最新培優(yōu)助困工作計(jì)劃7篇

培優(yōu)助困工作計(jì)劃【篇一】

一、指導(dǎo)思想

提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語文基本能力。

二、學(xué)生情況分析

五年級(jí)從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識(shí)技能掌握情況看，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真聽講，各種作業(yè)能按時(shí)按量完成，且質(zhì)量較好，能起到較好的模范帶頭作用，但活學(xué)活用和遷移能力較差，學(xué)生知識(shí)面比較窄，做題時(shí)靈活性不夠。另有較大一部分學(xué)生，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)不能及時(shí)完成，甚至是不完成。因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外，我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，差等生得到較大進(jìn)步。

三、輔導(dǎo)內(nèi)容

培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。包括朗讀、背誦、口語交際、寫話、課外閱讀、作文等方面。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識(shí)，

輔差的內(nèi)容是教會(huì)學(xué)生敢于做題，會(huì)做題，從最基礎(chǔ)的開始，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，寫話至少能寫得出。訓(xùn)練差生的口語交際能力，課堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取善于說。力爭使他們的語文能力得到提升。

四、培優(yōu)對(duì)象

彭景 劉萬 馬仲凱 蘇展 李進(jìn)文 李佳慧 梁子豪等

五、輔差對(duì)象

閔子杰 馬文俊 鄒興哲 馬偉東 鄭亮 劉子運(yùn) 鄒榮陳格榮千 肖涵 劉雨聰 周聰 梁慈

六、主要措施

1、加強(qiáng)交流，了解差等生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。

2、搞好電話家訪工作，及時(shí)了解學(xué)生家庭情況，交流、聽取建議意見。

3、溝通思想，切實(shí)解決差等生在學(xué)習(xí)上的困難。

4、堅(jiān)持輔導(dǎo)工作，做好輔導(dǎo)工作的跟蹤記載，及時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)的方法與策略。

5．采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)，結(jié)對(duì)幫教。

6．課堂上盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

7．采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

8．充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。

培優(yōu)助困工作計(jì)劃(篇二)

一、指導(dǎo)思想：

提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)閱讀、寫作能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的語文素養(yǎng)和語文成績。

二、制定目標(biāo)：

在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)活動(dòng)中，培優(yōu)對(duì)象能按照計(jì)劃提高聽、說、讀、寫的綜合語文能力。

三、培養(yǎng)內(nèi)容：

進(jìn)一步鞏固學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識(shí)，擴(kuò)充學(xué)生的語文知識(shí)積累，繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。精心挑選一些拔高題，題型多種多樣，覆蓋面要廣，介紹或推薦學(xué)生適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識(shí)，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫作中能靈活運(yùn)用，提高寫話水平，定時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文能力。通過各種形式的活動(dòng)來提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而逐步提高優(yōu)良學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

四、具體安排：

結(jié)合教材《小學(xué)培優(yōu)新課堂四年級(jí)語文》的內(nèi)容，利用課余時(shí)間安排定量訓(xùn)練。

培優(yōu)助困工作計(jì)劃(篇三)

一、指導(dǎo)計(jì)劃

為了提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語文基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的語文素養(yǎng)和語文成績。

二、學(xué)生情況分析

高二從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識(shí)技能掌握情況看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，各科作業(yè)能按時(shí)按量完成，且質(zhì)量較好，如郭欣、郭山源等，且擔(dān)任班干部能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學(xué)生如李傳旺、張有米等，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時(shí)不能及時(shí)完成，因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外，我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大進(jìn)步。

三、定內(nèi)容：

培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識(shí)，尤其是習(xí)作方面，多給他們一定的指導(dǎo)，提高寫話水平，定時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文能力。

輔差的內(nèi)容是教會(huì)學(xué)生敢于做題，會(huì)做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取善于說。

四、培優(yōu)對(duì)象：

xx xx

五、輔差對(duì)象：

xx xx

六、主要措施：

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案，做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和知識(shí)性相結(jié)合。

2、加強(qiáng)交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。

3、搞好家訪工作，及時(shí)了解學(xué)生家庭情況，交流、聽取建議意見。

4、溝通思想，切實(shí)解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。

5、堅(jiān)持輔潛工作，每周不少于一次。

6.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。

7.請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí)。

8.課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

9.采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

10.充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。

培優(yōu)助困工作計(jì)劃(篇四)

培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高，在課堂上有意識(shí)給學(xué)生制造機(jī)會(huì)，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì)，開展幫困活動(dòng)，介紹學(xué)習(xí)方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。優(yōu)生要鼓勵(lì)他們創(chuàng)新。本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面入手：

1、正確看待每一個(gè)學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)為自己工作的重點(diǎn)。在工作過程中做到個(gè)體分析與群體分析，確立發(fā)展目標(biāo)和措施，找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)人。積極對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，施以恰如其分的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，使各科任老師能熱心配合，使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí)，把學(xué)困生的厭學(xué)，逃學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上。

2、在班級(jí)里能建立學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案，依此進(jìn)行分層，設(shè)立不同層次的學(xué)習(xí)幫扶小組，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，在班級(jí)里努力營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，改變以前老師拖堂、補(bǔ)課的陋習(xí)，把問題交給學(xué)生去自主解決，老師做好指導(dǎo)作用。其次，依據(jù)學(xué)生的能力，對(duì)各層次的學(xué)生分別有不同的完成目標(biāo)，由易而難，逐層推進(jìn)。

3、在加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè)的過程中，不斷創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育能力形成的環(huán)境。努力把班級(jí)集體建設(shè)的過程轉(zhuǎn)化為學(xué)生自我教育能力形成的過程。

4、摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，把起點(diǎn)放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上，使新舊知識(shí)產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際、確定能達(dá)到的實(shí)際進(jìn)度，把教學(xué)的步子放小，把教學(xué)內(nèi)容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進(jìn)。在實(shí)際教學(xué)中，學(xué)生活動(dòng)時(shí)間在三分之一至二分之一，教師一次持續(xù)性講課控制在10分鐘以內(nèi)?？焖俜答仯皶r(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，及時(shí)矯正及至調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度，從而有效地提高課堂教學(xué)的效益，避免課后大面積補(bǔ)課。

5、建立家校教育“互聯(lián)網(wǎng)”。采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來。”的辦法與家長取得聯(lián)系，進(jìn)行家訪或?qū)⒓议L請(qǐng)到學(xué)校來開座談會(huì)，了解學(xué)生背后的實(shí)際情況，溝通家校之間的聯(lián)系，對(duì)學(xué)生每取得的一分進(jìn)步都及時(shí)告知家長，爭取家長們的配合。

指導(dǎo)思想：

提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批數(shù)學(xué)尖子，挖掘他們的潛能，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)成績。

培優(yōu)對(duì)象：

xxx、xxx、xxx、xx、xxx

輔差對(duì)象：

xxx、xxx、xxx、xxx

主要措施：

l.課外輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。

2.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。

3.請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí)。

4.課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

5.對(duì)差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度。

6.采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

7.充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。

8.重視中等成績學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和提高。

9.必要時(shí)與家長聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題。

總之，在素質(zhì)教育的今天，培優(yōu)輔差工作是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師，會(huì)不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使我們的培優(yōu)輔差工作更具成效。

培優(yōu)助困工作計(jì)劃【篇五】

過高一信息技術(shù)基礎(chǔ)理論和操作的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)基本的操作技巧和網(wǎng)上沖浪等技能有了一定的掌握和熟悉，在此基礎(chǔ)上高二年級(jí)的第一學(xué)期主要以MS Office 辦公系統(tǒng)的WORD 和EXCEL(20xx版)為教學(xué)內(nèi)容，穿插圖像處理、申請(qǐng)博客和裝飾個(gè)人博客等技巧組織本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃，使學(xué)生能以最大的興趣投入到學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)信息技術(shù)素養(yǎng)，樹立信息技術(shù)意識(shí)，從而促成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

計(jì)算機(jī)是比較特殊的學(xué)科，操作性較強(qiáng)，大部分學(xué)生對(duì)此相當(dāng)感興趣，學(xué)習(xí)較積極，比較熱情，討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯(cuò)。

教學(xué)不足

學(xué)生對(duì)電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對(duì)教材要的一系列操作知識(shí)不感興趣，只對(duì)娛樂功能感興趣。

改進(jìn)措施

教學(xué)措施

1) 強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)，重視教學(xué)方法，教學(xué)技能

2) 注重教學(xué)生動(dòng)形象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

3) 培養(yǎng)學(xué)生思維能力，提高教學(xué)效果

4) 課堂中注重講練結(jié)合，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)，學(xué)生主體作用

5) 加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)實(shí)踐操作管理和引導(dǎo)

教育措施

加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)紀(jì)律管理，完善機(jī)房管理?xiàng)l例，約束學(xué)生不良行為，嚴(yán)肅處理學(xué)生違法違紀(jì)行為，組織優(yōu)勢(shì)生輔導(dǎo)后進(jìn)生上機(jī)實(shí)踐操作，實(shí)現(xiàn)分層管理、分層教學(xué)。

培優(yōu)助困工作計(jì)劃(篇六)

為全面提高教學(xué)質(zhì)量，完成學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo)，特選拔學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)業(yè)成績優(yōu)異、思維敏捷、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。特?cái)M定本期培優(yōu)計(jì)劃如下：

具體措施

1、教師努力的方向：

夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，拓展學(xué)生視野，靈活引導(dǎo)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，清晰教學(xué)思路，教師協(xié)同配合，實(shí)施情感關(guān)愛。充分了解學(xué)生各方面的情況，及時(shí)的給予關(guān)心愛護(hù)，用濃濃的師愛去感化他，引導(dǎo)他。

2、應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

（1）、教育學(xué)生以學(xué)為先。在他們心目中樹立學(xué)習(xí)是正事，正事理應(yīng)先于娛樂。

（2）、指導(dǎo)學(xué)生擬定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證足夠?qū)W習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣，并堅(jiān)持不懈。

（3）、勤做筆記，善做筆記，強(qiáng)調(diào)做筆記的作用。

（4）、要求學(xué)生書寫整潔。在平時(shí)的作業(yè)時(shí)就養(yǎng)成書寫整潔的好習(xí)慣，這樣即使考試也不會(huì)因卷面混亂而扣分。

（5）、教會(huì)學(xué)生即時(shí)提問，及時(shí)消除不懂或是不太懂的題目，堆積或是拖延會(huì)讓學(xué)生身上的包袱越來越沉重。

（6）、啟發(fā)進(jìn)行學(xué)習(xí)互動(dòng)，學(xué)會(huì)經(jīng)常一起討論作業(yè)中的難題，使用不同的解題方法解題并相互交流心得。

（7）、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我測(cè)查，教育學(xué)生養(yǎng)成對(duì)知識(shí)進(jìn)行階段性回顧的習(xí)慣，做好鞏固和查漏的工作，如果哪里不圓滿，就回過頭來再復(fù)習(xí)。

3、應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生改正的不良行為：

（1）、要清除屢犯重復(fù)錯(cuò)誤的毛病；

（2）、克服答題不規(guī)范的弊端；

（3）、改正審題不清、題意理解不準(zhǔn)確的錯(cuò)誤；

（4）、留意粗心大意出錯(cuò)的地方；

（5）、加強(qiáng)識(shí)記，保證記憶題的得分；

（6）、訓(xùn)練答題的速度，學(xué)會(huì)正確用時(shí)；

（7）、提高書寫質(zhì)量；

（8）、注意答題步驟的清晰性和周密性；

（9）、嚴(yán)格遵守題目的要求，按要求答題。

總之，本學(xué)期我將進(jìn)一步發(fā)揮自己的潛能，在不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)中提高自己的水平，努力實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的培優(yōu)目標(biāo)。

培優(yōu)助困工作計(jì)劃【篇七】

一、指導(dǎo)思想：

主要以提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語文基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)閱讀、寫作能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行補(bǔ)差活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的語文素養(yǎng)和語文成績。

二、培優(yōu)對(duì)象：

高一六班：沈霞88、錢澤86、余海蓮89、易虹羽85、李梓豪85 高一七班：劉磊86、楊宇婷83、謝冉87、譚佳莉84、小芳85

高一八班：張嫚麟97、周桂秋83、張建川83、楊順鈔84、肖玉85、楊鑫83

三、制定目標(biāo)：

在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)中，培優(yōu)對(duì)象能按照計(jì)劃提高讀、說、寫的綜合語文能力，成績穩(wěn)定在96分左右，并協(xié)助老師實(shí)施輔差工作， 幫助差生取得進(jìn)步。輔差對(duì)象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。特別是語文考試這一基本的能力。（閱讀和寫作）。

定內(nèi)容：培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識(shí)，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫作中能靈活運(yùn)用，提高寫作層次，同時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文能力。

補(bǔ)差的內(nèi)容是教會(huì)學(xué)生敢于做題，會(huì)做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，作文至少能寫得出。逐步提高差生的寫作水平，可先布置他們摘抄。仿寫，后獨(dú)立完成，保證每個(gè)差生有話可說，有文可寫。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取善于說。

四、主要措施：

l．課外輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。

2．采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。

3．請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí)。

4．課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

5、培優(yōu)對(duì)象考后制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、分?jǐn)?shù)預(yù)期目標(biāo)，考后試卷的面批面改。

6．對(duì)差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。

7．采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

8．充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。

9．重視中等成績學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和提高。

10．必要時(shí)與家長聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題。

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助班工作計(jì)劃7篇

探討與“助班工作計(jì)劃”相關(guān)的話題是本文的主題。為了遵循規(guī)定和流程我們需要制定符合要求的工作計(jì)劃，我們需要提前準(zhǔn)備下一階段的工作計(jì)劃了。畢竟好的工作計(jì)劃才能讓自己的工作更有重點(diǎn)。此文為您提供參考請(qǐng)好好閱讀！

助班工作計(jì)劃 篇1

一、班級(jí)基本情況：

本班共有學(xué)生五十人，班上男生比女生多，所以，在班級(jí)管理上難度比較大。根據(jù)期初的綜合素質(zhì)訓(xùn)練情況看，學(xué)生的自覺性比較差，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，作業(yè)完成情況不容樂觀！當(dāng)然，在這其中也有比較好的學(xué)生，他們進(jìn)取心強(qiáng)，并且有一定的工作能力。因此，要搞好班級(jí)管理是有希望的。

二、學(xué)期奮斗目標(biāo)：

1、狠抓養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、完善班級(jí)管理制度，具體細(xì)化到人，做到“人人有事做，事事有人做”，挖掘班級(jí)各方力量，提高班集體凝聚力和整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力做到讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

學(xué)校好學(xué)生、社區(qū)好公民。每月做文明班級(jí)或文明示范班級(jí)。期末評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。

三、工作具體措施：

能盡其用。教育班干部在班上起模范帶頭作用。

懲制度，讓同學(xué)們做到有章可循，明確自己的方向。

班紀(jì)班規(guī)，并逐條落實(shí)。

時(shí)時(shí)比，通過評(píng)比促使大家來規(guī)范自己的言行，從而形成良好班風(fēng)。

課間文明。密切聯(lián)系任課老師和當(dāng)天值日的班干部，及時(shí)了解課堂情況，嚴(yán)肅處理課堂違紀(jì)的學(xué)生。

文娛匯演等，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展。

同學(xué)幫助、家長督管等多渠道、多方位進(jìn)行教育，使他們能盡快轉(zhuǎn)變，加入到優(yōu)秀學(xué)生的行列。

8、開展有益的文體活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

。

全期爭取召開三次學(xué)生家長會(huì)，不定期進(jìn)行家訪，盡最大的努力取得家長的配合與支持，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的齊抓共管。

四、全期活動(dòng)安排

吃苦耐勞、勤勞刻苦的精神品質(zhì)。并通過軍歌和校歌的比賽進(jìn)行熱愛集體教育。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)。

2、教師節(jié) 利用這個(gè)契機(jī)，通過文藝會(huì)演等形式，教育學(xué)生尊敬老師，融洽師生感情。

民族的興旺而刻苦努力學(xué)習(xí)，。

老師、家長共商后段學(xué)習(xí)對(duì)策。

5、校運(yùn)會(huì) 以奧運(yùn)會(huì)為楷模，動(dòng)員全體學(xué)生積極參與，頑強(qiáng)拼搏，為班級(jí)爭光，并進(jìn)行價(jià)值觀教育。

評(píng)價(jià)別人。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣。

7、元旦節(jié) 新年暢想主題班會(huì)。人人參與，定好來期計(jì)劃，樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

8、期考動(dòng)員 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，以良好的精神狀態(tài)迎接期末考試。

教師、學(xué)生三位一體的教育模式成果。

家訪 利用假期進(jìn)行家訪，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對(duì)孩子在校情況做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長協(xié)助做好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。

總之，班級(jí)工作是一項(xiàng)繁瑣、長期且艱難的工作。而初一年級(jí)的學(xué)生剛剛跨進(jìn)中學(xué)校園，學(xué)生的養(yǎng)成教育無疑是班級(jí)工作的重點(diǎn)。我們必須調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量，盡早、及時(shí)、全方位地抓緊抓好，為以后各項(xiàng)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

助班工作計(jì)劃 篇2

3、調(diào)整班委會(huì)成員，并且召開班委會(huì)議，明確具體分工，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作。

4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，做好班級(jí)量化工作，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。

6、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求，重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的檢查和督促。

7、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

8、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng)。

9、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

10、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

11、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級(jí)工作的組織者和引導(dǎo)者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級(jí)管理工作。

班主任工作是一項(xiàng)十分繁瑣的工作，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心，只有這樣才能將班級(jí)工作做好，做扎實(shí)，為班級(jí)，更為學(xué)生的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？傊Ｍ谏弦粚W(xué)期的基礎(chǔ)之上，在全體同學(xué)的努力之下，我的班級(jí)能在各方面都更上一層樓。

將遵照學(xué)校工作要求，緊緊圍繞學(xué)?！白コＲ?guī)教育，抓大課間活動(dòng)，深化課堂教學(xué)”的工作重心，加強(qiáng)德育建設(shè)，，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。同時(shí)，根據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。努力創(chuàng)建三好班集體。

2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過課外小組和開展其他活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，深化課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。

3繼續(xù)以四項(xiàng)常規(guī)教育為抓手，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

4、抓好課間操和大課間活動(dòng)。

5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，一部分班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體。

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)健康積極的班集體。

1、借助“行為規(guī)范教育活動(dòng)月”之際，盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、課間操等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生集體觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力。

2、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部，明確職責(zé)、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會(huì)議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議;每兩個(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議)，聽取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議，及時(shí)調(diào)整，確定下周行動(dòng)方案。

3強(qiáng)化班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo)，小組目標(biāo)、制定班級(jí)公約，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則，共同遵守。堅(jiān)持量化考核并注重及時(shí)總結(jié)。

4、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會(huì)，聽取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見，并采取相應(yīng)的措施。

(二)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

3、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì)和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一結(jié)對(duì)子。開展“日日清”活動(dòng)。

平時(shí)多觀察這些學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí)，進(jìn)行多番教育。在談話教育時(shí)，做到以情動(dòng)人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。

在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時(shí)多和家長聯(lián)系，跟進(jìn)情況。

(三)加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明。

理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

3、加大力度圍繞誠信意識(shí)、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會(huì)課、班會(huì)等，對(duì)學(xué)生教育，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

5、首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中、期末進(jìn)行總結(jié)。

1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

3、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不上網(wǎng)吧。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。

5、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教育。

(五)與家長保持正常、經(jīng)常化的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學(xué)生。

做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性。

助班工作計(jì)劃 篇3

一、

作為一名班導(dǎo)生，擔(dān)負(fù)著維護(hù)班級(jí)秩序、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要職責(zé)。為了更好地履行自己的工作職責(zé)，制定一份詳細(xì)具體的工作計(jì)劃，能夠有針對(duì)性地提高工作效率和質(zhì)量，更好地服務(wù)于班級(jí)成員。

二、工作目標(biāo)

1. 維護(hù)班級(jí)秩序：確保課堂紀(jì)律良好，班級(jí)環(huán)境整潔有序，學(xué)生行為符合規(guī)范。

2. 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展：關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，提供必要的幫助與指導(dǎo)，為學(xué)生提供全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。

三、工作計(jì)劃

1. 學(xué)期初

a. 了解班級(jí)：與班主任、班干部溝通，了解班級(jí)特點(diǎn)，制定相應(yīng)的工作策略。

b. 制定工作計(jì)劃：根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)和目標(biāo)，制定一份詳細(xì)的工作計(jì)劃，確立工作的重心和分配時(shí)間。

c. 班會(huì)籌備：籌備第一次班會(huì)，宣布工作計(jì)劃，并聽取同學(xué)們的建議和反饋。

2. 日常工作

a. 班級(jí)管理

- 班級(jí)秩序：檢查課堂紀(jì)律，督促學(xué)生行為文明有序。

- 班級(jí)活動(dòng)：組織班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

- 班級(jí)管理：維護(hù)班級(jí)公告欄，及時(shí)發(fā)布重要通知，協(xié)助班主任處理相關(guān)事務(wù)。

b. 學(xué)生成長

- 學(xué)習(xí)指導(dǎo)：關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)情況，提供學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)和幫助，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)術(shù)競賽。

- 心理輔導(dǎo)：關(guān)注學(xué)生情緒變化，提供必要的心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

- 生活指導(dǎo)：關(guān)注學(xué)生生活情況，提供生活上的指導(dǎo)，如飲食、作息、個(gè)人衛(wèi)生等。

c. 家校溝通

- 家庭聯(lián)系：與學(xué)生家長保持溝通，了解學(xué)生在家庭中的情況，并協(xié)助家長解決學(xué)生相關(guān)問題。

- 家長會(huì)：組織家長會(huì)，向家長介紹學(xué)校的相關(guān)政策和班級(jí)的工作計(jì)劃，并聽取家長的建議和意見。

3. 評(píng)估與調(diào)整

a. 定期評(píng)估：定期評(píng)估工作計(jì)劃的完成情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

b. 同事交流：與其他班導(dǎo)生交流經(jīng)驗(yàn)，借鑒其他班級(jí)的做法，互相學(xué)習(xí)和提高。

四、工作重點(diǎn)

1. 班會(huì)的組織與實(shí)施：班會(huì)是了解同學(xué)們情況、解決問題、宣布重要事項(xiàng)的重要渠道。

2. 學(xué)業(yè)輔導(dǎo)：因材施教，針對(duì)學(xué)生的不同需求和難點(diǎn)，提供有針對(duì)性的學(xué)業(yè)指導(dǎo)。

3. 生活指導(dǎo)：關(guān)注學(xué)生的生活習(xí)慣和健康發(fā)展，提供相應(yīng)的生活指導(dǎo)和解決方案。

五、工作方案的實(shí)施

根據(jù)工作計(jì)劃，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)推進(jìn)工作。監(jiān)督自己的進(jìn)展，及時(shí)調(diào)整自己的工作方法和策略，以確保計(jì)劃的順利實(shí)施。

六、工作總結(jié)

每學(xué)期末總結(jié)工作，總結(jié)工作中出現(xiàn)的問題和困難，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并進(jìn)行改進(jìn)和提高。

七、結(jié)語

班導(dǎo)生工作的核心是著眼學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展，并通過積極的工作措施和方法，為學(xué)生提供全面的幫助和支持。通過詳細(xì)具體且實(shí)施的工作計(jì)劃，班導(dǎo)生能夠更好地履行職責(zé)，提高工作效率，為班級(jí)成員的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

助班工作計(jì)劃 篇4

一、保持健康

在健康領(lǐng)域，我們可以一起玩，像兩只小象一樣活潑。我們還可以參加勞動(dòng)活動(dòng)，整理活動(dòng)室，整理圖書。我們還能學(xué)會(huì)自己穿鞋。另外，體游也是很重要的，我們可以復(fù)習(xí)老貓和小貓、信號(hào)燈和小馬跑等游戲，還可以嘗試新的游戲，如小獵人和小小飛行員。讓我們一起跟天公公和臉學(xué)習(xí)。

二、語言學(xué)習(xí)

在語言領(lǐng)域，我們可以通過唱兒歌來學(xué)習(xí)語言，比如布娃娃和春媽媽。還可以聽故事，比如小白鵝的故事。我們還可以參加語言游戲，如小動(dòng)物餐廳。同時(shí)，我們可以綜合運(yùn)用語言，參與桃花瓣兒的活動(dòng)。

三、了解社會(huì)

在社會(huì)領(lǐng)域，我們可以學(xué)習(xí)與他人交往的技巧，如建立好朋友關(guān)系，學(xué)會(huì)輪流玩玩具。還可以學(xué)習(xí)欣賞自然界的美，如花兒的美麗。

四、科學(xué)知識(shí)

在科學(xué)領(lǐng)域，我們可以學(xué)習(xí)一些常識(shí)，如了解自己的家、家具和迎春花。還可以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，如認(rèn)識(shí)數(shù)量2。同時(shí)，我們可以綜合運(yùn)用科學(xué)知識(shí)，欣賞我喜歡的花。

五、藝術(shù)創(chuàng)作

在藝術(shù)領(lǐng)域，我們可以通過歌表演來展示自己，比如唱《我們都是好朋友》。還可以參加音游，如碰一碰。我們還可以學(xué)唱春天這首歌曲。另外，我們可以模仿一些動(dòng)作，如刷牙和擦擦汗。而且，我們還可以進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，畫出美麗的`草地。我們還可以嘗試粘貼，制作漂亮的花燈。涂色也是一種藝術(shù)創(chuàng)作方式，我們可以涂色桔子和蘋果。同時(shí)，我們可以通過點(diǎn)畫的方式欣賞桃花的美。最后，我們可以欣賞春雨這幅畫作。

助班工作計(jì)劃 篇5

七年級(jí)第二學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的學(xué)期，我所擔(dān)任班主任的七年級(jí)三班，經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí)，特制定如下計(jì)劃。

第一周召開班委會(huì)議，明確具體分工，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作。

2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。

3、及時(shí)調(diào)整值日安排表，加強(qiáng)值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。

6、開展監(jiān)督員值日活動(dòng)，設(shè)立每天的值日班長，采取輪換制度，讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

7、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

9、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

10、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

11、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

12、格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

13、利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

14、展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

15、學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。

16、學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

17、服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。

18、班費(fèi)的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。

19、有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

助班工作計(jì)劃 篇6

(一)宗旨

“服務(wù)”是班委基本也是必須的意識(shí)，班委一定要進(jìn)一步明確服務(wù)意識(shí)，全身心地為整個(gè)班級(jí)和全班同學(xué)服務(wù)。班委不僅要配合院里的各項(xiàng)工作，使之確實(shí)落實(shí)到位，更要積極開動(dòng)腦筋，從各個(gè)細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)班級(jí)聯(lián)絡(luò)，擴(kuò)大情感交流，增進(jìn)班機(jī)凝聚力，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧友愛的班集體。

(二)班委成員

班 長：薛 彬 團(tuán) 支 書：董近興

副 班長：劉金忠 組織委員：蔣沖沖

生活委員：孟慶森 文藝委員：鄧照民

學(xué)習(xí)委員：楊明振 宣傳委員：狄勝同

體育委員：鄭 浩 心理聯(lián)絡(luò)員：王琨

(三) 班級(jí)計(jì)劃

一、 樹立良好的班風(fēng)，積極開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，定期開展思想教育活動(dòng)，且活動(dòng)內(nèi)容有針對(duì)性。(楊明振)

1以身作則，勤奮學(xué)習(xí)。與其他班委一道帶領(lǐng)全班同學(xué)建立一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚的班級(jí)，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

2溝通任課老師與同學(xué)之間的聯(lián)系，把任課教師對(duì)同學(xué)的意見和要求及時(shí)傳達(dá)給本班同學(xué)，把同學(xué)們對(duì)課程教學(xué)及任課教師的意見和建議及時(shí)地反映給任課教師或?qū)W校有關(guān)部門。

3根據(jù)同學(xué)求知、成才的需要，組織開展班級(jí)學(xué)習(xí)競賽，各類讀書活動(dòng)，舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和知識(shí)講座，以擴(kuò)大同學(xué)知識(shí)面;同時(shí)根據(jù)本班實(shí)際情況組織各種學(xué)習(xí)小組開展活動(dòng)。

4 做好課代表的選配工作，并指導(dǎo)課代表做好本課程的學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)工作。

5 經(jīng)常組織班級(jí)同學(xué)參與實(shí)踐創(chuàng)新、科研立項(xiàng)、素質(zhì)拓展等活動(dòng)。組織開展互幫互學(xué)活動(dòng)。

6 作為班級(jí)教材信息聯(lián)絡(luò)員，做好教材征訂、領(lǐng)取發(fā)放、教材款結(jié)算等工作。

7 加強(qiáng)與學(xué)校學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的聯(lián)系。

8 做好班級(jí)團(tuán)委安排的其他工作。

二、 嚴(yán)格考勤制度。(劉金忠)

1. 做好課堂考勤與集體活動(dòng)考勤工作，確保每一位同學(xué)都能及時(shí)到班，保證每位同學(xué)動(dòng)能融入班級(jí)集體活動(dòng)，絕不落下任何一位同學(xué);

2. 嚴(yán)格要求自我，班委在出勤、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面起到榜樣帶頭作用。

三、 認(rèn)真做好團(tuán)支部工作，年終評(píng)優(yōu)秀團(tuán)支部，培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)員。(董近興、蔣沖沖、狄勝同)

1. 利用班級(jí)博客創(chuàng)建“班團(tuán)支部”公開欄，向全班同學(xué)乃至其他所有人公示班團(tuán)支部各項(xiàng)工作(團(tuán)員統(tǒng)計(jì)、團(tuán)費(fèi)收取、團(tuán)支部成員、團(tuán)支部好人好事等)。

具體組織和領(lǐng)導(dǎo)宣傳小組內(nèi)成員及時(shí)宣傳和報(bào)道身邊的好人好事，批評(píng)不良行為，利用現(xiàn)有條件，盡量做到報(bào)紙有名，電臺(tái)有聲等等。把團(tuán)支部工作的聲勢(shì)發(fā)動(dòng)起來并擴(kuò)展出去，做好文字報(bào)等制作、宣傳工作。

2. 號(hào)召團(tuán)支部成員參加各種生活實(shí)踐活動(dòng)，打造溫暖的礦建09-3團(tuán)支部平臺(tái)，如參加校義務(wù)勞動(dòng)，以增加成員的生活實(shí)踐能力。

3. 組織團(tuán)支部成員積極參與學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)團(tuán)委組織的活動(dòng)，保質(zhì)保量完成校團(tuán)委和院團(tuán)委下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

4.多與同學(xué)發(fā)展，增強(qiáng)對(duì)同學(xué)的了解。了解團(tuán)員青年的思想和動(dòng)態(tài)，根據(jù)形勢(shì)要求，組織和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)內(nèi)外青年學(xué)習(xí)馬列主義、思想，學(xué)習(xí)政治理論、時(shí)事政策和團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)，擬定政治學(xué)習(xí)計(jì)劃和建議，提出具體的宣傳工作意見。對(duì)整個(gè)團(tuán)支書的工作形成輿論導(dǎo)向。

5. 針對(duì)不同團(tuán)員的思想情況，點(diǎn)面結(jié)合，組織多種形式的教育活動(dòng)使每位團(tuán)員充分理解團(tuán)的精神，積極配合，做好團(tuán)支部的工作。

6. 負(fù)責(zé)好班內(nèi)工作檔案的整理保管工作，做到絕不讓任何檔案破損或丟失，并且使其井然有序。

7. 協(xié)調(diào)好團(tuán)支部內(nèi)部關(guān)系，和班委間成員關(guān)系，齊心協(xié)力，一同為班級(jí)的優(yōu)異工作而努力!

四、 做好精神文化生活工作。(鄧照民)

1. 發(fā)動(dòng)組織全班同學(xué)積極參加課余文化娛樂活動(dòng)。

2. 尋找培養(yǎng)文娛骨干，摸清情況，并組建班級(jí)文藝代表隊(duì)。

3 .積極配合學(xué)校學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部、藝術(shù)團(tuán)做好相關(guān)工作。

4. 舉辦元旦晚會(huì)及聯(lián)歡會(huì)、游藝比賽等文藝活動(dòng)豐富同學(xué)生活。

五、 落實(shí)班級(jí)生活情況。(孟慶森)

1. 定期了解各位同學(xué)在一定時(shí)間內(nèi)生活問題，如食堂的伙食以及其他消費(fèi)問題。

2. 在管理班費(fèi)方面要記好班費(fèi)的支出情況，定期向全班同學(xué)公布班費(fèi)得使用情況，便于監(jiān)督。

3. 及時(shí)的了解掌握同學(xué)們的家庭情況，對(duì)有困難的同學(xué)提供幫助，并向團(tuán)委老師反映，號(hào)召班級(jí)的同學(xué)捐款，或提供其他經(jīng)濟(jì)方面的幫助。

助班工作計(jì)劃 篇7

夏末秋初，時(shí)間變得格外溫暖。陽光斜斜的照進(jìn)來，有一點(diǎn)炫目的艷麗。轉(zhuǎn)眼又是九月，新的一學(xué)期又開始了，為了更好的開展園內(nèi)各項(xiàng)工作，現(xiàn)結(jié)合本班的具體情況，計(jì)劃如下： 一，班級(jí)情況分析 本學(xué)期，我班共有幼兒44名，男生21名，女生23人，其中只有3名幼兒是原來在本園中班學(xué)習(xí)的，41名幼兒都是外插進(jìn)來的新生，通過幾天的觀察，大部分幼兒還沒有形成良好的行為習(xí)慣，有的幼兒性格比較內(nèi)向，不愿意和同伴交流，分享，孩子們?cè)谡Z言的發(fā)展上也有待提高，有的幼兒不能大膽的表達(dá)自己的想法，根據(jù)他們的具體情況，我們大六班兩位老師有針對(duì)性的制定了本班班級(jí)工作計(jì)劃，因材施教，努力把孩子們培養(yǎng)成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。? ?二，指導(dǎo)思想 ? 我們堅(jiān)持以“新綱要”為指導(dǎo)思想，以愛為教育的基礎(chǔ)，彰顯本園的人文幼兒園特色，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，努力營造學(xué)習(xí)和研究的`氛圍，積極開展教育教研和課程改革的實(shí)踐，促進(jìn)每一位幼兒，教師身心全面和諧富有個(gè)性的發(fā)展。 ? 三，主要目標(biāo) 1，營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心向上的教師隊(duì)伍，不斷學(xué)習(xí)，努力提高每位教師各方面的能力，注意塑造教師的良好形象。 2，努力以教育教研，以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展。 ?3，探索家長工作，使家長滿意并積極配合我班幼兒園的工作。我班還在網(wǎng)上開通了班級(jí)博客，及時(shí)上傳幼兒在園的表現(xiàn)以及幼兒園最新動(dòng)態(tài)，家長可隨時(shí)了解孩子在園情況。 四，主要工作 ? 本學(xué)期我們班將通過開展豐富多彩的活動(dòng)，為孩子提供發(fā)展與展示自己的舞臺(tái)，能夠讓孩子在活動(dòng)中彰顯個(gè)性，增強(qiáng)自信。具體活動(dòng)有： ? 1，開展興趣組活動(dòng)，給孩子選擇發(fā)展的自主權(quán)，當(dāng)然，老師要以自己的興趣影響孩子，從而帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)，如：唱歌，跳舞，做游戲，講故事等。尋找每個(gè)機(jī)會(huì)，抓住每個(gè)細(xì)節(jié)，提高整體效益。 ? 2，根據(jù)大班孩子的能力特點(diǎn)，增加外出參觀與實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓孩子通過自己的觀察與交往，來了解社會(huì)生活。另一方面也可以充分利用好家長資源，共同促進(jìn)孩子各方面能力發(fā)展。 ? 3，加強(qiáng)安全衛(wèi)生意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。 五，具體工作安排 九月份 1，做好幼兒園入學(xué)工作 2，制定保教工作計(jì)劃 3，班級(jí)環(huán)境氛圍布置 4，正常開展一日活動(dòng)，穩(wěn)定幼兒情緒，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育，新生幼兒學(xué)做早操。 5，9月10日慶教師節(jié)活動(dòng) 6，開展“中秋節(jié)”“慶國慶”活動(dòng) 十月份 ?1，幼兒安全教育 2，開展“我生活的環(huán)境”主體活動(dòng) 3，開展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng) 4，繼續(xù)幼兒常規(guī)教育 5，開展“我是小明星”主體活動(dòng) 十一月份 ?1，繼續(xù)幼兒常規(guī)教育，禮貌教育，安全教育 2，繼續(xù)教育教研活動(dòng) 3，開展“我是小主人”的主題活動(dòng) ?4，班級(jí)故事演講比賽“我是小小演說家” 十二月份 1，繼續(xù)幼兒安全教育，常規(guī)教育 ?2，開展繪畫展示活動(dòng)“我是小小繪畫家” 3，撰寫幼兒評(píng)語 4，繼續(xù)教育教研的深入開展 一月份 1，完全教育 ?2，做好幼兒素質(zhì)發(fā)展期終評(píng)估 3，公務(wù)還家 4，安排幼兒期末復(fù)習(xí)活動(dòng) ?5，散放寒假 ? 大六班 209月

助理的工作計(jì)劃7篇

為了確保工作順利進(jìn)行，每個(gè)環(huán)節(jié)都必須無縫貫通，因此我們需要花費(fèi)時(shí)間來制定一份全面的工作計(jì)劃。這份計(jì)劃將對(duì)項(xiàng)目的預(yù)算、時(shí)間、資源等方面信息進(jìn)行分析，并幫助我們實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。為了幫助大家更好地了解工作計(jì)劃的制定方法，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理了題為“助理的工作計(jì)劃”的文章，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯杏玫膸椭?，歡迎大家閱讀收藏并分享給身邊的人！

助理的工作計(jì)劃 篇1

作為一名助理音效師，我們的主要職責(zé)是協(xié)助主音效師完成各類音效制作工作。這項(xiàng)工作需要我們具備良好的計(jì)劃能力，以便能夠在限定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。下面我就針對(duì)助理音效師的工作計(jì)劃，從工作前準(zhǔn)備、制作音效、修剪效果、審核效果和保存效果等5個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)介紹。

工作前準(zhǔn)備

在制作音效之前，我們需要確保我們有足夠的資源來完成這項(xiàng)工作，例如已經(jīng)購買的音效庫、必要的軟件以及音頻設(shè)備。一旦我們收到音效制作的任務(wù)，我們需要認(rèn)真閱讀音效制作的需求，并根據(jù)需求明確的完成時(shí)間制訂出工作計(jì)劃。根據(jù)任務(wù)的復(fù)雜度和時(shí)間要求，我們可以選出可重復(fù)使用的音效資源，從而節(jié)省時(shí)間和降低制作成本。

制作音效

一旦準(zhǔn)備工作完成，我們就要開始制作音效了。如果需要的音效沒有現(xiàn)成的材料可用，我們需要?jiǎng)邮种谱餍碌囊粼础＿@是我們必須要具備的能力之一。因此，在制作過程中，我們不能妥協(xié)，要善于關(guān)注細(xì)節(jié)，以確保制作出的音效能達(dá)到客戶的期望和要求。同時(shí)，我們還需要熟練掌握各類專業(yè)軟件的使用，從而能夠更加高效地制作音效。

修剪效果

在制作音效完成之后，我們需要對(duì)音效進(jìn)行修剪。此時(shí)，我們需要使用各種技巧，例如減少噪音、提高音量、增加音效深度等方法，從而使音效更加完美。此外，我們還需要調(diào)整音頻的低頻和高頻，以便讓音效更加清晰、鮮明。為了提高效率，我們可以使用專業(yè)音頻剪輯軟件，例如Adobe Audition和Pro Tools。

審核效果

制作完成之后，我們需要對(duì)音效進(jìn)行審核。這時(shí)，我們要仔細(xì)檢查音效的各個(gè)方面，包括音質(zhì)、音量、清晰度和時(shí)長，確保它們都符合客戶的要求和期望。如果音效不足理想，我們需要采取一些必要的修復(fù)措施，以確保最終的音效高質(zhì)量。

保存效果

最后，我們需要保存音效。我們要把制作好的音效保存在合適的文件夾里，標(biāo)明名稱、版本號(hào)和相關(guān)的元數(shù)據(jù)。這樣，我們就可以隨時(shí)找到所需的音效，并進(jìn)行快速編輯和修復(fù)。

總結(jié)

作為一名助理音效師，我們的工作計(jì)劃需要我們嚴(yán)格按照任務(wù)完成時(shí)間進(jìn)行制定，以確保任務(wù)在限定時(shí)間內(nèi)完成。同時(shí)，我們應(yīng)該具備制作和修剪音效的技能，善于使用各種專業(yè)軟件，并重視審核效果和保存效果。通過有條不紊的工作計(jì)劃制作高效的音效，我們可以為客戶提供高質(zhì)量的音效，以及使自己成為一名專業(yè)的音效師。

助理的工作計(jì)劃 篇2

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

作為一名大學(xué)生村干部，我深知自身的擔(dān)子很重，也知道自己的一言一行都代表著黨和政府的形象。因此，在日常工作、生活中我時(shí)時(shí)刻刻用大學(xué)生村干部守則來嚴(yán)格要求自己，用理論文化來充實(shí)自己。平時(shí)注重學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策以及土地法、勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)法、婚姻法、婦女兒童保護(hù)法、未成年人權(quán)益保護(hù)法、義務(wù)教育法等和農(nóng)村、農(nóng)民關(guān)系密切的相關(guān)法律法規(guī)方面的知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，使我的理論水平和農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)都有了一定的提高。

二、做好本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)開拓進(jìn)取

1. 協(xié)助村兩委班子在村里推行家庭聯(lián)戶代表制度

2. 繼續(xù)辦理《養(yǎng)老保險(xiǎn)》和《高齡補(bǔ)貼》。自己制定《養(yǎng)老保險(xiǎn)辦理指南》，方便村干部與村民辦理。

3. 滎陽市村兩委負(fù)責(zé)人及大學(xué)生村干部華西村培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)總結(jié)語錄。

4. 上訪：胡村 參與移民工作 協(xié)助鎮(zhèn)目標(biāo)辦、統(tǒng)計(jì)站等部門做一些相關(guān)調(diào)查。滎陽市老干部局《推動(dòng)滎陽歷史進(jìn)程的人們——老干部傳記（回憶錄）》。攜帶調(diào)查表與養(yǎng)老保險(xiǎn)一起宣傳、調(diào)查。先后去了趙天增、秦正氣、趙根才、車曉榮等二三十人家中，通過走訪、座談等活動(dòng)，切實(shí)了解了他們的生產(chǎn)、生活方面的需求，宣傳了養(yǎng)老保險(xiǎn)，了解了老干部情況，收獲很多。

5. 計(jì)劃生育調(diào)查入戶：丁樓、黑李、閆村、南董。計(jì)劃生育執(zhí)法與計(jì)劃生育卷宗的建立。

6. 非常榮幸加入政府應(yīng)急排，并進(jìn)行了為期8天的軍訓(xùn)。積極參與入黨，雖然沒有被接受，但我會(huì)繼續(xù)努力。

7. 建立自己的大學(xué)生村官博客。報(bào)名參加駕駛證考試，并順利拿到駕駛證。

在20xx年下半年里，我將在以往的工作基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找方法，再接再厲，以更加以飽滿的熱情投身到工作中去，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以新農(nóng)村建設(shè)為目標(biāo)，以為民謀利益為根本，從以下幾方面開展工作：

（一）、要不斷提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，更好的為村民服務(wù)。

1. 加強(qiáng)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重理論結(jié)合實(shí)際，向鎮(zhèn)、村干部學(xué)習(xí)農(nóng)村工作方法，向書本學(xué)習(xí)農(nóng)村理論知識(shí)，從各方面提升自己。特別是加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)知識(shí)和關(guān)于農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和完善自我，拓寬自身知識(shí)層面，以更好地為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。繼續(xù)開展農(nóng)村調(diào)研，深入考察，研究符合村民意愿和適合本村發(fā)展的路子。同時(shí)帶頭學(xué)習(xí)，大膽探索帶動(dòng)村里現(xiàn)有的干群不斷轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研究市場(chǎng)，盡自己最大的努力為本村村民服務(wù)。

2. 參加各種實(shí)踐，增強(qiáng)基層工作業(yè)務(wù)水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決糾紛技巧。同時(shí)，更充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，及時(shí)、經(jīng)常為群眾提供各類信息。要不斷的學(xué)習(xí)，并掌握一些先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技，形成強(qiáng)大的動(dòng)力，切實(shí)做到“想群眾所想，急群眾所急”。

（二）、要做好村里的各項(xiàng)工作：

1. 加強(qiáng)基層組織建設(shè)。組織培訓(xùn)好廣大黨員干部，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)精神文件和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質(zhì)和為民服務(wù)的能力，解決群眾最關(guān)心熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，做好為群眾謀利，提高村支兩委的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

2. 繼續(xù)做好群眾工作和村委會(huì)日常事務(wù)，推進(jìn)村務(wù)信息公開，貼近村民，打好群眾基礎(chǔ)，在實(shí)際工作中樹立村干部良好的形象，構(gòu)建和諧的政民關(guān)系，以利于各項(xiàng)工作的開展。繼續(xù)做好以改善民生為重點(diǎn)的農(nóng)村各項(xiàng)工程的建設(shè)，把群眾利益放在首位，真正為人民群眾做好事、做實(shí)事，切實(shí)提高農(nóng)村群眾整體生活質(zhì)量。

3. 要更好的融入到群眾中去，與群眾們打成一片。下半年，將會(huì)有新的工作任務(wù)，要更多的走進(jìn)田間地頭、走進(jìn)弱勢(shì)群體、走進(jìn)工作一線。要及時(shí)了解村里各項(xiàng)工作的動(dòng)向，多向村干部和村民們學(xué)習(xí)，多與他們溝通交流，了解村里的各種問題，以便及時(shí)的解決。多走訪群眾，了解他們存在的困難和問題，并想辦法解決；并處理群眾之間一些簡單的矛盾糾紛，對(duì)他們動(dòng)之以情，曉之以理，循循善誘。同時(shí)，還可以多向村民們學(xué)習(xí)一些農(nóng)業(yè)知識(shí)，參加一些農(nóng)村的實(shí)踐活動(dòng)。

4. 要促進(jìn)村里經(jīng)濟(jì)發(fā)展，需要通過項(xiàng)目支持，尋找適合村里發(fā)展的項(xiàng)目，向上爭取，通過項(xiàng)目帶動(dòng)車莊村整體發(fā)展，如在車莊村五組種植核桃樹的規(guī)劃。大力發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織，努力提高和規(guī)范養(yǎng)殖運(yùn)作水平，增強(qiáng)農(nóng)民群眾參與市場(chǎng)競爭的能力，同時(shí)爭取上級(jí)相關(guān)部門的支持，力爭去外地參觀學(xué)習(xí)較為規(guī)范的農(nóng)民專業(yè)戶，結(jié)合我村實(shí)際，努力提高合作經(jīng)濟(jì)組織的運(yùn)作水平，切實(shí)降低農(nóng)民的收益風(fēng)險(xiǎn)。

總之，下半年，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，提高農(nóng)村工作本領(lǐng)，努力為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，為加快新農(nóng)村建設(shè)步伐做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，從而不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望和支持。

20xx年是新中國成立60周年，也是滎陽撤縣建市15周年。身為大學(xué)生村干部，這半年來雖然我做了一些份內(nèi)的事，取得了一定的成績，但與上級(jí)組織的要求和群眾期望還存在很大的差距，群眾需要我們解決的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題還有很多，這些問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真研究，并采取有效措施給予解決。爭取做一名群眾愛戴的、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的大學(xué)生村官。

助理的工作計(jì)劃 篇3

審計(jì)助理工作計(jì)劃

隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不斷變化和國際貿(mào)易的不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域的專業(yè)人士已經(jīng)成為企業(yè)管理和發(fā)展中不可或缺的重要角色。作為審計(jì)行業(yè)的重要成員，審計(jì)助理的工作顯得尤為重要。在這篇文章中，我們將詳細(xì)介紹審計(jì)助理的工作計(jì)劃。

一、對(duì)工作內(nèi)容的理解

審計(jì)助理的工作范圍非常廣泛，主要包括以下幾個(gè)方面：

1. 參與編制審計(jì)計(jì)劃和程序

審計(jì)助理應(yīng)參與編制詳細(xì)的審計(jì)計(jì)劃和程序。在編制審計(jì)計(jì)劃和程序時(shí)，審計(jì)助理應(yīng)根據(jù)客戶的需求和財(cái)務(wù)報(bào)表等信息，制定合理的方案。

2. 負(fù)責(zé)收集和整理客戶的財(cái)務(wù)信息和資料

審計(jì)助理應(yīng)當(dāng)對(duì)客戶的財(cái)務(wù)信息和資料進(jìn)行收集和整理，以便供審計(jì)師分析和評(píng)估。其對(duì)資料的采集應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、全面、具有時(shí)效性，避免遺漏或遺失。

3. 實(shí)地檢驗(yàn)和審核客戶的原始財(cái)務(wù)憑證

審計(jì)助理應(yīng)實(shí)地檢驗(yàn)并審核客戶的原始財(cái)務(wù)憑證。若存在問題或疑點(diǎn)，應(yīng)及時(shí)向?qū)徲?jì)師匯報(bào)，并協(xié)助詢問和調(diào)查。

4. 參與的數(shù)據(jù)分析和討論

在對(duì)客戶的財(cái)務(wù)信息和資料進(jìn)行收集和整理之后，審計(jì)助理應(yīng)與審計(jì)師一起分析、討論和探討分析方法和結(jié)果。

5. 協(xié)助撰寫審計(jì)報(bào)告

審計(jì)助理應(yīng)配合審計(jì)師完成審計(jì)報(bào)告的書寫工作。在書寫審計(jì)報(bào)告時(shí)，它應(yīng)符合國內(nèi)和國際上審計(jì)報(bào)告的規(guī)范和要求。

二、工作計(jì)劃的制定

工作計(jì)劃的制定應(yīng)基于以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：

1. 客戶信息

審計(jì)助理需獲知客戶信息，包括客戶的行業(yè)、規(guī)模、制度、負(fù)債和貢獻(xiàn)等方面的信息。這些信息對(duì)于審計(jì)助理的工作調(diào)度和任務(wù)管理都有著極為重要的意義。

2. 審計(jì)工作

審計(jì)助理需要了解審計(jì)工作的具體要求和程序，包括審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)范疇和審計(jì)程序的制定等。同時(shí)，需指定審計(jì)組成員、確定審計(jì)進(jìn)度，包括預(yù)計(jì)開始時(shí)間和完成時(shí)間。

3. 工作要點(diǎn)

工作要點(diǎn)主要涉及到審計(jì)助理在工作中需要重點(diǎn)關(guān)注的東西，如公允價(jià)值測(cè)度、恒定資產(chǎn)和資產(chǎn)負(fù)債表等。

4. 工作量和資源調(diào)度

審計(jì)助理需要對(duì)工作量進(jìn)行估計(jì)，并根據(jù)實(shí)際分配任務(wù)。同時(shí)，應(yīng)合理分配和利用好各種資源，如人員、時(shí)間和技術(shù)設(shè)備等，以確保工作能夠按時(shí)進(jìn)行，具備可行性和有效性。

三、工作實(shí)施

1. 實(shí)地調(diào)研

實(shí)地調(diào)研是審計(jì)助理工作的一個(gè)重要部分。在實(shí)地調(diào)研中，需要詳細(xì)記錄現(xiàn)場(chǎng)情況，特別是財(cái)務(wù)資料的收集和分析結(jié)果，以及涉及的具體問題。

2. 如實(shí)履職

審計(jì)助理在工作中需要如實(shí)履職，客觀評(píng)估客戶的財(cái)務(wù)狀況和存在的問題。在評(píng)估過程中，需詳細(xì)分析和歸納，避免錯(cuò)漏和主觀因素的影響。

3. 做好溝通協(xié)調(diào)

與客戶、審計(jì)部門、內(nèi)部審計(jì)部門等各方面的有效溝通和協(xié)調(diào)也是審計(jì)助理在工作中的一個(gè)重要部分。在溝通與協(xié)調(diào)過程中，需注重語言的準(zhǔn)確、表達(dá)方式的適當(dāng)，充分考慮各方的意見和建議。

綜上所述，審計(jì)助理的工作計(jì)劃是非常重要的，因?yàn)樗梢詭椭鷮徲?jì)助理在工作中安排得當(dāng)，使工作流程更加高效合理。同時(shí)，審計(jì)助理在實(shí)施工作時(shí)，也需確保遵循一定的工作流程和標(biāo)準(zhǔn)，以確保審計(jì)工作的公正性和準(zhǔn)確性。

助理的工作計(jì)劃 篇4

1、問題一............................................................................................. 6

2、問題二............................................................................................. 7

3、問題三............................................................................................. 7

四、 預(yù)期目標(biāo)........................................................................................... 8

一、對(duì)工作的認(rèn)識(shí)

班主任助理的工作幫助輔導(dǎo)員老師管理新生班級(jí)，幫助新生盡快在生活、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。幫助新生解答專業(yè)問題，找到自

計(jì)算機(jī)學(xué)院

己的目標(biāo)。安定新生的情緒讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生生活。組建班委，引導(dǎo)班委管理班集體成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體。在學(xué)習(xí)上給以正向的指引。協(xié)助院和輔導(dǎo)員的工作，積極開展班集體建設(shè)，積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng)。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，創(chuàng)建好的學(xué)風(fēng)。

二、工作計(jì)劃

1、 自身準(zhǔn)備

a) 關(guān)注學(xué)校關(guān)于新生的相關(guān)通知，規(guī)定；

b) 向師兄師姐借鑒經(jīng)驗(yàn)，向輔導(dǎo)員詢問相關(guān)的問題；

c) 掌握新生資料，宿舍的分配和來自不同地區(qū)的學(xué)生的資料；

d) 仔細(xì)閱讀20xx新生手冊(cè)，掌握有關(guān)學(xué)分，助學(xué)，獎(jiǎng)學(xué)金等信息；

e) 多了解本專業(yè)的就業(yè)情況。

1) 私下了解新生的狀況

a) 了解新生對(duì)本專業(yè)的了解程度以及喜愛程度，是否對(duì)專業(yè)存在誤區(qū)，是否有因?yàn)楸徽{(diào)劑產(chǎn)生不好的情緒，若存在諸如此類的問題對(duì)其進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

b) 簡要介紹本專業(yè)學(xué)習(xí)方向；

c) 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，既來之，則安之；

計(jì)算機(jī)學(xué)院

d) 找到自己喜歡學(xué)習(xí)的東西，并為之付出努力；

e) 專業(yè)好不好在于自己學(xué)得好不好。

2) 確認(rèn)新生在校生活情況

a) 在宿舍的生活情況，是否和諧；

b) 提醒大家注意人身安全、財(cái)物安全等；

c) 提醒一些生活上的小問題，早睡早起；

d) 介紹一下學(xué)校附近的情況以免外出走失；

e) 提醒大家注意財(cái)物安全，把錢放好，或者存進(jìn)銀行卡。

3) 建立聯(lián)系方式

添加所有同學(xué)的聯(lián)系方式，加所有同學(xué)的飛信。有什么事情可以用飛信通知。建立班群，把所有的同學(xué)拉進(jìn)班群，有什么事情可以在群上聊。

a) 多在班群上與同學(xué)們聊天，了解近期的情況；

b) 私下與一些在學(xué)習(xí)上，生活上出現(xiàn)問題的同學(xué)聊天，

盡我能力幫其解決問題；

c) 一周去兩次莞城校區(qū)，讓同學(xué)時(shí)刻感覺助班的存在，

讓他們有可以尋找?guī)兔Φ膶?duì)象。

計(jì)算機(jī)學(xué)院

2、具體的工作計(jì)劃

1）班會(huì)

制定兩周一次的班會(huì)制度。

班會(huì)內(nèi)容有：

a) 提醒同學(xué)學(xué)習(xí)第一，學(xué)生工作第二；

b) 以班集體為重，培養(yǎng)對(duì)集體的榮譽(yù)感；

c) 講述一些大學(xué)的人生經(jīng)驗(yàn)，讓他們可以少走彎路； d) 合理分配自己的時(shí)間，學(xué)習(xí)與工作兩者都需要兼顧；

e) 當(dāng)打機(jī)問題問題，及時(shí)解決，找事情給他們做（建議一些

書給他們看）；

f) 指引新生在大學(xué)中找到自己為之奮斗的目標(biāo)；

g) 簡要介紹一下學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支的學(xué)生工作，讓大家知道學(xué)

習(xí)之余也可以通過參加學(xué)生工作提高個(gè)人能力；

2）學(xué)習(xí)交流

a）傳授一些好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)(找?guī)孜槐緦I(yè)成績好的師兄師姐交流他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn))；

b）組織班委建立學(xué)習(xí)小組，互相學(xué)習(xí)；

c）現(xiàn)在開始做好英語四級(jí)考試的準(zhǔn)備，堅(jiān)持每天背單詞（相互監(jiān)督）；

助理的工作計(jì)劃 篇5

TeachingAssistant教師助理工作計(jì)劃

隨著教育的不斷進(jìn)步和發(fā)展，教育的需求越來越高。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的時(shí)代里，教師助理扮演著非常重要的角色，成為了學(xué)生們和教師們的橋梁。作為一名教師助理，我將為學(xué)生們提供全面的教育支持，幫助他們更好地完成課業(yè)并取得更好的成績，同時(shí)也為教師們分擔(dān)一些工作負(fù)擔(dān)，讓教育更加高效。

一、初步的工作準(zhǔn)備

在開始我的工作之前，我將首先了解整個(gè)班級(jí)的情況、學(xué)生個(gè)體差異和各科目的教學(xué)進(jìn)展情況。為此，我將與班主任和各科老師進(jìn)行交流，并定期觀察課堂教學(xué)情況。

二、提供有針對(duì)性的教育支持

（一）有針對(duì)性地輔導(dǎo)學(xué)生，幫助他們成功應(yīng)對(duì)課業(yè)

1.與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面交流，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況。

2.針對(duì)學(xué)生的不足之處，設(shè)計(jì)有針對(duì)性的教育計(jì)劃，并對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)。

3.針對(duì)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，幫助其完成更有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，提高其學(xué)習(xí)自信心。

4.啟發(fā)學(xué)生思考，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)獨(dú)立性和創(chuàng)造力。

5.鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)科競賽或其他學(xué)術(shù)活動(dòng)，拓展學(xué)生的視野。

（二）開展課后輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)

1.協(xié)助老師收集和制作復(fù)習(xí)材料，加強(qiáng)學(xué)生的記憶深度和維度。

2.為學(xué)生提供課余輔導(dǎo)和答疑，幫助他們理解課堂內(nèi)容和核心知識(shí)點(diǎn)。

3.制定課后作業(yè)任務(wù)和嚴(yán)格檢查學(xué)生的作業(yè)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

三、開展教育活動(dòng)和學(xué)科競賽

（一）開展課堂活動(dòng)

1.根據(jù)科目教學(xué)內(nèi)容制定相關(guān)教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.邀請(qǐng)有優(yōu)秀授課經(jīng)驗(yàn)的老師來做課堂示范授課，幫助學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容。

3.輪流帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行課堂討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。

（二）開展校內(nèi)外學(xué)科競賽

1.參與學(xué)校組織的有關(guān)學(xué)科競賽，提高學(xué)生的學(xué)科能力，幫助他們?cè)诟傎愔腥〉幂^好的成績。

2.組織班級(jí)學(xué)生參加學(xué)科競賽，通過競賽形式，挖掘?qū)W生的學(xué)科特長，提高班級(jí)整體水平。

四、教學(xué)環(huán)境維護(hù)

（一）組織修繕和清理教室

1.協(xié)助值班老師進(jìn)行教室衛(wèi)生清掃工作。

2.及時(shí)發(fā)現(xiàn)教室的衛(wèi)生問題并向值班老師進(jìn)行反饋，保持教室的整潔。

3.定期檢查并維護(hù)學(xué)校教室、教學(xué)設(shè)備，確保學(xué)校的功能性安全。

（二）學(xué)生考勤、評(píng)分和檔案管理

1.助理教師與班里的班主任和其他教師一起負(fù)責(zé)學(xué)生考勤。

2.在受到班主任和校長授權(quán)的情況下，管理和維護(hù)學(xué)生個(gè)人檔案。

3.協(xié)助教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)、考試成績和考試行為進(jìn)行評(píng)分。

五、事務(wù)處理

1.協(xié)助教師為班級(jí)組織校內(nèi)外的活動(dòng)。

2.與教師共同制定班級(jí)會(huì)議議程和領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議。

3.定期參加學(xué)校助理教師會(huì)議，交流學(xué)校管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

結(jié)語

在我的教師助理工作計(jì)劃中，我將始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教育理念，認(rèn)真履行我的職責(zé)，為學(xué)生們提供全面的教育支持，并盡我的最大努力協(xié)助教師工作，真正做到讓學(xué)生學(xué)有所獲，幫助教師教學(xué)有方，共同推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。

助理的工作計(jì)劃 篇6

行政助理工作計(jì)劃模板推薦

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布行政助理工作計(jì)劃模板推薦，更多行政助理工作計(jì)劃模板推薦相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

一、人力資源：

(一)建立人力資源規(guī)劃工作機(jī)制。

1、協(xié)助主任調(diào)查和分析公司目前的人力資源配置情況，為招聘、加班、合理配置、定員定崗、管理層的人事決策等提供依據(jù)。

2、根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃，提出與之相匹配的的人力資源規(guī)劃。(此為工作設(shè)想，根據(jù)公司實(shí)際情況而定)

(二)招聘與配置：

1、協(xié)助主任建立特殊人才(如售后工程師、研發(fā)人員、海外銷售人員等)的儲(chǔ)備機(jī)制及長期招聘渠道。

2、計(jì)劃與國內(nèi)重點(diǎn)高校建立優(yōu)秀人才長期供應(yīng)關(guān)系。

3、收集和關(guān)注國內(nèi)知名招聘網(wǎng)站(如深圳人才網(wǎng)、job88等)的人才信息。

4、在實(shí)際應(yīng)用中完善已制訂的《員工招聘操作規(guī)程》、流程及相關(guān)表單。

5、協(xié)助各部門實(shí)施招聘。

6、建立招聘檔案。

(三)培訓(xùn)：

1、在實(shí)際應(yīng)用中完善已制訂的《員工培訓(xùn)教育管理辦法》、流程及相關(guān)表單。

2、鞏固已初步建立的員工培訓(xùn)機(jī)制。

3、制作一份新進(jìn)員工培訓(xùn)教材。

4、建立培訓(xùn)檔案。

5、邀請(qǐng)深圳市專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(如管理顧問公司)為公司部門主管或相關(guān)人員作1～2次培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)實(shí)際工作需要而定，如時(shí)間和目標(biāo)管理、人力資源管理、工作任務(wù)分配、溝通協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。

(四)績效考核：

1、協(xié)助主任制定績效考核管理辦法，為績效考核工作的具體實(shí)施提供依據(jù)。

2、協(xié)助主任在全公司推行新的績效考核標(biāo)準(zhǔn)。

3、繼續(xù)做好績效考核的其他相關(guān)工作(如每月跟催、匯總等)。

(五)勞動(dòng)關(guān)系管理

1、退休

(1)在實(shí)際應(yīng)用中完善已制訂的退休流程及相關(guān)表單。

(2)協(xié)助主任制訂員工退休、資遣管理制度(正在制訂)，為辦理退休、資遣事項(xiàng)提供依據(jù)。

2、辭職

(1)在實(shí)際應(yīng)用中完善已制訂的辭職流程及相關(guān)表單。

(2)協(xié)助主任制訂辭職管理制度，為辦理辭職事項(xiàng)提供依據(jù)。

(3)具體執(zhí)行工作。

二、行政事務(wù)。

(一)車輛管理

協(xié)助主任開展相關(guān)工作。

(二)公章管理

1、協(xié)助主任做好相關(guān)審核工作。

2、制作公章管理登記薄。

(三)會(huì)議安排

協(xié)助主任安排會(huì)議議程及相關(guān)準(zhǔn)備工作。

(四)公司大型活動(dòng)的'組織策劃。

協(xié)助主任策劃方案，并做好具體實(shí)施的相關(guān)工作。

(五)公司郵箱管理。

三點(diǎn)原則：

1、按時(shí)收取郵件;

2、妥當(dāng)處理郵件;

3、慎重對(duì)待重要郵件。

(六)部門預(yù)算。

準(zhǔn)確、詳細(xì)登記每月發(fā)生的費(fèi)用，按要求提交每月預(yù)算。

(七)宿舍管理

1、及時(shí)收取、交納每月宿舍費(fèi)用。

2、合理進(jìn)行衛(wèi)生安排，確保宿舍干凈舒適。

三、對(duì)外事務(wù)：

(一)證照的申辦、年審。

協(xié)助主任進(jìn)行資料準(zhǔn)備及提交工作。

(二)政府扶持項(xiàng)目的申報(bào)。

協(xié)助主任開展相關(guān)工作。

(三)與政府部門、行業(yè)協(xié)會(huì)的日常溝通。

協(xié)助主任填制和遞交相關(guān)報(bào)表、資料等。

四、其他臨時(shí)交辦事項(xiàng)。

四點(diǎn)原則：

(一)主任交辦事項(xiàng)，按重要緊急程度分別按要求辦理。

(二)董事長、總經(jīng)理交辦事項(xiàng)，匯報(bào)主任后辦理(或辦理后知會(huì)主任)。

(三)其他同事交辦事項(xiàng)，讓其請(qǐng)示主任，征得同意后再辦理。

(四)其他領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)，本人請(qǐng)示主任，同意后再辦理。

助理的工作計(jì)劃 篇7

1、在下學(xué)期的工作中將與園長一起認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，協(xié)助園長組織和領(lǐng)導(dǎo)幼兒園的教育和教研、科研工作，積極改革，不斷提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。

2、組織管理園內(nèi)的教育、教學(xué)工作。制訂和協(xié)助保教主任審查各班半年教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真檢查執(zhí)行情況。

3、安排好全園的幼兒一日生活，做到內(nèi)容豐富，動(dòng)中有序，活而不亂，加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

4、組織幼兒教育聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過各種形式有計(jì)劃地提高教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，建立幼兒教師業(yè)務(wù)檔案，做好業(yè)務(wù)考核工作。

5、有計(jì)劃的開展招生宣傳工作。

6、協(xié)助園長做好員工(思想生活)工作，員工調(diào)配、家長工作。并協(xié)助園長落實(shí)園內(nèi)的各制度、章程。

7、組織幼兒教育聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過每周聽評(píng)一位教師的優(yōu)質(zhì)課有計(jì)劃地提高教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，建立幼兒教師業(yè)務(wù)檔案，做好業(yè)務(wù)考核工作。

8、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫切執(zhí)行園務(wù)工作計(jì)劃，根據(jù)幼兒園的總目標(biāo)，制定工作計(jì)劃和進(jìn)行每月的工作總結(jié)。

9、在下學(xué)期的工作中將與保教主任一起審查各班老師的月、周計(jì)劃效果記錄和教育筆記，深入檢查執(zhí)行情況，掌握各班教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)度。幫助教師提高教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量，及時(shí)向園長匯報(bào)。

10、與園長一起組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)，提高教育教學(xué)技能技巧，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。并協(xié)助組織接待家長，協(xié)作家園聯(lián)系，檢查教師的家訪聯(lián)系記錄工作。

在我園下學(xué)期的工作中，考慮到學(xué)前班的孩子即將進(jìn)入小學(xué)。對(duì)于學(xué)前班的教學(xué)計(jì)劃及課程安排，將綜合小學(xué)一些新的新題型對(duì)幼兒出卷子或以家庭作業(yè)的形式布置下去，為學(xué)前班小孩升入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

20xx春期主要工作目標(biāo)：

(一)幼兒園的安全工作

幼兒園的安全工作十分重要，務(wù)必高度重視，常抓不懈。認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作。提高認(rèn)識(shí),明確責(zé)任,建立制度,強(qiáng)化管理,消除隱患,各項(xiàng)措施要落到實(shí)處,使幼兒園的安全工作規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?/p>

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的規(guī)范管理

1、根據(jù)《關(guān)于防止和糾正幼兒園小學(xué)化傾向問題的意見》文件精神，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，面向全體幼兒，關(guān)注個(gè)異，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境。深入學(xué)習(xí)研究幼兒園活動(dòng)區(qū)課程，為幼兒創(chuàng)設(shè)互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，滿足孩子自主個(gè)性化發(fā)展的需要。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)，抓好課題建設(shè)與園本教研，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究工作。

3、做好對(duì)學(xué)前班幼兒執(zhí)筆姿勢(shì)、行為習(xí)慣等方面的教育，為幼小銜接工作打好基礎(chǔ)。四月份結(jié)合清明節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國教育。五月份：籌備“六一兒童節(jié)演出”

在新的學(xué)期我將做好自己的工作，協(xié)助好園長組織和領(lǐng)導(dǎo)幼兒園的教育和教研、科研工作，積極改革，不斷提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。為智慧樹的每個(gè)寶寶幼小銜接打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

幼兒園園長助理工作職責(zé)：

一、協(xié)助園長完成“園長職責(zé)”。

二、貫徹保教結(jié)合方針，組織保育員和后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、觀摩和專題研究，總結(jié)推廣，交流經(jīng)驗(yàn)，互幫互促，幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平。

三、負(fù)責(zé)后勤管理工作，指導(dǎo)后勤工作人員緊密配合教育工作，進(jìn)行思想教育，檢查各種制度落實(shí)情況。

四、組織家長工作，定期開展家長會(huì)、家長開放日、家訪、家長工作坊活動(dòng)，并做好記錄。

五、做好安全保衛(wèi)工作，制訂安全保衛(wèi)措施，經(jīng)常性的督促門衛(wèi)監(jiān)守崗位，落實(shí)責(zé)任，把好門口關(guān)。

六、負(fù)責(zé)園舍設(shè)備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生，及時(shí)督促維修指導(dǎo)，及時(shí)增添教學(xué)設(shè)備、用品，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。

七、負(fù)責(zé)工會(huì)工作，協(xié)助園長搞好職工隊(duì)伍建設(shè)，做好職工政治思想工作，關(guān)心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動(dòng)。

八、不斷摸索、鉆研分管工作的新思路、新舉措，向園長提出合理建議，穩(wěn)步提高本園保教質(zhì)量。

最新助教工作計(jì)劃(集錦12篇)

為了更好的實(shí)現(xiàn)工作內(nèi)容，那么必須為自己提前準(zhǔn)備一份工作計(jì)劃。制作工作計(jì)劃對(duì)我們的工作進(jìn)度也是非常有好處的，什么樣的工作計(jì)劃可以給我們帶來提升呢？也許"最新助教工作計(jì)劃(集錦12篇)"就是你要找的，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

助教工作計(jì)劃(篇1)

1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己。

2、學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高執(zhí)教學(xué)水平，使自己的課堂真正成為生動(dòng)、高效的課堂，教學(xué)上形成自己的獨(dú)特風(fēng)格和特色，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹。

3、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，用淵博的知識(shí)、個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格吸引幼兒，用真誠的態(tài)度吸引家長。

無論是一個(gè)優(yōu)秀的教師還是管理者，都必須有深厚的文化底蘊(yùn)，在今后地工作生涯中，我將利用教學(xué)實(shí)踐、業(yè)務(wù)進(jìn)修、校本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，使自己發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識(shí)、多種職業(yè)情感、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師。唯有如此才能做到：給學(xué)生一杯水，我不僅有一桶水，而且有長流水。

4、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我?！靶燎诘拿鄯溆罌]有時(shí)間悲哀?！?布萊克)勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對(duì)教師的期望越高，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

5、寫好周計(jì)劃，備好每一堂課，上好每一堂課。

三、多反思

自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對(duì)自己的教學(xué)行為、幼兒的活動(dòng)方式、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的選擇……及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)、改進(jìn)，從而做“經(jīng)驗(yàn)型”的教師。

1、不斷進(jìn)行師德自查，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行，做到身正為師，學(xué)高為范。

2、在自己的教學(xué)過程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)幼兒實(shí)踐能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程;教學(xué)中反思，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)個(gè)性。

四、多實(shí)踐

1、努力探索、大膽實(shí)踐，用新的.教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)。在自己的課堂教學(xué)中，努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對(duì)話交流，力爭完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。

2、積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新，做教育教學(xué)的研究者。積極參加各類的教育教學(xué)活動(dòng)，提高自己的理論水平，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長完善。

3、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊。

助教工作計(jì)劃(篇2)

做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍，讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂的成長!

一學(xué)期很快就要結(jié)束，回顧一學(xué)期所做的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作

1、在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

2、加強(qiáng)浸入式英語教學(xué)強(qiáng)度。在一日活動(dòng)中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn)，能用正確的語音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動(dòng)，把英語教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中，帶班能力不斷提高。本期班級(jí)幼兒的英語會(huì)話水平有較大提高。

3、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開展了故事大王評(píng)比活動(dòng)，每期評(píng)出一位獲勝者，并把獎(jiǎng)狀張貼在家園專欄，幼兒的語言表達(dá)更加生動(dòng)富有感情;講故事的積極性越來越高。

二、家長工作

本學(xué)期更加注重了和家長的溝通，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長參與到活動(dòng)中來，如：國慶節(jié)我是中國人的詩歌表演;和我是中國人知識(shí)競賽活動(dòng);家長開放日;幼兒自制樂器展;新年運(yùn)動(dòng)會(huì)等。家長對(duì)班級(jí)工作支持度高，能積極參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)要求多派任務(wù)，樂意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn)。本學(xué)期還發(fā)放了班級(jí)電話聯(lián)系表，成立了班級(jí)家長委員會(huì)5名，家長委員會(huì)切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。

三、衛(wèi)生保健工作

本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，對(duì)于有心理障礙的幼兒，有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;文明進(jìn)餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)期班級(jí)生病請(qǐng)假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。在本次迎新年、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班孩子在團(tuán)體操表演以及單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽中均獲得較好成績。

本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣、本期孩子們身高體重增長迅速。對(duì)幼兒的細(xì)致觀察不夠，班級(jí)教師在指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)時(shí)指導(dǎo)不過來，活動(dòng)區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲，努力做得更好。

助教工作計(jì)劃(篇3)

一、班況分析：

幼兒方面：本班現(xiàn)有幼兒31名，其中男孩15名，女孩16名,新生1名。班上大部分幼兒活潑大方，善于與人交往，同伴關(guān)系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解，對(duì)各種新鮮事物有濃厚的興趣，生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，積極參與藝術(shù)活動(dòng)，對(duì)音樂美術(shù)有濃厚興趣，音樂感受力較強(qiáng)，具有美術(shù)的創(chuàng)新力，樂于參加體育活動(dòng)，男孩子喜歡踢球，女孩喜歡玩小辮子。活動(dòng)自主性較強(qiáng)。但部分幼兒生活自理能力較弱，存在膽子小，不善于表達(dá)的現(xiàn)象。由于剛開學(xué)，幼兒的活動(dòng)常規(guī)還需加強(qiáng)。

家長方面：多數(shù)家長較配合班級(jí)工作，愿意參加班級(jí)的各種活動(dòng)，家長委員發(fā)揮了重要的作用。每個(gè)孩子都是家長的掌上明珠，對(duì)孩子在幼兒園的健康生活尤為重視，包括衣服的更換、飲食、睡眠，還有環(huán)境(空氣的流通等)，其次，升入中班家長普遍關(guān)心孩子在數(shù)字、語言、美術(shù)等方面的教學(xué)。老生家長對(duì)主題整合課程有初步了解，新生家長則不清楚，但多數(shù)家長對(duì)整合性、探索性的活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)現(xiàn)代幼教理念認(rèn)識(shí)較淺。

教師方面：本班教師待人和藹，合作性強(qiáng)，三位教師是經(jīng)驗(yàn)型及創(chuàng)新性的互補(bǔ)組合。與幼兒關(guān)系融洽，對(duì)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)有較深的了解，對(duì)課程的設(shè)計(jì)和組織富有經(jīng)驗(yàn)，善于對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的教育，擅長中班的教學(xué)工作。

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個(gè)代表思想為指導(dǎo)。貫徹落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，以《武漢市教育常規(guī)管理》暫行為辦法，以第七屆質(zhì)量月為契機(jī)。在院領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。

三、工作目標(biāo)及具體措施

班級(jí)管理

1、樹立安全第一思想，及時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性，認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。

2、重視班級(jí)請(qǐng)假制度，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請(qǐng)假。

3、合理安排班級(jí)物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣;愛護(hù)公物;節(jié)約用水、用電、用紙等。

4、三位老師認(rèn)真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級(jí)各項(xiàng)工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)召開班務(wù)會(huì)，共同商量解決辦法。

5、加強(qiáng)班級(jí)安全教育和管理工作，認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施。

教育工作

1、教師樹立正確的教育觀念，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值，繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各類教研學(xué)習(xí)，采取分組、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

2、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。

3、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動(dòng)中通過活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。

4、根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會(huì)交往能力。多開展合作性游戲和年級(jí)組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。

5、注重幼兒自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

6、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)、藝術(shù)特長，做好特色教育。

保育工作

1、保證活動(dòng)室的采光度，注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力，根據(jù)天氣的變換及時(shí)更換被褥。

3、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。

4、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

家長工作

1、改選家長委員，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，調(diào)動(dòng)家長的積極性，組織家長參與教育活動(dòng)。

2、尊重每一位家長，認(rèn)真聽取家長意見和建議，積極為家長服務(wù)，力盡讓每一個(gè)家長都滿意。尤其對(duì)待有困難的家庭，教師更要熱心幫助。

3、繼續(xù)建立和進(jìn)一步完善《幼兒個(gè)人檔案》，把老師觀察記錄、家長觀察記錄及幼兒在活動(dòng)的情況在每個(gè)主題結(jié)束后進(jìn)行反饋，讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。

4、通過多種方式，如家訪、電訪、個(gè)別談話、家長園地、家長會(huì)等方法與家長溝通，使家園配合更加默契，出現(xiàn)特殊情況，即使和家長商量處理;另根據(jù)家長意愿，盡量做到對(duì)每一個(gè)幼兒進(jìn)行家訪，促進(jìn)家園雙方的良好合作。

其他工作

1、配合園里的教學(xué)計(jì)劃，做好十月院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動(dòng)。

2、配合園里的教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教育和舞蹈特色教育，為期末的特色教育活動(dòng)的觀摩開放做準(zhǔn)備。

3、增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，鼓勵(lì)幼兒積極參加各種體育運(yùn)動(dòng)。

助教工作計(jì)劃(篇4)

一、活動(dòng)宗旨

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過家長助教活動(dòng)，豐富幼兒園教育內(nèi)容，開闊幼兒的學(xué)習(xí)視野。

2、增進(jìn)家園間的聯(lián)系，增強(qiáng)家長對(duì)幼兒園工作的參與性。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月26日(周五)下午2：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班活動(dòng)室

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各班教師利用校信通和班級(jí)博客發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)函，家長自主報(bào)名。

2、每班選兩名家長助教，活動(dòng)前與家長約好時(shí)間，預(yù)先共同設(shè)定活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、準(zhǔn)備教案?；顒?dòng)要有教案和活動(dòng)小結(jié)，教案內(nèi)容要完整，寫明家長姓名、家長助教活動(dòng)名稱、內(nèi)容、過程等。

3、活動(dòng)要求本班幼兒及幼兒家長全員參加。

六、具體活動(dòng)流程：

1、觀看ppt課件《各行各業(yè)》，了解生活中常見的職業(yè)。

2、主持人邀請(qǐng)家長助教代表介紹自己的職業(yè)，并請(qǐng)幼兒掌聲歡迎_小_友的爸爸(媽媽)和我們一起做游戲。

3、兩名家長助教分別組織活動(dòng)。

4、教師簡單小結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。

助教工作計(jì)劃(篇5)

一、教育教學(xué)工作

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好備課工作

3、及時(shí)有效地與外教溝通，攜手進(jìn)行雙語教學(xué)

本班的外教老師叫GOOFY，與他互相配合把英語滲透到日常用語當(dāng)中，必要的時(shí)候還要協(xié)調(diào)準(zhǔn)備好英文教學(xué)閃卡、相關(guān)音樂和視頻等等，意在讓孩子學(xué)會(huì)用英語進(jìn)行會(huì)話，從中體驗(yàn)雙語學(xué)習(xí)的快樂。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班海豚班的特點(diǎn)，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作。同時(shí)我和鄭老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具。

三、組織活動(dòng)和常規(guī)、安全教育

律動(dòng)從選擇律動(dòng)音樂、到律動(dòng)的編排、以及道具的選用，我們都做了詳細(xì)的策劃，都選擇了一些有趣、節(jié)奏適合本班年齡段的孩子的英語律動(dòng)，為了排練好這個(gè)律動(dòng)，我們一次次地排練，共同商討怎樣才能做得更好。Goofy老師發(fā)揚(yáng)風(fēng)趣搞怪的風(fēng)格，干什么都似乎是只大猩猩，從來不管自己是大人還是小孩，一樣的干，這些都讓我們的氣氛輕松愉快，我都認(rèn)真配合他。平時(shí)除了忙于教學(xué)工作，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)，提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定。我們都為孩子們創(chuàng)設(shè)了安全舒適的生活環(huán)境，同時(shí)利用課堂，我還對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力。

四、日常生活中的英語滲透教育

平時(shí)除了忙于教學(xué)工作，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都滲透了相應(yīng)的英語學(xué)習(xí)，確保孩子們時(shí)時(shí)在英語的語境中，并提醒調(diào)皮的孩子愛上用英語對(duì)話，所以我們滲透的英語雖然說不是很難，但是也不會(huì)過于簡單。

五、家園共育方面

家長工作尤其重要，家長工作是家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進(jìn)班級(jí)的團(tuán)體管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。認(rèn)真聽家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，盡量縮短家園之間的距離，還要加快家園聯(lián)系信息的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我會(huì)努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。

助教工作計(jì)劃(篇6)

時(shí)間不斷向前。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在中山陽光幼兒園兩個(gè)多月了。新學(xué)期開始了，我們迎來了一群新的孩子。在新的環(huán)境中，孩子因?yàn)閯傞_始進(jìn)入集體生活，對(duì)新的環(huán)境感到陌生和恐懼，還會(huì)和人亂跑，睡懶覺，拒絕吃飯等等。

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》【指導(dǎo)思想】，也明確指出:“孩子在游戲中學(xué)習(xí)。安全是幼兒園的第一要素?；谧鹬睾推降鹊脑瓌t，應(yīng)吸引兒童積極參與幼兒園教育?！币虼?，積極有效的教輔活動(dòng)可以促進(jìn)兒童的身心發(fā)展，同時(shí)為家長搭建一個(gè)互動(dòng)和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，從而更好地促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。對(duì)于求知欲很強(qiáng)的孩子來說，他們的到來可以滿足他們對(duì)專業(yè)知識(shí)的渴求。在這學(xué)期中，為了幫助教師完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，讓孩子盡快適應(yīng)集體生活，培養(yǎng)各方面的良好習(xí)慣，使他們得到全面和諧的發(fā)展，同時(shí)為了讓他們這學(xué)期的工作更加有序有效，我特制定以下個(gè)人計(jì)劃:

一、教育教學(xué)工作

1.認(rèn)真?zhèn)湔n，提前備課

備課是保證教育活動(dòng)順利完成的前提。每次備課都會(huì)登錄DIC國際課程的網(wǎng)站，查看里面的課件，保證目標(biāo)的一致性。每一個(gè)教案都會(huì)認(rèn)真研究，做到目標(biāo)明確，順序明確。每次都精心準(zhǔn)備教具，以便更有效地開展教學(xué)活動(dòng)。

2.認(rèn)真認(rèn)真做好每個(gè)孩子的個(gè)人網(wǎng)站信息

中山雅居樂陽光幼兒園兒童個(gè)人網(wǎng)站信息每周更新一次，甚至一天更新一次。所以會(huì)隨時(shí)仔細(xì)觀察孩子，發(fā)生在孩子身上的一切都會(huì)記在心里，把公園里孩子的情況以電子的形式放到網(wǎng)上空間。

3.及時(shí)有效地與外教溝通，攜手開展雙語教學(xué)

這個(gè)班的外教叫高飛，和他合作把英語滲透到日常語言中。必要時(shí)他還要協(xié)調(diào)準(zhǔn)備英語教學(xué)的閃卡，相關(guān)的音樂和視頻等。，為了讓孩子學(xué)會(huì)用英語說話，體驗(yàn)雙語學(xué)習(xí)的快樂。

二、創(chuàng)造環(huán)境

環(huán)境為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和我們班海豚課的特點(diǎn)，我們選擇了一些有特色的裝飾布置，并使用了一些廢料來節(jié)省紙張。在安排上，我們讓孩子參與，讓他們自己做。同時(shí)我和鄭老師也根據(jù)課堂要求做了很多教具。

三、組織活動(dòng)和日常、安全教育

從選擇節(jié)奏音樂、安排節(jié)奏、選擇道具，我們做了詳細(xì)的計(jì)劃，挑選了一些適合本班孩子的有趣的英語節(jié)奏。為了排練好這個(gè)節(jié)奏，我們反復(fù)排練，討論如何做得更好。高飛老師發(fā)揚(yáng)滑稽搞笑的風(fēng)格。一切似乎都是大猩猩，不管是成年人還是孩子，他的工作方式從來都不一樣。這些都讓我們的氣氛輕松愉快，我也認(rèn)真配合他。除了忙于教學(xué)工作外，還注重教與護(hù)的配合，定期對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練，提醒淘氣的孩子遵守老師的規(guī)定。我們?yōu)槲覀兊暮⒆觿?chuàng)造了一個(gè)安全舒適的生活環(huán)境。同時(shí)，我還利用課堂對(duì)孩子們進(jìn)行安全教育，教育他們，教會(huì)他們正確的自我保護(hù)方法和能力。

四、日常生活中的英語滲透教育

除了忙于教學(xué)之外，我們還注重教育的協(xié)調(diào)和孩子的日常訓(xùn)練。我們?cè)诿總€(gè)環(huán)節(jié)都滲透了相應(yīng)的英語學(xué)習(xí)，保證孩子始終處于英語語境中，提醒調(diào)皮的孩子愛用英語說話。所以說英語雖然不難，但也不會(huì)太簡單。

長期工作尤其重要。父母的工作是家庭和幼兒園之間的一座有用的橋梁。只有做好家長的工作，才能促進(jìn)班級(jí)群體管理。我會(huì)積極與家長取得聯(lián)系，與他們探討發(fā)展適合每個(gè)孩子的教育方式，讓家里形成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛力。認(rèn)真聽取家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，盡量縮短家與家之間的距離，加快家庭聯(lián)系方式的更換頻率，為家長提供更好的服務(wù)。

助教工作計(jì)劃(篇7)

一、研究的目的意義

家長助教，就是家長進(jìn)課堂，直接參與教育活動(dòng)，協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要(試行)》中也明確指出："家長是幼兒園教師的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等的原則，吸引家長主動(dòng)參與幼兒園的教育工作。"因此，積極有效地開展家長助教活動(dòng)，能夠促進(jìn)家園聯(lián)系，為家長和老師搭建一個(gè)互動(dòng)交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

不同層面的家長來自不同的行業(yè)、有著不同的工作，家長的職業(yè)、閱歷、特長對(duì)幼兒園來說就是一筆豐富的教育資源。家長資源的充分開發(fā)能夠彌補(bǔ)幼兒園教育中存在的許多局限：首先是男家長的參與，對(duì)孩子們來說，充滿了新鮮感和陽剛之氣，這可以大大激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣;其次，家長中不乏各種類型的專業(yè)人才，對(duì)于求知欲極強(qiáng)的孩子們來說，他們的到來能夠滿足他們對(duì)專業(yè)知識(shí)的渴求。

然而，在實(shí)際的幼教工作中，相當(dāng)一部分幼兒園和教師還沒有意識(shí)到家長也是重要的教學(xué)資源。目前許多幼兒園對(duì)家長資源的開發(fā)與利用尚處于無意識(shí)狀態(tài)，忽視了家長參與幼兒園教學(xué)的積極作用，歸納起來，還存在以下幾個(gè)問題：

①教師對(duì)家長資源的理解是狹隘的，不外乎開開家長會(huì)、參加家長開放日活動(dòng)，或者配合教學(xué)內(nèi)容從家里帶一些物品等等。

②家長是幼兒園教學(xué)活動(dòng)的旁觀者甚至無關(guān)者。經(jīng)常情況下，家長頭天下午來接幼兒時(shí)才會(huì)被告知第二天要來參加家長會(huì)、家長開放日等活動(dòng)。家長由于長期處于被動(dòng)的狀態(tài)，參加活動(dòng)就變成例行公事，更不用說真正參與幼兒園的教學(xué)活動(dòng)。久而久之，家長難免產(chǎn)生應(yīng)付心態(tài)，無法認(rèn)識(shí)到自己在幼兒園教學(xué)中的特殊價(jià)值。

造成這樣的局面，一方面是由于一部分幼兒園管理者或教師對(duì)家長資源的價(jià)值認(rèn)識(shí)不足或認(rèn)識(shí)模糊，因而不能有意識(shí)地、主動(dòng)地開發(fā)和利用家長資源，或者不知道該怎樣開發(fā)和利用家長資源;另一方面，幼兒園管理者和教師與家長之間缺乏有效的溝通，未能充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，這也是導(dǎo)致家長對(duì)幼兒園教學(xué)參與不足的原因之一。比如，幼兒園管理者在每個(gè)學(xué)期的開學(xué)初只要求教師做好家訪和召開家長會(huì)工作，并未指出開發(fā)和利用家長資源的重要性;有些需要家長配合、參與的活動(dòng)，教師事先沒有讓家長了解活動(dòng)的目的和意義，也沒有與家長一起討論活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織等問題;有些需要延伸到家庭教育中的活動(dòng)，教師沒有向家長進(jìn)行必要的說明，受到了家長的誤解;有的幼兒園將家長資源局限于家長委員會(huì)中的個(gè)別家長。

這樣，"家長"這一寶貴的幼兒園教育資源得不到很好的開發(fā)與利用。我園也不例外。目前，我們的家園互動(dòng)形式看上去豐富多彩：家長開放日、家長會(huì)、親子活動(dòng)、家園合作小組、家園聯(lián)系冊(cè)等，但都還是局限于"你(教師)教我(家長)學(xué)，你說我聽，你布置我完成"的現(xiàn)狀，鮮有教師邀請(qǐng)家長作為自己的教學(xué)助手或讓家長來園組織教學(xué)活動(dòng)。

基于上述的現(xiàn)狀，我們思考：在走進(jìn)新課程的今天，如何充分開發(fā)和利用家長資源，加強(qiáng)家園合作，提升教育合力，是擺在我們每個(gè)幼教工作者面前的課題。為了挖掘各行各業(yè)家長的資源優(yōu)勢(shì)，豐富幼兒園教育內(nèi)容，擴(kuò)展幼兒視野，培養(yǎng)幼兒多方面的興趣和能力，我們嘗試以"家長進(jìn)課堂"的形式，開展"家長助教"活動(dòng)，讓家長臨時(shí)擔(dān)任孩子們的老師，來園給孩子們上課。為了初步了解家長參與助教的情況，上學(xué)期末，我們對(duì)大、中、小班各抽一個(gè)班幼兒家長進(jìn)行了調(diào)查，從調(diào)查的結(jié)果來看，家長非常支持家長助教這一活動(dòng)。共發(fā)放調(diào)查表122份，收回77份。

調(diào)查表內(nèi)容主要分為兩部分，支持助教活動(dòng)與否和愿意參加與否。支持率為98.8%，愿意參加的占77%。大部分的家長很愿意參加幼兒園的教學(xué)活動(dòng)，有些家長很愿意但抽不出時(shí)間，還有的家長擔(dān)心自己心有余而力不足，家長的積極性超出了預(yù)期的設(shè)想。調(diào)查結(jié)果表明，家長助教活動(dòng)是可行的。

我們認(rèn)識(shí)到，家園合作共育，不僅要讓家長配合幼兒園的教學(xué)活動(dòng)，更應(yīng)該讓有能力的家長參與具體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施。我們?cè)O(shè)想，根據(jù)幼兒園教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容的實(shí)際需要，本著尊重、平等、合作的原則，有計(jì)劃地邀請(qǐng)具有某種職業(yè)或?qū)I(yè)、技能優(yōu)勢(shì)的家長直接參與教育活動(dòng)，協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。這是在幼兒園教育中，變家長被動(dòng)配合為主動(dòng)參與的有效舉措。

二、研究內(nèi)容與方法

(一)研究對(duì)象：仙居縣實(shí)驗(yàn)幼兒園大二班、中一班、小二班的家長與幼兒。

(二)研究內(nèi)容

1、家長助教概念的界定

家長助教，就是根據(jù)幼兒園教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容的實(shí)際需要，本著尊重、平等、合作的原則，有計(jì)劃地邀請(qǐng)具有某種職業(yè)或?qū)I(yè)、技能優(yōu)勢(shì)的家長直接參與教育活動(dòng)，以家長進(jìn)課堂的形式，協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。家長助教以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，能夠豐富幼兒的教學(xué)資源，有效彌補(bǔ)幼兒園教師的專業(yè)缺陷，有利于促進(jìn)教師、家長和幼兒的共同成長。

2、家長助教活動(dòng)的總體思路：通過助教活動(dòng)，讓家長了解幼兒園的教學(xué)和教師的工作，變家長被動(dòng)配合為主動(dòng)參與;讓教師了解家長潛在的豐富的教學(xué)資源，改變觀念，扮演好"發(fā)起者、組織者、參與者"的角色。采用家長進(jìn)課堂的形式，打造家園對(duì)話平臺(tái)，形成教育聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)，達(dá)成家園共育，提高教育質(zhì)量。同時(shí)建立家長資源庫，實(shí)現(xiàn)幼兒園家園共育的可持續(xù)發(fā)展。

3、家長助教的指導(dǎo)策略

(1)做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，吸引家長參與到助教活動(dòng)中來。首先通過調(diào)查問卷、調(diào)查表等方式全面了解家長資源。其次，真誠地邀請(qǐng)家長參與助教活動(dòng)。再次是與家長共同設(shè)定活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容。家長畢竟沒有幼兒教育的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，教師要幫助家長分析活動(dòng)的目的、發(fā)展意義、活動(dòng)的形式、內(nèi)容的組織與可能會(huì)出現(xiàn)什么問題都要提前想到，防止發(fā)生意外。

(2)做好活動(dòng)中的組織工作。首先是營造平等、信任、尊重的心理環(huán)境，讓家長能消除顧忌，充滿信心地投入到整個(gè)活動(dòng)之中;其次是要因人施教、適時(shí)指導(dǎo)。針對(duì)不同類型的家長，根據(jù)不同的情況采用不同的指導(dǎo)方法，同時(shí)要給家長留有發(fā)揮的余地。

(3)做好活動(dòng)后的反饋、延伸工作。認(rèn)真收集家長助教后的建議，合理化改進(jìn)，達(dá)到真正的互動(dòng)、互補(bǔ)、互學(xué)，以不斷推進(jìn)和提高家長助教質(zhì)量。

4、開展家長助教活動(dòng)的原則

(1)平等合作原則。幼兒園教師和家長是平等、合作的關(guān)系，教師應(yīng)以尊重、平等的態(tài)度對(duì)待每一位家長。

(2)互動(dòng)互補(bǔ)原則。在助教過程中，教師和家長應(yīng)該互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相指導(dǎo)，共同提高。

(3)以孩子發(fā)展為中心原則。家長助教的最終目的是促進(jìn)孩子的發(fā)展，活動(dòng)的核心應(yīng)圍繞孩子的全面發(fā)展進(jìn)行。

(4)適當(dāng)指導(dǎo)原則。指導(dǎo)應(yīng)適時(shí)進(jìn)行，給予家長發(fā)揮的空間;并根據(jù)不同的活動(dòng)采取靈活的指導(dǎo)方式。

(三)研究方法

以行動(dòng)研究法為主，以經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法為輔，結(jié)合觀察記錄法，進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)及案例分析。在行動(dòng)中研究，在研究中行動(dòng)，逐步構(gòu)建，逐步實(shí)踐，逐步完善。

三、研究背景

目前，國內(nèi)幼兒園對(duì)家長助教活動(dòng)這一開發(fā)家長資源的形式還沒有很好的重視，而在國外，家長參與教育早已司空見慣。據(jù)馬云榮、王建平《美國家長參與學(xué)校教育研究動(dòng)態(tài)》的研究，國外的家長參與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)普遍比國內(nèi)要高，其中主要原因在于他們有比較健全的相關(guān)政策法規(guī)和組織機(jī)構(gòu)。如在美國，早在1970年就已經(jīng)使家長參與教育成為一種制度，并且從國家到個(gè)州政府都設(shè)有相關(guān)的"家長參與"的機(jī)構(gòu)。在我國，目前有關(guān)家長參與助教的理論、政策法規(guī)都較少。雖然《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確規(guī)定了要重視家長資源，但沒有明確家長的權(quán)利與義務(wù)，這導(dǎo)致家長及幼兒園認(rèn)識(shí)不清。

華東師范大學(xué)學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院的陳先珍教授在《家長參與幼兒園教學(xué)活動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策分析》中，從家長參與幼兒園教學(xué)活動(dòng)的現(xiàn)狀分析，到影響家長參與幼兒園教學(xué)活動(dòng)的因素分析，再到對(duì)家長參與幼兒園教學(xué)活動(dòng)的建議都做了全面詳細(xì)的闡述，但沒有具體的研究如何開展家長助教活動(dòng)。

重慶師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院的左瑞勇教授在《反思幼兒園教學(xué)中家長資源的開發(fā)與利用——基于生態(tài)教學(xué)觀視角》一文中，從生態(tài)學(xué)的角度闡述了幼兒園家長資源的開發(fā)與利用存在的三個(gè)普遍問題：即重利用輕開發(fā)、重臨時(shí)輕長遠(yuǎn)、重配合輕參與等問題，指出這"三重三輕"在一定程度上導(dǎo)致幼兒園教學(xué)的生態(tài)失調(diào)，降低了幼兒園教學(xué)的有效性。此研究對(duì)我們的課題有很好的啟發(fā)作用。

這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們研究《幼兒園家長助教活動(dòng)的實(shí)踐研究》來說，有許多值得借鑒的材料和經(jīng)驗(yàn)，但這些研究都是從宏觀的角度切入的，研究者是理論工作者，研究的問題和對(duì)問題的定位也較高，與我們要研究的家長助教活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、成效有一定的差別。

本課題研究就是根據(jù)目前我園在家長資源開發(fā)中所存在的問題，在這些研究的指導(dǎo)下，開拓家園合作新思路，以"家長助教"這一有效形式，充分挖掘家長身上蘊(yùn)含的豐富的教育資源，真正讓家長參與到幼兒園教育中來，積極有效地推進(jìn)家園合作，更好地促進(jìn)幼兒健康、全面的發(fā)展。

四、研究步驟及時(shí)間安排

(一)準(zhǔn)備階段(20xx.11--20xx.12)

1、收集與課題有關(guān)的材料。

2、確定研究對(duì)象和時(shí)間。

3、制定研究方案，設(shè)計(jì)調(diào)查表、收集有關(guān)家長助教的資料。

(二)實(shí)施階段(20xx.12--20xx.1)

1、調(diào)查摸底(20xx.12--20xx.1)發(fā)放調(diào)查表，了解家長的.專業(yè)、特長和特殊崗位工作，以及家長對(duì)助教活動(dòng)的態(tài)度。

(1)制定和發(fā)放調(diào)查表。

(2)以調(diào)查表和家長訪談相結(jié)合，了解家長對(duì)助教活動(dòng)的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。

2、制定計(jì)劃(20xx.2--20xx.3)將家長助教列入園務(wù)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃，并在學(xué)期、周、日計(jì)劃中具體落實(shí)。

(1)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)，有計(jì)劃地邀請(qǐng)家長參與教學(xué)活動(dòng)。

(2)教師與家長共同設(shè)定活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)、一起準(zhǔn)備活動(dòng)方案。

3、實(shí)施計(jì)劃(20xx.3--20xx.7)家長進(jìn)課堂，在大二班、中一班、小一班開展家長助教周活動(dòng)。

4、活動(dòng)反思(20xx.5--20xx.7)對(duì)家長助教周活動(dòng)進(jìn)行反思和總結(jié)。

(1)通過觀察、記錄了解家長助教情況。

(2)根據(jù)助教情況，組織課題組成員對(duì)家長助教活動(dòng)的內(nèi)容、方法進(jìn)行總結(jié)和反思，及時(shí)調(diào)整、修改，并在下一學(xué)期繼續(xù)實(shí)踐。

5、拓展范圍(20xx.9--20xx.1)在全園鋪開家長助教活動(dòng)，讓更多的家長參與到助教活動(dòng)中來，豐富幼兒園教學(xué)內(nèi)容。

6、逐步建立家長資源庫。在實(shí)施過程中，對(duì)全園的家長資源進(jìn)行充分的挖掘、清理、整合，形成全園共享、隨時(shí)更新的家長資源信息系統(tǒng)。

(三)總結(jié)階段(20xx.1--20xx.3)

1、整理出家長助教實(shí)踐活動(dòng)中的典型活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)案例。

2、對(duì)家長助教實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行分析、討論、提升，饌寫課題研究報(bào)告，形成課題最終成果。

五、研究目標(biāo)(及預(yù)期的突破點(diǎn))

通過本課題的研究，探索出一套以"家長進(jìn)課堂"為主要形式的家園合作共育新方式，吸引家長參與到幼兒園的教學(xué)活動(dòng)中來，發(fā)揮家長的積極性和獨(dú)特的作用，充分挖掘家長潛在的豐富資源，在實(shí)踐過程中，不斷更新和提升教師、家長教育理念。以實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)，達(dá)成家園共育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

預(yù)期通過實(shí)踐研究，讓家長真正參與到幼兒園教學(xué)活動(dòng)中來，以點(diǎn)帶面，在全園推廣家長助教活動(dòng)。同時(shí)形成家長資源庫，對(duì)家長資源的開發(fā)和利用有長遠(yuǎn)的規(guī)劃與具體的策劃，實(shí)現(xiàn)幼兒園家園共育的可持續(xù)發(fā)展。

助教工作計(jì)劃(篇8)

家長助教，就是家長進(jìn)課堂，直接參與教育活動(dòng)，協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要(試行)》中也明確指出：“家長是幼兒園教師的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等的原則，吸引家長主動(dòng)參與幼兒園的教育工作。”因此，積極有效地開展家長助教活動(dòng)，能夠促進(jìn)家園聯(lián)系，為家長和老師搭建一個(gè)互動(dòng)交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。不同層面的家長來自不同的行業(yè)、有著不同的工作，家長的職業(yè)、閱歷、特長對(duì)幼兒園來說就是一筆豐富的教育資源。家長資源的充分開發(fā)能夠彌補(bǔ)幼兒園教育中存在的許多局限：首先家長的參與，對(duì)孩子們來說，充滿了新鮮感，這可以大大激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣;其次，家長中不乏各種類型的專業(yè)人才，對(duì)于求知欲極強(qiáng)的孩子們來說，他們的到來能夠滿足他們對(duì)專業(yè)知識(shí)的渴求。本學(xué)期為了能更好地組織開展家長助教活動(dòng)也為了配合幼兒園的其他各項(xiàng)家長活動(dòng)特定該計(jì)劃：

1、家長助教活動(dòng)的總體思路：通過助教活動(dòng)，讓家長了解幼兒園的教學(xué)和教師的工作，變家長被動(dòng)配合為主動(dòng)參與;讓教師了解家長潛在的豐富的教學(xué)資源，改變觀念，扮演好“發(fā)起者、組織者、參與者”的角色。采用家長進(jìn)課堂的形式，打造家園對(duì)話平臺(tái)，形成教育聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)，達(dá)成家園共育，提高教育質(zhì)量。同時(shí)建立家長資源庫，實(shí)現(xiàn)幼兒園家園共育的可持續(xù)發(fā)展。

2、家長助教的指導(dǎo)活動(dòng)

(1)做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。首先通過調(diào)查問卷、調(diào)查表等方式全面

了解家長資源。其次，真誠地邀請(qǐng)家長參與助教活動(dòng)。再次是與家長共同設(shè)定活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容。家長畢竟沒有幼兒教育的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，教師要幫助家長分析活動(dòng)的目的、發(fā)展意義、活動(dòng)的形式、內(nèi)容的組織與可能會(huì)出現(xiàn)什么問題都要提前想到，防止發(fā)生意外。

(2)做好活動(dòng)中的組織工作。首先是營造平等、信任、尊重的心理環(huán)境，讓家長能消除顧忌，充滿信心地投入到整個(gè)活動(dòng)之中;其次是要因人施教、適時(shí)指導(dǎo)。針對(duì)不同類型的家長，根據(jù)不同的情況采用不同的指導(dǎo)方法，同時(shí)要給家長留有發(fā)揮的余地。

(3)做好活動(dòng)后的反饋、延伸工作。認(rèn)真收集家長助教后的建議，合理化改進(jìn)，達(dá)到真正的互動(dòng)、互補(bǔ)、互學(xué)，以不斷推進(jìn)和提高家長助教質(zhì)量。

通過家長助教活動(dòng)，不僅讓家長進(jìn)一步了解了我園的教育理念及教育方式，而且感受了幼兒生活、學(xué)習(xí)、游戲、活動(dòng)的特點(diǎn)，為下一步家園溝通提供了很好的機(jī)會(huì)。

篇一一、班級(jí)情況分析我班幼兒經(jīng)過兩個(gè)星期的暑假班的培養(yǎng)與訓(xùn)練,已經(jīng)有了初步的常規(guī)意識(shí)。但全班幼兒大部分是獨(dú)生子女，不知道謙讓，合作，在常規(guī)習(xí)慣.自理能力.適應(yīng)性.語言發(fā)展等方面較弱。...

1、認(rèn)真鉆研教材，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)中獲得快樂。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神，切實(shí)從幼兒現(xiàn)有水平出發(fā)，我們班組織幼兒開展了形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，并利用多種教學(xué)手段促進(jìn)幼兒更好地發(fā)展。...

經(jīng)過兩年的幼兒園生活，在很多經(jīng)意和不經(jīng)意之中，大班的小朋友成為了幼兒園中的大哥哥和大姐姐，滿懷自豪、興奮的心情來到了大二班。當(dāng)來到新教室時(shí)，他們好似感覺到了什么，又升高了一樓，我們是的，也是最能干的，還是最乖的大班的生活...

【篇一】活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)安全使用烹飪工具。2、體驗(yàn)品嘗自制食物的樂趣。3、知道簡單的用餐禮儀。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)制作三明治活動(dòng)準(zhǔn)備1、制作三明治的CD2、廚師帽、圍裙、面包片、火腿片、黃瓜片、果醬、沙拉、肉松、盤子、蛋糕刀。...

【篇一】—、基本情況分析：本學(xué)期我班共有幼兒31名。其中男生18人，*13人，全部為新生。本學(xué)期，幼兒年齡在2、8—?dú)q之間，部分幼兒讀過幼兒園，有一定的知識(shí)準(zhǔn)備，但由于幼兒來自不同的幼兒園，形成在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面差距較大...

【篇一】本周工作重點(diǎn)：1.學(xué)習(xí)有條理地收拾、整理物品，養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。2.交流和歸納生活事件，體會(huì)合理有序地安排時(shí)間的意義。3.認(rèn)識(shí)過失行為的特點(diǎn)是給別人添麻煩。生活活動(dòng)指導(dǎo)：1.在家和在幼兒園都會(huì)文明進(jìn)餐。...

一、指導(dǎo)思想以黨的教育方針為導(dǎo)向，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，根據(jù)20xx—20xx年實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的精神，優(yōu)化資源配置，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教育管理，提升教育質(zhì)量...

一、指導(dǎo)思想繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，全面推進(jìn)園內(nèi)課程改革;加強(qiáng)園務(wù)管理，規(guī)范與細(xì)化管理過程，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)結(jié)合作、吃苦耐勞、以身作則的精神;加強(qiáng)教師教育教學(xué)管理，落實(shí)課...

【篇一】一、工作思路：依據(jù)區(qū)學(xué)前科工作重點(diǎn)和園所自身的發(fā)展需求，以研究教學(xué)與研究幼兒一體化為基本思路；以片級(jí)聯(lián)動(dòng)、園級(jí)和各教研組的教研為依托；以解決教育實(shí)踐問題的常態(tài)教研為重點(diǎn)；將教研與科研、培訓(xùn)相結(jié)合，平行班教研與特色...

一、幼兒教育市場(chǎng)分析幼兒教育是我國學(xué)制的第一階段，是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，目前尚未劃入義務(wù)教育范圍。它對(duì)幼兒實(shí)施德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的教育起到重要的作用。...

【篇一】一.指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)主管局、業(yè)務(wù)部門各項(xiàng)工作部署，以新《綱要》精神為宗旨，圍繞園本培訓(xùn)、課題研究等關(guān)鍵工作，更新教育觀念，提升教師教育科研水平，不斷完善我園園本課程建構(gòu)，深入我園課改研究工作，強(qiáng)化教育教...

助教工作計(jì)劃(篇9)

一、背景

為做好迎接20xx屆新生的各項(xiàng)工作，使新生盡快融入電信學(xué)院這個(gè)大家庭，在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中給予指導(dǎo)，配合班主任共同幫助新生走入大學(xué)生活。經(jīng)電信學(xué)院學(xué)生會(huì)研究，決定擔(dān)負(fù)起共同建設(shè)我院發(fā)展的責(zé)任，自愿申請(qǐng)參加我院的班主任助理申請(qǐng)活動(dòng)。在我院12、13級(jí)中選拔政治素質(zhì)好、組織管理能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任20xx級(jí)新生班主任助理，以協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師和班主任工作，確保學(xué)校的各項(xiàng)政策措施能及時(shí)貫徹到廣大學(xué)生當(dāng)中去，更好地開展學(xué)生工作。

二、指導(dǎo)安排

總顧問：

指導(dǎo)老師：

總助教：

三、機(jī)構(gòu)設(shè)置

新生辦公室：負(fù)責(zé)開展新生的入學(xué)、軍訓(xùn)、始業(yè)教育、適應(yīng)、親情教育等各項(xiàng)工作（有助教工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先）

主任：

副主任：

成員：

四、人員需求

（一）每班三名助教：分別為學(xué)生助教，黨員助教，外院助教，共42名助教。學(xué)生助教：作為大一新生的班主任助理，是新生和班主任之間的橋梁。主要負(fù)責(zé)新生在軍訓(xùn)期間的日常起居及活動(dòng)安排，課程開始以后的晚自習(xí)監(jiān)督和平時(shí)課業(yè)的正確指導(dǎo)。

黨員助教：主要負(fù)責(zé)對(duì)新生提供中國共產(chǎn)黨的思想教育，引導(dǎo)他們正確的世界觀、人生觀、情感觀。安排入黨的`前期工作準(zhǔn)備，提供相關(guān)的咨詢。

外院助教：由于東西校區(qū)地域的關(guān)系，外院助教主要負(fù)責(zé)新生在東校區(qū)的緊急工作，在分擔(dān)了西校區(qū)助教繁忙工作的同時(shí)，更加強(qiáng)了學(xué)院之間的交流，擴(kuò)大了我院的影響力。

（二）人員來源比例：

團(tuán)學(xué)社干部及干事：40%

黨員學(xué)生：30%

優(yōu)秀學(xué)生及班級(jí)干部：30%

五、篩選過程

（一）發(fā)放助教申請(qǐng)表，面向12級(jí)和13級(jí)同學(xué)招收。

（二）對(duì)報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行筆試篩選。

（20xx年5月25日星期日晚，具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知）

（三）對(duì)于筆試通過的同學(xué)進(jìn)行面試。

（20xx年5月29日星期四晚，具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知）

（四）綜合筆試與面試的成績，決定最終助教的名單。

其中，篩選要求：

1、體貌端正，無不良嗜好，無反動(dòng)反組織思想和行為。

2、品學(xué)兼優(yōu)，有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

3、性格開朗，積極向上，思想端正。

4、樂于助人，有責(zé)任心。

5、對(duì)學(xué)生手冊(cè)和學(xué)院的規(guī)章制度有全面的了解。

6、通過助教的筆試和面試，并順利完成培訓(xùn)工作。

六、統(tǒng)一培訓(xùn)

（一）外院助教與電信助教進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)

（二）培訓(xùn)內(nèi)容：

（1）思想道德教育；

（2）學(xué)生手冊(cè)相關(guān)內(nèi)容、學(xué)院規(guī)章制度；

（3）各項(xiàng)工作或者活動(dòng)流程；

（4）專業(yè)科技競賽的情況；

（5）其他相關(guān)工作。

七、助教分配

每班分配1個(gè)學(xué)生助教，1個(gè)黨員助教，1個(gè)外院助教。根據(jù)不同的專業(yè)，每個(gè)班級(jí)的學(xué)生助教必須是同一個(gè)專業(yè)的學(xué)生。具體的名單等助教選拔以后進(jìn)行合理的分配。

助教工作計(jì)劃(篇10)

新的學(xué)期剛剛開始為了提高自己的水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主。具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)。

一、思想方面

嚴(yán)格要求自己要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對(duì)待每位兒童。以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，不斷更新思想以飽滿的熱情參加新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)

方面積極學(xué)習(xí)各種教育理論以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒健康、快樂、和諧得發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。

加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去教育幼兒。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時(shí)能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。

三、工作方面

對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系。對(duì)家長熱情，及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況。并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果，做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理。加強(qiáng)"安全第一"的意識(shí)，做到事事處處講安全。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，不跟陌生人走。

發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品不挑食、不浪費(fèi)。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教。

四、家長工作

家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。

2、積極邀請(qǐng)家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。

3、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系。如有生病未返園的幼兒堅(jiān)持電話追蹤問候。

4、邀請(qǐng)家長積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。

5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

五、個(gè)人努力方向：

1、再多一點(diǎn)愛心多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

2、抓好班級(jí)的常規(guī)工作使得有更好的班風(fēng)班貌。

3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

幼兒園的工作非常重要，我們是孩子們的啟蒙老師。我一定會(huì)盡全力把每一個(gè)孩子教好，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心換取每個(gè)家長的放心。加油！

助教工作計(jì)劃(篇11)

當(dāng)我第一次走進(jìn)大學(xué)的校門時(shí)，在我不知該何去何從時(shí)，有兩雙溫暖的手將我拉上走上正確的軌道，他們就是我們班的班主任助理們。師兄師姐們?cè)谖覀冋也坏椒较驎r(shí)，為我們指出了捷徑的所在，當(dāng)時(shí)，我覺得好感動(dòng)，并下定決心當(dāng)我成為師姐后，我一定要像他們一樣，成為班主任助理，盡自己的努力，幫助新生們。我知道好的引導(dǎo)者對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重要作用和影響，所以我決定成為班主任助理中的一員，如果我能成為代理班主任，我會(huì)很努力的做好每一項(xiàng)應(yīng)完成的工作。

為此，我覺得有必要現(xiàn)在制定我的班主任助理工作計(jì)劃：

一、準(zhǔn)備

暑假我會(huì)留校，去一個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做教師，還會(huì)在李陽瘋狂英語暑期夏令營里擔(dān)任的助教，更好的鍛煉自己管理學(xué)生的能力，組織能力和遇到突發(fā)情況的應(yīng)變能力，而且我還有充足的時(shí)間在拿到資料之后立即開展各項(xiàng)工作，如仔細(xì)查閱所負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的詳細(xì)檔案資料，了解所負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的具體情況，了解學(xué)院關(guān)于新生接待工作的安排，熟悉新生報(bào)到的每一個(gè)流程等。我會(huì)在開學(xué)前制作一個(gè)嚴(yán)整的時(shí)間表，精確到每個(gè)小時(shí)必須完成的事情，使整個(gè)新生報(bào)到期間每件事都井井有條。

二、生活中

新生一來到學(xué)校，最先要面對(duì)的就是艱苦的軍訓(xùn)，雖然軍訓(xùn)很苦很累，卻也是不可或缺的，因?yàn)檐娪?xùn)是培養(yǎng)同學(xué)的集體觀念的最佳時(shí)機(jī)，而這時(shí)，我的工作就是照看好新同學(xué)們，使他們能夠順利完成軍訓(xùn)任務(wù)。我會(huì)利用課余時(shí)間盡量多去關(guān)注他們的訓(xùn)練，增進(jìn)我們之間的溝通交流，努力成為他們的朋友。

軍訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)該漸漸適應(yīng)了大學(xué)的生活，同學(xué)之間也都有一定的了解，集體觀念也比較強(qiáng)，在這時(shí)趁熱打鐵，組織新同學(xué)們做好第一屆正式班委的選舉工作，并且鼓勵(lì)大家積極參選，選出正式班委。然后召開班委會(huì)，指導(dǎo)他們進(jìn)入各自的工作狀態(tài)，加強(qiáng)與其他班委的溝通，給出一些建議，幫助他們解決一些常見的問題。剛開始會(huì)有很多學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)和比賽，要給予關(guān)注和指導(dǎo)，在一旁觀察并協(xié)助第一屆班委的工作，之后再慢慢放手讓新班委自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。

經(jīng)過一段時(shí)間后，對(duì)大學(xué)的生活模式他們有了自己的體會(huì)和認(rèn)知，所以，這時(shí)，我會(huì)針對(duì)他們生活中的一些困惑給予一些必要的幫助和建議。晚上有時(shí)間就去走訪一下新生宿舍，關(guān)心他們一天的學(xué)習(xí)生活，了解他們是否有什么疑惑或需求，傳授自己的一些經(jīng)驗(yàn)，通過和他們聊聊天，在生活、學(xué)習(xí)、興趣愛好等方面與新生進(jìn)行充分的交流，更深入的了解他們，成為他們傾述的對(duì)象。

三、學(xué)習(xí)上

學(xué)習(xí)雖然并不是大學(xué)生活的全部，但是卻是非常重要的一部分，因?yàn)閷W(xué)生到學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，將來才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

學(xué)習(xí)氛圍是非常重要的，一個(gè)好的氛圍會(huì)給同學(xué)們帶來好的狀態(tài)，這不僅需要我的督促

更需要各個(gè)班委做好帶頭作用，尤其是晚自習(xí)，必要時(shí)，我會(huì)陪他們一起上晚自習(xí)，監(jiān)督的同時(shí)還可以在下晚修后給部分同學(xué)們講解一些問題。

當(dāng)然，英語和專業(yè)課程會(huì)是重點(diǎn)。英語是個(gè)非常有用的工具，我可以用我去英國當(dāng)交換生的寶貴經(jīng)歷來鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語。專業(yè)課程也非常重要，因?yàn)榇笠粫r(shí)學(xué)的都是基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)之后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。當(dāng)然，也不能忽略了其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，要強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展。

平時(shí)我會(huì)多跟同學(xué)們交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法，盡量幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難，提高大家學(xué)習(xí)的積極性，和他們一起成長，一起進(jìn)步。

老師是學(xué)生獲取知識(shí)的最佳途徑，所以我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們多與老師接觸交流，在與老師的交流中不僅可以獲取更多知識(shí)，還可以獲取更有效的學(xué)習(xí)方法。

四、工作中

在大學(xué)里，需要學(xué)習(xí)指的不只是知識(shí)，還有如何完成社團(tuán)工作，如何為人處世，如何安排時(shí)間等等，而這些都是以前很少接觸的，更加需要班主任助理的指引了。

面對(duì)繽紛多彩的校園生活，面對(duì)使人眼花繚亂的各種社團(tuán)招新，新同學(xué)們一定覺得很迷茫，選擇太多的結(jié)果是不知道該如何選擇。我明白這種感受，所以，我會(huì)教會(huì)他們?nèi)绾稳ト∩?，鼓?lì)他們?nèi)ふ易约赫嬲矚g的，真正想要的東西，拋開迷茫，用心去選擇。

正式開始工作時(shí)，可能會(huì)因?yàn)楣ぷ魈喽兴鶝_突，這就需要合理的時(shí)間安排和適當(dāng)?shù)娜∩?。英國人的生活是非常有?jì)劃性的，和他們相處那半年讓我學(xué)會(huì)了如何去計(jì)劃好每一件事情，如何去合理的安排時(shí)間，所以在新同學(xué)遇到時(shí)間安排上的問題時(shí)，我可以給他們一些有用的建議，慢慢引導(dǎo)他們自己學(xué)會(huì)安排時(shí)間。

社團(tuán)不是一個(gè)人的社團(tuán)，不論是學(xué)生會(huì)還是協(xié)會(huì)都是一個(gè)集體，如何與人合作，與人相處也是很重要的。我會(huì)在一旁關(guān)注他們的情況，適時(shí)給予一些幫助和支持，使他們?cè)诟髯韵矚g的地方得到最大的進(jìn)步和鍛煉。

五、課外活動(dòng)

課余時(shí)間是大學(xué)生活中最開心的時(shí)間，我會(huì)多積極鼓勵(lì)新同學(xué)們?nèi)⒓痈鞣N體育活動(dòng)、文藝活動(dòng)，鍛煉身體，陶冶情操，放松自己，并且協(xié)助班委組織各種有趣的課外活動(dòng)，豐富新同學(xué)們的課余生活。

這就是我的班主任助理初步工作計(jì)劃，但我知道這些還不夠，要成為一個(gè)合格的班主任助理，還需要付出更多的努力，這份計(jì)劃可能仍有很多缺陷，就像我身上還存在著許多不足，我會(huì)不斷的完善我的工作計(jì)劃，也會(huì)不斷錘煉自己、提高自己，豐富自己，彌補(bǔ)不足。我相信只要擁有一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心，我也可以當(dāng)好班主任助理的!

助教工作計(jì)劃(篇12)

本篇文章將會(huì)為大家詳細(xì)介紹幼兒園助教的工作計(jì)劃，包括日常的工作任務(wù)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)踐、家長溝通等方面。作為幼兒園助教，有著豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)榻處熀图议L提供幫助和支持，確保幼兒園的正常運(yùn)行和教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

一、日常工作任務(wù)

1、協(xié)助教師進(jìn)行日常教學(xué)活動(dòng)、管理幼兒，維持幼兒園環(huán)境整潔有序，確保幼兒的安全和健康。

2、積極參與幼兒的游戲和體育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的身體和心理發(fā)展。

3、負(fù)責(zé)幼兒園的文具、玩具等物品的整理、維修、清潔工作，保證教具、玩具等物品外觀整潔且安全衛(wèi)生。

4、參與幼兒園的環(huán)保、安全、衛(wèi)生等日常工作，保證幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生和安全。

二、教學(xué)準(zhǔn)備

1、認(rèn)真閱讀教材和教案，熟練掌握教學(xué)內(nèi)容和方法。

2、制定課前準(zhǔn)備計(jì)劃，如：準(zhǔn)備教具、教材、玩具、音樂等教具和裝備。

3、確保教室環(huán)境整潔、安全，配備完整的教學(xué)用品，如黑板、教學(xué)卡片、剪刀、粘合劑等。

三、教學(xué)實(shí)踐

1、配合教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，積極參與幼兒的學(xué)習(xí)與游戲，指導(dǎo)幼兒完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、有針對(duì)性地進(jìn)行幼兒的識(shí)字、計(jì)算、語言等教育，積極支持教師進(jìn)行教育教學(xué)。

3、在教學(xué)過程中能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，積極給予幫助和指導(dǎo)，幫助幼兒完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

四、家長溝通

1、定期向家長反饋學(xué)生的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，提供有關(guān)幼兒成長和教育問題的咨詢服務(wù)。

2、為家長提供適當(dāng)?shù)慕逃ㄗh和幫助，積極參與家長和學(xué)生的交流互動(dòng)，促進(jìn)家庭與學(xué)校的聯(lián)系和溝通。

3、定期組織家長會(huì)，結(jié)合幼兒班的實(shí)際情況，向家長介紹幼兒教育的特點(diǎn)、概念、方法和技巧，促進(jìn)家長的教育素養(yǎng)和幼兒的健康成長。

總結(jié)

幼兒園助教工作計(jì)劃主要包括日常工作任務(wù)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)踐和家長溝通過程。只有以科學(xué)規(guī)范的工作計(jì)劃和工作方法展開工作，才能為幼兒健康成長和學(xué)校順利發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。作為一名幼兒園助教，應(yīng)當(dāng)注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷完善自身的教育教學(xué)理論體系，并取得工作經(jīng)驗(yàn)與技能，為幼兒園的教育教學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

最新助理年終工作計(jì)劃合集八篇

為了保證工作質(zhì)量和效率的提高，此時(shí)我們應(yīng)該結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)要求與個(gè)人能力撰寫工作計(jì)劃。有了計(jì)劃，可以合理地安排和使用人力、物力、財(cái)力，我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“助理年終工作計(jì)劃”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

助理年終工作計(jì)劃 篇1

管理不僅僅是市場(chǎng)競爭的外在要求，更是自身發(fā)展壯大的內(nèi)在要求。因此從實(shí)際出發(fā)制定公司行政助理。

一、信息網(wǎng)絡(luò)管理。

建立直接領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。

市場(chǎng)部是負(fù)責(zé)公司信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與維護(hù)、信息收集處理工作的職能部門，接受營銷副總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)。市場(chǎng)部信息管理員與各區(qū)域市場(chǎng)開發(fā)助理之間是一種直接領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，即在信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、維護(hù)、信息處理、考核方面對(duì)市場(chǎng)開發(fā)助理直接進(jìn)行指導(dǎo)和指揮，并承擔(dān)信息網(wǎng)絡(luò)工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2.構(gòu)架新型組織機(jī)構(gòu)。

3.增加人員配置。

(1)信息管理員：市場(chǎng)部設(shè)專職信息管理員3名，分管不同區(qū)域，不再兼任其它工作。

(2)市場(chǎng)開發(fā)助理：浙江省六個(gè)辦事處共設(shè)市場(chǎng)開發(fā)助理兩名,其它各辦事處所轄區(qū)域均設(shè)市場(chǎng)開發(fā)助理一名。

4.強(qiáng)化人員素質(zhì)培訓(xùn)。

春節(jié)前完成對(duì)各區(qū)域的市場(chǎng)部信息管理員和市場(chǎng)開發(fā)助理的招聘和培訓(xùn)，使xx年新的管理制度實(shí)施過程中市場(chǎng)部在人員素質(zhì)方面有充分的保障。認(rèn)真選擇和慎重錄用市場(chǎng)開發(fā)助理，切勿濫竽充數(shù)。

5.加大人員考核力度。

在人員配置、資源保證、業(yè)績考核等方面對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)建立和維護(hù)作出實(shí)施細(xì)則規(guī)定，從制度上對(duì)此項(xiàng)工作作出保證。建立市場(chǎng)信息管理員定期巡回分管區(qū)域指導(dǎo)信息管理工作的考核制度，并根據(jù)各區(qū)域?qū)嶋H情況和存在的問題，有針對(duì)性地加以分析和研究，以督促其在短期內(nèi)按規(guī)定建立和健全信息管理的工作。

6.動(dòng)態(tài)管理市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)。

市場(chǎng)開發(fā)助理與信息管理員根據(jù)信息員提供的信息數(shù)量(以個(gè)為單位)、項(xiàng)目規(guī)模、信息達(dá)成率、發(fā)展下級(jí)信息員數(shù)量四項(xiàng)指標(biāo)對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)成員進(jìn)行定期的動(dòng)態(tài)評(píng)估。在分析信息員/單位的分類的基礎(chǔ)上，信息管理員和市場(chǎng)開發(fā)助理應(yīng)結(jié)合信息員的背景資料進(jìn)行細(xì)致地分析，確定其通過幫助后業(yè)績?cè)鲩L的可能性。進(jìn)一步加強(qiáng)信息的管理，在信息的完整性、及時(shí)性、有效性和保密性等方面做好比上一年更好。

7.加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，以各區(qū)域信息成員/單位提供的信息量和公司在各區(qū)域的業(yè)務(wù)進(jìn)展情況，將以專人對(duì)各區(qū)域鋼結(jié)構(gòu)業(yè)務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀和潛在的發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)行充分的市場(chǎng)調(diào)研。通過調(diào)研獲取第一手資料，為公司在各區(qū)域的機(jī)構(gòu)設(shè)置各趨合理和公司在開拓新的市場(chǎng)方面作好參謀。

二、品牌推廣。

1、為進(jìn)一步打響“杭蕭鋼構(gòu)”品牌，擴(kuò)大杭蕭鋼構(gòu)的市場(chǎng)占有率，xx年乘公司上市的東風(fēng)，初步考慮四川省省會(huì)成都、陜西省省會(huì)西安、新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊、遼寧省會(huì)沈陽、吉林省的長春、廣東省會(huì)廣州、廣西壯族自治區(qū)首府南寧以及上海市舉辦品牌推廣會(huì)和研討會(huì)，以宣傳和擴(kuò)大杭蕭鋼構(gòu)的品牌，擴(kuò)大信息網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造更大市場(chǎng)空間，從而為實(shí)現(xiàn)。

合同。

翻番奠定堅(jiān)實(shí)的市場(chǎng)基礎(chǔ)。

2、在重點(diǎn)或大型的工程項(xiàng)目竣工之際，邀請(qǐng)有關(guān)部門在現(xiàn)場(chǎng)舉辦新聞發(fā)布會(huì)，用竣工實(shí)例展示和宣傳杭蕭鋼構(gòu)品牌，展示杭蕭鋼構(gòu)在行業(yè)中技術(shù)、業(yè)績占據(jù)一流水平的事實(shí)，樹立建筑鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)中上市公司的典范作用和領(lǐng)導(dǎo)地位，使宣傳工作達(dá)到事半功倍的效果。

3、進(jìn)一步做好廣告、資料等方面的宣傳工作。在各個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)制作和安裝大型宣傳條幅或廣告牌，現(xiàn)場(chǎng)展示企業(yè)實(shí)力;及時(shí)制作企業(yè)新的業(yè)績和宣傳資料，補(bǔ)充到投標(biāo)文件中的業(yè)績介紹中和發(fā)放到商各人員手中，盡可能地提升品牌推廣的深度和力度。

4、加強(qiáng)和外界接觸人員的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和素質(zhì)教育工作，樹立良好的企業(yè)員工形象和先進(jìn)的企業(yè)文化內(nèi)涵，給每一位與杭蕭鋼構(gòu)人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象，從而對(duì)杭蕭鋼構(gòu)及鋼結(jié)構(gòu)有更清晰和深層次的認(rèn)識(shí)。

三、客戶接待。

1、督促全體人員始終以熱誠為原則，有禮有節(jié)地做好各方面客人的接待工作，確保接待效果一年好于一年。

2、在確?？蛻艚哟Ч奶崆跋?，將盡可能地節(jié)省接待費(fèi)用，以降低公司的整體經(jīng)營成本，提高公司利潤水平。

3、繼續(xù)做好來訪客戶的接待檔案管理工作，將潛在顧客和合同顧客的檔案分類保存，準(zhǔn)確掌握項(xiàng)目進(jìn)程，努力配合商務(wù)部門和辦事處促成項(xiàng)目業(yè)務(wù)。

4、調(diào)整部門人員崗位，招聘高素質(zhì)的人員充實(shí)接待力量。隨著業(yè)務(wù)量的不斷擴(kuò)大，來訪客戶也日漸增多，市場(chǎng)部負(fù)責(zé)接待的人員明顯不足。為了適應(yīng)公司業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，更好地做好接待工作，落實(shí)好人員招聘工作也是一件十分重要的事情。

一、總體目標(biāo)。

年不再做大的調(diào)整，保證公司的運(yùn)營在既有的組織架構(gòu)中運(yùn)行。

3、完成日常行政招聘與配置;。

4、推行薪酬管理，完善員工薪資結(jié)構(gòu)，實(shí)行科學(xué)公平的薪酬制度;。

5、充分考慮員工福利，做好員工激勵(lì)工作，建立內(nèi)部升遷制度，做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻(xiàn)身精神，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。

6、在現(xiàn)有績效考核制度基礎(chǔ)上，參考先進(jìn)企業(yè)的績效考評(píng)辦法，實(shí)現(xiàn)績效評(píng)價(jià)體系的完善與正常運(yùn)行，并保證與薪資掛鉤。從而提高績效考核的權(quán)威性、有效性。

7、大力加強(qiáng)員工崗位知識(shí)、技能和素質(zhì)培訓(xùn)，加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。

8、弘揚(yáng)優(yōu)秀的企業(yè)文化和企業(yè)傳統(tǒng)，用優(yōu)秀的文化感染人;。

9、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制，調(diào)動(dòng)公司所有員工的主觀能動(dòng)性，建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。

10、做好人員流動(dòng)率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預(yù)見與處理。既保障員工合法權(quán)益，又維護(hù)公司的形象和根本利益。

二、注意事項(xiàng)。

1、行政工作是一個(gè)系統(tǒng)工程。不可能一蹴而就，因此行政部在設(shè)計(jì)制訂年度目標(biāo)時(shí)，按循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行。如果一味追求速度，行政部將無法對(duì)目標(biāo)完成質(zhì)量提供保證。

2、行政工作對(duì)一個(gè)不斷成長和發(fā)展的公司而言，是非常重要的基礎(chǔ)工作，也是需要公司上下通力合作的工作，各部門配合共同做好的工作項(xiàng)目較多,因此，需要公司領(lǐng)導(dǎo)予以重視和支持。自上而下轉(zhuǎn)變觀念與否，各部門提供支持與配合的程度如何，都是行政工作成敗的關(guān)鍵。所以行政部在制定年度目標(biāo)后，在完成過程中懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)與各部門予以協(xié)助。

3、此工作目標(biāo)僅為行政部xx年度全年工作的基本文件，而非具體。

工作方案。

鑒于企業(yè)行政建設(shè)是一個(gè)長期工程，針對(duì)每項(xiàng)工作行政部都將制訂與目標(biāo)相配套的詳細(xì)工作方案但必須等此工作目標(biāo)經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究通過后方付諸實(shí)施，如遇公司對(duì)本部門目標(biāo)的調(diào)整，行政部將按調(diào)整后的目標(biāo)完成年度工作同樣，每個(gè)目標(biāo)項(xiàng)目實(shí)施的具體方案、計(jì)劃、制度、表單等，也將根據(jù)公司調(diào)整后的目標(biāo)進(jìn)行具體落實(shí)。

助理年終工作計(jì)劃 篇2

作為一名助理人員，擔(dān)任這一角色需要具備高效的組織能力、出色的溝通能力以及優(yōu)秀的時(shí)間管理能力。制定一個(gè)詳細(xì)且具體的年度工作計(jì)劃對(duì)于助理人員來說是至關(guān)重要的。本文將為你詳細(xì)介紹一個(gè)助理人員年度工作計(jì)劃。

一個(gè)好的年度工作計(jì)劃應(yīng)該明確助理人員的主要職責(zé)和目標(biāo)。助理人員的主要職責(zé)包括協(xié)助上級(jí)進(jìn)行日常事務(wù)管理、安排行程、處理文件和文件等。你可以通過與上級(jí)一起討論來確定這些職責(zé)和目標(biāo)，并確保你的工作計(jì)劃與上級(jí)的期望一致。

在制定年度工作計(jì)劃時(shí)，你應(yīng)該考慮到不同的時(shí)間周期和輪回性任務(wù)。年度工作計(jì)劃應(yīng)該包含一些常規(guī)性的任務(wù)，比如每周與上級(jí)開會(huì)、每天處理郵件和電話等。你還應(yīng)該注意到一些特殊的時(shí)間周期，比如季度招聘流程、每年的財(cái)務(wù)報(bào)告等。這樣的規(guī)劃可以幫助你更好地分配時(shí)間和資源，并確保你在關(guān)鍵時(shí)刻能夠完成任務(wù)。

一個(gè)好的年度工作計(jì)劃應(yīng)該列出具體的行動(dòng)步驟和時(shí)間表。例如，如果你的上級(jí)需要出差，你需要在工作計(jì)劃中說明你負(fù)責(zé)安排行程、訂購機(jī)票和酒店、準(zhǔn)備行李等。你可以根據(jù)不同的任務(wù)制定具體的行動(dòng)步驟，并為每個(gè)任務(wù)設(shè)定截止日期，以確保任務(wù)按時(shí)完成。在這個(gè)階段，你可以使用一些時(shí)間管理工具，比如日歷應(yīng)用程序或項(xiàng)目管理軟件，幫助你追蹤和管理各項(xiàng)任務(wù)。

一個(gè)好的年度工作計(jì)劃還應(yīng)該考慮到個(gè)人職業(yè)發(fā)展的需求。除了履行日常職責(zé)外，助理人員還應(yīng)該有自己的目標(biāo)和發(fā)展計(jì)劃。這可以包括學(xué)習(xí)新的技能、參加培訓(xùn)課程、尋找提升機(jī)會(huì)等。在年度工作計(jì)劃中，你可以明確列出這些目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)它們。例如，如果你希望提升自己的技能，你可以列出所需的培訓(xùn)課程，并確定合適的時(shí)間和資源來完成它們。

在制定年度工作計(jì)劃時(shí)，你還應(yīng)該考慮到一些可能的變化和挑戰(zhàn)。工作環(huán)境常常是不確定和變化的，你可能需要適應(yīng)各種不同的情況和場(chǎng)景。你應(yīng)該在工作計(jì)劃中留出一定的靈活性和適應(yīng)性，以應(yīng)對(duì)可能的變化。例如，你可以為一些關(guān)鍵任務(wù)留出備用時(shí)間，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況或重要項(xiàng)目的緊急需求。

一個(gè)好的助理人員年度工作計(jì)劃需要明確主要職責(zé)和目標(biāo)，考慮時(shí)間周期和輪回性任務(wù)，列出具體的行動(dòng)步驟和時(shí)間表，考慮個(gè)人職業(yè)發(fā)展需求，以及留出靈活性和適應(yīng)性來應(yīng)對(duì)變化。通過制定這樣一個(gè)詳細(xì)且具體的計(jì)劃，助理人員可以更好地組織和管理自己的工作，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)的成功。

助理年終工作計(jì)劃 篇3

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我又度過了半年的成長歷程?；厥讈砉镜牧鶄€(gè)月，很榮幸能夠和公司的同事一起進(jìn)步，也從大家身上學(xué)到了很多知識(shí)。半年以來，我心中最大的感受就是，做一名合格的總經(jīng)理助理并不難，但做一名優(yōu)秀的總經(jīng)理助理，卻沒有那么簡單。在我看來，一個(gè)好的總經(jīng)理助理不僅要謙虛正直，還要對(duì)事業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)。此外，還要有專門的思想政治研究和工作能力。作為一名年輕的總經(jīng)理助理，我還有很多東西要學(xué)。

我。思想修養(yǎng)

作為總經(jīng)理的助理，要履行好工作職責(zé)，首先要有各方面全面優(yōu)秀的素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀.在這半年里，我認(rèn)真地參加了各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)。有句成語：只要努力，就能把鐵杵磨成針。是的，作為總經(jīng)理的助理，我會(huì)在工作中不經(jīng)意間顯得粗魯和不妥。當(dāng)意見和建議來時(shí)，我不再不高興或拒絕。相反，用更高的要求問自己，并嘗試警告自己：換個(gè)角度，沉思并仔細(xì)思考如何做得更好。

二、品質(zhì)提升

在工作、學(xué)習(xí)、生活中，認(rèn)真聆聽自己的經(jīng)歷，認(rèn)真記錄，閑暇時(shí)認(rèn)真思考下班后的時(shí)間。在工作中嘗試目標(biāo)。在工作中，我努力工作，努力學(xué)習(xí)。我覺得大家都是我的老師，我可以學(xué)，還有很多要學(xué)的。比如：我剛來公司半年，對(duì)公司的管理和生產(chǎn)一竅不通，無法提出更好的建議。我可以成為一名優(yōu)秀的員工助理。不懂的可以提問，也可以向負(fù)責(zé)生產(chǎn)的同事學(xué)習(xí)。 ，思考，大膽地與同事討論生產(chǎn)管理。

閑暇之余，我會(huì)看一些生產(chǎn)管理方面的書籍，并在網(wǎng)上搜索相關(guān)資料。我深深地覺得學(xué)習(xí)對(duì)我真的很有幫助。

3.工作內(nèi)容

1.思路決定出路，思路走多遠(yuǎn)，舞臺(tái)就越大；我們是腦力勞動(dòng)者，思維超前、思維開放，決定了我們的價(jià)值增長空間，以及它給公司帶來了多少財(cái)富；對(duì)此，我定位準(zhǔn)確，能做好人事；我相當(dāng)于蜀漢三國時(shí)期的諸葛亮！是一名員工顧問，（盡自己最大的努力做公司發(fā)展和公司領(lǐng)導(dǎo)的員工顧問）；在公司，你可以融入公司氛圍和工作，找到自己的工作落腳點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，找到工作的感覺，并專注于做自己的中心工作，從高層協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)系基層廣大員工，做好群聯(lián)工作，做好與各部門同事、員工的服務(wù)工作。越位，無空缺，工作到位，及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告，不該看的不看，不該說的不說，不該聽的不聽，不做不應(yīng)該做的事情，不要傳播任何信息。如果影響員工和同事之間的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步，會(huì)給公司員工思想管理的穩(wěn)定造成麻煩和障礙，影響公司生產(chǎn)的正?；?；作出決策，不斷改進(jìn)和督促落實(shí)工作，及時(shí)匯報(bào)工作落實(shí)情況，落實(shí)完成了哪些步驟，取得了哪些進(jìn)展，有哪些困難，需要改進(jìn)和改進(jìn)的地方，及時(shí)捕捉信息，準(zhǔn)確反饋執(zhí)行情況，積極做好決策人員。發(fā)現(xiàn)問題后，首先認(rèn)真分析問題原因，制定改進(jìn)措施，然后索要總結(jié)報(bào)告，為領(lǐng)導(dǎo)解決問題提供決策參考。

3、對(duì)于各部門總經(jīng)理室下達(dá)的工作任務(wù)清單的執(zhí)行情況，我是鐵面的法官。落實(shí)工作，堅(jiān)決查處整改到底，大家怕我在工作中出現(xiàn)在他們面前，怕我再追究他們的責(zé)任，跟進(jìn)他們的工作盡快落實(shí)完成;為全面提升各級(jí)人員的工作責(zé)任感，為公司管理再上新臺(tái)階貢獻(xiàn)力量，我不心軟，恪守原則，在執(zhí)行上堅(jiān)決不妥協(xié)。我的總經(jīng)理助理沒有真正的價(jià)值。

助理年終工作計(jì)劃 篇4

作為楊店村大學(xué)生村官，工作兩個(gè)月以來，我深入到基層，協(xié)助村兩委班子開展了一些工作，取得了一定成績，學(xué)習(xí)了不少農(nóng)村基礎(chǔ)知識(shí)和農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也感到在工作中自身經(jīng)驗(yàn)的不足。再下一步工作中，我將在以往的工作基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找方法、再接再厲、以更加飽滿的熱情投身到工作中去。

一、指導(dǎo)思想

二、基本目標(biāo)

自身綜合素質(zhì)不斷提高，農(nóng)村工作能力不斷提升。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整，形成主導(dǎo)、特色產(chǎn)業(yè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)夯實(shí)，集體經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)，農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收。村莊規(guī)劃合理，公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)逐步完善，經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境和人居環(huán)境得到改善。做好農(nóng)村維穩(wěn)工作，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧、穩(wěn)定。村民精神文化生活有所提高。

三、具體工作措施

(一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向基層組織靠攏

積極作好入黨準(zhǔn)備工作，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決維護(hù)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策及法規(guī)。組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想政治素質(zhì)和為民服務(wù)的能力，解決群眾最關(guān)心熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(二)、以發(fā)展經(jīng)濟(jì)為重點(diǎn)，促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)

1、積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)和新型種植業(yè)，鼓勵(lì)、引導(dǎo)農(nóng)民投資發(fā)展重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，以特色產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高農(nóng)民收入。

2、以農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移為重點(diǎn)，拓寬增收空間，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民持續(xù)快速增收。

3、重視發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，積極探索在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)的形式，依托北京思?jí)压镜挠霉?，提供就業(yè)渠道，增加農(nóng)民收入。

4、完善農(nóng)業(yè)服務(wù)體系，依托農(nóng)業(yè)部門積極開展技術(shù)培訓(xùn)，邀請(qǐng)農(nóng)技專家到戶進(jìn)行農(nóng)技宣傳。帶領(lǐng)種植戶、養(yǎng)殖戶出去參觀學(xué)習(xí)。大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化進(jìn)程，不斷提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)民增收。

(三)、以實(shí)事為依托，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

1、5—6月份協(xié)助村兩委完成東郢村民組的“一事一議”砂石路修建工作。

2、7—8月份在陳書記的領(lǐng)導(dǎo)下，爭取縣教育局的支持，完成農(nóng)民健身場(chǎng)地建設(shè)，同時(shí)完善村委會(huì)門前廣場(chǎng)鋪彩磚及道路修建工作。

3、9—10月份在村兩委的領(lǐng)導(dǎo)下，采取“一事一議”，完成對(duì)馮巷5個(gè)村民組內(nèi)澇地清溝排淤工程。

4、11—12月份在陳書記和村兩委的共同努力下，爭取縣水務(wù)局支持，完成楊店電灌站水渠護(hù)坡修建工程。

(四)、牢抓農(nóng)村綜治工作，做好農(nóng)村維穩(wěn)工作，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧、穩(wěn)定。

(五)、抓好精神文明建設(shè)，提高村民思想、文化、道德水平

提高村民思想文化道德水平，除了我們?cè)诠ぷ髦幸罅π麄鹘逃?，同時(shí)我認(rèn)為我們村需建立一處“農(nóng)家書屋”，以便更好滿足村民的精神文化生活需要。

(六)、關(guān)注我村“留守兒童”、“五保戶”、“低保戶”的學(xué)習(xí)、生活情況。

每年的“六一”兒童節(jié)，我將隨陳書記、村兩委班子到楊店小學(xué)慰問在?！傲羰貎和?、“七一”黨的生日慰問“五保戶”、“低保戶”、老黨員及困難戶等一系列活動(dòng)來解決他們實(shí)際困難，使他們感受到黨的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛。

助理年終工作計(jì)劃 篇5

助理人員年度工作計(jì)劃是一個(gè)重要的工作指導(dǎo)文件，可以幫助助理人員明確工作目標(biāo)，合理分配時(shí)間和資源，提高工作效率。本文將詳細(xì)介紹助理人員如何制定年度工作計(jì)劃，并提供一些實(shí)用的建議和技巧。

制定年度工作計(jì)劃之前，助理人員需要全面了解公司的發(fā)展方向和戰(zhàn)略目標(biāo)。通過與主管領(lǐng)導(dǎo)和其他相關(guān)部門的溝通，明確公司的要求和期望，將其融入到個(gè)人的年度工作計(jì)劃中。助理人員還需要分析公司的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，找出自己在其中的定位和角色，制定適合自己的目標(biāo)和計(jì)劃。

在制定年度工作計(jì)劃時(shí)，助理人員需要根據(jù)個(gè)人職責(zé)和工作任務(wù)，合理安排時(shí)間和資源。要明確每個(gè)月和每個(gè)季度的重點(diǎn)工作內(nèi)容，制定具體的目標(biāo)和計(jì)劃。要根據(jù)公司的工作安排和主管領(lǐng)導(dǎo)的指示，制定每周和每天的具體工作計(jì)劃，確保工作任務(wù)的及時(shí)完成。同時(shí)，要根據(jù)工作的緊急程度和優(yōu)先級(jí)，靈活調(diào)整工作計(jì)劃，提高工作效率和質(zhì)量。

年度工作計(jì)劃還應(yīng)包括個(gè)人能力的提升和職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。助理人員應(yīng)該定期評(píng)估自己的工作表現(xiàn)，了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。還可以積極參與公司內(nèi)外的交流活動(dòng)，拓展人際網(wǎng)絡(luò)和影響力。通過不斷學(xué)習(xí)和成長，提高個(gè)人的職業(yè)競爭力，為未來的職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

除了以上提到的內(nèi)容，助理人員在制定年度工作計(jì)劃時(shí)還應(yīng)考慮以下幾個(gè)方面。要注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作，與同事和其他部門密切配合，共同完成工作任務(wù)。要注重溝通和表達(dá)能力的提升，與主管領(lǐng)導(dǎo)和其他同事保持良好的溝通和互動(dòng)，及時(shí)反饋工作進(jìn)展和問題。要注重工作方法和技巧的改進(jìn)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高工作效率和質(zhì)量。

助理人員在制定年度工作計(jì)劃后，要及時(shí)跟蹤和評(píng)估工作進(jìn)展，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作計(jì)劃。通過定期反饋和總結(jié)，了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，改進(jìn)工作方法和策略，提高個(gè)人的工作表現(xiàn)。同時(shí)，還要與主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流和溝通，了解工作評(píng)價(jià)和要求，不斷完善和提升自己。

助理人員年度工作計(jì)劃是一個(gè)重要的工作指導(dǎo)文件，可以幫助助理人員明確工作目標(biāo)，合理分配時(shí)間和資源，提高工作效率。助理人員在制定年度工作計(jì)劃時(shí)，要全面了解公司的發(fā)展方向和戰(zhàn)略目標(biāo)，制定具體而明確的目標(biāo)和計(jì)劃。還應(yīng)關(guān)注個(gè)人能力提升和職業(yè)發(fā)展，注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的提高，不斷完善和調(diào)整工作計(jì)劃。通過不斷的評(píng)估和改進(jìn)，助理人員可以提高個(gè)人的工作表現(xiàn)，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

助理年終工作計(jì)劃 篇6

作為一名商務(wù)助理，我們的工作離不開高效率的規(guī)劃和實(shí)施。每年的工作計(jì)劃是我們?nèi)粘９ぷ鞯闹匾M成部分，它為我們提供了方向和指引，讓我們能夠在有限時(shí)間內(nèi)更好地完成工作任務(wù)。因此，本文旨在詳細(xì)介紹商務(wù)助理的年度工作計(jì)劃，包括主要任務(wù)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)和目標(biāo)達(dá)成策略。

一、主要任務(wù)

商務(wù)助理的主要任務(wù)包括協(xié)助經(jīng)理完成商務(wù)拓展、推動(dòng)銷售進(jìn)展、處理日常文書等。具體而言，我們需要完成以下主要任務(wù)：

1、收集并整理市場(chǎng)信息。收集行業(yè)、市場(chǎng)、產(chǎn)品等信息，并對(duì)信息進(jìn)行整合、匯總和歸納，為經(jīng)理提供可行性報(bào)告、市場(chǎng)推廣方案、客戶信息和業(yè)務(wù)情況等，以支持經(jīng)理做出決策。

2、推動(dòng)銷售進(jìn)展。配合銷售團(tuán)隊(duì)進(jìn)行客戶開發(fā)、維護(hù)和跟進(jìn)，為銷售團(tuán)隊(duì)提供支持，協(xié)調(diào)客戶關(guān)系，推動(dòng)銷售進(jìn)展。另外，需要及時(shí)反饋市場(chǎng)信息和客戶需求，以便調(diào)整銷售策略，提高銷售效果。

3、處理日常文書。處理商務(wù)文件、報(bào)告、信函、合同、備忘錄等日常文書，確保文檔及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范，為經(jīng)理和同事提供高質(zhì)量的服務(wù)。

4、組織和協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)部門內(nèi)外事務(wù)，組織會(huì)議、培訓(xùn)、出差等，確保工作安排順利進(jìn)行，為經(jīng)理提供協(xié)助。此外，還需要保持高效溝通和協(xié)作，與團(tuán)隊(duì)合作高效完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、時(shí)間節(jié)點(diǎn)

為了保證工作規(guī)劃的有效性，我們需要將工作計(jì)劃安排到一整年的時(shí)間中。商務(wù)助理年度工作計(jì)劃中的時(shí)間節(jié)點(diǎn)主要涉及如下幾點(diǎn):

1、年初（1-2月）。制定和評(píng)估商務(wù)目標(biāo)，分析市場(chǎng)趨勢(shì)，了解客戶需求，為新一年的工作奠定基礎(chǔ)，為全年的工作做好規(guī)劃。

2、第一季度（3-5月）。推行拓展計(jì)劃，促進(jìn)產(chǎn)品銷售，留存客戶和開拓新客戶。此外，為加快團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率，加強(qiáng)內(nèi)部溝通，需要加強(qiáng)培訓(xùn)、會(huì)議和出差準(zhǔn)備。

3、第二季度（6-8月）。拓展業(yè)務(wù)，維護(hù)客戶關(guān)系，加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研。此外，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，組織內(nèi)部培訓(xùn)和會(huì)議，提升協(xié)同工作能力。

4、第三季度（9-11月）。在前兩個(gè)季度的基礎(chǔ)上，繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大銷售，著重開拓和發(fā)展新市場(chǎng)機(jī)會(huì)，并加強(qiáng)與客戶溝通，反饋市場(chǎng)信息，以保持客戶滿意度。

5、第四季度（12-1月）。全年工作總結(jié)，撰寫年度報(bào)告，評(píng)估目標(biāo)達(dá)成情況，反饋改進(jìn)意見和建議。此外，還需要為新一年的工作做好準(zhǔn)備，制定新計(jì)劃和目標(biāo)。

三、目標(biāo)達(dá)成策略

為了確保年度工作計(jì)劃的順利實(shí)施和目標(biāo)達(dá)成，我們需要制定目標(biāo)達(dá)成策略。以下是可行的目標(biāo)達(dá)成策略：

1、精細(xì)管理工作。逐一分析每項(xiàng)工作任務(wù)，提高工作效率，創(chuàng)新工作方式，以提高工作質(zhì)量。

2、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作。提高內(nèi)部溝通和協(xié)作效率，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和文化建設(shè)，使團(tuán)隊(duì)更高效協(xié)作，共同達(dá)成目標(biāo)。

3、保持專業(yè)素質(zhì)。不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、溝通技巧，并采用各種學(xué)習(xí)方式，如閱讀、培訓(xùn)、實(shí)踐等，不斷提高專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力。

4、注重客戶服務(wù)。注重客戶服務(wù)，及時(shí)反饋客戶需求，處理客戶問題和反饋，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)服務(wù)意識(shí)和客戶滿意度，并根據(jù)客戶反饋不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

總之，商務(wù)助理年度工作計(jì)劃是工作的重要規(guī)劃，對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)具有至關(guān)重要的作用。制定好計(jì)劃，志在必達(dá)，把握好時(shí)間，提高工作效率，一步步向著目標(biāo)邁進(jìn)，成為一名出色的商務(wù)助理。

助理年終工作計(jì)劃 篇7

當(dāng)今的信息是開放的，市場(chǎng)是開放的，人才競爭也同樣是開放的。在信息開放和人才競爭時(shí)代，誰擁有合法、開放、創(chuàng)新的人力資源管理觀念和管理制度，誰就擁有核心的競爭力。20xx年的實(shí)業(yè)公司是經(jīng)營發(fā)展的關(guān)鍵一年，本階段企業(yè)將拉動(dòng)人力資源管理制度的變革。

20xx年實(shí)業(yè)及所屬公司各部門人員已基本到位，20xx年公司側(cè)重招聘專業(yè)技術(shù)人員，由于廊坊市場(chǎng)的專業(yè)技術(shù)人員數(shù)量不多、質(zhì)量不高、流動(dòng)性不強(qiáng)，所以需要調(diào)研并開辟人員信息更新率高、專業(yè)技術(shù)人員多、費(fèi)用低、功能全的招聘渠道，為實(shí)業(yè)公司人員招聘打好基礎(chǔ)。具體措施如下：

第一、分析20xx年招聘過程中的得失，與各兄弟公司分享招聘經(jīng)驗(yàn)；

第四、預(yù)測(cè)實(shí)業(yè)門窗及裝飾外埠項(xiàng)目部的人員需求，考察項(xiàng)目所在地招聘途徑、招聘成效、招聘費(fèi)用等因素，針對(duì)項(xiàng)目特點(diǎn)梳理招聘渠道，使招聘工作做到成本低、效果好。

新的一年實(shí)現(xiàn)全員聘任制、全員勞動(dòng)合同制，規(guī)范用工制度，保障企業(yè)和員工的雙方利益，并逐步增加保障性激勵(lì)，建立完善的福利制度，切實(shí)為員工在保險(xiǎn)、健康以及衣食住行等各方面解除后顧之憂。

20xx年實(shí)業(yè)公司進(jìn)入快速發(fā)展階段，競爭加劇，公司需要反映敏捷、技術(shù)能力強(qiáng)的員工以及能培養(yǎng)出這種人才的領(lǐng)導(dǎo)班子。本年進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)：著重管理人員的管理理念及技能培訓(xùn)。同時(shí)采取多樣化的培訓(xùn)方式，例如外派學(xué)習(xí)、通過管理光碟學(xué)習(xí)、讀書活動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)、外聘講師授課、聘請(qǐng)集團(tuán)講師授課等。普通員工的培訓(xùn)，結(jié)合人力資源部建立的員工職業(yè)生涯發(fā)展檔案，通過集團(tuán)培訓(xùn)講師隊(duì)伍，針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員著重技能培訓(xùn)，一般員工著重執(zhí)行力、企業(yè)文化和職業(yè)化素質(zhì)培訓(xùn)。

管理需要不斷完善，人才需要持續(xù)激勵(lì)，只有持續(xù)的激勵(lì)才能持續(xù)地調(diào)動(dòng)員工的積極性與創(chuàng)造性，使企業(yè)充滿活力與技巧。從員工層面，隨著員工素質(zhì)、員工水平的不斷提高，員工的需求不斷提高，隨之配套的激勵(lì)水準(zhǔn)也需相應(yīng)提高。從企業(yè)層面，持續(xù)激勵(lì)的重點(diǎn)將向重點(diǎn)部門、骨干員工傾斜。

助理年終工作計(jì)劃 篇8

作為房產(chǎn)助理，每年的工作計(jì)劃對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。仔細(xì)制定的工作計(jì)劃將指導(dǎo)我們?cè)谝荒陜?nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)，提高我們的工作效率和績效。本文將詳細(xì)介紹房產(chǎn)助理年度工作計(jì)劃，并為其提供詳細(xì)的指導(dǎo)方針。

一、目標(biāo)設(shè)定：

1. 鞏固客戶關(guān)系：與現(xiàn)有客戶保持密切聯(lián)系，提高客戶滿意度，并爭取客戶的再次合作機(jī)會(huì)。

2. 拓展客戶資源：通過市場(chǎng)調(diào)研和推廣活動(dòng)，吸引新客戶，擴(kuò)大我們的客戶基礎(chǔ)。

3. 提升專業(yè)知識(shí)：不斷學(xué)習(xí)和更新關(guān)于房地產(chǎn)行業(yè)的知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。

4. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作：與團(tuán)隊(duì)成員緊密協(xié)作，形成良好的工作氛圍，提高工作效率。

二、具體工作計(jì)劃：

1. 鞏固客戶關(guān)系：

a. 回訪客戶：每周至少回訪5位客戶，了解他們的進(jìn)展和滿意度，及時(shí)解決問題和提供幫助。

b. 定期溝通：通過電話、郵件或面談與客戶定期溝通，建立長期合作關(guān)系，并向他們提供最新的房地產(chǎn)信息和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。

c. 定制服務(wù)計(jì)劃：根據(jù)客戶需求，制定個(gè)性化的服務(wù)計(jì)劃，實(shí)施服務(wù)跟蹤，提高客戶滿意度。

2. 拓展客戶資源：

a. 市場(chǎng)調(diào)研：調(diào)查不同客戶群體的需求和市場(chǎng)趨勢(shì)，為拓展客戶資源提供數(shù)據(jù)支持和決策依據(jù)。

b. 推廣活動(dòng)：參與房地產(chǎn)展覽和研討會(huì)，拓展人脈資源，與潛在客戶建立聯(lián)系，并推廣公司的產(chǎn)品和服務(wù)。

c. 社交媒體營銷：通過社交媒體平臺(tái)，積極宣傳公司形象和業(yè)務(wù)范圍，并與潛在客戶進(jìn)行互動(dòng)和聯(lián)系。

3. 提升專業(yè)知識(shí)：

a. 學(xué)習(xí)計(jì)劃：每月至少閱讀2本與房地產(chǎn)相關(guān)的書籍，并對(duì)所學(xué)到的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和記錄。

b. 參與培訓(xùn)：積極參加行業(yè)內(nèi)的培訓(xùn)和研討會(huì)，了解最新的法規(guī)和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能水平。

c. 專業(yè)認(rèn)證：申請(qǐng)參加相關(guān)的行業(yè)認(rèn)證考試，提升自己的專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)競爭力。

4. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作：

a. 領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)：參加領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者潛力。

b. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)：定期組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，促進(jìn)成員之間的密切合作和相互支持。

c. 分工合作：合理分工，充分利用各自的優(yōu)勢(shì)，形成工作互補(bǔ)效應(yīng)，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮個(gè)人的最佳能力。

三、工作計(jì)劃執(zhí)行：

1. 制定月度目標(biāo)：將年度目標(biāo)分解為月度目標(biāo)，明確每個(gè)月應(yīng)完成的任務(wù)和所需的時(shí)間工作。

2. 制作工作安排表：根據(jù)月度目標(biāo)，制作每周和每日的工作安排表，明確每日的優(yōu)先事項(xiàng)和執(zhí)行計(jì)劃。

3. 定期評(píng)估和調(diào)整：每月對(duì)工作進(jìn)展進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和不足之處，進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，確保目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

通過詳細(xì)制定的房產(chǎn)助理年度工作計(jì)劃，我們將能夠更好地管理自己的時(shí)間和資源，明確自己的目標(biāo)和任務(wù)，并通過不斷的努力和學(xué)習(xí)提高自己的工作效率和績效。同時(shí)，與團(tuán)隊(duì)成員之間的密切合作和相互支持也將為我們的職業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力。讓我們?cè)谛碌囊荒曛?，通過執(zhí)行年度工作計(jì)劃，取得更大的成就！