永遠(yuǎn)難忘的時(shí)光作文六篇
發(fā)布時(shí)間:2022-07-31 難忘的時(shí)光作文 難忘的時(shí)光優(yōu)秀作文 難忘的時(shí)光主題作文在平時(shí)寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情,為了高效鍛煉我們的寫(xiě)作能力,老師要求我們來(lái)寫(xiě)一篇難忘的時(shí)光主題的作文,一篇優(yōu)秀的作文可以通過(guò)文字表達(dá)內(nèi)心的情感。你知道寫(xiě)好一篇難忘的時(shí)光作文的關(guān)鍵是什么嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“永遠(yuǎn)難忘的時(shí)光作文”,敬請(qǐng)閱讀,希望對(duì)您有所幫助。
永遠(yuǎn)難忘的時(shí)光作文【篇一】
小學(xué)時(shí)光,它來(lái)也匆匆,去也匆匆。來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們都想趕緊溜了,去的時(shí)候卻是滿滿的不舍。小學(xué)六年,在四班這個(gè)集體中,我們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),收獲更多的是團(tuán)結(jié)友愛(ài),是濃濃的同窗之情。
在六年的學(xué)習(xí)生活中,有許許多多的快樂(lè)與悲傷,有幾件事我還記憶猶新。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我馬上要跑接力比賽了,因擔(dān)心發(fā)揮不好,影響班級(jí)成績(jī),焦慮使得我感覺(jué)腿發(fā)虛使不上勁,只能通過(guò)做熱身來(lái)緩解壓力,但比賽開(kāi)始后,“唐浩云加油!唐浩云加油!”同學(xué)們此起彼伏的加油聲,給了我勇氣,在大家的鼓勵(lì)下,我心頭一振:我一定要取得第一,為班級(jí)爭(zhēng)光!我豁出去了,我好像忘了一切,像風(fēng)一樣向前沖,心理只想著:快!更快,為班級(jí)爭(zhēng)光!當(dāng)我快到終點(diǎn)時(shí),雙臂一揮,往前一躍,大喊一聲:“五(4)萬(wàn)歲!”這是發(fā)自心頭的自豪“怒吼”,最后,終于取得了第一,這不僅僅是我個(gè)人的努力,也是全班同學(xué)的功勞。
猶記得四年級(jí)學(xué)期末那天,班主任Miss黃竟然評(píng)我為優(yōu)秀班干部!我當(dāng)時(shí)只是個(gè)推餐車的,根本不是什么大干部,我覺(jué)得受之有愧。我認(rèn)為,對(duì)于一個(gè)推餐車的來(lái)說(shuō),評(píng)為優(yōu)秀班干部是太過(guò)了,我馬上問(wèn)她,可她卻說(shuō):“四年來(lái),你毫無(wú)怨言的工作是你辛勤的見(jiàn)證,同時(shí)也是一個(gè)優(yōu)秀班干部的見(jiàn)證,你幫老師、同學(xué)倒水,擦桌子,推餐車,為班級(jí)做力所能及的事,難道不應(yīng)該評(píng)為優(yōu)秀班干部嗎?”我很激動(dòng),也非常感動(dòng)。我一直自認(rèn)為自己是一個(gè)壞孩子,做壞事從不間歇,鬼點(diǎn)子超多,超乎老師們的想象,雖然對(duì)于老師的一番話似乎也很在理,但我還是感覺(jué)對(duì)不起這份榮譽(yù)。
燦爛的陽(yáng)光灑入歡樂(lè)的校園,六年的時(shí)光告訴我們是時(shí)候離去。轉(zhuǎn)眼間我即將畢業(yè),是老師們讓我從無(wú)知變得懂事;是同學(xué)們讓我從幼稚變得成熟;是班級(jí)讓我從但小變的勇敢;是學(xué)校教會(huì)我,努力去克服人生中的`重重困難。
師友之情,此生難忘。天涯比鄰,相聚于心。祝同學(xué)們?cè)斤w越高,祝老師們青春永駐!
永遠(yuǎn)難忘的時(shí)光作文【篇二】
“時(shí)光,是不可挽回的,一旦逝去就再無(wú)挽救的余地?!蔽彝浟诉@是在哪一本書(shū)上讀過(guò)的句子。驀然回首,我已經(jīng)過(guò)了12個(gè)生日,跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。再次朗讀這個(gè)句子,思緒萬(wàn)千,我的童年時(shí)光已經(jīng)悄然逝去,回憶童年,“快樂(lè)”“傷心”“難忘”是主題詞,“難忘”是關(guān)鍵詞。
我的童年時(shí)光是快樂(lè)的。那時(shí),我們的生活無(wú)憂無(wú)慮,每天作業(yè)很少,甚至沒(méi)有作業(yè),也不用考慮什么,可以盡情地玩。家里的玩具拆了又裝,裝了又拆,快樂(lè)得像天使一樣。小學(xué)時(shí),雖然有點(diǎn)學(xué)習(xí)上的壓力,對(duì)于我來(lái)說(shuō)“小菜一碟”,開(kāi)心快樂(lè)才是主旋律。
我的童年時(shí)光也有傷心的時(shí)候。我小時(shí)候特別的好動(dòng),經(jīng)常會(huì)從這邊跑到那邊,到處翻東西,也因?yàn)檫@樣,摔壞了許多易碎的裝飾品和杯子等,當(dāng)然,這將免不了媽媽的一頓臭罵??晌乙膊恢涝趺戳?,每次被罵得淚流滿面,但只要過(guò)幾分鐘后,又開(kāi)始表現(xiàn)出我好動(dòng)的“本性”,繼續(xù)挨罵,繼續(xù)傷心。
童年時(shí)光更是難忘的。因?yàn)槔锩妗皟?chǔ)存”了我們的許多事跡,里面充滿了“酸、甜、苦、辣”。在這些無(wú)以計(jì)數(shù)的小事中,我最難忘的是童年時(shí)做的一件“糗事”。記得那是一個(gè)周末的晚上,我已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)的電視,外婆的勸告我也當(dāng)作耳邊風(fēng),我猛然想起媽媽快回來(lái)了,到時(shí)如果見(jiàn)我還在看電視,肯定免不了一頓臭罵。我像一陣風(fēng)似的,關(guān)了電視,洗了臉,洗了腳,又嘮嘮叨叨的在外婆耳邊說(shuō)“不要告訴我媽媽”。外婆在我的嘮叨下煩了,便答應(yīng)了我,我立刻上床。聽(tīng)見(jiàn)媽媽回來(lái)了,我趕緊假裝睡著了。媽媽隨后進(jìn)入我的臥室,看了看我,說(shuō):“看來(lái)已經(jīng)睡著了。”聽(tīng)了媽媽的話,我松了一口氣。緊接著她又說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)睡著的人,只要把他的手舉起來(lái),就不會(huì)放下去?!彪S即媽媽把我的手舉了起來(lái),我也信以為真一直舉著,媽媽一直在我床邊看著,我的手動(dòng)都不敢動(dòng)一下。媽媽看了一會(huì)兒,一邊發(fā)笑一邊走出房間,還說(shuō)等一下還要來(lái)看我是否踢被子。我真的好慘,手酸得動(dòng)也動(dòng)不了,也不敢把手放下來(lái)。后來(lái)才知道,人睡覺(jué)時(shí)是放松的,手不可能一直舉著。雖然被媽媽騙得很慘,但是童年里有這樣的時(shí)光,我終生難忘,媽媽用這種方法教會(huì)了我什么是誠(chéng)實(shí)。
我的童年時(shí)光是快樂(lè)的、傷心的,更是難忘的。我應(yīng)保留好這段時(shí)光,也應(yīng)該珍惜當(dāng)下去努力學(xué)習(xí),讓以后的時(shí)光更加有意義。
永遠(yuǎn)難忘的時(shí)光作文【篇三】
在你童年的花卉里,是否有一朵平凡但燦爛的花?我就有,那朵花的名字叫“難忘”,在它的花蕊里,藏著一件難忘的事,下面我就來(lái)給你們講講吧。
那是在一個(gè)星期四的下午,楊老師笑著走進(jìn)教室,神秘兮兮地問(wèn)大家:“你們想不想玩一個(gè)游戲?”,我們一聽(tīng)有游戲玩就異口同聲地說(shuō)“好啊!好?。 ?,老師說(shuō),規(guī)則是這樣的:你們分組圍成一個(gè)圈,然后選出一個(gè)人當(dāng)槍手,這個(gè)槍手可以“就”一聲,選擇一個(gè)自已想打的人,把手握成像槍一樣的形狀打過(guò)去,被打中的那個(gè)人就要應(yīng)聲倒下,被打中的那個(gè)人的旁邊兩個(gè)人就要馬上扶起那個(gè)人并且發(fā)出“哎呀”一聲,如果反應(yīng)遲鈍就要出局。
聽(tīng)懂游戲規(guī)則后,我們就開(kāi)始玩了,我們先選出小瑤當(dāng)槍手,她對(duì)準(zhǔn)了我打了一槍,我反應(yīng)很快,馬上倒下,我旁邊兩個(gè)同學(xué)也立即按照規(guī)則把我扶起來(lái)。小瑤一看打我不成,又去瞄準(zhǔn)其它的男生,“就,就,就,就,就”連發(fā)五彈,那個(gè)男生狼狽極了,我們看著都笑了起來(lái),小瑤也冷笑一聲,冷不防轉(zhuǎn)身來(lái)了個(gè)回馬槍,朝小嵐打了一槍,小嵐旁邊兩個(gè)同學(xué)因?yàn)闆](méi)提防,結(jié)果被淘汰出局,小瑤不愧是小瑤,笑里藏刀。接著又輪到我、小睿、小森當(dāng)槍手,小睿嘗到被群毆的滋味,事情是這樣的:他當(dāng)槍手時(shí),非常陰險(xiǎn),沒(méi)打完這個(gè)又去打另一個(gè),我們都說(shuō)他很奸,便你一拳我一腳打他。
我們玩得好開(kāi)心,“就”和“哎呀”的聲音響徹云霄,時(shí)光卻在快樂(lè)的笑聲中悄悄流逝……
這是多么難忘的時(shí)光啊,這朵花永遠(yuǎn)是我童年花卉里最最燦爛的一朵!
永遠(yuǎn)難忘的時(shí)光作文【篇四】
現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了,但是我還是很難忘以前的一段生活,我覺(jué)得那是一段非常美好的日子,那個(gè)時(shí)候雖然大家都非常的累,但是我覺(jué)得每天都是非常充實(shí)的,經(jīng)過(guò)一天的勞累我就能獲得很多,然后有所進(jìn)步也能獲得一些成長(zhǎng)得到一些成功。
那個(gè)時(shí)候大多數(shù)的人都去到外面集訓(xùn)了,只有一小鋪的人,也就只有我們六七個(gè)人在學(xué)校里面進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。那個(gè)時(shí)候其實(shí)我們是很占便宜的,因?yàn)樵谄綍r(shí)都是老師教我們四五十個(gè)人學(xué)習(xí),但是在那個(gè)時(shí)候每一個(gè)老師只有來(lái)應(yīng)付6,7個(gè)學(xué)生,這樣的上課效率是很高的,并且我們每個(gè)同學(xué)不會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候就能去專門(mén)找老師,老師甚至能在上課的時(shí)候?yàn)槲覀兘鉀Q。甚至在很多時(shí)候我們都可以找老師1對(duì)1的解決問(wèn)題,不會(huì)再有很多同學(xué)排隊(duì),所以老師也能夠更認(rèn)真更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臑槲覀冎v解問(wèn)題,講的也非常的詳細(xì)。
那段時(shí)間的上課氛圍是非常的融洽的,因?yàn)槲覀冎挥?個(gè)7個(gè)學(xué)生,所以老師也不用把課堂上的很死板,我們?cè)谏险n的時(shí)候經(jīng)??梢愿蠋熣f(shuō)笑,在不耽誤老師上課進(jìn)程的情況下,能夠培養(yǎng)這種非常融洽和歡樂(lè)的上課氛圍。我還記得有一天晚自習(xí)應(yīng)該是講解卷子的晚上吧,那天晚上已經(jīng)非常的冷了,但是學(xué)校里面的空調(diào)費(fèi)太貴了,而且我們教室里面的人太少,所以幾個(gè)人擠在這個(gè)很大的教室里面也并不暖和,所以我們教室里是很冷的,這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是自習(xí)的時(shí)間了,然后我們的地理老師就讓我們幾個(gè)人到他的辦公室里面,老師的辦公室一般都是很暖和的,暖氣和空調(diào)都開(kāi)得非常的高,當(dāng)時(shí)恰好是很多老師都去上課的時(shí)候,所以辦公室里會(huì)有很少的老師留在辦公室里,所以老師讓我們每個(gè)人都找一個(gè)位子坐好,一邊吹空調(diào),在這個(gè)溫暖的環(huán)境下學(xué)習(xí),效率會(huì)好很多,而且也不用受凍。
那段時(shí)間非常的忙碌,因?yàn)楫?dāng)時(shí)要備戰(zhàn)高考,所以我們每個(gè)人都非常的努力,幾乎一天下來(lái)沒(méi)有什么時(shí)間可以玩的,作業(yè)也非常的多,考試也每周都有,但是那段時(shí)間過(guò)得非常的充實(shí),讓我覺(jué)得我每天都獲得了非常多的知識(shí),每天都有進(jìn)步。
永遠(yuǎn)難忘的時(shí)光作文【篇五】
有些人,是你想用一生去記憶,是你想用一生去回憶。
——題記
時(shí)間的沙漏從未為誰(shuí)而停留,轉(zhuǎn)瞬之間,兩年的時(shí)光匆匆已過(guò),看似未曾留下痕跡,但那一段美好的時(shí)光卻銘刻在我心中。那時(shí)是五月的歌唱比賽,最后的比賽。
比賽前,揮汗如雨。風(fēng)飄過(guò),青草長(zhǎng)。已近夏日,天氣中已有了幾分炎熱,風(fēng)兒似乎也有些疲倦,越發(fā)不肯動(dòng)彈,窗外的楊樹(shù)已不似春日的嫩綠,倒有了幾分蒼綠。每當(dāng)訓(xùn)練的時(shí)候,大家總是目光炯炯的看著指揮,似乎要將指揮的每個(gè)動(dòng)作都刻進(jìn)自己的腦中,心中。即使汗水浸潤(rùn)了頭發(fā),即使再難受,一動(dòng)不動(dòng)。而我,站在他們之中,忽然覺(jué)得自己是如此的渺小,但又是開(kāi)心的,因?yàn)槲沂撬麄冎械囊环葑印?/p>
比賽時(shí),全神貫注。風(fēng)飄過(guò),古樹(shù)綠。到比賽了,我們身著白色的上衣,深藍(lán)的褲子,帶著紅色的領(lǐng)結(jié),那般氣宇軒昂,似乎有再多困難也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。到我們唱了,指揮漸漸伸出雙手,我,靜候著爆發(fā)的一刻,前奏終了,指揮下意識(shí)的挺直腰板,手先是緊張的攥了一下,之后放開(kāi)。忽然,一個(gè)很大的動(dòng)作在她手上綻出,開(kāi)始了!我依照著之前的排練,絲毫不敢大意,盡管如此,在一個(gè)動(dòng)作的地方,依舊因?yàn)榫o張而出錯(cuò),那一瞬間,我的手心密布汗水,淡淡的失望以及濃濃的緊張涌上我的內(nèi)心。一曲終,掌聲起,漸退場(chǎng)。
比賽終,失望無(wú)奈。風(fēng)飄過(guò),雨零落。比賽結(jié)束了,我們并沒(méi)有得到想象中的好成績(jī),沉悶的氣氛在空氣中蔓延,大家的臉上不復(fù)歡樂(lè),殘存的,是濃濃的失望。我閉上眼,耳畔隱隱約約傳來(lái)前幾日同學(xué)們訓(xùn)練的聲音,似乎又看到同學(xué)們挺直的脊梁,淚,終是順著眼角淌了下來(lái),心中也不免失落與悲傷??赊D(zhuǎn)念一想,大家努力過(guò)了,便不會(huì)再后悔了,畢竟那么美好的時(shí)光,我們?cè)?jīng)擁有過(guò)。
沙漏中的沙不會(huì)永遠(yuǎn)甘于久居某地,那一段美好的時(shí)光也終已過(guò)去,每當(dāng)回憶的時(shí)候,心中不免五味陳雜,那記憶中一張張鮮活的臉,似乎又跳動(dòng)在眼前。
永遠(yuǎn)難忘的時(shí)光作文【篇六】
這個(gè)暑假我十分難忘,而最令我難忘的時(shí)光是在8月7日,那是媽媽帶我旅游的時(shí)候。
早上,我早早就起來(lái)了,十分激動(dòng)。首先我們坐車去無(wú)錫游覽靈山景區(qū)?!办`山是充滿佛教文化的圣地。它位于太湖之濱,占地面積約為30公頃,規(guī)模龐大,氣勢(shì)恢宏。聚集了自然山水與佛教文化于一身,融合了傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代科技?!睂?dǎo)游在車上說(shuō)。
到了靈山景區(qū),我們參拜了88米高的靈山大佛,還觀看了九龍?jiān)√哟笮捅硌?。表演結(jié)束后,我們開(kāi)始自由活動(dòng),我和媽媽先去參觀了釋迦牟利佛,還上山抱了佛腳,我們玩得十分開(kāi)心。下面就到了吃午飯的時(shí)間了。吃完飯,我們?nèi)チ松虾!5搅松虾R咽?點(diǎn)多鐘,導(dǎo)游在車上說(shuō):“上海還叫夜上海?!钡搅松虾N覀儏⒂^了上海環(huán)球金融中心的金茂大廈,它總共100層,我們參觀了94層,站在那里我們能夠看到東方明珠等許多地方。差不多到了9點(diǎn)多鐘,我們坐車去了賓館。
我們吃完早飯,瀏覽了浦東新區(qū),南浦大橋,觀賞上海的東方明珠,漫步外灘,觀萬(wàn)國(guó)建筑群,中華第一步行街,我們?cè)诓叫薪稚腺I(mǎi)了許許多多的東西。
兩點(diǎn)多鐘,我們?nèi)チ酥袊?guó)第一水鄉(xiāng)—周莊,瀏覽了那著名的雙橋,張廳,沈廳,還買(mǎi)了兩雙繡花鞋。之后返回蘇州,大概6點(diǎn)半,坐小船參觀了蘇州美麗的夜景,還聽(tīng)了江南的民歌,差不多9點(diǎn)回到賓館。
吃完早餐后,我們?yōu)g覽了《楓橋夜泊》中所描寫(xiě)的千年古寺—寒山寺,請(qǐng)了兩個(gè)平安符。我們還乘坐了搖櫓船去品味江南第一園林古鎮(zhèn)—木瀆,參觀“江園林經(jīng)典之作”嚴(yán)家花園,虹飲山房等等。虹飲山房被稱為乾隆的“民間行宮。”建筑恢弘大氣,有著皇家園林的風(fēng)范。
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令人難忘的時(shí)光作文范例六篇
作文是語(yǔ)文課程中不可分割的一部分,為了提高我們的思維思辨能力,老師讓我們寫(xiě)一篇難忘的時(shí)光主題作文,寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言流暢,情感真摯。那么你是否在尋找關(guān)于難忘的時(shí)光作文模板呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“令人難忘的時(shí)光作文”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。
令人難忘的時(shí)光作文【篇一】
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了。打開(kāi)記憶的閘門(mén),六年來(lái)那一幕幕動(dòng)人的情景,總是浮現(xiàn)在我的眼前。
小時(shí)候,我的眼睛有些散光,經(jīng)常要上醫(yī)院看。每次到醫(yī)院看著媽媽?xiě)n郁的眼神,我的心里就會(huì)很難受。一次偶然的機(jī)會(huì),有個(gè)醫(yī)生建議我去打打乒乓球。正好我們拱墅附校有乒乓球特色班,可是不容易進(jìn),要層層篩選才能被選上。我鼓足勇氣一次又一次去報(bào)名,結(jié)果都沒(méi)被選上。
那是在二年級(jí)的時(shí)候,一次上體育課。體育老師問(wèn)我:夏悠然,你是不是要報(bào)乒乓球班?我害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭,不自信地說(shuō):我條件不夠。 正好最近一位同學(xué)放棄了,現(xiàn)在空了個(gè)名額,你要不要試試?老師說(shuō)。太好了!那一刻我喜出望外,緊緊抓住老師的衣角,他就是我的啟蒙老師洪老師。回到家,我迫不及待地把這個(gè)喜訊告訴媽媽,媽媽臉上露出了笑容。
我非常珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì),每天放學(xué)后就到學(xué)校球館進(jìn)行訓(xùn)練,洪老師總是鼓勵(lì)我,說(shuō)我最能吃苦。每天將近2個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,幾輪下來(lái),同學(xué)們大部分都已經(jīng)胳膊酸痛,有了怯意。每當(dāng)老師問(wèn)大家能否再堅(jiān)持時(shí),很多同學(xué)都躲到了邊上。但是我每次都忍著疼痛堅(jiān)持到下課,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)人在全身精疲力竭時(shí)不放棄,才能真正提高自己的水平。訓(xùn)練課上,老師經(jīng)常讓同學(xué)們來(lái)挑戰(zhàn)我。那時(shí)的我別提有多開(kāi)心啦!
剛開(kāi)始那兩年,我沒(méi)有乒乓裝備,有時(shí)夏天穿著涼鞋在球館里打球,腳底都磨起了泡。冬天脫掉校服,穿著毛線衣就訓(xùn)練。幾年下來(lái),我小小的右手掌上,都有了厚厚的繭子。有一次訓(xùn)練時(shí),我不小心跌倒,臉部撞在了球臺(tái)上,半邊臉都腫了起來(lái)。同學(xué)們勸我趕緊去醫(yī)院看看,可是,執(zhí)著的我還是堅(jiān)持訓(xùn)練完,而被撞的那半邊臉已經(jīng)腫得像包子一樣。
就這樣,無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒,那個(gè)熱愛(ài)乒乓的我,一直默默堅(jiān)持著。不知不覺(jué)中我的眼睛正常了,身體也強(qiáng)壯了,還多次在國(guó)家青少年乒乓球各杯賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級(jí)了,回想起來(lái)這四年的乒乓球訓(xùn)練時(shí)光最是難忘。我要感謝老師的諄諄教誨和同學(xué)們的真情陪伴。這四年有汗水,有淚水,更有喜悅、收獲和成長(zhǎng)!
現(xiàn)在,每當(dāng)我拿起球拍時(shí),都會(huì)下意識(shí)地摸摸自己的臉,心中有些許的小觸動(dòng)
令人難忘的時(shí)光作文【篇二】
今天我又穿上了許久不穿的校服,走出家門(mén),走向校門(mén),這是為了什么呢?因?yàn)槲覀儼嘤幸晃患议L(zhǎng)要拍攝《你好濮陽(yáng)》,抽了幾位同學(xué),其中就有我。
在學(xué)校門(mén)口等了一會(huì),同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了,見(jiàn)到同學(xué)們后,我十分興奮,兩三個(gè)月不見(jiàn)了,誰(shuí)能不興奮?同學(xué)們也是一樣,見(jiàn)面之后就開(kāi)始聊一些最近學(xué)習(xí)的感受與遇到的趣事。
人到齊了,我們就進(jìn)入了熟悉的校園,校園里沒(méi)有了之前的熱鬧,甚至還有些冷清,校園里見(jiàn)不到一個(gè)人,除了同學(xué)的聲音,校園里就只有風(fēng)聲了,走到操場(chǎng),操場(chǎng)更是空曠,絲毫沒(méi)有了之前的吵鬧,籃球場(chǎng)上沒(méi)有了打籃球的老師,跑道上沒(méi)有了長(zhǎng)跑的學(xué)生,就連說(shuō)句話,它也有了回聲。
準(zhǔn)備好,就開(kāi)始了拍攝,在我眼里就是踢次足球,踢足球也是歡樂(lè)重重,不過(guò)踢了這次足球我還明白了,這幾天我缺少鍛煉了,剛踢沒(méi)多久,我就大喘氣了??旖Y(jié)束時(shí),我與剛開(kāi)始的我判若兩人,要是平時(shí)我肯定不會(huì)這樣,再和其他人比比,其他人努力向前,為自己的一對(duì)掙分,而我卻一有機(jī)會(huì)就休息,這因?yàn)槲义憻挼纳倭恕?/p>
足球踢完,我們又錄了一段視頻,今天的《你好濮陽(yáng)》就拍攝完了。今天這次錄制我們同學(xué)間重溫了友誼,同時(shí)我也收獲了許多,真是段難忘的時(shí)光。
令人難忘的時(shí)光作文【篇三】
過(guò)去的日子像一顆顆星星,數(shù)也數(shù)不清。但有段時(shí)光經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里、出現(xiàn)在我的眼前……
那是一個(gè)夏天,天氣十分炎熱。我和幾個(gè)小伙伴們一起到小溪邊玩耍。知了在樹(shù)上歌唱,樹(shù)葉在沙沙作響,小花在舞蹈,小溪正嘩啦啦的向前奔跑……所有的景物都是那么和諧、美好。我們挽起褲腳,挨個(gè)挨個(gè)地排站在小溪間,水不深,才沒(méi)過(guò)小腿。
突然,其中一個(gè)小伙伴喊道:“快來(lái)看呀!水草和石縫間有好多魚(yú)呀!”我們?nèi)紦砩先?,一個(gè)個(gè)伸出好奇的小腦袋。瞧,這里有一群小魚(yú)聚在一起,似乎在討論看什么;看,那里有幾條正互相追逐;還有那兒有只條在玩捉迷藏……我們不約而同的抬起了頭,使了個(gè)眼色,便開(kāi)始行動(dòng)了。
我們派了一個(gè)人回去拿桶,其余的便去捉魚(yú)了。一雙雙手伸進(jìn)了冰涼的水里,一條魚(yú)正順著水流從我手邊游過(guò),我從迅雷不及掩耳之勢(shì)去捉它。沒(méi)想到,它竟然以更快的速度逃走了。我們商量著采用“圍攻”戰(zhàn)術(shù),一條魚(yú)正緩緩游來(lái),“就它了!”我興奮地喊道。我們把手在水里排成一排,等魚(yú)靠近時(shí),再把手圍成一個(gè)圈,本以為這樣就可以捉到了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,它竟然從中間來(lái)了個(gè)“魚(yú)躍龍門(mén)”??磥?lái)徒手抓魚(yú)是不管用的了。于是,我們便紛紛拿出“秘密武器”——捕魚(yú)網(wǎng)。這樣一來(lái),那些“順?biāo)兄邸钡聂~(yú)便被我們輕松的捉住了。瞧,桶里活蹦亂跳的魚(yú)越來(lái)越多……
夕陽(yáng)灑下的余暉照耀著大地,遠(yuǎn)處的房屋升起了裊裊炊煙。我們提著沉甸甸的“戰(zhàn)利品”回家,一路上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)……
令人難忘的時(shí)光作文【篇四】
童年,是五彩繽紛的,就像一道絢麗的彩虹;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;我已經(jīng)走過(guò)了那段難忘的時(shí)光,至今仍記憶猶新。
還記得那是個(gè)令人難熬的下午,原本明亮的天變得陰暗,烏云聚集到了一起,仿佛要壓下來(lái)似的,讓人感到沉悶。烏云將它的陰影投到每一個(gè)人的身上,似是我們看到的一團(tuán)氤氳,烏泱泱一片,給人以滿滿的恐懼和害怕感。我忐忑不安的想:怎么辦?怎么辦?這雨下的這么大,我沒(méi)有帶雨傘,家長(zhǎng)也不會(huì)來(lái)接,我該怎么回去呢?我猶豫不決,我望著窗外人們模糊的身影,我只好狠下心來(lái),淋著雨走回家。
雨越下越大,像潑,像倒,像剪不斷的絲綢一般。我扎入雨簾中,頭發(fā)就淋濕了一大半。我跑出校門(mén),穿過(guò)馬路,就被大雨淋成了落湯雞。一陣風(fēng)吹來(lái),我冷得直打哆嗦,我有著打退堂鼓的念頭。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)路上的男女老少都在拼命的向前跑。我又鼓起勇氣,重整旗鼓,又開(kāi)始向前跑起來(lái)。
這時(shí),我想起了高爾基《海燕》中的一句話:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!這句話使我重新振作起來(lái),我仿佛看到了前面有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。我昂著頭,挺著胸,加快速度向前跑著。雖然雨像子彈一樣朝我打來(lái),風(fēng)像刀子一樣朝我臉上刮著,但卻沒(méi)有把我的信心壓垮!我感覺(jué)成功已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。
我穿過(guò)這片樹(shù)林,跑過(guò)這段石子路,又加快了速度,終于到家了。雖然我渾身濕透,但仍感覺(jué)一陣清爽。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)以后雨停了,太陽(yáng)探出頭來(lái)向大地拋灑著他的熱情。天空是那么蔚藍(lán),空氣是那么清新,遠(yuǎn)方隱隱約約地懸掛著一條絢麗的彩虹。
那段時(shí)光真令我難忘!它使我在黑暗中看到了光明,在絕境中擺脫了困境。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只要你有信心面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,你就能看到勝利的曙光。
令人難忘的時(shí)光作文【篇五】
小學(xué)時(shí)光稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間,就要離開(kāi)養(yǎng)育了我六年的母校了。
眼看馬上要和親愛(ài)的老師分開(kāi),我的心中有千般不舍。但最不舍的,還是在兩千多日子里朝夕相處的同學(xué)。
在這六年里,我們班在學(xué)校的比賽中獲得過(guò)許許多多的榮譽(yù):歌唱比賽第一名、課間操比賽第一名、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名、軍訓(xùn)第一名……而令我最難忘的,是最來(lái)之不易的歌唱比賽第一名。
四年級(jí)時(shí),學(xué)校為了慶祝祖國(guó)的生日,舉辦了一個(gè)歌唱比賽,我們班抽中的歌是《國(guó)家》,當(dāng)時(shí)老師是既興奮又失望,興奮的是這首歌是六個(gè)班的六首歌中最好聽(tīng)出是感情最強(qiáng)烈的一首歌,如果唱好,拿第一如同囊中取物。失望的是這首歌也是六個(gè)歌中最難的一首,只要有一個(gè)人沒(méi)唱好,前三也別想了。
剛開(kāi)始時(shí),我們唱得根本不成樣子,不是這調(diào)唱錯(cuò)了,就是那沒(méi)唱整齊,導(dǎo)致全班亂套了。每個(gè)老師臉上都是說(shuō)不出的失望。但,事情突然有了轉(zhuǎn)折。
為了唱好這首歌,我們音樂(lè)課上練,課前一支歌時(shí)練。一星期后,我們有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我們的歌聲堪比原唱了。
在比賽時(shí)我們穩(wěn)定發(fā)揮,拿到了比賽冠軍,給我們的六年時(shí)光留下了光輝的記憶。
在這六年里,我們共同努力,共同奮斗取得了無(wú)數(shù)個(gè)輝煌,它們都將化作我美好的回憶,珍藏在我心中。
令人難忘的時(shí)光作文【篇六】
我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那時(shí)她認(rèn)為她的快樂(lè)便是我的一切。可以說(shuō)她用她的晚年鑄造了我初入人群的人生,用晚年的燭光為我照亮了人生新的航向。
與其說(shuō)是難忘的回憶,到不如說(shuō)是送我人生起航的一段時(shí)光。
從我三歲那年,老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中?;ò椎闹卸贪l(fā),一雙有著慈祥目光的眼睛,深深的陷下去的眼窩。記憶中的她總是會(huì)用她那雙褶皺的雙手把我攬?jiān)谒膽牙?,盡管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲的高齡了,但在她的懷里,我總是會(huì)感到一陣陣溫暖。
小時(shí)候坐小兒車一直到了五歲,也正是老祖母在小車旁一直陪伴了我五年。幼時(shí)的我受盡了家人的寵愛(ài),而老祖母對(duì)我卻是最溫柔的。她常常推著小孩的竹車,里面便是她心愛(ài)的我,手里還隨手提著一個(gè)裝滿零食的袋子。
后來(lái)我漸漸地長(zhǎng)大了,從此漸漸地離開(kāi)了老祖母的懷抱,但緊接著她又用她的慈愛(ài)為我打開(kāi)了一扇神話般的大門(mén)。從《牛郎之女》到《天井》,再到《八仙過(guò)海》。面對(duì)浩瀚的星空,一次又一次的引起我對(duì)天空,對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想。
隨著年齡的增大,我到了上學(xué)的年齡,第一次感受到了知識(shí)的力量?;氐郊椅沂紫认蛩故疚宜鶎W(xué)到的東西。不!與其說(shuō)是展示,倒不如說(shuō)是向一位不識(shí)字的老人炫耀。然而,老祖母的高興,這是我第一次見(jiàn)她興奮的流出了淚水。
后來(lái),我學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多了,對(duì)目不識(shí)丁的老祖母越來(lái)越冷淡了。但她依然在為我敘述著那無(wú)邊的天空……
不幸的是,有一天我失去了她,那天早上她意外地離開(kāi)了。中午我放學(xué)回家后,眼前的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如一場(chǎng)噩夢(mèng)??吹竭@一切,我的腳步停住了,我再也不敢相信這就是事實(shí)。不!我寧愿相信這是一場(chǎng)噩夢(mèng)。但一切的一切我都再無(wú)法阻擋,我只有傻傻的站在那面對(duì)著這沒(méi)有預(yù)料到的一切。我痛苦的回憶著我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的那段時(shí)光,我哭了整整一夜。
到現(xiàn)在,每當(dāng)回憶起那段童年往事,心緒總會(huì)變得一團(tuán)糟。不只是對(duì)老祖母教育的感激,還是對(duì)她的思念,還是對(duì)她冷漠的自責(zé)……無(wú)論什么時(shí)候再回憶起那段童年時(shí)光,思緒中都依然抹不掉她,眼中依然是那一片蒼老的白發(fā)……
難忘的秋日時(shí)光作文
作文是語(yǔ)文課程中必不可少的一部分,為了激發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作學(xué)習(xí)的興趣,老師布置了任務(wù),就是寫(xiě)一篇難忘的時(shí)光作文,一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力,能夠打動(dòng)人。那您知道怎么寫(xiě)難忘的時(shí)光作文嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家整理好了“難忘的秋日時(shí)光作文”,歡迎閱讀,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。
難忘的秋日時(shí)光作文【篇一】
一個(gè)相遇,一個(gè)微笑,一次不敢忘記。都包含著我們美好的友誼,可是歲月不饒人,我們即將離開(kāi)母校。
六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,看著窗外枯葉一片一片從樹(shù)上落下來(lái),我耳邊回響起充滿墨香的讀書(shū)聲;快樂(lè)童真的歌聲;盡情嬉鬧的笑聲;誨人不倦的心聲。走出家門(mén)拾起那一片枯葉,眼前呈現(xiàn)出那一幕幕:那引人入勝的課堂;那熱火朝天的大掃除;那振奮人心的拔河比賽?那一幕幕畫(huà)面像是昨天才發(fā)生似的讓我回味無(wú)窮。這時(shí),我高聲大喊:“為什么,為什么時(shí)間過(guò)得這么快,要是永遠(yuǎn)停留在那一刻,那刻有多好,可是……”
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們,我們彼此互幫互助,將友誼的種子播種在我們心田里。在朝夕相處的日子里,種子慢慢成長(zhǎng),珍惜每一天,每一秒,讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師,是您傳授我們做人的道理,為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”您的哺育深情,永遠(yuǎn)銘記在我心中。
再見(jiàn)了,我美麗的校園,在你的懷抱里,我們從無(wú)知變成懂事,從幼稚變成成熟,從害怕變成勇敢。是你讓我遇到了一群好同學(xué),遇到一位好老師。謝謝你!
再見(jiàn)了我的老師,再見(jiàn)了我的同學(xué),再見(jiàn)了我的母校,再見(jiàn)了大家。時(shí)光不老,你我不散。
“有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相逢”有生之年,我們一定可以在見(jiàn)的。
難忘的秋日時(shí)光作文【篇二】
那段難忘的時(shí)光,每每憶起,總能蕩起心中的層層漣漪,久久不能平靜。
那一段時(shí)光中,我因跑得飛快,如同一支離弦的箭一般,被體育老師安排進(jìn)了田徑隊(duì),那段時(shí)光的每一天都讓我難以忘懷。
還記得我第一次去田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí),先做一組熱身運(yùn)動(dòng),然后跑完三圈后,那時(shí),我還不知道這只是熱身,接下來(lái)的訓(xùn)練才是“魔鬼訓(xùn)練”。我被體育老師拉進(jìn)了長(zhǎng)跑的隊(duì)伍中,老師一聲令下就讓我們跑了大約五圈,仿佛我們是一群仆人,只能必須服從主人的命令,不得反駁。跑完后,老師只讓我們休息了兩分鐘,然后接著跑,那一天我是在勞累中度過(guò)的。于是,我心想:哎!我還以為只是跑個(gè)兩三圈而已,卻沒(méi)想到老師就讓我進(jìn)了長(zhǎng)跑隊(duì)伍,天天都要跑接近20圈,真是“魔鬼訓(xùn)練”,我太難了!第一天就要經(jīng)歷挫折!我有點(diǎn)不想進(jìn)田徑隊(duì)了。
正當(dāng)我要打退堂鼓時(shí),我突然又像打了雞血一般,自信滿滿,心想:比我還差的同學(xué)都還未放棄,比我年齡小的同學(xué)都還未放棄,我有什么理由放棄呢?
老師仿佛看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“不要放棄!這只是第一天,再過(guò)幾天你一定可以適應(yīng)的!一定要堅(jiān)持下去!不要打退堂鼓!老師相信你一定可以做到的!”聽(tīng)完了老師的話后,我心里仿佛已經(jīng)燃燒了對(duì)運(yùn)動(dòng)的激情,自信心十足。
往后的20來(lái)天中,我提早來(lái)到學(xué)校,把學(xué)習(xí)的物品都準(zhǔn)備好,然后就趁著大家還沒(méi)來(lái)時(shí),更加努力的鍛煉著,漸漸地適應(yīng)了老師的訓(xùn)練,和那些學(xué)生一起奔跑,一起訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)那么多天的訓(xùn)練和努力,終于迎來(lái)了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽開(kāi)始了,我自信滿滿地站在跑道上,當(dāng)裁判一聲令下,我便像打了雞血一般飛快地沖去,落腳的時(shí)間短暫,耳邊伴隨著來(lái)自同學(xué)們的“音樂(lè)”——加油聲,我輕快地?fù)]動(dòng)著雙臂,邁開(kāi)兩條有力的雙腿,像吃了興奮劑一樣,拼命地向終點(diǎn)奔去。終于,功夫不負(fù)有心人,我獲得了第五名,雖然沒(méi)有其他學(xué)校的學(xué)生那么飛快,但我也沒(méi)有白費(fèi)了這20來(lái)天的努力。
在這段難忘的時(shí)光中,我用努力、用汗水,為自己取得了成功,我還要繼續(xù)“奔跑”,“奔”向遠(yuǎn)方。
難忘的秋日時(shí)光作文【篇三】
我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那時(shí)她認(rèn)為她的快樂(lè)便是我的一切??梢哉f(shuō)她用她的晚年鑄造了我初入人群的人生,用晚年的燭光為我照亮了人生新的航向。
與其說(shuō)是難忘的回憶,到不如說(shuō)是送我人生起航的一段時(shí)光。
從我三歲那年,老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中。花白的中短發(fā),一雙有著慈祥目光的眼睛,深深的陷下去的眼窩。記憶中的她總是會(huì)用她那雙褶皺的雙手把我攬?jiān)谒膽牙?,盡管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲的高齡了,但在她的懷里,我總是會(huì)感到一陣陣溫暖。
小時(shí)候坐小兒車一直到了五歲,也正是老祖母在小車旁一直陪伴了我五年。幼時(shí)的我受盡了家人的寵愛(ài),而老祖母對(duì)我卻是最溫柔的。她常常推著小孩的竹車,里面便是她心愛(ài)的我,手里還隨手提著一個(gè)裝滿零食的袋子。
后來(lái)我漸漸地長(zhǎng)大了,從此漸漸地離開(kāi)了老祖母的懷抱,但緊接著她又用她的慈愛(ài)為我打開(kāi)了一扇神話般的大門(mén)。從《牛郎之女》到《天井》,再到《八仙過(guò)?!?。面對(duì)浩瀚的星空,一次又一次的引起我對(duì)天空,對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想。
隨著年齡的增大,我到了上學(xué)的年齡,第一次感受到了知識(shí)的力量?;氐郊椅沂紫认蛩故疚宜鶎W(xué)到的東西。不!與其說(shuō)是展示,倒不如說(shuō)是向一位不識(shí)字的老人炫耀。然而,老祖母的高興,這是我第一次見(jiàn)她興奮的流出了淚水。
后來(lái),我學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多了,對(duì)目不識(shí)丁的老祖母越來(lái)越冷淡了。但她依然在為我敘述著那無(wú)邊的天空……
不幸的是,有一天我失去了她,那天早上她意外地離開(kāi)了。中午我放學(xué)回家后,眼前的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如一場(chǎng)噩夢(mèng)。看到這一切,我的腳步停住了,我再也不敢相信這就是事實(shí)。不!我寧愿相信這是一場(chǎng)噩夢(mèng)。但一切的一切我都再無(wú)法阻擋,我只有傻傻的站在那面對(duì)著這沒(méi)有預(yù)料到的一切。我痛苦的回憶著我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的那段時(shí)光,我哭了整整一夜。
到現(xiàn)在,每當(dāng)回憶起那段童年往事,心緒總會(huì)變得一團(tuán)糟。不只是對(duì)老祖母教育的感激,還是對(duì)她的思念,還是對(duì)她冷漠的自責(zé)……無(wú)論什么時(shí)候再回憶起那段童年時(shí)光,思緒中都依然抹不掉她,眼中依然是那一片蒼老的白發(fā)……
難忘的秋日時(shí)光作文【篇四】
童年,是五彩繽紛的,就像一道絢麗的彩虹;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;我已經(jīng)走過(guò)了那段難忘的時(shí)光,至今仍記憶猶新。
還記得那是個(gè)令人難熬的下戰(zhàn)書(shū),原本明亮的天變得陰暗,烏云會(huì)萃到了一起,仿佛要壓下來(lái)似的,讓人感到煩悶。烏云將它的暗影投到每一個(gè)人的身上,似是我們看到的一團(tuán)氤氳,烏泱泱一片,給人以滿滿的恐驚和害怕感。我忐忑不安的想:怎么辦?怎么辦?這雨下的這么大,我沒(méi)有帶雨傘,家長(zhǎng)也不會(huì)來(lái)接,我該怎么回去呢?我猶豫未定,我望著窗外人們恍惚的身影,我只好狠下心來(lái),淋著雨走回家。
雨越下越大,像潑,像倒,像剪不中斷的絲綢一般。我扎入雨簾中,頭發(fā)就淋濕了一大半。我跑出校門(mén),穿過(guò)馬路,就被大雨淋成了落湯雞。一陣風(fēng)吹來(lái),我冷得直打哆嗦,我有著打退堂鼓的動(dòng)機(jī)。我環(huán)顧周圍,發(fā)現(xiàn)路上的男女老少都在拼命的向前跑。我又鼓起勇氣,重整旗鼓,又開(kāi)始向前跑起來(lái)。
這時(shí),我想起了高爾基《海燕》中的一句話:讓狂風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!這句話使我重新振作起來(lái),我仿佛看到了前面有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。我昂著頭,挺著胸,加快速度向前跑著。固然雨像槍彈一樣朝我打來(lái),風(fēng)像刀子一樣朝我臉上刮著,但卻沒(méi)有把我的決心信念壓垮!我感覺(jué)成功已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。
我穿過(guò)這片樹(shù)林,跑過(guò)這段石子路,又加快了速度,終于到家了。固然我渾身濕透,但仍感覺(jué)一陣清爽。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)以后雨停了,太陽(yáng)探出頭來(lái)向大地拋灑著他的熱情。天空是那么蔚藍(lán),空氣是那么清新,遠(yuǎn)方隱隱約約地吊掛著一條絢麗的彩虹。
那段時(shí)光真令我難忘!它使我在黑暗中看到了光明,在絕境中掙脫了困境。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只要你有決心信念面對(duì)難題,戰(zhàn)勝難題,你就能看到勝利的曙光。
難忘的秋日時(shí)光作文【篇五】
漫步在清晨的田里,聞著肥饒的的土壤味兒,聽(tīng)著各種家畜的啼叫,可真是幸福??!夏天的田地是夸姣的。
看,在向陽(yáng)的一抹黃暈下,有一個(gè)滄桑的背影,嗯,那個(gè)年滿六旬的白叟,就是我的奶奶。我加快腳步,從漫步到小跑到快跑,我一把抱住奶奶,“奶奶我?guī)湍惆桑 蹦棠酞q豫了一會(huì)兒說(shuō):“好吧,你幫我挖花生吧,但是可別糟踐了!”我滿口允許了。
奶奶把我?guī)У揭黄G田前,我滿臉好奇,“花生在那兒呢?”“哪兒呢!”我順著奶奶手指的方向看去,可是那兒只有一些不著名的綠藤啊!
奶奶用手指輕輕點(diǎn)了一下我的頭說(shuō):“你不會(huì)吃了十幾年的花生,到現(xiàn)在還不知道花生在土里吧!”我瞪大雙眼,有些半信半疑“看好了!別挖錯(cuò)了!”只見(jiàn)奶奶一手抓藤,一手拿著個(gè)鐵玩意兒挖著,什么?這也要你教嗎?你也太小看我了!
是時(shí)候表演了!見(jiàn)奶奶走遠(yuǎn),我雙手抓緊花生藤生怕奶奶聞聲,小聲的說(shuō)著:“一,二,三,拔!”啊呀!不好花生沒(méi)拔出來(lái),自己還和土壤來(lái)了個(gè)親密接觸!還真是帥不外三秒啊!我的心仍是不死,依然用手牢牢捉住,這次,我使出了吃奶的勁兒,用力一拔拔出來(lái)的花生藤上只有幾個(gè)小拇指大小的`花生,而大部門(mén)都在土里,唉,沒(méi)辦法,耍不了酷,只能好好挖了
我一只手抓著花生藤,一手挖,這也太無(wú)聊了吧!但是看看辛勤勞作的奶奶,算了繼承吧!
挖花生真是我最難忘的勞動(dòng)時(shí)光?。?/p>
難忘的秋日時(shí)光作文【篇六】
喜歡在星期六的時(shí)候睡到陽(yáng)光曬到我的臉龐,然后慢悠悠的起床洗漱,一邊聽(tīng)歌一邊做著我喜歡做的事情。
——題記
步入初三,學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越沉重,一開(kāi)始還不會(huì),只是從期中考之后就覺(jué)得學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊張了。大概是因?yàn)槲抑安辉趺磳W(xué)習(xí)才會(huì)覺(jué)得初三也不是那么的緊張。直到“覺(jué)悟”后,才想到要努力學(xué)習(xí),考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。以前覺(jué)得在現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校讀完初中高中都行,反正大學(xué)有能力就讀,沒(méi)能力就算了。可是近日以來(lái),恍惚之間,發(fā)現(xiàn)自己虛度的時(shí)間太多了。從初二就沒(méi)好好學(xué),現(xiàn)在就要比別人更加努力,可是也不知道要怎么努力。
期中考的時(shí)候只是想要在班里排上個(gè)名次就行,結(jié)果那次在班里排第十名,在年級(jí)里只排到第八十六名。突然間有點(diǎn)失望,繼而便想到更加努力,“下個(gè)月考要考到班級(jí)里前五,年級(jí)前五十”。
以前的我從來(lái)不會(huì)主動(dòng)讓媽媽幫我買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)或者練習(xí),可這段時(shí)間我卻自己用零花錢(qián)買(mǎi)了幾本練習(xí)和輔導(dǎo)書(shū),買(mǎi)了之后看了一眼價(jià)錢(qián)。仿佛心在滴血,我一臉被欠了幾百萬(wàn)那樣,不過(guò)買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候心里還是有點(diǎn)高興了,畢竟自己也想要努力了。
我很喜歡寫(xiě)作文,可是我媽媽不是那么贊同,她說(shuō)我寫(xiě)作文寫(xiě)得好在考試中也只不過(guò)占了四十多分而已,還不如花點(diǎn)心思去學(xué)習(xí)別的科目,把之前拉下的都給補(bǔ)回來(lái)。聽(tīng)到這些話我確實(shí)有點(diǎn)心塞,我是很喜歡寫(xiě)作文啊,我之前是想要每天寫(xiě)一篇作文好好鍛煉自己的文筆,可是很忙都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在好不容易有了一個(gè)寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)難道也要奪走了嗎?
可惜可惜。
時(shí)間太短,轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期的課本也教完了,就快要教下一學(xué)期的課本了。這個(gè)初三我也覺(jué)得快了,明年就要中考了,也不過(guò)幾個(gè)月而已……
時(shí)光太快,在我心底刻下了一刀刀,可我卻來(lái)不及撫平那些遺憾。
時(shí)光,可以慢點(diǎn)嗎?不要讓我努力到頭來(lái)卻一場(chǎng)空。“千金難買(mǎi)寸光陰”這句話還真是對(duì),以前從沒(méi)有體會(huì)到這句話的含義,到現(xiàn)在才能體會(huì)到。我不禁為那些現(xiàn)在到了初三還在玩卻不努力的學(xué)生惋惜。
以前的我多么可笑,不懂珍惜時(shí)間。可是現(xiàn)在我卻無(wú)比珍惜,至少,我不能一錯(cuò)再錯(cuò)。
難忘的秋日時(shí)光作文【篇七】
從小到大,媽媽總是以很高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我。以至于,小學(xué)沒(méi)畢業(yè),我就上得了廳房,下得了廚房。
可是,身為媽媽的驕傲的我,卻常常忽略了對(duì)家庭的關(guān)心和對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)。
小學(xué)時(shí),我還經(jīng)常會(huì)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)??墒巧匠踔?,我卻懶起來(lái)了,面對(duì)家務(wù)活兒,總以“學(xué)習(xí)忙,沒(méi)時(shí)間”來(lái)搪塞。
跟媽媽在一塊時(shí),我不喜歡用語(yǔ)言表達(dá)我的愛(ài)意,而通常用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。
吃過(guò)晚飯后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,今天的碗讓我洗吧?!眿寢岊D了頓,馬上笑著轉(zhuǎn)身跟爸爸說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi),我閨女幫我洗碗哩,我可什么都沒(méi)說(shuō),她自己主動(dòng)幫我洗的!”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話,我的心顫了顫,多久沒(méi)洗過(guò)碗了?我也忘了??磱寢屇巧駳鈩艃海伎梢院臀耀@得省證書(shū)那會(huì)兒相提并論了。
洗過(guò)碗,來(lái)到客廳,我坐在媽媽旁邊的沙發(fā)上。
媽媽正在看微信,我則在那兒翻著廣告單。
“媽,”我試控性的叫了一聲。
“嗯,”媽媽漫不經(jīng)心的答應(yīng)著,沒(méi)有抬頭。
“我愛(ài)你,”也許是溫暖來(lái)的太快了,媽媽一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),但手卻停住了?!班牛磕阍僦貜?fù)一遍,大聲點(diǎn)兒?!眿寢屻躲兜目粗?,微微笑著。
我看著媽媽那雙清澈的眼睛,嘴角不由得往上翹。
我側(cè)身抱住媽媽,“媽,我真的愛(ài)你?!蔽逸p聲說(shuō)。
媽媽用手輕輕拍我的背,就像小時(shí)候媽媽哄我入睡一樣。媽媽輕輕靠在我的肩頭。“好孩子,媽媽也愛(ài)你?!睍r(shí)光仿佛停止,空氣仿佛凍結(jié)。一句愛(ài)你,包含了媽媽對(duì)我的多少關(guān)愛(ài);一句愛(ài)你,蘊(yùn)藏著我對(duì)您有多少愧疚。
難忘童年的時(shí)光作文(5篇)
相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧,為了鍛煉我們的邏輯思維能力,老師讓我們寫(xiě)一篇難忘的時(shí)光主題作文,在寫(xiě)作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫(xiě)難忘的時(shí)光作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編吐血整理的“難忘童年的時(shí)光作文”,歡迎大家收藏與參考,希望對(duì)您有所幫助。
難忘童年的時(shí)光作文【篇一】
那段難忘的時(shí)光,每每憶起,總能蕩起心中的層層漣漪,久久不能平靜。
那一段時(shí)光中,我因跑得飛快,如同一支離弦的箭一般,被體育老師安排進(jìn)了田徑隊(duì),那段時(shí)光的每一天都讓我難以忘懷。
還記得我第一次去田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí),先做一組熱身運(yùn)動(dòng),然后跑完三圈后,那時(shí),我還不知道這只是熱身,接下來(lái)的訓(xùn)練才是“魔鬼訓(xùn)練”。我被體育老師拉進(jìn)了長(zhǎng)跑的隊(duì)伍中,老師一聲令下就讓我們跑了大約五圈,仿佛我們是一群仆人,只能必須服從主人的命令,不得反駁。跑完后,老師只讓我們休息了兩分鐘,然后接著跑,那一天我是在勞累中度過(guò)的。于是,我心想:哎!我還以為只是跑個(gè)兩三圈而已,卻沒(méi)想到老師就讓我進(jìn)了長(zhǎng)跑隊(duì)伍,天天都要跑接近20圈,真是“魔鬼訓(xùn)練”,我太難了!第一天就要經(jīng)歷挫折!我有點(diǎn)不想進(jìn)田徑隊(duì)了。
正當(dāng)我要打退堂鼓時(shí),我突然又像打了雞血一般,自信滿滿,心想:比我還差的同學(xué)都還未放棄,比我年齡小的同學(xué)都還未放棄,我有什么理由放棄呢?
老師仿佛看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“不要放棄!這只是第一天,再過(guò)幾天你一定可以適應(yīng)的!一定要堅(jiān)持下去!不要打退堂鼓!老師相信你一定可以做到的!”聽(tīng)完了老師的話后,我心里仿佛已經(jīng)燃燒了對(duì)運(yùn)動(dòng)的激情,自信心十足。
往后的20來(lái)天中,我提早來(lái)到學(xué)校,把學(xué)習(xí)的物品都準(zhǔn)備好,然后就趁著大家還沒(méi)來(lái)時(shí),更加努力的鍛煉著,漸漸地適應(yīng)了老師的訓(xùn)練,和那些學(xué)生一起奔跑,一起訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)那么多天的訓(xùn)練和努力,終于迎來(lái)了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽開(kāi)始了,我自信滿滿地站在跑道上,當(dāng)裁判一聲令下,我便像打了雞血一般飛快地沖去,落腳的時(shí)間短暫,耳邊伴隨著來(lái)自同學(xué)們的“音樂(lè)”——加油聲,我輕快地?fù)]動(dòng)著雙臂,邁開(kāi)兩條有力的雙腿,像吃了興奮劑一樣,拼命地向終點(diǎn)奔去。終于,功夫不負(fù)有心人,我獲得了第五名,雖然沒(méi)有其他學(xué)校的學(xué)生那么飛快,但我也沒(méi)有白費(fèi)了這20來(lái)天的努力。
在這段難忘的時(shí)光中,我用努力、用汗水,為自己取得了成功,我還要繼續(xù)“奔跑”,“奔”向遠(yuǎn)方。
難忘童年的時(shí)光作文【篇二】
童年的時(shí)光是多姿多彩的,它就像一個(gè)萬(wàn)花筒,有許多的顏色其中包含著許多的歡樂(lè)。
小的時(shí)候,才沒(méi)有什么煩躁的作業(yè)。我總是在無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。那時(shí),我經(jīng)常和樓下的崔家慧一起玩。
有時(shí),我們就一起,摘樹(shù)葉撿蝸牛殼,或者是一起騎剪刀車。玩飛行棋和跳棋之類,幾乎玩什么都不膩。那個(gè)時(shí)候的我們是多么的充滿童趣啊!
我早上總是沖到樓下跟崔家慧一起玩。她去摘草叢里掉落的樹(shù)葉,我就去泥土里去撿蝸牛殼,然后,我們把收集起蝸牛殼放在樹(shù)葉上,包在一起,再把它踩碎。剩下的碎片當(dāng)灰塵一樣吹走。弄的滿手都是。還經(jīng)常給媽媽罵,但是我不懂事,總是嬉皮笑臉面對(duì)著媽媽。
我們騎剪刀車的時(shí)候??偸窍霌屩?,但是搶到手之后用不敢騎。我還記得之前崔家慧騎的時(shí)候。先是往左邊拐一下,忽然大轉(zhuǎn)彎的往右邊移動(dòng)一大步,差點(diǎn)就摔跤了。她轉(zhuǎn)回了正向,又慢慢的向前走,到達(dá)了終點(diǎn)。過(guò)程真是心驚肉跳。
輪到我騎的時(shí)候,我先是心里數(shù)了三秒,生怕自己摔倒,心里正怦怦直跳,然后慢慢的向前移動(dòng),就快到終點(diǎn)線,我內(nèi)心的那塊大石頭仿佛變小了許多,但又沒(méi)完全消失,我放松了一下,并且加快速度向前方?jīng)_去,勝利就在眼前,這時(shí),突然剪刀車開(kāi)始搖搖晃晃,我站不穩(wěn)摔了一個(gè)大跟頭。頭朝下撞到了地上。崔家慧看了之后,哈哈大笑起來(lái),我也沒(méi)有哭,反正自己又沒(méi)受傷,于是也跟著崔家慧一起笑起來(lái)。
這是多么的充滿童真的回憶??!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這歡樂(lè)的童年時(shí)光。
難忘童年的時(shí)光作文【篇三】
童年,是五彩繽紛的,就像一道絢麗的彩虹;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;我已經(jīng)走過(guò)了那段難忘的時(shí)光,至今仍記憶猶新。
還記得那是個(gè)令人難熬的下午,原本明亮的天變得陰暗,烏云聚集到了一起,仿佛要壓下來(lái)似的,讓人感到沉悶。烏云將它的陰影投到每一個(gè)人的身上,似是我們看到的一團(tuán)氤氳,烏泱泱一片,給人以滿滿的恐懼和害怕感。我忐忑不安的想:怎么辦?怎么辦?這雨下的這么大,我沒(méi)有帶雨傘,家長(zhǎng)也不會(huì)來(lái)接,我該怎么回去呢?我猶豫不決,我望著窗外人們模糊的身影,我只好狠下心來(lái),淋著雨走回家。
雨越下越大,像潑,像倒,像剪不斷的絲綢一般。我扎入雨簾中,頭發(fā)就淋濕了一大半。我跑出校門(mén),穿過(guò)馬路,就被大雨淋成了落湯雞。一陣風(fēng)吹來(lái),我冷得直打哆嗦,我有著打退堂鼓的念頭。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)路上的男女老少都在拼命的向前跑。我又鼓起勇氣,重整旗鼓,又開(kāi)始向前跑起來(lái)。
這時(shí),我想起了高爾基《海燕》中的一句話:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!這句話使我重新振作起來(lái),我仿佛看到了前面有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。我昂著頭,挺著胸,加快速度向前跑著。雖然雨像子彈一樣朝我打來(lái),風(fēng)像刀子一樣朝我臉上刮著,但卻沒(méi)有把我的信心壓垮!我感覺(jué)成功已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。
我穿過(guò)這片樹(shù)林,跑過(guò)這段石子路,又加快了速度,終于到家了。雖然我渾身濕透,但仍感覺(jué)一陣清爽。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)以后雨停了,太陽(yáng)探出頭來(lái)向大地拋灑著他的熱情。天空是那么蔚藍(lán),空氣是那么清新,遠(yuǎn)方隱隱約約地懸掛著一條絢麗的彩虹。
那段時(shí)光真令我難忘!它使我在黑暗中看到了光明,在絕境中擺脫了困境。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只要你有信心面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,你就能看到勝利的曙光。
難忘童年的時(shí)光作文【篇四】
小學(xué)時(shí)光,它來(lái)也匆匆,去也匆匆。來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們都想趕緊溜了,去的時(shí)候卻是滿滿的不舍。小學(xué)六年,在四班這個(gè)集體中,我們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),收獲更多的是團(tuán)結(jié)友愛(ài),是濃濃的同窗之情。
在六年的學(xué)習(xí)生活中,有許許多多的快樂(lè)與悲傷,有幾件事我還記憶猶新。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我馬上要跑接力比賽了,因擔(dān)心發(fā)揮不好,影響班級(jí)成績(jī),焦慮使得我感覺(jué)腿發(fā)虛使不上勁,只能通過(guò)做熱身來(lái)緩解壓力,但比賽開(kāi)始后,“唐浩云加油!唐浩云加油!”同學(xué)們此起彼伏的加油聲,給了我勇氣,在大家的鼓勵(lì)下,我心頭一振:我一定要取得第一,為班級(jí)爭(zhēng)光!我豁出去了,我好像忘了一切,像風(fēng)一樣向前沖,心理只想著:快!更快,為班級(jí)爭(zhēng)光!當(dāng)我快到終點(diǎn)時(shí),雙臂一揮,往前一躍,大喊一聲:“五(4)萬(wàn)歲!”這是發(fā)自心頭的自豪“怒吼”,最后,終于取得了第一,這不僅僅是我個(gè)人的努力,也是全班同學(xué)的功勞。
猶記得四年級(jí)學(xué)期末那天,班主任Miss黃竟然評(píng)我為優(yōu)秀班干部!我當(dāng)時(shí)只是個(gè)推餐車的,根本不是什么大干部,我覺(jué)得受之有愧。我認(rèn)為,對(duì)于一個(gè)推餐車的來(lái)說(shuō),評(píng)為優(yōu)秀班干部是太過(guò)了,我馬上問(wèn)她,可她卻說(shuō):“四年來(lái),你毫無(wú)怨言的工作是你辛勤的見(jiàn)證,同時(shí)也是一個(gè)優(yōu)秀班干部的見(jiàn)證,你幫老師、同學(xué)倒水,擦桌子,推餐車,為班級(jí)做力所能及的事,難道不應(yīng)該評(píng)為優(yōu)秀班干部嗎?”我很激動(dòng),也非常感動(dòng)。我一直自認(rèn)為自己是一個(gè)壞孩子,做壞事從不間歇,鬼點(diǎn)子超多,超乎老師們的想象,雖然對(duì)于老師的一番話似乎也很在理,但我還是感覺(jué)對(duì)不起這份榮譽(yù)。
燦爛的陽(yáng)光灑入歡樂(lè)的校園,六年的時(shí)光告訴我們是時(shí)候離去。轉(zhuǎn)眼間我即將畢業(yè),是老師們讓我從無(wú)知變得懂事;是同學(xué)們讓我從幼稚變得成熟;是班級(jí)讓我從但小變的勇敢;是學(xué)校教會(huì)我,努力去克服人生中的`重重困難。
師友之情,此生難忘。天涯比鄰,相聚于心。祝同學(xué)們?cè)斤w越高,祝老師們青春永駐!
難忘童年的時(shí)光作文【篇五】
有人說(shuō),六年很長(zhǎng);有人說(shuō),六年很短;有人說(shuō),我們?cè)诘怪谐砷L(zhǎng);有人說(shuō),我們?cè)隍湴林新浜?有人說(shuō),我們嘗過(guò)辛酸和痛苦;有人說(shuō),我們活在幸福與快樂(lè)之中……但,小學(xué)時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
不知你是否還記得當(dāng)時(shí)年少無(wú)知的我們。一年級(jí)時(shí),大家都是初次見(jiàn)面,一個(gè)個(gè)都變成了含羞草;二年級(jí)時(shí),徐徐地有人斗膽勇敢發(fā)言;三年級(jí)了,女生和男生各有了各的好朋友,各自守護(hù)著自己奉承的情誼;升到四年級(jí),男女生各有了各自的幫派,大有一種“你傷我一人,我滅你滿門(mén)”的氣魄;五年級(jí)靜靜來(lái)臨,男女生之間有了一種羞怯的氣味;時(shí)光匆匆,我們只剩下最后的幾個(gè)月了,本來(lái)多愁善感的我們,已經(jīng)變成一個(gè)懂事的大孩子了,不外我們的情誼卻沒(méi)有由于時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝而變質(zhì)……不知不覺(jué),我們從稚氣未脫的臉龐,蛻變成了一只只靚麗的蝴蝶、一幅幅成熟的樣子容貌。彼此之間開(kāi)始依依不舍,開(kāi)始許下金石之盟,商定著多少年后一定再見(jiàn)。
一張張豐碩多彩的同學(xué)錄說(shuō)著再見(jiàn),一張張稚嫩的臉蛋笑著揮手,一張張做過(guò)的考卷塞進(jìn)抽屜。我們?cè)?jīng)幻想著像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由飛翔,渴想飛得更高、更遠(yuǎn),飛上廣闊無(wú)垠的藍(lán)天,收成更多的東西,卻忽略了身旁,那些越飛越遠(yuǎn)的伙伴們。
我們也不曾健忘過(guò)老師的教誨。老師像花匠,不中斷的給予我們豐碩的知識(shí);老師像啄木鳥(niǎo),無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我們擔(dān)心、操勞。當(dāng)和顏悅色的老師第一次對(duì)我們發(fā)火時(shí),我們知道老師累了;當(dāng)老師第一次體罰我們時(shí),我們知道老師怒了;當(dāng)老師第一次很無(wú)奈地對(duì)我們講道理時(shí),我們知道老師倦了……但老師從沒(méi)拋卻過(guò)我們,盡管她們嘴上說(shuō)著我們是最差的學(xué)生,卻還對(duì)我們懷著慈祥。不外,當(dāng)我們?cè)诒车乩镏肛?zé)老師的不是時(shí),從未思索過(guò),老師流下的汗水與淚水,是否比我們多。
黑板上的粉筆還在刷刷刷的寫(xiě),走廊上的話語(yǔ)還在空中回蕩,操場(chǎng)上的游戲聲連綿不絕。
有人說(shuō),六年很長(zhǎng);有人說(shuō),六年也很短;有人無(wú)所謂畢業(yè)的分離,是他沒(méi)想到,我們的歷史,百度搜不到。
難忘的時(shí)光作文推薦4篇
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難忘的時(shí)光作文 篇1
假如時(shí)光可以倒流,我多想回到冰天雪地的長(zhǎng)白山,那里有我牽掛著的雪地和松鼠。
去年寒假,我和爸爸媽媽去了長(zhǎng)白山,我一到那里就感嘆道:“?。∵@里真美呀!銀裝素裹,分外妖嬈!”
來(lái)的第一天,站在一棵松樹(shù)下,久久地凝望著天空,天上的藍(lán)色與山里的白色如同在一幅國(guó)畫(huà)里的山水景象……
站在山頂,腳下的山腰有池水,名叫天池,水中印著天空中那淡淡的藍(lán),真是水天一色呀!零下40度的低溫也沒(méi)有讓這潭水結(jié)冰,只是在水的上方飄著一層薄霧,仿佛給潭水披上了一縷輕紗……
抬頭一看,頭頂松樹(shù)的枝頭上掛滿了皚皚白雪。一片片雪花在大雪中打在了這顆松樹(shù)的枝頭上,仿佛給松樹(shù)蓋上了雪白的被子。在這寒冷的冬天,松樹(shù)依然在人們面前挺立著……
到長(zhǎng)白山的第二天,我又來(lái)到了這個(gè)松樹(shù)底下。這時(shí),松樹(shù)上忽然掉下來(lái)一大堆雪,落在了我的身邊。我抬頭一看,原來(lái)是一只調(diào)皮的松鼠,他手里捧著一個(gè)松果,正朝洞里跑了。我在樹(shù)下,它在樹(shù)上,真是滑稽。
到了要離開(kāi)長(zhǎng)白山的日子了,我十分不舍。山腰的天池,滿山遍野的松樹(shù),還有一只只滑稽的松鼠,它們都成為了我的朋友。我要走了,有依依不舍地來(lái)到了那棵松樹(shù)下,仰望著天空,仰望著松樹(shù)上的皚皚白雪,我輕輕的離開(kāi)了,不帶走一片雪花,只帶走我美好的回憶。
就在這時(shí),松鼠從樹(shù)上跳了下來(lái),在我腳邊跳來(lái)跳去。我看著它,它也看著我,它的牙齒在不停地哆嗦著,我走近一看,原來(lái)它還在吃松果。
我不禁回頭,對(duì)著美麗的長(zhǎng)白山,心里感嘆道:“再見(jiàn)了!”
在長(zhǎng)白山的這一段時(shí)光,是我最難忘的,天池,松樹(shù),松鼠都成為了我美好的回憶……
難忘的時(shí)光作文 篇2
難忘的時(shí)光
我曾經(jīng)擁有一段難忘的時(shí)光,那是在我的大學(xué)時(shí)光中。那段時(shí)光充滿了歡笑、挑戰(zhàn)和成長(zhǎng),給了我許多寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將詳細(xì)描述我所經(jīng)歷的那些難忘時(shí)光。
記得我進(jìn)入大學(xué)的第一天,坐在新生大會(huì)上,我望著舞臺(tái)上的一群老師和各個(gè)學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,心中充滿了期待和緊張。那是我第一次獨(dú)立生活,離開(kāi)了父母的庇護(hù),我知道自己將面臨各種挑戰(zhàn)和困難,但同時(shí)也充滿了對(duì)新生活的憧憬。
大學(xué)的第一學(xué)期,我們開(kāi)始了專業(yè)課的學(xué)習(xí)。我選擇了計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè),雖然我對(duì)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)一無(wú)所知,但我滿懷熱情和好奇心。在這個(gè)時(shí)期,我遇到了一位非常優(yōu)秀的導(dǎo)師,他激發(fā)了我對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的興趣,并鼓勵(lì)我積極參與課程和實(shí)驗(yàn)室的活動(dòng)。
隨著大學(xué)生活的進(jìn)行,我參加了各種社團(tuán)和俱樂(lè)部。我在學(xué)生會(huì)擔(dān)任了迎新晚會(huì)的策劃組成員,我們一起設(shè)計(jì)了主題、安排了節(jié)目,并組織了一場(chǎng)精彩的晚會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了與不同類型的人合作,鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織能力。
另一個(gè)難忘的時(shí)刻是我參加學(xué)校的志愿者活動(dòng)。我加入了一個(gè)教育支援組織,為農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生提供免費(fèi)的輔導(dǎo)課程。我和一群志同道合的同學(xué)一起制定課程計(jì)劃,幫助這些孩子提高他們的學(xué)業(yè)成績(jī)。在這個(gè)過(guò)程中,我深切體會(huì)到教育的重要性和對(duì)他人的影響力,這讓我更加堅(jiān)定了將來(lái)從事教育工作的念頭。
除了學(xué)術(shù)和社會(huì)活動(dòng),大學(xué)時(shí)光也充滿了友誼和無(wú)數(shù)美好的時(shí)刻。有一次,我參加了一個(gè)校內(nèi)的攝影比賽。在攝影過(guò)程中,我結(jié)識(shí)了一些熱愛(ài)攝影的同學(xué)們,我們一起探索著校園的美景,捕捉著每一個(gè)瞬間的精彩。通過(guò)分享和交流,我們建立了深厚的友誼,一起度過(guò)了難忘的時(shí)光。
大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),非??简?yàn)我自己的能力和毅力。我曾經(jīng)經(jīng)歷了很多困難和挫折,但我從未放棄。經(jīng)歷了很多奮斗和努力,我終于在畢業(yè)時(shí)取得了優(yōu)秀的成績(jī)。那一刻,我感受到了責(zé)任和成就的滿足感,也明白了堅(jiān)持和努力的重要性。
回顧這段難忘的時(shí)光,我感慨萬(wàn)分。我在大學(xué)中學(xué)到了很多知識(shí),拓寬了眼界,也培養(yǎng)了很多技能和品質(zhì)。我感謝那些給予我?guī)椭椭С值睦蠋熀屯瑢W(xué)們,他們?cè)谖依щy時(shí)伸出了援助之手,給了我勇氣和動(dòng)力。這段時(shí)光雖然已經(jīng)過(guò)去,但它對(duì)我來(lái)說(shuō)將永遠(yuǎn)難忘。
無(wú)論是朝夕相處的同學(xué)朋友,還是磨礪自我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,大學(xué)時(shí)光給予了我寶貴的禮物。它讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信、堅(jiān)韌和樂(lè)于助人的人。我相信這段難忘時(shí)光將成為我一生的財(cái)富,激勵(lì)著我在未來(lái)的道路上繼續(xù)奮斗和追求更好的自己。
難忘的時(shí)光作文 篇3
難忘那段時(shí)光
年輕的時(shí)光總是讓人懷念,尤其是一段特別美好的時(shí)光,它更是深深地烙印在我的記憶中,讓我無(wú)法忘懷。那是我大學(xué)時(shí)光中最難忘的一段時(shí)光。
我所說(shuō)的時(shí)光源于我的參加社團(tuán)經(jīng)歷。那時(shí)我是一名大一新生,剛剛進(jìn)入大學(xué),對(duì)周圍的一切都充滿好奇和期待。聽(tīng)說(shuō)大學(xué)有許多社團(tuán)可以加入,我毫不猶豫地選擇加入了知識(shí)社團(tuán)。在入社過(guò)程中,我結(jié)識(shí)了一群志同道合的伙伴,他們熱愛(ài)知識(shí),追求卓越,與我有著相同的興趣愛(ài)好和追求目標(biāo)。
社團(tuán)活動(dòng)成為了我大學(xué)生活中最珍貴的記憶之一。每逢周末,我們都會(huì)齊聚一堂,相互交流學(xué)習(xí)心得和知識(shí)體會(huì)。我們一起探討問(wèn)題,分享讀書(shū)心得,在這個(gè)共同的知識(shí)殿堂中,我們相互鼓勵(lì)、成長(zhǎng)。社團(tuán)的活動(dòng)不僅僅局限于室內(nèi),我們還經(jīng)常組織外出實(shí)踐活動(dòng),探索更廣闊的知識(shí)領(lǐng)域。
難以忘懷的還有社團(tuán)組織的一次實(shí)地考察。我們受邀參觀了一家科技公司,目睹了科技創(chuàng)新對(duì)社會(huì)發(fā)展的積極作用。那些高科技產(chǎn)品不僅讓我們震撼不已,更激發(fā)了我們對(duì)未來(lái)科技發(fā)展的無(wú)限向往。在參觀過(guò)程中,我們可以跟工程師們進(jìn)行面對(duì)面的交流,了解他們的工作和科技的最新進(jìn)展。這次實(shí)地考察讓我對(duì)科技的理解更深一層,也讓我明白到只要有激情和努力,我們就能夠成就一番偉大的事業(yè)。
社團(tuán)活動(dòng)中,最讓我難以忘懷的則是一次公益活動(dòng)。我們義務(wù)去一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)為孩子們進(jìn)行志愿教學(xué)。那些孩子天真無(wú)邪的笑容讓我們感到溫暖又感動(dòng)。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該肩負(fù)起傳播知識(shí)的責(zé)任,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。在那段時(shí)間里,我們不僅幫助孩子們提高了學(xué)習(xí)成績(jī),更重要的是教會(huì)他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),給他們帶去了一種積極向上的力量。與孩子們相處的時(shí)光讓我感悟到教育的力量是無(wú)窮的,通過(guò)我們的努力,我們可以為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才,幫助更多的人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
這段時(shí)光不僅讓我收獲了知識(shí)和友誼,更讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信和積極向上的人。通過(guò)參加社團(tuán),我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),而且培養(yǎng)了溝通合作的能力。在社團(tuán)的活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了如何與人合作、分工合作,學(xué)會(huì)了如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),解決問(wèn)題。這些經(jīng)歷不僅使我在學(xué)業(yè)上取得了更好的成績(jī),而且也為我今后的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
時(shí)光荏苒,如今我已步入社會(huì),但那段時(shí)光卻如鮮花般綻放在我的回憶中。它是我大學(xué)生活中最美好的時(shí)光,是我成長(zhǎng)道路上最重要的一段經(jīng)歷。難以忘記的不僅是所獲得的知識(shí)和技能,更重要的是那份情誼和回憶,它們將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
回首往昔,我感謝那段時(shí)光,感謝我曾經(jīng)參加知識(shí)社團(tuán)的決策,讓我擁有了如此寶貴的記憶。如果有機(jī)會(huì),我希望能夠重返大學(xué)校園,回到那段美好的時(shí)光中,再次與那些志同道合的伙伴們一起追尋知識(shí)和夢(mèng)想。
難忘的時(shí)光作文 篇4
有一回,我放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)一只流浪貓??此莛I,又很可憐,就把它抱回家了,這是我那段難忘的時(shí)光。
到了家里,媽媽說(shuō):“你怎么把流浪貓給帶回來(lái)了?”我說(shuō):“它太可憐了,難道我們就可以過(guò)幸福的生活嗎?那些流浪的小貓小狗就在大街上吃土草生菜?”媽媽說(shuō):“你把它帶回來(lái)你就自己養(yǎng)。”
“行!”到了中午,我開(kāi)始在花園給小貓?jiān)煲粋€(gè)家。我用爸爸平時(shí)工作的東西給小貓?jiān)旒?,我用木頭和釘子打,忽然,釘子打歪了,打在了我的手上。爸爸說(shuō):“爸爸支持你?!卑职謳臀以炝诵∝埖募遥矣盟⒆铀?lái)刷去,身上全是顏色。
可算把小貓的家做好了,我要給小貓起一個(gè)名字,叫小美?不!小白,對(duì),叫小白,它長(zhǎng)得那么白,就叫小白。
不久,小白當(dāng)媽媽了,我高興地跳了起來(lái),生了雙胞胎,我可喜歡了。
這是我那段難忘的時(shí)光。