幼兒園教師節(jié)孩子活動(dòng)總結(jié)五篇
發(fā)布時(shí)間:2022-08-08 教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié) 教師節(jié)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文教師節(jié)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利,想必你從中學(xué)到了很多知識(shí),有不少可以總結(jié)的東西,那么我們趕緊寫成教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)吧,通過(guò)總結(jié)可以幫助我們正確認(rèn)識(shí)活動(dòng)目的,研究成果。怎樣才能寫好一篇教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園教師節(jié)孩子活動(dòng)總結(jié)”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
幼兒園教師節(jié)孩子活動(dòng)總結(jié)【篇一】
20xx年的教師節(jié)是中國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié)。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)的好習(xí)慣,開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)。活動(dòng)當(dāng)天少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了“感恩教師”國(guó)旗下講話,號(hào)召全體學(xué)生,感恩老師,尊重老師;為老師唱一首祝福的歌,為老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福語(yǔ);并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下,我校教師度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):
1、主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂(lè),讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感謝師恩,愛在我心”的主題,并以“向老師祝?!钡姆绞阶屝Ч用黠@,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們?cè)儐?wèn)活動(dòng)的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說(shuō):“這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的.是有開心有感動(dòng)”這句話說(shuō)出了許多接受祝福的老師的心聲。
2、參與面廣,認(rèn)可度高:這次活動(dòng)全體的教師和學(xué)生都參與到了其中。在學(xué)生給老師送祝福語(yǔ)的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,聽著同學(xué)們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個(gè)學(xué)校充滿了溫馨的氣息。
在書畫比賽時(shí),同學(xué)們更是把對(duì)老師的感恩續(xù)寫在紙上,一張張漂亮并有深意的畫,更是帶給了老師們無(wú)限的歡樂(lè)。老師們也回贈(zèng)了他們的熱情,開心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。
3、計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分:宣傳過(guò)程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動(dòng)操心,這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
本次活動(dòng)中,各部門積極配合,作好宣傳,動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時(shí),也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。
活動(dòng)雖然短暫,但活動(dòng)中的美麗卻讓人無(wú)法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。
今年教師節(jié),按中心校制定的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”的原則,組織開展了慶祝活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報(bào),內(nèi)容豐富多彩。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問(wèn)候語(yǔ),代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。
2、召開了教職工的表彰大會(huì)。會(huì)上校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問(wèn)候,并表彰了先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人,并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,鼓舞教師們要努力工作,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,樹立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。孫校長(zhǎng)的話進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂(lè)教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會(huì)認(rèn)真工作,無(wú)私奉獻(xiàn),甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
3、組織了教職工慶祝教師節(jié)活動(dòng)----開展校園首屆小學(xué)教師書法、繪畫、大賽活動(dòng)。9月10日下午放學(xué)后,由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,組織全體教職工進(jìn)行了開展校園首屆小學(xué)教師書法、繪畫、大賽活動(dòng)?;顒?dòng)人人參與,場(chǎng)面熱烈而有趣,不時(shí)地有掌聲響起,這項(xiàng)活動(dòng)充分體現(xiàn)了全體教職工的文化內(nèi)涵。
4、開展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。學(xué)校要會(huì)同領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)優(yōu)秀教師、離退休教師進(jìn)行慰問(wèn),幫助解決教師在工作、生活上存在的問(wèn)題和困難。讓廣大教職工感受到對(duì)他們的關(guān)愛從而更要激情投入到教學(xué)當(dāng)中去。
教師節(jié)的慶?;顒?dòng)中,我們互相祝福著,我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s,感到自豪。
活動(dòng)雖然短暫,但活動(dòng)中的美麗卻讓人無(wú)法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。
一年一度的教師節(jié),一個(gè)美麗的日子,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,我校教職員工度過(guò)了簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的一天。通過(guò)活動(dòng),我們看到了全社會(huì)尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的自豪。
在第三十個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開展教師節(jié)征文活動(dòng)
二、召開“為教師喝彩”教師會(huì)議。
在第三十個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我校田校長(zhǎng)以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上,田校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說(shuō):過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺(tái)上一站,說(shuō)說(shuō)寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句:老師,您辛苦了!
四、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)
為杜絕以往為老師購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說(shuō)的話,以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情?;顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,同時(shí)也杜絕了購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
9月10日下午,我校6年級(jí)1班召開了“老師,謝謝您的愛”主題班會(huì),班會(huì)上,同學(xué)們朗誦詩(shī)歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩(shī)句,動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ),有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng),少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。
幼兒園教師節(jié)孩子活動(dòng)總結(jié)【篇二】
一年一度的教師節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,活動(dòng)也圓滿成功了。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,我校教職員工度過(guò)了簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的一天。透過(guò)活動(dòng),我們看到了全社會(huì)尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的自豪。
用什么方式慶祝第30個(gè)教師節(jié)?學(xué)校校委會(huì)專門開會(huì)進(jìn)行討論研究,大家紛紛發(fā)表看法,并達(dá)成共識(shí),一定要讓教師們過(guò)上一個(gè)幸福的節(jié)日,同時(shí)又不顯鋪張和浪費(fèi)。既又讓教師在精神上享受愉悅,又要能在物質(zhì)上突破傳統(tǒng)世俗。學(xué)校組成教師節(jié)籌備小組,由黨支部負(fù)責(zé),廣泛征求教師的意見和建議,并得到了全體教師的響應(yīng)。
教師節(jié)前夕,學(xué)校召開了全體教師大會(huì),對(duì)上個(gè)學(xué)期期末評(píng)比出來(lái)的優(yōu)秀教師進(jìn)行了公布,并同時(shí)進(jìn)行了本年度師德標(biāo)兵的評(píng)選工作。公開、公平、公正地選出了了校級(jí)師德標(biāo)兵教師。在教師節(jié)慶祝會(huì)上,兩位領(lǐng)導(dǎo)給全體教師講話,表達(dá)了對(duì)教師的節(jié)日祝賀并提出了希望。
教師節(jié)的慶?;顒?dòng)中,我們互相祝福著,我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s,感到自豪。心底里洋溢著:當(dāng)老師真好!
活動(dòng)雖然短暫,但活動(dòng)中的美麗卻讓人無(wú)法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。
幼兒園教師節(jié)孩子活動(dòng)總結(jié)【篇三】
為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生們尊師愛師情感,小主人報(bào)社呼和浩特的小記者站組織本次感恩師情,師恩難忘主題活動(dòng),走進(jìn)校園采訪我們敬愛的老師。
1985年9月10日,全國(guó)教師們迎來(lái)自己第一個(gè)教師節(jié)。XX年前,新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)誕生了。從此以后,每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事,尊師重教成為了一種美德。教師節(jié)的建立用了5年時(shí)間。尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。如果沒(méi)有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng),就不可能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。由此可見,民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),而教育事業(yè)中教師是功不可沒(méi)的。在教師崗位上的每一位三思教育網(wǎng)老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的培育中正在茁壯地成長(zhǎng)著!
我們小記者們回到自己所在的學(xué)校進(jìn)行采訪。小記者們采訪本班教師,更深刻地體會(huì)到教師一天工作的辛苦,能夠更好加強(qiáng)學(xué)生與教師之間的情感溝通,觸動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心靈,了解教師的可愛之處,從而對(duì)教師、家人、朋友、社會(huì)懷有一顆感恩的心。
我們小記者們采訪了本班老師,查找名人成長(zhǎng)經(jīng)歷事跡,記錄和摘抄名人尊師故事、尊師敬師名言警句等,這讓我們更加覺(jué)得老師是多么值得我們尊敬啊!
采訪結(jié)束后,我們獻(xiàn)上了自己親自做的賀卡,并以班級(jí)名義給老師獻(xiàn)上一束鮮花,并送上節(jié)日的祝福。
幼兒園教師節(jié)孩子活動(dòng)總結(jié)【篇四】
今年的教師節(jié)慶?;顒?dòng)與往年不同,學(xué)校開展了以愛為主題的慶?;顒?dòng)。根據(jù)一年級(jí)學(xué)生天真可愛的特點(diǎn),我們年級(jí)開展了“愛的微笑,愛的擁抱”為主題的慶?;顒?dòng),向老師們祝賀節(jié)日。
教師節(jié)那天的感人場(chǎng)面歷歷在目,讓人至今難以忘懷。孩子們有的拿著鮮花,有的拿著精心準(zhǔn)備的小禮物,有的拿著親手繪畫的佳作,一大早來(lái)到學(xué)校,見到老師迫不及待地跑過(guò)去獻(xiàn)上自己的禮物并緊緊地?fù)肀Ю蠋煷舐暤卣f(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”老師們一邊微笑著說(shuō):“謝謝孩子們,謝謝孩子們!”一邊和孩子們一一擁抱。那一刻老師們感到無(wú)比的幸福與快樂(lè),這是用語(yǔ)言無(wú)法形容的。孩子們也非常的高興,感到和老師的距離一下子拉近了,就象擁抱自己的媽媽、爸爸一樣親切。那天,每節(jié)課起立后,孩子們都向老師深鞠一躬說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”一句祝賀的話語(yǔ)讓每一位任課老師都感到無(wú)比的幸福。因?yàn)檫@是教師所獨(dú)有的幸福。
通過(guò)開展“愛的微笑,愛的擁抱”為主題的慶?;顒?dòng),孩子們懂得了要尊敬老師,受到了感恩教育。本年級(jí)汪睿、曹子玉兩位同學(xué)可算是淘氣包了,上課隨便下座、吃東西、說(shuō)話;下課追跑打逗,老師多次教育用他們自己的話說(shuō)“正文沒(méi)有,閑篇一堆;說(shuō)了不算,轉(zhuǎn)臉就犯?!崩蠋煻几麄z沒(méi)辦法??山裉?,他倆每人都拿著一束花,美滋滋地向老師跑來(lái)獻(xiàn)花和老師擁抱并親了老師一口說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”感動(dòng)的老師緊緊地與他倆擁抱微笑著說(shuō):“謝謝,謝謝!”他倆跳著說(shuō):“老師最愛我,老師最愛我?!薄袄蠋熥類勰?,你應(yīng)該怎樣做呢?”“不讓老師生氣?!睆哪翘炱?,他倆真的變了很多,上課認(rèn)真聽講,積極回答問(wèn)題;課下也不和同學(xué)打斗了,還主動(dòng)做衛(wèi)生,幫助老師干這,干那,懂事了許多。老師們都感觸頗深,從教師節(jié)之后,這些六、七歲的孩子們一下子長(zhǎng)大了許多,懂事了許多。孩子們不論在樓道里,還是在校園里見到老師都深鞠一躬說(shuō):“老師您好!”課上、課下紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),孩子們聽話了,懂事了。老師們看見孩子們一天天在進(jìn)步都很開心。
活動(dòng)是教育的搖籃。孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中即鍛煉了自己,又受到了教育,快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)著。
幼兒園教師節(jié)孩子活動(dòng)總結(jié)【篇五】
20xx年教師節(jié)是中國(guó)的X個(gè)教師節(jié)。九月的金秋,空氣中彌漫著感激老師恩情的情緒。尊師重教是永恒的美德。過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的所有老師都應(yīng)該受到尊重和祝福。為了讓老師們快樂(lè)、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),我們學(xué)校開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),總結(jié)如下:
首先,在課堂上開展慶?;顒?dòng)是一個(gè)亮點(diǎn)
班主任會(huì)議由政治教育系組織,要求在9月10日下午慶祝最后一節(jié)課。班級(jí)慶祝形式多樣,內(nèi)容豐富,主題明確。“感恩祖國(guó)”、“紅燭頌”等主題小組會(huì)議是班級(jí)慶?;顒?dòng)的亮點(diǎn)。以歌曲和詩(shī)歌朗誦的形式,充分表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,營(yíng)造輕松和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
二、利用窗口、報(bào)紙、廣播等形式,宣傳優(yōu)秀教師,倡導(dǎo)尊師重教的新作風(fēng),營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛yjS21.coM
升旗儀式上,X老師在國(guó)旗下發(fā)表了“感受教師修養(yǎng)之恩,筑就成功之路”的演講。年輕教師通過(guò)回饋社會(huì)來(lái)慶祝這個(gè)教師節(jié)。他們給學(xué)生剪指甲,包書皮,深受學(xué)生喜愛,也受到家長(zhǎng)的好評(píng)。
三、“老師,謝謝你的愛”主題班會(huì)
利用班級(jí)活動(dòng)召開了以“老師,謝謝您的愛”為主題的小組會(huì)議,每個(gè)班級(jí)都以各種形式慶祝教師節(jié)。
1、低年級(jí)開展活動(dòng)給老師滿意的答案。教師節(jié)那天,小一點(diǎn)的學(xué)生一大早就把整齊的作業(yè)放在老師面前,老師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上露出了幸福的笑容。
2、教師節(jié)那天,中學(xué)生為他們的老師制作賀卡。當(dāng)學(xué)生給老師發(fā)漂亮的賀卡時(shí),老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂(lè)”、“你辛苦了”等字樣。老師們非常驚訝,覺(jué)得學(xué)生們都很大,也很懂事。
3、高年級(jí)開展感恩活動(dòng),學(xué)生愉快地開展活動(dòng),為老師做一些有意義的事情。有些學(xué)生一大早就來(lái)學(xué)校給老師打掃辦公室,有些學(xué)生給老師帶熱水。這些活動(dòng)感動(dòng)了老師,拉近了師生之間的距離。
四、社區(qū)主要到學(xué)校進(jìn)行談心
9月10日下午4點(diǎn),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師齊聚學(xué)校會(huì)議廳,慶祝自己的節(jié)日;5點(diǎn),社區(qū)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),黨員和教師,青年教師等。聚在一起舉行茶會(huì)和座談會(huì)。大家暢所欲言,各抒己見,談心。討論中,很多老師為學(xué)校提出了很多有價(jià)值的意見和建議,領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝,并表示會(huì)及時(shí)整改。
5、全面關(guān)愛老師,祝未來(lái)更美好
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,也非常關(guān)心教師的生命健康。學(xué)校為所有在職員工組織了一次慶祝會(huì)議。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來(lái)的辛勤工作,并送上了節(jié)日祝福。他們希望全體教職工齊心協(xié)力,努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。校長(zhǎng)指出,我們目前的工作取得了一定的成效,贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。但是,在欣慰的同時(shí),也要時(shí)刻注意自己的不足,用相關(guān)的法律政策來(lái)檢查和糾正自己存在的問(wèn)題,爭(zhēng)取大家在明年的教師節(jié)慶?;顒?dòng)中找到大的進(jìn)步。
總之,今年我們學(xué)校的教師節(jié)慶祝活動(dòng)豐富多彩,取得了顯著的成績(jī),激勵(lì)了每一位老師手。其次,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板大全五篇
為了能夠在教師節(jié)表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感恩之情,就可以以教師節(jié)為主題舉辦相關(guān)活動(dòng),而在活動(dòng)結(jié)束后就可以回顧總結(jié)一下,找出不足,使下次活動(dòng)辦得更好。教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)究竟要怎么寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板【篇一】
x幼兒園借教師節(jié)節(jié)日契機(jī),開展了一些列教師節(jié)主題活動(dòng),整個(gè)幼兒園洋溢著濃濃師生情,家長(zhǎng)和幼兒共同在幼兒園內(nèi)留下愛的印記。
愛的印記一:愛的告白
教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園的門廳外出現(xiàn)了一塊特別的告白墻——“綠色教師節(jié)”倡議書。幼兒園倡議所有的家長(zhǎng)朋友們用賞識(shí)、微笑和積極的家園合作來(lái)表達(dá)對(duì)教師的尊重、理解和認(rèn)同,倡導(dǎo)孩子們用一個(gè)燦爛的笑容、一個(gè)溫暖的擁抱、一句真誠(chéng)的祝福來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝和祝福,倡導(dǎo)全體教職員工為人師表、自尊自律。家長(zhǎng)朋友們也在幼兒園的大力提倡下,將自己最真誠(chéng)地祝福留在了告白墻上。
愛的印記二:愛的行動(dòng)
對(duì)于大班幼兒而言,幼兒園是他們最愛的地方之一,每天孩子們來(lái)到幼兒園看到熟悉的老師,保育員或者是門衛(wèi)叔叔,他們總會(huì)上前問(wèn)候一聲。在這個(gè)教師節(jié)特別活動(dòng)之際,孩子們一個(gè)個(gè)化身成“愛的小記者”,提前通過(guò)自由組合、積極討論、根據(jù)自己的特長(zhǎng)領(lǐng)取任務(wù)。每一組分別設(shè)有采訪員、記錄員、攝影師、播報(bào)員等角色。采訪過(guò)程中各位小記者分工明確、各司其職,采訪員拿著話筒提問(wèn),記錄員忙著將被采訪的老師的回答記錄下來(lái),攝影師不停地變化位置拍攝采訪的過(guò)程……大班幼兒在合作種完成“愛的行動(dòng)”的每一項(xiàng)任務(wù),在采訪中,孩子們對(duì)幼兒園的老師有了更深入的了解,加深了對(duì)老師的喜愛之情,更重要的是在學(xué)習(xí)采訪老師的過(guò)程中,提高了同伴間相互合作和社會(huì)交往的能力。
愛的印記三:愛的心愿
中班幼兒在老師的組織下,用自己的雙手親自制作一朵美麗的康乃馨送給老師,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的手工紙濃縮了滿滿的愛意,仔細(xì)地折、小心地剪、慢慢地粘,一步一步地操作中留下了對(duì)老師無(wú)盡的愛,當(dāng)親手完成一朵康乃馨時(shí),孩子們迫不及待地拿到老師面前,獻(xiàn)給自己最愛的老師,還把自己最美好的心愿送給老師:“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”“愿老師每天都開開心心!”一句句簡(jiǎn)單而溫馨的祝福,縈繞在老師的耳旁,老師們的感動(dòng)之情溢于言表。
愛的印記四:愛的祝福
剛?cè)雸@的小班幼兒雖然還不會(huì)像中大班的哥哥姐姐們那樣用甜美的話語(yǔ)、溫馨的花朵來(lái)表達(dá)自己的祝福,但他們也嘗試著用自己稚嫩的雙手學(xué)著用手工紙折成郁金香送給自己最愛的老師,然后和老師抱一抱,親一親,感受老師像媽媽一般的愛。
九月是收獲的季節(jié),在這美好的日子里,x幼的全體教職工們用自己的滿腔熱情澆灌豐碩的果實(shí),愿天下所有的教師能在平凡的工作崗位上收獲一份不平凡的愛。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板【篇二】
今年9月10日是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié),為和全園教師一起渡過(guò)一個(gè)開心、難忘的教師節(jié)。我園組織了一系列的慶?;顒?dòng),下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。
一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動(dòng),孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對(duì)老師說(shuō):“老師節(jié)日快樂(lè)!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂(lè)聲中,老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。
二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游,教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱K活動(dòng)。
1、兩天游活動(dòng)。9月8-9日,我園組團(tuán)前往__的__灣及__溫泉酒店。9月8日,我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導(dǎo)游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中,我們抵達(dá)了__鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺(jué);午餐時(shí)間,享用當(dāng)?shù)靥厣ur美食;下午,前往__島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無(wú)際的細(xì)沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè)的尖叫聲,在享受“魚療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。
下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時(shí)而自己游泳,時(shí)而潑水打鬧,時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。
晚上6:00,入住五星級(jí)__溫泉酒店。餐后,老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個(gè)池之間來(lái)回穿梭,樂(lè)不思返。
2、教師節(jié)當(dāng)晚,全體老師前往珀悅會(huì)所,大家在KTV房?jī)?nèi)盡情高歌,時(shí)而瘋狂跳舞,時(shí)而品嘗“雞尾酒”,時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂(lè)…
活動(dòng)至今已有幾天的時(shí)間,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶祝活動(dòng),每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng),對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板【篇三】
9月10日,縣中心幼兒園工會(huì)舉行“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”教師節(jié)系列活動(dòng),慶祝第34個(gè)教師節(jié)。
鏡頭一:短信送祝福
一大早,全體教師就收到了溫馨的祝福短信:“金秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)送爽,我們迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié)。在此,中心幼兒園工會(huì)送上最誠(chéng)摯的問(wèn)候與祝?!蠋?,您*苦了!祝您教師節(jié)開心快樂(lè),身體健康,闔家幸福!”寥寥數(shù)語(yǔ)卻溫暖著大家的心田。
鏡頭二:鮮花表心意
幼兒園*場(chǎng)上,周蘇鳳園長(zhǎng)攜班子成員為上班的教職工送上一支鮮花和溫暖的擁抱,祝福大家節(jié)日快樂(lè)!讓大家非常感動(dòng),帶著一份好心情開始一天的工作。
鏡頭三:表演慶節(jié)日
下午,全體教職工齊聚四樓活動(dòng)室,舉行教師節(jié)慶?;顒?dòng)?;顒?dòng)由張迪、季毅靜兩位青年教師主持,內(nèi)容豐富、形式多樣,可謂精*紛呈:有周蘇鳳園長(zhǎng)帶來(lái)的溫馨祝福;有讓人心情澎湃的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié);有催人淚下的詩(shī)朗誦;有新教師帶來(lái)的宣誓和師徒結(jié)對(duì)儀式;有引人遐想的魔術(shù)表演;還有青年教師帶來(lái)的熱情洋溢的舞蹈串燒和歌曲串燒……活動(dòng)至始至終吸引著大家的視線,充滿著滿滿的正能量。
一直以來(lái),中心幼兒園工會(huì)都非常重視教職工的身心健康,以節(jié)日為契機(jī),組織形式豐富的慶?;顒?dòng),既放松了大家的心情,又促進(jìn)了教師的健康成長(zhǎng)。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板【篇四】
金色的九月,我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。對(duì)身邊辛勤耕耘的老師,什么禮物最能表達(dá)我們濃濃的情意呢?x幼兒園的老師們有著更深的體會(huì)。
9月10日是一個(gè)周一的清晨,老師們?nèi)缤R粯釉缭绲淖哌M(jìn)幼兒園,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口,都貼著一張放大的精美賀卡,溫暖的金黃色包裹著暖暖的問(wèn)候:“親愛的老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”短短的一句祝福,讓每位老師一走進(jìn)幼兒園就感受到最真誠(chéng)的關(guān)心和尊重。接著,在幼兒園的升旗儀式上,羅虹園長(zhǎng)帶著大班小朋友,為老師們獻(xiàn)上了美麗的鮮花,給老師深深的鞠躬,唱起那首動(dòng)人的歌曲《感恩的心》,老師們感動(dòng)的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。
今年的教師節(jié),x幼兒園同往年一樣,開展了“拒收家長(zhǎng)禮金”的活動(dòng),倡導(dǎo)家長(zhǎng)和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達(dá)對(duì)老師的敬意,家長(zhǎng)和孩子制作了可愛的賀卡、帶來(lái)美麗的花束、送上祝福的話語(yǔ),再加上這份來(lái)自園長(zhǎng)媽媽的溫馨問(wèn)候和衷心祝愿,使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。
在這個(gè)特殊的節(jié)日里,x幼兒園的老師們也沒(méi)有忘記在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐隆兆永蠋?,大家自發(fā)來(lái)到新橋醫(yī)院探望住院的琳子,和她同慶節(jié)日,一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,給了琳子無(wú)比的勇氣和信心。
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情,讓x幼兒園的老師們一直被驚喜、感動(dòng)、溫馨緊緊包圍著,一次次體會(huì)著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠(yuǎn)而讓人難以忘懷!
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板【篇五】
今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),為和全園教師一起渡過(guò)一個(gè)開心、難忘的教師節(jié)。我園組織了一系列的慶?;顒?dòng),下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。
一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動(dòng),孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對(duì)老師說(shuō):“老師節(jié)日快樂(lè)!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂(lè)聲中,老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。
二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游,教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動(dòng)。
1、兩天游活動(dòng)。9月8-9日,我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日,我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導(dǎo)游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中,我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺(jué);午餐時(shí)間,享用當(dāng)?shù)靥厣ur美食;下午,前往鳳池島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無(wú)際的細(xì)沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè)的尖叫聲,在享受“魚療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。
下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時(shí)而自己游泳,時(shí)而潑水打鬧,時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。
晚上6:00,入住五海濱溫泉酒店。餐后,老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個(gè)池之間來(lái)回穿梭,樂(lè)不思返。
2、教師節(jié)當(dāng)晚,全體老師前往珀悅會(huì)所,大家在ktv房?jī)?nèi)盡情高歌,時(shí)而瘋狂跳舞,時(shí)而品嘗“雞尾酒”,時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂(lè)…
活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶祝活動(dòng),每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng),對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。
以上是本園教師節(jié)活動(dòng)的小結(jié)。
2022年幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范例五篇
教師節(jié)是教師的節(jié)日。因此在教師節(jié)到來(lái)時(shí)就可以舉辦活動(dòng)來(lái)感恩教師,在活動(dòng)結(jié)束后就可以總結(jié)一下,看看活動(dòng)情況。教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)要怎么寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“2022年幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
2022年幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇一】
“過(guò)一個(gè)別樣的教師節(jié)”,這是我們這次教師節(jié)在說(shuō)的一句話。雖然教師節(jié)年年在過(guò),但是如何過(guò)得與以往不同,給自己的心靈一個(gè)不一樣的體驗(yàn),這是我們?cè)谙氲膯?wèn)題。在教師節(jié)里,也許我們想在繁重的工作中抽出身,小憩一下;也許我們想在教師節(jié)里與同事一起熱鬧地放縱一下自己;也許想大家在一起相互認(rèn)識(shí)一下,談?wù)勑?,敘敘舊…。但是,也許我們可以考慮付出一些行動(dòng),為別人帶去一些溫暖,給別人一些關(guān)懷,這是我們本次活動(dòng)設(shè)想的出發(fā)點(diǎn)。
所以,我們?cè)O(shè)計(jì)了教師節(jié)活動(dòng)的總策劃——一次公益活動(dòng)和一次聚會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)的形式是以工會(huì)小組為單位開展的。每個(gè)小組都策劃了不同的活動(dòng)內(nèi)容,很好。有些小組是到敬老院去慰問(wèn),有的小組是為身患重病的學(xué)生捐款,有的小組是到老年人家里去慰問(wèn);聚會(huì)的形式也不盡相同,有的是買些零食在單位里搞一個(gè)聯(lián)歡,有的是到外面去吃飯,有的是發(fā)發(fā)小禮物,大家暢談暢談……。無(wú)論是什么形式,大家過(guò)得開心就可以,還有目的是,認(rèn)識(shí)一下新朋友,增進(jìn)老朋友的感情??磥?lái),大家過(guò)得還不錯(cuò)。
尤其是有幾個(gè)組的公益活動(dòng),搞得很有意義。比如xx分園的公益活動(dòng),在xx志愿者大隊(duì)的帶動(dòng)下,和他們一起到位于xx的xx敬老院去慰問(wèn)老人。他們搞得很好,相信,這一定是每個(gè)參與者的一次不同以往的體驗(yàn),相信他們已經(jīng)體驗(yàn)到了幫助別人的快樂(lè),尤其是在這些志愿者的帶動(dòng)下,他們的真心付出,這是我們以前沒(méi)有做過(guò)的事,但是,通過(guò)這次活動(dòng),已經(jīng)讓我們感受到了,這種事情的意義,同時(shí)也讓自己明確了,原來(lái)我們也可以做得這么好的。希望,通過(guò)這樣的體驗(yàn),激發(fā)起我們今后參與公益活動(dòng)的信心與熱情,以后會(huì)有更多的公益的行為萌發(fā),為我們自己的人生寫上一段不一樣的詩(shī)句!
更好的是,我們這次還挖到了一個(gè)我們幼兒園的積極的志愿者——xx老師,她一直都在參加xx志愿者大隊(duì)的活動(dòng),和一群同樣熱心于公益活動(dòng)的志愿者一起為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心,也希望在她的帶動(dòng)下,把我們幼兒園的有愛心的人都一起發(fā)動(dòng)起來(lái),愿有更多的人都來(lái)奉獻(xiàn)愛心,參與愛心行動(dòng)!
2022年幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇二】
通過(guò)此次教師節(jié)的活動(dòng),也是讓孩子們對(duì)于教師節(jié)有了更多的了解,同時(shí)也是培養(yǎng)孩子們尊敬老師,懂得尊重長(zhǎng)輩的好習(xí)慣,此次的活動(dòng)也是準(zhǔn)備充足,同時(shí)也是在活動(dòng)之中去取得不錯(cuò)的效果,孩子們也是積極的參與進(jìn)來(lái),也是來(lái)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)下。
準(zhǔn)備的過(guò)程之中,我們老師也是積極的溝通,去把自己的想法交流,探討,不但是借鑒之前的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也是去聽新老師的一個(gè)意見,他們雖然之前沒(méi)有做過(guò)但也是有一些新的想法也是加入了進(jìn)來(lái),從而讓活動(dòng)能做得更為充實(shí)而豐富,而此次的活動(dòng)準(zhǔn)備里頭,大家也是彼此分工合作,去做好自己的那一部分,同時(shí)對(duì)于孩子們也是去向他們宣傳,讓他們提前的了解教師節(jié)這個(gè)活動(dòng),中班和大班的孩子之前也是參與過(guò),所以也是更加的懂得,甚至活動(dòng)還沒(méi)開展的階段也是給我們老師祝福。而小班的孩子則是頭一次過(guò)教師節(jié),所以也是要給予更多的宣傳和交流,讓他們也是有意識(shí)到這是一個(gè)老師的節(jié)日。
活動(dòng)之中,各位老師也是積極的去給孩子們講述教師節(jié)的一個(gè)由來(lái),做一些活動(dòng)來(lái)讓孩子們了解節(jié)日,每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)也是有各自的特色和不同之處。發(fā)揮所長(zhǎng),而讓孩子們也是對(duì)于教師節(jié)的了解更多,特別是小班的孩子頭一次參與到教師節(jié)里面來(lái),我們也是精心的準(zhǔn)備,同時(shí)家長(zhǎng)們也是配合我們的工作,讓孩子們也是去了解,清楚這是老師們的節(jié)日,而中班和大班的孩子已經(jīng)知道了這是老師的節(jié)日,對(duì)于活動(dòng)也是積極的參與,同時(shí)也是讓他們加深印象,對(duì)于教師節(jié)也是更加的熟悉了,通過(guò)活動(dòng),讓孩子們對(duì)于教師節(jié)有了更多的印象和知識(shí),同時(shí)也是更懂得了尊重老師,尊敬長(zhǎng)輩。
對(duì)于此次的活動(dòng)之中,孩子們的積極參與也是讓我們感受到活動(dòng)舉辦的成功,特別是孩子們的一些舉動(dòng)也是讓我們老師感到暖心,也是家長(zhǎng)們積極的參與,給予的支持。
活動(dòng)的結(jié)束,我們也是積極的去做好反思,一些做的`不好的地方依舊還是有的,新的老師也是一些細(xì)節(jié)方面還做的不夠,不過(guò)也是整體不錯(cuò),也是要繼續(xù)的努力才行,同時(shí)我也是看到自己對(duì)于活動(dòng)的一些把控沒(méi)有做的很好,以后要繼續(xù)的改進(jìn),爭(zhēng)取在下次的活動(dòng)之中能做得更好一些才行。
2022年幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇三】
在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我園以“慶教師節(jié)——弘揚(yáng)__禮儀文化 樹立班級(jí)團(tuán)隊(duì)正能量活動(dòng)”為主題,全體教師歡聚一堂,共同慶祝自己的節(jié)日。
首先由行政及后勤組帶來(lái)的手語(yǔ)《老師!謝謝你》拉開了活動(dòng)的序幕,使我們手牽手、心連心的在一起度過(guò)這美好快樂(lè)的時(shí)光,接下來(lái)教師們展示了多才多藝的表演,有月亮B班的廣場(chǎng)舞《感到幸福拍拍手》活潑動(dòng)感;星星班、銀河班、太陽(yáng)C班、月亮A班的歌舞表演優(yōu)美動(dòng)人;太陽(yáng)B班的小品《慢半拍》開懷大笑,太陽(yáng)A班的詩(shī)歌朗誦《愛的傳遞》,真摯的話語(yǔ)深深的打動(dòng)了每一位教師;禮儀展示塑造出教師專業(yè)的形象;黨員、積極分子的朗誦詩(shī)歌《邁向輝煌》生動(dòng)、氣勢(shì)磅礴,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)中的正能量。
為了鼓勵(lì)教師們的成長(zhǎng),我們還開展了“四好班級(jí)”“禮儀之星”“師德之星”“后勤保育協(xié)作”等表彰頒獎(jiǎng)活動(dòng),孟老師為獲得榮譽(yù)的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀,勉勵(lì)獲獎(jiǎng)教師在新學(xué)期里再接再厲,同時(shí)也希望全體教師以模范教師為榜樣,正心正行,束己樹人,努力踐行__教師師德宣言,做一名家長(zhǎng)信賴、幼兒喜歡的光榮的幼兒教師。整個(gè)儀式莊重而熱烈,把整個(gè)慶?;顒?dòng)推向了高潮?;顒?dòng)中,還穿插了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)、猜謎環(huán)節(jié),教師們各個(gè)手捧禮品,滿意而歸。最后大家齊聚一起,共享節(jié)日的盛餐,盡情享受著溫馨大家庭的快樂(lè)。
整場(chǎng)活動(dòng)在活潑、祥和、愉悅中度過(guò),通過(guò)此次活動(dòng),教師們表達(dá)了對(duì)這份職業(yè)的熱愛,更加堅(jiān)定了自己作為一名光榮教師應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我們將繼續(xù)堅(jiān)持“愛與尊重”的教育原則,呵護(hù)每一個(gè)幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
2022年幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇四】
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),在第34個(gè)教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,示范幼兒園舉行了主題為“以德治教,以身立教,塑造師德風(fēng)范”的升旗儀式,為辛勤的園丁送上一份節(jié)日的祝福。
清晨,園長(zhǎng)詹xx在幼兒園門口親切接待了每位教師并送上節(jié)日的禮物。在升旗儀式上,主持人劉焦老師向孩子們進(jìn)行了教師節(jié)節(jié)日教育,帶領(lǐng)孩子們?yōu)槔蠋熕蜕献81磉_(dá)敬意。在各班的活動(dòng)室里,孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)老師的愛:中班孩子用畫筆畫出自己心中老師最美的樣子;大班幼兒用卡紙制作溫馨的愛心賀卡;小班孩子為老師送上了鮮花。
此次活動(dòng),不僅培養(yǎng)了孩子們尊重老師的情感,更使全體教師進(jìn)一步明確了責(zé)任,在感受孩子敬愛之情的同時(shí),做孩子成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,期待示范幼兒園的全體教師不斷地突破自我,收獲自己辛勤努力的勞動(dòng)成果。
2022年幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇五】
尊師重教是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德,在教師節(jié)到來(lái)之際人們紛紛用各種方法來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊敬及感謝,但是對(duì)于我們幼兒園的孩子尤其是小班年齡的孩子來(lái)說(shuō),這個(gè)節(jié)日太抽象,他們只是表面的聽看到了別人尤其是家長(zhǎng)對(duì)老師的謝意,感受到了外界濃濃的過(guò)節(jié)氣氛,并未真正的去體會(huì)老師為什么過(guò)節(jié)?老師很辛苦,到底是什么事情讓老是這么辛苦?有的孩子問(wèn)什么說(shuō)這是老師的生日?為此我在班上張貼老師為小朋友吃飯、拍小朋友入睡、和小朋友一起游戲的圖片。獻(xiàn)給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境。
在早上點(diǎn)名活動(dòng)結(jié)束后,我問(wèn)“小朋友誰(shuí)知到今天星期幾?”“星期五”好多孩子說(shuō),“明天呢?”我繼續(xù)問(wèn),“星期六”這可是他們盼望已久的日子?!澳敲魈焓鞘裁垂?jié)日?”我接著問(wèn)。“不知道”它們露出了為難的表情?!澳抢蠋煾嬖V你們吧,明天是教師節(jié)。你們知道教師節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日碼?”“老師的節(jié)日”有的孩子說(shuō)“老師過(guò)生日”也有孩子說(shuō)。“教師節(jié)是老師的節(jié)日,那為什么要給老師過(guò)節(jié)呢?”“因?yàn)槔蠋熜量嗔恕币粋€(gè)小朋友說(shuō)。等我問(wèn)道老師做哪些工作辛苦時(shí),孩子們都不知道,于是我便問(wèn)“你們?cè)谟變簣@,老師都是和你們干什么?”“做游戲”“玩”孩子們七嘴八舌說(shuō)得挺多。我便請(qǐng)小朋友看照片并請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)照片上的老師在干什么?看完照片后,有一個(gè)孩子說(shuō)“蒲老師,你還拍著我睡覺(jué)來(lái)是不是?”“你還喂我吃飯來(lái)?”好象打開了記憶的閘門,孩子們你一句我一句說(shuō)個(gè)不停。
最后孩子們決定用手中的畫筆,送上節(jié)日的祝福。為此我們很舉辦了一個(gè)“老師過(guò)節(jié)了”的畫展,受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。教育契機(jī)隨時(shí)都在,就要看我們老師能不能抓住每個(gè)教育契機(jī)開展活動(dòng),讓活動(dòng)達(dá)到一個(gè)事半功倍的效果。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)分享五篇
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)已圓滿收官,想必通過(guò)這次活動(dòng)大家都收獲頗多,那么撰寫幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)也要提成日程了,寫活動(dòng)總結(jié)需要注意方法和策略,掌握知識(shí)和操作技巧。在寫幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)中,哪些需要重點(diǎn)講呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇一】
尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,我班在9月10日特開展了"老師,節(jié)日快樂(lè)"的主題教育活動(dòng)。希望通過(guò)這些活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。
活動(dòng)一開始,我先問(wèn)幼兒:是誰(shuí)每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰(shuí)每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰(shuí)中午陪小朋友睡覺(jué),幫我們疊被子?……當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告訴我:"是老師!"時(shí),我心里充滿了感動(dòng)與內(nèi)疚,感動(dòng)的是他們這么小就能看到老師的辛苦,內(nèi)疚的是,在照顧幼兒生活這方面,我還做得不夠,今后還要多從細(xì)節(jié)入手,提高自己的保育水平。
然后,我就給每個(gè)孩子一次機(jī)會(huì),讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng)。陳學(xué)琪、趙星宇、張成謙、康和昌等小朋友都大方地展示了自己學(xué)會(huì)的.兒歌,關(guān)雨婷、張煜潔、包馨,張睿萱,還給小朋友表演了學(xué)會(huì)的手指游戲。但我發(fā)現(xiàn),部分小朋友膽子小,不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個(gè)請(qǐng)他們上來(lái),在老師的腿上表演"騎大馬"的游戲,在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的快樂(lè),又放松了自己的心情。
最后,我告訴孩子們今天是教師節(jié),請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,有個(gè)"騎大馬"時(shí)最開心的小朋友小聲說(shuō)了句: "抱抱老師",我就請(qǐng)他來(lái)抱抱老師,他的動(dòng)作引來(lái)了更多的小朋友,他們都爭(zhēng)著上來(lái)抱老師,讓我得到了最真的節(jié)日祝福!
反思整個(gè)活動(dòng),我發(fā)現(xiàn),部分幼兒的積極性還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái),或許是剛?cè)雸@,還沒(méi)有適應(yīng)幼兒園的生活的緣故吧。今后,我會(huì)多與孩子們親近,從細(xì)節(jié)處多關(guān)心他們,爭(zhēng)取使他們今早融入這個(gè)集體。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇二】
根據(jù)旗教體局關(guān)于舉辦“全旗中小學(xué)青年教師課堂教學(xué)基本功大賽”的通知精神,教研中心分蒙授、漢授、幼兒園三個(gè)評(píng)審組,從5月7日至25日組織全旗70名符合參賽條件的青年教師參加了“課堂教學(xué)基本功大賽”活動(dòng)?;顒?dòng)通過(guò)對(duì)中小學(xué)教師課堂教學(xué)、說(shuō)課、教案設(shè)計(jì)三個(gè)環(huán)節(jié)及對(duì)幼兒教師組織教學(xué)活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)才藝展示等環(huán)節(jié)的評(píng)選,共評(píng)出一等獎(jiǎng)15名,二等獎(jiǎng)23名。為便于今后有針對(duì)性地開展教研工作,現(xiàn)就對(duì)本次活動(dòng)作一簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、活動(dòng)收獲。
本次活動(dòng)人數(shù)多,規(guī)模大,歷時(shí)近二十天。分蒙、漢授、分學(xué)段、抽簽定年級(jí)、定教學(xué)內(nèi)容、提前半天獨(dú)立備課、同課異構(gòu)、次日接班上課。為了達(dá)到共同提升的`目的,同臺(tái)競(jìng)技的選手允許提前觀摩同伴的講課、說(shuō)課。所以,此次教學(xué)基本功大賽確切地講,既是一次深化課改,探索新的教學(xué)模式的探究活動(dòng),更是一次全旗青年教師優(yōu)質(zhì)高效課堂的培訓(xùn)活動(dòng)。選手們?cè)诮虒W(xué)中,就如何深化新課程改革,如何在課堂上貫徹落實(shí)新課程理念,如何把課堂還給學(xué)生,如何讓學(xué)生把自主、合作、探究學(xué)習(xí)與多種學(xué)習(xí)方式有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)以人為本的思想等問(wèn)題進(jìn)行了積極的探索與展示。在整個(gè)活動(dòng)中,老師們通過(guò)互相觀摩課堂,互相交流授課體會(huì),教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)等過(guò)程,使各自的課堂教學(xué)水平得到了全面的提升。特別是基層學(xué)校的青年教師得到了一次很好的鍛煉。
二、活動(dòng)亮點(diǎn)。
1、青年教師的基本素質(zhì)都不錯(cuò),肯下功夫,對(duì)“課標(biāo)”、教材的理解也比較清晰,能研究學(xué)生,有針對(duì)性地教學(xué)。
2、大部分教師授課語(yǔ)言精煉、講普通話、板書合理、書寫工整、富有激情,組織引導(dǎo)得當(dāng),使學(xué)生能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用。
3、多數(shù)教師的教學(xué)策略、教學(xué)重難點(diǎn)的處理比較到位,符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及教材編寫意圖。
4、參賽教師都能熟練地操作多媒體進(jìn)行教學(xué),增強(qiáng)了直觀性,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使教學(xué)內(nèi)容化難為易。
5、教學(xué)方式靈活多樣,有“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的目標(biāo)教學(xué)法;有以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改實(shí)驗(yàn)法,有常規(guī)教學(xué)法等等,但無(wú)論哪種教學(xué)方法,都能緊緊圍繞新課標(biāo)理念進(jìn)行組織教學(xué)活動(dòng),最大地體現(xiàn)教師是組織者、引導(dǎo)者、參與者和學(xué)生以自主、合作、探究為主與其它學(xué)習(xí)方法相結(jié)合的新課程理念,使每節(jié)課達(dá)到了民主、高效有德。
6、幼兒教師才藝雙全。組織活動(dòng)大部分都能體現(xiàn)《指南》精神。既有生動(dòng)有趣的方式引領(lǐng),又能根據(jù)“教育建議”隨時(shí)示范。由于近年來(lái)招錄了一批素質(zhì)較好的幼師畢業(yè)生,所以在課堂上,根據(jù)教育活動(dòng)目的要求,老師們都能夠隨時(shí)起舞、彈唱或幾分鐘內(nèi)創(chuàng)作出精巧美觀的美工作品,使孩子們?cè)趯W(xué)中玩、玩中學(xué),極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)熱情,不知不覺(jué)中完成了學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
三、不足之處。
1、部分教師教學(xué)基本功有待于進(jìn)一步提高。如:教案書寫不規(guī)范,教學(xué)目標(biāo)確定不準(zhǔn)確,板書設(shè)計(jì)不合理,隨意性較大,更無(wú)正副板書之分,個(gè)別教師連板書都沒(méi)有,只是用多媒體代替,教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排把握不準(zhǔn)等。
2、課程資源開發(fā)不足?!敖探滩摹爆F(xiàn)象比較普遍,而不是用“教材教”,歸根到底,對(duì)新課程的理念還沒(méi)有理解透徹。
3、小學(xué)教師的教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)策略較初高中教師比較先進(jìn),初高中教師講的還是過(guò)多,學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)的現(xiàn)象很普遍。尤其是職業(yè)中學(xué)教師在教學(xué)過(guò)程中,不僅把握不住教學(xué)時(shí)間,而且整堂課滔滔不絕地講,沒(méi)有做到精備,精講。所以,中學(xué)教師的理念需要進(jìn)一步改變。
4、中學(xué)教師的“三字一話”略勝小學(xué)教師,小學(xué)教師需要加強(qiáng)。
5、教改實(shí)驗(yàn)校的教師應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)與新課改理念相結(jié)合,盡快形成自己個(gè)性化的教學(xué)特色,早出成績(jī)、早出成果。
四、幾點(diǎn)建設(shè)。
1、這樣的活動(dòng),今后應(yīng)建立教育局長(zhǎng)參加的評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),成員包括教育局領(lǐng)導(dǎo)、普教股、教研中心、電教中心、各有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、評(píng)選人員應(yīng)由我旗各學(xué)科有資歷的教師及領(lǐng)導(dǎo)參加,分學(xué)科進(jìn)行,本學(xué)科評(píng)委評(píng)本學(xué)科青年骨干教師。
3、評(píng)選時(shí)間及學(xué)科不一定在同一規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,可分科在不同時(shí)間,不同學(xué)校進(jìn)行。
4、評(píng)選獲獎(jiǎng)比例應(yīng)該放大。盡量給所有參與比賽的教師均發(fā)給證書以鼓勵(lì)。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇三】
這次教師節(jié)活動(dòng)中,我班的活動(dòng)圓滿的舉辦成功了,對(duì)于這些中班的孩子而言,我們作為一名教師,除了要教會(huì)他們很多知識(shí)之外,更要告訴他們?nèi)绾稳プ鹬厮耍Y貌待人。所以這也是我們此次教師節(jié)活動(dòng)中主要的思想之一。
在此,我對(duì)這次活動(dòng)也進(jìn)行了一個(gè)總結(jié),便于今后的反思和整理:
這次教師節(jié)的活動(dòng)比較的有趣,那就是我給幼兒們布置了一個(gè)小小的課堂作業(yè),做一張小小的賀卡,然后寫上送給老師的一句話,做完之后,幼兒們輪流一個(gè)個(gè)上講臺(tái)展示自己的成果,并且朗讀對(duì)老師說(shuō)的話。幼兒們接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候還是有一些迷茫的,我給大家發(fā)放了制作工具之后,并且和孩子們講解了教師節(jié)的含義,孩子們聽得非常認(rèn)真,還有的孩子跳起來(lái)說(shuō)她知道今天是教師節(jié),還沒(méi)來(lái)得及跟我說(shuō)一聲老師節(jié)日快樂(lè)??粗⒆觽兎e極的樣子,我的心里也暖暖的。和大家講解完教師節(jié)的含義之后,孩子們也盡快的動(dòng)手了。
在制作賀卡的時(shí)候,有一個(gè)學(xué)生舉了手,問(wèn)我隨便寫一句什么話給老師都可以嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后班里的孩子們好像也都紛紛明白了,繼續(xù)接著動(dòng)手做了。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)有些孩子的專注度很高,窗外偶爾的一些動(dòng)靜他們不易發(fā)現(xiàn),一直沉浸在這次制作當(dāng)中。而有的孩子注意力則很容易分散,專注度還是需要提高。
此外,在這次制作賀卡時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多幼兒都學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,但有一些性格比較孤僻的孩子更喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,對(duì)于這一點(diǎn),我想我還是要多多關(guān)注一下那些內(nèi)向的孩子們,在尊重他們的同時(shí),也帶著他們慢慢走向開朗,盡量讓他們更加健康的成長(zhǎng)起來(lái)。
孩子們通過(guò)辛苦的制作之后,一個(gè)個(gè)上臺(tái)開始展示各自的賀卡,并且大聲的朗讀對(duì)老師的喜愛??粗⒆觽儐渭兦艺J(rèn)真的樣子,看著一張張鮮艷明亮的賀卡,聽著孩子們稚嫩且真誠(chéng)的祝福和贊美,我突然覺(jué)得這個(gè)教師節(jié)充滿了意義。
孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)尊重他人、贊美他人的同時(shí),也學(xué)會(huì)了肯定自己。我想這就是這次教師節(jié)活動(dòng)最核心的意義了吧!這次活動(dòng)舉辦的很圓滿,不管是我,還是可愛的孩子們,都收獲到了快樂(lè)和成長(zhǎng)。讓我明白,其實(shí)每一次教育,都要從愛出發(fā),在愛里探尋世界,答案一定會(huì)更加的美好。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇四】
范文一
尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,我班在9月10日特開展了老師,節(jié)日快樂(lè)的主題教育活動(dòng)。希望通過(guò)這些活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。
活動(dòng)一開始,我先問(wèn)幼兒:是誰(shuí)每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰(shuí)每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰(shuí)中午陪小朋友睡覺(jué),幫我們疊被子?當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告訴我:是老師!時(shí),我心里充滿了感動(dòng)與內(nèi)疚,感動(dòng)的是他們這么小就能看到老師的辛苦,內(nèi)疚的是,在照顧幼兒生活這方面,我還做得不夠,今后還要多從細(xì)節(jié)入手,提高自己的保育水平。
然后,我就給每個(gè)孩子一次機(jī)會(huì),讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng)。陳學(xué)琪、趙星宇、張成謙、康和昌等小朋友都大方地展示了自己學(xué)會(huì)的兒歌,關(guān)雨婷、張煜潔、包馨,張睿萱,還給小朋友表演了學(xué)會(huì)的手指游戲。但我發(fā)現(xiàn),部分小朋友膽子小,不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個(gè)請(qǐng)他們上來(lái),在老師的腿上表演騎大馬的游戲,在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的快樂(lè),又放松了自己的心情。
最后,我告訴孩子們今天是教師節(jié),請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,有個(gè)騎大馬時(shí)最開心的小朋友小聲說(shuō)了句: 抱抱老師,我就請(qǐng)他來(lái)抱抱老師,他的動(dòng)作引來(lái)了更多的小朋友,他們都爭(zhēng)著上來(lái)抱老師,讓我得到了最真的節(jié)日祝福!
反思整個(gè)活動(dòng),我發(fā)現(xiàn),部分幼兒的積極性還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái),或許是剛?cè)雸@,還沒(méi)有適應(yīng)幼兒園的生活的緣故吧。今后,我會(huì)多與孩子們親近,從細(xì)節(jié)處多關(guān)心他們,爭(zhēng)取使他們今早融入這個(gè)集體。
范文二
九月是個(gè)收獲的季節(jié),第28個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)。
社會(huì)宣傳顯力度
教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表來(lái)園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步,并聽取群眾對(duì)學(xué)校的意見建議。對(duì)他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進(jìn)步,都得到了社會(huì)的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來(lái)表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見。
節(jié)日氣氛濃滿園
教師節(jié)期間,校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì),享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。
師德承諾顯真情
為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》,作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿****、充滿力量的話語(yǔ),更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。
愛心幫困獻(xiàn)愛心
開展了168愛生行動(dòng),教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。
教師節(jié)里有我的一份祝福
積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?;顒?dòng),暑期我們組織教師、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,認(rèn)真組織,犧牲休息時(shí)間,沒(méi)有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過(guò)。慶祝活動(dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,這是對(duì)我們最好的回報(bào)。
采訪一老一少一退三位老師
教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕、最年長(zhǎng)和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福。
我園的教師節(jié)慶?;顒?dòng)豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,在營(yíng)造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年,雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇五】
九月是鮮花盛開的季節(jié),是天真爛漫的季節(jié),為迎接第xx個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨,xxxxx幼兒園的全體教職工舉辦第xx個(gè)教師節(jié)的慶?;顒?dòng)。
活動(dòng)中,教師們敬愛的xxx園長(zhǎng)給大家送去了節(jié)日的祝福。隨后,幼兒園全體教師舉起右手,莊嚴(yán)宣誓:“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責(zé)。追求真理,依法從教;立德修身,為人師表;淡泊名利,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);熱愛幼兒,有教無(wú)類;因材施教,激發(fā)創(chuàng)造;終身學(xué)習(xí),不忘初心;為每一名幼兒的美好未來(lái),我愿奉獻(xiàn)全部智慧和滿腔真情!”字字鏗鏘的誓言讓每一位教師不由的產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感和自豪感。鏗鏘有力的誓言在教師心間激起一陣陣的共鳴,宣誓絕不是一種簡(jiǎn)單的形式,誓言就像一把標(biāo)尺,時(shí)刻提醒著每一位教師要信守師德規(guī)范,履行師德。
彈鋼琴、彈好鋼琴是幼兒教師必備的一項(xiàng)基本技能。為了讓教師充分展示自身的優(yōu)良素質(zhì)和彈奏技巧,同時(shí)為教師提供相互學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的平臺(tái),宣誓環(huán)節(jié)結(jié)束后,教師們進(jìn)行了鋼琴演奏比賽,旨在鍛煉了的教學(xué)基本功,又促進(jìn)了音樂(lè)表現(xiàn)能力的提升,為教師節(jié)活動(dòng)增添了一份色彩。
活動(dòng)后教師們紛紛表示,要以自己的實(shí)際行動(dòng)塑造大金新苑幼兒園教師高尚的師德形象,做家長(zhǎng)滿意的教師,為幼兒園做出自己的貢獻(xiàn)。
幼兒園教師節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)集錦五篇
教師節(jié)到來(lái)了,此時(shí)就可以舉辦相關(guān)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)讓老師知道自己的感恩之情,等到活動(dòng)結(jié)束后為了讓下次活動(dòng)更加順利,就可以總結(jié)一下。那么教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)要怎么寫比較好呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園教師節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能為您提供參考!
幼兒園教師節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)(篇一)
為了慶祝教師節(jié),我園組織了一系列的慶?;顒?dòng),下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。
一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動(dòng)。
孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對(duì)老師說(shuō):“老師節(jié)日快樂(lè)!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂(lè)聲中,老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。
二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游,教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動(dòng)。
1、兩天游活動(dòng)。9月8-9日,我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日,我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導(dǎo)游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中,我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺(jué);午餐時(shí)間,享用當(dāng)?shù)靥厣ur美食;下午,前往鳳池島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無(wú)際的細(xì)沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè)的尖叫聲,在享受“魚療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。
下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時(shí)而自己游泳,時(shí)而潑水打鬧,時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。
晚上6:00,入住五星級(jí)海濱溫泉酒店。餐后,老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個(gè)池之間來(lái)回穿梭,樂(lè)不思返。
2、教師節(jié)當(dāng)晚,全體老師前往珀悅會(huì)所,大家在ktv房?jī)?nèi)盡情高歌,時(shí)而瘋狂跳舞,時(shí)而品嘗“雞尾酒”,時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂(lè)…
活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?;顒?dòng),每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng),對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。
幼兒園教師節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)(篇二)
今年教師節(jié),結(jié)合我園實(shí)際,本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”的原則,組織開展了慶?;顒?dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。
一、以教師節(jié)為主題的黑板報(bào)
學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問(wèn)候語(yǔ),代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。
二、召開了老師的表彰大會(huì)
會(huì)上園領(lǐng)導(dǎo)給全體老師送上了節(jié)日的祝福和親切的問(wèn)候,并表彰了先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人,并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,鼓舞教師們要努力工作,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,樹立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。xx園長(zhǎng)的話進(jìn)一步增強(qiáng)了全體老師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂(lè)教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會(huì)認(rèn)真工作,無(wú)私奉獻(xiàn),甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
三、組織了老師慶祝教師節(jié)活動(dòng)
開展xx幼兒園教師書法、繪畫、大賽活動(dòng)。9月10日下午,由園領(lǐng)導(dǎo)牽頭,組織全體老師進(jìn)行了開展xx幼兒園教師書法、繪畫、大賽活動(dòng)?;顒?dòng)人人參與,場(chǎng)面熱烈而有趣,不時(shí)地有掌聲響起,這項(xiàng)活動(dòng)充分體現(xiàn)了全體老師的文化內(nèi)涵。
四、開展走訪慰問(wèn)活動(dòng)
幼兒園要會(huì)同領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)優(yōu)秀教師、離退休教師進(jìn)行慰問(wèn),幫助解決教師在工作、生活上存在的問(wèn)題和困難。讓廣大老師感受到對(duì)他們的關(guān)愛從而更要激情投入到教學(xué)當(dāng)中去。
教師節(jié)的慶?;顒?dòng)中,我們互相祝福著,我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s,感到自豪?;顒?dòng)雖然短暫,但活動(dòng)中的美麗卻讓人無(wú)法忘記。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。
幼兒園教師節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)(篇三)
陽(yáng)光普照,丹桂飄香,在這個(gè)迷人的九月,在這個(gè)收獲的金秋,我們又迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)。
我校工會(huì)組織全體在職、離退休教職工度過(guò)了1個(gè)十分開心、有意義的教師節(jié)。
9月10號(hào)周二的晚上,我校在職教職工一起去“城邊頭”家菜館聚餐。聚餐會(huì)上校長(zhǎng)激情澎湃地發(fā)表了教師節(jié)感言,村領(lǐng)導(dǎo)也作了賀詞。聚餐后大家一起去“沸點(diǎn)”ktv舉行聯(lián)歡慶?;顒?dòng)。慶祝會(huì)上,由工會(huì)宣傳委員鄧紅宇老師主持,村領(lǐng)導(dǎo)們和新來(lái)的老師們都表演了歌舞節(jié)目,將節(jié)日的氣氛推向高潮,老師們又度過(guò)了1個(gè)愉快的教師節(jié)。
通過(guò)開展系列慶?;顒?dòng),在全體同學(xué)中形成了尊師重教的良好風(fēng)氣,融洽了師生關(guān)系,同時(shí),借助這些活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè),創(chuàng)新了德育工作的形式!
幼兒園教師節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)(篇四)
在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我園以“慶教師節(jié)——弘揚(yáng)__禮儀文化 樹立班級(jí)團(tuán)隊(duì)正能量活動(dòng)”為主題,全體教師歡聚一堂,共同慶祝自己的節(jié)日。
首先由行政及后勤組帶來(lái)的手語(yǔ)《老師!謝謝你》拉開了活動(dòng)的序幕,使我們手牽手、心連心的在一起度過(guò)這美好快樂(lè)的時(shí)光,接下來(lái)教師們展示了多才多藝的表演,有月亮B班的廣場(chǎng)舞《感到幸福拍拍手》活潑動(dòng)感;星星班、銀河班、太陽(yáng)C班、月亮A班的歌舞表演優(yōu)美動(dòng)人;太陽(yáng)B班的小品《慢半拍》開懷大笑,太陽(yáng)A班的詩(shī)歌朗誦《愛的傳遞》,真摯的話語(yǔ)深深的打動(dòng)了每一位教師;禮儀展示塑造出教師專業(yè)的形象;黨員、積極分子的朗誦詩(shī)歌《邁向輝煌》生動(dòng)、氣勢(shì)磅礴,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)中的正能量。
為了鼓勵(lì)教師們的成長(zhǎng),我們還開展了“四好班級(jí)”“禮儀之星”“師德之星”“后勤保育協(xié)作”等表彰頒獎(jiǎng)活動(dòng),孟老師為獲得榮譽(yù)的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀,勉勵(lì)獲獎(jiǎng)教師在新學(xué)期里再接再厲,同時(shí)也希望全體教師以模范教師為榜樣,正心正行,束己樹人,努力踐行__教師師德宣言,做一名家長(zhǎng)信賴、幼兒喜歡的光榮的幼兒教師。整個(gè)儀式莊重而熱烈,把整個(gè)慶祝活動(dòng)推向了高潮。活動(dòng)中,還穿插了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)、猜謎環(huán)節(jié),教師們各個(gè)手捧禮品,滿意而歸。最后大家齊聚一起,共享節(jié)日的盛餐,盡情享受著溫馨大家庭的快樂(lè)。
整場(chǎng)活動(dòng)在活潑、祥和、愉悅中度過(guò),通過(guò)此次活動(dòng),教師們表達(dá)了對(duì)這份職業(yè)的熱愛,更加堅(jiān)定了自己作為一名光榮教師應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我們將繼續(xù)堅(jiān)持“愛與尊重”的教育原則,呵護(hù)每一個(gè)幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
幼兒園教師節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)(篇五)
今年九月十日,教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),這是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),為了發(fā)揚(yáng)光大尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)我校師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”的系列活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,同學(xué)們的一聲問(wèn)候、一句祝福、一份心意、一個(gè)擁抱、一次進(jìn)步、一張手抄報(bào),都是給老師們的禮物。通過(guò)這次活動(dòng),加強(qiáng)了師生交流,增進(jìn)了師生感情,改善了師生關(guān)系。我校的具體活動(dòng)途徑如下:
1、x月x日清晨,組織全體學(xué)生參加了升旗儀式,以及頌揚(yáng)教師迎接教師節(jié)的國(guó)旗下講話。(由大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé))
2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡,四至六年級(jí)完成手抄報(bào),讓每位同學(xué)寫上深情問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給自己喜歡的每位教師。
3、以教師節(jié)為主題,9月10日前更換好了班級(jí)黑板報(bào),再開一次感恩教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
4、每天早上,學(xué)生們見到老師時(shí),都會(huì)送上一聲親切的問(wèn)候;節(jié)日當(dāng)天,學(xué)生們紛紛爭(zhēng)先恐后地表達(dá)自己的心意,有的對(duì)老師說(shuō)了一聲美好的祝福,有的給了老師一個(gè)深情的擁抱,有的為老師倒一杯暖心的茶水,有的給老師送上一朵美麗的鮮花……
5、節(jié)日當(dāng)天,各班的前黑板上,都寫上了“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”的話語(yǔ),老師們只要一進(jìn)教室,就能看到學(xué)生們美好的祝愿。
6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語(yǔ),或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動(dòng),并可以寫一句感謝教師的話。
8、以班級(jí)為單位,進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我想對(duì)您說(shuō)……”。
9、各中隊(duì)在節(jié)日前,組織了一次以感恩教師為主題的班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生講述一件關(guān)愛事(感情付出),牢記一個(gè)感恩節(jié)(教師節(jié))。
總之,在這次系列感恩活動(dòng)中,師生們親力親為,密切配合,積極互動(dòng),拉近了學(xué)生與老師間的距離,加強(qiáng)了相互間溝通,消除了隔閡與障礙,增進(jìn)了師生感情,改善了師生關(guān)系,增強(qiáng)了學(xué)生責(zé)任感。雖然我校學(xué)生的思想教育工作,通過(guò)這次感恩教育有了巨大收獲,但是還有大量的工作要做。我校將借著這次“感恩教師”活動(dòng)的教育東風(fēng),進(jìn)一步將學(xué)生的思想教育工作抓好落實(shí)、抓出長(zhǎng)效?!案卸鹘處煛被顒?dòng)雖然落下帷幕,但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng),“感恩教師”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心,我們相信天空更加蔚藍(lán),陽(yáng)光更加燦爛,生活更加和諧、幸福,讓感恩教育進(jìn)行到底吧!