品中國茶溯文化源的高分作文范例六篇

在平時寫作文是一件非常常見的事情，為了擴寬我們的視野和觀察能力，應(yīng)該從哪些方面來寫品茶作文呢？一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人，打動人們。你知道優(yōu)秀的品茶作文包括哪些內(nèi)容嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《品中國茶溯文化源的高分作文》，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

品中國茶溯文化源的高分作文(篇一)

小作者：劉佳崟

有一天，老師看到同學(xué)們看著她喝水，似乎看透了我們的心思，就說讓我們明天每人都帶一個透明的杯子和一點茶葉。這可樂壞了我，高興的晚上都睡不著覺。

在我滿心期待中品茶終于開始了。拿了杯子和茶葉，我就仔細的開始觀察起茶葉來。我發(fā)現(xiàn)它跟葉子的形狀差不多，用手一摸，就感到有一點點的刺。它一身墨綠色的衣裳，用鼻子一聞，會感到無比涼爽，還有一點點的苦味和一絲甘甜，像走進了雨后的竹林。

接著，老師在給我們倒入水后，嘩的一聲，這些茶葉像聽到了什么指令，一下子，有的在轉(zhuǎn)著圈兒，有的安靜的浮在水面，還有的像小魚兒一樣在游來游去。原來透明的白開水慢慢的變成了淺綠色，后來越來越濃，越來越濃，變成了深綠色，最后變成了黃中帶綠的顏色。

終于可以喝上茶了。我喝了一口，??！這可真苦，我不由得皺起了眉頭。老師看到我的樣子說：怎么喝了一口就成這樣子呀？我吐了吐舌頭對老師說了一個字：苦！老師說：這就苦啦？在喝幾口試試，你就能感到一絲絲甘甜的。老師讓我們喝第二口，我把水鼓在嘴里，那苦味在我的嘴里彌漫著。后來，我感覺沒那么苦了，我就一口咽了下去。我在次喝了第三口，就是把所有的全都喝了下去，我竟感到了一絲甘甜，難到這就是老師說的苦盡甘來嗎？

從這次品茶中我懂得了一個道理：我們的學(xué)習(xí)也跟品茶一樣從苦到甜。只有平時刻苦努力學(xué)習(xí)，將來一定會苦盡甘來。

品中國茶溯文化源的高分作文(篇二)

眾所周知，中國是茶的故鄉(xiāng)，茶的文化淵源流長，中國的茶大約有紅、綠、青、黃、白、黑六大類型，今天和林老師一起，我們觀察并品嘗了綠、紅、白三種類型的茶。

我注視著手掌中墨綠色的茶葉，這是我們本地的綠茶——烏牛早。綠茶摸起來干干的、脆脆的；聞著一股清香，略有些苦澀。隨著沸水的注入，茶葉們興奮地翻滾，跳躍，舞蹈……過了一會兒茶葉平靜下來了，有的浮，有的沉。慢慢地大部分茶葉沉到了水底，鋪成了一條綠色的地毯。水色也由透明的漸漸變成了透綠色。小品一口，舌尖充滿了揮之不去的苦澀和清香。

相比綠茶而言，白茶的顏色可深多了。白茶的茶葉是黑褐色的，帶有一些白點，泡起來與綠茶一樣先浮后沉，杏黃的茶湯給人一種優(yōu)雅的感覺。而云南普洱茶的葉片看起來與白茶沒有很大的區(qū)別，只不過普洱茶的葉子相對完整，不像白茶細碎。白茶與普洱茶的茶湯顏色一個杏黃，一個褐紅，一個淺，一個深，色澤分明。

仔細看杯子里浮浮沉沉的茶葉，我不禁想到人生就如茶葉一般，開水便是困難與挫折，有人遇到挫折就像水底的茶葉一樣服軟，而我要做浮在水上的茶葉，不屈服在水底。

品中國茶溯文化源的高分作文(篇三)

小作者：鞠梓涵

每天看著老師在我們面前捧著一壺又一壺的紅茶，從早上一直喝到晚上，那神態(tài)極為悠閑自怡，令大家羨慕不已。老師看出了我們的小心思，允許我們明天把茶葉和杯子帶來泡茶喝，同學(xué)們高興地合不攏嘴。

我把準備好的茶葉和杯子拿出來，茶葉的形狀非常奇怪，干巴巴的摸著像樹葉一樣，它穿著黃綠相間的衣服。我捏了一小撮聞了聞，哇！一股清香撲鼻而來，我好像走進了雨后的竹林一般。

嘩的一聲，老師在我的杯子里倒了半杯白開水。原來那些卷曲的葉片忽然舒展開來，有的像驚飛的蝴蝶，在水中上下翻舞；有的像小魚一樣悠然自得地浮出水面；還有的像海草一樣沉在水底。漂起的茶葉伸展著、伸展著，然后一片跟一片慢慢沉降下來，就像秋天飄落的樹葉。透過水，可以看見它們暗暗的葉脈。白開水慢慢變黃，漸漸的又變成了黃綠相間，最后彌漫開來，變成了淡淡的綠色了。我的茶剛泡好，還沒喝，已經(jīng)沉醉了。

我小酌了一口，頓時吐了吐舌頭，這茶怎么這么苦澀！老師耐心地說：你再嘗一嘗，不要咽下去。我有點恐懼地又抿了一小口，用舌頭翻來翻去，確實有一種清涼的苦味，但是苦味過后，就只剩下甘香。我有些楞住了，為什么會這樣？我又嘗了一下，發(fā)現(xiàn)茶的味道又變成了甘甜，是那種清爽的香甜?？嘀袔?，甜中帶苦。我頓時明白了，大人們?yōu)槭裁凑f品茶如品人生。

其實，人生就好似茶水，苦盡甘來。但苦并不是真的苦，它還帶著一絲絲甘甜；甜也不并不全都甜，它還帶著微微的苦。甜與苦并存著，這才是人生！

品中國茶溯文化源的高分作文(篇四)

一股清香飄入鼻中，我伴隨著清香來到客廳，只見母親坐在那優(yōu)雅地泡茶。她似乎十分悠閑自在，家里的音響放著古箏名曲，與現(xiàn)在的這般意境十分符合。

母親泡的是綠茶。她將綠茶用勺輕放杯中，水滾滾流入，將茶濾過一遍，倒入杯中，遞給了我。哇，一股清香撲面而來，甘甜的茶水流入口中。母親在工作之余，喜愛插花和茶藝，她的生活也正如這杯綠茶般清淡而甘甜，沒有紅茶的濃郁和熱烈。母親泡茶的手法令我眼花繚亂。她開口說道：“這壺茶不是很像一個人的一生嗎？平淡中有濃墨色彩，它不是那般耀眼，卻也令人感到溫和喜悅”。

我皺皺眉頭，說：“哪有？明明是一股清香甘甜，哪來濃墨色彩”？母親笑笑，將不知是第幾泡茶倒入了我的杯中。“來，再嘗嘗看”。我啜口而飲，這味道令我難忘，先前的甘甜變得甘醇，甚至帶有一絲苦味。人生正如此般，有苦有甜，經(jīng)歷困難挫折才能換來美好。只見母親將茶倒入玻璃杯中，仔細觀賞，緩緩道來：“人生百味，不正中了這杯綠茶”？

靜靜回想步入初中的這一年，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，作業(yè)多了起來，無形的壓力，挫折接二連三地到來，但經(jīng)歷了這些之后，我也收獲了快樂，懂得了許多道理。初一的生活，令我難忘，我將銘記于心。而母親也一直站在我身后，給我?guī)椭c支持。

拿起手中的茶，再來品味，竟不再有那股苦澀，似乎還有一種濃郁的香甜。我仿佛懂得了人生，了解了人生之道，一切困難都將迎刃而解，如同獲得新生。茶，于淡淡中帶著濃墨般色彩，色彩中含著苦味，苦味過后又帶來一絲絲的甜，不絕如縷。人生中有苦有樂，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹？讓我們在風(fēng)雨中找到人生的路標，品味人生，不斷前行！

品中國茶溯文化源的高分作文(篇五)

一切都是緣份，一餅普洱茶，藏在不同的地域，不同的空間，會有不同的品性。幾十年的時間里，始終保持著潔凈，始終偏處一偶陰涼，始終能自由自在地呼吸，這樣的普洱茶，才是至愛之物。世間造化也。

最近，媽媽有個朋友，象傳教士一樣傳播普洱茶。他喝過后說好，還教親人朋友喝。普洱對身心的洗滌，幾乎有立竿見影的效果，值得一嘗。世道人心必要歸正，或許普洱可作一道具，希望如此。

品飲普洱茶，就是在品味漫漫人生。來來往往的功名利祿，沉沉浮浮的榮辱炎涼，原本都輕于鴻毛與浮云。將酸甜苦辣化作一杯余味無窮的普洱茶之后，靜了心，清了志，明了理，在淡泊與寧靜中，笑看云舒風(fēng)卷，釋放出醇厚的香來。

越陳越香，是普洱茶最為獨特的風(fēng)格與特色。這陳，不是老；這香，也不是一般意義上的香，它不僅僅屬于嗅覺，更多地屬于心靈；這樣的香，是高香，是有了境界的香，它是茶香、茶韻和茶氣的結(jié)合體。不同的品質(zhì)，不同的環(huán)境，不同的時間，造就了普洱茶的獨特滋味與韻味。

我的茶屋名字叫竹庵，因為裝修是日本的設(shè)計，地板是竹板的，又因為我酷愛竹子，所以就哈日了。現(xiàn)在寫這一組隨筆，叫東東茶屋呢，是因為我的心理年齡并沒有成熟起來，叫竹庵茶憶，太老到。

品中國茶溯文化源的高分作文(篇六)

喝茶是十分平常的事，但你細細品味了嗎？老師給我們上了一堂《喝茶》的課，可是我卻從沒去嘗試過，不過，今天我卻做了一回雅士。

晚上，吃完晚飯，我發(fā)現(xiàn)有開水，突發(fā)奇想，想當回品茶雅士。說干就干，我立刻找來上等的茶葉，泡上開水。先觀賞茶姿，果然，與書上說的一樣，茶姿美極了，像一位位綠仙子，在水中翩翩起舞，又好似嫩綠的葉子飄落水中。要聞清香了，我屏住氣，將鼻子湊到杯口上，深深地吸了一口。咦？怎么沒味。我再聞了一口，只聞到了塑料味，我又拼命往下聞，一不小心，居然把鼻子給燙著了。該喝了，性急的我對剛才那些慢悠悠的事煩了，迫不及待地嘗了一大口。呸！好燙，我連忙卷起舌頭。情急時，雙手一松。杯子打翻了，將褲子弄濕了一大片，害得我又要換褲子，哎，簡直一塌糊涂！

真是心急吃不了熱豆腐?？磥恚疫€不適合做那品茶雅士哦。嘻

編輯推薦

繼承中國傳統(tǒng)文化的高分作文六篇

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達，作文可以說是隨處可見，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，那么有關(guān)中國傳統(tǒng)文化的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你知道寫好一篇有關(guān)中國傳統(tǒng)文化的作文需要從哪些方面入手嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準備好了《繼承中國傳統(tǒng)文化的高分作文》，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

繼承中國傳統(tǒng)文化的高分作文(篇一)

今天，又是一個月圓之夜，抬頭仰望那輪錦繡的月亮，讓我不禁想起了布滿詩意的中秋佳節(jié)，還有詩仙李白的那首《靜夜思》。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日非常多——中秋節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)……其中中秋節(jié)是最有代表性的。每年這個時候人們都會賞月、吃月餅和團聚飯。當然，還有多少思鄉(xiāng)的游子遠在他鄉(xiāng)，想念著故鄉(xiāng)的親人和朋友。因此，李白的那首《靜夜思》才能傳誦千年、催人淚下……

春節(jié)是大家期盼的團聚之日;元宵節(jié)要吃湯圓，表示團團聚圓，好一個團聚之節(jié)啊!清明節(jié)大家都要奔向家鄉(xiāng)，祭掃祖墓，這豈非不也是一個團聚之節(jié)嗎?還有重陽節(jié)的“遍插茱萸少一人”、端午節(jié)、……我突然想到——中國的傳統(tǒng)節(jié)日不就是以思念和團聚為主題嗎?

嗯，中國的傳統(tǒng)節(jié)日是多么布滿人情味兒啊!

繼承中國傳統(tǒng)文化的高分作文(篇二)

中國傳統(tǒng)節(jié)日有良多；春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、清明節(jié)、七夕節(jié)。

我感愛好的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜歡的是春節(jié)，由于它是中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在夏歷正月初一，又叫陰歷年，又稱為“過年”和“新年”。每年過年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場是人隱士海，家家戶戶貼對聯(lián)，可熱鬧了。每個小朋友都可以拿利是，小朋友還可以穿上漂亮的新衣服，大人個個喜氣洋洋。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花下樓和小朋友一起放，我們玩得非常興奮，到了晚會開始，我才戀戀不舍地回家，與家人一起開開心心的吃生果看晚會，出色的表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要是每天都過年該多好??！

中國的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐碩多彩，它是中國的節(jié)日。

繼承中國傳統(tǒng)文化的高分作文(篇三)

五月初五端午節(jié)，劃龍舟，敲鑼打鼓，是古時候為了紀念愛國詩人屈原，而流傳下來的傳統(tǒng)習(xí)俗。屈原的身體沉到汩羅江里，人們怕河里的魚蝦去吃他，就敲鑼打鼓劃龍舟，把魚蝦嚇跑。

在很久以前的端午節(jié)，我們村就興起了劃龍舟比賽。熱鬧的龍舟賽是我們家鄉(xiāng)特色的傳統(tǒng)活動。搞得有聲有色的龍舟賽也得到了市政府，和社會各界的認可。所以我們鎮(zhèn)被命名為“龍舟之鄉(xiāng)”。

你看，龍舟比賽又開始了，只見通往河邊的條條道路上車水馬龍，四面八方的人們潮水般涌向河邊，頓時，河岸兩旁人山人海。觀禮臺也坐滿了特意趕來觀看賽龍舟的外賓和港澳同胞。

時針指到一點半，隨著禮炮一響，四條龍舟從起點魚貫而下，河岸兩旁頓時沸騰起來，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，響成一片。龍舟、彩旗、人群構(gòu)成了一幅絢麗的圖畫。你看，穿紅色背心衫的那條船的鼓聲更緊了，哨聲更急了，橈手們沉著鎮(zhèn)定，更加奮力揮動肌肉鼓鼓臂膀，拼命地向終點劃去。其他幾條船不甘示弱，奮力地你追我趕。最后那條穿紅色衫的龍船遙遙領(lǐng)先，成了群龍之首，奪得第一名。

近幾年來我們村的龍舟賽辦得越來越好，越來越熱鬧。河岸兩邊的環(huán)境搞得非常的美麗，一條條寬闊的馬路，一個個美麗的公園，一片片綠樹成陰，亭臺樓閣，柳綠花紅，到處五光十色，見證了家鄉(xiāng)的發(fā)展。龍舟比賽不僅帶動了潢涌村的經(jīng)濟，也吸引了不小外商來這里投資建廠，使村民們的生活富裕起來。

龍舟比賽是一個健康的體育活動，鍛煉人們團結(jié)友愛，奮發(fā)向上，全力拼搏的精神。國外也逐漸興起了龍舟比賽呢，還邀請我們鎮(zhèn)的一支龍舟隊到國外參加他們的龍舟比賽。好的文化我們應(yīng)該發(fā)揚下去，使到國外也認同我們的文化，認識中國。

繼承中國傳統(tǒng)文化的高分作文(篇四)

民間傳統(tǒng)文化——舞獅

舞獅是我國古老的民間傳統(tǒng)文化之一，今天，老師就讓我們親眼目睹了一場出色的舞獅表演。

瞧，這只淘氣的小獅子一蹦一跳地上了臺，它長得十分可愛，銅鈴般的大眼睛，胖乎乎的身子，還穿戴一身鮮紅的“衣裳”，張著血盆大口，真引人喜愛。它先用前爪向大家揮了揮，好似在向我招手呢!然后，小獅子跳上一根木樁，抬了抬前爪，慢悠悠地跳了過去，忽然，它的腳一踏空，我的雙眼猛得一閉，然后提心吊膽地睜開，出乎了我的意料，小獅子在梅花樁上做倒立蜻蜓呢!害得我為它捏了一把汗!然后，小獅子來到了鋼絲前，一副不以為意的樣子，輕而易舉地走過了鋼絲，兩位舞獅的叔叔真是配合得默契，教室里整理時響起了雷鳴般的掌聲。

小獅子跳梅花樁就更出色啦!看，它在梅花樁上來了一個180度旋轉(zhuǎn)，然后，又穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹嗣坊渡?，又在一根又一根的梅花樁上做不同的動作，看得我們是目眩了亂，目不暇接，舞獅快結(jié)束了，小獅子又來了一個360度翻跟斗，我們個個都贊不絕口，一起喝彩，教室里又響起了潮水般的掌聲。

看完舞獅表演，我真是佩服得六體投地。心想：能把舞獅表演得這么活靈活現(xiàn)，舞獅的兩位叔叔在臺下不知吃了多少苦，花了多少時間，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種不怕難題的精神!

繼承中國傳統(tǒng)文化的高分作文(篇五)

今天，我們班舉行了一次別開生面的班隊流動，流動的主題是“糊口中的傳統(tǒng)文化”。

中國傳統(tǒng)文化課真有意思啦！剪紙藝術(shù)就像是一顆燦爛的明珠。

我先先容自己帶來的剪紙藝術(shù)吧！有栩栩如生的屋子；有幾個人在吃飯，吃的可香了；還有的是枕著磚頭睡覺，我們枕枕頭睡，他們枕磚頭睡覺，不怕硬，真有意思。最有趣的是拉面鋪，拉面鋪的招牌很大，非常惹人注目，他們拉的拉面，一根有一米多長，有一個硬幣那么厚，足夠一個人吃一整理了。張瑩她們表演寓言兩則，也很不錯。我喜歡那則‘智慧的毛驢’，小毛驢智慧反被智慧誤。還有的同學(xué)表演了書法、小品、郵票先容等，真是豐碩多彩。

今天的班會課讓我懂得了糊口中的傳統(tǒng)文化有良多良多，我們的祖國有著悠久的歷史，深摯的文化，我愛我們的祖國！

繼承中國傳統(tǒng)文化的高分作文(篇六)

奶奶十分心靈手巧。做衣服、縫被子、剪紙……樣樣精曉。其中，只有剪紙最讓我情有獨鐘。

聽奶奶說，剪紙能修身養(yǎng)性呢！只有專心去體會其中的奧妙才行，這樣就能使作品順其天然，質(zhì)樸清新，拙中見巧。我想就是這樣，奶奶才這么好脾氣吧！我就常常纏著奶奶剪紙，奶奶也就不厭其煩地給我變著花腔剪紙。看著那活靈活現(xiàn)的人物；栩栩如生的器物；繪聲繪色的動物；惟妙惟肖的植物，我的心就仿佛成了一根線，被它牽了去了。

在眾多剪紙之中，奶奶剪得最多的就是“年年有魚”了！瞧！剪刀在紙中往返穿梭，奶奶嫻熟地剪來剪去。時間不長，一幅形象生動的剪紙就剪好了：只見兩只“活蹦亂跳”的大魚圍成一圈，包著“?！弊?，哈！大小疏密無可抉剔，堪稱精品中的精品。

看到這兒，我不禁想到想到一個夸姣的故事：

在海底糊口中，有著一對好朋友，也是一對好敵人，他們就是金魚群的王子——奇金，鯉魚群的王子——奇鯉，它們在尋常比賽中老是不分上下，平時沒少切磋，可老是切磋不出結(jié)果。但由于有著共同的目標，在戰(zhàn)場下也是好朋友。

這不，一年一度的搶球比賽開始了，奇金憑借著無人能敵的聰明，奇鯉憑借著唯一無二的身手，都打敗了不少魚。當然，奇金的身手也不差，同樣，奇鯉的聰明也不低。

很快，雙方都殺入了球場，幾乎同時觸摸到了球。霎時，球噴出了煙花，泛起了“?！弊?。就泛起了此時剪紙的畫面。最后結(jié)果怎么樣了？當然是共獲第一了！

剪紙寄托著人們的夸姣愿望，因此有不少人喜歡它，我就是其中之一。但愿人們能將這種文化傳統(tǒng)下去。

茶之韻品茶高分作文

在平時寫作文是一件非常常見的事情，為了引導(dǎo)我們觀察探索生活，你知道寫好一篇品茶作文需要從哪些方面入手嗎？寫作文要注意真情實感的表達內(nèi)心的想法。你知道寫好一篇品茶作文需要注意些什么問題嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“茶之韻品茶高分作文”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

茶之韻品茶高分作文(篇一)

茶的魅力，不僅在其形，在其色，在其味，還在于行敬茶之禮時展現(xiàn)出的美德。

題記

來到謝裕大茶文化博物館，了解制茶過程，學(xué)習(xí)敬茶禮儀，方知那一杯清茗背后的深重。

一片片茶田借地勢任意鋪展，綠油油惹人喜愛。我們在這里開始了制茶的第一步采茶。在一株株茶樹上，總能尋得冒出的新芽，這就是我們要采摘的目標。烈日當空，大家都頂著強光仔細掃描每一茶樹，將每個嫩芽與一片新葉一并摘出，放進竹簍。尖尖的嫩芽，柔軟的新葉，并在一起恰似一槍一旗。每個人精挑細選，把直冒的一槍一旗收入簍中。不一會兒，簍里已裝滿大家的勞動果實。

接著是茶葉加工。在把摘好的茶葉倒入筐中后，汪師傅幫我們攤平、挑揀，此稱攤茶，然后是最關(guān)鍵的殺青。汪師傅將茶葉倒進鍋中，再抓起、撈過、掏出、抖落，如同飛濺的翡翠。茶葉經(jīng)過殺青，散發(fā)縷縷清香，形狀也變得更加美麗。我們還體驗了揉捻、烘焙。然后就是等待綠茶新鮮出爐了。

之后學(xué)習(xí)的是泡茶和敬茶。每種茶都有不同的泡法，也有不同的口感。在老師的指引下，我們成功泡出了黃山毛峰與祁門紅茶。深紅與淡黃的茶湯倒入杯中，十分誘人。

使我受益匪淺的，則是最后的敬茶禮。

敬茶時，先以右手拇指和食指捏住杯口，其余三指緊貼杯身，將茶杯底部置于左手指尖處，右手指遮擋住左手指。手肘直，姿勢端正，態(tài)度恭敬，將茶獻給對方時鞠上一躬，整個敬茶禮就完成了。禮節(jié)并不繁瑣，卻處處顯敬意，細微之處見真情?；罩莶瓒Y講究敬和儉靜。敬茶，表現(xiàn)的是茶性的虔誠與高雅。來客敬茶，尊重別人的同時也尊重了自己。一杯清茗凝聚了尊敬、誠心和善意，蘊含了禮貌、平和與優(yōu)雅。

此刻，便借這一杯香茶，表達對老師最真摯的敬意。

品茶，品的不僅是茶味，更是深情。

茶濃，情更濃。

茶之韻品茶高分作文(篇二)

小作者：鞠梓涵

每天看著老師在我們面前捧著一壺又一壺的紅茶，從早上一直喝到晚上，那神態(tài)極為悠閑自怡，令大家羨慕不已。老師看出了我們的小心思，允許我們明天把茶葉和杯子帶來泡茶喝，同學(xué)們高興地合不攏嘴。

我把準備好的茶葉和杯子拿出來，茶葉的形狀非常奇怪，干巴巴的摸著像樹葉一樣，它穿著黃綠相間的衣服。我捏了一小撮聞了聞，哇！一股清香撲鼻而來，我好像走進了雨后的竹林一般。

嘩的一聲，老師在我的杯子里倒了半杯白開水。原來那些卷曲的葉片忽然舒展開來，有的像驚飛的蝴蝶，在水中上下翻舞；有的像小魚一樣悠然自得地浮出水面；還有的像海草一樣沉在水底。漂起的茶葉伸展著、伸展著，然后一片跟一片慢慢沉降下來，就像秋天飄落的樹葉。透過水，可以看見它們暗暗的葉脈。白開水慢慢變黃，漸漸的又變成了黃綠相間，最后彌漫開來，變成了淡淡的綠色了。我的茶剛泡好，還沒喝，已經(jīng)沉醉了。

我小酌了一口，頓時吐了吐舌頭，這茶怎么這么苦澀！老師耐心地說：你再嘗一嘗，不要咽下去。我有點恐懼地又抿了一小口，用舌頭翻來翻去，確實有一種清涼的苦味，但是苦味過后，就只剩下甘香。我有些楞住了，為什么會這樣？我又嘗了一下，發(fā)現(xiàn)茶的味道又變成了甘甜，是那種清爽的香甜。苦中帶甜，甜中帶苦。我頓時明白了，大人們?yōu)槭裁凑f品茶如品人生。

其實，人生就好似茶水，苦盡甘來。但苦并不是真的苦，它還帶著一絲絲甘甜；甜也不并不全都甜，它還帶著微微的苦。甜與苦并存著，這才是人生！

茶之韻品茶高分作文(篇三)

那天，我品嘗大名鼎鼎的“烏牛早茶”，那滋味讓我久久難忘。當時欣賞的是讓人流連忘返的味道，可過后卻讓我有了一種回味的感覺，那感覺同樣讓我難忘。

記得那天，我寫完作業(yè)，望著飯桌上的全自動磁鐵飲茶機，突然有了想喝茶的沖動。于是我便把嘴試探的放在爸爸的耳邊，把我的主意小聲地告訴他，我已經(jīng)做好了懇求的準備。誰知爸爸卻毫不猶豫地說：“好！”我倒是一驚，沒了主意。可爸爸笑著說：“喝什么？”剛回過神的我小聲說：“你…..說吧！”爸爸說：“這次給你喝我們家最好的茶！”邊說邊笑，拿出了一包茶。我忙不迭的跑過去拿茶具。老爸把茶一放轉(zhuǎn)身拿水去了。我好奇的將茶葉拿了起來，可是活脫就是一把干葉子嘛！我又用鼻子嗅了嗅，還是沒有什么味。這時爸爸來了，我趕緊把茶葉倒入茶具中。爸爸沒有說什么，只是笑了笑。

茶泡好了，我連忙倒拿小杯倒了一小杯茶水，只見茶葉如石沉大海一樣飛速下旋。我看了又看，那茶葉再也不是幾個干巴的葉子了，而是茸茸的舒枝展葉的小綠松。如一個個美麗的小姑娘在優(yōu)美的跳舞蹈。我深深地了吮一口烏牛早茶，全然沒有了茶的味道，倒是滿載了濃濃的芒果之味。那味道讓我全然陶醉了。讓人不自覺的感嘆芒果與茶之間沒有了隔閡。我學(xué)著電視上的人一樣，吹了又吹，然后小口吸了一口。突然間，我感到了那一口茶水如一注暖流悠悠地從舌尖滑過。一種迫切的想看看茶水是什么樣子的愿望越來越濃，我低頭看了看水，竟是什么顏色也沒有的開水！我驚呆了。我又看了看爸爸，他依然沒有說話，還是那樣淡淡的笑。于是，我又喝了幾杯就走了。爸爸沒有追我，他仍舊坐在那里喝著美味的茶水。

我要睡了?？墒菂s怎么也睡不著覺。我想起那開水的顏色是無色的、無味的，注入了茶葉后竟是那樣美味。那水的顏色多么象我的父親?。「赣H用他的笑來注入我那白開水，使我的生活變得那么精彩、豐富，而他自己，又用茶水一樣的不易被人發(fā)現(xiàn)的愛來愛他的兒女。

那一刻，我仿佛看見父親依然站在那里，依然沒有說話，依然保持微笑，來讓他的兒子感悟人生的一切！

茶之韻品茶高分作文(篇四)

一瞬間有多長？幾秒鐘？不，今天，我看到了真正的精彩瞬間。

這是個陽光燦爛的下午，林老師拿出一袋茶葉，準備給我們泡上一杯，讓我們感受那一瞬間的生命力。我們都很有興趣，仔細地看著。老師先抓一撮茶葉，放在杯子里。這種茶據(jù)說是碧螺春，味道很好。但茶葉看上去很脆很小，不覺得會泡出美味的茶。

但是，林老師將開水倒入杯子時，我們都吃了一驚。想不到小小的茶葉竟像雪花般上下飛舞、翻滾，一瞬間，清清的水一下變成了青綠色，淡淡的茶香裊裊升起，茶葉如活潑的小魚兒一直翻滾著，直到水注滿。之后茶葉慢慢地沉落，紛紛揚揚一大片，緩緩落在杯底。吸了水的茶葉好像變軟了，松松散散、懶洋洋地躺在水底，靜靜地釋放著自己的香氣。

一剎那間，我們都被濃郁的茶香吸引了，碧螺春的香，不是飲料中香精的香，也不是白糖的香，而是清而純的茶香，沁人心脾的茶香在教室中擴散，濃得讓人忍不住深深陶醉。林老師又讓我們嘗了一口，??！清新的氣味在口中徘徊，茶香直沖心和胃，?。≌媸亲屓嘶匚稛o窮。

這次品茶，我明白了一個道理：茶之所以香，是因為茶葉的奉獻。茶葉吸收水，是為了散發(fā)出香濃的茶香，這不是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？

茶之韻品茶高分作文(篇五)

伴隨著銀杏葉的飄動，在或濃或談的茶水中，我品了一次茶。

此刻，若隱若現(xiàn)的白霧，一盞蓋碗，猶如一朵蓮花，剛從河塘出浴而來，清新而淡雅。茶葉平靜的躺在盤子上睡覺，平和而安逸！

茶葉如同一個個羞澀的小孩，剛從媽媽肚子里出來，皺巴巴的皮膚，失去了水分，沒有一點安全感地蜷縮在一起。

一個肚子里承載著歲月痕跡的紫砂壺，不如蓋碗那么低調(diào)，也不如蓋碗青花透亮的色澤，然而仍有自己獨有的嫻靜。

蓋碗茶好似一個清閑而文雅的垂暮老人，它看破是非對錯，不沾塵世，看透人世的滄桑。當然，也只有用它來泡茶，茶才會有那么的寧靜與淡雅。

茶壺中，隱約有著逐漸往上升騰的水泡，把水倒入蓋碗茶中，用小勺輕輕一推茶葉，所有的茶葉，就像在玩兒滑滑梯似的，一下子，輕快落入水中，讓水和茶葉演奏了一支優(yōu)雅的華爾茲舞曲。

茶葉滿滿舒展開雙臂，像是小孩睡醒了似的，在水中歡快地游。有的茶葉以悄悄沉入杯底，當然，還有一些頑固的茶葉還是飄在水中，遲遲不肯下去。

浸沒了一會兒，端起蓋碗茶，把茶水倒入一小杯中，水里懸浮著茶葉的殘渣。而現(xiàn)在的茶葉，如同一個個剛出浴的美人，微風(fēng)徐過，送來縷縷清香，鉆入鼻腔，仿佛遠處有渺茫的歌聲似的，這時，周圍的銀杏葉也變得活潑起來。

我看著那泛著深黃的茶水，端起乳白色的茶杯，輕吸一口，香味兒從舌尖展開來，一直到舌根和我的心。我仿佛看到了金黃的銀杏葉在眼前飛舞，那明亮的黃，讓我眼前一亮，深吸一口氣，空氣中也有了茶香兒的余味，我竟貪婪地喝了起來。瞬間，茶的暖流溫暖全身，讓我感覺全身充滿著力量，正如我們在成長中，也會遇到困難而感到迷茫，只要心里有信心和希望的暖流在，就會充滿向上的力量，

當我開始喝第二杯時，味道變淡了，但香氣卻越來越濃，顏色也變淡了

此時，已是深秋時節(jié)，銀杏葉越來越黃，天氣也越來越冷，伴隨著銀杏葉的飛舞，我品了一杯茶！

茶之韻品茶高分作文(篇六)

清明太早，立夏太晚，谷雨前后，其時適中。說的就是谷雨前后是采茶的好時節(jié)。周六就要迎來谷雨節(jié)氣，陳老師給我們上了一堂別開生面的活動課雨水落百谷生。課堂上，我們一起品谷雨茶。

陳老師讓我們以四人小組為單位，每個小組發(fā)到五個茶杯，一個杯里裝了茶葉，其余四個供我們品茶時用?；顒娱_始了，老師讓我們先觀察色形。我仔細觀察，看到茶葉靜靜地躺在杯底，我拿起茶杯看了一下茶葉，茶葉有的是三瓣兒，有的是兩瓣兒的；顏色深綠色，干巴巴的。我取出一些茶葉，摸起來脆脆的，一不小心就會捏碎。我把它放到鼻子邊，聞到一股茶葉的清香，這香味沁人心脾，頓時讓我感覺神清氣爽。

這時，陳老師逐個兒往裝有茶葉的杯子里倒開水。剛倒進水的時候，杯中的茶葉下去又上來，仿佛一群在游動的小蝌蚪。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)茶葉的葉尖兒一順朝下，有的佇立在杯底，有的游蕩在水中，有的還漂在水面。不一會兒，水漸漸變綠了。晶瑩剔透，真好看！我深深地聞了聞，茶水清香四溢，讓人很想立即品嘗。我把它端了起來，喝一口，剛開始感覺有一點點苦，可是慢慢回味，卻是微苦中帶著清涼，簡直妙不可言。

活動結(jié)束前，陳老師很自豪地告訴我們：品茶是中華民族一個很悠久的傳統(tǒng)習(xí)俗，被稱為茶文化。而谷雨茶富含氨基酸和多種維生素以及礦物質(zhì)，功效很多，能清溫去火、健牙護齒、殺菌消毒。別看小小一杯清茶，里面的學(xué)問有不少呢！

哦，原來茶里有這么多的文化??！今天的品茶課，我的收獲真不少！

關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀作文范例六篇

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達，作文可以說是隨處可見，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，那么有關(guān)中國傳統(tǒng)文化的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你知道寫好一篇有關(guān)中國傳統(tǒng)文化的作文需要從哪些方面入手嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準備好了《關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀作文》，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀作文【篇一】

中國，一個以五千年文明為積淀，以百余年磨難為基點，以五十余年發(fā)展為基石，多少榮辱悲歡，多少興衰成敗，成就了中國這只浴火重生的鳳凰！

說起中國的傳統(tǒng)文化，那可真是數(shù)不計數(shù)。如:中國陶瓷、文房四寶、四大發(fā)明、皮影、樂器等等。今天，我就著重說一說元雜劇和文房四寶。元雜劇第一人是關(guān)漢卿，這位中國第一位戲劇作家一生寫了60多種雜劇，是元雜劇的奠基人。他的部分劇作700年來一直上演不衰。關(guān)漢卿的劇作有描寫社會矛盾、歌頌人們斗爭的《竇娥冤》、《蝴蝶夢》、《魯齋郎》等。

文房四寶就是人們說的筆墨、紙、硯。筆因王羲之的緣故，李渡毛筆名聲大振。墨：具有落紙如漆、萬載存真的美譽。紙：明代《天工開物》中記載了鉛山造紙狀況，對連四紙作了說明，并給予很高評價。硯：星子的金星硯和婺源的龍尾硯都具有1000多年歷史。

是啊，中國的傳統(tǒng)文化可真是歷史悠久呀！

關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀作文【篇二】

虎頭鞋俗稱貓頭鞋，這種鞋我和弟弟小時穿過，我媽媽小時穿過，我姥姥小時穿過，我媽媽的姥姥小時也穿過。但是隨著社會的發(fā)展，會做這種鞋的人越來越少了。孩子要穿都是家中七八十歲的`老人給做好的，要么就花錢去買。

我們鄰村就有一位做虎頭鞋來賣的老奶奶，她今年已經(jīng)八十多了，老奶奶做的虎頭鞋真叫漂亮，我還專門找她了解這鞋到底是怎么做的。于是老奶奶就給我講了起來：首先把不用的舊布（最好是用棉線的）用玉米白粥一層布一層粥的粘起來，等它慢慢的干了，這個叫袼褙，然后用鞋底樣、鞋幫樣在袼褙上開出鞋底和鞋幫，鞋底三層納在一起，鞋幫開好后用一塊黑布貼在鞋的前臉上，最重要的就是在這前臉上繡上老虎的眼睛、鼻子和嘴巴，別忘了還要在腦門的位置繡上一個“王”字，在安上兩個耳朵，最后把一條兔毛圍在臉的周圍，這樣一雙虎頭鞋就基本做好了。孩子在穿鞋的時候還要在鞋的兩邊縫上鞋帶，鞋的后跟處還要縫上一塊四四方方的布——最好是藍色或黑色的，這就叫葉跟，如果孩子生下來穿的是第一雙鞋的話，還要在腳心處用五彩線縫上線毛毛，老人說這叫扎根。老人希望孩子長大后有一個好出路，踏踏實實的做人。

聽老奶奶講完我才明白了，為什么以前家家戶戶會做的虎頭鞋，現(xiàn)在會做的人越來越少了，原來制作過程太繁雜，真希望以后還有人會做下去，千萬別再過幾十年再也見不著了。

關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀作文【篇三】

五月初五端午節(jié)，劃龍舟，敲鑼打鼓，是古時候為了紀念愛國詩人屈原，而流傳下來的傳統(tǒng)習(xí)俗。屈原的身體沉到汩羅江里，人們怕河里的魚蝦去吃他，就敲鑼打鼓劃龍舟，把魚蝦嚇跑。

在很久以前的端午節(jié)，我們村就興起了劃龍舟比賽。熱鬧的龍舟賽是我們家鄉(xiāng)特色的傳統(tǒng)活動。搞得有聲有色的龍舟賽也得到了市政府，和社會各界的認可。所以我們鎮(zhèn)被命名為“龍舟之鄉(xiāng)”。

你看，龍舟比賽又開始了，只見通往河邊的條條道路上車水馬龍，四面八方的人們潮水般涌向河邊，頓時，河岸兩旁人山人海。觀禮臺也坐滿了特意趕來觀看賽龍舟的外賓和港澳同胞。

時針指到一點半，隨著禮炮一響，四條龍舟從起點魚貫而下，河岸兩旁頓時沸騰起來，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，響成一片。龍舟、彩旗、人群構(gòu)成了一幅絢麗的圖畫。你看，穿紅色背心衫的那條船的鼓聲更緊了，哨聲更急了，橈手們沉著鎮(zhèn)定，更加奮力揮動肌肉鼓鼓臂膀，拼命地向終點劃去。其他幾條船不甘示弱，奮力地你追我趕。最后那條穿紅色衫的龍船遙遙領(lǐng)先，成了群龍之首，奪得第一名。

近幾年來我們村的龍舟賽辦得越來越好，越來越熱鬧。河岸兩邊的環(huán)境搞得非常的美麗，一條條寬闊的馬路，一個個美麗的公園，一片片綠樹成陰，亭臺樓閣，柳綠花紅，到處五光十色，見證了家鄉(xiāng)的發(fā)展。龍舟比賽不僅帶動了潢涌村的經(jīng)濟，也吸引了不小外商來這里投資建廠，使村民們的生活富裕起來。

龍舟比賽是一個健康的體育活動，鍛煉人們團結(jié)友愛，奮發(fā)向上，全力拼搏的精神。國外也逐漸興起了龍舟比賽呢，還邀請我們鎮(zhèn)的一支龍舟隊到國外參加他們的龍舟比賽。好的文化我們應(yīng)該發(fā)揚下去，使到國外也認同我們的文化，認識中國。

關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀作文【篇四】

傳統(tǒng)文化，顧名思義就是從以前流傳下來的文化；從深層涵義來說就是：文化演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)采的民族文化，是民族歷史上各種思惟文化、觀念的總體表征。但，跟著現(xiàn)在電子產(chǎn)品的泛起?，F(xiàn)在良多年青人可能早已健忘了老祖宗流傳下來的傳統(tǒng)文化。

我國的傳統(tǒng)文化主要是儒家文化，其中還包含名家文化，道家文化和西方文化等等。

我國的傳統(tǒng)文化有戲劇；剪紙；建筑；中醫(yī)；文學(xué)；節(jié)日；衣飾；技擊……

跟著傳統(tǒng)文化的沒落，我們作為中華兒女要肩負起挽救傳統(tǒng)文化的責(zé)任：

我們要反思中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)劣。取其精髓，去其糟粕；

我們要繼續(xù)傳統(tǒng)文化的長處；

我們要吸收世界各地文化的長處，將它們與中華的傳統(tǒng)文化相融合，取長補短；

我們要呼叫適應(yīng)社會發(fā)展要求的新文化；

我們要與時俱進，不中斷立異；

我們只有了解社會發(fā)展趨勢，才能真正得出全面、中肯、成熟的結(jié)論。

傳統(tǒng)文化，最主要的詞就是文化。我們都應(yīng)該思索一個問題：文化，是什么？這個問題可能在大多數(shù)人的心中都會想文化不就是知識嗎？但，在現(xiàn)代文化中的傳統(tǒng)可能只剩下酒文化、茶文化、根雕文化、古董文化，甚至是繡花鞋文化。

在以前，豈非人們只會喝茶、飲酒、繡繡花鞋嗎？在現(xiàn)在，豈非人們只會喝茶、飲酒、繡繡花鞋嗎？我們應(yīng)該往這個問題的深層去想；但我們首先弄懂“文化”這一詞的根本含義，才有可能知道文化是什么？只有知道文化是什么，才能知道中華的傳統(tǒng)文化到底是什么？但這個問題不是一天、兩天可以弄懂的，需要我們長期深入研究才有可能弄懂這個問題。

中華上下五千年，我們曾為它們的提高、繁榮昌盛而自豪；也曾為了它們的落后而感到傷心。

文化，它們有繁榮的時候，也有衰敗的時候。在我們繼續(xù)傳統(tǒng)文化同時，也需要取其精髓，去其糟粕。

英國人類學(xué)家A。R。拉德克利夫—布朗以為，文化是一定的社會群體或社會階級與他人的接觸交往中習(xí)得的思惟、感覺和流動的方式。文化是人們在相互交往中獲得知識、技能、體驗、觀念、信奉和情操的過程。他夸大，文化只有在社會結(jié)構(gòu)施展功能時才能顯現(xiàn)出來，假如離開社會結(jié)構(gòu)體系就觀察不到文化。

法國人類學(xué)家C。列維—斯特勞斯從行為規(guī)范和模式的角度給文化下定義。他提出：“文化是一組行為模式，在一定時期流行于一群人之中，……并易于與其他人群之行為模式相區(qū)別，且顯示出清晰的不連續(xù)性”。

英國人類學(xué)家R。弗思以為，文化就是社會。社會是什么，文化就是什么。

這就是歐洲三位人類學(xué)家給文化下的定義。

我們要好好的守住老祖宗給我們留下的文化遺產(chǎn)。但我們在守住的同時，也不要閉關(guān)鎖國；我們要多吸收外來文化，取長補短。

關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀作文【篇五】

每年農(nóng)歷正月初一，是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日------春節(jié)。

春節(jié)有許多活動：貼春聯(lián)、放鞭炮、大掃除、包餃子。其中我覺得最有好處的是貼春聯(lián)和放鞭炮。為什么會有這樣的風(fēng)俗習(xí)慣呢？因為很久以前，傳說“年”獸住在海底，它兇猛無比，頭上長著一對觸角。每到除夕晚上，“年”獸就上岸來吃牲畜，傷害人類，所以，大家不得不逃上山去避難。

有一年除夕，“年”獸又闖進村子里，它發(fā)現(xiàn)村東北頭的老奶奶家門前貼著大紅紙，它頓時渾身發(fā)冷，以為門前放了一把火，怪叫一聲，村子里立刻響起了炸響聲，“年”獸大驚失色，立刻逃跑了。從此再也不敢上岸。原先，“年”獸最怕的是紅色、火光和爆炸聲。

從此，每到除夕，家家都貼春聯(lián)，放鞭炮和掛燈籠驅(qū)趕“年”獸。驅(qū)趕邪惡和穢氣，也期望來年有個好兆頭。這些風(fēng)俗習(xí)慣逐漸構(gòu)成了最隆重的中華傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。

關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀作文【篇六】

中國是一個有著5000年歷史，古老文明的國家，傳統(tǒng)文化源遠流長，精彩豐富。

看看我們的傳統(tǒng)文化，你就會知道，中國是多么的富有！資源是多么的遼闊！

我們悠久的節(jié)日，春節(jié)，大年三十，家家餃子香，大年初一壓歲錢，正月十五鬧元宵，展花燈。還有國畫、皮影、剪紙、門神、對聯(lián)、蠟像、中國結(jié)、中國民族藝術(shù)戲劇、變臉、中國瓷器等等…等等…

我最喜歡不過得就是民間藝術(shù)——————剪紙。

剪紙是中國民間藝術(shù)的魂寶，是民間藝術(shù)的一朵蘭花，看了讓人驚嘆！羨慕！深聲稱贊！

剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的情意、和祥的生活、快樂樂的氣息。蟲鳥魚獸、花草樹木、山川河流、人物形象、文字圖案，等。這些都是人們熟悉而又喜愛的。

瞧！這幅剪紙作品多美呀！一只小松鼠，拖著一條長長的，毛茸茸的大尾巴，爬在松樹枝上吃松果，它的眼睛還四處滴溜溜地張望，害怕被什么發(fā)現(xiàn)呢！另一只抱著松果在樹洞前，抬頭張望著上面的那只松鼠，等待著什么？那活姿活現(xiàn)，讓人目不轉(zhuǎn)睛。

剪紙藝人剪的十二生肖，栩栩如生，惟妙惟肖，真像活的一樣。連外國人也連連稱奇，豎起大拇指一個勁的0K！OK！。十二生肖的郵票，飛到了世界各地，讓全世界的人，都見識到了中國的剪紙文化，是多么精彩。都被收集到吉尼斯世界大全里了！中國的傳統(tǒng)文化，正在世界各地逐步發(fā)揚光大！

太精美了，它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧，中國人的聰明才智和智慧的展示，是中國民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶……

千姿百態(tài)的剪紙花樣，現(xiàn)在已經(jīng)成了人們，每逢喜事臨門、過年、過節(jié)、都要剪一些"喜''、"壽''、"福''等貼在家里、門上、窗戶上來表示喜慶、慶賀。

中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)寶藏庫里， 有我吸取學(xué)不完的知識！我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握，更加健康、快樂成長！

作文：我眼中的中國龍文化(范例)

作文是很重要的一項基本的能力，作文已經(jīng)是考試不可缺少的話題了，寫作文時一定要注意不要放一些細節(jié)錯誤，您能很好地運用文章這根槍桿子呢？以下“作文：我眼中的中國龍文化(范例)”由小編為大家收集整理，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

中國龍文化是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它深植于中華民族的骨髓之中，具有豐富的內(nèi)涵和多樣的表達方式。在我眼中，中國龍文化具有以下幾個特點和價值。

中國龍被稱為“神獸”，具有神圣的象征意義。龍的形象充滿了想象力，它的身軀長而蛇一般，有著鱗甲和爪子，頭上還有一對角。在中國古代傳說中，龍常常被描述為能夠掌控天氣與自然界的生物，具有光明正大、獨立自主的品質(zhì)。這種壯麗的形象和神秘的寓意，使得中國龍文化成為世界上獨一無二的文化符號。

中國龍文化起源于華夏文明，至今已有幾千年的歷史。在古代，中國帝王往往以龍為象征，認為自己是龍的化身，具有神圣的地位和超凡的能力。這種傳統(tǒng)思想和信仰影響深遠，使得中國龍文化成為中華民族的驕傲和自豪。

例如，在中國的傳統(tǒng)繪畫中，龍常常被描繪為神態(tài)各異的形象，表達了藝術(shù)家對自然界的崇敬和對美好未來的向往。而在建筑領(lǐng)域，中國的宮殿、廟宇等建筑物上常常出現(xiàn)龍的圖案，象征著權(quán)力和權(quán)威。

中國人對龍文化的熱愛和推崇是源于對祖先智慧和傳統(tǒng)文化的敬仰。無論是春節(jié)的舞龍表演，還是萬里長城上的龍紋浮雕，都蘊含著中國人民與龍緊密相連的情感紐帶。這種傳承精神使得中國龍文化在當代社會依然具有重要的價值和意義。

它以其獨特的形象、源遠流長的傳統(tǒng)和多樣化的表達方式，成為中華民族文化的瑰寶。我們應(yīng)該珍惜和傳承這一文化遺產(chǎn)，讓中國龍文化在世界舞臺上綻放獨特的光芒。

品茶高分作文匯編

作為一名學(xué)生寫好作文是非常重要的，為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文，那么你知道如何才能寫好一篇品茶作文嗎？一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。怎么才能寫好一篇全面的品茶作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“品茶高分作文”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

品茶高分作文【篇一】

裊裊輕煙，似霧一般飄渺朦朧，迷糊了我的眼；淡淡茶香，似涓涓流水涌入鼻間，縈繞著我的心。

一杯茶，似乎在訴說著什么，靜靜的，淡淡的，散著迷人的芳香。飲啜小口，置在舌尖的，是淡淡的苦澀，使人精神一振。從舌尖劃入舌根，那一口茶似經(jīng)歷了一段旅程，在口中盡情翻滾游蕩著，留給我的，始終是那抹苦澀。不知何時，竟熟悉了這個味道，再度細品，發(fā)覺居然帶著一股奇特的香甜，苦中帶甜，不似咖啡的濃郁苦澀，不似奶茶的多層風(fēng)味，在我印象中，茶的味道總是淡淡的苦，淡淡的甜，獨自散發(fā)著最獨特的清香。凝視著眼前一杯茶，幡然領(lǐng)悟，原來茶的味道在我心中竟是最特別，最帶有回憶的味道。懵懂時期，喝的最多的，便是奶奶給我親手泡的花茶，幾朵小花，在水中愜意舒展著，吸收著充足的水分，似報答般，把自己的幽香贈予了山泉水。長大以后，回憶起家鄉(xiāng)的花茶的味道，總是倍感懷念與惆悵。壓力隨著年齡不斷增長，這時候，母親泡的茶給予了我無盡的動力，那杯茶，融入了母愛，滋潤著我的口，也滋潤著我的心。我的意識里，品茶最好的時間是在早上，坐在窗前，感受著清風(fēng)迎面，初日高升，愜意又舒適。每每品茶，腦中比任何時候都要清醒，思緒都會不自覺的飄向遠方，茶香茶味引著我無盡遐想。

初一:倪伊琳

品茶高分作文【篇二】

幽幽青山，生長茶樹，雨露滋養(yǎng)。一片葉子，落入水中，改變水的味道。茶經(jīng)歷了水與火、生與死的歷練，與飲者相遇。來自同一棵茶樹的葉子，可以炒制出千變?nèi)f化淡雅的香。我們將茶視作一種文化符號，它是中華民族靈魂的一部分。

中國人飲茶，重在一個“品”字。品茶時，品飲者內(nèi)心需要平和，放下所有的情緒，如止水般寧靜。中國古代文人士大夫閑暇時便會邀一二好友在山水園林間品飲香茗。中國園林容納于云水之間。在園林的一壺天地，流水，山石，草木，一園一世界。用木頭做的亭子、凳子、茶室，給人一種詩情畫意之感，已臻化境。這份景致，為古人品茗提供了寧靜的氛圍。

品評茶水。水與茶葉不可相分離。采一壺泉水，清澈，含雜質(zhì)極少，這是大自然的雨露，靈動，融入自然平和之氣息。泉水之滋潤茶葉，水與茶相互滲透，茶葉因水的存在而重現(xiàn)活力，水因包容茶葉而泛黃褐色，茶之精華也浸到水中，一壺茶沏成。

文人士大夫會根據(jù)自身的修養(yǎng)、學(xué)識、感受來品評香茗，這便宛然超越了品茶本身，在這份品鑒中泛著淡淡的文化氣息。品茶亦是品評心境，不欲不爭，靜靜回味茶之清香。

茶與書法繪畫之聯(lián)系，是兩者審美趣味和藝術(shù)本質(zhì)的相統(tǒng)一。中國的書畫藝術(shù)追求意境美，在簡單的線條中尋覓極為豐富的思想內(nèi)涵，正如茶與泉水一樣，在簡明色調(diào)中探尋多彩，不求浮華，注重厚重的生命感。

品味茶葉，是一段美妙的旅途。茶之心愿，得天地之精華。而我們，在不曾停歇的腳步中，找尋傳統(tǒng)，找尋希望，在路之盡頭，有安放我們心靈的家園。天地之間，草木之中，找到面對人生的態(tài)度。

品茶高分作文【篇三】

一只碗是陶器還是青花瓷，無所謂．一杯茶是西湖龍井，還是廬山云霧無所謂．重要的是那個品茶人，他能夠品出你的茶煮過幾道水，濾過幾次杯．

人生好比一碗茶，經(jīng)歷了翻滾沉浮，經(jīng)歷了熱水的沸浴，也經(jīng)歷了各種層次的過濾．然后，擺在你的品茶人面前，散發(fā)出獨有的清香．最后，去等待，等待他為這道茶沽出最高的評價，也等待他為你的人生作出肯定．

有時那個品茶人就是自己的伴侶，正如卓文君從《鳳求凰》中品出司馬相如的寂寞與無奈；有時那個品茶人就是你的朋友，正如杜甫一句天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙便歌出了李白的放蕩不羈；有時那個品茶人只是個莫不相識的路人，正如鐘子期從琴聲中見到了俞伯牙的高山流水；有時那個品茶人恰是你的對手，正如孔明在柴?？跒楣攩韬醢г?；有時那個品茶人甚至已經(jīng)不在人世只留李清照倚著窗兒尋尋覓覓，冷冷清清．

最懂沏茶者是品茶人，最不懂沏茶者的也是品茶人．如果沒有喝過你泡的茶，也就沒有了所謂的懂與不懂．如果你泡的茶還沒有人能夠品懂，不必著急．也許品茶人太渴，第一杯只品出了水的滋味．也許品茶人太乏，第二杯只是讓他提了提神．也許還有很多也許．但可以肯定的是，他一直都是你的品茶人，他一直都在品你沏的茶．

一生若只為泡出一壺好茶著實有些單調(diào)．偶爾我們也可以搖身一變成為品茶人，去品嘗某個沏茶者為你泡的一縷清香．一杯解渴，二杯解乏．不要急，慢車品．一杯熱茶下肚，溢出滿嘴清香．也許你能從他的茶中品到你所沒有的一層味道．

要學(xué)會成為一個品茶人，就要先學(xué)會成為一個沏茶者．只有了解了沏茶的每一個步驟，才能理解沏茶者的付出，才能品好每一個人的茶．

如果有一個人可以品出你茶中的每一滴辛酸與甘甜，那么他又怎么會在意你用來盛茶的是一只普通的碗，還是夜光杯？

品茶高分作文【篇四】

“耶”，是哪里傳來的響聲呢？原來是401班第一屆“品茗大會”開幕了，張老師給我們講了許多關(guān)于茶的故事。說到這兒你可能納悶了：不是“品茗大會”嗎？和茶有什么關(guān)系呢？別急，聽我慢慢道來。

原來，在古代，“品茗”就是“品茶”的意思。張老師邊說邊寫板書：“我們要知茶，觀察茶，泡茶，品茶，悟茶?！薄敖酉聛?，我們有請今天的主角和它的小主人程楊閃亮登場！”程楊大步流星地跨上講臺，說道：“這是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，信陽毛尖，物如其名，它的頭是尖尖的哦，它還有清熱解毒的功效呢！”說完，程陽就拿著信陽毛尖小心翼翼地走下了講臺。我發(fā)現(xiàn)信陽毛尖不僅尖，而且還有一個特點：尖頭是顏色最淺的地方，越往下顏色越深。我聞了聞，哇，在苦澀中帶著一絲絲清香，讓人頓時心曠神怡。

開始泡茶了，張老師拿出了一個熱水壺對我們說：“泡信陽毛尖最好是80攝氏度的開水，所以我提前準備了?！睆埨蠋熡帜贸鲆粋€茶壺，放入信陽毛尖，倒入開水，張老師邊泡邊對我們說：“這個水可不是一般的水，這是我千里迢迢從龍井那里取來的山泉水！”“哇—”教室里發(fā)出一片贊嘆聲。在這時，茶壺里的信陽毛尖猶如一只只可愛的小蝌蚪在水里游來游去，水倒好后，信陽毛尖又像一根根冰錐倒立在水上，過了一會，信陽毛尖舒展開來了，好像鐵扇公主的芭蕉扇。

到了我們最愛的品茶環(huán)節(jié)了，張老師選出7位同學(xué)來作為首批“品茶官”，其中就有我，我在心里偷偷地笑。老師倒好茶，讓我們先聞一聞，再抿一小口，我照樣做了，一股清香頓時沁人心脾，當我咽下茶水的那一刻，感覺整個人都清新舒爽，之后老師又讓我們喝一大口，感覺整個味蕾都放松了，到喉嚨時，感覺跟有強力清潔劑似的，把喉嚨和胃徹底沖刷了一遍，啊！真舒服，茶水到了胃里，嘴巴里的茶香味也絲毫沒有散去，我不禁感嘆：啊，小小的茶葉竟有這么大的功效！

回到座位我想：連小小的茶葉都能散發(fā)出這么大的功效，何況我們?nèi)四?，盡管我們年紀小，但也要有遠大的志向！

品茶高分作文【篇五】

小作者：朱沛諭

每當上語文課的時候，我們就會發(fā)現(xiàn)劉老師很喜歡品茶。我們感到很奇怪：難道茶比奶茶還要甜嗎？這讓我們對品茶很是期待。劉老師似乎猜中了我們的心思，決定讓我們回家?guī)喜璞筒枞~，在課堂上一起分享品茶。

第二天，語文上課鈴響了，意味著品茶要開始了，我很激動，嘴里莫名的口干，迫不及待想嘗一下茶的味道。但我還是小心翼翼地拿出茶杯和茶葉，茶葉像枯萎的小草，又干又脆，生怕使勁會把它弄碎。夾出少許茶葉放入杯中，一股甘香味在杯中四周飄逸，讓我更加向往茶的美好。

所有工作準備就緒，拿開水一泡。啊，好香?。〉譂庥舻南?，令人心曠神怡，回味無窮。我不耐煩地等了一會兒，觀察著它們，茶葉一點一點變大，茶水的顏色由剛開始的無色變成了淺綠色。一半的茶葉像空中的雪花慢慢地沉入了杯底，一些茶葉像海草一樣漂浮在杯中，還有幾根茶葉像浮萍草一樣飄在茶的頂端。

品茶的時刻終于到了，感覺水溫差不多的時候，我忍不住喝了一大口下去，一股苦澀的味道在嘴里徘徊，我趕緊囫圇吞棗咽下去，并不像奶茶那樣甜美可口，根本沒有想喝第二口的欲望。劉老師看見我一副嫌棄的模樣，親切地說；茶是要慢慢地、靜靜地品，越品越甜。我半信半疑地喝了第二口，確實沒有第一口那么苦了，舌尖仿佛有一股清甜味。接二連三喝了好幾口下去，我似乎也能體會到劉老師品茶時的那種享受了。

我知道喝茶和品茶是不同的。在我的理解中，喝茶是解渴，品茶是品人生。