幼兒園舉辦國慶節(jié)活動方案大全(7篇)
發(fā)布時間:2022-08-06 幼兒園國慶節(jié)的活動方案 幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案 幼兒園國慶節(jié)主題活動策劃時光越走越快,國慶節(jié)慢慢向我們走來。為了明確活動的目的和方向,保證活動的完整性以及可實施性,我們不得不提前做一些準(zhǔn)備,就是寫活動方案,應(yīng)該從哪些方面來寫國慶節(jié)活動方案呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“幼兒園舉辦國慶節(jié)活動方案”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
幼兒園舉辦國慶節(jié)活動方案(篇一)
活動目標(biāo):
1、回憶交流各自歡度國慶節(jié)的經(jīng)歷。
2、仔細(xì)觀察圖片,講述周圍人們慶國慶的不同方式,體驗人們慶祝國慶的熱鬧場面。
3、通過參加國慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與國慶節(jié)慶祝活動的樂趣。
4、讓學(xué)生了解國慶節(jié)的習(xí)俗。
活動準(zhǔn)備:
環(huán)境創(chuàng)設(shè)國慶夜景的圖片、三幅慶祝國慶的圖片
活動過程:
談話導(dǎo)入
(1)放假在家,你們玩得開心嗎?知道我們?yōu)槭裁磿?天假嗎?為了慶祝什么節(jié)?(國慶節(jié)是中國人民最重要的節(jié)日)
(2)國慶節(jié)時我們可以看見哪些平時不大看見的東西?國慶時什么東西最美麗?那些地方最熱鬧?
(3)國慶節(jié)你們是怎么過的?什么事讓你最難忘?
小結(jié):國慶是全國任命的生日,是我國最重要的日子。逐一將四扇畫國慶情景的窗口打開進(jìn)行觀察老師這里有四張人們在家過節(jié)的畫面第一幅。
圖1這一家子站在窗口干什么?怎么會有那么多的人?外國小朋友怎么也來了?
圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋?,國慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎?
圖3猜一猜,這個窗口里的人在做什么?然后打開窗說一說,想一想大家在做什么?唱什么歌?
交流體驗:
各自講講你看到的國慶畫面,你是從哪里看到的?
價值分析:
第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國慶,為后面的看圖觀察做鋪墊;
第二環(huán)節(jié)是運用圖片了解不同的慶祝方式,以此讓幼兒對自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想;
最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國慶,以此達(dá)到感受節(jié)日。
反思與調(diào)整:
談話中,大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩,他們對國慶的氛圍感受很不夠,因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo),讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶,這有助于幼兒有意識地去關(guān)注身邊的事物。
在圖片出示中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對北京及相關(guān)的景點缺乏了解,因此這一環(huán)節(jié)主要以教師介紹為主。這些也成了我們后續(xù)活動的內(nèi)容:首都北京及相關(guān)的景點,關(guān)于愛祖國的內(nèi)容。
幼兒園舉辦國慶節(jié)活動方案(篇二)
活動目標(biāo):
1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。
2、感受樂曲所營造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。
3、通過教師講解舞蹈動作學(xué)會跳。
4、借助已有經(jīng)驗、圖片和老師的提問,理解并記憶歌詞。
活動準(zhǔn)備:
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料,收集有關(guān)泉州音樂文化的資料,陳列在活動室內(nèi)。
2、材料準(zhǔn)備:演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。
3、邀請南音演奏樂隊。
活動過程:
1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,交流相關(guān)知識,同時激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。
2、邀請老人協(xié)會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》,感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。
師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。
3、再次欣賞,引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱,體會其音色特征,進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。
(1)幼兒欣賞音樂
要求:
①你看到哪些樂器在演奏呢?
②這些樂器是怎么演奏的,聽起來感覺怎么樣?
(2)幼兒自由探究
要求:
①想知道什么,大膽請教爺爺奶奶。
②愛護(hù)樂器。
(3)分享探究成果
①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字?
②它是怎么發(fā)出聲音的呢?
4、欣賞音樂,再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。
小結(jié):這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,互相配合共同的演奏出來的,就像小朋友一樣,如果大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的。
5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。
引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。
6、活動延伸
在表演區(qū)投放南音的樂曲,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,鼓勵幼兒在舞臺上表演,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。
幼兒園舉辦國慶節(jié)活動方案(篇三)
活動目的:
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。
3、通過參加國慶節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與國慶節(jié)慶?;顒拥臉啡?。
4、知道國慶節(jié)是幾月幾號。
活動準(zhǔn)備:
炮竹的圖片(沒有煙花);人手一份中國地圖一張;五星紅旗一面;關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的_或圖片
活動過程:
1、談話:觀看解_碟子,為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
(1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
(2)幼兒說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。
(3)大家會怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認(rèn)識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫,添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
活動延伸:
請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
幼兒園舉辦國慶節(jié)活動方案(篇四)
活動時間:20xx年9月30日
活動目標(biāo):
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動中,感受節(jié)日的愉快氛圍。
活動準(zhǔn)備:
1、五星紅旗、天安門圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份
3、零食(老師準(zhǔn)備)
活動流程:
一、經(jīng)驗交流
1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?
2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。
二、操作活動彩旗飄飄
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
三、分享活動
1、幼兒分組
2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。
活動反饋:
今天上午我們小二班開展了慶國慶的活動?;顒右婚_始我們就向孩子們提出了問題:知道明天是什么節(jié)日嗎?正如我們所預(yù)料到的,由于孩子們年齡還小,腦海里對國慶節(jié)毫無概念,所以沒有人能回答出來。接下來,我們向孩子們簡單介紹了國慶節(jié)并出示了五星紅旗讓孩子們認(rèn)識和了解,告訴他們:我們是中國人,五星紅旗是我們的國旗。在接下來的操作環(huán)節(jié)中,我們是讓孩子們在我們事先準(zhǔn)備好的底板上掛小彩旗。有些孩子動作很快,剛拿到材料就開始動起手來掛小彩旗了,而且能按照老師先前介紹的方法掛,可有些孩子就不行了,拿到材料后不知所措,不知道怎么下手,不過最終還是在我們的幫助下完成了掛小彩旗的任務(wù)。孩子們在掛好自己的彩旗后顯得特別的高興,不停地互相交流著。最后是分享食品的時刻了,孩子們一個一個超級興奮的,把老師準(zhǔn)備的食物吃了個光光,開心時他們還互相喂食物,很有童趣,整個班級都沉浸在歡樂的氣氛中。通過今天的活動,不僅讓孩子們學(xué)到了關(guān)于國慶的知識,更增進(jìn)了他們之間的友誼,十分的有意義。
幼兒園舉辦國慶節(jié)活動方案(篇五)
活動時間:
XX年9月30日上午9:40開始
活動地點:
二樓活動室
活動班級:
學(xué)前二班【977139.COm 高分范文網(wǎng)】
活動人數(shù):
××人
組織者:
×××、×××
活動思路:
國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為學(xué)前班的幼兒,有必要了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,了解在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。
在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略祖國山河的秀麗,收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我都設(shè)計在這一系列活動中。并希望通過此活動,讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達(dá)愛國之情的;讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會節(jié)日的愉快氣氛。
眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了,到小學(xué)后的第一個變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等,希望通過此活動,對孩子們進(jìn)入一年級后有一定地幫助。
幼兒園舉辦國慶節(jié)活動方案(篇六)
活動目的:
1、了解國慶節(jié)的時間以及放假。
2、學(xué)會“祖國祖國我們愛你”歌曲。
3、體會愛祖國,給祖國媽媽過生日的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、初步感受歌曲中親切的情緒,用親切的語調(diào)唱歌。
活動準(zhǔn)備:
國旗,“祖國祖國我們愛你”音樂。
活動重難點:對國慶的理解和學(xué)習(xí)歌曲。
活動過程:
一、圖片導(dǎo)入。
誒,小朋友們小眼睛看這里。老師手里的圖片,有沒有小朋友認(rèn)識?
哦,是生日蛋糕。小朋友們都過過生日吧?有哪個小朋友來說說自己生日的時候是怎么過的呢?
恩,吃了蛋糕,唱了生日歌,還玩了,吃了好多好東西。
真棒呀。那么,老師知道,很快,又有一個生日要到啦,小朋友想知道是誰的嗎?
二、引入國慶。
即將到來的生日是我們的祖國媽媽。她的生日是十月一日。我們稱之為國慶節(jié)。雖然我們吃不到祖國媽媽的蛋糕,也沒辦法送她禮物,但是,祖國媽媽的生日,也給我們帶來了七天的假期。在這假期間,我們可以盡情的玩耍,也算是祖國媽媽在生日時送給我們的禮物了。
那么,讓我們跟著音樂,為祖國媽媽送上一首生日快樂歌吧。
三、唱生日歌。
四、學(xué)唱祖國祖國我們愛你。
我們的祖國生我養(yǎng)我,讓我們幸福快樂的成長,我們愛不愛她?那么,今天跟老師一起學(xué)一首“祖國祖國我們愛你”歌曲吧。
1,先聽一遍。2,跟讀歌詞。3,嘗試學(xué)唱。4,反復(fù)學(xué)唱,熟悉音樂。
五、現(xiàn)在,我們也學(xué)會了祖國祖國我們愛你這首歌了,那么,國慶回去之后,在十月一日這一天,唱給我們的祖國媽媽聽哦。
幼兒園舉辦國慶節(jié)活動方案(篇七)
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日。
2、通過讓幼兒看看說說激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3、教育幼兒講衛(wèi)生、愛惜活動材料。學(xué)會收拾整理各個區(qū)域用具。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、關(guān)于國慶節(jié)的視頻、《生日快樂》歌曲。
2、美工區(qū):掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒。
3、表演區(qū):已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等。
4、語言區(qū):關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。
活動過程:
一、導(dǎo)入活動,激發(fā)幼兒興趣。
1、師:小朋友,你們知道再過幾天是誰的生日嗎?(引導(dǎo)幼兒說出是祖國媽媽的生日)
2、祖國媽媽過生日了,你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢?
3、引導(dǎo)幼兒大膽想象,并說出自己想要送什么禮物?
教師小結(jié):小朋友說道了很多的禮物,這些禮物可以用什么東西來做呢?
二、介紹各區(qū)域材料及活動要求。
1、美工區(qū):老師給小朋友準(zhǔn)備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等。
2、表演區(qū):老師提供已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。
3、語言區(qū):關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。
三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動。
四、教師觀察并指導(dǎo)幼兒活動。
五、組織幼兒收拾材料。
要求把材料放回原處,垃圾撿到垃圾簍。
六、評價幼兒活動情況。
教學(xué)反思
初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識,感受到了節(jié)日的氣氛。
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適合校園舉辦的小型活動方案大全
我們可能會參加許多活動,活動的效果取決于活動方案有沒有做好,優(yōu)質(zhì)的策劃方案都值得我們借鑒,怎樣寫好自己的活動策劃呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《適合校園舉辦的小型活動方案》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
適合校園舉辦的小型活動方案【篇一】
一、活動主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,加強(qiáng)班級同學(xué)情感交流
二、活動時間:20__年3月31日(星期四)
三、活動人員:計應(yīng)一二班
四、活動地點:長沙世界之窗
五、活動目的:陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風(fēng)光,令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對精神,讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力,以進(jìn)取向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進(jìn)大自然自然完美風(fēng)光的同時,讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。
六、活動安排
(一)前期策劃準(zhǔn)備工作
1、為保障全體員工們的利益與安全,最好是一齊出發(fā),禁止單獨外出,相伴而隨行
2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關(guān)的各類事項達(dá)成共識,班干部負(fù)責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù),避免遺漏
3、召開全體會議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時提醒全體同學(xué)們出行時應(yīng)當(dāng)注意的題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。
4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排,維持春游當(dāng)天的秩序。
5、商量好價錢后,出游經(jīng)費來源為aa制,由同學(xué)們各自出錢
6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺相機(jī),并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學(xué),同學(xué)自我的有的也可帶去。
8、注意各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進(jìn)程。
(二)活動當(dāng)天事宜
1、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點集中,人員到位后即團(tuán)體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學(xué)安全。
2、活動資料:
1)、在前往景點的途中,讓全體同學(xué)們在車上交流分享以往出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應(yīng)當(dāng)注意的事項。
2)、抵達(dá)后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客化廣場,了解客化;
3)、12:00午餐后游覽__(由大統(tǒng)一意見隨意):
4)、計劃4:30回校
3、后期工作
(1)清點各自帶的物品,確定人數(shù);
(2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度;
(3)用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊。
4、注意事項
(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊,要團(tuán)體行動。
(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中,注意看護(hù)好自我所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程堅持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。
(5)出行時由同學(xué)們自我根據(jù)自我的情景準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情景時,要及時上報負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人班干部及時處理好應(yīng)變工作。
(三)后期反饋工作
1、召開總結(jié)會議,全體員工們交流春游感受;
2、負(fù)責(zé)人聽取員工們的意見和提議,并對工作進(jìn)行總結(jié)。
七、應(yīng)急預(yù)案
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
適合校園舉辦的小型活動方案【篇二】
一、活動引言
隨著21世紀(jì)世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。人類在近一個世紀(jì)以來大量使用礦物燃料,排放大量的溫室氣體,致使全球氣候迅速變化,氣候格局發(fā)生改變。全球氣候變暖的背景下的極端氣候影響在世界各地頻頻上演,暴雪,颶風(fēng),洪水干旱,全球氣候變暖還引起冰川崩塌消融,海平面上升,物種滅絕……從《聯(lián)合國氣候變化框架公約》到《京都議定書》,從“巴厘島”到“哥本哈根”,我們看到了各國在應(yīng)對氣候變化所采取的積極行動。
氣候與我們的生活,經(jīng)濟(jì)等方面息息相關(guān),在不可逆轉(zhuǎn)的大災(zāi)難來臨前,作為新一代的大學(xué)生,我們要認(rèn)識并承擔(dān)起遏制氣候變暖的責(zé)任。低碳、節(jié)能、節(jié)約、循環(huán)利用……其實我們可以為氣候變化做出我們的一份力量,建設(shè)綠色、低碳和諧校園。應(yīng)對氣候變化,青年在行動。本次校園環(huán)?;顒又?,我們結(jié)合環(huán)保,聚焦氣候變化,開展一系列的環(huán)保宣傳和實踐活動,并以合肥學(xué)院為試點將環(huán)保周的理念在合肥市高校及部分部門中傳播開來,將環(huán)保理念通過環(huán)保周進(jìn)一步深入到人們的心中,呼吁更多的人自覺加入環(huán)保的行列中。
二、活動目的
1、響應(yīng)全面建設(shè)小康社會中環(huán)境保護(hù)的重要內(nèi)容,使當(dāng)代大學(xué)生能夠為構(gòu)建社會主義和諧社會做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)大學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識,進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感及對國家、對民族、對子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神。
3、通過此次活動美化校園環(huán)境,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、通過我們學(xué)校的環(huán)保周活動,將環(huán)保周理念深入到其他高校并進(jìn)行傳播,加大環(huán)保的宣傳力度和影響力。
三、活動主題
星期一:環(huán)保宣傳你我他
星期二:美化環(huán)境不亂貼
星期三:珍惜糧食不剩飯
星期四:綠色植物領(lǐng)回家
星期五:節(jié)能減排多騎車
星期六:環(huán)保嘉年華,我們在行動
四、活動時間
xx年11月---xx年12月
五、活動地點
合肥學(xué)院一期、二期、三期
六、活動發(fā)起方
合肥學(xué)院大學(xué)生環(huán)保協(xié)會
七、活動內(nèi)容
(一)活動籌備期
1、確定活動流程
序號
活動
時間
活動一
環(huán)保宣傳
周一
活動二
清除牛皮癬
周二
活動三
光盤行動
周三
活動四
植物認(rèn)領(lǐng)
周四
活動五
綠色出行
周五
活動六
環(huán)保嘉年華
周日
活動七
環(huán)保周的推廣
第二周
2、宣傳
(1)更換食堂led屏。
(2)展板,橫幅。
(3)用彩色的粉筆在地上畫出五彩的大腳丫通向我們的宣傳地點,加強(qiáng)宣傳的效果。
(二)活動開展期(見附件)
(三)活動后期
召開總結(jié)會,提交活動總結(jié)。
八、活動預(yù)算
項目
資金
環(huán)保宣傳
240元
清除牛皮癬
270元
光盤行動
220元
植物認(rèn)領(lǐng)
200元
綠色出行
700元
環(huán)保嘉年華
1100元
高校宣傳
400元
合計:3030元
適合校園舉辦的小型活動方案【篇三】
一、企業(yè)概述
藍(lán)色巧克力是__股份有限公司在中國推出的系列產(chǎn)品之一,__年進(jìn)入中國。“牛奶香濃,絲般感受”成為經(jīng)典廣告語。巧克力早已成為人們傳遞情感、享受美好瞬間的首選佳品。
二、策劃活動背景
農(nóng)歷“七夕”即將來臨,在這個特別的日子——一份屬于中國人的情人節(jié)里,巧克力依然扮演著非常重要的角色。在浪漫的七夕情人節(jié),手捧巧克力的溫馨甜蜜,對傾慕已久的那個她訴說衷腸,巧克力的濃郁香醇,與最愛的人一起,分享美麗、分享愛。__年七夕情人節(jié),藍(lán)色傾心攜手億萬溫馨甜蜜的戀人朋友,送關(guān)愛、送清涼。說出您的故事,分享快樂、分享美麗、傳達(dá)心中的愛——屬于彼此矢志不渝的真情。炎夏之際,藍(lán)色伴每一對戀人清涼一夏,滋養(yǎng)每一天、甜蜜每一天,給彼此一個特別的情人節(jié),攜手彼此幸福一輩子,不離不棄。藍(lán)色因愛而精彩,因愛而特別,在充滿愛的季節(jié)、在戀人的佳節(jié)里,藍(lán)色與各位戀人朋友攜手共筑愛的殿堂,堅定的說出內(nèi)心的真愛。
三、活動目的
1、利用情人節(jié)的特殊氣氛來開展此次的藍(lán)色巧克力促銷活動,擴(kuò)大自己的品牌知名度與市場占有率,營造良好的企業(yè)形象。
2、借助此次情人節(jié)促銷,增加藍(lán)色巧克力的銷售量,提高本季度的銷售額。
3、開展此次促銷,便于制定相應(yīng)的競爭策略,應(yīng)對同行的競爭者。
4、加強(qiáng)老顧客的長期購買,形成忠誠顧客;吸引新的顧客購買我們的產(chǎn)品,形成滿意顧客。
5、為情人節(jié)過后的市場淡季期間,樹立售點信心獲取售點支持形成銷售增長。所以在活動的設(shè)計上更多是要考慮吸引注意,促進(jìn)記憶,達(dá)到好感,提高本企業(yè)巧克力的市場競爭力,進(jìn)一步提高市場占有力,在銷售中有一個大的突破。
四、活動對象
年齡在16-23歲,處于戀愛期注重浪漫的情侶,主要是大學(xué)生群體。此類消費者都是情人節(jié)消費的主力人群。他們富有激情,崇尚浪漫、時尚,喜歡幻想,能快速接受新事物,是一個為了求新、求變永遠(yuǎn)也不會厭倦的時尚階層。而且消費習(xí)慣不成熟,極易受到廣告的影響,所以是廣告宣傳的主要對象他們是一個喜歡懷念的群體,所以注定了他們較容易受到這類消費群體的影響,跟隨這類群體的步伐慶祝情人節(jié)。所以可以通過強(qiáng)烈刺激這類群體產(chǎn)生購買行為來帶動他們的消費行為發(fā)生。
五、活動時間和地點
(一)活動時間
農(nóng)歷七月初七前后共三天?;顒訒r間定為:10點~20點(其中11~13點,19~20點為人流高峰)
(二)活動地點
__各高校主校區(qū)
六、活動主題
遇見青春——甜蜜時光
七、活動內(nèi)容
1.免費試吃試用裝。
2.優(yōu)惠買贈活動
具體的優(yōu)惠如下:購價值__元巧克力,贈:精美情侶戒指一對。
購價值__元巧克力,贈:個性情侶杯一對。
購價值__元巧克力,贈:時尚情侶表一對。
購價值__元巧克力,贈:情侶玫瑰一束。
3.玩游戲獲贈巧克力活動
游戲一:女士蓋上紅蓋頭,男士打領(lǐng)帶
主題:我們的愛如此默契
所獲獎項:默契情人獎
組織方式:隨機(jī)抽取4對情侶,女生用紅蓋頭蓋住頭部,蒙面為男生打領(lǐng)結(jié),有偷看者算為違例,取消比賽資格速度最快、打的的為勝者。本比賽分為兩輪,每輪四對,獲勝者一對情侶獲均可獲得默契情人獎。
責(zé)任人:現(xiàn)場兩位司儀
比賽監(jiān)督:現(xiàn)場情侶報名或者隨機(jī)抽取
游戲二:拍檔(情侶站報紙)
主題:愛情的智慧魔力
所獲獎項:最聰明愛情獎
組織方式:隨機(jī)抽取4對情侶,首先情侶站于報紙之上,然后不斷將報紙對折,報紙面積越來越小,但站在報紙之上的情侶雙方的任何一只腳都不能著地,且不可以借助外力、外物,否則視為違例,自動退出比賽,最后所剩的一個為優(yōu)勝者。本比賽分為兩輪,每輪四對,獲勝者一對情侶獲均可獲得最聰明愛情獎
責(zé)任人:現(xiàn)場司儀
監(jiān)督:現(xiàn)場情侶報名或者隨機(jī)抽取
游戲三:合作猜字游戲
主題:心有靈犀一點通
所獲獎項:最靈犀情人獎
組織方式:隨機(jī)抽取或者自愿報名四對情侶,一人背對屏幕,一人面對屏幕,面對屏幕者用動作表演屏幕所示,也可以用語言提示,但在提示語言中若涉及到具體的屏幕所展示的圖片或文字,則視為違規(guī);背對屏幕者說出屏幕所示內(nèi)容,時間一分鐘,說出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪,獲勝者只有一對情侶獲得最靈犀情人。
責(zé)任人:現(xiàn)場司儀
監(jiān)督:現(xiàn)場情侶報名或者隨機(jī)抽取
4.推出共度七夕,情侶巧克力套裝大促銷活動。
5.情侶、友誼巧克力diy,學(xué)生現(xiàn)場自己制作巧克力活動。
八、活動方式
在活動現(xiàn)場購買任意口味的一款巧克力禮盒裝(160g)就可以憑小票在現(xiàn)場進(jìn)行抽獎。我們的獎項設(shè)置為:
一等獎一名50元藍(lán)色巧克力換購券一張。
二等獎三名30元藍(lán)色巧克力換購券一張。
三等獎五名20元藍(lán)色巧克力換購券一張。
四等獎十名10元藍(lán)色巧克力換購券一張。
五等獎二十名精美鑰匙鏈一對。
九、廣告配合方式
(一)廣告創(chuàng)意
(1)pop廣告。制作一個塑料的藍(lán)色巧克力模型擺放在活動現(xiàn)場用以吸引消費者的注意。同時加上一些氣球和其他一些裝飾物增加一些浪漫氣氛,也符合藍(lán)色巧克力“doyouloveme”的浪漫主題,讓更多的消費者在愛美之心的推動下加入到該活動中來。
(2)主題標(biāo)語:遇見青春—甜蜜時光
(3)副標(biāo)題“讓每天都是情人節(jié)”
(二)宣傳手段
(1)大幅海報宣傳。將藍(lán)色巧克力活動規(guī)則和獎勵用海報的形式表現(xiàn)出來,吸引來往的人群。
(2)活動現(xiàn)場分發(fā)傳單,傳單上也清楚寫明活動的時間,抽獎的規(guī)則和獎勵。
十、促銷的物資準(zhǔn)備
(一)人員安排
1.每個學(xué)校請若干名兼職進(jìn)行傳單的發(fā)放。
2.每個學(xué)校請若干名兼職促銷人員。
3.每個學(xué)校請兩個人(一個男一個女的)做當(dāng)晚的司儀。由他們兩個介紹藍(lán)色巧克力,并宣布活動的開始。
(二)物資準(zhǔn)備
1.向校方租用場地。
2.傳單5000份。
3.宣傳海報300份。
廣告,包括藍(lán)色巧克力的模型一個,場地周圍的氣球200(備300)。
5.活動場地內(nèi)的桌子三個,臨時搭棚三頂。
6.抽獎所用的盒子一個(備2);抽獎的卡片30000個。
7.準(zhǔn)備充足的巧克力各類產(chǎn)品庫存,巧克力試用裝。
十一、費用預(yù)算(每個校區(qū))
宣傳單800元
現(xiàn)場海報橫幅500元
展臺200元
巧克力模型100元
氣球90元
筆15元
抽獎盒16元
抽獎卡片600元
總計:2321
十二、意外防范
我們在發(fā)傳單和準(zhǔn)備贈品時都比計劃的多準(zhǔn)備一些。另外對于肆意擾亂秩序和有意見需要投訴的顧客先將其勸出活動現(xiàn)場在與其友好協(xié)商和解釋,若對方不予理睬將采取進(jìn)一步措施,嚴(yán)重者可與公安部門聯(lián)系處理。保證我們的活動可以正常順利的進(jìn)行,讓消費者,廠家和現(xiàn)場同樣獲得收益,實現(xiàn)共贏。
十三、效果預(yù)估
在為期三天的促銷活動中,藍(lán)色巧克力的銷售額會有一定的提高,藍(lán)色巧克力作為一種高質(zhì)量的休閑產(chǎn)品,它用有高的品味和其他巧克力所不具備的精神產(chǎn)品對愛情的執(zhí)著以及其中浪漫的韻味,我們通過豐厚的獎品和有趣的抽獎環(huán)節(jié)刺激消費者購買,這將購買產(chǎn)品賦予了一定的娛樂色彩,并且浪漫的pop廣告和現(xiàn)場擺設(shè)會更加吸引追求浪漫的年輕人的眼球。活動中利用抽獎的方式讓每一個參與者都體會到藍(lán)色的永恒不變,濃情巧克力那樣的口齒留香,像愛人執(zhí)手相握的深情。這既符合藍(lán)色巧克力也符合當(dāng)今社會的人與人之間的濃濃深情的表達(dá)。
適合校園舉辦的小型活動方案【篇四】
一、活動主題
I’s青春 T臺show
---------“華碩杯”校園模特大賽暨華碩筆記本校園風(fēng)暴
1、作為中國IT行業(yè)唯一進(jìn)入世界500強(qiáng)的公司,華碩集團(tuán)走在了IT行業(yè)的最前端,活動主題的兩個字母正好拼成了“IT”字樣,讓廣大同學(xué)對華碩所屬的行業(yè)更有感覺,樹立華碩品牌在同學(xué)中的龍頭印象。
2、“I’s青春” 正符合追求動感青春的大學(xué)同學(xué)們,“T臺show”則更好的與本次活動主題遙相呼應(yīng),讓同學(xué)在T臺上勇敢的show出個性,show出青春!
二、活動目的:
1、樹立華碩在IT行業(yè)的龍頭品牌,提高品牌在同學(xué)們心中的無形價值;
2、通過大賽中與觀眾的互動活動以及華碩筆記本體驗和展示活動,讓更多的學(xué)生了解華碩,了解華碩筆記本,也讓同學(xué)們喜歡上華碩,喜歡上華碩筆記本。
3、利用模特大賽這次活動,推廣華碩適合校園的不同用途的筆記本電腦,并提供本地經(jīng)銷商的信息,努力達(dá)成銷售,促進(jìn)銷售額的增長。
三、目標(biāo)人群:
1、品牌推廣的目標(biāo)人群重點是大一的新同學(xué),當(dāng)然在本次活動也肯定會引起全校同學(xué)的重視和注意。
2、對于銷售推廣來說,本次校園推廣的活動中,根據(jù)同學(xué)的需要,機(jī)型分為3種:
(1)、超值特惠型:價位在6000元左右,能滿足同學(xué)基本需要;
(2)、設(shè)計學(xué)習(xí)型;價位在7000元左右,能使同學(xué)流暢的運行3D 、CAD等制圖軟件;
(3)、游戲?qū)<倚?,價位在7000元以上,睿智的游戲高手必選的經(jīng)典配置。
每一類型推出一款適合的筆記本電腦,并作為本次活動的主推機(jī)型,將其推向目標(biāo)客戶。
四、目標(biāo)院校:
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)。該校創(chuàng)建于1951年,現(xiàn)有全日制在校生24000人左右,是一所農(nóng)科特色鮮明,農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、文等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。該學(xué)?,F(xiàn)有19個學(xué)院,其中信息科學(xué)與工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、環(huán)境藝術(shù)學(xué)院以及傳媒學(xué)院是電腦擁有率非常高的學(xué)院,是本次活動中的重點目標(biāo)學(xué)院。
五、目標(biāo)產(chǎn)品:
1、超值特惠型:華碩 Z99H21He-DR
2、設(shè)計學(xué)習(xí)型:華碩 Z99H24Jn-SL
3、游戲?qū)<倚停喝A碩 A8H56Jr-SL
六、推廣時間:
從新學(xué)期開學(xué)時開始宣傳,大賽時間定為開學(xué)后的第二個周六晚上。
1、新學(xué)期開學(xué)時,有很多同學(xué)在持幣觀望,尋找心目中理想的筆記本機(jī)型,這部分目標(biāo)客戶會用一定的時間來參考各種筆記本參數(shù),因此第二周的時間最合適;
2、活動需要兩周的時間來準(zhǔn)備,以做好詳盡的各種策劃、組織、宣傳等活動。
3、新學(xué)期剛剛開始,同學(xué)們參加活動的熱情非常高,特別是這種晚會性質(zhì)的比賽。
七、合作對象及團(tuán)隊建設(shè):
1、合作對象:本次活動的合作對象為青島農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會,因為校學(xué)生會享有地利人和的最優(yōu)條件,是最好的合作伙伴,在最后將詳述。
2、團(tuán)隊建設(shè):
(1)、活動宣傳團(tuán)隊:主要負(fù)責(zé)對本次活動的宣傳,包括:校園海報、校園宣傳板、校園廣播站、校園BBS等,指定學(xué)校優(yōu)秀負(fù)責(zé)人一名,踏實肯干工作人員若干名。
(2)、推廣銷售團(tuán)隊:主要是在筆記本展示時,負(fù)責(zé)向用戶進(jìn)行產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品營銷等,并向目標(biāo)客戶提供當(dāng)?shù)劁N售商的信息,以達(dá)成銷售。本團(tuán)隊需要銷售專業(yè)人士兩名,銷售助理4人,銷售助理要求為口齒
伶俐,氣質(zhì)佳的女同學(xué),在做產(chǎn)品介紹之前,由銷售商負(fù)責(zé)專業(yè)培訓(xùn)。
3、筆記本體驗團(tuán)隊:主要負(fù)責(zé)筆記本電腦體驗環(huán)節(jié)活動的組織、禮品發(fā)放等。該環(huán)節(jié)需要一名熟練操作windows系統(tǒng)的同學(xué),負(fù)責(zé)“超值特惠型”電腦的體驗,也需要熟練操作PS、3D Maxs、Auto CAD等設(shè)計制圖軟件的同學(xué)一名,負(fù)責(zé)“設(shè)計學(xué)習(xí)型”電腦的體驗,同時需要會玩極品飛車的同學(xué)3名(水平不用太高),可以作為擂主。該團(tuán)隊還要指定校優(yōu)秀負(fù)責(zé)人一名。
4、模特大賽組織團(tuán)隊
這是本次活動的最重要團(tuán)隊,其組織水平?jīng)Q定整個活動的成敗,因此必須由活動經(jīng)驗豐富、組織水平非常優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任負(fù)責(zé)人,同時其也是整個活動的整體協(xié)調(diào)者。該團(tuán)隊下設(shè)(1)、聯(lián)絡(luò)部:負(fù)責(zé)選手報名、優(yōu)秀選手、主持人、演藝公司的組織聯(lián)絡(luò)工作,并做好選手參賽的準(zhǔn)備,需要人數(shù)若干;(2)、紀(jì)律部:負(fù)責(zé)大賽晚會現(xiàn)場的紀(jì)律維持,注意不要出現(xiàn)任何安全隱患,需要人數(shù)若干。(3)、文藝部:負(fù)責(zé)選手的參賽組織,在初賽中做好優(yōu)秀選手的海選,保證大賽晚會的質(zhì)量,需要文藝優(yōu)秀人才若干。
上述四個團(tuán)隊是一個相互協(xié)作的整體,職責(zé)并不是孤立地存在,要相互配合,協(xié)同工作。
八、活動內(nèi)容:
1、活動前期宣傳階段:
時間:開學(xué)第一天到第二周星期二;
執(zhí)行者:活動宣傳團(tuán)隊、大賽組織團(tuán)隊聯(lián)絡(luò)部;
宣傳方式:
(1)、由學(xué)校學(xué)生會直接形成行政性文件,各個學(xué)院學(xué)生分會必須上報優(yōu)秀模特10-20人參賽,每學(xué)院在大賽晚會現(xiàn)場必須有100-200名大一新同學(xué)自帶板凳參加(因?qū)W院人數(shù)規(guī)模而定);
(2)、每天定時定點張貼帶華碩標(biāo)志或logo的大海報,設(shè)計制作校園宣傳板,海報和宣傳板中必須帶有主推機(jī)型的配置、優(yōu)惠等,設(shè)計要漂亮、美觀大方。在邀請更多同學(xué)報名的同時,向同學(xué)們潛移默化的傳遞華碩集團(tuán)優(yōu)秀理念。
(3)、校園BBS,校園廣播電臺同時開始宣傳,讓上網(wǎng)的同學(xué)們不斷看到本次比賽,讓走在校園的同學(xué)們不斷聽到本次比賽,以吸引人氣;
報名方式:
(1)、直接報名,報至各個學(xué)院,由各個學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé);
(2)、直接到學(xué)生會辦公室報名;
2、大賽初選及大賽晚會前準(zhǔn)備:
時間:第二周周四晚
執(zhí)行者:大賽組織團(tuán)隊文藝部
初賽流程:才藝展示(1分鐘)+走臺步
根據(jù)報名情況,在大學(xué)生活動中心舉行初選,文藝部根據(jù)選手水平選出進(jìn)入大賽決賽的選手,其中男模特6名,女模特12名。
進(jìn)入決賽的選手由文藝部組織培訓(xùn),周五晚上在大學(xué)生活動中心舉行第一次彩排。在周六下午T型舞臺搭起來之后舉行現(xiàn)場彩排。
3、活動中期宣傳階段:
時間:第二周周一至大賽舉行;
執(zhí)行者:活動宣傳團(tuán)隊;
宣傳方式:同上;
宣傳內(nèi)容:中期的宣傳重心改為本周六的“華碩杯”校園模特大賽暨華碩筆記本校園風(fēng)暴,海報、宣傳板、BBS、廣播站的內(nèi)容要有所變化,一要突出華碩的主推機(jī)型,吸引目標(biāo)客戶注意;二一定要突出“俊男靚女”,吸引全校廣大同學(xué)的廣泛關(guān)注。
4、大賽活動當(dāng)天準(zhǔn)備階段:
執(zhí)行者:模特大賽組織團(tuán)隊
上午確認(rèn)全部物資到位;包括本次活動巨幅噴繪、X展架、10臺經(jīng)銷商提供的筆記本電腦,部分小獎品(華碩圓珠筆、小備忘錄等)、本次大賽的獎品、桌椅若干、華碩桌布若干、海報若干、華碩帳篷2個、晚會抽獎券3000張(帶數(shù)字,印有華碩主推機(jī)型);
確認(rèn)演藝公司舞臺燈光音響中午之前調(diào)試好;
確認(rèn)所有演員、主持人、各個團(tuán)隊工作人員中午到位;
確認(rèn)所有準(zhǔn)備都已做好充分準(zhǔn)備,展臺搭好、工作人員到位,現(xiàn)場到處是華碩的標(biāo)志,海報等內(nèi)容為主推的3種華碩校園機(jī)型,營造非常良好的華碩氛圍;
確認(rèn)各學(xué)院新生隊伍有次序在舞臺前坐好,每人發(fā)一張抽獎券;
確認(rèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及華碩嘉賓到席,確認(rèn)評委到席;
確認(rèn)學(xué)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)之一的模特隊到場。
5、大賽活動流程:
第一部分:大賽活動晚會主舞臺
執(zhí)行者:模特大賽組織團(tuán)隊
(1)、宣布開始正式開始,介紹出席本次活動的嘉賓。
(2)、由主持人介紹大賽主題及贊助單位。在本環(huán)節(jié)中,主持人先提示以下內(nèi)容會進(jìn)行有獎提問,讓同學(xué)們仔細(xì)聆聽。介紹華碩電腦,突出18年即進(jìn)入世界500強(qiáng)公司;突出“科技的華碩”所取得的巨大成就,包括五項世界第一、一項世界第二、兩項世界第四的卓著成就——主板、顯卡、ADSL MODEM、
CABLE MODEM、無線網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品出貨量全球第一;游戲代工制造全球第二;筆記本電腦、光存儲產(chǎn)品全球第四;突出贏得日本G-Mark獎、德國iF獎、德國紅點獎等工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域的頂尖大獎。
(3)、參賽選手依次亮相,繞場一周走一個流水,然后依次上前做自我介紹。前10名選手每人手持一臺華碩筆記本,主持人將選手個性恰當(dāng)?shù)呐c每人手上筆記本進(jìn)行比喻,以此來突出選手的個性,張揚主推筆記本機(jī)型的優(yōu)點和長處。此時選手應(yīng)放慢速度,配合主持人,向同學(xué)們展示筆記本的外觀;
(4)、本環(huán)節(jié)過后,主持人介紹在主舞臺旁邊設(shè)立的“華碩筆記本電腦體驗區(qū)”和“華碩筆記本電腦展示區(qū)”,提示周圍或路過的同學(xué)可以進(jìn)行體驗或答疑,有獎品贈送;
(5)、前6名選手進(jìn)行T型臺才藝展示后,對他們進(jìn)行抽題問答,評委對其打分;
(6)、6名選手過后,主持人上臺進(jìn)行第一輪有獎問答,問題即為前面華碩電腦的簡介部分,提問3個問題,上臺答對者進(jìn)行獎勵。在這之后,主持人開始結(jié)合著“人文的華碩”向觀眾介紹本次主推的3款機(jī)型,讓同學(xué)們認(rèn)識到華碩筆記本的優(yōu)勢和賣點,讓他們充分了解這3款機(jī)型。本環(huán)節(jié)結(jié)束時提醒同學(xué)們關(guān)注主舞臺旁邊設(shè)立的“華碩筆記本電腦體驗區(qū)”和“華碩筆記本電腦展示區(qū)”
(7)、再次6名選手依次T型臺才藝展示后抽題進(jìn)行問答,評委打分;
(8)、主持人上臺進(jìn)行第二輪有獎問答,問題即為前面3款電腦的賣點,上臺答對者進(jìn)行獎勵。在這之后,主持人重復(fù)一下向觀眾介紹本次主推的3款機(jī)型,讓同學(xué)們加深這3款機(jī)型的印象。公布第1-6名出場同學(xué)的得分。
(9)、再次6名選手依次才藝展示后抽題進(jìn)行問答,評委打分;
(10)、公布7-12名出場同學(xué)的得分并表示祝賀,因第13-18名同學(xué)分?jǐn)?shù)未統(tǒng)計完,加上一環(huán)節(jié),在介紹完“科技的華碩”和“人文的華碩”之后,當(dāng)然要介紹“公益的華碩”。在本環(huán)節(jié)中,由學(xué)校大學(xué)生模特隊為大家展示一組由廢棄品(用過的橫幅、報紙、蚊帳、床單、塑料袋等)設(shè)計成的服裝。這正是與“公益的華碩”相吻合的。主持人可以一邊介紹服裝,一邊介紹“公益的華碩”。
(11)、公布獲獎名單,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及華碩集團(tuán)嘉賓給獲獎選手頒獎,華碩嘉賓致賀詞。
(12)、主持人宣布晚會結(jié)束,并提示當(dāng)?shù)亟?jīng)銷商信息。
第二部分:筆記本激情體驗
執(zhí)行者:筆記本體驗團(tuán)隊
活動位置:在主舞臺一側(cè)燈光明亮的地方,將筆記本放置在華碩帳篷內(nèi)。
活動內(nèi)容:
該活動需要一名熟練操作windows系統(tǒng)的同學(xué),負(fù)責(zé)“超值特惠型”電腦的體驗,只要能利用無線網(wǎng)絡(luò)從網(wǎng)上查到今晚活動主推的3款機(jī)型的詳細(xì)配置,即可獲得精明小禮品一份。
同時需要熟練操作PS、3D Maxs、Auto CAD等設(shè)計制圖軟件的同學(xué)一名,負(fù)責(zé)“設(shè)計學(xué)習(xí)型”電腦的體驗。來體驗的同學(xué)只要在高手的指導(dǎo)下用PS處理華碩的一張logo照片,即可獲得精美禮品。
同時需要會玩極品飛車的同學(xué)3名(水平不用太高),可以作為擂主。只要挑戰(zhàn)成功,也可獲得精美禮品,該活動是為了讓玩家體會到華碩筆記本優(yōu)越的游戲性能,以及畫質(zhì)流暢帶來的爽快感。
第三部分:筆記本熱賣銷售
執(zhí)行者:推廣銷售團(tuán)隊
活動位置:在體驗區(qū)的旁邊,電腦放置華碩帳篷內(nèi)。
活動內(nèi)容:主要是在筆記本展示時,負(fù)責(zé)耐心地向用戶進(jìn)行產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品營銷等,當(dāng)客戶提出有其他需要時,根據(jù)需要為客戶推薦符合標(biāo)準(zhǔn)及需要的機(jī)型,當(dāng)客戶有其他疑問時,細(xì)心回答。有意向購買華碩筆記本的顧客時,向客戶提供當(dāng)?shù)劁N售商的信息,例如散發(fā)帶有銷售商地址聯(lián)系方式的DM單等等,以達(dá)成銷售,提高銷售業(yè)績。本環(huán)節(jié)銷售專業(yè)人士兩名,銷售助理4人,銷售助理要求為口齒伶俐,氣質(zhì)佳的女同學(xué),保持好華碩的形象。
■注:第二部分和第三部分的筆記本在第一部分第(3)環(huán)節(jié)后,選手展示完立刻還回到體驗區(qū)和銷售區(qū),同時在第一部分第(10)環(huán)節(jié)時,交由學(xué)校模特隊展示用。
6、活動后期宣傳階段:
宣傳時間:整個第三周
執(zhí)行者:活動宣傳團(tuán)隊;
宣傳方式:同上;
宣傳內(nèi)容:后期的宣傳以活動主推的3款筆記本電腦機(jī)型為主,在校園中作大規(guī)模的海報宣傳和BBS宣傳,以達(dá)成更多的銷售。
九:活動預(yù)算
學(xué)校學(xué)生會贊助費3500元,包括場地費、人力資源費,宣傳所用筆、膠水等;
演藝公司燈光音響舞臺4000元;舞臺20m*14m
大賽冠軍獎---數(shù)碼相機(jī)900元;
大賽亞軍獎---MP4---350元;
巨幅噴繪500元;
海報500張*0.4元=200元;
大賽有獎提問獎U盤:6*30元=180元;
小禮品獎50元;
抽獎券:3000張*0.05=15元
合計:3500+4000+900+350+500+200+180+50+15=9705元
十、效果分析
優(yōu)勢:1、在本次活動中,宣傳面廣,可以覆蓋到全校的每一名同學(xué),采用前期、中期、后期三種不同的宣傳策略,處處彰顯華碩大品牌精神,提升了品牌影響力;2、主推的3機(jī)型可以符合不同需要的同學(xué),無疑在校園中及時傳達(dá)了華碩最新的促銷對象,引起了同學(xué)們的重點關(guān)注。3、在模特大賽中,利用“美女效應(yīng)”和“帥哥效應(yīng)”有效的吸引了人氣,并且每個細(xì)節(jié)都與主推的3個機(jī)型環(huán)環(huán)相扣,使同學(xué)們深深的記住了這三個機(jī)型的賣點,并且對華碩集團(tuán)的公司文化有了深深的了解;4、為那些目標(biāo)客戶提供了經(jīng)銷商的信息,使同學(xué)們知道購機(jī)地點,促進(jìn)銷售的達(dá)成。
劣勢:1、活動的預(yù)算有些大,在贊助費方面需與學(xué)生會談判;2、組織本次活動的人數(shù)比較多,必須有效的分配任務(wù)給組織人員。同時參加的人數(shù)多,必須注意安全問題;3、活動組織時間有些倉促,兩周的時間有些短;4、活動受天氣影響比較大。
競爭:調(diào)查是否有同類產(chǎn)品的校園促銷活動
機(jī)會點:1、從一開學(xué)前期到后期的宣傳中,主推機(jī)型不斷的出現(xiàn)在海報中,有效的吸引了同學(xué)們的注意,這樣就有效的抓住了想購機(jī)的顧客;2、在模特大賽中,主持人詳細(xì)的介紹了主推機(jī)型的賣點,并通過互動問答,進(jìn)一步向同學(xué)們推銷;3、在體驗區(qū),讓同學(xué)們通過實地體驗,見證了華碩筆記本的優(yōu)良品質(zhì),提高了同學(xué)對華碩筆記本的好感;4、在華碩筆記本的展示區(qū),通過專業(yè)銷售人士的講解,讓更多同學(xué)了解了產(chǎn)品。通過與同學(xué)溝通,可以了解到他們的需求,并可以做進(jìn)一步的推銷;5、整個活動過程中提示了產(chǎn)品的購買方法,以幫助銷售的達(dá)成。
十一、方案闡述:
1、方案與產(chǎn)品特色的融合度:通過3款不同功能的筆記本電腦,與本次活動“親密接觸”,將T臺上動感的青春與現(xiàn)實中的筆記本電腦完美結(jié)合,提高了受眾對筆記本的印象。
2、方案影響受眾對產(chǎn)品的認(rèn)同度:通過模特大賽宣傳,通過主持人對產(chǎn)品的介紹,通過觀眾互動,能調(diào)動持學(xué)生購機(jī)的積極性,迎合了年輕人追求時尚、個性的心理,張力十足,能夠得到大眾的認(rèn)同。
3、方案可以促進(jìn)購買的程度:活動的每一個細(xì)節(jié)都將促進(jìn)銷售作為第一任務(wù),從開學(xué)時期的宣傳到活動結(jié)束后一周的后期宣傳,從模特大賽的筆記本展示到筆記本的激情體驗;從主持人詳盡介紹筆記本賣點到展示區(qū)的專業(yè)講解,每時每刻都在向受眾傳達(dá)促銷信息。
4、活動創(chuàng)新方面:以模特大賽的形式進(jìn)行全校范圍的促銷宣傳,在T臺上激揚青春的同時,又輔以筆記本激情體驗和筆記本展示的方法,動靜結(jié)合,有效的促進(jìn)了活動的開展。
5、可執(zhí)行性:預(yù)算合理,跟校學(xué)生會的合作使本次活動大大降低人力資源成本?;顒咏M織及參與均可以通過積極準(zhǔn)備來實現(xiàn)。所需的軟硬件設(shè)備都可實現(xiàn),方案可實施性強(qiáng)。
十二、補充說明:
1、本次活動的地點設(shè)在學(xué)校的主樓大廣場,這是舉行全校性活動的地方,在此舉行能無形中提升華碩品牌的影響力;
2、本次活動的合作者校學(xué)生會可以處理一些突發(fā)情況,從人員安排到場地申請,從活動組織到具體實施,這是很好解決人力資源的方案;
3、本方案也適用于其他高校,只需將活動地點和合作對象做出修改.
適合校園舉辦的小型活動方案【篇五】
一、大賽目的:
促進(jìn)大學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng),激發(fā)大學(xué)生對Photoshop的興趣和激情,為學(xué)校里面眾多的PHOTOSHOP愛好者提供一個展現(xiàn)自我,互相交流的服務(wù)平臺
二、大賽主題:
想象有理,思維無界
三、比賽時間:
10月28日—— 11月31日
四、參賽對象:
華銳學(xué)院、信陽師院、信陽農(nóng)專、信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院PS愛好者
五、比賽內(nèi)容:
大賽分為標(biāo)志設(shè)計和圖片處理兩部分,利用PhotoShop完成及主題的展示。
一、作品內(nèi)容
(1)標(biāo)志設(shè)計:
題目是:信陽鑫海電腦科技有限公司公司標(biāo)志
信陽鑫海電腦科技有限公司簡介:
作品要求:能充分展現(xiàn)公司特色,新穎且富有創(chuàng)意完成作品
(2)圖片處理:
參賽者以“樹勞動文明新風(fēng)為主題”,自由選取校園內(nèi)勞動和文明舉止的素材,展現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌。以有創(chuàng)意、有良好的視覺和藝術(shù)效果為佳。
二、作品圖要求
初評:
(1)格式為jpg,尺寸為A4,分辨率為300像素/英寸
(2)附一份100-200字的作品創(chuàng)意說明的Word
終評(大賽入圍選手):
(1)需發(fā)PS軟件的制作源文件到指定郵箱,格式為psd,尺寸為A4
分辨率為300像素/英寸
(2)附一份100-200字的作品創(chuàng)意說明的Word
備注:選手一定要將作品原psd文件保存好,在提交作品時將jpg圖片及文字說明打包發(fā)送到指定郵箱,同時要以“學(xué)院名稱-系別-班級-姓名-聯(lián)系方式”命名,否則視為無效作品。
創(chuàng)作要求
(1)作品符合法律法規(guī), 思想健康,積極向上,風(fēng)格新穎,主題突出,表達(dá)明確。
(2)參賽作品均需原創(chuàng),一旦發(fā)現(xiàn)抄襲或從網(wǎng)上直接下載的現(xiàn)象,立即取消評比資格。
作品呈送時間:10月28日-11月20日
作品呈送方式:
通過郵件將作品于11月20日之前發(fā)送到指定郵箱
標(biāo)志設(shè)計郵箱:圖片處理郵箱:
三、評選辦法
由專業(yè)PS老師評選
六、獎項設(shè)置
獎項
個數(shù)
獎品
特等獎
一名
320G移動硬盤+四校聯(lián)誼證書
一等獎
四名
音響+四校聯(lián)誼證書
二等獎
八名
4G U盤+四校聯(lián)誼證書
三等獎
二十名
耳機(jī)+四校聯(lián)誼證書
優(yōu)秀獎
四十名
四校聯(lián)誼證書
關(guān)于獎項設(shè)置的補充說明:標(biāo)志設(shè)計和圖片處理獎項個數(shù)根據(jù)呈送作品不同而定
七、大賽賽組織單位:
主辦單位:華銳學(xué)院共青團(tuán)團(tuán)總支、網(wǎng)絡(luò)中心、數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)系、藝術(shù)系
贊助單位:信陽鑫海電腦科技有限公司
承辦單位:華銳學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)系電腦愛好者協(xié)會
協(xié)辦單位:信陽師范學(xué)院、信陽農(nóng)業(yè)高等??茖W(xué)校、信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院
國慶節(jié)幼兒園秋游活動方案精選(7篇)
時光越走越快,細(xì)數(shù)著國慶節(jié)的來臨。為了幫助我們梳理活動流程,確?;顒禹樌M(jìn)行,有一個步驟非常重要,就是提前準(zhǔn)備活動方案,怎么寫國慶節(jié)活動方案才能通過呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“國慶節(jié)幼兒園秋游活動方案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
國慶節(jié)幼兒園秋游活動方案【篇一】
活動目標(biāo):
1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
活動準(zhǔn)備:
有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥
活動過程:
1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)
“小朋友,開不開心呀?”
“那你知道因為什么放假?”
2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
小結(jié):國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂)
3、請幼兒討論:
A“小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”
B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
4、教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作,教師輔導(dǎo)。
7、展示幼兒作品,教師評價作品
國慶節(jié)幼兒園秋游活動方案【篇二】
活動目標(biāo):
1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。
2、感受樂曲所營造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。
3、通過教師講解舞蹈動作學(xué)會跳。
4、借助已有經(jīng)驗、圖片和老師的提問,理解并記憶歌詞。
活動準(zhǔn)備:
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料,收集有關(guān)泉州音樂文化的資料,陳列在活動室內(nèi)。
2、材料準(zhǔn)備:演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。
3、邀請南音演奏樂隊。
活動過程:
1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,交流相關(guān)知識,同時激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。
2、邀請老人協(xié)會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》,感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。
師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。
3、再次欣賞,引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱,體會其音色特征,進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。
(1)幼兒欣賞音樂
要求:
①你看到哪些樂器在演奏呢?
②這些樂器是怎么演奏的,聽起來感覺怎么樣?
(2)幼兒自由探究
要求:
①想知道什么,大膽請教爺爺奶奶。
②愛護(hù)樂器。
(3)分享探究成果
①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字?
②它是怎么發(fā)出聲音的呢?
4、欣賞音樂,再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。
小結(jié):這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,互相配合共同的演奏出來的,就像小朋友一樣,如果大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的。
5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。
引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。
6、活動延伸
在表演區(qū)投放南音的樂曲,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,鼓勵幼兒在舞臺上表演,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。
國慶節(jié)幼兒園秋游活動方案【篇三】
一、活動內(nèi)容:《我們的國慶節(jié)》
二、活動目標(biāo)
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點
活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。
活動難點:理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動準(zhǔn)備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?;顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、五十
國慶大閱兵的錄像)。
3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動設(shè)想
對于如何過國慶節(jié),學(xué)生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個盲區(qū),因此,我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的過生日這一生活情境入手,以我為祖國過生日這一主題貫穿整個教學(xué)過程,通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀看十一慶典、五十慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
六、活動方案
★
活動導(dǎo)入
師播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂,一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,象是在歡快的舞蹈旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕,想到了什么?(學(xué)生自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學(xué)們?yōu)樽约撼璧?。?/p>
(從學(xué)生熟悉的生活情境入手,調(diào)動起學(xué)生的積極思維,促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中。)
★了解國慶節(jié)由來
1、我們每個人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來召開一個盛大的生日慶祝會,給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日,你們知道些什么?
(引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗中的知識,學(xué)生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié),是10月1日等一些簡單的常識,也有可能說不出。教師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng),科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。)
(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知,哪些為未知,以便開展下面的教學(xué),讓已知得到深化,未知得到解決)
2、播放開國大典錄像,教師解說:1949年10月1日,毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過上了好日子,再也不用受壞人的欺負(fù)了。)
3、學(xué)生自由說通過錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經(jīng)有58歲了,慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。
4、看祖國風(fēng)光錄像,了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說。
(在學(xué)生的已有經(jīng)驗中,過生日的對象是人,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以錄像將抽象的祖國形象化,使學(xué)生對祖國有深刻的認(rèn)識,同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。)
★體驗國人慶國慶的喜悅
1、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)58歲了,在過去的五十多年中,每一年,各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎?
2、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
3、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像及五十
慶典錄像。(解說:人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié),在天安門前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié),向我們的祖國表示祝賀。祖國五十歲生日的時候,全國人民為她舉行了一個盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮
)
(在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上,深化學(xué)生對祖國的認(rèn)識,使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰,使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。)
4、引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受,注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
★我為祖國過生日
1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,今天,我們一起為祖國媽媽開一個生日慶祝會,慶祝她的58歲生日。
2、學(xué)生討論:可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日?
3、學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好,以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。
4、生日慶祝會開始,學(xué)生向祖國媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。
★
活動小結(jié)
今天,同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的58歲生日,表達(dá)了對祖國媽媽的無比熱愛,還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識,在平時我們要努力學(xué)習(xí),做個對祖國有用的好孩子,這是對祖國媽媽最好的報答。
國慶節(jié)幼兒園秋游活動方案【篇四】
一、活動目標(biāo)
1、了解十月一日是國慶節(jié)是中國人民的節(jié)日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
二、活動重點難點:
布置活動室
三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):
關(guān)于國慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。
四、設(shè)計思路:
國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但我發(fā)現(xiàn)幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。于是我設(shè)計了這節(jié)課讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。
五、活動流程:
觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。
六、活動過程
1、教師出示國慶的圖片,幼兒觀察圖片,說說是什么節(jié)日。
2、教師講解讓幼兒了解國慶的來意。
3、幼兒交流如何布置活動室。
4、幼兒動手操作。
國慶節(jié)幼兒園秋游活動方案【篇五】
活動目標(biāo)
1.會整合信息,提高語言表達(dá)能力。
2.愿意搜集信息,樂于了解中國的有趣知識。
3.敢于大方清楚地表述有關(guān)中國的認(rèn)知經(jīng)驗。
4.知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。
5.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
活動準(zhǔn)備
“我知道的中國”房間圖;教師提前請幼兒搜集有關(guān)中國自然風(fēng)光、古代建筑、中國功夫、國寶動物等資料和圖片。
活動過程
一、引發(fā)幼兒的討論,鼓勵幼兒大方交流自己對中國的認(rèn)知經(jīng)驗
師:我們的國家叫什么?你是哪國人?一說到“中國”,你最先想到什么?(長城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、天安門、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長江……)
師:這么多有趣的信息你是從哪里搜集來的?(引導(dǎo)幼兒知道可以通過多種途徑收集信息,為學(xué)習(xí)服務(wù),并鼓勵幼兒與同伴之間交流、分享信息)
二、請幼兒講講自己認(rèn)識的中國
師:請你來當(dāng)“中國娃”,講講你認(rèn)識的中國吧?鼓勵幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認(rèn)識的中國。也可以分組介紹,以桌為單位,逐一向同伴介紹“我知道的中國”,然后每桌推出一名幼兒來講一講。
三、我們來展示
通過展示,激發(fā)幼兒熱愛自己的國家,為自己是可愛的中國人而高興。
師:老師已經(jīng)準(zhǔn)備了一座漂亮的中國式建筑(吸引幼兒關(guān)注主題墻飾“我知道的中國”),請小朋友看看這個大殿分幾間?引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)共分四間:中國風(fēng)光、古代建筑、中國功夫、國寶動物。
師:請小朋友看一下,自己的中國知識,應(yīng)該放進(jìn)哪個“房間”呢?引導(dǎo)幼兒將信息分類,按照四個房間的類別分開擺放,共同布置出主題墻飾“我知道的中國”。
師:大家把信息已經(jīng)布置在古代大殿里了,可以隨時向小朋友和客人展示你知道的中國,希望每位小朋友都積極地來當(dāng)講解員、做導(dǎo)游。
活動延伸
1.繼續(xù)鼓勵幼兒帶來與中國相關(guān)的圖書、明信片、文字資料、圖片等,特別開辟出“中國書”專區(qū),供幼兒有目的地閱讀。
2.欣賞古代建筑圖片,發(fā)現(xiàn)對稱的特征,在美工區(qū)學(xué)畫古代建筑。
3.有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀,了解簡單的中國歷史,知道新中國的來歷。
4.在家長的幫助下,搜集最代表中國特征的事物,如瓷器、國畫、中國結(jié)、剪紙、燈籠、福字……布置“中國展”欣賞區(qū)。
國慶節(jié)幼兒園秋游活動方案【篇六】
活動過程:
一、導(dǎo)入活動,激發(fā)幼兒興趣。
1、師:小朋友,你們知道再過幾天是誰的生日嗎?(引導(dǎo)幼兒說出是祖國媽媽的生日)
2、祖國媽媽過生日了,你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢?
3、引導(dǎo)幼兒大膽想象,并說出自己想要送什么禮物?
4、教師小結(jié):小朋友說道了很多的禮物,這些禮物可以用什么東西來做呢?
二、介紹各區(qū)域材料及活動要求。
1、美工區(qū):老師給小朋友準(zhǔn)備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等、
2、表演區(qū);老師提供已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。
3、語言區(qū):關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。
三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動。
四、教師觀察并指導(dǎo)幼兒活動。
五、組織幼兒收拾材料。
要求把材料放回原處,垃圾撿到垃圾簍。
六、評價幼兒活動情況。
教學(xué)反思:
初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識,感受到了節(jié)日的氣氛。
國慶節(jié)幼兒園秋游活動方案【篇七】
活動主題:
金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國65歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織 孩子共同參與,制作國慶主題墻的布置。
活動目標(biāo):
1、通過制作、畫國旗,讓幼兒了國旗的特征。
2、通過收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《五星紅旗》、《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
知識儲備:
1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。
2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。
活動過程:
一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。
1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。
2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱國歌及歌曲《五星紅旗》。
二、幼兒動手制作、繪畫國旗,培養(yǎng)幼兒的動手能力。
發(fā)放紅色及黃色的即時貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。并在老師畫好的國旗上添色。
三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。
老師介紹中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!
四、師生利用制作的國旗和幼兒作品共同裝飾主題墻?;顒友由?/strong>
1、讓幼兒介紹自己國慶節(jié)期間收集的景點門票及照片。
2、組織幼兒進(jìn)行節(jié)日后談話。
國慶主題活動小結(jié)
今年是國慶65周年,為了讓幼兒感受國慶節(jié)熱烈的氣氛樹立愛國主義情感,我們根據(jù)幼兒的年齡特點開展了一系列的活動。首先,我們班教師和幼兒共同進(jìn)行主題墻的布置活動。在準(zhǔn)備工作中先讓讓幼兒了解國旗,學(xué)唱國歌,每年的國慶節(jié)是我們愛國主義教育的最佳時機(jī),我們也會不失時機(jī)地告訴孩子,祖國媽媽要過生日了,怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對媽媽生日的祝賀呢?帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲“五星紅旗”,教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前,在國旗的印證和關(guān)注下,幼兒形象地了解了歌曲中的句子,為制作國旗,唱國歌等一些活動奠定了基礎(chǔ)。其次,我們還利用這一教育契機(jī)讓幼兒深刻了解我們的祖國,激發(fā)他們熱愛祖國的情感。通過教師的講解,認(rèn)識國旗、國徽、中國地圖并在地圖上找出首都北京所在的位置及知道北京有哪些名勝古跡,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。最后,我們還組織幼兒制作“獻(xiàn)給祖國媽媽的禮物”,提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會,幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、手工制作等形式表達(dá)他們對祖國的熱愛,讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍,在制作過程中,也發(fā)展了幼兒的動手能力、想像創(chuàng)造力.通過一系列的活動,幼兒認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌,分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們
國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。
十一國慶節(jié)活動方案幼兒園
節(jié)日讓我們的生活變得更加美好,細(xì)數(shù)著國慶節(jié)的來臨。為了讓此次活動更好的開展,圓滿成功,有一個步驟非常重要,就是提前準(zhǔn)備活動方案,所以優(yōu)質(zhì)的學(xué)校國慶節(jié)活動方案應(yīng)該怎么寫呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《十一國慶節(jié)活動方案幼兒園》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
十一國慶節(jié)活動方案幼兒園(篇一)
為慶祝中華人民共和國成立XX周年,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識,在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行本次國慶慶祝活動,現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動主題:
慶國慶
二、活動時間:
9月28日---10月10日
三、活動對象:
全校師生
四、活動內(nèi)容:
1、“熱愛祖國,放飛理想”主題班會
時間:10月8日上午第一節(jié)課
2、慶國慶主題墻報評比
時間:9月25日---10月12日
內(nèi)容:學(xué)生通過查找資料,準(zhǔn)備活動,更了解國慶節(jié),認(rèn)識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
評比時間:10月16日下午
3、“慶國慶,迎奧運,樹新風(fēng)”健康文體活動
時間:9月30日下午第一節(jié)
以“慶國慶、迎奧運,樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動,各班級進(jìn)行體育健身活動,進(jìn)一步活躍學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣,弘揚“拼搏、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健身、文明、進(jìn)步”的精神,提高全體學(xué)生的整體素質(zhì),營造一種健康向上的氛圍,激勵學(xué)生團(tuán)結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
十一國慶節(jié)活動方案幼兒園(篇二)
指導(dǎo)思想:
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立60周年,進(jìn)一步推動班集體建設(shè)年工作,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強(qiáng)少先隊員的集體榮譽感,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),我校特開展“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”慶國慶系列活動。
一、活動主題:“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”
二、活動時間:
三、活動內(nèi)容:
1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據(jù)班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學(xué)生,人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,充實內(nèi)容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。
2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊,人數(shù)不少于20人。
評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準(zhǔn)到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀(jì)律好,上下場快靜齊,各班設(shè)指揮一名,限由本班學(xué)生擔(dān)任,如有特色,可酌情加分。
3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。
四、活動形式:
低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)
中年級 多功能教室 集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)
高年級 籃球場 集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)
五、活動要求:
1、六年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊,最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗。
2、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律禮儀教育,注意會場秩序,給予同伴喝彩,爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項設(shè)置:一等獎1名;二等獎
2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。
5、具體分工:
各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負(fù)責(zé):安排主持人,評委評分,當(dāng)日分會場組織,各班節(jié)目串聯(lián),主持詞的撰寫。大隊部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。
攝影負(fù)責(zé)人:
整體統(tǒng)籌:
6、活動結(jié)束后,將活動材料整理交至大隊部,各年級組并負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生打掃。
7、資料收集。整理材料(活動程序,童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊。
十一國慶節(jié)活動方案幼兒園(篇三)
一、活動主題:
三年級、四年級:在祖國懷抱里
五年級:歡度國慶 喜迎亞運
二、活動目的:
1、通過舉辦主題式的手抄報活動,開展弘揚民族精神與愛國主義的教育。
2、通過調(diào)動學(xué)生積極創(chuàng)作手抄報,評比出優(yōu)秀手抄報的方式,讓學(xué)生在創(chuàng)作的過程中感受祖國翻天覆地的發(fā)展,了解亞運知識,培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)的意識,增強(qiáng)民族自豪感。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料與動手創(chuàng)作的技能。
三、活動對象:
3-5年級全體學(xué)生
四、手抄報要求:
統(tǒng)一用8開的紙張,突出“弘揚民族精神與愛國主義”的主題,要求規(guī)范、整潔、美觀,做出個性。每班選出5件優(yōu)秀作品參加手抄報比賽。
手抄報上交截止日期:10月8日課間操
獎項設(shè)置:每級部將評選出一、二、三等獎各5名。一等獎每人得分1.5分,二等獎每人得分1分,三等獎每人得分0.5分。最后按照各班級所獲總分排出班級名次,第一名為班級加2.5,第二名2分,第三名1.5,第四名1分,第五名0.5分。
望各班級認(rèn)真準(zhǔn)備。
十一國慶節(jié)活動方案幼兒園(篇四)
一、活動宗旨:
以慶祝建國xx周年為契機(jī),以“我為祖國喝彩”為主題, 開展各種系列活動,使廣大青少年深刻感受祖國*十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的美好情感,振奮學(xué)生更加積極進(jìn)取的時代精神,激勵他們刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻(xiàn)。
二、活動內(nèi)容、形式及時間安排
(一) 活動一:“我給祖國寫封信”作文競賽
1、作品要求
(1) 內(nèi)容:以書信形式與祖國對話。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化,內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。
(2) 規(guī)格:字?jǐn)?shù)不限,用a4紙打??;在文章最后注明所在學(xué)校、班級以及作者姓名。
2、參賽年級:三至六年級
3、活動具體安排:
3月17日~3月23日 各班發(fā)動宣傳、布置征文比賽活動。
3月24日~4月3日 各班語文老師以書信形式先在班進(jìn)行大作訓(xùn)練,并挑選2~4篇質(zhì)量較高的推薦到教導(dǎo)處。責(zé)任人:曹雄偉。
4月6日~4月10日 由曹雄偉組織語文組老師評選出一、二、三等獎,其中一等獎作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的作文比賽活動中。
4月3日 結(jié)合清明節(jié),緬懷革命烈士,各班開展“知英雄,愛英雄,學(xué)英雄”主題隊會活動。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報。
(二) 活動二:“祖國,我為你驕傲”演講比賽
1、活動要求
(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進(jìn)行演講。
(2) 形式:3~6年級各班推薦一名學(xué)生參賽。分年級評選出一、二、三等獎。
(3) 時間:不超過6分鐘,超時適當(dāng)扣分。
2、活動具體安排:
4月30日 在校大禮堂組織各班推薦選手參加決賽,由校長室、語文組和藝術(shù)組等相關(guān)老師組成評委組評選出各獎項。 在此基礎(chǔ)上推薦2名選手參加區(qū)決賽。責(zé)任人:翁子昀
(三) 活動三: “日新月異,我的家鄉(xiāng)換新顏” 書畫攝影比賽
活動具體安排:
由李姍姍、翁子昀、金明峰負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加書畫比賽,由葉林負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗,參賽作品于6月20日前送交少年宮。
5月15日 結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動節(jié),各班以“勞動最光榮”為主題開展感恩主題隊會。
(四) 活動四: “讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演。
活動具體安排:
5月4日~5月21日 各班準(zhǔn)備一個富有班級特色的節(jié)目,并于5月20日報至大隊部。
5月22日 對各班所報節(jié)目進(jìn)行彩排和篩選。
5月29日 在學(xué)校大操場舉行慶“六一”文娛匯演。
(五) 活動五: “童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽
1、參賽要求
(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇積極健康,歌頌祖國的歌曲1-2首
(2) 時間: 不超過8分鐘
(3) 形式:40人以上的大合唱(可伴舞)
2、活動具體安排
由音樂組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團(tuán),利用課余時間組織培訓(xùn)。同時要準(zhǔn)備一個歌舞節(jié)目參加頒獎儀式演出。
(六)活動六: “祖國翻天覆地60年”知識競賽
1、競賽要求
(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識。由語文組老師負(fù)責(zé)競賽的命題。
2、活動具體安排
9月份 各年級根據(jù)學(xué)生年齡特點和教材內(nèi)容,復(fù)習(xí)相關(guān)知識。
10月份 進(jìn)行全校知識競賽。
一、活動目的
通過活動,為學(xué)生提供展示舞臺,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力,豐富校園文化生活。
二、參賽辦法
1、四至六年級有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué),先在班主任處報名,由本班任課的音樂老師組織初賽,每班確定2名選手參加年級決賽。
2、參賽歌曲要求思想健康,積極向上,適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備,使用wav或者mp3的格式,并以班級姓名為文件名,決賽前交大隊部。
三、比賽時間
1、報名:參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報名;
2、初賽:12-13周,由各班音樂教師利用音樂課組織報名選手進(jìn)行初賽
3、決賽:15周(暫定,具體時間以通知為準(zhǔn))
四年級:第15周星期二下午;
五年級:第15周星期三下午;
六年級:第15周星期四下午。
四、比賽地點:星光多功能廳
五、評獎辦法
分年級,按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎。
單項獎:最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。
評分標(biāo)準(zhǔn):
音準(zhǔn)、節(jié)奏:聲音具有美感,能合伴奏,準(zhǔn)確演唱。 40分
表演:大方得體,表現(xiàn)力豐富、生動,動作優(yōu)美,符合演唱內(nèi)容的需要。 40分
服飾:選手服裝能與表現(xiàn)形式有機(jī)結(jié)合。 20分
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境
二、活動時間:20xx年9月13日---9月19日
三、活動主題: 規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活)
四、活動目的:
通過本次推普周活動,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動內(nèi)容及安排:
(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實管理
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
(二)宣傳動員,營造氛圍
1、9月13日,利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。
2、在推普周期間,通過學(xué)校大隊櫥窗等形式,營造良好的推普氛圍。
(三)活動安排:
1、一至三年級學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話,寫規(guī)范字。
2、四年級學(xué)生“火眼金睛”找錯別字(9月13日—9月19日)。
3、五年級學(xué)生開展“吳江話·普通話·英語”口語比賽(9月14日)。
初中舉辦端午節(jié)慶?;顒臃桨覆邉?/h2>
端午節(jié)的腳步越來越近了,端午是集拜神祭祖、祈福辟邪、歡慶娛樂和飲食為一體的民俗大節(jié)。同時,每個活動都是大家精心策劃出來的,高質(zhì)量的活動策劃能使活動得到更多人認(rèn)可,好的中學(xué)端午節(jié)活動策劃方案是怎么寫的呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“初中舉辦端午節(jié)慶祝活動方案策劃”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中舉辦端午節(jié)慶?;顒臃桨覆邉潯酒弧?/h2>
一、活動背景:
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志,是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出:“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源?!褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中,推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材?!薄秞x市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德?!笨梢?,開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而,學(xué)校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學(xué)生實際,制定適合學(xué)生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案,讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步提高對端午節(jié)認(rèn)識與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。
二、活動目的:
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?;顒?。這些活動都適合學(xué)生來開展,既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力,又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。
三、活動主題:“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”
四、活動時間:
五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求
(一)、具體實施階段
1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(x月x日,大隊部負(fù)責(zé))
2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”專題黑板報(x月x日前,大隊部負(fù)責(zé))
3、學(xué)校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識講座(x月x日)。通過講座,讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,同時動員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動活動,另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗,加強(qiáng)了親子間溝通、了解,以此和諧親子關(guān)系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負(fù)責(zé))
4、x年級童謠征集活動。(每班5篇)(x月x日之前完成,德育處負(fù)責(zé))
5、x年級“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(x月x日前)
6、端午軟筆書法比賽。(美術(shù)組負(fù)責(zé),x月x日之前完成。)
(二)、總結(jié)展示階段(x月x日)
1、環(huán)境布置:
童謠(征集:xx x月x日前)(裝飾、編號:xx x月x日前)(懸掛:美術(shù)組)
書法(征集:xx x月x日前)裝飾:xx x月x日前)(懸掛:美術(shù)組)
賽龍舟彩泥展(xx)
評選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計:xx)
選票
2、舞臺:紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會.(xx、xx、xx)
準(zhǔn)備工作:舞臺(后勤組)
主持(學(xué)生)
音響(xx、xx等)
節(jié)目單:(1)校園集體舞(xx)
(2)xx《論語》(xx)
(3)xx《論語》(xx)
(4)xx《九月九日憶山東兄弟等》(xx)
(5)xx《弟子規(guī)》(xx)
(6)xx《弟子規(guī)》(xx)
(7)xx《論語》(xx)
(8)xx《論語》(xx)
(9)xx《端午組詩》(xx)
(10)學(xué)校詩朗誦(xx)
(11)表演舞(xx)
3、端午傳統(tǒng)游戲活動
x年級組(xx負(fù)責(zé))(西大操場)
(1)賽龍舟。(xx年級)(每班5男5女)
(2)抬轎子。(xx年級)
)(每班15人)
準(zhǔn)備工作:參賽表(xx x月x日前)
游戲規(guī)則(xx x月x日前)
場地(xx、xx、xx)
x年級組(xx負(fù)責(zé))(東大操場)
(1)賽龍舟(x年級)(每班6男4女接力賽)
(2)抗震救災(zāi)鉆山洞(x年級)(每班30人接力賽)
準(zhǔn)備工作:參賽表(xx x月x日前)
游戲規(guī)則(xx x月x日前)
場地(xx、xx、xx)
4、區(qū)域活動
(1)包粽子比賽。(x、x年級,每班3名)(邱新生)
準(zhǔn)備:參賽表(xx x月x日前)
蘆葉、碎紙(xx x月x日前)
(2)編制“長命縷”比賽(x年級每班3名)(xx、xx)
準(zhǔn)備:參賽表(xx x月x日前)
絲帶(xx x月x日前)
(3)畫(剪)艾虎比賽。(x年級每班3名)(美術(shù)組,xx)
準(zhǔn)備:參賽表(xx x月x日前)
小樣 (xx x月x日前)
5、班級活動
品粽子。(全校人人一個)(班主任)
初中舉辦端午節(jié)慶?;顒臃桨覆邉潯酒?/h2>
一、指導(dǎo)思想
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富,每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的偉德娛樂活動中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日偉德娛樂為切入口,將其納入學(xué)校偉德娛樂教學(xué)活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日偉德娛樂,弘揚傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動的目標(biāo)
圍繞“獨具匠心的端午節(jié)”這個主題,從“為什么要過端午節(jié)?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“你想怎樣過端午節(jié)?”這三個部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實踐活動的主角,引導(dǎo)學(xué)生人人動手,各個參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力?;顒幽繕?biāo)可歸納為:
1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時,鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取偉德娛樂的能力。
3、通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。
三、活動的內(nèi)容
1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)?”
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。
3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計“怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)”?
四、活動的步驟
1、提出問題
(1)你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?偉德娛樂端午節(jié)有哪些傳說?
(2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩歌呢?
(3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?
這些問題的設(shè)計都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點,偉德娛樂只是為他們創(chuàng)設(shè)了問題的情境,為學(xué)生提供了研究方向,讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力,用自己的方式去操作、去探究。
2、探索與展開
(1)組織調(diào)查
將全班學(xué)生分成幾個小組,每個小組設(shè)一個小組長,由組長組織調(diào)查了解有關(guān)部門端午節(jié)的知識,并把這些知識整理成文,選派代表在全班進(jìn)行交在調(diào)查過程中是通過什么渠道調(diào)查的,碰到了那些困難,是怎樣解決的,通過這次活動,你有什么感受和啟發(fā)?
(2)網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識面,偉德娛樂可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱一些地方過端午節(jié)的習(xí)俗,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
(3)協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動手能力,可以提議學(xué)生相互協(xié)作,學(xué)會自己想學(xué)會的一些風(fēng)俗習(xí)慣的做法。例如:編手鏈、包粽子、折葫蘆等。
3、應(yīng)用與深化
通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識,讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的端午節(jié)?并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)端午節(jié)詩歌的搜集,鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。開展端午節(jié)賽詩會活動,讓隊員了解屈原的故事,培養(yǎng)他們愛國進(jìn)取的精神。開展“與父母共同包粽子”等活動,體驗父母持家的辛勞。
4、反思與拓展
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”或“吃粽子、話屈原”主題班隊活動,讓學(xué)生在活動中充分展示自己,同時讓學(xué)生愛護(hù)他人、珍惜生命。
初中舉辦端午節(jié)慶?;顒臃桨覆邉潯酒?/h2>
活動主題:粽愛端午
時間:20xx年x月x日17:30---21:00
地點:xx
主辦單位:xx
活動目的:端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,通過本次活動使同學(xué)們進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來與風(fēng)俗,普及端午知識,加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的'認(rèn)識,給端午增光添彩。
活動特點:活動生動有趣,可以調(diào)動大家的積極性,溶愛國情、師生情、友情于一體。表達(dá)對我傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛與支持,祝愿大家節(jié)日快樂。
活動形式及內(nèi)容:
一、辦一期有關(guān)端午節(jié)的展板,普及宣傳端午知識。
二、舉辦包粽子比賽,做香袋比賽,學(xué)生可自愿參加。
三、舉辦歡慶端午的晚會,演出節(jié)目由學(xué)生報名參加,經(jīng)篩選登記錄用后方可上演,形式不限。晚會主要是文藝節(jié)目,可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅,也可以有互動節(jié)目。晚會中可以拍照和錄象,來記錄這一時刻,晚會結(jié)束后,相關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊,在系刊上發(fā)表。
創(chuàng)意闡述:
1、特色統(tǒng)一性:端午活動積極有趣,包粽子、做香袋比賽源于端午節(jié)吃粽子,佩香袋的習(xí)俗,遵循中國傳統(tǒng)節(jié)日的特色和特點。晚會節(jié)目形式不限,歌曲,舞蹈,朗誦,相聲小品,樂器演奏等均納為主題,內(nèi)容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現(xiàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)日氣氛。
2、加強(qiáng)互動性:包粽子,做香袋活動具有節(jié)日意義,由學(xué)生自愿參加,主動動手,活動互動性強(qiáng)。晚會以節(jié)目單為主,先報上固定的節(jié)目和表演者,晚會上穿插幾個互動性節(jié)目,如端午小知識有獎問答,端午故事奇緣話等。
3、擴(kuò)大參與性:邀請一些知名人士參加,比如:老師、學(xué)生會干部、班組長、友人,也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性:所有節(jié)目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進(jìn)行,參與比賽的同學(xué)可自愿上臺,調(diào)動活動氣氛。參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過嚴(yán)密的審核,固定節(jié)目數(shù)量控制在20個左右。一些有自己節(jié)目才能的學(xué)生,都可以有一個專門展示自己才華的機(jī)會。個人表演、組合表演都可以。
活動流程:
1、宣傳委員組織部分學(xué)生在活動開始前創(chuàng)辦一期生動的主題展板,帶領(lǐng)大家了解端午習(xí)俗。
2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學(xué)生們在比賽的過程中進(jìn)一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣,體驗勞動和分享的樂趣。
①準(zhǔn)備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學(xué)進(jìn)行十五分鐘限時包粽子大賽。由主持人計時,選出在規(guī)定時間內(nèi)包的最好最多粽子的學(xué)生頒發(fā)活動小禮品。
②準(zhǔn)備碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線)以及剪刀、針、縫衣線,并挑選8名學(xué)生在十五分鐘內(nèi)進(jìn)行做香袋比賽,由主持人和其他學(xué)生選出最巧香袋并頒發(fā)小禮品。參加比賽的學(xué)生可以將所做香袋帶走作為本次活動的紀(jì)念品。
3、端午節(jié)晚會
①班長為晚會致詞并宣布晚會開始
②晚會正式開始(具體內(nèi)容略)
③主持人宣布整場晚會結(jié)束
④邀請嘉賓對本次活動的舉辦作評價
活動組織機(jī)構(gòu):
1、活動總策劃、總負(fù)責(zé)人:2、管理帳目:3、節(jié)目組:4:后勤保障組:5、宣傳組:6、保安禮儀組:
各任務(wù)組主要工作安排:
1、活動總策劃、總負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)確定活動邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負(fù)責(zé)活動負(fù)責(zé)人的會議安排,負(fù)責(zé)邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價,負(fù)責(zé)把所有嘉賓安排
在前兩排就座,成為活動的主角色。
2、管理賬目:負(fù)責(zé)所購物品的登記和賬目管理。
3、活動組:所有活動將本著“新穎、有趣、多樣”的原則,在題材、內(nèi)容,質(zhì)量上下功夫,以確保各活動之間的銜接自然流暢,并使整個活動受到觀者的歡迎與好評。
①負(fù)責(zé)活動的節(jié)目組織與保障。規(guī)定節(jié)目數(shù)量并安排演出順序,督促和指導(dǎo)各節(jié)目編排。
②活動時間預(yù)測。每個節(jié)目需要多長時間,每個板塊需要多長時間,整個活動需要多長時間。
③負(fù)責(zé)活動的節(jié)目彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實施。
④負(fù)責(zé)中場互動節(jié)目的策劃安排。
4、后勤保障組:本著勤儉節(jié)約的原則,高水平、高質(zhì)量,圓滿地做好活動的后勤保障工作。
①負(fù)責(zé)收齊班費,購買活動所需物品,購買物品時要索要發(fā)票,回來登記報賬。
②負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動當(dāng)日會場服務(wù)物品(水杯、茶葉等),并接待好特邀嘉賓。準(zhǔn)備好垃圾袋(箱),監(jiān)督維護(hù)場內(nèi)衛(wèi)生,慶祝結(jié)束后,負(fù)責(zé)清掃全場。
5、宣傳組:利用各種方式做好活動的內(nèi)外宣傳工作。
①負(fù)責(zé)相關(guān)文件和節(jié)目單的制作與分發(fā)。
②負(fù)責(zé)書寫主題文字和橫幅、標(biāo)語、展板的制作。
③負(fù)責(zé)安排班內(nèi)媒體照相與錄像等留念工作。負(fù)責(zé)活動全紀(jì)錄。
6、保安禮儀組:
①負(fù)責(zé)活動的保安及突發(fā)事件的處理工作,維護(hù)全場秩序。
②負(fù)責(zé)安排禮儀隊人員工作,做好活動的服務(wù)工作。
③負(fù)責(zé)活動前后組織同學(xué)和觀眾進(jìn)掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學(xué)習(xí)教育活動結(jié)合起來,精心設(shè)計貼近學(xué)生的活動項目,增強(qiáng)學(xué)生參與活動的積極性與主動性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,體現(xiàn)人文關(guān)懷,倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動過程確保安全、有序開展。
初中舉辦端午節(jié)慶?;顒臃桨覆邉潯酒摹?/h2>
一、指導(dǎo)思想
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富,每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,弘揚傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動的目標(biāo)
圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個主題,從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實踐活動的主角,引導(dǎo)學(xué)生人人動手,各個參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力?;顒幽繕?biāo)可歸納為:
1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時,鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。
三、活動的內(nèi)容
1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進(jìn)行端午詩歌朗誦比賽。
3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"?
四、活動安排
活動一:開展端午節(jié)賽詩會活動各班在班主任的帶領(lǐng)下,搜集有關(guān)詩篇,先在本班進(jìn)行詩歌朗誦會,然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩會。
比賽時間:x月x日下午第二、三節(jié)課比賽地點:多媒體教室獎項設(shè)置:
低年級:一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名中年級:一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名高年級:一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名活動二:開展"與媽媽共同包粽子"活動在臨近端午節(jié)期間,各班主任布置學(xué)生在家與父母共同包粽子,并寫一篇作文,在班會課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。