迎中秋學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)分享(15篇)

不知不覺(jué)中秋節(jié)活動(dòng)已圓滿(mǎn)收官，在這段活動(dòng)中一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)吧，那么撰寫(xiě)學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)就顯得刻不容緩了，總結(jié)可以對(duì)以往活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行分析，明確今后的工作方向。在寫(xiě)學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)中，哪些需要重點(diǎn)講呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的一些范例迎中秋學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

迎中秋學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)(篇一)

今年的中秋節(jié)恰逢國(guó)慶xx周年并在黨的召開(kāi)前夕。為迎接中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”的到來(lái)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高我區(qū)中小學(xué)生的道德文化素養(yǎng)，增強(qiáng)其民族自信心和自豪感，xx區(qū)教育局在全區(qū)中小學(xué)生中廣泛開(kāi)展了“我們的節(jié)日迎中秋慶國(guó)慶”主題活動(dòng)，在校園中營(yíng)造出喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、高度重視，精心組織。

xx區(qū)教育局高度重視此次活動(dòng)，要求各校由主管德育校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，做好詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間安排，在中秋前已下發(fā)關(guān)于“我們的節(jié)日”活動(dòng)的相關(guān)要求和通知。各校團(tuán)支部、大隊(duì)部積極行動(dòng)，緊密配合，領(lǐng)會(huì)“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)精神，貫徹落實(shí)活動(dòng)方案，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按要求各自組織安排活動(dòng)。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣。

1、紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)設(shè)“國(guó)慶中秋經(jīng)典共享”的欄目。

各校紅領(lǐng)巾廣播站在此期間專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)“國(guó)慶中秋經(jīng)典共享”的欄目，利用廣播與同學(xué)們一起分享慶國(guó)慶經(jīng)典美文、中秋傳統(tǒng)習(xí)俗、中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)故事等節(jié)目，讓同學(xué)們迎中秋慶國(guó)慶，感受“中秋”這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、組織開(kāi)展以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國(guó)慶”為主題的國(guó)旗下講話(huà)。

9月24日升旗儀式，區(qū)教育局組織學(xué)校以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國(guó)慶”為主題進(jìn)行了國(guó)旗下講話(huà)，介紹中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的由來(lái)及紀(jì)念方式，要求全體學(xué)生，了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

3、組織開(kāi)展了以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國(guó)慶”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

區(qū)教育局組織學(xué)校在廣大師生中廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日·迎中秋慶國(guó)慶”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。誦讀內(nèi)容包括以下四個(gè)部分：

一是與中秋節(jié)緊密聯(lián)系的中華經(jīng)典詩(shī)詞歌賦;

二是中國(guó)古代和近現(xiàn)代經(jīng)典文獻(xiàn)中的名家名篇和格言警句;

三是共產(chǎn)黨人在革命和建設(shè)年寫(xiě)下的催人奮進(jìn)、感人至深的經(jīng)典文章、詩(shī)詞等紅色經(jīng)典作品;

四是歌頌祖國(guó)，祝福祖國(guó)的優(yōu)秀文藝作品。

各校結(jié)合本校實(shí)際，有的以班級(jí)為單位開(kāi)展“我們的節(jié)日·迎中秋慶國(guó)慶”班級(jí)詩(shī)文誦讀會(huì)，有的在全校范圍內(nèi)舉辦“我們的節(jié)日·迎中秋慶國(guó)慶”中華經(jīng)典誦讀大賽，并評(píng)選出校級(jí)“誦讀之星”。學(xué)生們?cè)诮?jīng)典誦讀中不僅欣賞到中國(guó)的詩(shī)文魅力，也了解了一些關(guān)于中秋節(jié)的傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)感人故事，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，培養(yǎng)了他們的民族自信心和自豪感。

4、組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·迎中秋慶國(guó)慶”主題班會(huì)活動(dòng)。

各學(xué)校在9月25日下午開(kāi)展了內(nèi)容豐富多彩、形式多種多樣的主題班會(huì)。低年級(jí)老師主要向?qū)W生們介紹了有關(guān)中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的知識(shí)，讓他們了解中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的由來(lái);中年級(jí)各中隊(duì)搜集與中秋國(guó)慶有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，和同學(xué)進(jìn)行交流。高年級(jí)各中隊(duì)通過(guò)了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)、含“月”的成語(yǔ)接龍、中秋詩(shī)詞佳句賞析等活動(dòng)讓學(xué)生們感受中華民族文化的深厚底蘊(yùn)，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

5、組織開(kāi)展以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國(guó)慶”為主題的節(jié)日小報(bào)評(píng)選活動(dòng)。

組織學(xué)校在全體學(xué)生中廣泛開(kāi)展了以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國(guó)慶”為主題的節(jié)日小報(bào)評(píng)選活動(dòng)，讓廣大學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

6、讓“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)滲透家庭。

組織學(xué)校發(fā)動(dòng)全校少先隊(duì)員，利用中秋節(jié)這一傳統(tǒng)佳節(jié)，調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。并拍攝中秋節(jié)全家團(tuán)圓的歡樂(lè)場(chǎng)景。使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài)。

“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀文化，是我區(qū)精神文明建設(shè)和德育教育的重要組成部分，也是我區(qū)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育的大課堂。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情，使“我們的節(jié)日”深入人心。

迎中秋學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)(篇二)

中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，值此佳節(jié)，外院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部和權(quán)益部與芝加哥大學(xué)的留學(xué)生們，在國(guó)際關(guān)系學(xué)院敞亮的會(huì)議室中，共同渡過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。

中秋之夜明月高照，借著皎潔的月光，我們的聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了。晚會(huì)進(jìn)程中，外聯(lián)部精心準(zhǔn)備的節(jié)目吸引了大家的目光：一名中國(guó)學(xué)生與其留學(xué)生室友的英文詩(shī)朗誦真摯動(dòng)情，英文系同學(xué)演唱的英語(yǔ)歌曲更是讓大家叫好不絕，動(dòng)感的民族舞蹈吸引了所有人的眼球，富有中國(guó)特色的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示令留學(xué)生們?yōu)橹袊?guó)文化折服。同時(shí)，留學(xué)生們也為我們帶來(lái)了不少歡笑：深情的中文詩(shī)朗誦使得在座的中國(guó)學(xué)生贊嘆不已，即興的舞蹈表演讓我們樂(lè)開(kāi)了懷，發(fā)音還不太標(biāo)準(zhǔn)的笑話(huà)更是令滿(mǎn)座捧腹大笑。晚會(huì)中還穿插著一些小游戲，例如，讓中國(guó)學(xué)生解釋英語(yǔ)詞，外國(guó)學(xué)生猜的游戲就增進(jìn)了中外學(xué)生之間的交流溝通；Limbo則使得每個(gè)人都加入到游戲中去，共同歡樂(lè)。晚會(huì)中還有一份特別的驚喜——留學(xué)生們?cè)谕頃?huì)前對(duì)本次活動(dòng)的祝福及他們?cè)谥袊?guó)度過(guò)的日子的感受，無(wú)論是拍攝的地點(diǎn)----樓梯過(guò)道、公寓里、衛(wèi)生間、甚至是在床上，還是他們談及的內(nèi)容都令我們歡笑不止。

晚會(huì)持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，但大家還都是意猶未盡的樣子，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，最后的合影上每個(gè)人臉上都掛著燦爛的笑容，咔嚓一聲，這一刻，便永遠(yuǎn)留在記憶中，留在心靈深處了。至此，由外聯(lián)部精心策劃籌備，權(quán)益部輔助舉辦的中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了。

迎中秋學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)(篇三)

中秋節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日之一，學(xué)校在節(jié)日都會(huì)舉辦一些活動(dòng)，讓我們學(xué)生跟老師們一起慶祝這個(gè)節(jié)日。學(xué)校是借這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們知道一些跟這個(gè)節(jié)日有關(guān)的習(xí)俗和知識(shí)，讓我們更加的了解自己國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日和文化。在這個(gè)活動(dòng)結(jié)束之后，我知道了很多跟中秋節(jié)有關(guān)的知識(shí)，也知道了各地的不同的習(xí)俗。

我們從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于中秋節(jié)的一些傳說(shuō)，比如“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”和“吳剛伐桂”這三個(gè)故事。這三個(gè)是我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)最多的，也是我們最熟悉的。我小時(shí)候還很單純的相信了月亮上有玉兔和嫦娥，但在長(zhǎng)大之后，學(xué)習(xí)了很多的科學(xué)之后，就知道這些故事只是傳說(shuō)了。以前中秋節(jié)我只知道月餅有什么口味，知道有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)，我是在學(xué)校舉辦的一次次活動(dòng)中知道的有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)越來(lái)越多。在這一次的活動(dòng)中，學(xué)校組織了很多有趣的活動(dòng)，讓我們?cè)谟淇斓姆秶袑W(xué)習(xí)知識(shí)。

學(xué)校舉辦的活動(dòng)表面上看起來(lái)只是師生的娛樂(lè)活動(dòng)，但還是有著教育的意義的'。今年學(xué)校的活動(dòng)分為了兩個(gè)部分，一個(gè)是全校的活動(dòng)，一個(gè)是主題班會(huì)。學(xué)校的活動(dòng)主題是“知中秋，賀中秋”，也分為了三個(gè)部分，一個(gè)是演講比賽，一個(gè)是黑板報(bào)比賽，一個(gè)是手抄報(bào)比賽，都是以中秋節(jié)為主題的，這三個(gè)活動(dòng)能夠讓我們更加的了解中秋節(jié)的知識(shí)。

這一次的主題班會(huì)我們班的班干部準(zhǔn)備了很久，比以往的主題班會(huì)更加的有趣。這一次的班會(huì)中有“中秋詩(shī)詞背誦比賽”，就是背跟中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)詞，誰(shuí)背的多誰(shuí)就贏了。這個(gè)活動(dòng)讓我了解了很多跟中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)詞，有我以前學(xué)過(guò)的，比如蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！币灿形覐膩?lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的，比如蘇軾的另外兩首跟中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)《念奴嬌·中秋》和《中秋見(jiàn)月和子由》。我們班的文娛委員還準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，表演了中秋節(jié)有關(guān)傳說(shuō)，讓我們更加的了解中秋節(jié)的傳說(shuō)，印象也更深刻了。在班會(huì)上，采購(gòu)了各種各樣口味的月餅，我對(duì)中秋節(jié)的了解更多了。

我覺(jué)得學(xué)校舉辦這些跟節(jié)日有關(guān)的活動(dòng)是非常的有意義的，讓我們學(xué)生更加的了解這些知識(shí)，弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化。遺憾的是這一次的活動(dòng)我沒(méi)有參加一個(gè)項(xiàng)目，所以下一次的活動(dòng)我想要親身的參與進(jìn)去。

迎中秋學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)(篇四)

為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校開(kāi)展了以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校抓住中秋節(jié)的契機(jī)，把弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化和“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題進(jìn)行了手抄報(bào)活動(dòng)設(shè)計(jì)，學(xué)生們充分發(fā)揮了自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，畫(huà)出了他們心中的中秋節(jié)。很多同學(xué)在手抄報(bào)中畫(huà)出了月餅、月亮等物象，表達(dá)了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的喜愛(ài)，營(yíng)造出了祥和幸福的畫(huà)面。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)文明小博客，發(fā)表中秋節(jié)活動(dòng)感想、活動(dòng)圖片以及節(jié)日小報(bào)。

二、同學(xué)們通過(guò)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)包括故事、詩(shī)歌、書(shū)籍等，以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題進(jìn)行了詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，通過(guò)詩(shī)詞吟誦，讓學(xué)生接受了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，有利于培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造出詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

三、此外，把歡度中秋節(jié)的情況、對(duì)中秋節(jié)的感悟、關(guān)于中秋節(jié)的遐想等寫(xiě)成了作文，其中《快樂(lè)的中秋節(jié)》、《中秋節(jié)觀察日記》等作文充分描繪了中秋節(jié)的情況，字里行間透漏出學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的喜愛(ài)之情。

四、活動(dòng)期間，我校向貧困家庭、留守兒童、殘疾人送上了節(jié)日的祝福中秋佳節(jié)，讓他們感受節(jié)日的溫暖。其中，四一班全體同學(xué)一起為特殊孩子羅志豪同學(xué)送上了生日的祝福，同時(shí)，互相預(yù)祝節(jié)日快樂(lè)。

五、倡導(dǎo)學(xué)生積極參加中秋傳統(tǒng)民俗文化活動(dòng)。比如中秋賞月、燈謎競(jìng)猜、節(jié)日聯(lián)歡、體育健身等活動(dòng)，讓師生親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力，在家家思團(tuán)圓的氛圍中，融入愛(ài)我中華、振興中華的民族大義。學(xué)校廣播站特地開(kāi)展了猜燈謎的活動(dòng)，學(xué)生們都積極參與。

總之，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。學(xué)校開(kāi)展的“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題系列教育活動(dòng)取得了一定的教育效果，全體同學(xué)過(guò)上了一個(gè)充實(shí)而有意義的中秋節(jié)，達(dá)到了教育學(xué)生的目的.。

迎中秋學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)(篇五)

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。一年一度的中秋佳節(jié)如約而至，12級(jí)應(yīng)用心理學(xué)班舉行了一次傳統(tǒng)而不失精彩的中秋主題班會(huì)。

在制定活動(dòng)方案的時(shí)候，班干們都很認(rèn)真，他們甚至工作到晚上9點(diǎn)，而且沒(méi)有一絲怨言。為了購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的獎(jiǎng)品，一些同學(xué)不顧塞車(chē)帶來(lái)的煩惱。主題班會(huì)以一首歌開(kāi)始，班長(zhǎng)華麗的辭藻點(diǎn)燃了活動(dòng)的激情，而后精彩的游戲更是將活動(dòng)的氣氛推上了高潮!最后是全班同學(xué)的大合唱，雖然說(shuō)我們的聲音不是很好聽(tīng)，但是在這優(yōu)美的旋律下，我們愉快的結(jié)束了此次班會(huì)。

本次班會(huì)雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現(xiàn)了我班同學(xué)積極參與集體活動(dòng)的積極性。并最終取得了很好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。同學(xué)們很好地享受班會(huì)的快樂(lè)，也學(xué)到了很多，不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的了解，也讓他們對(duì)彼此的感情多了一層，讓同學(xué)們感受到了一個(gè)班集體的溫暖，使他們更加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，努力的學(xué)習(xí)。

迎中秋學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)(篇六)

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族凝聚力，充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，激發(fā)廣大師生的民族情感，結(jié)合市文明辦《關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋”主題系列活動(dòng)的通知》，我校在中秋節(jié)期間組織開(kāi)展了“月到中秋分外明”主題系列活動(dòng)?，F(xiàn)小結(jié)如下：

活動(dòng)一：快樂(lè)體驗(yàn),感悟團(tuán)圓幸福

在中秋假期之間，讓學(xué)生和家人一起體驗(yàn)中秋這個(gè)象征團(tuán)圓的節(jié)日。開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月;一起觀看南通電視臺(tái)拍攝制作的主題節(jié)目《我們的節(jié)日·中秋――中華長(zhǎng)歌行》。煙火爆竹聲中，舉杯祝福聲中，學(xué)生們感悟舉家團(tuán)圓的幸福，感受社會(huì)主義大家庭的和諧，感受沐浴黨的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)。

活動(dòng)二：班會(huì)活動(dòng)，弘揚(yáng)民族文化

佳節(jié)頌月、佳節(jié)憶月、佳節(jié)賞月,根據(jù)不能年級(jí)段孩子的特點(diǎn)每個(gè)年級(jí)段分別確定了一個(gè)主題，圍繞這一主題以班會(huì)課的形式開(kāi)展了相應(yīng)活動(dòng)。低年級(jí)重點(diǎn)是主題經(jīng)典頌讀，通過(guò)搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福。中年級(jí)重點(diǎn)是追溯民俗文化，組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。高年級(jí)重點(diǎn)是佳節(jié)來(lái)臨之際，寄抒人文情懷，以“月圓、人圓、夢(mèng)圓”為主題，深入挖掘中秋節(jié)民俗文化，結(jié)合中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)等題材，讓學(xué)生感受今天生活的幸福的同時(shí)，更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。

主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化，增強(qiáng)了民族自豪感，弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化，陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。

活動(dòng)三：節(jié)日小報(bào)，展示學(xué)生風(fēng)采

組織高年級(jí)學(xué)生創(chuàng)辦中秋節(jié)日小報(bào)，學(xué)生們積極參與，認(rèn)真制作小報(bào)。創(chuàng)作的小報(bào)中，既有關(guān)于中秋節(jié)的小知識(shí)、民俗習(xí)慣，又有與中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)詞歌賦，真是各具特色、各具魅力。

通過(guò)一系列活動(dòng)的'開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài)。這些活動(dòng)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

迎中秋學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)(篇七)

以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值為根本，以“大愛(ài)·情暖·感恩團(tuán)圓”為主題，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，讓人們?cè)跉g度傳統(tǒng)節(jié)日中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)團(tuán)圓、感恩、富裕和安康的美好情感，營(yíng)造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校開(kāi)展“感恩團(tuán)圓”主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1、組織開(kāi)展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話(huà)、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、晨(班)會(huì)等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識(shí)。使學(xué)生知道中秋的來(lái)歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

2、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。1—2年級(jí)主題：傳唱優(yōu)秀童謠;3—6年級(jí)主題：中秋詩(shī)文朗誦會(huì)。低年級(jí)由班主任或家長(zhǎng)搜集關(guān)于中秋的童謠，中高年級(jí)搜集與中秋有關(guān)的詩(shī)文。語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩(shī)詠句，通過(guò)詩(shī)文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

3、認(rèn)真開(kāi)展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育為主線(xiàn)，利用好少先隊(duì)兩級(jí)組織和班級(jí)活動(dòng)兩個(gè)平臺(tái)，抓住重大紀(jì)念日活動(dòng)，采用少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式廣泛開(kāi)展德育教育。中秋節(jié)前后，學(xué)校組織開(kāi)展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。各中隊(duì)利用星期四的班隊(duì)活動(dòng)，組織開(kāi)展了以“慶中秋”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，各中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，演講、詩(shī)句接力賽、文藝表演，猜謎語(yǔ)、故事會(huì)……通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了節(jié)日的氛圍，感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，表達(dá)了濃濃的愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)的情懷。也使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們女小的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂(lè)地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

迎中秋學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)(篇八)

為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響"我們的節(jié)日"這一主題，推進(jìn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作扎實(shí)開(kāi)展，切實(shí)做好"我們的節(jié)日中秋"主題活動(dòng)，x月xx日到xx日在全校學(xué)生中開(kāi)展了"我們的節(jié)日·中秋"節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、 宣傳準(zhǔn)備

利用升旗儀式，進(jìn)行專(zhuān)題宣傳。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究的興趣。倡議學(xué)生利用各種渠道了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)。鑒于中秋的知曉率很高，特意提請(qǐng)學(xué)生挖掘中秋的民俗風(fēng)情和民族文化內(nèi)涵。

二、小報(bào)的制作和展評(píng)

在中秋假日期間，同學(xué)們廣泛查閱了中秋的相關(guān)知識(shí)，并通過(guò)向長(zhǎng)輩了解中秋的風(fēng)俗，對(duì)中秋節(jié)有了更直觀和感性的認(rèn)識(shí)。學(xué)生們利用這些知識(shí)和感悟，運(yùn)用各種制作手段，認(rèn)真制作小報(bào)。

節(jié)日過(guò)去后，每個(gè)教學(xué)點(diǎn)都收到為數(shù)眾多的優(yōu)秀作品。這些小報(bào)版面新穎、內(nèi)容豐富，同學(xué)們用自己手中的筆描繪出一幅幅精美的圖畫(huà)，每一張小報(bào)都體現(xiàn)了學(xué)生們對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解，充分展示了中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，傳遞著一份份濃濃的傳統(tǒng)文化的魅力。大隊(duì)部選出一批特別出色的作品，制成展板，在漁業(yè)教學(xué)點(diǎn)校園內(nèi)展出。小報(bào)展出后各班同學(xué)踴躍參觀，從中學(xué)到了許多端午知識(shí)。

本次制作、展覽手抄報(bào)的活動(dòng)讓廣大學(xué)生豐富了知識(shí)、陶冶了情操，起到了非常好的效果！本次活動(dòng)順利結(jié)束，學(xué)生們通過(guò)資料匯編、老師、家長(zhǎng)的講解、風(fēng)土人情介紹等設(shè)計(jì)編寫(xiě)小報(bào)。小報(bào)設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)容豐富、圖文并茂，形象生動(dòng)地展現(xiàn)了學(xué)生對(duì)這一傳統(tǒng)節(jié)日的理解和詮釋。在實(shí)踐和創(chuàng)新過(guò)程中加深認(rèn)知民族傳統(tǒng)增強(qiáng)民族意識(shí)、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化。通過(guò)此次活動(dòng)學(xué)生們不僅在親身感受中了解中秋、認(rèn)同中秋、喜愛(ài)中秋、過(guò)好中秋，還在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

xx學(xué)校

XX年x月xx日

迎中秋學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)(篇九)

八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)。

一、利用周一國(guó)旗下講話(huà)開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”的主題講話(huà)。

二、各班以主題中隊(duì)會(huì)的形式開(kāi)展活動(dòng)。主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，隊(duì)員們通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話(huà)，過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化，陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。

三、用繪畫(huà)表達(dá)情感。學(xué)生們有興趣地畫(huà)關(guān)于中秋節(jié)的圖畫(huà)，月亮、月餅等，體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。

四、出刊一期黑板報(bào)。以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的黑板報(bào)，使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

五、同享中秋明月，共建綠色家園。月餅盒的過(guò)度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開(kāi)展變廢為寶小制作，并可用來(lái)布置教室。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使隊(duì)員們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō)，也讓他們對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài)，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承；同時(shí)也教會(huì)學(xué)生們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母恩情。

迎中秋學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)(篇十)

懷著無(wú)比輕快的心情，我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。這是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過(guò)程，是我們中華民族歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國(guó)人貢獻(xiàn)給世界和未來(lái)的文化財(cái)富。

為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在校領(lǐng)導(dǎo)的支部安排下，我班成功開(kāi)展了“我話(huà)中秋”主題班會(huì)和 “懷念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才――致親人的一封信 ”等討論活動(dòng)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中，我班同學(xué)通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話(huà)，過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。

中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書(shū)中，已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書(shū)太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。

中秋節(jié)的傳說(shuō)是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類(lèi)的神話(huà)故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代的傳說(shuō)：中秋傳說(shuō)之一――嫦娥奔月;中秋傳說(shuō)之二――吳剛折桂;中秋傳說(shuō)之三――朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開(kāi)發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象力，結(jié)合時(shí)代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。

這次班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂(lè)地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

迎中秋學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)(篇十一)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月22日活動(dòng)地點(diǎn)：XX一教216教室活動(dòng)對(duì)象：中秋留校的大一新生活動(dòng)目的：拉近大一新生彼此之間的距離，增加彼此的友誼，在團(tuán)圓的日子讓不回家的同學(xué)們感受到來(lái)自校園、同學(xué)之間的.溫暖，讓他們了解到“經(jīng)濟(jì)學(xué)院是一家人”的意義。

具體流程總結(jié)：

一．宣傳準(zhǔn)備期首先，文藝部到大一新生那里宣傳、收集節(jié)目，節(jié)目類(lèi)型有歌曲、舞蹈、樂(lè)器、游戲等多種類(lèi)型，主要以?shī)蕵?lè)為主，部分同學(xué)的積極參加，為此次活動(dòng)的順利開(kāi)展起了非常好的作用。主持人的選定也在這一階段進(jìn)行，考慮到中秋晚會(huì)歡快氣氛的要求，主持人的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)動(dòng)則顯得非常重要，所以選定兩位主持人，讓他們自始至終跟著晚會(huì)的流程走，熟練自己在哪一部分適當(dāng)?shù)倪M(jìn)入。

二．節(jié)目排練期大一同學(xué)的節(jié)目進(jìn)入到排練的階段，文藝部負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)。與此同時(shí)，由于晚會(huì)有游戲的環(huán)節(jié)，需要用到幻燈片，所以文藝部在此期間進(jìn)行游戲幻燈片的制作。

三．彩排協(xié)調(diào)期具體安排有：選擇一天進(jìn)行晚會(huì)整體的彩排，掐算時(shí)間，彌補(bǔ)不足；音樂(lè)、幻燈片、話(huà)筒、音響確定；購(gòu)買(mǎi)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的裝飾、晚會(huì)的禮物、獎(jiǎng)品和游戲道具等。

四．晚會(huì)當(dāng)天布置現(xiàn)場(chǎng)；演員提前到場(chǎng)準(zhǔn)備；六點(diǎn)半嘉賓入席晚會(huì)正式開(kāi)始。

下面總結(jié)一下此次晚會(huì)的不足之處：

1．雖然音響提前確定，但是晚會(huì)當(dāng)天還是出現(xiàn)了一些小故障，影響到晚會(huì)一定的效果；

2．游戲環(huán)節(jié)準(zhǔn)備不夠充分，例如綁氣球的線(xiàn)沒(méi)有提前擺好，游戲進(jìn)行時(shí)弄得匆匆忙忙；

3．晚會(huì)工作人員沒(méi)有安排好，例如搬道具、發(fā)獎(jiǎng)品的人都是晚會(huì)邊進(jìn)行邊安排，也是很匆忙。

以上不足之處我們將銘記在心，在以后的工作中不再犯同樣的錯(cuò)誤，把一切更細(xì)心地想好安排好，才能讓各個(gè)晚會(huì)、活動(dòng)更順利、精彩地進(jìn)行。

迎中秋學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)(篇十二)

早在《周禮》一書(shū)中，已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書(shū)太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。

中秋節(jié)的傳說(shuō)是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類(lèi)的神話(huà)故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代的傳說(shuō)：中秋傳說(shuō)之一――嫦娥奔月;中秋傳說(shuō)之二――吳剛折桂;中秋傳說(shuō)之三――朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開(kāi)發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象力，結(jié)合時(shí)代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。

這次班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂(lè)地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

迎中秋學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)(篇十三)

為了使孩子們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們班舉行了“我們的節(jié)日”—中秋主題活動(dòng)。

1、中華經(jīng)典美文誦讀比賽

9月4日下午，舉行了主題為“我們的節(jié)日—中秋中華經(jīng)典美文誦讀比賽”。此次活動(dòng)孩子們準(zhǔn)備充分。賽場(chǎng)上，參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛(ài)國(guó)篇”。節(jié)目或獨(dú)誦、或合誦為主要形式，或背景音樂(lè)，或古箏伴奏，大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終，我們?cè)u(píng)選出了3個(gè)一等獎(jiǎng)，5個(gè)二等獎(jiǎng)，8個(gè)三等獎(jiǎng)。

2、開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)

與此同時(shí)，還組織開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

3、開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”主題班會(huì)

我們還開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”主題班會(huì)?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊(duì)，采用比賽的形式。看哪個(gè)小隊(duì)對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品—圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的'禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。

總之，通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的'內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

迎中秋學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)(篇十四)

一年一度的中秋佳節(jié)來(lái)臨了，在我們中國(guó)人眼里，這可是非常重要的節(jié)日。為進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知，引導(dǎo)同學(xué)們尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)。我系組織各班舉行“我家的中秋節(jié)”主題班會(huì)。

各班班主任組織同學(xué)進(jìn)行對(duì)傳統(tǒng)文化的深入了解，向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解中秋佳節(jié)的意義及來(lái)源，并要求同學(xué)記錄自己家的中秋節(jié)，同學(xué)們之間互相介紹自己家鄉(xiāng)的中秋節(jié)風(fēng)俗，假期結(jié)束后，同學(xué)們互相交流了自己家過(guò)中秋的情景。大家都深深沉浸在節(jié)日的濃厚氛圍中。本次班會(huì)后動(dòng)圓滿(mǎn)舉行，有利于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)同學(xué)們的民族歸屬感。是一次充滿(mǎn)文化氛圍的活動(dòng)。

迎中秋學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)(篇十五)

為了紀(jì)念建國(guó)60周年，貫徹中央文明辦《關(guān)于組織開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)的通知》和《關(guān)于開(kāi)展中秋網(wǎng)上宣傳活動(dòng)的通知》精神，我市精心組織開(kāi)展“喜迎國(guó)慶歡度中秋情聚龍江”主題活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

市文明辦專(zhuān)門(mén)發(fā)出通知，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展作出部署、提出要求。全市各有關(guān)部門(mén)都把開(kāi)展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨的十七大精神、加快沿邊開(kāi)放戰(zhàn)略升級(jí)的重要舉措，作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。通知要求全市各部門(mén)各單位圍繞“喜迎國(guó)慶、歡度中秋”這一主題，以提升市民素質(zhì)為核心，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則，以各種活動(dòng)形式為載體，開(kāi)展了豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)。市文明辦領(lǐng)導(dǎo)深入社區(qū)、學(xué)校實(shí)地觀看了活動(dòng)開(kāi)展情況。市教育局起草了詳細(xì)的工作方案，在全市中小學(xué)生中組織開(kāi)展“慶祝國(guó)慶60周年”“作文、演講、歌詠三項(xiàng)競(jìng)賽”和中小學(xué)學(xué)生籃球賽，成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并指派專(zhuān)人抓好各項(xiàng)活動(dòng)。

二、文化活動(dòng)豐富多彩。

市文明辦積極組織個(gè)單位及全體市民共同參與“網(wǎng)上寄語(yǔ)”、“寫(xiě)下你的故事”、“中秋網(wǎng)上賞詩(shī)會(huì)”等一系列活動(dòng)，同時(shí)還安排專(zhuān)人具體收集活動(dòng)材料，進(jìn)行修改，匯總寄發(fā)。全市各單位、11個(gè)社區(qū)和學(xué)校組織分別開(kāi)展了詩(shī)文誦讀會(huì)、“迎國(guó)慶送金秋共建美好家園座談會(huì)”、“感人故事演講會(huì)”等活動(dòng)。中小學(xué)校所有的班級(jí)召開(kāi)一次關(guān)于“我們的節(jié)日——中秋”主題團(tuán)活課，讓學(xué)生了解和講述“牛渚玩月”等中秋有關(guān)淵源的故事。市高級(jí)中學(xué)積極打造紅色主題慶祝月，將愛(ài)國(guó)與文化巧妙結(jié)合，面向全體學(xué)生舉辦了的國(guó)慶60周年主題征文——《成長(zhǎng)的歡歌》，面向教師舉辦了“迎國(guó)慶、慶中秋”書(shū)法、繪畫(huà)、攝影展覽，圍繞愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、和諧，體現(xiàn)愛(ài)國(guó)熱情、家庭親情、人間真情，注重發(fā)揮全體師生的主體作用和主動(dòng)精神，使廣大師生真正成為節(jié)日活動(dòng)的主角。

xx小學(xué)、第三小學(xué)以“弘揚(yáng)民族精神，共慶祖國(guó)華誕”為主題，開(kāi)展“紅歌大家唱”活動(dòng)和“祖國(guó)頌”賽詩(shī)會(huì)，師生在熟悉的旋律中和優(yōu)美的詩(shī)句中領(lǐng)略到美好的回憶、無(wú)限的遐想以及對(duì)偉大祖國(guó)深切的熱愛(ài)之情。第一中學(xué)以建國(guó)60周年為契機(jī)，開(kāi)展了“我和祖國(guó)共成長(zhǎng)”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、“祖國(guó)在我心中”演講比賽以及“祖國(guó)在我心中”歌詠比賽，同時(shí)在教師中開(kāi)展“迎國(guó)慶度中秋”籃、排球比賽。

市法院干警積極參與“中秋網(wǎng)上賞詩(shī)會(huì)”活動(dòng),共有146人次對(duì)《九月九日憶山東兄弟》、《月下獨(dú)酌》、《鄉(xiāng)愁》等古代詩(shī)歌及現(xiàn)代詩(shī)歌進(jìn)行了賞析。王本勝提交了自己作品——《母親，您永遠(yuǎn)年輕》。各庭、科、室、隊(duì)、局積極進(jìn)行網(wǎng)上升旗、宣誓、向祖國(guó)獻(xiàn)花、默寫(xiě)國(guó)歌，并有16名干警寫(xiě)下了自己的故事，抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。全院干警及干警家屬在國(guó)慶節(jié)期間共發(fā)寄語(yǔ)貼子236條，其中21條是干警家的孩子發(fā)的，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我們對(duì)孩子又進(jìn)行了一次愛(ài)國(guó)主義教育。三合林社區(qū)、中老年歌友會(huì)、新華保險(xiǎn)公司在三合林休閑廣場(chǎng)舉辦了“喜迎國(guó)慶60周年愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)。象山社區(qū)把詩(shī)歌朗誦會(huì)的相關(guān)視頻、文字等信息發(fā)表在社區(qū)博客上，讓更多的轄區(qū)居民欣賞愛(ài)國(guó)詩(shī)歌，感受愛(ài)國(guó)之情。司法局還收集了相關(guān)寄語(yǔ)、詩(shī)歌，整理出《慶“兩節(jié)”“迎盛會(huì)”亮色園林顯魅力》、《為“兩節(jié)”保安全》等文章向媒體、報(bào)刊進(jìn)行了寄送。

兩鎮(zhèn)社區(qū)組織業(yè)余文藝團(tuán)體走進(jìn)農(nóng)村集市、城市社區(qū)廣泛開(kāi)展中秋節(jié)民俗表演和民間文藝表演。此外，還組織城鄉(xiāng)社區(qū)居民一起吃月餅、話(huà)家常，組織志愿者與殘疾人、老年人共度中秋，活動(dòng)社區(qū)居民和青少年向困難群眾、孤寡老人和進(jìn)城務(wù)工人員及子女贈(zèng)送月餅和祝?？?。三合林社區(qū)與聚源商場(chǎng)舉辦了“中俄友人同過(guò)中秋”活動(dòng)，社區(qū)居民與俄羅斯友人圍坐一起，共同品嘗香甜的月餅，在音樂(lè)下大家一起跳舞、一起唱歌、一起歡度節(jié)日，不僅加深了中俄友誼，也弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化。

三、新聞宣傳引導(dǎo)有力。

我市在活動(dòng)開(kāi)展中充分發(fā)揮新聞媒體對(duì)宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日的導(dǎo)向作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營(yíng)造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體以“我們的節(jié)日”為主題，開(kāi)辟了專(zhuān)欄，對(duì)全市廣泛開(kāi)展的中秋節(jié)主題文化活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳報(bào)道，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

yJS21.com更多精選工作總結(jié)閱讀

學(xué)校迎中秋主題活動(dòng)總結(jié)十八篇

一次有意義的中秋節(jié)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，回顧這次活動(dòng)我們肯定都是有收獲的，那就需要我們來(lái)寫(xiě)一篇學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)了，通過(guò)總結(jié)可以幫助我們正確認(rèn)識(shí)活動(dòng)目的，研究成果。那么學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“學(xué)校迎中秋主題活動(dòng)總結(jié)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

學(xué)校迎中秋主題活動(dòng)總結(jié)【篇一】

金秋送爽，丹桂飄香，我們迎來(lái)了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。正逢開(kāi)學(xué)，石大迎來(lái)了全國(guó)各地的優(yōu)秀學(xué)子，為了給在校的新老同學(xué)營(yíng)造出中秋節(jié)的喜慶氣氛，烘托出石大大家庭的溫馨氛圍，豐富石大學(xué)生的文化生活，增進(jìn)不同年級(jí)、不同專(zhuān)業(yè)同學(xué)之間的友誼，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)民族文化，為此研究生民管會(huì)在陽(yáng)光公寓舉辦迎中秋聯(lián)誼晚會(huì)，并取得圓滿(mǎn)成功。

本次活動(dòng)由中國(guó)石油大學(xué)(北京)校團(tuán)委、后勤服務(wù)公司公寓中心主辦，中國(guó)石油大學(xué)(北京)研究生民管會(huì)承辦。

一、活動(dòng)時(shí)間：9月28日晚7:00-9:00。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：中國(guó)石油大學(xué)(北京)陽(yáng)光公寓。

三、活動(dòng)目的：旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，豐富大學(xué)生活，增進(jìn)同學(xué)友誼。

四、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)前。做好活動(dòng)前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括布置會(huì)場(chǎng)，懸掛燈謎，安裝并調(diào)試會(huì)場(chǎng)音響設(shè)備等;

2、活動(dòng)中。民管會(huì)成員組織同學(xué)有序參加活動(dòng)，為同學(xué)解答活動(dòng)遇到的問(wèn)題，并負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，吸引過(guò)往同學(xué)參加活動(dòng);

3、活動(dòng)后。清理會(huì)場(chǎng)，并及時(shí)做活動(dòng)后的各項(xiàng)總結(jié)，總結(jié)活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

本次活動(dòng)共安排了五個(gè)項(xiàng)目，分別是猜燈謎、夾乒乓球、打保齡球、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)K歌祝福，但由于臨時(shí)設(shè)備故障，打保齡球和網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)兩項(xiàng)沒(méi)能如期舉行。

1、猜燈謎。本次活動(dòng)我們準(zhǔn)備了近400個(gè)題目，設(shè)置謎底揭曉處和領(lǐng)獎(jiǎng)處，安排2名工作人員給答對(duì)題目的同學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)品;

2、夾乒乓球?，F(xiàn)場(chǎng)用筷子將10個(gè)乒乓球從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗，中途不能掉落，如發(fā)生掉落，將從起點(diǎn)處重新開(kāi)始活動(dòng)，通關(guān)者將獲得一張獎(jiǎng)票用于兌換獎(jiǎng)品;

3、現(xiàn)場(chǎng)K歌祝福。在入口處準(zhǔn)備投影儀、音箱、電腦及麥克風(fēng)，由主持人主持晚會(huì)。邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)演唱，每個(gè)自愿的同學(xué)真誠(chéng)地唱一首歌送給遠(yuǎn)方的親人和朋友，唱完后工作人員為唱歌的同學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)品。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱鬧，大家積極參加各個(gè)項(xiàng)目，并有序排隊(duì)領(lǐng)取獎(jiǎng)品，送祝福有獎(jiǎng)K歌活動(dòng)中，同學(xué)積極點(diǎn)歌報(bào)名，同學(xué)真誠(chéng)地唱一首歌送給遠(yuǎn)方的家人和朋友，直到晚會(huì)結(jié)束還有多名同學(xué)報(bào)名。

最后，此次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。通過(guò)此次活動(dòng)，烘托了校園內(nèi)節(jié)日氣氛，增進(jìn)了同學(xué)間友誼，豐富了校園文化生活。對(duì)我們民管會(huì)成員來(lái)說(shuō)，不但加深了內(nèi)部之間交流與合作，更在每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中讓我們學(xué)會(huì)如何去組織和協(xié)調(diào)工作，如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，如何調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性等。此次活動(dòng)不僅體現(xiàn)了我們的凝聚力和團(tuán)結(jié)心，也從中突出了眾友的特長(zhǎng)，為民管會(huì)以后的活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此次活動(dòng)雖然已經(jīng)圓滿(mǎn)落幕，但我們也看到了工作中的一些不足之處。如活動(dòng)的宣傳工作不夠全面，沒(méi)有帶動(dòng)更多的同學(xué)和老師參與其中，特別是沒(méi)有帶動(dòng)本科生的參與;活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作做的不是很好，導(dǎo)致活動(dòng)開(kāi)始后有些項(xiàng)目不能按計(jì)劃進(jìn)行;沒(méi)有充分調(diào)試好器材的效果，由于音響效果不好，影響了活動(dòng)的氣氛和同學(xué)參與唱歌的積極性;同學(xué)們?cè)邳c(diǎn)完歌曲后不能及時(shí)進(jìn)行，在這個(gè)等待過(guò)程中就會(huì)有不少參與者離開(kāi)，導(dǎo)致最后點(diǎn)歌的人找不到。在以后的活動(dòng)中我們會(huì)汲取這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，使我們的活動(dòng)越辦越好。

研究生民管會(huì)本著“來(lái)自于同學(xué)，服務(wù)于同學(xué)”的原則，協(xié)助公寓管理人員，為每一位石大學(xué)子提供幫助，更好更全面的服務(wù)同學(xué)在公寓的生活，把公寓建設(shè)成同學(xué)們的溫馨家園。為此，像節(jié)日晚會(huì)這類(lèi)豐富校園文化生活的活動(dòng)是很有必要也是很有意義的，我們民管會(huì)在日后的工作中會(huì)繼續(xù)努力，積極收集和聽(tīng)取大家意見(jiàn)建議，多組織宿舍文化活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活。最后，必須感謝公寓管理中心的工作人員為我們提供的各項(xiàng)幫助，使得公寓更有節(jié)日喜慶氣氛。

學(xué)校迎中秋主題活動(dòng)總結(jié)【篇二】

今年的中秋節(jié)恰逢國(guó)慶xx周年并在黨的召開(kāi)前夕。為迎接中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”的到來(lái)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高我區(qū)中小學(xué)生的道德文化素養(yǎng)，增強(qiáng)其民族自信心和自豪感，xx區(qū)教育局在全區(qū)中小學(xué)生中廣泛開(kāi)展了“我們的節(jié)日迎中秋慶國(guó)慶”主題活動(dòng)，在校園中營(yíng)造出喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、高度重視，精心組織。

xx區(qū)教育局高度重視此次活動(dòng)，要求各校由主管德育校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，做好詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間安排，在中秋前已下發(fā)關(guān)于“我們的節(jié)日”活動(dòng)的相關(guān)要求和通知。各校團(tuán)支部、大隊(duì)部積極行動(dòng)，緊密配合，領(lǐng)會(huì)“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)精神，貫徹落實(shí)活動(dòng)方案，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按要求各自組織安排活動(dòng)。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣。

1、紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)設(shè)“國(guó)慶中秋經(jīng)典共享”的欄目。

各校紅領(lǐng)巾廣播站在此期間專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)“國(guó)慶中秋經(jīng)典共享”的欄目，利用廣播與同學(xué)們一起分享慶國(guó)慶經(jīng)典美文、中秋傳統(tǒng)習(xí)俗、中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)故事等節(jié)目，讓同學(xué)們迎中秋慶國(guó)慶，感受“中秋”這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、組織開(kāi)展以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國(guó)慶”為主題的國(guó)旗下講話(huà)。

9月24日升旗儀式，區(qū)教育局組織學(xué)校以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國(guó)慶”為主題進(jìn)行了國(guó)旗下講話(huà)，介紹中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的由來(lái)及紀(jì)念方式，要求全體學(xué)生，了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

3、組織開(kāi)展了以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國(guó)慶”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

區(qū)教育局組織學(xué)校在廣大師生中廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日·迎中秋慶國(guó)慶”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。誦讀內(nèi)容包括以下四個(gè)部分：

一是與中秋節(jié)緊密聯(lián)系的中華經(jīng)典詩(shī)詞歌賦;

二是中國(guó)古代和近現(xiàn)代經(jīng)典文獻(xiàn)中的名家名篇和格言警句;

三是共產(chǎn)黨人在革命和建設(shè)年寫(xiě)下的催人奮進(jìn)、感人至深的經(jīng)典文章、詩(shī)詞等紅色經(jīng)典作品;

四是歌頌祖國(guó)，祝福祖國(guó)的優(yōu)秀文藝作品。

各校結(jié)合本校實(shí)際，有的以班級(jí)為單位開(kāi)展“我們的節(jié)日·迎中秋慶國(guó)慶”班級(jí)詩(shī)文誦讀會(huì)，有的在全校范圍內(nèi)舉辦“我們的節(jié)日·迎中秋慶國(guó)慶”中華經(jīng)典誦讀大賽，并評(píng)選出校級(jí)“誦讀之星”。學(xué)生們?cè)诮?jīng)典誦讀中不僅欣賞到中國(guó)的詩(shī)文魅力，也了解了一些關(guān)于中秋節(jié)的傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)感人故事，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，培養(yǎng)了他們的民族自信心和自豪感。

4、組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·迎中秋慶國(guó)慶”主題班會(huì)活動(dòng)。

各學(xué)校在9月25日下午開(kāi)展了內(nèi)容豐富多彩、形式多種多樣的主題班會(huì)。低年級(jí)老師主要向?qū)W生們介紹了有關(guān)中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的知識(shí)，讓他們了解中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的由來(lái);中年級(jí)各中隊(duì)搜集與中秋國(guó)慶有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，和同學(xué)進(jìn)行交流。高年級(jí)各中隊(duì)通過(guò)了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)、含“月”的成語(yǔ)接龍、中秋詩(shī)詞佳句賞析等活動(dòng)讓學(xué)生們感受中華民族文化的深厚底蘊(yùn)，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

5、組織開(kāi)展以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國(guó)慶”為主題的節(jié)日小報(bào)評(píng)選活動(dòng)。

組織學(xué)校在全體學(xué)生中廣泛開(kāi)展了以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國(guó)慶”為主題的節(jié)日小報(bào)評(píng)選活動(dòng)，讓廣大學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

6、讓“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)滲透家庭。

組織學(xué)校發(fā)動(dòng)全校少先隊(duì)員，利用中秋節(jié)這一傳統(tǒng)佳節(jié)，調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。并拍攝中秋節(jié)全家團(tuán)圓的歡樂(lè)場(chǎng)景。使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài)。

“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀文化，是我區(qū)精神文明建設(shè)和德育教育的重要組成部分，也是我區(qū)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育的大課堂。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情，使“我們的節(jié)日”深入人心。

學(xué)校迎中秋主題活動(dòng)總結(jié)【篇三】

八月十五中秋節(jié)，慶團(tuán)圓、送祝福、孝敬長(zhǎng)輩，它承載著中國(guó)所獨(dú)有的禮儀文化。為了發(fā)揚(yáng)并傳承這種節(jié)日文化，也為了豐富學(xué)生的校園生活，XX縣特殊教育學(xué)校開(kāi)展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

首先，學(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà)、宣傳欄、黑板報(bào)、電子屏幕等宣傳陣地進(jìn)行廣泛地宣傳，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。接著，各班級(jí)分別召開(kāi)了中秋節(jié)主題班會(huì)。教師在班會(huì)上向?qū)W生們講述了中秋節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗，以及與中秋節(jié)有關(guān)的神話(huà)故事，和學(xué)生們共同品嘗了月餅；聾班學(xué)生在班級(jí)舉行了中秋詩(shī)詞誦讀比賽，學(xué)生們用手語(yǔ)誦讀了蘇軾的《水調(diào)歌頭，明月幾時(shí)有》、李白的《古朗月行》等經(jīng)典詩(shī)詞，在詩(shī)文誦讀中感受節(jié)日濃濃的氣息。

通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生接受了中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)，同時(shí)也弘揚(yáng)了民族文化。

學(xué)校迎中秋主題活動(dòng)總結(jié)【篇四】

根據(jù)中央文明辦有關(guān)要求，中秋節(jié)期間，x省文明辦在全省廣泛開(kāi)展了“我們的節(jié)日”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。為深入貫徹落實(shí)黨的十七大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

一、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視

省文明辦專(zhuān)門(mén)發(fā)出通知，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展作出部署、提出要求。全省各地各有關(guān)部門(mén)都把開(kāi)展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨中央的精神、加快富民強(qiáng)省的重要舉措，作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、認(rèn)真制定工作方案

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人民群眾家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過(guò)上一個(gè)平安的節(jié)日，引導(dǎo)和推動(dòng)全社區(qū)文明過(guò)節(jié)，健康過(guò)節(jié)、安全過(guò)節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照紅牌樓街道有關(guān)中秋節(jié)活動(dòng)的工作安排，認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動(dòng)方案，精心策劃，科學(xué)分工，確保了此次“中秋聯(lián)誼會(huì)”有序開(kāi)展。

三、文化活動(dòng)豐富多彩

1、“中秋節(jié)”中華經(jīng)典活動(dòng)。城市街道和學(xué)校普遍組織社區(qū)居民、青少年舉辦詩(shī)文誦讀會(huì)，開(kāi)展詩(shī)歌創(chuàng)作活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。市被中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)授予“詩(shī)詞之市”，之后該市又有6個(gè)縣獲“詩(shī)詞之鄉(xiāng)”稱(chēng)號(hào)。中秋節(jié)期間，正值撤區(qū)建市20周年，該市舉辦了第四屆中國(guó)詩(shī)人節(jié)，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的群眾性詩(shī)詞吟唱會(huì)，由詩(shī)詞名家與居民群眾共同參與，讓群眾在參與中得到教育，在活動(dòng)中得到快樂(lè)。

2、中秋節(jié)民俗文化活動(dòng)。各地組織專(zhuān)業(yè)、業(yè)余文藝團(tuán)體走進(jìn)農(nóng)村集市、城市社區(qū)、大專(zhuān)院校，廣泛開(kāi)展中秋節(jié)民俗表演和民間文藝表演。

3、學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目—中秋節(jié)。節(jié)目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外，各個(gè)班級(jí)利用班會(huì)，通過(guò)中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。

學(xué)校迎中秋主題活動(dòng)總結(jié)【篇五】

“海上生明月，天涯共此時(shí)”，期盼已久的中秋佳節(jié)悄悄來(lái)臨，為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)開(kāi)心愉快的中秋節(jié)，20日下午，x學(xué)校三年級(jí)一班認(rèn)真開(kāi)展了“共賞一輪月”主題班隊(duì)活動(dòng)。活動(dòng)由賀x、冷x兩名同學(xué)主持。

活動(dòng)中，緊緊圍繞介紹中國(guó)的四大傳統(tǒng)、聽(tīng)聽(tīng)中秋的由來(lái)、談?wù)勚星锕?jié)的習(xí)俗、說(shuō)說(shuō)中秋經(jīng)典故事、唱唱經(jīng)典《水調(diào)歌頭.但愿人長(zhǎng)久》等主要內(nèi)容，通過(guò)猜謎語(yǔ)、講故事、觀看視頻、有獎(jiǎng)問(wèn)答、朗誦詩(shī)詞、擊鼓傳花等形式，讓學(xué)生在互動(dòng)活動(dòng)中知道了中秋節(jié)是我們秋季里的民族傳統(tǒng)節(jié)日，了解了中秋的由來(lái)，懂得了祭月、賞月、拜月以及猜謎語(yǔ)、舞龍、聯(lián)歡會(huì)、燈會(huì)展、賞桂花、吃月餅等風(fēng)俗習(xí)慣知識(shí)，學(xué)會(huì)了賞月、吃月餅的基本禮儀，體驗(yàn)了班級(jí)過(guò)節(jié)的熱鬧氣氛和溫馨感受。

本次活動(dòng)，主題明確，內(nèi)容豐富，形式多樣，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到了啟發(fā)和教育，激發(fā)了熱愛(ài)傳統(tǒng)文化、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，感受了在班級(jí)活動(dòng)中的開(kāi)心歡樂(lè)、甜美幸福的大家庭的溫暖。大家表示一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)古人的勤勞，學(xué)習(xí)古人的智慧，讓中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

學(xué)校迎中秋主題活動(dòng)總結(jié)【篇六】

20xx年9月19日，我班順利在模擬法庭舉行了主題為“薪火相傳共度中秋”的換屆儀式暨中秋晚會(huì)，活動(dòng)給新學(xué)期注入了活力，再一次拉近了班內(nèi)同學(xué)的距離。

晚會(huì)雖然成功舉行，并且效果也挺好，但是還是存在很多的問(wèn)題，總結(jié)如下：

首先是前期的準(zhǔn)備工作出現(xiàn)了很多漏洞。由于晚會(huì)以小品為主，所以小品的準(zhǔn)備很重要，但是小品的劇本出來(lái)得比較遲，拖慢了整個(gè)排練及其它的準(zhǔn)備工作的進(jìn)度。特別是錄音和彩排的問(wèn)題，由于每次都沒(méi)能人齊，所以錄音遲遲不能完成，彩排也拖到了活動(dòng)當(dāng)天前2個(gè)小時(shí)才進(jìn)行，大大地影響了整個(gè)小品的質(zhì)量。而視頻的制作也比較趕，更沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)出場(chǎng)。另外是主持人的問(wèn)題，由于晚會(huì)是設(shè)置在一個(gè)大背景之下，所以主持也就是皇上（子聰）和大內(nèi)總管（培力），但是我沒(méi)有盡早跟他們說(shuō)清楚，導(dǎo)致他們對(duì)流程不熟悉，力不從心。還有一個(gè)重要問(wèn)題是，我們沒(méi)對(duì)晚會(huì)進(jìn)行具體的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，以致最終的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有點(diǎn)多，不過(guò)跟去年經(jīng)費(fèi)相差這么多也是有原因的，就是多了買(mǎi)月餅這份錢(qián)和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)花得多了一點(diǎn)。

其次是當(dāng)天晚會(huì)的效果，還是出現(xiàn)了一些比較冷場(chǎng)的環(huán)節(jié)，特別是舊班干玩游戲的那個(gè)環(huán)節(jié)。這是我們考慮欠佳所導(dǎo)致的，部分原因是場(chǎng)地較大，聽(tīng)不清楚主持人聲音。另外，有些同學(xué)也反映“開(kāi)口中”這個(gè)環(huán)節(jié)太長(zhǎng)，顯得晚會(huì)有點(diǎn)單調(diào)。我在這里解釋一下，這個(gè)環(huán)節(jié)的亮點(diǎn)是懲罰方式，所以不想浪費(fèi)了想好的懲罰。不過(guò)我也認(rèn)同同學(xué)們提出的問(wèn)題，在日后的活動(dòng)中我們會(huì)吸取教訓(xùn)的。而在晚會(huì)開(kāi)始之前，讓各位同學(xué)等了這么長(zhǎng)時(shí)間，我再次感到很抱歉。這里，我不能包容我們兩個(gè)班委犯的錯(cuò)誤，這是我們對(duì)同學(xué)們承認(rèn)我們工作錯(cuò)誤的方式。我希望我們十個(gè)班委以后無(wú)論做什么工作，一定要謹(jǐn)記自己的職責(zé)，謹(jǐn)記一切以班級(jí)利益為首。同時(shí)，我也希望各位同學(xué)能大膽指出我們工作的錯(cuò)失。

另外，晚會(huì)的跟蹤記錄工作也沒(méi)做好。相機(jī)不夠，因此視頻比較多，照片就很缺乏?；顒?dòng)前，我們也沒(méi)有及時(shí)寫(xiě)好通訊稿，以致錯(cuò)失了一個(gè)宣傳我們班的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)后，我們?cè)谑占掌曨l的工作上也比較慢，缺乏時(shí)效性。

活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束了，這些工作離不開(kāi)一群辛苦的工作人員，在最后，我要感謝他們的辛勤付出。感謝全體新舊班委的表演，感謝子聰和培力擔(dān)任主持，感謝xx做的視頻，感謝xx為我們操控PPT，感謝構(gòu)思劇本的xx和我，感謝做PPT的我，感謝為游戲環(huán)節(jié)精心準(zhǔn)備的xx、xx和我，感謝剪輯音頻的xx，感謝購(gòu)買(mǎi)物資的xx、xx、xx、xx和我，感謝創(chuàng)意百分做道具的xx，感謝負(fù)責(zé)拍攝工作的xx和xx，感謝派發(fā)食物的xx和xx，最重要還是感謝積極參與的每一位。希望大家都喜歡這個(gè)晚會(huì)，以后我們將會(huì)一如既往地做好每個(gè)活動(dòng)。

學(xué)校迎中秋主題活動(dòng)總結(jié)【篇七】

一年一度的中秋佳節(jié)已經(jīng)到來(lái)，為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族凝聚力，引導(dǎo)人們傳承傳統(tǒng)文化、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，并通過(guò)節(jié)日活動(dòng)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)未來(lái)美好生活的向往，努力營(yíng)造喜慶熱烈、文明祥和的社會(huì)環(huán)境。根據(jù)市文明辦安排部署，在中秋節(jié)期間，我院廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日”中秋節(jié)主題系列活動(dòng)。

活動(dòng)期間我院師生結(jié)合中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)等題材，開(kāi)展以“讀經(jīng)典、談夢(mèng)想”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。引導(dǎo)我院師生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

圍繞“話(huà)團(tuán)圓，慶豐收”為主題，組織我院師生到河南省美術(shù)館參觀重慶木刻版畫(huà)巡展，并通過(guò)開(kāi)展書(shū)法、美術(shù)、攝影比賽，使廣大師生了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。

開(kāi)展以“感恩、團(tuán)圓”為主題的中秋寄語(yǔ)活動(dòng)，積極引導(dǎo)我院學(xué)生通過(guò)發(fā)送手機(jī)短信，網(wǎng)上寄語(yǔ)、留言等形式，向異地生活父母親人、同學(xué)、朋友傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候，表達(dá)企盼團(tuán)圓的思念之情，抒發(fā)對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)親朋好友的感恩之情。

通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化起到了促進(jìn)作用。通過(guò)各種不同的方式使我院師生不僅對(duì)于中秋這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有了了解，也深入感受到了參與的快樂(lè)。

學(xué)校迎中秋主題活動(dòng)總結(jié)【篇八】

9月22日，也就是中秋節(jié)當(dāng)天，我們班的每一個(gè)同學(xué)都激情四揚(yáng)，期待著準(zhǔn)備已久的中秋節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展。由于班級(jí)活動(dòng)比較少，大家在一起痛痛快快玩的時(shí)間比較少，再加上進(jìn)入大三以后就很忙了，就沒(méi)有那么多的機(jī)會(huì)在一起狂歡了，因此每個(gè)同學(xué)都非常期盼著這次活動(dòng)。放下所有的壓力與煩惱一起去唱歌，在自己的兄弟姐妹面前充分展現(xiàn)自己的才華也是很鼓舞人心的。

下午，我們班一行人到了紫荊山附近的a gogo KTV。在我班“歌王”永哥的主持下，一場(chǎng)狂歡瘋狂開(kāi)始。在永哥一首深情的領(lǐng)歌后，在座的每位同學(xué)都踴躍獻(xiàn)唱，極大的活躍了氣氛。剛開(kāi)始，一些男同學(xué)，唱歌還不太好意思，沒(méi)一點(diǎn)男子漢的樣子。隨著氣氛的愈加活躍，大家也真正的狂歡起來(lái)，跑調(diào)的，狂吼的，反正沒(méi)幾句上調(diào)的，越唱越高興啊。出乎意料，后來(lái)還誕生出來(lái)幾個(gè)麥霸，吼得想要人命啊。靦腆一點(diǎn)的就坐著聽(tīng)別人唱著歌，喝著啤酒，吃著月餅，其樂(lè)融融，就像一家人一樣。

笑的時(shí)光總是過(guò)得那么快，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，活動(dòng)就接近尾聲了。雖然意猶未盡，但還是戀戀不舍地離開(kāi)了。這次活動(dòng)增加了我們同學(xué)之間的相互了解和情誼，意義非凡!

學(xué)校迎中秋主題活動(dòng)總結(jié)【篇九】

中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富全體同學(xué)的生活，同時(shí)讓廣大同學(xué)體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí)。x月x日下午，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)將本著“相互關(guān)懷，快樂(lè)和諧”的宗旨，要求全體同學(xué)都參與，使xx學(xué)子都能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)而有意義的中秋節(jié)。

活動(dòng)首先進(jìn)行了“佳節(jié)中秋時(shí)尚過(guò)，資源回收利環(huán)保”回收月餅盒活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)長(zhǎng)向全體師生宣讀了倡議書(shū)。儀式后，慶祝中秋節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始?；顒?dòng)以各中隊(duì)為單位開(kāi)展，一、二年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽，活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧，一年級(jí)小同學(xué)認(rèn)字不多，由老師讀謎語(yǔ)來(lái)?yè)尣?；二年?jí)同學(xué)在掛滿(mǎn)謎語(yǔ)的彩條走廊各顯神通。三、四年級(jí)的同學(xué)在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，進(jìn)行了剪紙活動(dòng)，主要進(jìn)行剪燈籠的比賽。五、六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽?；顒?dòng)正熱火朝天地進(jìn)行時(shí)，由xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)評(píng)比小組深入各比賽場(chǎng)所，對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估小組按照評(píng)估要求，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格地評(píng)比，五（1）中隊(duì)、四（2）中隊(duì)、二（1）中隊(duì)榮獲最佳活動(dòng)組織獎(jiǎng)。

經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的比賽后，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展示會(huì)，同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)中隊(duì)以及各中隊(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰。當(dāng)獲獎(jiǎng)隊(duì)員拿著自己的獎(jiǎng)品（一個(gè)精美的小燈籠和一個(gè)精裝月餅），喜笑顏開(kāi)，陶醉于歡樂(lè)海洋中?；顒?dòng)在優(yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結(jié)束！

在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，全校師生都能夠以積極的心態(tài)、高昂的斗志參與整個(gè)活動(dòng)中，使活動(dòng)得以圓滿(mǎn)成功。我們相信，在以后的工作學(xué)習(xí)中虎遜小學(xué)全體師生會(huì)展現(xiàn)出更加精彩的一面！

學(xué)校迎中秋主題活動(dòng)總結(jié)【篇十】

一、活動(dòng)名稱(chēng)：團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋，寶寶巧手做月餅

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月25日星期五上午9：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班活動(dòng)室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：購(gòu)買(mǎi)DIY月餅原材料、中秋節(jié)來(lái)歷視頻

五、活動(dòng)費(fèi)用：月餅原料費(fèi)用外無(wú)其他收費(fèi)，月餅每塊58元

六、報(bào)名方式： 報(bào)名后直接支付活動(dòng)原料費(fèi)。

七、活動(dòng)流程：

1、看視頻，介紹中秋節(jié)、月餅的由來(lái)

2、制作月餅：中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，今天就讓我們一起體驗(yàn)一次特殊的月

餅DIY之旅吧！

3、介紹做月餅的前期準(zhǔn)備程序

4、做月餅開(kāi)始

（1）、教師示范制作月餅

（2）、幼兒隨老師一起做月餅，做好后統(tǒng)一品嘗

八、活動(dòng)結(jié)束

學(xué)校迎中秋主題活動(dòng)總結(jié)【篇十一】

今天上午，（18）班展開(kāi)了開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)。許多同學(xué)都帶來(lái)各種各樣的月餅，其中也不乏是學(xué)生家長(zhǎng)自己親手做的，十分有心意。徐欣妍和趙雪珉同學(xué)受方老師之托帶來(lái)了四個(gè)澈思叔叔的起司蛋糕，香甜綿密的蛋糕在同學(xué)們的嘴中慢慢融化，使人回味無(wú)窮。

同時(shí)，同學(xué)們也欣賞了歌曲《明月幾時(shí)有》，那柔和優(yōu)美的曲調(diào)縈繞在耳邊。

隨后，袁沁萱同學(xué)帶來(lái)手語(yǔ)表演——歌曲《揮著翅膀的女孩》，許多女同學(xué)也在輕輕地伴唱……緊接著，便是由邵楓喬等同學(xué)帶來(lái)的《江南style》，瞬間教室里的氛圍改變了，平常略顯內(nèi)向的同學(xué)也跟著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。一曲未完，神曲《最炫名族風(fēng)》的旋律傳進(jìn)大家的耳朵，超過(guò)半數(shù)的同學(xué)開(kāi)始跟著唱了起來(lái)，班級(jí)里一片沸騰，大家沉浸在了音樂(lè)與快樂(lè)相融合的海洋之中，相信每個(gè)人的都會(huì)想永遠(yuǎn)停留在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的時(shí)刻。最后，班級(jí)同學(xué)站在一起，拍了張集體照。（等過(guò)兩天將會(huì)發(fā)在博客上）

不知不覺(jué)，短暫的45分鐘過(guò)去了，下課鈴聲響起，活動(dòng)也到了尾聲。每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，相信只要我們達(dá)到各位老師的要求，那么這樣的活動(dòng)一定不止一次！讓我們一起期待下一次的班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)吧！

學(xué)校迎中秋主題活動(dòng)總結(jié)【篇十二】

中秋節(jié)聯(lián)歡是我們大學(xué)的第一次聯(lián)歡活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一周艱苦的軍訓(xùn)，同學(xué)們彼此已經(jīng)有了初步的了解。中秋佳節(jié)本應(yīng)該是合家團(tuán)圓的節(jié)日，但是因?yàn)樯蠈W(xué)的原因，來(lái)自五湖四海的同學(xué)們匯聚到山東建筑大學(xué)，軍訓(xùn)時(shí)的一營(yíng)一連三排重新相聚在一起，像家人一樣共度佳節(jié)。

中秋節(jié)下午所有同學(xué)在食堂一起包餃子，大家都不怎么會(huì)包，很多人都是第一次，包的餃子也是歪七扭八，但是在包餃子的過(guò)程中大家互相幫助，一起談笑，一起玩鬧，過(guò)程非常歡樂(lè)，每個(gè)人都融入了這樣一個(gè)大家庭。雖然這些餃子有些不能吃，有些不好吃，但是在我們心里那就是世界上最美味的食品，因?yàn)槟抢锶谌肓宋覀兊男羷谖覀兊臍g樂(lè)以及同學(xué)們之間的感情。

晚上我們?cè)谌齻€(gè)班學(xué)生輔導(dǎo)員師哥的帶領(lǐng)下在科西205舉辦了聯(lián)歡會(huì)，三排的文藝能人們紛紛上臺(tái)表演，有街舞有吉他還有幾個(gè)人合唱的老男孩，氣氛high到極點(diǎn)。在節(jié)目表演前還有一個(gè)重頭戲，就是軍訓(xùn)時(shí)的鄒教官寫(xiě)給我們的信，教官是92年的，跟我們也算是同齡人，但是當(dāng)我們?cè)跍嘏募彝ダ锸芨改负亲o(hù)的時(shí)候他已經(jīng)離開(kāi)家鄉(xiāng)汗灑訓(xùn)練場(chǎng)，肩負(fù)著保家衛(wèi)國(guó)的重任。他與我們?nèi)诺耐瑢W(xué)們聚在一起是一種緣分，他其實(shí)還是個(gè)羞澀的大男孩，當(dāng)著大家講話(huà)時(shí)會(huì)臉紅，但是訓(xùn)練時(shí)又很?chē)?yán)厲。教官在信里說(shuō)在部隊(duì)的生活再苦再累他都沒(méi)有哭過(guò)，但是跟我們分別的時(shí)候他真的想哭。信讀完，大家的眼眶都濕潤(rùn)了，團(tuán)員的中秋佳節(jié)希望有一天能與我們敬愛(ài)的教官團(tuán)員。

中秋節(jié)的聯(lián)歡是美好大學(xué)生活的開(kāi)始，相信也會(huì)是大家最美好的回憶。

學(xué)校迎中秋主題活動(dòng)總結(jié)【篇十三】

通過(guò)此次活動(dòng)，增進(jìn)男x間的交流，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。更加拉近了我們班的同學(xué)與專(zhuān)升本新同學(xué)的距離。這是一次成功的中秋節(jié)主題班會(huì)。

一、指導(dǎo)思想：

了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解中秋節(jié)，知道它的傳說(shuō)、習(xí)俗。

2、通過(guò)中秋這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情，來(lái)弘揚(yáng)民族精神。

3、讓學(xué)生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進(jìn)學(xué)生之間的友情。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、歌曲：《但愿人長(zhǎng)久》。

2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的資料。

3、學(xué)生進(jìn)行才藝準(zhǔn)備。

4、學(xué)生帶好月餅。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、中秋習(xí)俗交流。

2、故事交流：《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《月中玉兔》。

3、表演節(jié)目

4、朗誦詩(shī)詞《水調(diào)歌頭——明月幾時(shí)有》

5、同學(xué)分享自己帶來(lái)的月餅。

五、活動(dòng)小結(jié)

"我們的節(jié)日—中秋"活動(dòng)總結(jié)

四年級(jí)四班

懷著無(wú)比輕快的心情，我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過(guò)程，是我們中華民族歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國(guó)人貢獻(xiàn)給世界和未來(lái)的文化財(cái)富。為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我班成功開(kāi)展了"我們的節(jié)日——中秋"主題班會(huì)。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好"感恩"教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。

這次班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂(lè)地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

"我們的節(jié)日—中秋"主題班會(huì)

活動(dòng)過(guò)程：

甲乙：四年級(jí)四班"我們的節(jié)日——中秋"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：你知道農(nóng)歷八月十五是什么節(jié)日嗎?

乙：知道!明天是中秋節(jié)。

甲：你知道"中秋節(jié)"是怎么來(lái)的嗎?請(qǐng)聽(tīng)故事《中秋節(jié)的來(lái)歷》

(同學(xué)說(shuō)中秋節(jié)的來(lái)歷)

乙：噢，原來(lái)中秋節(jié)是這樣來(lái)的，真是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。

甲：中秋之所以成為佳節(jié)，也和"嫦娥奔月"這個(gè)美麗的神話(huà)有關(guān)。

乙：中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓同學(xué)來(lái)介紹一下，請(qǐng)聽(tīng)故事《嫦娥奔月》

(同學(xué)說(shuō)嫦娥奔月的故事)

甲：嫦娥真是個(gè)善良的仙女，為了百姓，情愿自己受難。

乙：中秋吃月餅也是為了紀(jì)念朱元璋月餅起義，希望嫦娥一家團(tuán)圓的民間傳說(shuō)。甲：下面請(qǐng)各小組把自己拿手節(jié)目送給大家。

(各組分別表演節(jié)目)

全班：古詩(shī)吟唱《水調(diào)歌頭》

(播放歌曲《但愿人長(zhǎng)久》)

甲：古往今來(lái)，人們把月餅當(dāng)作吉祥、團(tuán)圓的象征。

乙：每逢中秋，皓月當(dāng)空，合家團(tuán)聚，品餅賞月，盡享天倫之樂(lè)。

甲乙：請(qǐng)同學(xué)們分享自己的月餅，在品嘗美味的月餅中，《我們的節(jié)日——中秋》主題班會(huì)到此結(jié)束。

學(xué)校迎中秋主題活動(dòng)總結(jié)【篇十四】

為了豐富老師們的業(yè)余文化生活，營(yíng)造我們第三小學(xué)和諧向上的良好氛圍。XX年中秋節(jié)前一天，第三小學(xué)舉辦了“情滿(mǎn)三小，喜迎中秋”主題文化娛樂(lè)活動(dòng)，使老師們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。通過(guò)活動(dòng)，使老師們?cè)谝黄饝c祝中秋佳節(jié)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

第三小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)開(kāi)展提出明確要求。把開(kāi)展好“情滿(mǎn)三小，喜迎中秋”主題文化娛樂(lè)活動(dòng)作為豐富老師們精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、認(rèn)真制定工作方案

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓老師們一起過(guò)一個(gè)平安快樂(lè)的節(jié)日，健康過(guò)節(jié)、安全過(guò)節(jié)，是我們第三小學(xué)工會(huì)本階段的主要工作。第三小學(xué)工會(huì)認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動(dòng)方案，精心策劃，科學(xué)分工，確保了此次“情滿(mǎn)三小，喜迎中秋”主題文化娛樂(lè)活動(dòng)有序開(kāi)展。

三、“情滿(mǎn)三小，喜迎中秋”主題文化娛樂(lè)活動(dòng)豐富多彩

參加此次活動(dòng)的是第三小學(xué)全體教職工和家屬等共計(jì)70多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，舉行此次活動(dòng)就是為了小家與大家架構(gòu)親情，連接紐帶，為構(gòu)建家校和諧創(chuàng)造良機(jī)。

學(xué)校迎中秋主題活動(dòng)總結(jié)【篇十五】

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，提高文化自信。9月25日上午，市一小__校區(qū)全體師生在學(xué)校操場(chǎng)集合，舉行了“中秋美”主題教育活動(dòng)。

鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的國(guó)歌冉冉升起，“中秋美”主題活動(dòng)在三一班全體同學(xué)洪亮的經(jīng)典誦讀聲中拉開(kāi)了序幕。他們帶來(lái)的《望月懷古》與《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》讓全體師生仿佛置身于皎潔的月光之下，感受到中秋節(jié)時(shí)人們盼望團(tuán)圓、思念親人的情感。

四一班張__同學(xué)與全體師生分享了中秋節(jié)的來(lái)歷。關(guān)于中秋節(jié)，前人大致有兩種說(shuō)法：一是農(nóng)歷八月十五是農(nóng)作物成熟的日子，古代人通過(guò)祭祀祈求豐收;二是嫦娥奔月的傳說(shuō)，讓人們將賞月的活動(dòng)延續(xù)下來(lái)。時(shí)至今日，中秋節(jié)更是寄托了人們對(duì)團(tuán)圓的期盼。通過(guò)張__同學(xué)的分享，全體同學(xué)深刻地體會(huì)到，中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓。中秋節(jié)主題校會(huì)在溫暖祥和的氛圍中圓滿(mǎn)結(jié)束。

本次“中秋美”主題活動(dòng)，將中華傳統(tǒng)節(jié)日融入德育教育之中，讓學(xué)生感知中華傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，提高文化自信，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時(shí)代內(nèi)涵。

大隊(duì)輔導(dǎo)員彭老師為這次競(jìng)選活動(dòng)做了最后總結(jié)，她對(duì)全體參加競(jìng)選隊(duì)員的精彩表現(xiàn)給予了肯定，并鼓勵(lì)落選的隊(duì)員不能氣餒，要認(rèn)識(shí)到自己的不足，找出差距，繼續(xù)提升自己。她要求新入選的隊(duì)員要積極配合新一屆大隊(duì)委的工作，不負(fù)使命，認(rèn)真履行好自己的崗位職責(zé)，帶領(lǐng)全體隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)，求實(shí)創(chuàng)新，爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員，為安康市第一小學(xué)更加燦爛輝煌的明天貢獻(xiàn)力量。

這次競(jìng)選活動(dòng)的成功舉行，讓隊(duì)員們真正感受到了民主參與隊(duì)活動(dòng)、自己管理隊(duì)事務(wù)的樂(lè)趣，極大地提高了少先隊(duì)組織的凝聚力。相信在新一屆大隊(duì)委暨紅領(lǐng)巾服務(wù)崗位隊(duì)員們的帶領(lǐng)下，我校少先隊(duì)工作將會(huì)開(kāi)展得更加有聲有色。

學(xué)校迎中秋主題活動(dòng)總結(jié)【篇十六】

中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育，中秋節(jié)前夕，我校開(kāi)展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題教育活動(dòng)，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園的，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門(mén)通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展作出部署、提出要求。

二、節(jié)前廣泛宣傳

1、利用國(guó)旗下講話(huà)、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。

2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂(lè)。

1、開(kāi)展“感恩中秋”祝福寄語(yǔ)活動(dòng)。

四中隊(duì)開(kāi)展了中秋祝福寄語(yǔ)活動(dòng)，通過(guò)設(shè)立寄語(yǔ)墻、心愿樹(shù)等形式，開(kāi)展中秋祝福寄語(yǔ)，表達(dá)期盼國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)和諧、家庭幸福等美好祝愿。

2、開(kāi)展“情寄中秋”民俗體驗(yàn)活動(dòng)。

（1）各班通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)，在交流、討論、展示中走近中秋文化，活動(dòng)中制作了“我們的節(jié)日中秋”為主題節(jié)日小報(bào)。隊(duì)員們不僅領(lǐng)略到中秋節(jié)日的文化內(nèi)涵，同時(shí)接受優(yōu)秀文化和人文精神的熏陶，在潛移默化中提高人文素質(zhì)，感受?chē)?guó)學(xué)經(jīng)典的博大精深和豐富哲理，有利于加強(qiáng)道德建設(shè)、樹(shù)立理想信念、純凈社會(huì)風(fēng)氣、構(gòu)建和諧社會(huì)。

（2）五中隊(duì)開(kāi)展了以詠月盼團(tuán)圓、詠月盼統(tǒng)一以及愛(ài)國(guó)主義為主題的名篇佳作，開(kāi)展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

3、開(kāi)展“情暖中秋”志愿服務(wù)活動(dòng)。二中隊(duì)、三中隊(duì)開(kāi)展了節(jié)日送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，與孤寡老人、空巢老人，留守兒童等一起過(guò)中秋，吃月餅，營(yíng)造互幫互助、文明和諧的社會(huì)氛圍。

4、開(kāi)展“文明中秋”實(shí)踐教育活動(dòng)。利用中秋國(guó)慶假期師生出游契機(jī)，深入開(kāi)展“文明餐桌”、“文明旅游”、“文明出行”、“文明上網(wǎng)”等文明行為實(shí)踐教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大師生積極開(kāi)展文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)，自覺(jué)糾正不文明行為，倡樹(shù)文明新風(fēng)，引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)做文明的傳承者、實(shí)踐者、傳播者。

總之，通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

高興鎮(zhèn)中心小學(xué)

20xx年10月10日

學(xué)校迎中秋主題活動(dòng)總結(jié)【篇十七】

花香鳥(niǎo)語(yǔ)迎中秋，月圓人圓情更濃！金秋九月，中秋佳節(jié)之際，我校舉行了“我們的節(jié)日中秋”系列主題活動(dòng)。在大隊(duì)委和中隊(duì)委的組織策劃下，同學(xué)們踴躍參與本次活動(dòng)，取得了良好效果。本次活動(dòng)共分為三個(gè)部分：

一、中秋讀月

1、國(guó)旗下講話(huà)——“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；“國(guó)圓”——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，晨會(huì)課各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。

二、中秋憶月

1、各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中；

2、各中隊(duì)完善班內(nèi)“心愿”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫(xiě)在“心”上。

3、各中隊(duì)舉行一次中秋詩(shī)會(huì)，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

三、中秋賞月

1、開(kāi)展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

2、開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng)，學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅，送溫暖，并寫(xiě)下體驗(yàn)日記。

3、“月兒圓圓畫(huà)中秋”：五、六年級(jí)節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào)。

通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們深入了解了中秋節(jié)是我國(guó)千百年來(lái)傳統(tǒng)的節(jié)日，是中國(guó)人團(tuán)圓的節(jié)日，是家庭的節(jié)日，是具有中國(guó)特色幸福的節(jié)日，我們?cè)诠?jié)日里品嘗著象征著團(tuán)圓的月餅，講述著中秋的故事，團(tuán)圓的人兒思念著沒(méi)有團(tuán)圓的親人，賞月吟詩(shī)吟頌著"但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟"的千古名篇。使學(xué)生在知識(shí)上擴(kuò)大視野，在情感上產(chǎn)生共鳴，在心靈上相互溝通。理解中秋節(jié)是中國(guó)人情感的節(jié)日，團(tuán)圓的節(jié)日，感受親情與友情，理解中秋不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更是一種文化的現(xiàn)象。

學(xué)校迎中秋主題活動(dòng)總結(jié)【篇十八】

一、活動(dòng)背景

為了迎接復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院20xx級(jí)研究生新生的到來(lái)，同時(shí)慶祝一年的一度的教師節(jié)以及中秋佳節(jié)，腫瘤醫(yī)院團(tuán)學(xué)聯(lián)策劃并舉辦了“復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院20xx年迎新暨中秋晚會(huì)”。經(jīng)過(guò)半個(gè)月多的精心策劃和準(zhǔn)備，晚會(huì)于20xx年9月9日晚上，在復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院門(mén)診三樓大廳里舉行。

二、活動(dòng)目的

活動(dòng)主要為了迎接復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院20xx級(jí)研究生新生，使他們能更快地互相認(rèn)識(shí)，互相熟悉，互相了解，并能更好地融入腫瘤醫(yī)院這個(gè)大家庭，更快地適應(yīng)新環(huán)境；同時(shí)，適逢教師節(jié)及中秋佳節(jié)，借晚會(huì)表達(dá)對(duì)所有老師的衷心的節(jié)日問(wèn)候以及對(duì)廣大同學(xué)們的節(jié)日祝福，緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情，大家歡聚一堂，共度佳節(jié)。

三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備

１．根據(jù)晚會(huì)需要，確定活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)；

２．由研究生新生寢室組合、20xx級(jí)研究生準(zhǔn)備節(jié)目；

３．由文藝部擔(dān)任晚會(huì)總策劃，新聞部拍攝、制作開(kāi)場(chǎng)視頻并制作晚會(huì)ppt，外宣部購(gòu)置節(jié)目所需禮品、獎(jiǎng)品，其他各部門(mén)協(xié)助布置會(huì)場(chǎng)等。

四、活動(dòng)基本情況

（一）晚會(huì)包括以下四個(gè)環(huán)節(jié)

1.開(kāi)場(chǎng)視頻

2.文藝節(jié)目3.互動(dòng)游戲4.抽獎(jiǎng)

（二）活動(dòng)的過(guò)程：

1.開(kāi)場(chǎng)視頻

2.詩(shī)朗誦：夢(mèng)想的起點(diǎn)

3.歌曲：那片海

4.游戲：超級(jí)模仿秀

5.游戲：運(yùn)球接力

6.抽獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)

7.笛子獨(dú)奏：綠野仙蹤

8.游戲：搶凳子

9.抽獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)

10.古箏獨(dú)奏：女兒情，滄海一聲笑

11.游戲：面目全非

12.歌曲：我不夠愛(ài)你

13.抽獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)

五、存在問(wèn)題及建議

（一）問(wèn)題

1．準(zhǔn)備過(guò)程中各部門(mén)之間溝通欠佳；

2．彩排倉(cāng)促，節(jié)目、游戲之間的銜接不理想；

3．游戲中出現(xiàn)冷場(chǎng)，場(chǎng)面稍顯混亂；

4．主持人之間配合稍欠默契，事先準(zhǔn)備欠充分等缺點(diǎn)。

（二）建議

1．加強(qiáng)各部門(mén)間的聯(lián)系，保持準(zhǔn)備工作的一致性和連貫性；

2．完善策劃細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)具體內(nèi)容的邏輯連接，加強(qiáng)彩排；

3．開(kāi)展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)活動(dòng)參與率；

4．活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。

總之，這次晚會(huì)使我們腫瘤醫(yī)院的全體研究生新生同學(xué)進(jìn)一步加深了互相的認(rèn)識(shí)和了解，使同學(xué)之間感情升溫，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)也在中秋佳節(jié)即將到來(lái)之際，以我們自己的方式一起歡慶來(lái)到這個(gè)新地方以后的第一個(gè)節(jié)日，緩解了同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情，讓大家深深的體會(huì)到了腫瘤醫(yī)院這個(gè)大家庭的溫暖。

值得分享：學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)大全

時(shí)間一溜煙兒的走了，本階段的工作結(jié)束，但下階段的工作也已經(jīng)近在眼前。在新一階段的工作來(lái)臨前我們要開(kāi)始做工作總結(jié)。要想在職場(chǎng)中不斷提升自己，工作總結(jié)必不可少。那么有哪些優(yōu)秀的工作總結(jié)范文能給我們參考的呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《值得分享：學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)大全》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)【篇一】

金秋送爽，丹桂飄香，在一年一度的中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，xx學(xué)校開(kāi)展了以“悠悠中秋風(fēng)·濃濃團(tuán)圓情”主題慶祝活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：

周一升旗儀式上，值周老師作了《寄語(yǔ)中秋》主題演講，讓孩子們了解中秋節(jié)的來(lái)歷，號(hào)召全體學(xué)生孝敬父母長(zhǎng)輩，為自己小家的幸福和諧做力所能及的努力，并為祖國(guó)的繁榮昌盛而發(fā)奮圖強(qiáng)。學(xué)校還通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生傳達(dá)深深的祝福，在校園營(yíng)造出節(jié)日氣氛。

各班充分利用少先隊(duì)活動(dòng)課，以多種形式慶祝傳統(tǒng)佳節(jié)。有的班級(jí)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的資料，并在班內(nèi)交流，了解中秋節(jié)的含義以及各地過(guò)中秋的習(xí)俗；有的班級(jí)開(kāi)展了“月是故鄉(xiāng)明，情是親人濃”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽；而低段的孩子以繪畫(huà)的形式畫(huà)出自己心目中的中秋節(jié)。孩子們精心準(zhǔn)備，精彩紛呈的活動(dòng)讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)而有意義的中秋佳節(jié)。

本次活動(dòng)深受同學(xué)們的喜愛(ài)，通過(guò)多種形式活動(dòng)的開(kāi)展，加深了學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和了解，弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。

學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)【篇二】

為弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)有關(guān)精神，在我校廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：

一、幫助學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。

1、學(xué)校通過(guò)布置學(xué)生自行了解的方式，讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為班級(jí)舉行“中秋知識(shí)”主題班會(huì)做準(zhǔn)備。榮和實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了“習(xí)俗調(diào)查”，“月餅調(diào)查”等活動(dòng)，為在“中秋知識(shí)共享，傳遞中秋思念”主題班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備，收到較好的成效。

2、進(jìn)行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國(guó)旗下講話(huà)。學(xué)校大隊(duì)部組織大隊(duì)委利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話(huà)。

3、板報(bào)宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識(shí)。布置各班進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)的制作，要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來(lái)由，還制作了一版專(zhuān)題板報(bào)；大隊(duì)部舉行“中秋節(jié)話(huà)中秋”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)的節(jié)日文化。

二、幫助學(xué)生過(guò)好中秋節(jié)。

1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個(gè)以親情為主干線(xiàn)的節(jié)日。通過(guò)給學(xué)生布置“給長(zhǎng)輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問(wèn)候。學(xué)生們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖?、主?dòng)說(shuō)感謝父母的話(huà)、練習(xí)給親人發(fā)慰問(wèn)短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式，給家長(zhǎng)帶去了很多驚喜。

2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容。通過(guò)班會(huì)課，開(kāi)展師生共享月餅、共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動(dòng)來(lái)感受中秋節(jié)日的快樂(lè)。

3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個(gè)內(nèi)容。通過(guò)組織學(xué)生動(dòng)手學(xué)做制花燈的活動(dòng)，讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀賞。學(xué)校組織五六年級(jí)的同學(xué)制作手工花燈，學(xué)生興高采烈，一派節(jié)日的快樂(lè)氣氛；作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里，成了校園里一道特別的風(fēng)景，不時(shí)引來(lái)學(xué)生和家長(zhǎng)的觀看，也得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

三、幫助學(xué)生體會(huì)、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

開(kāi)展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。開(kāi)展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來(lái)釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。詩(shī)歌朗誦與中秋傳說(shuō)、小故事的表演結(jié)合起來(lái)的主題活動(dòng)，大大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)濃厚的興趣。

四、教育學(xué)生尊老敬老

1、組織廣大未成年人開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的同時(shí)，我校開(kāi)展慰問(wèn)退休教師活動(dòng)。對(duì)該校的退休教師逐一走訪慰問(wèn)，給退休教師送去月餅、水果等慰問(wèn)品；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們帶著月餅、水果等節(jié)日慰問(wèn)品，向老教師致以節(jié)日的問(wèn)候，與他們聊聊家常，感謝他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。他們送去的不僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)心，使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的溫暖，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。

五、比賽過(guò)程中我們也收獲很多

1、笑樂(lè)中收獲

經(jīng)典誦讀的教材不僅言語(yǔ)精練優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻。但從文字表達(dá)和學(xué)生的常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)來(lái)講，再多記憶一些詩(shī)詞歌賦確實(shí)存在一定困難。而把這些經(jīng)典以朗誦表演、歌舞編排的形式來(lái)展現(xiàn)，孩子們個(gè)個(gè)興致勃勃。一到表演時(shí)間，孩子們都積極參與、全身心投入，根據(jù)老師的指導(dǎo)去做動(dòng)作，揣摩朗誦時(shí)的情感。更有學(xué)生在輪到他的休息時(shí)間總是學(xué)著別人的詩(shī)句、動(dòng)作，或者幫助一些動(dòng)作不到位的同學(xué)糾正，情愿再演也不要休息。我想，這就是樂(lè)于學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)。在這歡樂(lè)的氛圍中，孩子們不僅把組詩(shī)全部記牢，而且在不同的表演形式中明白了詩(shī)意，體會(huì)到了詩(shī)情。

2、比賽中提升

開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽，既提高了我們老師的文化底蘊(yùn)，也全面提升了孩子的綜合素質(zhì)。為了確保節(jié)目的科學(xué)性，我們查閱字典，百度搜索，老師和學(xué)生一起吟誦、表演、探討，豐富了我們的文化底蘊(yùn)。在排練過(guò)程中，孩子們的誦讀積極性提高了，形成了良好的誦讀氛圍。通過(guò)再現(xiàn)故事，孩子們拓展了視野，了解了詩(shī)前幕后。而各種形式的表演扎扎實(shí)實(shí)地提高了孩子們的能力，全面提升了孩子的綜合素質(zhì)。

通過(guò)挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感，增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。

學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)【篇三】

為弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)有關(guān)精神，在我城區(qū)中小學(xué)校廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：

學(xué)校通過(guò)收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做、板報(bào)宣傳、中隊(duì)主題會(huì)、中秋慰問(wèn)、品月餅、賞圓月等豐富內(nèi)容的形式多樣活動(dòng)方式，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過(guò)好中秋節(jié)，體會(huì)、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

一、幫助學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。

1、學(xué)校通過(guò)布置學(xué)生自行了解的方式，讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為班級(jí)舉行“中秋知識(shí)”主題班會(huì)做準(zhǔn)備。xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了“習(xí)俗調(diào)查”，“月餅調(diào)查”等活動(dòng)，為在“中秋知識(shí)共享，傳遞中秋思念”主題班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備，收到較好的成效。

2、進(jìn)行“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”國(guó)旗下講話(huà)。xx西路學(xué)校、xx學(xué)校、xx小學(xué)等學(xué)校書(shū)記，利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話(huà)。

3、板報(bào)宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識(shí)。xx西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)的制作，要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來(lái)由，該校團(tuán)支部還制作了一版專(zhuān)題板報(bào)；石柱嶺小學(xué)大隊(duì)部舉行 “中秋節(jié) 話(huà)中秋”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)的節(jié)日文化。

二、幫助學(xué)生過(guò)好中秋節(jié)。

1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個(gè)以親情為主干線(xiàn)的節(jié)日。石柱嶺小學(xué)通過(guò)給學(xué)生布置“給長(zhǎng)輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問(wèn)候。學(xué)生們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖?、主?dòng)說(shuō)感謝父母的話(huà)、練習(xí)給親人發(fā)慰問(wèn)短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式，給家長(zhǎng)帶去了很多驚喜。

2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容。部分學(xué)校通過(guò)班會(huì)課，開(kāi)展師生共享月餅、共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動(dòng)來(lái)感受中秋節(jié)日的快樂(lè)。例：xx小學(xué)：開(kāi)展“吃月餅，知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”主題班會(huì)課。白沙小學(xué)開(kāi)展“品月”中隊(duì)會(huì)，邀請(qǐng)與該校結(jié)對(duì)的區(qū)直機(jī)關(guān)青年志愿者們到會(huì)共慶佳節(jié)。蘇圩中學(xué)是農(nóng)村寄宿制學(xué)校，由于第二天早上7點(diǎn)半按時(shí)上課，所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過(guò)一個(gè)喜慶祥和的中秋節(jié)，增加教職工之間的交流，學(xué)?！芭e行中秋之夜茶話(huà)會(huì)”在羅校長(zhǎng)的組織下，由學(xué)校工會(huì)安排開(kāi)展全體教職工的中秋之夜茶話(huà)會(huì)。晚上8點(diǎn)鐘，皓月之下的操場(chǎng)上，茶話(huà)會(huì)拉開(kāi)了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話(huà)題，在歡快的交談中，達(dá)到拉近了同事間的距離，增進(jìn)了彼此間的感情，更有利于和諧校園創(chuàng)建。xx小學(xué)結(jié)合月亮美麗的傳說(shuō)，舉行“我心中的月亮”繪畫(huà)比賽。

3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個(gè)內(nèi)容。通過(guò)組織學(xué)生動(dòng)手學(xué)做制花燈的活動(dòng)，讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀賞。xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織五六年級(jí)的同學(xué)制作手工花燈，學(xué)生興高采烈，一派節(jié)日的快樂(lè)氣氛；xx小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里，成了校園里一道特別的風(fēng)景，不時(shí)引來(lái)學(xué)生和家長(zhǎng)的觀看，也得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

三、幫助學(xué)生體會(huì)、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

開(kāi)展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開(kāi)展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來(lái)釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。江南路小學(xué)開(kāi)展“月到中秋分外圓”的詩(shī)歌朗誦與中秋傳說(shuō)、小故事的表演結(jié)合起來(lái)的主題活動(dòng)，大大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)濃厚的興趣；xx學(xué)校結(jié)合該校園文化建設(shè) “誦讀經(jīng)典，打造書(shū)香詩(shī)意校園”的亮點(diǎn)開(kāi)展“誦古詩(shī)，迎中秋”活動(dòng)，由語(yǔ)文老師帶領(lǐng)學(xué)生把校園詩(shī)書(shū)廊上張貼的古詩(shī)詞選出描寫(xiě)中秋佳節(jié)的古詩(shī)句，進(jìn)行大聲朗誦。xx小學(xué)開(kāi)展 “經(jīng)典古詩(shī)文”書(shū)法比賽，以誦讀古詩(shī)文、書(shū)寫(xiě)規(guī)范字的形式慶祝中秋節(jié)，還從各班選派10名學(xué)生參加校級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行的經(jīng)典古詩(shī)文書(shū)法比賽；福建路小學(xué)開(kāi)展誦讀《讀唐詩(shī)》活動(dòng)，選派部分學(xué)生參加9月8日晚南寧市精神文明辦在南寧市民族廣場(chǎng)舉行的“我們的節(jié)日·中秋——團(tuán)圓慶佳節(jié)，經(jīng)典誦明月”晚會(huì)活動(dòng)和9月9日下午參加由南寧市精神文明辦、南寧市教育局聯(lián)合舉辦的“我們的節(jié)日·中秋——中秋誦明月”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

四、教育學(xué)生尊老敬老。

1、城區(qū)教育局在組織廣大未成年人開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的同時(shí)，各校開(kāi)展慰問(wèn)退休教師活動(dòng)。xx小學(xué)對(duì)該校的16名退休教師逐一走訪慰問(wèn)，給退休教師送去月餅、水果等慰問(wèn)品；新屋小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們帶著月餅、水果等節(jié)日慰問(wèn)品，向老教師致以節(jié)日的問(wèn)候，與他們聊聊家常，感謝他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三十八中冒著暴雨和悶熱的天氣，對(duì)十位退休教師，一家一家地上門(mén)進(jìn)行了慰問(wèn)。xx學(xué)校組織學(xué)生給老教師送上一束康乃馨；江南路小學(xué)安排了9月9日一天時(shí)間，對(duì)全體退休教師進(jìn)行集中慰問(wèn)；xx西路學(xué)校、南鄉(xiāng)小學(xué)、樂(lè)賢小學(xué)等等也分別對(duì)退休教師進(jìn)行了慰問(wèn)。他們送去的不僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)心，使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的溫暖，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。

2、城區(qū)政府四大班子及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，在教師節(jié)、中秋節(jié)前夕，慰問(wèn)轄區(qū)三十九所中小學(xué)教師、部分退休教師，給全體教職工送上節(jié)日祝福。

通過(guò)挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感，增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。

學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)【篇四】

悠悠中秋風(fēng)融融團(tuán)圓情。河山實(shí)驗(yàn)學(xué)校以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動(dòng)，意在讓學(xué)生們?cè)谪S富有趣的實(shí)踐活動(dòng)中更深入地了解我國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，傳承民族文化。

慶中秋主題班會(huì)

同學(xué)們搜集與中秋節(jié)相關(guān)的資料，并在班內(nèi)交流，了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義，了解全國(guó)各地過(guò)中秋的習(xí)俗，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。各班開(kāi)展以“悠悠中秋風(fēng)，融融團(tuán)圓情”為主題的班會(huì)。

詩(shī)情畫(huà)意畫(huà)中秋

用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、詩(shī)文等傳統(tǒng)文化。

慶中秋手抄報(bào)展示

通過(guò)摘抄有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)句、詞等，開(kāi)展書(shū)法展示活動(dòng)，進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)文所蘊(yùn)含的豐厚底蘊(yùn)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

慶中秋書(shū)法展示

開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”活動(dòng)，為爺爺奶奶送上一塊月餅，為爸爸媽媽干一些家務(wù)，為老師精心制作了節(jié)日賀卡。讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷親身體驗(yàn)，感受父母長(zhǎng)輩的不易，養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母的善良之性。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福.

通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的動(dòng)手能力得到提高，也豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)文化生活，傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加深了他們對(duì)中華優(yōu)秀文化的理解，增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情懷。

學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)【篇五】

中秋節(jié)是最富有人文底蘊(yùn)的傳統(tǒng)節(jié)日。今年的.中秋節(jié)，也是建國(guó)67周年。我校根據(jù)縣教體局下發(fā)的《關(guān)于在中秋節(jié)期間組織全縣中小學(xué)生開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，氛圍濃郁

我校一直把開(kāi)展好中秋節(jié)主題活動(dòng)作為開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的重要抓手。根據(jù)縣教體局下發(fā)的《關(guān)于在中秋節(jié)期間組織全縣中小學(xué)生開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定了“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)方案，并第一時(shí)間傳達(dá)給各班班主任。班主任及早布置，精心準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)多彩，富有成效

1。開(kāi)展“詠月”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。精心選擇歷代“詠月”名篇佳作，開(kāi)展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

2。開(kāi)展送溫暖送關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展關(guān)心孤寡老人、殘疾人、留守兒童等活動(dòng)，讓他們感受到家的溫暖，努力為農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)空間和健康的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

3。開(kāi)展以“感恩、團(tuán)圓”為主題的網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。以班為單位利用我校微機(jī)室或?qū)W生家中網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)寄語(yǔ)、留言，發(fā)手機(jī)短信等形式，向外地乃至國(guó)外的親人傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候，表達(dá)團(tuán)圓、思念的情愫，融入團(tuán)結(jié)和諧、振興中華的民族大義。

“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我校精神文明建設(shè)和德育教育的重要組成部分，也是我校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育的大課堂。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情，長(zhǎng)中國(guó)人的根，聚中國(guó)人的心，鑄中國(guó)人的魂。

校園全體秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)分享八篇

時(shí)間一直在流走，它沒(méi)有那一刻停歇過(guò)，不過(guò)還好這次的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)很有意義，下面到了我們正式寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)的時(shí)候了。我們寫(xiě)總結(jié)提出的就是自己的想法，很具有獨(dú)特性。這個(gè)時(shí)候，最關(guān)鍵的活動(dòng)總結(jié)怎么落下！那么，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)要怎么寫(xiě)才能顯得獨(dú)特呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《校園全體秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

校園全體秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(篇一)

11月14日下午2：00，我們xx實(shí)驗(yàn)幼兒園為了讓幼兒充分感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和集體活動(dòng)的歡樂(lè)，進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系、密切家園關(guān)系，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、勇于挑戰(zhàn)、不怕困難的良好品質(zhì)，特舉辦了“秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

此次活動(dòng)幼兒園經(jīng)過(guò)精心的策劃和充足的準(zhǔn)備，孩子們?cè)诟靼嗬蠋煹膸ьI(lǐng)下依次有序的進(jìn)場(chǎng)，家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)始前則站在線(xiàn)外等候。首先是園長(zhǎng)講話(huà)、依次為權(quán)老師介紹活動(dòng)目的和各班幼兒情況，接著全體幼兒喊出運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”，齊做模仿操，站在線(xiàn)外的家長(zhǎng)也激動(dòng)不已，都情不自禁地為自己的孩子喊著“加油”，“你最棒”;最后進(jìn)入親子游戲環(huán)節(jié)，孩子們和家長(zhǎng)笑聲一片，樂(lè)在其中。

本次我班共有25個(gè)家庭參加，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展的還比較順利，小朋友從“出場(chǎng)”到最后一項(xiàng)“親子運(yùn)動(dòng)比賽”進(jìn)行比較順利，但有個(gè)別幼兒情緒不穩(wěn)定見(jiàn)到他的家長(zhǎng)就鬧人，不愿參加游戲活動(dòng)，希望在下次活動(dòng)中寶貝們會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)變得更加勇敢。我們班的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有：

1、投球入筐(參考：沙包、筐頭。玩法：幼兒每人5個(gè)沙包在起點(diǎn)后站好，聽(tīng)到指令后，向?qū)γ娴目饍?nèi)投球，最后球進(jìn)筐內(nèi)數(shù)量最多者為勝。)

2、接力跑(參考：接力棒玩法：家長(zhǎng)拿著接力棒先跑到場(chǎng)地中間把接力棒交到幼兒手中，幼兒沖向終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。)

3、頂沙包(參考：沙包玩法：家長(zhǎng)頭頂沙包走到幼兒面前，把沙包到幼兒頭上，幼兒走向終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。)

4、托球走(參考：球玩法：家長(zhǎng)和幼兒互握手腕托住球，橫著往終點(diǎn)走，先到終點(diǎn)者為勝。)

5、運(yùn)寶寶(玩法：家長(zhǎng)背起幼兒并聽(tīng)到指令向前跑，先到著為勝。)

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。家長(zhǎng)朋友們紛紛表示支持幼兒園多組織類(lèi)似活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這給了我們無(wú)限的動(dòng)力和鼓舞，運(yùn)動(dòng)會(huì)既鍛煉了幼兒的身體，同時(shí)也讓孩子和家長(zhǎng)更加的快樂(lè)。

校園全體秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(篇二)

在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校舉行了第21屆校運(yùn)會(huì)，開(kāi)幕式莊嚴(yán)隆重。五顏六色的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，我們?cè)趦?yōu)美的音樂(lè)中興高采烈地走進(jìn)操場(chǎng)，高呼“團(tuán)結(jié)拼搏，風(fēng)格匹配”的口號(hào)，真的很刺激！開(kāi)幕式后，有一場(chǎng)精彩的比賽。

我們班所有的學(xué)生都容光煥發(fā)。參加比賽的同學(xué)馬上準(zhǔn)備好自己的項(xiàng)目，沒(méi)有參加比賽的同學(xué)在跑道旁當(dāng)啦啦隊(duì)長(zhǎng)歡呼。這次校運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩的比賽是4X100男子接力賽。

在紅色塑膠跑道上，我看到裁判舉起右手的槍?zhuān)骸案骶透魑?，做好?zhǔn)備?！迸茉谧钋懊娴泥嚱鹣橄耠x弦的箭一樣飛了出去。這時(shí)，跑道兩邊的學(xué)生排成厚厚的人墻，每個(gè)人都不停地喊著“加油！加油！”在楊狄蘭和何的棍子上，他們吸取了預(yù)賽的教訓(xùn)，把接力棒牢牢地遞到了楊狄蘭的手里，最后沒(méi)有落下。當(dāng)楊狄蘭把接力棒交給梁洪時(shí)，梁洪像一匹脫韁的野馬一樣沖上前去，不負(fù)眾望。我們班在4X100男子接力賽中獲得第三名。我們歡呼雀躍，高呼他們?yōu)榘嗉?jí)贏得了榮耀。

在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班獲得了兩枚金牌，這真是令人鼓舞！所以要加強(qiáng)平時(shí)的體育鍛煉，期待下次校運(yùn)動(dòng)會(huì)有更好的表現(xiàn)。同學(xué)們加油！

校園全體秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(篇三)

盼看已久的孩子們，開(kāi)心的、早早的、來(lái)到幼兒園。甚至一些事先和老師打好招呼說(shuō)不來(lái)（參加愛(ài)好班）的小朋友都準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加了我們的活動(dòng)，這就說(shuō)明孩子很愿意參加我們的活動(dòng)。并且在活動(dòng)中都布滿(mǎn)了熱情與自信。也很愿意把自己最好的一面展示給爸爸媽媽看。早操時(shí)，看著孩子那雙睜得大大的眼睛，有神的看著老師，似乎在告訴老師我和棒，你覺(jué)得呢···呵呵，孩子們你的表現(xiàn)老師都看見(jiàn)了，徐老師以你為榮。只是有個(gè)別小朋友在早操時(shí)到處找小朋友聊天，?？赐ㄟ^(guò)老師與你的交流能有進(jìn)步哦！

家長(zhǎng)們也是活動(dòng)的主體，有了家長(zhǎng)們的積極配合，才讓我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)更加出色，更加完美。家長(zhǎng)在觀看孩子的進(jìn)場(chǎng)與早操表演時(shí)，顯得非常認(rèn)真、專(zhuān)注?？粗⒆幽钦J(rèn)真樣兒，家長(zhǎng)是不由的稱(chēng)贊。在比賽環(huán)節(jié)中，家長(zhǎng)是根據(jù)老師事先告知的比賽規(guī)則在家進(jìn)行練習(xí)，才讓孩子有了更好的發(fā)揮！ 也是家長(zhǎng)自覺(jué)的遵守游戲規(guī)則，才讓我們的比賽更加公平！但也有的家長(zhǎng)沒(méi)有認(rèn)真的觀看比賽規(guī)則，在“猜謎語(yǔ)”活動(dòng)中有的家長(zhǎng)出現(xiàn)打開(kāi)一個(gè)謎面后發(fā)現(xiàn)不會(huì)答，就放進(jìn)自己的口袋了，導(dǎo)致后來(lái)的家長(zhǎng)就少謎面了。所以在今后各個(gè)環(huán)節(jié)中老師還是要加以改進(jìn)，做到盡量沒(méi)有漏洞。

這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開(kāi)展跟我們的家長(zhǎng)配合是分不開(kāi)的，有了你們的積極配合和努力。才讓我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)如此的出色和成功。在此，我感謝各位家長(zhǎng)的幫助和理解！通過(guò)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的團(tuán)隊(duì)跟強(qiáng)大了，我們的家園跟緊密了，我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了，所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、游戲的快樂(lè)、比賽的聰明，同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真，運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿(mǎn)成功是我們最好的匯報(bào)。讓我們一起記住這次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！同時(shí)我們熱忱歡迎您在12月底再次走進(jìn)我們的幼兒園參加我們的“家園開(kāi)放日”活動(dòng)，參觀孩子在園半日活動(dòng)，我們期待您的到來(lái)?。。?！

星期三下午是個(gè)好天氣，操場(chǎng)被太陽(yáng)公公照得暖烘烘的。我們大一班的全體小朋友和家長(zhǎng)一起參加一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。由于這是大班小朋友最后一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以我們做了充分的準(zhǔn)備。在一周前，我們就以博客和書(shū)面形式對(duì)家長(zhǎng)發(fā)出了真誠(chéng)的邀請(qǐng)，因此參加的家長(zhǎng)特別多，有好幾個(gè)家庭還來(lái)了三位家長(zhǎng)。在幼兒方面，我們也進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)的充分宣傳，在知識(shí)儲(chǔ)備和運(yùn)動(dòng)技能的準(zhǔn)備上也下了很多功夫?？梢哉f(shuō)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們期待已久的。

當(dāng)孩子們身著輕便的運(yùn)動(dòng)裝下樓時(shí)，迎接他們的是眾多家長(zhǎng)的笑臉。我們事先為孩子們發(fā)放了跳繩，以便進(jìn)行以下項(xiàng)目的緊密銜接。在《人民海軍向前進(jìn)》雄壯有力的伴奏中，我們?yōu)榧议L(zhǎng)表演了整齊的分列式，看孩子們個(gè)個(gè)挺直胸脯、精神抖擻的樣子，儼然成了一名光榮的小海軍戰(zhàn)士。家長(zhǎng)們更是驚嘆這群五、六歲的寶寶們的精彩表現(xiàn)不禁鼓起掌來(lái)。接下來(lái)是準(zhǔn)備活動(dòng)，我們采用了充滿(mǎn)青春氣息的音樂(lè)《快樂(lè)阿拉蕾》，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，利用跳繩進(jìn)行頭部、胸部、腰部、腿部及全身的熱身。

再簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白后，我們馬上進(jìn)入了激烈的競(jìng)賽環(huán)節(jié)。這段時(shí)間，幼兒和家長(zhǎng)們一直在進(jìn)行跳繩多種玩法的探究和實(shí)踐中，家長(zhǎng)以書(shū)面形式上交跳繩玩法幾十種，可見(jiàn)參與熱情的高漲。因此借助運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)機(jī)會(huì)，我們首先向家長(zhǎng)展示我們探究的成果。由于時(shí)間的原因，我們不可能將整個(gè)過(guò)程展示出來(lái)，只是選擇了跳繩的一種擺法三種玩法。為激勵(lì)自己在比賽中獲得好成績(jī)，各隊(duì)的小隊(duì)員還創(chuàng)編出了加油口號(hào)，你聽(tīng)：“紅隊(duì)紅隊(duì)，勇往直前！”“黃隊(duì)黃隊(duì)，戰(zhàn)無(wú)不勝！”“藍(lán)隊(duì)藍(lán)隊(duì)，必勝之隊(duì)！”“綠隊(duì)綠隊(duì)，勇者無(wú)敵”在一聲清脆的哨聲后，孩子們?nèi)缂^般沖出起跑線(xiàn)，以組為單位將跳繩擺成“一條龍”。細(xì)細(xì)的跳繩迅速在操場(chǎng)上開(kāi)了花，由于跳繩的材質(zhì)不同，擺放起來(lái)并不簡(jiǎn)單。但是孩子們?yōu)榱藸?zhēng)第一，必須做到膽大心細(xì)。不到半分鐘，四條長(zhǎng)龍赫然眼前。在這個(gè)簡(jiǎn)單的擺放環(huán)節(jié)，考驗(yàn)的是孩子們對(duì)圖陣的熟悉程度和對(duì)不聽(tīng)話(huà)的跳繩的駕馭能力。綠組隊(duì)獲得了本環(huán)節(jié)的勝利，金老師在他們的隊(duì)旗上頒發(fā)小獎(jiǎng)?wù)?。在三種玩法《走鋼絲》、《左右行進(jìn)跳》和《交叉跳》中，孩子、家長(zhǎng)魚(yú)貫展開(kāi)激烈的競(jìng)賽，不僅展示了我們的探究成果，還練習(xí)了孩子們的平衡、協(xié)調(diào)、身體靈活能運(yùn)動(dòng)技能，家長(zhǎng)們學(xué)著孩子的樣子，邁開(kāi)大步，放開(kāi)矜持和拘謹(jǐn)，開(kāi)心的跑來(lái)跳去，與孩子們笑成一片。你看李卓燁的爸爸，蹦跳起來(lái)像一只靈活的大袋鼠，為本組獲得寶貴的時(shí)間優(yōu)勢(shì);隈立言的媽媽平時(shí)文文靜靜，跑起來(lái)巾幗不讓須眉。楊主任舉起相機(jī)，為我們記錄這些精彩的瞬間。比賽結(jié)束，獎(jiǎng)?wù)赂鳉w其主。勝利的團(tuán)隊(duì)眉開(kāi)眼笑，暫時(shí)失敗的也不氣餒。因?yàn)楹竺孢€有更加精彩的項(xiàng)目等待他們。

在第一項(xiàng)比賽中，我們的體力耗費(fèi)較大，因此第二個(gè)項(xiàng)目是相對(duì)放松的《打鴨子》。讓我們的雙腿和皮球來(lái)個(gè)“親密接觸”。家長(zhǎng)們這些“大鴨子”站在圈中，靈活的躲閃著孩子們來(lái)自各方的猛力攻擊。別看孟響的爸爸身材魁梧，躲閃起來(lái)游刃有余;劉洋的爸爸平時(shí)不經(jīng)常露面，但是為了取得勝利卻當(dāng)仁不讓。更有趣的是，在家長(zhǎng)和孩子的兩次競(jìng)爭(zhēng)中，這對(duì)父子倆都取得了最后的勝利，真是一對(duì)默契的“父子兵”。

雖進(jìn)行的是體育競(jìng)技，我們還滲透了關(guān)愛(ài)父母親人的社會(huì)教育。在吳老師、金老師準(zhǔn)備場(chǎng)地的間隙，我們將幼兒帶離場(chǎng)地，互做“按摩”，先是爸爸媽媽幫寶寶按摩，寶寶們?cè)诮o爸爸媽媽揉揉肩、捶捶腿，后來(lái)發(fā)展為家庭之間的互做按摩，既增進(jìn)了親子感情，又加深了家庭與家庭之間的交流和溝通。

短短的休息過(guò)后，一個(gè)全新的挑戰(zhàn)正等待著我們的小隊(duì)員。因?yàn)槲覀円肋^(guò)茂密的叢林、鉆過(guò)低矮的山洞、走過(guò)狹窄的獨(dú)木橋“撿烙餅”。孩子們一下被生動(dòng)的情境吸引住了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌整裝待發(fā)。而家長(zhǎng)們看著這些低矮的器材卻有點(diǎn)望而卻步，陳姿伊的媽媽還緊張的問(wèn)一旁的女兒：“怎么玩呀？”女兒信心十足的說(shuō)：“看我的就是了?！鄙诼曔^(guò)后，孩子們?nèi)缫粭l條小泥鰍穿越重重阻礙，撿到了香甜的“大烙餅”（飛盤(pán)）。輪到家長(zhǎng)可就難了，這些“大巨人”在這個(gè)項(xiàng)目中有些吃力，但也能盡量按照比賽規(guī)則完成任務(wù)。孩子們被家長(zhǎng)的表現(xiàn)逗得前仰后合，樂(lè)不可支。在宣布比賽結(jié)果時(shí)，一直落后的紅隊(duì)終于迎來(lái)了勝利，大人孩子歡呼起來(lái)。

最后我們?yōu)榧议L(zhǎng)展示了早操，滿(mǎn)足家長(zhǎng)的好奇心。這時(shí)孩子們個(gè)個(gè)成了小演員。家長(zhǎng)的閃光燈一個(gè)勁的閃，還有的從頭到位全程錄像，孩子們呢，比奧斯拉紅地毯上的明星們還要榮耀，個(gè)個(gè)臉上掛著自豪的微笑。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)，我們拿出準(zhǔn)備好的獎(jiǎng)狀發(fā)給家長(zhǎng)，讓他們給自己的寶寶頒發(fā)獎(jiǎng)狀，向他們獻(xiàn)上由衷的祝福。孩子和爸爸媽媽依偎在一起，分享獎(jiǎng)狀上的詞句，向老師的辛勤勞動(dòng)表示感謝，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也在一片溫馨親情中落下了帷幕。

校園全體秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(篇四)

又是一個(gè)涼爽的金秋，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們充滿(mǎn)了活力。在這個(gè)收獲的季節(jié)，運(yùn)動(dòng)員用自己的汗水見(jiàn)證了自己的力量。11月13日，我們迎來(lái)了重慶三峽醫(yī)學(xué)院校運(yùn)會(huì)。這是一個(gè)展示我們大學(xué)生風(fēng)采、弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神的舞臺(tái)。我們系的英雄們憑借自己的實(shí)力取得了女子總分第二，男子總分第五，團(tuán)體總分第四的成績(jī)。這個(gè)成績(jī)的背后，凝聚了大家的心血。在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)生的努力下，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。

1、賽前準(zhǔn)備場(chǎng)景

我們學(xué)生會(huì)早在十月初十天就開(kāi)始選拔運(yùn)動(dòng)員了。期間我們進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)員的選拔，認(rèn)真測(cè)量，積極配合，確定了最終參賽的運(yùn)動(dòng)員，共計(jì)140名運(yùn)動(dòng)員。同時(shí)，通過(guò)相應(yīng)的方法， 開(kāi)幕式表演的廣場(chǎng)級(jí)別確定為xx級(jí)，最后，將與奧運(yùn)會(huì)相關(guān)的工作劃分到各個(gè)部門(mén)，包括后勤組、宣傳組、觀眾組、運(yùn)動(dòng)員組和運(yùn)動(dòng)組。

2、賽時(shí)具體工作場(chǎng)景

后勤隊(duì)：組織部、社會(huì)青年部、藝術(shù)部、女生部、辦公室負(fù)責(zé)安排負(fù)責(zé)干部照顧運(yùn)動(dòng)員，每天提供必要的服務(wù)。每天按時(shí)到位，每組比賽保證有專(zhuān)人對(duì)接。不要錯(cuò)過(guò)一個(gè)人。

觀眾群：賽時(shí)觀眾安排由勞動(dòng)衛(wèi)生部和紀(jì)檢部門(mén)負(fù)責(zé)。我們部門(mén)的觀眾人數(shù)需要486人。這個(gè)小組實(shí)行“一對(duì)一工作責(zé)任制”，即一個(gè)主任負(fù)責(zé)一節(jié)課，每天組織學(xué)生提前半小時(shí)簽到進(jìn)場(chǎng)。穿衣真的是“快速、安靜、整潔”。

宣傳組：宣傳部和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)安排24名干事和班級(jí)宣傳委員每天在賽時(shí)寫(xiě)燃料稿。共提交了6，339份，并進(jìn)行了一讀。

運(yùn)動(dòng)員組：體育部負(fù)責(zé)安排25名干事每天接管140名運(yùn)動(dòng)員，實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制度，確保我們的運(yùn)動(dòng)員按時(shí)、按時(shí)、按人到達(dá)。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，除2人之前受傷，4人因體檢未參加比賽外，其余人員均按時(shí)參加，未更換，違反了運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則。

機(jī)動(dòng)組：主席團(tuán)和各部門(mén)主要團(tuán)干部每天調(diào)動(dòng)觀眾氣氛。比賽期間觀眾氣氛熱烈，不斷歡呼吶喊，充分體現(xiàn)了作為第一部門(mén)的精神。

3、賽后總結(jié)

兩天很快過(guò)去了，我們?nèi)〉昧伺涌偡值诙?，男子總分第五，團(tuán)體總分第四。雖然不盡如人意，但我們并沒(méi)有失去護(hù)理部的動(dòng)力。在比賽中，我們被許多運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)斗精神所感動(dòng)?！盁釡I盈眶”這句話(huà)絕對(duì)不假。他們咬著牙堅(jiān)持比賽的場(chǎng)景還在我腦海里揮之不去。不管他們贏不贏，這種頑強(qiáng)的精神依然存在。校運(yùn)會(huì)結(jié)束后，各部門(mén)團(tuán)結(jié)合作的精神得到了充分體現(xiàn)，各部門(mén)之間的聯(lián)系更加緊密。與此同時(shí)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)也出現(xiàn)了許多不和諧的現(xiàn)象。對(duì)于學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，有的人忙，有的人好像無(wú)所事事。一些學(xué)生干部充分發(fā)揮自己作為觀眾的潛力，因?yàn)榭幢荣惗浟俗约旱娜蝿?wù)。許多部門(mén)的官員需要加強(qiáng)

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)未能取得理想成績(jī)的重要原因如下：

1、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳的局限性和學(xué)生報(bào)名的攻擊性，一些實(shí)力雄厚的選手沒(méi)有挖掘出來(lái)；

2、由于運(yùn)動(dòng)員自身?xiàng)l件的限制，部分學(xué)生賽前不注意自我保護(hù)，導(dǎo)致受傷無(wú)法參加比賽。還有就是因?yàn)槲业耐瑢W(xué)大部分是女生，一些實(shí)力很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中處于特殊時(shí)期，錯(cuò)過(guò)了比賽或者影響了比賽結(jié)果；

3、運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)有待提高。變態(tài)的學(xué)生是_ _班的學(xué)生。除了少數(shù)優(yōu)秀的，其他獲獎(jiǎng)?wù)叽蠖嗍俏覀兩洗芜\(yùn)動(dòng)會(huì)的老兵；另一方面，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們可以看到其他項(xiàng)目的成績(jī)，尤其是徑賽和短跑項(xiàng)目，除了我們系原有的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目穩(wěn)定發(fā)展之外，并沒(méi)有太多的夢(mèng)幻。要解決上述問(wèn)題，應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行糾正：

（1）按照實(shí)事求是的原則，對(duì)一些不積極進(jìn)取、不偷懶的學(xué)生干部，要認(rèn)真記錄工作，登記違紀(jì)現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)真執(zhí)行，舉報(bào)，增加工作透明度；

（2）對(duì)于學(xué)生會(huì)開(kāi)展的一些活動(dòng)，無(wú)論是前期的工作還是后期的過(guò)程和結(jié)果，都要宣傳到位，力求做到?jīng)]有學(xué)生不懂的活動(dòng)，同時(shí)盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大部分學(xué)生參與活動(dòng)；

（3）各部門(mén)要有明確的分工，規(guī)定要明確，每次活動(dòng)前都要分配任務(wù)，盡量避免出現(xiàn)部門(mén)人員不明白做什么、怎么做的情況；

（4）學(xué)習(xí)干部要從自身做起，不要放在學(xué)生干部的架子上謀取私利；同時(shí)，維護(hù)自己和學(xué)生干部的威嚴(yán)和形象；

（5）學(xué)生會(huì)應(yīng)與學(xué)生保持密切聯(lián)系，以服務(wù)學(xué)生為宗旨，認(rèn)真履行自己的權(quán)利和義務(wù)；

（6）對(duì)于運(yùn)動(dòng)員，平時(shí)要定期訓(xùn)練，加強(qiáng)人才儲(chǔ)備，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

總之，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅為學(xué)生干部提供了鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也增加了他們的知識(shí)，加強(qiáng)了部門(mén)之間的聯(lián)系?？偨Y(jié)才能反思，反思才能提高。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我們還有太多事情要做。我們疲憊而快樂(lè)，完美而不充分，這讓我們很難忘記。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅體現(xiàn)了我們護(hù)理部運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采，也體現(xiàn)了我們護(hù)理部的凝聚力和向心力，體現(xiàn)了我們師生良好的精神面貌。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們不僅成功地完成了比賽任務(wù)，而且增強(qiáng)了每個(gè)人的群體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了每個(gè)人參與體育鍛煉的意識(shí)，提高了每個(gè)人的組織能力和處理能力，同時(shí)也使我們學(xué)生干部的技能得到了同學(xué)們的認(rèn)可。積累了經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。學(xué)生會(huì)沒(méi)有成員參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都為了我們組的榮譽(yù)而努力。我們用我們的力量得到了回報(bào)。

校園全體秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(篇五)

在這一學(xué)期的第十二周和第十三周，我園舉行了秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。以貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》為核心，從小樹(shù)立幼兒積極參與體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)，做一個(gè)健康、快樂(lè)、積極樂(lè)觀的人。本著安全第一的、全班小孩積極參與、讓幼兒真真正正地參與的三大原則，運(yùn)動(dòng)會(huì)順利地進(jìn)行了。

我們大三班，在“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的口號(hào)的呼吁下，全班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，積極參與這屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在級(jí)組比賽之前，我們班每天都進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練，每天訓(xùn)練的項(xiàng)目都有序地進(jìn)行，周一周三跳繩、周二沙包、周四障礙賽訓(xùn)練、周五接力賽跑。全班幼兒全身心地投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練中，積極性非常高，為班級(jí)、為自己爭(zhēng)得一份榮譽(yù)的好勝心非常強(qiáng)，因此訓(xùn)練都非常認(rèn)真，不僅比以前更加遵守秩序了，而且每個(gè)小朋友認(rèn)真訓(xùn)練，希望成為代表班級(jí)的小小運(yùn)動(dòng)員。

每天晨間游戲、做操結(jié)束，我們班都在晨間談話(huà)時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指出哪些還需要改進(jìn)的地方，比如接力賽時(shí)每一隊(duì)的最后一名小朋友一定要舉起接力棒、障礙賽時(shí)跳圈要雙腳跳、跳繩時(shí)要相互之間要隔遠(yuǎn)一點(diǎn)，以防誤傷到別人和自己被迫停下來(lái)、沙包要看準(zhǔn)了頭，不能往下用力砸進(jìn)去等。全班小朋友在一天天的訓(xùn)練下，越來(lái)越熟練，不再犯以前的錯(cuò)誤了，我們老師也是看得喜在心里，很欣慰。

比賽中，我們班的萬(wàn)xx小朋友在投沙包比賽中以10中9的優(yōu)異成績(jī)獲得大班級(jí)組第一名，xxx小朋友的努力下也獲得了第一名的好成績(jī)。當(dāng)他們?cè)跉g呼“我們是冠軍!第一名!”時(shí)，看到他們臉上的笑容，我們也不禁感到欣慰。是大家的努力練習(xí)、默契配合，才讓我們獲得了好成績(jī)!在跳繩、接力賽雖然沒(méi)有獲得名次，但是我們老師知道，小朋友們也非常努力，我們相信重在參與。

校園全體秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(篇六)

今天我們一（6）班在學(xué)校足球場(chǎng)舉行了首屆“親子“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)順利開(kāi)展學(xué)生喜歡，情緒高漲；家長(zhǎng)積極支持，踴躍參與。運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展增強(qiáng)了師生感情，融合了家校關(guān)系?，F(xiàn)將活動(dòng)工作如下：

一、收獲及取得的經(jīng)驗(yàn)

1、活動(dòng)開(kāi)展要學(xué)生、家長(zhǎng)參與面大，家長(zhǎng)對(duì)參加學(xué)?；顒?dòng)很支持；活動(dòng)設(shè)計(jì)的開(kāi)放性參與節(jié)目（如說(shuō)數(shù)字、過(guò)天橋、圈老牛等）很受學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛(ài)。

2、大型活動(dòng)分版塊策劃、籌備、訓(xùn)練，子項(xiàng)活動(dòng)分由各小隊(duì)承擔(dān)效果很好。

3、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，探索出班級(jí)活動(dòng)家長(zhǎng)參與率可以大于90%。

二、不足及有待改進(jìn)的地方

1、活動(dòng)環(huán)節(jié)不流暢，活動(dòng)需要加強(qiáng)訓(xùn)練的力度；

2、活動(dòng)過(guò)程中，有出現(xiàn)多個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)摔傷的情況，應(yīng)在活動(dòng)前作好相應(yīng)的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)；

3、聚餐環(huán)節(jié)失誤過(guò)多，導(dǎo)致孩子和家長(zhǎng)不太高興，原因在于本來(lái)是以自助火鍋的形式進(jìn)行，但考慮到各方面的因素（電力不足、孩子安全問(wèn)題等），最后還是以自助餐形式開(kāi)展聚餐，氣氛總是差了點(diǎn)，希望能在此次活動(dòng)中吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，把下次活動(dòng)開(kāi)展得更好。

三、感謝

1、感謝各位家長(zhǎng)的積杉參與，讓活動(dòng)開(kāi)展得非常順利；

2、感謝家委會(huì)成員的辛苦工作，幫忙做好所有活動(dòng)前的準(zhǔn)備。

校園全體秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(篇七)

在這一學(xué)期的第xx周和第xx周，我園舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。以貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》為核心，從小樹(shù)立幼兒積極參與體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)，做一個(gè)健康、快樂(lè)、積極樂(lè)觀的人。本著安全第一的、全班小孩積極參與、讓幼兒真真正正地參與的三大原則，運(yùn)動(dòng)會(huì)順利地進(jìn)行了。

我們大x班，在“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的口號(hào)的呼吁下，全班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，積極參與這屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在級(jí)組比賽之前，我們班每天都進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練，每天訓(xùn)練的項(xiàng)目都有序地進(jìn)行，周x周x跳繩、周x沙包、周x障礙賽訓(xùn)練、周五接力賽跑。全班幼兒全身心地投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練中，積極性非常高，為班級(jí)、為自己爭(zhēng)得一份榮譽(yù)的好勝心非常強(qiáng)，因此訓(xùn)練都非常認(rèn)真，不僅比以前更加遵守秩序了，而且每個(gè)小朋友認(rèn)真訓(xùn)練，希望成為代表班級(jí)的小小運(yùn)動(dòng)員。

每天晨間游戲、做操結(jié)束，我們班都在晨間談話(huà)時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指出哪些還需要改進(jìn)的地方，比如接力賽時(shí)每一隊(duì)的最后一名小朋友一定要舉起接力棒、障礙賽時(shí)跳圈要雙腳跳、跳繩時(shí)要相互之間要隔遠(yuǎn)一點(diǎn)，以防打到別人和自己被迫停下來(lái)、沙包要看準(zhǔn)了頭，不能往下用力砸進(jìn)去等。全班小朋友在一天天的訓(xùn)練下，越來(lái)越熟練，不再犯以前的錯(cuò)誤了，我們老師也是看得喜在心里，很欣慰。

比賽中，我們班的萬(wàn)佳琪小朋友在投沙包比賽中以xx中x的優(yōu)異成績(jī)獲得大班級(jí)組第一名，障礙賽也在xxx、xxx等小朋友的努力下也獲得了第x名的好成績(jī)。當(dāng)他們?cè)跉g呼“我們是冠軍！第x名！”時(shí)，看到他們臉上的笑容，我們也不禁感到欣慰。是大家的努力練習(xí)、默契配合，才讓我們獲得了好成績(jī)！在跳繩、接力賽雖然沒(méi)有獲得名次，但是我們老師知道，小朋友們也非常努力，我們相信重在參與。

因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班小朋友在鍛煉中得到了快樂(lè)，增強(qiáng)了動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性，學(xué)會(huì)了相互之間友好合作。通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班小朋友的運(yùn)動(dòng)能力得到了不少提高，一些平時(shí)不愿意動(dòng)的小朋友也愿意參與跑步，跑得比以前快多了，沙包也不是拿在手里只會(huì)向上拋著玩了，走竹梯也不再搖搖晃晃了。會(huì)跳繩的小朋友不斷增多，在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，我們班都沒(méi)有幾個(gè)小朋友能跳繩的，而全班幼兒為了自己能代表大x班的小運(yùn)動(dòng)員，努力學(xué)習(xí)，有的甚至在家也練習(xí)，慢慢地，能跳一個(gè)了，能跳兩個(gè)了跳不過(guò)去時(shí)不是說(shuō)放棄，而是更努力地學(xué)著跳，向老師和會(huì)跳的小朋友討教經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在已經(jīng)有好多小朋友能跳了。

在比賽過(guò)程中，在努力積極的訓(xùn)練過(guò)程中，他們收獲了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。作為老師，我們?yōu)樾∨笥讯靡毩?xí)才能學(xué)會(huì)的道理感到高興，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅促進(jìn)了小朋友們身體的發(fā)展，也達(dá)到了促進(jìn)其心理健康發(fā)展的目標(biāo)，是一屆成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

校園全體秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(篇八)

時(shí)間匆匆，短短兩天的新生運(yùn)動(dòng)會(huì)也成功拉下了帷幕。這是我們新生入學(xué)以來(lái)第一次全校性的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我們新加入社會(huì)實(shí)踐部后的第一次團(tuán)體活動(dòng)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，從前期的準(zhǔn)備工作到整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行，學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門(mén)都付出了汗水與努力，為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的正常有序的進(jìn)行供給了各種各樣的保障。

縱觀本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，以下為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功與不足：

一.全院學(xué)生的共同努力

在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備期間，為了在廣播操比賽中贏得榮譽(yù)，我們?cè)旱男律鷤冊(cè)趯W(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每一天起早練習(xí)廣播操，揮灑的汗水下是我們不服輸?shù)臎Q心，或許正因?yàn)槿绱耍覀儾旁诒荣愔腥〉昧说诙暮贸煽?jī)。在這光鮮的背后，是每一個(gè)人的付出與努力，是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)每一天的監(jiān)督與訓(xùn)練。

二.準(zhǔn)備充分、分工落實(shí)

運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、資料繁雜。但為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)期間各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行，我們召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的會(huì)議，將各項(xiàng)工作都分配到位，保證了各項(xiàng)工作的有條不紊的穩(wěn)步進(jìn)行。

三.熱情參與，進(jìn)取奮斗

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了同學(xué)們的重視和進(jìn)取參與。在報(bào)名時(shí)，我院同學(xué)進(jìn)取申報(bào)田賽、競(jìng)賽項(xiàng)目中的各項(xiàng)比賽，在選拔和訓(xùn)練中努力拼搏，在賽場(chǎng)上永不言棄，以飽滿(mǎn)的熱情和高漲的進(jìn)取性投入到比賽中。

四.分工明確、通力合作

運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中，學(xué)生會(huì)的各部門(mén)通力合作，互幫互助。我們社會(huì)實(shí)踐部在負(fù)責(zé)后勤的同時(shí)，也幫忙宣傳部寫(xiě)了宣傳稿；在運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)為他們吶喊助威；在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，每個(gè)部員都留下來(lái)打掃衛(wèi)生，保證了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的干凈整潔。

五.不足缺點(diǎn)、查漏補(bǔ)缺

在運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中，仍存在有時(shí)人員不齊的情景，雖沒(méi)有給運(yùn)動(dòng)會(huì)造成太大的影響，但就個(gè)人而言，我認(rèn)為在做團(tuán)體活動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有團(tuán)體榮譽(yù)感，在離開(kāi)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)通報(bào)一聲，告知你的去向，期望在下次的活動(dòng)中這種情景不再發(fā)生。

總的來(lái)說(shuō)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，從前期準(zhǔn)備到順利結(jié)束，我們社會(huì)實(shí)踐部都努力做好每件事，一向堅(jiān)持到最終才離開(kāi)，為運(yùn)動(dòng)會(huì)劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。我們也期待著下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。

學(xué)校開(kāi)展迎中秋活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)匯集(19篇)

中秋節(jié)活動(dòng)接近尾聲，想必你從中學(xué)到了很多知識(shí)，有不少可以總結(jié)的東西，那么撰寫(xiě)學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)也要提成日程了，總結(jié)可以從行動(dòng)中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并將其進(jìn)行改進(jìn)。在寫(xiě)學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)中，哪些需要重點(diǎn)講呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供學(xué)校開(kāi)展迎中秋活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

學(xué)校開(kāi)展迎中秋活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)【篇一】

中秋節(jié)將至，xx小學(xué)以“大愛(ài)xx，共享中秋”為主題，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生們?cè)跉g度傳統(tǒng)節(jié)日中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)團(tuán)圓、感恩、富裕和安康的美好情感，營(yíng)造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。

1、“共享中秋”書(shū)法大賽

書(shū)法是中華民族特有的藝術(shù)形式，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我們舉行書(shū)法比賽的目的，就是為了讓同學(xué)品味中華經(jīng)典書(shū)法韻味，掀起一個(gè)傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書(shū)法的熱潮，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。

比賽中，一幅幅優(yōu)秀的書(shū)法作品，讓同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)駐足品味，回味無(wú)窮。即激發(fā)了同學(xué)們比學(xué)趕超學(xué)書(shū)法的興趣，又給有書(shū)法特長(zhǎng)、重視書(shū)法學(xué)習(xí)的同學(xué)了一個(gè)廣闊的展示平臺(tái)。

2、“歡度中秋”民俗故事會(huì)

9月12日組織三年級(jí)、四年級(jí)同學(xué)，開(kāi)展“歡度中秋”民俗故事會(huì)，讓同學(xué)們通過(guò)講故事、聽(tīng)故事，了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗，通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生充分了解我國(guó)中秋節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義。

3、“自制月餅送團(tuán)圓”實(shí)踐活動(dòng)

9月14日，組織各班大隊(duì)隊(duì)委員，自制月餅。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，親自動(dòng)手制作月餅，感受傳統(tǒng)文化的魅力，迎接中秋佳節(jié)的到來(lái)?？粗瑢W(xué)們手里漂亮的冰皮月餅，孩子們心中滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，并紛紛表示，要把它送給更需要的人。讓社會(huì)上的弱勢(shì)人群也能在中秋佳節(jié)得到我們的關(guān)愛(ài)。

學(xué)校開(kāi)展迎中秋活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)【篇二】

運(yùn)管309-2團(tuán)支部精心籌辦的20xx“濃情中秋，情系你我”中秋晚會(huì)于20xx年9月22日晚7：30分至9：45分在學(xué)院流媒體二號(hào)教室成功舉辦。這是為了增加同學(xué)們之間的情感，打造一個(gè)共同進(jìn)退、團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)，讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快的中秋晚會(huì)而策劃的。在班團(tuán)委的每一位干部的共同努力，以及全體同學(xué)的積極配合下，晚會(huì)取得了圓滿(mǎn)的成功。

當(dāng)晚出席我班中秋晚會(huì)的有系書(shū)記黃華黃書(shū)記、系學(xué)工辦主任張主任、兩任班主任以及輔導(dǎo)員老師和系學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。

晚會(huì)在何佩、朱環(huán)宇兩位出色主持人的開(kāi)場(chǎng)白講話(huà)中拉開(kāi)帷幕了，表演節(jié)目開(kāi)始前黃書(shū)記為我班本次晚會(huì)發(fā)表講話(huà)，黃書(shū)記對(duì)我班的晚會(huì)給予了高度的肯定，并對(duì)我班提出建議以及對(duì)我班的期待，我班以熱烈的掌聲回應(yīng)黃書(shū)記的期待，以表示我班的決心。

節(jié)目表演在掌聲之后正式開(kāi)始了，最先上場(chǎng)的是由本班實(shí)力派“喜劇演員”劉釗等同學(xué)帶來(lái)的小品《劉犀利賀中秋》，這個(gè)搞笑新穎的節(jié)目為晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)提高了氣氛。

動(dòng)感的旋律洋溢著青春的朝氣，一群衣著亮麗的俊男靚女們開(kāi)始了T臺(tái)秀，養(yǎng)眼的展示又將氛圍推上了另一個(gè)高潮！接下來(lái)由女生寢室506帶來(lái)的方言版《水調(diào)歌頭》極具特色，讓同學(xué)們一起沉浸在中華語(yǔ)言的博大精深中！眾多的節(jié)目讓大家似乎都忘記了自我，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑臉。可以說(shuō)這次晚會(huì)的目的達(dá)到了！節(jié)目中間還穿插游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們都很踴躍地參加，其中有情境演繹、有獎(jiǎng)競(jìng)猜、抱抱團(tuán)、踩氣球等游戲，其中踩氣球的氣氛最高，氣球的爆破聲中夾帶著同學(xué)們的歡笑聲和吶喊加油聲，場(chǎng)面非常熱鬧，晚會(huì)持續(xù)近兩個(gè)半小時(shí)，豐富的節(jié)目形式、大氣的演繹風(fēng)格、輕松的節(jié)目不時(shí)贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。讓同學(xué)們一起沉浸在中華語(yǔ)言的博大精深中！眾多的節(jié)目讓大家似乎都忘記了自我，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑臉?？梢哉f(shuō)這次晚會(huì)的目的達(dá)到了！節(jié)目中間還穿插游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們都很踴躍地參加，其中有情境演繹、有獎(jiǎng)競(jìng)猜、抱抱團(tuán)、踩

氣球等游戲，其中踩氣球的氣氛最高，氣球的爆破聲中夾帶著同學(xué)們的歡笑聲和吶喊加油聲，場(chǎng)面非常熱鬧，晚會(huì)持續(xù)近兩個(gè)半小時(shí)，豐富的節(jié)目形式、大氣的演繹風(fēng)格、輕松的節(jié)目不時(shí)贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。

在節(jié)目的最后兩任班主任都對(duì)這次晚會(huì)給予了很高的

評(píng)價(jià)，同時(shí)也送達(dá)了他們最真摯的中秋祝福，也寄寓了很大的厚望，相信在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，班委會(huì)的支持下，同學(xué)們的配合下，我們二班一定會(huì)更加出色的！

在節(jié)目的最后兩任班主任都對(duì)這次晚會(huì)給予了很高的

評(píng)價(jià)，同時(shí)也送達(dá)了

他們最真摯的中秋祝福，也寄寓了很大的厚望，相信在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，班委會(huì)的支持下，同學(xué)們的配合下，我們二班一定會(huì)更加出色的！

這場(chǎng)晚會(huì)總體來(lái)說(shuō)是很成功的，但還是有些許的不足之處，首先，節(jié)目的標(biāo)志圖案沒(méi)有貼好，準(zhǔn)備得有點(diǎn)不充分。其次，場(chǎng)內(nèi)秩序沒(méi)能得到很好的保障，這些都是我們存在的不足之處，希望下次能夠改進(jìn)。

學(xué)校開(kāi)展迎中秋活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)【篇三】

農(nóng)歷8月15日是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，南環(huán)小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。

一、我手繪明月——“我們的節(jié)日”DIY宮燈繪圖比賽。

9月30日下午，南環(huán)小學(xué)隆重舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋DIY宮燈繪圖比賽”。 全校30余名優(yōu)秀學(xué)生參加了比賽。

此次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，準(zhǔn)備充分。賽場(chǎng)上，參賽選手心靈手巧，各施其技。不一樣的風(fēng)格，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的制作的宮燈款式豐富，既有“團(tuán)圓滿(mǎn)月”、又有“彎彎新月”、更不乏“走馬燈”。大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終，我們?cè)u(píng)選出了3個(gè)一等獎(jiǎng)，12個(gè)二等獎(jiǎng)。還把優(yōu)秀作品獻(xiàn)給了社區(qū)的孤寡老人。

二、開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

與此同時(shí)，我校還組織開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

活動(dòng)中，我校還結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

三、開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”主題班會(huì)。

我校還開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”主題班會(huì)?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊(duì)，采用比賽的形式?？茨膫€(gè)小隊(duì)對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。

四、宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外，各個(gè)班級(jí)利用班會(huì)，通過(guò)中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。

總之，通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

學(xué)校開(kāi)展迎中秋活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)【篇四】

一、活動(dòng)背景

為了迎接復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院20xx級(jí)研究生新生的到來(lái)，同時(shí)慶祝一年的一度的教師節(jié)以及中秋佳節(jié)，腫瘤醫(yī)院團(tuán)學(xué)聯(lián)策劃并舉辦了“復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院20xx年迎新暨中秋晚會(huì)”。經(jīng)過(guò)半個(gè)月多的精心策劃和準(zhǔn)備，晚會(huì)于20xx年9月9日晚上，在復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院門(mén)診三樓大廳里舉行。

二、活動(dòng)目的

活動(dòng)主要為了迎接復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院20xx級(jí)研究生新生，使他們能更快地互相認(rèn)識(shí)，互相熟悉，互相了解，并能更好地融入腫瘤醫(yī)院這個(gè)大家庭，更快地適應(yīng)新環(huán)境；同時(shí)，適逢教師節(jié)及中秋佳節(jié)，借晚會(huì)表達(dá)對(duì)所有老師的衷心的節(jié)日問(wèn)候以及對(duì)廣大同學(xué)們的節(jié)日祝福，緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情，大家歡聚一堂，共度佳節(jié)。

三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備

１．根據(jù)晚會(huì)需要，確定活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)；

２．由研究生新生寢室組合、20xx級(jí)研究生準(zhǔn)備節(jié)目；

３．由文藝部擔(dān)任晚會(huì)總策劃，新聞部拍攝、制作開(kāi)場(chǎng)視頻并制作晚會(huì)ppt，外宣部購(gòu)置節(jié)目所需禮品、獎(jiǎng)品，其他各部門(mén)協(xié)助布置會(huì)場(chǎng)等。

四、活動(dòng)基本情況

（一）晚會(huì)包括以下四個(gè)環(huán)節(jié)

1.開(kāi)場(chǎng)視頻

2.文藝節(jié)目3.互動(dòng)游戲4.抽獎(jiǎng)

（二）活動(dòng)的過(guò)程：

1.開(kāi)場(chǎng)視頻

2.詩(shī)朗誦：夢(mèng)想的起點(diǎn)

3.歌曲：那片海

4.游戲：超級(jí)模仿秀

5.游戲：運(yùn)球接力

6.抽獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)

7.笛子獨(dú)奏：綠野仙蹤

8.游戲：搶凳子

9.抽獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)

10.古箏獨(dú)奏：女兒情，滄海一聲笑

11.游戲：面目全非

12.歌曲：我不夠愛(ài)你

13.抽獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)

五、存在問(wèn)題及建議

（一）問(wèn)題

1．準(zhǔn)備過(guò)程中各部門(mén)之間溝通欠佳；

2．彩排倉(cāng)促，節(jié)目、游戲之間的銜接不理想；

3．游戲中出現(xiàn)冷場(chǎng)，場(chǎng)面稍顯混亂；

4．主持人之間配合稍欠默契，事先準(zhǔn)備欠充分等缺點(diǎn)。

（二）建議

1．加強(qiáng)各部門(mén)間的聯(lián)系，保持準(zhǔn)備工作的一致性和連貫性；

2．完善策劃細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)具體內(nèi)容的邏輯連接，加強(qiáng)彩排；

3．開(kāi)展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)活動(dòng)參與率；

4．活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。

總之，這次晚會(huì)使我們腫瘤醫(yī)院的全體研究生新生同學(xué)進(jìn)一步加深了互相的認(rèn)識(shí)和了解，使同學(xué)之間感情升溫，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)也在中秋佳節(jié)即將到來(lái)之際，以我們自己的方式一起歡慶來(lái)到這個(gè)新地方以后的第一個(gè)節(jié)日，緩解了同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情，讓大家深深的體會(huì)到了腫瘤醫(yī)院這個(gè)大家庭的溫暖。

學(xué)校開(kāi)展迎中秋活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)【篇五】

為了使孩子們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們班舉行了“我們的節(jié)日”—中秋主題活動(dòng)。

1、中華經(jīng)典美文誦讀比賽

9月4日下午，舉行了主題為“我們的節(jié)日—中秋中華經(jīng)典美文誦讀比賽”。此次活動(dòng)孩子們準(zhǔn)備充分。賽場(chǎng)上，參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛(ài)國(guó)篇”。節(jié)目或獨(dú)誦、或合誦為主要形式，或背景音樂(lè)，或古箏伴奏，大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終，我們?cè)u(píng)選出了3個(gè)一等獎(jiǎng)，5個(gè)二等獎(jiǎng)，8個(gè)三等獎(jiǎng)。

2、開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)

與此同時(shí)，還組織開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

3、開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”主題班會(huì)

我們還開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”主題班會(huì)。活動(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊(duì)，采用比賽的形式?？茨膫€(gè)小隊(duì)對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品—圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的'禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。

總之，通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的'內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

學(xué)校開(kāi)展迎中秋活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)【篇六】

月圓人圓中秋節(jié)，千里萬(wàn)里共嬋娟。為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富節(jié)日期間廣大師生文化生活，營(yíng)造歡樂(lè)祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍，我院分團(tuán)委于20xx年9月15日中秋佳節(jié)在校園新生軍訓(xùn)方隊(duì)舉行了融知識(shí)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的活動(dòng)。

本次活動(dòng)由管理學(xué)院分團(tuán)委同學(xué)到場(chǎng)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)用品，活動(dòng)開(kāi)始由16級(jí)會(huì)計(jì)（3+2）班的孟專(zhuān)業(yè)誦讀兩首關(guān)于中秋的作品，隨后進(jìn)行猜謎活動(dòng)，對(duì)多次猜謎正確者頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。同時(shí)，我院分團(tuán)委學(xué)生也積極組織學(xué)生通過(guò)各大社交軟件宣傳自己對(duì)家人及中秋佳節(jié)的美好祝愿。伴隨著學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)，本次中秋活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。

在這次活動(dòng)中我們引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。本次活動(dòng)表現(xiàn)出我院在傳播文明、弘揚(yáng)新風(fēng)中的先鋒模范作用，體現(xiàn)了新一代大學(xué)生的新風(fēng)采，新面貌。在今后的學(xué)習(xí)與活動(dòng)中，我們更應(yīng)該注意豐富自己的課余生活，多參與活動(dòng)，鍛煉自我提升自我。

本次活動(dòng)著重醞釀家的氛圍和格調(diào)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，觸動(dòng)同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。為構(gòu)建和諧校園，和諧社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校開(kāi)展迎中秋活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)【篇七】

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學(xué)于9月24日—28日利用一周的時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際狀況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)資料，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級(jí)開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”主題班會(huì)。個(gè)性是六年級(jí)很有創(chuàng)意?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式?？茨膫€(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品—圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地理解這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。

與此同時(shí)，各班還開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋個(gè)性節(jié)目。節(jié)目中透過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的完美氛圍。

除此之外，各個(gè)班級(jí)透過(guò)組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話(huà)、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們明白了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖。

總之，透過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校成功開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)。

一、總輔導(dǎo)員利用周一國(guó)旗下講話(huà)開(kāi)展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話(huà)活動(dòng)。

二、召開(kāi)班會(huì)或?qū)ｎ}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會(huì)。在主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話(huà)，過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。

三、用繪畫(huà)表達(dá)情感。學(xué)生們饒有興趣地畫(huà)關(guān)于中秋節(jié)的圖畫(huà)，月亮、月餅等，體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。

四、撥打一個(gè)親情號(hào)碼。在各班班科主任的組織下，我們的留守學(xué)生也在親情連線(xiàn)中與親人通話(huà)，表相思送祝福，共同傳遞著對(duì)親人的思念和祝福。

五、出一版黑板報(bào)。四五年級(jí)出一版以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題的黑板報(bào)，使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育20xx小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)百科。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō)，也讓他(她)們對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);同時(shí)也教會(huì)學(xué)生們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母恩情。

這些活動(dòng)同給學(xué)們留下美好深刻的回憶，通過(guò)“我們的節(jié)日?中秋”一系列的活動(dòng)，讓我們?nèi)熒泳o密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂(lè)地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

學(xué)校開(kāi)展迎中秋活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)【篇八】

根據(jù)中央文明辦有關(guān)要求，中秋節(jié)期間，x省文明辦在全省廣泛開(kāi)展了“我們的節(jié)日”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。為深入貫徹落實(shí)黨的十七大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

一、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視

省文明辦專(zhuān)門(mén)發(fā)出通知，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展作出部署、提出要求。全省各地各有關(guān)部門(mén)都把開(kāi)展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨中央的精神、加快富民強(qiáng)省的重要舉措，作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、認(rèn)真制定工作方案

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人民群眾家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過(guò)上一個(gè)平安的節(jié)日，引導(dǎo)和推動(dòng)全社區(qū)文明過(guò)節(jié)，健康過(guò)節(jié)、安全過(guò)節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照紅牌樓街道有關(guān)中秋節(jié)活動(dòng)的工作安排，認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動(dòng)方案，精心策劃，科學(xué)分工，確保了此次“中秋聯(lián)誼會(huì)”有序開(kāi)展。

三、文化活動(dòng)豐富多彩

1、“中秋節(jié)”中華經(jīng)典活動(dòng)。城市街道和學(xué)校普遍組織社區(qū)居民、青少年舉辦詩(shī)文誦讀會(huì)，開(kāi)展詩(shī)歌創(chuàng)作活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。市被中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)授予“詩(shī)詞之市”，之后該市又有6個(gè)縣獲“詩(shī)詞之鄉(xiāng)”稱(chēng)號(hào)。中秋節(jié)期間，正值撤區(qū)建市20周年，該市舉辦了第四屆中國(guó)詩(shī)人節(jié)，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的群眾性詩(shī)詞吟唱會(huì)，由詩(shī)詞名家與居民群眾共同參與，讓群眾在參與中得到教育，在活動(dòng)中得到快樂(lè)。

2、中秋節(jié)民俗文化活動(dòng)。各地組織專(zhuān)業(yè)、業(yè)余文藝團(tuán)體走進(jìn)農(nóng)村集市、城市社區(qū)、大專(zhuān)院校，廣泛開(kāi)展中秋節(jié)民俗表演和民間文藝表演。

3、學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目—中秋節(jié)。節(jié)目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外，各個(gè)班級(jí)利用班會(huì)，通過(guò)中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。

學(xué)校開(kāi)展迎中秋活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)【篇九】

9月5日—10日，起灣社區(qū)志愿者服務(wù)站協(xié)同水云軒小學(xué)、起灣小學(xué)一同開(kāi)展“綠色中秋，我環(huán)?！被顒?dòng)，成效顯著。

十月初，起灣社區(qū)已在社區(qū)宣傳欄等顯眼位置張貼宣傳海報(bào)，正式啟動(dòng)本次綠色中秋活動(dòng)。本次活動(dòng)分別到兩個(gè)學(xué)校舉辦，分別組織學(xué)生利用當(dāng)天學(xué)校早操前、午讀前的空檔時(shí)間，讓學(xué)生們將家里的月餅盒帶到學(xué)校進(jìn)行回收再利用，社區(qū)組織志愿者參與整理、分類(lèi)月餅盒，并組織學(xué)生們登記月餅盒的數(shù)量。本次活動(dòng)共收到月餅盒3051個(gè)，其中鐵制盒有2589個(gè)，紙制有462個(gè)。本次活動(dòng)計(jì)劃以系列活動(dòng)形式開(kāi)展，回收月餅盒后的經(jīng)費(fèi)將用作我社區(qū)與親子義工隊(duì)伍開(kāi)展起灣社區(qū)品牌項(xiàng)目樂(lè)活社區(qū)之孤寡老人慰問(wèn)活動(dòng)。

比起上年，今年的綠色中秋活動(dòng)學(xué)生們熱情更高漲、積極度提高，從學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生處均收到良好回響。有學(xué)生表示，回收月餅盒十分有意義，使他們能更好地培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，希望下年能繼續(xù)參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。

學(xué)校開(kāi)展迎中秋活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)【篇十】

臨近中秋，我們組織全體教師同學(xué)舉辦了一次活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體師生的情感歐柳，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立忠誠(chéng)教育事業(yè)的信念，做到敬業(yè)愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)自律、勇挑重?fù)?dān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、終身學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取。下面將本次活動(dòng)做出總結(jié)。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分。

學(xué)校按照區(qū)社會(huì)事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案，各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞、改革開(kāi)放祖國(guó)發(fā)生的巨大變化，并利用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知國(guó)情，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)

二、活動(dòng)豐富多彩。

1、開(kāi)展了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

2、開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。班班支部，班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，振奮民族精神。

3、開(kāi)展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動(dòng)。支部留守兒童向爸爸媽媽寫(xiě)一封信，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況，表達(dá)對(duì)父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的殷切之情。

4、舉辦迎國(guó)慶、中秋節(jié)手抄報(bào)展和“喜慶祖國(guó)六十華誕”為主題的黑板報(bào)評(píng)比。全校學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書(shū)查閱等途徑，搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài)，使中華傳統(tǒng)文化得到更好的傳承。

學(xué)校開(kāi)展迎中秋活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)【篇十一】

中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過(guò)中秋節(jié)，但很多學(xué)生對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育，中秋節(jié)前，學(xué)校認(rèn)真組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日，由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、節(jié)前廣泛宣傳

1、利用國(guó)旗下講話(huà)、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。

2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、歷史背景以及所蘊(yùn)含的豐富文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，積極營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍

1、在搜集有關(guān)資料的過(guò)程中，學(xué)生不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報(bào)，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。

2、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。通過(guò)對(duì)中秋詩(shī)歌的朗誦，對(duì)中秋的傳說(shuō)、小故事的表演，不僅激發(fā)了學(xué)生的濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來(lái)。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說(shuō)教變得具體、實(shí)際，學(xué)生更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗(yàn)使學(xué)生有了真實(shí)的感受。學(xué)生在不同角度以不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛(ài)，弘揚(yáng)了民族文化。

總之，通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

學(xué)校開(kāi)展迎中秋活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)【篇十二】

今晚的集體活動(dòng)除了孔明燈送祝福環(huán)節(jié)被那討厭的保安破壞外，總體上還算是成功的，最終結(jié)果沒(méi)有違背我班長(zhǎng)競(jìng)選演講時(shí)給大家許下的為大家組織有意義、高水平的集體活動(dòng)的承諾。今晚看到大家全身心地投如到活動(dòng)中后從心底發(fā)出的開(kāi)心表情，我自己認(rèn)為這是我們07級(jí)應(yīng)化3班自誕生以來(lái)大家玩得最開(kāi)心的一次。這也是我就任以后第一次作為活動(dòng)的計(jì)劃者和決策者，這將是自己以后工作的鼓勵(lì)和信心。

雖然這次活動(dòng)總體是成功的，但還是有幾點(diǎn)需要總結(jié)的。

好的方面：

首先我正確發(fā)揮了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的職能，堅(jiān)持事必躬知，未必躬親。做好分工，在減少自己的負(fù)擔(dān)關(guān)注全局的同時(shí)，又讓大家在處理問(wèn)題和團(tuán)結(jié)協(xié)做方面得到煅煉。

其次準(zhǔn)確把握了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：在選擇場(chǎng)地上放棄教室而選擇運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，這就為活躍氣氛和擴(kuò)大規(guī)模提供方便；在選擇時(shí)間上比別人早半小時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正中心的位置是大家更自豪、放得開(kāi)。

最后幾位同學(xué)起到關(guān)鍵作用：祥神出鬼沒(méi)；寶、珂堅(jiān)持不懈；貓力攬狂嵐；小崔點(diǎn)撥到位；當(dāng)然我也功不可沒(méi)，是氣氛不斷高漲，最終在孔明燈被毀后達(dá)到高峰。

不好的方面：

首先整個(gè)準(zhǔn)備工作有些滯后，這是我猶豫造成的，很多準(zhǔn)備工作不到位，包括食物種類(lèi)、數(shù)量（當(dāng)然這也有他人猶豫和班費(fèi)有限的原因），自己的節(jié)目準(zhǔn)備不到位直接在開(kāi)始影響了大家的積極性。

其次就是班里同學(xué)去得不全，瞥開(kāi)他們的主觀原因，畢竟自己還沒(méi)有盡最最大努力。還有就是沒(méi)有給他們留出食品，畢竟那是用大家的補(bǔ)助買(mǎi)的，人人都有份。

最后就是考慮不周到，看到其他人放孔明燈結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀就應(yīng)認(rèn)識(shí)到會(huì)被禁止，而自己沒(méi)有將此環(huán)節(jié)放在前面致使燈被毀使大家失望。

學(xué)校開(kāi)展迎中秋活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)【篇十三】

為了慶祝祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，本班班委在同學(xué)們的大力支持下，于9月22日晚上成功舉辦了一個(gè)富有情感交流性的歡樂(lè)晚會(huì)。

此次晚會(huì)是以增進(jìn)同學(xué)們之間的了解，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作能力為主要目的，同時(shí)也為了給同學(xué)們一個(gè)歡快的中秋節(jié)。晚會(huì)中，以形式多樣的節(jié)目、游戲，引導(dǎo)同學(xué)們敞開(kāi)心扉，融入班集體大家庭，為更加團(tuán)結(jié)、和諧的物理系091班而努力?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向系團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)：

一、活動(dòng)過(guò)程：

主持人：曹建銳 歐美林

主要節(jié)目流程：

1、游戲：心有靈犀、當(dāng)仁不讓?zhuān)〒尩首樱⑼膮f(xié)力賽（兩人三足）

2、競(jìng)哥比賽

3、我想對(duì)你說(shuō)

4、打電話(huà)祝福老師

晚會(huì)后班長(zhǎng)做了簡(jiǎn)短的總結(jié)

二、活動(dòng)結(jié)果及意義：

本次晚會(huì)雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極參與課外活動(dòng)的積極性。并最終取得了很好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。我們很好地享受晚會(huì)的快樂(lè)、我們學(xué)到了很多，不僅增進(jìn)了我們之間的了解，也讓我們對(duì)彼此的感情有多了一層，讓我們感了一個(gè)班集體的溫暖，使我們會(huì)更加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，努力的學(xué)習(xí)。

本次晚會(huì)的舉辦充分體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)合作能力，也使班委的工作默契達(dá)到了新的層次。

經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和通力協(xié)作，“ 月滿(mǎn)中秋 ” 20xx年中秋文藝晚會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功，受到了員工的廣泛關(guān)注和一致好評(píng)。晚會(huì)以弘鑫大家庭,共度中秋佳節(jié)為主題，積極發(fā)動(dòng)文藝骨干和廣大員工參與，兩個(gè)多小時(shí)的節(jié)目互動(dòng)，營(yíng)造了濃烈的節(jié)日氛圍，讓員工感受到家一般的溫暖。為了進(jìn)一步提高各環(huán)節(jié)工作水平，積累經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將晚會(huì)工作總結(jié)如下：

一、各部門(mén)的積極配合，全體員工的熱情參與是辦好晚會(huì)的重要保證。

中秋文藝晚會(huì)活動(dòng)得到公司領(lǐng)導(dǎo),同事,和其他各個(gè)部門(mén)的積極響應(yīng)和全力支持，晚會(huì)的策劃、節(jié)目?jī)?nèi)容、組織籌備工作等許多問(wèn)題得到了及時(shí)解決。特別需要提出的是，物業(yè)管理部在人手相當(dāng)緊張的情況下，代表公司不僅為晚會(huì)奉獻(xiàn)了1個(gè)精彩節(jié)目，還為晚會(huì)當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)布置、秩序維持、會(huì)務(wù)工作及會(huì)后整理工作做出重要貢獻(xiàn)，以集團(tuán)總部總監(jiān),弘億農(nóng)業(yè)丁副總,為主導(dǎo)的導(dǎo)演組也廣泛發(fā)動(dòng)員工參與活動(dòng)，推薦了兩位優(yōu)秀的主持人，總辦更是邀請(qǐng)董事長(zhǎng)、女兒出場(chǎng)為我們奉獻(xiàn)了精彩的哥曲節(jié)目，大大豐富了晚會(huì)的節(jié)目?jī)?nèi)容。

在舉辦中秋文藝晚會(huì)的通知發(fā)出后，許多員工積極準(zhǔn)備節(jié)目，在晚會(huì)前一天克服困難利用有限的時(shí)間參加排演，保證了晚會(huì)的水平。很多員工在排練和表演結(jié)束就立刻回到工作崗位上。

三、存在問(wèn)題及建議

（一）問(wèn)題

1.工程進(jìn)度比較晚，導(dǎo)致整個(gè)活動(dòng)比較倉(cāng)促；

2.彩排倉(cāng)促，節(jié)目、游戲之間的銜接不理想；

3.現(xiàn)場(chǎng)VIP席保衛(wèi)現(xiàn)場(chǎng)管控能力不強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)小朋友較多，場(chǎng)面稍顯混亂；

4.北區(qū)保衛(wèi)力量不足

（二）建議

1．提前做好方案，發(fā)出通知，保證充分的準(zhǔn)備時(shí)間，同時(shí)加強(qiáng)各部門(mén)間的溝通，保持準(zhǔn)備工作的一致性和連貫性；

2．完善策劃細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)具體內(nèi)容的邏輯連接，加強(qiáng)彩排；

3．開(kāi)展活動(dòng)之前廣泛發(fā)動(dòng)，調(diào)動(dòng)員工的參與積極性，加強(qiáng)活動(dòng)參與率；

4．活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。

5. 會(huì)務(wù)組內(nèi)部加強(qiáng)溝通，提高責(zé)任意識(shí)和集體觀念，集思廣益克服出現(xiàn)的突發(fā)情況。

總之，在大家的共同努力下，中秋晚會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功。這次活動(dòng)不僅減少了員工“每逢佳節(jié)倍思親”的感慨，豐富了大家的業(yè)余文化生活，而且增強(qiáng)了企業(yè)凝聚力，為今后組織企業(yè)文化活動(dòng)發(fā)掘了人才、積累了經(jīng)驗(yàn)，希望在大家的共同努力下，下次活動(dòng)可以組織的更加出色。

學(xué)校開(kāi)展迎中秋活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)【篇十四】

為了引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的系列活動(dòng)。

在隊(duì)會(huì)課上，師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱民謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié)，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。低年級(jí)開(kāi)展了“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅，賞明月，體悟舉家團(tuán)圓的幸福。中年級(jí)開(kāi)展了“快樂(lè)體驗(yàn)暖中秋”活動(dòng)，學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅，送溫暖，并寫(xiě)下體驗(yàn)日記。高年級(jí)開(kāi)展了“月兒圓圓畫(huà)中秋”活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書(shū)查閱等途徑，搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài)，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

學(xué)校開(kāi)展迎中秋活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)【篇十五】

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力營(yíng)造建設(shè)“xx”良好文化氛圍，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，校團(tuán)委在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展了20xx年“xx”主題活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

以發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，著力引導(dǎo)廣大師生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)熱情，提高文明素質(zhì)，積極營(yíng)造建設(shè)濃厚文化氛圍。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.慶佳節(jié)活動(dòng)。

組織全校師生圍繞“xx”主題，借助xx、xx、xx等現(xiàn)代交流平臺(tái)，開(kāi)展中秋簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，通過(guò)抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語(yǔ)，表達(dá)暢想團(tuán)圓、感恩父母、報(bào)效祖國(guó)之情，引導(dǎo)留守兒童給家人、同學(xué)、朋友傳達(dá)節(jié)日問(wèn)候，傳遞思念，鞏固家庭感情基礎(chǔ)，營(yíng)造人人思親情、家家盼團(tuán)圓氛圍。各班級(jí)組織學(xué)生將簽名寄語(yǔ)以評(píng)論形式在校團(tuán)委微博上發(fā)送。活動(dòng)在全體學(xué)生中引起了強(qiáng)烈反響，學(xué)生們積極參與，x%的學(xué)生參與簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，留下了對(duì)傳統(tǒng)中秋佳節(jié)的美好祝福和記憶！

2.節(jié)日民俗文化活動(dòng)。

各班級(jí)要求每生完成一份與中秋相關(guān)的手抄報(bào)，同時(shí)，各班組織學(xué)生出一期“中秋，團(tuán)圓”專(zhuān)題黑板報(bào)，可介紹中秋文化廟會(huì)、民俗文化、燃燈賞月、體育健身、中秋詩(shī)文、詩(shī)詞賞析等節(jié)日民俗和文化娛樂(lè)活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生在設(shè)計(jì)制作的過(guò)程中感受傳統(tǒng)文化的魅力，自覺(jué)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。各班對(duì)學(xué)生手抄報(bào)進(jìn)行了評(píng)選，并將優(yōu)秀手抄報(bào)予以展示。校團(tuán)委對(duì)各班手抄報(bào)和黑板報(bào)完成情況進(jìn)行了檢查。

3.組織師生帶動(dòng)家長(zhǎng)開(kāi)展衛(wèi)生大掃除。

整治校園內(nèi)外、公共場(chǎng)所、大街小巷的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強(qiáng)人們的生態(tài)文明意識(shí)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

在本次活動(dòng)中，各班級(jí)把開(kāi)展好“xx”主題文化活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，根據(jù)校團(tuán)委的活動(dòng)方案進(jìn)行部署，認(rèn)真組織，確保了活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。同時(shí)，活動(dòng)還充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢(shì)，利用宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等普及民俗文化和文明禮儀，展示了師生節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展情況，營(yíng)造出濃厚的節(jié)日氛圍。今后我們還將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，不斷強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)！

學(xué)校開(kāi)展迎中秋活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)【篇十六】

為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，我協(xié)會(huì)特此舉辦了中秋晚會(huì)的活動(dòng)。中秋是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，象征著團(tuán)圓美好，可對(duì)于我們這些在外求學(xué)的學(xué)子，唯有“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”了。舉辦中秋晚會(huì)旨在讓同學(xué)們感受到家的溫暖與快樂(lè)。

活動(dòng)當(dāng)天，參與的工作人員都提前到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)，盡量為大家營(yíng)造家的感覺(jué)，我們的道具都準(zhǔn)備的特別充分，節(jié)目編排合理，觀眾們也看的津津有味，穿插的小游戲更是精彩，讓觀眾也參與進(jìn)來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛溫馨活躍?；顒?dòng)應(yīng)該注意時(shí)間的安排，不應(yīng)該在游戲環(huán)節(jié)花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間，應(yīng)通知觀眾按時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，以免影響晚會(huì)的進(jìn)程。這些細(xì)節(jié)應(yīng)該注意?；顒?dòng)中有猜燈謎，字謎，對(duì)聯(lián)，詩(shī)句等活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們開(kāi)心的玩兒，而且還學(xué)到了許多的傳統(tǒng)文化知識(shí)，對(duì)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化非常有意義

活動(dòng)要注意現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，注意時(shí)間的安排，在娛樂(lè)的同時(shí)不要帶來(lái)不好的影響。

學(xué)校開(kāi)展迎中秋活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)【篇十七】

為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，唱響“我們的節(jié)日·中秋”這一主題，按照中央文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的》要求，我校于中秋節(jié)前，在全校廣泛開(kāi)展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的中秋節(jié)主題活動(dòng)。活動(dòng)突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)始終，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1、學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話(huà)、手抄報(bào)等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識(shí)。使學(xué)生知道中秋的來(lái)歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

2、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。低年級(jí)由家長(zhǎng)幫忙搜集關(guān)于中秋的童謠、故事、詩(shī)詞，語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩(shī)詠句，通過(guò)詩(shī)文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

3、認(rèn)真開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”實(shí)踐活動(dòng)。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育為主線(xiàn)，家校聯(lián)系，抓住重大紀(jì)念日活動(dòng)，采用少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式廣泛開(kāi)展德育教育。中秋節(jié)期間，學(xué)校分低、中、高年級(jí)組織開(kāi)展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。制作賀卡、手抄報(bào)、月餅盒再利用、征文比賽等。

通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了節(jié)日的氛圍，感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，表達(dá)了濃濃的愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)的情懷。也使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。

學(xué)校開(kāi)展迎中秋活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)【篇十八】

中秋節(jié)是我國(guó)的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是合家團(tuán)圓的重要日子，按照市辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的》和馬山縣教育局《關(guān)于組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的通知》要求，我校緊緊圍繞迎接和慶祝新中國(guó)成立61周年部署和開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)始終，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

接到市文明辦及縣教育局《關(guān)于組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的通知》的文件后，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展工作，立即組織學(xué)校有關(guān)部門(mén)的人員召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，要求各處室按照文件精神，積極部署，制定方案，明確職責(zé)，認(rèn)真實(shí)施，通過(guò)開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)，達(dá)到頌祖國(guó)華誕，傳中華文化的教育目的。

二、 活動(dòng)豐富，潛心育人

1.堅(jiān)持開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。中華民族為世界創(chuàng)造了博大精深、燦爛輝煌的文化，它需要有人來(lái)承擔(dān)、來(lái)傳承，而這個(gè)承擔(dān)承傳的具體實(shí)踐之一就是吟誦詩(shī)文。我校一直非常重視中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀工作，除了利用課余和節(jié)假日引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展誦讀活動(dòng)外，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)在每周二、四下午均安排一節(jié)15分鐘的小課指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)古典詩(shī)文，以陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，豐富思想。學(xué)校注重營(yíng)造書(shū)香氛圍，組建班級(jí)圖書(shū)角，成立小組讀書(shū)社等，學(xué)生互助互學(xué)，在文化的熏陶下茁壯成長(zhǎng)。丹楓迎秋，金桂飄香，學(xué)校利用中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生賞析秋天的美景，在大自然中吟詩(shī)詠句，在自然的情境中發(fā)現(xiàn)美、表達(dá)美。舉辦“中秋月·中華情”美文誦讀活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

2.認(rèn)真開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育為主線(xiàn)，利用共青團(tuán)組織和班級(jí)活動(dòng)兩個(gè)平臺(tái)，抓住重大紀(jì)念日活動(dòng)，中秋節(jié)前后，學(xué)校組織開(kāi)展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。首先在各班開(kāi)展了一次以團(tuán)圓和諧為主題的班會(huì)活動(dòng)，在賞明月、思團(tuán)圓的氛圍中，教育學(xué)生愛(ài)我中華，強(qiáng)我中華。然后學(xué)校又組織美術(shù)藝術(shù)生開(kāi)展了“迎中秋，繪和諧中華”為主題的手抄報(bào)和繪畫(huà)展，同學(xué)們或?qū)懟虍?huà)，以稚嫩的文筆，五彩的圖畫(huà)，表達(dá)中華民族團(tuán)圓、和諧、共慶佳節(jié)的情感，歌頌偉大祖國(guó)的繁榮昌盛。

3.組織開(kāi)展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話(huà)、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站、手抄報(bào)、班會(huì)等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識(shí)。學(xué)校組織了多種形式的節(jié)日活動(dòng)，有中秋賞月行，有中秋聯(lián)歡會(huì)等，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中認(rèn)識(shí)和感知了中秋這一傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵與魅力，增加了學(xué)生對(duì)中秋文化的認(rèn)同，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我校精神文明建設(shè)和德育教育的重要組成部分，也是我校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育的大課堂。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情，長(zhǎng)中國(guó)人的根，聚中國(guó)人的心，鑄中國(guó)人的魂。

學(xué)校開(kāi)展迎中秋活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)【篇十九】

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過(guò)中秋節(jié)，但很多學(xué)生對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育，我校開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)。

首先學(xué)校出臺(tái)了“我們的節(jié)日-中秋”主題活動(dòng)方案，少先大隊(duì)部利用周一升旗儀式國(guó)旗下的講話(huà)，以“我們的節(jié)日-中秋”為主題進(jìn)行宣傳。并利用板報(bào)、晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)的形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事以及所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。圍繞主題活動(dòng)，各班還開(kāi)展了一系列活動(dòng)：

1、通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報(bào)，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。

2、每位學(xué)生發(fā)放了親子活動(dòng)記錄表，鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。并以家庭為單位開(kāi)展了“愛(ài)在中秋”留守和家庭貧困兒童慰問(wèn)活動(dòng)。

3、學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日-中秋節(jié)。節(jié)目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們知道了農(nóng)歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的風(fēng)俗，讓全體師生在度過(guò)中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。