品中國茶的學(xué)生作文合集五篇

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，一篇作文的主題是非常重要的，你知道寫好一篇品茶作文需要從哪些方面入手嗎？在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。優(yōu)秀的品茶作文是什么樣子的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的“品中國茶的學(xué)生作文”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

品中國茶的學(xué)生作文(篇一)

一股清香飄入鼻中，我伴隨著清香來到客廳，只見母親坐在那優(yōu)雅地泡茶。她似乎十分悠閑自在，家里的音響放著古箏名曲，與現(xiàn)在的這般意境十分符合。

母親泡的是綠茶。她將綠茶用勺輕放杯中，水滾滾流入，將茶濾過一遍，倒入杯中，遞給了我。哇，一股清香撲面而來，甘甜的茶水流入口中。母親在工作之余，喜愛插花和茶藝，她的生活也正如這杯綠茶般清淡而甘甜，沒有紅茶的濃郁和熱烈。母親泡茶的手法令我眼花繚亂。她開口說道：“這壺茶不是很像一個(gè)人的一生嗎？平淡中有濃墨色彩，它不是那般耀眼，卻也令人感到溫和喜悅”。

我皺皺眉頭，說：“哪有？明明是一股清香甘甜，哪來濃墨色彩”？母親笑笑，將不知是第幾泡茶倒入了我的杯中?！皝恚賴L嘗看”。我啜口而飲，這味道令我難忘，先前的甘甜變得甘醇，甚至帶有一絲苦味。人生正如此般，有苦有甜，經(jīng)歷困難挫折才能換來美好。只見母親將茶倒入玻璃杯中，仔細(xì)觀賞，緩緩道來：“人生百味，不正中了這杯綠茶”？

靜靜回想步入初中的這一年，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，作業(yè)多了起來，無形的壓力，挫折接二連三地到來，但經(jīng)歷了這些之后，我也收獲了快樂，懂得了許多道理。初一的生活，令我難忘，我將銘記于心。而母親也一直站在我身后，給我?guī)椭c支持。

拿起手中的茶，再來品味，竟不再有那股苦澀，似乎還有一種濃郁的香甜。我仿佛懂得了人生，了解了人生之道，一切困難都將迎刃而解，如同獲得新生。茶，于淡淡中帶著濃墨般色彩，色彩中含著苦味，苦味過后又帶來一絲絲的甜，不絕如縷。人生中有苦有樂，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹？讓我們在風(fēng)雨中找到人生的路標(biāo)，品味人生，不斷前行！

品中國茶的學(xué)生作文(篇二)

上作文課了。老師拿來一把玻璃茶壺放在桌子上。壺蓋兒是漏斗式的，壺身圓滾滾的，壺嘴兒是三角形的，手柄像字母“C”。老師的葫蘆里買的什么藥？難道要請我們喝下午茶？同學(xué)們開始興奮起來。

老師走進(jìn)另一間教室，不一會(huì)兒，她拿回來一個(gè)小紙包，只見老師輕輕打開紙包，把里面的一捏茶葉放進(jìn)了茶壺里。接著，老師拿起地上的電熱水壺往茶壺里倒熱水?！肮緡！彼嫔戏鹆恕袄嘶ā?，茶葉也隨之浮起來又落下去，仿佛一群小蝌蚪在游動(dòng)。不一會(huì)兒，水變黃了，漸漸的又變綠了。晶瑩剔透，真好看！我好想喝一口那神奇的茶水！

這時(shí)，老師拿起一個(gè)白色的小茶杯，往里面倒了半杯茶水，抬起頭看著我們，笑著說：“同學(xué)們，請喝茶。這是上等的龍井茶?！?/p>

我小心翼翼地接過老師遞給我的茶，慢慢地喝下。開始覺得有點(diǎn)苦，細(xì)細(xì)品味，感覺有點(diǎn)像玉米汁，味道還挺特別。我似乎感到精神了許多。

“老師，我還想喝！”

“老師，多給我倒點(diǎn)兒”……大家爭著說。

“中國有句俗話叫：酒滿，飯淺，茶半碗。這是吃喝的文化?！崩蠋熞蛔忠话宓卣f，“茶文化在中國有兩千多年的歷史了。中國是茶的故鄉(xiāng)。喝茶可以提神，減肥，美容……但是，小孩子不能多喝?！?/p>

噢，原來茶里有這么多文化??！

品中國茶的學(xué)生作文(篇三)

泡上一杯龍井茶，看著茶水由淡慢慢地變濃。輕輕品一口，一種苦澀的味道彌漫全身，隨之又有一股淡淡的清香溢出，正如媽媽對我獨(dú)一無二的愛。

那天正好是星期天，我悠然自得的曬太陽，嘴里哼著無名小曲，一會(huì)仰望藍(lán)天白云，一會(huì)俯視樓下的花花草草，傾聽著鳥兒歡快的叫聲，那叫一個(gè)美好?！鞍?，還不快去做作業(yè)！”媽媽嚴(yán)厲的聲音打破了剛才靜謐美好的情景。她眉毛擰在了一起，看上去像一條麻繩。我不情愿地說：“寫完了，你還讓我干什么？”我忽然明白了，心想：“又讓我寫你買的題！”看我怎么溜之大吉。我故作老實(shí)，邁著大步走向臥室，關(guān)上門假裝在桌子上寫作業(yè)，其實(shí)我在閉目養(yǎng)神，誰能料到，“螳螂捕蟬，黃雀在后”。半路殺出妹妹這個(gè)小奸細(xì)，把我不學(xué)習(xí)的情況報(bào)告給媽媽。我想媽媽肯定會(huì)劈頭蓋臉的罵我一頓，可是我錯(cuò)了。

媽媽意味深長地說：“其實(shí)，你寫不寫關(guān)我什么事？又不是給我學(xué)的。我買了書又好干什么？你看你妹妹都快做完了，你呢，還沒寫完第三單元。俗話說得好：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。你上五年級(jí)了，應(yīng)該比我明白，為什么不管好自己呢？每天讓你回家聽英語，半年多了，也沒見你聽過一次，你長大坐在辦公室上班多好？何必受媽媽這份苦呢？”

看著媽媽的手一天比一天浮腫，臉龐再也沒有以前那么光滑，眼角悄悄地跑出幾條魚尾紋，皮膚暗淡無色。我把頭埋在胳膊下，看著那些書卷，那些空白泛黃的紙，心里想打翻了五味瓶，酸甜苦辣澀樣樣都有。窗外那生機(jī)勃勃的景象早就飛到瓜哇國去了。一陣清風(fēng)吹來，帶給我的卻是陣陣寒意。妹妹卻在一旁嬉皮笑臉，洋洋自得，好像在職說：“活該，我也有揚(yáng)眉吐氣的一天，平日里欺負(fù)我，現(xiàn)在不行了吧！”要是平常，我真恨不得打她兩拳，可現(xiàn)在，我什么話也沒說，默默得拿起筆，做起題來。

媽媽，我永遠(yuǎn)會(huì)記住你的諄諄教誨，品味知識(shí)的樂趣，努力做一個(gè)懂事，上進(jìn)的人！

品中國茶的學(xué)生作文(篇四)

叔叔帶回來一壺碧螺春,如其名,色澤青翠,蜷曲著,像一個(gè)小寶寶在睡覺比喻很形象。我是不喜歡喝茶的,因?yàn)椴杩?雖然回味無窮,但我還是喜歡那種酸酸甜甜的味道。記得我在海南喝過一種茶,雨林花果茶,那種茶酸酸甜甜的,正合我的口味,可恰恰不盡人意,大部分茶都是苦的。我對茶沒有什么好感,打小的印象是,爸媽泡在那個(gè)大搪瓷杯里釅的發(fā)苦的茶,是最解渴的水,也是很提神的,只不過很難喝。感冒的時(shí)候喝的都是這種很難喝的茶感冒為什么要喝茶?能治病么?那時(shí)我不知道分辨茶的好壞,也當(dāng)然也沒有能力說是去品茶,只是牛飲而已。

不知道為什么,最近一段時(shí)間我卻愛上了喝茶。 我對茶只能說是喝,而談不上品。題目可是品茶啊,這樣說不是文不對題么?偶然間的發(fā)現(xiàn),茶的苦澀之后還能泛出一絲絲的甜,回味無窮。茶真的是很好喝呢!我也漸漸知道了,茶是有好壞之分的。頂級(jí)茶,是世間之絕品,這是每個(gè)人都所喜好的。 我向叔叔拿來了一點(diǎn)碧螺春,用玻璃杯沏一杯清茶,然后坐在一旁,靜神觀賞杯中那沉浮翻滾的茶葉,放松一下勞累的身心

我看見杯中的茶由魚白色變成了墨綠色,因?yàn)槟切⌒〉谋搪荽?壺中茶變成了那清爽的翠綠色,給人一種耳目一新的感覺。

一片茶葉,看起來是那樣細(xì)小,纖弱,那樣無足輕重,但卻又是那樣地微妙。烘焙不意味著即將死亡,熱情在杯中萌生,復(fù)活。當(dāng)它放進(jìn)杯中,一旦與水融合,便釋放出自己的一切,實(shí)現(xiàn)自己的全部價(jià)值,毫無保留地貢獻(xiàn)出自己的全部精華。沉沉倦意時(shí),一壺?zé)崃业奶嵝?淡淡苦澀中,幾杯回味的甘甜。一片細(xì)細(xì)小小的茶葉,為釋放蘊(yùn)含的芳香,翻滾中幾經(jīng)浮沉,隨時(shí)為人提供永不疲憊的精神你的思維很活躍,從一片茶葉想到了生命,很有想象力

這一切又何嘗不像人的一生。在滄海人世之中,每個(gè)人都宛如一片茶葉,或早或晚要溶入這變化紛紜的大千世界。在交融的過程中,每個(gè)人都要從生到死,走完自己 的人生旅程。只有拋開自我的束縛,所有的羈絆,去追求心靈的大自在,滌蕩性靈,豁達(dá)胸宇,才能擁有圓滿人生和生命本真的復(fù)歸這好象與茶沒什么關(guān)系,顯得牽強(qiáng)

茶是越泡越好喝的。例如云南的百年普洱茶,竟然價(jià)值五百萬一塊茶餅。茶的價(jià)值是我們無法估量的,它能夠帶你回到過去,品味歷史價(jià)值,在人已走過的路程中,重新踏上自己的腳印,重新測量自己人生的長度,評估自己人生應(yīng)有的價(jià)值。

茶需要識(shí)機(jī)趣。品茗,不僅在于它獨(dú)有的色香味形,而更在于它使人把心放在閑處。飲茶使我們閑適,輕松,寧靜,自在,洗滌心靈的憂慮與塵垢,解除機(jī)體的困乏和疲憊,整頓身心,養(yǎng)精蓄銳,創(chuàng)造的天天好心情。

茶的品種多得很,大部分都是一樣的,可只有那么幾種不太一樣。先苦后甜,這是茶的根本所在十大名茶:西湖龍井、洞庭碧螺春 、黃山毛峰、 廬山云霧、六安瓜片 、 君山銀針、 信陽毛尖、 武夷巖茶 、安溪鐵觀音 、祁門紅茶 ,它們之所以被譽(yù)為名茶是因?yàn)樗鼈兙拖袢松粯?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹? 至于茉莉茶,至于雨林花果茶,它們是罕見的吧。就像幾十億人類中,畢竟有少數(shù)是在順境中成長的,不知苦為何味這種說法不確切,茶的妙處在于它的中藥價(jià)值,跟人生有什么關(guān)系?

溫壺,燙杯,洗茶,泡茶,翻杯,敬茶,聞香,品茶,這才能算得上是品茶。茶,講究的是一個(gè)品字。一杯茶須分三口喝,第一口試茶溫,第二口品茶香,第三口才是飲茶。飲茶入口,茶湯在口中回旋,頓覺口鼻生香,令人心曠神怡。品茶時(shí)先觀茶形,趁熱聞香,再嘗其味,細(xì)細(xì)品飲,體悟韻致,妙不可言。還真老道,此段描寫讓人拍案叫絕在品茶中,你是否品出了自己的人生?

當(dāng)然,在你心情極其糟糕的情況下,是不能夠品茶的。你最多也只能喝茶。當(dāng)你心情不錯(cuò)時(shí),獨(dú)坐靜思,啜苦咽甘的茶葉幽香四溢,齒額留香。從一片茶葉中,既可品味出茶外的許多人生意味,又可品嘗出山川風(fēng)景與大自然的精神慰籍,體味天地人造化之妙,滌除煩慮,歸真返樸,心靈也趨與于恬靜淡然。

茶這個(gè)東西是說不清楚的,就像人生一般?？嗪吞鹗腔ハ嘟蝗谠谝黄鸬?茶怎么品也不會(huì)甜,甜的肯定不是茶也許,這才是完美的詮釋吧。

吃得苦中苦,方為人上人。這是祖宗傳下來的話。我們要謹(jǐn)記,苦后是甜,逆境后,我們才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)與成熟。

當(dāng)盛夏到來之時(shí),當(dāng)萬籟俱寂之時(shí),坐在荷花荷葉圍擁之中,聽一曲古樂,抿一口碧螺春,看一夜月色,你的心靈將會(huì)得到從來沒有過的閑適,你的目光將會(huì)射穿有史以前,你將會(huì)反觀自己所走過的路程,重走自己走過的路,你會(huì)有后悔,會(huì)有欣慰,會(huì)有等待,會(huì)有說不清的事事非非有時(shí)候,品一壺茶,如同品一段人生,淡中有思,思中有悟,點(diǎn)滴回味,點(diǎn)滴人生

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品中國茶的學(xué)生作文(篇五)

茶，中國之傳統(tǒng)，中國之文化，從古至今，茶香充溢于每個(gè)朝代，讓人如癡如醉。

茶道，流傳至今，大多人都已忘卻其繁雜的程序。洗、泡、沏、品，現(xiàn)在卻很少有人耐心等待茶的醇美，只有智者才能體會(huì)到其中的樂趣。而我們這些凡夫俗子還是省卻其繁雜的程序，自行沏一杯綠茶，自得其樂吧!

綠茶，顧名思義，綠色的茶。取一只晶瑩剔透的玻璃杯，把皺巴巴的茶葉放入杯中，倒入熱騰騰的水，看著葉子隨著水的加入上下翻滾，似乎在與水玩鬧嬉戲，又似乎在躲避這燙人的溫度。

漸漸地，蜷縮的葉子伸展開來，如一葉小小的扁舟，在水中搖搖晃晃，逐漸沉入水底?？粗啄菍釉俅螐?fù)活的綠葉，我不禁感嘆茶之神奇，大自然之偉大。這么一小撮綠葉竟可以沏出一杯沁人心脾的茶來，著實(shí)讓人不可思議。

加入一勺糖，攪拌，溶解?？粗@讓人著迷的綠色隨波旋轉(zhuǎn)，形成一個(gè)漩渦，我跌入了這個(gè)綠色的漩渦之中，猶如這些葉子般匆匆忙忙不停地旋轉(zhuǎn)，直到生命之輪停歇的一天?？粗@些飄動(dòng)的綠葉，轉(zhuǎn)頭望著窗外的忙碌的世界，想到人們四處奔波，在天地間如同一片片落葉，沒有交集，亦沒有停歇。

淺酌一口，茶香在唇邊漾開，在口中四溢。但這種香卻又有別與西湖龍井的輕秀，高山云霧的縹緲，碧螺春的廣遠(yuǎn)，鐵觀音的神圣或苦丁的苦與甘。它可以讓人為之一振，沉迷于茶的世界?；匚吨炖锏臐瓭奈兜?，擴(kuò)散到唇邊的香甜，如同忙碌的人生雖辛苦卻很幸福。我不禁愛上了這種滋味，感嘆自己的聰慧，為自己的心靈找到一個(gè)可以暫得休息的驛站。

品著自己沏的茶，看著窗外忙碌的世界，笑嘆：人生如茶啊!

我?guī)е簧淼妮p松與滿足，滿身心的茶香再次走入那忙碌的、不停旋轉(zhuǎn)的漩渦之中，身后僅留下一只冒著熱氣的空杯與一室的茶香。

延伸閱讀

品茶的樂趣作文合集

作文是我們一種思想的體現(xiàn)形式。寫作文可以說是我們彼此溝通的橋梁和語言的延伸。在寫作文的時(shí)候我們要注意自己的言辭，在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？由此，我們?yōu)槟闶占⒄砹似凡璧臉啡ぷ魑倪€請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

品茶的樂趣作文(篇1)

品茶會(huì)

鄧翊鳴

品茶是我國的一種文化活動(dòng)。在小學(xué)開品茶會(huì)的很少見。而在我們班，就舉行了一場別開生面的品茶會(huì)。

干茶葉的樣子一點(diǎn)兒也不好看，干干的，細(xì)細(xì)的，蜷縮在一起。干茶葉的顏色是深綠色，有一點(diǎn)兒黑。搖一下杯子，茶葉就發(fā)出“沙沙”的聲響。我忍不住捏起一根抿了一口。嗯，不錯(cuò)。抿了之后嘴里都是清香。

將杯子倒入開水，茶葉漸漸展開了它那蜷縮著的身子，頓時(shí)好看多了。顏色也從丑陋的深綠色變成了嫩嫩的青色。茶葉把水都染綠了。有幾片還繼續(xù)蜷縮著身子，似乎還沒有睡醒呢！我一聞，，哇，好香??！我被這茶水深深的吸引住了，我不禁被陶醉了，忍不住輕輕低吟：“此物只應(yīng)天上有，人間只有幾回嘗?！?/p>

開始品茶了，我先小心翼翼地把茶杯端起來，然后聞了聞，最后小口小口的喝，“哇噻，真好喝?！蔽腋袊@道，并將它一口氣全部喝了。我們這幾十名茶客心滿意足的贊嘆：此茶美味，賽過中國的龍井茶。喝完了，一片淘氣的茶葉跑到了我的嘴里?！霸瓉聿枞~也這么好吃。我覺得什么山珍海味也比不上這杯茶。

香茶加上美味的下茶菜，那就是無尚組合了！

開始品美食了，教室里的美食芳香撲鼻。我做了一道”雙喜臨門”，所謂雙喜臨門就是兩個(gè)連體西紅柿擺在碗里。它的主材是松花蛋腸加上西紅柿，淋上蒸魚油，當(dāng)然還有我最愛的麻油了。同學(xué)們做的菜也五花八門，而小羅帶來的卻讓我大吃一驚---面條。我突發(fā)奇想，大叫道：“那個(gè)吃貨過來品嘗我的美食?！毙￡愶w奔到我面前，左手一個(gè)連體西紅柿，右手一大塊蛋腸，一口氣就把它吃完了。我驚呆了，因?yàn)槲业谝淮沃谱鞯拿朗尘陀羞@么熱情的食客嘗臉，真是我的榮幸。

等我的東西吃完了，我就拿著筷子?xùn)|跑跑，西瞧瞧，品嘗同學(xué)們的美食，我拍了拍鼓鼓的肚子，回到了座位上，我剛坐下，就傳來“哥”的聲音，原來是小羅在打嗝呀。頓時(shí)我們都被逗得哈哈大笑。

章老師召開的這次品茶會(huì)是為了讓我們品嘗自己的勞動(dòng)成果，同時(shí)也讓我們懂得了：只有通過自己的勞動(dòng)，才會(huì)覺得勞動(dòng)的果實(shí)很甜美！

品茶的樂趣作文(篇2)

一片小小的的茶葉能引起你多少思緒？在以前，我壓根兒什么都不會(huì)想?？墒窃诮裉?，我卻領(lǐng)略了別樣以番滋味。

龍井茶在第一眼看上去就好似一小片枯葉。但仔細(xì)看又比枯葉色澤鮮亮幾分。摸上去十分地薄和光滑。把茶葉放在鼻下，一股淡淡的清香沁人心脾，但又帶著一點(diǎn)被火燒過的味道，十分好聞。放進(jìn)嘴里一咬，脆脆的，澀澀的，那是一種說不出的味道。我突然開始期待泡好的茶會(huì)是什么滋味？

水在沖入杯子的一剎那，茶葉翻滾起來了。它們先是隨著水打了個(gè)旋兒，然后又如同綠色的小精靈跳入了杯底。隨著時(shí)間的推移，茶終于泡好了。輕輕抿一口，發(fā)現(xiàn)茶原來的味道得到了充分的體現(xiàn)，已經(jīng)不是澀澀的了，而是苦澀。我笑而不語，原來茶是這般味道。再抿一口，卻發(fā)現(xiàn)味道又截然不同，一入口，香、滑潤、帶著些許甘甜。我有些愣住了，為什么會(huì)這樣？我又嘗了一下，又發(fā)現(xiàn)茶的味道變成了苦澀中帶甜?？嘀袔?，甜中帶苦。我頓時(shí)明白了，大人們?yōu)槭裁凑f“品茶如品人生?！?/p>

其實(shí)，人生就好似茶水，先苦后甜。但苦并不是真的苦，它還帶著一點(diǎn)點(diǎn)甜。甜也并不是全部都甜，它還帶著微微的苦，甜與苦并存著?！@就是人生。

品茶的樂趣作文(篇3)

一瞬間有多長？幾秒鐘？不，今天，我看到了真正的精彩瞬間。

這是個(gè)陽光燦爛的下午，林老師拿出一袋茶葉，準(zhǔn)備給我們泡上一杯，讓我們感受那一瞬間的生命力。我們都很有興趣，仔細(xì)地看著。老師先抓一撮茶葉，放在杯子里。這種茶據(jù)說是碧螺春，味道很好。但茶葉看上去很脆很小，不覺得會(huì)泡出美味的茶。

但是，林老師將開水倒入杯子時(shí)，我們都吃了一驚。想不到小小的茶葉竟像雪花般上下飛舞、翻滾，一瞬間，清清的水一下變成了青綠色，淡淡的茶香裊裊升起，茶葉如活潑的小魚兒一直翻滾著，直到水注滿。之后茶葉慢慢地沉落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)一大片，緩緩落在杯底。吸了水的茶葉好像變軟了，松松散散、懶洋洋地躺在水底，靜靜地釋放著自己的香氣。

一剎那間，我們都被濃郁的茶香吸引了，碧螺春的香，不是飲料中香精的香，也不是白糖的香，而是清而純的茶香，沁人心脾的茶香在教室中擴(kuò)散，濃得讓人忍不住深深陶醉。林老師又讓我們嘗了一口，??！清新的氣味在口中徘徊，茶香直沖心和胃，啊！真是讓人回味無窮。

這次品茶，我明白了一個(gè)道理：茶之所以香，是因?yàn)椴枞~的奉獻(xiàn)。茶葉吸收水，是為了散發(fā)出香濃的茶香，這不是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？

品茶的樂趣作文(篇4)

我每天看著老師喝茶都覺得癢癢的。老師似乎看出了我們的想法，并要求學(xué)生們第二天一起去品茶。這讓學(xué)生們很高興。我太興奮了，以至于沒有人能在晚上睡覺。

打開茶壺，小心翼翼地拿一把又平又脆的茶葉放入杯中。它們像膽小的小蟲子一樣蜷縮在一起，一動(dòng)不動(dòng)。深綠色帶點(diǎn)白色的茶葉靜靜地躺在杯底，帶點(diǎn)清香的苦味使得杯周圍有些清香，閉上眼睛就像雨后走進(jìn)竹林。

老師依次往每個(gè)人的杯子里倒水。隨著“哇”的一聲，茶被水流直直地旋轉(zhuǎn)著。水靜止后，大部分茶葉沉入杯底，就像一堆水生植物。然而，茶仍然懸浮在水中，空氣就像活潑快樂的小鯡魚在水中游來游去，有時(shí)頭露在水面上，有時(shí)一頭扎進(jìn)水生植物中消失。漸漸地，它們的顏色從深綠色逐漸變成了淺綠色。老師說這是綠茶。我想它被浸濕時(shí)一定是綠色的，但它是淺橙色的。慢慢地，它們散開，茶變得比以前多了5到6倍。

我終于可以喝一口茶了，但是我只是喝了一口，但是我認(rèn)為茶是苦的，而且它一直苦到我的心臟。這畢竟是最好的東西嗎?老師看著我，走到我面前說:“茶是慢慢品嘗的。如果你喝太多茶，你會(huì)覺得很甜?！比缓笪液攘说诙?，最后我覺得有點(diǎn)甜味。在第三口中，我讓茶在口中停留一會(huì)兒，甜味變得更濃了。所以我喝了最后一口，甜水泡一直出現(xiàn)在我的舌頭下面。這一刻，我的嘴還在甜蜜的味道中徘徊。雖然很輕，但它是如此甜美，以至于它是一個(gè)謎。

此時(shí)此刻，一個(gè)想法閃過我的腦海:我們的生活不也是這樣嗎?只有經(jīng)歷了一些沸騰之后，一個(gè)人才能散發(fā)出自己的光輝!然而，即使那些生來就沒有天賦，后天經(jīng)歷過風(fēng)暴的人也能取得一些成就。但是那些有天賦但不沸騰的人不是蜷縮在一起的茶葉嗎?不管它有多好，它都不能散發(fā)它的香味!

品茶的樂趣作文(篇5)

人人都說茶是個(gè)寶，品茶是一種自然的享受，今天的語文課，我們就來品品茶。

首先，朱老師帶我們到機(jī)房去查資料。我?guī)У氖菫觚埐?，查的資料當(dāng)然是烏龍茶！烏龍茶：減肥、美容、消暑、清熱、提神，在夏天喝上一口，好處多多。接著，我們回到教室，開始匯報(bào)。朱老師也找到了一篇寫茶的文章，上面寫道：茶，品之潤喉，嘗之沁心，聞之入心；茶如一生，人茶合一；茶中有詩，茶中有神，茶中有話，茶中有心，茶中有情；茶，苦了自己，香了別人……聽到這兒，同學(xué)們已迫不及待地拿出了茶具和茶葉。我的茶杯是白瓷制的，上面寫著一個(gè)“緣”字，我想這大概是“有緣千里來相會(huì)”的意思吧！我把卷縮成一團(tuán)的茶葉拿出來，放在杯子里去打水。路上，我生嚼了一片葉子，苦中帶甜。被水沖開的茶葉漸漸舒展開來，無色的水在一瞬間變成了綠色，突然從茶杯里飄來一陣清香。

我呷了一口茶，苦甘交加，回味無窮。同學(xué)聚會(huì)飲茶，親人團(tuán)聚飲茶，朋友約會(huì)飲茶。人們的生活已離不開茶了。

品茶的樂趣作文(篇6)

這周六就要迎來谷雨節(jié)氣，所以今天老師讓我們在課堂上泡茶、品茶！

茶葉靜靜地躺在杯底，我凝視著茶葉，它跟針尖一樣尖，有點(diǎn)灰綠色。我拿起一片茶葉用手指感受它的外形，發(fā)現(xiàn)它并不光滑甚至還有些粗糙。我又把茶葉放到鼻子前聞了聞，還真有一種清香味，讓人神清氣爽的感覺。

很快，陳老師把水倒進(jìn)了杯子。我看到陳老師倒入開水的時(shí)候，不是一次把杯子倒?jié)M，而是分了三次倒了杯子的七分滿。后來我才知道：茶倒七分滿，留下三分是人情。開水沖泡的時(shí)候，茶葉像淘氣的孩子四處逃散。水漸漸平靜下來，茶葉們也安靜地漂浮在水面。我湊近杯口一看，發(fā)現(xiàn)水面還冒著小泡泡，原來是茶葉正在喝水呢。喝飽水的茶葉們有的徑直往下墜；有的在水中練習(xí)花式游泳，好不頑皮！過了好一會(huì)兒，茶葉寶寶們?nèi)砍恋剿缀ㄈ蝗胨恕?/p>

這時(shí)，我端起泡好茶的杯子看了又看，聞了又聞，對旁邊的江加松說：你覺得好喝嗎？他沒有回答我。我出于好奇，喝了一小口，咦，怎么有些微苦？不是說茶是健康飲料嗎？后來我又喝了幾口，發(fā)現(xiàn)跟我偶爾在家喝的有些一樣了，越來越好喝了，也更想喝了，不知不覺我竟然喝完了這杯茶。

我不禁感嘆：品茶真是一種享受呀!

品茶的樂趣作文(篇7)

一杯茶，常常令人回味無窮：也許入口時(shí)是甜的，后又成了苦的；也許清淡無味；也許有淡淡的苦味一杯茶，不同的人能嘗出不同的味道，更能嘗出生活的味道。

昨晚，看見外公茶杯里的那杯桂花茶，我不禁也想起了那一杯來自寶島臺(tái)灣的桂花茶。

那是在一個(gè)星期天晚上發(fā)生的事：我來到語文周老師家里上課，沒想到，那一天我不僅學(xué)習(xí)了課內(nèi)的內(nèi)容，更品悟到了茶的內(nèi)涵。

周日晚上來到周老師家里，進(jìn)門便聞到了桂花茶的清香，我不禁朝桂花茶香味的起源地看去：噢，原來是老師在品茶呀！我并未再多想，只是徑直朝另一張書桌走去，準(zhǔn)備上課的用品，收斂了自己的心思。

不一會(huì)兒，周老師便走過來了。今天似乎是寫景的文章？現(xiàn)代文那應(yīng)該不算太難。我看著周老師的動(dòng)作，不僅如此想到。

大約10分鐘之后，我開始做閱讀題，周老師也去做別的事了。又是20分鐘，周圍靜得出奇，只聽見我的筆在紙上移動(dòng)、均勻的呼吸聲與老師家人偶爾傳來的自言自語聲。此時(shí)，周老師端著一杯臺(tái)灣桂花茶走了進(jìn)來，輕輕放到我桌上，又靜悄悄地出去了。

我看了看那杯桂花茶：茶葉被放在一個(gè)袋子里明顯的臺(tái)灣風(fēng)味，茶葉似乎是金黃的，但茶泡出來卻是奪人心魄的暗紅色，那金黃點(diǎn)點(diǎn)的茶葉也在透明的袋中發(fā)出光芒，似乎將茶鍍上了一層金光，將茶炫出了詩意。那茬看上去雖好似沒什么非常特別的地方，但桂花茶那濃郁的香氣卻引起了我的注意。無需將鼻子湊近茶杯，只在一、二米之外就會(huì)被香氣所籠罩，若再將鼻子湊近茶杯，拿著香氣簡直就是要令鼻子罷工了！連呼吸都變得困難起來。

雖然不怎么會(huì)品茶，但色、香、味卻是知道的，現(xiàn)在色已觀，香已聞，獨(dú)獨(dú)味未品，自然，我捧起了茶杯，將茶緩緩送入口中

想到這里，我的思緒停了一下：誰能想到那有著濃郁香氣的桂花茶竟如此苦澀！

或許，人生中的一些事、一些人就像這桂花茶一般：聞起來、看起來甜，品嘗時(shí)、回味時(shí)竟是苦的。一杯桂花茶，并不能改變什么，但它卻讓我懂得了人生真諦這座冰山中的一角苦與甜不一定有明顯的分別，或許他會(huì)摻雜在一起，但無論苦或甜，人生不可能完美，也不可能悲慘到?jīng)]有甜。甜和苦，只是自己的感覺；甜和苦，只是桂花茶的獨(dú)特之處；甜和苦，只是人生的一部分。

品茶的樂趣作文(篇8)

“耶”，是哪里傳來的響聲呢？原來是401班第一屆“品茗大會(huì)”開幕了，張老師給我們講了許多關(guān)于茶的故事。說到這兒你可能納悶了：不是“品茗大會(huì)”嗎？和茶有什么關(guān)系呢？別急，聽我慢慢道來。

原來，在古代，“品茗”就是“品茶”的意思。張老師邊說邊寫板書：“我們要知茶，觀察茶，泡茶，品茶，悟茶?！薄敖酉聛?，我們有請今天的主角和它的小主人程楊閃亮登場！”程楊大步流星地跨上講臺(tái)，說道：“這是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，信陽毛尖，物如其名，它的頭是尖尖的哦，它還有清熱解毒的功效呢！”說完，程陽就拿著信陽毛尖小心翼翼地走下了講臺(tái)。我發(fā)現(xiàn)信陽毛尖不僅尖，而且還有一個(gè)特點(diǎn)：尖頭是顏色最淺的地方，越往下顏色越深。我聞了聞，哇，在苦澀中帶著一絲絲清香，讓人頓時(shí)心曠神怡。

開始泡茶了，張老師拿出了一個(gè)熱水壺對我們說：“泡信陽毛尖最好是80攝氏度的開水，所以我提前準(zhǔn)備了?！睆埨蠋熡帜贸鲆粋€(gè)茶壺，放入信陽毛尖，倒入開水，張老師邊泡邊對我們說：“這個(gè)水可不是一般的水，這是我千里迢迢從龍井那里取來的山泉水！”“哇—”教室里發(fā)出一片贊嘆聲。在這時(shí)，茶壺里的信陽毛尖猶如一只只可愛的小蝌蚪在水里游來游去，水倒好后，信陽毛尖又像一根根冰錐倒立在水上，過了一會(huì)，信陽毛尖舒展開來了，好像鐵扇公主的芭蕉扇。

到了我們最愛的品茶環(huán)節(jié)了，張老師選出7位同學(xué)來作為首批“品茶官”，其中就有我，我在心里偷偷地笑。老師倒好茶，讓我們先聞一聞，再抿一小口，我照樣做了，一股清香頓時(shí)沁人心脾，當(dāng)我咽下茶水的那一刻，感覺整個(gè)人都清新舒爽，之后老師又讓我們喝一大口，感覺整個(gè)味蕾都放松了，到喉嚨時(shí)，感覺跟有強(qiáng)力清潔劑似的，把喉嚨和胃徹底沖刷了一遍，??！真舒服，茶水到了胃里，嘴巴里的茶香味也絲毫沒有散去，我不禁感嘆：啊，小小的茶葉竟有這么大的功效！

回到座位我想：連小小的茶葉都能散發(fā)出這么大的功效，何況我們?nèi)四?，盡管我們年紀(jì)小，但也要有遠(yuǎn)大的志向！

品茶的樂趣作文(篇9)

茶，意寓惜今。

茶，道盡人間風(fēng)花與雪月，然，夢之于乾，生之于坤。

茶有四味：淡、香、甜、潤。

聞之則心曠神怡，飲之則齒頰留香。

甘甜回味意無窮，飄飄欲仙樂飄縈。

品茶，第一口苦，第二口香，第三口甜人生亦如此，嘗盡天下苦處，到了一定的年紀(jì)，人上人不過，仍需要去領(lǐng)悟。

在這個(gè)速食快餐橫飛的塵世，茶已成為貨架上擺放的茶飲料。想要靜下心來，泡上一壺好茶，一個(gè)人悠閑地翻看一本閑書的日子。那已是一個(gè)人幾十年之后的事了。

停下在鍵盤上快速運(yùn)動(dòng)的手指，喝上一口茶飲料，腦中露出小時(shí)與長輩和自家泡的清茶，那縷愜意的笑容，拿起很久沒有動(dòng)過的筆，抓住腦中閃過的詩意，寫下：繁塵華世，品得一茗，若游神川，輕靈婉約，世間真諦，茶中回味。紫青依世，炫彩奪目，朝沐夕浸，天見長虹，人若如茶。嘗出滋味，心中品味。

想起與外公學(xué)習(xí)的茶道，一個(gè)個(gè)精美的茶具，一道道繁雜的工序，突然覺得：茶，是精貴的。韓信點(diǎn)兵、關(guān)公巡城、鳳凰三點(diǎn)頭想起外公熟悉的手法，猛然覺得一股兒熱的茶味直直縈繞在我鼻間，在我心頭。

外公說過：茶，是有靈性的。每一道茶，茶味悠長；其味，不能品盡；茶中真理，得其一二，便是受用無窮。天下之茶甚廣，不得伯樂者多矣。每一種茶都需要能夠懂它的人去品！茶道之精深，如品人生。人活于世，七分未知，旅途甚遠(yuǎn)，知音難覓。就像茶一樣，人總是很難遇到懂自己的人，那就是知己。不過，一切，緣分在安排。

習(xí)慣了茶飲料的甜膩，倒有些想念熱水泡茶的味道。小時(shí)，看外公喝茶，慢悠悠的，我上前去，自個(gè)倒了一杯，一股兒全咽下去了。對此，外公總用手背輕敲我的頭，笑罵：丫頭，牛飲可品不出茶味。得含著，慢慢咽。那時(shí)也小，不懂什么是茶味，急急跑到外婆那去告狀，又哭又鬧，外婆給了兩顆糖，才消停。

長大后，到不常與外公親近，偶爾去，外公依舊在小院里，躺在搖椅上，身旁有著一個(gè)小桌，放著他心愛的茶具，小爐上，水壺的水在咕咕地冒著熱氣?？匆娢?，笑著：丫頭，你來了，嘗嘗你外公我的手藝。此時(shí)，不像小時(shí)那般牛飲，端起小杯，輕嘬了口，閉上眼睛，享受著茶味在口中漫延，沁至心肺，舒緩身心。再睜眼時(shí)，依舊是外公的笑，喲，丫頭，有進(jìn)步啊！會(huì)品茶了。呵呵

外公，最愛的茶是云霧雪芽，他說，那茶很像他的一生。外公找到他懂得茶，和懂他的茶。

我卻還在茶飲料的世界里游蕩。

電視上曾有句廣告語：品茶香，知茶趣，蓋不住的香就是XXX鐵觀音茶。我心底有些難過：中國近千年的茶文化難道就要被這些成品茶飲料給淹沒了嗎？當(dāng)人們都習(xí)慣了那甜膩的味道，誰還會(huì)記得那縷恬淡的清香呢？

品茶香，知茶趣：品的是茶葉在熱水中舒緩的香，知的是茶在尋找懂它的人的趣。否則又與怎能稱之為茶！

這時(shí)，我仿佛聽到了茶悲哀的哭聲

品茶的樂趣作文(篇10)

茶，聽到這個(gè)字，許多文化人士就仿佛聞到了茶的清香，品茶，也是有講究滴！我也是品過才知道哩！

今天上午，我在家里拿茶葉準(zhǔn)備泡茶，我泡了兩杯，一杯是鼎鼎大名的西湖龍井，另一杯則是沒有知名度的茶葉。

剛剛把茶葉放進(jìn)杯子里時(shí)，它們猶如一只只膽小的小蟲子蜷縮在一起，一動(dòng)也不動(dòng)。但是熱水一與它們接觸，它們就像上了發(fā)條一樣，在水中翩翩翩起舞、自由飛翔，與剛才那副可憐樣截然不同。這時(shí)，那些茶葉好像變得膽大了起來，伸出葉子，伸展開來。待水靜止不動(dòng)后，茶葉大部分都沉到了水底，就像一堆水草；而那些還在水空中懸浮著的茶葉好似一條條活潑快樂的小青魚在水中游來游去，有時(shí)把頭露在水面，有時(shí)一頭鉆入水草叢中，消失不見了。

再聞一聞茶香，一股沁人心脾的香味令人回味無窮，沉浸在這陣陣的茶香之中。

回過頭來品一品，甘甜中還帶著一絲苦澀，吞下肚后還有一陣清香從嘴中散發(fā)而出。

此時(shí)，一個(gè)念頭從我腦中一閃而過：我們的人生不也是如此嗎，只有經(jīng)歷了一番沸騰后才能散發(fā)出自己的燦爛輝煌！而那些即使先天沒有天賦、后天卻也經(jīng)歷了一陣風(fēng)雨，也是可以造出一番成就。但是那些很有天賦卻不去沸騰的人，不就是那蜷縮在一起的茶葉嗎，再好，也彌漫不出自己的芳香！

品茶的樂趣作文(篇11)

昨夜，一簾瀟雨滌盡了紛繁，我獨(dú)坐窗前，聽雨打閑窗，泡一杯馥郁芳香的茶，品評古人，笑嘆虧盈。回味那些如盞中茶般寧淡精彩的人生。

古琴聲穿越時(shí)空，穿過雨簾，在我耳畔錚錚響起，這曲子慷慨激昂，是《廣陵散》吧。于是我遙望另一個(gè)時(shí)空中的嵇康，宦海沉浮，雜亂無常，都不是他想要的，他只想用竹韻清風(fēng)寫就自己精彩的一生。于是，洛陽城外，他用打鐵的忘我與古琴的清和淡雅覓到一份自己想要的人生。我將茶盞微微打開，一陣茶香氣向我飄來，這茶，應(yīng)該是黃山毛峰，黃山毛峰非黃山水不能出現(xiàn)白蓮景觀，這種清高寧淡，像極了他。

寒塘鶴影，冷月花魂，他在梅樹下吟誦“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”他不知他這一吟便吟絕了千古，他是林逋，“逋”是避世隱居的意思，我不只是這字為他而生，還是他為這字而存，或是命運(yùn)最早埋下的伏筆，只知每每看到這個(gè)字時(shí)，都會(huì)想到那個(gè)一生梅妻鶴子的他。他一不凡的姿態(tài)守護(hù)著自己的夢。千年之后，我們依然望見他站在梅樹下看鶴輕舞的樣子，月華如霜，打在他那月白色的長衫上，歲月便在那一刻靜止了。我將茶小啜一口，緩緩下咽，是鐵觀音。鐵觀音沖泡七次仍有余香，歲月走過如斯漫長的千年，卻未滌去他的雅韻幽香。

我走在桃林中，吟誦“桃之夭夭灼灼其華”這從《詩經(jīng)》里走出的句子，竟然夢回明朝。明朝的桃花要開的美麗些，唐寅倚在桃樹下舉杯暢飲，我被眼前景熏得醉了，竟以為自己是闖入桃花源的武陵漁人。他閑來寫就青山賣，坐看云卷云舒，詩書畫就花此生相伴，富貴榮華與我何干？“不愿鞠躬車馬前，但愿老死花酒間”“別人笑我忒瘋癲，我笑世人看不穿，不見武陵豪杰墓，無花無酒鋤作田”唐寅如是說。我輕吟盞中茶，然后讓茶慢慢流至舌根，就這樣細(xì)細(xì)的品著，這茶幽香鮮雅，是碧螺春茶，我愛極了碧螺春，喜歡那份淡淡的幽香，喜歡那個(gè)浪漫的碧螺姑娘與阿祥的浪漫傳說。唐寅，在桃林中一切都是閑淡適從的，落英繽紛下是屬于他的浪漫與精彩。

我放下茶杯，笑嘆繁華幾虧盈，一片冰心為此生，且愿尋得一份屬于自己的安逸，聽窗外雨聲，仿佛世事紛雜早與我無關(guān)，我，只是想他們一樣，是一個(gè)世外之人。

品茶品人生的作文9篇

很多人通過作文寫作來進(jìn)行交流，通過寫作既鍛煉我們的動(dòng)筆能力，又能提高語言組織能力。好的作文會(huì)引起共鳴，讓人感受到作者的情感。如何讓自己的作文眼前一亮呢？或許你正在查找類似"品茶品人生的作文"這樣的內(nèi)容，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

品茶品人生的作文 篇1

生活本來就淡如清水，假如你向生活加一點(diǎn)糖，它就會(huì)是甜的，你向它加點(diǎn)鹽，就會(huì)是咸的;你加點(diǎn)咖啡，它就會(huì)是苦的。所以說，生活的味道有很多，你怎樣調(diào)它，是由你自己決定的。

那個(gè)周末，我沮喪地坐在家里，因?yàn)樵驴伎荚伊?，所以看到的天空是灰蒙蒙的?/p>

爸爸端著一副新茶具向我走來，樂呵呵地對我說：“跟爸爸一起品茶，試試新茶具?！蔽颐鏌o表情地聳聳肩，百般無奈地答應(yīng)了。爸爸說干就干，把新茶具放在桌子上，拿起早已煮開了水的電茶壺，用熱水把茶具泡燙了一遍，然后就向茶壺里加入茶葉，注入熱水后把茶葉洗了洗就倒掉了。茶葉比之前膨脹了點(diǎn)，有點(diǎn)像葉子的模樣，茶葉的清香隨著水蒸汽飄進(jìn)入了我的鼻腔，我來了點(diǎn)精神，就坐直了身子。

爸爸再往茶葉里加了熱水泡了一會(huì)兒，就往我的茶杯里倒了一杯。一陣陣的茶葉香味從我的鼻尖掠過，我恨不得把那香味納進(jìn)嘴里。茶色淡青如綠。我吹了幾口，稍稍把杯里的熱氣散了散，就把茶水往嘴里抿了抿。讓我出乎意料的是，我的舌尖掠過的是苦澀的信號(hào)，我連忙放下杯子，責(zé)怪爸爸并說道：“這么苦的茶，你也讓我喝?!”

爸爸笑了笑，繼續(xù)往茶壺里注熱水，茶葉隨著水流的翻滾而翩翩起舞，原本干癟的茶葉舒展成了一片片嫩葉，香味似乎有增無減，茶水看起來更加純更加吸引人了。爸爸倒空了我的杯子，再倒了杯茶，拿起來遞給我說：“來，再試試。”我疑惑地?fù)u搖頭，爸爸卻堅(jiān)持說“再試試!”我不得不再拿起杯子喝了一小口，驚訝的是舌頭掠過苦澀之后，仔細(xì)品味，慢慢地就變得甘甜起來，滿口留香了。

爸爸喝了杯茶后，就意味深長地對我說：“品茶就像人生，也許第一次你品到的是苦澀的，只要你敢于品嘗第二次，甚至第三次，它就會(huì)變得甘甜、芳香了。”突然，我變得豁然開朗起來：對啊!雖然這次月考考砸了，只要我堅(jiān)持不懈，還有隨即而來的期中考、期末考，到時(shí)我也定能品出勝利的味道啊。

我抬起頭，向爸爸報(bào)以感激的一笑，爸爸讓我品出了人生的道理，讓我學(xué)會(huì)了如何去突圍自己的人生。

品茶品人生的作文 篇2

我們在屋里品茶：我、我的爸爸。

我本是不愿意的，好不容易到了節(jié)假日，一定要好好休息才對，爸爸卻說：“正因?yàn)槿绱耍乓愫臀乙黄鹌凡杪?。”我聽話地點(diǎn)了點(diǎn)頭，反正閑著也是閑著，就品一下茶吧。

我剛想用擦了護(hù)手霜的手去抓茶葉，爸爸卻說，茶不能接觸異味，于是我只好用清水洗凈了手，輕輕的抓了一小把茶葉，放入杯中，用熱水覆蓋。我停下手中的活計(jì)，細(xì)細(xì)的觀看那杯中的曼妙。綠油油的一片，浮在水面上，隨波搖動(dòng)，卷曲的葉片隨著溫度的升高，慢慢舒緩、展開，向我，向它的觀眾展示了它懷中的嫩芽。這是人想著一樣?xùn)|西—生命。

杯中的熱氣撲面而來，夾雜著一些清香，在這清香中，我陷入了回憶……

小時(shí)候，家住老屋，紅墻綠瓦之間盡是歲月的痕跡。那時(shí)，爺爺便喜歡泡一壺香茗，讀坐于院中的杏樹下，手持一卷書，看盡歷史風(fēng)流韻事……

這時(shí)，爸爸出聲打斷了我的回憶“茶要泡好了?！蔽铱聪蚰遣璞校弘S著時(shí)間的推移，

一些葉子緩緩下降，旋轉(zhuǎn)搖曳，那姿態(tài)恰似一位舞蹈演員，在屬于自己的舞臺(tái)上，在最后的謝幕之前，給人以姣好的姿態(tài)，留下最美好的回憶，然后，安寂于世。端起茶杯，輕抿一口，唇齒留香。清香、淡雅，在鼻翼下縈繞。

茶，不像咖啡。

一個(gè)含蓄，一個(gè)奔放，迥然不同。

在品茶的同時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，這茶與人生，竟有幾分相似。年輕時(shí)的人們，爭強(qiáng)好勝，無論在哪方面，總想出類拔萃。隨著年齡的增大，歲月的流逝，生活日趨平靜，將塵世看破，放眼望穿，最后，塵埃落定。此時(shí)，我仿佛明白了為何爺爺那么愛茶，也許爺爺愛的不僅僅是茶，還有那如茶的人生吧。

自那次品茶起，我便愛上了這一方清茶的幽香。正是花一般的年紀(jì)，正該泛著紅樓里黛玉獨(dú)的憂傷和愁緒，我卻愛上了泡一壺香茗的日子，古井無波，看茶葉在杯中舞出自己曼妙的一生，此時(shí)，于我而言，這杯茶，便是我的世界。

我愿在這方天地里沉醉陶醉、成長蛻變。永遠(yuǎn)如此，樂此不疲。

品茶品人生的作文 篇3

小作者：劉佳崟

有一天，老師看到同學(xué)們看著她喝水，似乎看透了我們的心思，就說讓我們明天每人都帶一個(gè)透明的杯子和一點(diǎn)茶葉。這可樂壞了我，高興的晚上都睡不著覺。

在我滿心期待中品茶終于開始了。拿了杯子和茶葉，我就仔細(xì)的開始觀察起茶葉來。我發(fā)現(xiàn)它跟葉子的形狀差不多，用手一摸，就感到有一點(diǎn)點(diǎn)的刺。它一身墨綠色的衣裳，用鼻子一聞，會(huì)感到無比涼爽，還有一點(diǎn)點(diǎn)的苦味和一絲甘甜，像走進(jìn)了雨后的竹林。

接著，老師在給我們倒入水后，嘩的一聲，這些茶葉像聽到了什么指令，一下子，有的在轉(zhuǎn)著圈兒，有的安靜的浮在水面，還有的像小魚兒一樣在游來游去。原來透明的白開水慢慢的變成了淺綠色，后來越來越濃，越來越濃，變成了深綠色，最后變成了黃中帶綠的顏色。

終于可以喝上茶了。我喝了一口，?。∵@可真苦，我不由得皺起了眉頭。老師看到我的樣子說：怎么喝了一口就成這樣子呀？我吐了吐舌頭對老師說了一個(gè)字：苦！老師說：這就苦啦？在喝幾口試試，你就能感到一絲絲甘甜的。老師讓我們喝第二口，我把水鼓在嘴里，那苦味在我的嘴里彌漫著。后來，我感覺沒那么苦了，我就一口咽了下去。我在次喝了第三口，就是把所有的全都喝了下去，我竟感到了一絲甘甜，難到這就是老師說的苦盡甘來嗎？

從這次品茶中我懂得了一個(gè)道理：我們的學(xué)習(xí)也跟品茶一樣從苦到甜。只有平時(shí)刻苦努力學(xué)習(xí)，將來一定會(huì)苦盡甘來。

品茶品人生的作文 篇4

上作文課了。老師拿來一把玻璃茶壺放在桌子上。壺蓋兒是漏斗式的，壺身圓滾滾的，壺嘴兒是三角形的，手柄像字母“C”。老師的葫蘆里買的什么藥？難道要請我們喝下午茶？同學(xué)們開始興奮起來。

老師走進(jìn)另一間教室，不一會(huì)兒，她拿回來一個(gè)小紙包，只見老師輕輕打開紙包，把里面的一捏茶葉放進(jìn)了茶壺里。接著，老師拿起地上的電熱水壺往茶壺里倒熱水?！肮緡！彼嫔戏鹆恕袄嘶ā?，茶葉也隨之浮起來又落下去，仿佛一群小蝌蚪在游動(dòng)。不一會(huì)兒，水變黃了，漸漸的又變綠了。晶瑩剔透，真好看！我好想喝一口那神奇的茶水！

這時(shí)，老師拿起一個(gè)白色的小茶杯，往里面倒了半杯茶水，抬起頭看著我們，笑著說：“同學(xué)們，請喝茶。這是上等的龍井茶?！?/p>

我小心翼翼地接過老師遞給我的茶，慢慢地喝下。開始覺得有點(diǎn)苦，細(xì)細(xì)品味，感覺有點(diǎn)像玉米汁，味道還挺特別。我似乎感到精神了許多。

“老師，我還想喝！”

“老師，多給我倒點(diǎn)兒”……大家爭著說。

“中國有句俗話叫：酒滿，飯淺，茶半碗。這是吃喝的文化?！崩蠋熞蛔忠话宓卣f，“茶文化在中國有兩千多年的歷史了。中國是茶的故鄉(xiāng)。喝茶可以提神，減肥，美容……但是，小孩子不能多喝?！?/p>

噢，原來茶里有這么多文化??！

品茶品人生的作文 篇5

雖然我只有十歲，喝過的茶可一點(diǎn)兒也不比大人少，紅茶、綠茶、白茶、烏龍茶、花茶我可都品嘗過。

清明前，我和爸爸媽媽一起去了趟南京，順便去喝點(diǎn)兒茶。一踏進(jìn)店門，我就聞到了各色茶香，香氣四溢。這時(shí)，一位阿姨微笑地走了過來，溫柔地請我們?nèi)胱?。阿姨首先拿出了南京的特色雨花茶，讓我們品嘗，在喝之前，還要經(jīng)過沏茶這一繁瑣的工序。她先用茶勺取出些茶葉，泡入裝有開水的茶壺里，稍等片刻，倒掉開水，緊接著再注入開水，幾分鐘后打開茶蓋，原先卷縮著的茶葉，慢慢地舒展作文開寬大的身體，一片疊著一片，聞一聞，真香啊，感覺神清氣爽，特別舒服。阿姨把茶倒入茶盞內(nèi)，我學(xué)大人的樣子，先用鼻子聞一聞香，再開始品，雨花茶喝上去有些苦，也有點(diǎn)澀，不過過了一會(huì)，口感慢慢變甜了，頓時(shí)嘴里充滿了香味，讓人回味無窮。接下來，我又嘗了桂花烏龍和茉莉花茶，我更偏愛茉莉花茶，它喝起來比雨花茶香十倍，也好喝十倍。對于我這樣的小孩來說，又香又甜是最愛。

喝茶其實(shí)蠻好玩的，雖然我品不出太多的區(qū)別，但是沏茶的過程對我來說就像玩游戲，讓我樂此不疲。

品茶品人生的作文 篇6

由飲到品,喝茶從純粹的滿足生理需求上升為一種身心共同參與的精神活動(dòng)。品茶被視為一種藝術(shù),重在鑒賞、品味茶的各種不同,茶的制作工藝、色澤、香味、沖泡方式和水韻都是品茶的范疇。

在品茶中體味精神的享受和思想的升華,對修身養(yǎng)性和學(xué)習(xí)禮儀有重要的作用。美學(xué)大師朱光潛先生曾經(jīng)說過:“喝茶當(dāng)于瓦屋紙窗之下,清泉綠茶,用素雅的陶瓷茶具,同二三人共飲,得半日之閑,可抵十年的塵夢?！?/p>

精心地沏好一杯茶之后,舉杯品飲,在茶中暫時(shí)忘卻煩惱,體息心靈,這應(yīng)是品茶的最高境界了。

你寄點(diǎn)過來，怎么品，我發(fā)視頻給你。

喝什么茶葉對人最好?

這是因人而異的！有些人脾胃虛寒，喝多了綠茶，很容易加重胃部的毛病，而紅茶則是經(jīng)過發(fā)酵的，性溫暖胃，對人體完全沒有刺激性。

我很多年前看到一本書，具體是怎么說的我已記不清了，只記得書上的大概意思是，作者本人以前非常鐘愛綠茶，可有一年卻查出有嚴(yán)重的胃病，醫(yī)生，也是作者的朋友，告誡他別再喝綠茶，并且說綠茶是偏涼的。之后，作者謹(jǐn)遵醫(yī)囑，沒有再碰綠茶，再加上一些輔助性的治療，他的胃病得到很好的控制。

由此可見，紅茶是最好的。經(jīng)過發(fā)酵的紅茶，性溫暖胃，對人體沒有刺激性，任何人都能喝；而綠茶則有很多人是不適合喝的。能甄別自身體質(zhì)，選一款合適的茶葉，這也是仁者見仁，智者見智的一門學(xué)問哦！你知道什么茶才最適合你了嗎?歡迎留言評論

品茶品人生的作文 篇7

小作者：季筠開

昨天我們班里的王同學(xué)帶來了一包茶葉，大家都饒有興趣地過來圍觀，老師見了，突發(fā)奇想，讓同學(xué)們帶些茶葉來，說會(huì)給大家上一堂生動(dòng)的品茶課，我們聽后都高興得一蹦三尺高。一放學(xué)回家，我立即從茶葉盒里取出一包綠茶放進(jìn)書包，生怕給忘了。

今天下午，我們滿心期待地等來了班隊(duì)課，老師讓我們拿出各自的茶葉和杯子，我撕開小包，頓時(shí)一股清香撲鼻而來，看看茶葉粗粗糙糙，干黃的像沒有營養(yǎng)似的，隨手拿了一片放進(jìn)嘴里，咦，怎么是苦的？我忍不住叫了起來。

這時(shí)劉老師提著滿滿一壺開水走過來，她給同學(xué)們依次倒水，我也用三根手指趕緊取了一小撮茶葉放進(jìn)玻璃杯，只見劉老師把開水緩緩地倒入我的杯中，這開水像一股龍卷風(fēng)一樣迅速把茶葉卷了起來，茶葉們像老鼠見了貓似的，個(gè)個(gè)驚慌失措地逃向了杯口。一會(huì)兒，它們就喝足了水，有的挺著大肚子，懶洋洋地浮在最上面；有的沿著水杯壁，像調(diào)皮的娃娃嗖地滑了下來；有的在杯中跳著優(yōu)美的華爾茲；也有的像跳水健將般翻滾著落入杯底這時(shí)整個(gè)教室彌漫著濃濃的茶香，我們仿佛來到了古色古香的茶園小鎮(zhèn)。

聞著茶香，我迫不及待地端起茶杯，小心地喝了一口，一時(shí)間，嘴里苦苦的，于是我一仰頭把嘴里的茶水全吞了下去，老師看出了我的心思，笑著對我說：品茶要先讓茶水在口腔里打個(gè)轉(zhuǎn)，再慢慢咽下去才能品出茶香。我照老師說的去做，先讓茶水在嘴里停留了一會(huì)兒才咽下去，果然，一股甘甜涌入肺腑，回味綿長。

今天是我第一次品茶，我不僅大飽了眼福和口福，還懂得了先苦后甜，苦盡甘來。的深刻道理。我要用自己努力拼搏的汗水浸泡出一杯人生的好茶。

品茶品人生的作文 篇8

清明太早，立夏太晚，谷雨前后，其時(shí)適中。說的就是谷雨前后是采茶的好時(shí)節(jié)。周六就要迎來谷雨節(jié)氣，陳老師給我們上了一堂別開生面的活動(dòng)課雨水落百谷生。課堂上，我們一起品谷雨茶。

陳老師讓我們以四人小組為單位，每個(gè)小組發(fā)到五個(gè)茶杯，一個(gè)杯里裝了茶葉，其余四個(gè)供我們品茶時(shí)用?；顒?dòng)開始了，老師讓我們先觀察色形。我仔細(xì)觀察，看到茶葉靜靜地躺在杯底，我拿起茶杯看了一下茶葉，茶葉有的是三瓣兒，有的是兩瓣兒的；顏色深綠色，干巴巴的。我取出一些茶葉，摸起來脆脆的，一不小心就會(huì)捏碎。我把它放到鼻子邊，聞到一股茶葉的清香，這香味沁人心脾，頓時(shí)讓我感覺神清氣爽。

這時(shí)，陳老師逐個(gè)兒往裝有茶葉的杯子里倒開水。剛倒進(jìn)水的時(shí)候，杯中的茶葉下去又上來，仿佛一群在游動(dòng)的小蝌蚪。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)茶葉的葉尖兒一順朝下，有的佇立在杯底，有的游蕩在水中，有的還漂在水面。不一會(huì)兒，水漸漸變綠了。晶瑩剔透，真好看！我深深地聞了聞，茶水清香四溢，讓人很想立即品嘗。我把它端了起來，喝一口，剛開始感覺有一點(diǎn)點(diǎn)苦，可是慢慢回味，卻是微苦中帶著清涼，簡直妙不可言。

活動(dòng)結(jié)束前，陳老師很自豪地告訴我們：品茶是中華民族一個(gè)很悠久的傳統(tǒng)習(xí)俗，被稱為茶文化。而谷雨茶富含氨基酸和多種維生素以及礦物質(zhì)，功效很多，能清溫去火、健牙護(hù)齒、殺菌消毒。別看小小一杯清茶，里面的學(xué)問有不少呢！

哦，原來茶里有這么多的文化??！今天的品茶課，我的收獲真不少！

品茶品人生的作文 篇9

茶，泡好了。一股淡淡的清香撲面而來，又是若隱若現(xiàn)。淡淡的清香鉆進(jìn)了我的鼻子，飄入我的心田，讓人心曠神怡。

我沉醉在了這飄香四溢的香味里，猶如一朵小小的茉莉花，盛開的味道，我想把它喝了，但又舍不得，有誰能抗拒得了這么香的茶呢？我拿起杯子，香味也隨之而來，到了快要靠近嘴巴的地方一股濃濃的味道直奔而來。我輕輕地喝了一小口，著淡淡的香味在我口中游蕩。同時(shí)，一絲苦苦的味道還余留在我的舌尖，細(xì)細(xì)地去品嘗，還有幾絲分別的香味，讓我更加愛上了這杯茶。

我輕輕地在杯子的上方吹了吹，又拿起杯子，細(xì)細(xì)品嘗了這杯茶，茶香讓我把所有的煩惱都忘了，沉浸在茶香中。我知道茶的味道非常好，不淡，也不濃，而且有些茶還能幫助我們解毒，去火呢！

想起來茶的作用還真大啊！

為品茶為話題的作文匯集五篇

相信大家都或多或少接觸過作文吧，為了幫助我們認(rèn)識(shí)到作文的特點(diǎn)，你知道寫好一篇品茶作文需要從哪些方面入手嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語言的魅力。你知道寫好一篇品茶作文需要從哪些方面入手嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了為品茶為話題的作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

為品茶為話題的作文【篇一】

喝茶是十分平常的事，但你細(xì)細(xì)品味了嗎？老師給我們上了一堂《喝茶》的課，可是我卻從沒去嘗試過，不過，今天我卻做了一回雅士。

晚上，吃完晚飯，我發(fā)現(xiàn)有開水，突發(fā)奇想，想當(dāng)回品茶雅士。說干就干，我立刻找來上等的茶葉，泡上開水。先觀賞茶姿，果然，與書上說的一樣，茶姿美極了，像一位位綠仙子，在水中翩翩起舞，又好似嫩綠的葉子飄落水中。要聞清香了，我屏住氣，將鼻子湊到杯口上，深深地吸了一口。咦？怎么沒味。我再聞了一口，只聞到了塑料味，我又拼命往下聞，一不小心，居然把鼻子給燙著了。該喝了，性急的我對剛才那些慢悠悠的事煩了，迫不及待地嘗了一大口。呸！好燙，我連忙卷起舌頭。情急時(shí)，雙手一松。杯子打翻了，將褲子弄濕了一大片，害得我又要換褲子，哎，簡直一塌糊涂！

真是心急吃不了熱豆腐。看來，我還不適合做那品茶雅士哦。嘻

為品茶為話題的作文【篇二】

好山好水出好茶！過年的拜年往來少不了一壺好茶。今天，爸爸和我一起說茶，品茶。

在潮汕地區(qū)，我們把茶稱為茶米，地位等同于每天必吃的大米。爸爸向我介紹茶的傳說，原來啊，潮汕功夫茶并非茶類的名字，而是一種泡茶的技法。

我想，不就是泡茶嗎？這有什么可難的。于是我拿起兩個(gè)茶杯，和爸爸一人一個(gè)。就在這時(shí)，爸爸打斷了我，多拿了一個(gè)茶杯，笑著解釋道：我們喝茶時(shí)茶杯應(yīng)該擺成品字形，所以喝茶稱為品茶。我恍然大悟，原來品茶這么有意思！

萬事俱備，我們來沖泡功夫茶啦！我剛拿上茶具，就被燙得齜牙咧嘴，可爸爸卻說要滾燙的水才能出好茶。這下我老老實(shí)實(shí)地學(xué)著爸爸的架勢，一步步慢慢來。首先，我們要用煮沸的水沖洗茶具，因?yàn)榘巡杈弋?dāng)做仙鶴，所以這一步驟有一個(gè)好聽的名稱叫做仙鶴沐浴。接著，往茶碗里放茶葉，最好放七八成滿，這就像做人一樣，不能過于貪心，否則會(huì)溢出來。不同的品種，這一步驟就會(huì)有不同的名字。如果沖泡的是鐵觀音，那就叫觀音入世，如果沖泡的是烏龍茶，則被稱為烏龍入宮。然后，高舉茶壺往茶碗的邊沿倒沸水，這時(shí)，在茶葉上的灰塵和雜質(zhì)就會(huì)浮起來，成為表面的一層泡沫。因?yàn)椴鑹睾艽?，像一座山舉得高高的樣子，而且有水從壺嘴里流出來，所以這個(gè)步驟又叫做高山流水。接下來，再用茶蓋慢慢地刮走茶沫。茶水像一面湖，又有東西來波動(dòng)湖面，那個(gè)東西是什么呢？對了，就是風(fēng)。所以這一個(gè)步驟叫做春風(fēng)拂面。之后，拿住茶碗，在每一個(gè)茶杯上來來回回地地倒茶，茶要倒得均勻。茶杯好似一座座城池，茶碗好似關(guān)公，這一個(gè)步驟就叫做關(guān)公巡城。最后，如果發(fā)現(xiàn)有一些茶杯里的茶顏色偏淡，就可以多滴一些茶，美名韓信點(diǎn)兵。

終于泡好茶了，我正著急要喝，但又沒那么容易。品茶前要先賞色聞香，看看它的顏色，聞聞它的香味。品茶時(shí)不能一口喝完，要一口一口嘗，慢慢地品飲。功夫茶入口微苦，但苦味過后是綿延的甘甜和滿嘴的茶香，好喝極了！

原來小小功夫茶中藏著大大的學(xué)問。

后記

品茶不僅讓我嘗到茶的芬芳，也讓我懂得許多為人的道理，感謝爸爸給我一次難忘的泡茶體驗(yàn)。

家長感言

人生如茶，先苦后甜，身為潮汕人會(huì)泡茶是必修課，我們也希望孩子學(xué)會(huì)品茶，懂茶。

教師賞析

茶道通過沏茶、賞茶、聞茶和飲茶增進(jìn)情感，宜樂從開始的輕敵到后來感觸茶文化的博大精深，只有經(jīng)歷了困難，才能品到最后的甘甜，就如這一杯潮汕工夫茶！

為品茶為話題的作文【篇三】

品茶會(huì)

盧銘杰

哇，真香??！我們班很多同學(xué)期待已久的品茶會(huì)終于到來了。

“當(dāng)當(dāng)”茶葉落到了我的杯子里我端杯子里的茶葉仔細(xì)端詳，一顆顆茶葉好像很害羞似的，把葉子縮得緊緊的。剛采摘的新鮮茶葉的顏色是碧綠色的，現(xiàn)在變成了墨綠色的了，聞了聞陣陣香氣跑進(jìn)了我的鼻子里，??！真香??！

章老師開始泡茶了，茶葉好像被燙到了似的在水中跳來跳去，茶葉那卷縮的葉兒慢慢地舒展開來，我們教室都彌漫在陣陣茶香中，墨綠色的干茶葉變成了黃綠色的了，讓我好想嘗嘗它的味道。

要品茶了，我小心翼翼的端起了茶杯湊近鼻尖，吸了一口氣，啊真香!我慢慢吸了一口，茶里面帶走一點(diǎn)微微的苦，我再吸了一口，啊，口里全是茶香，一不小心，一片茶葉淘氣地跑到了我的嘴里，我慢慢咀嚼著，“??！真好吃，好茶好茶。它賽過了中國的頂級(jí)茶葉碧螺春?！蔽仪椴蛔越潎@道，喝茶不能少美食??！

我?guī)У拿朗呈菦霭栊±讕У氖撬幢P，他一拿出來，很多同學(xué)都圍了過去，那水果拼盤讓人賞心悅目，我也圍了過去邊欣賞，邊品嘗。

這次品茶會(huì)，不光我們品了茶，感受了勞動(dòng)的快樂，還讓我們品出了班級(jí)濃濃的親情。

為品茶為話題的作文【篇四】

一股清香飄入鼻中，我伴隨著清香來到客廳，只見母親坐在那優(yōu)雅地泡茶。她似乎十分悠閑自在，家里的音響放著古箏名曲，與現(xiàn)在的這般意境十分符合。

母親泡的是綠茶。她將綠茶用勺輕放杯中，水滾滾流入，將茶濾過一遍，倒入杯中，遞給了我。哇，一股清香撲面而來，甘甜的茶水流入口中。母親在工作之余，喜愛插花和茶藝，她的生活也正如這杯綠茶般清淡而甘甜，沒有紅茶的濃郁和熱烈。母親泡茶的手法令我眼花繚亂。她開口說道：“這壺茶不是很像一個(gè)人的一生嗎？平淡中有濃墨色彩，它不是那般耀眼，卻也令人感到溫和喜悅”。

我皺皺眉頭，說：“哪有？明明是一股清香甘甜，哪來濃墨色彩”？母親笑笑，將不知是第幾泡茶倒入了我的杯中?！皝?，再嘗嘗看”。我啜口而飲，這味道令我難忘，先前的甘甜變得甘醇，甚至帶有一絲苦味。人生正如此般，有苦有甜，經(jīng)歷困難挫折才能換來美好。只見母親將茶倒入玻璃杯中，仔細(xì)觀賞，緩緩道來：“人生百味，不正中了這杯綠茶”？

靜靜回想步入初中的這一年，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，作業(yè)多了起來，無形的壓力，挫折接二連三地到來，但經(jīng)歷了這些之后，我也收獲了快樂，懂得了許多道理。初一的生活，令我難忘，我將銘記于心。而母親也一直站在我身后，給我?guī)椭c支持。

拿起手中的茶，再來品味，竟不再有那股苦澀，似乎還有一種濃郁的香甜。我仿佛懂得了人生，了解了人生之道，一切困難都將迎刃而解，如同獲得新生。茶，于淡淡中帶著濃墨般色彩，色彩中含著苦味，苦味過后又帶來一絲絲的甜，不絕如縷。人生中有苦有樂，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹？讓我們在風(fēng)雨中找到人生的路標(biāo)，品味人生，不斷前行！

為品茶為話題的作文【篇五】

古人們常說：棍棒底下出孝子。韓非子有云：孝子不出慈父之家，忠臣不生圣君之下。我的父親應(yīng)該是以這句話作為對我的教育標(biāo)桿，妥妥的狼父一枚。

這周末，父親帶我去了叔叔家。三人沏了一壺茶，促膝談心。

孩子，你恨我嗎？父親望著我，別有深意的問道。

我思考了片刻，回答道：兒時(shí)不懂事時(shí)非常恨，因?yàn)槟鷮ξ沂謬?yán)厲，各種規(guī)矩但現(xiàn)在長大了，知道了原因之后，便不恨了，反倒十分感謝。

父親凝視著杯中的茶水，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。忽然把茶杯一放，讓我嘗嘗。

因?yàn)椴排莩鰜聿痪?，茶還是滾燙的。我小呷了一口，瞬間變了臉色。

苦，好苦！我想不到這茶竟然這么苦。

叔叔重新泡了一遍，讓我再喝一次。

咦？沒那么苦了我感到十分驚訝

又泡了一次，這回散發(fā)出濃郁的香氣，讓我情不自禁，一飲而盡。

智者喝茶，勇者飲酒。這茶呢，第一泡，又苦又澀，顏色渾濁；第二泡，稍稍有點(diǎn)甜味，色澤也明亮許多；第三泡，剛?cè)肟跁r(shí)稍苦，但喝下去之后，清香回味無窮，這時(shí)的顏色呈透明的金黃色，煞是好看。父親說罷，把杯中的茶一飲而盡。

這也就是我為什么在你小時(shí)候要求這么嚴(yán)格的原因。兒時(shí)是培養(yǎng)一個(gè)人的品質(zhì)道德的關(guān)鍵時(shí)刻，絲毫不得怠慢，是一個(gè)人塑形的最好時(shí)機(jī)。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這時(shí)，叔叔馬上說道：其實(shí)，你老爸教育你的方法，就如這三次沏茶：第一沏，苦澀與渾濁，代表著你小時(shí)候吃的苦；這第二沏，就是你在青春期嘗到的甜頭，似懂非懂；第三沏，就代表著你成人之后的優(yōu)勢。你將來是選擇苦中作樂的生活，還是選擇先苦后甜的生活呢？

我不假思索的回答選擇后者。

待我說完后，叔叔從懷中拿出了一根項(xiàng)鏈，項(xiàng)鏈?zhǔn)锥藪熘活w牙齒――狼的牙齒。贈(zèng)與我，我本想推脫，但突然腦中一閃長者賜，不可辭。道了聲謝謝，掛在了脖子上。

每個(gè)父母都會(huì)望子成龍，望女成鳳。我也不例外。但龍不是那么容易成的，我只能退求其次，望子有狼之道，狐之智，鷹之謀。要有狼的原則底線、狐貍的智慧、雄鷹的謀策，這就是我對你所期望的。父親語重心長的跟我說了這么多，其實(shí)我自己也能夠體會(huì)父親的一番苦心。

吃得苦中苦，方得人上人。但有一種苦不能吃生活之苦，所以我一直都不缺生活物資。但前提是，要自己有所付出，才能獲得。天下沒有免費(fèi)的午餐，你想收獲一些東西，肯定要為此付出努力才行。

其實(shí)我對于自己，還是比較自信和樂觀的。兒時(shí)可能挨了父親許多的打罵，但現(xiàn)在少走了許多彎路，增長了許多知識(shí)和本事，這一點(diǎn)便是我認(rèn)為的極大優(yōu)勢。

抬頭看了看掛在櫥窗上的時(shí)鐘，不知不覺已經(jīng)過去兩個(gè)多小時(shí)，我們父子倆回到家中，今天品的茶仍令我余味無窮

品好茶感悟人生的作五篇

作文是語文課程中不可分割的一部分，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，怎么才能寫好一篇全面的品茶作文呢？在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。那么品茶作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“品好茶感悟人生的作”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

品好茶感悟人生的作【篇一】

沏一壺香茗，在慵懶的夕陽下，或是在滿天星輝中；在陰涼的槐樹下，或是在舒適的藤椅中——靜凝那一沉一浮的茶葉，在灌入沸水的那一刻驚然涌向水面，卻在絲絲縷縷的消散中，悠悠然沉寂下來。

我不大喜歡喝茶，或許是心靈還太稚嫩，載不了茶的渾厚。但我喜歡泡茶。我喜歡看茶葉在水中舞蹈，漫出澀澀的香味；我喜歡看茶厚重的顏色，看茶漬在茶杯上留下迷離的幻象；我喜歡捧一杯茶，探一探那“賭書消得潑茶香”的閑暇聊賴，便悠然沉浸在自己的冥想中。

厚重。這是我懵懂時(shí)，對茶的大概印象。小時(shí)候總看見外公端著一個(gè)小瓷杯，細(xì)細(xì)嗅著、抿著、品著。但到自己時(shí)，就沒了那味道，只覺其苦澀漫延浸透唇齒舌尖，只覺這苦澀單寡無味。于是我得出了一個(gè)結(jié)論：人老了，喝茶才有味道。心漸成熟之后才明白，當(dāng)喝茶能喝出味道時(shí)，心即是老了。不是歲月的增長滄桑，而是在年華的積淀中，漸漸脫離浮躁，沉穩(wěn)厚重了。

淡定。即冷靜、沉穩(wěn)的應(yīng)對這個(gè)浮世。泡茶時(shí)，隨著空氣中氤氳的茶香，思緒慢慢凝結(jié)成絲縷篇章。眼前仿佛閃現(xiàn)過屈子決投汨羅那一刻的從容無懼，雖“吾獨(dú)窮困乎此時(shí)乎”，但決然“伏清白以死直兮，雖九死其猶未悔”；腦中幻化的，是譚嗣同昂揚(yáng)高呼“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的灑脫與決絕；肅然起敬的，是馬寅初留下遺書，邁步走向南京中央大學(xué)，完成演說的毅然。歷史的長河篩過種種舞臺(tái)，那無懼的從容、灑脫與毅然，如獨(dú)簇的聚光燈，延佇心間。

回味。題為品茶，就絕不是清淡寡水般穿腸而過，而是與唇齒間的繾綣沉香細(xì)細(xì)纏綿，悠悠回味歷史中的積淀，瑣碎中的快樂與知足。在一盞清香淡雅中，凝注那時(shí)光中筆酣墨飽的畫作，再一次驚嘆于陸小曼的風(fēng)華；靜聽那年華里溫婉旖旎的淺吟低唱，道一道那“薇之作、柔、剛止”，吟一曲“人生須臾而過”的感慨；徜徉在那道明媚而不刺眼的驕陽中，靜享于“料峭春風(fēng)”中的“山頭斜照”，滿心歡暢地期盼著迎來心靈穿越時(shí)光的再一次旅行。

身處喧囂，但在時(shí)光的罅隙中，我仍喜歡捧一杯香茗，在歲月中老去，卻能在時(shí)光中不驕不躁，守住屬于我心靈的這一方凈土。

品好茶感悟人生的作【篇二】

品茶，多么清閑，人生，多么忙碌。但是品茶與人生都有幾個(gè)共同的特點(diǎn)。

品茶，第一口是苦的，淡淡的苦，有時(shí)又覺得濃濃的苦，苦味在嘴里會(huì)很久很久。第二口是甜的，甘甜甘甜，有時(shí)又覺得像糖的甜，甜味在嘴里會(huì)很濃很濃。第三口是淡的，非常的淡，有時(shí)又覺得淡香淡香，淡味在嘴里會(huì)非常舒服。

人生，第一步是苦的，少年時(shí)要刻苦地學(xué)數(shù)學(xué)、學(xué)語文、學(xué)英語等各項(xiàng)科目。第二步是甜的，中年時(shí)因?yàn)樯倌陼r(shí)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，所以嘗到了甜頭。第三步是淡的，因?yàn)橹心隂]干什么要提心吊膽的壞事，所以晚年就平淡走完人生。

既然人生與品茶有這么的共同點(diǎn)，那么我們就應(yīng)該認(rèn)真對待。

當(dāng)今世上，有許多人流落街頭，做那些打打殺殺、提心吊膽的壞事，要么就是做向人乞討的事。

現(xiàn)在還有許多小朋友在家里看電視，玩游戲機(jī)。那你們可曾想過：那些壞人和乞丐現(xiàn)在怎想的呢？他們在想：如果我小時(shí)候讀書認(rèn)真的話，現(xiàn)在我就不用流落街頭了！所以我勸你們趕快把書本拿起來，把筆拾起來，認(rèn)認(rèn)真真的讀書吧！

再說到品茶，現(xiàn)在有許多人埋怨茶很苦，然后還把杯子往桌子上一扔，生氣地嘟著嘴巴。

如果你有這樣的現(xiàn)象的話，那我保證，你肯定沒細(xì)細(xì)地認(rèn)真地品嘗。對吧？勸你現(xiàn)在就拾起杯子，細(xì)細(xì)地品嘗一番吧！

……

品好茶感悟人生的作【篇三】

今天，爸爸和姐姐從儲(chǔ)藏室里搬上來了一套品茶的茶具。別看它個(gè)頭兒小，但作用確實(shí)很大。我迫不及待的將它沉重的外殼拆去，于是它就華麗的呈現(xiàn)在了我的眼前。

它是用木頭做的，表面上用金色的料寫著字，字字相隔的是幾條“豎杠”，而這些“豎杠”則是用來把小茶壺里多余的水倒在底部的一個(gè)小抽屜里去的，說起小抽屜，那可真是太隱秘了，你很難發(fā)現(xiàn)它。

只要用手一拉那黑色東西的邊緣一下，就能夠成功的把小抽屜拉出來了。這套茶具的四角就像那畫軸一樣翻卷著。而且每個(gè)角上還都畫著喇叭花。

上面放著一個(gè)像古代人民用來喝酒的小酒壺一樣，只是沒有提手也沒有蓋子，里面放著許多品茶的用具，而且顏色還都是黑色的。有兩個(gè)小茶壺，一個(gè)是泡茶的，另一個(gè)是過濾茶葉用的，過濾出來的茶水則被緩緩的倒入小茶杯中……

到了晚上，媽媽將它們清洗了一遍，等放干了之后，又把茶葉放了進(jìn)去，倒上水，準(zhǔn)備泡茶。當(dāng)茶水泡好之后，我興高采烈的端著整套茶具來到了客廳。還邊招呼著爸爸和姐姐過來品茶。

我將茶水倒入過濾茶葉的茶壺中，再倒入了四個(gè)茶杯中，分別分給了爸爸媽媽和姐姐，也分給了自己一杯?？罩猩鹆艘豢|縷的熱氣，還時(shí)不時(shí)的散發(fā)著茶香。輕輕地抿一小口，就能嘗到茶葉散發(fā)出來的微微的苦味與強(qiáng)烈的香味……

雖然以前喝多不少茶，卻真的沒能像今天這樣細(xì)細(xì)去品嘗，這一次的品嘗，也讓我從中感受到了一份兒獨(dú)有的樂趣。

品好茶感悟人生的作【篇四】

秋天顯得如此蕭瑟，樹上的葉子一片一片地落下，就如同金黃色的飛雪一樣，時(shí)不時(shí)地掛在道路兩旁行人的身上。

侍杰手中拿著一卷稿紙，神情頗有些失落地走在小道上。這是他第二十次去出版社了，可是稿子還是被無情地拒絕并且退回了。侍杰從小就有一個(gè)很大很大的夢想，那就是出版一本屬于自己的書。是的，他很愛看書，尤其是小說。經(jīng)過了連續(xù)一年多的努力，他完成了屬于他的第一本書。就在他滿懷信心前往出版社時(shí)卻遭受了打擊，出版方拒絕為他出版。于是他在這幾個(gè)月里一次又一次的修改，一次又一次地去出版社，然而并沒有什么用。

侍杰的心中充滿了失落，他覺得自己的夢想是那樣的遙不可及，從一開始的胸懷壯志到現(xiàn)在的惆悵失落。他覺得自己一文不值，甚至出現(xiàn)了迷惘。

不知不覺侍杰走到了一個(gè)院落的門口。一個(gè)老頭坐在院落的門口，面前的桌子上擺著一個(gè)茶壺和幾個(gè)茶杯。老頭的神態(tài)安詳，半瞇著眼睛，就像佛教的彌勒一樣。不知是偶然還是怎樣，侍杰突然停了下來，頭輕微地向下低去，嘆了一口氣。此時(shí)，老頭突然輕聲地對著侍杰說：小伙子為什么唉聲嘆氣的呢？侍杰愣了一會(huì)兒，然后臉色有些僵硬道：沒什么，只是心情不好罷了。但是，老頭那眼光中似乎能看透一切，當(dāng)他看到侍杰手中拿著的稿紙時(shí)，笑著說：孩子，不著急，坐下來陪我喝茶吧！

侍杰也沒有多想，找了個(gè)椅子坐在了老頭的面前。老頭依然笑瞇瞇地看著侍杰，然后將茶杯擺在侍杰的面前，倒了茶。侍杰發(fā)現(xiàn)幾片茶葉孤零零地漂在茶水上，內(nèi)心不禁又沉默了幾分。老頭舉起茶杯對著侍杰笑道：來，喝口茶。我知道，年輕人嘛，受點(diǎn)挫折什么的，很正常的了。侍杰只是低著頭，沒有說話。想當(dāng)年我年輕的時(shí)候也是很意氣風(fēng)發(fā)的呢，也想過干一番大事業(yè)，但是生活怎么能都如你的意呢？若是那樣，反倒沒啥意思了。你看我現(xiàn)在也退休了，在這個(gè)小院子里閑著沒啥事干，坐在這里每天發(fā)發(fā)呆，對一些事情看得也透了。做人啊，重要的是開心，能有個(gè)積極向上的態(tài)度就挺好，每件事盡力做就行，努力了再失敗也沒什么可遺憾和失落的呢！說著老頭端起茶杯喝了一小口。

侍杰坐在那里良久，一直在回想這老頭的話語，突然猛地一下站起來，拿起茶杯一飲而盡，然后說了聲謝謝，轉(zhuǎn)身就打算走。老頭笑瞇瞇地說：不多坐一會(huì)兒嗎？卻見侍杰搖了搖手道：不了，茶很好，就是有點(diǎn)苦。希望有緣再見。

侍杰好像探尋到了自己生命的意義和方向，不再迷茫，順著夕陽照耀的方向，踩著遍地的金黃，腳步輕快地向前走。

品好茶感悟人生的作【篇五】

一片小小的的茶葉能引起你多少思緒？在以前，我壓根兒什么都不會(huì)想?？墒窃诮裉?，我卻領(lǐng)略了別樣以番滋味。

龍井茶在第一眼看上去就好似一小片枯葉。但仔細(xì)看又比枯葉色澤鮮亮幾分。摸上去十分地薄和光滑。把茶葉放在鼻下，一股淡淡的清香沁人心脾，但又帶著一點(diǎn)被火燒過的味道，十分好聞。放進(jìn)嘴里一咬，脆脆的，澀澀的，那是一種說不出的味道。我突然開始期待泡好的茶會(huì)是什么滋味？

水在沖入杯子的一剎那，茶葉翻滾起來了。它們先是隨著水打了個(gè)旋兒，然后又如同綠色的小精靈跳入了杯底。隨著時(shí)間的推移，茶終于泡好了。輕輕抿一口，發(fā)現(xiàn)茶原來的味道得到了充分的體現(xiàn)，已經(jīng)不是澀澀的了，而是苦澀。我笑而不語，原來茶是這般味道。再抿一口，卻發(fā)現(xiàn)味道又截然不同，一入口，香、滑潤、帶著些許甘甜。我有些愣住了，為什么會(huì)這樣？我又嘗了一下，又發(fā)現(xiàn)茶的味道變成了苦澀中帶甜?？嘀袔?，甜中帶苦。我頓時(shí)明白了，大人們?yōu)槭裁凑f“品茶如品人生?！?/p>

其實(shí)，人生就好似茶水，先苦后甜。但苦并不是真的苦，它還帶著一點(diǎn)點(diǎn)甜。甜也并不是全部都甜，它還帶著微微的苦，甜與苦并存著?！@就是人生。

讀書像品茶作文合集(9篇)

作文在我們的工作生產(chǎn)生活里有很重要的地位，寫作是學(xué)習(xí)語文課程必備的技能之一。一篇好的作文往往具備多個(gè)方面的條件，如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出呢？在這里，你不妨讀讀讀書像品茶作文，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

讀書像品茶作文 篇1

很早就聽人說過：人生如茶！從來以來，我都沒辦法明白，直到有一日，我好像也品出了人生如茶的真味。

我是一個(gè)習(xí)性于喝咖啡的人，好小時(shí)對茶就很厭惡，情愿喝白開水也不要茶喝。一日，閑來無事，半是出于好玩，半是出于試驗(yàn)，便拿出了父親的紫砂茶壺，-決策泡上一壺品一品。放了些茶葉，然后將開水倒入，騰騰地?zé)釟怦g雜著縷縷芳香飄散，沁入心脾。

初喝第一口時(shí)，苦得我實(shí)在沒有再喝下去的勇氣。那苦味與香濃的咖啡孕育了鮮亮的對照，兩者是全面不行等量齊觀的。但當(dāng)我放下壺的那剎那，一絲甜美從心傷的舌尖散出來。我下認(rèn)識(shí)地又呷了一口，好像沒有多少苦味了，再厥后，仿佛一壺白開水。

放下茶壺，我進(jìn)入了尋思。兒時(shí)的我們就好像那皺巴巴的茶葉，沒見過世面，控制在狹窄空間里，還不可開交的。但跟著光陰的流失，我們的生長好像茶葉碰到了白開水，視線廣了，生活此后也就充溢心傷，但心傷事后，迎來的將是那淺淺白開水中絲絲的甜。

人生應(yīng)當(dāng)如品茶：會(huì)苦一陣子，但不會(huì)苦一生！

讀書像品茶作文 篇2

一個(gè)美麗的午后，天空金黃金黃的，太陽已不再耀眼，但它那微弱的光芒和白云結(jié)合在一起，形成了紅、橙、黃的漸變。

爺爺正舒服地倚在老爺椅上，輕閉著眼，前方的電視機(jī)被陽光溫柔地照著，微微發(fā)燙……爺爺緩緩睜開眼，柔和而慈祥的目光穿透了空氣，定格在了那套古老的茶具上。只見他雙手撐著兩邊把手，從椅子上扶起，身子向前微微傾斜，慢慢地靠近了茶具。爺爺用右手拿起茶壺，左手輕輕拿起茶杯，右手大拇指向上翹起，猶如窈窕淑女一般亭亭玉立，左手也慢慢向上抬起，拇指放在杯口處，四只手指托住底座，這時(shí)，壺口不偏不倚地對準(zhǔn)了杯子，爺爺右肘緩慢向上抬起，不慌不忙地開始往下倒，“呼呼——呼呼”茶水悄無聲息地如泉水涌進(jìn)水井般從杯子底端升起，漸漸地，眼看著水即將滿到了杯口，但那固有黏性的茶水卻并沒有溢出來，而

是凝固在那，如同一個(gè)沒有成形的琥珀一般堅(jiān)韌而有光澤。

他慢慢放下茶壺，再用右手小心翼翼地托著杯底，左手輕輕放在杯口旁，他將杯子慢慢靠近鼻子，微閉著眼，深吸了口氣聞了聞，滿意地抬起了頭感嘆道：“啊，真香！”聽了爺爺這般贊美，我真的是“口水直流三千尺”也想湊過去品上一品，爺爺又將杯口遞到嘴旁，吹了吹，輕輕抿了一小口，含在嘴里，眉頭微蹙，過了好一會(huì)兒才咽了下去，此時(shí)眉頭舒展，嘴角上揚(yáng)，他心滿意足地又閉上了眼，回味著那高貴而又不失典雅的紅茶。

爺爺睜開眼，他的目光是那樣慈祥溫和，像一縷陽光照在身上般溫暖，又似一陣春風(fēng)吹過臉頰般暢意。

那個(gè)下午，我將永遠(yuǎn)忘不了。雖沒品到茶，但看到了爺爺?shù)拿碱^從微蹙到舒展，感受到了茶的味道從苦澀到甘甜，體會(huì)到了人生亦是如此，苦盡了自然甘甜！

讀書像品茶作文 篇3

提一小壺，品一茗茶，獨(dú)坐夕陽，看天上云卷云舒，庭前花開花落，那滋味，不錯(cuò)呦。

努力回想著自己有關(guān)茶的.最初回憶，那應(yīng)是姥爺手中那杯茶吧。記憶中的姥爺啊，總喜歡在日落的時(shí)候，沏一杯茶，暖著手心，望著天沉思，臉上洋溢著幸福的表情。那時(shí)的我不懂他為什么總喜歡那么做，那樣做不無聊嗎?還不如看會(huì)電視來得有趣些。而且說實(shí)話，我很不喜歡茶那滋味，苦苦的，還有著一種說不出來的味道。

長大后，離姥爺遠(yuǎn)了，茶，也隨之離得遠(yuǎn)了。那種滋味，對我也是日益淡薄了，直至那天的傍晚。

那天的傍晚，父母都不在家，寫完作業(yè)的我閑來無事。無意之中，瞥見了那茶幾下不知是誰曾送來的茶。因?yàn)楦改负臀移饺绽锒紱]有喝茶的習(xí)慣，所以它所放的那個(gè)角落也貌似跟著它一并被人遺忘了，茶，附了一身的塵。當(dāng)時(shí)腦中突然閃過了一個(gè)念頭品茶。于是，我操練起了那熟悉卻又陌生的動(dòng)作放茶、沏水很快，便大功告成。我端著一杯茶，也暖著手心，重復(fù)著姥爺曾經(jīng)的動(dòng)作，有模有樣的坐在了那夕陽之下，我把杯子放在唇邊，小心翼翼地啜了一口，砸了下嘴，那苦苦的味道隨即在嘴中蕩了開去。本想再埋怨幾句茶的不是，可緊接而來的卻是一片甘甜。漸漸地，心靜了下來，想起了這些年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不覺心有感觸，淚潸然，落衣襟。可到最后的，卻是那抹淺笑，遺留于唇邊，因?yàn)樵谀切┗貞浿校蚩嗷蛱?、或起或伏的?jīng)歷，都讓我感覺到了什么叫做幸福。我想現(xiàn)在的我，已理解了當(dāng)年姥爺臉上洋溢的那種幸福表情。

茶之道，亦人生之道，先苦而后甜。提一小壺，品一茗茶，獨(dú)坐夕陽，看天上云卷云舒，庭前花開花落，那滋味，不錯(cuò)呦。

讀書像品茶作文 篇4

小作者：梁鄭涵裕

每天看著老師邊喝著茶邊批作業(yè)，我們心里便癢了起來，老師看出了我們的心思，便對我們說：明天你們帶來茶葉和茶杯，我們來品茶！這可樂壞了我們，晚上興奮得都睡不著。

我從茶葉袋里抓了一把茶葉放入茶杯里，茶葉摸起來脆脆的，棕里透著綠，聞起來非常刺鼻，但是刺鼻中又帶著一丁點(diǎn)兒的香味，感覺像到了一個(gè)古色古香的小鎮(zhèn)。

老師依次給我們的杯子里倒水，嘩的一聲，茶葉被水燙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，過了一會(huì)兒，茶葉有的像在泡溫泉一樣浮在水面上，有的像在水底探險(xiǎn)一樣沉在水底，堆成了城市的形狀。等茶葉全都沉下去的時(shí)候，我竟發(fā)現(xiàn)茶葉舒展開了，綠綠的，嫩嫩的。聽老師說我?guī)淼牟枞~是白茶，白茶的顏色和爸爸喝的啤酒顏色居然是一模一樣的。我還以為白茶是白色的呢，沒想到是橙色的！

終于可以喝茶了，我抿了一小口，沒想到茶這么苦，老師對我們說：你們一定要細(xì)細(xì)品嘗，才能發(fā)現(xiàn)茶的甘甜。第二口喝下去，我沒有咽下去，而是留在口中，過了很久才咽下去，竟真的有點(diǎn)清香味了。第三口我一下子喝了一大口，過了很久，居然發(fā)現(xiàn)就是甜水。難道這就是所謂的苦盡甘來嗎？于是，我繼續(xù)細(xì)細(xì)品茶，直到現(xiàn)在，那種甘甜還在我嘴里。

其實(shí)，品茶就是品人生：人生中，總有苦的時(shí)候，但苦過之后，就會(huì)是甜的了。正所謂先苦后甜嘛！

讀書像品茶作文 篇5

小作者：朱沛諭

每當(dāng)上語文課的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)劉老師很喜歡品茶。我們感到很奇怪：難道茶比奶茶還要甜嗎？這讓我們對品茶很是期待。劉老師似乎猜中了我們的心思，決定讓我們回家?guī)喜璞筒枞~，在課堂上一起分享品茶。

第二天，語文上課鈴響了，意味著品茶要開始了，我很激動(dòng)，嘴里莫名的口干，迫不及待想嘗一下茶的味道。但我還是小心翼翼地拿出茶杯和茶葉，茶葉像枯萎的小草，又干又脆，生怕使勁會(huì)把它弄碎。夾出少許茶葉放入杯中，一股甘香味在杯中四周飄逸，讓我更加向往茶的美好。

所有工作準(zhǔn)備就緒，拿開水一泡。啊，好香?。〉譂庥舻南?，令人心曠神怡，回味無窮。我不耐煩地等了一會(huì)兒，觀察著它們，茶葉一點(diǎn)一點(diǎn)變大，茶水的顏色由剛開始的無色變成了淺綠色。一半的茶葉像空中的雪花慢慢地沉入了杯底，一些茶葉像海草一樣漂浮在杯中，還有幾根茶葉像浮萍草一樣飄在茶的頂端。

品茶的時(shí)刻終于到了，感覺水溫差不多的時(shí)候，我忍不住喝了一大口下去，一股苦澀的味道在嘴里徘徊，我趕緊囫圇吞棗咽下去，并不像奶茶那樣甜美可口，根本沒有想喝第二口的欲望。劉老師看見我一副嫌棄的模樣，親切地說；茶是要慢慢地、靜靜地品，越品越甜。我半信半疑地喝了第二口，確實(shí)沒有第一口那么苦了，舌尖仿佛有一股清甜味。接二連三喝了好幾口下去，我似乎也能體會(huì)到劉老師品茶時(shí)的那種享受了。

我知道喝茶和品茶是不同的。在我的理解中，喝茶是解渴，品茶是品人生。

讀書像品茶作文 篇6

一杯茶，常常令人回味無窮：也許入口時(shí)是甜的，后又成了苦的；也許清淡無味；也許有淡淡的苦味一杯茶，不同的人能嘗出不同的味道，更能嘗出生活的味道。

昨晚，看見外公茶杯里的那杯桂花茶，我不禁也想起了那一杯來自寶島臺(tái)灣的桂花茶。

那是在一個(gè)星期天晚上發(fā)生的事：我來到語文周老師家里上課，沒想到，那一天我不僅學(xué)習(xí)了課內(nèi)的內(nèi)容，更品悟到了茶的內(nèi)涵。

周日晚上來到周老師家里，進(jìn)門便聞到了桂花茶的清香，我不禁朝桂花茶香味的起源地看去：噢，原來是老師在品茶呀！我并未再多想，只是徑直朝另一張書桌走去，準(zhǔn)備上課的用品，收斂了自己的心思。

不一會(huì)兒，周老師便走過來了。今天似乎是寫景的文章？現(xiàn)代文那應(yīng)該不算太難。我看著周老師的動(dòng)作，不僅如此想到。

大約10分鐘之后，我開始做閱讀題，周老師也去做別的事了。又是20分鐘，周圍靜得出奇，只聽見我的筆在紙上移動(dòng)、均勻的呼吸聲與老師家人偶爾傳來的自言自語聲。此時(shí)，周老師端著一杯臺(tái)灣桂花茶走了進(jìn)來，輕輕放到我桌上，又靜悄悄地出去了。

我看了看那杯桂花茶：茶葉被放在一個(gè)袋子里明顯的臺(tái)灣風(fēng)味，茶葉似乎是金黃的，但茶泡出來卻是奪人心魄的暗紅色，那金黃點(diǎn)點(diǎn)的茶葉也在透明的袋中發(fā)出光芒，似乎將茶鍍上了一層金光，將茶炫出了詩意。那茬看上去雖好似沒什么非常特別的地方，但桂花茶那濃郁的香氣卻引起了我的注意。無需將鼻子湊近茶杯，只在一、二米之外就會(huì)被香氣所籠罩，若再將鼻子湊近茶杯，拿著香氣簡直就是要令鼻子罷工了！連呼吸都變得困難起來。

雖然不怎么會(huì)品茶，但色、香、味卻是知道的，現(xiàn)在色已觀，香已聞，獨(dú)獨(dú)味未品，自然，我捧起了茶杯，將茶緩緩送入口中

想到這里，我的思緒停了一下：誰能想到那有著濃郁香氣的桂花茶竟如此苦澀！

或許，人生中的一些事、一些人就像這桂花茶一般：聞起來、看起來甜，品嘗時(shí)、回味時(shí)竟是苦的。一杯桂花茶，并不能改變什么，但它卻讓我懂得了人生真諦這座冰山中的一角苦與甜不一定有明顯的分別，或許他會(huì)摻雜在一起，但無論苦或甜，人生不可能完美，也不可能悲慘到?jīng)]有甜。甜和苦，只是自己的感覺；甜和苦，只是桂花茶的獨(dú)特之處；甜和苦，只是人生的一部分。

讀書像品茶作文 篇7

談起茶，許多人都會(huì)斬釘截鐵說：茶這東西，很苦的！一開始我也這樣認(rèn)為，可是喝過一次茶后，我就改變了這種看法。

有一次，我看見媽媽在泡茶，也想知道茶是什么味道的，也泡了一杯茶?？粗鵁崴炔患按奶氡校瑲g快地于茶葉跳舞，我的心，比熱水還要迫不及待。待到干巴巴的茶葉舒展開來，待到茶葉落入杯底，待到杯壁變溫，我趕緊拿了起來，打開杯蓋，猛的喝了一口，吞下去才發(fā)現(xiàn)好苦！什么茶葉??！這么苦！我大聲嚷嚷到。茶葉都是有點(diǎn)苦的！媽媽撇了我一眼，慢慢喝了一口，沒有一點(diǎn)苦的表情。我不禁奇怪地問到：媽媽，您不苦啊！媽媽又撇了我一眼，喝了一口，才緩緩說到：喝茶，要用心喝！苦死了，還要用心？我想。媽媽似乎猜到了我的想法：這茶很好，你慢慢品，就會(huì)知道了！茶還好？我?guī)е苫竽瞧鹆瞬璞瑢W(xué)著媽媽的模樣，慢慢喝了一口，還是苦味。我正要對媽媽說，還是很苦，一絲甜味在我口腔里蔓延，越來越多，隱隱還能感覺到一縷清涼，屬于那種春天里的。我吞下茶水，還有點(diǎn)點(diǎn)的余甜在嘴里蕩漾

其實(shí)，品茶就是品人生：人生中，總有苦的時(shí)候，但苦了之后，就會(huì)是甜的了。正所謂先苦后甜啊！

讀書像品茶作文 篇8

在成長的過程中，每個(gè)人都會(huì)有歡笑，有感動(dòng)，當(dāng)然啦，也會(huì)有淚水，有悲傷……這些是人生必不可少的體驗(yàn)。而到現(xiàn)在仍讓我記憶猶新的是-品茶，那次的品茶的過程讓我體驗(yàn)到苦盡甘來的道理。

有一天，小姑從老家回來，帶來了自己家里種的龍井茶。聽說龍井茶可是茶中的珍品呢!爸爸和小姑在客廳里聊天，我心想：“可以去泡杯龍井茶來喝，聽說挺好喝，而且還是甜的?！?/p>

我趁他們不注意，偷偷地跑去廚房，洗好茶杯，找出茶葉倒在杯子里，熱水一沖下去，那些龍井茶葉在茶杯里，像調(diào)皮的小魚兒游來游去，一會(huì)兒探出頭來看一看，一會(huì)兒往水里鉆。過了一會(huì)兒，龍井茶的香氣慢慢地飄了出來。我趕緊喝了一口，喝到嘴里發(fā)現(xiàn)味道不對，趕緊吐了出來，我想：這哪里好喝了，這簡直比中藥還要苦。

我正準(zhǔn)備倒掉時(shí)，爸爸走了進(jìn)來，他急忙叫住我：“別倒，別倒，這可是上好的龍井茶?！蔽覍Π职终f：“這茶實(shí)在比中藥苦，一點(diǎn)都不好喝?！庇谑前职珠_始了他的演講：“茶本應(yīng)是用來品的，喝茶是直接喝下去，而品茶就不一樣了，你要一小口一小口地，才會(huì)覺得好喝，再苦的茶也可以喝出甜味。”我按爸爸說的方法，抿了一小口，含在嘴里，嘴巴里真的有一點(diǎn)點(diǎn)甜味，我又多抿了幾口，真的像爸爸說的那樣，再苦的茶也可以喝出甜味。

之后，爸爸開始“教育”我：“這茶水里蘊(yùn)藏著一絲暗暗的甜味，必須要你去細(xì)細(xì)品嘗，慢慢體會(huì)。人生就像這杯茶，有苦的，也有甜的，要敢于去嘗試，不要因?yàn)楹ε率?，一直停滯不前，必須勇往直前，才能嘗到香甜的果實(shí)。”是啊!人生如茶，品茶這件事和爸爸說的話，都深深地刻在我的心里，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要不畏艱難，敢于接受挑戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁嘈牛荷羁偸侨绮?，先苦后?

讀書像品茶作文 篇9

今天，我們教室里鬧轟轟的，“我要嘗一口”，“我也要嘗一口”，“你給我點(diǎn)兒茶葉”，此起彼伏的聲音一個(gè)接一個(gè)，原來，我們在品茶。

我先倒了點(diǎn)茶葉出來仔細(xì)觀察了下，發(fā)現(xiàn)茶葉硬硬的，小小的，呈碎片狀，它是枯葉，顏色是綠中帶黃。泡茶開始了，我把茶葉放進(jìn)杯子里，倒入熱水?！肮緡９緡９緡！?，茶葉一下子在杯子里翻滾起來，有一些隨著水從杯底浮到了上面，有一些沉到了杯底，還有一些在杯子中央，既不愿下沉，也不肯上升。慢慢地，茶水的顏色發(fā)生了變化，由一開始的無色漸漸變成了淺黃色，茶葉也從原來硬硬的慢慢變軟了，逐漸張開來了，像一條條小魚在杯子里自由自在游動(dòng)一樣。這時(shí)，有一股熱氣從杯子里沖了出來，把我的眼鏡弄得霧蒙蒙的。我把蓋子蓋上，讓它可以在水里充分泡開。

過了一會(huì)兒，我打開蓋子，一股茶特有的清香飄了出來，讓我的心情立刻舒暢起來。茶水漸漸變黃，茶葉都沉到了杯底，顏色也變得更加綠了。我迫不及待地喝了一口，啊，那感覺，像一陣陣花香彌漫在身邊！這味道，讓大腦放松下來，感受茶香。這時(shí)，我感覺我像在天堂里漫步，一直到旁邊的同學(xué)叫我我才清醒過來。我感覺茶香留在了我身體的每一個(gè)角落，茶那獨(dú)特的味道一直留在我的喉嚨里，久久沒有散去，讓我回味無窮。

我突然發(fā)現(xiàn)，品茶是一種高尚的情操，我愛品茶！

敘事作文品茶記五篇

作文是我們?nèi)松胸S富多彩的經(jīng)歷和感悟的印記，寫出一篇好的作文并不是那么簡單的，寫作文有哪些技巧？小編向大家提供了“敘事作文品茶記”，如果您認(rèn)為這篇文章很有用請將本網(wǎng)頁網(wǎng)址收藏下來以便日后查看！

敘事作文品茶記【篇1】

一瞬間有多長？幾秒鐘？不，今天，我看到了真正的精彩瞬間。

這是個(gè)陽光燦爛的下午，林老師拿出一袋茶葉，準(zhǔn)備給我們泡上一杯，讓我們感受那一瞬間的生命力。我們都很有興趣，仔細(xì)地看著。老師先抓一撮茶葉，放在杯子里。這種茶據(jù)說是碧螺春，味道很好。但茶葉看上去很脆很小，不覺得會(huì)泡出美味的茶。

但是，林老師將開水倒入杯子時(shí)，我們都吃了一驚。想不到小小的茶葉竟像雪花般上下飛舞、翻滾，一瞬間，清清的水一下變成了青綠色，淡淡的茶香裊裊升起，茶葉如活潑的小魚兒一直翻滾著，直到水注滿。之后茶葉慢慢地沉落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)一大片，緩緩落在杯底。吸了水的茶葉好像變軟了，松松散散、懶洋洋地躺在水底，靜靜地釋放著自己的香氣。

一剎那間，我們都被濃郁的茶香吸引了，碧螺春的香，不是飲料中香精的香，也不是白糖的香，而是清而純的茶香，沁人心脾的茶香在教室中擴(kuò)散，濃得讓人忍不住深深陶醉。林老師又讓我們嘗了一口，啊！清新的氣味在口中徘徊，茶香直沖心和胃，啊！真是讓人回味無窮。

這次品茶，我明白了一個(gè)道理：茶之所以香，是因?yàn)椴枞~的奉獻(xiàn)。茶葉吸收水，是為了散發(fā)出香濃的茶香，這不是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？

敘事作文品茶記【篇2】

市面上的茶多種多樣：有綠茶、紅茶、白茶、普洱茶。你知道嗎?茶只有細(xì)細(xì)地品，才會(huì)余味無窮。有一天，我在網(wǎng)上看電子書，起初，我還精神充沛，可是不一會(huì)兒，“瞌睡蟲”便開始向我進(jìn)攻，就在我快被“瞌睡蟲”打敗時(shí)，爸爸遞給我一杯茶，說：“浩然，喝了吧!它能給你提神!”我抱著試試看的心理，拿起茶杯，喝了幾口，不一會(huì)兒，就像打了“興奮劑”似的，睡意全無。我問爸爸這是什么茶，爸爸告訴我，這是普洱茶。啊!普洱茶還有這么大的功效，難怪人人都喜歡喝。

還有一次，我茶癮來了，就走到書房，打開茶盒，抓一撮普洱茶，放進(jìn)杯子里，倒入開水，看見茶葉浮在水面上，慢慢舒展開了，繼而又緩緩地沉入杯底。我迫不及待地?cái)Q開杯蓋，一股濃香溢了出來，我喝了一口，細(xì)細(xì)品味，頓時(shí)，一股清香帶點(diǎn)苦澀味的液體流進(jìn)我的身體，直進(jìn)肺腑，沁人心脾。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，茶比飲料、果汁好喝多了，喝下去后，余味無窮。

品茶如品人，人也有形形色色的，只有在生活中慢慢品味，你才會(huì)品出人生真諦。

敘事作文品茶記【篇3】

這是個(gè)陽光燦爛的午后，我們在清荷作文上課。林老師讓我們品茶，抓住那稍縱即逝的精彩瞬間。她給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一小片茶葉，每一片茶葉都是卷卷的，棕色中帶這一點(diǎn)點(diǎn)淡綠。老師給我們發(fā)的茶葉還有一個(gè)好聽的名字碧螺春。輕輕按一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)碧螺春的葉子脆脆的，聞一聞，有一股淡淡的茶香。

老師開始泡茶了。先放一點(diǎn)茶，然后加一點(diǎn)水，搖一搖，讓茶葉先滋潤一下。接著老師加滿了一整杯水，一瞬間，碧螺春的葉子在開水里翻騰，茶葉像害怕被大魚吃掉的小魚一樣，在水里成群的逃竄，又像一群不安分的螞蟻一樣，成隊(duì)的活動(dòng)。過了一會(huì)兒，水面上出現(xiàn)了一層白色的泡沫，水底的葉子在一陣狂歡后也漸漸平靜了下來，葉尖慢慢舒展開了，水變成了淡綠色，葉子也變成淡綠色的了。有些淘氣的葉子仿佛還沒玩夠，在水中飄來飄去，水里頓時(shí)散發(fā)出一陣淡淡的清香。

老師把茶倒在杯子里，發(fā)給大家。我也發(fā)到了一杯，清淡的茶葉真好喝，有種淡淡的苦味，細(xì)細(xì)回味卻又如此的甘甜！我從沒見過全班同學(xué)一起喝茶，今天是第一次。

茶雖然喝完了，但淡淡的清香還停留在嘴里，讓我深深地陶醉

敘事作文品茶記【篇4】

小學(xué)作文頻道小編[櫻桃]今天給大家整理了《二年級(jí)敘事作文:我從品茶中得到快樂》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)敘事作文:我從品茶中得到快樂共有300字，是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，這篇二年級(jí)敘事作文:我從品茶中得到快樂很值得大家參考和學(xué)習(xí)。

我不疾不徐地挪來凳子，端上茶具，愉悅地聽著瓷器碰撞的純粹曼妙之聲，清脆如歌。舀出綠油油的茶葉，沉淀在油亮的杯底，蓄上水，一手扶蓋，一手輕斟，且聽“嘩嘩”的水聲，如同涓涓細(xì)流，源源不斷地流淌著、匯聚著、迸濺著。放下水壺，“溪流”戛然而止，然而，茶與水的醞釀卻沒有停止，它們默契地舞動(dòng)著。

品茶亦是品生活。我們許多人或許生來并無很大差別，但就是在沸水的千錘百煉之下，有的不堪重負(fù)，沖散而去;有的鋌而走險(xiǎn)，最終身經(jīng)百般洗禮、蕩滌，化為甘醇的茶水?；蛟S有人已記不清一小顆微不足道的茶葉，而我卻想用拿破侖一世的話作答：“留下你的痕跡。”

敘事作文品茶記【篇5】

小時(shí)候的我對家里裝著茶葉的瓶瓶罐罐很好奇，經(jīng)常打開來看個(gè)究竟。現(xiàn)在，我開始學(xué)茶道。

課程上老師要求我們坐姿端正，給我們講了茶道禮儀。茶道禮儀分為茶席禮.奉茶禮.謝茶禮.品茶禮.鞠躬禮五種，我們必須要做規(guī)范。然后，老師又講了茶葉，從一顆新鮮的嫩芽開始到我們口中喝的茶要經(jīng)過許多的程序。通過學(xué)習(xí)，我知道了茶分為六大類：綠茶.紅茶.青茶.白茶.黃茶.黑茶。

接著，我們開始用玻璃杯泡綠茶了。只見老師鋪好茶席，拿來幾玻璃杯和余姚綠茶——瀑布仙茗。開始泡茶了，老師把一些瀑布仙茗放在玻璃杯里，倒入一些水，先把茶葉泡在水里，輕輕搖一搖，倒入七分滿的水，那些茶葉瞬間全部翻滾，跳舞起來。過了一會(huì)兒，可能它們都累了，停止翻滾，跳舞，開始躺在水面上睡覺了。又過了幾秒，那些茶葉好像嫌水面上太冷，一顆一顆慢慢到水底下睡覺去了。老師就把茶聞了聞，讓我們自己動(dòng)手泡。我很快就泡好了茶，那泡好的茶顏色明亮，聞了聞香氣撲鼻，沁人心脾，品了一小口，口感鮮爽，忍不住就把這一杯都喝完了，可似乎還不解渴。

在家里，我也--給家人奉上了我泡的茶，在大家的贊嘆中感受著茶的芬芳，享受著泡茶的快樂。

品茶如品人生作文四篇

寫作文是學(xué)習(xí)語文非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，你知道寫好一篇品茶作文需要從哪些方面入手嗎？寫作文的時(shí)候要注意語言流暢，情感真摯。你知道寫好一篇品茶作文需要從哪些方面入手嗎？一起來看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“品茶如品人生作文”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

品茶如品人生作文【篇一】

一杯茶，滋味千變?nèi)f化，今天，我終于體會(huì)到了。

明媚的午后，伴著一曲舒緩的《致愛麗絲》，我輕輕撕開一包龍井茶?？粗枞~輕快地跳入杯中，我的嘴角也輕輕勾起。杯中的茶葉，看似烏黑，細(xì)細(xì)端詳，如墨綠，形狀似勺之，如柳葉，如松針……形態(tài)各異，竟如賽美一般，別有風(fēng)姿。

輕輕端起茶壺，按蓋倒入杯中。那水像激流瀑布，俯沖入杯。茶葉兒像小魚受驚一般跳起，一些茶葉比較“鎮(zhèn)定”，向下飄去，繼續(xù)“睡覺”；一些發(fā)現(xiàn)水面挺好，索性開始了“仰泳”；另一些驚魂未定，在水中漂漂浮浮，卻似在跳芭蕾。

漸漸地，茶葉陸續(xù)舒展開身體，像剛剛睡醒的娃娃，它們又換上水嫩亮麗、活力青春的青綠衣服。

茶泡開了，我閉上眼睛，享受茶的清香。那淡雅的美妙香味誘使我輕抿了一口茶，果然是好茶！苦澀中略帶香味，慢慢咽下之后，感到唇齒留香，回味無窮。我又抿了幾口，口中的苦澀蕩然無存，取而代之的是耐人尋味的香甜。

啊，品茶！它使我感悟到，做事切不可心急，耐心是成功的秘訣，難道不是嗎？

品茶如品人生作文【篇二】

伴隨著銀杏葉的飄動(dòng)，在或濃或談的茶水中，我品了一次茶。

此刻，若隱若現(xiàn)的白霧，一盞蓋碗，猶如一朵蓮花，剛從河塘出浴而來，清新而淡雅。茶葉平靜的躺在盤子上睡覺，平和而安逸！

茶葉如同一個(gè)個(gè)羞澀的小孩，剛從媽媽肚子里出來，皺巴巴的皮膚，失去了水分，沒有一點(diǎn)安全感地蜷縮在一起。

一個(gè)肚子里承載著歲月痕跡的紫砂壺，不如蓋碗那么低調(diào)，也不如蓋碗青花透亮的色澤，然而仍有自己獨(dú)有的嫻靜。

蓋碗茶好似一個(gè)清閑而文雅的垂暮老人，它看破是非對錯(cuò)，不沾塵世，看透人世的滄桑。當(dāng)然，也只有用它來泡茶，茶才會(huì)有那么的寧靜與淡雅。

茶壺中，隱約有著逐漸往上升騰的水泡，把水倒入蓋碗茶中，用小勺輕輕一推茶葉，所有的茶葉，就像在玩兒滑滑梯似的，一下子，輕快落入水中，讓水和茶葉演奏了一支優(yōu)雅的華爾茲舞曲。

茶葉滿滿舒展開雙臂，像是小孩睡醒了似的，在水中歡快地游。有的茶葉以悄悄沉入杯底，當(dāng)然，還有一些頑固的茶葉還是飄在水中，遲遲不肯下去。

浸沒了一會(huì)兒，端起蓋碗茶，把茶水倒入一小杯中，水里懸浮著茶葉的殘?jiān)?。而現(xiàn)在的茶葉，如同一個(gè)個(gè)剛出浴的美人，微風(fēng)徐過，送來縷縷清香，鉆入鼻腔，仿佛遠(yuǎn)處有渺茫的歌聲似的，這時(shí)，周圍的銀杏葉也變得活潑起來。

我看著那泛著深黃的茶水，端起乳白色的茶杯，輕吸一口，香味兒從舌尖展開來，一直到舌根和我的心。我仿佛看到了金黃的銀杏葉在眼前飛舞，那明亮的黃，讓我眼前一亮，深吸一口氣，空氣中也有了茶香兒的余味，我竟貪婪地喝了起來。瞬間，茶的暖流溫暖全身，讓我感覺全身充滿著力量，正如我們在成長中，也會(huì)遇到困難而感到迷茫，只要心里有信心和希望的暖流在，就會(huì)充滿向上的力量，

當(dāng)我開始喝第二杯時(shí)，味道變淡了，但香氣卻越來越濃，顏色也變淡了

此時(shí)，已是深秋時(shí)節(jié)，銀杏葉越來越黃，天氣也越來越冷，伴隨著銀杏葉的飛舞，我品了一杯茶！

品茶如品人生作文【篇三】

茶，是苦澀的；是甜蜜的；是色香味俱全的……雖不如美味可口飲料般酷爽。但它的淡雅，清香令我難忘，給我?guī)硇碌挠^念。

課上，大家把茶葉撒進(jìn)杯中，一聲聲“黑不溜秋兒”“丑不拉幾”的叫聲接連不斷。是，我也承認(rèn)茶葉的樣子不堪入目：直得像小枝，卷得像團(tuán)破紙屑。不一樣的茶葉，顏色還不一樣，甚至是味道也各不相同，你聞，啊!是清香的茉莉花香；這個(gè)，濃郁得令人全身香郁；那個(gè)，一股刺鼻的中藥味直沁肺腑，大家的眉毛不由得成個(gè)倒八形……粗糙的手感使人質(zhì)疑，能好喝嘛？會(huì)不會(huì)像中藥一樣難喝？

倒入沸水，一切發(fā)生了翻天覆地的變化。葉子如曇花盛開，舒展開來，展示出它們獨(dú)有的姿態(tài)。它們又上躥下跳，如幾個(gè)稚嫩的孩子玩著“鬼抓人”。茶，漸漸黃了。綠了。香甜的味道撲面而來，頓時(shí)，心情大好。喝吧，抿一小口。你品，你細(xì)品！咝，怎么還甜中帶苦呢?又怎么不是同一味道呢？甜，是花糕的甜；苦，又是黃連之苦……在品茶時(shí)，我不由得覺得這不正是學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)有的滋味嗎？我意識(shí)到，我們每一個(gè)人都應(yīng)該不斷努力才能取得成功，盡管很苦，但成功的背后不就是辛酸苦澀的嗎？我們在學(xué)習(xí)生活中有任何一絲苦都不能放棄，我想苦盡甘來說得就是這個(gè)道理。

這次品茶，是苦澀的，是甜蜜的，是色香味俱全的……品茶，不僅使我陶治了情操，更讓我懂得了人生的真諦。

品茶如品人生作文【篇四】

謝邀。茶水是有回甘的，但是這是只有老茶客才喝得出來，新茶客開始一段時(shí)間，如喝濃些的茶多是苦的。因?yàn)椴韬染昧藭?huì)成癮，成癮后在想喝時(shí)，就在口腔里會(huì)產(chǎn)生很多唾液，需要有茶物質(zhì)來綜合，這樣就回甘出來了。

不但是茶、喝酒、抽煙成癮后也是如此。

再比如說，我們看到二、三十年前的作者寫吃飯的時(shí)候，米飯是香噴噴的。的確是這樣的，但是現(xiàn)在很難感受到米飯是香的了。因?yàn)楝F(xiàn)在我們生活好了，不再是以大米為主食，還有其他很多副食品和零食來吃，很多人都不但不吃飯，還要去減肥。

記得我上小學(xué)，初中時(shí)，回到家，在家門口就可以聞到蒸飯的香味，因?yàn)榛丶乙邘桌锫?，肚子早就餓了，這時(shí)米飯是用來充饑的。每當(dāng)去田里或山上勞動(dòng)收工時(shí)肚子早就空了，再走個(gè)幾里地，這時(shí)胃、大腸、口腔等早就形成了慣性，細(xì)胞這時(shí)是會(huì)記住到吃飯了，所以當(dāng)聞到久違的米飯和熟悉的味道，自然是喜歡的味道，能不香么？

這是我個(gè)人看法，如有不同觀點(diǎn)，歡迎下方留言討論。

—— 心得

其實(shí)品茶不僅是技術(shù)，

更像是一種靜心清心的儀式

—— 準(zhǔn)備

口舌干凈，清爽

心平氣和，不躁

正坐身平，不歪

空氣流通，清凈

—— 心態(tài)

凡茶皆平等，各有姿色

保持好奇心，從始至終

多通道感受，眼口鼻喉

—— 技術(shù)

茶器專用，不混用

水溫火候，要合適

水質(zhì)純凈，很關(guān)鍵

—— 動(dòng)作

小口 小吸 慢咽

回甘類茶，多用舌根下兩側(cè)

清香型茶，多用舌尖舌前

呼吸中深度，均勻

—— 升級(jí)秘技

多喝 多品

一日三餐必不可少，清早就沏上一杯，看茶葉在水中一上一下，愉悅了心情，快樂了生活，有一種享受的感覺。謝謝！

品中國茶溯文化源的高分作文范例六篇

在平時(shí)寫作文是一件非常常見的事情，為了擴(kuò)寬我們的視野和觀察能力，應(yīng)該從哪些方面來寫品茶作文呢？一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人，打動(dòng)人們。你知道優(yōu)秀的品茶作文包括哪些內(nèi)容嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《品中國茶溯文化源的高分作文》，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

品中國茶溯文化源的高分作文(篇一)

小作者：劉佳崟

有一天，老師看到同學(xué)們看著她喝水，似乎看透了我們的心思，就說讓我們明天每人都帶一個(gè)透明的杯子和一點(diǎn)茶葉。這可樂壞了我，高興的晚上都睡不著覺。

在我滿心期待中品茶終于開始了。拿了杯子和茶葉，我就仔細(xì)的開始觀察起茶葉來。我發(fā)現(xiàn)它跟葉子的形狀差不多，用手一摸，就感到有一點(diǎn)點(diǎn)的刺。它一身墨綠色的衣裳，用鼻子一聞，會(huì)感到無比涼爽，還有一點(diǎn)點(diǎn)的苦味和一絲甘甜，像走進(jìn)了雨后的竹林。

接著，老師在給我們倒入水后，嘩的一聲，這些茶葉像聽到了什么指令，一下子，有的在轉(zhuǎn)著圈兒，有的安靜的浮在水面，還有的像小魚兒一樣在游來游去。原來透明的白開水慢慢的變成了淺綠色，后來越來越濃，越來越濃，變成了深綠色，最后變成了黃中帶綠的顏色。

終于可以喝上茶了。我喝了一口，?。∵@可真苦，我不由得皺起了眉頭。老師看到我的樣子說：怎么喝了一口就成這樣子呀？我吐了吐舌頭對老師說了一個(gè)字：苦！老師說：這就苦啦？在喝幾口試試，你就能感到一絲絲甘甜的。老師讓我們喝第二口，我把水鼓在嘴里，那苦味在我的嘴里彌漫著。后來，我感覺沒那么苦了，我就一口咽了下去。我在次喝了第三口，就是把所有的全都喝了下去，我竟感到了一絲甘甜，難到這就是老師說的苦盡甘來嗎？

從這次品茶中我懂得了一個(gè)道理：我們的學(xué)習(xí)也跟品茶一樣從苦到甜。只有平時(shí)刻苦努力學(xué)習(xí)，將來一定會(huì)苦盡甘來。

品中國茶溯文化源的高分作文(篇二)

眾所周知，中國是茶的故鄉(xiāng)，茶的文化淵源流長，中國的茶大約有紅、綠、青、黃、白、黑六大類型，今天和林老師一起，我們觀察并品嘗了綠、紅、白三種類型的茶。

我注視著手掌中墨綠色的茶葉，這是我們本地的綠茶——烏牛早。綠茶摸起來干干的、脆脆的；聞著一股清香，略有些苦澀。隨著沸水的注入，茶葉們興奮地翻滾，跳躍，舞蹈……過了一會(huì)兒茶葉平靜下來了，有的浮，有的沉。慢慢地大部分茶葉沉到了水底，鋪成了一條綠色的地毯。水色也由透明的漸漸變成了透綠色。小品一口，舌尖充滿了揮之不去的苦澀和清香。

相比綠茶而言，白茶的顏色可深多了。白茶的茶葉是黑褐色的，帶有一些白點(diǎn)，泡起來與綠茶一樣先浮后沉，杏黃的茶湯給人一種優(yōu)雅的感覺。而云南普洱茶的葉片看起來與白茶沒有很大的區(qū)別，只不過普洱茶的葉子相對完整，不像白茶細(xì)碎。白茶與普洱茶的茶湯顏色一個(gè)杏黃，一個(gè)褐紅，一個(gè)淺，一個(gè)深，色澤分明。

仔細(xì)看杯子里浮浮沉沉的茶葉，我不禁想到人生就如茶葉一般，開水便是困難與挫折，有人遇到挫折就像水底的茶葉一樣服軟，而我要做浮在水上的茶葉，不屈服在水底。

品中國茶溯文化源的高分作文(篇三)

小作者：鞠梓涵

每天看著老師在我們面前捧著一壺又一壺的紅茶，從早上一直喝到晚上，那神態(tài)極為悠閑自怡，令大家羨慕不已。老師看出了我們的小心思，允許我們明天把茶葉和杯子帶來泡茶喝，同學(xué)們高興地合不攏嘴。

我把準(zhǔn)備好的茶葉和杯子拿出來，茶葉的形狀非常奇怪，干巴巴的摸著像樹葉一樣，它穿著黃綠相間的衣服。我捏了一小撮聞了聞，哇！一股清香撲鼻而來，我好像走進(jìn)了雨后的竹林一般。

嘩的一聲，老師在我的杯子里倒了半杯白開水。原來那些卷曲的葉片忽然舒展開來，有的像驚飛的蝴蝶，在水中上下翻舞；有的像小魚一樣悠然自得地浮出水面；還有的像海草一樣沉在水底。漂起的茶葉伸展著、伸展著，然后一片跟一片慢慢沉降下來，就像秋天飄落的樹葉。透過水，可以看見它們暗暗的葉脈。白開水慢慢變黃，漸漸的又變成了黃綠相間，最后彌漫開來，變成了淡淡的綠色了。我的茶剛泡好，還沒喝，已經(jīng)沉醉了。

我小酌了一口，頓時(shí)吐了吐舌頭，這茶怎么這么苦澀！老師耐心地說：你再嘗一嘗，不要咽下去。我有點(diǎn)恐懼地又抿了一小口，用舌頭翻來翻去，確實(shí)有一種清涼的苦味，但是苦味過后，就只剩下甘香。我有些楞住了，為什么會(huì)這樣？我又嘗了一下，發(fā)現(xiàn)茶的味道又變成了甘甜，是那種清爽的香甜。苦中帶甜，甜中帶苦。我頓時(shí)明白了，大人們?yōu)槭裁凑f品茶如品人生。

其實(shí)，人生就好似茶水，苦盡甘來。但苦并不是真的苦，它還帶著一絲絲甘甜；甜也不并不全都甜，它還帶著微微的苦。甜與苦并存著，這才是人生！

品中國茶溯文化源的高分作文(篇四)

一股清香飄入鼻中，我伴隨著清香來到客廳，只見母親坐在那優(yōu)雅地泡茶。她似乎十分悠閑自在，家里的音響放著古箏名曲，與現(xiàn)在的這般意境十分符合。

母親泡的是綠茶。她將綠茶用勺輕放杯中，水滾滾流入，將茶濾過一遍，倒入杯中，遞給了我。哇，一股清香撲面而來，甘甜的茶水流入口中。母親在工作之余，喜愛插花和茶藝，她的生活也正如這杯綠茶般清淡而甘甜，沒有紅茶的濃郁和熱烈。母親泡茶的手法令我眼花繚亂。她開口說道：“這壺茶不是很像一個(gè)人的一生嗎？平淡中有濃墨色彩，它不是那般耀眼，卻也令人感到溫和喜悅”。

我皺皺眉頭，說：“哪有？明明是一股清香甘甜，哪來濃墨色彩”？母親笑笑，將不知是第幾泡茶倒入了我的杯中。“來，再嘗嘗看”。我啜口而飲，這味道令我難忘，先前的甘甜變得甘醇，甚至帶有一絲苦味。人生正如此般，有苦有甜，經(jīng)歷困難挫折才能換來美好。只見母親將茶倒入玻璃杯中，仔細(xì)觀賞，緩緩道來：“人生百味，不正中了這杯綠茶”？

靜靜回想步入初中的這一年，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，作業(yè)多了起來，無形的壓力，挫折接二連三地到來，但經(jīng)歷了這些之后，我也收獲了快樂，懂得了許多道理。初一的生活，令我難忘，我將銘記于心。而母親也一直站在我身后，給我?guī)椭c支持。

拿起手中的茶，再來品味，竟不再有那股苦澀，似乎還有一種濃郁的香甜。我仿佛懂得了人生，了解了人生之道，一切困難都將迎刃而解，如同獲得新生。茶，于淡淡中帶著濃墨般色彩，色彩中含著苦味，苦味過后又帶來一絲絲的甜，不絕如縷。人生中有苦有樂，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹？讓我們在風(fēng)雨中找到人生的路標(biāo)，品味人生，不斷前行！

品中國茶溯文化源的高分作文(篇五)

一切都是緣份，一餅普洱茶，藏在不同的地域，不同的空間，會(huì)有不同的品性。幾十年的時(shí)間里，始終保持著潔凈，始終偏處一偶陰涼，始終能自由自在地呼吸，這樣的普洱茶，才是至愛之物。世間造化也。

最近，媽媽有個(gè)朋友，象傳教士一樣傳播普洱茶。他喝過后說好，還教親人朋友喝。普洱對身心的洗滌，幾乎有立竿見影的效果，值得一嘗。世道人心必要?dú)w正，或許普洱可作一道具，希望如此。

品飲普洱茶，就是在品味漫漫人生。來來往往的功名利祿，沉沉浮浮的榮辱炎涼，原本都輕于鴻毛與浮云。將酸甜苦辣化作一杯余味無窮的普洱茶之后，靜了心，清了志，明了理，在淡泊與寧靜中，笑看云舒風(fēng)卷，釋放出醇厚的香來。

越陳越香，是普洱茶最為獨(dú)特的風(fēng)格與特色。這陳，不是老；這香，也不是一般意義上的香，它不僅僅屬于嗅覺，更多地屬于心靈；這樣的香，是高香，是有了境界的香，它是茶香、茶韻和茶氣的結(jié)合體。不同的品質(zhì)，不同的環(huán)境，不同的時(shí)間，造就了普洱茶的獨(dú)特滋味與韻味。

我的茶屋名字叫竹庵，因?yàn)檠b修是日本的設(shè)計(jì)，地板是竹板的，又因?yàn)槲铱釔壑褡樱跃凸樟恕，F(xiàn)在寫這一組隨筆，叫東東茶屋呢，是因?yàn)槲业男睦砟挲g并沒有成熟起來，叫竹庵茶憶，太老到。

品中國茶溯文化源的高分作文(篇六)

喝茶是十分平常的事，但你細(xì)細(xì)品味了嗎？老師給我們上了一堂《喝茶》的課，可是我卻從沒去嘗試過，不過，今天我卻做了一回雅士。

晚上，吃完晚飯，我發(fā)現(xiàn)有開水，突發(fā)奇想，想當(dāng)回品茶雅士。說干就干，我立刻找來上等的茶葉，泡上開水。先觀賞茶姿，果然，與書上說的一樣，茶姿美極了，像一位位綠仙子，在水中翩翩起舞，又好似嫩綠的葉子飄落水中。要聞清香了，我屏住氣，將鼻子湊到杯口上，深深地吸了一口。咦？怎么沒味。我再聞了一口，只聞到了塑料味，我又拼命往下聞，一不小心，居然把鼻子給燙著了。該喝了，性急的我對剛才那些慢悠悠的事煩了，迫不及待地嘗了一大口。呸！好燙，我連忙卷起舌頭。情急時(shí)，雙手一松。杯子打翻了，將褲子弄濕了一大片，害得我又要換褲子，哎，簡直一塌糊涂！

真是心急吃不了熱豆腐。看來，我還不適合做那品茶雅士哦。嘻