微笑在課堂演講稿匯總

微笑是光，照亮心頭的陰翳；微笑是花，醞釀幸福的果實。在平凡的日子里，我們的臉上總是掛著陽光般的笑容，微笑能夠能夠拉近人們的距離。怎么去動筆寫微笑主題演講稿呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網小編特地編輯了“微笑在課堂演講稿”，大家不妨來參考，希望您能喜歡！

微笑在課堂演講稿(篇一)

尊敬的老師、同學們：

大家好!

每當有人向我露出燦爛微笑時，我就會歡樂。因為我明白，他也把微笑送給自我，的確，在現(xiàn)實忙碌的生活中，我們何不留出一點微笑給自我呢

把微笑留給自我，就會為自我擦傷洗痛。生命之旅我們必有這樣的分度，失敗與挫折，僅僅是一個記憶，只會使我們更成熟，帶著傷痕自我一點微笑，才是人生的又一份精彩。

一個人沒有一份好心境，物質上再富有有只是一種“外強中干”。

把微笑送給自我，就會給自我一份從容。應對爭奇斗艷的鮮花，我們會賞但不會陶醉，應對襲來的風雨，我們會應對但不會逃避。無論是困難還是成功，遇到了困難就給自我一個微笑，我們不會逃避，會努力應對尋求解決反案。這是一種美麗。

在生命之旅中我們需有這樣的風度：失敗與挫折，可是知識記憶，只是一個名詞而已，不會增加生命的負重。餓歐姆需要學會過濾自我的心境，善于給自我的心境放假，不停的奔波，讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。

給自我一個微笑，你就會領悟：痛苦一次，對歡樂的理解就會更具體一次;失敗一次，對成功的認識就會更深一次;受挫一次，對順利的感覺就更清楚一次;失誤一次，對認真的意義就會更明白一次。

給自我一個微笑，讓心境變的舒暢;給自我一個微笑，讓心胸變得開闊;給自我一個微笑，讓生活更完美。

常常送自我一個微笑，讓自我時時歡樂，你的一生必須是美麗歡樂的人生。

悲痛難過有什么用想的那么多，還不如好好休息，明天一切重新來過。我此刻覺得自信很重要，一切都不如給自我一個微笑來的實惠。

微笑在課堂演講稿(篇二)

尊敬的老師、同學們：

大家好！

微笑是茫茫沙漠中的一片綠洲，讓你在絕望之際感受到期望仍存的興奮；微笑是狂風暴雨中一縷燦爛的陽光，照亮你受盡摧殘的心靈；微笑是茫茫大海中的一葉扁舟，給迷茫的你指引方向，載你破浪濟滄海。

微笑，有“退一步海闊天空”之美，有“欲上青天攬明月”之豪情，有“俏也不爭春，只把春來報”之高尚。微笑是每個人歡樂生活的方式。

人生之路不可能總筆直平坦，不可能總一帆風順，總會有刺手玫瑰，斷腸之酒。

微笑，則是披荊斬棘，從跌倒的地方再爬起來，對自己說“我沒事”。

考試失敗時，不免想痛苦一場，當心酸的眼淚流到嘴角時，我會上揚嘴角，給自己一個微笑，讓心靈的陽光曬干淚珠；當夢想破碎時，我會忍著碎心的痛，給自己一個微笑，讓時間粘好我破碎的夢；被人誤會時，我想躲在墻角哭，但眼淚是不能解決問題的，站直身子，擦干眼淚，給自己一個微笑，給別人一個微笑，用行動證明自己，讓真理來替你說話。

給自己一個微笑。失敗了能夠重來，夢碎了能夠再建，但我們沒必要自責或氣餒。

居里夫人受到丈夫出車禍的打擊，毅然一個人在破爛的實驗室里做研究，發(fā)現(xiàn)了鐳，造福了人類，并兩次榮獲諾貝爾獎；勾戔忍著敗國之屈辱，臥薪嘗膽，最終再次得天下；貝多芬雙耳失聰，仍舊堅持作曲，用牙齒咬著木棍來“聽”音樂，最終作出無數中外聞名的曲子，成為舉世聞名的音樂家……

歷史總帶給我們許多思考，是什么使我們有如此驚人的毅力戰(zhàn)勝困難，走向成功的呢對，就是――用微笑應對生活。

給自己一個微笑，陽光會不請自來，成功與幸福也就在咫尺之間了。

給自己一個微笑，生活其實就是這么簡單，凡是付之一笑，人生還有什么坎坷是過不去的呢。

微笑在課堂演講稿(篇三)

親愛的老師、同學們：

每次當有人向我微笑時，無論是陌生人、朋友或熟人，我都會覺得，那些從心底里涌出的暖暖的快樂。因為我懂，他把微笑送給我，那么在忙碌枯燥的生活里為什么不留點微笑給自己呢?

古人云“人生不順心之事十有八九”。所以我們要懂得用何種態(tài)度去看待人生，把微笑送給自己，就會為自己擦洗傷痛。其實很多人都懂那么一個道理，在我們人生中，每天日以繼夜地就是與失敗和挫折作斗爭，很多人都會說要堅強、要奮斗，可這雖是口頭上說的或安慰人用的。真正到自己遇到困難時，就很難說服自己。自己那關尚未能過，又何必談行動上的以后呢?雨果曾說過一句話，很有道理。他說：生活就是面對真實的微笑，就是越過障礙注視未來。因圓明園一事，我真的對雨果很是佩服。我佩服他的勇氣，我覺得他就是正義的化身。所以說，心態(tài)是前提，微笑是動力，未來的成功是目標。

一個人沒有一種好的心態(tài)，沒有一份好心情，物質上再富有，也只是空有其殼、虛有其表罷了。

記得，在初一的一次普通月考里，只是一次普通的數學考試，我考前并沒有過多的復習與準備，可我卻做得異常順利，自以為沒什么難題，心里可開心了！數天過去了，卷子發(fā)下來了，當看到那紅色筆水寫的那60分的時候我真的僵住了，從來沒有覺得紅色那么刺眼過。也許那次是我最愚蠢的一次了，也是那次使我真正了解到我的大腦想的東西太過簡單了，我很羞愧。我想了很多，直至看到微博上的那一小段文字，那里說：我失去了太陽，我不傷心；因為傷心反應過來時，我已經失去了月亮和星辰。我才醒悟過來，與其自己在這胡思亂想，那還不如好好努力重新再來。我告訴自己，要學會在困難中微笑，要常常送自己一個微笑，要自己時時快樂。

給自己一個微笑，你會領悟到：失敗一次，對成功的認識就更深刻一次；失誤一次，對仔細的意義就會明白得更透徹一次；錯了一次，對順利的感覺就更清楚一次。給自己一個微笑，讓心情變得舒暢；給自己一個微笑，讓生活更美好。奮斗的同時，別忘了留點微笑給自己。

微笑在課堂演講稿(篇四)

老師們，同學們：

大家好！

人活在世界上，每天都會要面對很多的事情，生活也不是只有歡笑和幸福的，當我們面對不如意的時候，不要彷徨不要悲傷，我們應該用微笑來面對。

在生命的長河里我們是一艘艘小船，揚帆起航，一路上難免遇到風浪，跌延起伏。這時候，我們該用一個微笑去調整自己，去面對發(fā)生的挑戰(zhàn)與挫折。偶爾嘗試一下被狂風卷卷起來卻又安全的活下來的刺激心情是無以倫比的。我們要時刻記得，沒有一條海永遠是風平浪靜的，人也不會一輩子走的.順利。學會放平心態(tài)，用微笑面對。

在生活中，學會微笑就學會了樂觀。時刻保持樂觀的心態(tài)所有的問題都會迎刃而解。就像是兩個走在沙漠上的人，一個人對著僅剩的半瓶水憂愁地說“：唉，只剩下半瓶水了?！倍硪粋€人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開心地說“：啊，太好了，還剩下半瓶水！”這兩個人面對著相同的局面，對待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個人那樣想的話，就只能感覺到恐懼和對生活的不甘；要是你是像第二個人那樣樂觀地想，那么你就會覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態(tài)度，你會選擇哪一種呢？

當我們面對生活中的苦難時，嘗試著用微笑去解決，不要悲傷難過，要用積極的心態(tài)去對待生活，用微笑來面對生活給予我們的一切，生活回贈于我們的也將是一個燦爛幸福的人生。

微笑在課堂演講稿(篇五)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了有再開的時候?！睍r間從我們的指縫中悄然流逝，而成長的道路延伸向無限的遠方。在成長的道路上，永遠陪伴我們的，可能只有永久的微笑。

小時候，我只能記住父母的微笑，不能長時間的與他們相處，陪伴我度過那段快樂時光的是奶奶的微笑。奶奶經常帶著我在鄉(xiāng)間小路上玩耍。有奶奶在身邊，我不會害怕，心里只期盼著這路可以長一些，再長一些。記得我那時六七歲光景，最喜歡用腳踢路上的小石頭，嘴里還不停地數著：“一顆，兩顆，三顆……”鄉(xiāng)間的小路上有的是小石頭，它帶給我數不清的快樂。“哎呀，又錯了，重新來！”“奶奶，快和我一起數！”奶奶笑了，臉上的皺紋隨同花白的頭發(fā)跳動起來。她真的和我并肩數起來，一天天，一月月，一年年……

進入小學，老師把我?guī)нM了知識的海洋。一個數一個數地數，一個字一個字地認。我一次次地站在老師身邊，陪伴著我的是老師開心的笑容。記得那是發(fā)通知書的日子。老師當著所有的小朋友和家長的面，一頁一頁地展示我的作業(yè)。那一個個的鮮紅的“優(yōu)”伴隨著老師的手指在老師的胸前跳舞。老師的目光注視著我，使得我的心也隨同老師的手指跳動。

到了初中，科目多了，內容難了。我奔走于教室、食堂、廁所和操場之間，忙碌于讀書、作業(yè)、考試和補課之中。時間少了，精力也不夠用了，我似乎生活在一個與世隔絕的環(huán)境里。記得那是期中考試成績出來后的晚上，剛回到家奶奶就問我考試成績。我強忍住自己的發(fā)笑，默不作聲，看到奶奶快擔心起來才跳著大喊：“我是年級第一名！”奶奶紅光滿面的臉上都映出了笑得像狗尾巴花一樣的我。

成長是一條沒有盡頭的路。走在這條路上，我們領略的風景或許各不相同，但陪伴我們的有共同的微笑。

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微笑是禮貌演講稿匯總六篇

微笑是光，照亮心頭的陰翳；微笑是花，醞釀幸福的果實。我們的平凡一生，總是有許多讓我們開心的時刻，微笑是人與人之間溝通的橋梁。怎么動筆寫微笑相關的演講稿呢？幼兒教師教育網小編為此仔細地整理了以下內容《微笑是禮貌演講稿》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

微笑是禮貌演講稿(篇一)

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！今天我演講的題目是《微笑著面對生活》。

微笑，標志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。簡單地來說，就是你要多微笑，這樣能成就非凡的自我。

用微笑面對生活，你會只失去自己的煩惱，贏得生活、身心的快樂。

生活，是一個不易戰(zhàn)勝的困難。當你貧窮時，你會向往富貴的生活，而抱怨如今的生活的辛苦；當你富貴時，你的生活也將沒有了什么樂趣。那么那時，你又會開始向往當年忙碌的生活。

所以我們要用微笑去面對這個困難，無論是樂，是苦，是富，是貧。面對樂、富時，微笑將會是人最正常的反應。但當你面對貧、苦時，你仍是微笑著面對，那么你就是一個不平常的人，一個超越平凡人，成為一個不平凡的人的勇士。

生活中總會有失敗，常言說：失敗是成功的母親。在人的一生中，遇到挫折打擊是不可逆不可避免的，關鍵只在于我們能否把失敗變成功的墊腳石。每一次的失敗，都是一次成長。所以我們要用微笑去面對他，用最佳的狀況去迎接未知的成功。

用微笑面對生活就像是用水滴石頭，只要你日復一日，年復一年地堅持。水會把石頭滴穿，你會戰(zhàn)勝生活，真正體會到生活的快樂。我們不是要生活中有微笑，而是要讓微笑中有生活。

威爾科克斯曾說過：當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。還有雨果也說過：生活就是面對真實的微笑，就是越過障礙注視將來。既然偉人都覺得微笑是十分重要的，那還等什么？讓我們一起用微笑去面對生活吧！微笑地去迎接成功吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

微笑是禮貌演講稿(篇二)

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

不知你是否聽過這樣一個故事：有兩個小男孩，一起去花園玩兒，過了一會兒，一個小男孩跑過來對他的媽媽說：“媽媽，花園里的玫瑰居然有刺，扎傷了我的手。”話音剛落，另一個小男孩高興的奔過來，十分喜悅地對媽媽說：“媽媽你看，刺上居然長出了玫瑰花！”

這個故事，表現(xiàn)了對同一件事，兩種人的不同態(tài)度，由此可見，我們每個人的生活是一樣的，只是看待問題的角度不同而已。

或許你經歷過這樣的場景：本來是一節(jié)自習課，你滿心歡喜地拿出作業(yè)。突然，數學老師推門而入……你的臉上立刻表露出不高興的神色，嘴里還嘟囔看：“這么多的作業(yè)，還讓不讓人睡覺了，好不容易有一節(jié)自習課，你還要來嘮叨……”，一陣騷動過后，老師還是在講課，而你，心情低落了好久。

然而，他們可不是如此。當你在抱怨的同時，他們已經拿出了老師要講的習題，甚至有些驚喜的說道：“剛好我有幾道題不會做，這下可好了，老師還真是善解人意……”于是，老師還是在講課，他們十分積極，并獲取了不少知識。

這便是差距，會生活和不會生活人的差距；微笑面對生活和埋怨生活的差距；享受生活和厭惡生活的差距！在很多的時候，我們寧愿選擇做第二種人，也不愿換一個角度去思考。

也許你看到過這樣的事情。學校舉行運動會，剛結束的是女子800米。第三名下來后，神情低落，默默的走到一邊，眼淚在眼眶里打轉，委屈的說：“居然沒進決賽，真是白練這么多天了！”然而，在另一個角落，倒數第一名卻顯得有些喜悅：“這次我用的時間最短，以前的體育課我要跑那么久呢……”

生活便是如此，有成功自然就有失敗，而當把失敗看作是一次經驗，并為此而高興時，便是享受生活的最高境界！

生活就像一面鏡子，當你微笑時，它會還你一個微笑；當你哭泣時，他也可會以同樣的方式對你。

走向成功的路是一道荊棘，當走到終點時，即使遍體鱗傷，也要笑著面對！

微笑是禮貌演講稿(篇三)

親愛的老師、同學們：

大家好！

走向夢想的道路不會是平坦的，一路走來，是多么的坎坷，多么的艱辛。途中有否停下來想過，為什么途中的暴風雨吹不倒我們，心還是如此堅強地走下去?是微笑。途中每個燦爛的微笑攙扶著我們的心一步一步地走下去……

一個微笑便代表一個希望，每個希望閃耀著一份光芒，點亮心靈暗淡的角落。

早晨醒來，對自己微笑，對你愛的人微笑，就會覺得充滿朝氣，做事更有勁兒，這樣的人生才有意義；這樣的生命才值得努力去奮斗！

當面對種種不愉快，嘗試用微笑去面對挫折，用微笑去迎接挑戰(zhàn)。就會覺得跌入谷底的信心又會涌上心頭，給自己繼續(xù)奮斗的勇氣！這樣，人生才會更多姿多彩。

一個微笑能喚醒所有低頭的細胞，一個微笑更可以點燃生命中的曙光！請記得微笑的樣子，把那哭喪的臉孔從生活中抹去。人生是那么無常，緊握在你手里的風箏隨時都可能會斷線飛去。不要灰心，不要哭泣，也許你很快就能拉起另一個風箏，再次在空中翱翔……這一切都會實現(xiàn)，只要你放開傷心悲痛，站起來對它揮手微笑！

人生大部分時候都在等待。等待開往下一站的巴士，等待屬于自己的天空，等待機會，等待曙光……何不在等待的當兒，微一微笑，也許下一站會更精彩！讓過去隨風飄走，讓微笑承擔你的悲痛，請相信，生命是美好的！

微微笑吧！讓所有人已落淚的細胞再度活起來，繼續(xù)歌頌生存下來的每一秒鐘！讓我們保持微笑，給自己多點依靠，給寒冷的心披上外套，直到路的盡頭！

微笑是禮貌演講稿(篇四)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了有再開的時候?！睍r間從我們的指縫中悄然流逝，而成長的道路延伸向無限的遠方。在成長的道路上，永遠陪伴我們的，可能只有永久的微笑。

小時候，我只能記住父母的微笑，不能長時間的與他們相處，陪伴我度過那段快樂時光的是奶奶的微笑。奶奶經常帶著我在鄉(xiāng)間小路上玩耍。有奶奶在身邊，我不會害怕，心里只期盼著這路可以長一些，再長一些。記得我那時六七歲光景，最喜歡用腳踢路上的小石頭，嘴里還不停地數著：“一顆，兩顆，三顆……”鄉(xiāng)間的小路上有的是小石頭，它帶給我數不清的快樂。“哎呀，又錯了，重新來！”“奶奶，快和我一起數！”奶奶笑了，臉上的皺紋隨同花白的頭發(fā)跳動起來。她真的和我并肩數起來，一天天，一月月，一年年……

進入小學，老師把我?guī)нM了知識的海洋。一個數一個數地數，一個字一個字地認。我一次次地站在老師身邊，陪伴著我的是老師開心的笑容。記得那是發(fā)通知書的日子。老師當著所有的小朋友和家長的面，一頁一頁地展示我的作業(yè)。那一個個的鮮紅的“優(yōu)”伴隨著老師的手指在老師的胸前跳舞。老師的目光注視著我，使得我的心也隨同老師的手指跳動。

到了初中，科目多了，內容難了。我奔走于教室、食堂、廁所和操場之間，忙碌于讀書、作業(yè)、考試和補課之中。時間少了，精力也不夠用了，我似乎生活在一個與世隔絕的環(huán)境里。記得那是期中考試成績出來后的晚上，剛回到家奶奶就問我考試成績。我強忍住自己的發(fā)笑，默不作聲，看到奶奶快擔心起來才跳著大喊：“我是年級第一名！”奶奶紅光滿面的臉上都映出了笑得像狗尾巴花一樣的我。

成長是一條沒有盡頭的路。走在這條路上，我們領略的風景或許各不相同，但陪伴我們的有共同的微笑。

微笑是禮貌演講稿(篇五)

親愛的老師、同學們：

大家好！

誰也不能忘卻娜麗莎那迷人的微笑，那微笑帶著淡淡的憂傷，但又不乏對生活的追求，讓人看了無不動心微笑使他顯得嫵媚和神秘。一個微笑使本來平淡的面容上仿佛盛開了一朵嬌艷的花朵。

姑娘有了微笑，猶如一朵多情的玫瑰，散發(fā)陣陣幽香；小伙子有了微笑，猶如一座偉岸的高山，透著無盡的魅力；老人有了微笑，猶如黃昏中的晚霞，無不充滿生命和活力——

微笑，一個極為平常的表情，卻滲透著十分豐富而又微妙的感情，它是一束光，給黑暗中行人照亮前進的方向；它是一屢悠悠的白云。為人們內心深處裝點一片藍天——

微笑可以拉近友情的距離，它是彼此用純真鑄成的一個友誼世界，無須太多言語，簡簡單單的微笑就會讓友情堅如磬石。親切的微笑，可以使你結識更多的朋友，這些朋友，會在你最艱難、最困頓的時候，支撐你走出人生的冰谷，微笑使人充滿了生活的信念。

微笑是對他人的諒解，寬容的微笑去體涼他人的心地，讓別人的感動輕伏微笑的臉龐，讓濃濃的真情托起你純潔的心靈。

微笑是對自我的安慰和調整，當你面對缺陷時，請給自己一個微笑吧因為“金無足赤，人無完人?！叭毕莺螄L不是一種美?擁有了這種美你就學會了滿足，學會坦成；單你遇到挫折時請給自己一個微笑吧！因為人的一生不會“一帆風順”，挫折只是成功者腳下的一粒石子，跨過它，你會笑的更甜美、更燦爛。

朋友，不要吝嗇你的微笑，它可以使你在生活中充滿自信，擁有自信，你就擁有了成功。

朋友不要吝嗇你的微笑，就讓微笑掛在臉上，讓真情永留心間！

微笑是禮貌演講稿(篇六)

尊敬的老師、同學們：

大家好！

有這樣一句話：“不管一切如何！我們都應當笑著應對！”我十分欣賞這句話，因為它闡明了一個深刻的做人道理。

有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語；有人說，生活是苦澀的，一生中經歷了數不清的艱辛和無耐；有人說，生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲藏可是的嘆息；還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開拓，我要說，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍，紫的組合。

生活本來就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，能夠簡單解釋為生命的活法，有人認為它是完美的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態(tài)度去應對生命，用微笑來應對一切。

不一樣的人有不一樣的活法，所以不一樣的人對生命也有不一樣的感悟?？釔蹖W習的學子們以能暢游在書的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受；苦心教導學生的園丁們，以桃李滿天下為己悅，為己榮；疼愛子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來的康乃馨時，會有一種由衷的感動；真摯的友情在經歷了風風雨雨變得更加牢固時，你觸摸到的是一顆溫暖而真誠的心。

生命對每個人說是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中時而坎坷艱辛、波瀾不驚，時而垂柳輕拂、平淡如水，關鍵是看你如何來把握生活，享受生命。

讓我們用微笑來應對生活，用微笑來應對每個人每件事，你就會看到陽光燦爛，迎接你的也是一路的歡聲笑語。

人生在世，痛苦失敗和挫折在所難免，我們應讓自我用進取的態(tài)度對待生活，管它一切如何，我們都要微笑去應對。微笑去應對失敗，在失敗中總結經驗教訓，你會變得堅強；微笑去應對痛苦，一切會煙消云散，煩惱將不再糾纏。

讓我們微笑應對生活，每一天對著自我微笑，你會覺得心境開朗，海闊天空。每一天對著別人微笑，你會看到陽光燦爛，天高云淡。也讓我們應對過去微笑，把所有失意留在昨日，迎接我們的每一天依舊是艷陽高照！

微笑演講稿5分鐘匯編

高質量的主題演講稿應該具備以下要求：首先，內容要有深度和獨到的見解，能夠引起聽眾的興趣和共鳴。其次，語言表達要準確、簡潔，用詞精準、恰當，不啰嗦冗長。再次，結構要清晰，邏輯嚴謹，能夠使聽眾易于理解和接受演講內容。此外，演講稿還應適當運用引用、例證、比喻等修辭手法，增強說服力和吸引力。最后，演講稿應該符合場合的要求，尊重聽眾的文化背景和思維習慣，盡量避免使用敏感和冒犯性語言。

當我們對待演講時，要像爬山一樣，永不止步，繼續(xù)追求進步。山頂上的美景和成就是我們前進的動力和目標。期望這份"微笑演講稿5分鐘"能夠以其深刻的內容和精彩的表達方式讓您更加了解相關事項。請將本頁添加到您的瀏覽器收藏夾，方便您隨時訪問網站！

微笑演講稿5分鐘 篇1

拿起多久未看的相冊，翻開它，里面的每一頁都是童年美好的記憶。突然，一張舊照吸引了我的目光。照片上，小不點的我揮舞著小手，正跑向爸爸，媽媽則坐在后面，沖著我的背影微笑。

“媽，媽，給我講講這里的故事!”我抱著相冊來到了在廚房準備午飯的媽媽身邊，媽媽看見了這張照片，嘴角勾了起來，笑著對我說：“你看你多饞，還沒學會走路呢，看見好吃的就往爸爸那里撲!”“啊?!我還以為我是因為學會走路才那么開心呢?”我驚訝又疑惑。

“來，我給你說說你學走路那時的情景吧!”隨著媽媽 的講述，我的那段童年記憶逐漸清晰起來：

那是一個晴朗的一天，我正在學走路，媽媽和奶奶耐心地教著我。媽媽一邊教一邊不住地唉聲嘆氣，原因是因為我的雙腿像灌了鉛，任憑你示范多少遍給我看，我就是邁不了步，最后，我索性坐在了地上，媽媽和奶奶只有搖頭和嘆氣的份。媽媽走過來笑了笑，將我抱起，又將我站在地上，自己退后幾大步，拍拍手，叫我過去，我不領情，又一屁股坐在地上。這次，兇悍的奶奶上陣，將我拉起來，叫我走。我認真起來，可一步剛走完，便來了個優(yōu)雅的側翻身，下一秒，便是我的哭聲。媽媽趕緊將我抱起，連哄帶騙，終于將我哄住不哭了。馬上又進行魔鬼訓練，聰明的我立馬爬到媽媽腿旁，與小腿來了個親密接觸。還別說，我當時爬得挺利索。媽媽和奶奶齊上陣，將我與媽媽 的腿分開。殘暴專 制的奶奶，硬是讓我和媽媽“骨肉分離”。只要我一爬向媽媽，奶奶就把我拎回來。任憑我怎么鬧，怎么哭，奶奶就是不動心，冷血無情到極點。終于會走了，我立馬歪歪扭扭地走向媽媽，抱著她的腿，一把鼻涕一把淚地哭著。狠心的奶奶，見不得人好，又將我們隔開，將媽媽“按”在凳上，抱著我去庭外。奶奶一松手，我就跑過去，跑累了，便用爬的，奶奶一見，飛奔過去，我見了，加快速度。媽媽笑著看著我。最終又被奶奶拎了回去，重來一遍。我一邊走一邊抹眼淚，剛走到那兒，半路殺出個程咬金，奶奶又故伎重演。好幾遍，我熟練了，奶奶才肯放過我，讓我去“碰”媽媽。

“鳳鳳，爸爸回來了，看，看，有好吃的?！蔽乙宦?，扭頭一看，頓時兩眼發(fā)光，如一頭餓狼看見了羔羊。使出凌波微步，與此同時，站在一旁的叔叔拿著相機，把這歡樂而溫馨的一刻永遠的定格。渾然不知的我正抱著爸爸的腿，伸著小手去夠好吃的。狡猾的爸爸則把我騙得團團轉。他一邊高舉著吃的，一邊轉著圈，我呢?在后面追著，使出全力，卻又追不到，于是又急又氣又惱，索性坐了下來，爸爸見我坐下，玩性大減，就把東西扔了給我，媽媽在旁邊看著，只是甜甜地微笑著。

……

娓娓的敘述，伴隨著陣陣笑聲，我和媽媽沉浸在對往事的回味中?！鞍ρ?，糟了!飯還沒燒!”媽媽從沙發(fā)起身趕緊往廚房走。望著媽媽 的背影，想著媽媽 的笑，我的嘴角也揚起了弧度。我知道，我已經長大，但是童年的歡笑卻不會隨時光溜走，只要有愛，那么，快樂、幸福將永遠留在我的心間。

微笑演講稿5分鐘 篇2

老師，同學們:

大家好，今天我國旗下講話的題目是《微笑是最美的語言》。

微笑是世界上最美麗的表情，是世界上最動聽的語言。古希臘哲學家蘇格拉底說：“在世界上，除了陽光、空氣、水和微笑，我們還需要什么呢。”換句話說，微笑同生活中的陽光、空氣、水分一樣重要

我平時最喜歡的一句話是：不管一切如何，微笑著面對生活!高興的時候，我對自己微笑，在微笑中讓快樂滲透每一個細胞;悲傷的時候，我對自己微笑，悲傷便在我努力的微笑里漸漸地消散了;在挫折中，我對自己微笑，告訴自己，經歷是一種財富，一切都會過去，一切都會更好;在成功時，我對自己微笑，告訴自己，其實什么事都要試過才知道，只要努力，許多事我都能做好。

作為高中生的我們應該讓微笑一直伴隨著。清晨當你醒來的第一件事，就是從心底給自己綻放一個微笑，給自己道聲早安，告訴自己，新的一天開始了，新的陽光，新的空氣，新的雨露，新的花草樹木，一切都是那么的美好。來到學校，見到老師同學，展露一個最真誠的微笑。讓這美麗的語言感染了別人，也快樂了自己。

晚上睡覺前，也要給自己一個最舒心的微笑，讓最美的語言去洗滌憂傷，聚集快樂，讓微笑給自己道聲晚安，在微笑中進入甜美的夢鄉(xiāng)。讓自己的每天都過得充實精彩。

我們在不斷的微笑中，學會對別人微笑，學會對自己微笑，學會對生活微笑，學會對生命微笑，學會對人生微笑。讓這美麗的語言不經意的流淌在你的生活中。當微笑真正成為我們的人生態(tài)度的時候，那是一種對生活巨大的熱忱和自信，是一種高格調的真誠與豁達，是一種直面人生的成熟與智慧。

微笑演講稿5分鐘 篇3

親愛的老師、同學們：

藍田日暖玉孔生煙，陽光慷慨地布滿大地，柔和、溫暖，與她的微笑一模一樣，讓我沉醉得不可自拔。

熹光微露，她便悄無聲息地來到我的床邊，輕輕拍我的肩，以那溫柔的語氣催促著我該起床了，我睡眼惺忪，但依舊能一清二楚的瞧見那楚楚動人的微笑，嘴角微微上仰，笑不露齒，眼睛自然的瞇著，淡淡的陽光便在此刻映入眼簾，靜靜地，但卻讓我充滿能量，就如一個攀登者爬上山頂，用指尖觸摸到第一縷陽光的喜悅與滿足。便擺脫了困意綿綿，滿載活力地迎接新的一天，那微笑從此刻就裝在腦海，給我以催促和提示。

題難高萬仞，誰言可攀登?我用左手支撐住干思路的腦袋，面對這些難題一籌莫展，欲要放棄卻又不甘心，心中五味雜陳，此時，她輕輕地過來了，面帶微笑地看著我柔聲細語地說：沒關系，加油!

我相信你!這輕輕的話語，卻如一個充斥著力量的手臂推向我的背，支持著我勇往直前，這微微的一笑，就像窗外明媚燦爛的陽光為我驅散了重重彌漫的霧靄，露出勝利的曙光，讓我堅定了探索的決心，發(fā)誓去追尋那曼妙絕倫的如微笑一樣美麗的真理，那梨渦淺笑，素面朝天的眉目令人傾心，那抿住的嘴巴給予了我肯定，仿佛是彎彎的月牙帶著我向上，賜予我鼓勵，披荊斬棘也在所不辭。

夜深人靜的時候，我躺在床上輾轉反側，翻來覆去，她又走了過來，微笑依然在臉上，撫摸著我的臉頰，眼睛輕輕地眨，忽如其來的睡意席卷而來，又戀戀不忘剛才那傾國傾城的微笑，裝滿安全感的我便能安然睡去。

那微笑，是催促和提示，是肯定與安全感，是我一直以來向前的動力!我不喜歡呲牙咧嘴的笑，唯獨傾心于媽媽由心而發(fā)的動人微笑!

微笑的力量5分鐘演講稿篇二

親愛的老師、同學們：

生活中有很多不如意的地方，讓我們微笑著去面對，即使是失敗仍然可以教會我們如何走向成功，失敗是成功之母，但需要我們微笑著去面對失敗，從中去學習成功之道。

天空是藍色的，雖然有時是陰天，但太陽始終是天空的主角，烏云會消失。我們也應該微笑地看待這個世界。我們的態(tài)度達到了對美和丑的所有好惡，也達到了我們的世界觀。

我們是無神論者。即使有上帝，我們也應該相信上帝是公正的。無意間坐在剛油漆未干的椅子上，就卻坦然地接受吧，微笑著去看屁股上的油漆，你也許會發(fā)現(xiàn)那像你笑容里綻開的花，也許并不燦爛卻依然美麗。

微笑著面對生活，積極地面對工作，你會發(fā)現(xiàn)天空因你的微笑而充滿陽光，世界因你的努力而更加美好，而你在充滿陽光的世界里才更深刻地感受到自己的存在與生活的意義。

微笑的力量5分鐘演講稿篇三

親愛的老師、同學們：

微笑，是一種發(fā)自心底的愛的表達，就像一支白色的百合花，淡淡地散發(fā)著幽香，不經意間讓人感受到它的芬芳與恬雅;微笑，又是一股能量的涌動，它讓接受這真誠微笑的人的內心充滿了力量和勇氣。

一個叫馮夢溪的北京孩子，到美國的第二天，她的外籍老師微笑著給了她一個用英文來講解中國結的來歷和編法的任務。老師的微笑給了她完成任務的決心?；氐郊乃藜彝ィ绹∶妹门d奮地幫助尋找信息并用英語不斷地解釋信息，而美國父母一直在微笑。

寄宿家庭燦爛的笑容緩解了她的不安和焦慮，使她虛弱的身體充滿了活力。第二天，她自信地站在講臺上。雖然她的表情不如中文流利，但老師和同學們還是給了她一個微笑和掌聲。他們真誠的笑容讓馮夢溪感受到了異國他鄉(xiāng)一家人的愛。

在我的日常生活中，我總能快樂地接受微笑的力量。從小，我就是個膽小的人，不管做什么我都縮在后面，除非是自己有把握的。記得剛學自行車時，一連幾天，我只能踮著腳滑行，就連比我小兩歲的鄰居都已經自如上下騎車了，我還是不敢雙腳都跨上自行車，只是在三腳架里登半圈。

那陣子，吃過晚飯一有空，就耐心地去練，爸爸微笑著指導我;而鄰居也總在一旁微笑著給我演示，在他們的幫助鼓勵下，我終于勇敢地跨上自行車上，在微風中前進著，呼吸著向往已久的新鮮空氣。我們的笑聲也隨著風飄遠。

課堂上，是我們的微笑，讓孩子猶豫的手變得果斷勤快;課間，是同學們的微笑，讓同伴膽怯的心變得活潑開朗;生活中，是爸爸媽媽的微笑讓孩子學會生活的本領，讓他們有勇氣去面對困難與挑戰(zhàn)。

我知道，是周圍人友善的微笑和誠懇樂觀的心態(tài)感染著一切，是微笑的力量支撐著我一步步走向成功，微笑，給了我力量。

微笑的力量5分鐘演講稿篇四

親愛的老師、同學們：

微笑，可以使寒冷中的人們倍感溫暖;微笑，可以使沙漠中的人們不覺得(忘卻)干渴;微笑，可以使沮喪的人自信匯成商學院

我永遠忘不了(蔣)老師的微笑。

那時的我正在讀小學二年級。一次小測驗，我數學成績一直很優(yōu)秀，只有91分，我無法面對老師、家長和同學。

滴答滴答的小雨被下課鈴聲震落了下來，我背著書包走出了教室，此時的天氣與我的心情差不多，同樣都是悲傷與難過。我們班排好隊準備走出學校。這時，派隊的數學老師蔣老師攔住了我。她對我說：

周雅杰，老師知道你很優(yōu)秀，但這次有些錯誤。老師相信你下次會得道你的成績。說完，蔣老師沖我微笑著。那一瞬間，我的心里熱乎乎的，頓時覺得有了勇氣有了自信。

回家后，我仔細分析了錯誤的原因，找出了自己的弱點。功夫不亞于那些想學的人。在下一次考試中，我脫穎而出，得了滿分。

我也忘不了父母的微笑。

幼時的我是十分膽小的。一次，我去參加繪畫比賽，我感到十分緊張，心臟怦怦怦跳得很快，我甚至打了退堂鼓，心里嘀嘀咕咕道：時間快過去吧!

別讓我競爭！這時，我抬頭看到窗外的父母。媽媽微笑著向我投來了鼓勵的目光，讓我信心大增。

我開始把所有的精力都用在繪畫上。最后，我在這次比賽中的了一等獎。

我更忘不了同學的微笑。

我四歲開始學英語，所以到現(xiàn)在為止我的英語仍然很好，但是我知道沒有同學的支持和鼓勵，成績是不可能取得的。我記得有一次在一節(jié)英語課上，老師在講這節(jié)課的時候，突然問了一個難題。學生們都盯著看，回答不上來。此時，我心中有一個答案，但由于害怕答案錯誤，我不敢舉手。

因為我成績好，學生們都面帶微笑地看著我。在同學們的支持下，我自心地站起來，流利地回答了問題。那次，同學們讓我有了成就感。

在我以后的學習和生活中，每當我遇到類似的情況，我都會想到那次經歷，我會大膽的。

記憶中的笑臉深深地印在我的心中，并一直陪伴著我！

微笑的力量5分鐘演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

記得微笑，就是給自己穿上暖和的衣服，不管多冷。

不可否認，生活是一個痛苦的過程。是被暫時晴朗的天空和溫暖的春風所迷惑，因為生活會給你巨大的打擊。生命如雨。

表面看起來似乎很美，但實際上很多時候你不得不承受很多的孤獨，寒冷，更糟糕的是它不會因為你的任何不幸憐憫你，所以，當生活中沒有快樂時，你自己就要快樂，你就是烏云遍布中的那一片晴空。當靈魂之樹被風雨蕩漾。不要害怕，記得微笑!

你認識貝多芬嗎？他是微笑的化身。不過這種微笑是世間少有的，所以它并不常常有，即使有，也只游蕩在心底。他是人類的精魄。他的一生就是為了證明微笑是多么的強大。

人們認為他是一個厭世者，他們恨他，唾棄他，但沒人知道，他心里最純潔、最溫柔的地方。他一生都掙扎在痛苦之中。他的頭永遠陷在火山口中，拼命期待突破火山口，但那是不可能的！

憤怒的雄獅被永遠地困在火山口之中!誰都以為他瘋了，誰都以灶她墮落了，就當人們逐漸遺忘他的時候，第九交響曲問世了，世人驚訝了。但是光的舞臺被他拋棄了。他寧愿躲在黑暗的角落里。他不怕寂寞。這孩子不怕寂寞。

赤子孤獨了，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造一個充滿快樂，充滿激情的世界!

為什么要吝嗇自己的微笑呢?生活就如一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭，沉重的包袱并不是客觀的生活強加給我們的，只要我們懷著微笑去面對它。

微笑是生活的一種態(tài)度。當我們面對不幸時，那些優(yōu)秀的人會感激他們有一個健康的身體。當人們患上重病時，那些優(yōu)秀的人會感激自己擁有一顆健康的心，甚至人們連心都不再有的時候，那些人類中秀的人會驕傲地說：

我曾經活過!

這就是微笑的魅力。

微笑演講稿5分鐘 篇4

茫茫人生路，在我們的成長路上不可能會一帆風順，總有一些失敗與成功來充當這苦長人生的調味劑，因此我們就需要用正確的態(tài)度去對待它們，對待失敗與成功。

對于失敗我覺得最有效也最實用的方法是----微笑。

日本有一個賣保險的推銷員，因為身材矮小，其貌不揚，所以賣保險時總是遭到顧客的拒絕，每天都只能在公園睡長板凳。雖然工作生活都不順，但他始終保持一顆積極樂觀的心，見到每個人都回以微笑，漸漸地，因為他這種微笑的心態(tài)，顧客們也逐漸接受了他，銷售業(yè)績直線飆升?，F(xiàn)在他是全世界最好的推銷員。當人們問起他成功的秘訣時，他說道：“我有一顆樂觀向上的心，微笑能解決我的一切麻煩?！彼褪侨毡就其N大師---原一平。

而對于成功，虛心則是關鍵。

毛主席曾經說過：“驕傲使人落后，謙虛使人進步?！敝袊怨乓灿小皠俨或?，敗不餒”的俗語。這都在告誡我們，虛心才是我們看待成功的正確態(tài)度。

第二次月考剛剛結束，每逢考試過后，有人歡喜有人愁，一些同學考試失利，因而灰心喪氣、萎靡不振，提不起繼續(xù)學習的斗志。而另一些同學則因為這一次的成功而洋洋得意、驕傲自滿。當此時，我們則需要像原一平那樣用微笑的心態(tài)，面對失敗，用前人為我們總結的經驗虛心來看待成功。

一個月月考的成敗并不能證明什么，193天后的中考才是我們三年奮斗的目標。此后我們還有無數次的考試，也伴隨著無數次的成與敗。所以就需要我們有正確的心態(tài)。

讓我們用微笑的利劍斬斷失敗的荊棘，用虛心的城墻來捍衛(wèi)我們成功的果實吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

微笑演講稿5分鐘 篇5

尊敬的老師、同學們：

大家好!

陽光下，那一個微笑在我的心靈上留下了震撼，原先微笑就是陽光的溫暖。

我家住的是父母單位分的房子，在這個院子里，全是父母的同事。其中有一個老頭看上去很不順眼，他黝黑的臉上有著一雙尖銳的眼睛，，加上老了又沒了牙齒，看上去特兇，讓人看了都有些害怕。

他每一天早晨都會騎自行車去拿牛奶，正好碰著我上學的時間;每一天傍晚他又騎著自行車去接孫女，又正好碰到我放學的時間。我心里總想著：怎樣那么倒霉，還天無絕人之路呢!每一天都要碰到這厭惡的老頭，遇上他那劍一樣的目光，讓自我的心境抹上一層灰色，就像烏云擋住了陽光。

一天，我和母親出去，又看見了哪個老頭。他騎著自行車擋在我們的前面，媽按了喇叭，可他就是不讓，這讓我異常生氣，可媽媽對我說：“算了吧!人家是老人，讓一讓海闊天空，何必那么計較?！敝?，我問媽媽這厭惡的老頭到底什么來歷，怎樣那樣厭惡媽媽說，他之前是單位的一個小科長，每一天都管閑事，看到不順眼的事情就罵人，脾氣很暴躁的，惹毛了他，會自找苦吃的。雖然媽媽說的時候輕描淡寫，但這更證明了我的觀點——他很厭惡!

可是烏云是永遠遮不住太陽的，或許心中的太陽正在悄然升起。

又一天早晨，我步行去車站，正好碰見他，他的目光碰上了我的眼睛，他微笑了。那一刻，我震撼了!原先老人的微笑就是那樣慈祥，那樣和藹，溫暖得快要把我融化了，我也用一個童真的笑容回報了他。

從那一刻起，我對他的看法完全改變了。從那以后，每一天我都不再避而遠之，而是等待他的微笑，漸漸成為習慣。

是的，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽升在頭頂，世界明媚而溫暖。

微笑誠信演講稿

努力不僅是為了實現(xiàn)夢想更是為了讓自己更強大，我們使用上演講稿的情況與日俱增。準備演講稿，讓演講者能更好地把握機會，抓住聽眾注意力，演講稿質量的好壞直接影響聽眾對演講主題的理解和印象。我們聽了一場關于“微笑誠信演講稿”的演講讓我們思考了很多，經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

微笑誠信演講稿 篇1

如果一個人是花瓶，而完整的花瓶則是用鮮花來填充的，五彩繽紛；如果一個人是一個茶壺，微笑是用來填滿茶壺茶。茶溢出來了。

走進我們的營業(yè)大廳，你就會被我們每位員工如花般的笑臉深深吸引，再看看四周寬敞明亮的廳堂、整齊上墻的規(guī)章制度，坐在椅子上，喝上一杯熱氣騰騰的開水，您會有種賓至如歸的感覺?？蛻粽f：“那些微笑的姑娘，看著就讓人舒服。

”不僅在收費大廳，95598客戶服務中心的姑娘們也要通過電波把微笑送給千家萬戶。每天上班前，女孩子們都要著鏡子，練習相互微笑，努力用最美的微笑面對顧客。在服務廣大用電客戶過程中，時常會碰到不理解的客戶，她們都是用微笑化解。

有一次，一名顧客喝醉后打**給95598 *，說自己家里沒有電，并且**發(fā)出了一些惡語。4號坐席員強忍淚水，面帶微笑地說：“您好！

先生，我們會盡快派人去檢查的?！狈畔?*，她再也忍不住淚水。當新來的**進來時，她擦干眼淚，微笑著回答顧客的詢問。

前年的那場洪水，造成通化地區(qū)大面積停電，客服休班的姑娘們趟著過膝深的水，全體人員都到崗，她們24小時沒有休息。我嗓子啞了，我受不了喝水。我用水洗臉，仍然微笑著回答顧客的**。一位客戶說：

“停水、停電，我們真的很擔心，聽了客服那些姑娘微笑的介紹，我們心里就有底了?！?/p>

微笑，能帶給人們希望，微笑，能穩(wěn)定人們的情緒，只有微笑，才是最好的鎮(zhèn)靜劑。忠誠地微笑，微笑得真誠。絕不是一朝一夕就可以做到、做好的，需要你，需要我，需要我們大家長期不懈的努力。

那么，讓我們從小事做起，從小事做起，從現(xiàn)在開始，直面微笑的盡頭！

大家都知道抄表員，每天走街串巷，有時還要**跳杖子。很多抄表員在抄表時都得穿工作服或臟衣服。但是有一個抄表員是不一樣的，每次都打扮自己明亮，每次和顧客都在微笑。

她就是被譽為“抄表天使”，上榜通化好人，并登錄**電視臺最美中國人欄目的初建美。她說“誰不愿意看美女，把自己打扮漂亮的也是尊重客戶?！?/p>

微笑誠信演講稿 篇2

世界如果有了感恩，那世界會變成一個充滿愛的世界!學會感恩，是為了將無以回報的點滴付出永銘于心;學會感恩，是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底。

學會感恩，就是多一份理解，少一份任性。我們應該感激父母，是父母給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們教我們做事的原則，做人的品質。人們常說，父母是我們第一任老師，家庭是我們的第一所學校。如果沒有父母建起第一所學校，我們就不會成為一個有禮貌的小學生。所以我們要感恩父母，更要關愛父母!學會感恩，就是要多一份寬容、少一份冷漠，讓朋友的真心永遠伴我們同行。我會記得，那些在困難時伸出溫暖的雙手;我會記得，那些曾經被我用淚水打濕的肩膀;我會記得，那些永遠支持我的堅定的目光。我要感謝我的朋友們，感謝你們，讓我在享受朋友溫暖的同時，享受世界五彩斑斕!

我們還要感謝老師，他們教會我們知識，教會我們做人要有尊嚴，以身作則，影響我們，在我們人生的路上，一次又一次的給予我們啟示。

或許我們現(xiàn)在沒有能力去為他們做些什么，只要我們對得起自己，不讓自己的意志消沉，這就是對幫助過我們的人的最好的感恩了。這樣我們才會為了自己的中國夢去努力奮斗，社會的感恩之花也會盛開不敗。

微笑誠信演講稿 篇3

熱門演講

誠信是綻放于人類之樹的一朵鮮花,是做人之本立事之根 .作為人類靈魂工程師的教師,無論面對怎樣迷離的塵世,更應始終是一面誠信的大旗.

我們教師要愛崗敬業(yè)嚴謹治學廉潔從教讓全社會滿意;家長把一個個天真爛漫的孩子交給我們培養(yǎng),這是對我們的極大信任. 我們一定以身立教為人師表盡職盡責讓每一個家長放心 ;孩子是祖國的未來,民族的希望,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈.是那樣的純潔那樣的堅定.

在這樣的純潔面前,哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;有了這樣的堅定,讓家長和孩子充滿了更多的對老師的執(zhí)著和無比的信任.所以我們莊嚴宣誓:任爾東西南北風,咬住"誠信"不放松,關心愛護學生,平等對待學生 ,不歧視不體罰,以自己的誠信去潔凈千萬學生的心靈.

然而這說起來容易做起來卻很難.尤其是較差的學生,做家長的都有這樣的體會:孩子犯錯會一犯再犯;有時會偏偏在你強調之后闖紅燈;而有時又恰恰在不應該的場合捅婁子……做一個孩子的家長如此,更何況是整天面對五十多個學生的老師呢但神圣的職責不允許有絲毫懈怠.

因此，我們的教育體系及時賦予誠信服務新內涵：“讓微笑走進課堂，讓學生快樂成長！”

微笑走進教室，雖然只有七個字，卻包含太多

老師是凡人,也有七情六欲,所以當老師因種種原因而心情索然時,卻仍帶著微笑走進課堂,這是對教育事業(yè)多么的忠誠!當你苦口婆心辛勤教育的學生又惹起是非時 ,你依然滿臉微笑循循善誘,這時的微笑是對學生多么深厚的愛呀!

讓微笑走進課堂，表達老師對學生的關懷，讓微笑走進課堂，更包括學生對老師的呼喚

讓微笑走進課堂，課堂活下去，真理就象蜻蜓在舞蹈，像一對翅膀，扇動著學生們的熱情和孩子們的天真

讓微笑走進教室，教室是美麗的，學生是微笑的。知識如鮮花、金果綻放在孩子們的笑容中，催促學生們抓緊采摘

讓微笑走進課堂,課堂笑了.世界敞開美麗的胸懷,任每一個同學盡情歡樂.歡樂之中的學生,把一個個道理捉住,把一顆顆知識收獲.此時啊,我們也在收獲,收獲老師獨有的歡樂!

誠實,微笑,讓我們的課堂更富有詩意,讓孩子們的明天更加美麗,讓我們的未來更加燦爛.今天我們在教委及學校的共同領導下,我們一定要以實際行動,用微笑撐起一片誠信的天堂,讓一小的明天更加燦爛輝煌!

微笑誠信演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：

大家好！

這就是我是來自通化城郊農電分公司的一名營銷員工宋浛瑀的演講——誠信、微笑！

誠信是什么？不同年齡階段的人有不同的認識：活潑好動的孩子說誠信是兩根纖小的手指，拉過鉤兒就永不反悔；風華正茂的小伙子說誠信是一張精致的信用卡，是不能透支的諾言；耄耋之年的老人說誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約。

內誠于心，外信于人。以誠為本，信能化金。吉林供電的崛起，驗證了一個深深的道理：誠信是金。它告訴我們，誠信是一種力量，它可以點石成金；誠信是一種詛咒，踐它就會受到懲罰！

27年前，海爾的張瑞敏用鐵錘砸爛了76臺不合格的冰箱，一個“真誠到永遠”跨國公司就此誕生！

17年前，三鹿奶粉獨領風騷。然而，這個奶粉行業(yè)的“巨人”卻因三聚氰胺而轟然倒塌！

回首凝望，我們那一個成功的企業(yè)不是靠著忠誠守信鑄就輝煌的呢？

北京同仁堂歷經300多年，靠著“德、誠、信”，把好藥送到了老百姓的手中，把信譽之根扎在老百姓的心中。

海爾人“永遠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠如履薄冰”，“得意不忘形，失意不失態(tài)”，造就了今天的輝煌。

服務決定發(fā)展，細節(jié)決定成敗。不要小看我們營銷人員小小不然的微笑，不要小看營業(yè)室夏天的一條毛巾，冬天的一杯開水，雨雪天的一聲問候，臨走時的一聲叮嚀。要知道，這一些蘊含著深層次供電企業(yè)文化理念的服務規(guī)范就是一條條灑滿陽光的橋梁，通過這個橋梁，客戶和我們走近了，社會和我們走近了。

衡量一名員工是否優(yōu)秀，往往不是看他有多高的智商、情商，首先要看他是否忠誠?，F(xiàn)代企業(yè)的高速發(fā)展對員工的忠誠要求不僅是一種美德，更是一種能力，一種精神，一種理念，一種責任。播種一種觀念就收獲一種行為，播種一種行為就收獲一種習慣，播種一種習慣就收獲一種性格，播種一種性格就收獲一種命運！

近年來，吉林供電公司依托“塑文化、強隊伍、鑄品質”供電服務提升工程，認真打造國家電網“95598光明服務”工程，用心詮釋“你用電，我用心”品牌，力求為廣大用電客戶提供合規(guī)、高效、人性化的微笑服務，塑造國家電網形象。

如果人是一個花瓶，而誠信則是用來填滿花瓶的鮮花，五彩繽紛；如果人是一只茶壺，則微笑是用來裝滿茶壺的香茗，茗香四溢。

走進我們的營業(yè)大廳，你就會被我們每位員工如花般的笑臉深深吸引，再看看四周寬敞明亮的廳堂、整齊上墻的規(guī)章制度，坐在椅子上，喝上一杯熱氣騰騰的開水，您會有種賓至如歸的感覺?？蛻粽f：“那些微笑的姑娘，看著就讓人舒服?！?/p>

不僅在收費大廳，95598客戶服務中心的姑娘們也要通過電波把微笑送給千家萬戶。每天，姑娘們在上崗前都要對著鏡子，相互練習微笑，力求以最美的微笑面對客戶。在服務廣大用電客戶過程中，時常會碰到不理解的客戶，她們都是用微笑化解。一次，一位客戶喝醉酒后撥打了95598服務熱線，稱自己家里沒有電，一些污言穢語從電話中傳來。4號坐席員強忍淚水，面帶微笑地說：“您好！先生，我們會盡快派人前去查看?！狈畔码娫?，她再也忍不住淚水。而當新的電話打進來時，她又擦干眼淚，微笑著回答客戶的咨詢。前年的那場洪水，造成通化地區(qū)大面積停電，客服休班的姑娘們趟著過膝深的水，全體人員都到崗，她們24小時沒有休息。嗓子啞了，喝口水，實在睏得受不了了，就用水洗一把臉，依然微笑著接聽客戶的電話。一位客戶說：“停水、停電，我們真的很擔心，聽了客服那些姑娘微笑的介紹，我們心里就有底了?！?/p>

微笑誠信演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：

大家好！這就是我是來自通化城郊農電分公司的一名營銷員工宋浛瑀的演講——誠信、微笑！

誠信是什么？不同年齡階段的人有不同的認識：活潑好動的孩子說誠信是兩根纖小的手指，拉過鉤兒就永不反悔；風華正茂的小伙子說誠信是一張精致的信用卡，是不能透支的諾言；耄耋之年的老人說誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約。

內誠于心，外信于人。以誠為本，信能化金。吉林供電的崛起，驗證了一個深深的道理：誠信是金。它告訴我們，誠信是一種力量，它可以點石成金；誠信是一種詛咒，踐它就會受到懲罰！

27年前，海爾的張瑞敏用鐵錘砸爛了76臺不合格的冰箱，一個“真誠到永遠”跨國公司就此誕生!

17年前，三鹿奶粉獨領風騷。然而，這個奶粉行業(yè)的“巨人”卻因三聚氰胺而轟然倒塌！

回首凝望，我們那一個成功的企業(yè)不是靠著忠誠守信鑄就輝煌的呢?

北京同仁堂歷經300多年，靠著“德、誠、信”，把好藥送到了老百姓的手中，把信譽之根扎在老百姓的心中。

海爾人“永遠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠如履薄冰”，“得意不忘形，失意不失態(tài)”，造就了今天的輝煌。

服務決定發(fā)展，細節(jié)決定成敗。不要小看我們營銷人員小小不然的微笑，不要小看營業(yè)室夏天的一條毛巾，冬天的一杯開水，雨雪天的一聲問候，臨走時的一聲叮嚀。要知道，這一些蘊含著深層次供電企業(yè)文化理念的服務規(guī)范就是一條條灑滿陽光的橋梁，通過這個橋梁，客戶和我們走近了，社會和我們走近了。

衡量一名員工是否優(yōu)秀，往往不是看他有多高的智商、情商，首先要看他是否忠誠?，F(xiàn)代企業(yè)的高速發(fā)展對員工的忠誠要求不僅是一種美德，更是一種能力，一種精神，一種理念，一種責任。播種一種觀念就收獲一種行為，播種一種行為就收獲一種習慣，播種一種習慣就收獲一種性格，播種一種性格就收獲一種命運！

近年來，吉林供電公司依托“塑文化、強隊伍、鑄品質”供電服務提升工程，認真打造國家電網“95598光明服務”工程，用心詮釋“你用電，我用心”品牌，力求為廣大用電客戶提供合規(guī)、高效、人性化的微笑服務，塑造國家電網形象。

如果人是一個花瓶，而誠信則是用來填滿花瓶的鮮花，五彩繽紛；如果人是一只茶壺，則微笑是用來裝滿茶壺的香茗，茗香四溢。

走進我們的營業(yè)大廳，你就會被我們每位員工如花般的笑臉深深吸引，再看看四周寬敞明亮的廳堂、整齊上墻的規(guī)章制度，坐在椅子上，喝上一杯熱氣騰騰的開水，您會有種賓至如歸的感覺?？蛻粽f：“那些微笑的姑娘，看著就讓人舒服?！?/p>

不僅在收費大廳，95598客戶服務中心的姑娘們也要通過電波把微笑送給千家萬戶。每天，姑娘們在上崗前都要對著鏡子，相互練習微笑，力求以最美的微笑面對客戶。在服務廣大用電客戶過程中，時常會碰到不理解的客戶，她們都是用微笑化解。一次，一位客戶喝醉酒后撥打了95598服務熱線，稱自己家里沒有電，一些污言穢語從電話中傳來。4號坐席員強忍淚水，面帶微笑地說：“您好！先生，我們會盡快派人前去查看?！狈畔码娫?，她再也忍不住淚水。而當新的電話打進來時，她又擦干眼淚，微笑著回答客戶的咨詢。前年的那場洪水，造成通化地區(qū)大面積停電，客服休班的姑娘們趟著過膝深的水，全體人員都到崗，她們24小時沒有休息。嗓子啞了，喝口水，實在睏得受不了了，就用水洗一把臉，依然微笑著接聽客戶的電話。一位客戶說：“停水、停電，我們真的很擔心，聽了客服那些姑娘微笑的介紹，我們心里就有底了?！?/p>

微笑，可以帶給人們希望，微笑，可以穩(wěn)定人們情緒，只有微笑，才是最好的鎮(zhèn)靜劑。忠誠地微笑，微笑得真誠。絕不是一朝一夕就可以做到、做好的，需要你，需要我，需要我們大家長期不懈的努力。那么，就讓我們從小事做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，直把微笑進行到底！

大家都知道抄表員，每天走街串巷，有時還要翻墻跳杖子。很多抄表員在抄表的時候，都要穿上一身工作服，或者耐臟的衣服。而有一名抄表員卻不一樣，每次都要把自己打扮得漂漂亮亮的，每次和客戶說話都是一臉笑容。她就是被譽為“抄表天使”，上榜通化好人，并登錄中央電視臺最美中國人欄目的初建美。她說“誰不愿意看美女，把自己打扮漂亮的也是尊重客戶?！?/p>

在我們公司，微笑可不是服務人員的專利，任何人，都要學會微笑。生活有了微笑才會美好，工作有了微笑才會和諧。就讓我們微笑著面對客戶，微笑著面對生活，微笑著面對這個企業(yè)，為企業(yè)打造最美的名片。

“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！闭\信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；微笑沒有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。

誠信，像一把鑰匙，打開你我心中那扇門上的鎖，讓我們敞開心扉，沐浴那友誼的陽光。微笑，像一盞明燈，照亮你我心中的黑暗，把那溫暖鋪展。

你用電，我用心；我用心，你放心！這就是我的信仰，盡管為了誠信可能會更辛苦，可能會付出得更多，但是我卻愿意投身到這團誠信之火中而熊熊燃燒，而無私奉獻，我卻愿意為我的信仰貢獻我畢生的精力，讓我的一生的信仰化作一份光和熱去助推吉林供電這艘大船，讓它乘風破浪，揚帆遠航。

微笑誠信演講稿 篇6

各位領導、各位評委、各位朋友：

大家好！這是我在通化市郊農村電力分公司營銷員宋瑀的演講——誠實和微笑！

誠信是什么？不同年齡段的人有不同的理解：活潑好動的孩子說，誠實是兩個小指頭，一拉鉤就不會后悔；風華正茂的小伙子說誠信是一張精致的信用卡，是不能透支的諾言；老人說，誠實是一本厚厚的日記，是一份不可背叛的生命契約。

內誠于心，外信于人。以誠為本，信能化金。吉林供電的崛起證明了一個深刻的道理：誠信是金。它告訴我們，誠實是一種力量，可以把石頭變成金子；誠實是一種詛咒。如果你練習，你會受到懲罰的！

27年前，海爾的張瑞敏用鐵錘砸爛了76臺不合格的冰箱，一個“真誠到永遠”跨國公司就此誕生!

17年前，三鹿奶粉獨領**。然而，這個奶粉行業(yè)的“巨人”卻因三聚氰胺而轟然倒塌！

回首過去，我們那些成功的企業(yè)沒有依靠忠誠和忠誠創(chuàng)造輝煌？

北京同仁堂歷經300多年，靠著“德、誠、信”，把好藥送到了老百姓的手中，把信譽之根扎在老百姓的心中。

海爾人 “永遠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠如履薄冰”，“得意不忘形，失意不失態(tài)”，造就了今天的輝煌。

服務決定發(fā)展，細節(jié)決定成敗。不要小看我們營銷人員小小不然的微笑，不要小看營業(yè)室夏天的一條毛巾，冬天的一杯開水，雨雪天的一聲問候，臨走時的一聲叮嚀。要知道，這一些蘊含著深層次供電企業(yè)文化理念的服務規(guī)范就是一條條灑滿陽光的橋梁，通過這個橋梁，客戶和我們走近了，社會和我們走近了。

衡量一個員工是否優(yōu)秀，往往不是看他的智商和情商，而是看他的忠誠度。現(xiàn)代企業(yè)的高速發(fā)展要求員工忠誠不僅是一種美德，更是一種能力、一種精神、一種理念、一種責任。播種一種觀念就收獲一種行為，播種一種行為就收獲一種習慣，播種一種習慣就收獲一種性格，播種一種性格就收獲一種命運！

近年來，吉林供電公司依托“塑文化、強隊伍、鑄品質”供電服務提升工程，認真打造國家電網“95598光明服務”工程，用心詮釋“你用電，我用心”品牌，力求為廣大用電客戶提供合規(guī)、高效、人性化的微笑服務，塑造國家電網形象。

如果一個人是花瓶，而完整的花瓶則是用鮮花來填充的，五彩繽紛；如果一個人是一個茶壺，微笑是用來填滿茶壺茶。茶溢出來了。

走進我們的營業(yè)大廳，你就會被我們每位員工如花般的笑臉深深吸引，再看看四周寬敞明亮的廳堂、整齊上墻的規(guī)章制度，坐在椅子上，喝上一杯熱氣騰騰的開水，您會有種賓至如歸的感覺?？蛻粽f：“那些微笑的姑娘，看著就讓人舒服。

”不僅在收費大廳，95598客戶服務中心的姑娘們也要通過電波把微笑送給千家萬戶。每天上班前，女孩子們都要著鏡子，練習相互微笑，努力用最美的微笑面對顧客。在服務廣大用電客戶過程中，時常會碰到不理解的客戶，她們都是用微笑化解。

有一次，一名顧客喝醉后打**給95598 *，說自己家里沒有電，并且**發(fā)出了一些惡語。4號坐席員強忍淚水，面帶微笑地說：“您好！

先生，我們會盡快派人去檢查的?！狈畔?*，她再也忍不住淚水。當新來的**進來時，她擦干眼淚，微笑著回答顧客的詢問。

前年的那場洪水，造成通化地區(qū)大面積停電，客服休班的姑娘們趟著過膝深的水，全體人員都到崗，她們24小時沒有休息。我嗓子啞了，我受不了喝水。我用水洗臉，仍然微笑著回答顧客的**。一位客戶說：

“停水、停電，我們真的很擔心，聽了客服那些姑娘微笑的介紹，我們心里就有底了?！?

課堂簡短演講稿匯總11篇

一份有力的主題演講稿不僅可以釋放聽眾的激情，更能影響他們的人生態(tài)度和行為方式。想要寫一份正規(guī)的演講稿，需要經過細致的排版和造詣深厚的文字功底。幼兒教師教育網小編在這里為大家呈現(xiàn)了一份名為“課堂簡短演講稿”的演講稿，如果您對此話題感興趣，歡迎關注我們的網站！

課堂簡短演講稿 篇1

一、高效課堂的概念

1、定義：高效課堂是高效型課堂或高效性課堂的簡稱，顧名思義是指教育教學效率或效果能夠有相當高的目標達成的課堂，具體而言是指在有效課堂的基礎上、完成教學任務和達成教學目標的效率較高、效果較好并且取得教育教學的較高影響力和社會效益的課堂。高效課堂是有效課堂的最高境界，高效課堂基于高效教學。

課堂高效的問題，研究及論述頗多。但有個基本的描述，即：以盡可能少的時間、精力和物力投入，取得盡可能好的教學效果。盡可能好的教學效果可以從以下兩個方面來體現(xiàn)：

一是效率的最大化。也就是在單位時間內學生的受益量。主要表現(xiàn)在課堂容量，課內外學業(yè)負擔等。

二是效益的最優(yōu)化。也就是學生受教育教學影響的積極程度。主要表現(xiàn)在興趣培養(yǎng)、習慣養(yǎng)成、學習能力、思維能力與品質等諸多方面。

二者達到和諧統(tǒng)一，高效課堂才能形成。簡言之，高效課堂至少在教學時間、教學任務量、教學效果等三個要素方面有突破，概括為：輕負擔，低消耗，全維度，高質量。

組織聽高效課堂課，教師座談，問教師感覺怎么樣，一個教師代表大家說了一句話：高效課堂不高效!。問其何故，她坦言，學生自學還可以，交流展示太費時間，過去一節(jié)課的內容現(xiàn)在2節(jié)、3節(jié)，甚至4節(jié)課才能完成。

是教師講的快，完成講授時間短就叫高效，還是學生學得好，實現(xiàn)了知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三維目標的全面發(fā)展叫高效呢?是單純的從這一節(jié)課看學生知識掌握多少；還是從一段時間、一學期、甚至一學年，或整個人生的發(fā)展的影響大小來看高效不高效呢?

其實，在高效課堂探索實施的過程中，學生的變化都是他們一生需要掌握的東西。比如，獨立思考，自主學習，組織合作，爭辯探究。比如，交流時的尊重他人、傾聽、問題歸納，展示時的自信、大方、表述風度、聲音等等。比如，小組競爭時的速度、效率和組員之間的密切配合等等。可以說，通過自學、合作交流、展示、小組對抗、當堂檢測等各個環(huán)節(jié)，學生真的是生活在一個生態(tài)的課堂、一個自主的課堂、一個鮮活的社會，課堂真的變成了一種有意義的學習生活，和社會接了軌。他們會在這個課堂上學會很多在傳統(tǒng)課堂上學不到的東西，是學生自己長肉的過程，是真正實現(xiàn)自我成長、全面發(fā)展。滿堂灌的課堂缺乏情感態(tài)度價值觀的引領，重知識輸灌，現(xiàn)在推行的高效課堂重學生自己拿食，自己吃飯，自己消化。過去容易有拔苗助長的高效，現(xiàn)在的課堂會對學生的一生產生更積極的影響。

更重要的是，一開始學生不適應這個模式，教師也不適應這個模式，彼此都還有個適應的過程，一旦學生適應了，習慣了，掌握了方法，運用靈活了，小組展示交流就會得心應手，就會名副其實地高效起來，就可以一單元單元地進展，甚至一個主題一個主題的進行，還可能一學期學會一學年甚至更多的內容。學生還可以把課堂上掌握的東西延伸到課外，靈活地運用。

2、現(xiàn)狀：全國名校共同體建立，理事校、核心校、加盟校。九大范式：

二、高效課堂的理念

1、高效課堂的概括:知識的超市、生命的狂歡。

超市是從分層出發(fā)，基于學情實施分類，即分層目標、分層學習、分層達標、分層作業(yè)。超市，凸顯出對學生學習主體、學習能力、學習內容、學習個性、方式方法的尊重，它遵循的是差異性、選擇性、人性化、個體性的教學原理。學會不會的。如何讓每一個學生學會，找到目標。

狂歡是更加關注學生的課堂學習狀態(tài)，把學習氛圍、學習興趣、學習情感當成最重要的評價依據。課堂知識達標率即便是100%，但課堂氣氛沉悶壓抑，這樣的課堂依然低效。上課不僅是一場學習經歷，更是一次充滿情趣愉快的情感旅程，唯此才能讓學生怕下課，才會廢寢忘食、樂在其中。

2、基本理念

高效課堂的三條高壓線：

A、預習不充分的課不準上。

B、嚴禁教師與學生搶風頭。

C、必須當堂達標測評。

高效課堂的四個核心詞：教育、教師、學生、教室。

教育即解放教師即開發(fā)學生即創(chuàng)造教室即成長

高效課堂的四主教學思想：

學生主體教師主導探究主線創(chuàng)新主旨

高效課堂的四動教學策略：

問題驅動學生主動教師導動多元互動

高效課堂的五大教學原則：

層次性原則

探究性原則

展示性原則

整合性原則

評價性原則

高效課堂的六項技術要領：

導學案是路線圖

課堂簡短演講稿 篇2

一、 宣布主題班會開始（PPT1）

合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！

甲：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。甲：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

乙：從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的小學生。

甲：唉——，我們在課堂上怎樣做到文明有禮呢？

乙：是呀，課堂上講文明禮貌，太重要了，我們該怎樣做呢？讓我們一起來討論學習吧！

合：1年 班“課堂禮儀我遵守”主題班會現(xiàn)在開始！

二、第一篇：認識課堂上的文明行為

甲：說到文明，我們再熟悉不過了。

乙：是啊，從生下來就得到了父母的教誨，從入學后得到了老師的教育。我們都應該懂得課堂上的文明禮儀。

甲：請大家想一想，我們?yōu)槭裁匆獜娬{遵守課堂禮儀呢？（PPT2）

乙：遵守課堂禮儀，是尊敬老師的表現(xiàn)；遵守課堂禮儀，是自身修養(yǎng)的需要。 甲：有禮的人——讓人產生信任感、親和力。

乙：無禮的人——讓人產生厭惡感、避而遠之。

甲：文明禮儀是一個永恒的話題，文明禮儀滲透到了每一個角落。

乙：那么，我們應該怎樣做，才算是課堂上的文明行為呢？（PPT3－5） （請同學們發(fā)言）

同學1：各科上課前要準備好書籍和用品。筆盒里文具擺放整齊。要愛惜學習用品，不浪費，書籍本子整潔，不隨便撕毀、涂畫、折卷。

同學2：上課鈴聲一響，學生應端坐在教室里，準備好課堂用具，安靜地恭候老師上課。老師進教室，全班同學立正向老師問好，老師回應后再坐下。起、坐要做到桌椅無聲響。

同學3：專心聽講，全神貫注，坐姿要端正，靜靜地聽。注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。

同學4：發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮。

同學5：向老師提問要注意語言謙和、誠懇?？梢哉f：老師，我有一個地方不理解······”、“老師，我想問一個問題······”等。老師解答完問題，要向老師表示謝意，可以說：“我明白了，謝謝老師”。

同學6：師生、生生之間交流要注意用語的禮貌，可以說：“我同意某某同學的說法，我還有補充······”、“對不起，我不同意某某同學的說法，我認為······”。

同學7：課堂上學會傾聽，打斷老師講課和同學發(fā)言是不禮貌的。當同學說錯話，或解答錯誤時，應及時給予鼓勵和幫助。

同學8：課堂小組討論，注意控制說話音量，要有序地進行交流，營造一種寬松、平和的學習氛圍。

三、第二篇：欣賞“課堂禮儀規(guī)范”的圖片

甲：同學們的發(fā)言都很好，看來同學們已經懂得課堂上應該遵守的禮儀規(guī)范了。

乙：是啊，既然同學們都已經了解了課堂上應該遵守的禮儀，那么讓我們來

總結一下符合課堂禮儀的坐姿、站姿、寫字姿勢及舉手回答問題的規(guī)范吧。

（請幾位同學給大家做一下正確的示范與講解。）（課件）

甲：好啊。首先請 同學來為大家講解一下正確的坐姿。（PPT6－7） 同學1：坐姿禮儀

★入座、離座時要輕要穩(wěn)

★頭部端正，目視前方，看著老師（黑板或投影）。

★雙肩平正放松，兩臂自然彎曲雙手平放在桌面上。

★身子上半部自然挺直，至少坐滿椅子的三分之二。

★雙膝自然并攏，小腿與地面基本垂直，兩腳平落地面。

乙：謝謝 同學的講解。坐姿是一個人是否積極向上的象征。坐姿反映了我們是否有飽滿的精神狀態(tài)迎接每天的學習生活。

甲：說的太好了。那么，上課時正確的站姿是什么呢？請 同學為大家講解一下。（PPT8－9）

同學2：站姿禮儀

●頭正，雙目平視

●雙肩放松，雙臂自然下垂于身體兩側

●做到挺胸、收腹、立腰，有向上的感覺

●雙腿立直，身體重點應在兩腿中間，防止重心偏左或偏右

乙：謝謝 同學的講解。正確的站姿會給人以挺拔筆直、舒展俊美、莊重大方、精力充沛、信心十足、積極向上的印象。

甲：說的太對了。由于長期坐姿站姿不正，還會導致頸椎、腰椎、駝背等發(fā)生，影響身高，同時，還是導致近視眼的`重要原因。

乙：那么寫字時的正確姿勢是什么呢？請 同學來為大家總結一下。（PPT10－11）

同學3：正確的寫字姿勢：寫字歌

頭正、身直、兩腳平，

眼離書本一尺高，

胸離桌子是一拳，

手離筆尖一寸長。

甲：謝謝 同學總結的寫字歌，這對我們每個人都很重要。那么在課堂上，我們應該怎樣舉手回答老師提出的問題呢？（PPT12）

同學4：舉手回答禮儀

◆應先舉右手，并要在老師點到自己的名字時，方可站起答題

◆回答問題時，站姿、表情要大方，聲音要響亮、清晰，不要過低或吐詞不清。

◆如對提的問題答不出，也應先站起來，再用抱歉的語調實事求是地向說清楚，不要不站起來。

◆認真傾聽，不應隨意插嘴。

◆別人答錯了，也不應譏諷嘲笑，自己能答，可舉手，得到老師允許，再站起來補充回答。

乙：謝謝 同學的講解。大家把課堂上應遵守的禮儀總結的很全面了。那么我還有一個問題要問問大家，請大家想一想，如果因為某些原因，導致我們上課時遲到了，我們該怎么做呢？

甲：我想這時應該用到遲到致歉禮儀。請 同學來為我們講解一下。（PPT13－14）

同學5：▲在教室門口應先停下腳步，首先喊“報告”。

▲要誠實向老師說明遲到原因，老師諒解和允許后，方可入座。

▲入座時，速度要快，腳步要輕，動作幅度要小。

▲ 放書包和拿課本時，盡量不要發(fā)出太大的響聲，更不能有任何滑稽可笑的舉止。

▲坐下后，應立即集中注意力，端坐靜聽老師講課。

乙：謝謝 同學的總結。講了這么多，其實內容很簡單。我們班已經有小詩人總結出來了，現(xiàn)在就請大家來欣賞 同學的詩歌朗誦：（PPT15）

課堂禮儀歌

鈴聲響，進課堂，

齊起立，敬老師，

背要直，身要穩(wěn)，

鞠個躬，問聲好。

若遲到，應報告，

先敲門，再開口。

課堂上，認真聽，

老師問，莫遲疑。

舉手時，手要直，

眼專注，不出聲。

若回答，先站好，

大方說，聲響亮。

專心聽，多動腦，

勤學習，可成器。

下課初，先勿走，

課桌椅，排整齊。

桌面清，地面凈，

課前準備，勿忘記。

再出門，去活動，

輕松課間十分鐘。

課堂簡短演講稿 篇3

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

走過十幾載春秋，聽過一遍遍朗朗的讀書聲，做過一張張測試的試卷，可唯有那為期一周沒有教室、沒有黑板、沒有教材的軍訓最令我記憶深刻。這也是課堂，它在我心中留下來最深的烙印。

回想那段困難挑戰(zhàn)，那是與炎熱酷暑搏斗，磨練意志，超越自我的七天。遠離城市分喧囂，離開舒適的溫床，我們帶著未知和期待來到那里，參加軍人的訓練，應對種種前所未有的挑戰(zhàn)，理解烈日汗水的洗禮。

在那里，做任何事都要聽口令，守規(guī)矩。單是就吃飯來說，雖是件小事，但只要沒有口令，有椅子也不能坐，有飯菜也不能吃。必須要教官下達“請坐”的口令后才能坐下，如果聲音過大，就要起立重來，直到教官滿意為止。要是你以為坐下就能開飯了，那就大錯特錯了。那只是第一步，得等到所有人安靜就位，才能發(fā)出“吃飯”的口令開始吃飯。

古人云“無規(guī)矩，不成方圓”，在那里我養(yǎng)成了規(guī)則意識，這也是課堂。

毫無疑問，訓練自然是軍訓必不可少的一部分。在那里，我們練習站軍姿要手貼褲縫一條線，跨立、坐下要抬頭挺胸向前看。在七天里，這些動作我們一遍又一遍地在訓練場上枯躁地重復，慢慢地不再有一聲抱怨。軍姿的紋絲不動，隊列的整齊劃一，正步的鏗鏘有力，我們用心去體會軍人的一絲不茍，堅忍不拔。

“天行健，君子以自強不息”，在那里我明白了自強不息的真諦，這也是課堂。

“團結就是力量!這力量是鐵!這力量是鋼!這力量比鐵還硬比鋼還強!”認真執(zhí)著的神情呈此刻我們充滿英氣的臉上，喊啞了，依然忍痛嘶吼著;腿疼得坐在地上，繼續(xù)爬起，委屈的淚含在眼里，往肚里咽。

直到今日，那句“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的口號仍舊回響在我的耳畔。那七天艱苦的生活，鐵一般的紀律給了我這三年應對種種困難的信心和勇氣，這也是課堂。

課堂簡短演講稿 篇4

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

生活的課堂絢麗多姿，編織著完美的記憶，如果說課堂上的你舞動著奇跡，那么你必定是它的主角。

理論的課堂承載著知識，刻畫著人生，而實踐的課堂捕捉著心靈，凈化著信心，塑造著人生。

那天我邁進了課堂，靜心理解著它的洗禮，這便是我的“報童”生涯。

一、分發(fā)報紙

由于報紙發(fā)行社離家較近的緣故，早晨四點鐘便早早從熟悉的被窩中爬出的我來到了發(fā)行站，沒想到，本以為會寂寥無人的發(fā)行社卻早早站滿了送報員。看我來他們沒有一人“理睬”，只認真重復著一個簡單的動作，把沒有插入的增刊仔仔細細的放入，沒有絲毫馬虎，在焦急的等待領報紙時，卻無意發(fā)現(xiàn)，那一雙雙本應紅撲撲的掌心卻“浸滿”了墨色，幾十，幾百份報紙越堆越高，再一看，送報員們早已大汗淋漓了。

是啊，沒有付出怎會有回報呢?這一份份微不足道的報紙此刻卻如此莊重?！膀U驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍金石可鏤。”

二、賣報紙

以前只看過買報紙，賣報紙的人群，如今要親身體驗，似乎卻十分狼狽。和同學手拿十幾份報紙在五四廣場上似“蹣跚行步”，東瞧瞧，西望望，真是茶壺中煮餃子，有口難開呀!“哎，那邊有位阿姨，上去問問吧!”同學喃喃說道。我們加快速度來到她身旁，“阿姨，您要買份報紙嗎………”話音未落，這位阿姨便消失在茫茫人海，可望而不可及也。接連的“推銷”失敗使我有些氣餒，正想轉身去休息，“哎，小同學，我買份報紙”，“好的”收過“第一份薪水”的我真是幸福倍增，卻沒想到只收了錢，忘了“送貨”，“哈，哈……”引得大家捧腹大笑，就在這時“快門”一按，這狼狽的一刻便記錄在案……一小時左右，報紙悉數賣出……

今日，就在教師悄無聲息的下課聲中結束了。在飽嘗了“五味大餐”同時，我懂得了堅持，毅力與付出。是啊，千里之行始于足下，不積跬步無以至千里。實踐舞動著課堂的奇跡，承載著智慧的真諦。請相信“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

課堂簡短演講稿 篇5

課堂演講稿_700字

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！我是葉中熙。

今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。

我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望，但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對，說：“這樣會影響你的學習”我說：“重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力！”經過幾次反復的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長！我喜歡，我選擇！

我競選班長的`目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。對于那些不學習的同學，進行及時的勸告。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，向老師反映同學們的意見，向學生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發(fā)生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。

“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當上了班長，我愿當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務！在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學習方法，好的習慣送給大家，共同進步！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴。

同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來一定是最棒的！

我的演講完了，謝謝大家！

課堂簡短演講稿 篇6

我所居住的小區(qū)有戶三口之家，一隊夫妻和他們的孩子。小倆口倆經營著一個水果攤，一家三口就靠水果攤生活。幾年前，小男孩檢查得了白血病，夫妻倆取出了所有的積蓄和向親朋好友借來的錢，然而不久便花光了。在這一家子束手無策的時候，居委會來了，社區(qū)的居民來了，還有佷多聞訊而來的陌生人。你五十，我一百，一疊帶著掌心溫度的救命錢被送到了小男孩手里。

其實在這片土地上，每天都會有這樣或者那樣感人的事例發(fā)生。

我只是截取了一件發(fā)生在自己身邊的事而已。所謂一花一世界，一葉一菩提。這種“一方有難，八方支援”的事例越來越多。不知道大家意識沒有，其實在這背后一個巨大的事實是我們的日子越來越幸福。有位作家說過：我們必須先讓自己衣食無憂才有余力去幫助他人。連自己溫飽都成問題，幫助別人是有心無力的。如今，我們幸福了。而這幸福生活的背后又是因為我們祖國日益強大。沒有共產黨就沒有新中國，沒有新中國就沒有我們今天幸福的生活。

是的，祖國繁榮了，祖國昌盛了。我們的祖國在不久前迎來了她六十一歲的華誕，也迎來了她偉大的復興。

全世界的中華兒女都期待著這天。

我還記十多年前當一架國外飛回的飛機停在首都機場時，一位白花蒼蒼的老華僑是跑著下飛機的。他一邊跑一邊喃喃念著：“我回來了，我回來了……”老華僑眼里噙著淚花說他這一刻已經太久太久，等到滿頭青絲變成了華發(fā)。

這位老華僑就是我的舅爺爺。

我們在這片土地上出生，每天在這片土地上生活，以至于我們體會不到那份真實而深厚的幸福。只有當我們久居異國他鄉(xiāng)后雙腳踏上片土地時，我們才會體會到那種無比的激動，那種落葉歸根的情思。是的，我們的根在中國，我們血管里有著黃河，長江的脈動，我們的骨子里有著悠悠華夏五千年歷史。

我明白了，為什么我的同學出國留學時，他家里會讓他帶上一小瓶這黃土。因為這黃土就是我們的根，這黃土里蘊藏著我們的魂。

我深深地愛著我的祖國。我愛這片土地上的藍天碧水，我愛著土地上的一草一木，我愛著這片土地上每一位勤勞，勇敢，善良，樸實，真誠的人們。正如詩人艾青的一句詩：為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛的深沉。

愛，不是只靠說在嘴上的，而是應該用行動來表達。所以今年的十月一日，我一個最怕打針的女孩走進了獻血車。因為我不知道還有什么方式比這來得更直接。

再過三十年，我們再來相會。再過三十年，我們美麗的家鄉(xiāng)，我們偉大的祖國會呈現(xiàn)什么樣的變化?我堅信，祖國的明天，天更藍，山更綠，水更清，祖國的明天更美好。讓我們一起拭目以待，一起攜手努力!花開四季，花開不敗。

課堂簡短演講稿 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

學騎自行車便是我上過的難忘而又富有教育意義的一堂課。它讓我從中明白了一些較為深刻的做人道理。

那一天，爺爺興高采烈地從表姐家?guī)Щ亓艘惠v粉紅色的自行車。正在做作業(yè)的我看到后喜出望外，二話不說牽起自行車就往外跑去。媽媽看我莽莽撞撞的樣子，肯定是放心不下，便也緊跟著我來到了離家不遠的小廣場上。我就對著媽媽喊道：我要騎自行車。

媽媽知道我的脾氣，便搖了搖頭一副真拿你沒辦法的樣子，給我說起了一些騎自行車的基本要領：上車前先要把鎖住的車輪打開、騎車時不能握住剎等。

我聽得有些不耐煩，沒等媽媽說完就滿懷信心地騎在了自行車的座子上，得意地想象著自己就是跑道上的比賽選手，正準備沖向終點，奪取冠軍。但是雙腳剛一離開地面，連人帶車就摔了個嘴啃泥真丟人。我生氣地丟下車子，跑出幾步遠，想當逃兵，可轉念又想：就這樣放棄了嗎?那不更丟人?我忍著疼痛返回車旁，重新扶起車子，又開始練起來了這時，一直沒有說話的媽媽為我豎起了大拇指。

一次、二次、三次記不清我到底摔倒了多少次，胳膊腿上劃出了多少血痕;沒有眼淚，沒有叫疼，沒有退宿，僅僅半個下午，我會騎自行車啦!

這一堂課讓我明白了：面對困難，只要我們肯努力、不放棄，抱著必勝的信心，就一定會戰(zhàn)勝困難，取得成功。學騎車自行車如此，別的事情何嘗不也是這個道理?

課堂簡短演講稿 篇8

親愛的老師和同學們：

大家好！

祖國讓我覺得溫暖，善良，體貼。她是母親，生了我們；是搖籃。它滋養(yǎng)我們。雖然她經歷了戰(zhàn)爭和戰(zhàn)火的洗禮，但她依然承載著她的中國兒女前行！這片土地培育了華夏子孫和龍的傳人，創(chuàng)造了無數英雄，寫下了壯麗的詩篇。搖搖欲墜的歷史在圣塔上翻開了新的篇章，人民當家作主，民族團結，回歸音樂，九大洲一起歌唱。你說，我能不愛她嗎？

歷史的車輪滾滾向前，改革開放的春風正吹過祖國的每一個角落。幾代中央領導集體一次又一次地推動改革開放的浪潮，裝扮自己的祖國。國土資源豐富的祖國更加朝氣蓬勃，更加正氣凜然，更加繁榮昌盛。農業(yè)欣欣向榮，工業(yè)穩(wěn)步推進，畜牧業(yè)發(fā)展迅速。能源生產蓬勃發(fā)展，精神文明碩果累累，交通電信日新月異，文化事業(yè)蓬勃發(fā)展。港澳的成功回歸，2008年北京奧運會的成功舉辦，三次飛行的成功，2010年上海世博會的成功舉辦，都是母親養(yǎng)育的好兒女們?yōu)樗⑾碌呢S功偉績。在我們祖國的發(fā)展過程中，我們寫下了輝煌的一筆！它把中華民族五千年的人類文明推向了一個新的階段，迎來了一個新的時代。兩岸統(tǒng)一是人民的愿望。

我的祖國以她博大的胸懷和無限的智慧，孜孜不倦地養(yǎng)育著各族人民。她的意氣風發(fā)的態(tài)度更是超然無匹！我愛我的母親，我的祖國！

我走在綠草地上，吸著新鮮的空氣，就像吸著母親的乳汁，我將在這塊土地上茁壯成長，長大后為祖國添磚加瓦，撐起民族再一次騰飛的脊梁，讓她變得更加美麗動人!我的祖國以她特有的英姿，正步入世界強國之林，她是世界東方一顆永遠耀眼的明珠，照耀她的子孫后代前進。我的心底由忠地發(fā)出了音，我愛祖國!

謝謝大家!

課堂簡短演講稿 篇9

有人說:平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。但是，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學生活充實有意義，怎樣做主自己的大學呢?

人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關重要的大學生活。

對于今天讓我站在這里給大家講如何度過關鍵的四年大學生活，其實有點趕鴨子上架。在這里我結合自己的一點經歷來談一談大學生活。有人說：大學一年級往往不知道自己不知道，大學二年級就進了一步知道自己不知道，大學三年級時不知道自己知道，大學四年級知道自己知道。其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應大學的生活，很大程度上是受到了網上或者雜志上的一些關于大學生活小說的誤導。很多作者描寫大學生活都是以調侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學。受到這種誤導，在每個人踏進大學之前會對自己的大學生活有一個理想的描繪。懷著這份美好，進入大學后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習后，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學，懷念高中生活。在座的大都處在不知道自己不知道和知道自己不知道階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到知道自己知道必經階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。很多人在沒進大學前，就在腦子形成這樣一種觀念，認為高中的同學之間的感情才是最純真的，到了大學彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的同學相處，其實這種觀念是不對的，至少對于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學是不適合的。在這種年紀，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學同學，你就會發(fā)現(xiàn)，其實現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提?，F(xiàn)在大體聊聊我的大學第一年的生活和學習吧，或許能讓大家能有所感悟和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。

我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:愛情是學習的動力或家境貧窮的學習的動力等等。其實，從直接意義上來說，就業(yè)危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關系，相信在坐的大部分同學都沒有什么關系。所以，我們唯一的出路便是要有才能。而這，就要問問自己:你學到了什么，你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學什么，而是我們不想學。

第四，是要學知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當下降，所以現(xiàn)在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的，那沒話說，反而應該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。現(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間充電，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮。

還有就是，要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時間的有關計算機方面的新聞計算機信息安全是一門綜合邊緣性學科，我們做為未來的xx者，就應該博學，什么都應該了解一下，并且要有重點地突出某些專業(yè)學科!那樣子才能夠更好的為社會為人民服務。

課堂簡短演講稿 篇10

親愛的老師們、同學們：

大家好!

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說："平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。"但是，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學生活充實有意義，怎樣做主自己的大學呢?我隨便談談個人的幾點觀點。

"人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的`經歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關重要的大學生活。

對于今天讓我站在這里給大家講如何度過關鍵的四年大學生活，其實有點趕鴨子上架。在這里我結合自己的一點經歷來談一談大學生活。有人說：大學一年級往往"不知道自己不知道"，大學二年級就進了一步"知道自己不知道"，大學三年級時"不知道自己知道"，大學四年級"知道自己知道"。其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應大學的生活，很大程度上是受到了網上或者雜志上的一些關于大學生活小說的誤導。很多作者描寫大學生活都是以調侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學。受到這種誤導，在每個人踏進大學之前會對自己的大學生活有一個理想的描繪。懷著這份美好，進入大學后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習后，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學，懷念高中生活。在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"知道自己知道"必經階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。很多人在沒進大學前，就在腦子形成這樣一種觀念，認為高中的同學之間的感情才是最純真的，到了大學彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的同學相處，其實這種觀念是不對的，至少對于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學是不適合的。在這種年紀，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學同學，你就會發(fā)現(xiàn)，其實現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提?，F(xiàn)在大體聊聊我的大學第一年的生活和學習吧，或許能讓大家能有所感悟和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。

我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說："愛情是學習的動力"或"家境貧窮的學習的動力"等等。其實，從直接意義上來說，就業(yè)危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關系，相信在坐的大部分同學都沒有什么關系。所以，我們唯一的出路便是要有才能。而這，就要問問自己：你學到了什么，你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學什么，而是我們不想學。

第四，是要學知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當下降，所以現(xiàn)在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的，那沒話說，反而應該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。現(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間"充電"，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮。

還有就是，要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時間的有關計算機方面的新聞計算機信息安全是一門綜合邊緣性學科，我們做為未來的網絡的護衛(wèi)者，就應該博學，什么都應該了解一下，并且要有重點地突出某些專業(yè)學科!

課堂簡短演講稿 篇11

尊敬的各位領導，老師們：

下午好！我演講的題目是《七彩的童話世界多彩的語文課堂——教研文化與高效課堂》。

教研文化是以課程實施中教師所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，專業(yè)人員共同參與，從文化的層面思考、探索，構建一種開放、合作、前瞻的思想，讓教師在這樣的文化氛圍中反思、提升、成長，使學校教學步入一個新的領域和境界，目的是促進師生共同發(fā)展。教研文化是一種氛圍，一種精神，一種凝聚力。學校的發(fā)展離不開教研文化，優(yōu)質的教研文化為構建高效課堂起著推波助瀾的作用。

童話猶如閃閃發(fā)光的寶石，照亮了孩子們成長的道路，童話教學作為小學語文教學的重要組成部分，值得我們去探究。本學期，我校就圍繞童話教學開展了“同課異構，構建高效課堂”之“童話教學大家談”研討活動。這次活動營造出的濃厚的教研文化氣息彌漫著整個校園，它如同含苞欲放的七彩花兒悄然綻放，讓我們靜靜傾聽花開的聲音吧！

合作——獲得最美好的專業(yè)成長

合作是教研文化的核心?！吧舷峦邉佟！眻F結合作方可全勝。教師個人的學識和水平都是有限的，僅僅依靠教師個人的力量是遠遠不夠的，各個成員之間可以形成優(yōu)勢互補，相互啟發(fā)，相互激勵，碰撞出智慧的火花。

在“童話教學大家談”活動的第一個環(huán)節(jié)：走進童話教學中，兩位老師用不同的設計與風格執(zhí)教的童話課《陶罐和鐵罐》是教研組合作的結晶。她們采用集體備課的方式，從教學重難點的突破，到整個教學流程，再到每個細節(jié)處理都合作完成。清晨，大地灑下第一縷陽光，鳥兒站在枝頭發(fā)出第一聲鳴叫，校園里就出現(xiàn)了老師們合作交流的身影；黃昏，最后一抹夕陽躲進云層，老師們依然在熱烈討論。

以教研組為單位的課堂觀察小組，從擬定觀察主題到制作觀察量表再到現(xiàn)場探討更是擰成了一股繩，發(fā)揮著團隊合作的精神。教師的個人素養(yǎng)就在這互動、共享中得到提升，我們獲得了最美好的專業(yè)成長。所以，我們看到的不僅僅是兩節(jié)精彩的童話課，而是因教師專業(yè)水平提升后帶來的更多彩的語文課堂。合作促進了教師專業(yè)化水平的提升，而這不正是構建高效課堂必備的條件之一嗎？

反思——收獲最完美的教學智慧

反思是教研文化的基礎和前提。“頓悟使人進步，反思使人成熟?！苯處煹某砷L等于經驗加反思，經常反思自己或他人的課堂教學行為，才會促進教師的全面發(fā)展。在活動的第二個環(huán)節(jié)：探究童話教學中，兩位執(zhí)教老師在反思自己的課堂教學，其他語文老師通過觀察別人的課堂反思自己的課堂教學，所以，通過反思，熊瑾瀅老師說：“我的這節(jié)課如果在結尾配上一段美妙的音樂，把學生帶入情境，那就更完美了。

在童話教學中，有效的情境創(chuàng)設，的確能起到事半功倍的效果??！”余紅桃老師說：“教師充滿魅力的課堂評價語言，是蜜，可以牢牢粘住學生；是磁，可以緊緊吸引學生。今天兩位老師的課堂評價語真是太精彩了！它讓我們看到學生燦爛的笑臉，聽到學生爽朗的笑聲，體悟到學生張揚的個性?？芍^春風化雨，潤物無聲??！”

融洽、愉悅的氣氛讓老師們像一家人，在反思交流中我們收獲著最完美的教學智慧。有了教學智慧，課堂教學才會多幾分靈氣，多一些創(chuàng)造，才能達到應有的高度。真是“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金”。由此可見，構建高效課堂需要這樣的反思，需要教學智慧，更需要推波助瀾的教研文化。

在活動的最后一個環(huán)節(jié)：指點童話教學中，李樂平院長說了這樣番話：“新小“童話教學大家談”活動營造了一種教研文化，在它的推動下必能打造出高效的語文課堂?！笔前。巴捊虒W大家談”活動不僅把我們帶入到七彩的童話世界，更讓我們感受到教研文化的魅力，它是一陣芬芳，縈繞在我們的周圍，帶給我們快樂；它似一杯香茗，把迷人的清香撒向校園的每一個角落，滋潤老師們的心田；它如一縷陽光，讓溫暖跟隨老師們走進課堂，讓課堂熠熠生輝，多姿多彩！愿這芬芳，這香茗，這陽光伴隨我們，行進在高效課堂的道路上吧！

請別吝嗇你的微笑演講稿匯總

微笑是盛放的鮮花，讓我們沐浴幸福的芬芳。不管是生活還是工作中，我們常常面帶微笑，微笑可以給我們帶來積極向上的正能量。哪些微笑主題演講稿值得借鑒呢？請您閱讀幼兒教師教育網小編輯為您編輯整理的《請別吝嗇你的微笑演講稿》，希望能對您有所幫助，請收藏。

請別吝嗇你的微笑演講稿【篇一】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

微笑的力量是無窮的，它能讓人勇敢去闖自己不敢去做的事情，它能讓人爬起來，它還能讓一個不開心的富人開心起來。

本是晴空萬里的天，一下子就變得萬里烏云，不一會便下起了傾盆大雨，可惜我沒有帶傘。

我望著教室外，樹上的鳥兒都好似在對我說：“不用怕，跟同學共用一把傘就好了!”說完，便對我微笑。雖然它們自己都快志落湯雞了，但是仍然對我微笑?？粗鼈?，我全身充滿了力量。我勇敢地向同道的同學們借傘共用，可惜他們都要去補課，無法同我共傘。聽到這個消息，我的眼淚終于忍不住都流了出來。只有我和掃地人員在學校了，就在這時，我看到了個熟悉的身影——媽媽，原來是媽媽，是媽媽來給我送傘了。

媽媽走了過來，對我微笑說：“人都長這么大了，還不帶傘，你可真傻!”看見媽媽溫暖地笑，我又一次擋不住心底的洪水了，堤壩都已經被洪水淹沒了。我再一次哭了起來，這一次，我是躺在了媽媽那溫暖的懷抱里，那溫暖而又剛強的懷抱中，一時間，我的眼迷糊了，淚水阻礙了我的視線，擦去淚，我要把那個微笑深深打進了心底，埋到心間最軟弱的角落，哭完后，我破涕為笑，同媽媽一起回家了。

那如春風般的微笑，往我心田吹來了一顆種子，晃晃悠悠地破土而出，傳來絲絲甜蜜的香氣，使我想起了親情的味道。

請別吝嗇你的微笑演講稿【篇二】

親愛的老師、同學們：

每次當有人向我微笑時，無論是陌生人、朋友或熟人，我都會覺得，那些從心底里涌出的暖暖的快樂。因為我懂，他把微笑送給我，那么在忙碌枯燥的生活里為什么不留點微笑給自己呢?

古人云“人生不順心之事十有八九”。所以我們要懂得用何種態(tài)度去看待人生，把微笑送給自己，就會為自己擦洗傷痛。其實很多人都懂那么一個道理，在我們人生中，每天日以繼夜地就是與失敗和挫折作斗爭，很多人都會說要堅強、要奮斗，可這雖是口頭上說的或安慰人用的。真正到自己遇到困難時，就很難說服自己。自己那關尚未能過，又何必談行動上的以后呢?雨果曾說過一句話，很有道理。他說：生活就是面對真實的微笑，就是越過障礙注視未來。因圓明園一事，我真的對雨果很是佩服。我佩服他的勇氣，我覺得他就是正義的化身。所以說，心態(tài)是前提，微笑是動力，未來的成功是目標。

一個人沒有一種好的心態(tài)，沒有一份好心情，物質上再富有，也只是空有其殼、虛有其表罷了。

記得，在初一的一次普通月考里，只是一次普通的數學考試，我考前并沒有過多的復習與準備，可我卻做得異常順利，自以為沒什么難題，心里可開心了！數天過去了，卷子發(fā)下來了，當看到那紅色筆水寫的那60分的時候我真的僵住了，從來沒有覺得紅色那么刺眼過。也許那次是我最愚蠢的一次了，也是那次使我真正了解到我的大腦想的東西太過簡單了，我很羞愧。我想了很多，直至看到微博上的那一小段文字，那里說：我失去了太陽，我不傷心；因為傷心反應過來時，我已經失去了月亮和星辰。我才醒悟過來，與其自己在這胡思亂想，那還不如好好努力重新再來。我告訴自己，要學會在困難中微笑，要常常送自己一個微笑，要自己時時快樂。

給自己一個微笑，你會領悟到：失敗一次，對成功的認識就更深刻一次；失誤一次，對仔細的意義就會明白得更透徹一次；錯了一次，對順利的感覺就更清楚一次。給自己一個微笑，讓心情變得舒暢；給自己一個微笑，讓生活更美好。奮斗的同時，別忘了留點微笑給自己。

請別吝嗇你的微笑演講稿【篇三】

親愛的同學們：

你們好！

時光飛逝，歲月易老。大浪淘沙的生活蕩平了洶涌澎湃的滿腔熱血，震碎了雄心壯志的繁華盛夢，凍僵了冬日暖炭的真誠微笑。唯有嗟嘆生活的張牙舞爪，來勢洶洶。

可生活……只有這些嗎?

曾記得“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回味無窮；曾記得“一壺酒，一竿身，快活似儂有幾人”的悠然自得；曾記得“笑一笑，十年少”的豁達開朗。

是呀！笑！我們應該笑！讓我們憑著“初生牛犢不怕虎”的張揚，在未知的生活中泰然地微笑。讓我們秉著“舊的不去新的不來”的豁達，在易變的生活中坦然地微笑。讓我們借著“自古瓜兒苦后甜”的堅持，在動搖的生活中超然地微笑。笑！只有笑，才能掃去困難的塵埃；笑！只有笑，才能融化波折的堅冰；笑！只有笑，才能抵住失敗的動搖。

但是始終有人感嘆：“如何微笑?如何面對?談何容易！”

面對這一聲聲質問，我們也要大聲地反問。當你為了生活的困難而悲傷時，你可曾知道那是在浪費精力?當你為了生活的挫折而猶豫時，你可曾知道那是在蹉跎歲月?當你為了生活的失敗而流淚時，你可曾知道那是在犧牲感情?與其這樣，為何不微笑?

同學們，面對這雙日益成熟的雙手，看著漸漸修長的身軀，我們必須做好一切準備?？傆幸惶?，我們會離開父母的羽翼，去獨自面對生活中的大風大浪。那就讓微笑成為你打破生活厚盾的利器，伴隨著你在人生的道路上造就輝煌，完成夢想！

謝謝！

請別吝嗇你的微笑演講稿【篇四】

親愛的老師、同學們：

在人生的路途中，我們難免會遇到各種各樣的挫折。在遭受那些挫折之后，最好的方法就是——微笑著面對失敗。

當我們面對失敗時，我們應該以微笑面對。這個學期的階段性測試，我作文跑題了。我沉默地拿著手里的考試卷，看著那慘不忍睹的考試成績，兩手顫抖，腿也在發(fā)軟。我傷心透了，更令我意想不到的是作文居然會跑題！。作文可是我的強項，怎么會……怎么會這樣！嚴老師看見我這樣，對我說：“不要緊，爭取期末考試考一個好成績出來?！?/p>

聽了他的這番話，我的心漸漸平靜了，不再難過了。我理順自己的情緒，用微笑面對了這次失敗，并堅持每天寫日記。每當要面對作文中的煩、亂，我都會忘記這一切的煩惱，時常提醒自己：“百日陰雨中有一朝晴，生命像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑……”時常把我的微笑掛在嘴邊。功夫不負有心人，經過我的一番努力，我把作文中出現(xiàn)的煩、亂全部給克服了。

不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？面對失敗，微笑是非常重要的。生活中沒有了微笑，就好像鳥兒沒有了翅膀。所以，我們無論身處何種境地，都要用微笑去勇敢地面對失敗，領悟青春的真諦：即使受傷也要經常面帶微笑，無怨無悔……

大大的微笑演講稿

微笑是風，吹散胸中的陰霾；微笑是火，烘干心中的潮濕。簡單日子里，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容，微笑能夠能夠拉近人們的距離。你知道哪些微笑演講稿呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網小編特地編輯了“大大的微笑演講稿”，相信能對大家有所幫助。

大大的微笑演講稿【篇一】

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

初三的學習旅途已經開始了。也許，在這一年中，我們會付出無法估計的艱辛，但我們也會收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對挫折，是我們在這一學年中勇奪勝利的法寶。只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心，揚起自信的風帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士！

愛迪生為了研究，失敗過無數次；居里夫人為了“鐳“的研制成功，遭受過許多挫折；袁隆平為了“雜交水稻”，經受了難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑著面對，微笑著成功。巴爾扎克說過：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。我們要微笑著面對挫折，面對失敗，對于生活的強者來說，挫折是永遠的墊腳石。

微笑像陽光，給大地帶來溫暖；微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵是微笑，堅強的象征是微笑。那么，在面對充滿挫折，堅辛之旅的九年級生活時，我們何不多一些微笑呢？

同學們，生活就是由這許許多多的挫折構成，生活的陽光來自于每個人內心的百折不撓，頑強不屈的抗爭精神。每一次挫折都是一筆財富，當我們成功的克服挫折，并積累了相當豐富的經驗后，我們就會在未來的中考考場，乃至整個人生中勇敢地拼搏！

大大的微笑演講稿【篇二】

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！今天我演講的題目是《微笑著面對生活》。

微笑，標志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。簡單地來說，就是你要多微笑，這樣能成就非凡的自我。

用微笑面對生活，你會只失去自己的煩惱，贏得生活、身心的快樂。

生活，是一個不易戰(zhàn)勝的困難。當你貧窮時，你會向往富貴的生活，而抱怨如今的生活的辛苦；當你富貴時，你的生活也將沒有了什么樂趣。那么那時，你又會開始向往當年忙碌的生活。

所以我們要用微笑去面對這個困難，無論是樂，是苦，是富，是貧。面對樂、富時，微笑將會是人最正常的反應。但當你面對貧、苦時，你仍是微笑著面對，那么你就是一個不平常的人，一個超越平凡人，成為一個不平凡的人的勇士。

生活中總會有失敗，常言說：失敗是成功的母親。在人的一生中，遇到挫折打擊是不可逆不可避免的，關鍵只在于我們能否把失敗變成功的墊腳石。每一次的失敗，都是一次成長。所以我們要用微笑去面對他，用最佳的狀況去迎接未知的成功。

用微笑面對生活就像是用水滴石頭，只要你日復一日，年復一年地堅持。水會把石頭滴穿，你會戰(zhàn)勝生活，真正體會到生活的快樂。我們不是要生活中有微笑，而是要讓微笑中有生活。

威爾科克斯曾說過：當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。還有雨果也說過：生活就是面對真實的微笑，就是越過障礙注視將來。既然偉人都覺得微笑是十分重要的，那還等什么？讓我們一起用微笑去面對生活吧！微笑地去迎接成功吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

大大的微笑演講稿【篇三】

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

無論生活給你什么樣的體驗，順境還是逆境；苦難還是甜蜜；只是生活給的不一樣。學會勇敢面對，給生活一個微笑。也許它會給你一個更大的微笑或幸運作為回報。

沒有人是絕對的弱者，只有那些拒絕面對現(xiàn)實，天真地活在幻想中的人才是笑話；千萬不要去想自己的缺點，一味抱怨，一味逃避，漸漸失去微笑的能力，那么剩下的就只有痛苦和掙扎。

給生活一張笑臉。笑聲是金色的陽光，燦爛的花朵，溫暖和驕傲。它能驅散你心中的烏云，驅走你辛苦的疲勞，給自己信心，給別人美。微笑工作，微笑生活，讓生活綻放，讓生活妖嬈。

自以為是、清高的人總有一天會失去對生活的熱情，因為他們的目標是高人一等，失去對生活中美好事物的判斷，美化丑惡；最后，他們只能得到苦果?？赡芤粌蓚€人運氣好，收獲很多，但是誰能保證每次都有幸運女神的照顧呢？你站得很高，微笑著面對生活，出乎意料的回報給你。如果運氣需要積累，你總會在幻想中成功，一次又一次的逃避，結果可想而知。

我不知道生活給了別人什么苦難或美好，但我知道，無論是什么，誠實面對，微笑面對，勇敢面對，你不僅會獲得成功，還會為下一次成功儲備運氣。微笑是好運。人們常說，笑十年是有道理的。你需要學習前人積累的經驗。不要只以自我為中心。誰也不是誰。父母會背叛你，但你永遠不會背叛自己。甚至錯誤的選擇都是自己的選擇。也是哭笑不得的一天。為什么不選擇笑著度過每一天？

有一顆善良的心，評判人員的標準就會偏向善良。生活就像一杯白開水，也像一杯苦咖啡。送走喜怒哀樂不是問題，送走喜怒哀樂也不容易。但是，人這輩子來到世上就要好好活著。

就算把苦水喝進肚子里，也是自己的選擇。咽下苦水，回以微笑。下次喝的時候可能是甜凝。相信微笑的力量，看看那些一次次跌倒又爬起來的人，看看那些跑錯路又重新起航的人，看看那些失去自我又沖破障礙的人……沒有人天生堅強，但你可以讓自己變得堅強，對生活的挑戰(zhàn)和考驗無所畏懼。

做一個微笑的人。我認為一個微笑的人不會有太壞的運氣。做一個面對生活的微笑的人，慢慢積累自己的運氣。我想下一個路口會是晴天。

大大的微笑演講稿【篇四】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

一杯熱茶，值得你回味其中淡淡的溫暖；一顆糖果，值得你回味其中濃濃的甜蜜；一張照片，值得你回味其中淡淡的歡笑；而生活，值得你回味其中的酸甜苦辣、喜怒哀樂，感受生活的樂趣。

依稀記得曾經和朋友們在海邊的歡聲笑語；依稀記得第一次和父母分離時辛酸的淚水；依稀記得和朋友吵架后尷尬的神情……曾經的曾經，刻骨銘心，卻也讓我學會了微笑著坦然的面對生活。

時間回到三年前。媽媽要求我回到威海讀書，我卻因為不愿回來而與媽媽大吵一架的情景慢慢浮現(xiàn)在我面前。那時淚眼婆娑的我知道，媽媽是為了我好；我也知道，她其實也不想我離開，但是為了以后的生活，一定要這樣做。在剛回來時，也許是為了把心中的委屈都發(fā)泄出來，我每天都哭哭啼啼的。常常一個人走在街上，擦身而過的是同齡孩子有父母陪伴的笑臉。我常會感覺陌生，會感覺孤單。淚水順著臉頰悄悄滑落。媽媽告訴我，在沒有父母陪伴的日子里，我一定要學會堅強，一定要不服輸，一定要堅持，要學會在陽光下微笑。我開始慢慢適應了現(xiàn)在的生活。

畫面轉換，兩年前。那時的我，做事馬虎，粗心大意，遇到困難就退縮常是家常便飯。為了鍛煉我的能力，老師讓我當了班長?！昂芊敝氐娜蝿?。”這是我當時的第一想法。剛開始，我努力的告訴自己，不管遇到多大的困難，也要一直堅持下去。但久而久之，做事半途而廢的我，又開始打起了退堂鼓，一次次的找到老師，說我不想再做班長了?！澳氵@是在逃避。”在一次老師找我談話時，老師告訴我，“在生活中，難免會遇到一些困難，你不應該選擇逃避，你要學會坦然的面對，不管遇到多大的難題，你也要告訴自己，我一定可以做到的！”從那以后，我學會了坦然的面對生活。

不管我走到哪，微笑著坦然的面對生活，是我在生活中學到的最深刻的哲理?；匚吨浀倪@句話，我相信，他會陪伴我很久的。

陽光下，花壇邊，我靜靜地坐著。回味著曾經的點點滴滴，一縷溫暖的陽光灑下來，也溫暖了我的心。

大大的微笑演講稿【篇五】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了有再開的時候?！睍r間從我們的指縫中悄然流逝，而成長的道路延伸向無限的遠方。在成長的道路上，永遠陪伴我們的，可能只有永久的微笑。

小時候，我只能記住父母的微笑，不能長時間的與他們相處，陪伴我度過那段快樂時光的是奶奶的微笑。奶奶經常帶著我在鄉(xiāng)間小路上玩耍。有奶奶在身邊，我不會害怕，心里只期盼著這路可以長一些，再長一些。記得我那時六七歲光景，最喜歡用腳踢路上的小石頭，嘴里還不停地數著：“一顆，兩顆，三顆……”鄉(xiāng)間的小路上有的是小石頭，它帶給我數不清的快樂?！鞍パ剑皱e了，重新來！”“奶奶，快和我一起數！”奶奶笑了，臉上的皺紋隨同花白的頭發(fā)跳動起來。她真的和我并肩數起來，一天天，一月月，一年年……

進入小學，老師把我?guī)нM了知識的海洋。一個數一個數地數，一個字一個字地認。我一次次地站在老師身邊，陪伴著我的是老師開心的笑容。記得那是發(fā)通知書的日子。老師當著所有的小朋友和家長的面，一頁一頁地展示我的作業(yè)。那一個個的鮮紅的“優(yōu)”伴隨著老師的手指在老師的胸前跳舞。老師的目光注視著我，使得我的心也隨同老師的手指跳動。

到了初中，科目多了，內容難了。我奔走于教室、食堂、廁所和操場之間，忙碌于讀書、作業(yè)、考試和補課之中。時間少了，精力也不夠用了，我似乎生活在一個與世隔絕的環(huán)境里。記得那是期中考試成績出來后的晚上，剛回到家奶奶就問我考試成績。我強忍住自己的發(fā)笑，默不作聲，看到奶奶快擔心起來才跳著大喊：“我是年級第一名！”奶奶紅光滿面的臉上都映出了笑得像狗尾巴花一樣的我。

成長是一條沒有盡頭的路。走在這條路上，我們領略的風景或許各不相同，但陪伴我們的有共同的微笑。

關于微笑的演講稿

演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的關于微笑的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于微笑的演講稿 篇1

一位詩人曾經這樣寫道：“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑，也正因為有啦微笑，生活便有啦生氣。

當你失意與沮喪時，不妨笑一笑，你會頓時茅塞頓開；當你遇到困難一蹶不振時，笑一下，你就會覺得精神百倍；當你憂愁苦悶時，一個微笑，會驅散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。

微笑的力量是不可抵擋的。中國與古巴爭奪女排決賽權的比賽一波三折，激烈而精彩。是陳中與的微笑緩解啦所有觀眾看球過程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網、奮勇救險的場景，雖然大家歷歷在目，可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中與的微笑。這微笑，包含著平與、親切、友善，還有他的自信。這微笑，深藏啦沉靜人格的鋒芒，蘊含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量，對隊員，是一種肯定，一份激勵；對球迷，是一縷春風，一個承諾。而對手，可能會在這微笑中感到緊張，感到一種力量難以抗衡。陳中與的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹啦中國女排險境中的`勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會令人感到一份真實的慰籍與溫暖。

人生道路上，面對一切悲哀與困難時，不妨試著微笑一下吧！撥開一切陰云晨霧，拋開“霧里看花，水中望月”的迷茫，迎著昔日歡笑的腳步，一路微笑走來。

微笑，給人以動力，給人以魅力，帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來成與敗，苦與樂，只要坦然去面對，總會有新的夢想展翅翱翔。

不是一切大樹都甘愿北風吹倒；不是一切種子都能落地生根；不是一切夢想都情愿被折斷翅膀。但有時的一個微笑就可以令時空旋轉。

關于微笑的演講稿 篇2

我想我就是一只船，在汪洋的大海中，漂泊不定。前方的路是未知的，充滿啦神秘，沒有誰的人生是平坦的，這誰都知道，而當挫折真正降臨，又該怎么辦？哭喪著臉放棄嗎？好似不是吧。

曾經讀過這樣一則故事：《我用九次微笑改寫人生》。故事主要講述啦一個酒店服務員在面對客人的“惡語”時，并不是憤怒與哭泣，而是一個比一個更燦爛的微笑。她的真誠感動啦客人，也正是因為這樣，她從一個普通的小員工成為啦酒店領事。一年后，她坐在啦總經理辦公室。

也許你會瞠目結舌，也許你根本就不會相信，可是這確確實實地證明啦微笑的力量是偉大的?？赡墚敃r比女孩兒優(yōu)秀的人有很多，但成功的終究不是他們。難道你能說這只是一個巧合，不過是她幸運罷啦嗎？當然不是，要知道，一個真誠的微笑足以融化一顆心?。?/p>

早上，漫步在小路上，享受著自然的寧靜，熟悉的'花草，陌生的味道，給予我美的享受。正沉醉在這“良辰美景”中時，一聲刺耳的鳴笛聲劃過，緊接著看著自己的裙子接受啦“自然的洗禮”――被濺啦一身的黑泥。鎮(zhèn)靜，不要憤怒，不要沮喪，只是輕輕一笑，呵呵，這有什么好生氣的，也許司機今天有急事，也許他是個初學者，還不懂得技巧而已，回去換一件衣服不就得啦？于是繼續(xù)保持著微笑，而迎面而來的卻是一個“仇敵”，不要以白眼相對，嘴角輕輕上揚，在她驚異的目光中牽起她的手，用微笑化解仇恨，換來的是臆斷無暇的友誼，真好啊。想到這兒，我不覺又笑啦。

微笑的力量是多么偉大，古人云：“笑一笑，十年少?！蔽⑿梢曰馊诵闹械某鸷蓿梢韵此⑷说撵`魂，雖然它無法扭轉乾坤，卻可以把悲憤變成快樂，讓挫折變?yōu)樘魬?zhàn)。它比春風溫暖，吹綠啦楊柳；它比花兒芬芳，讓心田花香彌漫；它比太陽偉大，照耀著人們，把希望帶給大家，用陽光掃遍每一個角落，掃去一切黑暗。熄滅你的怒火牢騷，給予你春風拂面的清爽。它是宙斯的法寶，代表著永恒，擁有神圣而不可估計的力量。

沒錯，就似我這樣，嘴角上揚35度，將會發(fā)現(xiàn)天更藍，云更白，心也隨之愈發(fā)燦爛。

關于微笑的演講稿 篇3

親愛的各位老師們、同學們：

大家好！

世界上有一種不會凋謝的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會開放。越是純潔的心靈，越是為其之美。

近期央視“藝術人生”和“新聞調查”欄目相繼向全國電視觀眾介紹了一個人，這個人叫叢飛。叢飛是誰？他是深圳一個普通的歌手，一個沒有固定工作沒有單位的30出頭的男人，但就是這個臉上始終帶笑的歌手，在11年的時間里，他參加了400多場義演，捐出了自己辛辛苦苦掙來的300萬元，資助了178名貧困學生。如今他是一個病人——一個被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費也付不起的病人，但是他始終用微笑面對生活。當然，叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜：愛心大使、五星級義工、中國百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在接受采訪時則笑著說：“有人說我有3個標簽：傻、瘋、神經病。”

一個被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費也付不起的病人也能用微笑面對生活，為什么我們不能呢？有人說：“活著就是幸福，就是勝利，就是一切?！笨晌覅s不這么認為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會幸福嗎？如果我們用微笑面對生活，生活也會用微笑面對你。

微笑像陽光，給大地帶來溫暖；微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的'希望；可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話說的好，笑一笑，十年少。永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的！微笑猶如陽光揮灑大地的盎然；清風撫摸樹林的溫暖；夕陽燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情……

幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵是微笑；堅強的象征仍然是微笑。陽光雨露，鳥語花香，對于每個人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑。

關于微笑的演講稿 篇4

尊敬的老師、同學們：

大家好!

世界上有一種語言叫關懷，世界上有一種眼神叫鼓勵，世界上有一種態(tài)度叫微笑。在人生當中。有許多挫折磨難，當遇到時，要以微笑看待生活!

風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返。戰(zhàn)亂年代，有許多英雄輩出，最終戰(zhàn)死沙場。有的人憤怒，控訴，有的人垂頭喪氣，而總有一個人會微笑。難道他沒有良心不可能。因為他明白，再怎樣哭也沒用，我們此刻應當做的就是好好安葬他們，幫他們報仇雪恨。而最好的就是以微笑看待生活，以微笑笑對人生。

花兒是泥土的微笑;白云是藍天的微笑;而生活是我的微笑……記憶的年輪倒轉3年前的那天早上……

初春的早晨陽光總是那么明媚，小鳥在天空嘰嘰喳喳的叫著，早上總是空氣最清新的時候。公園里自然有許多老人出來散步。那天早上我在公園里玩耍著，路上熙熙攘攘的，在那當中，也有這樣一個人。她身穿黃色工作服，站在人群中顯得那么礙眼，旁邊的`老人各個穿著花花綠綠的昂貴的衣裳，富麗堂皇的，她在人群中又顯得那么暗淡無光。

樸素的黃色清潔服使她在人群中那么奪人眼球，又那么引人注目。幾個伙伴無聊上前打探個究竟，看著她推著垃圾車往一個繁華的店面走去，手中緊緊地捏著個什么東西似的。猛地，她細心翼翼地把垃圾車停好在店面旁邊，使店里的顧客無不紛紛離開，這地方實在太臭了。

只見那店主怒氣沖沖地走出來，大聲叫道：“臭死了!干嘛把車停在這，趕緊走!”過了一會，那清潔工還是沒有反應，她笑著走上前去對店主說：“那個;我只想給我女兒買條新裙子穿，我等等立刻就走?！蹦莻€店主不耐煩說道：“你就是一個清潔工，哪來的錢，就算有錢也那么臭，送我都不要，趕緊走，別妨礙我做生意”還把清潔工推倒在地板。

可是，她沒有說什么，還笑著把身上的灰塵擦干凈…。。看到這，我徹底懂了，在自我人生當中有許多不如意，我們不要沮喪，不要灰心，要笑看人生，以微笑看待每一件事，每一天的生活!

世界上最美的語言是關懷，最完美的眼神是鼓勵，而最值得我們學習的態(tài)度是微笑!讓我們以微笑去看待生活!這樣生活才會多姿多彩!

關于微笑的演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

人生是一條很長很長的路，路上有面很高很高的墻，叫現(xiàn)實。

一直以為，我的這條路，不會有崎嶇坎坷，可以一直微笑著，面對平凡，慢慢走。

故事開始在盛夏。

盛夏是一個流行離開的季節(jié)，我只能漸漸學會告別。想當初的誰是誰非，如今已是物是人非。我聽著大家說新的開始，看他們，曲終、人散。只剩一個我在原地徘徊、等待。

我拿著告別的禮物，失神。歲月帶走的記憶，讓回憶越來越清晰。一個不倒翁，一個丑八怪?？尚Γ婵尚?，為什么在我灰心落寞的時候，給我這樣一個譏諷的禮物。為什么你要穿著花花綠綠的衣服，就這樣站在我桌前。你為什么要笑!可笑，真可笑!

我藐視你，藐視你滑稽的外表，藐視你無心的笑，藐視你的名字——不倒翁，因為你讓我顯得如此脆弱!如此渺小!如此可笑!

我拼盡全力，狠狠朝你臉上打去，我不要看見你的`笑。你倒下了，就一下，緊接著，馬上彈起。為什么，我沒有看見你失魂落?為什么，你還在微揚嘴角?

你知道嗎，你激怒了我，我的手上青筋暴起，咆哮著，揮拳而去，看著你，倒了。我做著重復、可笑、無趣、幼稚的動作，我究竟在發(fā)泄些什么。我揮拳，你倒，彈起;我再揮拳，你又倒，再彈起;我還是揮拳，你依然倒下，仍然彈起……直到我狠狠地、狠狠地沖你打去，你沿著桌邊兒，快速的，快速的打著轉兒，華麗麗的掉在地上。然后，彈起……

可是，你任然還是在笑。

我像一個鼓氣的氣球，突然被針扎了。再找不到一鼓作氣的意氣。我好失敗，連面對我，現(xiàn)在這個頹廢的我的勇氣也沒了。我突然發(fā)現(xiàn)我就像一個站在熙來攘往熱鬧人群中的小丑，跳著沒人欣賞、沒人喜愛的舞蹈，嘩眾取丑。

可是，你卻微笑。

我恍然發(fā)現(xiàn)，原來你比我還像小丑，你用微笑掩飾了自己，直到自己也被微笑掩飾。你不是不在乎，只是不去在乎。或許你用微笑綴成的世界，也并非如此綺彩絢爛，在光明掩映著的浮華表面，也有一隅匿藏著黑暗。

我漸漸地，漸漸地發(fā)現(xiàn)，不倒翁引以為傲的不倒，卻也有著致命的弱點。有時候，哪怕微笑的你也很脆弱?？墒俏颐靼祝遣粌H僅是徒勞。你不是不倒，不過是信念不倒。既然你可以，為什么我不可以?

于是，你在微笑。

于是，我在微笑。

我學著你的樣子，微揚嘴角，才發(fā)現(xiàn)，世上大多數人，尋尋覓覓兢兢業(yè)業(yè)到一生都碌碌無為，與其落個凄凄慘慘戚戚的下場，不如努力微笑著，做一個期待等待的小丑。

故事結束在盛夏。

揚子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數聲風笛離亭晚，君向瀟湘我向秦。所以，我不該停留。也許，還可以開始。我和未來之間的距離，叫努力。

人生是一條很長很長的路，我猜，用微笑，可以翻過一面很高很高的現(xiàn)實的墻，繼續(xù)出發(fā)。

關于微笑的演講稿 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

當我剛剛步入校園時，就聽見很響亮的聲音傳出“龐老師好！”，我瞅了瞅，誰在叫，天呀，孩子離我還有很遠，就面帶微笑的大聲喊，迅速跑到我的面前，又是一聲“龐老師好！”我連忙說了一聲“你好！”其實孩子無法了解當時我的內心深處的感受，因為他為了喊一聲老師好，跑了很遠，而且他的微笑是那么的迷人，那么有穿透力，讓我一天都干勁十足。孩子，謝謝你的微笑！

班里有個看起來比其他孩子要小點的孩子，在學習左右時，他總是分不清左右，大家一起做游戲時，他總是出錯，為這個我動用班里的小組長力量，可是效果不佳，怎么辦？我就趁課間時間，把他叫跟前，說咱們倆玩游戲好嗎？（指鼻子、指眼睛）開始：鼻子鼻子——耳朵，鼻子鼻子——眉毛。我微笑的對他說，你真厲害！好，老師要變一變，你認真聽老師口令，準備好，開始：面帶微笑的，揮揮你的.右手；放下，面帶微笑的，揮揮你的左手；跺跺你的左腳，跺跺你的右腳；僅僅因為得了一朵小紅花；僅僅因為老師上課表揚了他；僅僅因為老師撫摸了他的頭，僅僅因為老師的一個微笑，他更加熱愛學習了。

課間游戲時間校園可謂是一個大集市，有大喊大叫的；有跑來跑去的；有說悄悄話的；等等因為孩子們校園才顯得格外精彩，突然間很多聲音傳來“老師，我們班的那個某某的鼻子流血了”，你一句我一句，（因為以前也有這樣的事情發(fā)生，有的孩子知道我是怎么處理的），當我走過去的時候，已經有一個孩子幫忙了，“用力捏住鼻子，”“快，誰去拿些衛(wèi)生紙，”班里的一個小男孩，不僅不慢的像個醫(yī)生一樣。我笑了，我真高興，“孩子，謝謝，你長大了！”我微笑的撫摸了孩子的頭，其他孩子也笑了，能看的出來，她們的微笑充滿了敬佩，也許以后在發(fā)生類似的事情他們也會處理。

校園里到處洋溢著微笑，無聲勝有聲的表情——微笑給孩子們帶來了許多力量，變得懂禮貌了，更加熱愛學習了，變了熱愛生活了，變得愛笑了。

關于微笑的演講稿 篇7

微笑是甘露，滋潤著人干枯的心；微笑是陽光，照亮心中每一個陰暗的角落；微笑是春風，它喚醒靈魂的每一片土地；微笑是綠茶，洗去靈魂中的.每一片純凈水。

微笑是一種表達，可以影響人們心中的丑陋；微笑也是最純粹的表達，可以表達你內心的真誠；微笑是一種語言，可以告訴別人自己內心的感受。微笑伴隨著我的童年。

我還記得，我有一次上課睡覺，但是老師只用了一個表情來影響我的思維，所以我上課就再也沒睡過。沒錯，表情——笑，我還記得。

“??！??！哎！”鈴響時，學生們匆匆走進教室，靜靜地坐著。老師大踏步走進教室，老師開始講課，但是……老師剛講到一半，有一小段——，我的“瞌睡蟲頭”開始發(fā)作了。剛開始只是張嘴，過了一會兒就打呵欠了！老師講完后，我昏昏欲睡。我急著睡覺，就給同桌一個“命令”，老師來了就給我打電話。

但是就在我睡著的時候，老師沒有講課。我很驚訝，就問同桌：“老師怎么不講課？”“你后面?！敝挥羞@句話，我已經嚇得魂飛魄散，頭上冒起了冷汗，覺得這一次一定要完了。我臉色蒼白地看著老師。全班都以為我會被老師打，老師只是微微笑了笑。

這一刻是多么偉大的微笑?。∠褚还膳髁鬟M我的心里。

微笑是世界上最美麗的表情，它象征著幸福、友誼和寬容。

關于微笑的演講稿 篇8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

微笑有一股神奇的力量。有時，一抹微笑，可打破數天僵化的友情;一抹微笑，可放松整天沉悶的心情;一抹微笑，可解決百般困難的題目。一抹微笑，融化千堆雪，擁有無窮的力量。

微笑的力量，是在你傷心難過的.時候,給予你的幸福的微笑;微笑的力量，是在你迷茫失望時候，給予你希望的微笑;微笑的力量，是在你開心時候，給予你快樂的微笑。

微笑，不單只是人類的一種表情，更是傳達幸福的魔法。真誠的微笑，它可以讓身邊的人也快樂，這就是微笑的力量啊!

因為微笑，身邊的朋友永遠在你需要溫暖的時候來安慰你，永遠的在你的身邊?；蛟S在很多人看來，這么簡單的微笑，誰都會的。但是擁有幸福微笑，當看到他的笑，所有人都會被他牽動著自己的心情，這樣的微笑你做的到嗎?

發(fā)自內心的笑，不是勉強，不是笑里藏刀。

在我看來，幸福與微笑，他們是連在一起的，你微笑著，你就幸福著,這就是微笑的力量。

關于微笑的演講稿 篇9

朋友是雨后出現(xiàn)的彩虹；朋友是十指緊扣的戒指；朋友是許愿瓶中的愿望.

在我心里，她永遠是最美的，因為她有別人沒有的東西：

我記得有一次，我們體育期末考試的時候，我和她都是“運動白癡”。

我觸動了我的心，心里仿佛有千萬只兔子在跳?！耙谆郏　蓖蝗?，一個親切而略帶孩子氣的聲音傳入我的耳中。轉過頭，我說：“呦！是四鳳！”她在我身邊坐下，和我一起練習。我的信心似乎突然發(fā)芽了。在她的`鼓勵和陪伴下，我充滿了活力。等了這么久，終于餓了。

我整理了一下心態(tài)，走上了考點。在我準備跳遠的時候，四風攔住了我。我驚訝地回頭看。我看到她對我豎起大拇指，笑著對我說：“易慧，我相信你，加油！”我驚呆了！

沒錯，最好的朋友不是因為外表好看，而是因為內在美。思風，你讓我明白了這個道理。你的微笑是你最美的一面！

關于微笑的演講稿 篇10

敬愛的老師，親愛的同學：

一個溫暖人心的微笑猶如雪中送炭，讓人仿佛在黑暗中看到了光明，在逆境中找到了出口。這樣貌的微笑必須很好看吧。不是嗎?

微笑代表善意。當你苦惱著該怎樣把一大堆行李搬上六樓的時候，你看到一個陌生人微笑著向你走來，他還主動地幫你拿起一部分的行李，那么在你腦海中產生的第一個想法就是——這個人太善良了。

微笑代表寬容。在你打翻了別人的墨水，手忙腳亂地收拾殘局時，別人給你送上一個微笑，說：“不要緊。沒關系，我來收拾好了?！蹦惚凰恼徑獯騽恿?，并且深感愧疚地說一聲對不起，但你也明白他并沒有責怪你。因為他笑了。

微笑代表感激。在學校走廊上，你捧著高山似的一疊作業(yè)本，它幾乎擋住了你的.視線，而你還真的不細心撞到墻上，作業(yè)本都在一瞬間落在地上。你覺得很狼狽。最終，有人伸出援手，他幫你撿起作業(yè)本，并且還給你把作業(yè)本送到教室里去。他要走了，你不妨露出一個感激的微笑，他會感受到你的感激的。

看吧，如此簡單的一個微笑，可是它溝通了人與人之間的情感，它在心靈上的觸動會讓人舒心，它建立起良好的人際關系，消除了人性隔膜。這樣貌的無聲勝有聲真的很了不起。試一試吧?？吹秸J識的人微笑著打聲招呼，他會感覺到你的友善，笑著給父母獻上節(jié)日的祝福，他們能夠感受到你的愛意。所以，請不要吝嗇于你的微笑，因為它能夠帶給別人歡樂，同時自我也很歡樂。記住哦，每一天笑一笑，人生更美妙!

關于微笑的演講稿 篇11

微笑服務是服務態(tài)度中最基本的標準，在人際關系中顯得極其重要，微笑也是最好的財富。特別是在窗口行業(yè)中，微笑給人一種親切、和藹、禮貌的感覺，微笑也是最簡單、最省錢、最可行，也是最容易做到的服務。

笑，是人人天生都會的，而發(fā)自內心的微笑不是每個人都能做到的。微笑不是一個簡單的表情，微笑是心與心的溝通，是一個人內心真誠的外露，微笑能讓你忘記不開心的事，微笑能讓人變得堅強。微笑,是一種責任，是一種理念，更是一種境界。 作為一名社區(qū)工作者，不僅僅是只需要你對政策有好熟悉，怎么能說會道，還需要以耐心的工作態(tài)度、微笑的服務來化解矛盾。當在與居民群眾接觸時，我們能夠使用文明禮貌用語,態(tài)度誠懇，而又有耐心，加上微笑服務的面對面的.解釋，最終都會被我們所感化。記得就在上月，有一位居民來打婚育情況證明去女方辦理再生育服務證，女方是初婚，男方離過兩次婚，但他當時沒有帶離婚協(xié)議，而又需要每次婚姻的離婚協(xié)議，而他的情況又比較特殊，由于第一次離婚的時候是在鎮(zhèn)上辦理的，說沒有離婚證，也沒有離婚協(xié)議，第二次的離婚協(xié)議也不知道在那里去了，但因為是政策規(guī)定所需要的資料，也必須要提供，我告知他需要那些資料后他就回去了，考慮到他這種情況比較復雜，我就經過多方咨詢，了解到他的第一次離婚協(xié)議需要在檔案館里去查找，為了不讓群眾跑冤枉路，我就主動上門，經過幾次上門終于找到他妻子，給她說第一次離婚協(xié)義在那里提檔案，并再次告知她所需要的資料，而在10月15日他再次來到我們社區(qū)，帶來的只有第一次離婚的協(xié)議就叫我給他出具婚育證明，我就問他第二次離婚的協(xié)議呢，他說他一天忙得很，沒有時間去弄，也找不到江北區(qū)民政局在那里，叫我直接給他出具就行了，并在那里吵鬧，認為我故意刁難他，我一直笑著耐心的為他解釋，并當著他的面通過114為他查詢到江北區(qū)民政局的電話及地址，還代為咨詢了是否可以由別人去代辦等問題，他看到我們這么熱心、積極的為他咨詢，對于他的無理取鬧也是笑著解釋，他也連忙對我說謝謝，而我也只是笑著對他說：這是我們應該做的。

微笑服務既要有耐心的工作態(tài)度，還需要有一顆真誠的心，用心去服務，作為一名計生干部，計劃生育方面也有許多針對計劃生育獨生子女特殊家庭惠明政策，有些居民對我們貼出去的通知也不是很觀注，所以我在平時的工作中，除了做好自己的本質工作外，對前來辦事的群眾也多了一份關注，記得有一次，皇冠東和的一位居民來給她女兒辦理殘疾證，我就問她女兒殘疾是怎么回事，她當時支支吾吾的，不是很愿意說，她怕知道的人多了，會影響她到女兒，我就給她說，你放心，我們是會為你保密的，我只是想了解一下你是否符合我們獎勵扶助政策方面的條件，這時她才愿意給我說她女兒的情況，從她的口中得知她女兒是獨生子女，在上大學的時候被摔了頭，造成精神二級殘，她的這種情況符合國家特別扶助的政策規(guī)定，于是我就給她說：你年初的時候可以來申請國家的特扶助，一個人可以申請3000多元錢，父母雙方都可以申請，她一聽到我給她解釋了這個政策，連忙對我說謝謝，我們原來根本不知道有這個政策，是因為你的細心才讓我們了解到國家原來是這么照顧我們，雖然身體的殘疾無法彌補，但對我們的心理卻是給予的極大的關懷，我也是笑著對她說：國家的惠民政策是你們應該享受的，我只是做了我應該做的。

社區(qū)是一個窗口服務行業(yè)，微笑既能拉近與居民群從的距離，又能增加凝聚力，把群眾當成自己的親人、朋友，就會很自然地向他們發(fā)真心的微笑。那怕只是一句簡單的你好、慢走也能暖人心，也能得到群從的認同，一個真誠、親切的微笑既表示了對他人的尊重，也贏得了他人的尊重。

關于微笑的演講稿 篇12

窗外的夜，死一般的寂靜。陰霾的天空中不見一顆星星，一切都沉浸在夜色中。一束朦朧的月光透進屋里，我忐忑地拿著從郵局寄來的信。

多少次的失敗讓我不敢再面對，“下次努力”四個大字深深地刻進我心里，我慢慢的撕開信封……

窗外下起了淅瀝的小雨，雨聲把夜襯托的格外可怕。

退稿了。

我努力了幾天的成果又一次被否定，我哭著沖出屋里，在雨中拼命地跑著，瘋一樣的跑著，我要把所有的淚水變成汗水蒸發(fā)掉。雨點狠狠的打在我臉上，也打在我心里。

雨下得更大了。

我絕望的'在雨中走著，每滴雨都像一把刀，刀插得很深，我好像永遠都拔不出來。我認輸了嗎?難道內心的勇氣始終戰(zhàn)勝不了殘酷的現(xiàn)實嗎?

不知不覺走到一座荒涼的小山坡上，山坡的荒涼把朦朧的月色襯托得更加格外皎潔，我坐在山坡上低聲抽泣著。緩緩的抬起頭望著天空，望著月亮。突然，好像被什么所震撼了，空中的月亮很圓，很亮。他好像要把身邊的烏云全都推開，他拼命的發(fā)光，好像要燃燒自己全部的生命去照亮世界，我停止了抽泣，凝望著月亮……

雨停了，月亮更亮了。

我好像突然明白了什么，站起身向家走去。皎潔的月光下留下我一串串輕盈的腳步，回到家，我在日記本中寫道：月亮告訴我，微笑著面對失敗!

我要用一顆快樂勇敢的心靈來雕琢一個精彩的自己演繹一個讓所有人驚嘆的人生!

微笑著面對失敗!

關于學會微笑的演講稿匯總(6篇)

一個微笑，足以溫暖整個世界；一個微笑，讓愛在陽光下傳遞。不管是生活還是工作中，我們常常面帶微笑，微笑是給人們增加快樂的因素。有哪些微笑主題的演講稿可以作為參照呢？請您閱讀幼兒教師教育網小編輯為您編輯整理的《關于學會微笑的演講稿》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

關于學會微笑的演講稿(篇一)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

一杯熱茶，值得你回味其中淡淡的溫暖；一顆糖果，值得你回味其中濃濃的甜蜜；一張照片，值得你回味其中淡淡的歡笑；而生活，值得你回味其中的酸甜苦辣、喜怒哀樂，感受生活的樂趣。

依稀記得曾經和朋友們在海邊的歡聲笑語；依稀記得第一次和父母分離時辛酸的淚水；依稀記得和朋友吵架后尷尬的神情……曾經的曾經，刻骨銘心，卻也讓我學會了微笑著坦然的面對生活。

時間回到三年前。媽媽要求我回到威海讀書，我卻因為不愿回來而與媽媽大吵一架的情景慢慢浮現(xiàn)在我面前。那時淚眼婆娑的我知道，媽媽是為了我好；我也知道，她其實也不想我離開，但是為了以后的生活，一定要這樣做。在剛回來時，也許是為了把心中的委屈都發(fā)泄出來，我每天都哭哭啼啼的。常常一個人走在街上，擦身而過的是同齡孩子有父母陪伴的笑臉。我常會感覺陌生，會感覺孤單。淚水順著臉頰悄悄滑落。媽媽告訴我，在沒有父母陪伴的日子里，我一定要學會堅強，一定要不服輸，一定要堅持，要學會在陽光下微笑。我開始慢慢適應了現(xiàn)在的生活。

畫面轉換，兩年前。那時的我，做事馬虎，粗心大意，遇到困難就退縮常是家常便飯。為了鍛煉我的能力，老師讓我當了班長?！昂芊敝氐娜蝿??！边@是我當時的第一想法。剛開始，我努力的告訴自己，不管遇到多大的困難，也要一直堅持下去。但久而久之，做事半途而廢的我，又開始打起了退堂鼓，一次次的找到老師，說我不想再做班長了?！澳氵@是在逃避?！痹谝淮卫蠋熣椅艺勗挄r，老師告訴我，“在生活中，難免會遇到一些困難，你不應該選擇逃避，你要學會坦然的面對，不管遇到多大的難題，你也要告訴自己，我一定可以做到的！”從那以后，我學會了坦然的面對生活。

不管我走到哪，微笑著坦然的面對生活，是我在生活中學到的最深刻的哲理。回味著曾經的這句話，我相信，他會陪伴我很久的。

陽光下，花壇邊，我靜靜地坐著。回味著曾經的點點滴滴，一縷溫暖的陽光灑下來，也溫暖了我的心。

關于學會微笑的演講稿(篇二)

親愛的老師、同學們：

繁華之外的紫陌，細膩的雨后，初蒙雨露的青草，淡淡泥土的香氣，和著早落桃花的芬芳。肆意奔跑在這兒，手心的溫度像旭陽，催開沿路迎風招展的花苞，妖嬈明媚了千年的陌上花，應是薔薇吧！不！腦海中若隱若現(xiàn)的花兒，是你的微笑——燦爛如曇花……

中午放學后，曹老師把我叫到她的辦公室布置今天的中午作業(yè)。布置完了，正打算回家，不巧，正好下雨。秋雨如同滿天發(fā)亮的珍珠，飄飄揚揚地揮灑著……唉，我沮喪地低下頭，心想，這回，又完了。想到這里，我狠狠瞪了一眼那雨——至少心里平衡些?！敖裉煲浀迷琰c交上作業(yè)本來”。曹老師猶如銅玲般悅耳的聲音打斷了我的思緒“啊?哦哦，我會盡量早點的”?！澳闩阄胰ボ噹彀?！”她有些神秘地笑笑。我木訥地點點頭。

來到車庫前，曹老師從車廂里拿出一把精致漂亮的小傘遞到我眼前“借你，不然就要變成落湯雞了”。曹老師的雙眼彎成了月牙兒，潛藏的雙眸暖如秋水。我連忙搖頭：“不用了，我會向同學借?！辈芾蠋熆戳丝纯斩炊吹男@說:“你認為現(xiàn)在還有人嗎?我家很近，騎車一會兒就到了，再說還有雨衣呢?！比蕫壅f出的謊言，上帝也會裝作沒聽到。曹老師硬是把傘塞到了我手里。我小聲說了一句謝謝！“這樣才對嘛！”你拍著我的肩，揚起嘴角，燦爛如曇花，蕩漾著滿滿釋懷和溫暖，仿佛永遠都不會凋零，在我的心里扎根……

我默默地走開了。“路上小心點”溫暖如溪的聲音在耳邊響起。謝謝你的傘，更謝謝你的微笑，很美……

玫瑰色的黎明也不及你燦爛如曇花的微笑。段紅的薔薇妖嬈著，不顧那些鋒利的刺小心摘下一朵輕聲對它說：“再美麗的花也有凋零的時候，而心中的那朵，永遠不會凋零。”

關于學會微笑的演講稿(篇三)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

人生道路上，記憶中的那一抹微笑，就像燦爛的陽光，令人難忘，它點燃希望，增強信心，傳遞了無窮的正能量……

剛升初一時，學科明顯的比小學多了兩三倍。雖然科目是多了，可學起來挺容易的，不會像我的那些同學學得那么吃力。因為我想玩就玩，想學就學，反正，就像無所事事一樣，管它成績好壞呢，我一點都無所謂。

可爸爸卻對我的成績非常重視，還警告我分數線決不能低于七十分，否則后果自負。在半個學期后，成績來了，糟糕的是，七科中，只有語文考得比較好，其他科的成績我看都不敢看，那時我就開始忐忑不安了，滿腦子想的都是爸爸。不久，爸爸果然打電話向我詢問成績了：“期中考考得怎樣??？”我顫抖著說：“考砸了?！辈怀鑫业囊饬?，我被爸爸罵得狗血淋頭，這時眼淚也禁不住流下來，哭得傷心欲絕。他就像吃了炸藥一樣，沒等我回應，就掛了電話了，這時，我呆住了。他并不像其他人的爸爸一樣，去鼓勵孩子，有時我在想：爸爸，為什么會這樣呢？

到了八年級，科目又多了一科，更讓我應付不過來。第一次考試考得是數學，我拼命地復習，希望能考出好成績。成績出來了，我緊張地聽著老師叫名字，手都握出汗了，終于到我了，我迫不及待地看著老師發(fā)給我，遺憾的是，這么簡單的試題，我只考了八十六分。于是，我垂頭喪氣地低下了頭。我想，這下會更慘了。爸爸偏偏在這個時候回家來了，都不知道老天爺是不是在故意害我。在吃晚飯時，爸爸的沉默不語讓我直冒冷汗。于是我主動坦白：“這次數學考試我考了86分。爸爸，我已經盡力了?！辈恢挥X，淚水在眼眶中打轉，不爭氣地流下來。萬萬沒想到爸爸摸著我的頭，微笑著說：‘這次沒考好，下次考好就行了，爸爸，以前對你太嚴厲了，對不起呀！”我呆住了，爸爸的微笑，是那么的溫暖、燦爛。從那以后，爸爸沒有以前那么嚴厲了。

爸爸的笑深深地印在我心中，每當遇到困難時，我就會想起爸爸的微笑，它給了我力量，給了我自信。

關于學會微笑的演講稿(篇四)

親愛的同學、老師：

大家好！

人的一生中，挫折是難免的，只有那樣的生活才會色彩斑斕。

愛因斯坦的一生中有許多重大發(fā)現(xiàn)，但又有多少人知道他曾經遇到過的失敗呢?他小時候曾經被人認為是“苯小孩”。過了許久，也無人在他身上發(fā)現(xiàn)天才的影子，而他又是怎樣成功的呢?他便是微笑著將失敗看作成功的“墊腳石”。難道微笑又不重要么?

孟子曾說“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂擾亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！彪y道挫折又不重要么?

有微笑，有挫折，就會有成功。

失敗常與成功相伴，失敗乃成功之母。

諸葛亮有句話說：“善敗者不亡?！狈旁诠糯鷣碚?，戰(zhàn)敗乃兵家常事，自古以來，又有幾個常勝將軍呢?放在現(xiàn)代來講，那些偉大的科學家身后的失敗定當數不勝數，但他們始終有信心，始終都一堅強的微笑面對，不達到成功便不罷休。

微笑，以心點燃心；微笑，以夢想超越夢想；微笑，以萌芽播種萌芽；微笑，以希望映襯希望。

請試想，如果大海失去巨浪的翻騰，那么它是否會失去雄壯；如果沙漠失去飛沙的狂舞，那么它是否會失去壯觀，如果你知道這些的正確答案，那么你一定知道人生如果失去挫折，那么人生也必定失去了魅力吧！要知道，失敗并不代表結果，它代表的只是一個過程，它代表的是一種經驗，它代表的更是一筆安逸的人永遠得不到的財富呀！

所以，讓我們正確地面對失敗，用堅強的微笑來創(chuàng)造屬于自己的輝煌吧！

關于學會微笑的演講稿(篇五)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在生活中，我們應該多微笑，對自己微笑，對別人微笑，用微笑迎接一切。微笑是樂觀的第一步，也是自我激勵的重要組成部分。微笑雖然簡單，但很容易被忽略。即使在充滿殘酷競爭的現(xiàn)實生活中，這種寶貴的本能也已經無形中喪失了。難怪聽講師說要訓練微笑，我真的很驚訝。我們不得不承認，如果我們失去了微笑的本能，那將是人類最大的悲哀。

微笑是人類的共同語言。友好的微笑是一種問候，一種請求，甚至是一種肯定的承諾。她能化解因外語或方言引起的誤會，融化陌陌中的冰霜，縮短人與人之間的距離，成為人與人之間最好的潤滑劑。

一個笑容自然出來，和一幅漂亮的畫沒什么區(qū)別。不管他帥不帥，笑起來都會一樣陽光。所以，只要我們發(fā)自內心的贊嘆這個世界的豐富，欣賞我們所擁有的一切與和平，我們都應該微笑著面對這個充滿愛的世界。如果你想成為世界上最美麗的人，微笑是最好的化妝品。

微笑是一朵盛開的美麗的花，它給你、我、他帶來歡樂，化解他心中的壓抑，撫平歲月留下的心結。

真誠的笑，更多的微笑，會有更多的快樂，趕走悲傷，忘記嫉妒，微笑吧！

關于學會微笑的演講稿(篇六)

親愛的老師、同學們：

大家好！

誰也不能忘卻娜麗莎那迷人的微笑，那微笑帶著淡淡的憂傷，但又不乏對生活的追求，讓人看了無不動心微笑使他顯得嫵媚和神秘。一個微笑使本來平淡的面容上仿佛盛開了一朵嬌艷的花朵。

姑娘有了微笑，猶如一朵多情的玫瑰，散發(fā)陣陣幽香；小伙子有了微笑，猶如一座偉岸的高山，透著無盡的魅力；老人有了微笑，猶如黃昏中的晚霞，無不充滿生命和活力——

微笑，一個極為平常的表情，卻滲透著十分豐富而又微妙的感情，它是一束光，給黑暗中行人照亮前進的方向；它是一屢悠悠的白云。為人們內心深處裝點一片藍天——

微笑可以拉近友情的距離，它是彼此用純真鑄成的一個友誼世界，無須太多言語，簡簡單單的微笑就會讓友情堅如磬石。親切的微笑，可以使你結識更多的朋友，這些朋友，會在你最艱難、最困頓的時候，支撐你走出人生的冰谷，微笑使人充滿了生活的信念。

微笑是對他人的諒解，寬容的微笑去體涼他人的心地，讓別人的感動輕伏微笑的臉龐，讓濃濃的真情托起你純潔的心靈。

微笑是對自我的安慰和調整，當你面對缺陷時，請給自己一個微笑吧因為“金無足赤，人無完人。“缺陷何嘗不是一種美?擁有了這種美你就學會了滿足，學會坦成；單你遇到挫折時請給自己一個微笑吧！因為人的一生不會“一帆風順”，挫折只是成功者腳下的一粒石子，跨過它，你會笑的更甜美、更燦爛。

朋友，不要吝嗇你的微笑，它可以使你在生活中充滿自信，擁有自信，你就擁有了成功。

朋友不要吝嗇你的微笑，就讓微笑掛在臉上，讓真情永留心間！

微笑勵志演講稿六篇

一個微笑，拉近人與人的距離；一個微笑，可以讓生活更美好。在平凡的日子里，我們的臉上總是掛著陽光般的笑容，微笑是緩解我們緊張的良藥。怎么寫微笑主題的演講稿呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網小編特地編輯了“微笑勵志演講稿”，大家不妨來參考，希望您能喜歡！

微笑勵志演講稿(篇一)

親愛的老師、同學們：

大家好！

生活中難免會接觸到或置身在陌生的環(huán)境，在陌生的環(huán)境中，人人都習慣板起一張面孔，保護著原本虛弱的尊嚴，以免受到來自外界的侵犯和傷害。結果，陌生的環(huán)境照例還是陌生的，你所擔心的那種“危險”仍然潛伏在你的周圍。這樣，不是反倒把自己搞得很累、很乏嗎?

如果我們換一副表情，不要那種冷冷的傲慢的所謂尊嚴，不要緊繃著面孔，睜圓警惕與懷疑的眼神，讓我們微微笑一下，會不會好些呢?

學會在陌生的環(huán)境中微笑，首先是一種心理的放松和坦然。對待陌生人，我們該多一些真誠和友善。我們根本用不著為那些人偽裝，因為我們都只是擦肩而過的人生過客。你的冷面、他的冷面、所有人的冷面，構成了陌生的人際環(huán)境，制約著心靈的溝通和交流。而我們學會了微笑，你的笑臉、他的笑臉、所有人的笑臉盡管依舊“陌生”，依舊要擦肩而過，但我們的內心卻再不會疲憊和緊張，我們的心里也變得輕松而愉快。人與人之間雖無言但很默契，我們在陌生的環(huán)境中感到的不再是陌生與冰冷，而是融洽和溫暖。

學會在陌生的環(huán)境中微笑，還是一種自尊、自愛、自信的表現(xiàn)。微笑是人類面孔上最動人的一種表情，是社會生活中美好而無聲的語言，她來源于心地的善良、寬容和無私，表現(xiàn)的是一種坦蕩和大度。微笑是成功者的自信，是失敗者的堅強；微笑是人際關系的粘合劑，也是化敵為友的一劑良方。微笑是對別人的尊重，也是對愛心和誠心的一種禮贊。

在陌生的環(huán)境中學會微笑，你就學會了怎樣在陌生人之間架一座友誼之橋，也掌握了一把開啟陌生人心扉的金鑰匙。

微笑勵志演講稿(篇二)

親愛的同學、老師：

大家好！

人的一生中，挫折是難免的，只有那樣的生活才會色彩斑斕。

愛因斯坦的一生中有許多重大發(fā)現(xiàn)，但又有多少人知道他曾經遇到過的失敗呢?他小時候曾經被人認為是“苯小孩”。過了許久，也無人在他身上發(fā)現(xiàn)天才的影子，而他又是怎樣成功的呢?他便是微笑著將失敗看作成功的“墊腳石”。難道微笑又不重要么?

孟子曾說“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂擾亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！彪y道挫折又不重要么?

有微笑，有挫折，就會有成功。

失敗常與成功相伴，失敗乃成功之母。

諸葛亮有句話說：“善敗者不亡?！狈旁诠糯鷣碚?，戰(zhàn)敗乃兵家常事，自古以來，又有幾個常勝將軍呢?放在現(xiàn)代來講，那些偉大的科學家身后的失敗定當數不勝數，但他們始終有信心，始終都一堅強的微笑面對，不達到成功便不罷休。

微笑，以心點燃心；微笑，以夢想超越夢想；微笑，以萌芽播種萌芽；微笑，以希望映襯希望。

請試想，如果大海失去巨浪的翻騰，那么它是否會失去雄壯；如果沙漠失去飛沙的狂舞，那么它是否會失去壯觀，如果你知道這些的正確答案，那么你一定知道人生如果失去挫折，那么人生也必定失去了魅力吧！要知道，失敗并不代表結果，它代表的只是一個過程，它代表的是一種經驗，它代表的更是一筆安逸的人永遠得不到的財富呀！

所以，讓我們正確地面對失敗，用堅強的微笑來創(chuàng)造屬于自己的輝煌吧！

微笑勵志演講稿(篇三)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

微笑著面對生活。不要抱怨生活給予了太多的.磨難，不必抱怨生命中太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。

微笑著面對生活。把每一次的失敗都為結為一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品位孤獨，去沐浴憂傷。

微笑著面對生活。去把人字寫直寫大，活出一種尊嚴，活出一種力量。不向金錢獻媚，不向權勢卑躬。平凡，是一種樸素的歌，平凡，是一排亮麗的詩。微笑著，我們去唱去吟，在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。

微笑著面對生活。把塵封的心胸敞開，讓狹義自私把自由的心靈放空，讓豁達寬容回歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊打開：藍天、白云、小橋、流水……瀟灑快活地一路飛去，鮮花的芳香就會在你們鼻翼醉人地縈繞，美麗的彩蝶就會在你們身邊妙的翩翩起舞。

微笑著面對生活。微笑的我們，要用微笑的力量，去關照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每個人的臉上都起一片不落的燦爛。

是的，就這樣。讓我們微笑著面對生活所帶給我們的一切。

微笑勵志演講稿(篇四)

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

生活有酸甜苦辣，我們在這個多姿多彩的世界里生活，經歷過快樂，也有過悲傷，在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續(xù)前進的自信心。用微笑應對生活。

生活，生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑。你對它哭，它也會對你哭。如果你想要它對你微笑，你只有一種辦法，就是對它——微笑。

微笑是最完美最迷人的一種表情。生活就是這樣，這樣酸苦。我們要有的就是堅強，樂觀，向上，微笑的應對生活，生活充滿著歡樂、悲傷、疼痛、充滿這邪惡、正義。

當我們遇到困難時我們就要用微笑應對生活。當我們遇到失敗、挫折我們都能夠用微笑應對它們。失敗是什么?挫折又是什么???當我們倒下時，我們要重新站起來。

-雨果說過“生活就是應對真實的微笑，就是越過障礙注視將來。”施皮特勒也說過“你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，必須要成為你工作最大的資產。微笑乃是具有多重好處的語言。

有這樣一句話：“不管一切如何！我們都就應笑著應對！我十分欣賞這句話，因為它闡明了一個深刻的做人道理有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語；有人說，生活是苦澀的，一生中經歷了數不清的艱辛和無耐。

生活亦是如此，不管發(fā)生了多大困難，我們都要持續(xù)平和心態(tài)去一一應對，這是最好的方法和態(tài)度。向生活微笑，就是以善良誠意和身邊的每一個人交往，你向別人微笑別人也會報之以微笑。

學會微笑吧！以微笑應對安逸，戰(zhàn)勝所有的失敗。微笑是戰(zhàn)勝失敗的最好法寶，不論是在順境或逆境中都是如此。

微笑勵志演講稿(篇五)

親愛的同學們：

你們好！

時光飛逝，歲月易老。大浪淘沙的生活蕩平了洶涌澎湃的滿腔熱血，震碎了雄心壯志的繁華盛夢，凍僵了冬日暖炭的真誠微笑。唯有嗟嘆生活的張牙舞爪，來勢洶洶。

可生活……只有這些嗎?

曾記得“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回味無窮；曾記得“一壺酒，一竿身，快活似儂有幾人”的悠然自得；曾記得“笑一笑，十年少”的豁達開朗。

是呀！笑！我們應該笑！讓我們憑著“初生牛犢不怕虎”的張揚，在未知的生活中泰然地微笑。讓我們秉著“舊的不去新的不來”的豁達，在易變的生活中坦然地微笑。讓我們借著“自古瓜兒苦后甜”的堅持，在動搖的生活中超然地微笑。笑！只有笑，才能掃去困難的塵埃；笑！只有笑，才能融化波折的堅冰；笑！只有笑，才能抵住失敗的動搖。

但是始終有人感嘆：“如何微笑?如何面對?談何容易！”

面對這一聲聲質問，我們也要大聲地反問。當你為了生活的困難而悲傷時，你可曾知道那是在浪費精力?當你為了生活的挫折而猶豫時，你可曾知道那是在蹉跎歲月?當你為了生活的失敗而流淚時，你可曾知道那是在犧牲感情?與其這樣，為何不微笑?

同學們，面對這雙日益成熟的雙手，看著漸漸修長的身軀，我們必須做好一切準備?？傆幸惶?，我們會離開父母的羽翼，去獨自面對生活中的大風大浪。那就讓微笑成為你打破生活厚盾的利器，伴隨著你在人生的道路上造就輝煌，完成夢想！

謝謝！

微笑勵志演講稿(篇六)

尊敬的老師、同學們：

大家好!

今天我要演講的題目是《微笑的力量》。

著名詩人施皮特勒曾經說過：“微笑是具有多重意義的語言。”的確，微笑是一種世界共同的語言，它以自己獨特的方式表達出許許多多美好的內涵——寬容、關切、熱情、智慧……;

正如語言有著其無法形容的魅力一般，微笑具有無法估計的偉大力量。中國體操運動員桑蘭在面對意外受傷這一致命的打擊時，仍然保持微笑，沒有放棄，也因此她獲得了人們的尊重與贊許。由此可見，微笑能使人活得更好，它讓經歷挫折的人不至于喪失活下去的信心與勇氣，這便是它的力量。

微笑的力量能夠使人擁有一種樂觀從容的態(tài)度?；裟崞潧Q恩在CKN鋼鐵公司擔任常務經理時，正值70年代的經濟危機，當時公司沒有形成整體，管理雜亂無章，但他仍然微笑著樂觀面對，大膽地為公司做了幾項非常棒的決策，使公司順利度過難關。

后來，英國出現(xiàn)了工業(yè)衰退的'先兆，然而，在霍尼茲決恩的樂觀面對下，公司安然無恙，最終成為世界聞名的鋼鐵公司?？梢姡裟崞潧Q恩的成功，不僅僅是其能力的高低，更重要的是他的微笑——他的微笑，帶給了整個公司以樂觀向上的頑強生命力。

微笑的力量也能夠使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷。東海廣且深，由卑下百川;五岳雖高大，不逆垢與塵?！睘槿颂幨拢钪匾囊稽c，就是要學會接納。當今社會，多多少少會有些讓人覺得無法容忍的事物，然而，我們要是想更好地活下去，就必須微笑面對這些事物，接納這些事物。

韓信少年時代受到了屠戶之子的“胯下之辱”，但他卻沒有“免冠徒跣，以頭搶地耳”，或是“士可殺不可辱”，而是在人們的嘲笑聲中站了起來，微笑著走了，后來他成了一位大將，而他竟然不計前嫌，量才而用，任命那位侮辱過他的屠戶之子當將領。這是多么偉大的舉動啊!正是由于微笑的力量，韓信對于常人眼中最無法容忍的事情都以寬廣的胸懷對之，何愁不成大器也?

除此之外，微笑的力量更能使人擁有一種精神境界，一種超脫塵雜，領悟靜中旨趣，并與知己心靈相通的藝術境界。微笑的境界，有著“談笑有鴻儒，往來無白丁”般的淵博，“采菊東籬下，悠然見南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中，微笑是其重要的前提。

因此你總可以看到，品茶的人面帶微笑而知識淵博，賞花的人面帶微笑而莊重高雅。這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術境界。以這種微笑的境界面對生活，則生活處處都是光明的，處處都充滿充滿藝術。

西方有句名言：“一個人只有只有懂得用微笑作為語言，才能擔當重任”。微笑的力量使人擁有了一種樂觀從容的態(tài)度，一種寬廣的胸懷，一種偉大的精神境界。同學們，讓我們學會微笑吧，讓微笑給與我們不斷進步的力量!