幼師工作自我評價寫作范例

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣東西所需要的素材。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“幼師工作自我評價寫作范例”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

轉(zhuǎn)眼間，x老師來我們班已經(jīng)一個月了，現(xiàn)在回憶起這一個月，自己還有好多的方需要向她學習的地方。雖然說是評價她這一個月的點點滴滴，不如說是檢討自己的不足。

雖然以前從未做過這個行業(yè)，但x老師能很快把事情上手，不知道的地方能不恥下問，能獨立組織班級的下午活動。在做好保育員工作的同時,還認真的了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，并努力成為孩子們喜歡的老師，有這樣一句名言："教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。"沒有水不能稱之為池塘，而沒有愛，也就不能成為教育者。實際工作中，我們應努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的"池塘"，以大姐姐的身份與孩子們建立了伙伴、朋友的關系，用愛去滋潤孩子們的心田。她就正在朝這個方向努力著。在搭班老師的幫助下，她熟悉班級授課方式、教學計劃后，能認真寫出自己的真總結(jié)，及時反思，多向別人學習，教案，跟搭班老師溝通并確認后，正式授課。雖然狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較大，時而出現(xiàn)緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況，但她能真總結(jié)，及時反思，多向別人學習，在此期間，她不僅了解并做好配班老師的工作，在家園溝通方面也表現(xiàn)的很不錯，總是以微笑待人，并得到了家長和領導的一致好評。要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務技能、科研能力才會不斷地提升，雖然她有些技能不會，但她能主動學習，在工作中能吃苦，不計較個人得失，不早退，服從領導分配，在自己的崗位上盡到自己的職責。

雖然還有很多需要學習和不足的地方(對某些孩子太偏愛，一味的溺寵，午睡值班不夠認真，對整理被子方面很隨意，沒有用心有點應付差事的感覺)，不過還是希望我們接下來的配合會更好，讓中(1)班這個集體更好。充滿愛心的幼兒園老師們，在忙碌之余，仍不忘記給自己階段性的工作做一個好的總結(jié)。

幼兒教師自我鑒定：物星轉(zhuǎn)移，新的一年來到了，在過去的一年里，我堅持四項基本原則，擁護黨的路線方針政策，遵紀守法，關心事實政治，努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟，認真貫徹黨的教育方針，終于幼教事業(yè)、熱愛幼兒，認真學習業(yè)務知識，努力提高水平和能力。

在工作中我能吃苦，以集體利益為重，不計較個人得失，不遲到、不早退，堅持出滿勤，服從領導分配，在不同崗位上盡到自己的職責。服從領導分配，不計個人得失，積極參加各項活動工作中從不計較個人得失，除了努力做好自己的本職工作以外，還能服從領導分配，幫助學校做好工資調(diào)級工作。工資調(diào)級任務急，工作量大，一點也不能出差錯，我能認真核查，仔細查對，保證了工資調(diào)級的順利完成，受到學校領導的贊揚。這一年期間，我分別擔任大班老師工作，我根據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃，協(xié)調(diào)班級工作，管理好班級財務，作好家長的聯(lián)導溝通工作，擔任各科教學時，以幼兒為主體，不斷提高教學能力積極開展主題探究活動，創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應的環(huán)境，在教學活動中根據(jù)幼兒的年齡特點，選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學習內(nèi)容，注重幼兒個性與語言的發(fā)展，積極參加教研活動，認真觀察、學習和借鑒好的教學形式，逐漸改變老的教學模式，注重師生互動、生生互動及幼兒良好學習習慣的培養(yǎng)，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導，認真完成教學活動，堅持超周備課，寫好效果檢查，認真總結(jié)工作中的得失。

作為一名幼兒教師，我能做到言傳身教，作孩子的楷模，做他們的知心朋友，在課堂上傳授他們知識，在生活中關心他們飲食起居，在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點，做到對每一個幼兒的情況心中有數(shù)，特別是對相對較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒，更是傾注了更多的愛心和耐心，余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班，由于到了一個陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的小朋友，他變沉默了，對老師和小朋友表現(xiàn)得不親近，象一個長滿刺的小刺猬，誰碰他他就扎誰，愛期負小朋友。面對這樣的孩子我首先親近他，消除他的陌生感，鼓勵小朋友主動與他交往，對他愛犯的小毛病批評時也要講究方式方法，多表揚，活動時盡量鼓勵他多發(fā)言，如他不愿意也不強求，慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了，對待老師和小朋友不再拒絕，現(xiàn)在他已逐漸地融入班級這個大集體中，健康快樂地成長。xx小朋友不愛說話，我就經(jīng)常找她談心，聊她感興趣的話題，鼓勵她大膽與小朋友交往，現(xiàn)在她進步多了，能主動找老師說話，與小朋友交流了。

要對幼兒實施完整的教育，家長的配合是分不開的，也更需要老師和家長之間的交流與溝通。開學時，我們召開家長會，向家長匯報計劃及要求。家訪中，及時反饋幼兒在園內(nèi)的生活情況，共同商討育兒方法，有針對性的密切配合。家長開放活動中，認真準備教育活動，讓家長看到幼兒的情況，了解幼兒園的教學水平，對家長提出有益建議我積極采納，家長提出意見我虛心的接受，家長對我們的工作非常支持和滿意，為此，在本次家園聯(lián)系表問卷調(diào)查中，家長對我們工作滿意率達100%，xx小朋友的家長說："我們對幼兒園的老師表示感謝，她們教會了xx許多知識，幫助徐天益培養(yǎng)好習慣"xx小朋友的家長說："自從把xx轉(zhuǎn)到xx幼兒園，我們覺得他的性格變得開朗多了，在家里愛說愛笑，也愛找小朋友玩了" 付哲小朋友的家長說："小孩交給你們幼兒園的老師，我們家長十分放心，感謝老師對小孩的培養(yǎng)"家長們的話言句句都傾注了對我的信任，同時也給了我極大的鼓勵。

yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦

教育工作自我評價范例

俗話說，做什么事都要有計劃和準備。在學習工作中，幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料可以作為參考給我們一些學習工作靈感。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的“教育工作自我評價范例”，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

教育工作自我評價 篇1

金山鎮(zhèn)二〇一二年教育工作督導

自

評

報

告

金山鎮(zhèn)教委 二〇一二年十二月十日

金山鎮(zhèn)二○一二年 教育工作督導自評報告

金山鎮(zhèn)教委（2012年12月10日）

為全面落實為全面落實東風區(qū)人民政府教育督導室《關于對全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教委教育工作及中小學辦學水平開展督導評估的通知》（東教督[2012]5號）文件精神，扎實做好迎接區(qū)督導評估的工作，我鎮(zhèn)成立了由分管鎮(zhèn)長任組長，教委主任為副組長，教委各科室有關部門主要負責人為成員的自評領導小組，嚴格按照《東風區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教委教育工作督導評估方案》中的評估細則，全面實施自查自評。經(jīng)自評小組自查自評，我鎮(zhèn)得分為992分?，F(xiàn)將自評情況報告如下：

一、基本情況

1、全鎮(zhèn)鎮(zhèn)（街道）所轄行政村(居委會)52 個，自然村 233 個，人口 8.6萬人，其中農(nóng)業(yè)人口4.8 萬人。2012年預計當?shù)剞r(nóng)民人均純收入為 4252 元。

2、①鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）共有中小學 18 所，其中初中 2 所，小學 16 所。小學中完全小學 16 所，教學點 2 所。初中教學班 23 個，在校生 954人。其中七年級 8 班 273 人；八年級 8 班 360 人；九年級 7 班 321 人。小學有教學班 95 個，在校學生 3257 人。其中一年級 17 班 532 人；二年級 16 班 591 人；三年級 15 班 592 人；四年級 16 班 443 人；五年級 15 班 423 人；六年級 16 班 676 人。

②幼兒園有 14 所，在園幼兒 1016 人。其中3周歲以下 112 人，3—4周歲 246 人，5周歲 658 人。

3、①鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）共有教職工 458 人，其中初中 125

人；小學 291 人。初中共有專任教師 125 人。其中，本科學歷 82 人，?？茖W歷 41 人，中專及高中學歷 2 人，其它學歷0人。小學共有專任教師 291 人，其中，本科學歷 112 人，?？茖W歷 101 人，中專及高中學歷 74 人，其它學歷 4 人。

②初中專任教師中，高級職稱 21 人，中級職稱 54人，初級職稱 39人，未評聘職務的 9 人。小學專任教師中，高級職稱 3 人，中級職稱 94 人，初級職稱185人，未評聘職稱 9 人。

③鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）共有專（兼）幼兒教師 49 人。

④鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）仍有代課教師 16 人。其中初中 3 人，小學 13人。

二、各項指標自評情況

A1： 410分，自評得分401 分，失分 9 分； A2： 300分，自評得分 298 分，失分 2 分 A3： 290分，自評得分 278 分，失分 12 分； 總分1000分，自評總分 977 分，共失分23分。

獎勵加分 15分 最后得分 992分

三、2011年度學前教育工作B級指標完成情況分析

（一）教育管理

B1管理機制（滿分50分，得分50分）

金山鎮(zhèn)教委始終把政治思想建設和教育理念的提升、專業(yè)知識的提高放到首要位置，認真學習貫徹落實《山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2011－2020年）》，認真學習黨的方針政策，學習新的 2

教育理念，把《山東教育》、《小學教研》定為教委成員的教科書，并且每人都有政治業(yè)務學習筆記。教委每周一8點定時召開召開會議，集體研究重大決策。教委對黨務、政務工作及時公開，設立黨（政）務公開領導小組；對評優(yōu)、職稱評聘、年度考核、教學實績等熱點問題，嚴把政策關，吃透上級精神，做到公平、透明、公正，結(jié)果向全鎮(zhèn)教職工公開。教委對轄區(qū)內(nèi)的初中及三個中心管理到位，為扎實推進學校內(nèi)部管理體制改革，對轄區(qū)學校制訂了切實可行的目標考核獎懲辦法，即《學校量化方案》，方案對嚴格教師管理，嚴明工作紀律，認真執(zhí)行教職工管理制度及獎懲辦法作了明確規(guī)定，對藝體教師全鎮(zhèn)統(tǒng)一制定了考核評價辦法。結(jié)合崗位設置，對全鎮(zhèn)教師配備作了科學合理安排，避免了條件好的學校超編，偏遠學校缺編現(xiàn)象，嚴格控制在編人員擅自離崗現(xiàn)象。教委尊重和重視教育戰(zhàn)線的老干部，他們是教育的財富，教委設有老干部活動室，認真組織老干部參加活動和學習，落實好老干部各項待遇。建立了健全的檔案保管、保密等方面的規(guī)章制度，責任到人，落實到位。學籍由專人專機統(tǒng)一管理，能夠及時準確地辦理學籍異動手續(xù)。

B2深入基層（滿分90分 得分86分）

一年來，我鎮(zhèn)教委深入貫徹落實科學發(fā)展觀，努踐行“三個代表”重要思想，以辦人民滿意教育為宗旨，堅持求真務實的工作作風，教委領導經(jīng)常深入學?；鶎?，加強管理，科學指導，開創(chuàng)了金山鎮(zhèn)教育事業(yè)新局面。

鎮(zhèn)教委主任、副主任以及教研室等各科室人員經(jīng)常深入課堂去聽

課調(diào)研，了解教師的教育教學活動開展情況。本學年，教委領導聽課多達50余節(jié)，教研室領導聽課80節(jié)以上，且有點評，能及時反饋。與各校的教師與教學管理人員面對面地進行交流，努力幫助教師解決教育教學中的困惑。此外，鎮(zhèn)教委制定了《金山鎮(zhèn)領導干部兼、聽、評課制度》，教委人員有具體的包片區(qū)、包學校責任制分工；還就“如何開展有效性聽評課活動”做了專題講座。并將這些活動的開展制度化、常規(guī)化，有效的促進了我鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量的提高。

此外，在深入各校調(diào)研期間，與完小的每一位教師（包括校長）進行座談，就學校的發(fā)展、教師們關注的問題、對教委班子成員的意見與建議等方面交換意見，拉近了教委與教師之間的距離，為教委能夠正確高效的開展工作提供了幫助。這樣也有效舒緩了老師們的一些壓力，解開了教師心頭的一些疑團，極大調(diào)動了廣大教職工工作的積極性，取得了特別好的效果。目前，我鎮(zhèn)沒有一例教師上訪事件的發(fā)生，教師隊伍安全穩(wěn)定。

B3辦學行為（滿分40分，得分40）

金山鎮(zhèn)教委全面貫徹黨的教育方針，按要求實施課程標準。加強黨風廉政建設、行風建設，黨風廉政建設、行風建設有領導小組，有活動方案，有問卷調(diào)查，有整改方案。在3月份教委就徐莊鎮(zhèn)教育發(fā)展和規(guī)劃向全鎮(zhèn)教師書面征求了意見和建議，11月份深入全鎮(zhèn)各校進行了深入的調(diào)研，教委主任逐校和校長、學校中層干部、一線教師進行了座談，同時對學校其他工作也進行了全方位的檢查與指導。全鎮(zhèn)沒有亂辦班、亂收費、亂招生、亂攤派、推銷學習資料及服務態(tài)度

差等問題。初中劃片免試直升，中心小學等八處完小是中學的招生區(qū)域；心小學等8處完小是共青學校的招生區(qū)域。教委不舉行小學統(tǒng)考。

B4教學管理（滿分50分 得分47分）

金山教研室嚴格落實區(qū)教育局“五四制”文件精神，制定本鎮(zhèn)的工作方案，進一步明確教研室的工作職責和職能，充分發(fā)揮各科教研員的指導、示范、引領的作用，沉下去，走進課堂，深入教學第一線開展教學教研活動。注重加強對教師教學行為的規(guī)范指導，指導教師認真學習新課程標準，學習前瞻的教育教學理論，學習教師職業(yè)道德規(guī)范，認真投入到教學改革中去，提高課堂教學的效益，提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)素質(zhì)全面的合格人才。

扎實推進教學常規(guī)的落實與檢查，采用隨機檢查與定期檢查相結(jié)合的評價方法，重點體現(xiàn)在教師的備課、課堂教學、作業(yè)布置與批改、教學規(guī)范程度等方面，加大集體備課、課堂教學展示、作業(yè)展評、教學效果監(jiān)測的力度，提高育人質(zhì)量。

從小課題研究入手，積極探索校本教研的思路與方法，培養(yǎng)教師的精細化管理理念，意在加強教育教學的規(guī)范程度，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣，增強學生學會學習、學會做人、學會處事、學會交流的能力，培養(yǎng)學生的社會責任感。

加大教師的培訓培養(yǎng)，結(jié)合市區(qū)“千名能手”培養(yǎng)計劃，從課堂教學入手，采取系列措施，提高課堂教學能力，實行跟蹤、動態(tài)管理，力爭使青年教師盡快成長起來。

在學校特色創(chuàng)建方面，采取典型引路的辦法，在建銀、中心校、共青特色學校創(chuàng)建的基礎上，積極引導其余學校結(jié)合實際逐步建立起富有個性的特色教育模式，目前已取得較好的效果。

B5隊伍建設（滿分40分 得分38分）

我鎮(zhèn)教委注重抓好兩支隊伍建設：一是班子隊伍建設；二是教師隊伍建設。

在班子隊伍建設方面，鎮(zhèn)教委按上級要求對各中小學實行了校長負責制。形成了校長負責，工會監(jiān)督，教代會民主管理的管理模式，實現(xiàn)了教職工全員聘用制和崗位聘任制，各類人員實行崗位目標責任制。各學校制定了一系列配套的管理制度和考核辦法,各項工作做到了有章可循，分工明確，責任到人。

在教師隊伍建設方面，鎮(zhèn)教委注重加強對廣大教師的政治思想職業(yè)道德和業(yè)務理論學習培訓以及專業(yè)水平的提高，每學期利用周二下午的時間組織廣大教師進行政治理論學習和專業(yè)理論學習，通過學習，不斷增強了廣大教師的政治理論水平和專業(yè)理論水平。本年度，我們廣泛開展了“鑄造?；?，深化師德師風建設年”及“守《中小學職業(yè)道德規(guī)范》，學“身邊師德榜樣”等其他培訓活動，各項活動有計劃、有方案、有詳實的活動記錄和活動總結(jié)，活動效果顯著。

其次，強化班主任隊伍建設，制訂了班主任隊伍建設規(guī)劃，建立了班主任工作評價機制和獎懲制度。本年度，鎮(zhèn)教委舉行班主任培訓會2次，舉辦班主任論壇1次，極大促進了班主任及班級管理方面的研究，提高班主任工作水平。同時，鎮(zhèn)教委出臺了《金山鎮(zhèn)班主任工

作考核方案》，鎮(zhèn)教委不定期深入各校，檢查班主任工作落實情況，并給予量化，作為推薦、評選、表彰優(yōu)秀班主任的做要依據(jù)；無違規(guī)操作，和上訪事件發(fā)生。

此外，鎮(zhèn)教委為了加強了教師隊伍建設和管理。一是嚴格按區(qū)局標準核定教師編制，控制中小學教職工人數(shù)，堅持校長（園長）崗位培訓，持證上崗，堅持優(yōu)勝劣汰的原則，目前，所有校長（園長）均以取得區(qū)及以上培訓和研修提高合格證書。在教師隊伍建設上全面實施教師形象工程，實施考評制度，建立激勵競爭機制。二是努力改善教師工作環(huán)境和生活條件，財政優(yōu)先保證發(fā)放教師工資，吸引一批具有較高優(yōu)秀的外流教師返崗任教，改變了過去骨干教師流失，人才只出不進的狀況。三是制定了鎮(zhèn)教委教師專業(yè)發(fā)展培訓、名師、骨干教師發(fā)展規(guī)劃，建立教師業(yè)務成長檔案。四是開展了豐富多彩的師訓活動，積極選派骨干教師和班主任參加區(qū)級及以上培訓；全力提供藝體等短缺學科教師培訓，盡一切可能為他們提供外出學習提高的機會，目前，全鎮(zhèn)各校均按區(qū)局要求，配備了專兼職藝體教師。六是學校鼓勵和支持教師參加業(yè)務學習和培訓，以上措施為全面實施素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎。

B6.安全穩(wěn)定（滿分50分，得分50分）

①成立以教委主任為組長的安全工作領導小組，設立了安全管理辦公室，辦公室主任由同志擔任，做到了分工明確，責任到人。各校都能按要求配足了兼職安保人員。

②所轄中小學幼兒園兼職安保人員均能及時到崗到位、切實履行

職責，安保器械配備齊全，監(jiān)控設備良好、全天24小時使用，校園周邊環(huán)境治理良好。

③各完小都制定了各項安全管理制度和學校安全工作“三大預警”機制。

④實行了學校安全工作責任制，教委與各學校簽訂了安全目標責任書，認真落實了“一崗雙責”，學校、幼兒園食堂衛(wèi)生安全管理規(guī)范，師生滿意，無食物中毒事故發(fā)生。

⑤每月定期召開安全專題會議，聽取中小學幼兒園校長（園長）安全工作情況匯報，研究校園安全工作。認真抓好學校安全整改落實，無安全隱患，一年來無安全責任事故發(fā)生。

⑥每月定期組織有關人員對學校幼兒園進行一次安全工作檢查，制定檢查方案并及時進行總結(jié)。

⑦積極抓好中小學安全教育活動，每處學校都開展了1-2次安全疏散演練活動。

⑧ 積極做好信訪穩(wěn)定工作，設立了以教委副主任王杰同志為組長的信訪穩(wěn)定領導小組，制定了信訪穩(wěn)定工作制度，并認真進行貫徹落實，各校都配備了兼職調(diào)解員，一年來無任何重復訪、越級訪、集體訪或隨意停課行為的發(fā)生。

B7教學市場管理(滿分30分 得分30分)教委注重教育內(nèi)部市場管理，財經(jīng)組織與制度健全，制訂了勤工儉學、圖書代辦等規(guī)章制度，各校有專人負責，鎮(zhèn)教委由財會室監(jiān)管，學校教育教學用品及設備購置，嚴格執(zhí)行東風區(qū)統(tǒng)一采購管理辦法，履行逐級審批制度，無亂采購現(xiàn)象。

全鎮(zhèn)校方責任險工作由專人負責，依據(jù)省市區(qū)有關文件精神，組織各中小學認真落實按時完成，確保學生合法權益得到保障。

教育教學報刊征訂工作，嚴格執(zhí)行省市區(qū)有關文件精神，組織學生自愿征訂，致家長的一封信學生及家長簽字等過程性材料保存齊全，無信訪現(xiàn)象發(fā)生。

B8計劃生育（滿分10分 得分10分）

在金山鎮(zhèn)計劃生育辦公室的具體指導下，教育系統(tǒng)專門設立了計劃生育辦公室，全面落實人口與計劃生育目標管理責任制，設立計生專職人員，堅持一把手負責，層層分解目標，與各完小校長簽訂目標責任書，組織制度健全，制度完善。

各校按照魯計育組辦字（2009）1號通知的規(guī)定，積極引導已生育子女的育齡婦女在規(guī)定時間內(nèi)落實長效避孕措施，節(jié)育落實率、查體及時率均達到100℅；男教職工計劃生育日常管理檔案健全，育齡男教工對象協(xié)管查體證明齊全，從根本上杜絕了違法生育現(xiàn)象。

多次指導初中學校對學生開展青春期教育，定期定時上青春期教育課，并有詳細備課；多次指導小學高年級學生開展健康教育，定期定時上健康教育課，并有詳細備課。

B9工會婦（滿分10分 得分9分）

在鎮(zhèn)工會的具體指導下，教育系統(tǒng)成立了18個基層工會組織，組織制度健全，制度完善，成立了教工代表大會制度，定期召開教工代表大會，重大討論和通過焦點難點、有關教師切身利益的“考核評

優(yōu)、晉升晉級”等重大問題，極大地提高了教工積極參與學校管理的意識，切實維護教職工的合法權益。

同時，鎮(zhèn)教委成立理了婦委會組織，建立健全了制度、章程和女職工檔案，定期對全鎮(zhèn)女教師進行健康查體、深入開展送溫暖、“慶三八”集體活動等，解決女職工的實際困難，婦委會工作開展的有聲有色。

B10思想政治及德育工作（滿分40 得分38分）

全面落實《中小學德育大綱》、《公民道德建設實施綱要》以及《關于進一步加強中小學生德育認知能力培養(yǎng)良好習慣的指導意見》（山教發(fā)43號）文件精神，深入開展“鑄造?；?，深化師德師風建設年”活動，以文化大課間為展示窗口的德育工作模式；突出三項建設，落實學校德育常規(guī)工作，強化學校、家庭、社會三位一體青少年教育網(wǎng)絡構(gòu)建工作，深入抓好“五項教育”，提升我鎮(zhèn)德育工作水平，全鎮(zhèn)德育工作取得了顯著成效：

1、三月份、九月份的文明行為和習慣養(yǎng)成月活動。

2、開展以“建設幸福中國”為主題的讀書征文、講故事和演講以及繪畫等三項比賽活動；利用我鎮(zhèn)歷史悠久革命老鎮(zhèn)的優(yōu)勢，積極挖掘豐富的文化底蘊，開辟青少年校外教育陣地，豐富青少年學生的校外生活。

3、完善家長委員會工作制度和機構(gòu)建設，發(fā)揮社區(qū)內(nèi)老干部、老模范、老教師工作者的作用，引導學生科學正確的安排校外生活，共同做好學生的思想道德教育工作。

4、在學校召開小學校長?；杲ㄔO暨文化大課間流動現(xiàn)場會，探索德育工作新思路；加強對留守兒童和問題學生教育方式、方法的研究，全面提升青少年的思想道德修養(yǎng)，推動學校教育均衡、和諧、健康發(fā)展。

5、積極開展少先隊工作。通過系列團隊活動，促進少先隊工作的開展。

6、關愛留兒童，建銀學校建立了鄉(xiāng)村少年宮。

（二）條件保障

B11財務管理（滿分80分 得分80分）

鎮(zhèn)教委督促各完小建立財務管理領導小組、民主理財小組，健全了各種財務管理制度。全鎮(zhèn)實行“依法理財，民主理財，財務公開，規(guī)范理財”制度，鎮(zhèn)教委及各完小配備一名熟悉財經(jīng)法律、法規(guī)，業(yè)務精湛的報賬員。

全鎮(zhèn)各小學幼兒園實行集中管理、分校核實的財務管理體制，各單位設立了現(xiàn)金日記賬，所有收入支出全部納入結(jié)算中心賬戶統(tǒng)一管理，實行收支兩條線，無坐收坐支行為，記賬規(guī)范，日清月結(jié)，月底與結(jié)算中心及時核對，保證賬賬相符。

科學合理編制各完小預算，學校的一切開支都嚴格執(zhí)行國家有關財務規(guī)章制度規(guī)定的開支范圍，標準安排各項支出，大量采購、修建與大項開支嚴格履行審批手續(xù)。教育教學用品及設備購置，無亂采購現(xiàn)象，各完小無超支現(xiàn)象。

各單位能準確及時地填報事業(yè)、經(jīng)費等各種報表并能積極認真配

合各種迎檢準備工作。

全鎮(zhèn)各校師訓工作有專項經(jīng)費，力求辦公經(jīng)費5℅用于師訓、干訓。

此外，各校建有固定資產(chǎn)總賬、明細賬、分布賬。部門管理人員分工明確；編制清查表，每年進行一次固定資產(chǎn)清查；固定資產(chǎn)增減運轉(zhuǎn)正常，賬物相符。

學生資助工作鎮(zhèn)教委有專人負責；各校以致家長一封信、校務公開等形式宣傳國家資助政策，公開透明，操作規(guī)范；家長、學生簽字等檔案材料齊全。同時，積極協(xié)助區(qū)學生資助管理中心做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)貸款大學生的本息催收工作。

B12校舍校產(chǎn)管理（滿分45 得分42分）

1、加強領導、健全組織。

各校成立了校長任組長，后勤主任任副組長各班班主任任成員的校舍校產(chǎn)工作領導小組。

2、建立完善的、系統(tǒng)的校舍校產(chǎn)管理制度

完善學校各類校產(chǎn)管理制度，對校產(chǎn)校具保管使用，借、還手續(xù)作了明確規(guī)定。定期對損壞的校產(chǎn)校具、設備、教學儀器獎賠落實，由校產(chǎn)管理相關人員根據(jù)固定資產(chǎn)的登記，逐項核查核對，查是否有損壞、遺失、是否與借用、領用物品相符。各校均建立了固定資產(chǎn)賬本，并對省配圖書和儀器建立了專門的賬本。

3、定期對校產(chǎn)校舍進行查勘鑒定，確保各校無危房、危廁、危墻；對存在安全隱患的校舍及時維修，確保校舍安全。

▲校產(chǎn)校舍管理中存在的問題： 1.賬目不全、賬物不符

由于學校人員缺乏，沒有設立專職負責崗位，有時購進的物品沒有及時上賬。時間長了，就遺忘，賬面上有設備，實際卻沒有東西；實際有的東西，賬面上卻沒有反映，或價格不準確，造成賬目不全、賬物不符。

2、管理人員業(yè)務水平不高

一是信息技術水平偏低，管理人員微機操作技術差，責任心不強，致使管理不善；另一方面是專業(yè)素質(zhì)，沒有經(jīng)過正規(guī)的專業(yè)訓練，只能自己摸索。

▲整改措施

對校產(chǎn)校具設備要嚴格管理，經(jīng)常檢查、及時維修，確保完好率，充分利用。對管理人員進行培訓，提高他們的業(yè)務素質(zhì)。

B13重點工程管理（滿分50分 得分50分）

金山鎮(zhèn)教委高度重視教育重點工程建設及管理工作，按照各級領導和上級部門要求，齊心協(xié)力、保質(zhì)保量地按時完成各項教育工程建設任務。在全鎮(zhèn)年度重點工程和為民辦實事工程中，鎮(zhèn)教委高度認識省、市區(qū)政府對教育的重視，增強辦好讓人民滿意的教育的危機感和使命感。

在實施、推進教育重點工程項目時，鎮(zhèn)教委堅持科學規(guī)劃，統(tǒng)籌實施，合理安排工程進度，及早開工建設，確保2012底前基本完成全鎮(zhèn)新（改、擴）建重點工程項目的任務。校舍管理平臺均設有管理

員，及時更新相關數(shù)據(jù)。對學校的每一幢校舍都建立了詳實的檔案，由校舍管理員負責，管理到位。項目工程手續(xù)齊全，歸類入檔。對新建的項目工程，按時上報工程進度，建立好公示制度，并重點檢查責任落實、工程進展、資金到位與使用、工程質(zhì)量等，以優(yōu)異的成績向各級領導、上級部門和人民群眾匯報。

C14.布局調(diào)整（滿分50分，得分48分）

為搞好布局調(diào)整，加強薄弱學校建設，促進教育均衡發(fā)展，金山鎮(zhèn)鎮(zhèn)教委本年度初在全面調(diào)查了解的基礎上統(tǒng)籌兼顧，制訂切實可行的布局調(diào)整方案和我鎮(zhèn)教育發(fā)展規(guī)劃。預計2012年8月底新建一所省級標準的幼兒園，該園9月份如期投入使用，原中心幼兒園校舍充實了中心小學的實驗用房。為解決教師缺編，特別是英語教師緊缺的問題，今年暑假后，教委把小學六年級的學生并入了共青學校，英語課有該校初中的英語教師任教，深受群眾歡迎。預計2012年10月前共青學校建一所高標準的餐廳，該餐廳如期竣工，并已投入使用。預計2012年10月—2013年7月，完成XX小學標準教學樓、配套設施的新建及學校的整體搬遷，現(xiàn)在已完成了招標手續(xù)，馬上就破土動工。2013年新建共青標準幼兒園，XX幼兒園，現(xiàn)在正選址。

B15教育信息化(滿分50分 得分50分)為適應教育信息化的發(fā)展趨勢，實現(xiàn)教育模式和教育手段的現(xiàn)代化變革，金山鎮(zhèn)教委以創(chuàng)建市數(shù)字化學校為契機，成立了教委主任為組長的教育信息化領導小組，教委主要領導分管教育信息化，電教室具體負責，全面加強現(xiàn)代教育技術在教育教學實踐中的應用，全員樹

立服務意識，積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質(zhì)服務，使信息化教學最大限度地發(fā)揮重要作用。

鎮(zhèn)教委每學年都舉行信息化優(yōu)質(zhì)課評比活動，要求廣大教師利用現(xiàn)代化教學手段進行教學，運用現(xiàn)代化教學手段進行授課。今年以來，鎮(zhèn)教委積極組織教師參加市區(qū)現(xiàn)代教育技術教學能手、骨干教師評選和信息化優(yōu)質(zhì)課評選、課件制作等活動，全鎮(zhèn)先后有XX等23名教師喜獲省、市、區(qū)教育信息化綜合業(yè)務評比一二等獎，XX等3名教師被評為棗莊市現(xiàn)代教育技術教學能手、骨干教師和山亭區(qū)現(xiàn)代教育技術骨干教師。

B16教育信息宣傳工作（滿分30分 得分30分）

金山鎮(zhèn)教委一直高度重視教育信息與新聞宣傳工作，在制定金山鎮(zhèn)2012年全年教育工作目標時就明確提出“加強教育宣傳與信息工作，樹立教育良好形象，努力辦人民滿意教育”的目標要求，圍繞這一目標，鎮(zhèn)教委有步驟、有次序地開展教信息育與宣傳工作，取得了一定成績，全鎮(zhèn)教育宣傳水平不斷提高，信息報送與新聞發(fā)布的各項規(guī)章制度逐步健全，信息管理與設備更加完善，組建并培養(yǎng)了一支具備較強思想素質(zhì)和業(yè)務水平的新聞宣傳與信息員隊伍。

一年來，在區(qū)教育局具體指導下，經(jīng)過全體通訊報道員的共同努力，2012年度我們的教育信息宣傳工作取得了扎實的成績：全鎮(zhèn)教育信息內(nèi)宣13篇，外宣62篇，全年累計75篇。在外宣上，我們?nèi)〉昧诵碌耐黄啤诮衲甑南掳肽耆?zhèn)共在國家級報刊上由教師實名發(fā)表新聞稿件54篇，其中新華社3篇、《大眾日報》5篇。在市級

以上報刊發(fā)表9篇，在市電視臺播出11篇，區(qū)電視臺播出9篇，在《山亭周訊》發(fā)表17篇。

(三)教育水平

B17普及程度(滿分40分 得分40分)為全面做好義務教育工作目標普及工作，我鎮(zhèn)教委根據(jù)上級有關精神，督促家長履行教養(yǎng)子女的義務職責，向未按規(guī)定入學和輟學的學生家長發(fā)放通知書，并定期進行家訪，了解學生家庭情況，確保不出現(xiàn)流生現(xiàn)象。

目前，全鎮(zhèn)現(xiàn)有小學16所，小學16所，小學生5321名；初中2所，初中生728名；有公辦中心幼兒園1所，幼兒187名，完小附設園13所，附設園幼兒829名。

1.義務教育普及程度（1）小學適齡兒童入學率 2012—2013學年度適齡兒童應入學人數(shù)為541人，全部入學，入學率為100%。（2）初中入學率 2012—2013學年度適齡少年應入學人數(shù)為人，（3）小學生輟學率 2011—2012學年度，小學上學年在校生為3259人，無輟學學生，輟學率為0。（4）初中生輟學率 2011—2012學年度，初中上學年初在校生為728 人，學年內(nèi)輟學生為0人，輟學率為0。

2.學前教育 2012—2013學年度全鎮(zhèn)幼兒園入園1016人，學前一年幼兒入園入班658人，入園率為100%；3—5周歲兒童1016人，入園入班1016人。

B18幼兒教育（滿分70分 得分65分）

根據(jù)省、市、區(qū)相關要求，結(jié)合我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展狀況和適齡人

口分布、變化趨勢，科學測算入園需求和供需缺口，制訂了《金山鎮(zhèn)學前教育三年行動計劃》，目前，我鎮(zhèn)學前教育狀況良好，管理秩序井然。

1、學前教育現(xiàn)狀

全鎮(zhèn)現(xiàn)有公辦幼兒園14處，在園幼兒1016名。根據(jù)《東風區(qū)學前教育三年新行動計劃》金山鎮(zhèn)中心幼兒園于2012年3月，以省級示范園的標準投資興建。幼兒園總投資300余萬元，占地6700平方米，建筑面積 3200平方米，可容納幼兒300余名。每班鋪設木質(zhì)地板，有獨立的睡眠室和衛(wèi)生間，配置多媒體電視、空調(diào)、鋼琴等。目前已經(jīng)投入使用。建銀小學附設幼兒園已經(jīng)動工，地基已經(jīng)打好。共青學校附設幼兒園正在規(guī)劃中。

2、保教設備配備

1、我鎮(zhèn)幼兒園室外購買了一些大型玩具，具有攀、爬、滑、鉆、蕩等單一功能的運動器械。每班配備飲水設備，每班一只保暖桶，一只茶水柜，每生一只杯子（杯子總數(shù)應略大于幼兒數(shù)）。

2、活動室基本設備配置如下：（1）按每生一椅的數(shù)量配備兒童用椅，按每桌4—6人配備兒童用桌。兒童桌椅的尺寸、重量等規(guī)格應與兒童身高等肌體的發(fā)展相適應。（2）在班級標準學額數(shù)的前提下，按每班6—8只的數(shù)量配備與兒童身高相適宜的開放式可移動玩具柜。（3）中心園每班配備鋼琴1臺。（4）每班配備書寫板、鐘、電視機、錄音機、等各1件。

B19小學教育（滿分100分 得分96分）

我鎮(zhèn)嚴格依照上級教育行政部門頒發(fā)的課程文件，健全各種常規(guī)管理制度，制定學科課程實施計劃，內(nèi)容包括各年級的課程門類課時分配，課程表,作息時間表和課程實施的基本要求與課程評價意見等，建立教委、學校教學管理機制，對教學工作實行全程管理，優(yōu)化教學過程，作業(yè)管理立足于減輕課業(yè)負擔，倡導多樣化的作業(yè)檢查批改方式，課后能積極攢寫反思或隨筆。加強其有效性研究，以優(yōu)質(zhì)課、立標課、示范課、研究課為載體，課堂教學活動中,關注教學過程知識與技能，過程與方法和情感、態(tài)度、價值觀三維目標有機結(jié)合。幾年來，我鎮(zhèn)累計獲市級學科帶頭人2人、課改標兵9人、優(yōu)質(zhì)課11人，區(qū)級課改標兵、教學能手、優(yōu)質(zhì)課、骨干教師39人。在一定層面上開啟了山亭區(qū)模式建構(gòu)、高效課堂的先河，令其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)刮目相看，在全市有較高威望。

實施綜合素質(zhì)評價，注重學生全面發(fā)展。制定《徐莊鎮(zhèn)小學生綜合素質(zhì)評價手冊》，以德育為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進學校的素質(zhì)教育。繼續(xù)深化課程改革，改進教學方法，提高課堂教學效率。努力為學生參加課外、校外和社會實踐活動創(chuàng)造條件，促進學生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的全面提高。加強學校課外教育、體育、美育、衛(wèi)生等工作，落實“健康第一”指導思想，確保學生每天鍛煉一小時，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。小學生文化成績合格率100﹪，綜合素質(zhì)逐年不斷提高，在區(qū)市級活動中屢屢獲獎。

在“創(chuàng)建特色品牌學校，推進素質(zhì)教育”的新形勢下，建銀、共青小學把“古詩文誦讀”“課外活動”和“科技教育”作為特色辦學 的三大品牌，并著力做強做優(yōu)。兩校積極組織開展朗讀、演講、講故事、作文、寫字、查字典、編輯手抄報、讀書筆記、日記、背古詩、知識競賽活動及學科趣味性活動?，F(xiàn)在學校開設了剪紙、豎笛、書法、普通話、國學、豫劇、體育、棋類、根雕等第二課堂。

目前，XX小學、XX小學已被評為全市素質(zhì)教育、特色教育品牌學校，在全市產(chǎn)生了很大的品牌效應。

鎮(zhèn)教委制定了明確的素質(zhì)教育區(qū)域性規(guī)劃方案，依據(jù)我鎮(zhèn)地域面積廣、學校分散、布局不合理的現(xiàn)狀，依托XX小學三個規(guī)模較大、師資條件、設施設備的優(yōu)勢，先行示范素質(zhì)教育的楷模作用，創(chuàng)出較典型的基本模式，然后以點帶面，全面鋪開，輻射到其余10處完小。由于措施健全，榜樣示范、楷模引領的作用發(fā)揮好，活動落實有力，目前全鎮(zhèn)16處完小一校一品，各有特色。不拘形式，較好地豐富和拓展了素質(zhì)教育的內(nèi)涵，在全區(qū)產(chǎn)生了積極地影響。B20初中教育（滿分60分 得分93.5分）

棗莊市XX中堅持教學成績是學校的生命線這一原則，各項工作為教學服務，量化考核向一線傾斜，與老師簽訂了提高合格率的目標責任書，老師干勁足，工作熱情高。學校重視學生的學習習慣的培養(yǎng)，制訂了《棗莊XX中學生學習常規(guī)要求》，加強對學生的學法指導，培養(yǎng)學生“自主、探究、合作”學習習慣，基本形成了課前預習、課上合作探究、課下復習鞏固的良好學風。教學質(zhì)量檢測方面。學校實行“堂清、日清、單元清”測試，并實行堂清教師負責、日清級部負責、單元清學校負責制，每一次考試都精心組織，保證每一次教學質(zhì)

量檢測的客觀性和準確性。每次單元測評后，教導處都會認真分析，仔細總結(jié)經(jīng)驗教訓。學校能夠按照區(qū)局要求，認真組織學生參加實踐、實驗科技創(chuàng)新等綜合實踐活動，生物、化學科分別獲省級創(chuàng)新實驗大賽二等獎，地理科獲綜合實踐市級二等獎。

學校能夠按照學校計劃和上級要求積極組織學生參加各種體育和藝術活動，認真落實學生每天1小時體育鍛煉，有效實施《學生體質(zhì)健康標準》，積極按要求開展“體育、藝術2+1”活動；能夠按照課程計劃，教學目標，組織實施體育藝術與健康等科目的期末考查和畢業(yè)考核，考核結(jié)果計入學生學習檔案，并積極向“全國學生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)管理中心”上報體質(zhì)健康數(shù)據(jù)，學生的體育及格率達95%，《學生體質(zhì)健康標準》測定合格率達96%。學校在注重學生全面發(fā)展的同時，結(jié)合實際努力創(chuàng)建心理健康教育特色學校。

B21職業(yè)及成人教育(滿分20分 得分18分)我鎮(zhèn)成教中心在區(qū)教育局指導下，牢固樹立了科學發(fā)展觀，按照推進新農(nóng)村建設的總體要求，緊緊圍繞“服務農(nóng)村改革、推進社區(qū)教育”的目標，堅持以服務為宗旨，以需求為導向，制訂了《JS鎮(zhèn)成教中心中長期發(fā)展規(guī)劃》和年度工作計劃，規(guī)劃科學合理，目標落實有力。

目前，我鎮(zhèn)成教中心以鎮(zhèn)教委作為中心陣地，組織機構(gòu)與規(guī)章制度健全，領導班子配備齊全，職責分工明確，能積極地開展各項成人教育工作。本年度，大力開展了適合我鎮(zhèn)生產(chǎn)需求的實用技術培訓，積極開展科技宣傳和科普服務工作，充分發(fā)揮科技示范基地的作用。

存在的困難和不足是：

1、缺少實踐場所，流動性強，基礎薄、師資弱。

2、校企合作難開展。

鎮(zhèn)私營企業(yè)規(guī)模小，集中于服裝、小雜糧等農(nóng)副產(chǎn)品來料加工，產(chǎn)品意識、人才意識跟不上，其次，學校自身公關能力差，與企業(yè)交往少。

四、2012年我鎮(zhèn)教育工作督導存在的突出問題

1、學?；A設施有待進一步改善。計算機配備率偏低，部分學校體育衛(wèi)生器材設施配備不足。

2、農(nóng)村完小師資緊缺，教師老齡化嚴重；音樂、美術、英語專業(yè)教師匱乏，應積極創(chuàng)造條件，配足師資。

3、師資隊伍的整體素質(zhì)還有待進一步提升，以適應新課程改革深入發(fā)展的需要。

4各完小附設園建設有待加強，幼兒園內(nèi)部設施配備不足，幼兒專業(yè)教師亟待增加。

5、農(nóng)初中小學學生面臨流失問題

隨著農(nóng)村外出務工人員的不斷增加，私立學校亂宣傳、亂招生，我鎮(zhèn)初中、小學面臨著學生流失問題。鎮(zhèn)教委目前已將控輟問題納入各學校年度目標考核，層層簽訂目標責任書，明確責任，落實獎懲。學校將采取一系列行之有效的措施，加大家訪力度，最大限度勸返學生回校就讀。

6、職業(yè)及成人教育教育薄弱

由于受基礎條件、資金投入、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)規(guī)模小，農(nóng)企技術含量低等諸多因素的影響，我鎮(zhèn)成職教目前存在著缺少實踐場所，流動性強，基礎薄、師資弱，校企合作難開展等實際問題，職業(yè)教育辦學條件需進一步改善，辦學水平有待提高。

教育工作自我評價 篇2

小學藝術教育工作自評報告

大連市西崗區(qū)xx小學始建于1958年，是隸屬于大連市西崗區(qū)教育局的公立小學。學校占地面積13800㎡，建筑面積10472㎡?，F(xiàn)有100平方米的藝術專用教室8間，包括書法室（2間）、美術室（2間）、音樂室（2間）、舞蹈室、電鋼室等，相應的教學輔助配套齊全，設備設施裝配精良?，F(xiàn)有教學班25個，在校學生836名，其中，70.2%為外來務工人員子女。學校現(xiàn)有教職工60名，專職藝術教師8人，其中國家級名師1人，市級骨干1人，區(qū)兼職研訓員2人。形成以“翰墨飄香?字秀人正”為主體的美育辦學特色，使學校的辦學品位不斷提升，得到社會的廣泛認同。為了進一步規(guī)范學校的辦學行為，不斷提高辦學水平，全面實施素質(zhì)教育。根據(jù)“大連市中小學藝術教育工作督導評估細則”，xx小學全體人員認真學習了自查細則，針對學校藝術教育在我校的開展情況進行逐項的自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、打造異彩紛呈的藝術課程

1、嚴格執(zhí)行上發(fā)課程計劃，做好藝術教育的普及工作

學校嚴格按照上級下發(fā)的課程計劃，把藝術教育落實到課表上，保證藝術教育課程開足開齊，多渠道、多形式地做好學校藝術學科教學工作。我校每周1-6年級美術和音樂課各兩節(jié)，書法1-6年級各一節(jié)，其中一年級實行書法進語文課堂的實驗，每天20分鐘與英語課進行混搭，協(xié)助語文教師培養(yǎng)孩子良好的書寫習慣和正確的筆順。我們堅決杜絕其它科目擠占、挪用藝術課程課時的現(xiàn)象，學校教導處按照課程表不定期對各年級的藝術課進行巡課。

在執(zhí)行好國家課程的基礎上，我們積極落實校本課程，我們統(tǒng)計了一下，學校26門校本課程，藝術類課程就占了11門，占42.3%。

2、夯實藝術教育基礎，發(fā)揮課堂教學主渠道作用

學校設立藝術工作領導小組，校長任組長，負責德育的高麟主任主抓，各級骨干教師為專家組成員，做好藝術教育課程的管理工作。我們認真落實藝術教育課堂主渠道的作用。要求教師做到扎扎實實上好常規(guī)課，精心準備上好教研課。我們從備課開始，全體教師用“以學習者為中心”的理念認真?zhèn)湔n，備課中注重面向體學生，抓普及的同時，促課堂教學質(zhì)量的全面提高。

3、加強指導與管理，落實常規(guī)的同時求創(chuàng)新發(fā)展

學校在對全體藝術學科教師的課堂教學隨堂聽、跟蹤聽的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。同時，邀請專家到校指導教學。在藝術學科市區(qū)研修教師的精心指導下，我們發(fā)現(xiàn)，教師們授課的結(jié)構(gòu)新了，形式新了，自主學、合作學、探究學的學習方式讓學生越學越想學、越學越愛學。師生關系融洽了，孩子們的學習興趣也大幅度地提升了。

二、開展有聲有色的藝術活動

1、滿足孩子的藝術需求，全方位、多角度成立藝術社團

藝術課外活動是藝術課堂教學的延伸，也是學校藝術教育的一個重要組成部分。學校在要求上好藝術類課程的基礎上要求教師帶好藝術課外活動，充分調(diào)動各方面的有利因素，使我校藝術教育活動豐富多彩，扎實有效。學校按規(guī)定建立了合唱隊、舞蹈隊、管樂隊、京劇社團、書法、繪畫等社團，讓學生在繁忙的學習生活之外參加豐富多彩的課外藝術活動，陶冶學生的高尚情操。在活動中既豐富了學的課外藝術生活，也鍛煉培養(yǎng)了一批熱愛藝術的積極分子。

2、搭建展示平臺，提升藝術修養(yǎng)，造就才華出眾的工小學子

藝術教育作為一種情感教育，基礎教育，更能以藝術作為媒介，引發(fā)、釋放和發(fā)揮兒童的潛在能力，促進素質(zhì)教育的內(nèi)化，這是每個孩子的生面成長都需要的。因此，我們注重培養(yǎng)孩子的參與意識和能力，讓孩子們在參與中體驗，在體驗中獲得身心的發(fā)展。多年來，學校始終堅持開展藝術活動，積極參加各級各類藝術比賽、演出。如：

校：藝術節(jié)、班班有歌聲合唱節(jié)、集體舞競賽、書春大賽、書法星級評比……

區(qū)：舞蹈節(jié)、器樂節(jié)、合唱節(jié)、繪畫、剪紙、元旦晚會……

市：大連市合唱比賽、大連市教師節(jié)演出、全國德育現(xiàn)場會演出、大連市讀書節(jié)開幕式演出、大連市群眾藝術管樂比賽、“環(huán)渤海”小班化論壇演出、大連市規(guī)范漢字書寫大賽、大自然快樂操比賽、大連市四聯(lián)漫畫競賽……

省：遼寧省第二屆屆中小學生管樂比賽

我們?yōu)榫哂胁煌湃A的學生搭建了一個相互交流和展示藝術才華的舞臺，使全體學生在這個舞臺上學會表現(xiàn)美、欣賞美、感悟美，提高審美能力，全面提升學生的綜合素質(zhì)，給學生插上一雙飛翔的翅膀，促進他們才藝的成長和各方面進步。

三、建設技藝精良的教師隊伍

1、教師隊伍情況

我們都知道：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。要把藝術教育落到實處，關鍵要依靠藝術教師。xx小學共有藝術教師9人，均為小學高級教師，其中國家級書法名師1人，市級骨干教師1人，區(qū)骨干3人，占學校各級骨干教師總數(shù)的30%。我們的隊伍團結(jié)協(xié)作，互幫互助，使得xx小學每一項工作的開展都得以順利進行，圓滿完成各級領導交給的任務，受到大家的好評。

2、發(fā)揮隊伍優(yōu)勢

學校的專家組以及特色教師根據(jù)自己的特長和優(yōu)勢，每個學期都能夠在校內(nèi)進行講座，生動地案例、身邊的榜樣讓教師們感到理論距離自己并不遙遠。學校每個學期都堅持選派教師參加國家省市區(qū)的培訓或?qū)W習，這些教師學成歸來后，都結(jié)合自己的學習和理解對在校教師進行二級培訓，達到一人得道全體得到的目的。

3、發(fā)揮同伴互助作用，在團結(jié)協(xié)作中促業(yè)務能力提升

學校結(jié)合區(qū)域?qū)W校的研修安排，充分發(fā)揮片區(qū)和校群的作用。積極開展片區(qū)的各種研修活動，通過片區(qū)同一主題校領導積極參與的看課、評課活動，展現(xiàn)各校的優(yōu)勢，取長補短；通過片區(qū)的學生讀書交流活動，交流指導學生讀書的心得，為更多的學生提供展現(xiàn)的舞臺；通過片區(qū)聯(lián)合教研，展現(xiàn)優(yōu)勢學科或研究薄弱學科，進而提升學校整體教學水平。

四、創(chuàng)設良好的條件保障藝術教育發(fā)展

xx小學現(xiàn)有58平方米的美術室專用教室2間；98平方米藝術專用教室6間：包括書法室（2間）、音樂室（2間）、舞蹈室1間，電鋼室1間；49平方米藝術教師準備室1間；還有196平方米藝術場所一處。相應的教學輔助配套齊全，設備設施裝配精良。從整體裝配上看，勘稱是一所建設高規(guī)格，配備高標準的公辦小學。

五、形成“翰墨飄香”的書畫藝術特色

1、強化管理，形成“好習慣+好人品”的翰墨飄香氛圍

學校堅持以書法藝術為抓手，引導學生走進民族文化，進而領略、傳承祖國文化的博大精深，激發(fā)民族自豪感。充分發(fā)揮書法藝術潛移默化“潤物細無聲”的功能。學校始終堅持把寫字課納入必修課進入課表。在低年級進行鉛筆字、中年級進行鋼筆字、高年級進行毛筆字的教學。并且我們把書法教學與德育工作相結(jié)合，與國學相結(jié)合，每天有10分鐘教師指導寫字的時間，進行愛國主義教育、行規(guī)教育、審美教育。學生們培育了一絲不茍的學習態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學習習慣，錘煉了堅韌不拔的意志，成就了勇于克服困難的品質(zhì)，尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內(nèi)涵。使他們健康成長擁有深厚的精神底韻。

2、精心設計，形成“字秀人正”的幸福工小文化

校園是師生學習、工作的空間，校園文化體現(xiàn)在學校內(nèi)部則形成其獨特的校園環(huán)境、和諧的人際關系、共同的思想作風和行為準則，它是這一時空存在的物質(zhì)文明和精神文明的總和。從文化形態(tài)上看，校園文化表現(xiàn)為物質(zhì)文化和精神文化。學校德育工作不能僅僅局限于簡單的政治說教，更應充分發(fā)揮德育工作的育人內(nèi)涵，努力做到教書育人、活動育人、環(huán)境育人。

為了進一步加強學校的校園文化建設，營造一個寬松、和諧的育人環(huán)境，突出學校藝術教育的創(chuàng)新，我校除了開發(fā)書法、篆刻、扎染剪紙、小梅花等多門校本課程外，我們還積極營造班級物質(zhì)文化，讓每一個角落說話。班級文化建設作為一門潛在的課程，它具有無形的教育力量，往往起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用。為了建設積極向上的班級文化，營造溫馨和諧的班級氛圍，我們本著“物質(zhì)文化先行，隱性文化緊隨”的建設方式，在學校領導“大局著眼小處著手”的方針政策指導下，“工小人”以書香文化浸潤著校園生活的每個角落，逐漸形成了一班一實物博覽館的格局。包括吟唱文化、成語文化、印石文化、茶文化、京劇文化、剪紙文化、對聯(lián)文化、歇后語文化、紙文化、燈謎文化……25個班級形成了25個獨具特色的班級文化。再配上各班級小解說員對班級文化進行解說。讓前來參見的客人，每行一處，都感受到工小人的“幸?！?。

工小師生的個性在“翰墨飄香、字秀人正”特色項目的建設中得到發(fā)展，100%的孩子成為“1+1”甚至是“1+2”“1+3”，乃至于“1+n”的特長生。100%的老師能寫一手好字，都有一件篆刻作品。

現(xiàn)如今，工小的“三隊建設”在市區(qū)小有名氣、校本課程在省評比中贏得佳績獲得贊譽、孩子們的行為習慣和待人接物能力在不斷提升、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步向前推進……我校已被中國教育學會書法教育專業(yè)委員會命名為“全國書法教育示范?！?。更可喜的是，書法教育促進了我校教育工作的全方位發(fā)展，榮獲“中國當代百強特色學?！薄按筮B市首批特色目錄學?！薄按筮B羲之學校”等稱號。我校教師隊伍中已產(chǎn)生了5名大連市書法家協(xié)會理事、3名大連印石社理事。

五、我們的不足及下步改進措施

近年來，xx小學的藝術教育工作因為全校教師認識到位，領導重視到位，所以我們學校的藝術教育取得了一點成績，但是對照細則，我們做得還不夠。主要表現(xiàn)在：

1、孩子的個性張揚的還不夠深入，如何讓更多的孩子走入藝術的殿堂是我們需要深入思考的問題。

2、學校藝術特色已經(jīng)形成，但是在梯次配備的銜接上，有的社團的步伐還顯得慢半拍，雖書法、管樂梯隊銜接已經(jīng)有所改進，但還不夠，尤其是管樂的大件樂器還需努力。需要我們在管理上、在指導上還要下足功夫。

以上是xx小學的藝術教育督導自查報告情況，匯報中難免有這樣那樣的問題，敬請領導批評指正。

教育工作自我評價 篇3

繼續(xù)教育工作自查自評報告

為了貫徹落實《xx省十二五中小學教師繼續(xù)教育工程實施意見》和《xx縣教育局 十二五中小學教師繼續(xù)教育工程實施意見的通知》等文件精神，我校結(jié)合遵義市教育局制定的《遵義市教育局關于轉(zhuǎn)發(fā)xx省十二五中小學教師繼續(xù)教育工程評估驗收標準的通知》及我縣《xx縣關于做好全縣十二五（20××-20××年）中小學教師繼續(xù)教育工作評估驗收準備工作的通知》等文件精神，對我校十二五（20××-20××）繼續(xù)教育工作開展情況進行了認真自查自評，現(xiàn)將自查自評情況匯報如下。

一、概述

在反思中成長，在不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓中進步，提高繼教工作效率，提升學校教育教學質(zhì)量。我校繼續(xù)教育工作，在縣教育局的領導下，在各級主管部門的指導下，始終堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，牢固樹立科學發(fā)展觀，努力踐行社會主義核心價值理念，以基礎教育課程改革為內(nèi)容，以全面提高教師實施素質(zhì)教育的綜合能力為目標，以校本培訓為重點，不斷地在實踐中探索中小學教師繼續(xù)教育培訓新模式，較好地完成了各項培訓任務。通過培訓，我校教師實施素質(zhì)教育的能力有較大提高，初步具備了實施新課程的能力，樹立了教師的專業(yè)化意識。

二、工作舉措

千里教育，始于培訓。為使我校教師業(yè)務水平能緊跟時代步伐，讓繼續(xù)教育工作作為催化劑，能有效推動學校各項工作的順利開展，具體舉措如下：

（一）保障機制，加強管理

1、建立組織機構(gòu)。一是成立以校長為組長，分管副校長擔任副組長，以學校中層干部、教研組長等為成員教師繼續(xù)教育培訓機構(gòu)；二是邀請業(yè)務能力相當較強的教師作為學科培訓者；三是明確專人負責學校繼續(xù)教育管理工作。

2、狠抓目標管理。學校行政領導經(jīng)常深入一線調(diào)研、檢查、督導、評估，將教師繼續(xù)教育學習情況納入教師業(yè)績考核的重要內(nèi)容，將教師參與學習取得的成果納入目標考核的獎勵范圍。這樣做的好處在于：一是調(diào)動了廣大教師參加培訓學習的積極性；二是提高了教師繼續(xù)教育工作的質(zhì)量。

3、保障活動經(jīng)費。在學校經(jīng)費較為緊張的情況下，學校切實按照《xx省中小學教師繼續(xù)教育實施辦法》落實教師崗位培訓經(jīng)費。為網(wǎng)絡培訓添置了設備，為集中培訓積極創(chuàng)造了條件。

教育工作自我評價 篇4

加強教學研究，促進課改不斷深入?！耙匝写俳?，以研興?！笔且凰鶎W校富有生命力的關鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位。學校按學科分成了語文、數(shù)學、綜合學科教研組，每周開展一次教研活動，做到有計劃、有主持、有討論、有記錄。我校進行了“中學生良好行為習慣養(yǎng)成教育”的課題研究，學校成立了課題研究小組，針對學校班額小、易實驗、易管理的特點進行實驗，要求全員參與，做到研究精心規(guī)范，具體操作有計劃、有記錄、有評價、有總結(jié)，通過實驗，使學生逐步養(yǎng)成良好的行為習慣，學生的自我管理、自我教育、自我約束能力得到明顯提高。

業(yè)務培訓為抓手，強化教書育人的技能。重點是抓繼續(xù)教育，制訂了一系列鼓勵教師參加學歷進修和業(yè)務培訓的制度，在時間上給予保證，經(jīng)濟上給予支持。還經(jīng)常性地通過“走出去”和“請進來”等方式，選派教師外出學習取經(jīng)，通過網(wǎng)站聽取專家講課，不斷拓寬教師視野，及時接受教育前沿理論的熏陶，教師的學歷水平、業(yè)務能力得到不斷提高。學校每天堅持豐富多彩的大課間活動，每天保持學生一小時的體育活動時間，學校從不辦各類特長班、補習班和競賽班等;同時，要求全體教師杜絕體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生，做到教學民主，關心學生，尊重學生，努力構(gòu)建平等的師生關系，和諧的人際關系。

1、規(guī)范入學招生行為

學校招生工作嚴格執(zhí)行《**市中小學學籍管理辦法》及**區(qū)教育行政部門的相關規(guī)定，認真履行國家九年制義務教育職責，為全面貫徹黨和國家的教育方針，推行學校實施素質(zhì)教育，保障學校良好的教學秩序和促進學生德、智、體全面發(fā)展奠定堅實基礎。

(1)學校依照區(qū)教育局計劃招生指標招收新生入學。包括計劃內(nèi)所有能適應學習生活的適齡殘疾學生。切實保障適齡學生的學習權利。

(2)學校接受招生計劃并收到新生名冊及學籍檔案后，在規(guī)定時間內(nèi)發(fā)出《新生錄取通知書》，明白無誤地告知新生報到及入學教育的有關事宜。

(3)學校在政策規(guī)定的范圍內(nèi)，依據(jù)就近入學的原則，認真做好招收外省市戶口及外地進場務工人員適齡子女入學工作：

(4)各年級中途轉(zhuǎn)學的學生，按照《**市中小學學籍管理辦法》和區(qū)上級行政部門規(guī)定的原則執(zhí)行。

(5)學校每學年的各類招生、轉(zhuǎn)學工作，均由教導處管理、教務員經(jīng)辦，當學期的新生及轉(zhuǎn)學生名單須報經(jīng)校長室審核同意后方能最終決定。

2、規(guī)范收費行為

(1)成立領導專班

我校對規(guī)范教育收費工作歷來十分重視，學校成立了以**校長為組長，**總務主任為副組長，**、**、**副校長、**會計為成員的規(guī)范教育收費領導小組。為統(tǒng)一思想提高認識和管理水平，學校每學期至少組織小組成員學習相關文件3次以上;研究收費工作的相關會議4次以上;建立、健全了學校收費管理的各項措施。小組成員分工明確，責任到人。學校與主要負責人簽訂了《黨風廉政建設責任書》。

(2)確保經(jīng)費投入到位

我校一直實行教育經(jīng)費預決算制度，相關批復、報表、教師工資表、年生均公用經(jīng)費統(tǒng)計表齊全。

(3)嚴格執(zhí)行義務教育收費政策

近幾年來，我校嚴格按區(qū)教育局下發(fā)的開學收費通知收費，并經(jīng)區(qū)教育局檢查合格。學校每學期都對收費工作進行總結(jié)、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。從而使收費工作日趨規(guī)范。對收費工作，我們嚴格按上級政策要求，規(guī)范操作，落實到位。相關資料齊全。過去，學校曾有極少數(shù)教師參與有償家教或接受學生家長的“謝師宴”行為，經(jīng)過多次學習教育嚴肅查處，這些行為基本上已經(jīng)杜絕。

我校的作息時間嚴格按市教育局規(guī)定的作息時間安排，相關資料齊全。近年來，我校對義務段非畢業(yè)班從未有過補課行為。除按教育主管部門規(guī)定訂購必備教學書籍外，學校從未另訂購其他學生用教輔資料。

(4)嚴格執(zhí)行教育收費制度

每年春、秋兩季學校開學都公示區(qū)教育局下發(fā)的收費標準;“一費制”收費標準常年公示，學校組織的春、秋游、看電影等活動，報批，資料較齊;服務單位在學校開展的服務項目均有相關資料;初三畢業(yè)年級的補課費，收支有帳可查;每年春、秋兩季的書抄，結(jié)算票據(jù)齊全。

教育工作自我評價 篇5

博樂市第一中學遠程教育工作自查自評

… …我校有26個教學班，2008年兩基迎國檢時由市教育局配備了一套多媒體教學設備安裝在大會議室，兼多媒體教室，接入了互聯(lián)網(wǎng)。我校遠程教育領導小組對照《新疆遠程教育評估辦法》進行了自查自評，現(xiàn)將結(jié)果匯報如下：

一、領導機構(gòu)（8分），自我評價5分

成立了包括信息技術、教務、財務、后勤等部門人員在內(nèi)的遠程教育工作領導小組。校長重視并帶頭參與應用，班子分工明確。

組長：

張帆（校長），全面負責學?，F(xiàn)代遠程教育項目，統(tǒng)籌安排項目所需的人員、經(jīng)費、設備等。制訂相關的制度和規(guī)定，并監(jiān)督實施。檢查各種制度、規(guī)定的執(zhí)行情況和遠程教育活動情況，并做好總結(jié)，提出整改意見。

副組長：

張紅珍（教學副校長），負責教育教學、校本培訓工作開展和遠程教育實施以及檢查指導工作。

巴哈古麗（副校長），分管德育工作。

成員：

張愉（培訓主任），負責遠程教育工作計劃制定，總結(jié)，組織開展教師教育技術能力培訓，教學資源的接收、收集、整理，建立校本資源庫，并編目定期公告，遠程教育設備的管理、維護，并承擔相應的技術支持，收集相關檔案。

羅遠飛，艾木都拉（教務主任），監(jiān)督、落實遠程教育設備、資源的教學應用。

張萍，米合拉依（教研主任）分別負責漢語、民語利用遠程教育資源、設備開展校本培訓，遠程教育設備教學應用課題研究、教研活動、校內(nèi)校際課堂教學觀摩。

鄧永華（德育主任），按照規(guī)定利用遠教資源組織學生收看思品、衛(wèi)生、法制、安全環(huán)保及愛國主義影片等節(jié)目。

張新宏（總務主任），負責遠程教育設備正常運轉(zhuǎn)、安全保障工作及遠程教育后勤工作。

萊麗古麗（財務人員），負責經(jīng)費保障工作。

烏日娜（電教工作人員），負責遠程教育設備維護及收集整理發(fā)布工作。每學期教研、教學計劃都詳細安排了遠程教育設備、資源的教學應用研究內(nèi)容；制定了《博樂市第一中學多媒體教室管理制度》、《博樂市第一中學遠程教育管理員職責》等制度并上墻；有數(shù)量足夠、相對穩(wěn)定的專兼職管理人員，職責明確；熟練使用和維護設備，承擔相應的技術支持服務。

不足：由于我校經(jīng)費有限，對遠程教育工作專項經(jīng)費投入無法達到生均公用經(jīng)費的5%的要求。

二、管理工作（15分），自我評價10分

1、學校建有《固定資產(chǎn)明細賬》，對多媒體教學設備和財產(chǎn)進行了編號登記，賬物相符，設備的完好；各類設備置于專用教室，教室有課表。

2、由于我校沒有衛(wèi)星接收設備、光盤刻錄設備，學校組織教師

注冊了國家基礎教育資源網(wǎng)，并要求教師們積極多方面搜集、下載、自制了大量教育教學資源，相關負責人員又從新疆遠程教育網(wǎng)、昆侖網(wǎng)下載了100余部紅色影片，建了立校本資源庫。每位用多媒體上課的教師都有個人文件夾（包括各類教育資源素材、課件等）。

3、教務處對教學應用進行了檢查（包括教案、教師應用資源進行課程教學的效果等）進行教學應用的檢查與考評，并與業(yè)績考核掛鉤，落實到位。每學期都安排組織了公開課、觀摩課進行考核評比，并與本年終考核掛鉤。

不足：

沒有校園網(wǎng)；沒有衛(wèi)星接收設備，不能接收規(guī)定的遠程教育資源。

三、培訓工作（12分），自我評價10分

利用遠程教育設備和資源并結(jié)合教師教育技術能力建設項目開展校本培訓。培訓有計劃、有考核，并有記錄。校本培訓每學期每人不少于8課時。學校規(guī)定每位教師每周參加半天校本培訓集中學習，本我校參加教師教育技術能力培訓的教師有30人，其中李淑萍、李江燕、廖志慧、吳金華等在培訓中表現(xiàn)突出，被輔導老師多次表揚，并評為優(yōu)秀學員。組織學科教師參加了自治州課件制作比賽，13人獲獎。

不足：未能參加與遠程教育相關的課題研究及上級部門組織的技能和教法的培訓。

四、教學應用（50分），自我評價40分

多媒體教室應用每周不少于20課時。教師使用普及率達到

50%以上；按照指導綱要和課程標準的要求開足了《信息技術》課程。利用各類資源進行學科整合教學。教師能夠整合使用成品軟件資源。教師有教案、使用記錄及心得。德育處利用遠程教育資源，每周組織學生收看了一次思品、衛(wèi)生、法制、安全、環(huán)保及愛國主義影片等節(jié)目，學生觀看后寫了心得體會。

不足：計算機教室的電腦都是2004年學校的自購的兼容機，現(xiàn)在全部報廢，計算機教室不能開放；由于只有一間多媒體教室，教師應用遠程資源進行教學的課時每學期無法達到總課時數(shù)的40%。

五、教研工作（15分）自我評價15分，我校教師積極利用計算機網(wǎng)絡學習先進的教學方法、理念和新課程知識，并與實際教學有機結(jié)合。教研室組織了教學能手大賽、青年教師匯報課、校本培訓展示課等多種課堂教學觀摩與交流活動，每學期20課時以上。每學期都有詳細的教學研究安排、總結(jié)。教研活動每周不少于2課時。教師多人在州級以上獲獎或發(fā)表論文。

我校遠程教育工作自查自評總得分80分。

教育工作自我評價 篇6

八里中學

為進一步完善遠程教育資料，把遠教工作落到實處，促進“兩基”迎國檢工作，現(xiàn)將我校現(xiàn)階段

遠教工作作如下自查自評：

一、基本情況

我校共有學生1125人、教職工67人。多媒體教室一間，模式三衛(wèi)星收視設備一套。學校都已上

寬帶網(wǎng)，并建立了校園局域網(wǎng)。

二、項目實施、運行及管理情況

1、近年來，我校遠程教育資源接收正常，并已運用于教育教學活動中。

2、按照縣局遠教中心和縣遠程辦要求，制定了《衛(wèi)星收視播放室管理制度》、《衛(wèi)星收視播放室

使用制度》、《管理人員工作責任》、《設備管理和維護制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《培訓登記制度》、《遠教資源下載和使用登記制度》等制度并上已墻，做到用制度強化遠程工作的管理，按規(guī)范地進行操作。

三、配套設施建設及設備 管護情況

遠教接收室安裝了防盜門窗及窗簾。確保了設備的投入使用及安全運行。加強對衛(wèi)星收視室、資

源和教學光盤播放教室的規(guī)范化管理，做到播放教室干凈整潔，做好“遠教”設施防盜、防火、防潮以及衛(wèi)星天線防銹等“四防”措施的全面落實。認真做好設備、資源管護工作。安排專人管理、專人維護、專人下載、專人登記、專人刻錄、專人保管資源和資料，確保設施設備正常的運行和下載資源及時存檔。

四、教育教學活動及培訓情況

我校采取不同方式，積極安排學校遠程教育技術管理人員參加上級組織的專項培訓學習，主要學習了衛(wèi)星節(jié)目的接收、資源的下載、整理，光盤刻錄及資源庫建立等內(nèi)容。通過培訓學習，使他們掌握了一定的理論知識和實際操作技能。從而有效地保證了遠教工作信息的交流、資料收集、整理和傳送。我校還認真制定了《遠教技術培訓計劃》，根據(jù)教師教學的需要，為教師提供教學資源，利用遠教資源，開展教研活動，對學生進行禁毒教育、安全教育、日常行為規(guī)范和少先隊活動教育。為新課改和加強教育教學管理、提高教學質(zhì)量提供資源保障和服務。認真細致地做好衛(wèi)星節(jié)目的接收、資源的下載、整理存盤、刻錄播放工作。認真填寫機房管理各種登記表冊，根據(jù)教學需要，按科目分類歸檔，建立教學資源資料庫。

五、重在使用，發(fā)揮遠教項目作用

加強遠程教育管理的目的在于使用好遠程教育教學資源，在于服務于教育教學，為使教師盡快地

掌握及熟練地將現(xiàn)代遠程教育資源運用于日常課堂教學之中，做到學用結(jié)合，更為了使教師們利用遠程教育資源在優(yōu)化課堂教學中的作用，學校利用教研活動時間，組織教師觀看有關教育教學理論和課堂教學實錄及專家點評。在教學活動中大大提高了遠程教育資源的利用率，營造了良好的課堂教學氛圍，更重要是開闊了教師和學生們教與學的視野，同時遠程教育的意識在教師們中得到了很大的提高，有效地促進了遠程教育資源在教師們的課堂教學實踐與研究。遠程教育資源和網(wǎng)絡上的信息，已成為我校教師在課堂教學中重中之重。

六、存在的問題

我們認為，我校在發(fā)展遠程教育技術、利用衛(wèi)星下載資源的信念是堅定的、持續(xù)的，在教研工作

方面是卓有成效的，但也還有以下不足之處：

1、廣大教師對遠程教育資源的使用欠積極主動。

2、提高設備使用率等方面的措施不到位。

3、缺乏遠程教育技術與學科整合。

4、由于衛(wèi)星資源與現(xiàn)行的課本不同步，給教師們實際使用有點滯后。

5、班級人數(shù)多、電視屏幕小，學生看不清楚，師生們都不太積極地去多功能教室上課。

6、學校事務繁忙，人手緊缺，沒有專職管理員，遠教工作力度不到位。

7、管理員經(jīng)常更換

2008.6

教育工作自我評價 篇7

***發(fā)【2009】XX號

*******鎮(zhèn)人民政府

關于**鎮(zhèn)迎接區(qū)教育工作督導評估的自評報告

***人民政府：

根據(jù)省人民政府教育工作督導評估細則（試行），現(xiàn)將我鎮(zhèn)教育工作督導評估自評情況報告如下：

一、教育基本情況：

**鎮(zhèn)下設X個村和X個居委會，總?cè)丝赬X人，人均耕地面積XX畝。全鎮(zhèn)有初級中學1所，中心完小1所，村級小學2所，私人辦學X所。初中在校生XX人，小學在校學生XX人。初中專任教師73人，學歷合格率100%，小學專任教師48人，學歷合格率100%。

多年來，我鎮(zhèn)政府牢固樹立“百年大計，教育為本”的思想，1

高度重視教育工作，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，實施“科教興鎮(zhèn)”的發(fā)展戰(zhàn)略，制定了教育發(fā)展的長遠規(guī)劃，建立了教育工作領導責任制，政府每年初都要對教育工作做出專門安排和部署，多次專題研究教育工作，集中財力、物力，更新教育設備，深化教育改革，注重教師隊伍建設，依法保證適齡兒童接受義務教育，控制輟學率，通過全鎮(zhèn)教育工作者的不斷努力，我鎮(zhèn)的教育工作近幾年來走在了全縣的前列。

二、自評得分情況：

自評部分為487分，其中A1“領導職責”為100分，占該級部

分的100％；A2“教育改革與發(fā)展”為97分，占該級部分的97％；A3“經(jīng)費投入與管理”為98分，占該級總分的98％；A4“辦學條件”為55分，占該級總分的91.67％；A5“隊伍建設”為68分，占該級總分的97.14％；A6“教育管理”為69分，占該級總分的98.57％。

三、主要措施與成效

1、我鎮(zhèn)高度重視教育工作，強化領導職責，鎮(zhèn)政府在未來五年

發(fā)展規(guī)劃中明確指出：教育處于優(yōu)先發(fā)展地位，每年初工作計劃中有專門涉及教育發(fā)展工作的條款，專門成立了鎮(zhèn)教育工作領導小組，有專門分管教育的領導，責任明確。

2、我鎮(zhèn)非常重視教育改革與發(fā)展。我鎮(zhèn)采取有效措施，推進鎮(zhèn)

域內(nèi)義務教育均衡發(fā)展，制定了均衡發(fā)展的目標任務，不斷實現(xiàn)“兩基”時的指標，并切實鞏固提高“兩基”成果，在義務教育階段，建立了“三殘”兒童、少年入學保障機制，在教育工作中，全面貫徹教育方針，推進素質(zhì)教育，切實加強中小學德育、體育、衛(wèi)生、藝術教育工作，促進教育全面發(fā)展，各校積極推進基礎教育課程改革，中小學評價與考試制度等方面改革，各校狠抓教育科研，立足校本教研，全面提高教育質(zhì)量，我鎮(zhèn)的教育質(zhì)量多年來名列全縣農(nóng)村學校前列。在促進公辦教育同時，做到了民辦教育同步發(fā)展，形成了基礎教育、職業(yè)教育和成人教育“三教統(tǒng)籌”以及經(jīng)濟、科技、教育相結(jié)合的書面，各方面教育工作有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)、有效果。

3、在經(jīng)費投入和管理方面。我鎮(zhèn)做到了教育經(jīng)費的“三個增長”，在縣級財政的支持下，教師工資按時發(fā)放，保證學生生均公用經(jīng)費按時劃撥，鎮(zhèn)政府還想方設法，籌措資金，完善設備設施及其它硬件建設。在教育經(jīng)費管理方面，我鎮(zhèn)做到了教育經(jīng)費?？顚Ｓ?，定期審計，嚴格教育收費標準，杜絕教育亂收費，學校嚴格按標準收費，并向社會公示。

4、在工作中，我鎮(zhèn)配合縣級相關部門，合理調(diào)整我鎮(zhèn)學校布局，逐步消除基礎薄弱學校，縮小校際間差距，努力促進義務教育階段學校辦學條件基本均衡，在學校校舍方面，建立起了完善校舍定期勘察、鑒定和改造工作制度，做到學校無危房。學校設備設施方面：各校圖書、實驗儀器、音、體、美、衛(wèi)、勞器材配備基本達標，各校按上級標準配置了遠程教育相關設備設施，中小學學生宿舍、食堂、廁所、飲用水設施等符合相關要求。在工作中充分發(fā)揮了各種設備實施的功能，并切實加強這方面工作的管理。

5、在教育工作中，我鎮(zhèn)各校非常重視隊伍建設，各校基本上按

編制配齊了教師，教師學歷合格率100%，教師實行了資格審定制度、聘任制度。各校為了加強隊伍建設，分別制定了師德師風考核細則，制定了教師崗位職責，同時加強中小學教師繼續(xù)教育工作，制定了相關的管理制度； 各校實行了校長負責制，積極推行校長聘任制，并定期對各校長進行培訓，逐步提高他們的管理水平。

6、在學校管理工作方面。各校依法治校，制定學校章程及學校

對教職工對學生等相關的管理制度，各校配備了辦公室、德育辦、教導處、安辦等股室中層干部。各校在管理中，與鎮(zhèn)政府相關部門、派出所、村社建立起警校共育、村（區(qū)）聯(lián)系制度，共同加強校園周邊環(huán)境整治，特別是加強了學校安全管理工作，通過相關部門努力，我鎮(zhèn)學校教育有了一個安全、舒適的育人環(huán)境，沒有發(fā)生一起重大的安全事故。

四、困難和問題

1、政府應加大經(jīng)費投入，不斷改善我鎮(zhèn)辦學條件。

2、上級教育主管部門，應加大對我鎮(zhèn)小學教師編制數(shù)的投放。

五、通過自查，我鎮(zhèn)教育工作還存在一些不足，在未來的教育

工作，我鎮(zhèn)將加大投入，強化管理，不斷推進教育改革與發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，全面提高我鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量。

2009年12月26日

主題詞：教育工作督導評估自評報告抄送：**區(qū)人民政府督導團****鎮(zhèn)人民政府2009年12月26日印

（共印20份）

教育工作自我評價 篇8

遠程教育工作自查自評報告一、一年來的工作回顧

1、學?；靖艣r：

全校共有學生400人（其中學前班72人），有教師9人。無多媒體教室教室及微機室，電腦3臺,筆記本電腦1臺，模式三衛(wèi)星收視設備1套, 34寸彩電3臺。我校在上級教育部門的領導關心、指導下，按照上級教育部門要求，結(jié)合本校的實際開展了工作，使我校利用好遠教資源為教學服務和為農(nóng)服務，我校教育教學質(zhì)量有一定的提高和促進當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展。

2、健全組織機構(gòu)，加強管理。

學校為適應信息教育技術和利用好遠教資源，從組織領導、骨干師資力量的配備方面予以加強和保證，并進一步健全了信息教育技術的各項規(guī)章制度。自實施遠程教育工程以來，學校就組建了遠教項目和信息教育技術管理領導小組，由校長親自掛帥及管理，遠教負責人每學年初制訂出信息教育技術工作計劃，并做到定期組織學習，實事求是地分析、討論本校信息教育技術和遠教項目的情況及存在的問題。

3、加大投入，充實教育裝備。

為了學校教育能適應不斷發(fā)展的教育形勢，為了使學校充分利用好遠教資源。在設備到位后立即進行安裝，四、五、六年級教室均安裝了防盜門窗。確保了設備的投入使用及安全運行。加強對衛(wèi)星收視室、計算機的規(guī)范化管理，確保“遠教”設施防盜、防潮、防火、防潮以及衛(wèi)星天線防銹等“五防”措施的全面落實。認真做好設備的管護工作。

4、重視校本培訓，提高師資水平。

加強師資隊伍的建設，盡快提高教師信息教育技術的應用能力就越顯的重要。一年來，先后組織了教師們學習。通過學習、討論有效地提高了老師的現(xiàn)代教育意識和增強學習、運用信息教育技術的迫切感。同時，根據(jù)多數(shù)教師的實際操作技術水平，有針對性地組織教師開展以計算機和利用遠教資源為核心的計算機運用的培訓。

5、重在使用，發(fā)揮遠教項目效益。

加強師資的建設目的在于使用好遠教育資源，在于服務于教育教學，為使教師盡快地掌握及熟練地將現(xiàn)代遠處程教育資源運用于日常課堂教學之中，做到學、用結(jié)合，更為了使教師們利用遠教資源在優(yōu)化課堂教學中的作用，學校要求每位中青年教師每學期承擔一堂多媒體輔助教學示范課。通過教研活動大大地提高了遠教資源實利用能力，營造了良好的教學氛圍，也開闊了全體教師的眼界，提高了認識，有效地促進了遠教資源在課堂教學中的實踐與研究。為了促進學校深入開展信息教育技術的研究和實踐，以真正發(fā)揮遠程教育示范作用。

二、自查自評

我校在發(fā)展深入發(fā)展信息教育技術、利用好遠教項目資源的信念是堅定、持續(xù)的，教研科研方面工作也有一定的成效。但存在以下一些不足，需要在今后的工作中加以改進。

1、教師重視還不夠，導致遠程資源利用和多媒體設備使用率等方面的措施欠積極有效。遠程教育工程也叫“一把手”工程，領導重視，把它納入議事日程上來，教師遠程教育資源的利用與教師年終考評相結(jié)合，提高遠程資源的利用率，真正使遠程教育資源為教學服務。

2、教師的計算機水平還有待于提高，教師還不具備遠程教育技術與學科教學的整合能力。學校應重視對教師的信息技術的校本培訓，讓教師能學到適用的知識，真正做到教師能獨立運用遠程資源來進行教學。

3、由于設備設施的原因，師資建設不到位，沒有切實提高教師的現(xiàn)代教育觀念和技能。學校計算機老化，已接近淘汰，學校應及時更新計算機，滿足教師的正常的教學工作。

我校遠程教育工作離上級的要求還有一定的距離，遠程教育工作任重而道遠，我們將不懈努力，充分發(fā)揮遠教設備優(yōu)勢，使我校的遠教工作再上一個新的臺階！

2011重新鎮(zhèn)石坪小學 年6月18日

幼師見習自我評價范例

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中，常常會提前準備一些資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？下面是由小編為大家整理的“幼師見習自我評價范例”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

通過這次的幼兒園實地實習，讓我增長了見識，更加認識到自己的很多不足之處，原來它并沒有自己想象中的那么簡單，才知道做老師難，做幼兒老師更難。

以前我總覺得做幼兒老師很輕松，就是帶著一群小孩玩一玩，做個孩子王，真正參加到這個工作崗位，才發(fā)現(xiàn)想當一名合格的幼兒老師，光靠現(xiàn)在所學的知識是遠遠不夠的，還需要很多很多的耐心、細心和愛心。

在實習的這段時間里，更深的了解到作為一名幼兒教師的工作性質(zhì)，除了做好幼兒的教育工作之外，如何做好與保育員，其他教師以及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位，同時也了解和掌握了一些幼兒在不同的年齡階段其身心發(fā)展的特點以及所做的保教工作是有相對的區(qū)別的。

在實習的第一天來到幼兒園時真的很陌生，特別的緊張，對很多東西還不了解，很茫然的站在那兒不知道該怎么做，一是對那個環(huán)境很陌生;二是對幼兒的了解也很少，特怕幼兒在自己帶的時候弄傷了等等。其實我們都多慮了，幼兒園的園長對我們都特好，園中的每一位的老師都像大姐姐一樣很照顧我們，使得我們沒有那么大的壓力。在園長的帶領下，來到所實習的班級小三班，當聽見所有小朋友開口叫“老師好”時，第一次感覺到“老師”這么得神圣，在心里暗暗下定決心，一定要做他們心中的好老師。

小朋友們都非常天真可愛，我特別喜歡和他們一起聊天，一起玩，慢慢的和他們打成了一片，成了無話不談的好朋友。看到小朋友們椅子放得不整齊，我就會幫他們放好;吃飯的時候他們說吃不完，我就叫他們不要吃了;吃點心的時候，我會幫他們把外包裝去掉;他們睡覺時不會脫衣服，我會主動幫他們脫，然后疊好放在床頭等等。我一直以為把他們照顧的非常周到，而且是在幫助他們，可事實并非如此，經(jīng)過我的輔導老師的提示后，我才認識到自己的行為所造成后果的嚴重性，就是他們永遠都不能學會自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的生活及行為習慣。我所做一切的出發(fā)點是愛護幼兒，給他們無微不至的關愛，但結(jié)果卻是嚴重性的溺愛他們，所以，經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應有一把尺，這把尺其實就是教育幼兒時要堅持的教則，這些原則的出發(fā)點和終點都應是發(fā)展和提高幼兒的能力。因此，在接下來的實習階段，我總是鼓勵幼兒，讓他們自己來，學會穿鞋，學會上廁所。這些簡單的動作，對于孩子們，學起來卻會很困難。為了激勵他們，主班老師還買了小紅花，誰表現(xiàn)好都會貼到臉上，哪怕只是一點點的進步。沒幾天，家長們來了就會說孩子在家如何進步了，如何懂事了。家長們高興，我聽了，更像吃了蜜一樣甜。對于孩子們在常規(guī)方面做得不太好時，我總是不舍得去責怪他們，我的輔導老師告訴我常規(guī)方面一定要對他們嚴格要求，不要怕破壞師生關系，常規(guī)不好對孩子以后的發(fā)展是很不利的，所有的計劃都去無法進行，所以當孩子們的常規(guī)表現(xiàn)的不盡如人意時，我都會理直氣壯的向他們提出我的要求，讓他們知道該怎么做。

幼兒的保育工作其實是很辛苦的，但也要很細心，比如：飯前便后用專配的消毒肥皂為幼兒清洗小手;在晴天，定期為幼兒晾曬被褥，周托的幼兒清洗拖鞋等。除此之外，還要整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細菌接觸的機會，堅持每日用消毒毛巾將凡是幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細菌，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭;對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進行消毒，教室、廁所的地板隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑倒，給幼兒創(chuàng)造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習慣。

實習期間，在學校領導的組織下給幼兒上了一節(jié)公開課《雞寶寶餓了》，這節(jié)課設計的活動目標一共有兩個：1、聽指令走、跑，鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力;2、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。為這節(jié)課準備了大量的道具，教案各方面都準備的很充足，因為第一次給幼兒上課，而且還是校內(nèi)的公開課，所以特別的緊張。在講的過程中感覺自己就像呆掉了一樣，就連結(jié)束了都相信已經(jīng)講過了。所有的課結(jié)束之后，坐在一塊研討時，讓我認識到自己的很多不足也學到了很多：一是上課時間的控制，不同年齡段的幼兒他注意力集中的時間是有限的;二是活動課時的組織能力等等。所以，今后我要進一步學習備課，上課，以及積極參加各種理論學習，提高自己的工作能力。

回顧實習的這些日子，讓我學到了很多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的，我認真的去學習專業(yè)知識，把它們靈活的運用到實際操作中去。

對工作自我評價(范例8篇)

自我鑒定，可以簡單的認為是一定時間內(nèi)對自我的總結(jié)評價。自我評述應短小精干言簡意賅結(jié)論明確，您想要的“對工作自我評價”幼兒教師教育網(wǎng)編輯已為您準備妥當，請先把此頁面收藏以便您未來再次訪問。

對工作自我評價(篇1)

自從工作以來，由于自身的努力還有同事們的幫助，在各個方面都有所提高，現(xiàn)在就自我鑒定如下：

1、思想政治方面：思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持黨員的先進性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭，工作半年自我鑒定。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業(yè)充滿信心。

2、學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。學習內(nèi)容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經(jīng)濟、科技、計算機以及各項業(yè)務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果。

3、工作方面：服從安排，認真負責，踏實肯干，講求實效。中國人才指南網(wǎng)凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)時，除扎扎實實做好駐村、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計等工作外，還創(chuàng)造性地搞好辦公室文秘工作，得到領導的充分認可，工作鑒定《工作半年自我鑒定》。在州委辦公室掛職期間，按照要求共編寫州委大事記3期、《督促與檢查》20期，起草各類文件和通知20余篇、《督查專報》3期、《正式報告》3期，效果比較理想。

4、生活方面：勤儉節(jié)約，愛護公物，講究衛(wèi)生，熱愛勞動，嚴于律己，誠實守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領導，團結(jié)同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。

我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進娶立功、建業(yè)。

對工作自我評價(篇2)

年度工作總結(jié)與20xx工作計劃------職務：QC 即將過去，感謝公司提供給我們一個成長的平臺，讓我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能。回首過往，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多。在此我向公司的領導最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應手，也因為有你們的幫助，才能令我在公司的發(fā)展更上一個臺階。

在過去的一年中，我的主要工作是負責對公司的來料進行檢驗測試，加工電鍍產(chǎn)品的鹽霧測試及生產(chǎn)每工序的產(chǎn)品質(zhì)量管控，供應商新產(chǎn)品的產(chǎn)品驗證，和客戶新樣品的檢測及成品出貨磁性能檢測。為完成公司質(zhì)量目標做出貢獻，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、原材料質(zhì)量管控

這項工作主要目的就是防止不符合要求的物料進入公司，確實執(zhí)行進料檢驗，熟悉檢驗方法以及了解抽樣標準，檢驗工具儀器的熟練使用，對于相關記錄和文檔保存管理。對于不良品后續(xù)處理，特采后的可追溯性跟蹤，對不良品的產(chǎn)品的原因分析，對工作現(xiàn)場的5S管理。對于供應商控制這點，我們對供應商的質(zhì)量反饋率也比較高，從1月至12月，供應商的月度平均批次合格率為79%，而采購部的質(zhì)量目標是供應商一次交貨合格率≥97%，所以目前供應商應該管控到更好。鐵氧體批次來料主要供應商有：XXX，XXX，XXX及XXX，目前品質(zhì)控制最好的供應商是XXX，從來料到現(xiàn)在

它的磁性能比之前的磁性能更高；釹鐵硼供應商主要：XXX，XXX，批次合格率較好的為XXX；圓片供應商：有XXX，XXX，XXX，尺寸控制最好的產(chǎn)品為XXX。原材料檢驗是整個生產(chǎn)流程的源頭，這項工作是十分的重要，在今后的工作中，我一定要更加認真，更加仔細地做好這項工作，他直接影響到公司成本，供應商原材材品質(zhì)這塊我應該更積極地及時向領導與采購溝通，反應品質(zhì)狀況，讓進料漏檢率達到0%。

二、生產(chǎn)工序質(zhì)量管控

針對生產(chǎn)運行所出現(xiàn)的問題，做好各項檢測工作，為生產(chǎn)品質(zhì)提供“準確、及時”的檢測數(shù)據(jù)，同時加強對生產(chǎn)部門之間的溝通協(xié)調(diào)，對于生產(chǎn)異常和各種波動及時反饋。在上半年來，品質(zhì)異常較多，從1月至9月，每個月的平均異常單達到22單，對于這項工作主要檢討我IPQC這項工作沒有嚴格做到位，而在后半年從10月到12月平均異常單減少至2單，且在12月份沒有出現(xiàn)任何異常，從這項工作，可以看出對于生產(chǎn)異常的這項公司做出了很大的改善，我感到非常的開心，我們要與生產(chǎn)部積極配合，永久持續(xù)這項好的現(xiàn)象，提高生產(chǎn)質(zhì)量，保證客戶的質(zhì)量要求與交期。

四、對成品電鍍產(chǎn)品的鹽霧測試。

這在一項中，產(chǎn)品因鹽霧不合格的產(chǎn)品也屢次返鍍，導致達不到客戶的交期及質(zhì)量要求，公司也做出了很多改善的方法，從而讓我們的電鍍產(chǎn)品的鹽霧狀況達到最好的狀態(tài)。

四、成品出貨測試

每批次產(chǎn)品出貨都要進行成品磁性能抽檢檢測，以更嚴格地檢測產(chǎn)品的磁性能的一致性。

五、供應商新樣品的產(chǎn)品驗證

新供應商的首次來料，是要通過品質(zhì)部確認，這在一項工作中，確認流程比較模糊，物料來料與供應商樣品檢測，及客戶新樣品的檢測這三項工作中流程不夠明確清晰，建議公司供應商批量性來料及樣品來料和客戶樣品檢測分三項來管理，而新物料及新供應商樣品來料及客戶樣品檢測應建立相關的管理程序，未確認的供應商及物料不得批量性采購，未確認的物料不得入庫，供應商也應該也相應的產(chǎn)品承認書，從而讓我們在檢驗這塊以便以更好的參考。

六、客戶新樣品的檢驗確認及出貨

最近我公司開發(fā)了很多新客戶的產(chǎn)品，現(xiàn)正處打樣階段，發(fā)往對新客戶的產(chǎn)品一定要保證產(chǎn)品的質(zhì)量，挑選最嚴格的產(chǎn)品發(fā)往客戶，對于這項工作很榮幸公司領導能交于我來負責，最后在我們的共同的努力下，有好幾家客戶對我們下了批量性的訂單，樂聲揚，榮旺達，旭輝這3家新客戶，對于后續(xù)我會更加嚴格，更加努力地對這項工作做得最好。

七、質(zhì)量管理體系

開展ISO9000質(zhì)理管理休系它能改善企業(yè)的管理水平，促進和穩(wěn)定企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量，同時增加企業(yè)效益，每項工作怎樣做都規(guī)定得很明確、具體，并便于檢查；真正做到了凡事有人負責、有章可依、有

據(jù)可查。很慶幸自己也是公司的小組內(nèi)審成員，在這項中，我覺得我比以之有所進步，我要更加地努力學習，多看文件，及清楚地了解ISO900:20xx國標，從而讓自己在品質(zhì)檢驗這塊能更深地上一個層面，自己要嚴重格地按公司體系來開展各項工作。

從總體來說，一年中，嚴格執(zhí)行公司的規(guī)章制度，較好地履行了作為測試員的職務職責，同時也較好地完成了全年的工作任務。隨著公司的發(fā)展趁勢，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識也更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力自身文化素質(zhì)和各種工作技能，為公司做出應有的貢獻。發(fā)揮自己的主觀性及做到工作積極性，提高自己的整體素質(zhì)，讓自己的工作能力更強更完善。我充分認識到自己是一位質(zhì)量管理員，在后續(xù)的工作中我會為了自己制定的新目標而努力，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。對此我為改善今后工作做如下幾點計劃：

一、在自己的本職工作崗位上更好的履行測試員的職務的職責，對釹鐵硼及鐵氧體及圓片這塊更加強地了解相關的專業(yè)知識及技能

二、認真收集各項信息數(shù)據(jù)，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗，及時向領導匯報，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題作出快速的、正確的決策。

三、在工作中要有清晰的計劃性的工作思路，講究好的工作方法和工作效率，按時或提前完成領導交辦的工作。

四、要認真學習本職工作相關的專業(yè)知識及相關理論知識。在學習方法上做到在重點中找重點，并結(jié)合自己在實際工作中處理的各種異常，有針對性地進行學習，不斷提高自己的處事能力。

五、領導交辦的每一項工作任務，要分清輕重緩急，合理安排時間，按時、按質(zhì)、按量完成好每一項工作任務。

六、嚴格要求自已，在明年會有更多的機會和競爭在等著我，我心里也在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實的干好工作，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的發(fā)展。我也會向其他同事學習，取長補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進步，征取在明年取得更好的工作成績。

祝公司在新的一年里大展宏圖！規(guī)模擴大，業(yè)務發(fā)展，生意興隆，財源廣進！

祝公司的領導同事們新年快樂，身體健康，萬事如意！謝謝各位領導！

XXX

對工作自我評價(篇3)

本學期我擔任高一13、14、15班的語文教學。隨著這一學期的結(jié)束，我的語文教學階段性任務也圓滿地完成了?；仡櫿麄€學期的教學過程，現(xiàn)對教學方面的體會和工作鑒定如下：

開學初，我即認真地研讀新課標與教材，力求準確把握難重點，難點，注意弱化難點，強調(diào)重點。以此為據(jù)，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。在備課的過程中，我既研究到教材，又研究到學生的實際情景，力求充分備好貼合學生水平的課。

經(jīng)過自我課余對新課標有關的教育教學理論的學習，我深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中進取探索煥發(fā)語文課堂活力。這樣有助于學生本事提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路，新模式啟發(fā)思維，訓練方法為主的自讀課文閱讀方法，以感知探究反思延伸為主線的重點篇目學習法，以合作探究創(chuàng)造創(chuàng)新為核心的語文活動課等，激發(fā)了學生學習語文的進取性，收到了較好的教學效果。

應試教學課堂圍繞知識目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學生創(chuàng)新的動機，興趣，情感，意志。如何激活所需的先前經(jīng)驗，新課標要求我們建立以自主，合作，探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學生主動思考，質(zhì)疑，求索以及善于捕捉新信息的本事。并把這種本事的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。例如在處理每單元的重點篇目時，我們始終采用整體感知合作探究反思質(zhì)疑拓展延伸的教學模式，根據(jù)不一樣資料精心設計問題，組織課堂教學。

作業(yè)是學生鞏固所學知識的'一個重要環(huán)節(jié)，我每篇課文教學結(jié)束后，都根據(jù)班上大部分學生的實際水平來布置作業(yè)。作業(yè)有字詞抄寫，課后拓展，小作文等形式。對作業(yè)的批改，我一向堅持全批全改，這樣才能對學生知識落實情景有更好掌握，隨時調(diào)整教學。

一開學，我便制定好師生幫扶工作計劃，切實將師生幫扶工作落到實處。學生的學習動機，學習進取性大大地被調(diào)動起來，能明確自我的學習目的；學習風氣較以前有明顯的變化，以前是"要我學"，此刻是"我要學"。經(jīng)過不斷的加強訓練，教師幫忙學生獲取一個個小成功，學生的自信心，意志力得到很大的提高。

引導學生積極參加各類活動，提高自我的語文素質(zhì)。只要有征文比賽，我就讓全班學生都寫，再挑選出優(yōu)秀的作文進行參加。這樣極大地訓練了學生的寫作本事，并有了必須的提高。

我每周準時參加語文教研組和備課組活動，在研討實踐中提高自身素質(zhì)。堅持聽課，評課，本學期平均每周聽課一至二節(jié)，注意學習組里教師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自我的教學模式。

回首這一學期，我收獲的相當多，可是我的教學工作中也存在著必須的不足，如在課堂教學過程中，有時仍擺脫不了傳統(tǒng)的教學模式，學生的學習進取性調(diào)動不夠等。今后，我會更加努力工作，吸取組里教師一些好的教學經(jīng)驗，讓自我的教學水平有一個更高層次的提高。

對工作自我評價(篇4)

工作中，我兢兢業(yè)業(yè)、認真負責，配合其他同事很好的幫助并完成了工作任務，同時我也有了很大的收獲。在科學技術日新月異，競爭越來越激烈的今天，為了能在最短的時間內(nèi)進入到最好的工作狀態(tài)，以便在今后的工作中能更好的完成本職工作。我通過不斷的學習和實踐，提高自身的素質(zhì)，讓自己的進步和社會的發(fā)展同步，以滿足工作的需要。

我知道作為一名工程人員在工作中要有端正的態(tài)度、嚴謹作風。建設工作是一項非常艱苦的行業(yè)，風吹日曬，而且又需要細心工作，做到事前預防，事后控制，所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴謹科學的工作精神是不可以的。

在這段時間的工作過程中我不僅鞏固了在學校中所學的知識，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不端努力，無論是思想上，還是工作上，都取得了很好的收獲。

工作人員自我鑒定4

我熱愛農(nóng)行,工作積極,認真學習總省分行下發(fā)的各種文件,認真貫徹執(zhí)行工行的政策、方針、決議,認真學習貫徹“三分一統(tǒng)”的思想,積極參與工行的發(fā)展改革。

我先后參加了一個月的支行業(yè)務培訓、人行的反假幣考試,并取得了優(yōu)異的成績。

我刻苦鍛煉基本技能,虛心學習,勤學好問,認真做好筆記,下班后苦練基本功,努力學習業(yè)務知識,在個人儲蓄、網(wǎng)上銀行、基金、保險、銀行卡等方面我都已有了比較深人的學習。

對工作自我評價(篇5)

一年來，本人認真遵守項目部的管理制度，按時出勤，有效利用工作時間；堅守崗位，工作積極，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。認真學習知識；具有強烈的責任感。積極主動學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責地對待每一項工作。

本工程是項目部首個房建項目，項目部的目標是穩(wěn)拿“芙蓉杯”力爭“天府杯”，工程質(zhì)量至關重要，我作為一名質(zhì)量員、一個把握工程質(zhì)量的重要崗位。工作態(tài)度決定一切，工作時一定要一絲不茍，仔細認真。不能出錯，要時?；仡櫼幌伦约旱墓ぷ鹘Y(jié)果，以確定自己的工作萬無一失。工作之余還要經(jīng)?？偨Y(jié)工作教訓，不斷提高工作效率，并從中總結(jié)工作經(jīng)驗。雖然工作中我會犯一些錯誤，受到領導的批評，但是我并不認為這是一件可恥的事，因為我認為這些錯誤和批評可以讓我在以后的工作中避免類似錯誤，而且可以讓我在工作中更快的成長起來。

我也深知我的工作的重要性，一個人要在自己的職位上有所作為，就必須要對職位的專業(yè)知識熟知，并在不斷的學習中拓寬自己的知識面。所以我本著“把工作做的更好”的目標，扎扎實實干好本職工作，并且在工作之余我努力的學習專業(yè)知識充實自己，雖然在工作上會遇到很多挫折，但是我相信我自己。有句話說得好“從哪里跌倒、就從哪里爬起來”我還很年輕秉著笨鳥先飛的思想，我想信只要我付出的比別人多肯定能彌補我在專業(yè)知識上的不足。

作為質(zhì)檢員，質(zhì)檢工作的重點，是在質(zhì)檢檢查之前，做好事前控制工作至關重要，防患于未然才是根本，所以把一切隱患消滅在萌芽狀態(tài)。作為質(zhì)檢人員，在工程開工前，一定要全面熟悉情況，包括施工圖紙的了解，方案的編制、圖紙會審工作，都是全程參與，只有采取這樣嚴肅、認真態(tài)度，我們的質(zhì)檢工作才能做實做好。 嚴格按照規(guī)定做好各項檢驗。首先由個勞務公司自檢，自檢合格后報請項目部專項工長、質(zhì)檢員檢查，然后報請監(jiān)理部、業(yè)主進行檢查驗收。上道工序不合格，下道工序不得施工，做到“三不施工，

三不交接”?！叭皇┕ぁ奔矗何催M行技術交底不施工；圖紙和技術要求不清楚不施工；材料不合格不施工?！叭唤唤印奔矗簾o自檢記錄不交接；不經(jīng)專業(yè)工長驗收合格不交接；施工驗收記錄不全不交接。還有做好各道工序的“三檢”工作。

在質(zhì)檢過程中，要保持一種動態(tài)的監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)及糾正施工中存在的問題。配合專業(yè)工長對工程質(zhì)量作全面的檢查，對施工中出現(xiàn)的問題及時提出、糾正。對特殊工序的施工工藝的施工進行全過程跟蹤檢查，確保每道工序合格。檢驗工作是一項精細的檢驗過程?！凹毠?jié)決定成敗”，在主體施工過程中，曾多次檢查發(fā)現(xiàn)梁的鋼筋加密區(qū)錯誤、柱鋼筋連接和梁柱節(jié)點不符合規(guī)范要求勞務公司改正；嚴格要求下杜絕了鋼筋絲接頭打磨不充分現(xiàn)象；配合項目部鋼筋工長解決了粱底露筋問題；通過要求拆除梯梁沖洗粱底解決梯梁粱底夾渣問題；對梁拆模前進行回彈，并對混凝土強度提升過程進行監(jiān)控，確保混凝土構(gòu)件強度等級達到設計要求。為保證工程保質(zhì)保量的完成，在項目經(jīng)理部的指導下建立了一整套三檢制度表格，調(diào)動大家參與到質(zhì)量管理過程中來，在工程質(zhì)量管理過程中有著重要作用。

對事后結(jié)果進行總結(jié)分析，以便于工作的持續(xù)改進。每天施工結(jié)束后對施工過程找出往后容易出現(xiàn)的問題及施工過程中可取之處，寫入日記；參加項目部生產(chǎn)例會和早晚例會，對如何工作才能確保取得實質(zhì)性成果進行總結(jié)，不斷地提高個人的專業(yè)水平；將現(xiàn)場存在的質(zhì)量問題急需項目經(jīng)理部協(xié)調(diào)解決的問題認真反映出來。

我的另一個工作崗位是一名測量員，測量工作必須高度集中精力，力求精準，只有反復校才能保證建筑物的位置與設計相符。由于本工程采取分段施工法，對測量工作造成了很大難度。于是我采取了多轉(zhuǎn)控制點，常復核坐標點的方法，對地下室工程的7個區(qū)域以及3#樓區(qū)域進行獨立坐標控制。從基礎開挖到主體即將封頂從未出現(xiàn)過軸線放線錯誤，并且也順利通過了規(guī)劃設計的驗收。事實證明這樣的方法取得了很好的效果。

本工程屬于綜合性建筑群，基礎以上的測量放線均采用內(nèi)控法，即用全站儀將控制軸線投測到首層平面上，首層平面在可通視的位置上預埋鋼板，可透視位置的預留放線洞。用全站儀在鋼板上找出交點，刻痕，做為豎向投測軸線的基點，然后用鉛垂儀以此點向上可引測軸線n層。 這樣能保證每一層的軸線都以第一層的軸線為基準，避免了累計誤差的產(chǎn)生。測量工作繁瑣而重要，在測量過程中我也遇上了不上麻煩，由于沒有親自檢查放線洞的留置，導致個別防線空留置偏位，對測量放線工作帶來了一些阻礙。

總結(jié)了1年來的工作，雖然取得了一點的成績，自身也有了很大的進步，但是還存在著不足，工作中偶有因為馬虎而造成工作失誤，給工作帶來不必要的麻煩。以后我會以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度仔細完成本職工作。

20xx年的結(jié)束，20xx年的到來，是結(jié)束也是開端，展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，我也感受到了沉甸甸的責任，我將進一步發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，全力做好本職工作。要保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚吃苦耐勞、知難而進、精益求精、嚴謹細致、積極進取、“敢打敢上”的拼搏精神。理清工作思路，提高辦事效率。在今后的工作和生活中我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，不辜負項目部給我的這個機會和領導以及同事對我的栽培與信任，我會隨項目部一起成長。

對工作自我評價(篇6)

在院領導和團委老師的指導下，在學生會全體同學的努力下，我們經(jīng)管學生會銳意開拓、積極進取，圓滿的完成了本學期的工作，切實做到了“從同學中來，到同學中去”的宗旨;學生會工作堅持正確的政治方向，緊扣時代脈博，結(jié)合社會熱點焦點，開展了一系列有意義的活動，為促進廣大同學全面成長成才起到了積極作用，同時以務實的工作為廣大同學服務，充分發(fā)揮學生會橋梁紐帶作用，工作年度自我鑒定。在開展各項工作的過程中，我們緊密圍繞黨和國家的方針和政策，密切配合校團委、學生會及我院團總支各個時期的工作，有效地開展了各種活動，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。

一、 組織建設：

為了更好地發(fā)揮學生會的`作用，更有效地開展各項工作，我們院學生會進行了一系列的調(diào)整和改革，主要有：

1、成員調(diào)整：九月開學初，針對各種實際情況，我學院學生會主要成員進行了大調(diào)整，選出主席一名，副主席三名，團委副書記1名，常委6名，各部部長25 名。

2、完善制度：為了使我院學生會工作規(guī)范化、制度化，我們制定了新的學生會工作章程，同時還制定了一系列制度，如《學生會成員獎罰制度》、《學生干部工作考核標準》等。

二、 校園文化

為了豐富我院學生的文體生活，我們院結(jié)合事實，開展了一系列比較有影響力體育活動、學術講座、學術交流、文藝活動等，都取得的比較好的效果。

文體活動

1、體育節(jié)活動：10月份，我們院體育部參加了校組織的體育節(jié)比賽。活動前院體育部對部分人員進行了簡單的培訓，保證了活動的順利開展，特別是調(diào)動了女生參與活動的積極性，并從大一大二學生中選出了一批較為出色的隊員。成績?nèi)缦拢后w育節(jié)獲得足球賽冠軍，拔河比賽二等獎，洗衣服比賽二等獎，男籃精神文明獎，女籃三等獎等一系列好的成績。羽毛球方面我院獲得男單第一，男雙第二，女單第二，女雙第三的好成績。

2、迎新晚會：9月28日我院文藝部在科學會堂組織開展了05級迎新晚會活動，活動旨在充分展現(xiàn)我院學生的青春活力，同時也是給05級新生的一份禮物。晚會共有14個節(jié)目，涉及舞蹈，獨唱，小品，相聲，時裝表演，情歌對唱等，形式多樣而不失新穎，充分體現(xiàn)了經(jīng)管學院多才多藝和蓬勃向上的精神風貌。

3、三星MTV校園歌手大賽：在校學生會的倡議下我們經(jīng)管學院參加了三星MTV校園歌手大賽最后由我院03級王朕同學獲得優(yōu)秀歌手獎。

4、禮儀風采大賽：組織參加校團委“禮儀風采大賽”,一名同學獲三等獎，四名同學選進禮儀隊。

學術講座與交流

1、新老生交流會：為了激發(fā)大一學生在學習上的自主性，鼓勵他們?nèi)姘l(fā)展自己、充分鍛煉自己，并把同學們帶入一種競爭、拼搏的學習氛圍，我院學生會于10月28號在經(jīng)管區(qū)樓b區(qū)402教室組織了院新老學生學習經(jīng)驗交流會，交流會組織03級獲一等獎學金的同學給xx級同學做了學習報告會，談談他們在大學生活的心得體會，并對大一學生在學習、生活及工作等方面存在的疑問予以解答，活動采取互動的方式，進行交流學習。大一同學對選修，副修等學習方面的話題十分關注，并對如何應對英語等級考試進行了交流，同時又就就業(yè)，考研等方面提出了不同問題。通過這次交流，在一定程度上端正了大家對現(xiàn)學專業(yè)的態(tài)度。

3、“游知識海洋，展理工風采”百科知識辯論賽：在聲勢浩大的世界大學沈陽行的活動中，在沈陽理工大學“振興之旅青春之約”主題的號召下，為了豐富同學們的課余生活，促進各分院之間的交流。展現(xiàn)理工大學學生良好的精神面貌，促進各大學之間的經(jīng)驗交流。我經(jīng)管學院與汽車交通學院，理學院積極響應學校號召，共同舉辦了一場以“游知識海洋，展理工風采”為主題，以知識競賽為主要方式活動。最后由我院獲得冠軍。本次活動的成功舉行，展現(xiàn)了我經(jīng)濟管理學院良好的精神風貌與共同進步的決心。使同學們增強了從各個不同的方面豐富自己的學識的意識，更是向世界大學沈陽行活動獻上了一份精彩，注入了一份活力。

4、“唇槍舌戰(zhàn)，與誰爭鋒”主題辯論賽

秋高氣爽的日子里我們迎來了由校學生會主辦的“唇槍舌戰(zhàn)，與誰爭鋒”主題辯論賽，本次比賽不僅促進了各個院系之間的交流，開拓了學生的視野，培養(yǎng)了同學們的思維和表達能力，同時豐富了同學們的課余生活，給了有辯論愛好的同學一次展示自我的機會。我經(jīng)管學院在同學們極大的參與支持下取得了第四名的成績。

5、“想輝映青春，行動體現(xiàn)先進”三維團課：為了讓大一的新同學進一步增強團員組織觀念，提高團員的歸屬感、責任感和榮譽感，并為了配合學校開展“增強意識，健全組織，活躍工作”的思想工作，我們經(jīng)濟管理學院組織部組織團員開展了一次主題為“理想輝映青春，行動體現(xiàn)先進”的“三維”團課，使團員們從枯燥呆板的受教育的平面走進快樂、活潑、有趣的立體空間。在“三維”團課中，同學們盡情展示才華，體驗現(xiàn)實生活，真正融入到團課中來，達到了預期學習的目的。指導思想是認真貫徹落實“增強意識，健全組織，活躍工作”的指導思想，并以新思想、新思路、新方法、新途徑、新創(chuàng)意作為行動指南，銳意創(chuàng)新，把團學工作的具體理論和實踐相結(jié)合，既提高了團課的質(zhì)量，也推動了學校新形勢下團的思想工作的建設。

對工作自我評價(篇7)

自從工作以來，由于自身的努力還有同事們的幫助，在各個方面都有所提高，現(xiàn)在就自我鑒定如下：

1、思想政治方面：思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持黨員的先進性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護共產(chǎn)黨的'領導，積極響應黨的號召，對黨的事業(yè)充滿信心。

2、學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。學習內(nèi)容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經(jīng)濟、科技、計算機以及各項業(yè)務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果。

3、工作方面：服從安排，認真負責，踏實肯干，講求實效。中國人才指南網(wǎng)凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)時，除扎扎實實做好駐村、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計等工作外，還創(chuàng)造性地搞好辦公室文秘工作，得到領導的充分認可。在州委辦公室掛職期間，按照要求共編寫州委大事記3期、《督促與檢查》20期，起草各類文件和通知20余篇、《督查專報》3期、《正式報告》3期，效果比較理想。

4、生活方面：勤儉節(jié)約，愛護公物，講究衛(wèi)生，熱愛勞動，嚴于律己，誠實守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領導，團結(jié)同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。

我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)。

對工作自我評價(篇8)

本人重視加強理論和業(yè)務知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。一是認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵，增強自己實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性;認真學習黨的十六大報告及十六屆三中、四中全會精神，自覺堅持以黨的十六大為指導，為進一步加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制，全面建設小康社會作出自己的努力。

認真學習工作業(yè)務知識，在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結(jié)合自己在施工方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己的業(yè)務工作能力。

認真學習法律知識，結(jié)合自己工作實際特點，利用閑余時間，選擇性地開展學習，學習了《建筑法》、《房屋建筑施工手冊》、《建筑工程質(zhì)量管理條例》等相關法律法規(guī)，通過學習，進一步增強法制意識和法制觀念。

本人在工作中，始終貫徹安全第一、預防為主的方針，按規(guī)定搞好安全防范措施，把安全工作落到實處，做到講效益必須講安全，抓生產(chǎn)首先必須抓安全。認真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設計方案和施工安全、質(zhì)量、技術方案，編制各單項工程進度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設備計劃。編制、組織職工按期開會學習，合理安排、科學引導、順利完成本工程的各項施工任務。

協(xié)同項目經(jīng)理、認真履行《建設工程施工合同》條款，保證施工順利進行，維護企業(yè)的信譽和經(jīng)濟利益。編制文明工地實施方案，根據(jù)本工程施工現(xiàn)場合理規(guī)劃布局現(xiàn)場平面圖，安排、實施、創(chuàng)建文明工地。編制工程總進度計劃表和月進度計劃表及各施工班組的月進度計劃表。搞好分項總承包的成本核算(按單項和分部分項)單獨及時核算，并將核算結(jié)果及時通知承包部的管理人員，以便及時改進施工計劃及方案，爭創(chuàng)更高效益。

向各班組下達施工任務書及材料限額領料單。配合項目經(jīng)理工作督促施工材料、設備按時進場，并處于合格狀態(tài)，確保工程順利進行。參加工程竣工交驗，負責工程完好保護。合理調(diào)配生產(chǎn)要素，嚴密組織施工確保工程進度和質(zhì)量。組織隱蔽工程驗收，參加分部分項工程的質(zhì)量評定。參加圖紙會審和工程進度計劃的編制。

工作簡歷上自我評價范例

自我鑒定，是我們一段時間內(nèi)對自己全面和客觀的自我評價和總結(jié)。自我鑒定的分類方式可以有很多種，角度依據(jù)不同，可以分為不同的類別，閱讀“工作簡歷上自我評價”或許能夠讓您了解到一些之前不曾想到的觀點，如果您有任何問題請告訴我們我們會盡力提供幫助。

工作簡歷上自我評價(篇1)

本人溝通能力很強，性格開朗。有責任感和較高的工作熱情，處事冷靜，做事穩(wěn)重積極向上。并能吃苦耐勞，具有優(yōu)秀的團隊合作精神。做事穩(wěn)重，善于溝通，有一定的談判能力及很強的責任心。從事工作以來，以務實、穩(wěn)重、責任心強的工作態(tài)度來對待崗位職責。

本人誠實正直，對工作認真負責，吃苦耐勞，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)及承擔責任，富有工作熱情。樂業(yè)敬業(yè)，善于與人溝通，營造和諧的工作氛圍，注重人性化管理，能帶動下屬充分發(fā)揮團隊合作精神，為公司創(chuàng)造效益！

工作簡歷上自我評價(篇2)

自我鑒定

我是一位具有良好組織能力和協(xié)調(diào)能力的專業(yè)人士。在工作中，我能夠迅速適應各種環(huán)境，高效地完成任務。我擅長通過溝通協(xié)調(diào)團隊內(nèi)部關系，促進團隊協(xié)作，達成共同目標。同時，我具備強烈的責任心和細致的觀察力，在處理問題時能迅速找到關鍵點，并提出切實可行的解決方案。在過去的項目中，我憑借出色的溝通能力和解決問題的能力，多次獲得領導和同事的認可。在未來的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的特長，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

工作簡歷上自我評價(篇3)

回答提示：在去公司面試前上網(wǎng)查一下該公司主營業(yè)務。如回答：貴公司有意改變策略，加強與國外大廠的OEM合作，自有品牌的部分則透過海外經(jīng)銷商。

10、最能概括你自己的三個詞是什么?

回答提示：我經(jīng)常用的三個詞是：適應能力強，有責任心和做事有始終，結(jié)合具體例子向主考官解釋，

11、你的業(yè)余愛好是什么?

回答提示：找一些富于團體合作精神的，這里有一個真實的故事：有人被否決掉，因為他的愛好是深海潛水。主考官說：因為這是一項單人活動，我不敢肯定他能否適應團體工作。

12、作為被面試者給我打一下分?

回答提示：試著列出四個優(yōu)點和一個非常非常非常小的缺點(可以抱怨一下設施，沒有明確責任人的缺點是不會有人介意的)。

13、你為什么要離開原來的公司?

回答提示：①回答這個問題時一定要小心，就算在前一個工作受到再大的委屈，對公司有多少的怨言，都千萬不要表現(xiàn)出來，尤其要避免對公司本身主管的批評，避免面試官的負面情緒及印象。建議此時最好的回答方式是將問題歸咎在

自己身上，例如覺得工作沒有學習發(fā)展的空間，自己想在面試工作的相關產(chǎn)業(yè)中多加學習，或是前一份工作與自己的生涯規(guī)劃不合等等，回答的答案最好是積極正面的。②我希望能獲得一份更好的工作，如果機會來臨，我會抓住。我覺得目前的工作，已經(jīng)達到頂峰，即沒有升遷機會。

14、你欣賞哪種性格的人?

回答提示：誠實、不死板而且容易相處的人、有“實際行動”的人。

15、你通常如何對待別人的批評?

回答提示：①沈默是金，不必說什么，否則情況更糟，不過我會接受建設性的批評。②我會等大家冷靜下來再討論。

16、怎樣對待自己的失敗?

回答提示：我們大家生來都不是十全十美的，我相信我有第二個機會改正我的錯誤。

17、你為什么愿意到我們公司來工作?

回答提示：對于這個問題，你要格外小心，如果你已經(jīng)對該單位作了研究，你可以回答一些詳細的原因，像“公司本身的高技術開發(fā)環(huán)境很吸引我?！薄ⅰ拔彝境錾谕瑯拥臅r代，我希望能夠進入一家與我共同成長的公司。”、“你們公司一直都穩(wěn)定發(fā)展，在近幾年來在市場上很有競爭力?！?、“我認為貴公司能夠給我提供一個與眾不同的發(fā)展道路?！边@都顯示出你已經(jīng)做了一些調(diào)查，也說明你對自己的未來有了較為具體的遠景規(guī)劃。

18、對這項工作，你有哪些可預見的困難?

回答提示：①不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行。②可以嘗試迂回戰(zhàn)術，說出應聘者對困難所持有的態(tài)度——工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服。

19、如果錄用了你，你將怎樣開展工作?

回答提示： ①如果應聘者對于應聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法。②可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術來回答，如“首先聽取領導的指示和要求，然后就有關情況進行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計劃并報領導批準，最后根據(jù)計劃開展工作?！?。 分析：這個問題的主要目的也是了解應聘者的工作能力和計劃性、條理性，而且重點想要知道細節(jié)。如果向思路中所講的迂回戰(zhàn)術，面試官會認為回避問題，如果引導了幾次仍然是回避的話，此人絕對不會錄用了。

20、你希望與什么樣的上級共事?

回答提示：①通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意

識，這既上一個陷阱，又是一次機會。②最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。③如“做為剛步入社會的新人，我應該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應環(huán)境，而不應該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了。 分析：這個問題比較好的回答是，希望我的上級能夠在工作中對我多指導，對我工作中的錯誤能夠立即指出?？傊?，從上級指導這個方面談，不會有大的紕漏。

21、與上級意見不一時，你將怎么辦?

回答提示：①一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。”②如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當時不在場，可以這樣回答：“對于非原則性問題，我會服從上級的意見，對于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領導反映?！?分析：這個問題的標準答案是思路①，如果用②的回答，必死無疑。你沒有摸清楚改公司的內(nèi)部情況，先想打小報告，這樣的人沒有人敢要。

22、為什么選擇我們公司?

回答提示：曾經(jīng)在報章雜志看過關于貴公司的報道，與自己所追求的理念有志一同。而貴公司在業(yè)界的成績也是有目共睹的，而且對員工的教育訓練、升遷等也都很有制度。 分析：去面試前先做功課，了解一下該公司的背景，讓對方覺得你真的很有心想得到這份工作，而不只是探探路。

23、談談如何適應辦公室工作的新環(huán)境?

回答提示①辦公室里每個人有各自的崗位與職責，不得擅離崗位。②根據(jù)領導指示和工作安排，制定工作計劃，提前預備，并按計劃完成。③多請示并及時匯報，遇到不明白的要虛心請教。④抓間隙時間，多學習，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務水平。

24、除了本公司外，還應聘了哪些公司?

回答提示：很奇怪，這是相當多公司會問的問題，其用意是要概略知道應徵者的求職志向，所以這并非絕對是負面答案，就算不便說出公司名稱，也應回答“銷售同種產(chǎn)品的公司”，如果應聘的其他公司是不同業(yè)界，容易讓人產(chǎn)生無法信任的感覺。

25、你還有什么問題要問嗎?

回答提示：企業(yè)的這個問題看上去可有可無，其實很關鍵，企業(yè)不喜歡說“沒問題”的人，因為其很注重員工的個性和創(chuàng)新能力。企業(yè)不喜歡求職者問個人福利之類的問題，如果有人這樣問：貴公司對新入公司的員工有沒有什么培訓

項目，我可以參加嗎?或者說貴公司的晉升機制是什么樣的?企業(yè)將很歡迎，因為體現(xiàn)出你對學習的熱情和對公司的忠誠度以及你的上進心。

26、如果你被錄用，何時可以到職?

回答提示：大多數(shù)企業(yè)會關心就職時間，最好是回答“如果被錄用的話，到職日可按公司規(guī)定上班”，但如果還未辭去上一個工作、上班時間又太近，似乎有些強人所難，因為交接至少要一個月的時間，應進一步說明原因，錄取公司應該會通融的。

篇二：工作簡歷自我評價

工作簡歷自我評價

性格開朗、自信熱情、做事穩(wěn)重、有責任心、能吃苦耐勞，富有時間觀念，富于團隊合作精神和集體榮譽感及企業(yè)忠誠度，有一定的語言表達能力，善于溝通交際，具有良好的人際關系。堅信“工作的人生最美麗”。

3 我工作認真負責，誠實守信，適應能力和交際能力強，勤奮好學，具有良好的團隊精神、敬業(yè)精神和吃苦耐勞的精神，管理能力較強，遇事沉著冷靜，善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

*對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

*積極主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業(yè)精神，待人真誠、誠實守信、團結(jié)協(xié)作意識強，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開拓創(chuàng)新能力， “踏實做事，誠實做人”是我為人處世的原則。

實用簡單的自我評價

本人是一名應屆畢業(yè)生，就讀于西南大學育才學院，人力資源管理專業(yè)。

光陰荏荏，四年的大學生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。本人性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力，善于與人溝通、而且愛好廣泛，愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。

性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力，善于與人溝通、而且愛好廣泛，愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。

在學習中，我會把知識的渴望當成我不斷的追求，并且我要不斷進步，因為我只是社會中那么不起眼的一粒沙子，我會努力修正我的一切弊端，將不利改為有利。

本人富有團隊精神，有較強的組織能力和溝通能力。在校期間學習刻苦努力，積極參加學校組織的各項活動，團結(jié)同學，有耐心，樂于幫助他人，深受老師和同學的好評!由于是應屆畢業(yè)生，工作經(jīng)驗不是很豐富，打算從基層做起，不斷提升自己!我相信我的到來一定會給貴公司帶來豐厚的利潤!

1.吃苦耐勞，誠實守信，敢想敢做是我的基本，積極進取是我的信念，“自強不息”是我的追求。

2.在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，足夠的自信，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風。

3.對事有自己一定的見解，能比較迅速接受新事物，有一定的自學能力。

工作簡歷上自我評價(篇4)

我極富敬業(yè)精神、積極開朗、樂觀向上，有很強的溝通能力和團隊協(xié)作能力。能承受壓力，喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有發(fā)展空間的工作。IT行業(yè)是一個具有挑戰(zhàn)性的行業(yè)，隨著科技的不斷發(fā)展它也在不斷更新，不僅要會工作還要會學習，我喜歡接受這種挑戰(zhàn)，也愿意從事這方面工作。能認真執(zhí)行公司決策，服從公司領導，做事能吃苦耐勞，工作積極，有良好的團隊合作精神。

擁有五年以上的項目設計和管理經(jīng)驗，兩年以上大型門戶網(wǎng)站項目管理，團隊管理經(jīng)驗，良好的團隊合作精神，精通高訪問量的B/S架構(gòu)的系統(tǒng)開發(fā)，設計和管理。

有5年軟件項目開發(fā)經(jīng)驗，勤奮踏實，工作認真負責，自學能力強；性格開朗，容易與人相處，注重團隊協(xié)作精神，且能承受較大壓力。

工作簡歷上自我評價(篇5)

在大學期間，我一直學習成績優(yōu)異，多次獲得獎學金，力求不斷完善自我，努力學習的同時，我還積極參加學校組織的各項活動，并利用課余時間從事社會實踐。每走一步都讓我成熟，也讓我領會了合作精神，懂得了忠誠和敬業(yè)能使人感到踏實和值得信賴。

工作簡歷上自我評價(篇6)

本人性格開朗，愛好廣泛，能吃苦耐勞。經(jīng)過大學期間的學習，充分掌握了辦公軟件基本操作和基本的會計軟件操作。雖然社會經(jīng)驗不足，但我有信心能把自己的每一份工作做好，經(jīng)過多年的學習和鍛煉，我能接受社會與領導對我的考驗，勝任所承擔工作。所謂“良禽擇木而棲”，我衷心期望成為你們的一員，給我萬分之一的機會，您將得到百分百的滿意！

本人有較強的責任心和團隊協(xié)作能力，在做事的時候可以獨立思考，也可以虛心求教。在學習方面，本人成績優(yōu)異，有良好的自學能力，在學業(yè)成績和綜合測評成績中位于全班前三，名列全系的前茅。

同時三年的學生干部生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力，管理能力，應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。

工作簡歷上自我評價(篇7)

專業(yè)素質(zhì)高，性格開朗，勤奮好學，態(tài)度認真，善于溝通，有較強的集體主義和團隊合作精神。有足夠的自學能力和適應能力，能同時熟練運用各種專業(yè)軟件能力。大學期間，我在建筑工地做過，對這個工作有一定的了解。我也經(jīng)常參加廣聯(lián)達和sville的培訓，善于聽取別人的意見，認真執(zhí)行上級的安排。實習期間多次受到領導表揚。

在工作過程中，結(jié)合個人專業(yè)知識，盡職于個人崗位，出色并成功地完成了本職工作；虛心學習，不斷在工作中完善自己。個性開朗，善于與人溝通，有較強的親和力；頭腦靈活，思維敏捷，敢于承擔壓力，能夠獨立分析解決問題；樂觀向上，具有極強的責任心，能夠以大局為重，與他人很好地交流并合作。

性格開朗、善于交際；為人正直，上進心強。

工作期間認真、積極主動、團隊意識強；能按時、按質(zhì)、按量的完成任務。

工作簡歷上自我評價(篇8)

本人性格開朗、自信熱情、做事穩(wěn)重、有責任心、能吃苦耐勞，富有時間觀念，富于團隊合作精神和集體榮譽感及企業(yè)忠誠度，有一定的語言表達能力，善于溝通交際，具有良好的人際關系。堅信工作的人生最美麗。

希望貴公司成為我走出校園進入的第一家，成為我的一個家，無論在任何崗位上，我都會嚴格要求自己：

做人心寬；做事細心；做人講品格；做事講風格。

做人有悟；做事有度；做人有進取心；做事有責任心，做好每件事。

執(zhí)行公司決策；服從公司管理，無論做人還是做事都以公司的利益為重。 個 人 簡 歷姓 名 xxx 性 別 女 籍 貫 江西九江

出生年月 19xx.07.14 身 高 161cm 健康狀況 良好

求職意向 外貿(mào)跟單員20xx.9 20xx.7 江西旅游商貿(mào)職業(yè)學院

專業(yè)技能 全國資格技術審核跟單員證技能資格證書、大學英語四級證書

計算機一級資格證書20xx年7月至今在三亞金太陽雙語幼兒園做英語教師

自我評價 我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為領導者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關專業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經(jīng)歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

備 注 本人為人正直、善良，性格直率、開朗，愛好運動及看書。萬事以人為本，人緣較好，易讓眾人接受。適應能力強，吃苦耐勞，勤于學習與鉆研，敢于挑戰(zhàn)未知領域，樂于在自身及周圍世界尋求突破。

人生格言：只要努力，多看、多想、多問、少說話，沒有什么事是做不到的。 個 人 簡 歷姓 名xxx 性 別 女 出生年月 19xx-9-9文化程度 大 專 民 族 漢 健康狀況 良好 專 業(yè) 物流管理 電腦水平全國計算機一級

20xx年1月獲得助理物流師資格證20xx年8月-20xx年2月在?？谑写鬂櫚l(fā)售后服務中心

我工作認真負責，誠實守信，適應能力和交際能力強，勤奮好學，具有良好的團隊精神、敬業(yè)精神和吃苦耐勞的精神，管理能力較強，遇事沉著冷靜，善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

教師工作個人自我評價范例5篇

積極的評語評價可提高被評價者的積極性，編輯特意收集和整理了教師工作個人自我評價，本文供您參考，并請收藏！

教師工作個人自我評價 篇1

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我已踏上工作崗位一年了，自己已從那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色。作為剛參加工作的年輕教師，我在學校領導及其他老教師的關心幫助下，在緊張而又充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下，配合學校順利完成了各項工作。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以便教學工作更上一層樓。

　一、思想方面

本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅決擁護黨中央的正確領導，堅持四項基本原則。遵守勞動紀律，團結(jié)同志。教育目的明確，端正，鉆研業(yè)務。關心學生，熱愛學生，以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。為人師表，用自身的實際行動來給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。

二、教學方面

1、備課

備課是教師為組織好課堂教學而進行的全部準備工作。一節(jié)課的好壞取決于教師的備課是否充分。所謂“不打無準備之戰(zhàn)”便是取勝之道。在教學中，我認真?zhèn)湔n，閱讀各種教科參考書，認真寫好教案。虛心向同組老師學習、請教。并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備。上課前我總能早早地到達教室，上課時我認真講課，

力求抓住重點、難點。運用各種教學方法，從學生實際出發(fā)，調(diào)動學生的積極性，加強師生交流。融合“學程導航，互動課堂”，做到真正把課堂還給學生，讓學生在課堂上充分展示自我。

3、作業(yè)

布置作業(yè)做到精讀、精練，有針對性，有層次性。并能認真、及時批改作業(yè)，分析并記錄學生的作業(yè)情況。將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題進行透徹地講解。

4、輔導

我利用課余時間對后進生進行輔導，不明白的耐心講解，提高后進生的成績。并經(jīng)常與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。

三、個人學習

我積極學習各種教育理論以充實自己，努力學習英語，以適當?shù)慕逃问浇o自己充電。并積極進行學歷進修學習。我還利用課余時間學習電腦知識，學習制作多媒體課件。

四、主要成績

在20xx年年執(zhí)教了學校的“周五展臺”公開課。在第二屆“弘謇杯”教科研活動中，獲直屬組教師“英語”基本功評比二等獎。指導學生獲20xx年年度中學生“英語美文誦讀”五年級組二等獎。20xx年年12月，在中學英語課堂教學專題研討活動上執(zhí)教了《what＇sthematter？》的公開課。

在xx看似平凡的每一天，對我來說都是鍛煉與學習！希望在以后的工作中領導和老師們能多多指點及幫助。我也會更加努力，做好我的本職工作，爭取在教學方面取得更多的進步，向更高的目標奮進！

教師工作個人自我評價 篇2

一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了明年的教育工作做的更好，下面我把20xx年度的工作做一簡要的匯報總結(jié)。

一、政治思想方面

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面

要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，

博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生 ，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

在工作中，我積極撰寫論文、教學設計、教學案例等?！队梢粋€案例想到的》發(fā)表在“xx教育網(wǎng)“上，《親密接觸課改中的語文課堂》發(fā)表在《xx教育研究》上，《“小組合作評價”——讓學生做“自己的主人”》在xx區(qū)評價專題研究刊物上發(fā)表

走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

教師工作個人自我評價 篇3

xx老師一貫認真服從安排，扎扎實實、盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中，她認真聽、仔細記、積極發(fā)言，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學習。教研、進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學思結(jié)合，學以致用，與時俱進，力爭于己有提高，對同事有貢獻，最終惠及學生。

面對新接手的圖書室管理工作，她虛心請教，認真記錄，點滴中盡顯細致;她按時送取文件，她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。

總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計較個人得失，踏踏實實高質(zhì)量地完成了一個學年的工作。

教師工作個人自我評價 篇4

在教育教學中，我始終抱著一顆全心全意為學生，為家長服務的心來做好學校交給我的任務，我想，就從以下幾個方面來作一下自我評價。

一、思想認識方面。

在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表；在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，時時以一個教師的身份來約束自己，鞭策自己；我還用心參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學工作方面。

上好每一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是絕不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，吃透教材，用心開拓教學思路，把一些先進的教學理論，科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng)新等潛力。另外，在搞好教學工作的同時，我還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在教學工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。

四、科研方面

我和同事經(jīng)?；ハ鄬W習，探討一些在教育教學中所遇到的困惑和解決的策略。我從不輕易放下任何一次外出學習的機會，把握每次的報告講座機會，空余時間便見縫插針地翻閱一些教育教學雜志，這使我的教育教學潛力得到了較大的提高。走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天貢獻自己的力量。

教師工作個人自我評價 篇5

對于師德，我們并不陌生。不同時代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，知識經(jīng)濟時代對師德賦予了新的內(nèi)涵。通過暑期的學習，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對小學教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。讓我知道了：

1、愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求

2、熱愛學生、教書育人是師德的核心

3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展

4、以身作則、為人師表是師德的人格力量

5、終身學習、不斷進取是師德的升華

對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己的教育工作生涯，自我剖析如下：

一，主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入，遇事不愿多想，心想反正上有領導，領導咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。

二，工作協(xié)調(diào)性差?？傉J為自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來吃得苦多，犯的錯多，弄得自己受屈，他人埋怨。

三，平時不注意自身形象，不拘小節(jié)。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象，談話不注意方式方法。

四，關心、幫助后進生做得不夠，與學生的談心交流、溝通較少，做了許多自認為是不錯卻得不到別人理解的事。

五，情緒易激動，言行有時過激，自控能力不強。

六，紀律方面，雖然我每天堅持早到遲退，但有時也開小差。

以上不足之處，懇請各位領導、同事多多批評指正。

如何加強師德修養(yǎng)?我認為可以從以下幾方面做起：

1、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。

2、樹立幾個意識：

(1)牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求別人做到，自己堅決要做到。

(2)牢固樹立“學校無小事，事事都育人;教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。

(3)牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。

3、積極調(diào)整心態(tài)，明確自身的“責、權、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。

4、作為班主任要嚴以律己，要求學生做到的，自己首先做到，堅持上班早到遲退，準時上課，按時下課。班中不脫崗。

總之,我要加強學習，振奮精神，努力完成本職工作。二是從嚴治教，加強自身建設，進行教學上的改革，努力教育好我們的學生----祖國的花朵;三是振奮精神，以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。

教科文總干事馬約翰先生說的：“世界上只有一種教育——愛的教育?！鄙頌榻處煂γ恳粋€孩子都要做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的境地，永遠做愛的播撒者。