城南舊事的學(xué)生讀書(shū)心得感悟合集七篇

在閱讀時(shí)我們能夠全身心的進(jìn)入書(shū)中的那個(gè)世界，是一件非常幸福的事情！您也許正在閱讀林海音寫(xiě)的城南舊事，也為作者精妙的文筆所贊嘆，那么這個(gè)時(shí)候就有必要寫(xiě)一篇關(guān)于作品的讀后感，應(yīng)該怎么寫(xiě)好一篇城南舊事的讀后感呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《城南舊事的學(xué)生讀書(shū)心得感悟》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

城南舊事的學(xué)生讀書(shū)心得感悟(篇一)

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)撫柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山”一段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲撥動(dòng)了我的心弦，打開(kāi)了那塵封已久的記憶大門(mén)，將我的心緒帶到了二十世紀(jì)初的北京。我走進(jìn)了小姑娘英子所居住在北京的那條胡同里，走進(jìn)了她用心滋潤(rùn)和孕育著的那段“城南舊事”。

六歲的英子居住在北京的一條胡同里，她是個(gè)天真單純的女孩，對(duì)一切充滿了好奇和疑惑。在這里，她結(jié)識(shí)了第一個(gè)朋友——“瘋”女人秀貞。秀貞是個(gè)可憐人，她的丈夫被人抓走，女兒小桂子又被人扔到城根下。但英子心思細(xì)膩，覺(jué)得自己身邊的妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)了她后頸上的青色胎記，便帶她去找秀貞。母女倆終于久別重逢，告別英子，踏上了尋找丈夫的道路。但無(wú)情的老天爺像是不希望她們一家子團(tuán)聚似的，讓秀貞母女喪命于火車輪下。那段經(jīng)歷成為英子以后的人生中揮之不去的噩夢(mèng)，這是她第一次體驗(yàn)到人間殘酷的生死，但這關(guān)系兩條人命的事在那個(gè)年代不過(guò)是司空見(jiàn)慣的事情。

在英子的童年里，她曾和“小偷”寫(xiě)下過(guò)承諾，甚至認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事；她看到過(guò)爸爸與蘭姨娘不太正常的交往，以她孩子特有的狡黠保衛(wèi)媽媽，保衛(wèi)家庭；她深深地愛(ài)著自己的奶媽，并傷心地望著她離去。最后當(dāng)爸爸患肺炎離去時(shí)，英子更是痛不欲生，她經(jīng)歷了一次骨肉之親之間的生死離別。這給小英子留下了沉痛的回憶，在她的腦海中，父親的音容猶在。但當(dāng)她驀然回首，卻只有那忘不掉的背影。一捧黃土，雨淚紛紛；一方石碑，紅葉翩翩。

這就是英子的童年，有和伙伴嬉戲打鬧的歡樂(lè)，但更多的是朋友的離去，親人的離去。英子就是在這一次次離別中比同齡人更快地脫離童真，迅速長(zhǎng)大，挑起了生活的重?fù)?dān)。而那令人難忘的童年故事，也就此塵封在心中。

《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我?guī)Щ亓诉^(guò)去?；貞浲辏液軕c幸自己的童年是溫馨的，幸福的，慶幸自己可以在溫暖的家庭中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。不禁感恩自己生活在這樣一個(gè)科技發(fā)達(dá)、物質(zhì)富裕、精神豐富的國(guó)度。正因如此，我們會(huì)更珍惜這如花的歲月，姣好的年華。

城南舊事的學(xué)生讀書(shū)心得感悟(篇二)

暑假老師推薦我們看幾本經(jīng)典的課外書(shū)，其中有一本是《城南舊事》，林海英寫(xiě)的，是一篇關(guān)于童年軼事的小說(shuō)，我看后也深有感觸。

每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都不一樣。就像英子和妞兒，她們一樣大，但她們的童年卻截然相反。美好的是一個(gè)樣，不幸的卻有很多個(gè)版本，英子的童年是美好的，她雖然來(lái)到一個(gè)陌生的城市，但她有一個(gè)快樂(lè)的家庭，還有一個(gè)和她合得來(lái)的玩伴——妞兒，她們一起喂小雞、踢紙鍵；她還能和男孩子一起踢球……妞兒卻不一樣，沒(méi)有家庭的溫暖，沒(méi)有媽媽慈愛(ài)的懷抱，沒(méi)有上學(xué)，為了生存去唱戲，還經(jīng)常遭到父親的毒打，弄得遍體鱗傷。后來(lái)和英子成了好朋友，和英子在一起是她童年里最快樂(lè)最開(kāi)心的事情。

小說(shuō)里的另外一個(gè)主人公是“瘋子”秀貞，她是一個(gè)苦命的人，孩子一生下來(lái)就被抱走，盡管她只看了女兒一眼，卻怎么也忘記不了對(duì)孩子深切的思念，以至于自己整天精神恍惚，被外人稱作為“瘋子”。秀貞會(huì)時(shí)時(shí)想起給小桂子做衣服，養(yǎng)蠶給小桂子裝墨盒，秀貞一見(jiàn)到英子就會(huì)想起小桂子，和英子說(shuō)小桂子的點(diǎn)滴……在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴里我深深的感受到了一份沉甸甸的母愛(ài)！

無(wú)巧不成書(shū)，《城南舊事》也一樣，和英子一起玩的玩伴居然就是秀貞丟失的女兒妞兒，在英子的幫助下秀貞母女終于相認(rèn)，也種下了最后的悲劇，在找英子爸爸的的途中被火車壓死了。

看完了這本書(shū)，我靜靜地想著心事，英子的是個(gè)有愛(ài)心善良的好女孩，有了她的愛(ài)秀貞和妞兒才能團(tuán)聚。妞兒如果是出生在90年代，她就不會(huì)受那么多的苦，她會(huì)和我一樣有個(gè)幸福的家庭，有愛(ài)她的爸爸媽媽，也就沒(méi)有了悲劇。由此而想到自己是多么的幸運(yùn)和幸福，懂得了自己應(yīng)該珍惜的東西！

城南舊事的學(xué)生讀書(shū)心得感悟(篇三)

童年就像是夏天的知了，它在時(shí)，我們嫌它吵，但夏天過(guò)去了，它就不會(huì)再回來(lái)。 ——題記

這個(gè)夏天，我一直沉浸在《城南舊事》里。這本書(shū)的作者林海音透過(guò)英子的雙眼，向人們展現(xiàn)了人世間的悲歡離合，也訴說(shuō)著自己的童年生活，那樣的不疾不徐，溫厚醇和，那樣對(duì)的純凈淡泊，彌久恒新。

《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了四個(gè)故事，其中最感人的，莫過(guò)于《惠安館》了。這個(gè)故事講了小英子沒(méi)有因?yàn)楹ε滦阖懙寞偘d，反而用自己的那份純真、善良和秀貞成為了好朋友，她深深同情秀貞的遭遇，還幫助秀貞找回了自己的孩子。小英子偷取母親的金手鐲資助這對(duì)苦命的母女，讓她們逃離世俗的束縛去尋找妞兒的父親。不幸的是她們母女倆冒著大雨趕火車的時(shí)候，被火車給軋死了。雖然這樣的結(jié)局出人意料，令人憂傷的，但是誰(shuí)又不會(huì)被英子助人為樂(lè)的勇敢精神所感動(dòng)呢?

是的，英子是有一顆純真善良的心靈?！隘傋印薄ⅰ靶⊥怠倍际谴蠹冶苤患暗?，但她照樣可以和他們做朋友，用自己純真、善良的心靈去溫暖他們，感化他們，和他們做朋友，點(diǎn)亮他們心中的真善美。書(shū)中這些悲歡離合的故事，訴說(shuō)了英子的童年經(jīng)歷，也展現(xiàn)那個(gè)時(shí)代的小人物的境遇，而英子的純真善良，是我從《城南舊事》中得到的最大的收獲。

在生活當(dāng)中，我們身邊也有許多這樣的人，他們無(wú)所畏懼，無(wú)怨無(wú)悔，熱心幫助別人。比如我們班上有一個(gè)特殊的同學(xué)，由于注意力不能集中，落下了很多功課，同學(xué)們都不太愿意與他做同桌，即使被老師安排了，往往也坐不長(zhǎng)久，會(huì)以各種理由要求換開(kāi)。而班長(zhǎng)王佳玥不僅主動(dòng)要求和他做同桌，還時(shí)常幫他補(bǔ)習(xí)功課，幫助他盡量改變?cè)械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，卻又絲毫不在意他對(duì)自己學(xué)習(xí)上的打擾。反觀我自己，常常斤斤計(jì)較，與同桌鬧別扭，活動(dòng)合作中貪圖省事，不愿意多出力，同學(xué)有困難不愿意伸手助人。想想英子，想想王佳玥同學(xué)，我慚愧極了。

請(qǐng)留步吧，所剩無(wú)幾的童年時(shí)光，等等我這個(gè)后知后覺(jué)的少年郎。讓我向英子借一根魔法棒，用自己的純真善良去點(diǎn)亮身邊所有人的真善美！

城南舊事的學(xué)生讀書(shū)心得感悟(篇四)

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讀完了《城南舊事》，一種淡淡的.憂傷涌上我的心頭。“人生難得是歡聚，惟是別多?！?/p>

小說(shuō)是由五個(gè)牛頭對(duì)不上馬嘴的故事構(gòu)成的：英子跟隨爸爸媽媽從日本一路飄洋過(guò)海才到了北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切東西都讓英子感到新奇，會(huì)館前的“瘋”女人，常被打罵的妞兒，藏在荒野里的小偷，沖破家庭的藩籬，追求新生活的藍(lán)阿姨，還有丟下自己孩子做奶媽的宋媽，他們都與英子朝夕相伴，但到最后卻都一一離開(kāi)了。直到最后她的父親長(zhǎng)眠，而最年長(zhǎng)的她，便擔(dān)起了家庭重任，童年，就這么遠(yuǎn)去了。

珍惜你身邊的人，當(dāng)他們也一個(gè)個(gè)離去時(shí)，你會(huì)多么傷心?？赡?，你覺(jué)得這事情不可能發(fā)生在你身上。但當(dāng)他們真的離你而去時(shí)，你會(huì)怎么樣？世事難料，多照顧一下你身邊的人吧，當(dāng)你使別人快樂(lè)時(shí)，你自己也會(huì)快樂(lè)。

《城南舊事》像一幅童年的風(fēng)景畫(huà)，像一幅京味風(fēng)俗畫(huà)，像一首淡雅而含蓄的詩(shī)。讀一讀吧，那可不是一般的書(shū)，人間悲歡離合盡在其中。到了那個(gè)時(shí)候，你就會(huì)懂得珍惜身邊的人。

城南舊事的學(xué)生讀書(shū)心得感悟(篇五)

一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝；一本好書(shū)，可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，讓我來(lái)介紹介紹這本《城南舊事》吧。

《城南舊事》是著名作家林海音女士的自傳體短篇小說(shuō)集。這本書(shū)以英子孩子般純潔的雙眼向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出的天真卻又道盡了人世加復(fù)雜的情感。它也是一本影響了幾代人的小說(shuō)，這本書(shū)描寫(xiě)了舊北京形形色色的人和事。其間英子也經(jīng)歷了成長(zhǎng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里:惠安館內(nèi)被稱作瘋子的姑娘秀真，英子的好朋友妞兒，為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥，因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要人物，也是教會(huì)她許多道理的人。

也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》，我漸漸的走進(jìn)了書(shū)里， 看著英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地深入我的腦海中，大家與英子深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。

雖然《城南舊事》看后讓人心酸，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托，把人物的樣子寫(xiě)的淋漓盡致，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)在眼前。這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū)，更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中悟出許多道理。

城南舊事的學(xué)生讀書(shū)心得感悟(篇六)

讀完了林海英寫(xiě)的《城南舊事》，我仿佛回到了那個(gè)古老的北京。

《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫英子的女孩在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，先后認(rèn)識(shí)了妞兒、秀貞、蘭姨娘、德先叔、宋媽這幾個(gè)人幾件事后開(kāi)始長(zhǎng)大成人，成人后便開(kāi)始回憶童年，并寫(xiě)下了《城南舊事》這本書(shū)。

作者還在代序中寫(xiě)下了這樣的一段話：它們的故事不一定是真的，但寫(xiě)它們的時(shí)侯，人物卻不斷地涌現(xiàn)在我的眼前，斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔，椿樹(shù)胡同的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷兒……

英子的童年是純潔的，如一塊無(wú)瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的，如蜂蜜一般甜美。記得在一個(gè)酷暑難耐的下午，我和哥哥一邊手緊握著捉知了的竹竿，一邊興高采烈地跑到林間小路，耳邊滿是蟬鳴聲，把我和哥哥弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措。

終于，我們?cè)谝豢秒m然不高大卻很茂盛的桃樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只知了，于是我們就慢慢地、輕手輕腳地走了過(guò)去，活像一個(gè)小偷兒，近了，近了，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿竹竿一粘，粘住了！我們高興得一蹦三尺高。

看《城南舊事》這本書(shū)，心頭總是漾起一絲絲溫暖，因?yàn)樵谶@個(gè)鋼筋泥水的城市里，已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西了，它不刻意表達(dá)什么，只是一幅畫(huà)面一幅畫(huà)面地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。

童年是一朵美麗芬芳的花朵，增長(zhǎng)一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的童年也就過(guò)完了。

城南舊事的學(xué)生讀書(shū)心得感悟(篇七)

《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳，這本書(shū)是她童年的回憶，講了她童年的幾件趣事，描述了她天真快樂(lè)的在北京城南的童年往事，那也是她最開(kāi)心最快樂(lè)的一段時(shí)光，故事非常細(xì)膩的描寫(xiě)了作者林海音那天真爛漫的童年生活，我相信這是每一個(gè)人都會(huì)擁有的。

在這些文章中，我最喜歡的一片是《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》這篇文章寫(xiě)了林海音小學(xué)畢業(yè)那年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那年“我”小學(xué)畢業(yè)了，但是爸爸在醫(yī)院中去世了，那年“我”想起了許多往事，包括宋媽走之前的叮囑，還有媽媽、爸爸的叮囑都證明了“我”已不再是小孩，“我”已經(jīng)長(zhǎng)大了，要幫著爸爸媽媽，管好弟弟妹妹。林海音回家看到石榴落下了樹(shù)，而且廚師老高又告訴她她的爸爸去世了，所以我覺(jué)得這個(gè)題目十分有詩(shī)意，而且石榴就像知道爸爸去世了似的，它也從樹(shù)上掉了下來(lái)。

我的童年也非常有趣，我經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就要問(wèn)爸爸一些問(wèn)題，在我心中有事情就一定要仔細(xì)問(wèn)一問(wèn)，一定要解決掉，一定要打破砂鍋問(wèn)到底，而且有什么事就要去看一看，好像不看不行似的，一定要一看究竟，才能解決問(wèn)題，在童年那段無(wú)憂無(wú)慮的日子中，玩在我心中是最重要的，凡是包含玩這個(gè)字我都要去問(wèn)一問(wèn)，看一看。

在作者林海音的筆下，她的童年是非?？鞓?lè)、有趣的，她寫(xiě)得也很生動(dòng)，讀起她的文章，她的童年趣事就浮現(xiàn)在了我眼前，我還從她的筆下讀出了她對(duì)童年無(wú)限的向往和熱愛(ài)，由此體會(huì)出因?yàn)樗荒芑氐剿强鞓?lè)的童年而體現(xiàn)出淡淡的憂傷，我還從她的筆下讀出了他對(duì)童年深切的懷念和多么想一直停留在童年。

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對(duì)于城南舊事這本書(shū)的感悟心得合集五篇

書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，閱讀一本好書(shū)能夠讓我們受益匪淺，我相信每個(gè)人看了城南舊事之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，此時(shí)不妨可以寫(xiě)一篇屬于自己的作品讀后感，寫(xiě)城南舊事的讀后感，該從哪些方面著手呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《對(duì)于城南舊事這本書(shū)的感悟心得》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

對(duì)于城南舊事這本書(shū)的感悟心得(篇一)

讀完了《城南舊事》，我合上書(shū)，默默地把書(shū)中所講的內(nèi)容重新在腦海里過(guò)一遍。一個(gè)七歲名叫英子的女孩，從與瘋子秀貞和唱戲的妞兒結(jié)識(shí)，到因?yàn)樾阖懻J(rèn)了妞兒這個(gè)女兒并帶她找她的爸爸而與他們分別。再?gòu)陌岬叫录艺J(rèn)識(shí)了一個(gè)經(jīng)常蹲在草叢里的人，再到那人因犯了法而送去槍斃。又從蘭姨娘住在她家而與她的爸爸發(fā)生了私情，到她把德先叔和蘭姨娘牽到一塊讓爸爸死心。最后到爸爸死去和與宋媽分離。她經(jīng)歷了許許多多的生離死別，但，這讓她幼小的心靈早早的接觸了它們，以至于下一次又遇見(jiàn)它們時(shí)，不會(huì)摔倒的那樣慘。

我們的眼睛還是剛剛珊珊學(xué)步是那樣的純潔嗎？我們的心靈還是牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)那樣的無(wú)暇嗎？不，我們接觸的事情越多，就越堅(jiān)強(qiáng)。如果我們現(xiàn)在還是像小時(shí)候那樣，那我們將永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，即使我們擁有一個(gè)大人的軀殼。人是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的，越退縮，就越害怕，說(shuō)不定那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了退路，往后一步都是懸崖?？墒怯幸稽c(diǎn)，那就是盡量用一個(gè)孩子的眼睛看這個(gè)世界，用大人的思維感受這個(gè)世界，理解這個(gè)世界。那樣，才能達(dá)到人生的高等境界。

就像秀貞一樣，別人都將她當(dāng)瘋子，可她自己呢，卻不當(dāng)她自己是瘋子。因?yàn)樗徊贿^(guò)是老提起小桂子（妞兒）的事情和講這些事的時(shí)間不對(duì)罷了。所以說(shuō)，別人的話語(yǔ)改變不了你自己。要做就做真正的自己，何必用一副偽裝的嘴臉給人家看呢？

讀了這本《城南舊事》，真的給了我太多太多的啟示，在讀這本書(shū)時(shí)，我哭過(guò)，笑過(guò)，生氣過(guò)，憤怒過(guò)……可讀完了呢？心里很平靜，總覺(jué)得有一種說(shuō)不出的情感在心中飄蕩。我建議大家去讀讀這本書(shū)哦，說(shuō)不定會(huì)有和我一樣的感覺(jué)呢！

對(duì)于城南舊事這本書(shū)的感悟心得(篇二)

誰(shuí)的童年不是一路在逝去中慢慢懂得失去有時(shí)是種必然。你弄丟了陪你一起睡覺(jué)的洋娃娃，可是你竟然不那么心疼；你種了一株自己也叫不上名字的花，卻眼睜睜看著它在臺(tái)風(fēng)天被打得七零八落，那些被打落的花在以后的歲月里一直提醒你曾經(jīng)在暴雨面前不堪一擊；也是這個(gè)臺(tái)風(fēng)天，水漫進(jìn)老房子，大人們著急地一簸箕一簸箕往外舀水，可是你和小伙伴們興奮地踩水玩，以為日子會(huì)一直這么簡(jiǎn)單快樂(lè)，然后和他們各奔東西再無(wú)聯(lián)系。

哦哦，這不是《城南舊事》，這是我自己的已遠(yuǎn)去的童年，可是我每每想起，總還會(huì)會(huì)心一笑。如果給童年定義，那就是沒(méi)有世俗定義啊。真好！

《城南舊事》里的每一篇，包袱都抖得很好，那些錯(cuò)綜交織的關(guān)系，意料之外又情理之中的故事走線都頗吊人胃口?？墒俏移胫粚?xiě)童年，寫(xiě)那駱駝鈴鐺年復(fù)一年。

英子可以不理旁人的偏見(jiàn)，和“瘋子”秀貞做朋友，聽(tīng)她絮絮叨叨，在她的故事里情不自禁地跟著流淚。英子敢維護(hù)妞兒，與她分享秘密。英子和陌生人約定“一起看海去”，那個(gè)人是壞人，那個(gè)人又可以是心底有最后善意的底線的人。英子人小鬼大，竟撮合了蘭姨娘和德先叔，到底還是維護(hù)母親更多吧。英子和宋媽道別，離愁別緒涌來(lái)。可是這長(zhǎng)大的一路啊，一直都在失去，不是嗎？

到父親離世，作為家中長(zhǎng)女，要擔(dān)負(fù)起更多責(zé)任，也正式和天真爛漫告別。

“我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫(xiě)下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)?！本褪沁@樣了，也都在作者的這句話里了。但愿也總有些感動(dòng)，不管時(shí)光如何流逝，卻還沉淀在你我的心里。也愿曾經(jīng)的純真一直安好，不被打擾。

對(duì)于城南舊事這本書(shū)的感悟心得(篇三)

這天，陽(yáng)光明媚，我懶洋洋的坐在書(shū)桌前讀完了《城南舊事》這本書(shū)，合上書(shū)我伸了個(gè)懶腰，然后閉上眼睛，細(xì)細(xì)地回味著書(shū)中的故事，那一個(gè)個(gè)動(dòng)人、美麗的畫(huà)面像看電影似的放映在我的腦海中，使我激動(dòng)地心久久不能平靜。

《城南舊事》主要講了七八歲的小女孩小英子，隨父母回國(guó)，到北京城南生活，經(jīng)歷喜、怒、哀、樂(lè)。種種事情后，從天真到董事，又從小女孩到畢業(yè)生……故事情節(jié)一會(huì)讓你覺(jué)得可惜，一會(huì)又讓你為小英子的天真而哈哈大笑，接下來(lái)就讓我與大家分享一下。

這本書(shū)最能讓人拍案叫絕的是，小英子在對(duì)待朋友這方面的故事，她善于交朋友，對(duì)朋友十分講義氣，這在我們同學(xué)間是為數(shù)不多的：她家的胡同口住著一戶人家，那戶人家的女兒由于種種原因，受了刺激，被人家視為瘋子，沒(méi)有人愿意去接近她，可小英子卻專門(mén)去“拜訪”了這個(gè)叫秀貞的女人，并時(shí)常傾聽(tīng)別人視為瘋話的故事，而且很入迷。

因此，她們成了忘年交，英子還幫她找回了一出生就被丟棄的女兒。十分講義氣的英子又偷了母親的金手鐲，送于母女作為盤(pán)纏。雖然英子沒(méi)有經(jīng)過(guò)大人同意把家里貴重的東西隨隨便便送給別人，但是她為的是朋友。我們完全可以理解，她為了朋友不顧一切的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。

英子不僅講義氣還很積極向上，知道為父母爭(zhēng)光。

有一次英子與父親參加畢業(yè)生的畢業(yè)晚會(huì)，當(dāng)畢業(yè)生代表——年級(jí)學(xué)習(xí)最厲害的同學(xué)，上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)時(shí)，英子的父親羨慕不已于是他希望英子以后也要當(dāng)年級(jí)第一，在代表全年級(jí)同學(xué)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)時(shí)好讓自己臉上“光芒四射”，而英子也牢記父親教誨，努力取得了第一名的好成績(jī)?？蓱z天下父母心，哪一位父母不是望子成龍，盼女成鳳的呢？我們應(yīng)該像英子那樣努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，不負(fù)父母的期望。

《城南舊事》這本書(shū)不僅讓人覺(jué)得十分有意思，還教會(huì)我許多道理，大家也應(yīng)該反反復(fù)復(fù)去閱讀，去品味！

對(duì)于城南舊事這本書(shū)的感悟心得(篇四)

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！蓖甑奈沂中欧钸@句話，像渴望一雙能自由翱翔于天際的翅膀一樣，如饑似渴地閱讀課外書(shū)。最近，我又閱讀了一本書(shū)，書(shū)名是《城南舊事》，這本書(shū)是林海音先生童年生活的寫(xiě)照，也是當(dāng)年北京平民生活的縮影。它對(duì)我而言，就像是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廣闊的新大陸，勾起了我濃厚的興趣。

最開(kāi)始，我是在好朋友那兒了解到這本書(shū)，并向她借閱。拿到書(shū)我便立刻孜孜不倦地閱讀起來(lái)。只可惜，好書(shū)只看到一半兒，我的好友就出于某種原因連人帶書(shū)離開(kāi)了我所在的學(xué)校。不過(guò)后來(lái)我在機(jī)緣巧合下買(mǎi)了這本書(shū)，就隨時(shí)隨地?cái)y帶，實(shí)在愛(ài)不釋手。

在閱讀《城南舊事》時(shí)，我腦海中的童年和作者記憶中的童年重合在了一起。我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象：斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回老家的宋媽，不理小孩子的德先叔叔，椿樹(shù)胡同的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷兒……還有那些只有童年時(shí)代的我們才有的天真無(wú)邪的笑容和懵懂的小眼神都像放影片似的，在我的腦海里一一重溫?？梢哉f(shuō)，我得到的不僅僅是一本書(shū)，還有一整段快樂(lè)的童年，那是真正的、無(wú)憂無(wú)慮、不折不扣的歡樂(lè)，這些歡樂(lè)千金難換。

當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，作者美好的童年夢(mèng)也醒了，那歡樂(lè)的味道也略微苦澀，就像冰心說(shuō)的“每個(gè)人都有自己的童年往事，快樂(lè)也好，心酸也好，對(duì)于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶”。為此，我還收獲了一個(gè)道理：每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)嘗遍人生酸甜苦辣，童年于我們而言正是不可缺少的甜，只要你肯，它就會(huì)陪伴你度過(guò)所有的酸澀，一直走向光明的未來(lái)。

對(duì)于城南舊事這本書(shū)的感悟心得(篇五)

童年就像是夏天的知了，它在時(shí)，我們嫌它吵，但夏天過(guò)去了，它就不會(huì)再回來(lái)。 ——題記

這個(gè)夏天，我一直沉浸在《城南舊事》里。這本書(shū)的作者林海音透過(guò)英子的雙眼，向人們展現(xiàn)了人世間的悲歡離合，也訴說(shuō)著自己的童年生活，那樣的不疾不徐，溫厚醇和，那樣對(duì)的純凈淡泊，彌久恒新。

《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了四個(gè)故事，其中最感人的，莫過(guò)于《惠安館》了。這個(gè)故事講了小英子沒(méi)有因?yàn)楹ε滦阖懙寞偘d，反而用自己的那份純真、善良和秀貞成為了好朋友，她深深同情秀貞的遭遇，還幫助秀貞找回了自己的孩子。小英子偷取母親的金手鐲資助這對(duì)苦命的母女，讓她們逃離世俗的束縛去尋找妞兒的父親。不幸的是她們母女倆冒著大雨趕火車的時(shí)候，被火車給軋死了。雖然這樣的結(jié)局出人意料，令人憂傷的，但是誰(shuí)又不會(huì)被英子助人為樂(lè)的勇敢精神所感動(dòng)呢?

是的，英子是有一顆純真善良的心靈?！隘傋印薄ⅰ靶⊥怠倍际谴蠹冶苤患暗?，但她照樣可以和他們做朋友，用自己純真、善良的心靈去溫暖他們，感化他們，和他們做朋友，點(diǎn)亮他們心中的真善美。書(shū)中這些悲歡離合的故事，訴說(shuō)了英子的童年經(jīng)歷，也展現(xiàn)那個(gè)時(shí)代的小人物的境遇，而英子的純真善良，是我從《城南舊事》中得到的最大的收獲。

在生活當(dāng)中，我們身邊也有許多這樣的人，他們無(wú)所畏懼，無(wú)怨無(wú)悔，熱心幫助別人。比如我們班上有一個(gè)特殊的同學(xué)，由于注意力不能集中，落下了很多功課，同學(xué)們都不太愿意與他做同桌，即使被老師安排了，往往也坐不長(zhǎng)久，會(huì)以各種理由要求換開(kāi)。而班長(zhǎng)王佳玥不僅主動(dòng)要求和他做同桌，還時(shí)常幫他補(bǔ)習(xí)功課，幫助他盡量改變?cè)械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，卻又絲毫不在意他對(duì)自己學(xué)習(xí)上的打擾。反觀我自己，常常斤斤計(jì)較，與同桌鬧別扭，活動(dòng)合作中貪圖省事，不愿意多出力，同學(xué)有困難不愿意伸手助人。想想英子，想想王佳玥同學(xué)，我慚愧極了。

請(qǐng)留步吧，所剩無(wú)幾的童年時(shí)光，等等我這個(gè)后知后覺(jué)的少年郎。讓我向英子借一根魔法棒，用自己的純真善良去點(diǎn)亮身邊所有人的真善美！

讀城南舊事讀后感悟心得通用(5篇)

讀讀好的作品，追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。當(dāng)不同的人在看完城南舊事后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，是時(shí)候通過(guò)寫(xiě)一篇讀后感來(lái)把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來(lái)了。您是否正在考慮如何寫(xiě)城南舊事的讀后感呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“讀城南舊事讀后感悟心得”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀城南舊事讀后感悟心得【篇一】

《城南舊事》是一本讓我終身難忘的書(shū)，作者林海音記載了童年的往事，讓人回味無(wú)窮。

其中有一句話寫(xiě)得很妙：“爸爸的花兒落了，我也在不是小孩子了?！边@句話意味深長(zhǎng)，這幾代表爸爸離開(kāi)，也代表自已長(zhǎng)大了，成熟了。如果不是林海音，誰(shuí)又能寫(xiě)出那么妙的句子？每當(dāng)讀到這個(gè)句子，我就會(huì)安靜地思考起來(lái)，仿佛周圍的空氣都凝固了。我總是要思考好久，如果自己離開(kāi)父母，是否也像英子一樣成熟呢？這是，我感受到英子真是不容易??！

英子不愧是英子啊！如果有一天，我成為了《城南舊事》中的主角“英子”，我會(huì)有她當(dāng)時(shí)那么鎮(zhèn)定嗎？想起這線，我的心楸起來(lái)了。有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

樓下傳來(lái)了媽媽催我吃飯的叫聲。我緊緊抱著那本《城南舊事》，仿佛自己還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。突然，我的心又欣慰一點(diǎn)了，我很感謝來(lái)天賜給了我那么美滿的家庭，我們家是三代同堂，有可能別的人家里爺爺奶奶已經(jīng)死了，但我不同，我有爺爺奶奶，爸爸媽媽，還有小弟弟，生在那么美滿的家庭，誰(shuí)能不幸福。

說(shuō)到了這里，不禁又想起四川，汶川大地震，那小朋友也失去了最重要的親人，他們真是可憐啊！他們?cè)?jīng)也有一個(gè)幸福美滿的家庭，可是就因?yàn)閬?lái)了“地震”這位不速之客，許多孩子因?yàn)槭チ烁改?，被送到了孤兒院，雖然那里有吃的、穿的、住的，但再好也比不上自己的家呀！自己的家里，有關(guān)愛(ài)你的父母，慈祥的爺爺奶奶，難纏的小弟弟或小，還有屬于自己的房間。但因?yàn)橐粋€(gè)偶然全失去了。

記得有一次，我吃壞東西了，肚子一陣陣的痛，幸虧當(dāng)時(shí)在家里，我痛得臉色發(fā)白，爸爸媽媽當(dāng)時(shí)又不在家，我艱難地走到了電話機(jī)前，手指一頓一頓的撥通了媽媽的電話耳邊傳來(lái)了媽媽熟悉的聲音，我想媽媽說(shuō)明了自己的情況，媽媽說(shuō)：“自己很忙，等會(huì)兒再說(shuō)?！蔽沂貟炝穗娫?，肚子痛得更厲害了，我連坐也坐不牢了，倒在地上。一陣開(kāi)門(mén)的聲音使我驚慌，原來(lái)是媽媽，媽媽見(jiàn)我這幅模樣，連忙把我送我到醫(yī)院，我那時(shí)又高興又痛苦。

媽媽這次舉動(dòng)，讓我覺(jué)得親情最可貴，英子童年少了爸爸的關(guān)愛(ài)，應(yīng)該算是不完整童年。

讀城南舊事讀后感悟心得【篇二】

《城南舊事》是以作者林海音七歲到十三歲北京生活為背景寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)，是以舊社會(huì)女性的悲慘事例寫(xiě)的，比如《惠安館的瘋子》秀珍，她當(dāng)年愛(ài)上了一個(gè)大學(xué)生，后來(lái)懷孕了，然后大學(xué)生被抓，孩子也送人了，因此秀珍瘋了。然后《蘭姨娘》中的蘭姨娘因她的丈夫?qū)λ蛄R從而離家出走，表現(xiàn)了她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的性格，而《驢打滾》中的宋媽得知兒子淹死，女兒被送人找不著，宋媽最后決定回老家再生兒育女，表現(xiàn)了宋媽倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì) ... ...

《城南舊事》分為《惠安館》、《我們?nèi)タ春！?、《蘭姨娘》、《驢打滾》和《爸爸的花兒落了我不再是小孩子》這五個(gè)故事。其中我最喜歡的是〈驢打滾〉，因?yàn)槲艺J(rèn)為宋媽很堅(jiān)強(qiáng)，舊社會(huì)的婦女宋媽在兩個(gè)孩子死亡和丟失后，不但沒(méi)有悲痛欲絕，徹底絕望反而決定要回去再生兒育女，表現(xiàn)了她的不甘心和性格的頑強(qiáng)。另外，這個(gè)故事人物描寫(xiě)得栩栩如生，就象活生生的人物浮現(xiàn)在我眼前，以前的社會(huì)重男輕女，現(xiàn)在社會(huì)不分男女人人平等，沒(méi)有高低貴踐之分，婦女地位發(fā)生了翻天覆地的變化。

通過(guò)讀城南舊事這本書(shū)，讓我受益匪淺，明白了許多道理，比如人沒(méi)有貴賤之分，做人要富有同情心，做人要善良，與人要坦誠(chéng)交往。

讀城南舊事讀后感悟心得【篇三】

最近我讀了一本好書(shū)——《城南舊事》，它是中國(guó)作家林海音寫(xiě)的，書(shū)中講了幾個(gè)上個(gè)世紀(jì)二三十年代老北京的故事。

這本書(shū)中有五篇故事：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》和《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》。每一篇故事都能讓人的心融入其中，仿佛自己就在故事中。

我最喜歡的一篇的《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》，這一篇故事里講了主人公英子的爸爸在醫(yī)院里重病不起，連英子的畢業(yè)典禮都去不了。英子一個(gè)人去了畢業(yè)典禮，回來(lái)后爸爸就去世了。讀完之后，我為英子的畢業(yè)而感到開(kāi)心，但也為英子爸爸的去世而感到悲傷。

令我印象深刻的還有《惠安館》中的妞兒剛剛找到了自己失散多年的母親秀貞，在當(dāng)天晚上就和自己的母親一起死在了火車輪下。看到這兒我不禁潸然淚下。

這些故事中不光有悲傷，還有讓人發(fā)笑的情節(jié)，比如媽媽把“二十，二十一，二十二……”說(shuō)成了“二俗，二俗錄一，二俗錄二……”惹得全家都笑了起來(lái)?？吹竭@兒我都笑得肚子疼了。

這本書(shū)文字樸實(shí)，每個(gè)故事娓娓道來(lái)，讀起來(lái)讓人感覺(jué)每件事都浮現(xiàn)在自己眼前，身臨其境地感受故事里人物的悲歡離合，讓人的思緒久久沉浸在故事中。

讀城南舊事讀后感悟心得【篇四】

誰(shuí)的童年不是一路在逝去中慢慢懂得失去有時(shí)是種必然。你弄丟了陪你一起睡覺(jué)的洋娃娃，可是你竟然不那么心疼；你種了一株自己也叫不上名字的花，卻眼睜睜看著它在臺(tái)風(fēng)天被打得七零八落，那些被打落的花在以后的歲月里一直提醒你曾經(jīng)在暴雨面前不堪一擊；也是這個(gè)臺(tái)風(fēng)天，水漫進(jìn)老房子，大人們著急地一簸箕一簸箕往外舀水，可是你和小伙伴們興奮地踩水玩，以為日子會(huì)一直這么簡(jiǎn)單快樂(lè)，然后和他們各奔東西再無(wú)聯(lián)系。

哦哦，這不是《城南舊事》，這是我自己的已遠(yuǎn)去的童年，可是我每每想起，總還會(huì)會(huì)心一笑。如果給童年定義，那就是沒(méi)有世俗定義啊。真好！

《城南舊事》里的每一篇，包袱都抖得很好，那些錯(cuò)綜交織的關(guān)系，意料之外又情理之中的故事走線都頗吊人胃口。可是我偏想只寫(xiě)童年，寫(xiě)那駱駝鈴鐺年復(fù)一年。

英子可以不理旁人的偏見(jiàn)，和“瘋子”秀貞做朋友，聽(tīng)她絮絮叨叨，在她的故事里情不自禁地跟著流淚。英子敢維護(hù)妞兒，與她分享秘密。英子和陌生人約定“一起看海去”，那個(gè)人是壞人，那個(gè)人又可以是心底有最后善意的底線的人。英子人小鬼大，竟撮合了蘭姨娘和德先叔，到底還是維護(hù)母親更多吧。英子和宋媽道別，離愁別緒涌來(lái)?？墒沁@長(zhǎng)大的一路啊，一直都在失去，不是嗎？

到父親離世，作為家中長(zhǎng)女，要擔(dān)負(fù)起更多責(zé)任，也正式和天真爛漫告別。

“我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫(xiě)下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)?！本褪沁@樣了，也都在作者的這句話里了。但愿也總有些感動(dòng)，不管時(shí)光如何流逝，卻還沉淀在你我的心里。也愿曾經(jīng)的純真一直安好，不被打擾。

讀城南舊事讀后感悟心得【篇五】

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”當(dāng)這悠揚(yáng)的曲調(diào)又縈繞在我耳邊的時(shí)，我就想起《城南舊事》這本書(shū)。

《城南舊事》，是一本多么耐人尋味的書(shū)！當(dāng)再一次翻開(kāi)它時(shí)，我又想到了“瘋”女人秀貞、被養(yǎng)父母折磨的妞兒、敦厚老實(shí)卻又被迫偷盜的陌生男子、勤勞賢達(dá)的蘭姨娘、辛勤的宋媽還有愛(ài)花的爸爸……

最讓我印象深刻的還是《城南舊事》中的第一章——《惠安館》?！痘莅拆^》交織出一明一暗兩條行文線索，是人人避之不及的“瘋”女人秀貞和被養(yǎng)父母折磨的小女孩妞兒。看似簡(jiǎn)單的內(nèi)容，卻隱藏著不為人知的秘密，主人公小英子把她們連在一起——確實(shí)，妞兒的媽媽就是秀貞！小英子正是融入到生活當(dāng)中，才會(huì)遇到這樣的事。

生活是什么樣的？難熬的？快樂(lè)的？痛苦的？充實(shí)的？不管是怎么樣的，都要走進(jìn)生活后才能知道。小英子就是一個(gè)我們的榜樣，她什么事都去嘗試，最終收獲的，不僅僅是生活的樂(lè)趣，還有許多道理。有些人為什么永遠(yuǎn)感受不到呢？那是因?yàn)樗麄冇械哪懶∨率拢鍪驴s手縮腳的；有的不愿意去做，也不愿意嘗試；還有的嘗試了一次，失敗了，就再也沒(méi)了信心……其實(shí)只有嘗到成功的果實(shí)，才會(huì)感受到生活的五彩繽紛、酸甜苦辣，人的好壞美丑、性格地位等等。人的美德，品德，只有走進(jìn)生活才體驗(yàn)得到。

讓我們勇敢地站起來(lái)，一齊手拉手走進(jìn)生活。

假期讀書(shū)心得城南舊事五篇

在上學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)經(jīng)常要求我們會(huì)寫(xiě)讀后感。每個(gè)人對(duì)于城南舊事，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。寫(xiě)好一篇城南舊事的讀后感需要從哪些角度來(lái)寫(xiě)呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“假期讀書(shū)心得城南舊事”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

假期讀書(shū)心得城南舊事(篇一)

今年暑假，我讀了臺(tái)灣著名作家林海音寫(xiě)的小說(shuō)《城南舊事》。

起初，我只是抱著好奇的態(tài)度，翻開(kāi)了這本書(shū)。但到后來(lái)，我卻沉浸在書(shū)里無(wú)法自拔。

這本書(shū)講述了林海音小時(shí)候住在北京城南時(shí)經(jīng)歷的故事和變故。在那些充滿童真童趣又令人感動(dòng)的故事中，殘酷的現(xiàn)實(shí)和作者天真的幻想交織在一起，讓人分不清虛實(shí)，看不清真相；又讓人沉浸于其中，如身臨其境一般，隨著情節(jié)的起伏，或落淚，或微笑，或同情，或憤怒。

其中最使我感動(dòng)的是幫秀貞找女兒一段。大家都說(shuō)秀貞是瘋子，作者卻跟她一起玩，送她東西，耐心地聽(tīng)她念叨以前的事情，念叨她的女兒小桂子。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己最最親密的好朋友妞兒就是秀貞失散的女兒小桂子時(shí)，她義無(wú)反顧地帶她去找秀貞，還把自己家里的金手環(huán)給秀貞換盤(pán)纏。從中我體會(huì)到了作者的善良、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)。

我很喜歡《城南舊事》這本書(shū)，它的字里行間都充斥著舊時(shí)人的質(zhì)樸、勤勞和作者的天真爛漫。雖然書(shū)里的語(yǔ)調(diào)看似活潑，實(shí)際上卻蘊(yùn)含著深深的傷感和灼痛。

林海音的作品充滿著真情實(shí)感，讓人有親切感。她的作品令我感動(dòng)，也令我深思。

假期讀書(shū)心得城南舊事(篇二)

《城南舊事》是著名作家林海音的一本經(jīng)典自傳體小說(shuō)，據(jù)說(shuō)這本書(shū)內(nèi)容雖不多，卻反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)北京的面貌。今天我就感受到了它的蘊(yùn)意。

《城南舊事》通過(guò)了天真的“小英子”的童眼和經(jīng)歷貫穿了整本書(shū)。它先通過(guò)小英子的好友——惠安館的瘋子秀珍苦苦尋找她那被家人拋棄的女兒小桂子的悲歡故事讓讀者感受到了這世界的蒼涼，人們都認(rèn)為秀珍是騙子，但在小英子眼里，她只是一個(gè)懂得愛(ài)的女人；后又出現(xiàn)了一個(gè)無(wú)奈的小偷“厚嘴唇”，他為了供弟弟上學(xué)選擇了偷竊，所有人都憎恨這個(gè)可惡小偷，但在英子眼里，他卻是善良，真誠(chéng)的好人；再后來(lái)，小英子家的女傭宋媽也走了，宋媽拋下兒女來(lái)到英子家，喂養(yǎng)了英子的弟弟，自己唯一的兒子卻被淹死了，照顧好了小英子，自己的女兒卻也被丈夫賣了，她堅(jiān)強(qiáng)地承受起一切痛苦，但最終還是被丈夫用毛驢接走了。

更令人悲痛的是，英子爸爸的花落了，這個(gè)給英子帶來(lái)巨大的影響的人走了，而經(jīng)歷了這一切，英子卻沒(méi)有倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)、冷靜的撐起了這個(gè)家。也就是那時(shí)起，英子的童年消失了。

這個(gè)故事讓我們想到了自己的童年，是否也這么由天真無(wú)邪變成現(xiàn)在的樣子？童年總是一生中最美好的時(shí)刻，因?yàn)樗鼪](méi)有罪惡，也不懂得罪惡。在它的眼里，什么事都是最簡(jiǎn)單的，沒(méi)有什么復(fù)雜之處。所有人都是善良的，哪怕那個(gè)人是強(qiáng)盜，是土匪，他也有真誠(chéng)的一面，他的心底也有最純潔的地方。

如果一個(gè)小孩子做一個(gè)極其簡(jiǎn)單的事，他不會(huì)往別處想，就會(huì)用最簡(jiǎn)單的方法做這件事?？稍谖覀兊难劾?，什么事都復(fù)雜了，為什么呢？因?yàn)槲覀儗?shí)在懂得太多，明明很簡(jiǎn)單一件事，非要用復(fù)雜的眼光去看它，看著看著，就把自己也讓繞糊涂了。

就算它很簡(jiǎn)單，我們也總是懷疑它是不是有什么不易察覺(jué)的精巧之處，從而花費(fèi)了大把大把的時(shí)間來(lái)解開(kāi)一個(gè)花一分鐘就行的事，這不知在浪費(fèi)光陰嗎？

假期讀書(shū)心得城南舊事(篇三)

今天，我又翻開(kāi)那本令我難以忘懷的書(shū)——《城南舊事》。書(shū)中描寫(xiě)北京城南里，一家人溫暖和睦的生活，通過(guò)一個(gè)孩子的視角，展現(xiàn)出大人世界的悲歡離合，那既清晰又模糊的故事，常使我潸然淚下。

這本書(shū)講的是上世紀(jì)一個(gè)住在老北京的小女孩英子的生活。瘋女人秀貞，井邊的伙伴妞兒，蹲在草叢里的小偷，勇于反對(duì)封建思想的蘭姨娘，朝夕相伴的奶媽宋媽和沉疴染身長(zhǎng)眠地下的慈父……這些人，伴隨她走過(guò)了六到十三歲的童年。童年已一去不返，思緒卻如潮水般涌出，小英子的童年生活雖離我很遙遠(yuǎn)，卻仿佛隱隱伴隨在我身邊，如同一副幅美麗的畫(huà)。

作者的描寫(xiě)，把讀者帶進(jìn)了一個(gè)孩子的世界，天真無(wú)邪，童稚青澀，舊社會(huì)的黑暗好像不存在了，只是一個(gè)孩子快樂(lè)，純真的生活。但純樸的語(yǔ)言之間，又夾雜著絲絲憂傷。英子眼里老北京的風(fēng)土人情，生活起居一一呈現(xiàn)在讀者面前，那些曾與她一起談笑的人們，音容笑貌是那樣的清晰，轉(zhuǎn)眼卻又一一棄她而去，這是為什么？英子不明白，但她的童年依然開(kāi)心快樂(lè)，讀后使很多人魂?duì)繅?mèng)縈，對(duì)早已溜走的童年生活依依流連，不禁仔細(xì)回味起那段時(shí)光。

作者用輕松樸實(shí)的筆調(diào)，勾勒出一幅幅圖畫(huà)，追尋著微小的記憶，回憶著童年。書(shū)中的一切是那么有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駱駝隊(duì)，緩緩流過(guò)的人群，緩緩流逝的歲月，有一種說(shuō)不清，道不明的天真，卻又飽含著人間的悲歡離合，喜怒哀樂(lè)，如同一曲娓娓道來(lái)的詩(shī)篇，讓我們充分感受到人間的凄苦。作者借描寫(xiě)英子的童年充分展現(xiàn)對(duì)純真歲月的充分留戀，在英子的眼里，雖世態(tài)茫茫，但寒來(lái)暑往，斗轉(zhuǎn)星移，落葉殘陽(yáng)……一切的一切是那么美好，令人快樂(lè)，令人向往。

童年，是冬日的陽(yáng)光，是雨后的彩虹，是滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨水……童年，是一生中最絢爛，最愉快的時(shí)光。在《城南舊事》的結(jié)尾，英子告別童年歲月，成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立的少年，邁步走向新的生活，成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都有屬于自己的《城南舊事》，每個(gè)人都有快樂(lè)時(shí)光。

假期讀書(shū)心得城南舊事(篇四)

《城南舊事》讀完了，我最喜歡小英子了，現(xiàn)在來(lái)看看我眼中的小英子吧！

我眼中的英子是一個(gè)單純又成熟，善良又聰明的女孩子！單純的是她居然把二兩金子給秀貞母女趕路，她只知道二兩金子能走好多路！成熟是她把蘭姨娘和德先叔給撮合在一起了，這古靈精怪的，活像一個(gè)”小媒婆“！善良是小英子答應(yīng)幫秀貞找女兒！真善良?。÷斆鞯氖撬煊X(jué)到了蘭姨娘在勾引她爸爸，就把蘭姨娘和德先叔撮合在一起了！真是聰明啊！

英子，可愛(ài)是你的天性，單純是你的特點(diǎn)，成熟是你的亮點(diǎn)，聰明是你的閃光點(diǎn)！

假期讀書(shū)心得城南舊事(篇五)

讀完城南舊事，淡淡的憂愁，絲絲的懷念，縷縷的鄉(xiāng)愁涌上心頭，久久縈懷揮之不去。

本書(shū)作者林海音，觀其文筆如春風(fēng)般和煦溫柔，又如秋水般清澈見(jiàn)底。，似陶淵明之田園小詩(shī)，一語(yǔ)天然萬(wàn)古新，豪華落盡見(jiàn)真淳。又似駱玉笙之大鼓，京腔京韻，敘事時(shí)超然物外，不染凡塵。抒情處一唱三嘆，令人擊節(jié)。

書(shū)中有駝鈴的聲聲震耳和不絕，書(shū)中有宋媽的善良質(zhì)樸和不幸，有無(wú)意的背叛和內(nèi)疚，有童年的夢(mèng)想和煩惱。書(shū)中有藍(lán)姨娘的幸福追求，有滑稽可笑的小毛驢，有愛(ài)而不溺，嬌而不慣的父女情深……

看到爸爸的花兒落了一節(jié)，如聞羌笛之聲，直令三軍落淚！小說(shuō)中的英子如鄰家小女，稍諳世事，似曾相識(shí)，又恍若隔世。她撲面向讀者走來(lái)，越走越近，又悄然轉(zhuǎn)身離去，漸行漸遠(yuǎn)……

林海音以一個(gè)童年女孩的視角為我們展示了一個(gè)清新世界，那里充滿了純潔與直率，使心靈得到洗滌凈化而升華，使人格變得更加崇高而偉大。

何以飄零去，何以少團(tuán)圓，何以別離久，何以不得安，何以憶城南，往事永難忘。

《城南舊事》讀后感(合集五篇)

下面是我們?yōu)槟峁┑年P(guān)于“《城南舊事》讀后感”的重要信息，請(qǐng)不要忘記將這篇文章加入您的收藏夾。書(shū)籍可以在有限的篇幅中開(kāi)啟我們通往廣闊世界的大門(mén)，當(dāng)我們合上書(shū)本時(shí)，回想起來(lái)，心中不禁涌起無(wú)盡的感慨。因此，我們可以撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，以加深對(duì)這部作品的理解和學(xué)習(xí)。

《城南舊事》讀后感 篇1

七彩童年，悲歡離合

一個(gè)字，一本書(shū)，六篇**在我心中久久縈繞?！冻悄吓f事》的作者林海音通過(guò)對(duì)童年的回憶和述懷，讓童年重臨自己的心頭。同時(shí)，它也感染了成千上萬(wàn)的讀者，挖出了讀者藏在心里的璀璨明珠。

書(shū)中的主人公是林英子，林海音小時(shí)候的化身，中公是期住在北京南部。小英子和父母、弟弟妹妹、宋媽住在一起。她有時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，有時(shí)悲傷。這本書(shū)描述了小英子的一生，記錄了她如何理解善惡，善惡，挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)的殘酷。

最令我記憶猶新的是這本書(shū)的第一篇**——《惠安館》。這篇**在語(yǔ)言的溪流中，通過(guò)一明一暗兩條行文線索，表現(xiàn)出在小英子身邊發(fā)生的兩件不同的、但似乎有關(guān)聯(lián)的事。

小英子那顆純真、善良的心，使她和“瘋”女人秀貞玩得不亦樂(lè)乎，讓她和可憐的妞兒成了鐵打不動(dòng)的好朋友。在小英子心中，世界是美麗的，一切都是新奇的。她不明白為什么世界上有壞人。于是，小英子幫妞兒找到了媽媽秀貞，讓妞兒離開(kāi)了永遠(yuǎn)虐待她的爸爸。

那顆善良的心深深地打動(dòng)了我。

但事情并不像小英子想象的那么幸福。她沒(méi)想到，如果幫妞兒找到媽媽，她會(huì)失去兩個(gè)朋友！她只是不想再讓妞兒受苦。那一天，她在雨中大聲呼喊著：

“秀貞！妞兒……”。一想到要離開(kāi)她們，失去兩個(gè)好朋友，小英子忍不住在雨中哭了起來(lái)。

在那之后，她看見(jiàn)了母親，在雨中摔到了。

小英子一睡就睡了十天。她醒來(lái)時(shí)，聽(tīng)到大人說(shuō)秀貞是災(zāi)難明星，一轉(zhuǎn)身就綁架了兩個(gè)孩子。小英子想：不是那樣的！

不是那樣的！你們不知道是怎么回事！這時(shí)，小英子感到如此無(wú)奈和悲傷。

她無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)的殘酷，更不敢相信一覺(jué)醒來(lái)一切都變了：自己要搬進(jìn)一個(gè)新家，秀貞和妞兒也永遠(yuǎn)離開(kāi)了自己……

七彩童年，喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，樣樣都有。童年時(shí)光，在歡樂(lè)中，難免會(huì)像小英子一樣，遇到不開(kāi)心的事，但只要就有一顆善良純潔的心，可以獲得一個(gè)多彩的童年。

《城南舊事》讀后感 篇2

苗俊英

如果選一部最能反映老北京南城風(fēng)貌的文學(xué)作品，相信許多人會(huì)把這一票投給《城南舊事》。靜謐的四合院，胡同中悠揚(yáng)的叫賣聲，西交民巷大街的驢打滾兒，天橋的喧囂熱鬧，還有保姆口中低徊婉轉(zhuǎn)的童謠......這是作家林海音兒時(shí)的北京南城，也是屬于那個(gè)時(shí)代獨(dú)有的老北京風(fēng)情。

長(zhǎng)亭外，

古道邊，

芳草碧連天

天之涯，

地之角，

知交半零落”

但是令我最難忘的，是那位善良的年輕人。他與英子交談時(shí)所露出的后悔，是那么的強(qiáng)烈，為了供弟弟讀書(shū)，他鋌而走險(xiǎn)去偷東西。小孩子總想長(zhǎng)大，可大人卻總想變小。小時(shí)候不努力，長(zhǎng)大了之后還能怎樣？當(dāng)英子說(shuō)：“我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人?！蔽业男挠忠淮蜗萑肓吮瘺?，是?。∮⒆拥难劾镉刑嗟娜?！那個(gè)便衣偵探，那個(gè)一副老實(shí)像的年輕人，那些罵小偷的人，他們是好人還是壞人？便衣利用英子把年輕人抓住，年輕人為供弟弟上學(xué)偷東西，那些罵小偷的人明明不知道事情的真相卻仍以一種高高在上的姿態(tài)說(shuō)小偷。善與惡，真與假，究竟該如何區(qū)分，我也不知道。就連那一句“我們?nèi)タ春！蹦且痪涑兄Z我們也不知道算不算數(shù)了。

書(shū)中的一切，是那么的雜亂，又是那么的有序。它雖然記錄了許多不同的人物，但每一個(gè)卻都給人們留下了無(wú)法抹去的形象。就像宋媽，蘭姨娘，年輕人，德先叔一樣，他們都被當(dāng)時(shí)的社會(huì)所唾棄，可他們最后還是以一種最高尚的身份所離去。

看完這本書(shū)后掩卷沉思，英子的童年不該如此，她對(duì)生活的思索從未停止，也曾經(jīng)不諳事理，對(duì)大人世界充滿疑惑。但仔細(xì)回想，英子的童年經(jīng)歷卻并不意外，城南舊事只是窮苦人民生活的一個(gè)縮影。童年的沉重經(jīng)歷是她情感深處醞釀過(guò)的一壇陳年老酒，往事辛辣而干澀，但仔細(xì)回味，就能體會(huì)到它的香醇，回味到它其中流露的人間真情。

《城南舊事》讀后感 篇3

今天，我讀了一本書(shū)，叫《城南舊事》。

《城南舊事》這本書(shū)講述了林海音林英子的童年趣事。林海音奶奶從小在北京的一個(gè)小胡同長(zhǎng)大，有著許多的好朋友，在小時(shí)候最為要好的好朋友便是妞兒了，不久后，又認(rèn)識(shí)了惠安館的“瘋子”秀貞，但是秀貞并不是真正的瘋子，這只有英子知道，秀貞她只是太過(guò)思念自己的孩子了，秀貞的孩子在好幾年前就已經(jīng)沒(méi)了，所以導(dǎo)致秀貞老是胡言亂語(yǔ)。所以大家說(shuō)秀貞是個(gè)瘋子。

英子不怕她還想接近她，終于和秀貞成為好朋友。當(dāng)英子知道了這個(gè)事后，已經(jīng)很驚訝了，可她卻還答應(yīng)秀貞幫她找孩子，就在秀貞告訴小孩的特征：脖子后有一塊胎記后，就發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后就有著一塊胎記，就忙領(lǐng)著妞兒去找秀貞，經(jīng)過(guò)秀貞的幾番確認(rèn)，確定妞兒就是她的孩子，第二天，秀貞和妞兒要去找妞兒的爸爸，英子還慷慨的將媽媽的金鐲子偷偷的拿出來(lái)送給秀貞，說(shuō)還是可以當(dāng)一點(diǎn)錢(qián)的，秀貞謝過(guò)英子，便帶著妞兒去找爸爸了。

英子在秀貞走了沒(méi)多久就搬家了，她又搬到了另一個(gè)陌生的環(huán)境，但又交到了一個(gè)好朋友，他是一個(gè)大哥哥，他躲在草叢中，英子是在撿球的時(shí)候誤闖了他的“地盤(pán)”認(rèn)識(shí)他的，他們很聊得來(lái)，于是就成為了好朋友，那個(gè)草叢就成了他們常常見(jiàn)面的地方，可是英子沒(méi)想到竟然是一個(gè)壞人，英子很傷心，不過(guò)，在這傷心的同時(shí)，又有一位愛(ài)她的人出現(xiàn)了，那就是蘭姨娘。與英子相處一段時(shí)間后，與英子的關(guān)系越來(lái)越深，但蘭阿姨和德先叔叔（蘭阿姨的丈夫）已經(jīng)回家了。之后，就連在英子家呆了幾十年的保姆宋媽也因?yàn)榧沂禄丶伊恕?/p>

12歲時(shí)，因子的父親的喉嚨腫了。 zi子參加小學(xué)畢業(yè)典禮后，父親回來(lái)時(shí)去世。英子愛(ài)的人都一一離她而去，妞兒、秀貞、大哥哥、蘭姨娘、宋媽、爸爸都離她而去，雖然爸爸的花兒落了，但我也不是小孩子了。

英子是一個(gè)幫助別人的孩子。她的精神值得學(xué)習(xí)；她也是一個(gè)可憐的小孩，雖然她有媽媽和妹妹們，但是她沒(méi)有爸爸，畢竟沒(méi)有爸爸的英子是缺少一樣?xùn)|西的，那就是父愛(ài)?！冻悄吓f事》這本書(shū)寫(xiě)得很精彩，希望大家可以看一看。

《城南舊事》讀后感 篇4

讀《城南舊事》有感300字

原以為，《城南舊事》是一種沉靜的哀傷，那些“城南”，遙遙的，迷茫；所謂“舊事”，可能會(huì)蒙上淡淡的木褐色。

其實(shí)，還沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，只是題目帶給我的一些想法。

如果，要我來(lái)抒寫(xiě)自己的《城南舊事》，想必只會(huì)是年幼時(shí)的回憶。現(xiàn)在已經(jīng)那些舊事太遙遠(yuǎn)了。是否就是以前一樣，坐在窗前看著同齡人玩耍；是否就是背著書(shū)包走到家門(mén)口時(shí)，聞到媽媽飯菜的香味；是否就是蒙著別人的眼睛，嚷嚷著要他們猜猜我是誰(shuí)；是否就是在一次次涼風(fēng)的襲擊之后，還倔強(qiáng)地對(duì)別人說(shuō)，我不冷……

那些回憶也不敲敲門(mén)，直接涌進(jìn)來(lái)。也許我的大腦早就被吞沒(méi)了，腦細(xì)胞的工作負(fù)荷超過(guò)平時(shí)好幾倍。還記得以前那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的我，一次就因?yàn)椴粣?ài)說(shuō)話，被爸爸扇了一巴掌。時(shí)隔好多年，臉上還是隱隱作痛。其實(shí)——好多回憶是甜甜的蜜，好多回憶是沁人的冷風(fēng)，好多回憶是銳利的尖刀！

進(jìn)了初中，才發(fā)現(xiàn)丟掉了好多東西：小學(xué)的朋友、老師，還有那種純真的心態(tài)。也許朋友和老師還有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，那種心態(tài)還能找回嗎？取而代之的是一種在大海中泛舟的心情。好像茫茫找不到盡頭，偶爾會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，但幸好有了更多的時(shí)間來(lái)欣賞海上的風(fēng)景。所謂有舍必有得，我舍去的，得到的，那能夠抵消嗎？好在，進(jìn)入初中，還遇到了很多人，帶給我許多，他們和小學(xué)不一樣。小學(xué)的朋友，就好像玩家家酒，玩得愉快，也沒(méi)有煩惱。初中的朋友，他們溫馨，可愛(ài)，雖然有時(shí)候說(shuō)話會(huì)傷人，但大家都很好~

發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文好差，心里的感覺(jué)竟然不能寫(xiě)出來(lái)?？赡苊總€(gè)人都會(huì)一些感覺(jué)，不能用文字?jǐn)⑹?，因?yàn)檫B自己都不能了解。沉浸在回憶中，才知道“回到過(guò)去”也不是那么容易的一件事。

我也該想想，我的城南舊事了吧！

讀《城南舊事》有感300字

無(wú)論所有，在林海音的記憶中，每一段記憶都同樣美妙。因?yàn)樗肋h(yuǎn)在回憶，永遠(yuǎn)在為記憶花瓣撒上他的童真，讓記憶花瓣永遠(yuǎn)保持新鮮。

林海音吧童年記憶的珠簾幻化成了一支絢麗的筆，用細(xì)膩的筆觸將記憶永遠(yuǎn)記載。他用他的童真與成熟為《城南舊事》奏起了美妙的音樂(lè)，用真心為這些本乏味的記憶畫(huà)上了五彩繽紛的畫(huà)面。

其實(shí)，記憶的存在在為了回想時(shí)的甜蜜，只為了描寫(xiě)時(shí)的美麗，記憶會(huì)絢麗都只因?yàn)槲覀兘?jīng)常的回想，經(jīng)常用我們的心去滋潤(rùn)那些記憶。

新鮮我們的記憶吧！讓記憶有它存在的價(jià)值，也讓記憶豐富我們的生活，不讓過(guò)去永遠(yuǎn)乏味，不讓記憶成為討厭。即使失敗，也該讓它成為我們今后走向成功的奠基石

讀《城南舊事》有感300字

“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩了?！边@只是林海音心中的一小塊記憶碎片，而她心中完整的“寶石”已然被她用一個(gè)個(gè)單一的文字拼湊成了一段完整的過(guò)去，串連成了一片絢麗的記憶珠簾、、、、、、

“我的兒時(shí)充滿著嘗試的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)的歷練，這些都可以凝結(jié)成無(wú)數(shù)片花瓣。一片片艷麗非凡的花瓣它一直在“我”的心中飄蕩，就好像一直在“我”的心中下著一場(chǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)停歇的花雨，盡情飛舞散發(fā)著過(guò)去的氣息。

抬起手輕輕的接住一片！惠安館的故事便又重新進(jìn)入了“我”的視線?！靶阖憽迸c“妞兒”這對(duì)苦命的母女，在惠安館相見(jiàn)，分別，更因?yàn)椤拔摇币矃⑴c了這場(chǎng)“命運(yùn)之戰(zhàn)”，才將“妞兒”送回了母親秀貞手中。最后，秀貞、妞兒離開(kāi)了，離開(kāi)了這個(gè)有著痛苦回憶的北平城。用忘記的方式為這片花瓣做了哪一個(gè)永久的定格。

拿下落在發(fā)上的一片花瓣，細(xì)細(xì)回憶。這片花瓣上沒(méi)有多余的文字，只有一首短小的詩(shī)歌串聯(lián)了這所包含的一切往事：

我們看海去！

我們看海去！

藍(lán)色的大海上，

揚(yáng)著白色的帆。

金紅的太陽(yáng)，

從海上升起來(lái)，

照到海面照到船頭。

我們看海去！

我們看海去！

瞬間，一片帶有人生味道的花瓣碰觸了我的睫毛，輕柔的落在我的腳邊，又化成一幅動(dòng)態(tài)的畫(huà)在我面前講故事展開(kāi)。蘭姨娘在“我”家住下之后，引得“娘”的“一腔醋意”，都頭來(lái)卻是“一肚笑意”。最后德先叔與蘭姨娘在“我”家“有情人終成眷屬”。“我們一家子”還稱得上是大媒人呢！

滿載著最后一絲童年時(shí)光的花瓣，更彰顯出了他的成熟。父親在“我”領(lǐng)到畢業(yè)證書(shū)的那天，在“我”開(kāi)始董事的那天，去另一個(gè)世界旅行了，他的花兒落了，那“花之魂”也跟著父親去了，我開(kāi)始明白，我該學(xué)會(huì)做一個(gè)大人，該學(xué)會(huì)照顧自己，照顧別人，我真正長(zhǎng)大了。

離開(kāi)了“花之?！本驮撟呦蚧橐雠c生活了?！拔摇钡幕橐鲶w現(xiàn)了大家族的盛衰，展現(xiàn)了許多殘缺的情，不斷的絲。在婚姻的旅途中“我”走的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，“我”見(jiàn)證了大家族到小家族在到徹底分崩離析的所有，見(jiàn)證了時(shí)代的變遷，同時(shí)也是在這條路上，“我”走向了臺(tái)灣，任綠琉璃瓦的北平城早在視線中消失了，任它生生的埋在云層之下，它給我們的將是無(wú)限無(wú)限的回憶、、、、、、

讀《城南舊事》有感300字

煙花綻彩，鼠去牛來(lái)，今日又回到了熟悉的校園??開(kāi)學(xué)嘍！校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門(mén)窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土…….敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說(shuō)：一日不見(jiàn)，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)??談?wù)撝な?，交流著收獲，品評(píng)著新衣……的塵土…….

舊的一年過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺(tái)上侃侃而談，我們?cè)谙旅骒o靜的聽(tīng)。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，真像一個(gè)美滿樂(lè)趣的大家庭．上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，也沒(méi)人拒人與千里之外．我感受到了歡樂(lè)，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發(fā)新書(shū)嘍！”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦！班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，我們?cè)诎釙?shū)的地方等了很久才搬到書(shū)，我拿了一摞書(shū)，真累。

可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！

讀《城南舊事》有感300字

“爸爸的花兒落了，我也不再是孩子！”輕輕咀嚼著這句話，它早已爛在嘴邊。思索著，回憶我的童年！

“我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多怕呢？當(dāng)我們回到小學(xué)來(lái)的時(shí)候，無(wú)論長(zhǎng)得多高，多么大，老師！你們永遠(yuǎn)拿我當(dāng)個(gè)孩子呀！”

讀到這兒，我深有感觸，童年的時(shí)光是多么美好。童真無(wú)暇的自己，老干出一件又一件傻事。不懂的事情總是那么多。紅撲撲的臉蛋癡迷的眼神，總會(huì)使大人們笑開(kāi)懷?，F(xiàn)在的我是多么懷念童年，是留戀、是不舍。童年只有一個(gè)，時(shí)間不可倒流，對(duì)童年，對(duì)即將離開(kāi)的校園，我真是深情難卻。

林海音要畢業(yè)了，我也如此。轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)躲在媽媽身后，還嗲聲嗲氣的我，那個(gè)歡送五年大哥哥大姐姐的我，如今，成為了畢業(yè)生！

回想我童年干的傻事，不禁一笑，可心底又莫名地惆悵。在黃昏落日，我調(diào)皮的望著靜靜呆在湖里的月亮，一屁股坐上，妄想飛天！在玩藏貓貓時(shí)，把頭塞入窗簾，等待著媽媽來(lái)“捉”我歸案。在鄉(xiāng)下，指著一群白色天鵝，錯(cuò)認(rèn)成鴨子……可是，這種傻事，我再也不會(huì)干了。童年也漸漸要離我而去。

童年就是上帝給我們的禮物，禮物也要“回收”。我想回首抓住童年的梗葉，誰(shuí)知手心卻是空的

回顧小學(xué)六年生活，一切仿佛就發(fā)生在昨天，從空空的窗戶護(hù)欄，到上面的英文字母。從三棟教學(xué)樓到四棟，從棕色外圍墻，到紅紅的對(duì)聯(lián)……真是不舍，可我又怎么留駐時(shí)間的腳步！它悄悄帶走了我的童年，只留給我回憶，我祈求還我童年，可童年只有一個(gè)，時(shí)間不可倒流。

望著飛機(jī)飛過(guò)的留痕，它不可能倒退回來(lái)，聽(tīng)著鐘表滴噠作響，它也不可能讓時(shí)間倒流！

爸爸的花兒落了，我也不再會(huì)是孩子！

讀《城南舊事》有感300字

最近，我正在看一本自傳體的小說(shuō)——城南舊事。這本書(shū)上面寫(xiě)的是林海音她小時(shí)候在北京城南的一些有趣的故事。

這里面寫(xiě)了《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》……其中，《惠安館》講了一個(gè)叫秀貞的阿姨，因?yàn)樾阖懺c一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后來(lái)大學(xué)生被警察抓去，秀貞生下的女兒小桂子又[被家人丟棄，生死不明。隨后，小英子認(rèn)識(shí)了妞兒，后來(lái)發(fā)現(xiàn)妞兒就是小桂子，于是英子去找秀貞，秀貞便宜帶著妞兒去找爸爸。我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得非常的有趣，而且里面還有小英子在童年的各種奇思妙想。文中，小英子把人物的心理、動(dòng)作、神態(tài)寫(xiě)得有聲有色。里面還有許多有趣的故事，她的生活興趣極廣泛，但有點(diǎn)膽小。書(shū)上說(shuō)，小英小時(shí)候，經(jīng)常坐在大人群里聽(tīng)鬼故事。她越聽(tīng)越害怕，越害怕越要聽(tīng)。

小英子的童年很純真，有時(shí)她不懂得人世的悲歡離合。長(zhǎng)大后，她對(duì)童年的生活充滿了濃厚的思念。

《城南舊事》讀后感 篇5

在今年的寒假里，我懷著深深的童真反復(fù)拜讀了臺(tái)灣女作家林海音的自傳體小說(shuō)《城南舊事》。這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū)，更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它使我從中領(lǐng)略到了很多的人生道理，每看一遍，我都會(huì)有新的感悟和新的收獲。

《城南舊事》講述的是上世紀(jì)二三十年代北京城里的故事，描述了小英子在北京的童年生活，她的童年經(jīng)歷深深地吸引著我。在《城南舊事》里，東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親，他們都和英子建立下了深厚的感情，英子和他們之間發(fā)生的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著人世間溫馨的親情和友愛(ài)，散發(fā)著真善美，它讓我懂得了愛(ài)心，善心，真心。我很喜歡書(shū)中的主人公英子，她勇敢樂(lè)觀，純真善良，對(duì)生活充滿了好奇心，她總是用真誠(chéng)去接觸生活中的每一個(gè)人。她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事；她愛(ài)著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)。當(dāng)我看到英子將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給秀貞她們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔(秀貞的親人)時(shí)，我感動(dòng)得潸然淚下。她這么小的年齡就知道幫助關(guān)愛(ài)別人，她閃光的品質(zhì)值得我們每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)。

我們生活在幸福的新時(shí)代，雖然沒(méi)有那么多的悲歡離合，沒(méi)有那么多的苦難童年，但我們?cè)谏钪?，同樣需要具備英子?jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、善良、純潔的品質(zhì)，讓我們懂得珍惜、懂得堅(jiān)強(qiáng)、懂得感恩。

城南舊事讀書(shū)筆記感悟收藏五篇

讀書(shū)對(duì)于我們來(lái)講，是一輩子不間斷的事情。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于城南舊事的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，此時(shí)就可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，用文字把自己的想法記錄下來(lái)。那么該要如何寫(xiě)好城南舊事讀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“城南舊事讀書(shū)筆記感悟”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

城南舊事讀書(shū)筆記感悟(篇一)

《城南舊事》的第一章寫(xiě)得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。

小英子剛到北京對(duì)一切都十分感興趣。一次，她背著家人來(lái)到大人們口中說(shuō)的惠安館。她認(rèn)識(shí)了秀貞，聽(tīng)她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒，與她成為了好朋友。有一天，小英子的爸爸買(mǎi)來(lái)新的筆和墨，還有一疊紅描字紙。每天晚上，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房來(lái)找她，晚上描紅字，日子就這樣過(guò)。后來(lái)，小英子發(fā)現(xiàn)妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是，這對(duì)母女重逢了。

我讀了《城南舊事》的第一章覺(jué)得小英子是一個(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人，大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒，讓她不受那些大人欺負(fù)。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們?cè)谏钪幸惨?jīng)常幫助別人，也許那個(gè)受到你幫助的人會(huì)和你成為好朋友。在別人需要幫助時(shí)，我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣，當(dāng)你遇到難題時(shí)，別人也會(huì)幫助你渡過(guò)難關(guān)。

小英子還很大膽，這一點(diǎn)是我沒(méi)有的，所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)惠安館，而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。我們也一樣，遇到困難，絕不能退縮，而是大膽地前進(jìn)，克服這個(gè)困難。

回憶一下，自己有時(shí)不也是像小英子一樣幫助別人，大膽嗎？在同學(xué)遇到不便時(shí)，自己伸出援手幫助了他們；在自己遇到難題時(shí)，大膽地向老師，同學(xué)或爸爸媽媽請(qǐng)教。

童年，是美好的，快樂(lè)的。讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的，美好的，快樂(lè)的童年。

城南舊事讀書(shū)筆記感悟(篇二)

很喜歡這本回憶性小說(shuō)，英子的聰明伶俐，她幼稚的心靈中充滿了和大人不同的想法。在她的世界里，駱駝帶鈴鐺是為了長(zhǎng)途跋涉的時(shí)候能有一點(diǎn)點(diǎn)聲音的陪伴，給拉駱駝的人，增加一些行路的情趣。宋媽口中惠安館的瘋子是一個(gè)可愛(ài)的大姑娘，偷東西的年輕人的是個(gè)善良的人。

英子對(duì)什么都好奇，對(duì)秀貞，對(duì)思康。在大人的眼中，思康是一個(gè)不值得愛(ài)戀的人，而秀貞卻一直在執(zhí)著的等著他，柜子里還留著六年前思康穿過(guò)的大棉襖。在小英子的世界里，只要肯去努力，就沒(méi)有完成不了的事情，后來(lái)她也確實(shí)讓秀貞母女團(tuán)聚了。英子對(duì)于人性天真單純的認(rèn)識(shí)和書(shū)中的大人們形成了極大的對(duì)比，側(cè)面反映出了在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景之下，人世間復(fù)雜的情感以及人們面對(duì)世態(tài)變化的無(wú)奈。

因?yàn)樾」鹱硬弊雍箢^正中間的一塊青色的胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，在英子的幫助之下，秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)了，但是卻在去找尋思康的路上，慘死在了火車輪下。這件事也讓英子從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，感受到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，她也逐漸領(lǐng)會(huì)到了世間的復(fù)雜與苦楚。

蘭姨娘，在文中是一位風(fēng)流婉轉(zhuǎn)光彩照人的人物。蘭姨娘不僅長(zhǎng)得美，心思也特別的細(xì)，對(duì)人好?？墒窃谔m姨娘三歲時(shí)，她的生母親為了她生病的哥哥在她三歲的時(shí)候就把她賣了，而后又淪落為風(fēng)塵女子，過(guò)著人前歡笑人后落淚的日子。被人贖身后，她敢闖敢拼，敢于與命運(yùn)抗?fàn)帲偸前盐找磺袡C(jī)會(huì)去解救自己，最終與德先走到了一起。

而讓我最有感觸的是最后一章，表達(dá)出了最深切的情感。小學(xué)畢業(yè)典禮當(dāng)天，英子衣襟上別著一朵夾竹桃，夾竹桃是英子爸爸種的，可是爸爸病倒了住在醫(yī)院里不能來(lái)，媽媽就用一朵夾竹桃代表爸爸來(lái)陪伴著我。六年前，爸爸參加了學(xué)校歡送畢業(yè)同學(xué)同樂(lè)會(huì)時(shí)，要英子好好用功，六年后也能代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)和致謝詞。而今，英子要完成六年前爸爸的希望了，爸爸卻不能到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。在畢業(yè)典禮開(kāi)始時(shí)，英子滿腦子都在回憶爸爸和自己說(shuō)過(guò)的話，教自己做過(guò)的事情。大量的環(huán)境描寫(xiě)，一系列的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，比如爸爸給我送來(lái)花夾襖？把爸爸對(duì)女兒的愛(ài)凸顯得淋漓盡致。

畢業(yè)典禮結(jié)束，英子走進(jìn)了家門(mén)，家里靜悄悄的，四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都在院子的小板凳上，玩著沙土，而英子卻意識(shí)到了旁邊的夾竹桃垂下了好幾枝子，散散落落不像樣——是因?yàn)榘职纸衲隂](méi)有收拾它們。去醫(yī)院看爸爸最后一眼的時(shí)候，英子經(jīng)過(guò)院子，對(duì)著垂落的夾竹桃，英子說(shuō)：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子的感慨。

雖不再是小孩了，而她心靈的童年永存了下來(lái)。童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，自由自在，真而無(wú)邪。

我佩服小英子的勇敢，無(wú)論是對(duì)惠安館里的瘋子，妞兒還是和小偷叔叔約定一起去看海。但文章最后說(shuō)到，他是個(gè)小偷，為了生存，為了贍養(yǎng)老人，供養(yǎng)弟弟上學(xué)，才不得已走上犯罪道路，現(xiàn)實(shí)和理想終究有不可逾越的距離，這一段引人深思。

城南舊事讀書(shū)筆記感悟(篇三)

這些幾天我看了一本好書(shū)，它讓我手不釋卷，它就是——《城南舊事》它是林海音所寫(xiě)，講述了林海音童年在城南時(shí)的悲歡離合。

這本書(shū)主要寫(xiě)了：林海音五歲時(shí)跟隨父母漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里，一住就是二十幾年。林海音在這條胡同里，認(rèn)識(shí)了許多人：小桂子，小栓子，妮兒……還發(fā)生了許多有趣的事情。還描寫(xiě)了北京形形色色的人和物。在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間里英子也經(jīng)歷了成長(zhǎng)的過(guò)程。就在這段時(shí)間里，一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里：惠安館里被稱作瘋子的秀真，英子的好朋友妮兒，為弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥……他們都是英子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要人物。

英子她有分不清的.事，比如分不清海和天。她的身上有種寶貴的東西，那就是有顆助人為樂(lè)的心。有一次，她為了讓別人一家團(tuán)聚，竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤(pán)纏，這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語(yǔ)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

說(shuō)起這些，我就會(huì)想起我自己，以前我也不太愛(ài)幫助別人，看到別人摔倒不去扶她，看到別人做壞事也不制止。她那助人為樂(lè)的精神值得我們大家學(xué)習(xí)！

城南舊事讀書(shū)筆記感悟(篇四)

城南舊事淡雅的文筆，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。

英子的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事；她愛(ài)著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

本書(shū)的每一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢！看著無(wú)人修剪的花任意雕落，也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)

城南舊事讀書(shū)筆記感悟(篇五)

這本書(shū)是林海音寫(xiě)的。因?yàn)樽髡邞涯畋本┠喜康膱?chǎng)景和人物，所以他想把實(shí)際的童年和精神的童年寫(xiě)在書(shū)中，永遠(yuǎn)保存在書(shū)中。作者在這本書(shū)中寫(xiě)了六篇文章，我最喜歡的閱讀是“爸爸的秋天，我不再是一個(gè)孩子”這篇文章。

我最喜歡的一集是:我上一年級(jí)的時(shí)候，我習(xí)慣早上賴在床上。有一天，外面下著大雨，我醒來(lái)，知道已經(jīng)很晚了，因?yàn)槲腋赣H已經(jīng)在吃早餐了，我有勇氣躺在床上。等一下，我媽媽進(jìn)來(lái)了，我爸爸進(jìn)來(lái)了，我爸爸命令我，但我沒(méi)聽(tīng)，我爸爸很生氣，拿起桌子上的雞毛撣子打了我。我哭著逃避，最后的作品還是乘人力車去學(xué)校。雖然晚了，但是老師沒(méi)有懲罰我...這件事我特別喜歡?！币?yàn)槲腋赣H，在我沉默的時(shí)候，把我叫了出來(lái)，給了我一件夾克和兩個(gè)銅板”我讀到這個(gè)的時(shí)候很感動(dòng)。文章中的父親先打了孩子，但后來(lái)他開(kāi)始關(guān)心孩子，以此證明父親是愛(ài)孩子的。讀到這里，我覺(jué)得世界上的每一個(gè)父母都會(huì)責(zé)罵他們的孩子，但是心會(huì)關(guān)心他們的孩子。貧窮世界父母的心，我想當(dāng)時(shí)作者的心也應(yīng)該被他父親的行為所感動(dòng)。

《城南舊事》這本書(shū)有作者的童年生活趣事，有作者對(duì)于那段回味我們無(wú)窮的記憶。其中一個(gè)包含的世間沒(méi)有真情，有的催人淚下，有的問(wèn)題令人啼笑皆非。

《城南舊事》讀后感

作文可以說(shuō)記錄著我們的青蔥歲月。寫(xiě)作文是我們思想的表達(dá)，情感的抒發(fā)。要寫(xiě)好作文，平時(shí)積累寫(xiě)作素材必不可少。你所見(jiàn)過(guò)的優(yōu)秀的作文有哪些呢？或許你正在查找類似"《城南舊事》讀后感"這樣的內(nèi)容，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

《城南舊事》讀后感 篇1

寒假中我閱讀了《城南舊事》這一本書(shū)，這本書(shū)是作者林海音自傳體小說(shuō)，寫(xiě)了作者小時(shí)候遇到的事情。

這本書(shū)是通過(guò)英子（作者的小名）的童眼看世界，由第一人稱“我”來(lái)展開(kāi)敘述。書(shū)中共包含了五個(gè)短篇小說(shuō)，五個(gè)短篇相互連貫。書(shū)中語(yǔ)言優(yōu)美，處處表達(dá)了作者對(duì)童年的懷念。

在書(shū)中的五個(gè)短篇：《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花落了》?！痘莅拆^》講述了英子與秀貞和妞兒的故事?！段覀兛春Ｈァ氛f(shuō)了英子與一個(gè)小偷之間的事?！短m姨娘》說(shuō)了英子撮合蘭姨娘和德先叔的事?！扼H打滾兒》寫(xiě)了英子家女傭不幸的遭遇。《爸爸的花落了》寫(xiě)了英子爸爸去世后英子成長(zhǎng)起來(lái)。

其中我最喜歡《我們看海去》這一篇。故事講述了英子在新家附近的草叢里結(jié)識(shí)了一個(gè)為養(yǎng)家而偷盜的小偷，小偷待人和善，交談中，英子認(rèn)為他是好人。大人們認(rèn)為他十惡不赦，但英子卻認(rèn)為他是善人。這一篇的故事情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，但卻需要我們細(xì)細(xì)的體會(huì)。例如，文中英子結(jié)識(shí)的那個(gè)小偷，我們從文中英子與他的談話里，并不覺(jué)得他是壞人，生活的壓力使他不得不去偷盜，他只有這一條出路，這使他在偷盜時(shí)也承受著巨大的精神折磨。在文中我們不覺(jué)得小偷是壞人也不認(rèn)為抓小偷的警察是好人，正是這種不尋常的反差，顯現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，老百姓們的窮苦和人們都為生計(jì)所迫。

《城南舊事》描繪了英子眼中大人們的世界，用“以小見(jiàn)大”的手法，通過(guò)英子結(jié)識(shí)的人物，來(lái)展現(xiàn)出當(dāng)時(shí)人們的生活。這本書(shū)我很吸引我，每讀一次我都會(huì)有新感悟，它就像一杯清茶，越喝越香。

《城南舊事》讀后感 篇2

這個(gè)寒假，我興奮地讀完了《城南舊事》。這本書(shū)像一位演員，為我呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩絕倫的演出。

這本書(shū)的作者是林海音，她以小女孩林英子的身份記述自己小時(shí)候在北京南城的幸福生活。讀者《城南舊事》我漸漸走進(jìn)了書(shū)里看著英子的幸福童年。它們像一股細(xì)流，慢慢滲入我的腦海中：惠安館的瘋女人——秀貞；躲在草叢里的小偷；斜著嘴笑的蘭娘姨；和“我們”朝夕相處，和藹可親的宋媽；以及最后因肺癌去世的爸爸。他們都與我建立了深厚的感情。

當(dāng)讀到英子去和秀貞玩時(shí)，我真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是小桂子時(shí)，她不僅幫助她們母女重逢，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當(dāng)盤(pán)纏去找思康叔。此刻我不禁為英子自豪：一個(gè)六歲小女孩竟懂得友誼的珍貴，懂得人與人之間要互幫互助！讀著讀著，我時(shí)而心驚膽戰(zhàn)，時(shí)而哭笑不得。我很奇怪，難道英子不怕秀貞嗎？看到最后我才明白：她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純真的心。正因?yàn)樗羞@樣一顆純真的心，她的童年才如此快樂(lè)，如此幸福。那才是真正的，不折不扣的，無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。

讀完書(shū)我不禁羨慕起英子，她的童年放生了多少有趣的事??！不禁讓我品位自己的童年。我小時(shí)候也很調(diào)皮，干過(guò)許多傻事。有一次，我養(yǎng)了好幾只蠶，白白的，胖乎乎的，很可愛(ài)。我盯著它們看，突然想起來(lái)：蠶天天只在那兒不停地啃桑葉，怎么不喝水呢？不喝水它們可定會(huì)死的！于是我在喂桑葉的時(shí)候，故意在上面灑了一些水，把桑葉弄得潮潮的。沒(méi)想到，第二天蠶就死了。后來(lái)我才知道蠶是不能喝水的。

這本神奇的書(shū)，像一位演員，為我呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩絕倫的演出。直到合上最后一頁(yè)，林海音小時(shí)候那些美好的回憶，還一幕幕浮現(xiàn)在我眼前……

《城南舊事》讀后感 篇3

“濯足長(zhǎng)流，抽足再入，已非前水”這句話可真得是把時(shí)間一去不復(fù)返的特點(diǎn)形象化地表現(xiàn)了出來(lái)，偏這里面還蘊(yùn)藏著世界萬(wàn)物都是在不斷變化中的哲學(xué)思想。當(dāng)然，我只是對(duì)“已非前水”深表落寞之感，如那“急罰盞，夜闌燈滅”般匆匆而過(guò)的青春同樣讓人感慨。

周五看了《城南舊事》的電影，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”這一憂傷動(dòng)人的旋律至今回響在我的耳邊。且不說(shuō)林海音寫(xiě)的小說(shuō)，其筆觸是多么婉致，情感質(zhì)樸，單是電影里的那幾件小事就已經(jīng)深刻地體現(xiàn)了英子純真可愛(ài)的形象，而那最打動(dòng)人心地便是故事中誠(chéng)摯質(zhì)樸的情愫以及作者對(duì)往事的回憶。感傷已逝的童年，思念故鄉(xiāng)而流露出淡淡憂傷。緩緩的流水，緩緩的駝隊(duì)，緩緩而逝的歲月，秀貞尋子心切的癡迷，為維持生計(jì)而做小偷的哥哥，鼓勵(lì)英子勇敢闖練的爸爸，一幕幕場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)與自己的生命有過(guò)交集的人在長(zhǎng)大了的英子腦海中閃過(guò)。那愈走愈遠(yuǎn)的童年啊，只因這些刻骨銘心的人與事而更顯美好，清晰。送別了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，殊不知自己只會(huì)因歲月的遠(yuǎn)逝而愈發(fā)地悵惘，思念那早已沉淀在時(shí)間之外的親人、朋友，這是一種緬懷，亦是一種對(duì)人情溫暖的渴盼吧!

十年轉(zhuǎn)眼便過(guò)，只是十年里又將會(huì)由多少次離別、相聚來(lái)演繹呢?改變一個(gè)人，十年足矣;忘記一個(gè)人，十年足矣;十年歲月，世事變遷，難分難舍的又豈會(huì)是易逝的青春，實(shí)在有太多人與事值得我們留戀、懷念啊!

看完了電影，心卻久久無(wú)法平息?！鞍职值幕▋郝淞?，我已不再是小孩子了”。英子稚氣堅(jiān)定的話語(yǔ)重重地敲打著我的心扉。一個(gè)人遲早要長(zhǎng)大，一切只是讓她提前地嘗盡了生離死別的苦痛，那一顆脆弱的心，在經(jīng)歷了秀貞妞子的死，在經(jīng)歷了厚嘴唇的人的被捕之后，竟變得懂事又堅(jiān)強(qiáng)了，連同那無(wú)憂無(wú)慮的單純的心地，也隨之成熟而寂靜了。這是否是一種對(duì)童年的紀(jì)念，抑或是一種對(duì)命運(yùn)的悲情呢?然而，不管是什么美好的記憶永遠(yuǎn)留在了心里永不消褪…..

逝者如斯，我們?cè)谠旎媲盁o(wú)法改變什么，能做就該盡自己所能去做，去書(shū)寫(xiě)屬于自己的篇章。典藏過(guò)去，把握當(dāng)下，不求亙古綿長(zhǎng)，只愿少些遺憾。

《城南舊事》讀后感 篇4

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)扶柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山;天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡?！币粋€(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，聽(tīng)著李叔同的這樣一首《送別》，我翻開(kāi)《城南舊事》，去探尋林海音心中的老北京，走進(jìn)那一片斜陽(yáng)古道，城南胡同，感受留在惠安館里的童年。

書(shū)中活潑的英子，嚴(yán)厲的爸爸，勇敢的宋媽，以及小伙伴妞兒和“瘋女人”——秀貞都給我留下深刻的印象。英子，一個(gè)天真、善良、活潑的女孩。她理解并接受了別人都討厭的“瘋女人”秀貞，幫助小伙伴妞兒，使她們母女重逢，還把鉆石表和金手鐲送給她們，希望能幫助她們?nèi)セ莅舱宜伎等?。我不禁感嘆，英子才六歲，就懂得幫助他人，懂得去愛(ài)。她的童年是豐富的、充實(shí)的，也是淳樸的，我想有愛(ài)的故事的童年就應(yīng)該是充滿回味的。

讀過(guò)林海音的童年，我問(wèn)起了爸爸的童年。我知道他的童年有在小溪里捉魚(yú)蝦，釣黃鱔，油菜田里躲貓貓，泡在河里洗澡嬉戲，有頂著烈日田間干活、螞蟥叮咬的苦楚，有過(guò)年過(guò)節(jié)穿新衣、吃豬肉、做糕點(diǎn)的喜悅。

比起妞兒、英子、爸爸的童年，我內(nèi)心感慨萬(wàn)分，在物質(zhì)上，我比她們都幸福，但是在精神上總覺(jué)得少些什么，也許就是英子的精彩，妞兒的磨難，或是爸爸的磨煉。

默默地合上《城南舊事》，對(duì)著窗外的葛溪，腦海中那些樸素的文字，好似把我拉回到從前的北京胡同，身臨其境的去領(lǐng)略那里的人物、風(fēng)景和發(fā)生的事。我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她輕輕的嘆息，以及對(duì)童年的眷戀，對(duì)逝去的時(shí)光、物是人非的感嘆，想要抓住童年的時(shí)光，卻只剩下深深的回憶。

我渴望童年的精彩，但我也不希望妞兒的磨難;我記住了秀貞與妞兒的不幸，也懂得應(yīng)該珍惜今天幸福的生活;我學(xué)習(xí)了英子的愛(ài)，會(huì)讓痛苦隨時(shí)間慢慢的逝去，快樂(lè)在心底永遠(yuǎn)留存。我想我的童年應(yīng)該是獨(dú)一無(wú)二的，讓我?guī)е篮玫脑竿裤轿磥?lái)，讓我的童年生活繪出一片海闊天空……

《城南舊事》讀后感 篇5

今天，我讀了一本書(shū)《城南舊事》，作者是臺(tái)灣作家林海音。

這本書(shū)主要講了林海音7歲打到18歲的快樂(lè)光陰，她活了整整83年，都是一場(chǎng)疾病奪走了她那完美的生命，她小的時(shí)候特別勤勞、乖巧、孝順，值得我學(xué)習(xí)。我最喜歡《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》這個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)故事具體地體現(xiàn)了一群駱駝的可愛(ài)姿態(tài)，還有一群天真爛漫的孩子，所以，我喜歡它。

像我就是這樣一個(gè)孩子，一天爸爸媽媽出門(mén)在外，就只有我一個(gè)人在家，我一會(huì)兒看是、一會(huì)兒練琴，一會(huì)兒觀察一下動(dòng)植物，玩一下魔方，我真乖巧。

有一次，我們家“大掃除”，爸爸媽媽都干的滿頭大汗，我想去幫忙，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫忙吧！”不等媽媽答應(yīng)，我就拿起了抹布開(kāi)始擦桌子，我感覺(jué)自己真勤勞。大掃除后，我又給爸爸媽媽倒茶、捶背，讓爸爸媽媽好好放松一下?？矗@就是乖巧、勤勞、孝順的我，通過(guò)勞動(dòng)，感覺(jué)收獲真不少。像林海音一樣我們都是好奇懵懂的孩子，有許多的疑問(wèn)需要我們?nèi)ソ鉀Q，有許多困難需要我們?nèi)タ朔?，我們就是勇敢能干的新生力量?/p>

我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，加油。

《城南舊事》讀后感 篇6

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊。”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。

《城南舊事》是著名女作家林海音以其七歲至十三歲的生活為背景的一部自傳體小說(shuō)，初版1960年，全書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼觀看大人的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)，淡淡的憂愁與沉沉的相思感染了一代又一代的讀者。這部作品由六個(gè)篇章組成：《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》以及《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》每一章章題，都概括了文章的中心，直到最后英子的爸爸因肺病去世而隨著爸爸的離開(kāi)，英子真正地體會(huì)到了自己的責(zé)任，真正長(zhǎng)大了。其中最令我感動(dòng)的還是最后一章《爸爸的.花兒落了，我也不再是小孩子》作者在畢業(yè)的那天，本該高興地，卻得到了爸爸去世的消息。可她異常冷靜，沉著面對(duì)，把小學(xué)文憑鎖在抽屜，自己坐上馬車前往醫(yī)院，她能深深的知道自己的責(zé)任。

我們應(yīng)該反思，同是一位老師教出的學(xué)生，為什么有的才華出眾，有的只顧吃喝玩樂(lè)，甚至厭學(xué)。父母養(yǎng)育了我們，可是我們?cè)趺磥?lái)報(bào)答他們呢？也許有人會(huì)說(shuō)：“父母養(yǎng)育我們是一件很正常的事。我們沒(méi)必要報(bào)答他們。”這樣認(rèn)為就錯(cuò)了，在《城南舊事》中秀貞的孩子被無(wú)情拋棄，只是有一對(duì)夫妻撿起了她，卻殘暴無(wú)道，把她不當(dāng)作賺錢(qián)的工具。可是父母養(yǎng)育了我們，為我們操心，關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，這是為什么呢？是因?yàn)閻?ài)啊!愛(ài)是一切邪惡的天敵，愛(ài)可以排除一切！所以“父母養(yǎng)育艱辛，報(bào)恩唯有苦讀！”同學(xué)們，即然我們已經(jīng)選擇了知識(shí)，就不能輕易放棄它，只能硬著頭皮去做，也許一咬，吃點(diǎn)苦就闖過(guò)去了！

我們要懂事了，要理解父母的苦心。也許有一天父母不在你身邊或者永遠(yuǎn)不在了，你能獨(dú)立嗎？你還能依賴他們嗎？所以請(qǐng)別再淘氣了，你是爸媽的希望，你是爸媽心中永遠(yuǎn)的驕傲！

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”花兒落了，我們也懂事了。伴著這首歌謠和感恩，我再一次捧起了《城南舊事》。

《城南舊事》讀后感 篇7

這本書(shū)的作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。

全書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者。

我喜歡《城南舊事》這本書(shū)，因?yàn)樗?jiǎn)單易讀，親切動(dòng)人，洋溢著溫馨的親情和友情，仿佛身臨其境。

在她的童年，有無(wú)數(shù)令她難以忘懷的人出現(xiàn)在她的生命里，最后卻悄然消失?；莅拆^前的女瘋子秀貞；被打得遍體鱗傷卻執(zhí)著尋找親生爹娘的妞兒；在荒草叢中許諾要和她一起去看海的小偷；甚至于他那個(gè)慈愛(ài)又嚴(yán)厲的父親也在落花世界悄然逝去了。于是，英子就這樣，長(zhǎng)大了

《城南舊事》絕不僅是林海音的一本回憶錄，它還是名篇佳作，它以它獨(dú)特的特點(diǎn)，洗滌人的自私心，讓人受到教育。這本書(shū)，的確讓人沉醉，它像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。

酸甜苦辣的童年，曾經(jīng)讓我不能忘懷的回憶，都隨風(fēng)而去了。我們就像林英子一樣，擁有一個(gè)不能忘卻的童年，可時(shí)間就是匆匆而過(guò)，人生也就一眨眼的功夫，小時(shí)候任性調(diào)皮，長(zhǎng)大后就要成熟，一揮而去的還有那份童心，忘不了，我真的忘不了那些給予我快樂(lè)的小伙伴，曾經(jīng)教我畫(huà)畫(huà)的姥姥，他們似乎都離開(kāi)了，就像英子說(shuō)的那樣，隨著長(zhǎng)大而沒(méi)了影子，是跟失去的童年一塊兒失去了嗎？

摘抄：烏金墨玉、南山高末、幼稚心靈、一去不還、寂寞、來(lái)來(lái)往往、整整齊齊、連晃連灑、哼哼唧唧、結(jié)結(jié)巴巴、喃喃自語(yǔ)、冷風(fēng)吹凍、棱棱角角、幼稚心靈。

新簾子胡同像一把湯匙，我們家就住在靠近湯匙的底兒上，正是舀湯喝時(shí)碰到嘴唇的地方。

我默默地想，慢慢地寫(xiě)?？匆?jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。

《城南舊事》讀后感 篇8

刺骨的寒風(fēng)從門(mén)縫外鉆進(jìn)來(lái)，好像要鉆進(jìn)我的每一寸肌膚;300字作文舉世矚目的奧運(yùn)賽場(chǎng)難得見(jiàn)中國(guó)人的影子，更不用說(shuō)進(jìn)決賽、得名次了。唯一與你講過(guò)完整一句話的是星谷唯一的一個(gè)女孩，尹縈．她總是喜歡拍你的頭，捏著你的逗你：“叫姐姐．“事實(shí)上她只比你大一歲，事實(shí)上你們天天一同共訴自己完整的心事，事實(shí)上你是星谷唯一的男孩．其他人總是低垂著頭匆匆而去，絲毫看不出歲月流逝的痕跡．尹縈說(shuō)，星谷一定藏著巨大的秘密。

里面主要介紹了：主人公英子，隨父母來(lái)到了北京城南。在北京，她遇到了一些從未經(jīng)歷過(guò)，看到過(guò)的人和事。究竟是什么讓她如此眷戀呢?隨著我的閱讀，我有所理解，一幅幅畫(huà)面從眼前滑過(guò)：惠安館的瘋子秀貞，英子離家的好伙伴妞兒，在草叢奇遇的小賊，一直照顧她的奶媽宋媽。這些人都在她幼小的內(nèi)心中留下了深刻的印象。伴隨著她慢慢成長(zhǎng)，永不忘記。但是，最讓英子悲傷的是他的父親，悄然離去。也給她純真的童年留下了深深的遺憾與傷感。

帶著絲絲傷感的心情，慢慢讀完了這本書(shū)。它給我的影響是深刻的，那些英子在北京城的經(jīng)歷。

最讓我感觸深刻的是：英子那不幸的生活。首先是多年照顧她的宋媽離開(kāi)了家，接著英子的爸爸也黯然的走了。讀到這兒，我想每個(gè)人的心都會(huì)被重重的敲一下，可見(jiàn)我們現(xiàn)在的童年比英子幸福多了!但是，英子還是對(duì)他的童年那么眷戀!

《城南舊事》讀后感 篇9

城南舊事是以我國(guó)臺(tái)灣著名女作家林海音的童年生活為背景，講述了二十世紀(jì)二十年代北京城南的往事。展現(xiàn)了成人世界的悲歡離合。

在城南的一條胡同里，發(fā)生了許多酸甜苦辣、引人深思的故事。天真爛漫的英子、心地善良的妞兒、無(wú)私奉獻(xiàn)的宋媽及最后因肺病去世的爸爸，這些人陪伴了英子的童年也給她帶來(lái)了啟示。當(dāng)爸爸去世時(shí)英子一日間長(zhǎng)大成人，再也不是小孩子了。母親28歲成了寡婦，她為母親痛心。比起其他人，英子的童年是奇妙的，是多姿多彩的，是有著挫折的。

在英子眼里，好人和壞人是一樣的，她都用善心去對(duì)待。這種想法是美好的。

我也將升入六年級(jí)，也要徘徊在童年的十字路口，也將告別童年，步入人生的木舟和發(fā)展日新月異的社會(huì)，也將回憶美好的童年，可童年是一去不復(fù)返的。

在短暫的童年中我們已經(jīng)懂得了一些知識(shí)，但這只是沙漠中的一粒沙子，不值一提。但我希望把握好每一分沒(méi)一秒，取得優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。

包鐵實(shí)驗(yàn)小學(xué)少年軍校五年級(jí)吳沛城指導(dǎo)老師：劉婷