三年級(jí)日記記錄自己放風(fēng)箏心情趣事的作文六篇

春天到了，陽(yáng)光明媚，正適合帶上家里的小孩子一起出門放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛在天上，斷了線了，也就兩種結(jié)果：自由和墜落。我知道您一定是在找放風(fēng)箏的小學(xué)作文吧？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“三年級(jí)日記記錄自己放風(fēng)箏心情趣事的作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

三年級(jí)日記記錄自己放風(fēng)箏心情趣事的作文【篇一】

星期日上午，萬(wàn)里無云太陽(yáng)高照，正是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和張世博、任凱、蔡沛霖一起去中原油田文化宮廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

到了那，我們找了一片空地，我和任凱緊緊的拉著風(fēng)箏，張世博手拿線輪，大聲說了一聲放，我和任凱立刻松開了手，風(fēng)箏便騰空飛起，越飛越高，漸漸高過了在天空翱翔的小鳥，仿佛都到了飛機(jī)上了呢！我們不停的追著風(fēng)箏，忽然，風(fēng)小了風(fēng)箏一下子從頂端降到了半空中，我大聲叫道：“張世博，快點(diǎn)，風(fēng)箏快要落下來了！”張世博連忙拉了幾下線，不管用，反到，見風(fēng)箏往下降的速度更快了，還沒等我們反應(yīng)過來，風(fēng)箏便一頭栽到了地上。

下面該我放了，等到風(fēng)大一點(diǎn)，我就立刻跑了起來，風(fēng)箏飛呀飛，飛呀飛，飛過樹林，飛過了山崗，到處都有我們的歡笑。

不知不學(xué)，日正中天的中午來到了我們才依依不舍的離開了。

三年級(jí)日記記錄自己放風(fēng)箏心情趣事的作文【篇二】

今天風(fēng)和日麗，我和父親母親一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。

到了操場(chǎng)，父親拿出新買的風(fēng)箏。我一看，這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。

父親安裝好后，就開始按照說明書上的做法開始放風(fēng)箏。父親把風(fēng)箏舉過頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線?？墒牵嚵撕脦状?，風(fēng)箏就是飛不起來。后來，我就想自己試試，看看能不能讓風(fēng)箏飛起來。但是我試了幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來。這時(shí)，一個(gè)路人說，可能是左翅膀偏重了。于是，父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下，風(fēng)箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風(fēng)箏又掉了下來。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風(fēng)箏還是飛不起來。邊上一個(gè)人說，可能是風(fēng)箏太重，而今天的風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風(fēng)箏才飛不起來。

雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來，但通過放風(fēng)箏，我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。YJS21.COM

三年級(jí)日記記錄自己放風(fēng)箏心情趣事的作文【篇三】

今天上午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。楊老師走進(jìn)來對(duì)我們說：“今天下午去放風(fēng)箏?！甭犃诉@個(gè)振奮人心的消息我們?nèi)喔吲d地跳了起來。

盼啊盼，終于把下午盼到了，上課鈴一響我們就排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，只等老師的一聲“出發(fā)”老師來了，同學(xué)們高興地叫起來“可以出發(fā)啰！”一路上我們同學(xué)有說有笑。

到了龍舟大看臺(tái)，啊！天空風(fēng)著許多五顏六色的風(fēng)箏，有紅的、黃的、綠的、粉紅的……都飛的很高，我們也不示弱，馬上放下背包，準(zhǔn)備好自己的風(fēng)箏開始放起來。我連忙找到我的好朋友，我拿著風(fēng)箏的線，好朋友拿著我的風(fēng)箏：“一、二、三，放！”我連忙跑起來，我的風(fēng)箏也飛的很高。漸漸的風(fēng)停了，我連忙加快步伐，幸好我的風(fēng)箏沒有掉下來。放了很久我已經(jīng)累地氣喘吁吁，汗流浹背，休息了片刻，老師又叫我們集合，原來是去照一張集體照呀！把這美好的時(shí)光留在了記憶中。

這一天真開心。

三年級(jí)日記記錄自己放風(fēng)箏心情趣事的作文【篇四】

早上，我起得很早，因?yàn)槲壹s了我的同學(xué)一起去公園放風(fēng)箏。

我和同學(xué)一進(jìn)公園就看到空中有各種各樣的風(fēng)箏。有展翅的老鷹，有威武的蜈蚣，還有可愛的卡通人物等等。

稍作準(zhǔn)備我就迫不及待開始放風(fēng)箏了。一開始我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線慢慢地跑。后來我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏慢慢飛起來，我就跑得更快了，不一會(huì)兒風(fēng)箏就好像便和風(fēng)成為了好朋友。只見風(fēng)帶著風(fēng)箏自由自在的在空中嬉戲呢。瞧！風(fēng)箏一會(huì)兒扭扭腰，一會(huì)兒甩甩頭，帥氣極了。當(dāng)我的風(fēng)箏再次投向天空的懷抱時(shí)，風(fēng)好像變得更溫柔了一些，正撫摸著它的頭呢！

看著風(fēng)箏在空中自由自在地飛，我也開心地笑了。太陽(yáng)下山了，我們依依不舍地離開了公園。

三年級(jí)日記記錄自己放風(fēng)箏心情趣事的作文【篇五】

星期天，太陽(yáng)高照，萬(wàn)里無云，天氣格外得好，我的心情就像今天的天氣一樣好，不過我有更開心的事，就是今天我要去放風(fēng)箏。

爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，還沒到廣場(chǎng)，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)天空飛著很多各式各樣的風(fēng)箏了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有小燕子風(fēng)箏在飛來飛去，蝴蝶風(fēng)箏在左右搖擺，蜈蚣風(fēng)箏在扭來扭去，老鷹風(fēng)箏威風(fēng)凜凜地望著地面……我都等不及要放風(fēng)箏了，我的風(fēng)箏是大紅色鯨魚，我以為很難放起來，結(jié)果爸爸深藏不露，竟然是放風(fēng)箏高手，不一會(huì)兒我的大紅鯨魚風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛起來了。

看著爸爸放得那么簡(jiǎn)單，我決定親自把風(fēng)箏放起來，在爸爸這位高手的指導(dǎo)下，我的風(fēng)箏終于升上了天空。我放風(fēng)箏的體會(huì)是：先拉著風(fēng)箏線往逆風(fēng)的方向跑，風(fēng)箏就會(huì)在風(fēng)力的作用下飛起來，飛到一定程度時(shí)，人就不用再跑了，只需要在風(fēng)大的時(shí)候放線，風(fēng)小的時(shí)候就可以收線，這樣風(fēng)箏就會(huì)越飛越高了。

通過放風(fēng)箏，我發(fā)現(xiàn)，放風(fēng)箏和做任何事都是有規(guī)律的，只要多加練習(xí)，就一定能做好！

三年級(jí)日記記錄自己放風(fēng)箏心情趣事的作文【篇六】

今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運(yùn)河邊放風(fēng)箏。

到了大運(yùn)河，我看到大運(yùn)河的岸上有好多賣風(fēng)箏的。爸爸看了看說：＂走，過去選一個(gè)你喜歡的風(fēng)箏吧。＂我一聽非常高興，飛快地向賣風(fēng)箏的地方跑去。

到了賣風(fēng)箏的地方，我一看風(fēng)箏各種各樣。有的圖案是小公主蘇菲亞，有的圖案是鎧甲勇士的，有的圖案是光頭強(qiáng)的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個(gè)風(fēng)箏我都不喜歡，我只對(duì)老鷹的風(fēng)箏情有獨(dú)鐘。我拿著剛買的老鷹風(fēng)箏向河邊跑去。

到了河邊我和爸爸一起放風(fēng)箏。開始的時(shí)候，爸爸讓我先拿風(fēng)箏跑，突然爸爸松開了手，我還想老鷹風(fēng)箏飛不上去，沒想到老鷹風(fēng)箏竟飛上了天空。

老鷹風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。老鷹風(fēng)箏在天空上飄呀飄呀。飄的時(shí)候像獵鷹傲游天空，降落的時(shí)候像獵鷹在伏擊。突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏在親嘴，不好！別人的風(fēng)箏被我的風(fēng)箏欺負(fù)的掉了下來，我的老鷹風(fēng)箏缺還再天空上遨游。我費(fèi)了九牛二虎之力才把我心愛的老鷹風(fēng)箏從天空收下來。這時(shí)媽媽突然對(duì)我說：＂寶貝，時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊?。＂我戀戀不舍地跟爸爸、媽媽回家了?/p>

這次放風(fēng)箏可真又趣呀！

精選閱讀

記錄我放風(fēng)箏這件趣事的小學(xué)生作文

春天，最好選一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，讓自己的風(fēng)箏飛的高高的。這個(gè)時(shí)節(jié)放風(fēng)箏，是為最為風(fēng)雅的事之一了。我知道您一定是在找放風(fēng)箏的小學(xué)作文吧？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“記錄我放風(fēng)箏這件趣事的小學(xué)生作文”供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。

記錄我放風(fēng)箏這件趣事的小學(xué)生作文【篇一】

“預(yù)備！開始！”隨著裁判員一聲令下，風(fēng)箏大賽正式拉開了帷幕。操場(chǎng)上，同學(xué)們奔來跑去忙活著。只見同學(xué)們一會(huì)兒朝有風(fēng)的方向用力跑，一會(huì)兒拼命拉線，一會(huì)兒賣力收線。我看見有兩個(gè)同學(xué)沒有看到前面有人，不小心撞在了一起，于是低頭摸著腦袋互相道歉。

我心里暗想：看我的！我一手牽著線，一手高舉著海綿寶寶圖案的風(fēng)箏，一路奔跑著。就在風(fēng)箏即將和藍(lán)天來個(gè)親密接觸的時(shí)候，意外發(fā)生了，風(fēng)箏突然從天空掉了下來。怎么回事呢？經(jīng)過仔細(xì)觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了問題所在，原來是風(fēng)箏上起固定作用的那根木棒折斷了。

這時(shí)候，老師和同學(xué)們都圍上來了，有的甚至主動(dòng)幫我修起了風(fēng)箏。他們熱心地把我從地上拉起來，邀請(qǐng)我和他們一起放風(fēng)箏；老師則拉著我的手，耐心地教我放風(fēng)箏的技巧。

同學(xué)們的友愛，像冬日里的陽(yáng)光，讓我感到無比溫暖；老師的關(guān)愛，像黑暗里的燈塔，讓我辨清方向。

記錄我放風(fēng)箏這件趣事的小學(xué)生作文【篇二】

春天來了，草地上好像鋪上了一層厚厚的綠地毯。清風(fēng)徐徐，小朋友們?cè)诠珗@里放著五顏六色的風(fēng)箏，開心極了！

小明、小紅和小芳一起在公園里放風(fēng)箏。小明拉著線，小芳拿著燕子風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來，小明趕忙拉著線跑起來，小芳慢慢放手，燕子風(fēng)箏慢悠悠地飛了起來，大家歡呼著：“小燕子飛起來啦！”小紅也按他們的步驟把蝴蝶風(fēng)箏放飛起來。風(fēng)箏越飛越高，小紅驚喜地說：“哇！我們的風(fēng)箏飛得好高啊。”小明和小芳齊聲說：“是啊，我們的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)?！?/p>

一旁的一家三口也玩起了風(fēng)箏，小男孩緊緊地抓著風(fēng)箏線，生怕風(fēng)箏被風(fēng)吹走。爸爸媽媽笑瞇瞇地看著風(fēng)箏和孩子，一陣春風(fēng)吹過，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，白云間還有許多美麗的風(fēng)箏，將天空妝點(diǎn)得更加美麗。

記錄我放風(fēng)箏這件趣事的小學(xué)生作文【篇三】

春天來了，萬(wàn)物復(fù)蘇，天上飄著朵朵白云。小華、小軍和小麗一起來到人民公園放風(fēng)箏。

公園的草坪上綠草盈盈，天空好像成為了風(fēng)箏的海洋。有穿著紅衣裳的鯉魚風(fēng)箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，兇猛的老鷹風(fēng)箏……小軍看到了這番情景，也忍不住了，高高舉起他們的燕子風(fēng)箏，大喊：“我們也開始吧！”小華右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地往前跑去，小軍便松開了手，迅速將風(fēng)箏拋向空中。本來?yè)u搖晃晃的風(fēng)箏經(jīng)過小華一番搗鼓之后，便穩(wěn)穩(wěn)地飛到空中了。小麗看著這兩個(gè)快活的家伙，也露出了微笑。

遠(yuǎn)處，一個(gè)小家庭也放起了風(fēng)箏，小孩子拿著線軸，他的爸爸媽媽靠在一起，看著放風(fēng)箏的孩子露出了笑容，想必這就是放風(fēng)箏的樂趣吧！

記錄我放風(fēng)箏這件趣事的小學(xué)生作文【篇四】

星期天上午，我和姥爺去海邊放風(fēng)箏，那里景色宜人，風(fēng)光秀麗，風(fēng)不大不小，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方。我們找了一個(gè)比較空曠的地方，開始放起風(fēng)箏來。

我們一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲：“放！”那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我們快活的喊叫著，在沙灘上拼命的奔跑，在“風(fēng)姑娘”的幫助下，風(fēng)箏似乎飛到了云彩上，大家都羨慕的看著我們。

空中有好多風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶，有勤勞的小蜜蜂，還有勇敢的海鷗，五顏六色的風(fēng)箏在天上翩翩飛舞著，看得我眼花繚亂。我們的風(fēng)箏放的最高，已經(jīng)只能看見一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)了，姥爺小心翼翼的把線的交給了我，我不知所措，手忙腳亂的，緊張極了。突然，風(fēng)箏倏地一聲沖了下來，“啪”的一聲摔壞了。我趕緊跑過去，把它撿起來，當(dāng)作寶貝似的。雖然它是一個(gè)很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。

我相信，靠我的力量一定可以學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，所以我給風(fēng)箏起名叫“快樂使者?！?/p>

二年級(jí)日記放風(fēng)箏7篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編為您推薦一個(gè)思維深刻有價(jià)值的“二年級(jí)日記放風(fēng)箏”文章。周記是一種特殊的記錄世界的方式，相信大家都被要求寫過周記吧。通過寫周記我們可以更準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。希望以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容能給你幫助！

二年級(jí)日記放風(fēng)箏(篇1)

今天，我去舞陽(yáng)玩，中午吃完飯，我去姐姐家放風(fēng)箏。

姐姐的風(fēng)箏上是喜羊羊與灰太狼的圖案，風(fēng)箏是三角形的，下面還有六條尾巴呢。

到了廣場(chǎng)，我們撐好風(fēng)箏，就開始放了。姐姐拉著風(fēng)箏線，后面是妹妹和我拿著風(fēng)箏，我們一松手姐姐就跑起來了，風(fēng)箏就飛上了天空。可是我們的技術(shù)不太好，風(fēng)箏沒有別人的飛得高。

廣場(chǎng)上還有許多人在放風(fēng)箏呢，風(fēng)箏的樣子真是太多了，有美人魚、老鷹、蝙蝠、金魚、機(jī)器貓，還有翼龍和飛機(jī)，并且他們放的也很高，真是讓人羨慕?。∥一厝ヒ弥业娘L(fēng)箏多練練哦！

我真喜歡放風(fēng)箏啊！

二年級(jí)日記放風(fēng)箏(篇2)

今天早上，我拿著媽媽給我買的風(fēng)箏去放。我的風(fēng)箏的圖案是一個(gè)蝴蝶，它的顏色很鮮艷。

我拿著線和風(fēng)箏走到小山坡上，找來一個(gè)朋友，開始放。那個(gè)朋友拿著線，我拿著風(fēng)箏，把風(fēng)箏往天上一扔，那個(gè)朋友就趕緊跑。她一邊跑一邊放線，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，離我們大約有二十多米。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)在慢慢減弱，風(fēng)箏在慢慢落下，過了一會(huì)兒，就落在地上了。

這一次該我拿著線了，她拿著風(fēng)箏。一分鐘過去了，風(fēng)又來了，那個(gè)朋友趕緊把風(fēng)箏往天上扔，我也趕緊往遠(yuǎn)處跑，一邊放線一邊跑。風(fēng)箏慢慢飛上天，越飛越遠(yuǎn)。這一次，風(fēng)箏在天上帶的是的時(shí)間比較久。中午到了，我就拿著風(fēng)箏回家吃飯了。

二年級(jí)日記放風(fēng)箏(篇3)

今天，我去新橋公園，你們猜我會(huì)去干什么？對(duì)了就是放風(fēng)箏。

剛開始風(fēng)箏飛也飛不起來，后來我就把我的蝙蝠風(fēng)箏做了一次體檢。體檢后才發(fā)現(xiàn)原來蝙蝠的一只翅膀受傷了，然后馬上給它治病。不過一會(huì)兒它的病就治好了。

接下來我就讓它展示一下自己的'飛行能力。果然不出我所料﹗它的確飛得很高很高，讓旁邊的風(fēng)箏對(duì)都我的黑蝙蝠風(fēng)箏刮目相看﹗當(dāng)然我也不是好惹的，有一只蝙蝠想飛過來攻擊我，但是他不知道我早就反擊準(zhǔn)備，那只蝙蝠沖過來我就這么一閃，那只蝙蝠就連忙停了下來。然后我就命令我的蝙蝠風(fēng)箏把那只蝙蝠風(fēng)箏給攻下來。

太陽(yáng)公公快要下班了，我就跟媽媽說；媽媽能不能回家呀？媽媽說；可以。最后我就懷著喜悅的心情回家了。

二年級(jí)日記放風(fēng)箏(篇4)

好久不見的紅彤彤的太陽(yáng)，終于開心地爬上了碧藍(lán)碧藍(lán)的天空!在我的要求下，媽媽爽快地答應(yīng)了帶我和寶姐一起到山上去放風(fēng)箏。好溫馨的春風(fēng)，清新襲人。媽媽說，她真的聞到了春的氣息。

我們一鼓作氣爬到了山頂上，找到一塊平地，背包一扔，便迫不及待地動(dòng)手放起風(fēng)箏來。我不會(huì)放，可惜啊，媽媽的技術(shù)也比我強(qiáng)不到哪里去。風(fēng)箏飛也飛不上，好不容易上了天，也支持不了多久，一會(huì)就又掉下來了。寶姐姐理論知識(shí)比較豐富，但實(shí)踐起來也和我們也差不多。我們誰(shuí)都不服氣，這樣子反復(fù)折騰了大半天，終于累了，渴了，才翻出背包里帶的吃的，蔫坐在草地上補(bǔ)充能量，才算罷休。

放風(fēng)箏還真不容易。下次再放應(yīng)該會(huì)有所進(jìn)步吧?當(dāng)然了哦!我一定得把風(fēng)箏放得高高!相信哦!

二年級(jí)日記放風(fēng)箏(篇5)

今天，天氣晴朗。陽(yáng)光明媚。老師組織我們放風(fēng)箏。

終于到了下午，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，同學(xué)們都迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏。大家的風(fēng)箏有的是貓，有的是小鳥，有的是喜羊羊，形態(tài)各異、五顏六色、五彩繽紛。

不一會(huì)，好幾個(gè)同學(xué)的媽媽來了，包括我的媽媽。王同學(xué)的媽媽和陳同學(xué)的奶奶，給我們提供了好多好多的冰淇淋，另一個(gè)王同學(xué)的媽媽還給我們帶了一些點(diǎn)心。

我的風(fēng)箏太大了，媽媽幫我把風(fēng)箏放了起來，這下我的風(fēng)箏飛得最高了。我?guī)托埻瑢W(xué)把風(fēng)箏放得好高好高，然后讓她自己拿著邊跑邊放線。不一會(huì)，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏就緩緩地飛向了藍(lán)天。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏像一只只小鳥自由自在的在空中飛來飛去。

我們玩了一節(jié)課以后，就坐在樓梯上休息了。媽媽過來給我們拍照，我們不僅拍了樓梯，還拍了楊柳呢！

今天，我和全班同學(xué)、老師和家長(zhǎng)渡過了快樂的一天。

二年級(jí)日記放風(fēng)箏(篇6)

放學(xué)后，爸爸提議去放風(fēng)箏，這使疲憊的我一下子精神抖擻，爽快地答應(yīng)了。其實(shí)，我早就想學(xué)放風(fēng)箏了。

我們拿起風(fēng)箏，來到操場(chǎng)上。夕陽(yáng)映紅了天邊，照在我們身上，金燦燦的，一陣陣微風(fēng)吹過，操場(chǎng)上的國(guó)旗徐徐飄揚(yáng)。

我拉起風(fēng)箏線，迎著風(fēng)飛奔，可風(fēng)箏并不聽我的話，總是不愿飛上天空。當(dāng)我有所厭倦，打算放棄時(shí)，突然的一陣風(fēng)，卻將風(fēng)箏拋向了藍(lán)天。我興奮地大叫著，拼命奔跑，和剛才無精打采的我簡(jiǎn)直判若兩人?？墒?，好景不長(zhǎng)，當(dāng)我停止奔跑，打算休息一下時(shí)，風(fēng)箏竟撲通一聲栽在了草坪上。我沮喪極了，爸爸走過來，對(duì)我說：你放風(fēng)箏時(shí)，不用跑，只要掌握拉線的技巧就行，有風(fēng)時(shí)放線，沒風(fēng)時(shí)收線，注意節(jié)奏，那樣風(fēng)箏就能飛高了。

我重新拾起風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹過，我趕緊放線，并且像爸爸說的那樣，不住地扯線。開始的幾次，我仍然沒有成功，爸爸在旁邊不停地糾正和鼓勵(lì)我。終于，在爸爸的幫助下，經(jīng)過不斷地嘗試，我掌握了收線和放線的技巧?？粗L(fēng)箏歪歪斜斜地飛上天空，在高高的天空中飛翔，我的心中充滿了成就感。

放風(fēng)箏是件小事，但是小事里也蘊(yùn)含著技巧，只要我們善于學(xué)習(xí)和摸索，就一定能掌握它。

二年級(jí)日記放風(fēng)箏(篇7)

星期天早上，秋高氣爽，天空中飄著潔白美麗的云。秋天的風(fēng)溫和地吹在我臉上，微風(fēng)中帶著一股股淡淡的桂花香味，我感到心曠神怡。

我和媽媽騎著電瓶車來到人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏，人民廣場(chǎng)的地面不在像夏天那樣冒熱氣了。許多人趁著秋高氣爽的天氣來放風(fēng)箏。媽媽用手托著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，我牽著線喊：“放！”媽媽就往上送風(fēng)箏，我立即牽著線飛快地跑了起來，風(fēng)箏就順著風(fēng)慢慢地飛了起來，我趕緊把線一緊一松地拉著。風(fēng)箏慢慢飛向天空，在空中翩翩起舞。我又把風(fēng)箏的線慢慢地放開一些，風(fēng)箏飛得更高了，好像在云彩上面。

從早上玩到下午，天氣越來越熱，后來，我把風(fēng)箏收了起來，高高興興地回家了。

放風(fēng)箏日記

老師布置寫作任務(wù)時(shí)，我們需要嘗試各種文體，寫作是一個(gè)長(zhǎng)期閱讀積累走向水到渠成的歷程。好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采，如何寫好一篇走心的作文呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“放風(fēng)箏日記”，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

放風(fēng)箏日記【篇1】

快快，要掉下來了，快收線呀！快一點(diǎn)。唉！還是掉下來了！我走到一個(gè)小孩身旁。這個(gè)小孩在說什么呢？她在干什么呢？原來她和我一樣是來公園放風(fēng)箏玩的。

今天是陽(yáng)光明媚的一天，我和姐姐一起去公園放風(fēng)箏玩，公園的人可真多。幾乎三分之二是小孩子，小孩似乎不是來欣賞美景而是來放風(fēng)箏的，此時(shí)天空中已經(jīng)出現(xiàn)了許多只風(fēng)箏了，有鼓著一多大眼睛的蜻蜓；有美麗的蝴蝶；有亭亭玉立的仙鶴；有兇猛的老鷹；有威武的龍；還有……

最吸引我的是一只兇猛老大的老鷹，這只老鷹飛的很高，比其他的風(fēng)箏都高出一大截，好像在說：我是天下第一沒有什么能超過我，我是天下第一的，無人能敵，哈--哈--哈--！這只老鷹體型要比其他風(fēng)箏大，爪子十分鋒利，嘴巴也很尖，大大的眼睛，看樣子好似真是天下第一似的。

這是有一只小巧玲瓏的燕子飛了過來，雖然這體型怎么也比不上老鷹，但是燕子身輕如燕遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了老鷹，還有時(shí)忽高忽低，似乎再嘲笑老鷹：您追不上我，也飛不過我，你這樣不算是天下第一，你還是我厲害。

我看了也迫不及待地放起風(fēng)箏來，但是這時(shí)恰巧沒有風(fēng)，風(fēng)箏停了下來，我看見風(fēng)箏開始往下飄，像一個(gè)喝醉了酒的老漢。我的風(fēng)箏是一只漂亮的蝴蝶，這只風(fēng)箏五彩繽紛，從天上落下來猶如一只蝴蝶仙子從天而降。這時(shí)候又起風(fēng)了，我把風(fēng)箏放在地上，在放一點(diǎn)線在地上，風(fēng)來了，我快速奔跑，風(fēng)箏飛起來了，飛到一半，這風(fēng)似乎和我作對(duì)似的，又停了下來，風(fēng)箏像一只受了傷的蝴蝶摔落在地。我不放棄，又在等風(fēng)，風(fēng)來了，我跑起來，一點(diǎn)點(diǎn)放風(fēng)箏線，風(fēng)箏已經(jīng)在天上飄了，這時(shí)一只蝴蝶來了，它不知發(fā)了什么瘋，向我的風(fēng)箏飛來，姐姐見了連忙說：快把風(fēng)箏放下來。我聽了話，把風(fēng)箏放了下來，還好我又反應(yīng)快，不然兩只蝴蝶就要纏在一起，或許會(huì)一直飄向遠(yuǎn)方，不回來了。

接著我又試了幾次，還是沒成功，我開始有放棄的念頭了，但是我又想起了一句話：堅(jiān)持就是勝利，！我懷著又要失敗了的心情，又嘗試了最后一次，功夫不負(fù)有心人，這次真的使風(fēng)箏重新飛回天空了。風(fēng)箏又開始在空中起舞了，我開始在地上奔跑，風(fēng)箏也在天上跑。我玩累了，也跑累了，我便把風(fēng)箏交給了正在看熱鬧的姐姐。

姐姐比我更有經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)箏因此飛得很高，我的風(fēng)箏在天上飛翔，雖然不是很自由，但是它還是在天空中翩翩起舞，好像在說：因?yàn)橹魅说膱?jiān)強(qiáng)，不放棄的信念，所以讓我飛的這么高。

我坐在草地上，快樂的看風(fēng)箏們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔，這半天我都過的很快樂。我休息了一會(huì)，從姐姐手里接過風(fēng)箏線，可是風(fēng)箏一到我手中便矮了許多，再次交到姐姐手中風(fēng)箏卻又高了起來，看來我放風(fēng)箏的技術(shù)怎么也超不過姐姐呀！

很快，下午便過去了，我依依不舍的和公園再見。在這里，讓我學(xué)會(huì)了將強(qiáng)，永不放棄，在這半天里讓我懂得了許多道理。

放風(fēng)箏日記【篇2】

今天，天氣晴朗，風(fēng)與日麗，爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。我們已經(jīng)脫掉厚厚棉襖，換上薄薄外套了。

到了公園，我們看到了一幅宜人景像，柳樹發(fā)芽了，桃花也開了，還有一棵棵小樹也變成了一片茂密樹林。

開始放風(fēng)箏了，爸爸就教我怎樣才把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)。首先，爸爸教我怎樣把線放出來，怎樣把線收回來，接著，爸爸說：“放風(fēng)箏先要認(rèn)準(zhǔn)風(fēng)方向，假如風(fēng)從東吹向西，那我們就要拉著風(fēng)箏從西跑向東，這樣才把風(fēng)箏放起來?！蔽揖桶凑瞻职纸桃I(lǐng)學(xué)著放了一遍又一遍，漸漸地，放得越來越好。終于，我把風(fēng)箏放非常高非常高。

我感到春天要來了，其實(shí)啊，現(xiàn)在就是春天了。

放風(fēng)箏日記【篇3】

“放風(fēng)箏啦，放風(fēng)箏啦……”我們像候鳥遷徙一樣，浩浩蕩蕩向田野奔去。一路上，同學(xué)們有說有笑，有的說自己的蝴蝶風(fēng)箏漂亮，有的道自己的金魚會(huì)在空中翱翔……

到了，到了，和煦的陽(yáng)光照在一望無垠的田野上，要是在這兒曬太陽(yáng)，真是神仙日子。同學(xué)們并排坐在田埂上，擺弄起自己的風(fēng)箏來?？?，他們把自己的風(fēng)箏打扮得如此“神采風(fēng)揚(yáng)”。我給自己的風(fēng)箏取了個(gè)名——“機(jī)械蝙蝠”。

開始了，開始了，我左手拿著線軸，邊放線邊退后，“哎呀！”摔了一跤。線繞了好幾圈，風(fēng)箏晃悠直下，引來一陣爆笑聲。我又重來，這次吸取了教訓(xùn)，風(fēng)穩(wěn)飛上去了。我左手握線，愜意地坐在田埂上，抬頭望望，空中飛舞著各種風(fēng)箏。

快看，快看，“彩虹”被太陽(yáng)照耀著顯得很美?！袄销棥本o縮爪子在空中盤旋。再看，那邊“機(jī)器貓”也跑上了天。靚麗的蝴蝶賽過燕子，賽過金魚，仿佛急著去報(bào)告：春天來了……綠晴蜓飛到這兒，飛到那兒，像在找吃的。

我的“機(jī)械蝙蝠”也跟去湊熱鬧。天空被風(fēng)箏點(diǎn)成一美麗的畫，我目不暇接，心曠神怡。

放風(fēng)箏日記【篇4】

今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。美術(shù)老師走進(jìn)教室對(duì)大家說：“今晚回家的作業(yè)是做風(fēng)箏?！?/p>

放學(xué)了，我連忙奔回家找做“風(fēng)箏”的材料。我找啊，找啊，終于找到兩根竹簽，一張宣紙和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白線。于是我便按照說明書一步一步地做。首先，先把兩根竹簽交叉成十字架，再用白線把十字架反復(fù)繞圈打成死結(jié)，然后，在宣紙上貼上雙面膠，把十字架貼在宣紙上，最后，在宣紙上畫上美麗的圖案，就這樣風(fēng)箏做好了。

等我做好了風(fēng)箏，天色漸漸暗下來，天空中出現(xiàn)了火燒云。我和媽媽吃過晚飯便去瑞安廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。由于今天風(fēng)很大，所以來放風(fēng)箏的人非常多。我拿起風(fēng)箏在廣場(chǎng)上跑來跑去，可是風(fēng)箏怎么都飛不起來，我有點(diǎn)兒想放棄，當(dāng)時(shí)我心里好像有很多只螞蟻在爬似的。過了一會(huì)兒，一陣猛烈地風(fēng)吹過來，我的風(fēng)箏高高的在天空中飛了起來。我把繩子一拉一縮，高興地跳起來，我的風(fēng)箏飛起來了。媽媽在遠(yuǎn)處給我豎起大拇指。就這樣我的風(fēng)箏就飛了起來。我把線越飛越高，高得都能和那些大人相比。我的風(fēng)箏就這樣高掛在天空上，從遠(yuǎn)處看就像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過。

玩了一會(huì)兒，我全身都是汗，媽媽說："好了，我們快點(diǎn)回家吧！”結(jié)果在回家的途中下了一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨讓我覺得放風(fēng)箏不是一種玩意，而是一種樂趣。

放風(fēng)箏日記【篇5】

周六早上，陽(yáng)光明媚。我父母帶我和我哥哥去了圣華盛巷。有許多美麗的風(fēng)箏漂浮在0+的天空，我和我的哥哥也立刻買了一個(gè)彩虹風(fēng)箏。

我們來到一個(gè)值為0+的地方，我哥哥手里拿著風(fēng)箏，我拿著繩子，我哥哥說讓它走，我跑了，風(fēng)箏飛了起來，在風(fēng)中飛得越來越高，我太激動(dòng)了，我很快就讓它走了，我哥哥在我身邊喊道，“慢點(diǎn)，別讓它走?！痹捯魟偮洌覀兊牟屎缇突位斡朴频芈湓诹说厣?。我坐在地上，非常沮喪。我父親鼓勵(lì)我說:“別灰心，風(fēng)箏會(huì)飛的。來吧！”結(jié)果，風(fēng)箏又在我的奔跑下飛了起來。我和哥哥小心翼翼地把卷軸握在一起，看著我們的彩虹飛入藍(lán)天。它飛得又高又穩(wěn)，好像在和云兒聊天。

時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼間天色已晚。我們依依不舍地離開了圣華盛鄉(xiāng)。

今天真是美好的一天。

放風(fēng)箏日記【篇6】

周末，我和媽媽伴著春風(fēng)、迎著春光一起去放風(fēng)箏。

在春姑娘的指引下，我們蹦蹦跳跳得踏入了生態(tài)園。鶯歌燕舞，姹紫嫣紅，在經(jīng)過春風(fēng)的洗禮后，大地上的一切都煥發(fā)出無窮的生命力，活力十足！

抬頭一看，在湛藍(lán)天空的映襯下，五花八門的風(fēng)箏爭(zhēng)高斗艷，熱鬧非凡。此刻我也迫不及待得拿出了我心愛的五彩小蝴蝶，我兩腳生風(fēng)，拉起風(fēng)箏線就跑，幻想著我的小蝴蝶翱翔直上，躍入云端，然而回頭一看，它卻平平穩(wěn)穩(wěn)得緊跟在我身后。我媽媽早已笑彎了腰，我此刻才發(fā)現(xiàn)我和其他小朋友奔跑的方向完全相反，根本沒辦法借助春風(fēng)姐姐的力量起飛。后來在哈哈哈指導(dǎo)下，我換了方向，奔跑，放線，拉線，我心愛的小蝴蝶終于回到了屬于它自己的天空！

回家的路上，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)我說：做任何事情前都要細(xì)心觀察，尋求方法，心急吃不了熱豆腐，不然到頭來只能走盡彎路，一事無成。真是有意義的一天！

放風(fēng)箏日記【篇7】

星期天的下午，爸爸媽媽帶我去郊外放風(fēng)箏。

郊外的空氣真新鮮，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏。有好多小朋友在放風(fēng)箏，我想放風(fēng)箏一定很簡(jiǎn)單吧！

一下車，我就迫不及待地拿出我們的風(fēng)箏，把線的一頭系在風(fēng)箏上，爸爸開始教我放風(fēng)箏嘍！爸爸說：“放風(fēng)箏要先用一只手托著風(fēng)箏，另一只手拿纏線盤，再奔跑著把風(fēng)箏往半空中拋，牽線的手要一緊一松的放線?！蔽覍W(xué)著爸爸教我的樣子，一邊奔跑，一邊看著風(fēng)箏。突然，爸爸大聲地說：“快放線，快放線。”我卻說：“如果把線放了太多，風(fēng)箏會(huì)自己掉下來的，這樣的話風(fēng)箏就放不起來了?！?/p>

不過，盡管我沒有放線，但是風(fēng)箏還是沒有飛起來。我的心情很沮喪。風(fēng)箏好像是在故意捉弄我，我剛一松線，它就像是個(gè)醉鬼一樣?xùn)|倒西歪，一下栽了個(gè)嘴吃泥。無奈，我只好用爸爸教的方法了，先飛快地奔跑，然后把線一緊一松。費(fèi)了九牛二虎之力之后，風(fēng)箏果真飛了起來。我的風(fēng)箏飛得可高了，像是一架小飛機(jī)似的在空中盤旋著。

到了晚上，我和爸爸才戀戀不舍地回家了?；丶业穆飞衔以谙耄嚎词氯菀鬃鍪码y，放風(fēng)箏也不是很容易的，什么事不學(xué)就不會(huì)做。

放風(fēng)箏日記【篇8】

有一天下午，班隊(duì)課上，老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。老師先帶我們走出教室，然后再走出校門，最后來到野外的一片草地上。那片草地非常寬闊，地上長(zhǎng)滿綠色的小草。我走在上面感到非常柔軟，好像踩在一塊地毯上面一樣。

老師告訴我們現(xiàn)在可以放風(fēng)箏。我們就放起風(fēng)箏來。由于，我沒有帶風(fēng)箏，所以只好看別人放風(fēng)箏。不一會(huì)兒，我就看到一只老鷹風(fēng)箏飛到天空中去。然后，我又看到一只小雞風(fēng)箏跟著也飛上藍(lán)天。后來，飛上天去的風(fēng)箏越來越多，有蝴蝶風(fēng)箏、豆腐干風(fēng)箏……過一會(huì)兒，我又去看那最早飛上天去的老鷹風(fēng)箏。這時(shí)，我看到那只老鷹風(fēng)箏正飛下去捉那只小雞風(fēng)箏。呀，真好看！小雞風(fēng)箏在拼命逃跑。而那只老鷹風(fēng)箏好像在拼命追趕?？磥磉€是那只小雞厲害，竟然給它逃脫，躲開老鷹的追捕。啊呀，真好笑，現(xiàn)在那只老鷹風(fēng)箏竟然去捉那只蝴蝶風(fēng)箏。老鷹怎么會(huì)捉蝴蝶吃呢？真是亂套。

正在這一個(gè)時(shí)候，下課的鈴聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來。老師就叫我們收線回教室去。我們只得趕快收線。

然后，我們就又排好隊(duì)伍跟著老師一起回學(xué)校去。路上，大家都說今天放風(fēng)箏真是非常高興。

放風(fēng)箏日記【篇9】

星期六的早晨，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。

媽媽帶我去放風(fēng)箏。我們來到沙灘邊，首先買了一個(gè)老鷹型的風(fēng)箏，沙灘邊的人可真多呀!那里有各式各樣的風(fēng)箏，五顏六色，美麗極了。有“小燕子”，有“小烏龜”，有“小蝴蝶”，還有最美麗的“大孔雀”。就是沒有“老鷹”，我對(duì)媽媽說：“快點(diǎn)，讓咱們的老鷹飛上天空吧!”

媽媽舉起了風(fēng)箏，我拿著線軸，飛快的向前跑著，一邊跑一邊放線，我對(duì)媽媽說：“放?！眿寢尵桶扬L(fēng)箏放了。我們的“老鷹”很快地飛上了高高的天空。它那雄偉的翅膀還在風(fēng)中擺動(dòng)著呢!

這時(shí)候“牛魔王”飛了過來，“老鷹”問：“你怎么飛上來了?”“牛魔王”粗聲地說：“難道我不能上來嗎?”“小燕子”看見動(dòng)物們都飛上來了，它也急忙飛上來湊熱鬧。“小烏龜”看見了也不甘落后，說：“小燕子怎么樣，我也爬上來了?！笨兹复蜷_自己的雙翅飛到了最頂端，“看我的肚子還是粉紅色的呢，多漂亮呀!”

瞧天空多熱鬧哇，都快成了風(fēng)箏的世界。放風(fēng)箏伴我度過了快樂的一天。

放風(fēng)箏日記【篇10】

這個(gè)星期六，天氣很好。奶奶和我去公園看放風(fēng)箏。我看見各種各樣的大風(fēng)箏在藍(lán)天上飛翔，一些像黑色的蝙蝠，一些像紅色的金魚，一些像彩色的燕子，還有一些像黃色的蜻蜓。多美?。?/p>

過了一會(huì)兒，我來到一個(gè)阿姨家。這時(shí)，奶奶對(duì)她說，讓我的孩子也玩一會(huì)兒。因此，我左手拿著線軸，右手拿著線，一松一緊，一合一放，風(fēng)箏漸漸升起，看著我的風(fēng)箏飛得越來越高，在空的高度飛行。我感到非常高興。我想我要是能飛到0+就好了！我可以和風(fēng)箏一起玩和聊天。我今天多開心??！

第二條:在張文怡放風(fēng)箏

今天，我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏了。

我們買了阿里的風(fēng)箏，開始放風(fēng)箏。我拉了拉風(fēng)箏線，逆風(fēng)跑了。每當(dāng)風(fēng)箏要落下時(shí)，我拉下繩子，這樣風(fēng)箏就可以再次飛了。??！風(fēng)箏著陸了。我看著天空，哇！天空中有許多風(fēng)箏在飛！有各種顏色的熊、蝴蝶、蛇和小魚。我拿起風(fēng)箏上的桿子跑了。我真的很想風(fēng)箏帶我去天空，擁抱云海。我對(duì)白云姐姐說:“白云姐姐，你怎么這么白？”告訴我你的秘密美白配方。

你想看看天空中放風(fēng)箏有多美嗎？然后讓你的爸爸媽媽帶你去放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏日記【篇11】

今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

早晨吃過早飯，我對(duì)媽媽說：我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！媽媽說：好?。∥腋吲d極了，馬上跑到樓上拿來了風(fēng)箏，

來到樓底下，草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉。

開始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說：一、二、三，放。媽媽就放開手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會(huì)兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過樹了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了

線放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽聽它們?cè)谡f些什么，在玩些什么。

快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。

放風(fēng)箏日記【篇12】

五月二日，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和爸爸、媽媽一起去體育場(chǎng)的草坪上放風(fēng)箏。

我們先把線軸上的線系到風(fēng)箏上，這是一個(gè)老鷹圖案的非風(fēng)箏，只見老鷹的頭上長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛，眼球是棕色的大珠子做的，眼睛下面有一張尖尖的嘴，像鉤子一樣，翅膀上繡著彩色的羽毛，這是一只展翅飛翔的老鷹，做得十分逼真。

我拿起線軸，又放了一段線，爸爸拿起風(fēng)箏?！叭?、二、一，開始”這只老鷹騰空而起，越飛越高，我開始慢慢地向外放線。突然，這只老鷹像看到地上有一只兔子似的，一個(gè)俯沖就沖了下來，沖著草地?fù)淙?，我失敗了?/p>

不一會(huì)，我又把這只老鷹重新放到了天空上，老鷹越飛越高，越飛越高，我總結(jié)了上次失敗的教訓(xùn)，不是一點(diǎn)點(diǎn)放線，而是放一點(diǎn)線，收一點(diǎn)線，最后，我的“老鷹”終于展翅翱翔在高空。

通過了這次放風(fēng)箏，我明白無論是做什么事情，都是不要怕失敗，要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最終就是會(huì)成功的。

放風(fēng)箏的日記

我們?cè)趯懼苡洉r(shí)需要注意哪些方面呢？周記寫作是從古至今人們都熱愛的一種思維方式，作為一名學(xué)生，寫一篇周記是很常見的，寫周記可以讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)自己的問題和短處?；蛟S你需要"放風(fēng)箏的日記"這樣的內(nèi)容，還請(qǐng)您能收藏本網(wǎng)頁(yè)！

放風(fēng)箏的日記 篇1

早晨，我興奮地踏進(jìn)操場(chǎng)，興致勃勃地等待學(xué)校別開生面的放風(fēng)箏比賽。

陽(yáng)光暖暖地照著大地，校門口的迎春花綻開了笑臉，不過偏偏沒有一絲風(fēng)，對(duì)于放風(fēng)箏的選手來說，這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但我深信：我們班依然是奪冠的大熱門。

選手們兩人一組，摩拳擦掌，做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開始了，他們猛地從操場(chǎng)的這頭飛快地沖向另一邊……天空中有一絲微風(fēng)在蠕動(dòng)，一只只風(fēng)箏競(jìng)相駛向高空，沒多久，那柔和的微風(fēng)也慢慢消失了，這使得選手們的“戰(zhàn)斗”環(huán)境越來越惡劣。眼看著好朋友寧雨陽(yáng)那飛得老高的“喜洋洋”搖搖欲墜，我心里真著急，“喜洋洋”越飛越低，寧雨陽(yáng)猛地一拉風(fēng)箏線，它一頭栽落下來……

天空中還飄著少數(shù)幾只風(fēng)箏，其中數(shù)我們班覃鳳和陳施宇那組的“老鷹”最高。他倆的技術(shù)是一流的，剛開始，“老鷹”一直不肯扇動(dòng)翅膀，到了中場(chǎng)，陳施宇決定采用“必殺技”——拉線和持久地來回奔跑，“必殺技”的威力還真不小，不聽話的“老鷹”被制服了。但懶惰的“老鷹”一會(huì)兒想睡覺，一會(huì)兒想覓食，硬是掙扎著往下沖，就在它“計(jì)劃”快要實(shí)現(xiàn)時(shí)，都被速度和氣勢(shì)超群的覃鳳給“趕”上天去……

比賽結(jié)束了，無論是放風(fēng)箏的“技巧”和“高度”，還是“持久”方面，覃鳳和陳施宇都位居第一。從觀看放風(fēng)箏比賽中，我明白：做事情需要掌握一定得方法和技巧，才能做到更好。

放風(fēng)箏的日記 篇2

今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

早晨吃過早飯，我對(duì)媽媽說：我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！媽媽說：好啊！我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風(fēng)箏，

來到樓底下，草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉。

開始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說：一、二、三，放。媽媽就放開手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會(huì)兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過樹了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了

線放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽聽它們?cè)谡f些什么，在玩些什么。

快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。

放風(fēng)箏的日記 篇3

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”溫暖的春天不知不知不覺得來了，昨天老師告訴我們要去體育場(chǎng)放風(fēng)箏我十分高興因?yàn)槲乙呀?jīng)三年沒放風(fēng)箏了。買上風(fēng)箏走在路上，春風(fēng)吹在我的臉上。進(jìn)了教室漫長(zhǎng)的一節(jié)課后我恨不得坐在風(fēng)箏上去體育場(chǎng)把風(fēng)箏放在碧藍(lán)的空中，一路上我們說說笑笑。到了體育場(chǎng)后已經(jīng)有許多人了，天上也有許多風(fēng)箏有蝙蝠、有蝴蝶、還有飛機(jī)天上成了風(fēng)箏的海洋我迫不及待的想讓我的福娃快飛上天。

老師說：“解散”后我們立刻就跑開了我馬上把風(fēng)箏裝好。放起風(fēng)箏來了，我拽著線飛跑了起來不一會(huì)天空中已經(jīng)有了許多的風(fēng)箏花花綠綠好像一個(gè)天空中的花園。突然線疙瘩了我很沮喪，喬老師把我的線解開了。這回風(fēng)箏很聽話越飛越高，我十分高興。好像我也和風(fēng)箏一塊兒飛翔。就在這時(shí)候我的線和王卓力的線纏在了一起我倆費(fèi)了好大勁才把風(fēng)箏分開。我有拉著風(fēng)箏跑了起來這次風(fēng)箏更高了，大概有四層樓那么高。可是我的體力漸漸不支了。我的風(fēng)箏也掉下來墜毀了，原因是一個(gè)支架掉了。我去休息了一會(huì)把支架裝好了。我又去放了，我和韓耀超他們比了一比。我們的風(fēng)箏都很高，所以難以分辨誰(shuí)的最高。這時(shí)喬老師說：“停”我們只好收線了。

最后我懷著高興的心情回了家路上我想：有時(shí)間我還來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的日記 篇4

今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

早晨吃過早飯，我對(duì)媽媽說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”媽媽說：“好??！”我開心極了，馬上跑到樓上拿來了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來到中學(xué)門口，里面草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來?！辈恢挥X我們來到了足球場(chǎng)。

開始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說：“一、二、三，放。”媽媽就放開手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會(huì)兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……

線快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽聽它們?cè)谡f些什么，在玩些什么。

快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。

放風(fēng)箏的日記 篇5

今天，我和媽媽一起去小南湖放風(fēng)箏。

這天，鳥語(yǔ)花香，春意盎然。太陽(yáng)公公在湛藍(lán)的天空中用溫暖的手撫摸著我。春風(fēng)姑娘溫柔地吹拂著惺忪的大地。遠(yuǎn)處，桃花綻開了笑容，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。梨花和杏花也開了，白的像雪，粉的像美麗的紗。嬌黃的迎春花在風(fēng)中開放，像是一群跳舞的小姑娘在旋動(dòng)著衣群。光禿禿的樹梢上冒出了小小的綠芽，草兒也變得翠綠翠綠，像剛出生的小寶寶的臉，嫩嫩的滑滑的。啊，好一幅美麗的春景圖！

再看看廣場(chǎng)，那里早已游人如織。天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏。有小鳥、蝴蝶、蜻蜓、白兔，還有瓢蟲、金魚、燕子、娃娃臉……數(shù)不勝數(shù)。它們各自展示著獨(dú)特的姿態(tài)，在藍(lán)天里一爭(zhēng)高下，多么瀟灑。放風(fēng)箏的人們個(gè)個(gè)朝天空仰視，一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。

這時(shí)我迫不急待地拿出我的蝴蝶風(fēng)箏，放了起來。可是，它好像有股怪脾氣，老往地上栽，不一會(huì)兒就把我急的滿身汗。媽媽笑咪咪地朝我走了過來，對(duì)我說：“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)的方向走，繩子要慢慢地松?！币贿呎f一邊給我做示范。我認(rèn)真地邊聽邊模仿。呀！蝴蝶終于飛起來了！它越飛越高，在藍(lán)天和白云的映襯下，顯得更加絢麗多姿！

此時(shí)，我感覺我的心也似乎跟著我的風(fēng)箏一起飄了起來。

我已經(jīng)忘掉了所有的煩惱和不快，忘掉了沉甸甸的書包和厚厚的練習(xí)題，忘掉了媽媽和老師的嘮叨……哎！要是我每天都能像風(fēng)箏這樣，自由自在地翱翔在藍(lán)天里該多好??！

我愿做一只風(fēng)箏，放飛我快樂的心情！

放風(fēng)箏的日記 篇6

“今天天氣真好，花兒都開了?！蔽液咧鑳浩鸫擦?。真舒服啊，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。

春天，真好！對(duì)了，老師布置的作文，先做語(yǔ)文作業(yè)吧。

哎呀，今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏，我先拉住風(fēng)箏線，忽然一陣風(fēng)吹來，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可是，當(dāng)我以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來了，減慢了腳步的速度，結(jié)果風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時(shí)候，想起了以前爸爸和我放風(fēng)箏得出的結(jié)論，風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線?！?/p>

我像突然明白什么大道理似的，自信地開始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記爸爸說的話，等風(fēng)一有，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

廣場(chǎng)的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到廣場(chǎng)放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，蝴蝶，燕子，老鷹……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。

今天我玩得可痛快啊！小小的風(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂。

放風(fēng)箏的日記 篇7

我最喜歡放風(fēng)箏。只要是天氣晴朗的星期天，媽媽都會(huì)帶我出去放風(fēng)箏。今天又是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我們吃過早飯，就帶著風(fēng)箏到縣政府辦公大樓前的草坪上放風(fēng)箏。

草坪上已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人，五顏六色的，好看極了。草坪里的小草已經(jīng)換上了嫩綠色的春裝，還有許多不知名的小花開放在小草中，有的黃、有的白、、、、、、好象是滿天的星星在眨眼睛。

我迫不及待地打開風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑起來，我的風(fēng)箏是一只漂亮的鳳凰，在春風(fēng)中漸漸飛起來。我放慢腳步，抖動(dòng)手中的線，我的鳳凰越飛越高、、、、、、突然，風(fēng)調(diào)皮的打了個(gè)旋，我的鳳凰立刻像喝醉了酒似的，左右搖擺起來。我慌了，趕緊拉著線奔跑起來，可是已經(jīng)來不及了，我的鳳凰一頭栽了下來。

媽媽跑過來說：“讓我來、讓我來。”只見媽媽讓鳳凰的頭迎著風(fēng)，輕輕地松開手，鳳凰就慢慢地飛起來了。然后，一手拿著線盤，一手抖動(dòng)著線，不一會(huì)兒，線盤上的線都放完了，我趕忙幫媽媽再接上一卷備用線。這時(shí)風(fēng)箏又開始搖擺起來，我大喊：“媽媽快跑！”可媽媽不緊不慢地牽著線跟著風(fēng)箏走，不一會(huì)兒，風(fēng)箏又聽話地慢慢升高了，我對(duì)媽媽豎起了大拇指。媽媽又把線盤給我說：“你只要輕輕跟著它就行了，線松下來就抖一抖，線拉緊時(shí)就放線?！蔽野磱寢屨f的做，果然風(fēng)箏飛得穩(wěn)穩(wěn)地。很快，就放完了所有的線。我牽著線，仰頭看風(fēng)箏，天空很藍(lán)，云朵很白，我的鳳凰在藍(lán)天白云下擺動(dòng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴?？粗粗?，我的風(fēng)箏好象變成了一條小金魚，天空像大海，白云像浪花，小金魚在大海里快樂的游來游去。

我愛放風(fēng)箏，既可以享受陽(yáng)光，又可以欣賞大自然的美景！

放風(fēng)箏記事作文十八篇

掌握寫作技巧是每個(gè)孩子都需要具備的技能，寫作能夠幫助我們更好地反思自己的日常生活。優(yōu)秀的文章能夠讓人過目不忘，如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？關(guān)于“如何全面描述自己的學(xué)習(xí)”這篇文章可以給大家?guī)砀羁痰恼J(rèn)識(shí)，非常相信本文的內(nèi)容一定能給您帶來一些具有啟發(fā)性的收獲！

放風(fēng)箏記事作文 篇1

兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。周末，我們也趁著溫暖的春風(fēng)來到了郊外。

今天，真是放風(fēng)箏的好日子。瞧，綠油油的小草探出腦袋，花兒穿著五顏六色的衣裳。我們來到一望無際的草地，放眼望去，有數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏在飛翔：有可愛的小金魚在悠閑地游來游去，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣在張牙舞爪地爬行，老鷹在后面死死地盯著蜈蚣，想飽餐一頓看著各種各樣，多姿多彩的風(fēng)箏，心中無比羨慕。

大家都迫不及待地開始了。我一手拿著線軸，一手拽著線迎風(fēng)跑起來，我對(duì)小剛說：舉高一點(diǎn)，別掉下來。小剛回應(yīng)：知道了，你放心吧。只見他把風(fēng)箏高高舉在頭頂上，在我說完放字時(shí)，小剛拋起風(fēng)箏，風(fēng)箏飛了起來，在我正在享受時(shí)，嗖一聲，風(fēng)箏落下來了。這時(shí)，一個(gè)小女孩跑過來說：放風(fēng)箏要借風(fēng)來調(diào)整線軸。在女孩的幫助下，我又再次的放起風(fēng)箏，女孩跑過來大聲說：調(diào)整線軸，往左，往右，對(duì)，很好聽了她的話，我熟練的放起了風(fēng)箏，只見，風(fēng)箏越飛越高，最后風(fēng)箏成功的穿梭在高高的云層。遠(yuǎn)處，傳來小男孩的高喊聲：媽媽，看我的風(fēng)箏飛起來了!爸爸摟著媽媽，一家三口看著風(fēng)箏，幸福地笑著。

歡呼聲、尖叫聲、笑聲匯成了一曲交響樂。

放風(fēng)箏記事作文 篇2

兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?，F(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我打電話給小柔，小亮他們，約定好下午放風(fēng)箏。

下午，我們一起來到了公園，有很多人都到這里來放風(fēng)箏。一抬頭你就可以看到那些五顏六色的風(fēng)箏，有毛毛蟲形狀的，有老鷹形狀的，有燕子形狀的，還有烏鴉形狀的

我迫不及待地拿出我的蜻蜓風(fēng)箏，我端端正正地舉著蜻蜓風(fēng)箏，小亮拿著線軸拼命的往后跑，邊跑邊放線，到了一定位置，他叫我：可以放了，放吧。我把風(fēng)箏往天上一拋，蜻蜓風(fēng)箏飛起來了，就像一只靈敏的老鷹要往天上飛翔，哇!小柔開心地說我們的風(fēng)箏飛的好高呀。蜻蜓風(fēng)箏被風(fēng)吹得左右搖擺，好像在展示它的舞蹈，時(shí)而在天空轉(zhuǎn)幾圈，好像過年時(shí)人們?cè)趶V場(chǎng)上演年獸，跑了一圈，才平平穩(wěn)穩(wěn)地懸浮在空中了。

放著放著，太陽(yáng)就像被咬了一口的荷包蛋，快落山了。我們依依不舍地收線回家，我們已經(jīng)約定好了下次有空還要來公園放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏記事作文 篇3

一天又一天，終于周日到了，我和妹妹還有小明，迫不及待到草地上放風(fēng)箏。

春天，陽(yáng)光暖暖的照在身上，舒服極了。過了一會(huì)兒，我們找到一個(gè)順風(fēng)的地方，我們看了看天上的風(fēng)箏，形態(tài)各異，五顏六色，有威風(fēng)凜凜的雄鷹風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的彎曲的蜈蚣風(fēng)箏，還有可愛的金魚風(fēng)箏?？炜?！快看！那個(gè)蜈蚣風(fēng)箏飛快的飛向那可憐的小金魚，小金魚快躲開，快躲開呀！我們叫到?？墒切〗痿~還在那里飛來飛去，那只蜈蚣飛快地沖了過來，好像要把它吃掉似的。

我和小明看著心癢癢，拿著自己的燕子風(fēng)箏準(zhǔn)備把它放起來。只見小明手里將手里的風(fēng)箏舉過頭頂，我拉著線往前跑。3、2、1，放手吧！我叫了一下小明。小明一放手，風(fēng)箏就飛了起來。我們忐忑不安地盯著風(fēng)箏，風(fēng)箏一晃一晃地飛上了天。我喜笑顏開，又蹦又跳。

遠(yuǎn)處的一家三口在那里放著三角風(fēng)箏，叔叔的手臂放在了阿姨肩上，好浪漫??！

夕陽(yáng)西下，我們收線回家啦，今天真是快樂的一天。

放風(fēng)箏記事作文 篇4

青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行。春天再一次悄悄地到來了，我又可以去青草地放風(fēng)箏了!

今年我的風(fēng)箏升級(jí)了，爸爸給我買了一只威風(fēng)凜凜的老鷹，看起來就像真的一樣。傍晚時(shí)分，我和爸爸媽媽一起來到青草地放起了風(fēng)箏。放!隨著爸爸一聲令下，我把手中的老鷹往上一拋，爸爸跑了起來，老鷹一下子就飛上了天，我大聲歡呼著。只見老鷹越飛越高，就在線全部放完的時(shí)候，一陣風(fēng)猛地吹來，爸爸一不留神，風(fēng)箏就飛了出去。我們反應(yīng)過來連忙一起追了過去。它隨著風(fēng)飛得越來越遠(yuǎn)，我們追都追不上，一眨眼就飛得無影無蹤了。我們往風(fēng)箏飛走的那個(gè)方向跑去，三個(gè)人東找西尋，可是怎么也找不到風(fēng)箏的蹤跡。就在我們灰心喪氣的時(shí)候，我眼尖地發(fā)現(xiàn)了風(fēng)箏的線，我們繞著風(fēng)箏的線在一戶人家的墻角邊上找到了老鷹，它正趴在地上，好像等著我去營(yíng)救它呢!

我們撿好風(fēng)箏決定再去放一次。這一次放風(fēng)箏可順利了，沒一會(huì)兒老鷹就在天空翱翔了?？粗巧駳饽?，我開心極了!田野里，麥穗被風(fēng)兒吹動(dòng)著，好像一群小姑娘翩翩起舞，在為我們歡慶呢!

這次的放風(fēng)箏真是太刺激了，真像一次歷險(xiǎn)記啊!

放風(fēng)箏記事作文 篇5

“記得那年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢(mèng)幻，走回到童年……”每當(dāng)我聽到這首歌，就會(huì)想起那個(gè)風(fēng)箏滿天的日子，每當(dāng)我唱起這首歌，哥哥教我放風(fēng)箏的情景就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。

記得那是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，那天是個(gè)周末，風(fēng)特別大，不過是個(gè)大晴天，哥哥說：“今天的天氣適合放風(fēng)箏，我教你和妹妹去放風(fēng)箏吧。”我和妹妹興奮極了，異口同聲地說：“太好了!太好了!我們什么時(shí)候去?到哪里去放呢?”哥哥說：“我們現(xiàn)在馬上出發(fā)，到高新運(yùn)動(dòng)公園的草坪上去放風(fēng)箏。”于是我和哥哥還有妹妹來到了一片碧綠的草地上，原來這里已經(jīng)有好多好多人在放風(fēng)箏了。只見天空中有各式各樣的風(fēng)箏，有美麗的鯨魚風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，有五顏六色的彩虹風(fēng)箏，還有一只老鷹風(fēng)箏，一個(gè)小男孩正在跟他爸媽學(xué)習(xí)放風(fēng)箏。我和妹妹異口同聲的說：“哥哥我們也開始放風(fēng)箏好嗎?”哥哥說：“好啊!我先給你們做一個(gè)示范，你們待會(huì)兒學(xué)著我的樣子放!”只見哥哥一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏的引線迎著風(fēng)，把風(fēng)箏往上一推，然后趕緊瘋跑幾步，那蝴蝶風(fēng)箏就飄飄悠悠的升上了天空，看到我們的蝴蝶風(fēng)箏在高空飄蕩，妹妹高興地又蹦又跳，開心極了!后來輪到我了，哥哥拿著風(fēng)箏，我一手拿著線軸，一手拿著牽引線迎著風(fēng)猛跑，哥哥幫我把燕子風(fēng)箏往上一推，我的燕子風(fēng)箏就悠閑自在地飄蕩起來，慢慢地升上高空，看到我的“小燕子”終于飛上了藍(lán)天，我心里真比吃了蜜糖還甜!

“記得那年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”在這個(gè)春光明媚的日子里，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏記事作文 篇6

江北江南低鷂齊，線長(zhǎng)線短回高低。春天到了，春風(fēng)輕輕地吹拂著柳樹枝，這正是放風(fēng)箏的好季節(jié)!

星期天，我和我的好朋友小剛、小桃一起去公園放風(fēng)箏。我們來到公園，放眼望去，公園里人山人海，天空成了風(fēng)箏的海洋，風(fēng)箏各種各樣，有的是老鷹風(fēng)箏，它在空中飛來飛去，仿佛在捕食;有的是金魚風(fēng)箏，它張大嘴巴，像在說：沒想到魚也可以飛上天。還有的是巨龍風(fēng)箏，它帥氣地?fù)u著尾巴，仿佛在說：看看我?guī)洸粠?

看到這里，我和幾個(gè)好朋友，也不甘示弱，找到一塊空地，放起了風(fēng)箏。小桃抓住線軸，使勁往前跑，可風(fēng)箏像喝酒喝多了似的，晃來晃去地落了下來。小桃生氣地把風(fēng)箏一扔，說：這是什么風(fēng)箏，飛都飛不起，我不玩了!小剛趕緊把風(fēng)箏撿起來，說：放風(fēng)箏是有技巧的。我也趁熱打鐵：對(duì)呀!放風(fēng)箏要分工合作。聽了我們的話，小桃也有了信心，她抓住線軸，小麗拿著風(fēng)箏跟著小桃逆著風(fēng)跑了一段路，忽然將風(fēng)箏往天空上一拋，啊!風(fēng)箏飛起來了，我和小剛笑著說：就知道你可以的!

啊!放風(fēng)箏真開心呀!

放風(fēng)箏記事作文 篇7

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天到了，天氣越來越暖和了，這正是一年中的好時(shí)節(jié)啊!于是我和我的小伙伴決定趁著這大好的春色去放風(fēng)箏。

星期六下午，我和我的小伙伴陸陸和丁丁各自帶著自己的風(fēng)箏來到了草坪上。這不，郊外的草坪上一早已擠滿了放風(fēng)箏的人們。天空中，火紅的金魚在云海中傲游。蜈蚣揮舞著數(shù)不清的腳，并用它那大大的眼睛注視著我們，好像在說:我要飛得更高。遠(yuǎn)處的老鷹已經(jīng)飛的只剩一個(gè)黑點(diǎn)了。五彩的小三角搖搖晃晃才鋼起飛，后面還帶著小尾巴，漂亮極了!

丁丁說:我們開始放風(fēng)箏吧!好，我和陸陸說。我的手中是一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，精致且漂亮。丁丁和陸陸手上拿著的是一個(gè)燕子風(fēng)箏，非?？蓯?。陸陸在前面拿著風(fēng)箏線，丁丁在后面把小燕子高舉過頭頂，他們倆一起往前跑。3，2，1，放!陸陸喊道。丁丁用力的把風(fēng)箏往空中一拋，小燕子就隨風(fēng)飛了起來，越飛越高。丁丁高興得一蹦三尺高。別只顧著你們自己放呀!我急了，快來幫幫我呀!好的馬上就過來。丁丁拿起我的蝴蝶風(fēng)箏，我拉住風(fēng)箏線，我們一起向前奔跑很快，我的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。

看著天上的風(fēng)箏，人們說著，笑著，那歡樂的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

放風(fēng)箏記事作文 篇8

星期天的早晨天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我、包陳和天天一起去公園放風(fēng)箏。

一走進(jìn)公園，就有好多好多小朋友在放風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏有各種各樣的。有的是龍風(fēng)箏、有的是小兔風(fēng)箏，還有的是小鳥風(fēng)箏。。。我們都等不及了，就直接奔跑了進(jìn)去。

我們找到了一個(gè)地方，也要開始放風(fēng)箏了。我們放的是的蝴蝶風(fēng)箏。包陳先是拿著線軸，迎風(fēng)奔跑著，一邊跑著一邊放線，包陳一喊“放”我立馬就把“蝴蝶"拋向了天空，包陳拿著線軸又跑了一圈，終于蝴蝶風(fēng)箏才穩(wěn)定下來。蝴蝶張開著無比大的翅膀，面向著我們，像要擁抱我們。

我們躺在了綠油油的草坪上，看著美麗的蝴蝶在天空中飄蕩著。突然，有一只“蜻蜓”飛了過來，它們?cè)诳罩泻孟褚贿吜奶煲贿呍诒荣悺?/p>

這時(shí)候，我們的“蝴蝶”已經(jīng)飛得好高了，有一只“小燕子”飛了過來，還有一只“小金魚”游了過來，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)，原來所有的風(fēng)箏都飛了過來，像一群小伙伴在嬉戲打鬧一樣的開心和快樂。

天色漸晚，太陽(yáng)也要下班了，我們收起風(fēng)箏，戀戀不舍地回家了。

放風(fēng)箏記事作文 篇9

今天是星期日，風(fēng)和日麗。我、王剛和明麗一起去公園空曠的草坪上放風(fēng)箏，大家非常開心。

我和小伙件們一到公園里，只見人山人海，有許多人都在放風(fēng)箏，有的已經(jīng)放飛了;有的正在放風(fēng)箏;還有的正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我抬頭仰望高空，各種各樣的風(fēng)箏在空中嬉戲，有的在比賽。我們先找了空地，再把線系好。我一手拿看線，一手拿著風(fēng)箏，等風(fēng)來了，我就可以把風(fēng)箏放出去了。

風(fēng)來了，我和哥哥也開始放我們的大蜻蜓風(fēng)箏。我感受風(fēng)向，迎風(fēng)奔跑。我就慢慢地放線，哥哥站著不動(dòng)拿著風(fēng)箏，他喊：快跑啊，快跑啊。等我跑遠(yuǎn)了，放!哥哥聽到我的聲音，把風(fēng)箏往空中一拋，我拉著線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起。大蜻蜓駕著輕風(fēng)越飛越高。

還有些風(fēng)箏想和大蜻蜓一決高低，我就把大蜻蜓放到更高。大蜻蜓好像驕傲地說：我最高。其他風(fēng)箏也好像說：別驕傲，我們會(huì)追上你的。

瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯托著五顏六色的風(fēng)箏，顯得活潑而又生動(dòng)。夕陽(yáng)漸漸地落下來，我們只好依依不舍地離開草坪回家了。

放風(fēng)箏記事作文 篇10

春天來了，萬(wàn)物復(fù)蘇，是個(gè)玩耍的好季節(jié)。小明、小紅和小軍也出來玩。那天天氣很好，他們的心情跟天氣一樣，陽(yáng)光明媚。

在空地上，風(fēng)箏的造型各種各樣：有在天空中翱翔的老鷹，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備飛下去吃小雞;有在空中爬來爬去的蜈蚣風(fēng)箏;有活潑的金魚風(fēng)箏，把天空當(dāng)成泳池自由游動(dòng)遠(yuǎn)處有一家人正在放風(fēng)箏，父母挨在一起看著自己的孩子，多么有愛呀!

現(xiàn)在小明他們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。小紅正拿著風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著小明。小明和小軍正在嘗試放風(fēng)箏。小明右手拿著線軸，左手拿著線，小軍雙手拿著風(fēng)箏舉在頭頂。突然風(fēng)來了，小明大喊：三、二、一，開始!小明開始跑步，一邊跑一邊回頭看向風(fēng)箏。小軍立即把風(fēng)箏扔了出去，但是風(fēng)箏落下來了。小軍一邊撿風(fēng)箏一邊道歉：對(duì)不起，我扔的方向錯(cuò)了。小明也說：對(duì)不起，我跑的速度太慢了。他倆決定再來一次。他們重復(fù)了剛才的動(dòng)作，最后成功了，他們非常高興。

燕子風(fēng)箏飛得高高的，好像在說：謝謝你們幫我飛得這么高。這時(shí)，他倆臉上都笑開了花。

放風(fēng)箏記事作文 篇11

今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去雙湖公園放風(fēng)箏。

來到草坪上，只見那里人山人海，天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有飛機(jī)、有蜈蚣、還有蟒蛇。我們先找了一塊空草地，我把撐桿分別插在風(fēng)箏的兩端。等我把風(fēng)箏準(zhǔn)備好了之后，便對(duì)爸爸大喊：爸爸，快過來幫我把小鳥放到藍(lán)天上去！爸爸聽到我在喊他，便急忙跑過來。我把風(fēng)箏遞給了爸爸，他一手拿著線盤，一手舉著風(fēng)箏狂跑起來。我緊跟在后，一邊跑一邊大叫道：讓小鳥飛高點(diǎn)！過了一會(huì)兒，我抬頭一看，呀！真是不看不知道，一看嚇一跳啊！短短的幾分鐘，小鳥已經(jīng)飛上了湛藍(lán)的天空。媽媽見此狀況，便對(duì)我說：寶貝，我們要不要叫爸爸把風(fēng)箏收回來，讓我們倆來試試看？我急忙點(diǎn)頭。爸爸便把風(fēng)箏線收了回來，風(fēng)箏緩緩地落了下來。我和媽媽舉著風(fēng)箏，一會(huì)兒往東跑，一會(huì)兒往西跑，跑得汗流浹背，終于小鳥也飛到了半空中。

看來，放風(fēng)箏也不容易?。?/p>

放風(fēng)箏記事作文 篇12

今天第三節(jié)課馬老師組織全班去放風(fēng)箏。馬老師說：排隊(duì)！全班同學(xué)瘋狂地向門口奔去，可見大家都放風(fēng)箏感興趣。

到了操場(chǎng)上，沒等馬老師說：解放！全班同學(xué)就潮水一般散開。我和吳昊澤飛奔起來，風(fēng)箏飛得老高老高的。但我們把風(fēng)箏弄到了樹上。我們兩個(gè)一起把風(fēng)箏往下拉，那風(fēng)箏像飛舞的彩碟一樣，晃晃悠悠地落了下來。我們想為放風(fēng)箏增加些樂趣，覺得一個(gè)人跑來跑去太乏味，所以我們要來一場(chǎng)接力賽。等我和吳昊澤交接棒的時(shí)候，我的心總是撲騰撲騰地跳著。

我們遇到的困難也很多例如：我們的線斷了好幾次，我又和別的同學(xué)纏住了好幾次------但我們都是靠智慧，耐心細(xì)心把這些困難一一克服的。

我看他們的風(fēng)箏放得很高，連聲叫好。而且還覺得自己累了，還能看放風(fēng)箏，這是一個(gè)歇腳的好機(jī)會(huì)呀！四(2)班的風(fēng)箏一個(gè)接著一個(gè)地升上了天。蘭色天空中用風(fēng)箏做點(diǎn)綴，形成了世界上最美麗的圖畫，簡(jiǎn)直比達(dá)芬奇的畫還要美。這個(gè)場(chǎng)景讓我記憶深刻。其實(shí)風(fēng)箏等玩具都是童年的陪伴，長(zhǎng)大之后變成美好的回憶。

丁零零下課鈴聲又在耳邊響起，我們收拾好風(fēng)箏。準(zhǔn)備好上下一節(jié)課。這是我一生中最快樂的星期三。每當(dāng)回憶起這個(gè)場(chǎng)景我總會(huì)想起來我的小學(xué)同學(xué)，我的朋友，還有風(fēng)箏。

自從我接觸了風(fēng)箏，風(fēng)箏就成了我頭童年最有樂趣的伙伴之一。藍(lán)色的天空加上五顏六色的風(fēng)箏的時(shí)候，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

放風(fēng)箏記事作文 篇13

春暖花開，陽(yáng)光明媚，宜人的風(fēng)兒吹在身上舒暢極了。小軍、小剛和小芳相約一起來到萬(wàn)綠園的草坪上放風(fēng)箏。

碧綠的草地上，放風(fēng)箏的人可真多啊!天空中飄著形態(tài)各異、五顏六色的風(fēng)箏，可真熱鬧呀!

瞧!天空中盤旋著一只巨大的金蜈蚣，它伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，瞪著大大的眼睛，注視著腳下這片美麗的草地;一條黑眼睛、大紅色的金魚在春風(fēng)的吹拂下，用力地甩動(dòng)著自己的大尾巴，在天地間快活地游來游去;飛得最高的要數(shù)那只威風(fēng)凜凜的老鷹啦，它在曠亮無比的天空中自由地穿梭，展示著天空霸主的英姿

看見這些有趣的情景，小剛和小軍更加迫不及待地要把自己的飛燕風(fēng)箏放飛上藍(lán)天。

小軍把風(fēng)箏遞給小剛，自己拽著風(fēng)箏線與小剛拉開距離，接著回頭大喊了一聲跑，然后就像百米沖刺一樣飛奔了出去，后面的小剛也緊緊地跟隨著。小芳抱著自己心愛的蝴蝶風(fēng)箏，靜靜地站在他們的旁邊，笑瞇瞇地看著小伙伴們。

可是不知怎么回事，飛燕風(fēng)箏就是飛不上天。每次小剛把飛燕風(fēng)箏用力投出去，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就會(huì)在天上跌跌撞撞地飛幾下，接著又一頭栽到地上。小軍和小剛急得滿頭是汗，就像熱鍋上的螞蟻。

這時(shí)一對(duì)年輕的夫妻帶著一個(gè)小男孩來到了草坪上。小男孩興沖沖地拿出自己的三角風(fēng)箏，在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，很快就將風(fēng)箏放上了天。

看到這樣的場(chǎng)景，小剛和小軍更急了。小芳從后面氣喘吁吁地追了上來，對(duì)著失望的小伙伴們說道：小軍、小剛，你們應(yīng)該迎風(fēng)跑。還有小軍，你不要一直死死地拽著線，要慢慢地放線

小軍和小剛聽了小芳的建議，在他們?cè)俅闻Φ呐浜舷?，終于把飛燕風(fēng)箏放上了天空。

蔚藍(lán)的天空中從此多了一只美麗的飛燕，也多了一份小朋友們美好的希望。

放風(fēng)箏記事作文 篇14

星期天下午，三個(gè)非常友好的朋友到草地上放風(fēng)箏。在陽(yáng)光的照耀下，草地一塊是淺色，一塊是深色，多么美麗呀!草地非常柔軟，好像睡在床上一樣。天空上已經(jīng)有無數(shù)的風(fēng)箏啦!有可愛的小金魚，有雄氣的老鷹，還有無數(shù)只腳的大蜈蚣。

阿明右手握著線，邁開步子慢慢的跑著。小紅喊：“風(fēng)來了!阿明快跑!”這時(shí)小紅又對(duì)舉著燕子風(fēng)箏的李芳喊：“李芳快放!”李芳放開風(fēng)箏，只見風(fēng)箏慢慢悠悠的升上了天空。阿明迎著風(fēng)，一邊奔跑，一邊放線，燕子風(fēng)箏飛向了無邊無際的天空。此時(shí)，小紅也迫不及待的把自己的蝴蝶風(fēng)箏放上了天——天上又多了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。他們異口同聲的說：“風(fēng)箏飛起來了!看，遠(yuǎn)方也有一家人在放風(fēng)箏!”

看到這么多風(fēng)箏，大家不禁感嘆道：“啊!多么美啊!”

放風(fēng)箏記事作文 篇15

星期天的上午，風(fēng)和日麗，碧空如洗。我和哥哥弟弟去放風(fēng)箏。

天上飄著五顏六色的風(fēng)箏：有可愛活潑的小金魚，有一條長(zhǎng)著七八條腿的蜈蚣，有一只張開翅膀的老鷹，還有一只有著五顏六色的小燕子天空上不光有這些風(fēng)箏，還有各種各樣的白云：有的像棉花糖，有的像小綿羊，還有的像一朵朵花。真是美麗極了！

我拿著我的蝴蝶風(fēng)箏，哥哥和弟弟拿著小燕子風(fēng)箏。弟弟拉著風(fēng)箏線，哥哥拿著風(fēng)箏，風(fēng)來啦，小燕子風(fēng)箏起飛了。他們倆越跑越遠(yuǎn)，我也跟了過去，哥哥說：我們的小燕子風(fēng)箏飛的好遠(yuǎn)??！弟弟說：是啊，我們等一等姐姐，跟他來一場(chǎng)比賽吧！好的。哥哥說。我們來來場(chǎng)比賽吧，姐姐，看誰(shuí)飛得最高。弟弟說。誰(shuí)輸了，把我們的風(fēng)箏都拿回家。好啊。

我們?nèi)硕寄贸隽孙L(fēng)箏，做好了準(zhǔn)備。我是第二名選手，哥哥和弟弟是第一名選手。最開始我是飛的最低的，哥哥和弟弟飛到最高，我還以為我會(huì)輸呢，誰(shuí)知道他們的風(fēng)箏，不知怎么了。飛的越來越低了，最后我贏了！

我們要回家了。我依依不舍，我不舍得離開這美麗的天空和這一望無際的草地，還有美麗的風(fēng)箏和白云。我們雖然玩的很累，但是很快樂，下一次我還會(huì)再來的。

放風(fēng)箏記事作文 篇16

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃的景象。周末，陽(yáng)光明媚，天空中飄著幾朵似棉花糖的白云，微風(fēng)呼呼地吹著，我和同學(xué)們?nèi)セê９珗@放風(fēng)箏。

一來到花海公園，我就看見了許多風(fēng)箏。小魚風(fēng)箏在天空中自由地游來游去;蜈蚣風(fēng)箏扭動(dòng)著自己柔軟的身軀;老鷹風(fēng)箏扇動(dòng)著自己矯健的翅膀

這時(shí)，小明等不及了，讓小剛把燕子風(fēng)箏高舉過頭頂，小明在前面拿著風(fēng)箏線往前跑。三、二、一，放!小明大聲喊道。小剛用力地把風(fēng)箏往空中一拋，燕子風(fēng)箏就迎風(fēng)飛了起來，越飛越高。小剛高興得一蹦三尺高。別只顧著你們自己呀!小紅急了，快來幫幫我!好的，馬上來!小剛托起小紅的蝴蝶風(fēng)箏，小紅拉著風(fēng)箏線向前跑去很快，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。接著，我也亮出了寶貝戰(zhàn)斗機(jī)風(fēng)箏。我和小剛一起把我的風(fēng)箏放飛，載著我的夢(mèng)想，越飛越高，超越了他們。

遠(yuǎn)處，一家人也在放風(fēng)箏。小男孩一邊放風(fēng)箏，一邊喊爸爸媽媽，快看他的風(fēng)箏。孩子的爸爸媽媽依偎在一起，看著孩子那自由自在的風(fēng)箏，露出欣喜的笑臉。

不一會(huì)兒，天上滿是千姿百態(tài)、五彩繽紛的風(fēng)箏。人們說著、笑著，那歡聲笑語(yǔ)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

放風(fēng)箏記事作文 篇17

春天來了，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。趁著半日閑暇，人們都來到草地上放風(fēng)箏。

小明和小華也加入其中，盡情地玩耍。小明在前面拉著線，小華在后面舉著燕子風(fēng)箏。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。就在這時(shí)，小明揮手示意說道：小華，準(zhǔn)備好了沒?我說三二一咱們就開跑，等我說放手，你就撒開風(fēng)箏。好的!小華滿懷期待地說道。小明和小華都擺出跑步的姿勢(shì)，小明高聲喊道：三二一，沖!他倆飛快地跑啊跑，像兩支離弦的箭一樣快。跟緊我，快點(diǎn)!小明扭頭說道。小華高舉著風(fēng)箏說道：放心吧!就在這時(shí)，起風(fēng)了。小明見狀趕忙說道：放手!小華聞言將手一撒，燕子風(fēng)箏果然飄飄悠悠地飛了起來。風(fēng)箏越飛越高，小明左拉一下，右扯一下，燕子風(fēng)箏在風(fēng)中自在地舞動(dòng)著。

小紅羨慕極了，想請(qǐng)他們幫自己放風(fēng)箏，小明和小華爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來，小鳥湊到風(fēng)箏旁，嘰嘰喳喳地叫喚著，仿佛在向燕子和蝴蝶問好呢!

不遠(yuǎn)處，有一家子也在放風(fēng)箏，小孩拉著風(fēng)箏線，專注地看著那飛得又高又遠(yuǎn)的風(fēng)箏。大人們依偎著，看著遠(yuǎn)方的美景，空氣里充滿了溫馨。

天上的風(fēng)箏越來越多，地上的笑聲也越來越響，湊成了一幅爛漫幸福的畫面。

放風(fēng)箏記事作文 篇18

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，三月的暖風(fēng)，混著青草和野花的香，無邊無際的天空中飄著朵朵如棉的云朵，令人心曠聲怡樂而忘返。多多，昕昕和我一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。我們一路又唱又跳，歡天喜地地來到了公園，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

走進(jìn)熱鬧非凡的公園，天空中飄滿了五顏六色的風(fēng)箏，金魚在神氣地?cái)[動(dòng)著尾巴，像是在炫耀自己新做的彩衣;蜈蚣在掃動(dòng)著龐大的身體，仿佛爭(zhēng)霸著空中的領(lǐng)域;老鷹在空中翱翔，展現(xiàn)著自己矯健的身姿。綠草如茵的草地，宛如一塊柔軟的絨毯，鋪展而開，伸向遠(yuǎn)方。

我們也來放風(fēng)箏吧!穿著黑白相間的上衣，深藍(lán)色的褲子的多多一邊說，一邊左手拿著線輪，右手拉著風(fēng)箏線，我用雙手高高舉起一個(gè)翅膀張開著紅色大花的燕子風(fēng)箏，多多大喊：放!我立刻松手，抱著花蝴蝶的昕昕大叫：加油!可是連續(xù)放了好幾次，風(fēng)箏總是飛到半空便落下來，我不免有些心灰意冷，扔了風(fēng)箏，不想玩了，昕昕安慰我說：做事不能半途而廢，要一氣呵成。我們又嘗試了一次，多多逆風(fēng)快速跑了起來，昕昕也不由自主跟著跑起來，風(fēng)箏漸漸越飛越高。多多緊拉著風(fēng)箏線，邊跑邊回頭看，眼睛直勾勾地盯著風(fēng)箏，生怕它再掉下來?？粗麄兂晒α?，一旁的昕昕羨慕嫉極了，她捧著栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏興沖沖地對(duì)多多說：輪到我了，幫我一起放風(fēng)箏吧不一會(huì)兒蝴蝶風(fēng)箏飛起來了，我們可開心了!

蔚藍(lán)的天空中，各種美麗的風(fēng)箏在和云朵玩捉迷藏，云彩對(duì)風(fēng)箏們微微笑，太陽(yáng)也笑瞇瞇的點(diǎn)頭，風(fēng)箏任性地越飛越高，越飛躍快樂。此情此景不禁正應(yīng)了一首詩(shī)：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

放風(fēng)箏的日記6篇

平時(shí)學(xué)習(xí)寫作文是很平常的事情，作文，沒有固定的內(nèi)容，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思考。我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候不要東拉西扯，不符合語(yǔ)言邏輯，怎么樣的作文才算寫得好？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下放風(fēng)箏的日記6篇，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

放風(fēng)箏的日記 篇1

我從家里柜子找出了媽媽給我買的“大金龍”后，便拉著媽媽下樓放風(fēng)箏去嘍!

來到濱江公園。只見，天上飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，有美麗的“蝴蝶”，有勤勞的“蜜蜂”，有可愛的“美人魚”……不過，我最喜歡我的這條霸氣“大金龍”。

我一只手高高地舉起風(fēng)箏，另一只手拿著線軸，然后開始快速地奔跑，一邊跑，一邊將手中的風(fēng)箏用力地向上一拋，我又趕緊一邊放線，一邊飛快地跑。

但是，我的“大金龍”好像有恐高癥一樣，怎么也飛不起來。你瞧，它一頭栽了下來，可憐兮兮地趴在了地上。

這時(shí)，媽媽走了過來，對(duì)我說：“放風(fēng)箏一定要頂著風(fēng)放。你順著風(fēng)跑，風(fēng)箏當(dāng)然飛不起來了?！迸?原來如此!我趕緊察看風(fēng)向，然后，我舉起風(fēng)箏再次奔跑——起飛!哈哈!我的“大金龍”果然飛起來了。它搖頭擺尾，越飛越高，越飛越高。

你瞧，它一會(huì)兒和“蝴蝶”聊聊天，一會(huì)兒和“蜜蜂”比飛行，一會(huì)兒和“美人魚”玩游戲……哈哈!它玩得不亦樂乎。

看著那一只只風(fēng)箏在天空中盡情搖擺，追逐打鬧，此時(shí)此刻，我仿佛也變成了一只風(fēng)箏，在蔚藍(lán)的天空中自由自在、無憂無慮地嬉戲玩耍。

放風(fēng)箏的日記 篇2

開始放風(fēng)箏了。我笨手笨腳地拿起風(fēng)箏，手里握著絲線，在廣場(chǎng)上亂跑一通。風(fēng)箏就像個(gè)淘氣的小精靈，始終不聽我使喚，它拖在地上，就然而不肯飛起來?？粗绺绲娘L(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，我別提有多著急！但然而，心急吃不了熱豆腐。于然而，我靜下心來仔細(xì)觀察他的動(dòng)作。

這時(shí)，風(fēng)力很大。哥哥用左手牽著絲線，右手抓住風(fēng)箏，逆風(fēng)向前奔跑，風(fēng)箏一下子就飛了起來，在空中翩翩起舞，等到風(fēng)勁夠的時(shí)候，哥哥再停下來慢慢放線。漸漸的，哥哥風(fēng)箏越飛越高。于然而，我打算按照這樣的方法放起了風(fēng)箏。

我再一次開始放風(fēng)箏，還請(qǐng)來了媽媽幫忙。之后，我拿起風(fēng)箏學(xué)著哥哥的模樣在前猛跑，媽媽拖住風(fēng)箏的在后緊隨。在歡呼叫喊聲中，一只美麗的風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空。

“耶！風(fēng)箏飛起來啦！”我開心地喊道。

但然而，天有不測(cè)風(fēng)云。我的風(fēng)箏和哥哥的風(fēng)箏纏起來了！萬(wàn)一不留意，風(fēng)箏線很容易斷掉。我驚慌失措，不明白該怎樣辦才好。還然而哥哥比較鎮(zhèn)定。他對(duì)我說：“不要慌！你快到我這邊來，離我近一點(diǎn)，我們互相調(diào)整調(diào)整，風(fēng)箏就會(huì)松開！”哎，只能這么辦了。我按照哥哥的說法，來到他的身邊。我們仔細(xì)觀察打了結(jié)的那一團(tuán)線，呀，線團(tuán)擰成了“麻花”?！昂俸?，線團(tuán)擰成了‘麻花’，那就好辦多啦！”哥哥笑笑說。難道然而他想出了好辦法？于然而，哥哥命令我順著“麻花”的方向和他轉(zhuǎn)圈。我們轉(zhuǎn)了一圈又一圈，線團(tuán)最后解開了。

我的風(fēng)箏越飛越高。啊！放風(fēng)箏真搞笑！

放風(fēng)箏的日記 篇3

又到了一年三月三風(fēng)箏飛滿天的時(shí)候，老爸老媽帶我到北坡公園放風(fēng)箏。公園里人中真多呀！有跳繩的，有滑冰的，還有騎自行車的……小孩子們奔跑著，歡笑著，熱鬧極了。

天上的風(fēng)箏還真不少呢，有老鷹樣的，有飛機(jī)樣的，有金魚樣的，有的風(fēng)箏飛的太高，已看不清楚是什么樣子，我迫不及待想快些把我的風(fēng)箏也送上天空。老爸舉起風(fēng)箏，我順著風(fēng)勢(shì)拉著線一直往前跑，邊跑邊放線，一會(huì)兒我們就把蝴蝶風(fēng)箏放上了湛藍(lán)的天空。

我邊放邊抬頭欣賞滿天的風(fēng)箏，突然有一條“五彩龐然大物”騰空而起，直沖云霄。它的兩只大角似鹿，一對(duì)大耳似象，牙齒尖銳，威風(fēng)凜凜。它張牙舞爪，昂首挺胸，騰云駕霧，氣勢(shì)磅礴。

我仔細(xì)看了會(huì)，原來那是一只巨大的龍形風(fēng)箏。那只風(fēng)箏不像一般的風(fēng)箏在天空中飄蕩，它時(shí)而捉迷藏似的曲起身子，只把頭和尾顯露在云端；時(shí)而挺直身軀全速向前飛去，好像要去視察人們是否都安居樂業(yè)；時(shí)而像孫悟空一樣翻轉(zhuǎn)身軀，打個(gè)筋斗仿佛想要翻攪起四海巨浪。

此時(shí)，湛藍(lán)的天空好像已經(jīng)成了蔚藍(lán)的大海。這條蛟龍一會(huì)兒穿過金魚的家，一會(huì)兒又去墨魚家做客，一會(huì)兒又去鯨魚老兄家串門。這個(gè)時(shí)候，仿佛整片天空都成了巨龍的家。它可以去水晶宮睡覺，可以去后花園游玩，還可以去餐廳用膳。

再回過頭來看看其它風(fēng)箏，沒有一個(gè)不被巨龍的瀟灑、灑脫震驚，一個(gè)個(gè)乖乖地低下頭來，俯首稱臣看著巨龍?jiān)谔炜罩酗w舞、翻騰、呼嘯。

巨龍把它的叱咤風(fēng)云，不畏風(fēng)雨，勇往直前的精神永遠(yuǎn)的留給在了人們的腦海中。我們身為龍的傳人無比榮幸和驕傲，我們要學(xué)習(xí)它的這種精神，并且把它一直傳承下去。

放風(fēng)箏的日記 篇4

今天，我們班的同學(xué)，手頭都有一只風(fēng)箏，大家的風(fēng)箏都迫不及待了，想飛上藍(lán)天不可。于是，老師便放送了個(gè)讓人興奮的消息：大家到操場(chǎng)盡情放風(fēng)箏吧！

大家一聽，心跳得特別快，奔跑著到操場(chǎng)去放風(fēng)箏。還沒到多久，一只“皮卡丘”早已飛上來了藍(lán)天。而我的大蝴蝶還在我的手里呢！見這情形，我然而然產(chǎn)生了對(duì)她羨慕和妒忌的心理：哼，我一定會(huì)放飛我的蝴蝶的！

我定下了決心要把風(fēng)箏放飛。我不停地跑，不停地放線，腳都跑酸了，風(fēng)箏就是一個(gè)勁地往下墜。我不服氣，于是再接再厲，更加認(rèn)真起來。我跑得汗流浹背，腰酸腿疼，風(fēng)箏才在低空，我再放線，抻動(dòng)著風(fēng)箏，過了許久，風(fēng)箏終于飛上了高空。

通過放風(fēng)箏，我知道什么事都要堅(jiān)持，失敗乃成功之母！

放風(fēng)箏的日記 篇5

早晨，我興奮地踏進(jìn)操場(chǎng)，興致勃勃地等待學(xué)校別開生面的放風(fēng)箏比賽。

陽(yáng)光暖暖地照著大地，校門口的迎春花綻開了笑臉，不過偏偏沒有一絲風(fēng)，對(duì)于放風(fēng)箏的選手來說，這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但我深信：我們班依然是奪冠的大熱門。

選手們兩人一組，摩拳擦掌，做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開始了，他們猛地從操場(chǎng)的這頭飛快地沖向另一邊……天空中有一絲微風(fēng)在蠕動(dòng)，一只只風(fēng)箏競(jìng)相駛向高空，沒多久，那柔和的微風(fēng)也慢慢消失了，這使得選手們的“戰(zhàn)斗”環(huán)境越來越惡劣。眼看著好朋友寧雨陽(yáng)那飛得老高的“喜洋洋”搖搖欲墜，我心里真著急，“喜洋洋”越飛越低，寧雨陽(yáng)猛地一拉風(fēng)箏線，它一頭栽落下來……

天空中還飄著少數(shù)幾只風(fēng)箏，其中數(shù)我們班覃鳳和陳施宇那組的“老鷹”最高。他倆的技術(shù)是一流的，剛開始，“老鷹”一直不肯扇動(dòng)翅膀，到了中場(chǎng)，陳施宇決定采用“必殺技”——拉線和持久地來回奔跑，“必殺技”的威力還真不小，不聽話的“老鷹”被制服了。但懶惰的“老鷹”一會(huì)兒想睡覺，一會(huì)兒想覓食，硬是掙扎著往下沖，就在它“計(jì)劃”快要實(shí)現(xiàn)時(shí)，都被速度和氣勢(shì)超群的覃鳳給“趕”上天去……

比賽結(jié)束了，無論是放風(fēng)箏的“技巧”和“高度”，還是“持久”方面，覃鳳和陳施宇都位居第一。從觀看放風(fēng)箏比賽中，我明白：做事情需要掌握一定得方法和技巧，才能做到更好。

放風(fēng)箏的日記 篇6

今天，我和媽媽一起去小南湖放風(fēng)箏。

這天，鳥語(yǔ)花香，春意盎然。太陽(yáng)公公在湛藍(lán)的天空中用溫暖的手撫摸著我。春風(fēng)姑娘溫柔地吹拂著惺忪的大地。遠(yuǎn)處，桃花綻開了笑容，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。梨花和杏花也開了，白的像雪，粉的像美麗的紗。嬌黃的迎春花在風(fēng)中開放，像是一群跳舞的小姑娘在旋動(dòng)著衣群。光禿禿的樹梢上冒出了小小的綠芽，草兒也變得翠綠翠綠，像剛出生的小寶寶的臉，嫩嫩的滑滑的。啊，好一幅美麗的春景圖！

再看看廣場(chǎng)，那里早已游人如織。天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏。有小鳥、蝴蝶、蜻蜓、白兔，還有瓢蟲、金魚、燕子、娃娃臉……數(shù)不勝數(shù)。它們各自展示著獨(dú)特的姿態(tài)，在藍(lán)天里一爭(zhēng)高下，多么瀟灑。放風(fēng)箏的人們個(gè)個(gè)朝天空仰視，一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。

這時(shí)我迫不急待地拿出我的蝴蝶風(fēng)箏，放了起來?？墒牵孟裼泄晒制?，老往地上栽，不一會(huì)兒就把我急的滿身汗。媽媽笑咪咪地朝我走了過來，對(duì)我說：“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)的方向走，繩子要慢慢地松?！币贿呎f一邊給我做示范。我認(rèn)真地邊聽邊模仿。呀！蝴蝶終于飛起來了！它越飛越高，在藍(lán)天和白云的映襯下，顯得更加絢麗多姿！

此時(shí)，我感覺我的心也似乎跟著我的風(fēng)箏一起飄了起來。

我已經(jīng)忘掉了所有的煩惱和不快，忘掉了沉甸甸的書包和厚厚的練習(xí)題，忘掉了媽媽和老師的嘮叨……哎！要是我每天都能像風(fēng)箏這樣，自由自在地翱翔在藍(lán)天里該多好啊！

我愿做一只風(fēng)箏，放飛我快樂的心情！

放風(fēng)箏日記6篇

作文里稚嫩的文筆，是我們回不去的青春，寫作文能體現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)文基本功。優(yōu)秀的文章中讓人觸動(dòng)，好的作文具體表現(xiàn)在哪些方面呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了放風(fēng)箏日記6篇，歡迎你的品鑒！

放風(fēng)箏日記(篇1)

今天早上，我.爸爸.弟弟和我弟弟的母親一起去市民廣場(chǎng)哪里去放風(fēng)箏。我們停在一個(gè)賣風(fēng)箏的地方習(xí)了兩個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏是三角形而且印著老虎的，是我的；風(fēng)箏的形狀是燕子的，是我弟弟的。

我們剛剛走進(jìn)市民廣場(chǎng)，就看見有許多風(fēng)箏在高空翱翔。風(fēng)箏的形狀有許多，有的像蝙蝠，有的像蝴蝶，有的像老鷹；還有的像一條三角魚......

突然，弟弟說：“我們開始放風(fēng)箏吧！”我爸爸左手引線，右手拿線軸，跑了起來風(fēng)箏隨著越飄越高，爸爸把線軸的線全放光了，風(fēng)箏飛過了小鳥，飛過了所有風(fēng)箏。

我們今天玩得可開心了。

放風(fēng)箏日記(篇2)

今天，風(fēng)和日麗，我和我的朋友毛嘉逸和昕昕姐姐來到江邊放風(fēng)箏。放風(fēng)箏可好玩啦，因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏，媽媽當(dāng)起了我的助手。我把風(fēng)箏線拿在手上，媽媽幫我舉著風(fēng)箏，舅舅說，放風(fēng)箏要逆風(fēng)放，我頂著風(fēng)跑，媽媽在后面拿著風(fēng)箏，慢慢的，媽媽把手放開了，我的風(fēng)箏搖搖晃晃地上升了，可是風(fēng)箏一會(huì)兒就掉了下來，然后我繼續(xù)努力，終于把風(fēng)箏放飛到空中，我一手拿著線陀，一手拉著風(fēng)箏線，時(shí)不時(shí)地拽兩下，風(fēng)箏飛得越來越高了，看著我的風(fēng)箏在空中飛，我感到很自豪！

放風(fēng)箏日記(篇3)

春天來了，一個(gè)周末，爸爸帶我去放風(fēng)箏。到了公園，我看見天上飛著好多風(fēng)箏，有紅的、黃的、綠的、白的，五顏六色，飛得可高了。不知道我的是否也能像他們飛得一樣高，哦，不只是一樣高，還要比他們的更高！

三分鐘后，爸爸把風(fēng)箏裝好了。我拿著風(fēng)箏的線，飛快地跑，風(fēng)箏慢慢飛向藍(lán)天，好高哦！如果我能飛得那么高的話就好了！

這時(shí)，我看見一只“飛機(jī)”風(fēng)箏，飛得比我的高了，我不服氣，就把風(fēng)箏的線放得更長(zhǎng)，風(fēng)箏飛得更高了，勝利了！五時(shí)多了，我要回家了。再見，美麗的.風(fēng)箏！再見了，我的小伙伴！我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鹉强鞓返臅r(shí)光！

真盼望再次去放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏日記(篇4)

今天下午，我和老媽、符靜怡、黃遠(yuǎn)姐姐去公園放風(fēng)箏。

到了公園，我們選了一塊適合放風(fēng)箏的場(chǎng)地。我拿起風(fēng)箏跑了幾圈，但不知道為什么風(fēng)箏總是飛不起來。老媽說:“可能是方向不對(duì)?！蔽覇柪蠇專骸澳菓?yīng)該是哪個(gè)方向才對(duì)呢？”老媽說：“我也不太清楚，我以前也沒有放過。”到底是哪個(gè)方向才對(duì)呢?過了幾分鐘，風(fēng)來了，風(fēng)箏不知不覺地飛了起來?！鞍?！”我真開心，你看，風(fēng)箏那苗條的身材，就像一只快活的小鳥在天空中自由自在地飛翔。后來，老媽讓我試了試放風(fēng)箏的感覺，當(dāng)我抓住線柄的時(shí)候，就像是一雙大手要把我拽到天空中。

時(shí)間過的真快。轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)就往西邊跑了過去，今天我很開心，因?yàn)檫@是我人生當(dāng)中，第一次放風(fēng)箏。

簡(jiǎn)評(píng)：語(yǔ)言生動(dòng)，細(xì)節(jié)描寫真實(shí)。

放風(fēng)箏日記(篇5)

趁著好天氣，我們一家人去公園放風(fēng)箏。

天氣剛好，不冷不熱，涼爽的風(fēng)一陣陣的吹過臉頰，舒服極了！

我們開始動(dòng)手放風(fēng)箏了，我對(duì)放風(fēng)箏并不是很熟，所以剛開始笨手笨腳的，爸爸媽媽都在旁邊教我。過了一會(huì)兒，我已經(jīng)基本懂了，便把風(fēng)箏線拉好把風(fēng)箏扔到了空中?？墒秋L(fēng)箏好像總是不配合我，不一會(huì)兒它就掉回下來了。大姐說：“別泄氣，接著來。

于是我重新開始，連著好幾次，風(fēng)箏還是掉在了地上。

后來才終于有了一些眉目。風(fēng)箏也漸漸聽話了起來，越飛越高，我高興極了我現(xiàn)在才知道原來放風(fēng)箏也是需要智慧和技術(shù)的！

放風(fēng)箏日記(篇6)

在寒假最后一天，我是靠著風(fēng)箏度過。

今天，爸爸帶我們兩姐妹一起去放風(fēng)箏。我們來到石芽嶺公園，又來到了商店，哇！五花八門風(fēng)箏都擺放在這里，我與妹妹選了一個(gè)大蝴蝶。

然后，我們來到了放風(fēng)箏廣場(chǎng)，?。『枚囡L(fēng)箏都在這，我看見了老鷹、小狗、蜜蜂、還有蝴蝶！爸爸隨后就放起了風(fēng)箏。?。?老鷹風(fēng)箏飛得最高！"蜜蜂風(fēng)箏飛真高！"小孩們正在紛紛議論呢！

放風(fēng)箏日記9篇

作為學(xué)生，我們經(jīng)常被老師要求寫一篇作文，寫作其實(shí)就是發(fā)揮自身想象力到文字里的過程，優(yōu)秀的文章能夠讓人過目不忘，你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的“放風(fēng)箏日記9篇”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

放風(fēng)箏日記 篇1

今天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的放風(fēng)箏大賽。

我們排著整齊的隊(duì)伍，來到了操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上春意盎然，正是放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)。東東拿著的風(fēng)箏是長(zhǎng)著一對(duì)火眼金睛的大鷹，瞧它那副捕食的樣子，看上去兇猛異常。紅紅的是一只能說會(huì)道的鸚鵡，就像一位滿腹詩(shī)書的老師。小明的是一只張牙舞爪的蜈蚣。粉兒的是一只翩翩起舞的花蝴蝶，郭惠妮和小東的是亭亭玉立的仙鶴。而我的是一只活潑可愛的史努比。

風(fēng)箏比賽開始了，大家都像一只英姿勃勃的駿馬，躍躍欲試的奔到“戰(zhàn)場(chǎng)”。我和朱劍萍在一組。朱劍萍兩手拖著風(fēng)箏，我把風(fēng)箏線拉長(zhǎng)了一段距離，讓我和朱劍萍保持了一段距離，“三，二，一，起飛”我就跑了起來。起初，風(fēng)箏飛到半空中，正準(zhǔn)備向高處進(jìn)軍時(shí)，風(fēng)箏好似一塊鐵一樣，往地上掉。我們連續(xù)起飛了十多次，結(jié)果都是一樣――起飛失敗。

我和朱劍萍坐在綠地上絞盡腦汁的想：我們的風(fēng)箏為什么不能起飛呢？我們只好把風(fēng)箏夾在手里，仔細(xì)觀擦了一次自己的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏有什么區(qū)別，“啊，原來這都是風(fēng)箏竹搗的鬼，我向同學(xué)借了透明膠，把風(fēng)箏的“損壞處”修好。

修好以后，我和朱劍萍一起起飛了。這次，我們的風(fēng)箏飛的高高的。比賽結(jié)束了，風(fēng)箏比賽的第一名是呂永找，第二名是何浩斌，第三名是李紫月。

今天，我玩的真開心。

放風(fēng)箏日記 篇2

今天中午天氣晴好，風(fēng)并不很大，我嚷著要爸爸帶我去江濱公園放風(fēng)箏。江濱公園是最適合放風(fēng)箏了它有一個(gè)很大的草坪既開闊，又平整有很多人都到這里放風(fēng)箏。

公園里的人可多了！五彩繽紛的風(fēng)箏早已在空中飄揚(yáng)，有奧運(yùn)福娃圖案的、有米老鼠圖案的、還有超人圖案的……。而每個(gè)人都笑逐顏開的，天空早已被打扮的格外美麗。

我們趕緊加入，爸爸先教了我放風(fēng)箏的方法和要領(lǐng)，接著我就用心的放起風(fēng)箏來。經(jīng)過多次練習(xí)，我終于把風(fēng)箏放上去了。風(fēng)箏就象一只自由的小鳥，乘風(fēng)而上，越飛越高，并快樂的飛翔著……

正如爸爸所說的，放風(fēng)箏能讓人心情愉快，注意力集中，可以忘掉一切雜念。有空我還要來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏日記 篇3

春天來了，一個(gè)周末，爸爸帶我去放風(fēng)箏。

到了公園，我看見天上飛著好多風(fēng)箏，有紅的、黃的、綠的、白的，五顏六色，飛得可高了。不明白我的是否也能像他們飛得一樣高，哦，不只是一樣高，還要比他們的更高！

三分鐘后，爸爸把風(fēng)箏裝好了。我拿著風(fēng)箏的線，飛快地跑，風(fēng)箏慢慢飛向藍(lán)天，好高哦！如果我能飛得那么高的話就好了！

這時(shí)，我看見一只“飛機(jī)”風(fēng)箏，飛得比我的.高了，我不服氣，就把風(fēng)箏的線放得更長(zhǎng)，風(fēng)箏飛得更高了，勝利了！

五時(shí)多了，我要回家了。再見，美麗的風(fēng)箏！再見了，我的小伙伴！我不會(huì)忘記咱們?cè)谝积R那快樂的時(shí)光！

真盼望再次去放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏日記 篇4

天氣晴朗的周六，小明帶著他的好朋友小紅和小天去公園放風(fēng)箏。

朋友們來到公園的草坪上。一看，放風(fēng)箏的人可真多呀。天上飛的風(fēng)箏各式各樣。有可愛的小金魚;有可怕的蜈蚣;有兇猛的老鷹;有美麗的蝴蝶……

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他們終于找到一個(gè)適合放風(fēng)箏的地方。他們迫不及待的把風(fēng)箏拿出來。這是一個(gè)燕子風(fēng)箏，尖尖的嘴巴，雪白的肚皮，尾巴似剪刀。小明對(duì)小天說：“你拿著風(fēng)箏，舉過頭頂，我拿著線軸在前面跑，我數(shù)到三你就把風(fēng)箏往上拋?！毙√禳c(diǎn)點(diǎn)頭說：“好的。”說完，小明便跑了起來，眼看風(fēng)箏就要飛起來了，突然刮來一陣大風(fēng)，風(fēng)箏掉了下來。小明對(duì)小天說：“沒關(guān)系，我們?cè)賮矸乓淮巍！迸赃叺男〖t拿著她的蝴蝶風(fēng)箏說：“對(duì)啊，再放一次，肯定能飛上去的?！彼麄?cè)僖淮文闷痫L(fēng)箏放了起來，這一次風(fēng)箏終于成功地飛上天了。小紅和小天高興地跳了起來，邊跳邊喊著：“風(fēng)箏飛起來咯!風(fēng)箏飛起來咯!”在微風(fēng)的幫助下，小燕子越飛越高，飛過了旁邊的大蜈蚣，天空中的小燕子飛過來圍著風(fēng)箏，以為是“小燕子”是他的同伴。

天漸漸暗下來，他們不得不收好風(fēng)箏，戀戀不舍地離開了公園。

放風(fēng)箏日記 篇5

星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，我去放風(fēng)箏。

走出小區(qū)，道路兩旁高樓林立，有的直沖云霄，有的別具風(fēng)格，有的雄偉壯觀。剛進(jìn)公園大門，迎面的春風(fēng)便送來了一陣陣花香味兒。我跨進(jìn)大門，只見大門兩旁擺滿了一排排整齊的花，你瞧，那些桃樹的姿態(tài)很奇特，好像要與黃山姿態(tài)萬(wàn)千的古松比美。這些桃樹的外形很好像母親伸出一只巨大的手掌在歡迎我們呢！

樹上的桃花擠滿了枝頭，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著把芳香與美奉獻(xiàn)給人間。仔細(xì)看這桃花：這一朵，棒！粉嘟嘟的花瓣簇?fù)碇Z黃色的花蕊，多水靈呀！再看那一朵，嬌！它就像一位仙女害羞而立，嬌滴滴的，俏麗可愛。還有這一朵，俏！嬌俏美麗的花蕊更透出它的氣質(zhì)不凡。說不盡的美，數(shù)不盡的俊俏。引來一群蜜蜂圍著它們打轉(zhuǎn)。

再看那丁香樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹，圣潔而誘人。近看，那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的，每朵小花有四個(gè)水滴型的花瓣，兩個(gè)一組，就像一對(duì)對(duì)小翅膀向天空伸展著，又朝觀賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇?fù)硐嘛@得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口，就好像到了夢(mèng)一樣的香海中。風(fēng)一吹，那幽香被送的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

那牡丹花，更是顏色各異、形態(tài)萬(wàn)千，有的花朵碩大，雍容華貴，韻與多姿，有的繁榮昌盛、和平幸?！恢型庥慰妥u(yù)為“國(guó)色天香”、“花中之王”。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……。紅的似火，黃的似金，白的似玉，粉的似霞，那么絢麗多彩，使游人目不暇接，眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹過，它們便翩翩起舞了。

從花枝的縫隙中，我看到花海后的那一片綠茵茵的草地?fù)Q上了新裝，它們?cè)诖猴L(fēng)中輕輕地?fù)u曳，默不作聲，像是渴望快點(diǎn)長(zhǎng)高，快點(diǎn)長(zhǎng)大。它們和花朵一起打扮著這美麗的春天。我愛美麗的花朵，但是我更愛平凡的小草。因?yàn)樗鼈儾幌窕ǘ湟粯咏k麗多彩，有了嫩綠的小草才襯托出花朵的美麗。

我邊欣賞著美麗的風(fēng)景，邊準(zhǔn)備放飛我的蝴蝶風(fēng)箏。正在這個(gè)時(shí)候，我從花叢的縫隙中看到有一群衣著簡(jiǎn)樸的園林工人在那里工作。他們有的在給花草樹木澆水，被他們澆過的花朵顯得更嫵媚；有的在給樹木松土施肥，被他們松過土的仿佛長(zhǎng)的更高。望著他們辛勤的汗水濕透了衣服還在不停的工作，我在沉思：這些勞動(dòng)者、建設(shè)者在這里默默的工作，還不是為了美化我們的環(huán)境，建設(shè)我們的家園，使我們的生活更加多姿多彩。他們多像這默默奉獻(xiàn)的小草啊！你們才是真正的無名英雄，我要為你們放飛一只蝴蝶風(fēng)箏！

放風(fēng)箏日記 篇6

盼望已久，天氣終于轉(zhuǎn)晴。今天陽(yáng)光明媚，是放風(fēng)箏的好天氣。我們和陳老師笑逐顏開地來到濱江廣場(chǎng)，開開心心地準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

濱江廣場(chǎng)上熱鬧極！有許多鮮艷的風(fēng)箏，有烏黑的蝙蝠風(fēng)箏，有美麗的美人魚風(fēng)箏，還有五彩斑斕的飛機(jī)風(fēng)箏……我?guī)У氖强蓯鄣南惭笱箫L(fēng)箏。開始放風(fēng)箏，我先和奶奶一起放，可這風(fēng)箏太不聽話，只飛到半空中就慢慢地飄落下來。我和奶奶放得大汗淋漓。后來，爸爸來，我開心極，爸爸可以幫我放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏一直往前跑，風(fēng)來，我用力往上一送，爸爸負(fù)責(zé)一邊拉線，一邊往后跑，讓風(fēng)箏飛上湛藍(lán)的天空，平衡的飛翔，沒放多久，風(fēng)箏又忽忽悠悠地落在地上，我們并沒有泄氣，而是繼續(xù)放。爸爸放的越來越高興。我高興地對(duì)爸爸說：“哈哈！我們的風(fēng)箏終于飛上藍(lán)天嘍！天空中的風(fēng)箏多美呀！可是陽(yáng)光照著我的眼睛，刺得我都睜不開眼睛，分不清自己的風(fēng)箏。忽然，我們的風(fēng)箏碰到危險(xiǎn)，因?yàn)榘职址诺奶?，線差點(diǎn)撞到另外一只風(fēng)箏的線上，“爸爸，小心，小心啊！可別撞到！”我急切地喊著。幸好沒有撞到，“嗨”我長(zhǎng)長(zhǎng)地松口氣。放大約五六分鐘，我們的風(fēng)箏從高空掉下來。我趕緊跑過去接住。風(fēng)箏真難放，還是爸爸厲害?。?/p>

時(shí)間過得真快??！兩個(gè)小時(shí)不知不覺就過去，最后，我們和陳老師拍幾張照片，就依依不舍回到日記館里去。

放風(fēng)箏日記 篇7

陽(yáng)春三月，春姑娘乘著春風(fēng)，帶著溫暖偏偏而來。她張開雙臂，舞動(dòng)者纖細(xì)的手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭，花兒爭(zhēng)芳斗艷，散發(fā)出一陣陣誘人的清香。在這樣美好的日子里，放風(fēng)箏，是再合適不過了，這不，我趁這次雙休日，與爸爸媽媽到櫻花公園放。

來到櫻花公園，喲，放風(fēng)箏的人可真多呀。天空中，各式各樣的風(fēng)箏多的數(shù)也書不清：有鷂鷹、鸚鵡、蜈蚣、仙鶴、蜻蜓等等……看得我眼花繚亂。瞧那只“蜻蜓”扇動(dòng)著兩對(duì)翅膀，向著藍(lán)天飛翔，還有那只“鷂鷹”，飛倒是飛得，但它太驕傲了，居然輕蔑地望著下面那些飛不高的風(fēng)箏，好像在說：“你們比的上我嗎？想跟我比高？沒門

我再也等不住了，選了一塊空地，快速拿出我的“蝴蝶”接好線，將它交給媽媽舉著，我則拽著線軸，準(zhǔn)備把“蝴蝶”送上藍(lán)天。隨著一聲“開始”的口令，我和媽媽風(fēng)馳電掣般奔跑，忽然，媽媽放開了風(fēng)箏，我扭頭一看，啊。風(fēng)箏居然飛起來了。它時(shí)而高，時(shí)而低，在嫩藍(lán)的天空中翩翩起舞。我興奮極了，竟傻呆呆地望著飛上去的風(fēng)箏，一時(shí)忘了放線。不一會(huì)兒，風(fēng)箏直往下墜，我急了，連忙想把線提上去，可是太晚了，我只好眼睜睜地望著“蝴蝶”與地面來了個(gè)“親密接觸”。但我并不氣餒，繼續(xù)放，第二次，我吸取了前面的教訓(xùn)，再也不自滿了，這次，“蝴蝶”飛得更高了，那一對(duì)美麗的翅膀，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，多么漂亮，多么楚楚動(dòng)人。

天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，在這樣藍(lán)的天空里，點(diǎn)綴著幾個(gè)彩色點(diǎn)，那就是風(fēng)箏，這是多么美好的意境啊。

放風(fēng)箏日記 篇8

春天到了，沉睡的大地漸漸地蘇醒了，寒冷的天氣漸漸地變得暖和了，小朋友們也開始變得更加活潑了。他們紛紛走出家門來到田野里放起了風(fēng)箏來了。于是嫩藍(lán)的天空中，飄蕩著許多漂亮的風(fēng)箏。風(fēng)箏使得春天變得更加漂亮動(dòng)人。

星期四，我們和王老師下午在大操場(chǎng)放風(fēng)箏。可是因?yàn)橛幸徊糠值耐瑢W(xué)沒帶風(fēng)箏，所以我們分成了十個(gè)小隊(duì)，各自開始了放風(fēng)箏。我和王世榮、王本峰、葛爽、張靜嬋組成了一個(gè)小組。雖然今天風(fēng)不大，可我還是把風(fēng)箏放飛上了天。我拉著風(fēng)箏一路瘋跑，最后我跑得氣喘吁吁、大汗淋漓，于是王世榮過來幫我繼續(xù)跑，跑了一會(huì)，王本峰又接著來跑，可能是跑得太專注，風(fēng)箏掉了下來他都沒有察覺，足足把風(fēng)箏拉在地上半圈才發(fā)現(xiàn)。

而康強(qiáng)的風(fēng)箏本來是飛的最高的，可是被劉嘉洵一百塊的`風(fēng)箏被風(fēng)箏線掛斷了。由此我得到了一個(gè)啟示：便宜沒好貨！而王穎雪的風(fēng)箏由于王明辰的失誤掛在樹上下不來了，由此我又得到了一個(gè)啟示：熟能生巧！

最后，雖然我的風(fēng)箏壞了，但我們玩的很開心。再最后我們發(fā)表了此次活動(dòng)的感言?；氐搅税嗬?，期待著下次的放風(fēng)箏比賽。

放風(fēng)箏日記 篇9

今天是4月4日，清明節(jié)，是祭祀掃墓的日子，也是野外郊游的好時(shí)光。今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，和煦的春風(fēng)春開了花兒的笑臉。

上午。我和爸爸媽媽，騎車去了人民公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，公園里黃色的迎春花和紫色的，白色的玉蘭花都已盛開，到處可見拍照留念的人群。我們也一邊欣賞風(fēng)景一邊拍照。用照片留住春天的美麗。

下午，我們又騎自行車去火炬公園玩兒。我們邁著悠閑的步子，帶著遮陽(yáng)鏡，到處轉(zhuǎn)悠，拍照，經(jīng)過小溪邊時(shí)，我看見小溪里有許多黑色的的小蝌蚪在游來游去，十分可愛，有許多的小朋友還在哪里捉蝌蚪呢，可能是想觀察小蝌蚪成長(zhǎng)的過程。

一抬頭，看見了各式各樣的風(fēng)箏在空中高高飛揚(yáng)，我也想買一個(gè)風(fēng)箏，但爸爸媽媽說家里有一個(gè)風(fēng)箏，下周再來放風(fēng)箏，可我現(xiàn)在就很想體驗(yàn)一下放風(fēng)箏的感覺。在我的哀求下，媽媽就給我買了一個(gè)風(fēng)箏，我特別得高興。我和爸爸一起來放風(fēng)箏。

首先讓我們先裝風(fēng)箏，把一根長(zhǎng)棍子插到風(fēng)箏上，然后再把線纏繞在風(fēng)箏的口中間，然后再把它系緊了，這樣這個(gè)風(fēng)箏就完成了(當(dāng)然有些地方賣風(fēng)箏的人已經(jīng)幫我們安裝好了，我們就不用再費(fèi)事了)!我平舉著風(fēng)箏，爸爸拿著線輪，在我松手的一瞬間，爸爸順勢(shì)拉緊風(fēng)箏的線，一松一緊扯著線一會(huì)就把風(fēng)箏放到了天空中。等風(fēng)箏穩(wěn)定下來，我爸爸就交給我來放，我趕快接住了風(fēng)箏，爸爸說，要是它快落下來，或者是有點(diǎn)傾斜了時(shí)，你就拽住線有節(jié)奏的調(diào)整一下，我接過風(fēng)箏，心里特別的激動(dòng)，也很緊張。真害怕它落下來。過了一會(huì)兒，我看見它往左邊歪了一點(diǎn)，于是趕緊拿住一段線，往右邊拉，風(fēng)箏開始平衡了起來，于是我就歡快的放了起來，最后它還是落了下來。

見天色已晚，我們決定回家，下周再來放。到家之后，感覺有點(diǎn)累。但回憶著放風(fēng)箏的快樂時(shí)刻，就感覺特別的值得。啊!周日，周日你倒是快點(diǎn)來呀!那樣我就可以放風(fēng)箏了。清明節(jié)我們可過得真快活呀。