學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)期末工作重點總結(jié)秋季收藏六篇

在學(xué)習(xí)部工作時要勇于實踐，積極探索，不斷提高自我，工作告一段落后可以總結(jié)一下，看還有哪些方面可以提高。怎么寫工作總結(jié)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)期末工作重點總結(jié)秋季，僅供參考，希望能為您提供參考！

學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)期末工作重點總結(jié)秋季(篇一)

經(jīng)過學(xué)習(xí)部所有人員的共同努力，本學(xué)期各項活動都得以順利、有序的完成。

從策劃到申請直至最后的成功舉辦，既豐富了校園文化生活的，又使得學(xué)習(xí)不每一個成員都得到充分的鍛煉。

1、從學(xué)期初，為了提高全校同學(xué)的聽力和口語，學(xué)習(xí)部從各方面收.同學(xué)意見，召.各班學(xué)委了解各班情況的，最后制定出兩套《xxxx》和《xxxxx》的聽力方案。從第五周開始播放，每天早自習(xí)20分鐘、晚自習(xí)30分鐘，直至第18周結(jié)束。

2、配合院學(xué)習(xí)部舉辦“節(jié)能月知識競賽”，由學(xué)習(xí)部負責(zé)軟件辦組織報名參加，并且由軟件辦獲得了冠軍。

3、從4月1日~5月10日舉辦了第二屆軟件辦“勵耘杯”大專辯論賽。經(jīng)過3輪7場比賽，分別由可視化專業(yè)和多媒體專業(yè)獲得冠軍、亞軍，并且評出8名優(yōu)秀辯手和1名最佳辯手。得到了張主任的表揚，取得了很大的成功。

4、5月14日和5月21日舉行的“技能月英語單詞大賽”取得圓滿成功。由圖形圖像專業(yè)和Web專業(yè)獲得冠軍、亞軍。

5、配合院團委完成“院第四屆‘砥柱杯’大專辯論賽”，由學(xué)習(xí)部承辦，做總結(jié)賽PPT、計時器。軟件辦獲得了冠軍。

6、配合文藝部舉辦“且行且珍惜”送03級畢業(yè)生晚會。學(xué)習(xí)部有崔珂、任嘉、蓼蘭、湯雯雯、林學(xué)陽5人幫忙布置會場，從早上9點一直到下午5點，不停歇，連午飯都顧不上。晚會取得了很大的成功。

經(jīng)過一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不的各個成員都得到了很好的鍛煉，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。

學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)期末工作重點總結(jié)秋季(篇二)

時間如輪滾斜坡般的流逝，轉(zhuǎn)眼間，即將和充滿好奇、青澀、懵懂的大一生活說拜拜，作為學(xué)習(xí)部的一員，那些刻骨銘心的過往，值得讓我再此做一盤點、總結(jié)。

說句心里話，來到學(xué)生會，我深感我的選擇非常正確。我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了許多從書本上無法學(xué)到的東西。譬如勇氣，我覺得自己的膽量提高了不少，對我來說，在這一年里，給我印象最深的是這幾個活動：迎新晚會、秋季運動會、元旦晚會、第七屆科技文化藝術(shù)節(jié)，這幾個活動讓我學(xué)會很多，譬如說，我以前很怕在公共場合說話，總覺得那樣的場合就是一個令人窒息的的大牢，因此總是一次又一次避開這交友的好機會，我也說不出原因到底出在哪兒，只是一種莫名的懼怕。難道是我喜歡安靜的環(huán)境，因而對喧囂的場所“敬而遠之”?具體答案我說不清道不明。而現(xiàn)在，好像與以前的我“判若兩人”。那些所謂的公眾場所也不過如此而已?，F(xiàn)在的我在公眾場所與他人交流如行云流水般流暢，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己的朋友圈擴大了許多，與以前那個區(qū)區(qū)可數(shù)的朋友圈相比，說是“天壤之別”一點也不為過。然而這些都要歸功于學(xué)生會。如果沒有這個組織，我想我不知還要“沉默”多久。

第七屆科技文化藝術(shù)節(jié)，我們學(xué)習(xí)部舉行了很多活動，有“12.4法制宣傳”征文、“建團90周年”征文、“詩詞原創(chuàng)”、“詩詞朗誦”、“詩詞文化團隊大比拼”、“鐵齒瞳崖”大比拼等活動，在“詩詞文化團隊大比拼”活動中，我通過對參賽選手的了解和培訓(xùn)受益匪淺，我記得這個活動首先在系里進行比賽，選出兩名知識儲備比較多的進入院里比賽，我們部長首先讓我們在網(wǎng)上搜題，然后分配人手培訓(xùn)這兩個選手，經(jīng)過我們共同的努力以及參加參賽選手的配合，我發(fā)現(xiàn)自己提高了不少。懂得一場比賽怎么開展會使它有聲有色;懂得作為一個學(xué)習(xí)部成員怎樣才能把這個活動做得盡善盡美;身為學(xué)生會的一員使我對謹慎、負責(zé)、認真的認識更加透徹了。我認為我們部內(nèi)部成員有時工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創(chuàng)新思維。賽前的準備工作不是很充分，各項用品不夠周全，沒有全面思考問題，在以后的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的為大家服務(wù)。

以上這些是我在學(xué)生會的感想，這些都該歸功于我進入了學(xué)生會，在這里我參加了許多學(xué)生會的工作，也使我對時間的分配更加趨于“完美”了。我想，這些“知識”或多或少會使我的人生之路更加平坦寬闊。我感謝學(xué)生會，是我的能力有所提高。

學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)期末工作重點總結(jié)秋季(篇三)

轉(zhuǎn)眼間擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長一職已經(jīng)一年了。學(xué)習(xí)部是學(xué)生會的一個重要部門，在擔(dān)任部長職務(wù)的這一年里，我一直本著以“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)一切”的宗旨為同學(xué)們服務(wù)，并隨時總結(jié)經(jīng)驗，吸取工作中的教訓(xùn)，及時作了相應(yīng)的改進。在本學(xué)期除了嚴格按照學(xué)校、學(xué)院的規(guī)章制度及相關(guān)要求開展日常工作之外，還成功舉辦了多次學(xué)生活動，并取得了優(yōu)異的成績。

一、日常工作

1、負責(zé)每天上課的考勤工作，定期向輔導(dǎo)員匯報出勤情況，及時向遲到或曠課、次數(shù)較多的學(xué)生發(fā)出警告，并督促其改正。

2、召開各班學(xué)習(xí)委員會議。讓大家暢所欲言，把自己對學(xué)習(xí)的想法、問題、困難和其它好的意見表達出來，針對同學(xué)們學(xué)習(xí)中遇到的各種問題、疑難予以認真細致的解釋、解答。對各種困難，我們能解決的，我們會積極主動幫忙解決;我們不能解決的，我們會向系領(lǐng)導(dǎo)反映，以求得的解決方法，從而幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)目標，增強學(xué)習(xí)的自信心。

二、內(nèi)部建設(shè)

1、學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會。學(xué)習(xí)部一貫堅持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度。每兩周日晚八點在3406召開。內(nèi)容涉及每個成員各自分配的任務(wù)的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結(jié)束后的總結(jié)，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把的服務(wù)獻給大家。

2、培養(yǎng)干事。本學(xué)期的重點的是培養(yǎng)干事，為下一屆學(xué)生會培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，因此，本學(xué)期把工作重心放在干事的培養(yǎng)上。從以前的“部長做，干事學(xué)”到“部長引導(dǎo)，干事做”再到“干事獨立完成，部長監(jiān)督”。如此一來，學(xué)習(xí)部干事經(jīng)過上個學(xué)期的培訓(xùn)鍛煉，到這個學(xué)期的實踐培養(yǎng)，干事的能力得到了很大的提高。

三、舉辦的活動

為豐富大學(xué)生活，活躍校園文化氣氛，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，樹立我院積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。本學(xué)期學(xué)習(xí)部活動總結(jié)如下：

1、我和你心連心共建和諧校園”演講比賽。為了配合“春之華”校園文化節(jié)活動，活躍校園氣氛。豐富同學(xué)們的課余文化生活，鍛煉學(xué)生的口才表達能力，增進各民族之間的團結(jié)和友誼。馬克思主義學(xué)院將舉辦由馬克思主義學(xué)院團總支學(xué)生會主辦，學(xué)習(xí)部承辦的“我和你心連心共建和諧校園”演講比賽。

2、辦“身邊的好人好事征文”、“雷鋒之花開遍校園”系列活動展板。3月團總支學(xué)生會開展了“雷鋒之花開遍校園”系列活動，學(xué)習(xí)部就這些活動的征文、照片做了兩個展板。

3、協(xié)助教學(xué)辦老師組織開展“素質(zhì)教育”系列講座。為提高我院學(xué)生思想道德素質(zhì)，加強與改進我院學(xué)生思想教育工作。我院于4月中旬到5月末開展了“素質(zhì)教育”系列講座，我部協(xié)助教學(xué)辦老師，組織開展這一系列講座。

4、畢業(yè)生經(jīng)驗交流會。為了讓在校學(xué)生了解學(xué)習(xí)、就業(yè)、考研以及考教師資格證中的點點滴滴，消除在校學(xué)生的種種困惑，我院于20____年__月__日晚7點30分在____民族學(xué)院第三教學(xué)大樓3406教室召開了畢業(yè)生經(jīng)驗交流會。由柏宇航，丹曲，楊力源，貢李華四位優(yōu)秀畢業(yè)生主講。通過與四位即將畢業(yè)的學(xué)長們交流，相信同學(xué)們一定可以明確自身目標，看清前進方向，汲取學(xué)長們在學(xué)習(xí)工作中的成敗經(jīng)驗，從各個方面磨練自己，發(fā)展自己，度過充實而又有意義的大學(xué)生活，為走向畢業(yè)走向社會做好積極準備。

5、第三屆師范生教學(xué)技能比賽。為進一步提高我院師范生的專業(yè)技能，培養(yǎng)具有高綜合素質(zhì)、高競爭力的教育工作者，學(xué)習(xí)部開展了第三屆師范生教學(xué)技能比賽。本次活動為師范生和有志走上教師崗位的同學(xué)構(gòu)建學(xué)習(xí)和交流的平臺開展師范生技能比賽，旨在提高同學(xué)們的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)技能。

6、辦誠信考試的展板。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當代大學(xué)生基本的道德行為準則?？荚囎鞅撞粌H是對自己能力的否定和蔑視，對曉莊優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆，更是對民族傳統(tǒng)美德的踐踏。面對近年來彌漫在社會上弄虛作假的不良風(fēng)氣，我們更應(yīng)該成為“立誠信根基·創(chuàng)優(yōu)良考風(fēng)·樹道德新風(fēng)”的先鋒模范。

四、不足之處

舉辦的活動雖然總體來說還算成功，但其中也有很多的不足之處。主要表現(xiàn)策劃書和寫材料上面，很多細節(jié)問題沒有全面思考，工作也沒有及時向老師匯報。在以后的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的偉大家服務(wù)。

五、感謝

對本部舉辦的各項活動，首先感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的幫助與支持。同時對積極參加活動的班級及學(xué)習(xí)委員致謝。感謝同學(xué)們的幫助和熱情參與，同時對任評委的老師致以深深的謝意。也對支持本部工作的辦公室、體育部、宣傳部、文禮部致以誠摯的謝意。以后的工作還希望兄弟部的大力支持，更好的開展工作和活動。

學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)期末工作重點總結(jié)秋季(篇四)

流星轉(zhuǎn)瞬，時光流逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年即將過去了。學(xué)習(xí)部在這一學(xué)年取得了優(yōu)異的工作成績，給學(xué)校、老師、同學(xué)交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學(xué)校交給的各項工作、配合其他部門的工作、為同學(xué)們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動??這一學(xué)年我們是忙碌的，同樣也是收獲的?；厥走@一學(xué)年的工作，我們受益匪淺。

回顧這半年的工作，有成績也有不足。就讓我們從以下幾個方面，結(jié)合本學(xué)期我們學(xué)院學(xué)習(xí)部具體的工作情況來回顧學(xué)習(xí)不的具體工作。

1、為豐富大學(xué)生課余文化生活、活躍校園文化，同時，也為了備戰(zhàn)學(xué)校舉行的辯論賽，由學(xué)習(xí)部舉辦了展現(xiàn)文旅學(xué)子風(fēng)采的辯論賽。這一活動是本學(xué)期學(xué)習(xí)部活動中最為重要的組成部分。此次活動在院領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及學(xué)生會其他部門的重視與支持下取得了圓滿的成功。

2、為響應(yīng)學(xué)校以“四講”為主題的校園文化活動。學(xué)習(xí)部在各班學(xué)習(xí)委員的配合下進行了以“四講”為主題的的征文比賽。這一活動的開展對于我院學(xué)習(xí)氛圍的營造，以及提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性等方面都起到了積極的推動作用。

3、為加強學(xué)生會各部門間的協(xié)調(diào)與團結(jié)，學(xué)習(xí)部以主席團為中心積極協(xié)助其他部門共同舉辦、參加了“文旅之聲”、“迎新晚會”運動會、團體操‘足球賽、籃球賽等一系列活動。通過上述活動進一步加強了學(xué)習(xí)部與其他部門的團結(jié)與協(xié)作，增強了各部門成員間的友誼。

這一學(xué)年的工作在得到院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會成員以及全體同學(xué)肯定的同時，也存在一定的不足與欠缺。如：有些活動的宣傳力度不足，今后還應(yīng)加強本部門工作的前期宣傳工作：工作中欠缺進一步的創(chuàng)新精神，今后在這方面要著重加強：以及與各部門的協(xié)調(diào)性不夠強，今后應(yīng)進一步加強與各部門的協(xié)調(diào)?！ぁぁぁど鲜龅娜秉c與不足我們一定會在今后的工作中改正，爭取更好的為院領(lǐng)導(dǎo)分憂、位同學(xué)服務(wù)。

一年的工作在短短的幾分鐘內(nèi)就總結(jié)完畢了，感覺上，一年的時間很長，但是現(xiàn)在看來，其實也很匆匆，這一年里，主席、部長和各位干事在工作中都成長了不少，學(xué)生會的工作也在日益壯大，一切都在朝著理想中的那個目標發(fā)展，我們每個人都是見證者，見證著學(xué)生會的蓬勃發(fā)展和欣欣向榮。同時，我們也堅信：在團委老師的指導(dǎo)下、在主席團的關(guān)心下，學(xué)習(xí)部的工作將會做的越來越好，學(xué)生會的明天也將越來越好!

最后對于長期以來支持與關(guān)心學(xué)習(xí)部工作的院領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、學(xué)生會全體人員和各班的學(xué)生表示由衷的感謝，并預(yù)祝你們在新的一年里工作、學(xué)習(xí)順利，萬事如意、心想事成!

學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)期末工作重點總結(jié)秋季(篇五)

一步一個腳印，轉(zhuǎn)眼間，即將迎來xx年。在學(xué)生會又一個學(xué)期的工作也即將結(jié)束。一個學(xué)期以來經(jīng)歷了太多的事情，也讓我在這一學(xué)期成長了很多。

回眸這一學(xué)期：這學(xué)期是我升入大二第一個學(xué)期。首先是學(xué)生會的納新工作在如火如荼的展開。我作為一名學(xué)生會的老成員，參加了這次工作。一張張渴望進入學(xué)生會的面孔，一份份填滿字跡的簡歷，無不感受到學(xué)弟學(xué)妹對大學(xué)生活，對學(xué)生好工作的熱情。而越是這樣，作為學(xué)長的我就越要拿出十分精神，對他們進入學(xué)生會，進入建工系學(xué)習(xí)部負責(zé)。在面試忠，我學(xué)到了作為一名學(xué)長，一名小應(yīng)聘員應(yīng)該具備的素質(zhì)，以及怎樣和學(xué)弟學(xué)妹們進行溝通，通過我的語言讓她們了解學(xué)生會各部門的職責(zé)和能在其中學(xué)到什么。我更是在學(xué)生會換屆的這段時間里感受到什么叫有能者居上。老師和學(xué)長學(xué)姐的諄諄教誨，讓我明白我能行很重要。我很榮幸自己能被任命為建工系學(xué)習(xí)班干部，盡著我的所能，帶領(lǐng)部門成員，配合其他部門完成這學(xué)期的工作。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)部取得的所有成績，都凝聚了我們學(xué)習(xí)部每一位成員的辛勞付出，每一位成功活動的背后都有大家辛勤的汗水。

第一份接受的工作當然是運動會召開，在運動會上我們負責(zé)的是加油搞這塊。給我系運動員寫加油稿助威是我們學(xué)習(xí)部的事情，在這過程中就發(fā)現(xiàn)了許多的漏洞。由于事先的疏忽班級分區(qū)的管理也沒有到位，在現(xiàn)場也難得找到各項負責(zé)人，都比較混亂，建議在以后的活動中要全方位的考慮詳盡，大型活動可以與上一屆的同學(xué)多討論。但是總體而言，運動會是我們建工系學(xué)生會的第一次對外亮相，我們都盡著最大的努力，反映也還不錯。

緊接著就是我們的日常工作，收取考勤日報表，旁聽，考勤，差班會記錄本，打掃衛(wèi)生等等，而就這些日常工作而言，本部門部員做的還算到位。但畢竟是新接觸的工作，難免會有疏忽。尤其是在旁聽和考勤這倆大方面，很重要的一個原因是班級里的同學(xué)對本部門的工作不積極配合。而針對部員對工作的不可了解之處，我們?nèi)齻€部長在平時也經(jīng)常給本部成員講解在日常工作中的注意事項。當然也多次邀請各班學(xué)委和班長開會，就學(xué)習(xí)部進班考勤和旁聽方面展開過討論。就針對這些日常工作中國出現(xiàn)的問題，我部會積極去盡快針對性的解決平時多與各班學(xué)位和班長溝通，希望在今后的日常工作中能真正起到學(xué)習(xí)部應(yīng)起的作用：在平時的考勤，旁聽對同學(xué)們的學(xué)習(xí)能起到真正的督促作用。

在我校的60年校慶到偶來之際，我部與社團部聯(lián)合舉辦了英語口語大賽的演講比賽，首先我們在各班選出了代表，然后舉辦復(fù)賽，從中篩選出了更加優(yōu)秀的選手進行決賽。在決賽前，我們作了詳細周密的策劃。對于工作的各個細節(jié)方面均落實到位。比如比賽流程，比賽形式，記分員，計時員，評委的安排以及現(xiàn)場互動等等。這個活動提高了我們部醒來部位的熱情，也給他們積累了經(jīng)驗，鍛煉了他們處理工作的能力。這次活動整體來說舉辦得十分順利，但由于是第一次舉辦活動，還存在著經(jīng)驗上的不足和工作上的缺陷。相信經(jīng)過一次次的活動之后，我們部的所有成員都能夠從工作中得到鍛煉，提高自己處理事情的能力，提高自己的人際交往能力。

而在臨近學(xué)期末額時候，學(xué)習(xí)部又迎來了期末教師測評的活動。這是我部成員第一次親自與各班學(xué)生就各科老師的授課質(zhì)量與意見的一項活動。在將近一周的準備，忙綠中，各班也順利完成了此項活動，基本取得了較為滿意的成績。但是，通過這次測評，也發(fā)現(xiàn)了一些很重要的問題。譬如：給本部成員安排的通知不能及時的通知給各班;在部門活動中忙碌的永遠是那幾個人等等。這些都是暴露出啦的問題，當然我相信還有其他問題未暴露出來。通過這件事，本部也會采用賞罰分明的辦事原則，爭取讓每一位部員都能參與到每次活動在。真正的從中有所收獲，有所鍛煉，有所得。

學(xué)習(xí)部又順利地走過一學(xué)年，通過組織開展多種形式的活動，不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容，改進活動方式，做出了許多新的嘗試。在全校倡導(dǎo)和營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供快捷準確的學(xué)習(xí)資訊，打造自我展示的舞臺。逐漸形成了學(xué)習(xí)部獨特鮮明的工作特色和工作風(fēng)格。

首先，本學(xué)期學(xué)習(xí)部的活動圍繞學(xué)習(xí)，更強調(diào)貼近同學(xué)們的實際生活，想大家之所想，了解同學(xué)們的需求，以服務(wù)同學(xué)為本位，，使大家切實體會到學(xué)習(xí)部的.服務(wù)實干本色。

其次，學(xué)習(xí)部著眼發(fā)展和創(chuàng)新，做出了許多新的嘗試。積極與外校建立聯(lián)系，開展校外活動，拓展學(xué)習(xí)部發(fā)展空間和潛力。因此，本學(xué)期積累了新的經(jīng)驗，更多的發(fā)展可能性為本部自身的發(fā)展注入了新的活力。同時，部內(nèi)進一步加強了管理，分工明確，人盡其才。大家在工作中能力得到了充分的鍛煉，也體驗到了集體工作的團結(jié)和愉快。學(xué)習(xí)部的整體氛圍更加嚴謹、高效、融洽!部員們對今后學(xué)習(xí)部的工作和發(fā)展也充滿了信心!

學(xué)習(xí)部在前進和發(fā)展過程中同樣遇到許多問題，這是我們面臨的挑戰(zhàn)和機遇。每解決一個問題，就是我們在前進的路上又邁出了一步。反思我們的個別活動，在策劃階段因過于樂觀，而使得對有可能出現(xiàn)的困難考慮不夠全面，影響了活動實施階段的進度和效果，甚至是不得不放棄一個項目。這樣的經(jīng)歷使我們明確，在今后要加強活動準備階段的工作。

另外，與外校的聯(lián)系和活動剛處于起步階段，需要進一步加強，推出更多更成熟的活動項目，加強彼此交流和學(xué)習(xí)。

總之，相信在團委老師親切關(guān)懷和院學(xué)生會的大力支持下，通過全體部員的不懈努力，學(xué)習(xí)部的各項工作定會更上一層樓，取得更大的進步和發(fā)展。

學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)期末工作重點總結(jié)秋季(篇六)

經(jīng)過一學(xué)期的努力，我們學(xué)習(xí)部積極配合院、系開展相關(guān)活動，促進我們系的學(xué)習(xí)氣氛。在這過程中，我們有值得肯定的地方，也尚有仍需改進的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在9月份，我部參加我系的迎新工作：新生接待和迎新晚會的開展工作。

二、在9月底，我部進行了招新工作，通過設(shè)點咨詢和面試等工作，勝利的完成了部門的招新，也為部門注入了新的血液，相信通過大家的能力，我們?yōu)檗k的越班來越好。

三、為配合院中的“三筆一話“師范生技能大賽，我們部門于20xx年10月21日晚和22日成功地舉行了以“知行合一，學(xué)以致用”為主題的“三筆一話”師范生技能大賽初賽。本次比賽我們邀請了我系黨總支書馬書記，美術(shù)系的梁教授，陳其銓書法培訓(xùn)班總負責(zé)人廖老師，還有廣播臺的二位師姐當任各項目的評委，確保點評的專業(yè)性。

本次活動與去年有所不同，去年我們是與宣傳組的書畫展一起進行的，各個現(xiàn)場都擠滿了參觀的同學(xué)。今年考慮到宣傳組沒辦書畫展，我們就在活動中多加了個頒獎儀式，把活動的氣氛重新贏回來了。我們的活動取得了較好的效果，得到了老師們和同學(xué)們的肯定。不過也存在以下幾點不足：

1、交流溝通方面：在請我系老師時，一直她都很忙，多次找她都沒空，以至到后來對我們整個活動的流程都不了解，給活動的勝利進行帶來了一定的影響。

2、普通話的比賽環(huán)節(jié)做的還不夠好。如普通話我們是分二輪進行的，第一輪：有字、詞、繞口令。第二輪：有短文朗誦、評委問答。假如在第二輪加個字、詞或繞口令，會顯得整個比賽更加的周到，評委也能更好的評出優(yōu)秀選手。

3、由于時間緊迫，好多細節(jié)是直接由我們部長商量好再跟干事說的，就沒怎么讓他們思考，自然他們鍛煉到的也就比較少。下次，我們會盡量抽出時間來，多開會，讓干事們都參與到整個活動中來，盡量讓他們多鍛煉，多學(xué)到東西。

四、我們還參加院學(xué)習(xí)部組織的黑板的出版和評比。

五、參與圖書館信息反饋和教學(xué)信息反饋的收集，并及時向老師反饋同學(xué)的意見和建議，替同學(xué)解決了不少問題。

對于之上，我們做的不好的我們都有及時的反思和改正，相信在接下來的工作中我們會做得更好!

這是我系對這一學(xué)期來的工作總結(jié)，謝謝大家!

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學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事秋季學(xué)期末個人總結(jié)四篇

在學(xué)習(xí)部工作時要勇于實踐，積極探索，不斷提高自我，工作告一段落后可以總結(jié)一下，看還有哪些方面可以提高。怎么寫工作總結(jié)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事秋季學(xué)期末個人總結(jié)，僅供參考，希望能為您提供參考！

學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事秋季學(xué)期末個人總結(jié)【篇一】

xx年至xx年上半學(xué)期是第五屆團委學(xué)生會的工作重點時期，不僅要擯棄前輩們所留下的糟粕，更要有創(chuàng)新突破。作為學(xué)生會的成員，紀檢部致力于加強學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力為全院師生提供一個良好、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，也將自己微薄的力量貢獻給學(xué)院。

一、本學(xué)期的工作概況

1、開學(xué)伊始，本部門繼續(xù)對各班的考勤情況進行統(tǒng)計，并及時向各班輔導(dǎo)員反映考勤情況，原部門理事一如既往的在部里工作。

2、10月份，團委學(xué)生會的兩次招新，一共為紀檢部招入20名優(yōu)秀新理事。隨后立即安排接手工作。此時，原部門理事的共作到此為止。

3、11月份，響應(yīng)上級號召，分別對理事進行了部門考試和統(tǒng)一考試的考核，提高新生對學(xué)生會的認識和理解。

4、在大家的努力下，出臺了《國際教育學(xué)院各班(團)學(xué)生考勤表收集管理辦法》，并已向各班輔導(dǎo)員及班級傳達。 5、12月份，為促進各班學(xué)風(fēng)建設(shè)，在和團委紀檢委的合作下開展了突擊檢查。

二、工作經(jīng)驗

1、積極參加各項活動，在活動中積累了很多經(jīng)驗。在各部門的合作努力下，大大提高了工作效率。

2、完善考勤制度。本學(xué)期的考勤制度與往年不同，在老師的幫助下，順利的完善了本學(xué)院的考勤制度，為學(xué)院的考勤和學(xué)風(fēng)建設(shè)提供了保障。

3、理事在工作期間認真負責(zé)，無徇私舞弊等不良行為，積極配合部門工作。在院運會和校運會中有出色表現(xiàn)，保證了運動會的順利進行。

4、積極與校聯(lián)防大隊進行交流，不斷的提高自己的能力，并在聯(lián)防大隊主辦的競賽中獲“優(yōu)秀獎”。

5、在工作中也有不足之處，部分理事的工作意識不強，積極性不高，時常出現(xiàn)開會時不見人，活動也不見人的情況。對于考勤工作也時常出現(xiàn)收表不及時、統(tǒng)計不完全的情況。

三、下學(xué)期工作計劃

1、加強工作管理，做好監(jiān)督工作，保證理事在工作中避免不必要的情況出現(xiàn)。

2、在學(xué)院內(nèi)各大小型活動中負責(zé)秩序維護工作，以及繼續(xù)對團委學(xué)生會各位成員的出勤情況進行監(jiān)督，認真做好考勤工作。

3、針對突擊檢查，要加強檢查力度，積極與輔導(dǎo)員聯(lián)系，保證其穩(wěn)定、快速、有效地進行。

4、加強對理事的培訓(xùn)和管理力度，從多方面進行培訓(xùn)，便于應(yīng)對工作中的突發(fā)狀況。同時，為下一屆委員的產(chǎn)生做準備。

學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事秋季學(xué)期末個人總結(jié)【篇二】

隨著期末臨近，管理學(xué)院學(xué)生會20xx—20xx學(xué)年的各項工作也已接近尾聲。學(xué)習(xí)部作為管院學(xué)生會的重要分支機構(gòu)，一年來在院團委和學(xué)生會主席團的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)習(xí)部各位部長委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設(shè)進一步完善，人員素質(zhì)進一步提高，但是由于時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學(xué)習(xí)部本學(xué)年的各項工作中依然存在諸多問題?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作總結(jié)如下，以期服務(wù)于學(xué)習(xí)部今后發(fā)展：

一、全年工作概況

(一)、工作開展

1、xx級新生入學(xué)之初，為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色，我部舉辦了“管理學(xué)院第二節(jié)專業(yè)辯論賽”，活動分為海選﹑初賽﹑復(fù)賽和決賽。經(jīng)過一個月的角逐，涌現(xiàn)出營銷﹑國貿(mào)等優(yōu)秀代表隊及一大批優(yōu)秀辯手。

2、院辯論隊的組建與培訓(xùn)。在新生辯論賽的基礎(chǔ)上，以大一優(yōu)秀辯手為主體組建了院辯論隊。隨后，邀請歷屆優(yōu)秀辯手對院隊進行各種形式的培訓(xùn)，并在隨后與生命﹑電信﹑設(shè)藝等學(xué)院辯論隊進行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊伍。

3、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽協(xié)辦工作。在校團委的統(tǒng)一安排下，協(xié)助校科協(xié)舉辦了“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，在為期半年多的比賽中我部負責(zé)管理學(xué)院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協(xié)調(diào)溝通等工作。

4、xx級學(xué)生英語四級模擬考試。xx年xx月，舉辦了旨在提高我院大二學(xué)生英語四級備考熱情服務(wù)于英語四級考試的“英語四級模擬考試”活動，受到一致好評。

5、圖書推薦活動。今年4月，由學(xué)習(xí)部委員自主策劃實施的圖書推薦活動正式開始，通過在學(xué)生會會議室開設(shè)專欄推薦圖書并定期更新以提高人文內(nèi)涵，倡導(dǎo)組織文化。

6、組織院辯論隊參加第六屆“至博杯”大學(xué)生辯論賽。

7、“大四臨別贈言”活動。由委員提出創(chuàng)意，并由委員策劃組織實施。將在近期開展。

8、協(xié)助其他部門開展大型活動。在校園紅歌會﹑校運動會﹑風(fēng)箏節(jié)和各類體育比賽中，學(xué)習(xí)部按照統(tǒng)一安排積極投入到協(xié)助工作中。

(二)、部門建設(shè)

1、圓滿完成納新。新生入學(xué)初，在統(tǒng)一安排下開展納新，共吸收新委員13人。男生3人，女生xx人，組建了組織基礎(chǔ)。

2、建立完善部門例會制度，在學(xué)生會的統(tǒng)一要求下建立了學(xué)習(xí)部的例會制度，每兩周舉行一次學(xué)習(xí)部例會，時間為隔周的周三晚七點半，并進行詳細的會議記錄。

3、建立委員考評制度，以評分制為主要形式建立了委員考核表，(隨后被秘書處制定的考核制度取代)。

(三)、人員發(fā)展

1、從公文書寫開始培養(yǎng)委員工作能力。學(xué)習(xí)部每項活動的策劃﹑總結(jié)均有委員參與撰寫，并由部長指導(dǎo)完善，是委員公文書寫能力有長足進步。

2、以辯論賽為契機培養(yǎng)主持人。管院辯論賽主持人均由學(xué)習(xí)部委員擔(dān)任，旨在為管院學(xué)生會建立相關(guān)人才儲備。

3、學(xué)生會干部培養(yǎng)。在中后期的學(xué)習(xí)部工作中逐漸的涌現(xiàn)出一批責(zé)任心強、工作熱情高、工作能力強的委員，我們予以重點培養(yǎng)，以期更好地為管院學(xué)生會儲備干部人才。

二、全年工作反思

回顧學(xué)習(xí)部全年工作，基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求，部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。謹列舉如下：

(一)、工作開展方面

1、活動內(nèi)容單一，過多精力集中于辯論賽。

縱觀本年度學(xué)習(xí)部工作，真正談得上品質(zhì)和影響力的只有辯論賽，其他活動則或因精力不足，或因時間不夠，或因重視不夠在數(shù)量和質(zhì)量上皆差強人意。這一點已成學(xué)習(xí)部工作的硬傷，亟待解決。

2、活動缺乏創(chuàng)意，沒能“走出去”。

今年學(xué)習(xí)部的主要活動大多是承襲上屆的活動，雖在其基礎(chǔ)上有所改進但也只是“炒好了冷飯”。創(chuàng)新活動內(nèi)容“烹出新的美味佳肴”仍是當務(wù)之急。此外各項活動影響力還是過于有限，沒能與其他院系甚至校外組織產(chǎn)生必要交流。

3、部門觀念濃重，部門間協(xié)調(diào)困難。

委員對自己部門工作積極參與認真對待，但對其他部門主要負責(zé)的工作卻缺乏積極性和責(zé)任感。其主要原因還是來自各部門干部的“門戶之見”。這種“門戶之見”稍有外露便會改變委員的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協(xié)調(diào)難度和不信任感。這一點不僅在學(xué)習(xí)不出現(xiàn)其他部門也普遍存在。

4、對其他部門工作缺少了解和認識。

在校園紅歌會中學(xué)習(xí)部曾負責(zé)后臺組織工作，但因?qū)ぷ魅狈α私庠置δ_亂屢出差錯;在運動會中學(xué)習(xí)部負責(zé)篩選和上報稿件，但因沒有相關(guān)經(jīng)驗，篩選過細導(dǎo)致送交稿件數(shù)量較少各部門之間缺少應(yīng)有了解已經(jīng)成為影響各部門之間協(xié)作質(zhì)量的重要瓶頸，應(yīng)予以足夠重視。

(二)、部門建設(shè)方面

1、委員性別和專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。

納新時沒有充分考慮到委員性別和專業(yè)分部的問題，致使男委員只有三人，而且委員多集中在會計和國貿(mào)兩個專業(yè)，給隨后的工作帶來了很多困難。

2、例會制度實施不到位，例會效率不夠高。

在每學(xué)期后期，隨著部門工作減少例會次數(shù)也被大量壓縮，原有的例會制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率仍有待提高。

3、委員考評制度沒有真正落實。

委員考評制度對于提高委員凝聚力和工作積極性、規(guī)范委員行為具有不可替代的作用，但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差，另一方面是因為部門干部缺少足夠的重視和實踐的膽魄。

4、沒能建立起組織文化，沒能有效地激發(fā)委員的工作熱情。我們一直試圖在學(xué)習(xí)部建立一種謙虛謹慎、踏實進取的文化氛圍，雖然從委員的作風(fēng)來看取得了一定成效，但最終沒能形成相應(yīng)的組織文化。第二學(xué)期，隨著委員工作熱情的下降部門風(fēng)氣開始有了浮躁的苗頭，組織凝聚力進一步下降，而作為部長，我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發(fā)委員工作熱情。

(三)、人員發(fā)展方面

1、對委員的“重點培養(yǎng)”過于盲目。

毋庸諱言，人才培養(yǎng)的重點就是為下一屆學(xué)生會培養(yǎng)學(xué)生干部。然而就學(xué)習(xí)部自身而言，選擇培養(yǎng)對象過于盲目。起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現(xiàn)就將其列為培養(yǎng)對象，難免有失片面，以至于后期難以確定重點培養(yǎng)對象。給學(xué)習(xí)部今后發(fā)展帶來了一些不必要的風(fēng)險。

2、很多計劃中的委員培訓(xùn)計劃未能實施。

后期的一系列要求委員發(fā)揮自主工作能力的活動已經(jīng)告訴我們，委員的全面培養(yǎng)極其關(guān)鍵，而我們恰恰沒有做好這一點。

3、第二學(xué)期在發(fā)揮委員自主工作能力方面依然有欠缺。對部分活動過問太細，限制了委員發(fā)揮的余地。在辯論隊負責(zé)人等工作安排上有沒有充分考慮委員能力特點，總體上也沒有形成重點培養(yǎng)的局面。

三、部門發(fā)展設(shè)想

通過在學(xué)習(xí)部一年的工作、思考和總結(jié)，對學(xué)習(xí)部以后的發(fā)展提出以下設(shè)想，希望有助于下一屆學(xué)習(xí)部的更好發(fā)展和管院學(xué)生會的蒸蒸日上。

1、尋求學(xué)習(xí)部工作、職能的準確定位，從觀念上摒棄因循守舊。

學(xué)習(xí)部準確的工作職能應(yīng)從學(xué)生會整體和學(xué)院的大環(huán)境著眼、充分借鑒其他學(xué)院學(xué)習(xí)部優(yōu)秀經(jīng)驗來進行定位和思考。以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經(jīng)曝露出巨大不足，必須另辟蹊徑。下學(xué)年學(xué)習(xí)部工作可嘗試從宣揚國學(xué)、文學(xué)等方面尋找切入點。循序漸進的實現(xiàn)職能重新定位。此外培養(yǎng)演講、主持方面的人才也應(yīng)成為學(xué)習(xí)部的重要工作目標。

2、從組織文化入手，建立“部門精神”。建設(shè)有“魂”的學(xué)習(xí)部。

一個組織單位無論大小，都應(yīng)該具有一種在組織內(nèi)被普遍認同的并被成員主動用以規(guī)范自己行為的價值標準、行為風(fēng)格、為事態(tài)度和精神狀態(tài)。這種組織精神將會對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用。本學(xué)年學(xué)習(xí)部上到部長下到委員，始終體現(xiàn)一種謙虛、踏實、嚴謹、負責(zé)的工作作風(fēng)，這對學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作起到了巨大的推動作用。然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學(xué)期得到很好的維持和深化。下學(xué)年學(xué)習(xí)部應(yīng)從納新開始，通過例會、私下交流、部門聯(lián)誼等一系列交流途徑從委員踏進學(xué)習(xí)部起就努力去灌輸一種符合長遠發(fā)展要求的部門精神。只有建設(shè)有“魂”的學(xué)習(xí)部才能談得上后續(xù)的一切工作。

3、從自身做起，從部長做起，摒棄門戶之見，充分利用學(xué)生會整體資源。

部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協(xié)作、難以形成合力，已經(jīng)成為削弱本學(xué)年管院學(xué)生會工作能力的一個重要原因。對其他部活動漠不關(guān)心、部長護犢子、等這些現(xiàn)象將是學(xué)生會發(fā)展的巨大隱患。解決這一問題必須從各個部門入手。從學(xué)習(xí)部講，首先要從部長入手，毋庸置疑，委員的部門觀念、單掃門前雪的作風(fēng)來自部長。部長一貫都是一邊說著“管院是一家”一邊說著“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓管院學(xué)生會各部形成合力?部門間的協(xié)作絕對不是你干多我干少的計較，缺少了其他部門，任何一個部門都只能一事無成，所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做，從委員進入學(xué)習(xí)部起給委員做好榜樣。寧要學(xué)生會整體合格的螺絲釘，也不要學(xué)習(xí)部桀驁的發(fā)動機。

4、選人、育人、留人、用人。

這句話是從校學(xué)生會辦公室看到的，現(xiàn)在到處都在強調(diào)以人為本，而就學(xué)習(xí)部本身而言做得并不夠，首先是對委員的尊重不夠，辦活動確定時間從來沒有認真考慮過委員訴求，安排任務(wù)也只是強硬下達，不在乎委員感受，更不要說偶爾對委員頤指氣使，甚至無端指責(zé)，不能在感情上感召委員、凝聚委員，我們談何留人、用人?

其次是對委員的培養(yǎng)不夠，部門戰(zhàn)斗力不是由部長的能力決定的，反而是取決于委員的工作表現(xiàn)。一方面只有提高委員能力才能提高整個部門的工作質(zhì)量。另一方面，只有使委員切實感受到自身的進步才能激發(fā)他們的工作積極性。無論是學(xué)生會整體還是學(xué)習(xí)部這個小分支，主人永遠都是委員，近百名委員永遠大于十幾個部長和五個主席!

回顧學(xué)習(xí)部整年工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結(jié)中發(fā)現(xiàn)的，而進步總是在反思改進中產(chǎn)生的。在此總結(jié)管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部20xx～20xx學(xué)年度工作，謹希望總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，找出方法，助管院學(xué)生會蒸蒸日上。

學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事秋季學(xué)期末個人總結(jié)【篇三】

剛進學(xué)生會，我是學(xué)習(xí)部的一個助理，主要任務(wù)是向部長們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)部的工作職責(zé)及參與開展學(xué)習(xí)部的常規(guī)活動，同時協(xié)同其它部門一起搞活動。蠻有成就感的是負責(zé)了計算機一級的培訓(xùn)，學(xué)會了擔(dān)當。

第五屆學(xué)生會換屆選舉時，我本想繼續(xù)留在學(xué)習(xí)部的因為自己對學(xué)習(xí)部比較了解一些，但是因為工作的需要，我被安排到了辦公室，一切又到從零做起。本想本部門有某學(xué)長頂著，自己只是打醬油的，結(jié)果學(xué)長說辦公室的工作主要有我做，他負責(zé)指導(dǎo)，于是我忙起來了。發(fā)飛信、整理物品、做會議記錄、收集活動材料和準備活動物品等瑣事開始伴隨于我，雖然都不是體力活，但是很煩，畢竟光桿司令也不好當。慢慢適應(yīng)，盡心去做事，發(fā)現(xiàn)自己的人緣好了，自己的脾氣也好了不少，然來這份工作在不知不覺中給自己帶來了意想不到的收益。后來考試來了，面臨學(xué)習(xí)和工作的矛盾，一方面把工作做好，又要兼顧學(xué)習(xí)，那時自己真的是不折不扣的大忙人，周末全搭上了，桂林的好風(fēng)景似乎和我沒多大關(guān)系。結(jié)果，挺過來了，感覺自己成長了很多，感覺真好!

一些工作收獲

一、悉掌握學(xué)習(xí)部和辦公室的工作，學(xué)習(xí)部主要負責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)，明白了搞活動的流程及人員分配。

二、通過一起共事，一起搞活動，我認識了很多學(xué)長、學(xué)姐，并從他們身上學(xué)到了很多寶貴經(jīng)驗，這使我在學(xué)習(xí)生活上少走了很多彎路。另外，我還結(jié)識了很多同屆同學(xué)，大大擴大我的交際圈，提高了自己的交際能力。

三、我明白了團隊合作的重要*，搞活動，一定要分工明確，然后大家一起努力合作完成，沒有合作精神的團隊，再多人也沒用，終究是一盤散沙。

四、我學(xué)會了如何處理工作和學(xué)習(xí)的的矛盾。很多時候，工作都會占用一些學(xué)習(xí)時間，但我會把工作放在首位，然后在空閑時間將學(xué)習(xí)補上，人得到一些東西，總得付出一些東西。在別人玩樂時，我心甘情愿地捧起課本細細研讀。這一學(xué)期，我學(xué)會了合理安排時間，懂得事情分輕重緩急，我們要先完成什么事，后做什么事。

五、人要主動一些，要站在他人的角度思考問題，不要什么事都要別人叫你去做，你才去做，人要有自己的觀察力和判斷力，積極主動，好運常伴左右!有時吃虧點也不見得就是件壞事。

六、人要懂得角*變換，工作時嚴肅認真些，平時可以隨意、平易近人些。

學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事秋季學(xué)期末個人總結(jié)【篇四】

計科系學(xué)生會在團委老師以及學(xué)生處的具體指導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞學(xué)校的遵旨，充分發(fā)揮自主管理等工作職能，經(jīng)過不斷努力，取得了顯著的成績，并且每一人也有得有失，現(xiàn)在就把我過去的工作進行一個總結(jié)和對下學(xué)期的一些工作進行大致安排

首先，在來學(xué)生會一年中，讓我認識了這么一些人，和藹可親美麗大方的周老師，理性而又可愛的主席江夢成，負責(zé)而又嚴肅的團副欒超群，搞笑熱情而又陽光的副主席彭清，還有我們八位認真自信而又積極向上的部長和我們每一個部門的干事。我感覺是無比的榮幸和快樂，也許有人會覺得我這些都是虛的，可是這是我的發(fā)自肺腑的話。而且我還學(xué)到了一些課本之外的知識，增加了我的知識量，豐富了我的閱歷，為我的人生之路打下基礎(chǔ)。

其次，增加了我的人際交往能力，在某種程度上鍛煉了我的交際口語和應(yīng)變能力，以至于我在一些大型的公共場合可以放得開自己，不太那么拘束，記得第一次開例會的時候我們在做自我介紹的時候我們副主席的一句話深深的刺痛了我的心，他說如果我們在學(xué)生的目的是為大家服務(wù)那是假的，是鍛煉自己那是自私的，我當時就覺得那么既然不是為大家服務(wù)也不是為鍛煉自己那么還需要它嗎?但是一學(xué)期下來讓我得到了許多許多，學(xué)會了謙虛，學(xué)會了大度，學(xué)會了忍讓，學(xué)會了理性，學(xué)會了禮貌，還學(xué)會了奉獻，難道這不是在服務(wù)大家的同時在鍛煉自己嗎?

第三，在學(xué)生會我看到了團結(jié)，友誼的重要，就說每次開例會由于我們班在每次晚點名之后要開班會，所以每次我都到得很遲，可是我看到我們大家把桌子搬得整整齊齊的，那時心里有一種家的溫馨感，這難道不是團隊的力量嗎?每次跑步我們互相鼓勵，相互幫助不讓一個人拉在后面，這難道不是一種團結(jié)的力量嗎?

第四，讓我理解了"術(shù)業(yè)有專攻"這句話，我們是個大家庭，但是每個部門有各自的分工，我們部門主要負責(zé)查課和老師的評教月卡，每周安排查課人員，保證課堂質(zhì)量，也許不是太累，可是我們每個人都要全身心的去投入，需要我們的認真和專注，需要我們的公平和嚴肅，更加需要我們的團結(jié)。每次安排查課人員我都花費半天的時間來好好的去做，務(wù)必做到每一個人不要重復(fù)，然而我們大一的課很多都是重復(fù)的，才會導(dǎo)致我們的安排有時也不是很好，特別是在臨考試的那段時間出現(xiàn)很多問題，但是我們還是很認真的去完成。

人家都說，我們學(xué)生干部在這個大學(xué)是很難的，處在一種很尷尬的處境，一面是干部，一面是學(xué)生，所以難免出現(xiàn)很多問題，但是值得一提的是我們懂得怎樣去找到問題，怎樣去解決它，下面說說我自己的問題

第一，我深深的覺得我在這一學(xué)期投入不夠，只顧到自己的利益沒有看到屬于我們這個集體的利益，我膽小，自私、沒有真正用自己的那一片僅有的愛心去做出大的成績。記得第一次開那個新生聯(lián)誼晚會時，我的職責(zé)是控制燈光，可是事實卻不是我想象的那樣，不是一帆風(fēng)順的，還是怪我只是一味的在哪里調(diào)燈，所以就在那里一直在搞，卻弄的很糟，可能是個教訓(xùn)，但是我卻沒有去吸取，在我們那個ppt演講比賽的時候我有犯了同樣的錯誤，可能大家都已經(jīng)原諒我了，我卻還是不原諒我，由于我的疏忽讓那樣本因該很完美的晚會有了瑕疵。

第二，我的目標不明確。在來學(xué)生會的開始，我的部長告訴我說："你首先要明確你的目標是什么?怎樣去努力實現(xiàn)它?"確實，不想當將軍的士兵不是一個好士兵，我也想當部長，更想當主席團，可是怎樣才能實現(xiàn)那，我沒有自己的計劃，沒有自己的動力，更加沒有自己的自信。所以我一直以來是在沉默，沒有更好的表現(xiàn)自己，沒有把自己真正放在這個溫暖的大集體。

第三，我的放縱是自己變得更懶了，一次一次的不認真將會給我的人生帶來不好的影響，再一次開例會的時候我們部長說有些人查課不認真，這里有我，我在有一次沒去查，但是我沒有亂寫，我沒有去是因為我睡覺遲了，才會出現(xiàn)那樣的事情，但是我還是和部長主動承認了自己的錯誤，但是在查寢的時候我有兩次是在完任務(wù)，盡管我不斷的告訴我自己不要去為了做事而做事，要認真，但是懶惰讓我一次一次的犯錯

既然是總結(jié)就會是有好有壞的，把自己的不足講出來一方面為大家做個特例，再就是讓自己更加認識自己，也好為自己在下學(xué)期的工作找好的方法解決。

第一，端正自己的態(tài)度和目標，明確自己的方向，為了別人和自己努力去做好自己的工作。

第二，把自己控制一下讓自己學(xué)的認真起來。

第三，多謙虛學(xué)習(xí)，讓自己豐富起來，使我真正去融入這個大集體。

建議

1、在以后開會的時候讓的人發(fā)表意見，說說自己的真實的想法，讓我們每個人都有自己發(fā)言的機會，使我們做到相親相愛的一家人。

2、多組織一些我們內(nèi)部的活動，比如秋游呀，春游什么的，在一起吃個飯aa制等一些有利于我們內(nèi)部更加團結(jié)的大事。

3、我希望我們在以后工作的時候盡可能的做到公開、公正，坦誠的去做好每一件事，在做什么事情都要用心去經(jīng)營。

4、下學(xué)期可以組織我們大家去外面去實踐一下，無論是做公益活動還是別的什么活動又會有利于我們的團結(jié)的同時從而鍛煉了自己。

最后，在這里我要說的是："像經(jīng)營我們的大學(xué)一樣來經(jīng)營學(xué)生會"。

學(xué)期期末工作總結(jié)收藏

會過去的，明天又會是嶄新的一天，新的工作階段正奔向我們，回顧歸納自己工作中的問題，工作總結(jié)它不僅是一項工作，更應(yīng)該是大家應(yīng)該掌握的一種工作方法。想要寫好一篇好的總結(jié)還需要什么？下面是小編為你精心整理的“學(xué)期期末工作總結(jié)收藏”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

學(xué)期期末工作總結(jié)(篇1)

一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。

一個教育工作者只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學(xué)思想，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。新的一論教學(xué)改革應(yīng)運而生，為教育注入了新的生機。為此，我把學(xué)習(xí)新課改作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容，經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志，不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法，通過學(xué)習(xí)，不斷充實自己，樹立新的教學(xué)觀念，積極探索新的教學(xué)路子，努力提高自己的教學(xué)水平。

二、以課堂教學(xué)為載體，實施新課程標準精神。

1.備課認真仔細，盡力做到科學(xué)、準確、嚴密。

備課時力求深入理解教材，準確把握重點和難點。認真編寫教案，力爭突出新教材、新思路、新方法。

2.教學(xué)工作中，我立足于課堂，努力將新課標的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。在平時的教學(xué)過程中，以自主教學(xué)為主，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路，針對不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點，靈活設(shè)計教法，積極引導(dǎo)學(xué)生在主動探究、合作交流數(shù)學(xué)知識的過程中，領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法，注重對學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的獨創(chuàng)性。獨創(chuàng)往往蘊含于求異與發(fā)散之中，經(jīng)常誘導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)散，才有可能出現(xiàn)超出常規(guī)的獨創(chuàng);反之，獨創(chuàng)性又豐富了發(fā)散思維，促使思維不斷地向橫向與縱向發(fā)展。

三、目標能力的養(yǎng)成教育

數(shù)學(xué)教學(xué)著名教育心理學(xué)家布魯納認為：“認知是一個過程，而不是一個結(jié)果。“因此，他強調(diào)“教一個人某門學(xué)科，不是要他把一些結(jié)果記下來，而是教他參與把知識建立起來的過程?！蔽以诮虒W(xué)課堂教學(xué)中正確處理好教與學(xué)的關(guān)系，學(xué)與導(dǎo)的`關(guān)系，把教與學(xué)的重點放在學(xué)生的學(xué)上，在教法上著眼于導(dǎo)，以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的求知欲，引導(dǎo)學(xué)生主動探索、主動參與構(gòu)建知識的過程，促使學(xué)生樂學(xué)，會學(xué),善學(xué)。

本期完成了兩位數(shù)乘兩位數(shù),長方形和正方形的面積,三位數(shù)除以一位數(shù)的除法,統(tǒng)計,小數(shù)的初步認識等9個單元的教學(xué)目標。

主要達成了如下教學(xué)目標：

1．會筆算三位數(shù)除除以一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，會進行相應(yīng)的乘、除法估算和筆算。

2．會口算三位數(shù)除以一位數(shù),商是整十、整百的數(shù)。會口算整十數(shù)乘整十數(shù)，兩位數(shù)乘整十數(shù)。

3．初步認識簡單的小數(shù)（小數(shù)部分不超過兩位），初步知道小數(shù)的含義，會讀、寫小數(shù)，初步認識小數(shù)的大小，會計算一位小數(shù)的加減法

4．能正確讀寫萬以上的數(shù)。

5．了解統(tǒng)計圖，初步學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析；能初步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。

6.經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

7．體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

8．養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

9．加強作業(yè)完成的管理，每組設(shè)數(shù)學(xué)小組長一名，負責(zé)檢查、指導(dǎo)、督促本組同學(xué)完成作業(yè)。在每次作業(yè)批改中，均對存在問題進行記錄，針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進行輔導(dǎo)，對后進生進行單獨輔導(dǎo)跟蹤記錄，發(fā)現(xiàn)有進步立即表揚。

10、對自己的教學(xué)經(jīng)常進行總結(jié)，對學(xué)生的每個知識點的掌握情況均進行動態(tài)記錄。

總之，在整個教學(xué)工作只,我認真地備好每一節(jié)課，在備課中，我認真鉆研教材、教學(xué)用書。學(xué)習(xí)好新教學(xué)大綱，虛心地學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗。力求吃透教材，找準重點、難點。認真的上好每一節(jié)課,上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學(xué)方法。從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。在教學(xué)中，有意識地通過生活、實例、活動、游戲等形式引入新知識點，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識在日常生活中處處存在。并通過學(xué)生的親身感受、操作、實踐、體驗、討論等方法，創(chuàng)設(shè)情景來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實現(xiàn)了學(xué)生感知知識構(gòu)建的過程。

我們常說，要給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水，但在現(xiàn)在創(chuàng)新與改革不斷變化的新時代，看來已經(jīng)不夠了。授人以魚,不如授人以漁,教師更重要的考慮是應(yīng)該教會學(xué)生如何尋找水源，解決用水問題。這必然給我們的教師提出新的要求與挑戰(zhàn)：如何學(xué)會掌握富有時代特色的先進理念；如何面對新標準、新教材的承接與變化；如何面對個性化的學(xué)生，等等，都是我必須去思考和面對的問題,我愿與學(xué)生同行,與時代同行。

學(xué)期期末工作總結(jié)(篇2)

20__學(xué)年第一學(xué)期學(xué)期個人總結(jié)光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快。看著孩子們的笑臉，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié)：

一、政治思想方面

一學(xué)期來，我積極參加了園中的各種會議培訓(xùn)，如每周的例會、新學(xué)期的教師培訓(xùn)等。遵紀守法，注重不斷提高自身的政治思想素質(zhì)，為人師表，做幼兒學(xué)習(xí)的楷模。團結(jié)同事，自覺做好本職工作，服從園領(lǐng)導(dǎo)安排，認真及時完成任務(wù)。

二、個人工作方面

本學(xué)期是幼兒園轉(zhuǎn)型的一學(xué)期，身為這個幼兒園中的一名教師，我也切身的感受到了與上學(xué)期工作內(nèi)容上的區(qū)別，記得上學(xué)期的時候，平均每個班級差不多只有一名教師，幼兒每天在教室上課，一天三節(jié)課，教師也是除了上課就是埋頭備課，只要幼兒不出意外事故就可以。這學(xué)期開始，得以領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心，每個班級都配齊了2個老師，哈哈2班也來了名新教師陸家燕，從此我們開始學(xué)著分工和合作。幼兒的作息時間也開始改變，每天的戶外活動時間開始增長，對于教師來說幼兒在戶外活動的時候，也是教師的神經(jīng)繃的最緊的時候，因此，我在剛開學(xué)的時候，就跟幼兒約定了“戶外活動約法三章”并且在每次活動前提醒幼兒。本學(xué)期跟上學(xué)期最大的區(qū)別就是每個月的大型活動了，“敬老活動””“家長開放日”“圣誕主題活動”每個活動我都參與其中，并且有幸參與了策劃，把自己的想法、創(chuàng)意融入到活動中，在此我個人的能力得到了很大的鍛煉。

在本學(xué)期，除了班級中的各項事務(wù)，我還漸漸的參加了些幼兒園行政方面的事務(wù)，對于這方面我是完全陌生的，從剛開始完全摸不著頭緒，到現(xiàn)在漸漸的有了些條理，能處理簡單的事務(wù)，在此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的幫助和指導(dǎo)。我知道這方面的事務(wù)有的很雜碎，我要學(xué)得更仔細耐心。有的事情很難處理，班級事務(wù)與學(xué)校事務(wù)的沖突，其他教師的意見，不管說話、做事都要學(xué)的思考周全，要自律

其身，尤其是不善言辭的我，在會議上如何發(fā)言，如何對應(yīng)一些難處理的家長，都成了頭等要學(xué)習(xí)的大事。

記得在去年的這個時候，我在個人小結(jié)上寫到“老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。我一直不斷努力，成為一名智慧愛心型的教師”工作了一年，我很高興我離這個目標又近了一步，但更讓我看清了我工作上的不足，我離這個目標還很遠，所以還是會一直不斷的努力。

學(xué)期期末工作總結(jié)(篇3)

第一學(xué)期個人期末工作總結(jié)范文

時間過的真快，我在***小的第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。本學(xué)期我擔(dān)任六年級兩個班的數(shù)學(xué)課，回顧一學(xué)期來的學(xué)校生活尤其是本學(xué)期的教學(xué)生活情況，我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，慚愧的是由于自己工作能力有限，在一學(xué)期中也沒取得什么特別顯著的成績，思來想去，我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié)：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周我認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。

作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，特別是現(xiàn)在六年級上學(xué)期，打好基礎(chǔ)為即將步入第二學(xué)期作好鋪墊，本人雖不擔(dān)任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認真仔細的進行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標，更有的放失的進行教學(xué)。如鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育教育，使學(xué)生學(xué)好知識的同時，更好的學(xué)會做人、做事，為社會和國家做出更大的貢獻。

三、在課余時，努力自學(xué)，勇攀高峰。

如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，強化教師的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識外，同時積極參加教師培訓(xùn)。只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

當然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處，在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力，查漏補缺，積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭取有更大的進步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。

學(xué)期期末工作總結(jié)(篇4)

時間總是在不經(jīng)意間流逝過去當你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長，學(xué)期末個人工作總結(jié)。不經(jīng)意間又步入了生命的另一個年頭，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實在是讓人感嘆時間的飛逝?？墒羌毤毱肺?，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了許多。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲。這半年的集體、游戲生活使孩子們學(xué)會了許多在各方面也都有很大的進步。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)：

今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的.心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總會涌起一種強烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。我想，只要我們用自己的“心”認真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。

在工作中，我一如既往地嚴格要求自己，積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做好記錄。做到不遲到、不早退，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作，工作總結(jié)《學(xué)期末個人工作總結(jié)》。

在教育教學(xué)方面從本班幼兒的實際情況出發(fā)，了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

在常規(guī)教育方面：1）禮貌：先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。2）課堂活動紀律：從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。3）衛(wèi)生習(xí)慣：每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、睡前整理自己的衣物。

在安全方面：安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。3、做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容

在家長工作方面，本學(xué)期我利用電話訪問、家長會及家訪的形式，經(jīng)常與家長進行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。

學(xué)期期末工作總結(jié)(篇5)

一、溝通整理

數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)與平時的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一樣，也應(yīng)該是一個自主復(fù)習(xí)的過程。通過學(xué)生的自主探索和合作交流，在主動參與中進行查漏補缺，鞏固提高，從而形成系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化的知識結(jié)構(gòu)。在整個復(fù)習(xí)過程中，學(xué)生不能只做“聽眾”，學(xué)生應(yīng)自己去完成回憶、討論、整理、溝通、歸納、應(yīng)用等過程，使學(xué)生真正成為復(fù)習(xí)的主人。

二、面向全體，兼顧差異

數(shù)學(xué)課程標準明確指出：認務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性，使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生。為了讓“不同的人在數(shù)學(xué)上獲得不同的發(fā)展”，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)“拔尖、提中、扶差”的復(fù)習(xí)策略，在復(fù)習(xí)中，對中優(yōu)生提出更高的要求，鼓勵他們向靈活題、較難題挑戰(zhàn)；對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生適當降低難度，使他們通過自己的努力能夠?qū)W會或是在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下能夠?qū)W會，增強他們的自信心，促進他們?nèi)ンw驗成功，從而使各個層次的學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上都有所提高。

1、提出差異性要求。

在歸納整理知識的過程中，為了讓各個層次的學(xué)生都有所提高，要對學(xué)生提出了差異性的教學(xué)要求。如在平面圖形的面積計算復(fù)習(xí)課中，對普通學(xué)生的要求是：能正確計算平面形的面積計算，知道這些面積公式是如何推導(dǎo)出來的。對優(yōu)等生則另外提出更高的要求：你能找出這些平面圖形面積計算公式之間的聯(lián)系嗎？這樣一個具有挑戰(zhàn)性的問題，充分激起學(xué)生的探究欲望，他們在仔細觀察、思考、討論后發(fā)現(xiàn)：平行四邊形、三角形、梯形的面積公式都人從長方形面積公式推導(dǎo)出來的，反過來，也可以從梯形面積公式推導(dǎo)出平行邊形、三角形、長方形的面積公式。這一創(chuàng)造性的結(jié)論使學(xué)生興奮不已，從而讓他在復(fù)習(xí)中再一次體能成功的快樂。

2、布置差異性作業(yè)。

差異性作業(yè)是指針對學(xué)生的實際情況，布置內(nèi)容不同或要求不同的作業(yè)。在布置作業(yè)時，要分層要求，分類指導(dǎo)，切忌脫離實際，強求一律，使全體學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上得到提高。差異性作業(yè)具體形式有以下幾種。

（1）選做題目。這是差異性作業(yè)中最常用的一種。操作時，我將作業(yè)的內(nèi)容分為A、B、C三類，其中A類為基本題，B類為綜合題，C類為提高題。對不同類型的學(xué)生提出不同的要求?！皩W(xué)困生”做A類題，“中等生”做A、B兩類題，“優(yōu)秀生”將這三類題全做。同時提出，前兩種類型學(xué)生在完成自己的基本任務(wù)后，可以向更高一類題挑戰(zhàn)，這樣使學(xué)生在練習(xí)時充滿信心和興趣，既減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，又提高了復(fù)習(xí)效率。

（2）錯題登記。復(fù)習(xí)中可為每個學(xué)生準備了一個本子，取名為“錯題登記簿”。在每次綜合練習(xí)后，給學(xué)生布置這樣一份作業(yè)：將練習(xí)中做錯的題目登記在本子上。這份作業(yè)是針對學(xué)生練習(xí)中的錯誤而設(shè)計的，它完全符合每個學(xué)生學(xué)習(xí)實際，使學(xué)生在作業(yè)中及時鞏固了練習(xí)中的疑難點，讓錯誤的教訓(xùn)更加深刻。這種因人而異的作業(yè)布置，極大地提高了學(xué)生的積極性，使每個學(xué)生在練習(xí)中都有實實在在的收獲。

三、精選習(xí)題，提高效率

復(fù)習(xí)課最忌諱的是題海戰(zhàn)役，教師盲目地找來一些題目，讓學(xué)生不停地練習(xí)，從而使學(xué)生不堪重負，達不到理想的復(fù)習(xí)效果。要避免這種情況，教師在復(fù)習(xí)中必須充分了解學(xué)生，弄清學(xué)生的難點、疑點所在，針對學(xué)生實際，精心選擇典型性習(xí)題，讓學(xué)生在精選的練習(xí)中完成對所學(xué)知識的歸納、整理。

1、綜合性習(xí)題。

（1）填空：

男生和女生的比是（ ）；

女生比男生少（ ）%

男生占總?cè)藬?shù)的幾分之幾？

（2）如果給這道題目加上條件：20人。這20人可以表示哪些人數(shù)，你又能提出什么問題？

這里運用簡單的一幅圖，融分數(shù)、百分數(shù)、比的知識于一體，直觀、鮮明地提示了數(shù)量之間的關(guān)系，靈活多變的解題思路，展示了知識之間的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別。題量小，但知識容量大，有助于發(fā)展學(xué)生的觀察力和抽象思維力。

2、比較性習(xí)題。

有對比，才有鑒別。比較性習(xí)題的最大優(yōu)點是能讓學(xué)生在解答題組的過程中找出異同點，突破教學(xué)難點。設(shè)計比較題時要求教師從數(shù)學(xué)知識的整體聯(lián)系中抓住重點，突出難點，針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)和易混易錯的內(nèi)容設(shè)計習(xí)題，讓學(xué)生通過對比、糾正、鑒別、分化等辦法，進一步加深對重難點知識的理解、鞏固。

如：

（1）一項工程由甲工程隊修，需要20天，由乙工程隊修，需要30天。兩隊合修需要多少天？

（2）一批布料，做上裝能做20件，做褲子能做30條，如果整套做，能做多少套？

（3）甲從東城到西城要20分鐘，乙從西城出發(fā)要30分鐘，如果甲乙兩人分別從東西兩城同時相向出發(fā)，經(jīng)過幾分鐘相遇？這三道題文字表述雖然不一樣，但它們的解答算式卻是一樣的，即1÷（1/20+1/30）。

因而在復(fù)習(xí)時，不僅要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從多角度思考，還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會對各類復(fù)習(xí)題進行歸類。這樣才能使所學(xué)知識融會貫通，從而拓寬應(yīng)用題的視野，提高解題的靈活性。

學(xué)期期末工作總結(jié)(篇6)

一個學(xué)期的大學(xué)生活即將接近尾聲。這短短的幾個月，對我而言確實彌足珍貴。我由一個懵懂的高中生變成了大學(xué)生。對生活、學(xué)習(xí)都有了全新的理解?？偨Y(jié)過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些和教訓(xùn)。

回顧我的學(xué)習(xí)生涯，酸甜苦辣都在其中。我曾是老師的得意門生，成績一般來說都在班級中上等，曾獲過許多獎項。但是，我也有學(xué)習(xí)成績跌入谷底、學(xué)習(xí)失意的時候。可貴的是，當我成績下降的時候，老師、父母以及同學(xué)都給了我莫大的關(guān)心和鼓勵。所以，我今天能在安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)，除了我自己的努力，也離不開大家對我的幫助。

談到學(xué)習(xí)，我認為，中小學(xué)階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是我能進入。。大學(xué)的學(xué)習(xí)的前提。小學(xué)初中時，我在班級中的成績一直名列前茅，在年級中也處在前列。我高中時選擇了理科，但是我對歷史政治等學(xué)科也有著極大地。我擅長寫作，曾獲滁州市競賽三等獎、縣二等獎，雖然獎項不是很高，但對我卻是極大地鼓勵。這么多年的學(xué)習(xí)，是我懂得良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的前提。經(jīng)過成績下降的打擊，也經(jīng)過成績上升的歡喜，我覺得，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。在學(xué)習(xí)上，來不得半點虛假，切記兩天打漁，三天曬網(wǎng)。只有一步一個腳印踏踏實實的走下去，才會取得最終的勝利。當然，學(xué)習(xí)環(huán)境也很大程度上決定著學(xué)習(xí)的質(zhì)量。只有處在輕松愉悅的環(huán)境下，才有可能潛下心來學(xué)習(xí)，效率也會提高很多。慶幸的是，我一直有老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助，他們?yōu)槲姨峁┝艘粋€輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

有人說，大學(xué)不過是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說，跨進大學(xué)校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩了。我認為，大學(xué)是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對人真誠，對己嚴厲”的誓言，今年，我跨進了大學(xué)校門。

經(jīng)過了兩周的，學(xué)生會招新，參加各種社團活動，我學(xué)到了許多在書本上學(xué)習(xí)不到的知識。在這個學(xué)期中，我經(jīng)歷了與高中截然不同的學(xué)習(xí)、生活節(jié)奏。雖然現(xiàn)在我在院社研會呆了才幾個月，但是這幾個月，讓我學(xué)到了不少東西。我知道了組織一個活動時，需要準備些什么，同時也提高了自己的溝通能力和組織能力。我覺得，雖然一個人的力量是微薄的，但是只要你努力了，總會有回報的。

在大學(xué)，學(xué)習(xí)很大程度上靠自己自覺，多了許多自主性。從選課開始，教師、選修課課程都由自己選擇。對我們這些大一新生而言，突然沒了家長、老師安排好的固有學(xué)習(xí)模式，加之大學(xué)情況不了解，心中不免有些擔(dān)憂和慌張。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，這個學(xué)期開的課不多,正因為這樣,我覺得，只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!

在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。學(xué)習(xí)上，我認為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是!現(xiàn)在上了大學(xué)，比自己強的、有能力的人更多了，我們更要養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問。

生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。

我這一學(xué)期里積極參加各方組織的各項活動。比如：班級組織的秋游，挑戰(zhàn)杯。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級，加強了集體觀念!

在這一學(xué)期里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作、學(xué)習(xí)中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一這半學(xué)期里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學(xué)習(xí)最為嚴重，在今后的學(xué)習(xí)生活中我要嚴格要求自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。

只有兼?zhèn)鋬烧撸拍苡懈叩膶W(xué)習(xí)效率，從而騰出更多的時間干更多的事情。

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學(xué)將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

學(xué)期期末工作總結(jié)(篇7)

淡月無痕，隨著中考的結(jié)束，又一段值得珍視的記憶畫上了句號。回首半年的工作，忙碌而充實，緊張而興奮，疲憊又樂在其中。面臨著畢業(yè)，面臨著中考，學(xué)生和教師所承擔(dān)的壓力都非常大，看著九一班的孩子如期走出校園，奔向新的起點，有欣慰，亦有失落。

一、具體工作：

本學(xué)期時間短，任務(wù)重，考試多。因此在開學(xué)之初，我就著力抓好學(xué)生的思想工作，和他們一起算時間，算任務(wù)，及時穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理，使每個同學(xué)都明白自己的奮斗目標，在心中有了一個大略的計劃。在隨后的幾個月里，我都及時注意學(xué)生的思想動向，和學(xué)生談心，了解他們的想法，做好他們的思想穩(wěn)定工作。

2、推進班級小組pk，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和團隊合作意識。

毋庸回避，現(xiàn)在學(xué)生的自我管理能力很差，也許，他們都想努力學(xué)習(xí)，但很少有人能靠自己的毅力來堅持，所以就要采取一定的措施，才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)質(zhì)量。初中部本學(xué)期繼續(xù)推進班級小組pk，我們班堅持以此作為班級管理的核心方法，效果明顯。

我認為，九年級班主任工作最容易走進兩個誤區(qū)，一是放縱型，覺得已經(jīng)是最后一學(xué)期了，所以對一些小錯誤也就視而不見，得過且過;千里之堤，潰于蟻穴，小錯不戒，必鑄大錯。二是苛刻型，遇事從嚴從重，上綱上線，不顧忌學(xué)生的感受。因為學(xué)生從心理上和生理上已經(jīng)是準成年人，內(nèi)心渴望別人把自己當作一個成年人來看待，這樣容易激起學(xué)生的逆反情緒，從而在工作中造成被動。我在最后半學(xué)期仍力求發(fā)揮班干部的核心作用，以制度管理，班干部有序管理九一班的日常工作。

4、培養(yǎng)良好加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進班風(fēng)。

(1)幫助每一個學(xué)生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標計劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃。

①樹立中考目標。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分數(shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實際情況確定中考目標。指明學(xué)生努力奮斗的方向。

③定好周計劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結(jié)反思，檢查改進。

5.加強備考心理輔導(dǎo)，加強理想主義教育。加強學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強師生交流。及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，及時解決學(xué)生面對考試產(chǎn)生的焦慮情緒。

1.雖然在學(xué)生的心理疏導(dǎo)方面也做了一些工作，但對班上一些中等生的關(guān)注度還不夠，以后思想工作還要更細致、更及時。

3.應(yīng)進一步加強學(xué)習(xí)，多一些工作的智慧。

如何做好學(xué)生思想政治工作，如何正確地進行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：

1、一把鑰匙開一把鎖。每個學(xué)生的素質(zhì)、才能、知識、個性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響，對某一具體問題、具體事物也有著不同的看法，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間，與學(xué)生交朋友，熟悉每一個學(xué)生的情況。及時了解學(xué)生中間存在的問題，區(qū)別不同的對象，選擇不同的形式，因人因時因地而異做思想政治工作，做到把握學(xué)生思想脈搏，對癥下藥。

2、循循善誘。班主任幫助后進生不能急于求成，對暫時后進的學(xué)生要注意尊重和愛護他們，要苦口婆心、循循善誘，教育學(xué)生要動之以情，曉之以理，既不傷害學(xué)生的自尊心，又達到教育目的。對后進生，不僅要指出他們的不足，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，鼓勵其進步。如我班唐啟彪同學(xué)有一次因與別人打架而使班級失去了學(xué)校的流動紅旗，拖了班級的后腿。我沒有訓(xùn)斥，而是幫助他總結(jié)教訓(xùn)，提高認識，并指出了努力方向。最后，我真摯地對他說：

主題班會融思想性、知識性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體，寓教于樂，陶治學(xué)生的情操，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認識。我注意主題班會內(nèi)容的系列化，內(nèi)容豐富，又符合學(xué)生實際，各種類型的主題班會課對學(xué)生的思想道德、藝術(shù)審美能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動作用。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊活動。如《愛護我們可愛

的家——地球》，通過本次活動，了解我們可愛的家園——地球的生態(tài)環(huán)境正遭受破壞，危及人類的生存，激發(fā)學(xué)生熱愛地球的情感，培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的綠色文明意識，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識，從小事做起，從自己做起，積極參與環(huán)境保護的行動。

班主任要根據(jù)新時期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情況，與日俱進，探索新的方法：一是為人師表，以身作則，身教重于言教，榜樣的力量是無窮的。班主任的模范行動無時無刻不影響著學(xué)生，因為學(xué)生不僅聽其言，而且觀其行。要求學(xué)生做到。班主任只有教書育人，為人師表，才能以自己的人格力量影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。二是以情感人，對學(xué)生要充滿愛心，做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，要將心比心，以心換心。對經(jīng)濟困難的學(xué)生、生病的學(xué)生，班主任應(yīng)該關(guān)心照顧，組織學(xué)生送溫暖，給學(xué)生解決實際困難和具體問題，把做思想政治工作同解決學(xué)生實際困難結(jié)合起來，如我班的女生活委員是個熱愛集體、工作負責(zé)的好姑娘，但是她的父母離異，她從小就和奶奶一起生活，缺少父母的愛。當她看到、聽到其他同學(xué)的父母對他們的關(guān)心愛護時，她很傷心，有一種失落感，一個人悄悄地流淚。我知道了她的情況后，親切地和她進行了交談，我詢問了她的心思，了解了她的家境。我開導(dǎo)她：大人的事情我們無法改變，父母可能有他們的難處，但是艱苦的環(huán)境更能鍛煉人，要有自強不息的精神，而且還有同學(xué)和老師的愛呢，你并不孤立。生活中，我盡量做到以情感人，以情動人，把德育工作落到實處。三是建立德育評價機制和規(guī)章制度。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育評

價機制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要內(nèi)容是：小學(xué)生守則、日常行為道德等，建立學(xué)生操行評分制，每日根據(jù)學(xué)習(xí)、生活各項活動的情況總結(jié)評分并加以獎勵、懲罰，在嚴格管理的同時加強思想政治教育，使兩者緊密結(jié)合，把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺行動，從而為做好德育工作提供機制和制度上的保證。 通過班主任如何抓好德育工作，當然遠遠不止上述三個方面，其方法肯定是多種多樣的，但我想，如果在班工作中，班主任能長期有意識地注意這三個方面，一個良好道德個性是一定可以培養(yǎng)出來的。

本學(xué)期開學(xué)我懷著無比激動興奮的心情，了學(xué)期的工作，讓我深深感到當一名教師不簡單，當一名班主任更是不簡單。一名教師，在兩年的班主任工作中，使我懂得小學(xué)階段的的班風(fēng)班貌是習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級則是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。而現(xiàn)在更多的感覺是班主任工作千絲萬縷，有時真是不知所措，不過，在學(xué)校和同事的和幫助下，也收獲。

學(xué)期期末工作總結(jié)(篇8)

總的來說，大二上學(xué)期這段時間過得真的是非?？?，快得讓我難以適應(yīng)。感覺開學(xué)沒多久就已經(jīng)是期中考試，再過不久就是期末考試，以致現(xiàn)在，放完寒假又回來上課了。

時間在不知不覺的溜走，而我，養(yǎng)成了一個習(xí)慣，不想晚上太早睡覺，感覺一覺醒來就是第二天，浪費了太多，也感覺沒做什么，心里不爽。放假在家，晚上幾乎都是一兩點才睡覺，早上7點多早早爬起來繼續(xù)享受生活。這過年的幾天，熱得要命，整天悶在家里。心想這學(xué)習(xí)吧，但是難得放假，難道我就非得要埋在書里么，哎，矛盾?？炊帱c書畢竟對下學(xué)期幫助很大，這個道理我懂，但相對于家里的生活，我低頭了。李開復(fù)先生，你的教育還是很難去實行的啊，畢竟人要面對的東西也太多了。只可以說，盡力而為吧。今年寒假啊，要說有意義的事情還是有的，就是回老家大搞衛(wèi)生，說起來挺了不起，自己一個人把兩層樓的地板拖得干干凈凈。還要把對聯(lián)撕下來，洗刷得白皙白皙的。當天累得一塌糊涂，不過也算是有意義吧，畢竟平時在家打掃的次數(shù)是少之又少的，這次，算是孝心也算是責(zé)任吧。爸爸媽媽養(yǎng)了我那么大，相對而言，不是什么可以炫耀的事，不過總得說什么有意義的，我想也算是吧。其實，對我來說，這個階段的孩子啊，把學(xué)習(xí)弄好，把人做好，就算很有意義的事了，而且那才是作為孩子最基本的義務(wù)吧!雖說現(xiàn)在倡導(dǎo)自由，民主，但是也脫離不得道德和社會輿論之類的限制啊。快要回學(xué)校了，心里超級不舍得家里，但是卻又想回到學(xué)校繼續(xù)深造，人是何等的矛盾，這就是一個明顯的例子?！叭寺?，及時行樂才不枉為人”似乎有這么一句話的存在，首先沒必要知道是誰說的，不過我挺贊成。雖然不是什么時候都適用，不過還是有一定的道理的。

下面講講大二上學(xué)期的事情吧。其實要說起來，也沒什么好說的。日常生活可以用這幾個詞概括：早餐，上課，午餐，午休，上課，晚餐，晚修，晚安。每天重復(fù)這這些事情，要說有所不同吧，就是平時參差些學(xué)生工作進去。開會啊，整理東西啊，傳達精神啊，活動啊等等之類的，有時候很忙，有時候很無聊?，F(xiàn)在說說無聊這個詞，其實人年輕的時候真的不應(yīng)該說“無聊”這個詞，那么多可以做的事情怎么可以說是無聊呢，沒興趣可以培養(yǎng)興趣啊，就想社會上很多沒感情的人也可以培養(yǎng)出感情一樣。為啥浪費時間在那喊無聊呢，這個是我得改過來的，說一句無聊，感覺自己老了幾十年似的，不值得，也很不爽。而且即使喊了無聊還是無聊，一點幫助也沒。郁悶……大二的學(xué)習(xí)是很忙的，這個可以從中體會到，傳說中的計算機學(xué)科原來真的有好多東西去學(xué)的，呵呵。不過我有興趣學(xué)，所以學(xué)習(xí)上我不怕，即使平時累點也沒有很大關(guān)系。咬咬牙，撐過去就好了。畢竟學(xué)到多少都是自己的，也為自己的以后著想吧。感覺現(xiàn)在的大學(xué)生啊，都有這樣的壞習(xí)慣，期末才來抱佛腳。似乎已經(jīng)稱謂學(xué)習(xí)方法之一了噢，別以為抱佛腳很丟人啊，通常都是抱佛腳的人考得非常好，平時看書多的也未必好。什么世道，難道非得要在最后那一兩個月搞的人鬼都不像么?可以說，我也是抱佛腳那一流人物中的一員，對于抱佛腳也頗有有心得體會，因為它太講究怎么抱佛腳了，不同方式，效果截然不同。別以為我吹牛，真有其實的說。具體的方法就不做詳細介紹啦，畢竟高手眾多，我是多么渺小。

另外，對于工作嘛，其實心里話，我真的很想兩袖清風(fēng)啥都不管，不過為什么我又堅持要繼續(xù)，還是為了以后的前途。人可以選擇自己的道路，但有時候卻會選擇違背自己意愿的道路，如果要問為什么，那就一定是：他有苦衷，他有理由，他肯定有自己的一套想法。既然做了這份工作，也要有相當?shù)呢?zé)任和義務(wù)，這是我已經(jīng)有的覺悟。要放棄一些，彌補另外一些，也是我已經(jīng)知道的事情。所以沒什么好埋怨的，對于平時工作上的事情，盡自己最大努力就好，經(jīng)常這樣和自己說。畢竟人要顧及的東西很多，我也沒必要把自己逼死在那里吧!另外，在這個工作崗位上看到的東西也不少，學(xué)到的東西也是很有用處的。對于以后出到社會上，打了一個基礎(chǔ)吧，畢竟社會很復(fù)雜，如果說大學(xué)學(xué)到的東西在社會上一定有用，那是騙人的，更是自欺欺人。另外，心理素質(zhì)有一定程度上的提高吧，起碼不用什么事情都是膽戰(zhàn)心驚的，從容對待，這才能冷靜分析。

學(xué)期期末工作總結(jié)(篇9)

20__年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同發(fā)奮、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校20___年中考打了一個翻身仗，各項工作取得必須成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)無論教師會還是行政會都安排必須的時刻學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。在經(jīng)費相當緊缺的狀況下，優(yōu)先思考并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn)，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師育人的職責(zé)感。強化德育管理，凈化育人環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團委具體負責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的狀況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，透過不懈的發(fā)奮，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和群眾主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，說學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學(xué)生每一天都在簡單、愉快的環(huán)境中度過。注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。

狠抓常規(guī)教學(xué)管理，發(fā)奮提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)構(gòu)成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案，每月群眾檢查教案的作法，倡導(dǎo)群眾備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時刻，定(備)教研活動資料，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在群眾備課時，備教學(xué)資料，備學(xué)生實際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維潛質(zhì)為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。

把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)潛質(zhì)和創(chuàng)新潛質(zhì)的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。我們一向要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風(fēng)考紀，促進良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。

本年度，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不一樣層次的課題研究。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文，個性是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動，“美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實際狀況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的戶外會球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生剩余的精力引導(dǎo)到有好處的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。

增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要，嚴防群治，建立禮貌、凈美的校園一年來，我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識。學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費正常收支，財務(wù)工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時，我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項工作的正常進行。學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店實行公開競標等措施，必須程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。根據(jù)上級有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上，學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理，加強了住校學(xué)生進出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團委、專職管理員二十四小時值班。

我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校，多次請法制副校長對學(xué)生進行法律法規(guī)教育，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進行，把創(chuàng)安全禮貌校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實處。我們在資金較為緊張的狀況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施，校園新植了草坪，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會特殊作用，增強群眾凝聚力緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學(xué)校各項工作的根本，一年來，學(xué)校支部多次召開全體黨員學(xué)習(xí)會、生活會，肯定成績，找出發(fā)奮的方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來，我們鼓勵全體教師參政、議政，凡是學(xué)校重大舉措務(wù)必先廣泛征求教師意見，再交由教代會討論，透過則實施，沒透過則重新醞釀、修改。同時學(xué)校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦，主動為老師辦實事，辦好事，我校工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。本年度經(jīng)過全體師生的共同發(fā)奮，我校各項工作取得必須的成績，學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進單位、區(qū)級禮貌單位、區(qū)教育教學(xué)先進單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生2人獲競賽三等獎，1人獲省級競賽一等獎，多人獲市區(qū)級競賽獎。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成績，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分數(shù)線5人，和去年相比，成績有較大的突破。需要正視的問題和今后發(fā)奮的方向一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，如：個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強;在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠，班級管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充、辦學(xué)條件亟待改善等等。在今后的工作中，要進一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，用心探討人事改革、激勵機制改革新思路，發(fā)奮提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領(lǐng)導(dǎo)，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。

學(xué)期期末工作總結(jié)(篇10)

一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又快過去了。在這個學(xué)年中，我和平時一樣都是認認真真教學(xué)、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。

作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，我先從自己的思想入手。在這一年中我參加了新教材、新大綱的培訓(xùn)，對新教材、新大綱有了一個全新的了解?？赡苡械娜藭詾槎潭痰膸滋鞂W(xué)習(xí)，學(xué)不了什么，但是我想只要你認真的去學(xué)的話，能學(xué)到不少的東西。

同時，我還參加了教辦組織的xx師范大學(xué)的博士生導(dǎo)師DDxxx先生的“生本教育”的專題講座，確立“教育實現(xiàn)的主體是學(xué)生”的教育思想。

對于教學(xué)，我是一個新手；對于新大綱、新教材，我更是一個新手。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊，通過各種途徑去研究新大綱。

在每一個學(xué)期初，我就開始去翻閱新教材，了解這一冊教材的內(nèi)容和各個知識的關(guān)聯(lián)點，做到了解并熟悉教材。

當課堂改革的春風(fēng)吹到順德這個美麗的城市的時候，我正好是教齡滿一年。作為一個新的教師，我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革。

因為對于我們這些剛從學(xué)校走出來，踏上講臺的教師來說，對于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受，因為我們受傳統(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小，教學(xué)模式尚未定下來。

因此，在平時的教學(xué)當中，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學(xué)方法，嘗試用多種有效的教學(xué)手段進行教學(xué)。

學(xué)期期末工作總結(jié)(篇11)

忙碌而充實的一學(xué)期，轉(zhuǎn)眼間到了期末，回想這一個學(xué)期的工作，感想很多，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、教育教學(xué)方面

本學(xué)期，我擔(dān)任的是二年級一班語數(shù)教學(xué)和班主任工作。二年級的孩子已經(jīng)有了一年的在校學(xué)習(xí)經(jīng)驗，他們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的生活學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個階段的孩子雖然有一定的自主能力，但是，自覺學(xué)習(xí)的主動性以及分析問題時注意力的穩(wěn)定性遠遠不夠。由于個體的差別，有的孩子稍微好一些，而大部分孩子對待學(xué)習(xí)仍帶有游戲的態(tài)度。二年級學(xué)生能夠有效地連續(xù)學(xué)習(xí)30分鐘相當不易，學(xué)習(xí)一段時間孩子便想出去玩一會兒，這是很正常的。不應(yīng)該對孩子過于苛刻，能基本完成學(xué)習(xí)任務(wù)即可。

1、認真?zhèn)湔n

今年二年級語文教材改版，對于新教材我認真參與教研，多聽教研室關(guān)于新教材的解讀專項講座，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。爭取把握新教材的教學(xué)方向，仔細考慮教法，解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生，如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。今后每節(jié)課我都要認真作好課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的內(nèi)容弄清楚，

2、積極上課

課堂教學(xué)重視學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)和能力訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有針對性，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣，端正認真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和認真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。

3、輔導(dǎo)與作業(yè)批改

要提高教學(xué)質(zhì)量，一定要做好課后輔導(dǎo)工作，我經(jīng)常利用課余時間給他們輔導(dǎo)。我班的賈金龍、張晨浩經(jīng)過一段時間的單獨輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)成績提高很多。在批改作業(yè)方面，每一次都能做到全批全改，面批面改。

4、教研方面

積極參加教育研究工作，努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的教研，認真聽課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時總結(jié)教育教學(xué)實踐中的困惑或體會，認真書寫課后反思并及時上交。

二、班級管理工作

記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師，還要愛學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。

1、人人有事做，事事有人做

在班級管理方面，我沿襲上學(xué)期教研室下發(fā)的《實施精細管理，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣》，受益匪淺。采取責(zé)任到人，權(quán)利分散制。班長劉德博瑞負責(zé)班級整體工作，比如衛(wèi)生、紀律。下面每天都有值日小組長，具體負責(zé)衛(wèi)生、紀律、上操帶隊等等細致工作。下面每個組員做衛(wèi)生時，負責(zé)那扇窗戶，哪塊地面，全部進行劃分。做完衛(wèi)生，小組長進行檢查，不合格再做。組長全部檢查合格由班長進行檢查，哪塊衛(wèi)生不合格，組長再找相應(yīng)組員整改。

2、強化常規(guī)訓(xùn)練

要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。在我的訓(xùn)練下，現(xiàn)在我的班上有無老師都能作到安靜有序的做作業(yè)，都能夠在班級小干部的帶領(lǐng)下進行學(xué)習(xí)。

三、努力方向

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到能講公開課，為學(xué)校爭光。

2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，少一些粗暴。使他們在各方面有更大進步。也要注意與家長相處的方式方法，努力構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，避免與家長產(chǎn)生矛盾。

3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴格約束自己。

今后的道路任重而道遠，需要提高的地方還有很多。要把精力多放在教育上，爭取做一個學(xué)生喜愛、人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心的好教師。

2025學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作情況總結(jié)工作重點分享

在學(xué)習(xí)部工作時要積極參加活動，并且充分融入其中，給自己留下一段美好的回憶。工作告一段落后可以回過頭來看看工作情況，工作中還有哪些可以改善的。怎么寫自己的工作總結(jié)呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的2025學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作情況總結(jié)工作重點，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2025學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作情況總結(jié)工作重點【篇一】

一步一個腳印，轉(zhuǎn)眼間，即將迎來xx年。在學(xué)生會又一個學(xué)期的工作也即將結(jié)束。一個學(xué)期以來經(jīng)歷了太多的事情，也讓我在這一學(xué)期成長了很多。

回眸這一學(xué)期：這學(xué)期是我升入大二第一個學(xué)期。首先是學(xué)生會的納新工作在如火如荼的展開。我作為一名學(xué)生會的老成員，參加了這次工作。一張張渴望進入學(xué)生會的面孔，一份份填滿字跡的簡歷，無不感受到學(xué)弟學(xué)妹對大學(xué)生活，對學(xué)生好工作的熱情。而越是這樣，作為學(xué)長的我就越要拿出十分精神，對他們進入學(xué)生會，進入建工系學(xué)習(xí)部負責(zé)。在面試忠，我學(xué)到了作為一名學(xué)長，一名“小應(yīng)聘員”應(yīng)該具備的素質(zhì)，以及怎樣和學(xué)弟學(xué)妹們進行溝通，通過我的語言讓她們了解學(xué)生會各部門的職責(zé)和能在其中學(xué)到什么。我更是在學(xué)生會換屆的這段時間里感受到什么叫“有能者居上”。老師和學(xué)長學(xué)姐的諄諄教誨，讓我明白“我能行”很重要。我很榮幸自己能被任命為建工系學(xué)習(xí)班干部，盡著我的所能，帶領(lǐng)部門成員，配合其他部門完成這學(xué)期的工作。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)部取得的所有成績，都凝聚了我們學(xué)習(xí)部每一位成員的辛勞付出，每一位成功活動的背后都有大家辛勤的汗水。

第一份接受的工作當然是運動會召開，在運動會上我們負責(zé)的是加油搞這塊。給我系運動員寫加油稿助威是我們學(xué)習(xí)部的事情，在這過程中就發(fā)現(xiàn)了許多的漏洞。由于事先的疏忽班級分區(qū)的管理也沒有到位，在現(xiàn)場也難得找到各項負責(zé)人，都比較混亂，建議在以后的活動中要全方位的考慮詳盡，大型活動可以與上一屆的同學(xué)多討論。但是總體而言，運動會是我們建工系學(xué)生會的第一次對外亮相，我們都盡著最大的努力，反映也還不錯。

緊接著就是我們的日常工作，收取考勤日報表，旁聽，考勤，差班會記錄本，打掃衛(wèi)生等等，而就這些日常工作而言，本部門部員做的還算到位。但畢竟是新接觸的工作，難免會有疏忽。尤其是在旁聽和考勤這倆大方面，很重要的一個原因是班級里的同學(xué)對本部門的工作不積極配合。而針對部員對工作的不可了解之處，我們?nèi)齻€部長在平時也經(jīng)常給本部成員講解在日常工作中的注意事項。當然也多次邀請各班學(xué)委和班長開會，就學(xué)習(xí)部進班考勤和旁聽方面展開過討論。就針對這些日常工作中國出現(xiàn)的問題，我部會積極去盡快針對性的解決平時多與各班學(xué)位和班長溝通，希望在今后的日常工作中能真正起到學(xué)習(xí)部應(yīng)起的作用：在平時的考勤，旁聽對同學(xué)們的學(xué)習(xí)能起到真正的督促作用。

在我校的60年校慶到偶來之際，我部與社團部聯(lián)合舉辦了“英語口語大賽”的演講比賽，首先我們在各班選出了代表，然后舉辦復(fù)賽，從中篩選出了更加優(yōu)秀的選手進行決賽。在決賽前，我們作了詳細周密的策劃。對于工作的各個細節(jié)方面均落實到位。比如比賽流程，比賽形式，記分員，計時員，評委的安排以及現(xiàn)場互動等等。這個活動提高了我們部醒來部位的熱情，也給他們積累了經(jīng)驗，鍛煉了他們處理工作的能力。這次活動整體來說舉辦得十分順利，但由于是第一次舉辦活動，還存在著經(jīng)驗上的不足和工作上的缺陷。相信經(jīng)過一次次的活動之后，我們部的所有成員都能夠從工作中得到鍛煉，提高自己處理事情的能力，提高自己的人際交往能力。

2025學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作情況總結(jié)工作重點【篇二】

一、總述

我們學(xué)習(xí)部四月份的工作主要是圍繞讀書節(jié)開展的，為了迎接讀書節(jié)，積極響應(yīng)學(xué)校的號召，激發(fā)我院學(xué)生的讀書興趣，根據(jù)我院學(xué)生的實際具體情況，我部有目的的開展了一系列有意義的讀書活動。其次是一些學(xué)習(xí)部的常規(guī)工作，例如數(shù)學(xué)與土建學(xué)院的早晚自習(xí)查勤、優(yōu)秀班集體的評比工作等等。

二、分述

(一)讀書節(jié)活動

1、《感恩于先》主題演講比賽

這次的主題比賽分為初賽和復(fù)賽兩個部分，初賽是先經(jīng)過各班的報名，在經(jīng)過我部的組織篩選后，最后確定參賽人員名單進行的，一共39名同學(xué)參賽，演講的形式是琢各個上臺站立式演講，沒要求脫稿，限制時間為六分鐘，經(jīng)過這次比賽，一共選出了19名表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué);決賽是在初賽結(jié)束后四天進行的，對初賽選出的19名選手，我們要求他們脫稿演講，并把活動形式分為兩個部分：四分鐘的命題演講和一分半鐘的即興演講，活動結(jié)束后，一共評選出兩個一等獎、三個二等獎和五個三等獎，兩個獲得一等獎的同學(xué)參加學(xué)校的比賽。

2、讀書格言征集展覽

這次活動的形式，是在經(jīng)過各班的組織篩選后，根據(jù)他們上交的系列讀書格言，我部在進行一次篩選工作后，再交給校團委征集展覽的。我院一共有21條讀書格言上交到學(xué)校，具體評選工作還在進行中。

3、“讀書之星”的評選

這個“讀書之星”的評選是學(xué)校每年都要舉行的評選活動，學(xué)校對此都非常重視。

我部工作的主要工作是宣傳、篩選、修改、整理、上交，在我部成員的積極配合之下，我部對同學(xué)們進行有關(guān)評選“讀書之星”方面的宣傳，對各班同學(xué)上交讀書材料進行篩選，選出比較優(yōu)秀的作品，然后對這些作品進行修改和整理，最后上交至校團委。經(jīng)過這次的評選工作，數(shù)學(xué)學(xué)院、三個班級和四個寢室以及四位同學(xué)參加了校里的“院部、班級、寢室、個人”讀書之星的評選，評選結(jié)果還沒出來。

4、組織人員參觀校里的《感恩先行》主題演講比賽

5、舉辦讀書節(jié)的特色活動

這個活動需要說明的是：因為時間倉促，所以就把這個活動加在辦公室的攝影大賽之中了。

(二)常規(guī)工作

1、數(shù)學(xué)學(xué)院的早晚自習(xí)查寢及通報批評

2、土建學(xué)院的早晚自習(xí)查寢

3、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級的評比

以上常規(guī)工作正常有序進行。

三、心得與啟示

(一)、好的方面

1、活動效果

這一系列開展的活動都是有計劃、有步驟的正常進行，整體效果較好。

2、部門成員表現(xiàn)

在整個活動的開展過程中，部門成員都是盡心盡責(zé)去做的，不管遇到什么樣的困難，我們都團結(jié)一致，共同協(xié)作，一起解決的，這樣一來，我們不僅積累了豐富的工作經(jīng)驗，而且也大大地提升了我們的耐心、積極性和團隊意識等等。

3、活動成果

通過這些活動的開展，不僅一定程度上激發(fā)了同學(xué)們的讀書興趣，鍛煉了同學(xué)們各方面的能力，而且也讓我們知道了同學(xué)們的優(yōu)缺點，對全院的學(xué)生有一個初步的了解。

(二)不足之處

當然，任何事情并不能做到十全十美，我們也不例外，我們做的事自然也有一些做得不好的地方，以下幾點是需要我們在今后的工作中注意的，并能找到解決方法的。

1、部門內(nèi)

在“讀書之星”評選之間，由于我部成員一個小小的失誤，導(dǎo)致我院學(xué)生讀書借閱量的結(jié)果遲了兩天才發(fā)布。

2、院部學(xué)生

(1)參加活動積極性不高

從這幾次開展的活動來看，參賽的人數(shù)很少是同學(xué)們參賽積極性不高的重要表現(xiàn)，以下數(shù)據(jù)可以說明這個問題：《感恩先行》主題演講活動初賽只有39人參加，有些班級竟無一人參加;“讀書之星”的可作為評選材料無論是班級、寢室、還是個人都不是很多。

(2)學(xué)習(xí)主動性有待提高

從以下兩個方面可以發(fā)現(xiàn)這個問題：我們數(shù)學(xué)學(xué)院沒有一個同學(xué)進入學(xué)?！陡卸飨刃小分黝}演講比賽;“讀書之星”評選活動中發(fā)現(xiàn)讀書借閱量普遍不高，個人最高的只有一百零幾本，有些班級竟只有三百多本!

有問題并不可怕，至少我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了其中存在的一些問題，那么我們接下來的工作可謂任重而道遠，就是努力尋求解決這些問題的方法。只要大家齊心協(xié)力，就一定能夠走好接下來的路。

讓我們向著初生的太陽，和學(xué)習(xí)部一起成長!

2025學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作情況總結(jié)工作重點【篇三】

一年的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我的大一生活也與我漸行漸遠。但大一留給我的回憶會永遠駐留在我心中，尤其是這一年中我在咱們信工學(xué)院學(xué)生會的經(jīng)歷，更讓我受益匪淺。

我在學(xué)生會的體驗可以從思想的認知角度分為三個階段:

一，初入學(xué)生會的單純。

我在初，高中時，對學(xué)生會的唯一感覺就是神秘。因為我跟他們的接觸少之又少，對他們的工作毫不了解，更別說參與其中了。因此，我到學(xué)校后便決定加入學(xué)生會，目的很簡單：就是了解學(xué)生會到底都干些什么工作。想想當時的自己我也覺得挺可笑的，但也正是這次看似有著可笑目的的行為，引領(lǐng)我進入了學(xué)生會這個大家庭，讓我認識到很多可愛的，活力四射的和機智的同學(xué)，也讓我認識了主席你，我真的很高興。

二，由工作了解學(xué)生會。

進入學(xué)生會后，我不久就達到了我初入學(xué)生會的目的：我已經(jīng)大致了解學(xué)生會的工作啦。從承上啟下上講，學(xué)生會是聯(lián)系老師與學(xué)生的一條重要的紐帶，大學(xué)里的師生關(guān)系不像高中時的那樣緊密，而老師工作的開展又需要學(xué)生的配合，這就凸現(xiàn)了學(xué)生會的重要性。從學(xué)校管理層面上講，學(xué)生會起到了基層管理者和監(jiān)督著的作用。學(xué)校交給學(xué)生的任務(wù)和通知，通過學(xué)生會能夠很好的傳達給各位同學(xué)，從而使學(xué)校的正常教育工作能夠順利進行。學(xué)生會不僅會將學(xué)校的通知傳達給學(xué)生，而且會將學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況和意見向上反映，這樣更好的促進了學(xué)校與學(xué)生的聯(lián)系，既幫助學(xué)校掌握同學(xué)們的生活與學(xué)習(xí)狀態(tài)，也幫助學(xué)生了解到更多更豐富的信息，從而能夠更有方向性和針對性地學(xué)習(xí)。

就比如學(xué)校運動會的舉辦，這對于學(xué)校來說是一件不小的事，運動會舉辦得成功與否關(guān)鍵在于運動會各個環(huán)節(jié)進展得好壞。開幕式便是其中極其重要的一環(huán)。開幕式需要各院系派學(xué)生參加方隊展示，學(xué)生會便成為設(shè)計方陣的設(shè)計員兼訓(xùn)練員。由于我也親身參加了方陣的排練，說實話，被訓(xùn)練的我們在那段時間里真的感覺很累，開幕式進行前的幾天里，我們的課余時間幾乎全是用來訓(xùn)練，所以不斷地有同學(xué)叫苦叫累。但是我換個角度思考后，辛苦的不僅僅是我們這些被訓(xùn)練的人，那些訓(xùn)練我們的學(xué)生會的同仁們也和我們一樣按時集合，按時指揮排練，而且他們往往到達集合地點的時間比我們還早，這樣一來，真正談得上辛苦的是他們，而不是我們。由于各院系學(xué)生會辛勤的努力，開幕式順利舉行，而且運動會在學(xué)校全體學(xué)生的共同努力下也順舉辦。

在這次運動會中，充分體現(xiàn)出學(xué)生會是一個學(xué)校管理學(xué)生而依靠的一個重要群體。

三，認真對待自己的工作。

在了解了學(xué)生會的工作與學(xué)生會的作用后，我知道了學(xué)生會的工作如此重要，我也漸漸感覺到壓力了，但眾所周知，壓力是無處不在的。我所在的部室是學(xué)生會的學(xué)習(xí)部，常會給各個班級通知一些學(xué)習(xí)上和與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，包括各種準考證的發(fā)放，各種報名信息的核對與報名費的收取，還有分發(fā)各種競賽的通知等等。這些事情都與同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，對同學(xué)們非常重要。工作雖然繁雜，但一想到它對同學(xué)們的重要性，我就不敢懈怠，我每次都努力把通知第一時間傳達給同學(xué)們，好讓他們能早一點做準備，多一些時間認真考慮考慮。

工作雖然瑣碎，但我也力爭做到井井有條。雖然累一點，但能夠得到同學(xué)們的一聲“謝謝”，我也覺得值了。嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)是我對自己始終不變的要求，我會一直努力下去。

這一年的學(xué)生會生活讓我學(xué)到了很多平常書本上沒有的東西，比如待人接物，換位思考，忍耐與變通等等。這一年里，我跑遍了咱們院大多數(shù)的男生宿舍，與每一位班級的班長都有過接觸，每一次本部室分配的任務(wù)全部按時完成，學(xué)生會的例會我也沒有缺席過一次，只有一次因為生活原因遲到了，對此我深表歉意，具體原因我想也沒必要說啦!在工作中，我的忍耐力較以前增強很多，思維也較以前活躍不少。如果讓我給自己的工作打個分的話，我打85分。因為伴隨著收獲的同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

2025學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作情況總結(jié)工作重點【篇四】

時光荏苒，一晃兩年過去啦，我從20xx年9月加入學(xué)生會到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年的時間了。這兩年時間里我從一名學(xué)生會干事做到了部長，我們在這里揮灑下我們的激情與汗水。到現(xiàn)在馬上就要換屆了還真有點舍不得!回想起來這兩年應(yīng)該是我在大學(xué)過程中最充實的兩年。這兩年我不曾后悔，但只有遺憾!在學(xué)生會的這兩年里，讓我成長了很多，也學(xué)會了很多。在這里我想跟大家分享一下我在學(xué)生會這兩年里自己的感受：”從剛進學(xué)校開始，這個學(xué)校對我來說實在是太過于陌生。陌生的校園，陌生的同學(xué)。為了更快的融入這個環(huán)境，我選擇加入學(xué)生會和各種社團。剛進學(xué)生會我懷著一身的熱血，希望在學(xué)生會里有所作為。可是剛一進來我就被無情地扼殺在永無休止的檢查和聽講座中，365天天天檢查，檢查早晚自習(xí)和班會成了我們部門的必修課，什么演講比賽、辯論賽等學(xué)術(shù)性的活動倒都成了我們的選修課。我都懷疑我們部門的名字為什么叫學(xué)術(shù)部?干嘛不叫早晚自習(xí)檢查部!”

抱怨總是有的，但是既然選擇了這個部門。我就得接受上面交給我們部門所要負責(zé)的工作。轉(zhuǎn)變工作的態(tài)度。有一句話叫：“既然反抗不了，那就努力試著去享受吧!”我們部曾經(jīng)有一名

部員問我，她問我“部長，我不知道為什么學(xué)生會下一任的部長或者主席要從參加校級學(xué)干培訓(xùn)的人里面選?難道通過做事還看不出來一個人的工作能力嗎?”我記著我是這么回答她的，我說：“是的，從做事方面我能看出一個人的做事能力，但是我不能看出這個人的堅持和責(zé)任?！蔽艺J為作為學(xué)生會成員堅持和責(zé)任是至關(guān)重要的兩種品質(zhì)。

我于20xx年9月就任院學(xué)術(shù)部部長，至今已經(jīng)一學(xué)年了。這一年來在院里領(lǐng)導(dǎo)，老師的支持下和在學(xué)術(shù)部成員的努力下，這一年來我們部門工作取得了圓滿的成果。下面我將主要從四個方面進行有關(guān)的工作匯報。

一、部門隊伍的建設(shè)。

每周召開部門例會，分配部門每周的工作任務(wù)。并讓各個員匯報工作當中所遇到的問題和困難。

注重對部門干事的指導(dǎo)及培訓(xùn)，讓他們能夠熟練地掌握電腦辦公軟件。教他們怎樣用心去寫好一份策劃。

定期進行思想教育，端正大家的工作態(tài)度。防止養(yǎng)成惰性。每月按時上交工作總結(jié)和工作計劃。

二、部門活動。

一年來學(xué)術(shù)部依據(jù)學(xué)院教學(xué)和學(xué)生工作要求，舉辦了“首屆大學(xué)生核心價值觀演講比賽”、“大學(xué)生辯論賽”、“雛鳳杯朗誦比賽”等一系列活動，任務(wù)雖很繁重，但在學(xué)術(shù)部成員的共同努力下圓滿完成啦任務(wù)。

1、部門納新：在學(xué)期初我們部門開始招收新一批的干事，為學(xué)生會注入新鮮血液。

2、奮斗青春出彩路踐行核心價值觀演講比賽：為豐富校園文化生活，進一步提高我校學(xué)生對社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)和認識。促進學(xué)生價值觀的形成和綜合素質(zhì)的全面提高，進一步培養(yǎng)同學(xué)們愛校園、愛祖國的情感。我院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會學(xué)術(shù)部決定在20xx年11月進行一次面向我院大一的同學(xué)“奮斗青春出彩路踐行核心價值觀”主題演講比賽。

3、大學(xué)生辯論賽：為了進一步深化學(xué)校文化建設(shè)，弘揚辯論文化藝術(shù)。鍛煉同學(xué)們的語言表達能力，邏輯思維能力活躍校園學(xué)習(xí)氣氛，為廣大青年學(xué)生創(chuàng)建一個展現(xiàn)才華和交流的廣闊舞臺。各分院學(xué)術(shù)部與辯論社共同開展了大學(xué)生辯論賽。4、雛鳳杯朗誦比賽：校園是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場所，為進一步提高我校學(xué)生的文化氛圍，通過組織廣大同學(xué)展開多彩的校園活動，以豐富校園文化內(nèi)涵，繁榮校園文化活動，濃厚校園育人氛，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，展現(xiàn)我校學(xué)生的良好文化氣質(zhì)，校語文教研室、團委、學(xué)生會學(xué)術(shù)部決定在20xx年11月底進行一次面向全校大一、大二的“雛鳳杯”朗誦比賽。為了在此次比賽中取得優(yōu)異的成績，我們部各個成員利用自己的空余時間對參賽人員組織培訓(xùn)。功夫不負有心人，在此次比賽中我院取得了一冠三季的不錯成績。

經(jīng)過這一系列活動的組織開展，回答了學(xué)術(shù)部做什么、為何做、怎么做的問題，基本上完成了活動定位和自身定位。而我在組織進行各種活動的探索出來的經(jīng)驗教訓(xùn)和工作理念也通過傳幫帶的方式留給了干事。這將對學(xué)術(shù)部今后一段時期的工作有著非常重要的借鑒作用。

三、存在不足。

正如我剛開始和大家說的那樣，在學(xué)生會這兩年我不曾后悔，但只有遺憾。遺憾的是我并沒有從本質(zhì)上轉(zhuǎn)變我們部門的職能。也沒有卸掉“早晚自習(xí)檢查部”的這個“光環(huán)”。并沒有做到實質(zhì)性的學(xué)術(shù)研究。對此我要說聲對不起。

四、工作的展望。

(1)提高部門的創(chuàng)新能力，加強學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實學(xué)習(xí)部的職責(zé)。

(2)加強與各部門的聯(lián)系，形成良好的活動氛圍。在活動中一起成長。

(3)培養(yǎng)部門干事，為下學(xué)期換屆儲備優(yōu)秀候選人。最后，感謝這一年來關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝和我一起為學(xué)術(shù)部發(fā)展做出辛勤工作和不懈努力的各位同事，以及一直關(guān)注和支持我的學(xué)術(shù)部的部員們。這一年你們辛苦啦!

謝謝你們一路的陪伴，我舍不得你們!

學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)期末總結(jié)工作中不足匯編四篇

學(xué)習(xí)部的工作雖然比較辛苦，但是能夠鍛煉自己，提高自己，此時就可以總結(jié)一下自己的工作情況，看看工作中有哪些不足。工作總結(jié)要怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)期末總結(jié)工作中不足，僅供參考，希望能為您提供參考！

學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)期末總結(jié)工作中不足(篇一)

流星轉(zhuǎn)瞬，時光流逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年即將過去了。學(xué)習(xí)部在這一學(xué)年取得了優(yōu)異的工作成績，給學(xué)校、老師、同學(xué)交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學(xué)校交給的各項工作、配合其他部門的工作、為同學(xué)們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動??這一學(xué)年我們是忙碌的，同樣也是收獲的。回首這一學(xué)年的工作，我們受益匪淺。

回顧這半年的工作，有成績也有不足。就讓我們從以下幾個方面，結(jié)合本學(xué)期我們學(xué)院學(xué)習(xí)部具體的工作情況來回顧學(xué)習(xí)不的具體工作。

1、為豐富大學(xué)生課余文化生活、活躍校園文化，同時，也為了備戰(zhàn)學(xué)校舉行的辯論賽，由學(xué)習(xí)部舉辦了展現(xiàn)文旅學(xué)子風(fēng)采的辯論賽。這一活動是本學(xué)期學(xué)習(xí)部活動中最為重要的組成部分。此次活動在院領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及學(xué)生會其他部門的重視與支持下取得了圓滿的成功。

2、為響應(yīng)學(xué)校以“四講”為主題的校園文化活動。學(xué)習(xí)部在各班學(xué)習(xí)委員的配合下進行了以“四講”為主題的的征文比賽。這一活動的開展對于我院學(xué)習(xí)氛圍的營造，以及提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性等方面都起到了積極的推動作用。

3、為加強學(xué)生會各部門間的協(xié)調(diào)與團結(jié)，學(xué)習(xí)部以主席團為中心積極協(xié)助其他部門共同舉辦、參加了“文旅之聲”、“迎新晚會”運動會、團體操‘足球賽、籃球賽等一系列活動。通過上述活動進一步加強了學(xué)習(xí)部與其他部門的團結(jié)與協(xié)作，增強了各部門成員間的友誼。

這一學(xué)年的工作在得到院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會成員以及全體同學(xué)肯定的同時，也存在一定的不足與欠缺。如：有些活動的宣傳力度不足，今后還應(yīng)加強本部門工作的前期宣傳工作：工作中欠缺進一步的創(chuàng)新精神，今后在這方面要著重加強：以及與各部門的協(xié)調(diào)性不夠強，今后應(yīng)進一步加強與各部門的協(xié)調(diào)。····上述的缺點與不足我們一定會在今后的工作中改正，爭取更好的為院領(lǐng)導(dǎo)分憂、位同學(xué)服務(wù)。

一年的工作在短短的幾分鐘內(nèi)就總結(jié)完畢了，感覺上，一年的時間很長，但是現(xiàn)在看來，其實也很匆匆，這一年里，主席、部長和各位干事在工作中都成長了不少，學(xué)生會的工作也在日益壯大，一切都在朝著理想中的那個目標發(fā)展，我們每個人都是見證者，見證著學(xué)生會的蓬勃發(fā)展和欣欣向榮。同時，我們也堅信：在團委老師的指導(dǎo)下、在主席團的關(guān)心下，學(xué)習(xí)部的工作將會做的越來越好，學(xué)生會的明天也將越來越好!

最后對于長期以來支持與關(guān)心學(xué)習(xí)部工作的院領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、學(xué)生會全體人員和各班的學(xué)生表示由衷的感謝，并預(yù)祝你們在新的一年里工作、學(xué)習(xí)順利，萬事如意、心想事成!

學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)期末總結(jié)工作中不足(篇二)

一步一個腳印，轉(zhuǎn)眼間，即將迎來xx年。在學(xué)生會又一個學(xué)期的工作也即將結(jié)束。一個學(xué)期以來經(jīng)歷了太多的事情，也讓我在這一學(xué)期成長了很多。

回眸這一學(xué)期：這學(xué)期是我升入大二第一個學(xué)期。首先是學(xué)生會的納新工作在如火如荼的展開。我作為一名學(xué)生會的老成員，參加了這次工作。一張張渴望進入學(xué)生會的面孔，一份份填滿字跡的簡歷，無不感受到學(xué)弟學(xué)妹對大學(xué)生活，對學(xué)生好工作的熱情。而越是這樣，作為學(xué)長的我就越要拿出十分精神，對他們進入學(xué)生會，進入建工系學(xué)習(xí)部負責(zé)。在面試忠，我學(xué)到了作為一名學(xué)長，一名小應(yīng)聘員應(yīng)該具備的素質(zhì)，以及怎樣和學(xué)弟學(xué)妹們進行溝通，通過我的語言讓她們了解學(xué)生會各部門的職責(zé)和能在其中學(xué)到什么。我更是在學(xué)生會換屆的這段時間里感受到什么叫有能者居上。老師和學(xué)長學(xué)姐的諄諄教誨，讓我明白我能行很重要。我很榮幸自己能被任命為建工系學(xué)習(xí)班干部，盡著我的所能，帶領(lǐng)部門成員，配合其他部門完成這學(xué)期的工作。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)部取得的所有成績，都凝聚了我們學(xué)習(xí)部每一位成員的辛勞付出，每一位成功活動的背后都有大家辛勤的汗水。

第一份接受的工作當然是運動會召開，在運動會上我們負責(zé)的是加油搞這塊。給我系運動員寫加油稿助威是我們學(xué)習(xí)部的事情，在這過程中就發(fā)現(xiàn)了許多的漏洞。由于事先的疏忽班級分區(qū)的管理也沒有到位，在現(xiàn)場也難得找到各項負責(zé)人，都比較混亂，建議在以后的活動中要全方位的考慮詳盡，大型活動可以與上一屆的同學(xué)多討論。但是總體而言，運動會是我們建工系學(xué)生會的第一次對外亮相，我們都盡著最大的努力，反映也還不錯。

緊接著就是我們的日常工作，收取考勤日報表，旁聽，考勤，差班會記錄本，打掃衛(wèi)生等等，而就這些日常工作而言，本部門部員做的還算到位。但畢竟是新接觸的工作，難免會有疏忽。尤其是在旁聽和考勤這倆大方面，很重要的一個原因是班級里的同學(xué)對本部門的工作不積極配合。而針對部員對工作的不可了解之處，我們?nèi)齻€部長在平時也經(jīng)常給本部成員講解在日常工作中的注意事項。當然也多次邀請各班學(xué)委和班長開會，就學(xué)習(xí)部進班考勤和旁聽方面展開過討論。就針對這些日常工作中國出現(xiàn)的問題，我部會積極去盡快針對性的解決平時多與各班學(xué)位和班長溝通，希望在今后的日常工作中能真正起到學(xué)習(xí)部應(yīng)起的作用：在平時的考勤，旁聽對同學(xué)們的學(xué)習(xí)能起到真正的督促作用。

在我校的60年校慶到偶來之際，我部與社團部聯(lián)合舉辦了英語口語大賽的演講比賽，首先我們在各班選出了代表，然后舉辦復(fù)賽，從中篩選出了更加優(yōu)秀的選手進行決賽。在決賽前，我們作了詳細周密的策劃。對于工作的各個細節(jié)方面均落實到位。比如比賽流程，比賽形式，記分員，計時員，評委的安排以及現(xiàn)場互動等等。這個活動提高了我們部醒來部位的熱情，也給他們積累了經(jīng)驗，鍛煉了他們處理工作的能力。這次活動整體來說舉辦得十分順利，但由于是第一次舉辦活動，還存在著經(jīng)驗上的不足和工作上的缺陷。相信經(jīng)過一次次的活動之后，我們部的所有成員都能夠從工作中得到鍛煉，提高自己處理事情的能力，提高自己的人際交往能力。

而在臨近學(xué)期末額時候，學(xué)習(xí)部又迎來了期末教師測評的活動。這是我部成員第一次親自與各班學(xué)生就各科老師的授課質(zhì)量與意見的一項活動。在將近一周的準備，忙綠中，各班也順利完成了此項活動，基本取得了較為滿意的成績。但是，通過這次測評，也發(fā)現(xiàn)了一些很重要的問題。譬如：給本部成員安排的通知不能及時的通知給各班;在部門活動中忙碌的永遠是那幾個人等等。這些都是暴露出啦的問題，當然我相信還有其他問題未暴露出來。通過這件事，本部也會采用賞罰分明的辦事原則，爭取讓每一位部員都能參與到每次活動在。真正的從中有所收獲，有所鍛煉，有所得。

學(xué)習(xí)部又順利地走過一學(xué)年，通過組織開展多種形式的活動，不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容，改進活動方式，做出了許多新的嘗試。在全校倡導(dǎo)和營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供快捷準確的學(xué)習(xí)資訊，打造自我展示的舞臺。逐漸形成了學(xué)習(xí)部獨特鮮明的工作特色和工作風(fēng)格。

首先，本學(xué)期學(xué)習(xí)部的活動圍繞學(xué)習(xí)，更強調(diào)貼近同學(xué)們的實際生活，想大家之所想，了解同學(xué)們的需求，以服務(wù)同學(xué)為本位，，使大家切實體會到學(xué)習(xí)部的.服務(wù)實干本色。

其次，學(xué)習(xí)部著眼發(fā)展和創(chuàng)新，做出了許多新的嘗試。積極與外校建立聯(lián)系，開展校外活動，拓展學(xué)習(xí)部發(fā)展空間和潛力。因此，本學(xué)期積累了新的經(jīng)驗，更多的發(fā)展可能性為本部自身的發(fā)展注入了新的活力。同時，部內(nèi)進一步加強了管理，分工明確，人盡其才。大家在工作中能力得到了充分的鍛煉，也體驗到了集體工作的團結(jié)和愉快。學(xué)習(xí)部的整體氛圍更加嚴謹、高效、融洽!部員們對今后學(xué)習(xí)部的工作和發(fā)展也充滿了信心!

學(xué)習(xí)部在前進和發(fā)展過程中同樣遇到許多問題，這是我們面臨的挑戰(zhàn)和機遇。每解決一個問題，就是我們在前進的路上又邁出了一步。反思我們的個別活動，在策劃階段因過于樂觀，而使得對有可能出現(xiàn)的困難考慮不夠全面，影響了活動實施階段的進度和效果，甚至是不得不放棄一個項目。這樣的經(jīng)歷使我們明確，在今后要加強活動準備階段的工作。

另外，與外校的聯(lián)系和活動剛處于起步階段，需要進一步加強，推出更多更成熟的活動項目，加強彼此交流和學(xué)習(xí)。

總之，相信在團委老師親切關(guān)懷和院學(xué)生會的大力支持下，通過全體部員的不懈努力，學(xué)習(xí)部的各項工作定會更上一層樓，取得更大的進步和發(fā)展。

學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)期末總結(jié)工作中不足(篇三)

xx至xx年第一學(xué)期即將結(jié)束，我們學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的一份子，在學(xué)校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“行知共舉，德技雙馨”的校訓(xùn)，努力培養(yǎng)“自我管理，自我教育，自我約束”的意識。積極探索，勇于實踐的工作都不同程度上提高了自身修養(yǎng)，增強了個人素質(zhì)，鍛煉了自我能力。我們努力服務(wù)同學(xué)，提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。

下面分四點來總結(jié)我們學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作特點：

(一)管理嚴格，保證能力在學(xué)生會的統(tǒng)一下，學(xué)習(xí)部于10月中旬開展了招錄新干事的活動，摒除了只重形式的弊病。采取了報名，初試，復(fù)試，進入適用期的嚴格程序。保證干事素質(zhì)，為學(xué)生會注入了新鮮血液，同時為大學(xué)新生提供了展示自我，鍛煉自我的平臺。每次的例會，總結(jié)工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)并部署下一步計劃。通過加強管理來提高素質(zhì)和能力。

(二)激勵機制，培養(yǎng)一絲不茍的工作態(tài)度

我們學(xué)習(xí)部負責(zé)系個班的教學(xué)日志的收發(fā)，以及院報的發(fā)放。我們在工作時努力做到一絲不茍，對個班的具體情況皆記錄在冊，以防遺漏。英語四六級考試，計算機二級考試等都屬于學(xué)習(xí)部負責(zé)范圍。為更好服務(wù)于學(xué)生，我們努力做好通知和收發(fā)工作。此外，我們積極參加系課的值班，協(xié)助老師整理資料，打掃衛(wèi)生，加強交流，從各方面提高自身能力。

(三)服務(wù)同學(xué)，甘于奉獻

學(xué)習(xí)部在做好本職工作的同時，積極協(xié)助其他部門的工作。其中與早操部更可稱為兄弟部門，為我系學(xué)生得到更好的服務(wù)，我們甘于奉獻。系課舉行的一系列活動，也會有我們學(xué)習(xí)部的身影。我們積極參與，努力服務(wù)。

(四)團結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，爭做楷模

自管會對學(xué)生工作者的要求是品學(xué)兼優(yōu)，高水準，高素質(zhì)，這種要求也成為增強學(xué)生工作者向心力的動力。使各成員努力學(xué)習(xí)，互相交流，密切配合。時刻嚴格要求自己，力爭讓廣大同學(xué)滿意。

本學(xué)期的工作總結(jié)強化了我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的總之，下學(xué)期我們將再接再厲，代表學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，為同學(xué)服務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。在以后的日子里，我們部必將進一步升華自己，為我們部門也為我們自己贏得信任。

學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)期末總結(jié)工作中不足(篇四)

襄樊學(xué)院第七屆學(xué)生聯(lián)合會學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部在學(xué)工處教育管理科、校團委老師、校學(xué)生會主席團及其他部門(組織)的大力支持和協(xié)助下，在學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部全體成員的共同努力下，學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部本學(xué)期的工作現(xiàn)已順利完成。現(xiàn)就學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部四個月以來的工作進行總結(jié)，總結(jié)分為部門日常工作、工作不足、今后發(fā)展方向等方面。

一、日常工作

1、日常課堂考勤：截至第十七周，校學(xué)習(xí)部課堂考勤抽查人數(shù)應(yīng)到14682人次，實到14293人次，全校平均出勤率為97.36%。其中化科學(xué)院、外語學(xué)院、教育學(xué)院的課堂出勤率較高，值得其他學(xué)院學(xué)習(xí)。本學(xué)期上半學(xué)期考勤是按照以前慣例，每周每院抽查一個班，在11月份之后，為配合學(xué)校學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)年有關(guān)工作的開展，校學(xué)習(xí)部加大了考勤的抽查力度、通報力度、通報范圍。加大抽查力度表現(xiàn)在：每周每院抽查兩個年級，每個年級抽查一個班，一周一統(tǒng)計，一周一通報，一月一總結(jié)。除了采用原來的在學(xué)工處網(wǎng)站上進行考勤通報外，校學(xué)習(xí)部將每周考勤以海報的形式進行通報，以此增加考勤的通報力度。通報范圍由原來的通報學(xué)院出勤率、班級等，又增加了通報出勤率排名、班主任姓名、授課老師姓名。校學(xué)習(xí)部在招干之后，通過部長帶干事的方式查考勤，經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)之后，現(xiàn)學(xué)習(xí)部干事已能熟悉考勤全部流程，已在11月份將考勤事務(wù)交由干事負責(zé)。

2、學(xué)生學(xué)風(fēng)調(diào)研活動：20xx年10月27日，我校"學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動"動員大會在圖書館學(xué)術(shù)報告廳隆重舉行。為配合學(xué)校學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)年的有關(guān)工作，校學(xué)生會學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部以此為契機，在學(xué)工處教育管理科老師的指導(dǎo)下，于10月底組織策劃"襄樊學(xué)院學(xué)生學(xué)風(fēng)調(diào)查活動方案"，根據(jù)我校學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況，編寫了"襄樊學(xué)院20xx年學(xué)生學(xué)風(fēng)調(diào)查問卷"。11月1日，校學(xué)習(xí)部召開二級學(xué)院學(xué)習(xí)部長會議，安排、部署了"學(xué)生學(xué)風(fēng)調(diào)查活動"的具體工作，并強調(diào)學(xué)風(fēng)調(diào)查的重要性。11月2日，二級學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部分別在各自學(xué)院發(fā)放了"學(xué)生學(xué)風(fēng)調(diào)查問卷"，在同學(xué)們完成問卷的填寫之后，各二級學(xué)院學(xué)習(xí)部完成了統(tǒng)計、匯總工作，并就自己學(xué)院的學(xué)風(fēng)調(diào)查情況做了相應(yīng)的總結(jié)。之后，校學(xué)生會學(xué)習(xí)部根據(jù)全校的調(diào)查數(shù)據(jù)，完成"襄樊學(xué)院20xx年學(xué)生學(xué)風(fēng)調(diào)查報告"，報告主要分為三部分：調(diào)查結(jié)果、調(diào)查分析、建議及對策。調(diào)查報告現(xiàn)已上報學(xué)工處，并由學(xué)工處老師發(fā)至二級學(xué)院院長郵箱。

3、科研宣傳：學(xué)習(xí)部原計劃在11月份開展"科研宣傳月"活動，在同科研處老師交流之后，校學(xué)習(xí)部改變了工作計劃，采用科研處老師提出的建議，對大學(xué)生科研宣傳工作采用另外的方案實行，具體內(nèi)容詳見學(xué)習(xí)部下學(xué)年工作計劃。

4、學(xué)習(xí)部于11月份抽查了二級學(xué)院部分班級的班務(wù)日志，主要是督促二級學(xué)院各班級"學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)"主題班會的召開，通報了尚未開展主題班會的班級，并進一步督促其開展。

5、協(xié)助其他部門(組織)開展的工作：校學(xué)習(xí)部于11月份協(xié)助教務(wù)處開展了"教師教學(xué)質(zhì)量評測"的有關(guān)工作，同教務(wù)處、圖書館等部門的聯(lián)系比較緊密，做到了有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)信息的有效傳遞。校學(xué)習(xí)部于12月協(xié)助馬列研讀社開展襄樊學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)專題活動"征文大賽"。校學(xué)習(xí)部本學(xué)期引導(dǎo)并協(xié)助二級學(xué)院開展了部分工作，現(xiàn)二級學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部除開展日常的考勤工作外，大部分學(xué)習(xí)部都能結(jié)合本院實際開展活動，增強校園學(xué)習(xí)風(fēng)氣，特別表揚物電學(xué)院、外語學(xué)院、教育學(xué)院、管理學(xué)院，在很大程度上提升了學(xué)習(xí)部的工作形象。

二、工作成績

通過本學(xué)期近半年的工作，校學(xué)習(xí)部做出的成績是值得肯定的，首先談一下考勤，本學(xué)期在很大程度上增加了考勤的工作量，但學(xué)習(xí)部在考勤方面做的比較扎實，學(xué)習(xí)部成員踏實認真的工作態(tài)度是值得學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)部將繼續(xù)發(fā)揚這種精神。在學(xué)生學(xué)風(fēng)調(diào)查活動中學(xué)習(xí)部表現(xiàn)出了作為校級組織應(yīng)具備的素質(zhì)，無論是工作質(zhì)量，還是工作效率，都得到有關(guān)老師的肯定與表揚。

學(xué)習(xí)部在取得優(yōu)秀成績的同時，也反映出學(xué)習(xí)部的諸多問題，在做科研宣傳活動時，由于部分成員工作責(zé)任心不夠強，導(dǎo)致此活動工作效率較低，沒能順利完成任務(wù)。另外由于學(xué)習(xí)部部分成員"軍心不穩(wěn)"，也導(dǎo)致學(xué)習(xí)部部分工作開展困難。

三、工作展望

校學(xué)習(xí)部在下階段工作中將繼續(xù)發(fā)揚"執(zhí)著追求，踏實肯干，認真負責(zé)，高效率、高質(zhì)量"的學(xué)習(xí)部應(yīng)有的工作作風(fēng)，做好學(xué)習(xí)部日常工作，在完成基本工作的同時，不斷的完善、創(chuàng)新，將整個學(xué)習(xí)部的學(xué)生工作做的更出色，做到學(xué)習(xí)部工作有計劃，有步驟的實行。學(xué)習(xí)部也將加強自身隊伍的`素質(zhì)的建設(shè)，加強成員的責(zé)任心，責(zé)任感，進一步提高工作效率與工作質(zhì)量。

以上就是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作情況，請主席團以及其他部門(組織)對學(xué)習(xí)部工作提出寶貴的意見和建議。