小朋友過六一兒童節(jié)特別開心的作文(通用5篇)
發(fā)布時(shí)間:2022-05-20 六一作文 歡度六一小學(xué)生作文 六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文作為一名學(xué)生,寫好作文是非常必要的,通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇好作文切忌東拉西扯。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“小朋友過六一兒童節(jié)特別開心的作文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
小朋友過六一兒童節(jié)特別開心的作文(篇一)
國際六一兒童節(jié),也是全世界小朋友們最快樂的節(jié)日。
今天,阿姨說要帶我們?nèi)コ接⒄Z進(jìn)修科學(xué)實(shí)驗(yàn)校游玩,我們大家都趕快寫完了作業(yè)。吃完早飯后,阿姨帶著我和表弟、姐姐一起出發(fā)了。來到超越英語進(jìn)修學(xué)校,這里的小朋友可多了。首先阿姨帶我和表弟一起去找座位,找到座位后,讓我和表弟在座位上等她們,阿姨隨后又帶姐姐們?nèi)⒓诱n間活動(dòng),我坐在座位上看見大姐姐、大哥哥們,有的在玩吹蠟燭、有的在玩托乒乓球等各種。阿姨帶姐姐們玩了好久,我們離開學(xué)校。
我們離開學(xué)校后又來到了八一公園,我看見這里的人有許多小朋友在玩。我們在公園轉(zhuǎn)了一圈,阿姨說我們?nèi)ネ纥c(diǎn)什么游戲呢?我們來到了游樂場,這里的人有很多,有的在玩過山車、有的在玩松飛鼠、還有的在給鴿子喂食……我們?nèi)ネ嬲卖~,我們坐好并系好安全帶后,機(jī)器開動(dòng)了,章魚好像是在表演舞蹈一樣,只見它的腳上上下下的飛動(dòng)著,我們坐在上面好像是在藍(lán)天里自由的飛翔。停止后我們解下安全帶走下章魚。阿姨帶著我們回到家里了。
我們玩得很開心,希望全國的小朋友們都和我們一樣玩得開心。
小朋友過六一兒童節(jié)特別開心的作文(篇二)
每當(dāng)?shù)搅藘和?jié),我們都會高興地玩、吃。但是這個(gè)兒童節(jié),我卻怎么也高興不起來。
因?yàn)槲視浧鹑ツ甑膬和?jié),去年,我們學(xué)校因?yàn)閮和?jié),所以放我們一天的假。我趁媽媽也有空,便叫媽媽帶我去廣場玩。到了廣場,看見有一大群人圍著好幾張桌子。媽媽問他們是怎么回事?他們說只要給他們看我的身份證,是十二歲以下的,就可以領(lǐng)一份獎(jiǎng)品。媽媽聽了非常高興,趕忙從家里取回了我的身份證。排了好久的隊(duì),終于輪到我們了,媽媽把我的身份證給了他們看,可他們說還需要一張紙,是學(xué)校發(fā)的。咦,學(xué)校沒發(fā)給我什么紙呀,為什么其他人有這張紙?正在我想的時(shí)候,他們把我和媽媽趕了出來,嗚嗚嗚,憑什么把我們趕出來?沒辦法,唉。最后,媽媽買了一個(gè)筆盒給我,算是給我今年的兒童節(jié)的一份禮物吧。
而今年,在五月二十八日,我也很掃興。因?yàn)槲业呐笥岩粋€(gè)星期前對我說**飯店有一個(gè)活動(dòng),第一名能賺到1000元,第二名能賺到800元,第三名能賺到500元。我聽了以后,說叫她幫我也報(bào)個(gè)名,她說好。過了幾天,我什么都準(zhǔn)備好了,就差她的一個(gè)電話,可她打電話來說,我超歲了,不能去。超時(shí)我就聽說過,可我從來沒有聽過有超歲的,我頓時(shí)失望了。
兩年的兒童節(jié)我都不高興,現(xiàn)在聽到廣場歡天喜地地笑聲,我不禁得把手捂著耳朵,不想聽。
小朋友過六一兒童節(jié)特別開心的作文(篇三)
前幾天學(xué)校都在準(zhǔn)備,六一表彰大會及文藝匯演,沒有到六一節(jié)時(shí)我們是特別喜歡過六一節(jié),可是等六一節(jié)來,又感覺那么沒意思。
今天是六一節(jié),昨天剛進(jìn)行的六一表彰大會還在腦海里盤旋。
看名字就知道,我們是先進(jìn)行表彰大會,很榮幸,我在大家選舉市級三好學(xué)生的時(shí)候,大家選擇我,我站在臺上領(lǐng)獎(jiǎng),開心的都忘行隊(duì)禮,不知道會不會被老師責(zé)怪?我們后來才進(jìn)行文藝匯演,表演很精彩,歡呼聲和掌聲真的很響……
昨天有意思,今天就沒有意思,沒有什么地方可以供我們小孩子玩的,只能在家里玩電腦。
小朋友過六一兒童節(jié)特別開心的作文(篇四)
期待已久的六一兒童節(jié)終于如約而至,這一天陽光明媚,興奮不已的我一大早便換上整齊干凈的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。
只見學(xué)校處處洋溢著歡快的氣氛,比往常任何時(shí)候都要熱鬧。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,個(gè)個(gè)班級打扮得漂漂亮亮的,同學(xué)們玩的玩,跳的跳,好不快活。
8點(diǎn)30分左右,表彰大會馬上就要開始了。同學(xué)們排著隊(duì),整齊有序地來到舞臺前邊的大操場上觀看。
大會在輕快的民樂聲中開始了,首先,校長們?yōu)?“十佳輔導(dǎo)員”“十佳小星星”和“五小明星頒獎(jiǎng)。接著,校長致辭,希望受表彰的少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員老師珍惜榮譽(yù),戒驕戒躁,希望其他少先隊(duì)員以受表彰的隊(duì)員為榜樣,勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。
表彰大會結(jié)束后,一場精彩的文藝演出讓人大飽眼福。節(jié)目內(nèi)容精彩紛程,呼啦圈表演,長繩穿跳,跳竹竿,雙節(jié)棍,時(shí)裝秀……同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿出了看家絕活。
給我印象最深的是環(huán)保時(shí)裝秀展示。廢舊塑料袋、報(bào)紙、包裝紙、光盤、彩色垃圾袋、廢棄的文具,在一雙雙小巧手手中制成了一件件不同款式、不同風(fēng)格的環(huán)保時(shí)裝.你瞧:企鵝帶裙、媽咪服、帥氣牛魔王、無敵鎧甲、文具飛俠……讓現(xiàn)場的觀眾大開眼界,喝彩聲此起彼伏,場上氣氛異常熱烈。YjS21.cOM
歡樂的時(shí)光總是短暫的,這場精彩紛呈的慶六一表彰大會,在大家的歡笑聲中不知不覺過去了,我仍然陶醉在其中。
小朋友過六一兒童節(jié)特別開心的作文(篇五)
每年的六月一日是國際兒童節(jié),在這一天每個(gè)學(xué)校都會格外熱鬧。
早上,全體師生在操場集合,還有一些來和給我們慶祝節(jié)日的領(lǐng)導(dǎo)。我們要先入場,旗手出旗,奏出旗曲。入場了以后,進(jìn)行升旗儀式,奏國歌,全體脫帽樹立行注目禮。升旗儀式結(jié)束后先由校長和副校長發(fā)言,之后領(lǐng)導(dǎo)說一些祝福語后,我們就要退場準(zhǔn)備一會的拔河比賽,接力比賽。賽場上的同學(xué)十分緊張,場下的同學(xué)非常激動(dòng)。比賽時(shí)場上的同學(xué)十分努力,場下的同學(xué)則大聲喊:“加油!”嗓子都啞了呢。
中午到下午我們要開始游園活動(dòng)了。有很多活動(dòng),有超級密碼,猜謎語,大象摸鼻,掌上明珠,投籃,背古詩,跳繩等,可好玩了!在以前的六一兒童節(jié)里我最多能獲得八,九張,這次我居然得到了二十多張,我開心極了!都不知道怎么用了呢。
晚上,就是最精彩的晚會了!在這之前我們先跳了一個(gè)《兔子舞》,跳了半個(gè)小時(shí),真累??!節(jié)目有《猴子撈月》,《快樂天使》,《藍(lán)精靈之歌》,《放飛夢想》,《嗨!小可愛》,《勞動(dòng)最光榮》等。節(jié)目都很好看,讓人忍不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
六一兒童節(jié)真開心啊!
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一節(jié)特別的課作文5篇
欄目小編寫了一篇關(guān)于“一節(jié)特別的課作文”的文章希望大家會喜歡,寫作可以培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自我價(jià)值感,通過寫作我們可以更好地改變自己和他人的思想和態(tài)度。真正的寫作必定是形成個(gè)人獨(dú)特風(fēng)格的,我們應(yīng)該勇于創(chuàng)新。要從哪些方面入手來寫作呢?
一節(jié)特別的課作文 篇1
太好了,太好了,每周的這個(gè)班會終于來了。忘了告訴你們,這是語文老師給我們安排的一節(jié)特別的班會,我想你們一會兒就知道特別之處了。
一上課,我們就像蜜蜂一樣嗡嗡作響了,議論起這次班會會有什么不同。有的說,沒準(zhǔn)會做游戲吧?還有人說會看電視吧,有人搞笑說玩。當(dāng)然不可能了,正當(dāng)我們議論到高潮的時(shí)候,語文老師一臉笑意地走了進(jìn)來,我們也隨之安靜了。老師看了一眼迷茫的我們,說:今天呢,我們上一節(jié)特別的班會,要以演節(jié)目為主,同學(xué)們先想一想節(jié)目,自由發(fā)揮,5分鐘后,來臺上表演。話音剛落,我們想都不想就開始接著前面的高潮開始議論。
時(shí)間一分一秒的過去了,而我們的議論也隨之減少了。有許多人在這5分鐘里提出了節(jié)目的主題,之后就現(xiàn)場發(fā)揮了。
那么誰愿意先到臺上表演一下呢?話音剛落,坐在我前面的同學(xué)就作文像離弦的箭一樣猛地站起身說:老師,我可以!好,來吧。老師滿懷期待地說著。他先以一段笑話開頭,把同學(xué)們逗樂,最讓我快樂的是,他居然把自己當(dāng)成記者,來采訪老師了。而老師也十分配合,把結(jié)果想的十分奇特,甚至讓我們把肚皮笑開了花。
然而,有頭就有尾,在最后的十分鐘里,我們長了草一樣的心全都被老師收了回來,老師用平靜的語氣說:同學(xué)們,快下課了,咱們收一下心吧。誰來唱首歌讓我們靜靜。不一會,唱歌的隊(duì)伍像一條長龍,原本瘋狂的同學(xué)們都沉浸在悠揚(yáng)的歌聲里。
這節(jié)課后,我們老師決定每周五有一堂這樣的課,而時(shí)間就設(shè)在每周五下午的第二節(jié)。讓我們每周都有突破自己的機(jī)會。
我覺得這種課不僅可以提高我們的語言表達(dá)能力,還讓我們知道了堅(jiān)持,因?yàn)樵S多同學(xué)因?yàn)槔鄱艞?,我覺得只有堅(jiān)持到最后的人才是勝利的。
一節(jié)特別的課作文 篇2
上了整整一天課,到最后一節(jié)語文課時(shí),同學(xué)們都有些無精打采了。丁老師好像看穿了大家的心思,只見她神秘地說:“同學(xué)們,我們來玩一個(gè)好玩的游戲吧!”“玩游戲?”同學(xué)們一下興奮起來,“什么游戲呀?”大家七嘴八舌地議論著,猜測著。
丁老師微微一笑,沒說話,只是和班主任老師一起把教室中間的桌子挪開,留出了很大一塊兒空地。在大家期盼的眼神中,只見丁老師拿出了兩個(gè)紙杯,兩雙筷子。此時(shí)大家都有些疑惑,“是要夾什么東西吧?”丁老師大聲宣布:“我們今天要進(jìn)行的是——夾彈珠比賽!”一聽到這有趣的比賽,教室里瞬間沸騰了,有開心的歡笑聲,驚喜的尖叫聲……
接著,老師把同學(xué)們分成A、B兩組,每組八個(gè)人,有兩雙筷子、兩個(gè)紙杯。其中一個(gè)紙杯里放著9個(gè)彈珠,兩個(gè)紙杯放在相距4米遠(yuǎn)的桌子上,同學(xué)們要以接力的形式依次把彈珠夾到對面的紙杯中,用時(shí)短、彈珠數(shù)量多的一組為勝。聽完規(guī)則,同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試。
“預(yù)備——開始!”隨著老師一聲令下,激烈的“夾彈珠”比賽開始了!有人為自己隊(duì)跳著腳加油,有人成功完成任務(wù)開心地歡呼,有人焦急地等待,有人準(zhǔn)備大顯身手,還有人因?yàn)槭×税β晣@氣……場面好不熱鬧!比賽共進(jìn)行了兩局,第一局我們隊(duì)以8比6獲勝,第二局我們又以9比8大獲全勝!太開心了!
賽后,老師還讓我們一起分享了比賽的感受。在這次比賽中,我夾了兩次,都成功了。我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn):第一,要保持鎮(zhèn)定,不管周圍環(huán)境多么喧鬧,都要穩(wěn)穩(wěn)地夾住,不要分心;第二,要避讓周圍的人,防止和別人碰撞,造成彈珠掉在地上;第三,臨近終點(diǎn)不要得意,一定要把彈珠放進(jìn)紙杯才能松口氣,否則,就功虧一簣了!
今天的“夾彈珠比賽”真有趣,不僅考驗(yàn)了大家手的靈活性,活躍了課堂氣氛,更考驗(yàn)了大家的團(tuán)隊(duì)合作能力,真是個(gè)好游戲??!感謝丁老師為我們帶來了這樣一節(jié)特別的語文課,也希望以后有更多這樣有趣的語文課!
一節(jié)特別的課作文 篇3
今天是我們最開心的日子,因?yàn)轳T老師把閱讀課改成了大型游戲課,我真開心!
游戲課的規(guī)則是:大家不說話,所有人都只能用手語。現(xiàn)在我們馬上進(jìn)入了游戲世界里!
接著,馮老師讓我們猜今天的游戲是:?。ǎ覀儬幭瓤趾蟮陌l(fā)言,猜了很多,有的說:啞吧(巴),有的說是:?。ㄈ耍乙财炔患按陌l(fā)言了,我說是:啞(語)。最后老師工整的寫出答案是:啞(劇)
緊接著,第二個(gè)游戲開始了。我們按老師的要求到了操場排好隊(duì),老師假裝拿了一根繩子,讓一位同學(xué)牽著繩子的一端,再讓另外一位同學(xué)牽著繩子的另一端,舞了起來。其他同學(xué)就一個(gè)接一個(gè)的跳。以前都從來沒跳過,我緊張極了,就在這時(shí),中途有兩位同學(xué)說話了,被馮老師淘汰了。過了幾分鐘,該我了,我縱身一跳,沒想到居然跳過了。時(shí)間過得真快,第二個(gè)游戲在熱鬧的氣氛中結(jié)束了。
回到教室后,老師又請了幾個(gè)同學(xué)來拔河,馮老師先請了幾個(gè)女生和兩個(gè)男生,又在黑板上寫著:“兩個(gè)男生贏”。他們各自都使出最大的力氣來拔,難分勝負(fù)。結(jié)果老師打了個(gè)“?”,寫下“表演不成功”。原來他沒沒明白老師的意思。接著,馮老師再請了一個(gè)女生和幾個(gè)男生,寫下了“一個(gè)女生贏”。我們就假裝使出吃奶的力氣還是被女生拉過去了。我們表演成功了,同學(xué)們都露出了甜甜的微笑。
這節(jié)課別開生動(dòng),真是一堂特別的課!
一節(jié)特別的課作文 篇4
叮鈴鈴上課鈴響了,教室里迅速安靜下來,而我卻不自覺的興奮起來,心想:今天劉老師應(yīng)該會發(fā)昨天考的數(shù)學(xué)試卷吧,這次考試我應(yīng)該能上90分吧,老天保佑啊,保佑我一定?坐在后排的我正低著小腦袋,雙手合十的虔誠祈禱。只聽得耳邊傳來一聲,上課。嚇得我趕緊停止小動(dòng)作,迅速抬頭立正站好。果然,講臺上我看到了一疊整齊的試卷。
我端正坐好,滿心期待著老師公布我們的成績。誰知,劉老師卻說:今天試卷的分發(fā)與平時(shí)有點(diǎn)不同,我不會公布大家的成績,但是我卻會將你們昨天在試卷上寫給老師的留言讀出來。哦,啊,天啦耳旁傳來五花八門的各種哀嘆聲。不過我看到更多的同學(xué)卻是正襟危坐著,估計(jì)都好奇同學(xué)們都寫了些什么。謝謝您,劉老師,謝謝您這學(xué)期給我的鼓勵(lì)。天啦,劉老師讀的不正是我所寫的嗎!不知為何,我的鼻子頓時(shí)一酸,眼淚涌了上來。透過眼角的淚光我仿佛回到了劉老師剛教我們時(shí)。
那時(shí)我是個(gè)成績一般,頭腦反應(yīng)特別慢的安靜女生。課堂上我從不會舉手,課后更不會去找老師問問題。因?yàn)槔蠋熤v一遍別人就能聽懂的題目,我往往要聽幾遍才能聽懂。我不想老師看出我是個(gè)笨孩子,所以總是乖乖的離老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。不成想劉老師第一節(jié)課上,就拿著我做錯(cuò)了題的數(shù)學(xué)本走向我,眨著亮晶晶的眼睛笑瞇瞇的告訴我:你很聰明,不過還要多加練習(xí)。你再算一算這個(gè)題。聽到老師說我很聰明,我都驚呆了。我這個(gè)從小在親朋好友口中的憨孩子,老師竟然說我很聰明。太不可思議啦,但是老師那炯炯的目光,頓時(shí)讓我感受到力量,暈暈乎乎中,我拿起筆,認(rèn)真認(rèn)真又把錯(cuò)題算了一遍。我就說你很聰明的嗎,這不就做對啦!看著老師高高豎起的大拇指,我開心極了。第一次在課堂上得到老師如此多的表揚(yáng),原來我也是可以成為讓老師表揚(yáng)的聰明孩子的。就這樣我拾起了自信,我的數(shù)學(xué)成績也慢慢的由七十多到八十多,有時(shí)還能到九十多。
聽著李老師讀完了,我快步走上講臺,雙手接過李老師遞給我的試卷,我深深地向老師鞠了一躬。試卷上鮮紅的98分雖然被我的淚花浸染得有點(diǎn)模糊,但更像是一朵盛開的玫瑰永遠(yuǎn)綻放。
簡評:一道關(guān)切信任的目光,一句肯定鼓勵(lì)的話語照亮了一個(gè)孩子努力向上之路。
一節(jié)特別的課作文 篇5
今天這節(jié)課是一節(jié)特別的課,希望大家能認(rèn)真聽我的指揮。潘老師神秘地說,說完便帶著大家來到了操場,會是什么樣的課呢?我滿腦子都是疑問。
只見操場上人山人海,廣播里還不停播放著歡快的音樂,吸引著我的小心臟,我迫不及待地?cái)D進(jìn)人群。一塊空地?fù)淙胙酆煟闹芏颊緷M了人,他們的目光都投向工作人員,等待節(jié)目的開始,突然工作人員的手里的東西引起了我的注意,“哇,那是什么?”我不由地發(fā)出感嘆。“你不知道嗎?今天是科技展覽會,那些都是人們用智慧發(fā)明出來的。”“快看,機(jī)器人在跳舞。”我驚詫地說。觀眾們都被地上的機(jī)器人驚奇的目瞪口呆,立刻變得鴉雀無聲,只見五個(gè)機(jī)器人排成了一列,都穿著紅色的服裝,只有語文書那么大,每個(gè)機(jī)器人都連上了線,跟著《江南SDLE》的音樂,跳著騎馬舞,讓兩個(gè)小朋友不由自主地跑上了臺,瘋狂地跳舞,快看他們跳的多整齊,動(dòng)作一模一樣,像一個(gè)優(yōu)秀的演員,讓我目不轉(zhuǎn)睛地盯著。他們雙手握拳,交叉在肚前,雙腳胯開,不停的上下跳動(dòng),機(jī)器人賀小朋友跳的不相上下,他們的動(dòng)作一致,時(shí)不時(shí)就有猶如雷鳴般的掌聲。我們還看了最大的泡泡、白玫瑰變紅玫瑰……
這次科技活動(dòng)讓我體會到人們的智慧,科技的神奇,讓我夢中才能看到的機(jī)器人,到操場也能看到。真希望能再多一些這樣特別的課!
2025小學(xué)生過六一兒童節(jié)的作文精選六篇
節(jié)假日是一種開展紀(jì)念、慶祝活動(dòng)的日子,那么在我們迎接六一兒童節(jié)到來時(shí),我們必然會被要求寫一篇兒童節(jié)主題作文,寫作文可以提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍。那么寫好一篇六一兒童節(jié)小學(xué)生作文的關(guān)鍵是什么呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《2025小學(xué)生過六一兒童節(jié)的作文》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
2025小學(xué)生過六一兒童節(jié)的作文【篇一】
在我的印象中,今年的六一兒童節(jié)是我最快樂的一個(gè)兒童節(jié),因?yàn)槲胰チ艘粋€(gè)好玩的地方——長隆水上樂園玩。
長隆水上樂園可好玩了!那里有“大喇叭”“眼鏡蛇”,我到了一個(gè)比較深游泳池里,由于我穿了一件“浮力衣”,所以我一下子就浮了起來,弄得我半天也站不起來。
最有趣的是,我坐在一個(gè)一部份有頂一部份沒頂?shù)幕堇锿禄臅r(shí)候,突然一個(gè)東西把水噴到我的身上,我一下子就變成了“落湯雞?!?/p>
這個(gè)兒童節(jié),真快樂!
2025小學(xué)生過六一兒童節(jié)的作文【篇二】
早晨,我懷著愉悅的心情飛奔到學(xué)校,為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日——六一兒童節(jié)。
走進(jìn)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)今天同學(xué)們的穿著打扮很是不一樣,平時(shí)我們都穿校服,今天有的穿禮服,有的穿舞蹈服……每個(gè)同學(xué)看上去都流光溢彩的。
我走進(jìn)教室以后,天花板上掛著氣球和彩帶,黑板上寫著“節(jié)日快樂”四個(gè)大字,真漂亮??!
參加表演的同學(xué)正在在化妝,其它同學(xué)去操場集合了,等我們化好妝之后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)美若天仙一般!
我們來到舞臺旁,等候著表演,我陶醉在x年級一班那優(yōu)雅的舞姿時(shí),突然表演就結(jié)束了,下一個(gè)就輪到我們上場表演了。
剛上臺的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張,隨著音樂的播放,心情就慢慢的放松了,表演時(shí)很投入,不知不覺就表演完了,臺下發(fā)出熱烈的掌聲,我們非常高興。
我們回到操場,認(rèn)真觀看其它班的表演,等所有班表演結(jié)束后,我們有秩序的回到教室,映入眼簾的是一個(gè)大蛋糕,地上還放著許多的大西瓜,同學(xué)們開心的大叫起來,我們津津有味的吃起來。
這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)啊!
2025小學(xué)生過六一兒童節(jié)的作文【篇三】
盼星星,盼月亮,終于盼到快樂的六一兒童節(jié)。同學(xué)們都穿著鮮艷的衣服,高高興興地來到學(xué)校。
“哇,好多游戲玩??!”有夾乒乓球、搶椅子、聯(lián)想ABC …… 我率先跑去玩插飛鏢,輪到我的時(shí)候,我深呼吸了一口氣,然后擺好姿勢,扔出了第一個(gè)飛鏢。哇,這個(gè)飛鏢差二厘米就插入紅心了。我接著扔出第二個(gè),但是不太理想,扔到了最后一圈,老師遞給我第三個(gè)飛鏢,我心里想:扔到紅心,一定要扔到紅心。一扔,就差紅心的五毫米,周圍的人都忍不住驚訝地呼喊起來。老師一邊笑著,一邊說:“你真厲害!”說著,就遞給我五顆糖。
接著,我又跑去玩插筷子。這個(gè)游戲的規(guī)則很簡單:手拿一根筷子離地一米左右,對準(zhǔn)礦泉水瓶口,松開手讓筷子準(zhǔn)確地插進(jìn)去就行了,每人有三次機(jī)會。這可難倒我了,但是我想起“世上無難事,只怕有心人”這句名言,又鼓起勇氣排好隊(duì)。輪到我了,心情一下子就緊張起來。我擺好姿勢,一插,唉!偏了很多。再插第二次,也沒插中。但我沒泄氣,第三次再插,這次終于一次插中了,耶!我高興得跳了起來,拿了四顆糖,高高興興地離開了。之后,我又跑去玩了很多有趣的游戲。活動(dòng)結(jié)束了,我捧著滿載而歸的“戰(zhàn)利品”,興致勃勃地跑回家,向媽媽好好地炫耀一番。
今天的六一兒童節(jié),我過得真開心??!
2025小學(xué)生過六一兒童節(jié)的作文【篇四】
六一快到啦,我的安排是:和同學(xué)們布置教室,再把教室打掃得一塵不染。
再將教室每一個(gè)角落掛上美麗的彩帶。將彩色的氣球掛在天花板的繩子上,然后,在黑板上寫“六一”快樂!
我還要和同學(xué)組織一個(gè)又一個(gè)的游戲,夾玻珠。盲人打鼓。吹蠟燭。等等....
我想:六一這天會是我最開心的一天,同學(xué)們也一定會很開心的。
2025小學(xué)生過六一兒童節(jié)的作文【篇五】
這天是一年一度的六一國際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅.早上,一至三年級的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,譚主任宣布游園活動(dòng)開始了,大家一蹦三尺高.游園活動(dòng)工有六個(gè),一是吹蠟燭,二是點(diǎn)鼻子,三是過獨(dú)木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球.這些活動(dòng)分布在校園四周,每一個(gè)游園場都排起了一條長龍.我來到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭.排起了隊(duì).只見第一個(gè)小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅.”第二個(gè)小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“真是的,這樣也行.”第三個(gè)小同學(xué)慢步上來,深吸氣,一吹,可潛力氣小了,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來……
排了許久,最后掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會有獎(jiǎng)品.于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時(shí),我自己好像在奧運(yùn)會場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌.我不僅僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,之后,我有去排隊(duì)了……
游戲結(jié)束,我得了許多的糖.這是一個(gè)多么快樂的六一兒童節(jié)啊!
2025小學(xué)生過六一兒童節(jié)的作文【篇六】
在這個(gè)絢麗多彩的節(jié)日里,在白云的襯托下,迎來了學(xué)校里一年一度的六一游園活動(dòng),我們也歡呼雀躍,為我們的節(jié)日慶祝。
游園活動(dòng)終于開始了,我和黃xx組成了一個(gè)小分隊(duì),我們先玩了自己班的“挑彈珠”,只聽見黃老師一喊“開始”,我們便挑起彈珠來,我以多年的經(jīng)驗(yàn),直接用粗的那頭來挑,果然,我最快完成了挑彈珠的任務(wù)。
玩完了挑彈珠的任務(wù),我便去玩“掌上明珠”,我站在桌子這一端,聽見哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍,我將乒乓球放在球拍上,可乒乓球就像個(gè)頑皮的小孩子,在球拍上滾來滾去,幸虧我心里并不緊張,還是穩(wěn)穩(wěn)地過了。
接著,我們又玩了“猜數(shù)謎”,一進(jìn)去就看見橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上,我在那里轉(zhuǎn)了幾圈都沒看見自己會做的,我休息了一會兒,對轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“1256789”的謎題,我欣喜若狂,立馬填了一個(gè)“丟三落四”,結(jié)果給小裁判一看,小裁判便給我打了個(gè)大大的星星。
然后,我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲,最后我再給介紹個(gè)“踩雷”游戲。這個(gè)游戲的隊(duì)伍長得不得了,不過功夫不負(fù)有心人,終于輪到我了,我背起我的路程來:“7—43—42—69—70—113—114—116”,我一走完后面的人議論道:“哇,這人真?!?,可能我是x年級第一個(gè)完成的吧。
今年的六一節(jié)就在歡歌笑語當(dāng)中結(jié)束了。
關(guān)于六一兒童節(jié)作文通用
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關(guān)于六一兒童節(jié)作文 篇1
慶祝“六一”
在“六一”節(jié)的下午,如果有人來我們學(xué)校,那他一定剛進(jìn)校門就會感到有股熱鬧的氣氛迎面而來,因?yàn)槟翘煳覀內(nèi)熒趹c?!傲弧?。
那一天,我們有釣魚、進(jìn)天安門、趕小豬、投球、保齡館等八個(gè)游戲,我興奮極了。首先,向我最想去玩的保齡館跑去。進(jìn)了那間教室后,我知道了規(guī)則,就是用籃球撞倒灌著水的瓶子。剛開始,我還挺自信的,拿起一個(gè)籃球就扔,可是我仍得太重了,球彈了一下,一個(gè)瓶子也沒撞倒。第二次,我好好地瞄準(zhǔn)了一下,可這次扔偏了,但是,球撞到墻壁反彈過來,正好撞倒一個(gè)管理員放歪的瓶子,那個(gè)瓶子又撞倒了另一個(gè)瓶子,我很高興,馬上就拿起最后一個(gè)球扔了過去,只聽“乒”的一聲,瓶子一個(gè)也沒倒,對面的桌子反而倒了。這次我只得了一顆星。
蓋好了星星,我又跑到了進(jìn)天安門游戲的教室里,我掃視了一下四周,一下就知道是把乒乓球滾進(jìn)洞里,最右邊的無效。我又看了一會兒,就拿起一個(gè)球扔出去,可老天不作美啊,進(jìn)去的球一下就彈了出來,滾進(jìn)了最右邊的洞里,第二次,我想:難度太大了。便懶洋洋地扔了一下,沒想到這次歪打正著,進(jìn)了第二個(gè)洞。第三次,我仔細(xì)瞄準(zhǔn)了一翻,馬上仍了過去,“進(jìn)了!”我大喊著,這次我得了兩顆星……
在這次慶“六一”活動(dòng)中,我懂得了不能把自己的能力估計(jì)得太高,不然就會成事不足,敗事有余。
關(guān)于六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是星期一,一大早我高高興興地背著書包去上學(xué),雖然和以往一樣書包里都是上課用的課本,但今天對于我們來說有著不一樣的意義,因?yàn)榻裉焓恰傲粐H兒童節(jié)”,這是我們的節(jié)日。上午學(xué)校有游園活動(dòng),下午放假自由活動(dòng),想著上午可以玩,下午又可以去玩,心里別提有多高興了,告訴你們一個(gè)秘密,今天我穿的裙子可是新的哦,媽媽特意給我買的,昨天晚上外婆還給我一個(gè)紅包呢!
邁著輕快的腳步,我走進(jìn)了學(xué)校,每個(gè)班中都充滿歡聲笑語,老師看上去也無比輕松,全沒了往日的嚴(yán)肅。首先我們整理了自己的教室,接著就去參加學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)的游園活動(dòng)了。
又一個(gè)快樂的兒童節(jié),不知道我長大以后還記不記得今天的快樂,我問過爸爸媽媽小時(shí)候是怎么過兒童節(jié)的,他們都說不記得了,不管怎樣,我都要謝謝父母和老師們,感謝他們給我一個(gè)快樂的童年,我會用心記下這溫馨、快樂的一幕幕,期待著下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)來臨
關(guān)于六一兒童節(jié)作文 篇3
六一節(jié)旅行
六一節(jié),乖乖兔顯得異常興奮,她悄悄告訴好朋友靈靈兔:“今天,我姐姐玉兔說,讓我們森林中的動(dòng)物去月球給她過生日!”“這是好事呀!”“可是我還沒想好怎么去?!惫怨酝谜f?!斑@太簡單了!”靈靈兔笑著回答,“找航天員小猴去?!彼凸怨酝靡黄鹑栃『?,小猴欣然同意了。
乖乖兔去請森林中的一些朋友。動(dòng)物們都到齊了,小猴在顯示器上點(diǎn)擊了月球兩個(gè)字,僅五分鐘,森林里的全部動(dòng)物全都在月球里出現(xiàn),乖乖兔帶著動(dòng)物們來到了“兔兔賓館”,并告訴他們,里面有浴室、健身房、溜冰場,還有房間、商店,還有很多地方。
動(dòng)物們可高興了,他們白天在溜冰場、商店里悠閑地游玩、買東西,夜晚又舒舒服服地睡了個(gè)好覺。
第二天清早,他們才依依不舍地離開了月球。
慶祝“六一”聯(lián)歡會
六一兒童節(jié)到了,二年級四班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈,他們正在為自己的的節(jié)日慶祝呢。瞧,他們多開心呀!
同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮的。你看,他們在教室里掛上了紅紅的燈籠,黑板上還寫著“慶祝六一”四個(gè)彩色的大字。他們慶祝六一的節(jié)目可多了。有的朗頌詩,有的唱歌,有的小朋友給大家表演精彩的武術(shù),還有的小朋友給大家講了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的故事。你瞧,小華打著響亮的手鼓,小麗搖著清脆的鈴當(dāng),他們在為小紅伴奏,小紅隨著美妙的音樂跳起了優(yōu)美歡快的舞蹈,他們表演得多好呀。同學(xué)們?yōu)樗麄兙实谋硌轃崃业墓恼啤?/p>
二年級四班的同學(xué)們過的六一兒童節(jié)真是太開心了,我真羨慕他們呀!
關(guān)于六一兒童節(jié)作文 篇4
六一是我們小朋友的節(jié)日,六一兒童節(jié)給我們帶來了歡樂,也帶來了清閑。
六一兒童節(jié)的前一天我們收到了一個(gè)不好的消息——明天早上的假取消了。隨著老師的宣布,同學(xué)們臉上的陽光似乎也少了許多,最嚴(yán)重的應(yīng)該要數(shù)王昊一了,本來一張堆滿笑容的臉變的愁眉不展,好像快要哭出眼淚來了?!拔?,這未免也太夸張了吧?雖然早上的假取消了,但至少下午還能放半天假,用得著那樣嗎?”我在一旁偷偷地笑著。
第二天早上,我們照常上完了原本的課程,大家也似乎忘記了昨天那件不愉快的事,只有王昊一身上好像還有一點(diǎn)怨氣?!昂梗级嚅L時(shí)間了還記著那件事,可真那你辦法?!蔽铱粗蹶灰恍闹胁挥傻孟?。
下午,終于迎來了我們的假期??靸牲c(diǎn)的時(shí)候媽媽給了我二十塊錢當(dāng)做六一兒童節(jié)禮物,便匆匆的走了。哈哈,現(xiàn)在這個(gè)家我做主啦。我興奮得在床上跳了幾下,便打起了游戲,“十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……一個(gè)小時(shí)”我還在起勁的玩著絲毫沒有注意到時(shí)間已經(jīng)慢慢的過去了。突然,我似乎想起了一件事,呀!完了,我和哥哥約好去玩游戲王的,我竟然忘了。想到這里我慌了,急忙關(guān)了游戲,以最快的速度穿好衣服,飛奔下樓。剛走到游樂場只見前面出現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的身影,呀!是哥哥和丁丁以及表哥的同學(xué)呀!原來他們是等不及了親自上門來找我了呀?!皩α?,你怎么那么慢呀?”丁丁不解地問“打游戲打過頭了唄!”哥哥替我回答了他的問題?!爸艺吒绺缫?,不知我者“肥”丁也?!蔽已b模作樣地?fù)u著腦袋說道?!皾L吧你?!倍《≌f。我笑指著丁丁說:“這是減肥前?!比缓笥种钢绺缯f:“這是減肥后?!边@兩句話出口后引得所有人笑了起來。(包括丁?。?/p>
晚上七點(diǎn),我們又觀看了電影《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》。??!雖然這次六一兒童節(jié)只放了半天假,但快樂依然伴隨著我們,這真是一次值得懷念的節(jié)日呀!
關(guān)于六一兒童節(jié)作文 篇5
今天是個(gè)很特別的日子,你們知道是什么日子嗎?沒錯(cuò)!就是“六一”兒童節(jié)啦!“六一”兒童節(jié),是我們小朋友最開心的節(jié)日。這一天,一般都是爸爸媽媽送給我們“六一”禮物,以前啊,我年年收到好多好多禮物:漂亮的新衣服、心儀已久的芭比娃娃、各種好吃的零食,或者是少兒課外讀物……
20xx年的“六一”,爸爸媽媽又會送我什么樣的禮物呢?我在默默期待著……“六一”兒童節(jié)這天,我們開開心心地在學(xué)校觀看了老師和同學(xué)們出色的節(jié)目,來到教室,還吃到了班上人人有份的厚味的“六一”零食。
一回到家,媽媽就笑瞇瞇地說:“法寶,節(jié)日快樂噢!下戰(zhàn)書送你一個(gè)神秘的禮物,你猜猜看,會是什么呢?”“看片子嗎?”我笑嘻嘻地問。媽媽搖搖頭。后來才知道,我這個(gè)“六一”禮物可真的是不同凡響哦!你們知道為什么嗎?由于這個(gè)“六一”禮物是讓我自己親手做一個(gè)可愛的小熊蛋糕。
下戰(zhàn)書,媽媽帶上我和摯友易唐心柔一起來到了一個(gè)神秘的咖啡廳來做一做屬于我們自已的小蛋糕。一到做蛋糕的房子里,我和心柔都伎癢:“喔!好想快點(diǎn)開始呀!”“是啊是?。 苯K于要開始學(xué)做蛋糕了,帶著廚師帽的帥氣老師先給我們每人一塊小面包,讓我們學(xué)著他的樣子擺正;然后開始教我們抹奶油。我開始還認(rèn)為抹奶油很簡樸,就揮舞著抹棒“噼里啪啦”亂抹一氣,似乎在耍金箍棒,結(jié)果把奶油灑了一地……
連一向文靜內(nèi)斂的心柔也忍不住哈哈大笑起來:“你看你看,奶油飛起來了!”老師趕快跑過來幫忙,他一本正經(jīng)地對我說:
“小朋友,看事收留易做事難哦!抹奶油也是有講究的。你不要一下向左抹,一下向右抹,要慢慢地平均地抹。來,你們兩個(gè)仔細(xì)看看,我給你們演示一下?!?/p>
只見老師把奶油向著一個(gè)方向慢慢抹,過了一會兒,奶油就被他抹好了,似乎機(jī)器抹的那么平均。我心里暗暗佩服老師的本事,也學(xué)著老師的樣子朝著一個(gè)方向去抹,耶,終于抹好了!
瞧瞧我的好朋友,她也不服輸,三下兩下飛快地抹好了。我們把最后的兩層也抹好了。最上面放什么呢?當(dāng)然是小熊的“眼睛”和“鼻子”啦!最后,我們再把紅艷艷的草莓放在上面,就大功告成咯!我倆瞧著第一次親手做的小熊蛋糕樂開了花:“這個(gè)蛋糕,好好看哦!”“嗯嗯,下次一定再來做!”
媽媽呢,淑女一般,一直坐在旁邊陪著我們,給我們拍照,她看著我們兩個(gè)開心的'樣子,也滿意地笑了。我覺得這個(gè)節(jié)日禮物好有意思,心里甜甜的。
關(guān)于六一兒童節(jié)作文 篇6
當(dāng)我看到這個(gè)半命題題目時(shí),今年兒童節(jié)活動(dòng)的一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海里。
今年兒童節(jié)前兩天,校園里的操場的上空拉著一條條五顏六色的小彩旗,教室里被同學(xué)們用彩帶裝飾的格外漂亮。歡樂的樂曲在校園里回蕩,各班開展了豐富多彩的游園活動(dòng),校園里洋溢著節(jié)日的氣氛。
在兒童節(jié)前夕,我校小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會開始了。啊,跑道上60米的運(yùn)動(dòng)員在比賽前就信心百倍,決心要為班級爭光。槍聲響起,運(yùn)動(dòng)員們就像一支支離鉉之箭沖了出去,個(gè)個(gè)你追我趕。跑道兩旁的“加油”聲此起彼伏,運(yùn)動(dòng)員使出了吃奶的力氣……
沙坑那兒的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻。似輕燕越過了橫桿,兩旁時(shí)不時(shí)的傳來了陣陣喝彩聲,使跳高的運(yùn)動(dòng)員心里樂開了花……
我們班經(jīng)過了2天的努力,有許多同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績。在年段4*100米的比賽中,我班的男同學(xué)們榮獲了第一名,女同學(xué)們也獲得了第三名。
在文藝演出中,各班都有精彩節(jié)目上臺表演。節(jié)目豐富多彩。有歌舞,有獨(dú)唱,有相聲,有小品……校隊(duì)的課本劇《晏子使楚》當(dāng)做了壓軸戲。你看,舞臺上那一只只花喜鵲翩翩起舞;你聽,舞臺上的百靈鳥唱的歌娓娓動(dòng)聽。大家看了都拍手叫好,大家聽了都笑逐顏開。今年的兒童節(jié),我們班還舉行了游園活動(dòng)。
啊,兒童節(jié)就是我最想過的節(jié)日。因?yàn)樗俏覀儍和墓?jié)日。我想,它將成為我們童年的美好回憶。