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實(shí)用精選:最難忘的時(shí)光初作文范例

發(fā)布時(shí)間:2022-08-05 暑期最難忘經(jīng)歷作文 難忘的時(shí)光作文 假期最難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪,寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢?以下是小編為大家精心整理的“實(shí)用精選:最難忘的時(shí)光初作文范例”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

最難忘的時(shí)光初作文【篇一】

七年級(jí)剛?cè)雽W(xué),我們便迎來(lái)了人生中第一次軍訓(xùn)。難忘那一周的炎炎夏日,難忘那一周的苦樂(lè)時(shí)光。

星期一清晨六點(diǎn),我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)集中完畢便坐上了班車(chē)。窗外的清晨顯得很寧?kù)o,而車(chē)內(nèi)卻是一片歡聲笑語(yǔ),有的同學(xué)在聊天,有的同學(xué)在吃零食,還有的在聽(tīng)音樂(lè),新組成的集體早已打成了一片。路旁的花草樹(shù)木仿佛感受了我們的歡樂(lè),歡快地向車(chē)后面跑去了。

到了目的地,我們拿著行李下了車(chē),抬頭便觸到了穿透云層的第一縷陽(yáng)光,各班的教官們?cè)缫言诨亻T(mén)口等候自己的學(xué)生,就這樣我們的軍訓(xùn)生活開(kāi)始了。隨著教官的口號(hào)聲“稍息、立正、向左看齊,向右轉(zhuǎn),原地踏步,起步走,一二一……”,日子在一天天飛逝。軍訓(xùn)之旅中,難以忘懷的事情很多,例如玩“信任跌”、模擬槍?xiě)?zhàn)游戲、巧渡“金沙江”、“飛奪瀘定橋”,還有學(xué)做房村光餅,參加晚會(huì)、會(huì)操表演等等……

快樂(lè)的畫(huà)面歷歷在目,當(dāng)然也少不了苦澀的記憶。簡(jiǎn)單枯燥的生活,沒(méi)有電視,更不用說(shuō)電腦,陪伴我們的只有烈日下的炎熱,教官嘴里傳出的吼聲,整齊的口號(hào),早已被汗水浸透的迷彩服……

特別記憶猶新的是那個(gè)中午,吃過(guò)午飯后的我們回到宿舍,大家聊得正興奮,一聲哨響,午休時(shí)間到了,頓時(shí)宿舍中靜得只聽(tīng)到床板發(fā)出的聲音,而沒(méi)有睡午覺(jué)習(xí)慣的我卻翻來(lái)覆去睡不著,于是便想找些東西來(lái)打發(fā)時(shí)間,這時(shí)意外發(fā)生了——我打翻了同學(xué)的一罐飲料,開(kāi)口處的液體源源不斷地往外流,我趕緊把它扶正,撓了撓頭,不好意思地對(duì)同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起啊,我不是故意的。”同學(xué)沒(méi)有責(zé)備我,她也趕快從床上起來(lái)了,問(wèn)大家有沒(méi)有紙,想幫我一起擦干,同學(xué)們正小聲說(shuō)著話突然就鴉雀無(wú)聲了,我耳邊響起了“震耳欲聾”的聲音:“你們兩個(gè)下去接受處罰?!蔽覀儥C(jī)械地轉(zhuǎn)過(guò)頭,心里早已淚流滿面……正午,太陽(yáng)火辣辣地掛在頭頂上,而操場(chǎng)上便有了我們拔草、走鴨子步、深蹲的身影。回到宿舍,我們?cè)缫咽请p腿發(fā)軟,汗流浹背了。

初中生活即將結(jié)束,而那短短的苦樂(lè)生活卻留下不可磨滅的記憶,在那里,我收獲了純潔的友情,收獲了堅(jiān)強(qiáng)的意志。

最難忘的時(shí)光初作文【篇二】

推開(kāi)塵封已久的大門(mén),眼前的一段樹(shù)樁讓我想起了我在姥姥家時(shí)那段難忘的經(jīng)歷。風(fēng)從耳畔拂過(guò),輕輕地把我?guī)Щ亓四嵌坞y忘的時(shí)光里……

十年前,當(dāng)這棵樹(shù)樁還是一棵郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù)時(shí),樹(shù)下一高一矮的石凳上,留下了我難忘的回憶。我常坐在那锃亮的石凳上,聽(tīng)姥姥講了四年的故事。

十年前,父母因?yàn)楣ぷ髅?,把我送到了姥姥家,?dāng)天晚上睡覺(jué)時(shí),我因太想父母,就自己翻下床,跑了出去。大概是姥姥聽(tīng)到了動(dòng)靜吧,她披上衣服,拿起手電把我找了回去,忐忑不安地守了我一夜。那一夜,梧桐樹(shù)葉落滿了一地。

姥姥臉上的皺紋像梧桐葉上的脈絡(luò)一樣清晰。有一天,我欣喜發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的腳下又長(zhǎng)出一棵新的梧桐,當(dāng)我用小手夸張地向姥姥描述著小梧銅樹(shù)的樣子時(shí),姥姥卻說(shuō):“大梧桐樹(shù)老了……”

不知怎的,梧桐樹(shù)上的花似乎怎么也落不完,姥姥總是用那香甜的花為我做糕餅。每當(dāng)我拿著那夾著蛋黃的糕餅美美地品嘗的時(shí)候,姥姥卻總是不讓表弟表妹們看見(jiàn)。等我吃完了,姥姥就吃掉我掉在桌上和盤(pán)子里的糕餅渣。我看著姥姥,姥姥笑了,我卻哭了。

又一年,春暖花開(kāi),父母要接我回去上學(xué),可是我怎么舍得離開(kāi)相伴四年的梧桐?怎么舍得離開(kāi)相伴四年的老屋?又怎么舍得離開(kāi)相伴四年的姥姥?我哭了,姥姥說(shuō):“娃,到了該上學(xué)的年齡了……”說(shuō)著說(shuō)著,姥姥已泣不成聲了。我終于明白姥姥為什么在我吃糕餅的時(shí)候不讓表弟表妹們看見(jiàn),為什么會(huì)撿我掉在桌上的糕餅渣吃,為什么我走她會(huì)泣不成聲,正如姥姥所說(shuō):“大梧桐老了,小梧銅該長(zhǎng)大了……”

夢(mèng)里,梧桐花灑滿了一地。老屋前那棵高大的梧桐樹(shù)依然矗立,姥姥做的糕餅依然香甜……我又進(jìn)入到了那段難忘的時(shí)光里!

最難忘的時(shí)光初作文【篇三】

在我生命的xx年里面,有許多難忘的事情,尤其是我小時(shí)候發(fā)生的事情。

記得在我3歲的時(shí)候,爸爸媽媽為了生活,不由得不去外地打工掙錢(qián),所以在那時(shí)我就已經(jīng)跟爺爺和奶奶在一起生活了,雖然家里不富裕,但是爺爺奶奶還是讓我吃的飽,穿得暖。在我上學(xué)的時(shí)候奶奶照顧我,在我上學(xué)的時(shí)候,每一次都叮囑我路上滑,小心一點(diǎn)兒,在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,奶奶都會(huì)認(rèn)真的給我講解不會(huì)的題目,直到我會(huì)做為止。

最讓我感動(dòng)的是我生病的時(shí)候。奶奶讓爺爺大晚上去給我買(mǎi)藥,奶奶看我這一發(fā)燒連一晚上都在照顧我,就連一分鐘的時(shí)間都沒(méi)睡,爺爺把藥買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,奶奶趕忙讓爺爺去廚房里到熱氣騰騰的熱水,奶奶又急忙的把發(fā)燒要打開(kāi)了,過(guò)了一會(huì)而熱氣騰騰的熱水不燙了的時(shí)候,奶奶又趕緊把我發(fā)燒的要喂給我吃,奶奶一會(huì)兒拿著體溫計(jì)給我測(cè)量提問(wèn),一會(huì)兒摸摸我的額頭,一會(huì)兒貼一貼我的臉。經(jīng)過(guò)爺爺奶奶的悉心照顧,我的燒漸漸地推了下去。早凌晨3點(diǎn)鐘的時(shí)候爺爺和奶奶也情不自禁的沉入睡眠中,第二天早上爺爺奶奶又摸了摸我的額頭,一看我又不發(fā)燒了,就把爺爺也和奶奶高興壞了?。üP稿范文網(wǎng) wWw.gx86.CoM)

我經(jīng)過(guò)這一次爺爺奶奶對(duì)我細(xì)心的照顧和關(guān)懷,讓我更加深深地感受到爺爺和奶奶的照顧和關(guān)懷,讓我深深地感受到爺爺和奶奶的愛(ài)無(wú)處不在。最后我想對(duì)對(duì)我的爺爺和奶奶說(shuō):“爺爺,奶奶您們辛苦了!我愛(ài)你們!”

最難忘的時(shí)光初作文【篇四】

時(shí)光是每個(gè)人都會(huì)懷念的經(jīng)由、是每個(gè)人都會(huì)想回去,那里有喜、有怒、有哀、有樂(lè)。恰是由于這些,才值得人們?nèi)涯睢?/p>

——題記

光陰似箭,就像魔方,不停的`旋轉(zhuǎn)著我的每一個(gè)重要時(shí)光。每個(gè)顏色代表不同的時(shí)光、有悲、有喜、有樂(lè)……當(dāng)魔方休止的那一刻,我想起了那段重要時(shí)光。

和朋友一起渡過(guò)快樂(lè)的孩童時(shí)光,一起渡過(guò)重要的黃金時(shí)光,一起渡過(guò)完美的學(xué)習(xí)時(shí)光,一起渡過(guò)……

也許這就是“有福同享,有難同當(dāng)”的夸姣糊口。

這些還不算什么,最讓我銘記于心的是和朋友一起悠閑的仰望星空。瞧,北斗星,還有我最喜歡的星座。抬頭看到的是星星的光亮,低頭卻不知星星背后的歷史吧。實(shí)在我們所看到的亮光是星星一萬(wàn)年前發(fā)出的,它們的光亮傳播一萬(wàn)年才被我們看到,這讓我不由得想到“夜空中閃爍的星光,是我們匯聚夢(mèng)想的毫光”所以星星不拋卻,身為祖國(guó)未來(lái)但愿的我們更不要拋卻。

空中的星星跟著入夜逐漸變多,撒下了一片銀灰,使我們都變的銀灰色了,我伸出雙手,面前淡淡的銀灰色隱隱約約立著十個(gè)手指。這一刻,輕風(fēng)吹過(guò),衣裙飛舞,這輕風(fēng)不僅吹飄了衣裙,更把我的煩惱、厭惡、憂愁……吹出了遠(yuǎn)方,永遠(yuǎn)消失。此時(shí)此刻,四顆跳動(dòng)的心在我的耳畔敲打。這景色好似一副生動(dòng)的油畫(huà)。

撲在我們臉頰上的風(fēng)逐漸變涼,我們好似“帥不外三秒”在瑟瑟發(fā)抖,接著就下意識(shí)的抱在了一起,慢慢暖和起來(lái)?!昂?,風(fēng)姑娘,看你怎么讓我們發(fā)抖,哈哈哈”異口同聲的說(shuō)到。整理時(shí),我們停住了。天啊,豈非這就是傳說(shuō)中的心有靈犀。在皎潔的月色下,群星的閃爍下,輕風(fēng)的輕浮下。讓我更加注重情誼。

讓我們對(duì)著月色、星星、輕風(fēng)下發(fā)誓“愿我們不離不棄,讓我們的情誼永存下去”接著唱起了“情誼地久天長(zhǎng)”月亮在布置燈光舞臺(tái)、星星在記實(shí),等一萬(wàn)年后再次成現(xiàn)、輕風(fēng)在跳舞。

這一切,讓我不得不相信情誼的存在、長(zhǎng)久、快樂(lè)……

這就是我最難忘的時(shí)光。

時(shí)光是每個(gè)人都會(huì)懷念的經(jīng)由、是每個(gè)人都會(huì)想回去,那里有喜、有怒、有哀、有樂(lè)。恰是由于這些,才值得人們?nèi)涯睢?/p>

編輯推薦

令人難忘的時(shí)光作文范例六篇


作文是語(yǔ)文課程中不可分割的一部分,為了提高我們的思維思辨能力,老師讓我們寫(xiě)一篇難忘的時(shí)光主題作文,寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言流暢,情感真摯。那么你是否在尋找關(guān)于難忘的時(shí)光作文模板呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“令人難忘的時(shí)光作文”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。

令人難忘的時(shí)光作文【篇一】

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了。打開(kāi)記憶的閘門(mén),六年來(lái)那一幕幕動(dòng)人的情景,總是浮現(xiàn)在我的眼前。

小時(shí)候,我的眼睛有些散光,經(jīng)常要上醫(yī)院看。每次到醫(yī)院看著媽媽?xiě)n郁的眼神,我的心里就會(huì)很難受。一次偶然的機(jī)會(huì),有個(gè)醫(yī)生建議我去打打乒乓球。正好我們拱墅附校有乒乓球特色班,可是不容易進(jìn),要層層篩選才能被選上。我鼓足勇氣一次又一次去報(bào)名,結(jié)果都沒(méi)被選上。

那是在二年級(jí)的時(shí)候,一次上體育課。體育老師問(wèn)我:夏悠然,你是不是要報(bào)乒乓球班?我害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭,不自信地說(shuō):我條件不夠。 正好最近一位同學(xué)放棄了,現(xiàn)在空了個(gè)名額,你要不要試試?老師說(shuō)。太好了!那一刻我喜出望外,緊緊抓住老師的衣角,他就是我的啟蒙老師洪老師?;氐郊遥移炔患按匕堰@個(gè)喜訊告訴媽媽?zhuān)瑡寢屇樕下冻隽诵θ荨?/p>

我非常珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì),每天放學(xué)后就到學(xué)校球館進(jìn)行訓(xùn)練,洪老師總是鼓勵(lì)我,說(shuō)我最能吃苦。每天將近2個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,幾輪下來(lái),同學(xué)們大部分都已經(jīng)胳膊酸痛,有了怯意。每當(dāng)老師問(wèn)大家能否再堅(jiān)持時(shí),很多同學(xué)都躲到了邊上。但是我每次都忍著疼痛堅(jiān)持到下課,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)人在全身精疲力竭時(shí)不放棄,才能真正提高自己的水平。訓(xùn)練課上,老師經(jīng)常讓同學(xué)們來(lái)挑戰(zhàn)我。那時(shí)的我別提有多開(kāi)心啦!

剛開(kāi)始那兩年,我沒(méi)有乒乓裝備,有時(shí)夏天穿著涼鞋在球館里打球,腳底都磨起了泡。冬天脫掉校服,穿著毛線衣就訓(xùn)練。幾年下來(lái),我小小的右手掌上,都有了厚厚的繭子。有一次訓(xùn)練時(shí),我不小心跌倒,臉部撞在了球臺(tái)上,半邊臉都腫了起來(lái)。同學(xué)們勸我趕緊去醫(yī)院看看,可是,執(zhí)著的我還是堅(jiān)持訓(xùn)練完,而被撞的那半邊臉已經(jīng)腫得像包子一樣。

就這樣,無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒,那個(gè)熱愛(ài)乒乓的我,一直默默堅(jiān)持著。不知不覺(jué)中我的眼睛正常了,身體也強(qiáng)壯了,還多次在國(guó)家青少年乒乓球各杯賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級(jí)了,回想起來(lái)這四年的乒乓球訓(xùn)練時(shí)光最是難忘。我要感謝老師的諄諄教誨和同學(xué)們的真情陪伴。這四年有汗水,有淚水,更有喜悅、收獲和成長(zhǎng)!

現(xiàn)在,每當(dāng)我拿起球拍時(shí),都會(huì)下意識(shí)地摸摸自己的臉,心中有些許的小觸動(dòng)

令人難忘的時(shí)光作文【篇二】

今天我又穿上了許久不穿的校服,走出家門(mén),走向校門(mén),這是為了什么呢?因?yàn)槲覀儼嘤幸晃患议L(zhǎng)要拍攝《你好濮陽(yáng)》,抽了幾位同學(xué),其中就有我。

在學(xué)校門(mén)口等了一會(huì),同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了,見(jiàn)到同學(xué)們后,我十分興奮,兩三個(gè)月不見(jiàn)了,誰(shuí)能不興奮?同學(xué)們也是一樣,見(jiàn)面之后就開(kāi)始聊一些最近學(xué)習(xí)的感受與遇到的趣事。

人到齊了,我們就進(jìn)入了熟悉的校園,校園里沒(méi)有了之前的熱鬧,甚至還有些冷清,校園里見(jiàn)不到一個(gè)人,除了同學(xué)的聲音,校園里就只有風(fēng)聲了,走到操場(chǎng),操場(chǎng)更是空曠,絲毫沒(méi)有了之前的吵鬧,籃球場(chǎng)上沒(méi)有了打籃球的老師,跑道上沒(méi)有了長(zhǎng)跑的學(xué)生,就連說(shuō)句話,它也有了回聲。

準(zhǔn)備好,就開(kāi)始了拍攝,在我眼里就是踢次足球,踢足球也是歡樂(lè)重重,不過(guò)踢了這次足球我還明白了,這幾天我缺少鍛煉了,剛踢沒(méi)多久,我就大喘氣了??旖Y(jié)束時(shí),我與剛開(kāi)始的我判若兩人,要是平時(shí)我肯定不會(huì)這樣,再和其他人比比,其他人努力向前,為自己的一對(duì)掙分,而我卻一有機(jī)會(huì)就休息,這因?yàn)槲义憻挼纳倭恕?/p>

足球踢完,我們又錄了一段視頻,今天的《你好濮陽(yáng)》就拍攝完了。今天這次錄制我們同學(xué)間重溫了友誼,同時(shí)我也收獲了許多,真是段難忘的時(shí)光。

令人難忘的時(shí)光作文【篇三】

過(guò)去的日子像一顆顆星星,數(shù)也數(shù)不清。但有段時(shí)光經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里、出現(xiàn)在我的眼前……

那是一個(gè)夏天,天氣十分炎熱。我和幾個(gè)小伙伴們一起到小溪邊玩耍。知了在樹(shù)上歌唱,樹(shù)葉在沙沙作響,小花在舞蹈,小溪正嘩啦啦的向前奔跑……所有的景物都是那么和諧、美好。我們挽起褲腳,挨個(gè)挨個(gè)地排站在小溪間,水不深,才沒(méi)過(guò)小腿。

突然,其中一個(gè)小伙伴喊道:“快來(lái)看呀!水草和石縫間有好多魚(yú)呀!”我們?nèi)紦砩先?,一個(gè)個(gè)伸出好奇的小腦袋。瞧,這里有一群小魚(yú)聚在一起,似乎在討論看什么;看,那里有幾條正互相追逐;還有那兒有只條在玩捉迷藏……我們不約而同的抬起了頭,使了個(gè)眼色,便開(kāi)始行動(dòng)了。

我們派了一個(gè)人回去拿桶,其余的便去捉魚(yú)了。一雙雙手伸進(jìn)了冰涼的水里,一條魚(yú)正順著水流從我手邊游過(guò),我從迅雷不及掩耳之勢(shì)去捉它。沒(méi)想到,它竟然以更快的速度逃走了。我們商量著采用“圍攻”戰(zhàn)術(shù),一條魚(yú)正緩緩游來(lái),“就它了!”我興奮地喊道。我們把手在水里排成一排,等魚(yú)靠近時(shí),再把手圍成一個(gè)圈,本以為這樣就可以捉到了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,它竟然從中間來(lái)了個(gè)“魚(yú)躍龍門(mén)”??磥?lái)徒手抓魚(yú)是不管用的了。于是,我們便紛紛拿出“秘密武器”——捕魚(yú)網(wǎng)。這樣一來(lái),那些“順?biāo)兄邸钡聂~(yú)便被我們輕松的捉住了。瞧,桶里活蹦亂跳的魚(yú)越來(lái)越多……

夕陽(yáng)灑下的余暉照耀著大地,遠(yuǎn)處的房屋升起了裊裊炊煙。我們提著沉甸甸的“戰(zhàn)利品”回家,一路上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)……

令人難忘的時(shí)光作文【篇四】

童年,是五彩繽紛的,就像一道絢麗的彩虹;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;我已經(jīng)走過(guò)了那段難忘的時(shí)光,至今仍記憶猶新。

還記得那是個(gè)令人難熬的下午,原本明亮的天變得陰暗,烏云聚集到了一起,仿佛要壓下來(lái)似的,讓人感到沉悶。烏云將它的陰影投到每一個(gè)人的身上,似是我們看到的一團(tuán)氤氳,烏泱泱一片,給人以滿滿的恐懼和害怕感。我忐忑不安的想:怎么辦?怎么辦?這雨下的這么大,我沒(méi)有帶雨傘,家長(zhǎng)也不會(huì)來(lái)接,我該怎么回去呢?我猶豫不決,我望著窗外人們模糊的身影,我只好狠下心來(lái),淋著雨走回家。

雨越下越大,像潑,像倒,像剪不斷的絲綢一般。我扎入雨簾中,頭發(fā)就淋濕了一大半。我跑出校門(mén),穿過(guò)馬路,就被大雨淋成了落湯雞。一陣風(fēng)吹來(lái),我冷得直打哆嗦,我有著打退堂鼓的念頭。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)路上的男女老少都在拼命的向前跑。我又鼓起勇氣,重整旗鼓,又開(kāi)始向前跑起來(lái)。

這時(shí),我想起了高爾基《海燕》中的一句話:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!這句話使我重新振作起來(lái),我仿佛看到了前面有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。我昂著頭,挺著胸,加快速度向前跑著。雖然雨像子彈一樣朝我打來(lái),風(fēng)像刀子一樣朝我臉上刮著,但卻沒(méi)有把我的信心壓垮!我感覺(jué)成功已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。

我穿過(guò)這片樹(shù)林,跑過(guò)這段石子路,又加快了速度,終于到家了。雖然我渾身濕透,但仍感覺(jué)一陣清爽。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)以后雨停了,太陽(yáng)探出頭來(lái)向大地拋灑著他的熱情。天空是那么蔚藍(lán),空氣是那么清新,遠(yuǎn)方隱隱約約地懸掛著一條絢麗的彩虹。

那段時(shí)光真令我難忘!它使我在黑暗中看到了光明,在絕境中擺脫了困境。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只要你有信心面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,你就能看到勝利的曙光。

令人難忘的時(shí)光作文【篇五】

小學(xué)時(shí)光稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間,就要離開(kāi)養(yǎng)育了我六年的母校了。

眼看馬上要和親愛(ài)的老師分開(kāi),我的心中有千般不舍。但最不舍的,還是在兩千多日子里朝夕相處的同學(xué)。

在這六年里,我們班在學(xué)校的比賽中獲得過(guò)許許多多的榮譽(yù):歌唱比賽第一名、課間操比賽第一名、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名、軍訓(xùn)第一名……而令我最難忘的,是最來(lái)之不易的歌唱比賽第一名。

四年級(jí)時(shí),學(xué)校為了慶祝祖國(guó)的生日,舉辦了一個(gè)歌唱比賽,我們班抽中的歌是《國(guó)家》,當(dāng)時(shí)老師是既興奮又失望,興奮的是這首歌是六個(gè)班的六首歌中最好聽(tīng)出是感情最強(qiáng)烈的一首歌,如果唱好,拿第一如同囊中取物。失望的是這首歌也是六個(gè)歌中最難的一首,只要有一個(gè)人沒(méi)唱好,前三也別想了。

剛開(kāi)始時(shí),我們唱得根本不成樣子,不是這調(diào)唱錯(cuò)了,就是那沒(méi)唱整齊,導(dǎo)致全班亂套了。每個(gè)老師臉上都是說(shuō)不出的失望。但,事情突然有了轉(zhuǎn)折。

為了唱好這首歌,我們音樂(lè)課上練,課前一支歌時(shí)練。一星期后,我們有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我們的歌聲堪比原唱了。

在比賽時(shí)我們穩(wěn)定發(fā)揮,拿到了比賽冠軍,給我們的六年時(shí)光留下了光輝的記憶。

在這六年里,我們共同努力,共同奮斗取得了無(wú)數(shù)個(gè)輝煌,它們都將化作我美好的回憶,珍藏在我心中。

令人難忘的時(shí)光作文【篇六】

我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那時(shí)她認(rèn)為她的快樂(lè)便是我的一切。可以說(shuō)她用她的晚年鑄造了我初入人群的人生,用晚年的燭光為我照亮了人生新的航向。

與其說(shuō)是難忘的回憶,到不如說(shuō)是送我人生起航的一段時(shí)光。

從我三歲那年,老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中。花白的中短發(fā),一雙有著慈祥目光的眼睛,深深的陷下去的眼窩。記憶中的她總是會(huì)用她那雙褶皺的雙手把我攬?jiān)谒膽牙铮M管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲的高齡了,但在她的懷里,我總是會(huì)感到一陣陣溫暖。

小時(shí)候坐小兒車(chē)一直到了五歲,也正是老祖母在小車(chē)旁一直陪伴了我五年。幼時(shí)的我受盡了家人的寵愛(ài),而老祖母對(duì)我卻是最溫柔的。她常常推著小孩的竹車(chē),里面便是她心愛(ài)的我,手里還隨手提著一個(gè)裝滿零食的袋子。

后來(lái)我漸漸地長(zhǎng)大了,從此漸漸地離開(kāi)了老祖母的懷抱,但緊接著她又用她的慈愛(ài)為我打開(kāi)了一扇神話般的大門(mén)。從《牛郎之女》到《天井》,再到《八仙過(guò)海》。面對(duì)浩瀚的星空,一次又一次的引起我對(duì)天空,對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想。

隨著年齡的增大,我到了上學(xué)的年齡,第一次感受到了知識(shí)的力量?;氐郊椅沂紫认蛩故疚宜鶎W(xué)到的東西。不!與其說(shuō)是展示,倒不如說(shuō)是向一位不識(shí)字的老人炫耀。然而,老祖母的高興,這是我第一次見(jiàn)她興奮的流出了淚水。

后來(lái),我學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多了,對(duì)目不識(shí)丁的老祖母越來(lái)越冷淡了。但她依然在為我敘述著那無(wú)邊的天空……

不幸的是,有一天我失去了她,那天早上她意外地離開(kāi)了。中午我放學(xué)回家后,眼前的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如一場(chǎng)噩夢(mèng)??吹竭@一切,我的腳步停住了,我再也不敢相信這就是事實(shí)。不!我寧愿相信這是一場(chǎng)噩夢(mèng)。但一切的一切我都再無(wú)法阻擋,我只有傻傻的站在那面對(duì)著這沒(méi)有預(yù)料到的一切。我痛苦的回憶著我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的那段時(shí)光,我哭了整整一夜。

到現(xiàn)在,每當(dāng)回憶起那段童年往事,心緒總會(huì)變得一團(tuán)糟。不只是對(duì)老祖母教育的感激,還是對(duì)她的思念,還是對(duì)她冷漠的自責(zé)……無(wú)論什么時(shí)候再回憶起那段童年時(shí)光,思緒中都依然抹不掉她,眼中依然是那一片蒼老的白發(fā)……

難忘小學(xué)時(shí)光的作文精選


作文是語(yǔ)文課程中不可分割的一部分,為了激發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作學(xué)習(xí)的興趣,我們要寫(xiě)一篇以難忘的時(shí)光為主題的作文,一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人,打動(dòng)人們。怎么才能寫(xiě)好一篇全面的難忘的時(shí)光作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《難忘小學(xué)時(shí)光的作文》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!

難忘小學(xué)時(shí)光的作文(篇一)

時(shí)光,靜靜地流逝,就像窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著,不經(jīng)意間又回憶起那段時(shí)光。

還依稀記得那年入學(xué)時(shí)的情景,老師把我們領(lǐng)進(jìn)小學(xué)的大門(mén),那時(shí)便開(kāi)始了努力與奮斗,回憶過(guò)去真是夸姣??!現(xiàn)在的我們仰望藍(lán)天,卻也只能無(wú)奈的低聲嘆氣。

我是多么思念?。∧亲屓松裢男@,懵懂的腳步倒映在那片大地上。在這六年來(lái),多少風(fēng)風(fēng)雨雨來(lái)過(guò)?他都是卵翼我們的港灣,是我們心靈的寄托。

至今我都無(wú)時(shí)不在思念,那書(shū)香溢溢的校園,它培育了我,也讓我能在藍(lán)天自由的飛翔,同時(shí)它也是我第二個(gè)家,這里有我的恩師,這里寄放著六的情誼,也有我童年最夸姣的回憶。

校園乃是心靈之港灣,恩師便是心田之甘露。我是多么懷念啊!小學(xué)時(shí)光里那么循循善誘的陳老師,她的每一次教導(dǎo)都是一次對(duì)我心田的潤(rùn)澤津潤(rùn),每一句柔美的語(yǔ)言,都是一次對(duì)我心田的播種。

我記得最清晰的仍是這句話:“不要成為只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器,要留意多休息。”每當(dāng)憶起這句話,眼眶中淚水就不由自主的打轉(zhuǎn)。她的一分笑臉,能融化一座冰山;她的一句鼓勵(lì),能暉映無(wú)窮黑暗;她的一些教導(dǎo),能潤(rùn)澤津潤(rùn)一片天地……老師啊,老師,我是多么多么的懷念您啊……

或許最忘不了的……還有同學(xué)吧……不知不覺(jué)已經(jīng)分開(kāi)好久,若時(shí)光能倒流,那就回去吧,回到那個(gè)夸姣的時(shí)光。

回憶過(guò)去,總能發(fā)現(xiàn)一些夸姣充實(shí)的瞬間,但是我們應(yīng)該把但愿放在未來(lái)!“回憶過(guò)去,并瞻望未來(lái)”才是真正的人生。

過(guò)去天然是美的,但在未來(lái)中學(xué)的道路上必需努力奮斗,才能單搶匹馬地在這里殺出條,通往夸姣未來(lái)的大道!

難忘小學(xué)時(shí)光的作文(篇二)

難忘的時(shí)光

絳紫色的夜空中盛開(kāi)著一朵又一朵盛大華美的煙花,它們彼此交錯(cuò)互相輝映折射出彼此的美麗,消逝后剩下的那星星般的光芒也很快消逝于天幕之中,短促而燦爛。

恍恍惚惚間,仿佛又有一個(gè)聲音在耳邊響起,:“真快呀,這一年又像煙花一樣過(guò)去了!”我微微一笑,還是想起了她。

記憶里,她和我一樣穿著白色碎花裙,在草地上認(rèn)認(rèn)真真挖出一個(gè)坑,埋好我們寫(xiě)好的心愿瓶?!袄^,好朋友,一輩子!”我瞇縫著眼睛看著她清秀的臉龐,劉海兒被風(fēng)吹到一邊,夏日的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的風(fēng)縫隙在她臉上跳動(dòng)、活躍,一片明亮。“嗯,一輩子!”后來(lái)才感到:承諾常常很像只蝴蝶,美麗的盤(pán)旋不見(jiàn)。

每年,她都會(huì)來(lái)我家,和我一起享受年末美好的時(shí)光。我們站在寒冷的陽(yáng)臺(tái)上,在呼出的白色氣體里一起數(shù)著新年的腳步聲:“……三、二、一,新年快樂(lè)!”她每次都會(huì)開(kāi)心的抱住我:“芳兒,這是第六年嘍,時(shí)光流逝斗轉(zhuǎn)星移,我們擁有的卻是一輩子的友誼!我欣喜地點(diǎn)點(diǎn)頭,遠(yuǎn)處盛開(kāi)著一簇簇盛大華美的煙花,發(fā)出絢爛的光芒。嗯!時(shí)光流逝斗轉(zhuǎn)星移,我們擁有的卻是一輩子的友誼。

多年后的一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我乘車(chē)去找她,發(fā)現(xiàn)她正在笑容滿面的在走廊上發(fā)短信,抬頭發(fā)現(xiàn)我時(shí),沒(méi)有絲毫的驚喜,之前的笑意還在她臉上蕩漾:“你好,還找誰(shuí)呀?”我看著她那張漂亮而愈顯陌生的臉,無(wú)論如何也說(shuō)不出:“我是來(lái)找你的”這句話。

“嗯……我……我找我同學(xué)呢?!蔽铱粗难劬Γ首鞯坏匦χ?。“嗯,祝你玩得開(kāi)心點(diǎn)呀!”她笑著:“拜拜!”看著她歡快跑去的背影,我陷入了沉思……

時(shí)光在流逝,我們?cè)诓粩噙z忘,歲月會(huì)帶走很多輕如風(fēng)般的諾言,但那多難忘的時(shí)光沉淀在記憶里,供人翻閱,供人咀嚼……

難忘小學(xué)時(shí)光的作文(篇三)

留在腦海中的時(shí)光叫記憶,留在記憶中的時(shí)光叫回憶,留在回憶中的時(shí)光叫追憶。走在中學(xué)的長(zhǎng)廊里,不知不覺(jué)間六年的小學(xué)生活閃現(xiàn)在腦海,想到這六年里給我送來(lái)溫暖的朋友,更想起那友誼見(jiàn)證下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還依稀記得,那是一樣的深秋,一樣的天空,一樣的溫度,卻是不一樣的人,不一樣的心情。

星期四的早晨,我像往常一樣推開(kāi)房門(mén),一眼望見(jiàn)墻上的日歷已有很久沒(méi)有撕了,最上層的一張記錄的早已是一周以前的日子。我踱到近前,伸手撕去了多余的紙張,一個(gè)醒目的數(shù)字顯現(xiàn)在眼前十八號(hào),我的生日??晌也](méi)有歡呼雀躍,我們家沒(méi)有過(guò)生日的習(xí)慣,最多也只是吃頓面條而已。我轉(zhuǎn)過(guò)身,背起書(shū)包出了家門(mén)。

一腳踏入教室,我就撞上了好友的笑臉。怎么啦?她問(wèn)我,昨天沒(méi)考好受打擊了?這可不是你一貫的作風(fēng)?。∥冶凰盒α?,說(shuō):哪有啊,今天是我生日,你們可要給我慶祝慶祝啊!我只是隨口一說(shuō)罷了。同學(xué)過(guò)生日,能怎樣呢?說(shuō)句祝你生日快樂(lè),好朋友送張賀卡,僅此而已,送禮物的人沒(méi)有幾個(gè)。所以,我根本沒(méi)有放在心上。

放學(xué)的時(shí)候,我的郁悶已經(jīng)被時(shí)間沖刷得無(wú)影無(wú)蹤。好友出奇地沒(méi)有等我回家,我便獨(dú)自走向校門(mén)口。一個(gè)人飛快地跑來(lái),我躲閃不及,被撞個(gè)正著。我從地上爬起來(lái)才看清那個(gè)人的臉。生日快樂(lè)!一份精致的禮物送到我眼前,也祝你走出考砸的陰影!這句卻是調(diào)侃。說(shuō)什么呢!我才不會(huì)一蹶不振呢!你跑這么快,不怕撞到人??!我不是怕你走了嘛!

時(shí)間如指縫間的細(xì)沙,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,我們分開(kāi)已是四月有余,但這四個(gè)月對(duì)我而言卻如隔三秋,每每想起,都有一絲感動(dòng)涌上心頭。是啊,只有真正的朋友才會(huì)時(shí)刻費(fèi)盡心思只為哄你開(kāi)心,促你上進(jìn),也只有真正的朋友才會(huì)把你不經(jīng)意的愿望記在心間,隨時(shí)給你帶來(lái)驚喜?;蛟S時(shí)間能使我們分隔兩地,但是卻抹不掉我們留下的回憶,帶不走我們?cè)S下的承諾。友情之花將永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們心中,無(wú)論何時(shí)何地,都是我們友誼的見(jiàn)證。那些人,那些事,我將永遠(yuǎn)銘記心中。

最難忘那段溫馨的時(shí)光!

難忘小學(xué)時(shí)光的作文(篇四)

那段忙碌的時(shí)光,每每憶起,總能蕩起心中的層層漣漪,總是久久不能平靜下來(lái)。

暑假那天,我迫不及待地報(bào)了素描班,因?yàn)橹粚W(xué)三個(gè)星期就考級(jí)了,我每天家中補(bǔ)習(xí)班兩點(diǎn)一線。

第一次上課,我抬頭認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講怎么握筆,怎么畫(huà),可是我怎么也畫(huà)不好,畫(huà)下來(lái)的線總是歪歪扭扭的,像剛上幼兒園的小朋友寫(xiě)字一樣,十分不自然。再看看別人畫(huà)的,我打起了退堂鼓:要不退出好了,看來(lái)我還不是這塊料??!

這時(shí),老師走過(guò)來(lái),看了看,拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我:“加油,別喪氣呀,你要這樣握筆,多練習(xí)幾次就好了?!蔽椅罩P,陷入了沉思:對(duì)呀,我的路途才剛開(kāi)始,怎么能退縮呢?我應(yīng)該面對(duì)困難,加油!

從此以后,我更加認(rèn)真了,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,回家也多練習(xí),我畫(huà)的素描越來(lái)越好了。

終于,到了我展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)候――素描考級(jí),在家里我把要用的鉛筆、橡皮擦……都準(zhǔn)備好了,考級(jí)那天,我迫不及待地來(lái)到教室,老師把紙發(fā)給了我們,要畫(huà)的是蘋(píng)果。我十分的不安:天呀,畫(huà)什么不好見(jiàn)啊,要畫(huà)蘋(píng)果,我最不擅長(zhǎng)的就是畫(huà)蘋(píng)果了,算了,加油吧!。我先畫(huà)了一個(gè)正方體,在慢慢修改,變成了一個(gè)圓,我有時(shí)輕筆細(xì)描,有時(shí)揮筆速寫(xiě)。我手中的鉛筆猶如一位舞者,在紙上翩翩起舞,最后再畫(huà)一個(gè)陰影,嗯,不錯(cuò),大功告成了,我還細(xì)細(xì)地修改著,最后交給了老師。

當(dāng)我拿著素描考級(jí)證書(shū)時(shí),眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),我的努力沒(méi)有白費(fèi)。

這段難忘、忙碌的時(shí)光帶給我快樂(lè),也告訴了我一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利!

難忘小學(xué)時(shí)光的作文(篇五)

還記得第一眼看見(jiàn)的校園嗎?還記得脢前隨風(fēng)飄揚(yáng)的鮮紅的紅領(lǐng)巾嗎?還記得小樓旁我們經(jīng)常乘涼的那棵樹(shù)嗎?還記得最后一次聯(lián)歡會(huì)嗎?

——題記

六年的小學(xué)時(shí)光匆匆而逝,眼看就要和親愛(ài)的老師,同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了,我心里充滿了不舍,一件件校園趣事浮現(xiàn)在眼前,拼湊出一個(gè)完整的童年。

六年來(lái)校園里的花開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi),我們就在這花開(kāi)花謝中逐漸成長(zhǎng)。天下沒(méi)有不散的筵席,我們就要分開(kāi)了,親愛(ài)的老師和同學(xué)們,我是多么不舍得離開(kāi)你們?。?/p>

記得一年級(jí)時(shí),我來(lái)到一個(gè)有很多很多小孩的大樓里。我覺(jué)得我被困住了,我害怕,可慢慢的,我從害怕變成緊張,課間玩耍是我緊張,有時(shí)上課怕不上來(lái)問(wèn)題,緊張得汗順著脖子往下流,幾乎把脖子給洗了……總之什么事我都緊張,而且我一緊張就出汗,結(jié)果有幾天我回家好像被雨淋了一樣。

六年來(lái),我不知寫(xiě)完多少作業(yè),用了多少作業(yè)本,看著那些鮮紅的批語(yǔ),心中再一次響起老師的話,再一次響起老師的鼓勵(lì),再一次看到同學(xué)的幫助。

六年來(lái),同學(xué)們朝夕相處一起長(zhǎng)大,就像家人一樣。我們團(tuán)結(jié)一心,共同度過(guò)了許多精彩的瞬間。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,記得我們班劉冰心同學(xué)第一個(gè)沖向終點(diǎn)線時(shí),贏得了二等獎(jiǎng)的榮譽(yù),讓全班同學(xué)的吶喊聲響徹整個(gè)教室。在元旦晚會(huì)中,我們班的周永祥同學(xué)表演了一段芭蕾舞,那輕盈的舞姿一直印在我的腦海中,讓我感受到了舞蹈的魅力。我們知道,畢業(yè)后,我們就難以再相聚了,我們是十分珍惜這寶貴的時(shí)光。

我愿把所有的記憶定格在一段舊膠片里,每次回憶起這段美好的時(shí)光時(shí),都仿佛穿越了時(shí)空,遇見(jiàn)了不同的自己?;厥滓呀?jīng)走過(guò)的小學(xué)時(shí)光,每一段經(jīng)歷都是我成長(zhǎng)中的階梯,一歲一枯榮,一步一腳印。

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