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[分享好文]幼兒園大班評價其三

發(fā)布時間:2022-05-16 幼兒園大班語言分享說課稿 幼兒園分享的游戲 幼兒園分享活動方案

宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在平日里的學習中,幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?下面的內容是小編為大家整理的[分享好文]幼兒園大班評價其三,僅供參考,大家一起來看看吧。

1. 你是一個懂事細心愛學習的小帥哥,課堂上經常聽到你主動精彩的發(fā)言,讓老師驚嘆,小朋友們羨慕。老師還發(fā)現你的知識面特別廣,思維敏捷,常常能說出很多小朋友不知道的事情。相信憑著你的努力,你的未來一定更精彩!

2. 你是個活潑好動,頑皮又愛說話的小朋友。熱愛勞動,經常主動幫老師抹桌子收拾碗筷。小朋友們都喜歡與你相處。如果你能對自己要求再高一點兒,學習再主動些兒,老師會更喜歡你!

3. 你聰明伶俐活潑可愛,平時樂意幫老師收拾碗筷抹桌子。每當小朋友們有困難時,你總能主動熱情地伸出友誼之手,幫著穿衣服拉拉鏈。大家都喜歡聽到你那小鳥般動聽的聲音。老師希望你能發(fā)揮自己的聰明才智,活動時更專心些更認真些,爭取更大的進步,好嗎!

4. 你是個內向怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌,生活習慣較好,吃飯時能保持桌面干凈,從不剩飯,不挑食。你也特別愛聽故事愛看動畫片,對數學活動也比較感興趣,能積極的參加幼兒園的各項活動,這學期在畫畫手工方面也有了明顯的進步;希望你以后上課能積極舉手大膽發(fā)言,相信自己你就是最好的,行嗎?

5. 你是一個文靜靦腆自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做,還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好,對老師有禮貌,上課時較認真,有良好的傾聽習慣,但舉手發(fā)言不夠積極主動,動手能力需要加強,希望你在新的一年里變得更活潑些,做個自信勇敢的好孩子。

6. 你是一個內向懂事自尊心較強的小男孩,你做事情認真細心,你上課時能認真聽講,積極舉手發(fā)言,你愿意幫助老師和小朋友做力所能及的事,你喜歡看書玩玩具。本學期你各方面都有很大的進步。老師希望能看到你大膽地站在集體前為大家表演節(jié)目的樣子,好嗎?

7. 你文靜乖巧可愛。每天衣服都干干凈凈的,大家都喜歡和你交朋友。活動時,你總是靜靜地坐在自己的位置上,很少舉手回答問題,老師知道有的問題你也會,但這樣不利于提高自己的語言表達能力。和以前相比,你的性格稍微有一點活潑了,課下經常看到你和你們那一組小朋友在一起開心地玩。我想,如果新學期,你在活動中能積極大膽發(fā)言,你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!

8. 你是一個聰明又頑皮的小男生,有時讓老師生氣,有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級特別聰明的一個特別最聰明的你能接受老師的幾點建議嗎?活動時少做點小動作,多發(fā)點言;生活上少一點惡作劇,多和小朋友友好相處。我相信,下學期的你一定是我們班最出色最優(yōu)秀的一員,好好加油呀!

9. 你善良誠實,從來不和小朋友打鬧?;顒訒r,你總是靜靜地坐在自己的位置上,很少舉手回答問題,老師知道有的問題你也會,但這樣不利于提高自己的語言表達能力。和以前相比,你的性格稍微有一點活潑了,課下經??吹侥愫湍銈兡且唤M小朋友在一起開心地玩。我想,你能變得活潑些開朗些,勇敢些,就更好了!加油吧!

10. 你是一個大方自信的孩子。你很有主見,能主動與老師交流,發(fā)表自己的見解,能講長而精彩的故事和各種事情,上課時頭腦反映靈活,思維活躍,接受能力較強,但你有時做事不能堅持到底,需要老師督促。希望你能改掉缺點,在各方面都成為其他小朋友的榜樣,好嗎?

11. 你是個文靜漂亮的小女孩,尊敬老師,能主動和老師打招呼。熱愛勞動,經常搶著幫老師樂于助人,能積極參加集體活動,有一定的集體榮譽感。本學期你有一些明顯的進步:語言表達能力折紙畫畫跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學習游戲活動,相信你會取得更大的進步。

12. 你活潑好動聰明伶俐做事認真。教育活動中你很專注,老師最喜歡聽到你那響亮,有感情的回答。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處,是大家的"開心果"。老師希望你表現得更堅強些自信些大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎![筆稿范文網 Www.gx86.COm]

13. 你是個聰明可愛又能干的小男孩。你平時很喜歡學習,愛看書,愛動腦,知識豐富。你上課很認真,喜歡舉手發(fā)言,你會用很出色的語言表達自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友,你也喜歡幫助有困難的小朋友。這學期你畫畫有進步了,老師希望你以后再接再厲,有困難找老師。做個棒棒的小男子漢,好嗎?

14. 你對人有禮貌,熱愛勞動,不和小朋友爭搶玩具,課間能和小朋友一起游戲。你的小手變能干了,不但會較快地穿脫衣服,還主動地為班級做事;在繪畫手工方面有了明顯的進步。如果上課能認真聽講,大膽舉手發(fā)言,那就更好了。

15. 在集體活動中,你總是悄悄地躲在最后面,可老師還是發(fā)現了你很多優(yōu)點,你學習很踏實,畫畫比以前進步了許多,數學作業(yè)總是完成得又快又好。知道嗎,老師是很喜歡你的,以后不管遇到什么事,大膽一點,好嗎?因為你是一個小男子漢呀!

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[最新范文]中班幼兒評價其三


常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。幼兒園教師在平時的學習工作中,都會提前準備很多資料。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作!那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?下面是由小編為大家整理的“[最新范文]中班幼兒評價其三”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

1.你是個可愛善良又能干的小女孩。這學期你的表現很好,你各方面提高較快。認字念兒歌畫畫都很棒,你很愛勞動,經常幫老師做一些事,而且做得很好。你的認字水平也提高較快,認識了較多的漢字。你還學會了許多的歌曲,畫畫也有了很大的進步。希望你以后上課能更認真一些,不要和其他小朋友說話。你一定會更棒的。

2.你是個聰明大方又可愛的小女孩。這學期你的表現很能干,能主動和老師說一些自己發(fā)生的事。你上課很認真,很愛動腦筋,能積極舉手發(fā)言,說出自己的想法。你的口語表達能力很強,你講的故事大家都愛聽,你的畫畫也有了進步,老師希望小妍子膽子再大一些,聲音大一些,我想小朋友會更加喜歡聽你講故事的。多做些數學題,讓自己變得更加出色。

3.你很有個性,這是老師對你的第一印象。你做每一件事都有自己的主見,能表達自己的想法,在老師的眼中你是非常棒的。但你的身體情況讓老師很擔心,老師希望你在生活中多保重身體,每天都堅持來幼兒園參加活動。讓自己成為班級中最棒的寶貝,好嗎?

4.你是個活潑可愛又能干的小女孩。你喜歡幼兒園,喜歡和老師說說話,這學期你上課認真了,愛動腦筋了,你的畫畫和語言表達能力有了很大的進步。你能常常幫老師去做一些事情,而且做得很好。老師希望瑤瑤以后做事再細心一些,不要三心二意,讓自己變得更加能干,好嗎?

5.你是個聰明可愛又能干的小女孩。你很喜歡和老師交朋友,說一些自己發(fā)生的事。你上課時很認真,很愛學習愛看書認字。你的畫畫進步很大,還得獎了呢!你的數字寫得也不錯。你很喜歡幫老師做事,老師希望你以后做事動作快一點,做事更仔細一些,做更能干的小女孩。你是最棒的!

6.你是個活潑聰明可愛的男孩你喜歡幼兒園,喜歡老師和小朋友,這學期你各方面都進步很大。上課認真了能積極舉手回答問題,愛開動腦筋,認識的字也比以前多了。吃飯睡覺也好多了,有時還添飯呢。老師希望成成以后上課時不要調皮,加強動手和自我服務能力,做事情要有頭有尾。經常去看一些圖書,讓自己更棒,好嗎?

7.第一次見到你,就不由自主喜歡上你。每天,你總是帶著微笑入園,甜甜地和老師問早。你聰明能干,自己的事兒自己做,還主動幫助有困難的同伴,老師和小朋友都很喜歡你。

8.禹軒,調皮只是你的外表,其實你很細心,和小班相比你活潑了許多,也長大了許多??偸且宦暡豁懙膸椭蠋熥鍪虑?,老師在這里要謝謝你!而且這個學期你進步很快,只是活動時走神的毛病還沒改掉,升入大班以

9.你是個可愛善良又聰明的小女孩。這學期你進步了很多,你比以前能干多了。上課你喜歡開動小腦筋,常舉手發(fā)言。你的自理能力也變強了,你的畫語言發(fā)展進步很快。你參加了舞蹈興趣小組后,動作的協調性強多了。在這次節(jié)目中你表現得非常出色。希望星星以后能多參加這些大型活動,讓自己得到很好的鍛煉。你一定會變得最棒的,加油!

10.你是個活潑聰明又善良的小男孩。這學期你的表現很好能堅持來上幼兒園,不隨便請假。你喜歡和老師說一些自己的事,把老師當成朋友。你學本領很快。尤其是畫畫很棒,畫面富有創(chuàng)造性,折紙和剪紙等手工也較強。老師希望沖沖以后吃飯要更快一些,葷菜素菜都要吃。午睡時要安靜入睡,不要打攪別人。經??匆恍﹫D書,讓自己變得更加棒!

11.剛上幼兒園時你特別愛哭鼻子,老師拿你真沒辦法??墒呛芸?,你就顯現了你很多優(yōu)點——聰明好學善良,老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是,你變得堅強勇敢了,經常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最后老師再給你提個小小的建議,活動時多舉小手回答問題,好嗎?相信你一定能!

12.你在園是個比較內向的小女孩。本學期你的進步較大,上課有時也能舉手回答問題了,早上能有禮貌的和老師打招呼了,和小朋友也能玩在一起了,性格變的活潑開朗多了,特別在畫畫方面進步特別快,你畫的畫色彩鮮艷,構圖也較大方;老師為你的進步感到高興,感到驕傲,希望你下學期表現更好,進步更大。

13.你是個聰明活潑可愛的小男孩。你對周圍事物充滿興趣,課堂上總能認真聽講,積極舉手發(fā)言,思維活躍,想象力較強,語言表達能力也不錯;你還是個愛勞動的好孩子,經常幫助老師一起打掃衛(wèi)生;但你下課時愛和小朋友打鬧,希望你改掉這一壞習慣好

14.你是個大方又文靜的小女孩。你在這學期里的表現很好,也學會了許多新本領,特別是畫畫提高較快。你喜歡幫助別人,也喜歡勞動。你的自理能力也很強。但是你的膽子還不夠大,老師希望你以后上能經常舉手發(fā)言,開動自己的小腦筋。遇到事情能及時告訴老師,不要為一些小事就哭鼻子。下課要經常去多認識一些字寶寶。讓自己變得更棒,好嗎?

15.小朋友;你很愛勞動,常常為班級做好事。這學期你各方面都有很大進步,你變得更加懂事了,做事更認真細心,上課也能多開動小腦筋了,還認識了許多字寶寶。希望你以后在書寫方面多練習,并增強語言表達能力,讓自己變得更棒,好嗎?

評語必備: 小班幼兒評價其三


我們常說,機會是留給有準備的人。幼兒園教師在平時的學習工作中,都會提前準備很多資料。資料是時代的記錄,它是產生于人類實踐活動。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內容呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“評語必備: 小班幼兒評價其三”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

1、 寶貝希望你能改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好,也期待你有更大的進步。

2、 作為我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負老師的期望。感謝劉老師的鼓勵!

3、 孩子的成長,需要社會學校家庭多種養(yǎng)分,而老師是孩子成長的工程師,孩子的每一點進步,都有老師的付出,感謝老師。寶貝也要加油哦!

4、 希望下一次能考出更優(yōu)異的成績,做為,我們會加強督促,配合老師工作,及時和老師關注孩子的動向!

5、 通過一年級一學期的學習,孩子改掉了許多壞習慣,感謝老師,寶貝也要繼續(xù)努力。

6、 作為父母深深地懂得,再好的幼苗,如果沒有園丁的培植,也是枉然。希望你們善于發(fā)現孩子的閃光點,為孩子成長點燃指明燈。

7、 媽媽希望你在新的一年里身心健康,學習進步,將來做個對社會有用的人。

8、 你很乖,上課認真聽講課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),父母為你高興,繼續(xù)努力吧孩子,你會更棒哦。

9、 希望寶寶做爸媽喜歡的孩子,做老師喜歡的孩子,做同學喜歡的孩子!

10、 媽媽希望你能夠更主動地學習,找到自己學科上的不足,加以努力,成績代表過去,這學期繼續(xù)加油哦!

11、 你學習有些進步,不會做的練習題能夠在老師的講解下虛心改正。希望你課堂上聽講能夠更認真,學習的主動性自覺性有較大提高。

12、 希望新學期,在老師的辛勤培育下,你在各方面都能更出色!更優(yōu)秀!

13、 在新的學期里,寶貝長身體長知識長能力,健康快樂!學校家庭共同配合!

14、 希望下學期,嚴格按照自己制定的計劃表。希望在老師的指導下在同學們的幫助下在的指引下,增強自信心,學習進步。

15、 你進步了很多,爸爸媽媽為你感到驕傲!你懂得體貼爸爸媽媽了,真的懂事了!你長大了,祝愿你可以獲得更多!天天快樂!

心得分享: 幼兒園大班教學心得其三


前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒園教師的生活工作中,時常需要提前準備資料作為參考。資料的定義范圍較大,可指代生產資料。資料對我們的學習和工作有著不可估量的作用。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“心得分享: 幼兒園大班教學心得其三”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

我們班的家銘小朋友十分地可愛,是從拖班升上來的,可能是正因年齡偏小的原因吧,每一天上幼兒園都要哭上一頓,因此媽媽也十分頭痛,總是跟老師說:“我家寶寶怎樣總是要哭,小班也是一樣?!逼鋵嵓毅懼皇丘B(yǎng)成一個習慣,當他知道媽媽要送他來幼兒園時,他就知道會很長時刻看不見媽媽,就會以哭來宣泄自己的情緒,當我和他說:“家銘別哭,呆會我打電話給媽媽,叫媽媽早點來寶寶,媽媽就會很早來接寶寶的?!边@時他又會停止哭鬧,還有一個原因就是剛剛升入大班的寶寶自理潛質稍弱,總是期望身邊有大人,要是你一但離開,寶寶又會哭起來。應對這種狀況,我們就應采取應急措施,家長們也不需為此事擔心寶寶身體之類的,正因寶寶哭其實也是個鍛煉的過程、宣泄的過程,也是幼兒表達情緒的一種,家長要以一顆平常心;來看待與兒女之間的關聯,把這種溺愛,寵愛轉化成理智的愛,客觀的愛,愛的太狹小,不但使家長身心交瘁,也剝奪孩子自身發(fā)展的空間,家長要擺正自己的心態(tài),如果孩子的需要是正確的,我們必須要給予滿足,但如果是無理的,就要制止。、

應對一些膽小、愛哭幼兒問題,我們應采取以下幾點策略:

1、冷處理:應對幼兒一些無原則的要求,家長要堅持不一樣意或不理會,讓幼兒放任的哭,待幼兒冷靜下來之后。再與她分析為什么沒有滿足她的原因,并要求她下次不許提出這種無理的要求。吟組詞

2、條件對換法:如果孩子哭鬧不止的話,能夠先答應她的條件,但同時也要求他答應你一個條件并告訴他如果她的事沒做到就會有一個很嚴重的后果,當然我們成人所要求的必須要是孩子能夠辦到的,比如下次你見到某某小朋友要打招呼等,以次來進行交換,另外我們答應她的事也必須要做到,這樣才有信服力,以此來改善孩子任性脾氣大的特點。、

3、分散注意法:這點很重要也很有用,在孩子哭鬧時,家長可用分散法來引導孩子,例如她平時愛聽故事愛做的一些事,都能夠此刻用上來打消她剛才不合理的想法以及做法。

4、鼓勵法:鼓勵和表揚永遠是培養(yǎng)一株小苗最優(yōu)質的沃土,在鼓勵和賞識的氣氛下,孩子會變得越來越自信,與您會越來越貼心,當你們的心近,孩子則更愿意與你交流,你的想法,她會更愿意采納,孩子也會變得更溫和,當她與小朋友友好相處時,當她不再隨便哭鬧時,當她很勇敢的和別人打招呼時,你都能夠說“孩子,你真棒,媽媽很喜愛你此刻的樣貌”堅信孩子們會高興的重復做這些事情,知道行為定型為止。

堅信有以上幾個方法,我們必須能改變一些孩子愛哭愛鬧的問題,主要還需透過老師和家長,我們大人的一顆愛心去感化他們,讓他們感受愛是關鍵,也讓寶寶們開開心心地兒園大班教學心得!環(huán)保標語口號

我們生活的這個世界需要愛心,在幼兒園學習和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人以前說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子?!弊鳛橛捉汤蠋?,教育好孩子是我們的最終目標,要想實現這個目標,就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻出我們的愛心。

孩子上幼兒園是人生的一個重要起點,他從那里開始真正的社會生活和學習生活。對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說,幼兒園是一個全新而又陌生的環(huán)境。他們期望得到認可、贊賞、同情、關心和愛護,期望得到老師的愛。這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護。多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進孩子的內心世界,用愛心來澆灌和呵護他們。哪怕只是一道溫和的目光,也會讓其爭當“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。

作為幼教老師,最大的過失莫過于對孩子沒有愛,最大的悲哀莫過于失去對孩子的愛。在幼教的日常工作中,愛心的體現無所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子是愛心……愛心是重要的,有愛心,我們就會在日常的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉換成日常保教活動的耐心,職責心。從有利于孩子心理和生理健康成長的角度出發(fā),不斷加強自身幼教專業(yè)素質的提高,精心設計好每一個教學活動計劃,讓孩子在幼兒園健康快樂地成長。

“教育技巧的全部奧妙,也就在于如何愛護孩子”。給孩子愛心,他就會認可你;給孩子愛心,他就會親近你;給孩子愛心,他就會喜愛你;給孩子愛心,他就會感到幼兒園如家一般溫暖;給孩子愛心,他就會在學習和生活中去關愛別人。請不好吝惜我們的愛心,讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻出我們的愛心,讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長。

好文分享: 幼兒園大班畢業(yè)典禮主持稿其二


大班器械操

a:別看我們年紀小,我們還會跳操呢

b:跳操是不是很累很苦呀?

a:學本領都需要一個辛苦的過程。

b:哦,這就是先苦后甜吧!

a:請欣賞大班器械操。

大一班舞蹈《幸??燔嚒?/p>

c:燦爛的笑容歡樂的心。

d:五彩的燈光興奮的臉。

c:在童年的記憶中裝滿了七彩的夢,

d:純真的友情是童年美好的記憶。

c:接下來請欣賞大一班章心怡小朋友表演舞蹈:《幸福快車》

d:大家掌聲有請!

大二班講故事《阿里巴巴和四十個大盜》

a:阿里巴巴發(fā)現了一個大寶藏,里面有好多的寶物。

b:太棒了!還有什么呢?

a:讓我們一起來聆聽大二班張政宇講故事《阿里巴巴和四十個大盜》

b:大家掌聲有請!

大二班張均渤小提琴《小星星》《很久以前》

c:,你見過小提琴嗎?

d:當然見過啦!小提琴發(fā)出的優(yōu)美的旋律真好聽。

c:下面讓你飽飽耳福吧,請欣賞有大二班張均渤小提琴《小星星》《很久以前》

d:大家掌聲有請!

大一班林子皓、丁莎珊雙人舞:《回來吧!》

a:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,

b:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;

a:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,

b:因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

a:請欣賞大一班林子皓、丁莎珊雙人舞《回來吧!》

5、幼兒歌曲串燒

a:你知道這個學期我們舉行了卡拉ok比賽

c:當然知道啦!他們個個都是唱歌能手呢

a:今天,他們有要給我們帶來一個精彩的表演呢

c:太棒了!快請他們出場吧。

a:請大家欣賞由于林梓涵、章博雅、季瑋程、王瀚坤小朋友帶來的《歌曲聯唱》

6、大二班張懷舟講故事《大嗓門和馬》

c:假裝很大聲的唱歌

d:太難聽了!不要再唱了~(捂耳朵)

c:,你太不懂藝術了。

d:我是不懂,但是聲音太大會影響到別人的。讓我們一起來聽聽故事《大嗓門和馬》

c:掌聲有請大二班的張懷舟小朋友

7、大一班張潤歆親子朗誦《綠色的和灰色的》《環(huán)保魔法師》

a:,你的爸爸媽媽會唱歌、跳舞嗎?

b:當然會拉!我的爸爸媽媽是最棒的!

a:今天大一班張潤歆的媽媽要一起帶來詩歌朗誦《綠色的和灰色的》《環(huán)保魔法師》

8、大一班王景浩街舞《洗刷刷》

c:彈去五月的風塵,

d:沐浴著六月的陽光。

c:我們的生活多么幸福,

d:我們的勞動也充滿歡樂。

c:請欣賞大一班王景浩小朋友街舞《洗刷刷》

>幼兒園大班畢業(yè)典禮主持稿7

一、開場白

幼兒1:親愛的爸爸、媽媽

幼兒2:親愛的爺爺奶奶

幼兒3:親愛的老師、小朋友們

(合):大家好!

幼兒1:六月的希望六月的夢,

幼兒2:六月的鮮花,

幼兒3:六月的歌,

幼兒1:經過三年在幼兒園的學習和生活,

幼兒2:我們班的小朋友即將告別老師和同伴,

幼兒3:進入小學。

(合):我們代表全體大大班小朋友,

幼兒1:向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師、阿姨們表示衷心的感謝,

幼兒2:向今天來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。

合:此時此刻,我們的心情非常激動,因為我們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中!

合:明科幼兒園20xx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現在開始!

二、園長寄語

幼兒1:三年來,我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長媽媽,

幼兒2:下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧!

合:有請園長媽媽,大家歡迎!

——園長致辭

三、家長代表講話

幼兒1:幼兒園是一個花園、一片沃土,

幼兒2:園長、老師是辛勤的園丁。

幼兒3:如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。

幼兒1:我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。

合:下面有請家長代表講話,大家歡迎!

——家長代表講話

四、小朋友代表講話

幼兒2:三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關懷,

幼兒3:也離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育,

合:我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!

——小朋友代表講話

還記得剛上幼兒園時,我們什么都不懂,只知道哭哭哭,還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨,親切地安慰我們,耐心地陪我們做游戲,給我們講故事。慢慢地,我們不再哭了,還漸漸地愛上了幼兒園。 三年來,我們學會了許多本領?,F在,我們已經會講故事、當主持,會寫字、畫畫、數數,會唱歌、跳舞,會穿衣、整理,還會注意安全、關心別人,……有的小朋友還參加了各種比賽,獲得了第一名呢!大家不要忘記,我們大大二班是一個超級棒的班級,在比賽中還多次獲得過好多團體第一名呢。三年來,我們還懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多好的習慣。我們知道自己的事情要自己做,要尊敬別人,要保護環(huán)境;知道吃飯不能挑食,走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了! 我們想對爸爸媽媽們說:“謝謝您們對我們的養(yǎng)育。我們的成長,傾注著您們太多、太多的心血,也許我們還會讓您們擔心,惹您們生氣,但我們努力要做一個健康、懂事、好學、自立的好孩子?!蔽覀兿雽Ω魑焕蠋熣f:“親愛的老師們,您們辛苦啦,謝謝您們!我們永遠愛您。不管我們走得多遠,我們都不會忘記幼兒園里的快樂時光,我們會經常來看望您們的?!弊詈?,我們還要代表全體小朋友,祝愿所有關心我們、愛護我們的人,身體健康、工作開心、心想事成。

六、節(jié)目串詞

幼兒1:你唱我唱他也唱, 首首歌兒大聯唱,

幼兒2: 唱了一曲又一曲, 心中的喜悅傳四方。

合: 請欣賞歌曲大聯唱。

幼1:老師,老師,您真好!

幼兒2:辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。

幼兒3:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!合:下面請欣賞——

幼兒1:我們是一群可愛的寶貝, 我們成長在爸媽的懷抱里。

幼兒2:健康、快樂與幸福, 是爸爸媽媽最大的心愿。

幼兒3:爸爸媽媽們,感謝你們!

合:請欣賞舞蹈:老師親媽媽親

幼兒1:讓開心的鑼鼓敲起來

幼兒2:讓火火的歌謠唱起來

幼兒3:讓歡快的舞蹈跳起來,

合:請欣賞舞蹈:開門紅

幼兒1:溫暖的陽光,誘人的花香, 喜悅的笑臉,

幼兒2:瞧,誰向我們走來了?

合:請欣賞舞蹈:農家小女孩

幼兒1:來、來、來,大家一起來!

幼兒3:讓我們跳起來,讓我們舞起來!

合:請欣賞現代舞:十分鐘

幼兒1:我們是祖國的花朵。

幼兒2:我們是祖國的希望。

幼兒3:我們是時代的弄潮兒,

合:請欣賞:雙人舞

幼兒1:一場突如其來的災難,降臨在人們永世難忘的青海,

幼兒3:在六一節(jié)來臨之際,

幼兒2讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們,

合:衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請欣賞手語表演:讓愛傳出去

幼兒1:我們都是一群陽光男孩,

幼兒2:在校不做書呆子, 在家不做小皇上,

幼兒3:我們在陽光下健康成長。

合:瞧,一群陽光男孩上臺來了,請欣賞舞蹈加油歌

幼兒1:快樂的游戲留給我們快樂的回憶。

幼兒3:六歲,我們告別幼兒園,

幼兒3:長大了,懂事了,更加自立了。

合:下面請欣賞畢業(yè)詩!

幼兒2:誰說女子不如男! 請欣賞舞蹈:軍中姐妹

結束語:

幼兒1:童心是詩,一首首靈動飛揚;

幼兒2:童年是歌,一支支清音回響

幼兒3:我們收獲今天,期盼明天。

合:明科幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠銘刻在我們心中。

幼兒1:親愛的爸爸媽媽,

幼兒2:親愛的老師、

幼兒3:親愛的伙伴,

合:讓我們相約美麗燦爛的明天!明科幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮到此結束!

>幼兒園大班畢業(yè)典禮主持稿8

一、開始

男:親愛的老師,

女:親愛的小朋友們!

合:大家好!

趙:彩旗在飛揚,鳥兒在歡唱,

陳:陽光燦爛,照耀著我們小朋友的笑臉,

章:他們像在表達對我們的衷心祝福;

戚:他們也象在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀!

趙:感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。

陳:讓我們懂得了許多做人的道理、學到了許多本領,

章:讓我們舉起雙手,用掌聲表達我們的心聲。

戚:今天,我們誠摯地邀請爸爸、媽媽,爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮!

趙:與我們共同分享成長的快樂。

合:"放飛夢想,美好明天"橋下鎮(zhèn)中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現在開始。

趙:親愛的老師,您們辛苦了

陳:親愛的幼兒園,我們就要再見了

章:在這臨近畢業(yè)的時刻,讓我們?yōu)槟鷤儷I上錦旗吧!

戚:掌聲有請我們的園長阿姨上臺。(播放音樂)

二、節(jié)目表演:

趙:為了今天的活動,我們小朋友還精心準備了一個小節(jié)目

1、大(2)班舞蹈《快樂的我們》

2、大(1)戚俊杰《粉刷匠》

3、大(1)戚晉博《念古詩》

游戲--《擊鼓傳花》

4、大(1)戚荊炯舞蹈《中國功夫》

5、大(2)邵高楠事故《貓醫(yī)生》

6、大(1)鄭泰堉歌曲《葫蘆娃》

7、大(2)趙可欣歌曲《不奇怪》

游戲---《猜謎語》

8、大2舞蹈《牛仔很忙》

9、大1林滿《電子琴獨奏》

10、大1徐迦特《繞口令》

11、大2小合唱《芭比娃娃》

游戲--《蹲蹲蹲》

12、大1陳炯宇《爸爸媽媽聽我說》

13、大2小品《賽詩會》

14、大1男生合唱《鼓上的小米?!?/p>

15、大2賴炯銘故事《》

游戲--《你說我猜》

XX、大1女生合唱《老師,再見了》

17、大1大2全體幼兒《畢業(yè)歌》

三、結束:

趙:美好的時光是短暫的。

陳:再見了,親愛的老師

章:但是不管我們走到哪里都會想起您,因為幼兒園是我們永遠的樂園。

戚:我們會深深記?。何覀冊谶@個大家園里快樂的生活過!

合:親愛的老師,我們從心里感謝您!

趙:再見吧,老師,以后我們一定會來看您,向您們報告我們的成長足跡!

陳:再見吧,親愛的小朋友!讓我們以后都好好學習,天天向上!

章:xx中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束!

合:謝謝大家的光臨!

[實用]大班的幼兒評價其一


1. 你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣有趣的東西,你那大大的眼睛里總藏著一個個小問好,小班一年的生活即將過去,看到你的進步,老師真高興,加油吧,相信你會更出色。

2. 你活潑多了,老師看到你經常和小伙伴們說說笑笑,由衷地為你高興,只要你多參加一些體育鍛煉,相信你會成為一個健康快樂的寶寶。

3. 丹丹,你真是個乖巧可愛的孩子,富有愛心,樂于助人。愛學習愛動腦,可你遇到困難時就哭鼻子,這不太好,老師希望你成為一個勇敢的小女孩。

4. 朱雨晨:你是個愛集體,關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動,對老師布置的每一件事情都能認真完成,并懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大,上課發(fā)言也積極多了,還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力,全面發(fā)展,十分感謝家長對我們工作的支持與配合。

5. 錢欣怡:你是個愛集體,關心同伴的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動,對老師布置的每一件事情都能認真完成,并懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大,上課發(fā)言也積極多了,越長越甜美了,還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力,全面發(fā)展,十分感謝家長對我們工作的支持與配合。

6. 陸冰清:你是個愛集體,關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動,對老師布置的每一件事情都能認真完成,并懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大,上課發(fā)言也積極多了,還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力,全面發(fā)展,十分感謝家長對我們工作的支持與配合。感謝家長一直很配合我們的工作。

7. 陸蕾:老師從你撲朔不定的眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的孩子,你的觀察能力、理解能力非常讓老師們佩服,盡管你不怎么喜歡說話,這學期你在數學、藝術表現等方面都很感興趣,并且有很大進步。希望能改掉自由、散漫的習慣,耐心、認真傾聽老師和同伴的講話,那樣你就會有更多的好朋友。十分感謝家長對我們工作的支持與配合,希望家長培養(yǎng)孩子動作敏捷的習慣,提高孩子有意注意的時間。感謝家長一直很配合我們的工作。

8. 干智萍:你是個愛集體,關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動,對老師布置的每一件事情都能認真完成,并懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大,上課發(fā)言也積極多了,還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力,全面發(fā)展,十分感謝家長對我們工作的支持與配合。感謝家長一直很配合我們的工作。

9. 包晨薇:你是個很愛學習的可愛的小姑娘,你很善良懂事,老師很喜歡你,這學期你在數學表現等方面都有很大進步。希望能改掉自由散漫的習慣,那樣你就會有更多的好朋友。十分感謝家長對我們工作的支持與配合,希望家長培養(yǎng)孩子動作敏捷的習慣,提高孩子有意注意的時間。感謝家長一直很配合我們的工作。

10. 王思怡:你是個藝術感很強的孩子,老師知道在你秀氣可愛的眼睛里藏著許多美麗的幻想,你是全班寫數字最快最好的一個孩子,是個好領操員。但是你會在陌生人面前膽怯害羞,所以兒童節(jié)舞蹈老師來挑選跳舞的孩子時很可惜的失去了這次機會,老師知道你平時跳舞很好,只是不習慣在陌生人面前表現。希望你今后能膽子更大一些,更勇敢表現自己。感謝家長一直很配合我們的工作。

11. 張靜婷:你是個愛美,樂于幫助別人的孩子,能做老師的小助手,有同伴流鼻血或是發(fā)燒了,你會主動幫助他們洗小毛巾,象一個大姐姐那樣象模象樣,老師很喜歡你的能干。而且這學期你的脾氣也變得好了很多,希望你能繼續(xù)加油,變得更優(yōu)秀。感謝家長一直很配合我們的工作。

12. 張佳琦:老師從你撲朔不定的眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的孩子,其實你的心很敏感,很想把每件事做好,可能因為能力的關系并不能每件事都做得很好,所以你會很在意周圍人的看法,你是個很害羞的男孩子,不善于表達自己的感情,但是老師一直相信你是個善良聰明的孩子,希望你今后更加嚴格要求自己,更加進步。感謝家長一直很配合我們的工作。

13. 趙鼎峰:你是我們班級年齡最小的孩子,但是你很聰明善良,最喜歡跟老師撒嬌了,老師也很喜歡你,象對待自己家人一樣關心你。而你也越來越象個小男子漢一樣,你有很強的接受力和表現力,在日常生活和游戲中,你能遵守規(guī)則,有較強的是非判斷能力,上課時,思維敏捷,發(fā)言積極回答的問題總讓老師和小朋友那么滿意。平時認真完成作業(yè),能主動和老師問好表達愿望,個人衛(wèi)生習慣較好。對老師布置的每一件事情都能認真完成,并懂得感謝老師的關心。希望你越來越聰明健康。感謝家長一直很配合我們的工作。

14. 陳宇菲:你是個很害羞的男孩子,不善于表達自己的感情,希望你今后更加嚴格要求自己,更加進步。感謝家長一直很配合我們的工作。

15. 吳文國:你是活潑機靈的孩子,喜歡和全班的伙伴們交朋友。你樂于助人,在英語、唱歌等方面有較強的接受力和表現力。這學期上課時,你特別喜歡回答問題,有時都得意地站了起來,其實,你坐著老師也看得見。希望你成長為堅強、勇敢、獨立、大方的小小男子漢,我們拭目以待。感謝家長一直很配合我們的工作。

16. 金哲安:你是一個聰明的小男孩,虎頭虎腦的。你喜歡和大家做朋友,自由活動時你總是東竄西跳,讓老師操心。但如果你完成了一張圖畫,你也會很開心地拿給老師看,有時也會回答一些小朋友還不能回答的問題,希望你在日常生活和游戲中,能自覺遵守規(guī)則,專心進餐、自覺入睡,也希望家長不要過分溺愛孩子,該嚴格時就嚴格,感謝家長一直很配合我們的工作。

17. 施季青:你是一個聰明、善良的孩子,動手能力、計算能力、英語對話都有了進步。你喜歡我們班,關心班級的事情,是老師的小助手,小朋友說你像大哥哥一樣樂于幫助別人。就是有時會控制不住和同伴吵鬧,希望你更嚴格要求自己,做個更優(yōu)秀的小男子漢。

18. 劉煒豪:你是一個熱情、活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友,對老師有禮貌,吃飯不挑食、不偏食,生活自理能力強,上課能大膽舉手發(fā)言,但有時不能遵守常規(guī),做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點,做個守紀律、愛學習的好孩子。

19. 顧涵雪:你是一個大方、自信,獨立性較強的女孩子。你愛幫助別的,懂得自我約束,愛幫老師做事,能獨立完成各項任務,是老師的小幫手,在中有一定的威信,你的畫經常貼在“小畫廊”里,老師也為你感到高興。希望小雪以后再接再厲,更上一層樓。

20. 韋吉:你是一個天真、活潑的小女孩。你吃飯不挑食、不偏食,自己的事情自己做,不依賴別人,你能大方地講長而精彩的故事,本學期學習習慣有了很大進步,老師也為你感到高興,但你做事有點馬虎。希望吉吉以后改掉缺點,爭取更大的進步,好嗎?

21. 楊悅敏:你是一個熱情、大方的小女孩。你特別愿意幫班級做事情,經常和老師一起打掃衛(wèi)生,工作認真、負責,課堂上接受能力強,能積極舉手回答問題,你繪畫時特別專心,能完成較細致的手工作業(yè)。希望悅敏以后再接再厲,更上一層樓。

22. 許佳惠:你是一個穩(wěn)重、懂事的小女孩。你愛幫助別的,有良好的生活習慣,本學期在繪畫上取得了較大進步,老師為你感到高興,但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極。希望佳惠以后多鍛煉膽量,老師期待著你取得更大的進步。

23. 朱騖琰:你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴別人,你上時能舉手發(fā)言,但你有時不能遵守紀律,需要老師不斷督促、提醒。希望騖琰以后加強自我約束,做個愛學習、守紀律的孩子。

24. 裴嘉祺:你是一個穩(wěn)重、靦腆的小男孩。你愛幫助別的,有同情心,你做事情有條理,遇到困難有勇氣克服,本學期動手能力有了很大進步,做事情的速度也快多了,上課時也能大膽發(fā)言。希望祺祺以后再接再厲,更上一層樓。

25. 韋昊然:你是一個懂事、大方的小男孩。你愛幫助別的,有同情心,你愛清潔,講衛(wèi)生,做事有條理,能安靜睡覺,本學期繪畫取得了長足的進步,上課也能響亮地回答問題,但不夠積極。希望昊然以后再接再厲,更上一層樓。

26. 聶天驕:你是一個文靜、內向的小女孩。你講衛(wèi)生、愛清潔,對老師有禮貌,與友好相處,你喜歡跳舞,唱歌,愿意和老師交談,但你上課不愛舉手回答問題,需要老師的提醒和幫助。希望嬌嬌以后在集體中大膽表現自己,做個自信、勇敢的孩子。

27. 吳起:你是一個內向、穩(wěn)重的孩子。你對老師有禮貌,能很快適應新的環(huán)境,不哭鬧,吃飯衛(wèi)生好、不灑飯,能安靜入睡,與友好相處,上課時能認真聽講,但發(fā)言不夠大膽。老師希望起起在新的學期里有更出色的表現。

28. 施文:老師知道你是個善良的孩子,你的心很敏感,很想把每件事做好,所以你會很在意周圍人的看法,不善于表達自己的感情,加上你靈活的動作會讓人覺得你實在精力很充沛,停不下來,希望你今后更加嚴格要求自己,更加進步。感謝家長一直很配合我們的工作。

29. 陸詩懿:你是一個活潑可愛的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,老師時常看到你蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉,組織小伙伴們玩游戲時專注的神情,更看到你關心集體時認真的態(tài)度,這學期你漸漸學會了謙讓,學會當他人遇到困難時主動的給予幫助。但不知道為什么你常常會就算好好得坐著也會連人帶椅子摔在地上,讓老師總是為你擔心,愿你在今后的生活中,繼續(xù)努力,讓自己成為一個全面發(fā)展的好孩子!也十分感謝家長對我們工作的支持與配合。

30. 龔技偉:小班時你和我們相處的時間很少,所以中班你能重新回到集體中來,我們大家都很高興,你是關心集體、樂于助人的孩子。老師們發(fā)現你長大了,越來越愛你了,你是一個天真聰明的小男子漢,樂于當老師的小助手,如果你能午睡時不那么好動,那進步會更大的。感謝家長一直很配合我們的工作。

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