小學(xué)生歌頌消防員的主題作文合集

小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)非常重要的教學(xué)科目，而作文又是語(yǔ)文教學(xué)中尤為重要的部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫(xiě)一篇為消防員點(diǎn)贊的小學(xué)作文，那么寫(xiě)好一篇為消防員點(diǎn)贊的小學(xué)作文的關(guān)鍵是什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“小學(xué)生歌頌消防員的主題作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生歌頌消防員的主題作文(篇一)

xx年10月25日，四川先后有三起火災(zāi)事件。而一個(gè)熟悉的聲音，總是身先士卒的沖到最前線。沒(méi)錯(cuò)，他們就是保護(hù)家園、保護(hù)人民利益的一群人消防員。

xx年8月30日，重慶發(fā)生一起重大火災(zāi)?；鹨蚓故且?yàn)樾『⒆油婊鹪斐傻?。小孩子玩火?shí)在太危險(xiǎn)了，消防員說(shuō):應(yīng)該立刻阻止這種情況的再次發(fā)生，說(shuō)著就架上云梯準(zhǔn)備救火。因?yàn)榛饎?shì)太大，所以四個(gè)小時(shí)后火還沒(méi)有熄滅。到了晚上，與火災(zāi)抗衡的消防員不辭辛苦，顧不上吃飯喝水，一直在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)做著堅(jiān)強(qiáng)的抗?fàn)?。在最后，消防?duì)奮力拼搏，終于大火被熄滅了。

在所有人都為火災(zāi)被撲滅，而松了一口氣的時(shí)候。消防員提出送他們回家，凌晨五點(diǎn)的時(shí)候才休息。

消防員的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，消防的品質(zhì)為我們樹(shù)立新標(biāo)，消防員的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的奉獻(xiàn)精神值得我們?nèi)ゾ囱?。讓我們學(xué)習(xí)遇到困難敢于面對(duì)，、敢于挑戰(zhàn)。所以，我為消防員點(diǎn)贊。

10、為消防員點(diǎn)贊作文300字

每當(dāng)我打開(kāi)電視機(jī)，看到你們英勇無(wú)畏的行動(dòng)時(shí)，就會(huì)有一種說(shuō)不出的情感?？粗銈?cè)诖蠡鹈媲暗膱?jiān)定的眼神在各種災(zāi)難發(fā)生時(shí)立即趕往現(xiàn)場(chǎng)，在救災(zāi)搶險(xiǎn)活動(dòng)中你們救人的身影，筑起了我的英雄夢(mèng)。你們?yōu)榱司热?，不顧自己的生命。也許你們還是個(gè)父親，是個(gè)兒子，是個(gè)丈夫，你們卻不惜生命，冒著生命往前沖。你們身姿矯健，為的就是救人！

一次，我親眼目睹了救火全過(guò)程。一棟樓著火了，磚塊一個(gè)一個(gè)地掉了下來(lái)，汽車(chē)有好幾個(gè)都被砸的面目全非。火勢(shì)愈來(lái)愈大，只見(jiàn)你們穿著厚厚的防護(hù)服，拿著高壓水槍?zhuān)凵駡?jiān)定地看著大火，十分鎮(zhèn)定。高壓水槍的水逐漸把火滅了，但我的心情難以平緩。這是一種修多么危險(xiǎn)的行為?。∧銈冋菹⒅?，就必須立刻行動(dòng)......

我也想當(dāng)英雄！正好，我們學(xué)校開(kāi)啟了守衛(wèi)者聯(lián)盟的號(hào)召，我們都是小小英雄一守衛(wèi)者！

我們的目標(biāo)是保衛(wèi)環(huán)境。少則保衛(wèi)班級(jí)環(huán)境，多則保衛(wèi)家園環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，保衛(wèi)環(huán)境也是英雄！我對(duì)英雄有了新的理解。我是小小守衛(wèi)者！

為消防叔叔們點(diǎn)贊！

11、為消防員點(diǎn)贊作文300字

我們的人民消防員為了保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，不惜付出一切代價(jià)，甚至可以犧牲自己的性命。

我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，有一個(gè)外國(guó)數(shù)學(xué)家中國(guó)學(xué)生一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)商場(chǎng)著火了，被困500人，逃出200人，又進(jìn)去八個(gè)消防員，最后死了多少人。中國(guó)學(xué)生說(shuō)：死了八個(gè)。外國(guó)數(shù)學(xué)家說(shuō)：你不懂?dāng)?shù)學(xué)

中國(guó)學(xué)生說(shuō)：你不懂中國(guó)消防員。

是的，中國(guó)消防員就是這么了不起。四川涼山木里縣發(fā)生森林火災(zāi)時(shí)，在撲火的過(guò)程中，由于是海拔4000余米的原始森林，山中風(fēng)速風(fēng)向突然發(fā)生變化，火勢(shì)瞬間爆裂。一個(gè)大火球迅速向消防員撲過(guò)去，頓時(shí)就有30人失去聯(lián)系。后來(lái)找到這些失聯(lián)人員，發(fā)現(xiàn)他們?nèi)級(jí)蚜覡奚?。在這些失聯(lián)人員中有27名消防員，這些犧牲人員中有剛結(jié)婚不久的中隊(duì)長(zhǎng)張浩，有還未結(jié)婚的00后，也有獨(dú)生子。這對(duì)家人來(lái)說(shuō)是巨大的打擊，他們傷心難過(guò)我們感同身受，也感激感謝不盡。

所以我才說(shuō)消防員真了不起！他們是真正的當(dāng)代英雄，是真正我們學(xué)習(xí)的楷模。我要為消防員點(diǎn)贊！

小學(xué)生歌頌消防員的主題作文(篇二)

在我們大家心里，有沒(méi)有值得你敬佩的人？他（她）做的什么事？他（她）的什么品格？一起說(shuō)一說(shuō)吧！我最敬佩的人就是消防員！

消防員大家都很熟悉，如果問(wèn)他們的工作是做什么的，大到救災(zāi)、小到門(mén)打不開(kāi)，相信大家也都知道要打119，去向消防員求救（助）。但你可能不知道，消防員的工作很危險(xiǎn)，有可能隨時(shí)都能犧牲，因?yàn)橛龅轿ｋU(xiǎn)的時(shí)候，我們都是往外跑，而他們卻是往里面沖的！他們也很辛苦，不是誰(shuí)都能做得到的。消防員要經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，他們的反應(yīng)、動(dòng)作都要快，因?yàn)樗麄円谝粫r(shí)間趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

我記得新聞上曾看過(guò)一件事：一個(gè)人因?yàn)榍榫w問(wèn)題，坐在高樓的樓頂上，說(shuō)要輕生，一位消防員在下面有喇叭和他對(duì)話，安扶他的情緒，另一位消防員趁他不注意，已經(jīng)到了他的身后，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，那位消防員抓住時(shí)機(jī)，一把把他拉了回來(lái)......

真心要感謝消防員們，是他們不顧危險(xiǎn)，不惜生命的救回一條條的生命，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣！

小學(xué)生歌頌消防員的主題作文(篇三)

生活中有腰纏萬(wàn)貫的人、有舉世矚目的人、還有耀武揚(yáng)威的人，但我我想為默默無(wú)聞的消防員叔叔豎起大拇指，因?yàn)樗麄兊挠赂遗c堅(jiān)持深深地感動(dòng)了我。

記得有一次我在手機(jī)上看到了一則新聞。那是在四川的涼山，大家都應(yīng)該不陌生吧。當(dāng)有一棵大樹(shù)被雷劈中了，導(dǎo)致山上著了火，消防員叔叔不顧一切的去救火。，他們?nèi)ゾ然饡r(shí)很容易被困在森林里面，但是他們并沒(méi)有放棄，而是抬起那滅火器和噴水管直接接沖上去把火撲滅，消防員叔叔總是冒著自己的生命危險(xiǎn)去救別人，但最后還是犧牲了30名消防員，這使我非常感動(dòng)。

還有一條新聞，就是說(shuō)有一位消防員去救火時(shí)，發(fā)現(xiàn)煤氣罐已經(jīng)著火了，他為了不讓煤氣罐炸到其他人，就冒著自己的生命危險(xiǎn)，抬起那隨時(shí)可能要爆炸的煤氣管直往外沖，放在一個(gè)陰暗的角落里，不讓他傷到其他的人，及時(shí)自己有危險(xiǎn)，但不會(huì)讓別人受傷。

我想為消防員叔叔豎起大拇指，因?yàn)樗麄兎浅５膬?yōu)秀，總是用他們的生命換去別人的生命。所以我們可以把他們稱(chēng)烈火英雄。

小學(xué)生歌頌消防員的主題作文(篇四)

今天，我和媽媽散步來(lái)到了消防支隊(duì)附近。從大門(mén)往里看去消防隊(duì)的叔叔在隊(duì)列訓(xùn)練、爬樓、從天而降讓我想起在電視新聞看到的一所工廠起火，消防官兵冒著濃煙，冒著烈火，匍匐前進(jìn)。一位官兵上身已經(jīng)著火了，但他依然快速地小跑著，直到把傷者全部救出，他才撲滅身上的火苗。接著，他們拿著水槍?zhuān)蚬S掃射，他們哪怕是要向前一厘米都很難。但是，經(jīng)過(guò)大家堅(jiān)持不懈地努力，終于撲滅了這場(chǎng)大火。媽媽看到我看消防員的眼神，就問(wèn)消防叔叔：我們可以進(jìn)去參觀一下嗎？消防員叔叔說(shuō)：我請(qǐng)示一下，你們等下。過(guò)了一會(huì)叔叔回來(lái)說(shuō)可以，我高興的蹦了起來(lái)。

消防員叔叔給我們講了消防知識(shí)，比如，如煤氣罐著火了，可以用濕布堵住罐口，炒菜時(shí)候鍋著了火可以用鍋蓋子蓋住，火就滅了。還有的地上放著一些消防工具，消防叔叔為我們耐心地講解著

我們不僅懂得了不少消防安全小知識(shí)，還見(jiàn)識(shí)了消防叔叔那真正的勇。十一假期我們都在休息游玩，只有你們還在默默的守護(hù)我們，為我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，沒(méi)有休息日，我要向你們致敬，你們辛苦了，消防員叔叔你們最棒。

小學(xué)生歌頌消防員的主題作文(篇五)

伴隨著急促的火警聲，他們沖進(jìn)火海，在無(wú)情的大火面前，他們毫不畏懼，撲滅大火之后，他們安靜的離開(kāi)，他們就是消防員。

記得那是幾年前的一個(gè)夜晚，我正要睡覺(jué)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)窗外有人大喊道：快來(lái)人啊，起火了！，我急忙跑到外面，只見(jiàn)那熊熊大火如一頭兇猛的野獸般無(wú)情地吞噬著周?chē)囊磺小＞驮谶@時(shí)，三輛消防車(chē)趕到了現(xiàn)場(chǎng)，消防員們迅速地拿出滅火裝置，再按下開(kāi)關(guān)，一會(huì)兒工夫，大火就被撲滅了。

消防員們戰(zhàn)勝了大火，他們勇敢地與烈火搏斗，他們從不畏懼，他們用生命捍衛(wèi)人民的生命財(cái)產(chǎn)，他們是當(dāng)之無(wú)愧的滅火英雄。

小學(xué)生歌頌消防員的主題作文(篇六)

我們的人民消防員為了保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，不惜付出一切代價(jià)，甚至可以犧牲自己的性命。

我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，有一個(gè)外國(guó)數(shù)學(xué)家中國(guó)學(xué)生一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)商場(chǎng)著火了，被困500人，逃出200人，又進(jìn)去八個(gè)消防員，最后死了多少人。中國(guó)學(xué)生說(shuō)：死了八個(gè)。外國(guó)數(shù)學(xué)家說(shuō)：你不懂?dāng)?shù)學(xué)

中國(guó)學(xué)生說(shuō)：你不懂中國(guó)消防員。

是的，中國(guó)消防員就是這么了不起。四川涼山木里縣發(fā)生森林火災(zāi)時(shí)，在撲火的過(guò)程中，由于是海拔4000余米的原始森林，山中風(fēng)速風(fēng)向突然發(fā)生變化，火勢(shì)瞬間爆裂。一個(gè)大火球迅速向消防員撲過(guò)去，頓時(shí)就有30人失去聯(lián)系。后來(lái)找到這些失聯(lián)人員，發(fā)現(xiàn)他們?nèi)級(jí)蚜覡奚?。在這些失聯(lián)人員中有27名消防員，這些犧牲人員中有剛結(jié)婚不久的中隊(duì)長(zhǎng)張浩，有還未結(jié)婚的00后，也有獨(dú)生子。這對(duì)家人來(lái)說(shuō)是巨大的打擊，他們傷心難過(guò)我們感同身受，也感激感謝不盡。

所以我才說(shuō)消防員真了不起！他們是真正的當(dāng)代英雄，是真正我們學(xué)習(xí)的楷模。我要為消防員點(diǎn)贊！

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以消防員為主題的小學(xué)高分作文收藏

小學(xué)語(yǔ)文是我們必須學(xué)習(xí)的一門(mén)學(xué)科，作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。為了培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情，一般老師會(huì)根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫(xiě)一篇為消防員點(diǎn)贊的小學(xué)作文，有沒(méi)有可以借鑒的為消防員點(diǎn)贊的小學(xué)作文的模板呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的以消防員為主題的小學(xué)高分作文，相信能對(duì)大家有所幫助。

以消防員為主題的小學(xué)高分作文【篇一】

20xx年10月25日，四川先后有三起火災(zāi)事件。而一個(gè)熟悉的聲音，總是身先士卒的沖到最前線。沒(méi)錯(cuò)，他們就是保護(hù)家園、保護(hù)人民利益的一群人消防員。

20xx年8月30日，重慶發(fā)生一起重大火災(zāi)?；鹨蚓故且?yàn)樾『⒆油婊鹪斐傻?。小孩子玩火?shí)在太危險(xiǎn)了，消防員說(shuō):應(yīng)該立刻阻止這種情況的再次發(fā)生，說(shuō)著就架上云梯準(zhǔn)備救火。因?yàn)榛饎?shì)太大，所以四個(gè)小時(shí)后火還沒(méi)有熄滅。到了晚上，與火災(zāi)抗衡的消防員不辭辛苦，顧不上吃飯喝水，一直在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)做著堅(jiān)強(qiáng)的抗?fàn)?。在最后，消防?duì)奮力拼搏，終于大火被熄滅了。

在所有人都為火災(zāi)被撲滅，而松了一口氣的時(shí)候。消防員提出送他們回家，凌晨五點(diǎn)的時(shí)候才休息。

消防員的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，消防的品質(zhì)為我們樹(shù)立新標(biāo)，消防員的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的奉獻(xiàn)精神值得我們?nèi)ゾ囱?。讓我們學(xué)習(xí)遇到困難敢于面對(duì)，、敢于挑戰(zhàn)。所以，我為消防員點(diǎn)贊。

以消防員為主題的小學(xué)高分作文【篇二】

相信大家都知道消防員是救火應(yīng)急團(tuán)成員。

消防員，為政府或民間團(tuán)體所成立的救災(zāi)救人團(tuán)體成員。消防員的職責(zé)主要為消滅火災(zāi)及救護(hù)服務(wù)，同時(shí)也參與其他救援工作。消防員作為特殊的救護(hù)職業(yè)，需經(jīng)過(guò)特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的訓(xùn)練，保證具備特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的要求。

消防員消滅火災(zāi)，我為他們點(diǎn)贊。消防員搶救災(zāi)害，我為他們點(diǎn)贊。消防員道路救援，我為他們點(diǎn)贊。消防員為民服務(wù)，我為他們點(diǎn)贊。消防員勇敢、大膽、堅(jiān)定、沉著，我為他們點(diǎn)贊。消防員雷厲風(fēng)行，我為他們點(diǎn)贊。消防員不怕?tīng)奚?，我為他們點(diǎn)贊。

我為消防員點(diǎn)贊！

以消防員為主題的小學(xué)高分作文【篇三】

消防員們很勇敢。他們舍身為人，即使面對(duì)沖天大火也豪不畏懼，一點(diǎn)也不退縮，即使上刀山，下火海，也要去救人，去滅火。

他們也絕不遲頓。每天晚上只要聽(tīng)到了鈴聲，就在三分鐘內(nèi)起來(lái)，一刻也不能拖延每分每秒對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是一條人命，如果一個(gè)人很遲頓，那有可能就在他遲頓的時(shí)候，大火就會(huì)燒死了、熏死導(dǎo)致一個(gè)人沒(méi)有呼吸而死亡，所以消防員這個(gè)角色很難當(dāng)，肩上的責(zé)任也很重大。

消防員每天都很辛苦。有時(shí)剛解決一個(gè)火災(zāi)又來(lái)好多件事，消防員不能放假，時(shí)刻都堅(jiān)守在崗位上。

他們很敬業(yè)，每時(shí)每刻都沒(méi)有放松。

他們很仔細(xì)。每次火災(zāi)、地震過(guò)后他們總是很細(xì)心的查找剩下的人員，一個(gè)也不能剩下，盡可能多的救人。

消防員們是我們心中的英雄，他們很勇敢，很仔細(xì)，他們的體力很棒，我們也要敬愛(ài)他們，尊敬他們。

以消防員為主題的小學(xué)高分作文【篇四】

這幾天麗水遂昌蘇村山體滑坡的新聞牽動(dòng)著我們的心，全省消防部隊(duì)的參戰(zhàn)官兵成了主要的救援力量之一，《青年時(shí)報(bào)》也有一系列感人報(bào)道：《改期的婚禮又要推遲了》《說(shuō)好的旅行泡湯了》《傷口潰爛仍然堅(jiān)持救援》正因?yàn)橛兴麄?，我們的生命和?cái)產(chǎn)安全才有了保障。

我曾經(jīng)參觀過(guò)消防局，大型停車(chē)庫(kù)里停放著許多高大威武的消防車(chē)，看上去很普通，但是卻暗藏玄機(jī)。除了駕駛座外，其他地方都是用來(lái)裝各種滅火器材的，一共有三層：最上面一層是儲(chǔ)水罐和水帶，中間一層是各式各樣的破拆工具，下面一層是醫(yī)療包、氧氣瓶等各種救急用品。

參觀完消防車(chē)，我還體驗(yàn)了穿消防服。衣服很厚，穿上去笨笨重重的，很難受。但是更難受的還是穿上鞋子，好像腳上沾滿了泥，走起路來(lái)很累，就像一只搖搖擺擺的企鵝。聽(tīng)說(shuō)即使一個(gè)人踩在這鞋子上，也感覺(jué)不到疼痛，可見(jiàn)它的厚實(shí)了。消防員叔叔要穿著這樣的服裝去執(zhí)行任務(wù)，該有多辛苦?。?/p>

我在新聞里看過(guò)消防員叔叔救火，在熊熊大火中他們毫不畏縮，勇往直前，讓我敬佩不已。聽(tīng)說(shuō)每年都有不少消防員犧牲，他們是用生命在工作??！為可愛(ài)又可敬的消防員叔叔點(diǎn)贊！

以消防員為主題的小學(xué)高分作文【篇五】

哪里有危險(xiǎn)，哪里就有錚錚鐵骨的你們。哪里有災(zāi)害，哪里就有艱苦奮戰(zhàn)的你們。你們就是一塊兒磚，哪里需要哪里搬。他們就是我們可愛(ài)可敬地消防員！

他們同我們一樣，都是父母的孩子，可他們卻將自己的生命交給了國(guó)家和人民。他們用不屈的鐵骨為我們筑起鋼鐵長(zhǎng)城，守護(hù)著國(guó)家和人民的和生命、財(cái)產(chǎn)安全。

消防員的職業(yè)非常危險(xiǎn)，讓人無(wú)不為之肅然起敬！大到火災(zāi)、地震、泥石流，小到運(yùn)動(dòng)機(jī)械傷人、戒指夾手面面俱到，無(wú)處不在。譬如：20xx年5月12日的汶川大地震，震驚中外，傷亡慘重。在滿是瓦礫的廢虛上來(lái)回穿梭著他們默默無(wú)聞、無(wú)眠無(wú)休的忙碌身影；在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，當(dāng)人們都在慌亂逃離現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，他們卻以最快的速度逆行沖向火場(chǎng)。不是為了自己，只為救助那些身處危險(xiǎn)之中的人們；當(dāng)面對(duì)小孩、老人被器械夾傷時(shí)，他們又展現(xiàn)出了另一面的鐵漢柔情。溫柔、耐心地安撫著傷者的情緒，細(xì)心大膽地實(shí)施救援。

為我心中的英雄消防員叔叔點(diǎn)贊！他們是最帥的逆行者！他們是人民的守護(hù)神！

2025歌頌消防員大無(wú)畏精神的小學(xué)佳作匯編(6篇)

小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)重要的基礎(chǔ)學(xué)科，寫(xiě)作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語(yǔ)文的魅力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，通常老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)一篇為消防員點(diǎn)贊的小學(xué)作文，你知道寫(xiě)好一篇為消防員點(diǎn)贊的小學(xué)作文需要從哪些方面入手嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“2025歌頌消防員大無(wú)畏精神的小學(xué)佳作”僅供參考，歡迎大家閱讀。

2025歌頌消防員大無(wú)畏精神的小學(xué)佳作【篇一】

提起英雄，在大家的心中要么是高大威猛的警察；要么是舍己救人的醫(yī)生；要么是每天早出晚歸的環(huán)衛(wèi)工人，但是在我心中有這樣一群英雄，他們每天都穿梭在各個(gè)城市的大街小巷其至是崇山峻嶺，哪里有危險(xiǎn)哪里就會(huì)有他們的身影，他們克服了每一次災(zāi)難，卻不知道后面等待他們的什么，是洗水災(zāi)難還是滔天大火，還有可能是等待救援的貓貓狗狗。他們頭戴安全帽，身穿厚厚的保護(hù)服，在緊急情況下不顧自身安危，毅然地中進(jìn)受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)救人，他們就是用生命為我們換來(lái)安全的消骯員

二零一九年三月二十日十八時(shí)，四川涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立你村發(fā)生了破壞性極大的森林火災(zāi)，這次火災(zāi)發(fā)生在高山上，那里地形非常復(fù)雜。三月三十一日，消防員趕到現(xiàn)場(chǎng)，這時(shí)風(fēng)向突變，火勢(shì)增加消防隊(duì)員緊急避險(xiǎn)，但是還是有20名消防戰(zhàn)土失去聯(lián)系。

消防兵們背負(fù)著萬(wàn)家燈火，卻常常辜負(fù)自己的親人，他們逆火而行，用生命守護(hù)人間安寧，我要為他們豎起大拇指。

2025歌頌消防員大無(wú)畏精神的小學(xué)佳作【篇二】

3月的最后一天，放學(xué)回家的我，忽然看到電視機(jī)里播報(bào)的新聞----四川涼山發(fā)生森林火災(zāi)，27名年輕的消防員戰(zhàn)士和3名地方撲火隊(duì)員為救這場(chǎng)突如其來(lái)的大火，全部犧牲。聽(tīng)著播音員悲痛的聲音，看著森林大火被撲滅后的慘痛畫(huà)面，我的淚水不由地流了下來(lái)，我的心深受觸動(dòng)

是誰(shuí)，在熊熊烈火中英勇無(wú)畏，奮不顧身？是誰(shuí),讓生命垂危，身陷烈火中的人們脫離苦海，挽回生命？對(duì)，就是他消防員!說(shuō)起消防員，大家都不會(huì)感到陌生。每當(dāng)某地有火災(zāi)發(fā)生，消防員叔叔們就會(huì)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，戴上頭盔，穿上作戰(zhàn)服，帶上滅火器具。用最快的時(shí)間上車(chē)、出發(fā)，前往火災(zāi)發(fā)生地。消防員叔叔救火時(shí)，不顧自己生命的安危，盡力把傷亡與損失降低到最小。

他們穿梭在各個(gè)城市的大街小巷，甚至崇山峻嶺，哪里有危險(xiǎn)哪里就會(huì)出現(xiàn)他們，他們克服每一次大霧，沙塵或狂風(fēng)暴雨，卻不知道前面等待他們的是什么，是滔天大火，還是待救的貓貓狗狗，警情就是命令，服從命令聽(tīng)指揮是他們唯一能做的事情。

曾經(jīng)的5.12汶川大地震，他們火紅的身影出現(xiàn)在震后的廢墟上。為了從廢墟下解救出更多的生命，他們與時(shí)間賽跑，不怕余震的危險(xiǎn)，不顧連續(xù)作戰(zhàn)的勞累，也顧不上擦去手上的血跡他們用行動(dòng)告訴災(zāi)民，自己就是他們的救星。一條條生命從廢墟下被他們解救，一個(gè)個(gè)生命奇跡因他們的努力被創(chuàng)造。

哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行曾經(jīng)的我不太懂這句話的含義。此刻，我對(duì)它有了更深的體會(huì)和感悟。作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該做的就是努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)也要為祖國(guó)的發(fā)展出一份力，以消防員叔叔的精神為照亮我們前行路上的燈塔。

2025歌頌消防員大無(wú)畏精神的小學(xué)佳作【篇三】

相信大家都知道消防員是救火應(yīng)急團(tuán)成員。

消防員，為政府或民間團(tuán)體所成立的救災(zāi)救人團(tuán)體成員。消防員的職責(zé)主要為消滅火災(zāi)及救護(hù)服務(wù)，同時(shí)也參與其他救援工作。消防員作為特殊的救護(hù)職業(yè)，需經(jīng)過(guò)特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的訓(xùn)練，保證具備特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的要求。

消防員消滅火災(zāi)，我為他們點(diǎn)贊。消防員搶救災(zāi)害，我為他們點(diǎn)贊。消防員道路救援，我為他們點(diǎn)贊。消防員為民服務(wù)，我為他們點(diǎn)贊。消防員勇敢、大膽、堅(jiān)定、沉著，我為他們點(diǎn)贊。消防員雷厲風(fēng)行，我為他們點(diǎn)贊。消防員不怕?tīng)奚?，我為他們點(diǎn)贊。

我為消防員點(diǎn)贊！

2025歌頌消防員大無(wú)畏精神的小學(xué)佳作【篇四】

今天去看了根據(jù)真實(shí)事件改編的《烈火英雄》，里面的感情線很多，但是并未讓人感到反感，反而更多的是敬佩，惋惜。

第一個(gè)場(chǎng)景，需要組成一支敢死隊(duì)關(guān)閉A01的所有閥門(mén)時(shí)，總指揮一聲令下:是黨員的，有兄弟的向前一步走。此時(shí)不符合全部條件的馬衛(wèi)國(guó)也毅然決然地站了出來(lái)。是黨員的，義不容辭，有兄弟的，父母有靠。當(dāng)總指揮說(shuō)出這句話時(shí)，大家都知道，敢死隊(duì)，意味著進(jìn)去了，就回不來(lái)。但是這里沒(méi)有退縮，沒(méi)有逃避，相反的是勇往直前。

第二個(gè)場(chǎng)景，王璐和徐小斌正在拍婚紗照，當(dāng)接到任務(wù)時(shí)二話不說(shuō)趕往火場(chǎng)。江立偉第一次陪孩子參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)接到任務(wù)時(shí)，來(lái)不及安慰傷心的兒子直接奔赴火場(chǎng)。這應(yīng)該是所有消防員的真實(shí)寫(xiě)照。和平年代，消防員永遠(yuǎn)在前線。

第三個(gè)場(chǎng)景，江立偉在執(zhí)行任務(wù)前給妻子打了一通電話。當(dāng)妻子問(wèn)及發(fā)生什么事情時(shí)，他沒(méi)有多說(shuō)什么，只是留下了一句工作任務(wù)保密，妻子便沒(méi)有多問(wèn)。當(dāng)妻子做好兒子的思想工作與爸爸通話時(shí)，他卻因?yàn)楦匾墓ぷ髡f(shuō)服魏雷，而掛掉了電話，結(jié)果犧牲前也沒(méi)聽(tīng)到兒子的聲音，是一大遺憾。當(dāng)妻子拉開(kāi)窗簾時(shí)，看到樓下慌亂奔跑的人們，似乎明白發(fā)生了大事情，于是決定帶著兒子江淼離開(kāi)這座城市。收拾行李時(shí)，他們帶走了江立偉（爸爸）看來(lái)最重要的寶貝軍功章。不禁想起那句話，我的軍功章有你的一半。相反地，在餐館里吃飯的人卻收到了朋友的訊息。消防員的家屬是偉大的，是值得敬佩的！

第四個(gè)場(chǎng)景。那對(duì)中年夫婦沒(méi)有拋棄與媽媽走散的江淼，當(dāng)他犯哮喘病時(shí)，將他及時(shí)送到醫(yī)院，直至脫離危險(xiǎn)才離開(kāi)。與此同時(shí)，與江淼走散的媽媽也在幫助一位路人將其即將分娩的妻子送往醫(yī)院。大難面前，大愛(ài)無(wú)言。善良是人本能的一種反應(yīng)，只要有愛(ài)，就有希望。

第五個(gè)場(chǎng)景，江立偉快支撐不住時(shí)，幻想了與妻兒團(tuán)聚的場(chǎng)景，然而現(xiàn)實(shí)的一幕是，妻兒接到了他英勇?tīng)奚呢摹o(wú)數(shù)小家的犧牲確保了我們的安全，所有的美好都是因?yàn)橛腥嗽偬嫖覀冐?fù)重前行，要心存感恩。

......

沒(méi)有誰(shuí)真的舍得了生，只是選擇了舍生忘死?；鹋c百姓之間，只有消防員，他們勇挑重?fù)?dān)，不懼生死，將個(gè)人利益拋在腦后，在熊熊烈火的燃燒下，他們所表現(xiàn)的勇敢堅(jiān)貞可敬可嘆！消防任務(wù)重大艱巨，救援成功固然可喜，但是消防員們不是神，也會(huì)有失敗，希望多給予他們一些信任和寬容。

致敬消防員們，感謝他們一直為我們的安全保駕護(hù)航，同時(shí)也呼吁每一位公民提高安全意識(shí)，掌握消防知識(shí)。

2025歌頌消防員大無(wú)畏精神的小學(xué)佳作【篇五】

今天星期天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，在去的路上我給媽媽說(shuō)要買(mǎi)蝦和魚(yú)，媽媽同意了我很開(kāi)心。

不一會(huì)兒就到了菜市場(chǎng)，我說(shuō)：怎么聽(tīng)見(jiàn)消防車(chē)的聲音在響？媽媽對(duì)我說(shuō)：可能這附近著火了。一會(huì)就看到了三輛消防車(chē)從我們身邊經(jīng)過(guò)，在菜市場(chǎng)東門(mén)停下，從車(chē)上下來(lái)幾位消防員叔叔背著滅火工具，有的拿著水槍、有的拉水袋，看著他們忙碌著。我在一邊也想幫忙，媽媽對(duì)我說(shuō)：不要搗亂，叔叔正在工作。媽媽的話剛聽(tīng)，就有一位消防叔叔說(shuō)：請(qǐng)大家趕緊離開(kāi)，這里有危險(xiǎn)。我們往后退了一段距離后，就見(jiàn)一個(gè)消防叔叔提著煤氣罐從樓上下來(lái)了，他們麻利的把打濕過(guò)的東西蒙在上面，把開(kāi)關(guān)關(guān)了。

我很敬佩我們的消防員叔叔，他們英勇無(wú)畏、勇往直前、不怕臟、不怕累、不顧自己的安危沖在第一位，向我們的消防員叔叔敬禮。

2025歌頌消防員大無(wú)畏精神的小學(xué)佳作【篇六】

這幾天麗水遂昌蘇村山體滑坡的新聞牽動(dòng)著我們的心，全省消防部隊(duì)的參戰(zhàn)官兵成了主要的救援力量之一，《青年時(shí)報(bào)》也有一系列感人報(bào)道：《改期的婚禮又要推遲了》《說(shuō)好的旅行泡湯了》《傷口潰爛仍然堅(jiān)持救援》正因?yàn)橛兴麄儯覀兊纳拓?cái)產(chǎn)安全才有了保障。

我曾經(jīng)參觀過(guò)消防局，大型停車(chē)庫(kù)里停放著許多高大威武的消防車(chē)，看上去很普通，但是卻暗藏玄機(jī)。除了駕駛座外，其他地方都是用來(lái)裝各種滅火器材的，一共有三層：最上面一層是儲(chǔ)水罐和水帶，中間一層是各式各樣的破拆工具，下面一層是醫(yī)療包、氧氣瓶等各種救急用品。

參觀完消防車(chē)，我還體驗(yàn)了穿消防服。衣服很厚，穿上去笨笨重重的，很難受。但是更難受的還是穿上鞋子，好像腳上沾滿了泥，走起路來(lái)很累，就像一只搖搖擺擺的企鵝。聽(tīng)說(shuō)即使一個(gè)人踩在這鞋子上，也感覺(jué)不到疼痛，可見(jiàn)它的厚實(shí)了。消防員叔叔要穿著這樣的服裝去執(zhí)行任務(wù)，該有多辛苦啊！

我在新聞里看過(guò)消防員叔叔救火，在熊熊大火中他們毫不畏縮，勇往直前，讓我敬佩不已。聽(tīng)說(shuō)每年都有不少消防員犧牲，他們是用生命在工作啊！為可愛(ài)又可敬的消防員叔叔點(diǎn)贊！

小學(xué)以消防員為主題的滿分優(yōu)秀作文集錦(6篇)

語(yǔ)文是口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言的簡(jiǎn)稱(chēng)。而作文又是語(yǔ)文教學(xué)中不可分割的一部分。為了培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情，一般老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫(xiě)一篇為消防員點(diǎn)贊的小學(xué)作文的作業(yè)，那么寫(xiě)好一篇為消防員點(diǎn)贊的小學(xué)作文的關(guān)鍵是什么呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)以消防員為主題的滿分優(yōu)秀作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

小學(xué)以消防員為主題的滿分優(yōu)秀作文【篇一】

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。

3月30日，四川省木里縣發(fā)生了一場(chǎng)突如其來(lái)的森林火災(zāi)，突然改變的風(fēng)向造成了27名消防員和3名當(dāng)?shù)鼐然饐T不幸犧牲，全國(guó)人民被這個(gè)消息震驚了，都在用不同的方式來(lái)悼念他們。三天三夜后，大火終于被撲滅了，可是犧牲的英雄卻再也見(jiàn)不到他們的家人了。我想，他們是不會(huì)后悔的，在他們眼中，廣大人民的生命比他們自己的生命更重要！他們義無(wú)反顧，他們舍己為人，他們的身影總是出現(xiàn)在危機(jī)關(guān)頭。我看過(guò)5.12汶川大地震的報(bào)道，消防員叔叔奮不顧身去救那些埋在廢墟下生命垂危的人；一個(gè)孩子被家人鎖在家里，結(jié)果他爬到窗外不幸被防盜窗卡住，還是消防員叔叔出動(dòng)救援這樣的報(bào)道多不勝數(shù)，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有他們勇敢的身影。當(dāng)我們坐在家里吹空調(diào)時(shí)，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里安心讀書(shū)時(shí)，消防員叔叔們卻頂著烈日炎炎，頂著風(fēng)霜雨雪，默默地守護(hù)著我們，為我們創(chuàng)造著祥和安寧！

除了救火救災(zāi)之外，消防員叔叔每天還要辛苦訓(xùn)練，早上早早就要起床，晚上卻休息得很晚，如果他們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候偷懶，那就要接受?chē)?yán)厲的懲罰?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有他們辛勤地付出，就沒(méi)有我們幸?？鞓?lè)的生活。每當(dāng)我想起消防員叔叔的時(shí)候，心里總是暖暖的。親愛(ài)的伙伴們，我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，因?yàn)檎怯袩o(wú)數(shù)個(gè)像消防員這樣的人默默地為我們奉獻(xiàn)，才為我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的和平歲月。

我真的想對(duì)消防員叔叔大聲說(shuō)：叔叔，你們辛苦了！請(qǐng)你們?cè)诒Ｗo(hù)別人的時(shí)候一定也要保護(hù)好自己呀！

小學(xué)以消防員為主題的滿分優(yōu)秀作文【篇二】

消防員叔叔們像神仙一樣保護(hù)者我們，他們?yōu)槲覀兿麥缁馂?zāi)。

有一次我的朋友家發(fā)生了可怕的火災(zāi)，這是消防員正以最快的速度趕過(guò)來(lái)，消防員到來(lái)之后立刻沖了上去滅火，火被撲滅以后他們就開(kāi)始尋找從哪里發(fā)生的火災(zāi)，最后終于找到了是我朋友的鄰居用電不當(dāng)，發(fā)生了火災(zāi)，從今以后他們每次用電都非常的小心翼翼，就怕發(fā)生之前可怕的事情。

還有一次，一只機(jī)靈又調(diào)皮的小貓咪跑到樹(shù)上下不來(lái)了，這時(shí)消防員叔叔們趕過(guò)來(lái)了，他們升起云梯，一個(gè)消防員上去把小貓抱了下來(lái)，小貓的主人立刻跑過(guò)去，把小貓抱在懷里，連聲對(duì)消防員說(shuō)謝謝。

消防員叔叔真是我們大家的無(wú)敵衛(wèi)士啊，我們?yōu)樗麄凕c(diǎn)贊。

小學(xué)以消防員為主題的滿分優(yōu)秀作文【篇三】

在我們大家心里，有沒(méi)有值得你敬佩的人？他（她）做的什么事？他（她）的什么品格？一起說(shuō)一說(shuō)吧！我最敬佩的人就是消防員！

消防員大家都很熟悉，如果問(wèn)他們的工作是做什么的，大到救災(zāi)、小到門(mén)打不開(kāi)，相信大家也都知道要打119，去向消防員求救（助）。但你可能不知道，消防員的工作很危險(xiǎn)，有可能隨時(shí)都能犧牲，因?yàn)橛龅轿ｋU(xiǎn)的時(shí)候，我們都是往外跑，而他們卻是往里面沖的！他們也很辛苦，不是誰(shuí)都能做得到的。消防員要經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，他們的反應(yīng)、動(dòng)作都要快，因?yàn)樗麄円谝粫r(shí)間趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

我記得新聞上曾看過(guò)一件事：一個(gè)人因?yàn)榍榫w問(wèn)題，坐在高樓的樓頂上，說(shuō)要輕生，一位消防員在下面有喇叭和他對(duì)話，安扶他的情緒，另一位消防員趁他不注意，已經(jīng)到了他的身后，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，那位消防員抓住時(shí)機(jī)，一把把他拉了回來(lái)......

真心要感謝消防員們，是他們不顧危險(xiǎn)，不惜生命的救回一條條的生命，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣！

小學(xué)以消防員為主題的滿分優(yōu)秀作文【篇四】

相信大家都知道消防員是救火應(yīng)急團(tuán)成員。

消防員，為政府或民間團(tuán)體所成立的救災(zāi)救人團(tuán)體成員。消防員的職責(zé)主要為消滅火災(zāi)及救護(hù)服務(wù)，同時(shí)也參與其他救援工作。消防員作為特殊的救護(hù)職業(yè)，需經(jīng)過(guò)特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的訓(xùn)練，保證具備特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的要求。

消防員消滅火災(zāi)，我為他們點(diǎn)贊。消防員搶救災(zāi)害，我為他們點(diǎn)贊。消防員道路救援，我為他們點(diǎn)贊。消防員為民服務(wù)，我為他們點(diǎn)贊。消防員勇敢、大膽、堅(jiān)定、沉著，我為他們點(diǎn)贊。消防員雷厲風(fēng)行，我為他們點(diǎn)贊。消防員不怕?tīng)奚?，我為他們點(diǎn)贊。

我為消防員點(diǎn)贊！

小學(xué)以消防員為主題的滿分優(yōu)秀作文【篇五】

又可以參加商報(bào)的小記者活動(dòng)了，這次，我們小記者在報(bào)米花哥哥姐姐的帶領(lǐng)下跟著消防員叔叔一起參觀了消防大隊(duì)。

首先，消防員叔叔給我們展示了他們工作時(shí)穿的衣服，他們的衣服雖然看起來(lái)很笨重，但它具有防火的功能，它是保護(hù)消防員叔叔安全的重要裝備之一。

接下來(lái)，消防員叔叔帶我們參觀了消防車(chē)，消防車(chē)真的超級(jí)酷，車(chē)上有一個(gè)大梯子，這個(gè)梯子的作用特別大，如果在高處發(fā)生火災(zāi)，消防員叔叔進(jìn)不去的時(shí)候，就會(huì)出動(dòng)這個(gè)消防車(chē)讓消防員叔叔站在大梯子上進(jìn)行滅火。當(dāng)然除了這種消防車(chē)之外我們還看到了其他類(lèi)型的消防車(chē)，不同類(lèi)型的消防車(chē)有不同的作用，比如消防救護(hù)車(chē)，是用來(lái)幫助在火災(zāi)中受傷的人，還有就是消防員叔叔趕去救火時(shí)乘坐的消防車(chē)等等。

最后，消防員叔叔還帶著我們體驗(yàn)了做消防員的感覺(jué)，我們穿上了消防員叔叔救火時(shí)穿的防護(hù)服，帶上頭盔，坐消防車(chē)。我們親身體驗(yàn)后，我感覺(jué)消防員叔叔夏天穿著這么厚的消防服帶著這么重的裝備去救火，真是又辛苦又危險(xiǎn)，所以我們平時(shí)一定要注意用火用電安全。

為他們點(diǎn)贊！

小學(xué)以消防員為主題的滿分優(yōu)秀作文【篇六】

在我的印象中，災(zāi)難是遙不可及的，但就在昨天下午，我親眼看見(jiàn)一場(chǎng)火災(zāi)的發(fā)生，千均一發(fā)之際，消防員叔叔出現(xiàn)了。

一聲汽笛聲打破了人群的嘈雜聲，一群消防員從車(chē)上迅速的跑下來(lái)，他們?nèi)蔽溲b，背上滅火器飛快地跑到樓上。在濃煙中，把一位行動(dòng)不便的老爺爺背了下來(lái)，不一會(huì)兒就把火撲滅了！雖然沒(méi)有造成很大的損失，但是，消防員叔叔累的滿頭大汗，汗流浹背。他們沒(méi)有說(shuō)累，默默的收拾好高壓水槍?zhuān)R的擺放車(chē)上，脫掉消防服，臉上露出了笑容。

俗話說(shuō)水火無(wú)情，不管是大水還是大火，都會(huì)引起無(wú)情的災(zāi)禍，而偉大的消防員叔叔都會(huì)在這些災(zāi)難中保護(hù)我們的安全。謝謝你們消防員叔叔，你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

歌頌?zāi)笎?ài)的學(xué)生作文集錦

一般來(lái)說(shuō)，女人固然是脆弱的，母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。母愛(ài)是航行中的一道燈塔，母親永遠(yuǎn)是站在身后支持我們的人，怎么動(dòng)筆寫(xiě)贊美母愛(ài)的學(xué)生作文呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《歌頌?zāi)笎?ài)的學(xué)生作文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

歌頌?zāi)笎?ài)的學(xué)生作文(篇一)

古人有許多贊美母愛(ài)的詩(shī)，如孟郊的“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！?/p>

世界上每個(gè)母親都疼愛(ài)自己的孩子，我的母親也不例外，我是在母親的疼愛(ài)中一天天長(zhǎng)大的。

母親愛(ài)我

小時(shí)候，不知道為什么，我特別饞嘴。為滿足我的營(yíng)養(yǎng)，母親總是想方設(shè)法為我做好吃的。記得有一次，我哭鬧著要酥肉吃，家里正巧沒(méi)有了雞蛋，母親便急忙跑下樓去買(mǎi)，回來(lái)時(shí)氣喘吁吁，汗流滿面。來(lái)不及歇息，母親便忙了起來(lái)。和好了面，加熱了油，母親開(kāi)始動(dòng)手炸美味可口的酥肉。快要出鍋了，不知什么原因油花四濺，母親躲閃不及，手臂上起了許多紅腫的小水泡。我當(dāng)時(shí)站在一邊，心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“別炸了，我不吃了。”媽媽顯得很生氣的樣子，“這怎么行，都是媽媽的手藝不好，你想吃，疼點(diǎn)也不要緊?！背燥垥r(shí)，母親將一大盤(pán)子香噴噴的酥肉端上桌子，我吃得特別香甜，母親看著我有點(diǎn)不文雅的吃相，很開(kāi)心地笑了。那一刻，我懂得了媽媽的愛(ài)！

還記得有一個(gè)深夜里，我突然生病，肚子疼得很厲害，在床上翻來(lái)覆去。母親把父親叫醒看著我，自己下廚房烤了大蒜給我吃。效果不理想，母親又急忙披上外套，到小區(qū)的診所為我拿藥，然后喂我吃藥，一直陪我到天亮。第二天，又和爸爸送我到醫(yī)院檢查，等到完全沒(méi)事了，母親才松了口氣，緊接著到學(xué)校去上她的課了。那時(shí)，我理解了媽媽的愛(ài)！

我愛(ài)母親

在母親的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)中，我漸漸地長(zhǎng)大。在生活中，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心和疼愛(ài)母親。有一次，母親為我做了愛(ài)吃的紅燒肉，當(dāng)我習(xí)慣地將盤(pán)子轉(zhuǎn)向自己這邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)她在津津有味地吃著青菜。我突然意識(shí)到，不對(duì)，為什么母親老是說(shuō)她不喜歡吃肉吃魚(yú)呢，是不是對(duì)我太寵了。這時(shí)，我毫不猶豫地夾了一塊紅燒肉放到她的碗里，母親猛地一怔，臉上隨即涌上幸福的笑容。“謝謝兒子”，母親細(xì)細(xì)地品嘗著，“兒子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)關(guān)心人了！”

是啊，母親給了我們生命，給了我們關(guān)愛(ài)，給了我們幸福，給了這世間最珍貴的情感。

讓我們真摯地說(shuō)一聲：感謝您，母親！

讓我們深情地喊一聲：母親，我愛(ài)您！

歌頌?zāi)笎?ài)的學(xué)生作文(篇二)

在這個(gè)大千世界里，我印象最深的莫過(guò)于媽媽的雙手，她那雙手我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，當(dāng)我九年前呱呱地降臨在這個(gè)大千世界的時(shí)候，迎接我的是一位面帶微笑的人，她用那雙溫暖的手抱著我，對(duì)我笑，對(duì)我說(shuō)話，雖然我不知道為什么這樣，但是我知道這是高興的一種表達(dá)方式。

我的媽媽?zhuān)幸浑p勤勞的雙手，她做了很多家務(wù)，也很能干。我摸著她的手很難過(guò)，因?yàn)閶寢層幸浑p粗糙的手。一天晚上，我做作業(yè)不太認(rèn)真，她用手打了我一下，之所以她打我，是因?yàn)樗龕?ài)我。一天，她陪我睡覺(jué)，她幫我蓋被子，我感覺(jué)很溫暖。?。寢尩氖旨却植谟譁嘏?。

媽媽的那雙手，是溫暖的港灣，她會(huì)為你遮風(fēng)擋雨，讓你舒服得躺在懷里一樣，媽媽的手，在你絕望的時(shí)候她會(huì)扶著你，一步一步地前進(jìn)，當(dāng)你傷心的時(shí)候，她會(huì)輕輕地替你擦干眼淚，當(dāng)你遇到困難、挫折、危險(xiǎn)時(shí)，她會(huì)毫不猶豫地?fù)踉谀愕拿媲?，媽媽的那雙手，雖然不怎么好看，兩只手都布滿了裂紋，但是，她對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是無(wú)比珍貴的禮物。每一道裂紋，都記載著媽媽為我做的一點(diǎn)一滴。

雖然，我的抵抗力不是很好，但每次生病都很煩，因?yàn)槲也幌矚g吃中藥，所以要看西醫(yī)，每次生病，我總看見(jiàn)一雙布滿皺紋的手拿著一粒粒的丸子送到給我口里，看著媽媽甜甜的微笑，看著媽媽的手慢慢地往我嘴里送藥，也不知為什么，眼淚竟會(huì)一滴一滴地流下來(lái)。有愛(ài)的眼淚是甜的，因?yàn)橛袗?ài)；藥吃起來(lái)也是“甜的”。

偉大的母親?。≡谖覞u漸長(zhǎng)大的路上，您溫暖的雙手讓我懂得了什么叫寬容，在學(xué)校我違反了紀(jì)律受到老師批評(píng)，您用溫暖的雙手撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，不要緊，下次改正就好，人誰(shuí)無(wú)錯(cuò)呢。”

每次測(cè)驗(yàn)、考試，我捧著不理想的成績(jī)單，站在您的面前，你抱著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知道錯(cuò)在哪里，下次再努力，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲?！蹦愕难劬﹂W出了一道光彩，我知道，那就是寬容。

媽媽的雙手包含著無(wú)窮的母愛(ài)，媽媽的雙手記錄著濃濃的親情，媽媽的手展現(xiàn)著母親的偉大?？傊а匀f(wàn)語(yǔ)匯成七個(gè)字：“謝謝您，我的媽媽?zhuān)　?/p>

歌頌?zāi)笎?ài)的學(xué)生作文(篇三)

有人問(wèn)我，世界上什么最可貴？我毫不猶豫地回答，那當(dāng)然是偉大的，無(wú)私的愛(ài)！因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才變得如此精彩；因?yàn)橛辛藧?ài)，我才明白了許多道理；因?yàn)橛辛藧?ài)，我才知道了人生的樂(lè)趣；因?yàn)橛辛藧?ài)，我才懂得了母愛(ài)的寬厚仁慈；因?yàn)橛辛藧?ài)，我才體會(huì)出了父愛(ài)的嚴(yán)厲有加。

在我的人生歷程中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著愛(ài)，而那寬厚仁慈、情深似海的母愛(ài)，卻時(shí)刻撞擊著我的心靈，讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

記得三年前的一天，我像往常一樣，跟隨媽媽來(lái)到了農(nóng)田里，趁媽媽不留神，我一個(gè)人悄悄溜到河邊玩耍。我先將手進(jìn)河水里，哇，好爽?。∮谑?，我便赤腳下水，準(zhǔn)備到河里玩?zhèn)€痛快，可是我剛下去，腳下就感覺(jué)一陣刺疼，我抬腳一看，我的腳被玻璃劃破了，血直往外流，我嚇得大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭喊聲后，立即趕來(lái)，看見(jiàn)我的腳直冒血，二話沒(méi)說(shuō)，背起我就直奔醫(yī)院。

在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，我的腳傷很快就好了，媽媽卻因我而累得腰病又犯了，可是她并沒(méi)有喊一聲疼，依然為我們忙碌著。

每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽那因疲勞而布滿了血絲得眼睛時(shí)，我的眼睛就不覺(jué)濕潤(rùn)了。哦，這就是母愛(ài)的偉大之所在！難怪詩(shī)人孟郊說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！?是啊，我們做兒女的，誰(shuí)又能真正報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩呢？

媽媽給了我無(wú)數(shù)的溫暖；媽媽給了我無(wú)數(shù)的關(guān)懷；媽媽為我流了無(wú)數(shù)汗水。而現(xiàn)在的我卻無(wú)以回報(bào)，我只能用優(yōu)導(dǎo)的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。

是啊，母愛(ài)是多么的平淡，平淡得像一壺茶，品一下卻芳香四溢，令人回味無(wú)窮；母愛(ài)是多么的普通，普通得像一首歌，聽(tīng)一下卻跌宕起伏，給人甜美回憶。

同學(xué)們，我們的母親一邊承擔(dān)生活的重任，一邊無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們，是多么辛苦?。∽屛覀円黄饘W(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，成為一個(gè)懂得感恩、孝敬父母的人！

歌頌?zāi)笎?ài)的學(xué)生作文(篇四)

都說(shuō)母愛(ài)如水。的確如此，像長(zhǎng)江、黃河發(fā)源地的溪一般。若隱若現(xiàn)、源源不斷的流淌。

時(shí)候，媽媽有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。每天放學(xué)歸來(lái)，總是看到媽媽淡淡的一笑和風(fēng)吹起她發(fā)的樣子。

早晨，媽媽哄我起床，親昵的叫我，然后用飯勺輕輕的喂我吃飯。午后，陽(yáng)光明媚。媽媽在窗臺(tái)上為我洗頭。我頂著滿頭的泡泡，與媽媽嬉戲。晚上，黃昏的燈下媽媽為我縫補(bǔ)書(shū)包。希望書(shū)包能承載更多的重量，所以她縫進(jìn)母愛(ài)。

但是，隨著時(shí)光的流逝。黑發(fā)變成白發(fā)，短發(fā)變成長(zhǎng)發(fā)。我也越來(lái)越不懂?huà)寢尅?/p>

那天，夕陽(yáng)的余暉籠罩著大地，蔥蘢的樹(shù)木斜映在崎嶇不平的路上。到家，沒(méi)有看到母親在等我放學(xué)。推開(kāi)屋門(mén)，看見(jiàn)桌上放著一束蘭花。我猛地想起那天媽媽在房間里偷偷的給班主任打電話，她一定知道我學(xué)習(xí)退步。但她為什么……不解沖走我的理智，我隨手將花瓶打翻在地上。素白色的花瓶，一片片、一塊塊地尖尖利利的撒一地。還沒(méi)等從廚房走出來(lái)的媽媽解釋半句，我就用力的關(guān)上門(mén)，偌大的客廳，只留下媽媽一人。

隨手翻開(kāi)手中的日歷，天哪！今天竟然是我的生日。我終于明白，那一束蘭花是最真城的鼓勵(lì)和忠摯的祝愿。打開(kāi)房門(mén)，看到媽媽埋頭清掃碎片。意思銀白色的光澤在我的眼前閃過(guò)，蘭花上的一滴淚從指尖流到心底……

當(dāng)樹(shù)成長(zhǎng)時(shí)老樹(shù)已枯萎，當(dāng)新葉吐芽時(shí)老葉已枯萎。即使我們走得再遠(yuǎn)，也走不出那顆心，那愛(ài)之源泉！

歌頌?zāi)笎?ài)的學(xué)生作文(篇五)

母愛(ài)，常常是詩(shī)人們歌頌的對(duì)象，贊美母愛(ài)的任勞任怨；贊美母愛(ài)的勤勞汗水；他們贊美母愛(ài)的大公無(wú)私……

母親長(zhǎng)得不高，但是她是最勤勞的，母親不愛(ài)打扮，但她在我心中是最美麗的。

記的很小的時(shí)候，母親常常騎著摩托車(chē)，來(lái)回接送我上學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，母親總能及時(shí)趕到，我那時(shí)還小，根本不懂的母親對(duì)我所付出的一切——早上趕緊起床給我做飯，送我到學(xué)校后，又急急忙忙趕到單位。要知道，母親的工作單位離著學(xué)校很遠(yuǎn)，母親以最快的速度把我送到學(xué)校，再用最快的速度趕回單位——我只知道母親的回家時(shí)間，卻不知道母親的起床時(shí)間。

有一天，我天真的問(wèn)：“媽媽?zhuān)悴焕蹎幔俊眿寢尩幕卮鹱屛掖蟪砸惑@：“媽媽所做的一切，是每個(gè)媽媽必做的，為了兒子以后，再累也值得?！卑?！原來(lái)，母親并不是我想的那么平常，她是世界上最偉大的人，她所干的每一件事都不平凡。

打開(kāi)日記本，發(fā)現(xiàn)上面并沒(méi)有母親的影子，母親做的事，太平常太平常，以至于我至今都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，那滿臉的皺紋，不就是我的淘氣對(duì)母親的傷害？那蒼老的手，不就是我?guī)Ыo媽媽的副產(chǎn)品？可母親她呢？不僅沒(méi)怨恨，還是那么任勞任怨，在我心中，母親那高大形象在一瞬間豎立起來(lái)。

贊美這母愛(ài)的大公無(wú)私；贊美這母愛(ài)的任勞任怨；贊美這母愛(ài)的平凡；贊美這母愛(ài)的偉大；贊美這母愛(ài)的樸實(shí)無(wú)華……

歌頌?zāi)笎?ài)的學(xué)生作文(篇六)

在手的世界中，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手，然而，我寫(xiě)的卻是媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎么大，長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使手背上長(zhǎng)了一層淺黑色的皮。

當(dāng)雞叫兩遍的時(shí)候，媽媽的手已經(jīng)開(kāi)始工作了：忙著做早點(diǎn)。臨近中午，她的手又工作了：忙著做午飯。下午，她的手又開(kāi)始工作了：忙著做晚飯。夜晚，當(dāng)明月高懸的時(shí)候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服。總之，媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻工作著。

媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛(ài)的手。記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。

夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打戰(zhàn)，不敢寫(xiě)了，怕把作業(yè)做壞。這時(shí)，媽媽走到了我身旁，關(guān)心地汁我說(shuō)：“冷嗎？”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。

記得還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來(lái)，可皮靴里已塞滿了石灰。不能穿了，我果斷地把皮靴脫掉，準(zhǔn)備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把皮靴藏到門(mén)縫里，等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天，天氣稍微暖和一點(diǎn)，我就去洗皮靴。但門(mén)縫里皮靴的影子都沒(méi)有。我著急得差點(diǎn)哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，鎮(zhèn)靜下來(lái)，就到別處去找。剛找到后門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的“俐、咧、咧”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎？我隨著聲音走去，在天井里，我發(fā)現(xiàn)了媽媽?zhuān)跒槲蚁雌ぱ?。她的手凍得紅紅的，裂開(kāi)了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠。我走到她的身邊，奪下刷皮靴的劇子，一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)洗?！眿寢岅P(guān)心地說(shuō)：“振振，我來(lái)洗。”我怎么也不答應(yīng)，可是，她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又一絲不茍地烤皮靴，當(dāng)我重新穿上皮靴時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。

啊！我要贊美，贊美媽媽的手，更要贊美您——媽媽。

小學(xué)生消防作文

寫(xiě)作文是一種探索思想和情感的方法，而這需要我們用準(zhǔn)確的措辭來(lái)傳達(dá)內(nèi)心的見(jiàn)解和情感。在寫(xiě)作文的時(shí)候，需要先進(jìn)行構(gòu)思，確保有一定的思路和想法，然后再去動(dòng)筆。那么有哪些作文值得我們借鑒呢？希望這一頁(yè)的內(nèi)容能對(duì)您有所幫助。

小學(xué)生消防作文【篇1】

什么叫“消防”，我想不是每個(gè)人都能完全回答得上來(lái)，當(dāng)然也包括我自己。帶著這個(gè)疑問(wèn)，我打開(kāi)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，其中的解釋為“救火與防火”。發(fā)生火災(zāi)，人們都會(huì)立刻撥打119電話，消防隊(duì)員叔叔會(huì)以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)救火。但總是或多或少的造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。電視、報(bào)紙經(jīng)常報(bào)道類(lèi)似事件，那場(chǎng)面真是慘不忍睹，觸目驚心。

火是人類(lèi)文明的象征，現(xiàn)代社會(huì)里人們的生活一天都離不開(kāi)火，假如沒(méi)有了火，人類(lèi)不知將會(huì)怎樣？火的出現(xiàn)給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了巨大的變化，讓我們?cè)诤谝估镉辛斯饷鳎诤镉辛藴嘏?。但俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，如果我們對(duì)火運(yùn)用不當(dāng)，火隨時(shí)會(huì)燒毀我們的財(cái)物，傷及我們的生命，給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災(zāi)難。但我總覺(jué)得，火災(zāi)離我好象很遙遠(yuǎn)。

暑假的一天，爸爸媽媽上班還沒(méi)回來(lái)，討厭的蚊子在我耳邊哼來(lái)哼去。我找來(lái)火柴，開(kāi)始點(diǎn)蚊香，因?yàn)楹ε聼绞?，一不小心把火柴頭掉進(jìn)了紙簍，“不好”，只見(jiàn)紙簍里迅速竄出了火苗，不一會(huì)兒，火就燒大了，“怎么辦？”，這時(shí)已不能讓我多想了，我迅速端來(lái)水，第一次沒(méi)澆滅，趕緊又端來(lái)幾盆水，終于把火澆滅了。等我打掃好“戰(zhàn)場(chǎng)”，已經(jīng)忙得滿頭大汗了。消防真是時(shí)時(shí)刻刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)點(diǎn)小的火星一不小心也許就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些基本處理方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)一些救火常識(shí)。一旦發(fā)現(xiàn)家中著火，千萬(wàn)不要慌亂，而是要保持沉著冷靜，及時(shí)有效的撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時(shí)迅速關(guān)閉閥門(mén)；在公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)，每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，向安全通道有秩序地快速離開(kāi)，萬(wàn)一被火困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄔO(shè)法脫險(xiǎn)。

希望大家能準(zhǔn)確用火，讓火乖乖的聽(tīng)我們的話，別讓火給我們帶來(lái)麻煩，只有提高警惕，加強(qiáng)防范，火災(zāi)才會(huì)遠(yuǎn)離我們。作為小學(xué)生，我們更要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些基本的處理方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

小學(xué)生消防作文【篇2】

消防安全人人都知道。雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來(lái)，棉花廠火災(zāi)，森林大火，還有生活中許許多多的小火災(zāi)，時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件。

秋天的一個(gè)晚上，皓月當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云。在這個(gè)好天氣里，爸爸媽媽邀我去放孔明燈。來(lái)到廣場(chǎng)一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地，點(diǎn)起燈芯。孔明燈慢慢地漲了起來(lái)，呼一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒(méi)飛多遠(yuǎn)，一陣風(fēng)吹過(guò)，孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢(shì)，火很快燒到了小草上，把小草燒得咝咝作響。我們慌亂起來(lái)，不知道該怎么辦?？墒牵械拇笕梭@竄逃跑，有的大人急得像熱鍋上的螞蟻還有不能亂扔垃圾，不躺在床上吸煙，不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通等等。

安全是革命本線，健康是人生基礎(chǔ)，但是，如果不注意，本線將花盡，基礎(chǔ)將毀掉。即使你滿腹經(jīng)綸，只是昔日黃花。由此可見(jiàn)：安全是生命之本，安全是頭等財(cái)富。

小學(xué)生消防作文【篇3】

今天下午，老師帶著我們?nèi)⒂^消防隊(duì)。來(lái)到消防隊(duì)，首先映入我的眼簾的是醒目的119。

進(jìn)了大門(mén)，就是訓(xùn)練場(chǎng)，聽(tīng)叔叔講：這是障礙板，我們訓(xùn)練得時(shí)候，從這兒爬過(guò)去之后，還要從獨(dú)木橋上飛快得跑過(guò)去。

參觀完了訓(xùn)練場(chǎng)，我們又去爬訓(xùn)練塔，訓(xùn)練塔共有六層，有的同學(xué)已經(jīng)爬上去了，但是累得氣喘吁吁，我剛爬到二樓，老師就叫我們下來(lái)了。叔叔說(shuō)，我們有時(shí)爬訓(xùn)練塔，有時(shí)爬障礙板，爬訓(xùn)練塔從一樓爬到六樓，然后再下來(lái)進(jìn)行基本功訓(xùn)練。

最后又去了停車(chē)場(chǎng)外面，我以為要回去了呢？原來(lái)不是，是去聽(tīng)叔叔給我們講消防知識(shí)，叔叔對(duì)我們講；這種滅火器叫干粉滅火器，是用于小的火災(zāi)的，叔叔按了一下，噴出來(lái)的全部都是干粉，象一多朵朵美麗的水花，接著叔叔又把消防車(chē)上的水槍拿了出來(lái)，說(shuō)：這種滅火器用于大范圍的火災(zāi)，我們圍了一圈，聽(tīng)得津津有味，當(dāng)水濺到我們的臉上時(shí)，我們才急忙走開(kāi)了。

參觀完了之后，我們戀戀不舍得走了。

小學(xué)生消防作文【篇4】

陽(yáng)光明媚的下午，我們小記者要去參觀消防隊(duì)。公交車(chē)來(lái)了，我們排著整齊的隊(duì)伍上車(chē)，一個(gè)同學(xué)發(fā)歌，我們就這樣伴著歌聲出發(fā)了。

我們下了車(chē)，排好隊(duì)，就開(kāi)始采訪消防員大家。這位消防員叫李理，從事消防員這個(gè)職業(yè)已經(jīng)7年了。大家踴躍地提問(wèn)題，我認(rèn)真的聽(tīng)李叔叔回答。從中，我了解到當(dāng)消防員要年滿18歲，還要經(jīng)過(guò)面試、考驗(yàn)才能成為。然后，我們開(kāi)始參觀樓房。首先來(lái)到3樓，三樓是消防員叔叔的臥室。我看到他們的被子很薄，這么冷的天，只蓋這么薄的被子，肯定很冷，沒(méi)休息好怎么有精神去救人呢？消防叔叔們真辛苦。隨后，我們來(lái)到五樓的多功能會(huì)議廳觀看影片，里面都是一起起火災(zāi)事故，這一件件事故在給我們敲響警鐘。參觀完了樓房，李叔叔再給我們介紹消防器材，有防熱服、空氣面罩、救援三腳架、起重氣墊等等。介紹完后，我們要在帳篷里模擬逃生，我心里很緊張，是不是里面起火了？就這樣排隊(duì)，到我了。我跟著前面一位同學(xué)，原來(lái)里面是個(gè)通道，李叔叔要我們捂住口鼻，確實(shí)，里面有一股很難聞的氣味。我一直走一直走，終于到出口了！我沖出去，“?。⊥饷娴目諝庹婧?。”我不禁說(shuō)道。

不一會(huì)兒，公交車(chē)來(lái)了，我們要回去咯！

今天，我參觀了消防隊(duì)，感受到他們的辛苦，希望他們工作順利！

小學(xué)生消防作文【篇5】

星期三下午舉行消防演習(xí)，事情的經(jīng)過(guò)可精彩了。我迫不及待地想說(shuō)一說(shuō)呢！

隨著一聲緊急鈴聲，窗外漸漸冒起“火”。也許是因?yàn)槠惹邪桑铱攘藥茁暡⒀杆俸屯瑢W(xué)拿起“防患于未然”的“武器”——毛巾和濕餐巾紙，捂住口鼻，排好隊(duì)伍向操場(chǎng)奔去。我們像一只只驚慌失措的小兔子。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，王老師開(kāi)始發(fā)言，我們的心終于平靜下來(lái)，像清泉奶奶在休息，絲毫不肯讓我們發(fā)現(xiàn)臉上的皺紋。教室兩邊的“火”放肆地竄上來(lái)。王老師話講完了，“火”漸漸膽怯了，緩緩?fù)巳?。張老師派兩位勇士——陳子卓和黃朝偉去熄滅殘留的火源。低年級(jí)的同學(xué)最倒霉。有幾位勇士噴火時(shí)，一不小心噴偏了，風(fēng)這個(gè)壞家伙，將白霧當(dāng)皮球踢到低年級(jí)那邊。“火”雖然是熄滅了，但是低年級(jí)可遭殃，剛剛喜不自勝的場(chǎng)面變成喪堂。有的同學(xué)慌慌張張地逃到隊(duì)伍后面；有的同學(xué)“看”不下去，干脆一不做二不休，“跪”下捂住口鼻；有的同學(xué)心情激動(dòng)，揮舞著毛巾拍打著油嘴滑舌的白霧。我們班的同學(xué)見(jiàn)了覺(jué)得低年級(jí)是啞巴吃黃連——-有苦說(shuō)不出，便看起熱鬧來(lái)。輪到黃朝偉，門(mén)衛(wèi)爺爺小心翼翼地將火點(diǎn)著，這火頓時(shí)竄上來(lái)。黃朝偉拿起消防器一直噴，調(diào)皮的風(fēng)耍小脾氣，白霧上升。這冒上大開(kāi)眼界的白霧把黃朝偉吞沒(méi)了。同學(xué)們忘了隊(duì)伍，興高采烈地看著。

回教室了，中年級(jí)毫不猶豫地在“雪地”上留下自己“獨(dú)一無(wú)二”的腳印。

小學(xué)生消防作文【篇6】

有一位讀者說(shuō)，有個(gè)問(wèn)題百思不得其解：“消防”為何不用“燒防”呢？這問(wèn)題問(wèn)得有趣。當(dāng)然，“燒防”確有些道理，直截了當(dāng)談到了“燃燒”之“防止”的問(wèn)題，易明易解。不過(guò)，若“燒防”可行的話，火防、燃防、燒停、燒止、燒滅、救火……很多詞語(yǔ)均無(wú)不可之理，那么，“消防隊(duì)”要叫什么名字才好呢？總不能同時(shí)有十來(lái)個(gè)名字嘛！這涉及到最早有個(gè)公認(rèn)的約定俗成，人們便這樣叫開(kāi)了。此問(wèn)題換個(gè)問(wèn)法，不問(wèn)為何不用“燒防”，而只是探討“消防”的含意更好。

“消防”當(dāng)然人人都明白，是救火和防火之意?！跋弊值暮x較多，它可解成消失，如煙消云散、煙消火滅；它可解作使其消失，如消腫、消毒、消炎；它可解成消遣，如消夏、消夜（注意不是宵夜）、消閑；它可解作消滅，如消災(zāi)滅病、消除隱患；它還有需要一解，比如不消說(shuō)、只消一句話等等。

在“消防”一詞中，“消”則是消滅、消除的意思了?！跋馈痹陂L(zhǎng)期使用中，省略了后面無(wú)須說(shuō)出的“火”字，是消除、消滅（火災(zāi)）和防止（火災(zāi)）的省略語(yǔ)。在漢語(yǔ)文法的組詞方式中，“消防”是一個(gè)聯(lián)合詞組，即由“消滅”和“防止”兩個(gè)動(dòng)詞組成。若是“燒防”，也按照聯(lián)合詞組理解的話，則又燒又防不甚明確；如果按照防止燃燒理解，又不合詞序編排了。這樣看來(lái)，還是叫“消防”，似乎更準(zhǔn)確一些。

小學(xué)生消防作文【篇7】

活動(dòng)背景：近期的幾次火災(zāi)觸目驚心，而且人們面對(duì)火災(zāi)時(shí)的態(tài)度、行動(dòng)直接影響了是否能安全逃生。

活動(dòng)目的：希望通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)面對(duì)一些突發(fā)事件時(shí)的沉著冷靜的逃生、自救。

20__年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。

20__-03-14日，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達(dá)1000平方米，消防部門(mén)出動(dòng)10余輛消防車(chē)150人撲救，大火經(jīng)過(guò)7個(gè)多小時(shí)被樸滅。

上?！?1·15”特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人，其中男性22人，女性36人。火災(zāi)發(fā)生后，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報(bào)的失蹤人員56人。目前，遇難者與家屬的DNA比認(rèn)工作正在進(jìn)行中。

主持人：親愛(ài)的同學(xué)們：火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明。推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會(huì)成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢?今天的班會(huì)，我們大家就一起來(lái)討論一下吧。

二、學(xué)會(huì)防火：

安全使用火、電，提高防范意識(shí)。

1. 學(xué)校防火：

(1)嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。 (2)不要亂燒廢物。

(3)實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。(4)經(jīng)常檢查電器。

(5)設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。 (6)宿舍的安全防火。

學(xué)生要做到：

(1)不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。(2)不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。

主持人：我們同學(xué)平時(shí)收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。

1. 小組討論交流。

2. 集體交流：

(1)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，可以把衣物打濕，披在身上。

(3)樓下發(fā)生火災(zāi)時(shí)，往樓上跑;樓上發(fā)生火災(zāi)時(shí)，往樓下跑。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要慌張，要保持冷靜的頭腦。

(5)無(wú)奈之時(shí)，可以用窗簾相互捆綁，從窗口逃生。

(6)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該先撥打119報(bào)警，等待救援。

主持人：我們的同學(xué)們說(shuō)的很不錯(cuò)，那么先讓我們看看來(lái)看看專(zhuān)業(yè)人士給予我們火場(chǎng)逃生的一些方法。播放《火場(chǎng)逃生》視頻。

1.小組討論交流。

2.集體交流：

冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，終止燃燒。如用水滅火。

隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開(kāi)，使燃燒停止。 窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類(lèi)火災(zāi)。

抑制滅火法，也稱(chēng)化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。 如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。

1.小組討論交流。

2.集體交流：

(1)泡沫滅火器的使用方法 ：主要適用于撲救各種油類(lèi)火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi).。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)。右手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過(guò)來(lái)呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動(dòng)幾下，然后放開(kāi)噴嘴。

(2)干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi)。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)。拔掉鉛封，保險(xiǎn)銷(xiāo)，左手握噴管，右手提著壓把。在距離2米遠(yuǎn)的地方，右手用力壓下壓把，左手搖晃噴嘴，是干粉覆蓋整體燃燒區(qū)。

五、逃生體驗(yàn)，增強(qiáng)意識(shí)。

主持人：面對(duì)火災(zāi)，人們的生命顯得那么脆弱。今天我們學(xué)習(xí)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的方法，那么讓我們實(shí)際演練一下，以防患于未然。

1.選幾名學(xué)生在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

2.放置火災(zāi)道具。

3.查看逃生路線。

4.在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

六、小結(jié)，評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。

1、了解火與人類(lèi)的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)的危害。

2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

1、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2、制作相關(guān)的課件。

3、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

一 談話引入：

紅彤彤，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂， 無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。 (打一自然現(xiàn)象)

師導(dǎo)言：火與人類(lèi)生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利?？墒侨绻貌缓茫鼤?huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題，

1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。

3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。

1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說(shuō)出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱(chēng)、火勢(shì)大小及燃燒物品，說(shuō)明報(bào)警人地姓名和電話號(hào)，報(bào)警后，安排專(zhuān)人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車(chē)輛。

2、燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門(mén)。

3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。

1、干粉滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。

2、1211滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)，然后握緊壓柄開(kāi)關(guān)，壓桿就使密封間開(kāi)啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。

3、二氧化碳滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)，然后握緊壓柄開(kāi)關(guān)，二氧化碳即可噴出。

如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)?

1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。火勢(shì)不大時(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖;

2、濃煙彌漫時(shí)，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生;

3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;

4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;

5、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境;

6、若逃生之路被火封鎖，在無(wú)奈的情況下，退回室內(nèi)，在衛(wèi)生間關(guān)閉門(mén)窗，不斷向門(mén)窗澆水;

7、充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救;

8、處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號(hào)。

發(fā) 生 火 災(zāi) 不 用 慌 ，

分 清 火 情 找 主 張 。

油 鍋 著 火 不 用 水 ，

鍋 蓋 蓋 上 火 滅 光 。

衣 物 著 火 快 澆 水 ，

電 器 著 火 拔 電 源 ，

同 時(shí) 撥 打119，

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。

小學(xué)生消防作文【篇8】

說(shuō)起消防知識(shí)，大家都知道小孩子不能玩火，要在安全地帶燃放煙花爆竹，使用煤氣時(shí)要開(kāi)窗，以免發(fā)生中毒，爆炸等事故，固然這些道理我們都懂，大家做得怎么樣呢?

有新聞報(bào)道這樣說(shuō)，一位老太太在家中使用煤氣，發(fā)生了爆炸，爆炸原因是由于老太太使用的煤氣管道接線老化、漏氣引起的。我想連接線老化肯定是使用的時(shí)間太長(zhǎng)的緣故，我記得有次聽(tīng)科普知識(shí)講座說(shuō)連接線每半年就應(yīng)該換一次，平時(shí)也要常常檢查是否漏氣。這起事故的原因是老太太所住的老式居民樓只有一個(gè)樓道，大家一窩蜂的全都涌向樓梯口，造成了二次事故，年邁體弱的人根本就無(wú)法逃出去，還有些更荒誕乖張的人已經(jīng)出去了，竟然回頭想回家搶救一些的值錢(qián)的東西出來(lái)，這種人是正宗的要錢(qián)不要命，悲劇啊!

過(guò)春節(jié)的時(shí)候本來(lái)應(yīng)該高興奮興的過(guò)節(jié)，可是病院里面的人卻比往常多了好幾倍，這又是為什么呢?還不是由于人們安全意識(shí)不高?燃放煙花爆竹是過(guò)春節(jié)的傳統(tǒng)保存節(jié)目，固然電視報(bào)紙上多次聲名要留意安全防止引起火災(zāi)，但是還有好多人不能引認(rèn)為戒，今年年前有家商場(chǎng)為了迎接新年，在商場(chǎng)門(mén)口放爆竹，結(jié)果把商場(chǎng)給燒掉了，好在沒(méi)有職員傷亡，這是不幸中的萬(wàn)幸了。

最后，我想說(shuō)：關(guān)注消防，安全至上!這句口號(hào)不應(yīng)該只在嘴上，它應(yīng)該深深刻在我們每個(gè)人的心上，體現(xiàn)在我們的日常糊口中!

小學(xué)生消防作文【篇9】

一場(chǎng)小小的火災(zāi)就能奪去上百、上千人的生命，這真叫人觸目驚心。今天，老師帶領(lǐng)我們看了一場(chǎng)有關(guān)防火的話劇，給了我們深刻的教育。

故事里有個(gè)年輕、帥氣、孝敬的小伙子，他敢于和火魔作斗爭(zhēng)，敢于奉獻(xiàn)，真叫人佩服。有一位老大娘，她在樓道里隨處扔垃圾，這是多么危險(xiǎn)的一個(gè)行為?。∮幸惶?，樓道里突然失火，原因就是那袋垃圾，還好及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不然這座樓就會(huì)化為灰燼了。

防火知識(shí)人人要知道，比如家里失火時(shí)，先要記住火警電話是119，然后不能從門(mén)出去，把自家的窗簾系成一條長(zhǎng)繩，把繩子固定住，最后順著繩子下去；還有不能亂扔垃圾，不躺在床上吸煙，不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通等等。

小學(xué)生消防作文【篇10】

班會(huì)的目的：

加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消防安全防范教育，使大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立消防安全防范意識(shí)，加強(qiáng)校園消防安全建設(shè)，增強(qiáng)大學(xué)生消防安全意識(shí)，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。

一、火災(zāi)事故進(jìn)行了深刻分析，告誡同學(xué)們對(duì)生活中用電的細(xì)節(jié)要時(shí)時(shí)留心，買(mǎi)商品不要貪圖便宜，對(duì)此事要引起重視，避免釀成大禍。同時(shí)，鄧?yán)蠋熯€講述了他在寢室檢查工作中發(fā)現(xiàn)許多自制插座、私接電線等不良安全用電的行為，也發(fā)現(xiàn)了熱得

快、電吹風(fēng)等大功率用電器，通過(guò)分析強(qiáng)調(diào)，給同學(xué)們敲響警鐘。 對(duì)本班消防安全宣傳工作做重要指示

一、教室防火涉及人身安全的預(yù)防通過(guò)漫畫(huà)和圖片進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明，同時(shí)和全班同學(xué)共同學(xué)習(xí)了其他校發(fā)生火災(zāi)的主要原因，火災(zāi)的撲救與火場(chǎng)逃生，使用電源插座怎樣注意防火，滅火的四種方法，以及教室和寢室樓道上配有的泡沫滅火器的使用方法;最后總結(jié)了防火十法、滅火十招、逃生十策，讓同學(xué)們對(duì)火災(zāi)的預(yù)防與處理有了一定的理論經(jīng)驗(yàn)。

班會(huì)總結(jié)：

通過(guò)本次主題班會(huì)使大學(xué)生們深刻了解到消防安全的重要性，引起了我們關(guān)注并構(gòu)建和諧安全校園的意識(shí)，提高了同學(xué)們自身的安全意識(shí)，使同學(xué)們更多更好地了解校園中的一些不安全、不和諧因素及現(xiàn)象，突出了建設(shè)和諧校園的重要性和任務(wù)的艱巨性。

寫(xiě)歌頌的作文(合集14篇)

作文是教育中非常重視的一部分，長(zhǎng)期訓(xùn)練寫(xiě)作有助于思維能力的提高。好的文章是一種人生的洞見(jiàn)，擔(dān)心作文寫(xiě)不好怎么辦？歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)歌頌的作文 篇1

母親呵，你能否用枯樹(shù)皮的手，

拂去自己早已兩鬢斑白的沉霜？我知道。

紅絲帶的蝴蝶結(jié)漂白記憶中的黑發(fā)，已經(jīng)久遠(yuǎn)了。

母親呵，你若無(wú)其事，

還是輕輕蠕動(dòng)一嘴松動(dòng)的齒牙，不緊不慢。

和著淚簾里的笑，

吟唱童年猶新的曲曲歌謠，回憶是思念的蛇。

劃出一個(gè)字，

蜿蜒行進(jìn)在，我今生余痛的殘墨。

母親呵，你仍不惜用這干裂的舌芯，舔盡我高傲的毒。

我在你的面前，

永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。

所以，隱約一種叫做母愛(ài)的話題，

無(wú)疑是游子們，最愚蠢的傷。

母親呵，曾經(jīng)芳名如菊的人兒，你老了，

白色瓷瓶的邊緣有你剩余的藥香，素絹深舊年華。

操持中，

拭透慈愛(ài)的心扉，至今卻依然，

掩映不住你關(guān)懷的瘋長(zhǎng)，秋風(fēng)已起。

即使孤影里，母親呵，你也別著涼。

無(wú)論何時(shí)何地，

夕陽(yáng)要緊依一種叫做兒女的拐杖。

而你，所孕育的沃土上，

植被覆蓋的種子都在發(fā)芽，茁裝成長(zhǎng)，而我，此刻。

只想聽(tīng)你呼喚一聲，

我的乳名。

恍惚中，母親呵，

我好象回到院落，那幼時(shí)汲水的井旁

寫(xiě)歌頌的作文 篇2

我歌頌小草，是因?yàn)樗幸环N堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神；我歌頌太陽(yáng)，是因?yàn)樘?yáng)給予我們光明和溫暖；我歌頌清水，是因?yàn)榍逅疄槲覀兘獬煽剩腋桧炐』?，是因?yàn)樾』ǖ拿利愌b飾了我們的祖國(guó)；我更要歌頌?zāi)赣H，是因?yàn)槟赣H費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦把我們養(yǎng)育成人，卻不求回報(bào)。

人的一生，一切光榮和自豪都來(lái)自歌頌?zāi)赣H母愛(ài)。母愛(ài)是神圣的，他是在偉大的力量，他是任何人都無(wú)法替換的力量。

母愛(ài)，她是春風(fēng)里的風(fēng)，給你送來(lái)絲絲溫暖；她是你夏天的冰淇凌，給你帶去透心涼的快樂(lè)；她是秋天的楓葉，送你最大的奉獻(xiàn)。她是你的開(kāi)心天使、煩惱機(jī)器。她把開(kāi)心帶給你，把你的煩惱講給她，讓你生活得更幸福、快樂(lè)。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！泵辖嫉挠巫右魍侣冻隽四笎?ài)，對(duì)母親的恩情，我們唯有以愛(ài)和孝敬來(lái)回報(bào)。世界上有多少偉人稱(chēng)贊過(guò)它，雖然母愛(ài)很平凡，不過(guò)如果沒(méi)有她，我們就不懂得什么是愛(ài)，不懂的什么事最珍貴的，什么是最純潔的，什么是最無(wú)私的，什么是最偉大的。成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友，但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶。母親，我愛(ài)你！

寫(xiě)歌頌的作文 篇3

大家都聽(tīng)過(guò)這首吧！“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”從這首詩(shī)中我們深深體會(huì)到母愛(ài)的偉大！下面我就通過(guò)一個(gè)故事來(lái)展現(xiàn)母愛(ài)的偉大之處。

這是一個(gè)真實(shí)的故事。在非洲的森林里，一只母獅子出來(lái)覓食，只聞聲“嗚！嗚！”的哭聲，母獅子就走過(guò)去看，原來(lái)是只小羚羊在那里哭。母獅子便問(wèn)“你怎么了，小羚羊？”小羚羊回答說(shuō)：“我和媽媽走披發(fā)了，您能幫我找到媽媽嗎？”此時(shí)的小羚羊還沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)就在面前，它可能會(huì)成為別人的食品了。一旁的母獅子卻想：原來(lái)是只和媽媽走披發(fā)的小羚羊，這回可以大吃一整理了，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫呀?？伤忠幌?，它這么小就失去了母愛(ài)真的太可憐了，我仍是把這只可愛(ài)的小羚羊留下吧。于是，母獅子就容了這只可憐的小家伙。母獅子也變成了“媽媽”。它把小羚羊當(dāng)成自己的親生骨肉一樣，無(wú)微不至的關(guān)照、保護(hù)它。

從這個(gè)故事中我們看到兇猛無(wú)比的森林之王對(duì)弱小的動(dòng)物都能動(dòng)惻隱之心，可見(jiàn)母愛(ài)真的是太偉大了！動(dòng)物的輯穆相處感動(dòng)了我，所以我要當(dāng)保護(hù)動(dòng)物的小衛(wèi)士！

寫(xiě)歌頌的作文 篇4

“人民教師”，是一個(gè)光榮的職業(yè)、是一個(gè)偉大的職業(yè)，是一個(gè)值得人們尊敬的職業(yè)?，F(xiàn)在，我來(lái)帶領(lǐng)大家走近教師、了解教師、歌頌教師。

有人說(shuō)：“三百六十行就屬老師最好，年年有暑假寒假放?！笨墒撬麄儾⒉恢览蠋熢谔焯煸绯课妩c(diǎn)多，當(dāng)大多數(shù)人們還在睡覺(jué)時(shí)候，老師已經(jīng)趕到辦公室廢寢忘食的批改功課了，中午當(dāng)我們?cè)谒奚嶂袝儗嫊r(shí)候，老師們還要一個(gè)舍來(lái)查宿，晚上也是，十點(diǎn)多才能睡。假如你說(shuō)下課能休息的話就更不可能了，好多老師都是教三四個(gè)班，上完這節(jié)課還要匆匆忙忙的趕去預(yù)備下節(jié)課的課件，簡(jiǎn)直就是忙的不可開(kāi)交。日復(fù)一日，年復(fù)一年，天天都是這樣在渡過(guò)的。真的是太辛勞了!老師的麻煩還有呢。每次逢年過(guò)節(jié)，老師總會(huì)收到許許多多的紅包，什么叫老師多多關(guān)照啊，多多幫忙啊?？墒抢蠋熇鲜悄芄麛嗟木芙^，由于教書(shū)本來(lái)就是教師的義務(wù)。假如學(xué)生不聽(tīng)話，老師也總會(huì)去慢慢和他說(shuō)什么是不合錯(cuò)誤的，為什么不能去做。每次的集體流動(dòng)，到處都有老師的身影好比說(shuō)：課間操，遠(yuǎn)足，運(yùn)動(dòng)會(huì)，舞蹈、歌唱比賽?？吹竭@里，你們知道教師的不易了吧!

話說(shuō)我的學(xué)習(xí)生活生計(jì)中就有一位老師很是讓我敬仰，他姓尹，是我們的班主任，他教了我1年，是數(shù)學(xué)老師。到現(xiàn)在我成為中學(xué)生了，還對(duì)他的課堂很向往，他老是能講一些很逗的笑話，讓我們哄堂大笑，由于他，我們小升初畢業(yè)考試才是全年級(jí)第2名。這與老師揮灑的汗水是密不可分的。

同學(xué)們，我們一定要記住——自己未來(lái)的路有百分之五十都是老師為我們鋪的，我們一定要好好學(xué)習(xí)，每天向上。將來(lái)成為國(guó)家培養(yǎng)的人才。讓教過(guò)自己的老師為我們而趕到自豪和驕傲!

寫(xiě)歌頌的作文 篇5

大家好！我是章奕寧，今天由我來(lái)為你們當(dāng)導(dǎo)游，帶你們?nèi)ネ尜p水平如鏡的西湖。那么，我先為你們講西湖的資料吧！

西湖，假如把大大小小的景點(diǎn)算起來(lái)話，差不多有20來(lái)個(gè)。

春天的西湖，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。柳枝插出嫩綠的芽，小草長(zhǎng)出來(lái)了，風(fēng)一吹，它就像在和我們點(diǎn)頭似的。

夏天，可謂是西湖最美的時(shí)候。成千上萬(wàn)朵荷花開(kāi)了，讓你看得目?？潄y。碧綠的荷葉映襯著怒放的荷花，十分錦繡。你走進(jìn)去一定會(huì)以為西湖是世外桃源。

秋天，西湖的樹(shù)木變黃了，可也讓人感到美。

冬天的西湖，固然說(shuō)是白雪一片，可也顯得別有韻味。由于臘梅開(kāi)了，這兒一團(tuán)，那一簇，多得不可計(jì)數(shù)，而且還披發(fā)發(fā)著淡淡的清香呢！

西湖，一年四季都有美景。這也正應(yīng)了蘇軾的詩(shī)句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總適宜。是啊，即使不把西湖比作西施，它也會(huì)讓你陶醉在其中。

西湖真使我流連忘返！相信你們?nèi)チ艘惨欢〞?huì)這樣！

寫(xiě)歌頌的作文 篇6

流水無(wú)法將你的美麗帶走。

歲月掩蓋不住你的美麗。

此生中最動(dòng)人的歌曲。

璀璨的繁星為我指引一條條道路。

最普通的明燈，點(diǎn)亮我人生中的道路。

坎坷的歲月，感謝你一直與我相伴。

滄桑的年華，是你扶著我成長(zhǎng)。

踩著你的肩膀，你讓我登上生命的輝煌。

血染的毛衣，你為我編織愛(ài)的證明。

不需要蒼天作證，你就是我此生的最美。

不需要流水惋惜，無(wú)法忘卻你的恩情。

給予我最神圣的生命，踩著你的肩膀成長(zhǎng)。

給予我人生中的精華，譜寫(xiě)愛(ài)的教育。

開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大，你是懵懂的歲月最燦爛的花兒。

開(kāi)始慢慢變化，你默默支持我的綠葉。

花兒，開(kāi)遍了我整個(gè)季節(jié)。---永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎。

綠葉，最美麗的裝扮。-----永遠(yuǎn)不會(huì)凋零。

永生，永恒，永久。

獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的的祝愿。

愿天下所有母親健康平安。

寫(xiě)歌頌的作文 篇7

又是一年的玄月旬日教師節(jié)到來(lái)了，在這個(gè)特殊的日子里，我想用自己最真誠(chéng)的語(yǔ)言對(duì)我的老師說(shuō)一聲，老師您好!老師您辛勞了!

從我上小一年級(jí)到現(xiàn)在小學(xué)四級(jí)，教過(guò)我的老師有好幾位，其中給我最多關(guān)心和幫助的是我的老師—魏老師。

記得一次語(yǔ)文課上，我沒(méi)當(dāng)真聽(tīng)講，您用那雙銳利的眼睛望著我，讓我忽然熟悉到了錯(cuò)誤連忙當(dāng)真聽(tīng)講。當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí)，您用贊許的眼神看著我，同時(shí)似乎在提醒我：“不要驕傲，繼承努力!”就是您這雙眼神，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)一天比一天好。

魏老師您不僅是一位嚴(yán)肅的老師，更像一位慈母。有一次，我在上課時(shí)，忽然感覺(jué)全身無(wú)力，強(qiáng)打著精神聽(tīng)老師講課。魏老師發(fā)現(xiàn)了我一副無(wú)精打采的樣子，就快步走到了我的書(shū)桌旁，說(shuō)：“你生病了嗎?”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“我似乎生病了?！蔽豪蠋熋嗣业念~頭，說(shuō)：“好燙!我?guī)闳ゲ≡?”說(shuō)完，就背著我跑到了病院，這時(shí)，我已經(jīng)睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我正躺在病床上，正在打點(diǎn)滴。魏老師坐在我的身旁，用關(guān)切地眼神望著我，說(shuō)：“好些了嗎?”我打動(dòng)得流著眼淚說(shuō)：“好些了，謝謝老師?！?/p>

魏老師，感謝您一年多對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助，糊口上的關(guān)心，您是我生命中的指路明燈。我永遠(yuǎn)感謝感動(dòng)您!

寫(xiě)歌頌的作文 篇8

山是父親首先是一種存在，一種驕傲的存在。山是父親，歸根結(jié)底是一種積聚，一種愛(ài)的積聚。父愛(ài)如山，父愛(ài)的山是在兒女成長(zhǎng)過(guò)程中一點(diǎn)一滴累積而成的；父愛(ài)的山是一種力量，支持著子女的一生。山是父親，你是一座不倒的山，永遠(yuǎn)矗立在兒女們心中。

我從山里走來(lái)。在那遙遠(yuǎn)而貧瘠的山區(qū)，茫茫的天空下，橫臥著幾個(gè)古老的小村。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，那層層疊疊的山間，便將一座座小土屋房頂上裊裊的炊煙，將那牛背上牧童悠悠的柳哨聲，扯得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。小時(shí)候，父親常常牽著我的手，一路講著動(dòng)人的故事。

在我的記憶里，農(nóng)村的生活是呆板而平淡的，是很苦的。每天早晨，父親一聲如雷般的吆牛聲驚醒了太陽(yáng)，迎著那火紅的血球走向田野，走出一幅希望的風(fēng)景；每天黃昏，父親的鋤鍬磕碰硬土塊的聲音濺出了星星，驚起月亮，父親才踏著黃昏的腳步，扛著那銀白的彎鉤犁鏵走向村莊。本應(yīng)是疲憊的，但父親卻沒(méi)有一點(diǎn)倦意，盡管父親臉上的皺紋如一座座有溝有塹的山脈。

我從山里來(lái)，是山賦予我一顆美好的心靈，是山給我風(fēng)骨支起一個(gè)生命；是山給我靈性造就一種性格。讀山，便是讀山的目光，山的氣質(zhì)，山的情懷，山的希冀。

歲月悠悠，往事如煙，童年在父親的甘露滋潤(rùn)下遙遙遠(yuǎn)逝。我長(zhǎng)大了，要到山外面去，因?yàn)?/p>

寫(xiě)歌頌的作文 篇9

父母做過(guò)許多令我感動(dòng)的事情，但有一件事情令我至今都忘不了。

那天下午，我正在教室里用心讀書(shū)時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)有種動(dòng)聽(tīng)的聲音比我們瑯瑯的讀書(shū)聲還要悅耳。我順著聲音向窗外望去，只風(fēng)外面下著傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)像篩豆子似的落在地上發(fā)出了呯！呯！地響聲，地面上濺起了一個(gè)個(gè)小水圈。

我們同學(xué)紛紛往窗外看，欣賞著這美麗的雨景，可我卻不像他們那么興奮、高興，我忐忑不安，因?yàn)橥瑢W(xué)們都帶了雨傘，而我卻忘記了帶傘。這也不能怪我粗心大意，只能怪老天不看眼??！正在我擔(dān)心時(shí)，放學(xué)鈴聲響起，看見(jiàn)同學(xué)們撐起漂亮的雨傘，我心里更加傷心了。我看見(jiàn)來(lái)接孩子的家長(zhǎng)絡(luò)驛不絕，我在川流不息的人群中尋找看母親，忽然一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，我走近一看，啊！原來(lái)是我親愛(ài)的母親，她打著雨傘，衣服一大半都被雨淋濕了，手里卻緊緊地拿著我的雨衣。我當(dāng)時(shí)被母親的所作所為感動(dòng)，上前擁抱了她，心疼地對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴皇情_(kāi)的車(chē)嗎，怎么會(huì)被淋濕？”媽媽摸著我的頭，愛(ài)撫地說(shuō)：“我看你去陽(yáng)光英語(yǔ)要走那么長(zhǎng)的路，你又沒(méi)帶傘，車(chē)又多，我只好停到寬闊的地方，一路小跑來(lái)給你送雨衣?！眿寢屨f(shuō)完，給我穿上雨衣，我高興地跑去了陽(yáng)光英語(yǔ)，在去陽(yáng)光英語(yǔ)的路上，我體會(huì)到了母親的溫暖，像一股暖流涌向我全身。

隨著時(shí)間的推移，許多美好的回憶都已經(jīng)淡忘了，但唯獨(dú)這一件事，使我至今都刻骨銘心，母愛(ài)是多么的偉大，在這種愛(ài)的力量下，我才會(huì)健康成長(zhǎng)，幸福的生活。

我愛(ài)母親！邵鵬森

寫(xiě)歌頌的作文 篇10

玄月金秋，丹桂飄香，柔風(fēng)送爽，辛勤的花匠又沐浴在職業(yè)帶來(lái)的榮光之中。9月10日“教師節(jié)”是如斯響亮，神州大地禮節(jié)之邦，穿越時(shí)空激情回蕩?！袄蠋?，您辛勞了！”一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候濃縮了所有的期望；“老師，節(jié)日快樂(lè)！”一句句蜜意的祝福蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)的吉利！

有人說(shuō)，老師是燭光，燃燒自己開(kāi)釋毫光；有人說(shuō)，老師是翅膀，能讓學(xué)子在太空飛翔；有人說(shuō)老師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬(wàn)丈。然而，在這激動(dòng)人心的節(jié)日里，作為“園丁”種植的“小花”來(lái)說(shuō)，我們?yōu)槔蠋焸兣e辦了別具一格的慶典，在這五十五朵小花糊口的溫室里每朵花都齊心合力通過(guò)他們的努力，為班級(jí)攢下了不少的班費(fèi)，所以我們請(qǐng)其中的一位同學(xué)買(mǎi)了良多禮品和鮮花。

一大早，同學(xué)們來(lái)到了學(xué)校后，就開(kāi)始分配工作，“這束花給地輿老師，這個(gè)筆筒給歷史老師……”聽(tīng)，這是我們班正在討論的聲音，每位同學(xué)都激情萬(wàn)丈，但愿在這個(gè)特別的節(jié)日中為老師送上特別的禮物。

“起立，祝老師……節(jié)日快樂(lè)！”這是我們其中的一個(gè)方案，當(dāng)健康老師走進(jìn)教室時(shí)，由班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們一起喊出“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”這七個(gè)字。一天下來(lái)，每朵“小花”的心情都非?？鞓?lè)、高興，那是由于還有一個(gè)重大的好動(dòng)靜，我們的“園丁”董老師獲得了一個(gè)非常重大的獎(jiǎng)項(xiàng)，固然董老師只教了我們不到兩個(gè)禮拜，但是我們同樣為她感到自豪，由于這里面包含著良多令人想不到的辛勞……

是啊！老師是時(shí)代英雄、社會(huì)的榜樣，乖巧的百靈鳥(niǎo)應(yīng)該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒蕪，孕育綠洲溪水流淌，老師是靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長(zhǎng)江為墨，也畫(huà)不全老師的毫光，縱然讓大地作紙，也寫(xiě)不完老師的華章。

一滴水，可以折射出太陽(yáng)的毫光，無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成聰明的海洋，靈魂的工程師們老是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，專(zhuān)心血和汗水托起明天的太陽(yáng)！

寫(xiě)歌頌的作文 篇11

我是一個(gè)農(nóng)村的孩子，農(nóng)村的生活不僅培養(yǎng)了我艱苦樸素的生活習(xí)性，也培養(yǎng)了我堅(jiān)韌、不服輸?shù)膫€(gè)性。看慣了父輩面朝黃土背朝天的艱辛生活，我堅(jiān)定地告訴自己，如果不想繼續(xù)父輩們的生活，那就努力走出去。用自己的努力闖出一片天地。

20xx年，我?guī)е抑袃H有的幾千元錢(qián)踏上火車(chē)到大學(xué)報(bào)到。因?yàn)榱私庾约旱募彝デ闆r，所以在學(xué)校里我努力學(xué)習(xí)以?xún)?yōu)秀的成績(jī)獲得獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)減輕家里的負(fù)擔(dān)。

今年，我終于要畢業(yè)了。我迫切希望自己可以迅速找到工作來(lái)讓父母過(guò)上好日子。于是我每天帶著厚厚的簡(jiǎn)歷穿梭于各大人才招聘市場(chǎng)，但是現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代讓很多公司都不再參加這種傳統(tǒng)的招聘，而少有的幾家投出去的簡(jiǎn)歷卻如同石沉大海。為了得到更多的機(jī)會(huì)，我還每天去網(wǎng)吧上網(wǎng)搜尋招聘信息，但是由于信息局限，所查詢(xún)的網(wǎng)站上每天更新的信息寥寥無(wú)幾，對(duì)我的求職也沒(méi)有起到任何效果。而周?chē)耐瑢W(xué)通過(guò)各種渠道都有了自己的工作，連日的奔波和希望的逐漸破滅讓我突然對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了懷疑，也許，這個(gè)社會(huì)并不是那么地公平。

晚上，接到媽媽打來(lái)的電話，“今天給你匯了兩千塊錢(qián)，你明天去買(mǎi)臺(tái)電腦吧！”我聽(tīng)了很吃驚，為什么突然想起買(mǎi)電腦了，雖然之前我也想過(guò)，但是因?yàn)榧彝l件，一直沒(méi)敢提。媽媽接著說(shuō)：“你表妹找到工作了，聽(tīng)你姨媽說(shuō)是在一個(gè)叫職寶的網(wǎng)站上找到的，上面的公司、職位很多很全面，所有求職網(wǎng)站的信息上面都有，人才市場(chǎng)的信息也有，有那么多的工作，又有自己的電腦，你慢慢找，不著急！”

原來(lái)買(mǎi)電腦是為了讓我更好地找工作，可是哪來(lái)的錢(qián)呢？“媽?zhuān)趺赐蝗挥羞@么大一筆錢(qián)了？”媽媽嘆了一口，“唉，要不是我和你爸沒(méi)用，你也不用吃那么多苦，今天我們就商量著把家里的那頭黃牛賣(mài)了，再加上我平時(shí)賣(mài)小菜的錢(qián)湊的！雖然這點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)不到好的電腦，但是至少你也不用風(fēng)吹日曬的吃苦了！”

聽(tīng)了媽媽的話，想起媽媽在寒風(fēng)中守著小菜攤子的身影，我的眼淚突然就流了下來(lái)，原來(lái)我并沒(méi)有被這個(gè)社會(huì)拋棄，我的身后一直有很強(qiáng)大的力量的支持，那就是父母?jìng)ゴ蠖鵁o(wú)私的愛(ài)！

寫(xiě)歌頌的作文 篇12

母愛(ài)是一根棒棒糖，讓你在甜蜜中感受到快樂(lè)；母愛(ài)是一本厚厚的書(shū)，讓你懂得許許多多的人生道理。母愛(ài)是一把鑰匙，在你遇到困難時(shí)幫助你解決；母愛(ài)是一片海洋，滋潤(rùn)著你的心靈快樂(lè)成長(zhǎng)。下面就有兩件事情，給我留下了深刻的印象。

記得二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业拈喿x理解非常薄弱，做得既慢又差，一篇里要錯(cuò)好幾道題。媽媽看在眼里急在心里。為了提高我的閱讀水平，媽媽讓我每天晚上做一篇閱讀理解，不會(huì)的媽媽會(huì)耐心地一一講解，我覺(jué)得媽媽每天上班非常辛苦，晚上回家還要幫我輔導(dǎo)作業(yè)。我心想，“我一定要認(rèn)真地做好每天的作業(yè)，努力掌握各種知識(shí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！苯?jīng)過(guò)媽媽一天一天的指導(dǎo)，我懂得了每篇文章的主要內(nèi)容。慢慢地，我還可以獨(dú)自做閱讀理解，基本做到不錯(cuò)，而且通過(guò)閱讀還懂得了很多的道理。這對(duì)我的作文幫助也非常大。

媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的健康。記得幼兒園的時(shí)候，我的眼睛得了結(jié)膜炎，每天都很癢。媽媽告訴我，寫(xiě)作業(yè)和看書(shū)一小時(shí)后，要做眼保健操，還要看看外面的綠色風(fēng)景，如果感到眼睛不舒服，要滴眼藥水或把眼睛閉起來(lái)。我每天都按照媽媽說(shuō)的那樣做，慢慢地眼睛里的炎癥沒(méi)有了，而且眼睛越來(lái)越漂亮了。

在我眼里，母愛(ài)如一棵大樹(shù)，那么無(wú)私，那么偉大；母愛(ài)如一滴滴春雨，滋潤(rùn)我的心田，奉獻(xiàn)出一絲絲溫暖。

寫(xiě)歌頌的作文 篇13

老師，我崇敬您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇敬之情，看著您在黑板上留下的一行行整潔而漂亮的筆跡，我卻不能掂量出這中間儲(chǔ)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音?是大天然清翠的鳥(niǎo)啼聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間悅耳的調(diào)子，聽(tīng)起來(lái)讓我們感慨深刻，由于那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛奔而來(lái)，走進(jìn)你聰明大腦的驛站。

老師，您是天上最亮的北斗星，而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我們迷失方向時(shí)，只要一看見(jiàn)你耀眼的毫光，就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候，把我們從一個(gè)個(gè)布滿著無(wú)邪的孩子變成一個(gè)個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤约旱某晒?，享受自己的快?lè)時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的千里鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清楚得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與難題做斗爭(zhēng)，不要被難題壓倒，我還記得你常說(shuō)的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人馬馬虎虎成功?！笔前?，成功與難題是相對(duì)存在的，假如沒(méi)有了難題，成功又何從談起呢。

老師，您是蕃廡的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委屈，你老是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

寫(xiě)歌頌的作文 篇14

聽(tīng)說(shuō)傅家邊的梅花開(kāi)得十分好看，星期天，我上完英語(yǔ)課便和爸爸、媽媽、奶奶一起，直奔傅家邊。那一天，盡管下著雨，但依然擋不住人們的熱情，前往賞梅的游客絡(luò)繹不絕。

進(jìn)入景區(qū)，眼前的景色煥然一新，景區(qū)路旁的梅花開(kāi)得正艷，顏色更是五彩繽紛。紅的似火，粉的如霞，白的像雪……陣陣清香撲鼻而來(lái)，我不由走進(jìn)一株白梅旁，仔細(xì)端詳，雪白的梅花密密麻麻，從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，它們?nèi)宄扇海亮⒅︻^，有的含羞待放，羞羞答答；有的完全盛開(kāi)，白色的花瓣潤(rùn)澤透明，乳黃色的花蕊頂著棕色的小帽子，煞是可愛(ài)。有的還是花骨朵，看起來(lái)就像一個(gè)小雪球。

“咯咯咯，”不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歡笑聲，我循聲望去，原來(lái)是幾個(gè)小孩子忍不住跑進(jìn)梅園追逐嬉戲，它們的身影在樹(shù)叢中若隱若現(xiàn)。旁邊的小女孩正站在梅樹(shù)下拍照，粉紅的小臉映著雪白的梅花，真是美麗極了。我也忍不住淘氣的爬上一顆粗壯的梅樹(shù)，擺了幾個(gè)帥氣的pose，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，媽媽將我和梅花定格在了照片里，我一看，“我在梅中笑”的傻樣還真不錯(cuò)呢！

我們繼續(xù)向前走，偶見(jiàn)一座亭子，便走進(jìn)歇歇。竟發(fā)現(xiàn)亭后一條小路直通山頂，我便一溜煙跑向山頂。登上頂峰，眼前豁然開(kāi)朗，從高處向下看，美麗的梅花一片白，一片紅，一片粉，簡(jiǎn)直就是花的海洋、梅的世界。

春天，是你吹開(kāi)了梅花，吹出了孩童的笑臉。如果你想感受春天的氣息，就來(lái)溧水傅家邊賞梅吧！

歌頌護(hù)士的作文合集9篇

節(jié)假日是一個(gè)民族歷史文化長(zhǎng)期積累凝聚的產(chǎn)物，在節(jié)假日即將來(lái)臨之際?？赡軙?huì)需要寫(xiě)一篇主題的主題作文，寫(xiě)作文可以鍛煉我們思考問(wèn)題的能力，提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。下面幼兒教師教育網(wǎng)為您呈上“歌頌護(hù)士的作文”相關(guān)主題內(nèi)容，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享！

歌頌護(hù)士的作文(篇1)

她，一位普通的護(hù)士，衣著樸素，沒(méi)什么可令人關(guān)注的地方，但她的臉上那常常掛著的甜甜的微笑，卻使我與她有了不解之緣。

那年我11歲，因?yàn)榘l(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院，父母白天都要上班，只有晚上和清晨能陪著我。由于習(xí)慣了學(xué)習(xí)和生活中的熱鬧，待在醫(yī)院日子的冷清使我感到孤獨(dú)。

每天早晨醒來(lái)，都能看見(jiàn)一位護(hù)士站在床前為我測(cè)量體溫，看著她甜甜的笑容，仿佛有一串陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，讓我因身體不適而低沉的心似乎晴朗了起來(lái)。我對(duì)她說(shuō)：“姐姐，看著你的微笑，我的心情也好了許多!”聽(tīng)我這樣說(shuō)，她笑得更加燦爛了，回笑道：“病人都喜歡看見(jiàn)笑臉的，心情好了，病也能好得更快些!”可我卻不明白，整天面對(duì)著這一張張憂愁的病容，她怎么會(huì)笑得這么好看呢?笑得那樣自然、甜美的呢?

接下來(lái)的幾天，她一有空總會(huì)來(lái)陪我說(shuō)說(shuō)話，久而久之，我已把她當(dāng)作了我的知心朋友。

后來(lái)我因事而回了一躺家，我站在窗前，無(wú)意間竟看到了那位護(hù)士提著兩袋中藥上了樓。哦!原來(lái)她也住在這個(gè)小區(qū)。我下了樓，聽(tīng)見(jiàn)兩位老奶奶正在談?wù)撝骸鞍Γ@姑娘可真可憐，娘走得早啊，如今父親又生了重病，怕是活不了多久了!”

天哪!她們口中的人真的是她嗎?我愣住了，不知道該做些什么?就在那一瞬間，我終于明白了：她之所以能笑著面對(duì)一切，是因?yàn)樗臉?lè)觀，她把正能量傳遞給了每一個(gè)人，卻不包括她自己。

不久后，我出院了，我最后一次與她見(jiàn)面，與她告別，她笑著對(duì)我說(shuō)：“希望我們下一次見(jiàn)面不是在這兒!”我知道，她在祝福我，我揮揮手，含著淚轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。走了一會(huì)兒，我回頭望了望，她還在那兒，臉上還是那甜甜的微笑!

從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她，可我知道，她還是會(huì)像從前那樣用自己樂(lè)觀的笑容去面對(duì)他人，幫助他人，因?yàn)?，她是一個(gè)使人敬慕的真正的天使!

歌頌護(hù)士的作文(篇2)

我從小志愿當(dāng)一名護(hù)士，當(dāng)一名合格的護(hù)士，用自己的愛(ài)心和汗水去關(guān)心呵護(hù)每一位病人，這就是我的理想。

我深深地記得，自己第一次喜歡上護(hù)士這一職業(yè)時(shí)，是在四歲的時(shí)候：那時(shí)正值深夜，我突然發(fā)起了高燒，爸媽連忙把我送進(jìn)了醫(yī)院。這時(shí)，醫(yī)院只剩下了值班人員。一量我的體溫——39度。爸媽趕緊把我?guī)У搅舜蜥樖?，打退燒針?/p>

迷迷糊糊中，只見(jiàn)一名20多歲的漂亮的護(hù)士姐姐，拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針朝我屁股上刺去。我立即明白要干什么了，馬上反抗起來(lái)。結(jié)果，爸媽都拿我沒(méi)辦法。就在這時(shí)，那位護(hù)士姐姐對(duì)我說(shuō)：“小朋友，打針并不疼的，你要做個(gè)勇敢的花木蘭，打完針后，姐姐就去給你買(mǎi)糖吃，好嗎?我一聽(tīng)有棒棒糖吃了，高興極了，立馬點(diǎn)頭答應(yīng)了。

要開(kāi)始打針了，我緊閉眼睛，不敢睜開(kāi)，雖然有了棒棒糖的誘惑，心里還是很害怕。針頭開(kāi)始刺進(jìn)屁股了，很疼，我就在心里默默念著“我要做個(gè)勇敢的花木蘭”……打完針后，護(hù)士姐姐立即兌現(xiàn)了承諾，出去買(mǎi)了棒棒糖給我。我吃著棒棒糖，心里甜甜的，還和護(hù)士姐姐做了好朋友呢……

自那以后，我不再害怕打針了，也愛(ài)上了護(hù)士這個(gè)職業(yè)。然而，就在我的夢(mèng)中出現(xiàn)了一個(gè)美麗的身影，她總是提著一盞有著微弱燈光的路燈，常常走在崎嶇的小路上，走著走著……她究竟是誰(shuí)呢?我百思不得其解。終于有一天，我在課本上認(rèn)識(shí)了她，她就是南丁格爾——提燈天使，護(hù)理教育的奠基人。南丁格爾，她總是用自己的愛(ài)心和汗水去關(guān)心呵護(hù)每一位病人，她的一生都在為護(hù)理教育做貢獻(xiàn)。南丁格爾，她多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

然而，就在我的心中萌發(fā)了一顆理想的種子——志愿當(dāng)一名的護(hù)士，當(dāng)一名合格的護(hù)士，用自己的愛(ài)心和汗水去關(guān)心呵護(hù)每一位病人。當(dāng)然，要做一名合格的護(hù)士，就要從我做起，從小事做起，去關(guān)心身邊的每一個(gè)人，每當(dāng)身邊的人有困難，我們就要施以援助之手……

同學(xué)們，讓我們用自己的汗水與眼淚去澆灌每一顆理想的種子，讓理想的種子開(kāi)出最絢爛的花!讓理想之花開(kāi)滿我們希望的田野上吧!

歌頌護(hù)士的作文(篇3)

星期六，我和媽媽到天中廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

一到廣場(chǎng)，就看見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海，有的在放風(fēng)箏，有的在一起練鍵身舞，有的在起練打腰鼓，有的在一塊慢步，還有的在打羽毛球……。我和媽媽來(lái)到人少處正準(zhǔn)備放風(fēng)箏，突然，我看見(jiàn)天空中飄起一朵白色的“花”。仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)白色的塑料，怱高怱低的被風(fēng)吹地飄來(lái)飄去?？粗嵌滹w來(lái)飛去的那白色的“花”，還有被人到處丟掉的瓜子皮，飲料瓶煙頭，香蕉皮……草坪上,假山上,花壇里到處都是垃圾?？吹竭@些使我想到老師在課堂上經(jīng)常教導(dǎo)我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，要讓地球“媽媽”越來(lái)越美麗漂亮，。又想到環(huán)衛(wèi)工們每天都認(rèn)認(rèn)真真的打掃我們的大家園，多么幸苦呀!可是垃圾太臟啦，我該怎么辦呢?我想了想，靈機(jī)一動(dòng)，想到了個(gè)好辦法。我先找到一個(gè)還算干凈的塑料袋把它套在手上，在找一個(gè)當(dāng)我的移動(dòng)垃圾桶，從現(xiàn)在開(kāi)始我要做一個(gè)真正的環(huán)保小護(hù)士。我正在撿著撿著，忽然感覺(jué)我的.鞋子被什么粘住了，我回頭一看原來(lái)是被隨地吐掉的口香糖，口香糖牢牢的粘在地上不起來(lái)，于是我費(fèi)了九牛二虎之力才把這塊口香糖給摳了下來(lái)。最后好不容易才打掃干凈。

看著干干凈凈的廣場(chǎng)，我的心里美滋滋的。

歌頌護(hù)士的作文(篇4)

說(shuō)起“護(hù)士”這個(gè)詞兒，我眼前便出現(xiàn)一位漂亮、溫柔的姐姐形象。這是為什么呢?別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

那天，媽媽帶我到醫(yī)院做一個(gè)小手術(shù)。我一到醫(yī)院就嚇呆了：這里人山人海，掛號(hào)的隊(duì)伍排成了長(zhǎng)龍，大人們不耐煩地排著隊(duì)，小孩子在一旁哭的哭、喊的喊，這哪里像醫(yī)院，簡(jiǎn)直就是個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。

我無(wú)奈地坐在一邊等待著叫號(hào)。無(wú)意中，我看到門(mén)診室內(nèi)的情景：一位醫(yī)生伏在桌子上寫(xiě)著什么，一位年輕漂亮的護(hù)士姐姐抱著個(gè)大概兩三歲的小孩兒站在一旁，似乎在等著醫(yī)生下醫(yī)囑。

那孩子一直在大哭，小手小腳還不斷地掙扎，好像要掙開(kāi)護(hù)士姐姐的懷抱?！昂⒆拥膵寢尀槭裁礇](méi)來(lái)?”我好奇地問(wèn)媽媽。“噢，也許忙著交費(fèi)去了吧。”媽媽說(shuō)。

我的天，那孩子真難哄。他用小手使勁地拍打護(hù)士姐姐，“啪”的一聲，護(hù)士姐姐的帽子掉到地上，頭發(fā)也被孩子撥弄得亂糟糟的。換作我，可能早就不耐煩，要教訓(xùn)一下這個(gè)小家伙了?？墒亲o(hù)士姐姐的臉上仍然掛著甜甜的微笑，用溫柔的聲音對(duì)孩子說(shuō)：“好寶寶，不哭啦，等會(huì)兒媽媽就回來(lái)啦。你要是乖乖的，姐姐請(qǐng)你吃糖哦!”姐姐一邊說(shuō)，一邊輕輕地?fù)u擺著手臂，哄那孩子安靜下來(lái)。

過(guò)了大半天，孩子的媽媽終于趕回來(lái)了，把孩子從護(hù)士姐姐手里接過(guò)去，連連感謝。護(hù)士姐姐擦了擦額頭上的汗水，用手捋了一下腰，微笑著對(duì)孩子的媽媽說(shuō)：“別客氣，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

護(hù)士姐姐耐心照顧孩子的形象一直印刻在我腦海里。如果選“最美護(hù)士”的話，我一定投她一票!

歌頌護(hù)士的作文(篇5)

護(hù)理隊(duì)伍需要新鮮血液，新護(hù)士就是新鮮血液，就是新生力量。在護(hù)理隊(duì)伍人才斷層非常嚴(yán)重的情況下，我們需要關(guān)注新護(hù)士的成長(zhǎng)，達(dá)到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的理想境界。

關(guān)注新護(hù)士，首先就要關(guān)注她們的身心健康。新護(hù)士是剛剛從學(xué)校畢業(yè)或者從其他醫(yī)院考進(jìn)來(lái)的執(zhí)業(yè)護(hù)士，主要指臨時(shí)護(hù)士。她們離開(kāi)父母的管束，離開(kāi)學(xué)校老師的教育，離開(kāi)同學(xué)的幫助，開(kāi)始獨(dú)立工作和生活了。面對(duì)新單位所有工作人員、病人極其家屬，她們不知從何入手，才能讓自己安心，讓大家滿意。她們對(duì)前途感到陌生和茫然，需要身邊的同事特別是年長(zhǎng)護(hù)士(包括護(hù)士長(zhǎng))，給予恰當(dāng)?shù)年P(guān)愛(ài)和扶助。

護(hù)士工作是非常辛苦的，新護(hù)士來(lái)了，一些年長(zhǎng)的護(hù)士就高興了，認(rèn)為可以隨時(shí)呼喚新護(hù)士多做事情了。年長(zhǎng)護(hù)士不愁生活費(fèi)用，不想上晚夜班，或者外出活動(dòng)多，自然想到了“一舉兩得”的辦法：賣(mài)班給新護(hù)士上，即可以增加新護(hù)士的`收入，又可以鍛煉新護(hù)士的獨(dú)立工作能力。但是，經(jīng)常加班，沒(méi)有休息時(shí)間的新護(hù)士，因?yàn)檫^(guò)度勞累，也容易把身體搞垮，如經(jīng)常感冒甚至得肺炎高燒，頸椎病、腰突癥讓她們過(guò)早地承受了身心痛苦。當(dāng)某個(gè)班次出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)的時(shí)候，她們又要承受批評(píng)或指責(zé)，甚至挨護(hù)理部主任和院長(zhǎng)的訓(xùn)斥!說(shuō)實(shí)話，年長(zhǎng)的也是從新護(hù)士走過(guò)來(lái)的，不應(yīng)忘記自己曾經(jīng)受過(guò)的委屈，更不應(yīng)該把新護(hù)士的小毛病當(dāng)作笑談，給新護(hù)士更多的傷害或壓力。只有新護(hù)士身心健康，才能勝任護(hù)理工作，才能幫助年長(zhǎng)護(hù)士做些吃力的重活。

一個(gè)科室就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就是一個(gè)家庭。同事之間依據(jù)年齡，應(yīng)把新護(hù)士當(dāng)作自己的女兒或妹妹看待，應(yīng)照顧好她們的身體，關(guān)心她們的心理需求，幫助她們及時(shí)解決生活和工作中的困難，使她們感到家庭的溫暖，然后把溫暖傳遞給病人極其家屬，乃至整個(gè)社會(huì)。當(dāng)然，新護(hù)士初來(lái)咋到，什么都不懂，應(yīng)該虛心向年長(zhǎng)護(hù)士請(qǐng)教，主動(dòng)投入護(hù)理工作，不要懶惰，更不要把年長(zhǎng)護(hù)士正當(dāng)?shù)呐u(píng)或指教當(dāng)作耳邊風(fēng)，我行我素，看不到進(jìn)步，甚至差錯(cuò)不斷，引起同事及病人的反感或者投訴，給整個(gè)科室造成不良影響，進(jìn)而加重自己的心靈創(chuàng)傷，這是應(yīng)該避免的。因此，新護(hù)士無(wú)論遇到什么情況，請(qǐng)一定要保重身體，按時(shí)吃飯、睡覺(jué)，不要自暴自棄，不要經(jīng)常到網(wǎng)吧或其他娛樂(lè)場(chǎng)所消磨時(shí)間和浪費(fèi)青春。要當(dāng)好一名護(hù)士，首先就要學(xué)會(huì)照顧自己，愛(ài)惜自己的身心健康。

其次，要關(guān)注她們對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和工作態(tài)度。新護(hù)士參加工作以后，是必須端正工作作風(fēng)和態(tài)度的。社會(huì)需要是各行業(yè)存在的理由，人類(lèi)健康的維護(hù)離不開(kāi)護(hù)士的細(xì)心呵護(hù)，選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)，就不應(yīng)該這山望著那山高，厭煩護(hù)理工作，貶低護(hù)士的地位和價(jià)值，甚至對(duì)病人極其家屬發(fā)牢騷。新護(hù)士應(yīng)從自己的生存手段、生活意義、生命價(jià)值及社會(huì)道德、倫理、責(zé)任等各方面思考，認(rèn)識(shí)到自己是護(hù)士，就必須履行護(hù)士職責(zé)，“以病人為中心”，完成工作任務(wù)。同時(shí)，開(kāi)發(fā)腦力勞動(dòng)，配合體力勞動(dòng)，使自己的工作不僅僅是為了謀生，得到工資和獎(jiǎng)金，而且因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅瞬∪藰O其家屬的肯定和滿意，才說(shuō)明自己工作做得好，心里感覺(jué)踏實(shí)。人類(lèi)生活的意義，不僅僅是為了個(gè)人，更多的應(yīng)考慮周?chē)娜撕褪挛?，只有把自己置身于社?huì)這個(gè)大家庭，才會(huì)感到自己的渺小，才會(huì)盡己之力為社會(huì)做一些有利的事情。當(dāng)我們的思想越來(lái)越開(kāi)闊的時(shí)候，就會(huì)真正認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的重要性，就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己在集體中的重要性，從而激發(fā)我們的工作積極性，達(dá)到愛(ài)崗敬業(yè)，以院為家，盡職盡責(zé)為病人服務(wù)，贏得全社會(huì)滿意的目的。

第三，要關(guān)注她們的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能發(fā)揮。身體健康，態(tài)度好，還要靠真才實(shí)學(xué)，才能為病人服好務(wù)。如果在學(xué)校沒(méi)有學(xué)好，就要下決心在工作中彌補(bǔ)。由于衛(wèi)校招生門(mén)檻低，學(xué)生學(xué)習(xí)不努力，臨到參加工作了，還不知道最基本的四測(cè)、輸液、輸氧、皮試如何實(shí)施，實(shí)施之后又不知道如何詢(xún)問(wèn)病人、觀察病情、書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄。問(wèn)題擺在面前，只有低頭看書(shū)，虛心求教，一次記不得，兩次三次四次，反反復(fù)復(fù)的記憶和操練，總會(huì)掌握的。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，新護(hù)士要大膽、樹(shù)立信心，敢于挑戰(zhàn)自己。比如難打的頭皮針，沒(méi)有看到過(guò)的靜脈留置、吸痰、心電監(jiān)護(hù)、導(dǎo)尿等，當(dāng)你遇到的時(shí)候，就要主動(dòng)去實(shí)踐，不要害怕失敗。每一項(xiàng)護(hù)理操作都是靠多操練而熟練生巧，變成能手的。不管年長(zhǎng)護(hù)士怎么說(shuō)你不行，你一定不要失去信心，要有下決心改變自己，讓他人刮目相看的勇氣和恒心。最大的敵人是自己，別人怎么說(shuō)，關(guān)鍵還靠自己思考領(lǐng)悟。大多數(shù)情況下，那些經(jīng)常受氣挨批評(píng)的“死不能干”的新護(hù)士，到頭來(lái)一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)走高飛了，這就是“笨鳥(niǎo)先飛”的佐證。人需要的是志氣，而不是夸獎(jiǎng)和奉承，那些經(jīng)常受表?yè)P(yáng)，沾沾自喜的人，因?yàn)椤跋硎堋眲e人的甜言蜜語(yǔ)，最后停滯不前，后悔莫及。

作為年長(zhǎng)護(hù)士，應(yīng)懂得身教重于言教。自己本身不想進(jìn)步，對(duì)工作不滿，想改行改不成，經(jīng)常發(fā)牢騷，就還要無(wú)事找事地指責(zé)這個(gè)、那個(gè)。如果整個(gè)科室都是這樣的人，可想而知，經(jīng)常吵架鬧矛盾的日子是不會(huì)間斷的。因此，團(tuán)隊(duì)中需要幾位穩(wěn)重的年長(zhǎng)者，及時(shí)安慰和鼓勵(lì)那些幾乎崩潰的新護(hù)士，使她們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)支持下，堅(jiān)定當(dāng)護(hù)士的信念，努力改變自己的命運(yùn)，成為合格護(hù)士，受人尊重。

當(dāng)然，要關(guān)注新護(hù)士的內(nèi)容還有很多，如交友、戀愛(ài)、婚姻、晉級(jí)及職業(yè)規(guī)劃等等，希望新護(hù)士愛(ài)惜自己，珍惜緣分、看重婚姻、認(rèn)真晉級(jí)，在今后的護(hù)理生涯中，盡量少走彎路，沿著正確的航向行駛……

歌頌護(hù)士的作文(篇6)

她那清秀的面孔，漂亮的大眼睛，時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。

去年，爺爺不幸得了乙肝，病情越來(lái)越嚴(yán)重。最后，被送進(jìn)了醫(yī)院。因?yàn)槭莻魅静?，醫(yī)生叫家人盡量別去，爺爺?shù)钠饩头浅５牟缓昧耍偌由喜∏榈恼勰?，脾氣就更加暴躁了。我很想去看爺爺，媽媽同意了?/p>

星期天，我拿著水果，來(lái)到醫(yī)院，剛進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)吵鬧聲，仔細(xì)一聽(tīng)，是爺爺。我急忙跑到爺爺?shù)姆块g，就問(wèn)爺爺你為什么跟人家吵。這時(shí)，一位護(hù)士從廚房端出一碗粥來(lái)，她對(duì)爺爺說(shuō)：“老大爺，別生氣，身體要緊。”說(shuō)完，便把一勺粥送到爺爺嘴邊。我站旁邊，不知說(shuō)什么好。如果我是個(gè)陌生人一定認(rèn)為這女兒在侍候父親呢?？蓻](méi)吃到一半，爺爺突然把所有喝下的粥全吐了出來(lái)，地上，床上，連護(hù)士阿姨那潔白的外衣和干凈的鞋都吐了出來(lái)。阿姨沒(méi)有生氣，還一句話都沒(méi)說(shuō)就連忙把臟物打掃干凈，迅速換下床單，擦了衣服和鞋，又喂起了爺爺為了病人，她早把自己的健康拋到九霄云外了。護(hù)士的舉動(dòng)，讓爺爺?shù)难劬駶?rùn)了起來(lái)。

在阿姨的照顧下，爺爺?shù)牟∏橐惶焯旌棉D(zhuǎn)，出院那天，阿姨把爺爺送到了門(mén)口。爺爺激動(dòng)的對(duì)我們說(shuō)：“這姑娘比閨女還親呢!”

現(xiàn)在爺爺?shù)钠夂枚嗔?，每?dāng)爺爺笑呵呵地和別人談話時(shí)，就會(huì)看到那樣崇高，那么美麗的護(hù)士阿姨。

這身影永遠(yuǎn)在我的記憶里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

歌頌護(hù)士的作文(篇7)

“平時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)你有這么美麗，人間的天使穿一件圣潔的白衣，在無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上你與病魔零距離?！币磺栋滓绿焓埂烦隽宋覀兊男穆曂瑫r(shí)也把白衣天使的偉大精神充分體現(xiàn)，讓人們?cè)谡嫔泼乐姓业搅四恪Ｎ业膲?mèng)想就是當(dāng)一位白衣天使!

白衣天使，雖然你們的職業(yè)是平凡的，但是你們以高尚的職業(yè)道德、精堪的技術(shù)、規(guī)范的護(hù)理服務(wù)為每一位病患點(diǎn)亮希望的紅燭，為維護(hù)廣大人民群眾的健康和安全付出了艱辛的努力，為人民、為祖國(guó)譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的頌歌!

“披一身圣潔你，是如此美麗，懷一身絕技你卻默默無(wú)語(yǔ)，人們以崇高的`名義把你的奉獻(xiàn)深深記憶，人們以深情的傳頌把愛(ài)心真諦演繹?！蔽抑滥銈兯龀龅姆瞰I(xiàn)是白求恩的精神。

今天的我雖然還不是白衣天使，但是我學(xué)習(xí)著他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和堅(jiān)定不移的信念，在以后學(xué)習(xí)中、生活中不管遇到什么困難都勇敢的去面對(duì)，不管結(jié)果是怎樣的，我都會(huì)努力著!

“噢!美麗的白衣，圣潔的白衣，天使的青春抒寫(xiě)著你的傳奇?！边@首歌曲又再次回蕩在我們耳邊!平凡崗位上你用青春和年華，換來(lái)無(wú)數(shù)病人的微笑與感謝，平凡孕育著偉大，奉獻(xiàn)醞釀著崇高，你們的精神是星空中永遠(yuǎn)閃爍的恒星，你們的行動(dòng)滿載著邁向輝煌的明天，這不能不說(shuō)你們偉大的精神塑造人類(lèi)完美的世界!

歌頌護(hù)士的作文(篇8)

如果說(shuō)人生是一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)， 那么值得留戀的可能只是一些篇章情節(jié)，那或許是你正挎著背包頂著烈日無(wú)助地站在他鄉(xiāng)街頭，也許是你在鄉(xiāng)村幽徑經(jīng)歷一個(gè)狂風(fēng)驟雨的夜晚。有時(shí)也未必是旅途中遇到的，而是偶然見(jiàn)于生活中的普通記憶，一件件，像是夾在你的人生歷冊(cè)中那枝枝靚麗書(shū)簽。

平常我們?cè)诜泵Μ嵥榈墓ぷ髦忻摬婚_(kāi)身，但是人有旦夕禍福，有時(shí)忽視了一點(diǎn)小毛病，對(duì)自己的抵抗力估計(jì)過(guò)高，最后壓制不住極不情愿走進(jìn)醫(yī)院，護(hù)士是能讓人感到親切的職業(yè)，住院的病人多少都有一點(diǎn)胡思亂想，天地狹小，身心脆弱，想著自已病情凈會(huì)往壞里琢磨，怎么也排遣不開(kāi)。但是當(dāng)住院病人看到熱情姣好的護(hù)士立即會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)寬慰親近情感，這是一種脆弱心態(tài)的自然投射。待他們出院，身心恢復(fù)正常，一切也就成為過(guò)眼煙云。

這是一種很神圣的職業(yè)，她們用汗水和辛勞去照顧每一位患者，她們不嫌苦，不嫌累，不管那個(gè)人有多麻煩，總是很有耐心的去幫助他們。今侄女就讀的醫(yī)學(xué)院假期，她讓我陪她到醫(yī)院應(yīng)聘實(shí)習(xí)護(hù)士。我知道這些孩子求職不知從何入手，常常把自已逼得很緊張，她們對(duì)前途感到陌生和茫然，需要身邊的同事和親人給予恰當(dāng)?shù)年P(guān)愛(ài)和扶助。

新護(hù)士都是剛剛從學(xué)校畢業(yè)或者從其他醫(yī)院考進(jìn)來(lái)的，要不就是像我侄女這樣，還在學(xué)校就讀趁假期來(lái)醫(yī)院實(shí)習(xí)的護(hù)士。她們離開(kāi)父母的管束，離開(kāi)學(xué)校老師的教育，離開(kāi)同學(xué)的幫助，面對(duì)新單位所有工作人員、病人極其家屬，開(kāi)始獨(dú)立工作。護(hù)士工作是非常辛苦的，新護(hù)士來(lái)了，一些年長(zhǎng)的護(hù)士就高興了，認(rèn)為可以隨時(shí)呼喚新護(hù)士多做事情了，自已可以輕松一下。新護(hù)士為了鍛煉自已獨(dú)立工作能力經(jīng)常加班，因過(guò)度勞累，容易把身體搞垮，會(huì)讓她們過(guò)早地承受了身心痛苦。醫(yī)院每天人來(lái)人往，孩子在這里出生，老人在這里離開(kāi)。護(hù)士這個(gè)職業(yè)，體力上辛苦，工作時(shí)緊張。平常沒(méi)有休息日，上班之后像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停，病人和家屬叫，醫(yī)生和護(hù)士喊，步伐稍一遲緩，就會(huì)遭到病人與其家屬的問(wèn)責(zé)，遭到醫(yī)生和護(hù)士長(zhǎng)的指責(zé)，誰(shuí)能理解?

坐到醫(yī)院走廊長(zhǎng)凳上，享受著溫暖愜意的陽(yáng)光，外面吹著微涼的風(fēng)，窗外偌大一株櫻花樹(shù)在風(fēng)中不停的搖弋，我看到像花朵般白衣天使，正在向每個(gè)病房的患者噓寒問(wèn)暖，沒(méi)有人會(huì)注意她的身姿，也不知道她們的名字，她們卻像窗外櫻花一樣打扮著這個(gè)美麗的春天，一簇簇櫻花送出淡淡幽香，小小的葉片閃閃發(fā)亮，她們把最美麗的一面，奉獻(xiàn)給這里，留在病人腦海里。從城市到農(nóng)村，從天南到地北，護(hù)士因可愛(ài)而美麗，因敬業(yè)而高尚。她執(zhí)意要讓每一個(gè)病患者，以心情愉悅代替郁悶惆悵。這便是護(hù)士的風(fēng)范。委婉地把微笑輸送進(jìn)患者的心房。護(hù)士是一個(gè)美麗溫柔的詞匯，也是一個(gè)辛勞善良的詞匯。她背負(fù)那么多，也承載那么多，細(xì)細(xì)思量，沉甸甸的，呈現(xiàn)一種獨(dú)特的美麗。

歌頌護(hù)士的作文(篇9)

時(shí)間匆匆進(jìn)入粉紅色的五月，喜悅的心情伴隨著扎實(shí)的進(jìn)步，迎來(lái)了另一個(gè)護(hù)士自己的節(jié)日——“2009年5.12”國(guó)際護(hù)士日。在此，向常年奮戰(zhàn)在護(hù)理工作第一線的護(hù)士們致以誠(chéng)摯的敬意和良好的祝愿。

近年來(lái)，我院護(hù)理工作逐步形成了科學(xué)、規(guī)范、規(guī)范的質(zhì)量管理體系，護(hù)理人員的服務(wù)理念也發(fā)生了明顯變化。各項(xiàng)護(hù)理措施落實(shí)到位，工作效率明顯提高，護(hù)患關(guān)系進(jìn)一步改善，患者滿意度提高。這些成績(jī)都離不開(kāi)我院護(hù)理人員的辛勤工作。

俗話說(shuō)：“三分治療，七分護(hù)理”。護(hù)理是一項(xiàng)普通的工作，然而，任何偉大的事業(yè)都包含在普通的過(guò)程中。在你平常的、細(xì)微的、具體的、日常的工作中，一個(gè)軟弱的病人變得堅(jiān)強(qiáng)，一副痛苦的表情離開(kāi)。反而是輕松陽(yáng)光的笑臉：家人因?yàn)槟愣有腋嘏?，社?huì)因?yàn)槟愣哟禾焐鷻C(jī)勃勃。三班輪雖然轉(zhuǎn)，卻擾亂了你的生物鐘，雖然失去了一天一夜與家人團(tuán)聚;雖然有時(shí)候感覺(jué)身體不適，但還是要堅(jiān)持白班和夜班;雖然一次又一次的誤會(huì)，讓眼淚偷偷咽在肚子里;但你一直想到的是責(zé)任，是用自己的努力換來(lái)一個(gè)更美好的世界。護(hù)士崗位是帶著愛(ài)和責(zé)任的生命線。南丁格爾的“生命之燈”，從護(hù)士宣誓宣讀的那一刻起，就為護(hù)士們開(kāi)辟了一條閃亮的“天使”之路。尊重生命，保護(hù)健康，是護(hù)士永遠(yuǎn)信守的長(zhǎng)久承諾!

從南丁格爾創(chuàng)辦護(hù)理專(zhuān)業(yè)的那一天起，護(hù)理工作就與以關(guān)愛(ài)生命、拯救生命為核心的人道主義精神和職業(yè)道德緊密相連，受到社會(huì)和公眾的尊重和推崇。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步和人們對(duì)醫(yī)療保健需求的增加，護(hù)理作為醫(yī)療保健的重要組成部分，在預(yù)防和治療疾病、維護(hù)和促進(jìn)人們健康方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。著名作家冰心曾說(shuō)：“愛(ài)在左邊，同情在右邊，走在人生的兩邊，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。這條長(zhǎng)路點(diǎn)綴著芬芳的花朵，讓佩戴棍棒、刷樹(shù)葉的行人踏著荊棘不感到疼痛，眼淚可以落下，卻不心酸?！庇捎谧o(hù)士這個(gè)職業(yè)，它總是與關(guān)懷、人類(lèi)健康和神圣的生命聯(lián)系在一起。從此，生命在這里誕生，康復(fù)在這里實(shí)現(xiàn)，痛苦在這里被削弱，被驅(qū)趕，死亡往往因?yàn)槲覀兌兊脽o(wú)助。這是一項(xiàng)陽(yáng)光友愛(ài)的事業(yè)，一項(xiàng)和諧社會(huì)、促進(jìn)人類(lèi)進(jìn)步的事業(yè)。

親愛(ài)的護(hù)士們，五月的鮮花已經(jīng)為你們打開(kāi)，五月的樂(lè)章已經(jīng)為你們奏響。讓我們手拉手，肩并肩工作，一路唱歌，為姜堰人民醫(yī)院創(chuàng)造和諧美好的明天，為中國(guó)護(hù)理事業(yè)創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

最后，我們給護(hù)士姐妹們發(fā)了一首相互鼓勵(lì)的詩(shī)：“我忘不了在戰(zhàn)爭(zhēng)中，白色的衣服被涂成紅色。繼承了南丁格爾的野心，新一代取得了新的成就?！?/p>

全國(guó)消防日給消防員點(diǎn)贊的小學(xué)生優(yōu)秀作文(6篇)

小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)重要的基礎(chǔ)學(xué)科，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語(yǔ)言的魅力，讓更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，一般老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫(xiě)一篇為消防員點(diǎn)贊的小學(xué)作文，那么寫(xiě)好一篇為消防員點(diǎn)贊的小學(xué)作文的關(guān)鍵是什么呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家精心整理的“全國(guó)消防日給消防員點(diǎn)贊的小學(xué)生優(yōu)秀作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

全國(guó)消防日給消防員點(diǎn)贊的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇1】

在我們大家心里，有沒(méi)有值得你敬佩的人？他（她）做的什么事？他（她）的什么品格？一起說(shuō)一說(shuō)吧！我最敬佩的人就是消防員！

消防員大家都很熟悉，如果問(wèn)他們的工作是做什么的，大到救災(zāi)、小到門(mén)打不開(kāi)，相信大家也都知道要打119，去向消防員求救（助）。但你可能不知道，消防員的工作很危險(xiǎn)，有可能隨時(shí)都能犧牲，因?yàn)橛龅轿ｋU(xiǎn)的時(shí)候，我們都是往外跑，而他們卻是往里面沖的！他們也很辛苦，不是誰(shuí)都能做得到的。消防員要經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，他們的反應(yīng)、動(dòng)作都要快，因?yàn)樗麄円谝粫r(shí)間趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

我記得新聞上曾看過(guò)一件事：一個(gè)人因?yàn)榍榫w問(wèn)題，坐在高樓的樓頂上，說(shuō)要輕生，一位消防員在下面有喇叭和他對(duì)話，安扶他的情緒，另一位消防員趁他不注意，已經(jīng)到了他的身后，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，那位消防員抓住時(shí)機(jī)，一把把他拉了回來(lái)......

真心要感謝消防員們，是他們不顧危險(xiǎn)，不惜生命的救回一條條的生命，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣！

全國(guó)消防日給消防員點(diǎn)贊的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇2】

消防員是偉大的戰(zhàn)士們，同時(shí)也是一名無(wú)處不在，為人民服務(wù)的人。

有一次，我們小區(qū)的一個(gè)垃圾桶的位置，有一個(gè)沒(méi)有熄滅的煙頭，讓垃圾起火了，隨后很快燃起了熊熊大火，濃煙滾滾。報(bào)警之后，消防員叔叔很快來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，把火撲滅了。生活中，稍微不慎，就會(huì)引起火災(zāi)。還記的有一次看電視的報(bào)道，發(fā)生了一場(chǎng)森林大火，消防員叔叔們和大火對(duì)抗了三天，最終消滅了大火。但是不幸的是，有些消防員因?yàn)閾浠痣x開(kāi)了我們，最小的只有19歲。

這就是我們偉大的消防員戰(zhàn)士們，這也是我為他們點(diǎn)贊的原因。

全國(guó)消防日給消防員點(diǎn)贊的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇3】

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。

3月30日，四川省木里縣發(fā)生了一場(chǎng)突如其來(lái)的森林火災(zāi)，突然改變的風(fēng)向造成了27名消防員和3名當(dāng)?shù)鼐然饐T不幸犧牲，全國(guó)人民被這個(gè)消息震驚了，都在用不同的方式來(lái)悼念他們。三天三夜后，大火終于被撲滅了，可是犧牲的英雄卻再也見(jiàn)不到他們的家人了。我想，他們是不會(huì)后悔的，在他們眼中，廣大人民的生命比他們自己的生命更重要！他們義無(wú)反顧，他們舍己為人，他們的身影總是出現(xiàn)在危機(jī)關(guān)頭。我看過(guò)5.12汶川大地震的報(bào)道，消防員叔叔奮不顧身去救那些埋在廢墟下生命垂危的人；一個(gè)孩子被家人鎖在家里，結(jié)果他爬到窗外不幸被防盜窗卡住，還是消防員叔叔出動(dòng)救援這樣的報(bào)道多不勝數(shù)，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有他們勇敢的身影。當(dāng)我們坐在家里吹空調(diào)時(shí)，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里安心讀書(shū)時(shí)，消防員叔叔們卻頂著烈日炎炎，頂著風(fēng)霜雨雪，默默地守護(hù)著我們，為我們創(chuàng)造著祥和安寧！

除了救火救災(zāi)之外，消防員叔叔每天還要辛苦訓(xùn)練，早上早早就要起床，晚上卻休息得很晚，如果他們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候偷懶，那就要接受?chē)?yán)厲的懲罰?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有他們辛勤地付出，就沒(méi)有我們幸?？鞓?lè)的生活。每當(dāng)我想起消防員叔叔的時(shí)候，心里總是暖暖的。親愛(ài)的伙伴們，我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，因?yàn)檎怯袩o(wú)數(shù)個(gè)像消防員這樣的人默默地為我們奉獻(xiàn)，才為我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的和平歲月。

我真的想對(duì)消防員叔叔大聲說(shuō)：叔叔，你們辛苦了！請(qǐng)你們?cè)诒Ｗo(hù)別人的時(shí)候一定也要保護(hù)好自己呀！

全國(guó)消防日給消防員點(diǎn)贊的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇4】

他們身穿橙色防護(hù)服，頭戴防護(hù)帽，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人們都是向火場(chǎng)外面跑，而他們卻是沖進(jìn)火場(chǎng)，他們就是我最敬佩的人們消防員。

在3月30號(hào)18時(shí)，四川涼山突發(fā)森林火災(zāi)，當(dāng)?shù)匮杆匍_(kāi)展了救火任務(wù)。著火點(diǎn)在海拔3800余米左右的山上，地形十分復(fù)雜，坡陡谷深，交通和通訊都非常不方便。但消防員叔叔不畏艱險(xiǎn)，繼續(xù)沖向火場(chǎng)。而在他們轉(zhuǎn)場(chǎng)的途中，突遇山火爆燃，27名森林消防戰(zhàn)士和4名地方干部全部遇難。多么悲痛的消息，他們中大多數(shù)，都是非常年輕的，青春正是最佳時(shí)期。如果沒(méi)有這場(chǎng)大火，此刻的他們，也許正和家人們樂(lè)享天倫；此刻的他們，也許正和朋友開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。然而一場(chǎng)大火，將一切都淹沒(méi)了。

當(dāng)他們的遺體被運(yùn)回時(shí)，每個(gè)人都自發(fā)地捧著一束菊花，站在街上，迎接英雄的歸來(lái)。人群中，有人嚎啕大哭，有人默默哀悼，還有人朝著天空喊道：英雄們，一路走好!人們悲痛萬(wàn)分。這一夜，涼山注定無(wú)眠。

消防員每一次的逆行，都是對(duì)生命最莊嚴(yán)的道別。我永遠(yuǎn)敬佩他們那無(wú)私奉獻(xiàn)、不畏艱險(xiǎn)、舍己為人的品質(zhì)。我要好好學(xué)習(xí)，等將來(lái)長(zhǎng)大了，也要像他們一樣，做一個(gè)對(duì)國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

為消防員點(diǎn)贊！

全國(guó)消防日給消防員點(diǎn)贊的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇5】

火是一把雙刃劍，可以在人們寒冷和黑暗的時(shí)候給予人們光明和溫暖，但如果用火不當(dāng)，它也能帶給人痛苦和悲傷。

人們喜愛(ài)火的同時(shí)也懼怕火，然而，有一種人面對(duì)熊熊大火反而更加勇往直前，他們就是消防員。

涼山木里森里大火，大家應(yīng)該都知道，火因是一棵樹(shù)被雷擊中而起火，火勢(shì)迅速蔓延開(kāi)來(lái)。接到群眾報(bào)警之后，四川涼山消防支隊(duì)火速趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火，因途中突遇山火爆燃，30名消防官兵失去了生命，在這30名消防官兵中，年齡最小的只有18歲，18歲正是花一樣的年齡，而這朵花卻在這場(chǎng)大火中凋謝了。年齡最大的也就38歲，30多歲正是家里的頂梁柱，卻在這場(chǎng)大火中崩塌了。

雖然犧牲了許多人，但仍有數(shù)以千計(jì)的消防官兵趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火，他們沒(méi)有被困難嚇到，經(jīng)過(guò)6天5夜奮戰(zhàn)，大火終于被撲滅了。

小到家中小事，大到大型災(zāi)難，到處都可以看到消防員挺身而出的身影，在電視中，在新聞里，在報(bào)紙上，我們都可以看到消防員冒著生命危險(xiǎn)搶救他人，他們這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。我為消防員點(diǎn)贊。

全國(guó)消防日給消防員點(diǎn)贊的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇6】

又可以參加商報(bào)的小記者活動(dòng)了，這次，我們小記者在報(bào)米花哥哥姐姐的帶領(lǐng)下跟著消防員叔叔一起參觀了消防大隊(duì)。

首先，消防員叔叔給我們展示了他們工作時(shí)穿的衣服，他們的衣服雖然看起來(lái)很笨重，但它具有防火的功能，它是保護(hù)消防員叔叔安全的重要裝備之一。

接下來(lái)，消防員叔叔帶我們參觀了消防車(chē)，消防車(chē)真的超級(jí)酷，車(chē)上有一個(gè)大梯子，這個(gè)梯子的作用特別大，如果在高處發(fā)生火災(zāi)，消防員叔叔進(jìn)不去的時(shí)候，就會(huì)出動(dòng)這個(gè)消防車(chē)讓消防員叔叔站在大梯子上進(jìn)行滅火。當(dāng)然除了這種消防車(chē)之外我們還看到了其他類(lèi)型的消防車(chē)，不同類(lèi)型的消防車(chē)有不同的作用，比如消防救護(hù)車(chē)，是用來(lái)幫助在火災(zāi)中受傷的人，還有就是消防員叔叔趕去救火時(shí)乘坐的消防車(chē)等等。

最后，消防員叔叔還帶著我們體驗(yàn)了做消防員的感覺(jué)，我們穿上了消防員叔叔救火時(shí)穿的防護(hù)服，帶上頭盔，坐消防車(chē)。我們親身體驗(yàn)后，我感覺(jué)消防員叔叔夏天穿著這么厚的消防服帶著這么重的裝備去救火，真是又辛苦又危險(xiǎn)，所以我們平時(shí)一定要注意用火用電安全。

為他們點(diǎn)贊！

小學(xué)生贊美消防員同志的作文收藏

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系的一門(mén)科目，而作文又是語(yǔ)文教學(xué)中尤為重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語(yǔ)文知識(shí)的魅力，一般老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫(xiě)一篇為消防員點(diǎn)贊的小學(xué)作文的作業(yè)，高質(zhì)量的為消防員點(diǎn)贊的小學(xué)作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)生贊美消防員同志的作文”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

小學(xué)生贊美消防員同志的作文【篇一】

哪里有危險(xiǎn)，哪里就有錚錚鐵骨的你們。哪里有災(zāi)害，哪里就有艱苦奮戰(zhàn)的你們。你們就是一塊兒磚，哪里需要哪里搬。他們就是我們可愛(ài)可敬地消防員！

他們同我們一樣，都是父母的孩子，可他們卻將自己的生命交給了國(guó)家和人民。他們用不屈的鐵骨為我們筑起鋼鐵長(zhǎng)城，守護(hù)著國(guó)家和人民的和生命、財(cái)產(chǎn)安全。

消防員的職業(yè)非常危險(xiǎn)，讓人無(wú)不為之肅然起敬！大到火災(zāi)、地震、泥石流，小到運(yùn)動(dòng)機(jī)械傷人、戒指夾手面面俱到，無(wú)處不在。譬如：20xx年5月12日的汶川大地震，震驚中外，傷亡慘重。在滿是瓦礫的廢虛上來(lái)回穿梭著他們默默無(wú)聞、無(wú)眠無(wú)休的忙碌身影；在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，當(dāng)人們都在慌亂逃離現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，他們卻以最快的速度逆行沖向火場(chǎng)。不是為了自己，只為救助那些身處危險(xiǎn)之中的人們；當(dāng)面對(duì)小孩、老人被器械夾傷時(shí)，他們又展現(xiàn)出了另一面的鐵漢柔情。溫柔、耐心地安撫著傷者的情緒，細(xì)心大膽地實(shí)施救援。

為我心中的英雄消防員叔叔點(diǎn)贊！他們是最帥的逆行者！他們是人民的守護(hù)神！

小學(xué)生贊美消防員同志的作文【篇二】

清明節(jié)前夕，四川涼山州的一場(chǎng)森林大火奪走了27名森林消防員和3名當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷纳＝陙?lái)，許多消防員的生命永遠(yuǎn)的停留在了各種危險(xiǎn)救援中，年輕的生命就這樣離去，激起了很多人發(fā)自?xún)?nèi)心的悲痛。哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行，今天我們對(duì)這句話有了理解和體會(huì)。但是需要明確的是，面對(duì)這么多的消防員犧牲，我們非常有必要認(rèn)真反思下一次，能不能避免付出和如此慘痛的代價(jià)呢？對(duì)于這些勇敢逆行的英雄們，相關(guān)工作都應(yīng)該做得更好才行。山火猛于虎，預(yù)防森林火災(zāi)，我們不能缺失敬畏自然的意識(shí)，既要不斷掌握森林發(fā)生火災(zāi)的規(guī)律，又要時(shí)刻擰緊預(yù)防森林火災(zāi)的發(fā)條呀！今年的清明，因?yàn)檫@場(chǎng)無(wú)情的森林大火，數(shù)十名救火英雄永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，此時(shí)我們的心情，可能不只有悲傷和痛心。

消防員叔叔，你們?yōu)榱宋覀兊陌踩?，可以不懼危險(xiǎn)，負(fù)重前行，我們很感謝你們，為你們點(diǎn)贊！

小學(xué)生贊美消防員同志的作文【篇三】

盼望著，盼望著，終于等到了看電影的那個(gè)時(shí)刻，我興高采烈地和媽媽走進(jìn)了電影院。

我們匆忙的買(mǎi)了票，觀看新上映的電影《烈火英雄》。烈火?英雄?是消防員嗎？消防員跟烈火打交道，犧牲的和沒(méi)有犧牲的都叫英雄。

于是我猜測(cè)著果不其然，電影的開(kāi)頭就是火災(zāi)，對(duì)消防員來(lái)說(shuō)火情就是命令，滅火就是就要不怕火。

這部電影是通過(guò)真實(shí)的故事改編的，主要著火原因是這座城市的港口油罐突然爆炸，火情猛烈，大火像一只猛獸一樣難以馴服。在油罐的旁邊就是化學(xué)氣罐，化學(xué)氣罐里面有一種叫苯的化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)一旦爆炸，相當(dāng)于十顆威力巨大的原子彈!到那時(shí)，整座城市就會(huì)變成一片廢墟，為了防止爆炸，全體消防員都出動(dòng)了，想把火滅掉，可是火勢(shì)太猛烈了，不但無(wú)法撲滅，反而更加嚴(yán)峻了。這時(shí)負(fù)責(zé)油罐的一位員工說(shuō)需要關(guān)閉油罐閥門(mén)，100圈算一扣，想要關(guān)閉油罐閥門(mén)，要手轉(zhuǎn)7000圈，消防員們一聽(tīng)傻眼了，但是為了人民的安全，有兩位勇敢的消防員不顧自己安危，在隊(duì)友的掩護(hù)下沖進(jìn)了火場(chǎng)準(zhǔn)關(guān)閉閥門(mén)。他們轉(zhuǎn)了一圈又一圈，手都磨出了血泡，最后功夫不負(fù)有心人，他們倆終于關(guān)上了閥門(mén)。可是一位消防員獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，犧牲在了火場(chǎng)上

在這座城市的大街小巷里，人們不斷地在逃命。醫(yī)院里地鐵站、游輪上都被擠得水泄不通，好像世界末日馬上都要到來(lái)了。、

最后這些烈火英雄動(dòng)員了所有的救援隊(duì)、所有的救援資源才把大火撲滅，生活在這座城市的人民安全了，財(cái)產(chǎn)也保住了，可是消防員們卻付出了很大的代價(jià)，三位消防員犧牲了，他們有的還沒(méi)來(lái)得及和自己的孩子擁抱，有的還來(lái)不及和父母告別，有的還來(lái)不及和愛(ài)人牽手就再也回不來(lái)了

是啊!在我們身邊總有一群人在默默的守護(hù)著我們的安寧，總有一群人在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，他們總會(huì)與我們背道而行。他們的背影是多么的高大，多么的挺拔，致敬消防員叔叔!

小學(xué)生贊美消防員同志的作文【篇四】

每當(dāng)我打開(kāi)電視機(jī)，看到你們英勇無(wú)畏的行動(dòng)時(shí)，就會(huì)有一種說(shuō)不出的情感?？粗銈?cè)诖蠡鹈媲暗膱?jiān)定的眼神在各種災(zāi)難發(fā)生時(shí)立即趕往現(xiàn)場(chǎng)，在救災(zāi)搶險(xiǎn)活動(dòng)中你們救人的身影，筑起了我的英雄夢(mèng)。你們?yōu)榱司热耍活欁约旱纳?。也許你們還是個(gè)父親，是個(gè)兒子，是個(gè)丈夫，你們卻不惜生命，冒著生命往前沖。你們身姿矯健，為的就是救人！

一次，我親眼目睹了救火全過(guò)程。一棟樓著火了，磚塊一個(gè)一個(gè)地掉了下來(lái)，汽車(chē)有好幾個(gè)都被砸的面目全非?；饎?shì)愈來(lái)愈大，只見(jiàn)你們穿著厚厚的防護(hù)服，拿著高壓水槍?zhuān)凵駡?jiān)定地看著大火，十分鎮(zhèn)定。高壓水槍的水逐漸把火滅了，但我的心情難以平緩。這是一種修多么危險(xiǎn)的行為??！你們正休息著，就必須立刻行動(dòng)......

我也想當(dāng)英雄！正好，我們學(xué)校開(kāi)啟了守衛(wèi)者聯(lián)盟的號(hào)召，我們都是小小英雄一守衛(wèi)者！

我們的目標(biāo)是保衛(wèi)環(huán)境。少則保衛(wèi)班級(jí)環(huán)境，多則保衛(wèi)家園環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，保衛(wèi)環(huán)境也是英雄！我對(duì)英雄有了新的理解。我是小小守衛(wèi)者！

為消防叔叔們點(diǎn)贊！

小學(xué)生贊美消防員同志的作文【篇五】

又可以參加商報(bào)的小記者活動(dòng)了，這次，我們小記者在報(bào)米花哥哥姐姐的帶領(lǐng)下跟著消防員叔叔一起參觀了消防大隊(duì)。

首先，消防員叔叔給我們展示了他們工作時(shí)穿的衣服，他們的衣服雖然看起來(lái)很笨重，但它具有防火的功能，它是保護(hù)消防員叔叔安全的重要裝備之一。

接下來(lái)，消防員叔叔帶我們參觀了消防車(chē)，消防車(chē)真的超級(jí)酷，車(chē)上有一個(gè)大梯子，這個(gè)梯子的作用特別大，如果在高處發(fā)生火災(zāi)，消防員叔叔進(jìn)不去的時(shí)候，就會(huì)出動(dòng)這個(gè)消防車(chē)讓消防員叔叔站在大梯子上進(jìn)行滅火。當(dāng)然除了這種消防車(chē)之外我們還看到了其他類(lèi)型的消防車(chē)，不同類(lèi)型的消防車(chē)有不同的作用，比如消防救護(hù)車(chē)，是用來(lái)幫助在火災(zāi)中受傷的人，還有就是消防員叔叔趕去救火時(shí)乘坐的消防車(chē)等等。

最后，消防員叔叔還帶著我們體驗(yàn)了做消防員的感覺(jué)，我們穿上了消防員叔叔救火時(shí)穿的防護(hù)服，帶上頭盔，坐消防車(chē)。我們親身體驗(yàn)后，我感覺(jué)消防員叔叔夏天穿著這么厚的消防服帶著這么重的裝備去救火，真是又辛苦又危險(xiǎn)，所以我們平時(shí)一定要注意用火用電安全。

為他們點(diǎn)贊！

小學(xué)生贊美消防員同志的作文【篇六】

伴隨著急促的火警聲，他們沖進(jìn)火海，在無(wú)情的大火面前，他們毫不畏懼，撲滅大火之后，他們安靜的離開(kāi)，他們就是消防員。

記得那是幾年前的一個(gè)夜晚，我正要睡覺(jué)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)窗外有人大喊道：快來(lái)人啊，起火了！，我急忙跑到外面，只見(jiàn)那熊熊大火如一頭兇猛的野獸般無(wú)情地吞噬著周?chē)囊磺?。就在這時(shí)，三輛消防車(chē)趕到了現(xiàn)場(chǎng)，消防員們迅速地拿出滅火裝置，再按下開(kāi)關(guān)，一會(huì)兒工夫，大火就被撲滅了。

消防員們戰(zhàn)勝了大火，他們勇敢地與烈火搏斗，他們從不畏懼，他們用生命捍衛(wèi)人民的生命財(cái)產(chǎn)，他們是當(dāng)之無(wú)愧的滅火英雄。

歌頌祖國(guó)作文集合8篇

課堂上，我們經(jīng)常進(jìn)行文章寫(xiě)作，作文可以有效轉(zhuǎn)化我們的情感表達(dá)，其實(shí)作文首尾段都是可以背誦的，有很多通用語(yǔ)段可以仿寫(xiě)。寫(xiě)作文需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)什么？下面，我們?yōu)槟阃扑]了歌頌祖國(guó)作文集合8篇，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

歌頌祖國(guó)作文【篇1】

五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),

勝利歌聲多么響亮

歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),

從今走向繁榮富強(qiáng)!

歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),

從今走向繁榮富強(qiáng)!

每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，我的心中就會(huì)莫名的激動(dòng)和自豪。我們的祖國(guó)，多么壯麗啊！那滔滔的江水，滾滾的黃河，寬寬的草原。我們的祖國(guó)，多么富強(qiáng)??！那聳立的大廈，繁華的街道，肥沃的田野。我們的祖國(guó)多么和諧??！那一首首嘹亮的歌聲，一陣陣歡快的笑聲，一張張?zhí)鹈赖男δ槨Ｗ鎳?guó)養(yǎng)育了我，祖國(guó)就是我的媽媽。

可是我聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)，祖國(guó)也曾經(jīng)是多災(zāi)多難的，也曾經(jīng)受盡凌辱，但是全中國(guó)人民齊心協(xié)力，同甘共苦，手拉著手，肩并著肩，戰(zhàn)勝了一切困難，現(xiàn)在終于變得強(qiáng)大，變得不可戰(zhàn)勝。

我多么慶幸，我是祖國(guó)媽媽的孩子。我多么幸福，我是祖國(guó)媽媽的孩子。祖國(guó)媽媽?zhuān)乙桧災(zāi)?，在您溫暖的懷抱里，我無(wú)拘無(wú)束的成長(zhǎng) ，無(wú)憂無(wú)慮地上學(xué)；祖國(guó)媽媽?zhuān)乙懹浤?，在您慈祥的?ài)心里，我享受到愛(ài)的甜蜜，懂得了奉獻(xiàn)的意義。

我是一名小學(xué)生，我要好好努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)有用的人才，為祖國(guó)爭(zhēng)光；我不怕困難，發(fā)奮圖強(qiáng)，長(zhǎng)大了要為祖國(guó)的建設(shè)盡一份力量。

祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您，我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)報(bào)答您；祖國(guó)媽媽?zhuān)易Ｔ改?，愿你的明天更加?qiáng)大，更加輝煌！

歌頌祖國(guó)作文【篇2】

親愛(ài)的同學(xué)們：

我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，在你們的心中，你最想歌頌誰(shuí)？答案肯定是五花八門(mén)：老師、家長(zhǎng)、朋友……，但是，在我心中，我最想歌頌的是誰(shuí)呢？那就是我親愛(ài)的祖國(guó)。

古往今來(lái)，有許許多多的愛(ài)國(guó)人士都譜寫(xiě)著祖國(guó)的贊歌，聶耳的《義勇軍進(jìn)行曲》，它斗志昂揚(yáng)，豪情萬(wàn)丈，難道不是在號(hào)召大家一起歌唱祖國(guó)，同心協(xié)力保衛(wèi)祖國(guó)嗎？文天祥一句：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！辈灰蔡统隽四穷w埋藏已久的愛(ài)國(guó)之心嗎？

我，沒(méi)有他們的豪言壯語(yǔ)，雄心壯志，但我還是愛(ài)國(guó)的。

你看，世上最美麗的畫(huà)卷描繪的是祖國(guó)的大好河山，祖國(guó)的美好河山孕育著我們世世代代，黃河母親是那么的慈祥偉大，歷經(jīng)滄桑卻依然從青藏高原出發(fā)，不受任何沙石的阻礙，一直沖，一直沖向前方，因?yàn)樗膬|萬(wàn)子孫在呼喚……

你聽(tīng)，世上最動(dòng)人的詩(shī)篇歌頌的是祖國(guó)永恒的春天，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化是我們祖國(guó)人民思想的精華，足以在其他國(guó)家展示我們的優(yōu)秀，外國(guó)人對(duì)我們也見(jiàn)面三分禮，我們變得至高無(wú)上。

現(xiàn)在，祖國(guó)更是迅速發(fā)展，我們正向著共產(chǎn)主義邁進(jìn)，那時(shí)我們更能夠幸福，平安的生活。而我們是更好的見(jiàn)證人，------我們是21世紀(jì)祖國(guó)的花朵，繁榮昌盛的祖國(guó)也會(huì)笑迎我們。

同學(xué)們，世上最神圣的情感爆發(fā)的是對(duì)祖國(guó)的真摯愛(ài)戀，歌唱祖國(guó)是永久的詩(shī)篇，歌唱祖國(guó)是時(shí)代人民的心聲，讓我振翅高飛，在廣闊的中華大地之上高唱：“歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從此走向繁榮富強(qiáng)?！?/p>

歌頌祖國(guó)作文【篇3】

親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：

大家好！今天我演講的題目是“歌頌祖國(guó)”

記得著名人志裴多菲曾說(shuō)過(guò)：“縱使世界給我珍寶和榮譽(yù)，我也不愿離開(kāi)我的祖國(guó)。因?yàn)榭v使我的祖國(guó)在恥辱之中，我還是喜歡熱愛(ài)我的祖國(guó)！”

在祖國(guó)母親六十歲華誕之際，我們中華兒女為祖國(guó)的日新月異的變化而自豪；為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而自豪。我們不曾忘記，舊中國(guó)是那么貧窮落后，處處遭受帝國(guó)主義的欺負(fù)。時(shí)間指向了1840年，外國(guó)列強(qiáng)紛紛加入了掠奪中國(guó)財(cái)富的戰(zhàn)爭(zhēng)。英中戰(zhàn)爭(zhēng)，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，中法戰(zhàn)爭(zhēng)以及八國(guó)聯(lián)軍的火燒圓明園，搶走圓明園大批古董，絲綢，精美的畫(huà)卷……大火過(guò)后，圓明園燒成一片廢墟。貪婪的侵略者幾乎掠去了圓明園所有的奇珍異寶。

縱觀祖國(guó)歷史，我們感受到了過(guò)去祖國(guó)真是災(zāi)難深重貧窮落后。然而，新中國(guó)成立了，為祖國(guó)的歷史掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。1946年，從第一顆原子彈爆炸，我們的祖國(guó)開(kāi)始走向繁榮，走向富強(qiáng)，緊接著，中國(guó)大地上又架起了另一道美麗的彩虹，氫彈成功爆炸，一枚枚導(dǎo)彈發(fā)射成功，神舟六號(hào)駛向太空，在太空遨游，這一切足以證明，我們的祖國(guó)是一條正在騰飛的巨龍，中國(guó)人民終于可以揚(yáng)眉吐氣了，中國(guó)人民屹立在世界的東方。改革開(kāi)放三十多年以來(lái)，中華人民迎來(lái)了新的輝煌。在廣大人民的辛勤耕耘下，無(wú)論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上，體育健兒們憑借自己的“十年磨劍”，使中國(guó)首次列入強(qiáng)國(guó)之列，五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)在首都北京，賽場(chǎng)的上空，雄渾激昂的中華人民共和國(guó)國(guó)歌讓無(wú)數(shù)華夏兒女心潮澎湃、熱淚盈眶。

縱觀歷史，我們看到了無(wú)數(shù)祖國(guó)的優(yōu)秀兒女，誓死捍衛(wèi)祖國(guó)。有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，有收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功，有中國(guó)革命的先驅(qū)者孫中山，有“兩彈一星”的鄧稼先……無(wú)數(shù)仁人烈士以鐵的事實(shí)抒寫(xiě)了一曲曲愛(ài)國(guó)之歌。

我們?cè)谧鎳?guó)六十華誕之際，獻(xiàn)上一首最美的贊歌！騰飛吧，祖國(guó)。

歌頌祖國(guó)作文【篇4】

1949年10月1日，每個(gè)炎黃子孫都無(wú)法忘懷的一天——新中國(guó)，成立了！

20xx年10月1日，每個(gè)中國(guó)人民都激動(dòng)萬(wàn)分的一天——新中國(guó)，成立60周年了！祖國(guó)母親在這60年的歲月里，織就了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

難忘5．12

20xx年5月12日一場(chǎng)突如其來(lái)的8．0級(jí)大地震襲擊了四川汶川，在短短80秒的時(shí)間里，就有數(shù)百萬(wàn)生命被推到生死邊緣。團(tuán)結(jié)一心的中國(guó)人，在第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急方案。短短幾天時(shí)間，400多支專(zhuān)業(yè)救援隊(duì)伍、5．4萬(wàn)名醫(yī)護(hù)人員趕赴抗震第一線；全國(guó)各地的獻(xiàn)血人員排成“長(zhǎng)龍”，幾乎將血站擠爆；在抗震救災(zāi)大型義賣(mài)中，短短4個(gè)小時(shí)就務(wù)捐到了15億元……災(zāi)區(qū)的房屋震垮了，就有人將災(zāi)民們安置到其他地方，送上飯菜，送上藥品；堰塞湖成功疏通了，地震死亡人數(shù)控制在了七萬(wàn)以下……無(wú)數(shù)的慰問(wèn)電話打到中央電視臺(tái)，無(wú)數(shù)的志愿者送去棉襖棉被……災(zāi)區(qū)人民群眾的心溫暖著，微笑著……

溫暖的祖國(guó)，我歌頌?zāi)悖?/p>

百年奧運(yùn)

在抗震救災(zāi)的同時(shí)，迎奧運(yùn)的工作也在緊張有序的進(jìn)行當(dāng)中。20xx年8月8日晚8時(shí)，當(dāng)全世界的目光都聚集在北京鳥(niǎo)巢體育館的時(shí)候，全球偶都震驚了；當(dāng)山水畫(huà)卷展開(kāi)和活字方陣變換瞬間，時(shí)光似乎回到了兩千年前，世人驚呆了；當(dāng)體操王子李寧跨越歷史長(zhǎng)卷點(diǎn)燃主火炬時(shí)，全中國(guó)乃至全世界的華人都由衷地歡呼雀躍，中國(guó)人太了不起了！在經(jīng)過(guò)十幾天的努力拼搏后，中國(guó)體育健兒又取得了金牌總數(shù)第一和獎(jiǎng)牌總是第二的歷史最好成績(jī)，外國(guó)人發(fā)自肺腑地向我們說(shuō)：“Chinese，OK!”“Chinese，Perfect!”“Cinaisverygood!!”

讓世界刮目相看的祖國(guó)，我歌頌?zāi)悖?/p>

世界漢語(yǔ)熱

一個(gè)不容忽視的事實(shí)是：全球“漢語(yǔ)熱”日漸升溫。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中國(guó)之外，全球有4000人在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，法國(guó)教育部漢語(yǔ)督學(xué)白樂(lè)桑曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在，漢語(yǔ)已經(jīng)成為一張就業(yè)王牌。”要知道，在法國(guó)，學(xué)習(xí)英、日語(yǔ)的人數(shù)年增長(zhǎng)率是2%到4%，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)人數(shù)年增長(zhǎng)人數(shù)則高達(dá)38%。100多個(gè)國(guó)家3000多所高等院校開(kāi)戰(zhàn)了漢語(yǔ)課程?！皾h語(yǔ)熱”的出現(xiàn)，從側(cè)面折射出了中國(guó)經(jīng)濟(jì)在世界中的地位。

日益強(qiáng)大的祖國(guó)，我歌頌?zāi)悖?/p>

強(qiáng)大的國(guó)力讓世界折服——中國(guó)人了不起！偉大的民族讓我們驕傲——我是中國(guó)人！歷史的天空中時(shí)刻回響著振奮人心的的口號(hào)——中國(guó)崛起！

偉大的祖國(guó)，我歌頌?zāi)悖?/p>

歌頌祖國(guó)作文【篇5】

二十億年前，地球上有了生命的存在；公元前5千年前，大地上有了最早的文明；3百萬(wàn)年前，中國(guó)這片土地上，有了人類(lèi)的足跡；公元前1千年前，中國(guó)有了自己的文明。

于歷史的星空中劃過(guò)，拂去眼前的塵埃，歷史的大門(mén)徐徐打開(kāi)。

公元前105年，東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)；隋唐之際，中國(guó)出現(xiàn)了最早的雕版印刷術(shù)；古代煉丹家在煉丹過(guò)程中發(fā)明了火藥；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，中國(guó)出現(xiàn)了指南針。四大發(fā)明對(duì)我國(guó)乃至世界都產(chǎn)生了重大影響，在我國(guó)，它影響了我們幾千年；在西方，火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的工具。

絲綢之路的開(kāi)通，加強(qiáng)了中西經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來(lái)，西方國(guó)家通過(guò)此路向中國(guó)傳輸科技知識(shí)和宗教，中國(guó)則向西方傳輸工藝技術(shù)和繪畫(huà)手法，加強(qiáng)了中西政治往來(lái)。

宋代理學(xué)家朱熹是理學(xué)的集大成者，甚至在朝鮮形除了朱子學(xué)派，聞名海內(nèi)外。

中華上下五千年文明，化作了星空，只有明星閃耀……

歷史的車(chē)輪碾過(guò)，留下一道用永恒的印記。

站在現(xiàn)代的夜空下，看著立交橋上的車(chē)水馬龍、林立的高樓大廈、耀眼的霓虹燈，不免感嘆中國(guó)的變化之快。

在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確指導(dǎo)下，新中國(guó)成立以來(lái)，提出了毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等一系列理論體系，這些無(wú)不是時(shí)代的精華，它們帶領(lǐng)著中國(guó)走上了一條有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，在它們的指引下，現(xiàn)今的中國(guó)成為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，人民生活已基本達(dá)到小康小平，全國(guó)人民共同富裕，與時(shí)俱進(jìn)。

如今的中國(guó)已加入世貿(mào)，漢語(yǔ)已成為聯(lián)合國(guó)的官方語(yǔ)言，近年來(lái)，中國(guó)更是成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)等一系列國(guó)際性活動(dòng)，再也不被稱(chēng)為“東亞病夫”。

在侵襲全球的金融危機(jī)面前，中國(guó)積極應(yīng)對(duì)，化危為機(jī)，保證了人民生活。中國(guó)自古以來(lái)所形成的以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神一直是我國(guó)各族人民不畏困難、開(kāi)拓進(jìn)取的永恒的精神力量，它指引著中國(guó)人民戰(zhàn)勝各種天災(zāi)人禍。

展望未來(lái)，我相信那時(shí)的中國(guó)定會(huì)更加富強(qiáng)！

我愛(ài)你，中國(guó)！

歌頌祖國(guó)作文【篇6】

我贊美我們的祖國(guó)！

我們的祖國(guó)有著壯麗的山河：錢(qián)塘江潮、黃河、長(zhǎng)江……

我們的祖國(guó)有著美麗的大自然景觀：桂林的山奇、秀、險(xiǎn)，桂林的水靜、清、綠，雄偉壯觀的黃山……

我們的祖國(guó)有著北京的故宮、長(zhǎng)城、天壇、頤和園……

祖國(guó)的美麗的風(fēng)景名勝多不勝數(shù)！

我要贊美我們的祖國(guó)，我們的祖國(guó)有許多美食：湯圓、餃子、包子……還有地方特產(chǎn)食物，像北京的烤鴨、天津的狗不理包子、安徽的啤酒餅、白菊花茶……傳統(tǒng)節(jié)日美食佳品：元宵節(jié)吃湯圓，那湯圓又圓又大，特好吃；中秋節(jié)吃月餅，那月餅，大大的，有蛋黃的、紅豆味的、冷的、朱古力味的等等美味好吃的餡；端午節(jié)吃粽子，粽子很好吃的，可以自己包粽子，自己想放什么就放什么，所以特別好吃。

有一些美食還有故事呢！說(shuō)出來(lái)你們可能不信吧！那我就來(lái)告訴你們吧！比如說(shuō)過(guò)橋米線，講的就是一個(gè)女人提著飯籃，里面有一碗米粉，有雞湯，有肉片魚(yú)片，送飯給在學(xué)堂讀書(shū)的秀才丈夫。經(jīng)過(guò)小拱橋的時(shí)候，走著走著忽然滑了一下摔倒了，所有的東西都混拌到了一起。她嘗了一下還挺好吃的。這就是”過(guò)橋米線“的故事！

贊美我們的祖國(guó)，祝愿祖國(guó)更加美好，繁榮昌盛！

歌頌祖國(guó)作文【篇7】

歌聲震蕩著萬(wàn)里山河，

山河也唱起歡樂(lè)的歌。

這只歌獻(xiàn)給親愛(ài)的黨，

獻(xiàn)給我親愛(ài)的祖國(guó)，獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)。

你看那，十里長(zhǎng)虹跨長(zhǎng)江；

你看那，攔洪大壩立黃河；

公路直上昆侖頂；

千里戈壁走火車(chē)；

珠穆朗瑪紅旗展；

新疆石油流成河。

歌聲震蕩著萬(wàn)里山河，

山河也唱起歡樂(lè)的歌。

這支歌獻(xiàn)給親愛(ài)的黨，

獻(xiàn)給我親愛(ài)的祖國(guó)，獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)。

你看那，江南正跳豐收舞；

你看那，江北又唱豐收歌；

高新科技大發(fā)展；

宇宙太空任遨游；

各族人民大團(tuán)結(jié)；

遍地鮮花映祖國(guó)。

歌頌祖國(guó)作文【篇8】

有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句歌詞“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字叫中國(guó)?！睆?949年10月1日，新中國(guó)成立的這天起，這六十多年來(lái)，祖國(guó)正在不斷的發(fā)展。新中國(guó)成立，中國(guó)徹底擺脫了被壓迫和奴役的絕境，中國(guó)這只東方雄師，開(kāi)始慢慢的覺(jué)醒，但卻艱難前行。

1978年改革開(kāi)放的春風(fēng)，使中華大地再次煥發(fā)了生機(jī)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速騰飛，國(guó)家逐漸富強(qiáng)起來(lái)。但2008年5月12日，中國(guó)發(fā)生了大災(zāi)難，四川發(fā)生了8。0級(jí)特大地震，俗話說(shuō)“一方有難，八方支援。”全國(guó)人民眾志成城，紛紛捐款，獻(xiàn)血給災(zāi)民們。讓他們度過(guò)難關(guān)，并且?guī)椭拇ㄈ嗣裰亟覉@。就在同一年當(dāng)我們國(guó)家面臨著因特大災(zāi)難而需支付高昂的重建費(fèi)的同時(shí)，我國(guó)成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)，更是讓世界各國(guó)翹首稱(chēng)贊。而在中國(guó)“神州七號(hào)”飛上了天空就在那一瞬間，全中國(guó)人民不約而同的歡呼起來(lái)。祖國(guó)富強(qiáng)了，華夏兒女也能在世界各地挺起腰桿，我們因?yàn)橹袊?guó)而驕傲，因?yàn)樽约菏侵袊?guó)人而自豪！ 祖國(guó)，祝福你，不用千言和萬(wàn)語(yǔ)。