范文模板： 美術(shù)教育碩士畢業(yè)論文提綱范文

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準備的人。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準備一些需要的資料。資料包含著人類在社會實踐，科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。參考資料可以促進我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“范文模板： 美術(shù)教育碩士畢業(yè)論文提綱范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中文摘要 4-5

Abstract 5

引言 7-9

一、國內(nèi)外動漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀分析 9-14

1.1 國內(nèi)動漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀分析 9-11

1.2 國外動漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀分析 11-14

二、國際背景下的國內(nèi)動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 14-18

2.1 中國動漫作品的分析 14-16

2.1.1 作品主題的選擇 14-15

2.1.2 作品內(nèi)容的選擇 15-16

2.2 動漫市場營銷理念的缺失 16-18

三、動漫人才的培養(yǎng)模式 18-21

3.1 國內(nèi)動漫教育模式的分析 18-19

3.2 國外動漫教育模式的分析 19-21

四、動漫教育的發(fā)展和動漫產(chǎn)業(yè)聯(lián)系狀況的比較分析 21-25

4.1 國內(nèi)動漫產(chǎn)業(yè)市場對動漫人才的需求 21-22

4.2 動漫人才的培養(yǎng)與市場的接軌問題分析 22

4.3 國內(nèi)動漫教育的發(fā)展和市場聯(lián)系狀況的優(yōu)劣勢分析 22-25

五、有效改革完善高校動漫教育現(xiàn)狀 25-29

5.1 正確定位，提倡各校特色培養(yǎng) 25

5.2 完善統(tǒng)一動畫教材，建設(shè)有效的課程體系 25-26

5.3 全力提高和注重培養(yǎng)教師的專業(yè)水平 26-27

5.4 加強動漫專業(yè)學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn) 27-29

結(jié)語 29-30

參考文獻 30-31

后記 31

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碩士畢業(yè)文案(錦集38條)

什么樣的祝福能讓他人感到真正被愛和關(guān)心？祝福語是人們傳遞美好和正能量的一種方式，讓我們的祝福如夜空中的流星一樣傳遞美好，經(jīng)過搜索的結(jié)果幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了一些與碩士畢業(yè)文案相關(guān)的信息，我衷心希望這些句子能夠為你們提供一些實用的指導(dǎo)！

碩士畢業(yè)文案(1--19條)

1、我們進行了如水般平靜的辯論和無聲的競爭。我們依靠我們的肩膀，我們緊握我們的手，我們共享一個共同的理想，我們從一個共同的心發(fā)言。不管是得到還是失去，一切都會留在我最深的記憶里。

2、同學(xué)們喜歡你幫助別人的熱情，老師喜歡你遇到問題時的探究精神。所有關(guān)心你的人都為你祝福，為你加油！

3、碩士、博士是學(xué)位等級。

4、同時，研究生的學(xué)習(xí)壓力也很大，需要堅持與應(yīng)對各種考試和畢業(yè)要求

5、博士:捉兔子的難度明顯加大，老師也不確定兔子的具體位置，只告訴你這片森林里有，但到底在哪，兔子大小，好不好捉在自己確定，也就是說，老師只會告訴你具體方向，剩下的就靠自己了，要通過自己對文獻的閱讀確定自己的研究方向也就是兔子的大體位置，接下來猛攻吧。

6、人生能有幾回博，此時不博何時博。放飛夢想，展翅高飛研究生畢業(yè)祝福語

7、作為一次經(jīng)歷，失敗有時比成功更有價值。送給考研生的祝福語

8、鑒定結(jié)果出來之后會快遞一份鑒定報告給法院。

9、整天微笑的你，讓人看到你無憂無慮的天性，很多同學(xué)都愿意和你交朋友，希望在以后的學(xué)習(xí)中能被你的微微感動，及時皺眉思考。

10、你好，在高興工作十多年的胡老師很高興回答這個問題。本科生、研究生、碩士生、博士以及學(xué)歷、學(xué)位、學(xué)力這也是人們常常有困惑，區(qū)分不是很清楚的幾個詞。簡單做一下說明。

11、我們是時間長河中的兩個浪花，一起跳躍，跳躍，歡笑，奔向太陽升起的地方。

12、從六月到今天，憋了一籮筐的話想說，按下確認的時候毫不猶豫但心情復(fù)雜，幾句話港不清，晚上叨逼叨最后一次，不說說這幾個月的心情我會憋死的。

13、同學(xué)們，歲月匆匆，真情在心頭，畢業(yè)要離別，祝福彼此，鼓勵彼此，希望未來常聯(lián)系，母校明年能相聚，祝你們順利鑄就輝煌，生活永遠幸福健康。

14、兒子考上碩士了是值得高興的事，媽媽可以祝福一下兒子:親愛的兒子，得知你考上碩士后，媽媽非常高興，這就是你對媽媽最好的報答，也是媽媽最喜歡看到的，希望兒子再接再厲，更上一層樓。

15、氣派來自賽場只是小，更大的意義，只來自一個人對未來的真正堅持！

16、愿陽光為你照亮一張燦爛的笑臉；愿月光為你洗去生活的疲憊；愿藍天打開你夢想的天堂；愿大地為你鋪路；祝福你，為你增添幸福！

17、畢業(yè)，幾年的磨練，造就了你挺拔的體魄，高遠的智慧，堅強的毅力，鍛煉了劈開脊梁骨的能力，風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，祝你離開校園，不斷開拓，不斷奮進，進入一個非常美好的人生！

18、祝愿你在研究生時光里不僅有充裕的時間用來加深自己的專業(yè)知識和技能，也能結(jié)交更多志同道合的同學(xué)，積累更多人生經(jīng)驗和成長

19、因為考上研究生是很優(yōu)秀的成就，它代表了你在學(xué)業(yè)上的努力，證明了你的能力和才華，但同時也意味著你將面臨更高標準的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，希望你能在接下來的學(xué)業(yè)中繼續(xù)努力和進步

碩士畢業(yè)文案(20--38條)

20、大學(xué)呢，圈子又大了，而且在某一方向有凸起，代表知識增加的同時還有了方向性，也就是雖然都是本科但側(cè)重不一樣，其實就是專業(yè)不同。

21、很多人都對這幾個學(xué)歷的了解不是很深，其實他們是一環(huán)扣一環(huán)的關(guān)系，只有滿足前面一個條件，才能進入下一個條件。我覺得，可以舉一個簡單的例子來跟大家一起說明。

22、來自五湖四海的同學(xué)相聚在一起，友情刻骨銘心?，F(xiàn)在全世界都在分別，卻不愿看到何時。乾隆騰元無阻礙，大鵬展翅九天。祝你今后取得成功，祝你一路順風(fēng)登頂。

23、多少年風(fēng)雨路，現(xiàn)在按照年嘆息飛逝的時光，回憶過去一起旅行書山路，但這個時候每個急于地平線不符合，多少相思只有大哭，祝你平安，祝你幸福，希望你能再和你同時代的人喝。

24、一個同學(xué)，一生的摯愛；一份珍重，一生感動；畢業(yè)讓我們每個人奔向天涯，友誼讓我們心連心，無論前路如何有祝福都是晴天，祝你前程似錦！

25、法院會依法復(fù)印數(shù)份快遞給檢察院或者各個當事人本人或者代理人。民事糾紛需要鑒定指紋作為證據(jù)使用的，需要經(jīng)過法院委托司法鑒定機構(gòu)來做指紋鑒定，如果是刑事案件偵查，需要鑒定指紋作為認定犯罪嫌疑人作案證據(jù)使用的由，應(yīng)該由公安機關(guān)的法醫(yī)或其他的刑事鑒定機構(gòu)來進行指紋鑒定。指紋鑒定技術(shù)利用人類指紋穩(wěn)定性和獨特性的生理特征，將其作為人們的一種“活的身份證”，更因指紋具有的不可替代性，使通過指紋進行身份鑒定的安全性大大提高，且隨著圖像處理模式識別方法的發(fā)展和指紋傳感器技術(shù)的日臻成熟，指紋鑒定方法在金融、公安、門禁、戶籍管理等領(lǐng)域都有著良好的應(yīng)用前景。

26、我國目前最高學(xué)歷是研究生，最高學(xué)位是博士后。

27、相知是天意，相識是人類的意圖，十字路口是友誼，感情是有意的，心臟有纜車，我們聚在一起，現(xiàn)在即將畢業(yè)，各奔東、西，雖然有一段距離，還是要經(jīng)常聯(lián)系，祝福送同學(xué)，未來很美，我們?nèi)ヅ?，一切都是喜歡你的主意。

28、總之折磨我許久的保研終于告一段落啦，年初立下的flag也算是做到了一些，未來的日子繼續(xù)努力吧！

29、青春是美麗的，它就像充滿生機和活力的新芽，一條流淌的小溪，一個奔流的波浪，一個滾動的輪子。讓我們擁抱這迷人的時光，愿她帶我和你進入詩意的夢境。

30、祝?？忌涎芯可耐瑢W(xué)們因為考上研究生需要付出努力和不斷的學(xué)習(xí)，所以可以得到更高的學(xué)歷和更好的職業(yè)前景

31、請帶著一顆感恩的心去。永遠要心存感激，永遠要回饋社會。不忘老師，愛母校，報答父母，服務(wù)人民，服務(wù)國家。

32、大學(xué)四年，因為有你的陪伴，平凡的生活變得不平凡。雖然即將分開，但友情永遠存在。朋友們，讓我們共同期待新的美好未來！

33、完成了一次跨專業(yè)保研，從xxx到xxx方向?qū)W碩。三年的努力和奮斗得到了最好的結(jié)果，得知被錄取的那一刻，心情真的非常激動。感謝一路上有靠譜的比賽團隊，熱心的學(xué)長學(xué)姐，還有認可我并給于幫助的的老師們。好開心

34、本科生、研究生、碩士生、博士是什么關(guān)系？這個問題包含了學(xué)歷和學(xué)位，而研究生是一個統(tǒng)稱，包含碩士研究生和博士研究，博士是學(xué)位的稱謂。誰能說它們是什么關(guān)系！

35、你自己的一小步也是人類的一小步，人類的知識就是在這樣的突破中保持進步，看到?jīng)]，突出的那一小點對個人來說，價值連城，它叫博士學(xué)位，博士應(yīng)該感到驕傲，因為你突破了邊界。

36、“他只有一次放開了性情，就是大四畢業(yè)那次，暗戀已久的女同學(xué)，遠赴外地?！毙と氛f，那天這位朋友喝得爛醉，睡了兩天，自此決定不再做別人的符號，才有了雅典學(xué)派的夢想。

37、閱讀千萬條，點贊第一條，點個贊再走吧。

38、對于打工一族來說，即將成為一名在職的研究生，馬上就要去辦理入學(xué)手續(xù)，這對于自己來說還是非常的期待的，同時也會感覺非常的有壓力，因為既要兼顧自己的學(xué)業(yè)，又要兼顧自己的事業(yè)，會讓自己更好的去協(xié)調(diào)兩者之間的關(guān)系，這樣才能讓自己的生活變得更加的充實。

碩士畢業(yè)文案(精選80條)

經(jīng)過搜索的結(jié)果欄目小編整理了一些與碩士畢業(yè)文案相關(guān)的信息。在一些節(jié)日場合和重要日子里，我們都會把最美好的祝福送給彼此。祝福語是人們傳遞美好和正能量的一種方式，讓我們的祝福如夜空中的流星一樣傳遞美好。我衷心希望這些句子能夠為你們提供一些實用的指導(dǎo)！

碩士畢業(yè)文案(1--20條)

1、碩士呢？在本科專業(yè)方向繼續(xù)前進，開始做一定的研究，知識面并沒有增加，增加的是研究的深度。

2、大學(xué)呢，圈子又大了，而且在某一方向有凸起，代表知識增加的同時還有了方向性，也就是雖然都是本科但側(cè)重不一樣，其實就是專業(yè)不同。

3、生命中最該感謝的人，是自己。

4、因此，這也意味著更高的學(xué)術(shù)要求和挑戰(zhàn)，需要有更廣泛的知識儲備和解決問題的能力。

5、同學(xué)們，歲月匆匆，真情在心頭，畢業(yè)要離別，祝福彼此，鼓勵彼此，希望未來常聯(lián)系，母校明年能相聚，祝你們順利鑄就輝煌，生活永遠幸福健康。

6、氣派來自賽場只是小，更大的意義，只來自一個人對未來的真正堅持！

7、本碩博是什么關(guān)系呢？小時候我們都看過圣斗士星矢，圣斗士不是有青銅、白銀、黃金嘛，葉秋覺得它們對應(yīng)的就是本碩博，級別越高，戰(zhàn)斗力越強，戰(zhàn)斗力越強，工資越高，看看本碩博的工資比較。

8、鑒定結(jié)果出來之后會快遞一份鑒定報告給法院。

9、畢業(yè)的季節(jié)，想要離開，好兄弟好姐妹，記在心里，與窗友，真情有，含淚，心中抱，擁抱，開心微笑，送祝福，互相鼓勵，祝愿以后，常聯(lián)系，祝你，身體好。

10、“你是阿卡德米的隱士，總是希望在二元論的長河中，找到中心主義的支點。我卻是多元主義的批判者，每次討論，你總是要我學(xué)會謹慎。三年之期將至，我知道你心中還留著雅典學(xué)派的夢，只是身份的轉(zhuǎn)變，又到了生命的基點。只希望以后，別人的期待不會強迫你的期待，你永遠是屬于自己的符號?！?/p>

11、對于打工一族來說，即將成為一名在職的研究生，馬上就要去辦理入學(xué)手續(xù)，這對于自己來說還是非常的期待的，同時也會感覺非常的有壓力，因為既要兼顧自己的學(xué)業(yè)，又要兼顧自己的事業(yè)，會讓自己更好的去協(xié)調(diào)兩者之間的關(guān)系，這樣才能讓自己的生活變得更加的充實。

12、我們進行了如水般平靜的辯論和無聲的競爭。我們依靠我們的肩膀，我們緊握我們的手，我們共享一個共同的理想，我們從一個共同的心發(fā)言。不管是得到還是失去，一切都會留在我最深的記憶里。

13、迎接挑戰(zhàn)需要堅定的信心和不懈的努力，而成功不僅僅是考上研究生，更是一種學(xué)習(xí)態(tài)度和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，這將助你在未來的學(xué)術(shù)和職場中更加出眾。

14、題主提到的本科生、研究生、碩士生、博士是高等教育領(lǐng)域的一些常見名詞，如學(xué)歷、學(xué)位。日常生活中，還會有一些引申含義。

15、第一學(xué)歷就是你上完高中以后參加完高考，然后根據(jù)你的分數(shù)能上個?？七€是本科。上?？频谝粚W(xué)歷就是?？?。

16、本科屬于專業(yè)教育。接受的教育是以其教授專業(yè)知識為主，入學(xué)需統(tǒng)招，畢業(yè)辦理派遣證（報到證）。本科畢業(yè)后一般可獲“學(xué)士”學(xué)位。

17、我馬上就要畢業(yè)了。我懷念上學(xué)的日子。現(xiàn)在我失去了以前的笑聲和笑聲。

18、從獲取難度來說，本科難度中等，碩士難度較易，而博士的獲取難度是困難，從入門難度來說，本科最難，千軍萬馬過獨木橋，碩士次之，也是小三百萬中選幾十萬，博士最易，有申請考核制，考的話老師同意過了英語就可以了。不過，現(xiàn)在博士入門也越來越不容易了，好學(xué)校好導(dǎo)師申請人太多，老師喜歡的是從自己的碩士生里挑或者是其它好學(xué)校里挑，一般學(xué)校的要讀個好博士還是比較難的，而一般學(xué)校的博導(dǎo)，招生名額太少，排隊學(xué)生太多，幾年也未必輪的到，同樣很難，所以，想讀博士的話，碩士時選導(dǎo)師就應(yīng)該注意，選個博導(dǎo)最好。

19、輕輕的我會離開你，不舍那莫名的味道，在柳樹下暢談未來，運動與休閑的小草，相處的每一天，每一分鐘，凝結(jié)成深厚的友情。今天分別送祝福：愛幸福事業(yè)蜜！

20、從六月到今天，憋了一籮筐的話想說，按下確認的時候毫不猶豫但心情復(fù)雜，幾句話港不清，晚上叨逼叨最后一次，不說說這幾個月的心情我會憋死的。

碩士畢業(yè)文案(21--40條)

21、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!加油，我的朋友。

22、老師喜歡你，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和樸實。你是個有前途的好孩子。我希望你能繼續(xù)努力工作，為自己和社會創(chuàng)造更好的生活。

23、有緣我們相聚在一起，感謝上蒼令人激動的眷顧，一路歡歌笑語，如今畢業(yè)就要分離，無論我們之間的友情在哪里，等待著我們的下一次相聚，祝你來日一切順利。

24、讓我們喝下這杯酒，未來的路我們分開走；讓我們牽著彼此的手，前面的美麗長長的；讓我們一起回眸回眸，昨日的歡歌笑語銘記在心；讓我們互相鼓勵的朋友不要哭泣，明朝順利沒有悲傷！

25、肖三畏說，這段話是寫給他的研究生室友羅威廉的。肖三畏和羅威廉都是四川大學(xué)中文系碩士，柏拉圖創(chuàng)立的阿卡德米學(xué)園、提倡討論要謹慎的雅典學(xué)派，都只是他們生活中的一個側(cè)影。

26、碩士、博士是學(xué)位等級。

27、葛優(yōu)在天下無賊里說過，二十一世紀什么最重要，人才！本碩博都是人才，要保持競爭力，提高一點學(xué)歷沒有壞處，不然，等老了，需要時就晚了，社會發(fā)展的趨勢就是高學(xué)歷人才越來越多，曾經(jīng)中專生也非常吃香，可隨著時間的發(fā)展，有一批人就慢慢被淘汰了。

28、青春是美麗的，它就像充滿生機和活力的新芽，一條流淌的小溪，一個奔流的波浪，一個滾動的輪子。讓我們擁抱這迷人的時光，愿她帶我和你進入詩意的夢境。

29、整天微笑的你，讓人看到你無憂無慮的天性，很多同學(xué)都愿意和你交朋友，希望在以后的學(xué)習(xí)中能被你的微微感動，及時皺眉思考。

30、完成了一次跨專業(yè)保研，從xxx到xxx方向?qū)W碩。三年的努力和奮斗得到了最好的結(jié)果，得知被錄取的那一刻，心情真的非常激動。感謝一路上有靠譜的比賽團隊，熱心的學(xué)長學(xué)姐，還有認可我并給于幫助的的老師們。好開心

31、畢業(yè)就意味著離開，離開就意味著新的生活，新的生活就意味著付出，付出就意味著努力，努力就意味著成功。同學(xué)們，讓我們在離別之際祝福彼此：成功的路上我也有你們！

32、你自己的一小步也是人類的一小步，人類的知識就是在這樣的突破中保持進步，看到?jīng)]，突出的那一小點對個人來說，價值連城，它叫博士學(xué)位，博士應(yīng)該感到驕傲，因為你突破了邊界。

33、親愛的兒子，恭喜你考上碩士！媽媽為你感到驕傲和高興。這是你辛勤努力的結(jié)果，你的努力和才智得到了認可。希望你在碩士階段繼續(xù)保持優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，不斷追求知識和進步。媽媽會一直支持你，祝福你在學(xué)術(shù)道路上取得更大的成就。加油！

34、友情是不間斷的愛，是無法回避的緣分。越久越純，越久越珍貴，越久越甜！

35、帶著面具生活的人本身就是生活的面具！

36、多少年風(fēng)雨路，現(xiàn)在按照年嘆息飛逝的時光，回憶過去一起旅行書山路，但這個時候每個急于地平線不符合，多少相思只有大哭，祝你平安，祝你幸福，希望你能再和你同時代的人喝。

37、博士:捉兔子的難度明顯加大，老師也不確定兔子的具體位置，只告訴你這片森林里有，但到底在哪，兔子大小，好不好捉在自己確定，也就是說，老師只會告訴你具體方向，剩下的就靠自己了，要通過自己對文獻的閱讀確定自己的研究方向也就是兔子的大體位置，接下來猛攻吧。

38、炎炎夏日，到離別的那一刻，回首過去四年的時光，青春蕩漾，灑灑在美麗的大學(xué)校園里。四年前，我們是人們眼中的幸運兒?，F(xiàn)在，四年過去了，我們更加自豪。

39、同時也祝愿你未來能夠在自己的研究領(lǐng)域創(chuàng)造理論和為社會作出貢獻

40、迎來了自己的研究生開學(xué)季，這對于自己來說還是非常的期待的，考上研究生對于自己來說真的是付出了太多的努力和辛苦，如今開始了一個新的征程，對于自己來說還是信心滿滿的，期待通過自己優(yōu)異的表現(xiàn)能拿到自己更美好的一份成績，順利完成自己的研究生學(xué)業(yè)。

碩士畢業(yè)文案(41--60條)

41、很多人都對這幾個學(xué)歷的了解不是很深，其實他們是一環(huán)扣一環(huán)的關(guān)系，只有滿足前面一個條件，才能進入下一個條件。我覺得，可以舉一個簡單的例子來跟大家一起說明。

42、白居過隙，未來可期。這個夏天過的太快，整個大學(xué)三年都過得太快。以后，我要去xx搬磚了

43、最高學(xué)歷就是當你是?？粕?，你不打算再繼續(xù)往上升，你的最高學(xué)歷是?？?，如果你打算升本科，那本科就是最高的學(xué)歷。

44、閻學(xué)通曾經(jīng)對本碩博的關(guān)系進行過總結(jié)，通過捉兔子進行比喻，葉秋覺得非常形象:

45、中學(xué)學(xué)到的知識又多了一些，代表知識的圈子當然也大了一些。

46、你好，在高興工作十多年的胡老師很高興回答這個問題。本科生、研究生、碩士生、博士以及學(xué)歷、學(xué)位、學(xué)力這也是人們常常有困惑，區(qū)分不是很清楚的幾個詞。簡單做一下說明。

47、心里有點痛，眼睛有點紅，為了向西跑。偶爾感覺心被冰封，也用真誠的微笑，讓溫馨的友情送去。遠方的好朋友，祝你平安健康！快樂！記得保持聯(lián)系！

48、祝福考上研究生的同學(xué)們因為考上研究生需要付出努力和不斷的學(xué)習(xí)，所以可以得到更高的學(xué)歷和更好的職業(yè)前景

49、研究生是高等教育的最高學(xué)歷，本科畢業(yè)后可考取研究生。研究生包括：碩士研究生、博士研究生。

50、總之折磨我許久的保研終于告一段落啦，年初立下的flag也算是做到了一些，未來的日子繼續(xù)努力吧！

51、來自五湖四海的同學(xué)相聚在一起，友情刻骨銘心?，F(xiàn)在全世界都在分別，卻不愿看到何時。乾隆騰元無阻礙，大鵬展翅九天。祝你今后取得成功，祝你一路順風(fēng)登頂。

52、輕輕地，時光飛逝；在匆忙中，畢業(yè)即將來臨。畢業(yè)了，我們說好了不行；畢業(yè)后，我們要堅持嗎？雖然學(xué)校生活已經(jīng)畢業(yè)，但我們的愛情永遠不會畢業(yè)。

53、畢業(yè)的日子，即使淚水朦朧，即使紅紅的眼圈，也要微笑著說再見！走出校園，人生之路，面對心靈，你才能活出精彩！最后一條路：同學(xué)們珍愛平安之旅！

54、向雷鋒學(xué)習(xí)，做好事在這樣的過程中，有些人可能不理解，你可能會覺得很累但是，我們可以讓接受幫助的人獲得溫暖，獲得情感，愿意把這份愛傳遞下去。

55、因為考上研究生是很優(yōu)秀的成就，它代表了你在學(xué)業(yè)上的努力，證明了你的能力和才華，但同時也意味著你將面臨更高標準的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，希望你能在接下來的學(xué)業(yè)中繼續(xù)努力和進步

56、相知是天意，相識是人類的意圖，十字路口是友誼，感情是有意的，心臟有纜車，我們聚在一起，現(xiàn)在即將畢業(yè)，各奔東、西，雖然有一段距離，還是要經(jīng)常聯(lián)系，祝福送同學(xué)，未來很美，我們?nèi)ヅ?，一切都是喜歡你的主意。

57、展開飛翔的翅膀，追求理想；兩支歡樂的槳，去迎接希望。用理想，燃起希望，用堅強，勇敢走向成功之路！如你所愿！

58、四年的生活，四年的相識，四年的緣分，終于離開了我們深厚的兄弟情誼。暫時的告別是為了未來的相聚，祝你旅途愉快，工作順利！

59、路是一步步走出來的，情是一點一點改回來的。路可以回頭，卻不能回頭，不是我想要的，而是我的心。拋開煩惱，嘲笑榮譽和恥辱。祝朋友們天天開心。

60、愿陽光為你照亮一張燦爛的笑臉；愿月光為你洗去生活的疲憊；愿藍天打開你夢想的天堂；愿大地為你鋪路；祝福你，為你增添幸福！

碩士畢業(yè)文案(61--80條)

61、相信你一定能夠在這條知識的路上走的更加遠大。

62、我們是時間長河中的兩個浪花，一起跳躍，跳躍，歡笑，奔向太陽升起的地方。

63、畢業(yè)了，微笑了，收起離別的淚水，擁抱了，為了幸福的明天，歡樂了，我們還是最好的朋友！祝你身體健康，學(xué)業(yè)進步，百事可樂！

64、畢業(yè)了，沒有信用的煩惱，只有人生的目標，為自己的理想努力奮斗，我會永遠為你加油，努力向前，幸運女神正想著你微笑，努力再努力，你就是人生的天才。

65、同時，研究生的學(xué)習(xí)壓力也很大，需要堅持與應(yīng)對各種考試和畢業(yè)要求

66、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了期望的光芒。多謝您，教師！在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

67、朋友圈被保研刷屏了，人是要為自己的前四年負責(zé)任的。

68、看，希望的高山，多么美麗，多么蒼翠，讓我們展開生命的翅膀，抖動青春的翅膀，飛向高山！

69、祝愿你們在研究生階段堅持努力，享受學(xué)術(shù)探究的過程，最終取得優(yōu)異的成績，為未來打好堅實的基礎(chǔ)

70、大學(xué)四年，因為有你的陪伴，平凡的生活變得不平凡。雖然即將分開，但友情永遠存在。朋友們，讓我們共同期待新的美好未來！

71、請帶著一顆感恩的心去。永遠要心存感激，永遠要回饋社會。不忘老師，愛母校，報答父母，服務(wù)人民，服務(wù)國家。

72、恭喜你順利考上研究生，我為你感到驕傲！1.研究生是高等教育的一個重要環(huán)節(jié)，能夠考上研究生不僅僅是個人努力的結(jié)果，也需要具備一定的學(xué)術(shù)實力和能力。

73、因為能夠考上理想的研究生院校需要付出很大的努力和準備，同時也是對自己學(xué)習(xí)成果的肯定。

74、順勢而為，乘風(fēng)破浪，乘風(fēng)破浪；遇到困難，不妨回學(xué)校聊聊，別擔(dān)心前路無知己，畢業(yè)了，握緊手中的力量，祝你無所畏懼，勇往直前！

75、兒子考上碩士了是值得高興的事，媽媽可以祝福一下兒子:親愛的兒子，得知你考上碩士后，媽媽非常高興，這就是你對媽媽最好的報答，也是媽媽最喜歡看到的，希望兒子再接再厲，更上一層樓。

76、祝你考上理想的研究生院校，開啟更深入的知識學(xué)習(xí)和研究之旅。

77、不熟的時候就認識了，認識的時候就分手了。讓我們用智慧和熱情去迎接一切困難和挑戰(zhàn)，勝利和成功在向我們招手！

78、一個同學(xué)，一生的摯愛；一份珍重，一生感動；畢業(yè)讓我們每個人奔向天涯，友誼讓我們心連心，無論前路如何有祝福都是晴天，祝你前程似錦！

79、“他是個相當理想化的人，希望做一個隱士?！毙と氛f，為了實踐“獨善其身”的理想，這位好友在大學(xué)七年甚至都沒有戀愛過。

80、還有一個說法很經(jīng)典，通過一系列圈子來非常形象的刻畫。世界的知識是個大圈圈，小學(xué)學(xué)到的知識只是個小圈圈。

部隊思想?yún)R報范文提綱

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此好好準備一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編收集整理的個人思想總結(jié)范文（精選2篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

部隊思想?yún)R報范文提綱 篇1

在我敘述這篇思想?yún)R報的時候，內(nèi)心始終無法平靜，今天是我院第七屆運動會，全院學(xué)生都奮力拼搏，都全力以赴，希以在賽場上能夠賽出好的風(fēng)格，賽出好的成績，為自己的班級獻出自己的綿薄之力。但是這兩件事情卻始終徘徊在我的腦里，久久無法散去，或許是我太過偏執(zhí)，但我實在有種不吐不快的感覺，因為如果不說，我想今天的事情會一直存在在我的腦海深處，成為我向黨進一步靠攏的障礙。

第一件事情在我看來確乎是一件好事，但也未必是一件好事。我說它是好事，是因為它體現(xiàn)了我班同學(xué)為自己班級爭光的決心和毅力，雖說那位女生最后并未能達到較好的成績，但那種精神已經(jīng)牢牢地銘刻在我的心里面。事情是這樣的，這位女生在比賽的過程中，強忍自己腹部的疼痛，繼續(xù)比賽，直到最后，這當然體現(xiàn)了她對于我們這個班級的熱愛之情，整個過程，我們的同學(xué)并未發(fā)現(xiàn)她的不妥之處，直到比賽結(jié)束之后，她那一臉鐵青的樣子，才讓我們知道她受傷了，本來我是不想記下這么一件事情的，因為這或許是較為殘忍的，我的同學(xué)們把她帶到了醫(yī)務(wù)室，在里面，醫(yī)生說了這么幾句話：“學(xué)校提倡體育運動，固然是一件好事情，但是對于體育運動的倡導(dǎo)，不應(yīng)該是僅僅以運動會來體現(xiàn)的啊，它應(yīng)該是一個持續(xù)的過程，像你們平時都不運動了，一到運動會就這樣拼是對自己的身體極為不好的，也是極為不負責(zé)任的，我這邊這幾天有好多個同學(xué)都是因為運動會過來看病的”，這話一出，我的內(nèi)心是極為震撼的，我震撼于這樣的一位醫(yī)生能夠說出這樣的一段話，我這個人是比較討厭形式主義的，只是一直聽我的一位黨員同學(xué)跟我說“你做實事我們都看到的.，但是偶爾的形式也是應(yīng)該的，你看看別人都寫了那么多的思想?yún)R報，你呢?

這樣黨該如何看得到你呢……”這也是實話，只是我實在覺得，全動不應(yīng)該是通過一個學(xué)期開次運動會來體現(xiàn)的，而是應(yīng)該持續(xù)的倡導(dǎo)我們?nèi)ミ\動，只有這樣才能讓我們在學(xué)習(xí)的同時保持一個良好的體魄，我們不應(yīng)該總是注重一些形式的東西，我們的黨不是說過“一切從實際出發(fā)”的嗎?

第二件事情在我看來卻未免是比較讓我傷心的，這件事情發(fā)生在我們班的一個男生身上，我們這個班級一共只有5名男生，照理說運動會的時候大家都是應(yīng)該到的，不參賽也無妨，至少能夠給班級加加油，可是這名男生呢?他作為我們班的團支書，一名優(yōu)秀的入黨積極分子，在比賽前他曾跟我們說過自己會去參加運動會，可是在比賽的時候呢，因為要參加男子4*100米比賽，而班級內(nèi)另一名同學(xué)已經(jīng)受傷，我們需要四個男生進行比賽，找不到人的時候，卻找不到他的蹤影，班長和體育委員都和曾和他聯(lián)系，一開始還能打通，到最后他卻索性關(guān)機，使得我們班那名受傷的學(xué)生不得不持傷出賽，事后我們才知道他那天出去外面做家教了，據(jù)說是老師介紹的，一個月能得一千塊錢，我不知道我該怎么去評價這位男同學(xué)，他有自己的人生觀和奮斗目標，但是我知道我在寫這份思想報告的時候，內(nèi)心依舊是無法平靜的，我始終不能夠理解是什么原因讓他，一個作為我們班團支書，一個作為入黨積極分子的人拋下我們這個集體，置集體利益于不顧，安心的顧自己賺錢的，這是一名即將入黨的人所能夠做出來的事情嗎?

這是一個黨員應(yīng)有的表現(xiàn)嗎?他的做法心何以安啊?我真想問一句，作為一個入黨積極分子，你對照黨員的標準，你覺得自己能夠問心無愧嗎?我真的想問一下我自己，是否我的不顧形式是錯的，是否我對于黨的追求是錯的，請原諒，我的內(nèi)心現(xiàn)在不能平靜。

或許我不能做到佛家高僧置大喜大悲于不顧的境界吧?我只是很迷茫，究竟作為一個黨員該如何去做，怎樣才是一切從實際出發(fā)，究竟領(lǐng)袖們留下來的黨員的標準在這樣的一個社會下該如何去持續(xù)，究竟自己應(yīng)該怎樣做，真的希望自己能夠回到領(lǐng)袖尚在的年代，體悟黨員之赤誠之心，謹以此做思想?yún)R報。

部隊思想?yún)R報范文提綱 篇2

作為一名共青團員，思想有了很大進步，學(xué)習(xí)上做的還算努力，現(xiàn)在我在這里將這過去的一年在思想上、工作學(xué)習(xí)和生活等方面的情況進行總結(jié)。

首先，在思想上我積極上進，努力向黨組織靠攏，同時還不斷提高自身的思想覺悟和思想政治修養(yǎng)，把一些原則性的問題積極落實到現(xiàn)實生活中。努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風(fēng)尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學(xué)院各項規(guī)章制度，不參加非法組織。

在學(xué)習(xí)上，我上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，做到認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個方面一起抓，積極閱讀各種書籍資料和學(xué)術(shù)刊物來擴大自己的知識面。我不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，更不為考試而學(xué)習(xí)，而是在學(xué)習(xí)中不斷充實自我，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣，所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于學(xué)習(xí)，努力取得好的成績，保持謙遜的態(tài)度，繼續(xù)努力，遭遇挫折，不灰心喪氣，自怨自艾，而是總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，努力在以后取得更好的成績。

在工作上，工作態(tài)度決定工作執(zhí)行的過程和結(jié)果，也就是“態(tài)度決定一切”。為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生，從各個方面鍛煉和提高自己，從而在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地。在班集體中，我雖不是班委，但我積極參與班級活動，為班級服務(wù)。但是我也發(fā)現(xiàn)了自己這方面的不足之處，就是社會實踐的經(jīng)驗不足。

在生活上，人與人之間的關(guān)系非常重要，我待人有禮，為人正直，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，并始終保持著積極樂觀的`人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動，努力搞好同學(xué)關(guān)系。

不足之處在于有的時候恒心不足，對自己不夠狠，做事情不夠果斷，容易瞻前顧后，這樣子不容易取得成功。作為一名團員，我們要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。

在以后的日子里，要把自身的不足改掉，揚長避短，要從從自身抓起，從小事做起，對學(xué)習(xí)刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。在政治上，思想上，行動上保持一致。

畢業(yè)論文教師評語范文精選8篇

無論在生活上或是學(xué)習(xí)上，我們一般都會接觸到評語評價。通過評語評價可以更好地了解自己的專業(yè)能力。你經(jīng)歷過關(guān)于評語評價的撰寫嗎？有請駐留片刻，編輯為你推薦畢業(yè)論文教師評語范文，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

畢業(yè)論文教師評語范文【篇1】

1.研究___為題，充分的體現(xiàn)時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供 參考價值。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點明顯。在論證過程中能教好的將論證 與案例論證結(jié)合起來。不足之處是部分論點的論據(jù)還缺乏說服力。

2.該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求，能較好地綜合運用行政管理知識 來分析企業(yè)行政管理實踐問題，論文寫作態(tài)度比較認真負責(zé)，論文內(nèi)容較充分， 參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點表達的比較 明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新 點不足。

3.論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合___論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內(nèi)容是相當熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰、說理充分，觀點具有獨創(chuàng)性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。

4.選題較具時代性和現(xiàn)實性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點表達基本準確。全文內(nèi) 容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料 較多。 但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。 總體上符合畢業(yè)論文要求。

5.本文立意新穎。全文以___為線索，結(jié)合各地的準規(guī)較全面的分析了------的問題和原因。 并針對存在的問題提出解決問題的對策。 內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。 全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色，格式規(guī)范。但創(chuàng)新點不夠。

6.該同學(xué)的論文從分析英語教學(xué)的本質(zhì)及特征入手，對英語教師的角色的重要性進行了論述。作者通過對中國傳統(tǒng)和現(xiàn)代教學(xué)模式的比較，論述了新的教學(xué)模式中教師所扮演的角色以及教師所應(yīng)具備的素質(zhì)。文章論點明確，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴謹。

7.選題較具時代性和現(xiàn)實性，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點表達基本準確，思路基 本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫，查閱的相關(guān)資料也較 多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多?？?體上符合畢業(yè)論文要求。

8.本文討論了跨文化交際中存在的潛在障礙，并提出了一系列改善交際效果的建議。作者能夠掌握基本理論，對跨文化交際作出了思考。全文結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，語言表達流暢。但總來說，研究不夠深入，分析比較抽象，實證和實例不夠充分。

9.王銳同學(xué)的論文《基于fpga技術(shù)的電子密碼鎖》，完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究(設(shè)計)任務(wù)。論文采用eda技術(shù)通過自頂向下的設(shè)計方法對數(shù)字密碼鎖進行了設(shè)計，描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)、主要功能、設(shè)計流程、模塊劃分及總體和各模塊的vhdl源程序，并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計的仿真結(jié)果。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準確，達到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

10.李思靜同學(xué)的論文《調(diào)頻電路及其設(shè)計》，很好地完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計任務(wù)。論文采利用導(dǎo)頻制調(diào)頻立體聲發(fā)射接收技術(shù)及高性能的專用發(fā)射與接收集成電路，設(shè)計了一套基于ba1404和c_a1238的小型無線調(diào)頻立體聲系統(tǒng)。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻外，還能閱讀較多的自選資料，較好地理解課題任務(wù)并提出開題報告實施方案，能出色完成外文資料的翻譯，對研究的問題能較深刻分析，反映出作者很好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。

11.研究內(nèi)容具有現(xiàn)實性和可操作性。選題社會熱點問題，邏輯結(jié)構(gòu)嚴謹。觀點 表達清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專 業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結(jié)合起來。但論據(jù)還不夠?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

12.作者對以學(xué)生為中心的英語口語教學(xué)中教師的角色定位展開討論。選題有較強的現(xiàn)實意義，論點正確，論據(jù)確鑿，論述清晰，論文符合規(guī)范化要求。整個論文設(shè)計與寫作過程中，作者的治學(xué)態(tài)度極其嚴謹、認真。

13.選題較具時代性和現(xiàn)實性，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點表達基本準確，思路基 本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫，查閱的相關(guān)資料也較 多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多?？?體上符合畢業(yè)論文要求。

14.該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求，能較好地綜合運用行政管理知識 來分析企業(yè)行政管理實踐問題，論文寫作態(tài)度比較認真負責(zé)，論文內(nèi)容較充分， 參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點表達的比較 明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新 點不足。

15.王莉同學(xué)的論文《無線電遙控系統(tǒng)設(shè)計》，較好地完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計任務(wù)。論文設(shè)計了一種無線電遙控系統(tǒng)，包括發(fā)射電路的設(shè)計和接收電路的設(shè)計，實現(xiàn)了遠程遙控功能。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報告實施方案，按要求按時完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。對對研究的問題能正確分析，反映出作者較好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。

16.趙霞同學(xué)的論文《電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計》，較好地完成電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計，完成了總體方案設(shè)計及留言板模塊和新聞管理功能模塊的結(jié)構(gòu)設(shè)計與編程。本設(shè)計由兩位同學(xué)合作完成，趙霞同學(xué)負責(zé)新聞管理功能模塊的設(shè)計，其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個方面。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報告實施方案，按要求按時完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。

17.蔡凌云同學(xué)的論文《數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機的設(shè)計》，較好地完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究任務(wù)。論文主要采用數(shù)字信號處理(dsp)和直接數(shù)字頻率合成(dds)技術(shù)，實現(xiàn)了數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機的設(shè)計。本設(shè)計由兩位同學(xué)完成，該生主要負責(zé)數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機的數(shù)字調(diào)頻調(diào)制模塊部分的設(shè)計。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準確，達到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

18.論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。

19.以___為題進行研究。能為解決___-的問題提供參考和借鑒作用。在全文 結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問題，然后在對問題進行深入的分析，最后為 ------提出有效的建議。 全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求， 部分與本分之間銜接的比較緊密， 真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達到畢業(yè)論文要求。

20.選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標目標，能較好地綜合運用社會理論和專業(yè)知 識。論文寫作態(tài)度認真負責(zé)。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次 結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點突出，邏輯觀點清晰，語言表達流暢。但論證的深度還不夠。

畢業(yè)論文教師評語范文【篇2】

1.該論文主要研究了鐵路聯(lián)鎖軟件的安全性，研究成果有著很強的社會價值。論證清晰有力，論據(jù)充分，結(jié)論可靠。論文層次分明，格式正確，邏輯性強，文筆流暢。表明作者已較好地掌握了本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，具有良好的技能和從事研究的能力。

該論文已經(jīng)達到X士論文的水平，建議授予X士學(xué)位。

2.該論文主要研究了鐵路信號領(lǐng)域車站計算機聯(lián)鎖軟件的安全性。論文選題具有一定的前沿性，有著明確的理論意義和很強的實用價值。調(diào)研全面，工作量飽滿，分析透徹，設(shè)計合理，資料翔實。論文結(jié)構(gòu)合理，寫作規(guī)范，條理清晰，重點突出，文筆流暢，綜合運用了所學(xué)知識解決問題。

本人認為該論文達到X士論文水平要求，同意其參加論文答辯，并建議授予X士學(xué)位。

本文研究了x，對x有較強的實用價值，為x提供了新的依據(jù)。 作者思路清晰，論述過程嚴謹，分析合理，結(jié)果于實際應(yīng)用性較強。 論文寫作規(guī)范，語句通順，達到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。

基礎(chǔ)扎實,對基本知識,基本理論和基本技能的掌握比較完整和全面等等

比如切合現(xiàn)實的需要,較好地解決了現(xiàn)實生產(chǎn)生活工作中對該內(nèi)容的需求;相關(guān)適用單位的反映與評價等

論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)基本完整，語言也比較通順，沒有大的語法錯誤。問題是，全文引用的部分太多，自己的分析太少。完成這篇論文所需的材料已經(jīng)具備，作者可以在此基礎(chǔ)上對材料進行分析歸納以得出自己的結(jié)論。

論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合英語論文的寫作規(guī)范。作者查閱了大量的資料，論述比較充分，條理也很清晰。

本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)知識解決問題，所得書記合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。

優(yōu)秀畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評語

1、全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué)，邏輯思路清晰，觀點表達準確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多，個別概念比較模糊，總體上達到畢業(yè)論文要求。

2、研究內(nèi)容具有現(xiàn)實性和可操作性。選題社會熱點問題，邏輯結(jié)構(gòu)嚴謹。觀點表達清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結(jié)合起來。但論據(jù)還不夠?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

3、選題較具時代性和現(xiàn)實性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點表達基本準確。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。總體上符合畢業(yè)論文要求。

4、研究x為題，充分的體現(xiàn)時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來。不足之處是部分論點的論據(jù)還缺乏說服力。

5、以x為題進行研究。能為解決x的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問題，然后在對問題進行深入的分析，最后為 x提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達到畢業(yè)論文要求。

6、選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標目標，能較好地綜合運用社會理論和專業(yè)知識。論文寫作態(tài)度認真負責(zé)。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點突出，邏輯觀點清晰，語言表達流暢。但論證的深度還不夠。

7、本文選題符合行政管理專業(yè)要求，又充分反映出社會現(xiàn)實的需要性。全文結(jié)構(gòu)安排合理，思路清晰，觀點正確，能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析論證的問題有機地結(jié)合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密。但格式欠規(guī)范，案例論證不夠。

8、本文立意新穎。全文以x為線索，結(jié)合各地的準規(guī)較全面的分析了x的問題和原因。并針對存在的問題提出解決問題的對策。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色，格式規(guī)范。但創(chuàng)新點不夠。

9、本文符合專業(yè)要求，反映社會熱點問題。因此，該主題的研究有利于推進我國x的進一步發(fā)展。全文首先x的問題，然后分析x的原因。在此基礎(chǔ)上又分析出相關(guān)的x。全文結(jié)構(gòu)恰當，思路清晰，觀點基本正確。

10、論文思路清晰，語句通順。能很好的調(diào)查x存在的問題。作者對于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結(jié)構(gòu)合理。觀點表達準確。研究原理采用恰當。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來。個別地方論證的觀點不是很明確，總體上達到畢業(yè)論文要求。

11、全文以x為題。重點探討出x的問題，然后針對問題提出有效的建議。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點表達準確，語言流暢，論證方法教合理。參考的資料與主題結(jié)合緊密。

12、全文以x為題。重點探討分析xx的問題及原因，然后針對問題提出一些具有可操作性的對策。全文選題新穎，具有很強的研究性。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯結(jié)構(gòu)嚴謹，思路清晰，觀點鮮明，論據(jù)具有較強的說服力。論證方法合理，了大量的數(shù)據(jù)來論證，更增加了論證的可靠性。能綜合運用行政管理專業(yè)知識來分析x，但不足之處主要是語言不是很精煉。

13、該文參考的文獻資料充分且符合論題的需要。該文以x為例，重點探討x。該文選題符合行政管理專業(yè)要求，結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，觀點表達準確，格式規(guī)范，能較好的將行政管理專業(yè)知識運用來分析現(xiàn)實中的行政管理實踐問題。但個別觀點論證還不充分。總體上符合畢業(yè)論文要求。

14、該文選題具有較強的現(xiàn)實性、針對性和實用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密，觀點表述準確，論證內(nèi)容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。

15、本文以x為題，重點探討x。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標目標與專業(yè)特色，而且選題具有很強的針對性和現(xiàn)實意義。文章結(jié)構(gòu)安排合理，層次清晰，寫作時參考的相關(guān)文獻資料與主題聯(lián)系緊密，而且參考的資料較新，在寫作過程中作者能較好地運用行政管理專業(yè)基本知識原來來分析行政x，在論證過程中，主要用理論論證和事實論證。但文章不足之處在與部分語句表達不清晰，論證還不夠深刻充分，創(chuàng)新點不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。

16、全文以x為題，選題具有較強的新穎性和實用性。全文結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，邏輯性強，思路清晰，查閱的參考文獻資料符合論文要求。論證方法較合理。論證內(nèi)容較有說服力。對問題的分析比較透徹。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業(yè)知識原理與社會現(xiàn)實結(jié)合起來。無論從選題上還是觀點論證上都符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。但創(chuàng)新點不夠。

17、本文以x為題，首先對x的論述，然后在重點分析x的原因，并針對原因提出解決問題的有效對策。因此該文在選題上緊扣專業(yè)要求，文章結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，文章觀點表達準確，用詞正確，語句通順，思路清晰。部分與部分之間聯(lián)系非常緊密，在論證方法上采用事例論證與案例論證。查閱的資料充分合理。不足之處解決問題的對策還缺少可操作性。

18、該文以x為主題，充分體現(xiàn)出時代性和現(xiàn)實的社會價值。全文分x個大部分。首先對xx 進行了論述，然后重點分析x。全文基本上都是緊扣主題來展開論述。在論述過程中該生較好的運用了行政管理專業(yè)知識來分析解決x問題。語言較流暢，但觀點不夠精煉。在論證過程中能恰到好處地運用理論論證方法與實踐論證方法。觀點表達準確，思路清晰，文章整體性較強。整體上符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。

19、本文以x為主題，選題具有很強的現(xiàn)實性和應(yīng)用性且符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。該論文結(jié)構(gòu)基本合理，全文共分x大部分。其中第一部分x，在此基礎(chǔ)上重點探x。在論證過程中，該生的參考文獻資料與所要論證的觀點及內(nèi)容結(jié)合緊密，運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。用詞基本準確。但存在的問題主要是論據(jù)不夠充分，還缺乏說服力，個別引用內(nèi)容沒有標明出處。

畢業(yè)論文教師評語范文【篇3】

1.計算。一般優(yōu)秀率不大于15%；每屆都要評選優(yōu)秀畢業(yè)論文，比例不大于3%。各院系要將學(xué)生畢業(yè)論文存檔。

2.成績評定工作流程：

⑴每篇畢業(yè)論文由兩名評閱人（本專業(yè)具有中級以上職稱的教師）評閱后，寫出評閱意見（通過或不通過）；

⑵每篇畢業(yè)論文由指導(dǎo)教師寫出評語，給出論文等級；

⑶院答辯小組組織論文答辯，確定論文最終成績。

3.論文成績不及格者必須重作，及格才能獲得學(xué)分。

畢業(yè)論文教師評語范文【篇4】

王莉同學(xué)的論文《無線電遙控系統(tǒng)設(shè)計》，較好地完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計任務(wù)。論文設(shè)計了一種無線電遙控系統(tǒng)，包括發(fā)射電路的設(shè)計和接收電路的設(shè)計，實現(xiàn)了遠程遙控功能。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報告實施方案，按要求按時完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。對對研究的問題能正確分析，反映出作者較好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。

畢業(yè)論文教師評語范文【篇5】

1、在做碩士論文期間，其積極參與各項教學(xué)科研活動，在教學(xué)實踐的過程中，認真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料，大大提升了其教學(xué)水平。同時他還具有較強的動手能力，并參與了導(dǎo)師的多項課題，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。

2、性格開朗，思維敏捷，適應(yīng)能力較強，樂于助人，熱愛集體，誠實守信，上進心強。能夠團結(jié)同學(xué)，人際關(guān)系良好，團隊精神強，善于協(xié)調(diào)工作，協(xié)同作戰(zhàn)。積極參加各種集體活動，鍛煉自己的能力。學(xué)習(xí)目標明確，基礎(chǔ)扎實，重視動手能力的培養(yǎng)和課外知識的積累，獨立思考，有創(chuàng)新精神。生活樸素，能吃苦耐勞，待人真誠，工作細心認真，踏實肯干，責(zé)任心強?？傊?，該同學(xué)是一個綜合素質(zhì)高，社會實踐能力強，極具團隊意識的優(yōu)秀畢業(yè)生。

3、在平時生活中，他為人處世和善樂于助人，并積極參與各項集體活動。在思想上他始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏。

4、碩士研究生xx掌握了堅實的基礎(chǔ)理論知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有較強的科研創(chuàng)新能力以及英語應(yīng)用能力，業(yè)務(wù)水平較高。鑒于其個性特點與學(xué)術(shù)專長，該研究生非常適合在高校從事心理學(xué)研究及學(xué)校心理咨詢工作。

5、語言表達一般，格式完全符合規(guī)范要求；參考了一定的文獻資料，其時效性一般；未見明顯抄襲現(xiàn)象。

6、本文研究了XXXX對處理會計信息失真有較強的實用價值，提供了新的依據(jù)。作者思路清晰，論述過程嚴謹，分析合理，結(jié)果于實際應(yīng)用性較強。論文寫作規(guī)范，語句通順，達到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。

7、該論文選題正確，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)資料充分，分析方法先進，寫作進度安排合理，結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實意義，建議推薦為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。

8、論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。

9、論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合XXXXX論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內(nèi)容是相當熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，觀點具有獨創(chuàng)性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。

10、全文以xxx為題。重點探討分析xxx的問題及原因，然后針對問題提出一些具有可操作性的對策。全文選題新穎，具有很強的研究性。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯結(jié)構(gòu)嚴謹，思路清晰，觀點鮮明，論據(jù)具有較強的說服力。論證方法合理，了大量的數(shù)據(jù)來論證，更增加了論證的可靠性。能綜合運用行政管理專業(yè)知識來分析xxx，但不足之處主要是語言不是很精煉。

11、選題有較強的現(xiàn)實意義，全文結(jié)構(gòu)嚴謹，條理清晰，論點突出，語言通順流暢，表現(xiàn)出作者比較扎實的語言功底和翻譯專業(yè)基礎(chǔ)知識，論文符合規(guī)范化要求。本論文選題具有一定的現(xiàn)實意義，達到了英語專業(yè)學(xué)士學(xué)位論文要求，同意該生參加論文答辯。

12、該文參考的文獻資料充分且符合論題的需要。該文以xxx為例，重點探討xxx。該文選題符合行政管理專業(yè)要求，結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，觀點表達準確，格式規(guī)范，能較好的將行政管理專業(yè)知識運用來分析現(xiàn)實中的行政管理實踐問題。但個別觀點論證還不充分。總體上符合畢業(yè)論文要求。

13、該文選題具有較強的現(xiàn)實性針對性和實用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密，觀點表述準確，論證內(nèi)容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。

14、本文以xxx為題，重點探討xxx。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標目標與專業(yè)特色，而且選題具有很強的針對性和現(xiàn)實意義。文章結(jié)構(gòu)安排合理，層次清晰，寫作時參考的相關(guān)文獻資料與主題聯(lián)系緊密，而且參考的資料較新，在寫作過程中作者能較好地運用行政管理專業(yè)基本知識原來來分析行政xxx，在論證過程中，主要用理論論證和事實論證。但文章不足之處在與部分語句表達不清晰，論證還不夠深刻充分，創(chuàng)新點不夠?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

15、全文以xxx為題，選題具有較強的新穎性和實用性。全文結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，邏輯性強，思路清晰，查閱的參考文獻資料符合論文要求。論證方法較合理。論證內(nèi)容較有說服力。對問題的分析比較透徹。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業(yè)知識原理與社會現(xiàn)實結(jié)合起來。無論從選題上還是觀點論證上都符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。但創(chuàng)新點不夠。

畢業(yè)論文教師評語范文【篇6】

1.本科畢業(yè)班學(xué)生都應(yīng)撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）。畢業(yè)論文成績合格以上者取得4學(xué)分，有創(chuàng)新的優(yōu)秀畢業(yè)論文可獲得2學(xué)分獎勵。

2.論文撰寫包括確定課題、填寫開題報告、查閱整理材料、調(diào)查研究、實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)處理、論文撰寫、論文答辯和存檔等各環(huán)節(jié)。

3.論文要求觀點明確，論據(jù)充實，數(shù)據(jù)可靠，條理清楚。每篇理科論文不少于六千字，文科論文不少于五千字。

4.論文應(yīng)通過答辯，方可取得成績。

論文答辯由學(xué)院學(xué)位委員會組織答辯小組主持，答辯小組一般由3-5人組成，組長一人。

畢業(yè)論文教師評語范文【篇7】

論文選題不符合財務(wù)管理專業(yè)要求;該生在寫作過程中態(tài)度不認真，不能夠完成寫作任務(wù);論文論述不全面，研究內(nèi)容過淺，論文結(jié)構(gòu)不合理、邏輯不嚴謹，;論文結(jié)論有誤，格式不基本符合論文寫作要求;工作中無創(chuàng)新。

論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內(nèi)容是相當熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰、說理充分，觀點具有獨創(chuàng)性，有一定的參考價值。

論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。

本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。

畢業(yè)論文教師評語范文【篇8】

1)研究內(nèi)容具有現(xiàn)實性和可操作性。選題社會熱點問題，邏輯結(jié)構(gòu)嚴謹。觀點表達清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結(jié)合起來。但論據(jù)還不夠?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

2)------------------同學(xué)撰寫的論文觀點比較正確，態(tài)度鮮明，選題較具時代性和現(xiàn)實性。在論文寫作的過程中思路較清晰，論文的文字語言無文字錯誤，語言流暢。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點表達基本準確。全文內(nèi)容緊扣------------------------------專業(yè)要求來寫，充分體現(xiàn)出------------------------------------專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

3)------------------------同學(xué)撰寫的畢業(yè)實踐報告論題較新，觀點鮮明、正確。 選題符合------------------專業(yè)培養(yǎng)目標要求，也體現(xiàn)出較強的時代特色性與實踐應(yīng)用性，全文結(jié)構(gòu)基本合理，思路比較清晰，語言比較通順，層次分明，觀點表達基本準確，論據(jù)與論點基本上保持一致，參考的文獻資料與論題和論文內(nèi)容結(jié)合緊密，論文的文字語言無文字錯誤，語言流暢。能綜合運用------------------專業(yè)原理知識并結(jié)合社會實際來分析文中的主要問題，創(chuàng)新點稍欠缺，部分論點的論證還缺乏說服力，語言凝練的還不夠，總體上說，基本達到畢業(yè)論文的要求。以……為主題，全文首先分析了……，然后再分析……最后重點探討了……基本結(jié)構(gòu)合理。

4)------------------------同學(xué)撰寫的論文論題新、內(nèi)容新、思路新，是一篇比較難得的好文章。以研究------------------------------------------為題，充分的體現(xiàn)時代特色性。能為------------------------------------問題的解決提供參考價值。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來。論文觀點鮮明，回答問題態(tài)度鮮明，對論文內(nèi)容有充分、全面的認識。論文語言流暢，圖表清晰。不足之處是部分論點的論據(jù)還缺乏說服力。

5)全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué)，邏輯思路清晰，觀點表達準確，語言流暢，論證方法較 合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求，部分之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多，個別概念比較模糊，總體上達到畢業(yè)論文要求。

6)以------------------------------------------為題進行研究，能為解決------------------------------------------------的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問題，然后在對問題進行深入的分析，最后為------------------------------------提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，上下結(jié)構(gòu)銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達到畢業(yè)論文要求。

7)選題符合------------------------------------專業(yè)培養(yǎng)目標目標，能較好地綜合運用社會理論和專業(yè)知識。論文寫作態(tài)度認真負責(zé)。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次 結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點突出，邏輯觀點清晰，語言表達流暢。但論證的深度還不夠。

8)本文選題符合------------------------------------專業(yè)要求，又充分反映出社會現(xiàn)實的需要性。全文結(jié)構(gòu)安排合理，思路清晰，觀點正確，能很好的將------------------------------------專業(yè)知識與要分析 論證的問題有機地結(jié)合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密，但是案例論證不夠。

9)本文立意新穎。全文以------------------------------------------為線索，結(jié)合各地的準規(guī)較全面的分析了------------------------------------的問題和原因。并針對存在的問題提出解決問題的對策。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。全文充分體現(xiàn)------------------------------------專業(yè)特色，格式規(guī)范。但創(chuàng)新點不夠。

10)本文符合專業(yè)要求，反映社會熱點問題。因此，該主題的研究有利于推進我國------------------------------------------的進一步發(fā)展。全文首先------------------------------------------的問題，然后分析------------------------------------------------的原因。在此基礎(chǔ)上又分析出相關(guān)的------------------------------------。全文結(jié)構(gòu)恰當，思路清晰，觀點基本正確。

11)論文思路清晰，語句通順。能很好的調(diào)查------------------------------------------------存在的問題。作者對于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結(jié)構(gòu)合理。觀點表達準確。研究原理采用恰當。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來。個別地方論證的觀點不是很明確，總體上達到畢業(yè)論文要求。

12)全文以------------------------------------------為題。 重點探討出------------------------------------------------的問題， 然后針對問題提出有效的建議。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點表達準確，語言流暢，論證方法教合理。參考的資料與主題結(jié)合緊密。

13)全文以------------------------------------------為題。重點探討分析------------------------------------------------的問題及原因，然后針對問題提出一些具有可操作性的對策。全文選題新穎，具有很強的研究性。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯結(jié)構(gòu)嚴謹，思路清晰，觀點鮮明，論據(jù)具有較強的說服力。論證方法合理，用了大量的數(shù)據(jù)來論證，更增加了論證的可靠性。能綜合運用------------------------------------專業(yè)知識來分析------------------------------------------------，但不足之處主要是語言不是很精煉。

14)該文參考的文獻資料充分且符合論題的需要。該文以------------------------------------------------為例，重點探討------------------------------------------------。該文選題符合------------------------------------專業(yè)要求，結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，觀點表達準確，格式規(guī)范，能較好的將------------------------------------專業(yè)知識運用來分析現(xiàn)實中的------------------------------------實踐問題。但個別觀點論證還不充分?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

15)該文選題具有較強的現(xiàn)實性、針對性和實用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密，觀點表述準確，論證內(nèi)容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。

16)本文以------------------------------------------------為題，重點探討------------------------------------------------。選題符合符合------------------------------------專業(yè)培養(yǎng)目標目標與專業(yè)特色，而且選題具有很強的針對性和現(xiàn)實意義。文章結(jié)構(gòu)安排合理，層次清晰，寫作時參考的相關(guān)文獻資料與主題聯(lián)系緊密，而且參考的資料較新，在寫作過程中作者能較好地運用------------------------------------專業(yè)基本知識原來來分析行政

17)------------------------------------------，在論證過程中，主要用理論論證和事實論證。但文章不足之處在與部分語句表達不清晰，論證還不夠深刻充分，創(chuàng)新點不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。

18)全文以------------------------------------------為題，選題具有較強的新穎性和實用性。全文結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，邏輯性強，思路清晰，查閱的參考文獻資料符合論文要求。論證方法較合理。論證內(nèi)容較有說服力。對問題的分析比較透徹。該生在論證過程中也能很好的將------------------------------------專業(yè)知識原理與社會現(xiàn)實結(jié)合起來。無論從選題上還是觀點論證上都符合------------------------------------專業(yè)培養(yǎng)目標要求。但創(chuàng)新點不夠。

19)本文以------------------------------------------------為題，首先對------------------------------------------------------的論述，然后在重點分析------------------------------------------的原因，并針對原因提出解決問題的有效對策。因此該文在選題上緊扣專業(yè)要求，文章結(jié)構(gòu) 科學(xué)合理，文章觀點表達準確，用詞正確，語句通順，思路清晰。部分與部分之間聯(lián)系非常緊密，在論證方法上采用事例論證與案例論證。查閱的資料充分合理。不足之處解決問題的對策還缺少可操作性。

20)該文以------------------------------------------------為主題，充分體現(xiàn)出時代性和現(xiàn)實的社會價值。全文分------------------------------------個大部分。首先對------------------------------------------進行了論述，然后重點分析------------------------------------------------------。全文基本上都是緊扣主題來展開論述。在論述過程中該生較好的運用了------------------------------------專業(yè)知識來分析解決------------------------------------------------問題。語言較流暢，但觀點不夠精煉。在論證過程中能恰到好處地運用理論論證方法與實踐論證方法。觀點表達準確，思路清晰，文章整體性較強。整體上符合------------------------------------專業(yè)培養(yǎng)目標要求。

21)本文以------------------------------------------為主題，選題具有很強的現(xiàn)實性和應(yīng)用性且符合------------------------------------專業(yè)培養(yǎng)目標要求。該論文結(jié)構(gòu)基本合理，全文共分------------------------------------------大部分。其中第一部分 ------------------------------------------------------，在此基礎(chǔ)上重點探討------------------------------------------------。在論證過程中，該生的參考文獻資料與所 要論證的觀點及內(nèi)容結(jié)合緊密，運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。用詞基本準確。但存在的問題主要是論據(jù)不夠充分，還缺乏說服力，個別引用內(nèi)容沒有標明出處。

22)該文選題符合------------------------------------專業(yè)培養(yǎng)目標要求，能較好地綜合運用------------------------------------知識 來分析企業(yè)------------------------------------實踐問題，論文寫作態(tài)度比較認真負責(zé)，論文內(nèi)容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點表達的比較 明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點不足。

23)本文選題較合理，符合------------------------------------專業(yè)要求。全文以……為主題來分析論證，對提高我國------------------------------------的…………具有參考與借鑒意義。內(nèi)容論證也較科學(xué)合理，格式較規(guī)范，參考的資料緊扣文章主題需要，但創(chuàng)新點不夠，論證不夠，尤其文章最后一部分論證太薄弱，缺乏說服力。總體上基本達到畢業(yè)論文的要求。

24)本文以……為主題，重點探討……..問題，選題基本符合------------------------------------專業(yè)范疇，充分體現(xiàn)出專業(yè)特色。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點表達準確，語言流暢，論證方法也較合理，但創(chuàng)新點不夠，部分觀點論證不充分，格式還不是非常的規(guī)范，真正屬于自己的思想不多?？傮w上基本合格。

25)該文選題具有較強的現(xiàn)實性、針對性和實用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀點表述也基本準確，論證內(nèi)容比較具有說服力。在論證過程中基本上運用了------------------------------------專業(yè)基本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容，少數(shù)觀點論證 不深刻和全面。

26)論文思路比較清晰，語句基本通順，層次清晰，觀點表達準確。作者比較很好的將------------------------------------專業(yè)基本原理知識與------------------實踐問題有機結(jié)合起來進行分析， 并針對------------------------的現(xiàn)實問題提出了一些比較好的解決建議，查閱與參考的文獻資料與主題結(jié)合的比較緊密，但個別地方論證的觀點不是很明確和有說服力，總體上達到畢業(yè)論文要求，部分內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很好，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點小問題?？傮w上說，基本達到畢業(yè)論文的基本要求。

27)論文主題明確，語句基本通順，層次基本清晰，觀點表達基本準確。作者比較很好的將------------------------------------專業(yè)基本原理知識與------------------------------------的思想有機結(jié)合起來進行分析，格式基本規(guī)范，選題符合------------------------------------專業(yè)培養(yǎng)要求，但查閱與參考的文獻資料太少，部分論證內(nèi)容與主題結(jié)合不緊密，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點小問題?？傮w上說，基本達到畢業(yè)論文的基本要求。

28)論文思路清晰、語句通順、層次分明，觀點表達準確。文章以------------------------------------為主線，從------------------------------------------的效果出發(fā)，調(diào)查了------------------------------------------的現(xiàn)狀，并通過------------------------------滿意度調(diào)查分析，準確處理了現(xiàn)行薪酬激勵制度存在的問題，最后針對存在的問題以------------------------為例設(shè)計可行的------------------體系。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來，然后針對問題提出一些具有可操作性的對策。全文選題新穎，具有很強的研究性。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯結(jié)構(gòu)嚴謹、觀點鮮明，論據(jù)具有較強的說服力。研究方法合理，了大量的數(shù)據(jù)來論證，更增加了論證的可靠性?？傮w上說，達到畢業(yè)論文的基本要求。

29)學(xué)術(shù)水平評價:該文選題有什么理論意義和現(xiàn)實意義(或有什么理論價值和應(yīng)用價值)，設(shè)計(論文)內(nèi)容在那些方面富有創(chuàng)新性，有獨立的新見解?是否達到綜合訓(xùn)練的目的?這一層評語應(yīng)寫得明確、具體，不能抽象的肯定，要把設(shè)計(論文)中的新意高度概括出來，必要時，須引用設(shè)計(論文)中體現(xiàn)新意的“句子”，點出設(shè)計(論文)的“新”新在哪里，哪怕有一點新見解也是值得肯定的。一點新意也沒有，那么該文沒有學(xué)術(shù)水平，只不過重復(fù)前人或剽竊前人的觀點罷了。所以這一層評價是整個評語的核心內(nèi)容。(30分)

30)論證能力方面的評價:能否熟練地掌握和運用基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識?觀點是否正確?材料(論據(jù))是否充分、齊全、可靠?研究方法是否恰當?是否加強了定性與定量分析(特別是經(jīng)濟與管理類學(xué)科的設(shè)計(論文))?論述是否縝密?是否具備科研寫作的初步能力?這一層評價也是評語的十分重要的內(nèi)容。(30分)

31)撰寫質(zhì)量(寫作水平)的評價:結(jié)構(gòu)是否嚴謹?邏輯性強不強?內(nèi)容是否翔實、深刻?文字表達是否準確、流暢?語言是否生動?標點符號、圖表、數(shù)理公式、設(shè)計(論文)編寫格式是否符合規(guī)范?(30分)

32)其他優(yōu)缺點:是否出色地完成了規(guī)定的工作量(包括閱讀文獻數(shù)量，開題報告撰寫質(zhì)量，設(shè)計(論文)主體部分的字數(shù))?學(xué)習(xí)態(tài)度是否認真(包括是否認真對待設(shè)計(論文)寫作工作，是否遵守組織紀律，是否按時完成設(shè)計(論文)寫作工作等)?(10分)

33)論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓(xùn)練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價值(較大的實踐指導(dǎo)意義)。

34)該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文，綜合運用知識能力強。

35)文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個人見解。

36)文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。

37)語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻資料，其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象。

38)論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標畢業(yè)論文，能夠達到綜合訓(xùn)練目標，題目有難度，工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價值(實踐指導(dǎo)意義)。

39)該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力較強。

40)文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個人見解。

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居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？下面由小編幫大家編輯的《論文答辯申請書萬能模板范文學(xué)前教育》，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

論文答辯申請書萬能模板范文學(xué)前教育

以下是一份學(xué)前教育論文答辯申請書萬能模板范文：

尊敬的評委老師：

您好！我是一名學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，即將完成我的畢業(yè)論文。在此，我謹向您們提交我的論文答辯申請書，希望能夠得到您們的認可和支持。

一、研究背景和目的

本次研究的背景是當前學(xué)前教育領(lǐng)域中存在的一些困惑和問題，如幼兒園教師培養(yǎng)的現(xiàn)狀、幼兒園教育中存在的問題、幼兒家長對幼兒教育的態(tài)度等。這些問題嚴重影響了學(xué)前教育的發(fā)展，因此，我希望通過本次研究，深入探討這些問題，并提出相應(yīng)的解決方案。

本次研究的目的是通過分析當前學(xué)前教育領(lǐng)域中存在的問題，尋找解決問題的方法，為學(xué)前教育的發(fā)展提供理論支持和實踐指導(dǎo)。

二、研究內(nèi)容和方法

本次研究的主要內(nèi)容包括：

1. 幼兒園教師培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析：通過對當前幼兒園教師培養(yǎng)的情況進行調(diào)研，分析幼兒園教師培養(yǎng)的現(xiàn)狀，包括培養(yǎng)方式、培養(yǎng)標準、培養(yǎng)效果等。

2. 幼兒園教育中存在的問題分析：通過對當前幼兒園教育中存在的問題進行調(diào)研，分析存在的問題，包括教育內(nèi)容、教育方法、教育環(huán)境等。

3. 幼兒家長對幼兒教育的態(tài)度分析：通過對當前幼兒家長對幼兒教育的態(tài)度進行調(diào)研，分析幼兒家長對幼兒教育的態(tài)度，包括對幼兒教育的期望、對幼兒教育的接受程度等。

本次研究采用的方法包括：

1. 問卷調(diào)查法：通過對幼兒家長和幼兒園教師等進行問卷調(diào)查，獲取相關(guān)數(shù)據(jù)。

2. 訪談法：通過對幼兒園教師和幼兒家長進行訪談，獲取更深入的數(shù)據(jù)。

3. 案例分析法：通過對相關(guān)案例進行分析，總結(jié)其中的規(guī)律和特點。

三、研究意義和貢獻

通過本次研究，我希望能夠為學(xué)前教育的發(fā)展做出貢獻，主要表現(xiàn)在以下方面：

1. 為幼兒園教師培養(yǎng)提供理論支持和實踐指導(dǎo)。

2. 為幼兒園教育問題提供解決方案。

3. 為幼兒家長對幼兒教育的態(tài)度提供理論支持和實踐指導(dǎo)。

四、參考文獻

本次研究中所引用的文獻包括：

1. 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》

2. 《幼兒園工作規(guī)程》

3. 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》

4. 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

5. 《中國學(xué)前教育發(fā)展報告》

以上就是我的論文答辯申請書，希望能夠得到您們的認可和支持。謝謝！