2025回顧小學(xué)六年生活學(xué)生話題作文 (5篇)

我們?cè)诿刻斓纳町?dāng)中總會(huì)有一些難忘的事情。是時(shí)候?qū)懸黄P(guān)于自己小學(xué)生活的作文來紀(jì)念一下自己的小學(xué)生活了。你知道怎樣把難忘的小學(xué)生活作文寫地更好嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“2025回顧小學(xué)六年生活學(xué)生話題作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

2025回顧小學(xué)六年生活學(xué)生話題作文(篇一)

轉(zhuǎn)眼間，難忘的小學(xué)生活結(jié)束了。我們也從不懂事的小朋友變成了即將要升入初中的大學(xué)生了。經(jīng)過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在我們即將分別之際我要說：“再見了，母校。再見了老師。老師，是您教會(huì)了我做人的道理，教會(huì)了我許許多多的知識(shí)，教會(huì)了……”

再見了，母校。再見了，我親愛的老師！感謝您們把我從一個(gè)不懂事的小女孩，培養(yǎng)成了一個(gè)懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。數(shù)學(xué)老師，是您，在我不會(huì)做題時(shí)耐心的為我講。是您讓我用自己微薄的力量來為班級(jí)著貢獻(xiàn)，謝謝您能這么信任我。語文老師，雖然您教我們的時(shí)間沒有張晶老師教得時(shí)間長但是，我們知道您也是愛我們的，您也是希望我們能考上一所好的初中。謝謝您！

再見了，同學(xué)們！還記得我們?cè)谝黄疰覒蛲骠[的時(shí)候吧！希望你們?cè)谝院蟮娜兆永飫e忘記我很在一起玩的時(shí)候。

別忘記辛勤叫我們的老師和培育我們的母校?。?/p>

再見了，我會(huì)用我優(yōu)異的成績來回報(bào)我們的老師和母校的！

2025回顧小學(xué)六年生活學(xué)生話題作文(篇二)

小學(xué)生活快要結(jié)束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火；就如一場引人入勝的音樂會(huì)，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲?；厥走^去，那段美好的回憶，被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘，同學(xué)之間的友誼，凝聚成一顆純凈無瑕的結(jié)晶，那些喜怒哀樂，悲歡離合被收藏在時(shí)間的古書里。六年的朝夕相處，六年的喜樂生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會(huì)有些舍不得。舍不得，舍不得我親愛的同學(xué)們，舍不得六年來深厚、真摯的友誼，舍不得那段美好、歡樂的日子。

六年時(shí)間的磨煉，讓我們從一個(gè)懵懂的小孩，變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時(shí)間封鎖，那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長大，別人發(fā)現(xiàn)了，而自己卻沒發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時(shí)間，恨它來去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣?？珊抻钟惺裁从媚?？每天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以，我只能夠去利用它罷了。

六年的相處，讓我對(duì)6D班的每一個(gè)同學(xué)都有了解。他們的個(gè)性，他們的優(yōu)缺。把6D班編織成了我們的“第二個(gè)家”，我們猶如是一家人，同在學(xué)習(xí)，同在玩耍，彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié)，畢業(yè)那一天即將到來，那時(shí)，我們會(huì)告別同學(xué)，告別老師，告別我們的6D班！我不想那一天到來，不想！我不想看到同學(xué)們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠，那難過的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學(xué)們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不舍地告別。在面對(duì)分別，我們要樂觀。有個(gè)人曾這樣說過：“忘掉過去，迎接未來”。既然事已經(jīng)過去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起來，才有信心，去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際，真心地祝福大家。

再見，我的同學(xué)，再見，可愛的母校，再見，敬愛的老師，再見，難忘的六年……

2025回顧小學(xué)六年生活學(xué)生話題作文(篇三)

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將離我們遠(yuǎn)去，一幕幕往昔情景在即將分別的時(shí)候都變成了溫馨的回憶。老師啊老師難忘您和我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情的瀚游；是您讓我們體驗(yàn)了人生中的酸甜苦辣，也是您讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。您不辭勞苦，把我們從一株株嫩芽，培養(yǎng)成了一顆顆小樹，把我們從一片土壤發(fā)展成一道廣闊的天地。我曾經(jīng)好奇，是什么讓您舍得放棄自己的休息時(shí)間把心血投入到我們的身上，一直到了某一天我明白了：那是一名身為教育事業(yè)者的責(zé)任與光榮。

老師，您的雙手在您不間斷的批改中已經(jīng)怕滿了皺紋，但您依然毫無察覺，忘我的工作著，謝謝您的付出，祝愿您幸福，安康。

朋友啊朋友，謝謝您對(duì)我的幫助，雖然我們也曾發(fā)生過爭吵和不愉快，但是取代更多的是幸福。因?yàn)榕笥?，讓我在回家的路上不再孤單，單調(diào)的學(xué)習(xí)變得多彩而充實(shí)，雖然我們馬上便會(huì)各奔東西，可能一生不會(huì)再相見，但我依然祝愿您快樂，幸福。

母校啊母校，謝謝您給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我感到十分的舒心，雖然這份幸福馬上便會(huì)離我而去，但是我會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有朝一日我一定會(huì)回來看你！

此時(shí)此刻我像一只剛剛長好的翅膀的小鳥，懷著美好的理想，向著藍(lán)天自由自在的飛翔。

2025回顧小學(xué)六年生活學(xué)生話題作文(篇四)

我有很多難忘的事：難忘的風(fēng)箏比賽、難忘的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、難忘的體育課……但是，我們看小學(xué)畢業(yè)了，我們畢業(yè)以后，就見不到好兄弟，見不到朋友，見不到同學(xué)，也見不到老師了。我想借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)和老師敘說。

那一天，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們做了幾道題。我三下五除二穿的寫完了這幾道題，給老師看了。我心想：老師的對(duì)勾肯定打在我的作業(yè)本上。最后的結(jié)果讓我大吃一驚，我是相信自己的眼睛看錯(cuò)了，更沒想到是老師嚴(yán)肅地批評(píng)了我。我慚愧這低著頭回到了自己的位置，這時(shí)的電扇響出來的噪音像是在嘲笑我。下課了，老師下節(jié)課要去聽課，老師留了一下作業(yè)。還把一張?zhí)钗覀儼嗳嗣募埥o了田紫嫣，叫她完成。上課了，我們匆匆的寫完了作業(yè)，田紫嫣就拿出那張紙，我看了一下想：應(yīng)該是按數(shù)學(xué)的能力來分類的，我肯定是在第一類，哈哈。她邊想邊寫，她說：“第一類是優(yōu)等應(yīng)該是閆笑冉、戶文博、張博涵、田紫嫣和賈獻(xiàn)興。第二類是王奕博、梁芯月……”我看了看都沒有我的名字，我這下急了，真的很想哭?！暗谌愂俏嘿弧??！蔽铱戳丝吹谌惖谖鍌€(gè)是我！我不由得回到了自己的座位，趴到桌子上小聲而又傷心的哭著。到了下課，他走過來了，說：“宋啟碩我知道你為什么哭了，你哭，哭能解決問題嗎，你不要管別人怎么看，相信自己就行了。也不要那么泄氣，你只要加油什么困難都不是困難，加油！”

我通過這件事，我想到了同學(xué)之間的友誼，想到了同學(xué)之間的真情，更體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖。雖然我們分開了，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。

2025回顧小學(xué)六年生活學(xué)生話題作文(篇五)

時(shí)間過得真快，一眨眼六年的時(shí)光就像過眼云普通過去了，我們要畢業(yè)了。小學(xué)生活多么令人留戀而依依不舍，往常我們就要分道揚(yáng)鑣，想起來不由慨嘆萬千。

在那20xx多日子里，我們像一株幼苗，受著師長的灌溉，聽著師長的廢寢忘食，循循善誘的教導(dǎo)，靠著同窗們互相提攜鼓舞而日漸健壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的讀書聲。在操場上還有我們的嬉戲聲，在校園有我們的身影……在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回想，往事記憶猶新，浮光掠影。

記得那年夏天，趙教師帶我們幾個(gè)同窗去夏令營。上午我們班幾個(gè)人在市政廣場的圖書館，看來很多美觀的書，那個(gè)時(shí)分每個(gè)人看書的時(shí)分很入迷，而且還有幾個(gè)人在旁邊說悄然話，過了一會(huì)，就分開了。到了中午是最有趣的時(shí)分，我看到陳志遠(yuǎn)在吃羊肉串的時(shí)分，吃的很快，仿佛旁邊沒人一樣，讓我們感到很好笑，過了一會(huì)我們幾個(gè)同窗在會(huì)議室睡覺，我們幾個(gè)同窗把瓶蓋在桌子上弄來弄去，但是假如發(fā)出響聲被教師聽見那就慘了。下午我們幾個(gè)就去看電影，當(dāng)時(shí)我們一個(gè)個(gè)看的很入迷，有的同窗好似曾經(jīng)進(jìn)入電影。

往常我們就要奔向遠(yuǎn)方，忘不了我們攜手走過的每一個(gè)春夏秋冬，忘不了我們相處的每一個(gè)日日夜夜，畢業(yè)了，朝夕相處的小同伴，希望一路走好，不論在什么中央都要堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)。

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回想六年小學(xué)生活學(xué)生感人作文 (推薦5篇)

校園生活是多姿多彩的，其中哪些事是你最不能忘懷的？對(duì)于小學(xué)生活，我們可以通過寫一篇難忘的小學(xué)生活作文來記錄一下我們難忘的事情。所以你知道怎樣寫出關(guān)于自己小學(xué)生活的作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“回想六年小學(xué)生活學(xué)生感人作文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

回想六年小學(xué)生活學(xué)生感人作文【篇一】

六年的小學(xué)生活，一轉(zhuǎn)眼就過去了。

回憶過去的時(shí)光，耳邊總是會(huì)響起校園里那些熟悉的聲音，眼前回放起一樁樁往事。

那天，學(xué)校舉行一次拔河比賽。烈日炎炎的天氣，大家卻沒有一絲難耐，精力全都集中在觀看比賽上，學(xué)習(xí)別人拔河的技巧。不一會(huì)兒，輪到我們上場了。同學(xué)們都腳頂腳，分別站在左右兩邊。我用力抓住繩子，它又粗又結(jié)實(shí)，好是給巨人用的一樣。我興奮得心癢癢的。只聽一聲哨響，我用盡全力把繩子往后拉，松軟的繩子霎時(shí)被繃直。大家的身子都在向后傾斜，我還向后退幾步，來加大鞋子與地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了，可我一點(diǎn)也不在乎。邊上的同學(xué)大聲為我們加油，這都化為我的動(dòng)力，拉得更賣力了。

繩子開始向我們這邊移來，我卻手滑，有點(diǎn)沒站穩(wěn)。我看了下邊上的人，大家的衣領(lǐng)都被汗水打濕了，看來也都消耗了非常多的力氣。我們手中的繩子緊得都快要斷開了，而且開始不停向前移去，好像對(duì)面繩子掛在了車上一樣，把我們連人帶繩子一起拉了過去。有些人還嘗試扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，把繩子拉回來，但這些努力都是白費(fèi)，因?yàn)橐呀?jīng)有一半的人沒有了力氣。

再一次哨聲響起，比賽結(jié)束，我們失敗了，可我沒有灰心，反而還非常開心，因?yàn)槲覀儚膩頉]有這樣團(tuán)結(jié)過。這次比賽成了我小學(xué)生活中最開心也是最難忘的一次。

回想六年小學(xué)生活學(xué)生感人作文【篇二】

“尊敬的六年級(jí)乘客，您所乘坐的小學(xué)客車即將到站，下車時(shí)請(qǐng)?jiān)倩仡^看一看您的老師，您的校園和您的同學(xué)吧！”

第一次走入學(xué)校，第一次推開教室的門，第一次學(xué)完一本書，第一次寫完作業(yè)……這些第一次都在六年的時(shí)光里飛奔而去。

我還記得那個(gè)推開大門，就映入眼簾的大花壇，那里有一棵大松樹，是你陪伴著我們度過寒冷的冬天。在你的四周有許多花，比如漂亮的玫瑰，潔白的百合花和沁人心脾的菊花等等。我還記得夏天的時(shí)候，女生在那里賞花，男生們?cè)谀抢镉^賞蜜蜂采蜜，有趣極了。

我還記得那個(gè)和我一起上下學(xué)，一起寫作業(yè)，然后一起幫助同學(xué)們的那個(gè)好朋友——?jiǎng)?mèng)璐。我們一起打掃衛(wèi)生，一起在元旦晚會(huì)上唱歌，一起背著那位受傷同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。我們共同進(jìn)步，共同努力，這所有的一切我都還記得呢！

我還記得，那個(gè)“人見人愛花見花開”的老師，那個(gè)普通話說的不怎么樣的老師，那個(gè)每天教給我們知識(shí)的老師。我知道那次我受傷，是您把我送到醫(yī)務(wù)室的，您還去那么遠(yuǎn)的地方給我買藥，您的恩情我一輩子都不會(huì)忘記的。

我還記得，有一次我的腿在樓梯上碰到，受傷的時(shí)候，我的同學(xué)每天去我家看望我，給我?guī)?，給我補(bǔ)習(xí)功課，我也不會(huì)忘記你們的。

雖然這六年的時(shí)光就像流水一樣快，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓返臅r(shí)光！

回想六年小學(xué)生活學(xué)生感人作文【篇三】

六月，伴著夏日的驕陽，我告別母校，結(jié)束了小學(xué)生活。

經(jīng)過六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，我畢業(yè)了，在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了許多知識(shí)，從一名頑童變成一名有理想、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、有愛心的好學(xué)生。

六年前我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰進(jìn)入了校園，成為了一名小學(xué)生，綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。

我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷。早上，我們迎著朝陽踏進(jìn)了校門，開始做早操，同學(xué)們邁著矯健的步伐走向操場，一招一式做得有板有眼。

上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，同學(xué)們聽的專心，讀得動(dòng)情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。

下課了，同學(xué)們來到操場上盡情地玩耍。男生打籃球，扔沙包，女生踢毽子、跳皮筋，玩得十分開心。到了一周一次的課外活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們或聚在一起跳大繩，或在操場上追逐，或比賽打乒乓球，或聽老師講故事，到處是歡聲笑語。

六年過去了，我們?cè)谶@里茁壯成長。我們學(xué)到了很多知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的快樂。母校啊，這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)趺茨芡?

九月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍(lán)天自由地飛翔。

回首我的小學(xué)生活，也有許多遺憾和不足。在以后的中學(xué)生活中，我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，鞏固在小學(xué)學(xué)到的知識(shí)，認(rèn)真的聆聽老師的教誨，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。

快樂的童年，快樂的小學(xué)生活，都讓我終生難忘！

回想六年小學(xué)生活學(xué)生感人作文【篇四】

燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；但是，聰明的，你告訴我，我們?cè)谛W(xué)的日子為什么一去不復(fù)返呢？

打開記憶的“貝殼”，往事歷歷在目……忘不了五年級(jí)的那次拔河比賽：那是一個(gè)陽光明媚的日子，我們是分男女進(jìn)行比賽。我剛走進(jìn)教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個(gè)字：團(tuán)結(jié)一心。讓我們看了心里充滿了力量。比賽開始了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，我心里在想：繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣??！老師同學(xué)們聲嘶力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負(fù)有心人”！我們終于贏得了第一場。接下來我們一場一場地拼，我們用實(shí)際行動(dòng)終于拼得了女子NO。1，男子NO。2，這一刻，我也明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。

忘不了那次數(shù)學(xué)培優(yōu)考試，由于我沒接觸過這些題目，當(dāng)然也沒考進(jìn)，這讓我感到很不是滋味。為了扭轉(zhuǎn)乾坤，我趁寒假參加了補(bǔ)習(xí)班，天天頂寒風(fēng)去補(bǔ)習(xí)，白天上課，晚上回來還讓我舅舅跟我一起把學(xué)的知識(shí)進(jìn)行“消化”，經(jīng)常累得在不知不覺中就睡著了，但我仍然堅(jiān)持著。等到第二學(xué)期的培優(yōu)考試，我終于考上了培優(yōu)班，我心里別提有多高興了——這就是堅(jiān)持的力量！

忘不了，學(xué)校里的每一位老師的諄諄教誨，也忘不了和同學(xué)朝夕相處的快樂時(shí)光；忘不了每天清晨，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，也忘不了上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言的情景；忘不了做操時(shí)整齊的隊(duì)伍，也忘不了操場上活躍著的同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……

回想六年小學(xué)生活學(xué)生感人作文【篇五】

六年，看似漫長，其實(shí)一晃便過去了。這六年的時(shí)光，包含了太多的快樂、傷感與辛苦了……

朱老師，一個(gè)熟悉的尊稱。她在咱們3班任教了六年，更付出了六年，操勞了六年……每當(dāng)想起她，耳邊又會(huì)隱約回蕩著她那諄諄教誨；唐老師，一位胖胖的數(shù)學(xué)老師，為我們課堂帶來了無限的快樂與樂趣，那風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念的；袁老師，也是這學(xué)期才開始教我們的，雖然英語老師換過了三四回，但她時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而活躍的課堂氣氛，是最令我難忘的；我萬分感謝這三位老師，在我小學(xué)生活中的最后一學(xué)期，所付出的汗水與工作；也謝謝曾經(jīng)任教于我們的幾位老師，謝謝她們?yōu)槲以趯W(xué)習(xí)的路上打下的深厚基礎(chǔ)，與所有付出的功勞。

還有，那幫可愛的同學(xué)們呢。記得，從六年前的陌生不敢靠近，再到現(xiàn)在的熟悉到不想分開；記得，考試時(shí)大家的緊張；學(xué)習(xí)時(shí)大家一起努力彼此幫助；記得，軍訓(xùn)時(shí)跑場上留下的汗，一起吃過的苦……大家這六年下來，都一起經(jīng)歷了許多令人難忘的事。不是嗎？時(shí)而回想看看，會(huì)開懷大笑，也會(huì)鼻頭一酸，心中真是五味陳雜啊。

過去六年，大家一起笑過，一起哭過，一起經(jīng)歷了許多趣事。六年下來，不知不覺，我們班已經(jīng)成為了一個(gè)大家庭！

六年級(jí)學(xué)生回憶小學(xué)生活趣事作文450字(5篇)

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育中一門重要的學(xué)科，而作文教學(xué)在語文教學(xué)里的作用非同小可。為了幫助我們學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提升寫作能力，通常老師會(huì)根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫難忘的小學(xué)生活，你知道寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文有一些什么技巧嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《六年級(jí)學(xué)生回憶小學(xué)生活趣事作文450字》，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級(jí)學(xué)生回憶小學(xué)生活趣事作文450字【篇一】

一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯即將過去，六年的美好時(shí)光仿佛就在昨天定格，讓我一下子來不及回味這六年中的酸甜苦辣，來不及回憶往事中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

記得六年前第一次戴上紅領(lǐng)巾，瞻仰五星紅旗，老師告訴我和同學(xué)們，從今天起，你們就是一名合格的少先隊(duì)員了！就像幼小的鳥兒，年少的雛鷹，應(yīng)該學(xué)會(huì)自由翱翔在屬于自己的天空。是老師的教育使我明白了做人的道理，是老師的指引把我領(lǐng)進(jìn)了學(xué)習(xí)的天地。每一次收獲知識(shí)，我都想說一句：校園真美麗！

記得兩年前的一次體操比賽里，同學(xué)們都熱火朝天地練習(xí)著。為了保證整齊劃一，大家都齊心協(xié)力，一次不行再來第二次，兩次不行再來第三次……直到最后，在同學(xué)們團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果下，我們終于獲得了第一！同學(xué)沒都露出了開心的笑臉。當(dāng)每一次收獲友誼時(shí)，我真想說一句；校園真美麗！

在前不久的一次辯論會(huì)上，雙方同學(xué)都爭論的不可開交。你言一語，他言一句，下面的同學(xué)們還不時(shí)地爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。雖雖然后來沒有得出最終結(jié)果，而是打成了平手，但大家卻都非常高興，非常開心。當(dāng)每一次收獲歡樂時(shí)，我真想說一句：校園真美麗！

再不久，我就要告別美麗的校園，開始新的初中生活了，但是這六年中的每一分每一秒我卻仍歷歷在目。美麗的校園??！是你讓我從無知變得懂事，從膽小變得勇敢，是你讓我在這個(gè)大家庭中學(xué)會(huì)更多，感受更多。敬愛的老師?。≡谶@短短的幾年里，您為我們付出了多少心血，您為祖國和人民做出了多少奉獻(xiàn)！請(qǐng)讓我在這向您說一句；“您辛苦啦！”您的教育之恩，我將永遠(yuǎn)銘記在心。親愛的同學(xué)們??！在這六年的日日月月里，大家一起歡笑，一起憂愁，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)美好的片段，讓友誼地久天長！

六年級(jí)學(xué)生回憶小學(xué)生活趣事作文450字【篇二】

從一年級(jí)的懵懂無知，到六年級(jí)的腹有詩書，六年的校園生活轉(zhuǎn)眼即逝，總有一些難忘的經(jīng)歷，如涓涓流水激蕩在心。

好雨知時(shí)節(jié)，一場牛毛小雨不期而遇，籠罩著我們的校園。雨下的那么輕，那么柔，好像是害怕驚醒這個(gè)春天似的。風(fēng)一片兒，一片兒的吹，雨輕的像花針，柔的像絲線，簌簌的飛進(jìn)操場的泥土都不見了。

泥土也酥酥的潤潤的，空氣清新又有點(diǎn)寒冷，夾雜著泥土的味道。斜風(fēng)細(xì)雨里，操場上的國旗越發(fā)的挺拔鮮艷。我們幾個(gè)小朋友在下面踢足球，雨濕潤了頭發(fā)，腳也粘上了泥土，但是毫不在意，在微雨中盡情的追逐，盡情的玩耍......

晚秋的時(shí)節(jié)，我們的校園最美，有風(fēng)的時(shí)候，落葉漫天飛舞，飛到了我的臉上，落在了我的肩上，草場薄薄的鋪上了一層如鱗片般金色的太陽。

下課的時(shí)候，老師帶領(lǐng)著我們打掃操場上的落葉，一筐又一筐，一桶又一桶，心里莫名的有點(diǎn)難過，我還是喜歡把秋天留在操場上，它們是那么的金黃，那么的燦爛。我總是不經(jīng)意的要瞧瞧枝與葉間的太陽，它越發(fā)的淘氣，一閃一閃，一跳一跳......

冬天的校園白雪皚皚，太陽好不容易漏出了笑臉?？┲┲?，教室前、操場上留下了我們一串串小腳印。

嘩嘩，教室與教室之間，操場與教室之間，同學(xué)們掃出了一條條小路。我們歡笑著，打鬧著，滾起了一個(gè)個(gè)潔白的大雪球。老師在和女同學(xué)堆雪人，還拍照？一個(gè)雪球砸下去，雪人的鼻子都咂外了，于是男生女生老師混戰(zhàn)到了一起，又是一場漫天的飛雪......

逝者如斯夫，不舍晝夜，我美好的小學(xué)校園生活即將結(jié)束，每每想到這里，我的心就莫名的難過！

六年級(jí)學(xué)生回憶小學(xué)生活趣事作文450字【篇三】

風(fēng)又輕輕的吹送，我們之間相聚的光陰是那么地匆匆，各道一聲“離別以后要彼此珍重”，但那六年的歲月無法忘記，而今天的照片，就意味著再見，就意味著在小學(xué)六年生涯中劃下句點(diǎn)。

“還不快點(diǎn)……”老師的催促聲中又帶些舍不得，忽然看見她的眼眶里有小淚珠在轉(zhuǎn)動(dòng)，她背過身去，只留下一個(gè)背影，一個(gè)為我們操勞的背影……攝影師在那頭急了，“都快來?。　蔽覀兠γβ德档刈呱蠟槲覀兣恼沼玫匿摻罴苌?，走到指定的位置，擺上笑容，其他年級(jí)今天仍然有上課，一旁的小弟弟小妹妹也都圍過來看我們，他們也許還不懂吧，當(dāng)他們?cè)谂漠厴I(yè)照的時(shí)候還是會(huì)有比他們小的弟弟妹妹來看他們，他們就會(huì)知道我們現(xiàn)在的心情了，他們就會(huì)懂了。正想著只聽攝影師說了一聲：“3，2，1！”我們趕緊比了個(gè)“耶”的手勢(shì)，”，綻放最絢爛的笑容給明天更美的夢(mèng)?！斑青辍币宦曔^后，一張清晰的照片拍了下來。

拍完照后，大家都想再看看這曾經(jīng)孕育我們知識(shí)的圣地，都想再看看，再看看……

我站在講臺(tái)上，曾記得，老師在上面的黑板前認(rèn)真地寫字，教我們知識(shí)；我站在操場上，曾記得，我和伙伴們?cè)谶@里嬉戲，玩耍；我站在跑道上，曾記得，我在這兒灑下汗珠；我站在樹下，曾記得，我在這兒乘涼休息；曾記得我們的朗朗書聲；曾記得老師的淳淳教導(dǎo)，曾記得……教室里舍不得所有歡笑喧鬧聲音；黑板上擦不去，曾為夢(mèng)劃下的痕跡。這里的一花一草都是那么清晰、刺眼……

鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著我們今后的路，當(dāng)我們飛向那屬于自己的海闊天空，不用彷徨，也不需停留，無論多少個(gè)春夏秋冬，小學(xué)生涯永遠(yuǎn)是相聚的時(shí)刻，請(qǐng)牢記，不管未來有多遙遠(yuǎn)，那就是我們最珍貴的的回憶……

六年級(jí)學(xué)生回憶小學(xué)生活趣事作文450字【篇四】

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，即將告別豐富多彩的小學(xué)生活，步入初中。

六年的生活，給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。

記得二年級(jí)時(shí)，剛來報(bào)名，看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進(jìn)校門，被家長強(qiáng)行領(lǐng)入教室，我還真有點(diǎn)害怕。

那時(shí)，我還是一個(gè)愛哭鼻子的小“丫頭”，來到陌生的班級(jí)，看到陌生的同學(xué)、老師，心里既興奮又緊張。

當(dāng)老師要我們自我介紹時(shí)，我緊張得一句話也說不出來，站在講臺(tái)上，低著頭，快要哭出來……下課了，同學(xué)們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認(rèn)識(shí)，但還是很開心。

剛開始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是后來被大家快樂的心情感染了，也和他們一起玩起來。

剛開始低段和中段的生活很輕松，作業(yè)很少，上課老師會(huì)用做游戲的方法來教我們，所以我也很喜歡這個(gè)生活。

到了五年級(jí)，步入了高段，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來，我開始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了，上課也不認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績下降了。

幸好，班主任老師悉心教導(dǎo)我，才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。

現(xiàn)在，六年級(jí)了，一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。

六年級(jí)時(shí)，我們比以前更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。

我們不在像以前一樣下課時(shí)間都在走廊中玩耍度過，而是大部分時(shí)間呆在教室里做課堂作業(yè)。

可盡管這么緊張，可我們也不覺得枯燥，因?yàn)橛幸檬煜さ耐瑢W(xué)、尊敬的老師陪伴。

是??！我們這些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了，因?yàn)榭煲厴I(yè)、分離，所以大家都更珍惜。

同學(xué)之間都是和睦快樂的。

六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠(yuǎn)忘不了。

忘不了美麗的母校，忘不了可愛的同學(xué)和尊敬的老師，忘不了如此精彩的校園生活……

六年級(jí)學(xué)生回憶小學(xué)生活趣事作文450字【篇五】

時(shí)間像箭一般飛了過去，我們的小學(xué)生活也即將結(jié)束，再過一個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開我們的母校各奔東西，離開我們的教室，離開我們的老師，離開陪伴我們六年的操場。走在學(xué)校的小路上，我不僅感慨萬千。

記得我剛上三年級(jí)時(shí)，教我們語文的李老師每天讓我們寫作文。然后對(duì)我們指點(diǎn)迷津，就這樣我的作文水平提高了許多，同時(shí)我也很感謝李老師，是她教會(huì)我如何用手表達(dá)自己的感情。

在五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個(gè)，而我作為第一棒十分緊張，生怕班級(jí)的后腿?！芭椤币宦?，比賽開始了，我拿著棒子飛速地向第二棒跑去，短短的五十米被我在幾秒內(nèi)跑完了，最后我們班贏得了勝利。這次的比賽我明白了團(tuán)結(jié)的力量是多么的大。

我還記得幾個(gè)月前的運(yùn)動(dòng)會(huì)。上場前，我們十位女生手拉手互相加油。該我上場了，我心中十分緊張，班主任看到了對(duì)我說：“不要緊張，加油就好?！蔽疑钗豢跉?，比賽開始了。我們班的拉拉隊(duì)為我助威，我知道他們已經(jīng)很累了，但仍然讓運(yùn)動(dòng)員聽到他們的聲音，讓隊(duì)員知道他們背后還有許多人，雖然我沒有得獎(jiǎng)，但我收獲了真情。

這六年的小學(xué)生活中有太多太多事情難以忘懷。難忘的老師，難忘的同學(xué)，難忘的母校繪成了一本畫冊(cè)，永遠(yuǎn)記在我的心中。

回憶小學(xué)生活的精彩片段六年級(jí)話題作文五篇

小學(xué)語文是一門基礎(chǔ)人文學(xué)科，寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫難忘的小學(xué)生活的作業(yè)，你知道寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文有哪些方法嗎？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的回憶小學(xué)生活的精彩片段六年級(jí)話題作文，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

回憶小學(xué)生活的精彩片段六年級(jí)話題作文【篇一】

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在小學(xué)五年里記載了我和同學(xué)的摩擦的故事，記載了我和同學(xué)之間快樂的故事，這將是我一生中無法忘記的一段美好時(shí)光。即將步入中學(xué).我對(duì)小學(xué)有太多不舍......

圣誕狂歡

圣誕節(jié)那天，班級(jí)里張燈結(jié)彩，熱情洋溢的感覺立即充滿了全身。有同學(xué)喊：“快來幫忙呀！”于是我也加入了布置教室的行列……不一會(huì)，教室里也已經(jīng)燈火輝煌。煥然一新。一位位同學(xué)懷著高興的心情進(jìn)入教室?！笆フQ快樂！”走進(jìn)來的老師對(duì)我們說:“你們布置的挺積極嘛，咱們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開始吧！”“哦！萬歲”同學(xué)們開心地歡呼著。圣誕聯(lián)歡會(huì)正式開始了。我們那圣誕歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的曲調(diào)，像叮咚的泉水，傾瀉著，傾瀉著……我們沉浸在歡樂的氣氛里。節(jié)目開始表演了。有人表演舞蹈，優(yōu)美的舞姿讓我們深深的折服。有人表演相聲，逗得我們捧腹大笑。有人奏古箏，那優(yōu)美的旋律使人難忘于懷······同學(xué)們各展所長，教室里歡笑聲不斷。

嚴(yán)肅的老師

語文老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格，而且態(tài)度很嚴(yán)肅，這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的；她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng)，耐心教育。因此幾乎每個(gè)同學(xué)都有些害怕語文老師，我也不例外。 記得有一次，我迷上了一本課外書，竟然在語文老師上語文課的時(shí)候看起來了。我的一舉一動(dòng)被語文老師看的一清二楚，語文老師非常著急和生氣，好像對(duì)我很失望。她嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常，成績有些下降了，這樣下去怎么行？”聽到了語文老師的批評(píng)，我真不理解，覺得她太不給情面了。后來，我的成績又有了進(jìn)一步的提高，最終弄明白了語文老師的苦心，她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)。

小學(xué)六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為我們六(四)班每一個(gè)同學(xué)的回憶。六年的小學(xué)生活里，我度過了我的童年。我長大了，我從那個(gè)無知的女孩，變成了一名神氣的初中生。但我一定不會(huì)忘記這個(gè)使我的童年生活變得豐富多彩，充實(shí)有趣的集體——六(四)班.這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)永遠(yuǎn)地記住，永遠(yuǎn)地留在記憶的長河里······

回憶小學(xué)生活的精彩片段六年級(jí)話題作文【篇二】

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，六年的迷茫青春在一眨眼之間便從指縫中流走了，六年的迷茫青春在歡聲笑語中匆匆而過，六年的迷茫青春就要像云煙一樣過去了，我就要畢業(yè)了。

在這兩千多小學(xué)生活的日子里，我們就如一條小河，歡快的流淌；如一座高山，攀爬到山頂；如一棵樹，無時(shí)無刻在沐浴著老師灑下的甘霖，長出繁茂而數(shù)不清的綠葉；如一棵幼苗，拼命的向上攀爬……許許多多難以忘懷的事，就像大海中的一滴水，滴在我記憶的流里，也像流星一般的劃過，是那么的深刻，也是那么的短暫……

翻過了一頁又一頁的日歷，引起了我的思緒萬千，六年迷茫的小學(xué)青春即將過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，那友誼，彼此之間互相愛護(hù)，互相關(guān)心。段真摯的感情，令我懷念，令我迷戀，令我回味。

六年前開學(xué)的第一天，我邁著大步伐，高興地走進(jìn)學(xué)校。映入眼簾的是一座座整齊的樓房，拔地而起；一面嶄新的五星紅旗，隨風(fēng)飄揚(yáng)；一個(gè)寬闊的操場，充滿了熱鬧的氣息；一排排的樹，高大挺拔……我又來到了教室，打開門便是一張張陌生的面孔，我悄悄地坐到座位上，教室里非常的安靜，一個(gè)針掉在地上都能聽的清清楚楚。過了幾天后，大家便慢慢地適應(yīng)了這的環(huán)境，開始互相說話，互相幫助，互相打鬧……

回憶小學(xué)生活的精彩片段六年級(jí)話題作文【篇三】

光陰似箭，日月如梭。仿佛就在一瞬間，我就完成了從一年級(jí)到六年級(jí)的蛻變，兩千多個(gè)日子匆匆而逝，我也度過了精彩的小學(xué)生活。它給我留下了深深的回憶，直到今天，我仍然常常想起……

還記得剛上一年級(jí)時(shí)，我極其不適應(yīng)和幼兒園截然不同的生活，突如其來的壓力和變化讓我十分傷心。一個(gè)課間，我想著想著就哭了，老師被我弄得手足無措，只能使出渾身解數(shù)安慰我。不過說來也怪，在這之后，我就再?zèng)]哭過?；叵肫饋?，那時(shí)真是控制不住自己的情緒，現(xiàn)在升入初中了，縱使再想念老同學(xué)，再懷念小學(xué)生活，我也肯定不會(huì)流淚的。

三年級(jí)的時(shí)候，陪伴了我們兩年的語文老師——王x老師突然被調(diào)走了，這是我們第一次換老師，大家都有些不舍，我也很傷心。王梅老師是我們的第一位班主任，非常平易近人，跟我們關(guān)系很不錯(cuò)。王老師走了之后，來了一位新老師——陳老師。這位老師比較年輕，但是很和藹，很快就跟我們建立了很好的關(guān)系。陳老師被調(diào)來的這一學(xué)年初，發(fā)生了一件令我記憶深刻的事，正是這件事讓我在后來的學(xué)習(xí)生活中充滿了自信。

在那一年競選學(xué)習(xí)委員時(shí)，不知誰帶頭喊了一聲我的名字，霎時(shí)間，全班都開始齊聲高呼，陳老師也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)我只覺得有點(diǎn)害羞，現(xiàn)在回想起來，才知道那是老師和同學(xué)們?cè)诒磉_(dá)著對(duì)我的信任。當(dāng)時(shí)我并沒有主動(dòng)參加競選，所以這個(gè)場面令我印象深刻，至今仍記憶猶新。

四年級(jí)時(shí)，我們的啟蒙老師全都調(diào)走了，同學(xué)也轉(zhuǎn)走了很多，但是這一年，我們認(rèn)識(shí)了最令我們愛戴的兩個(gè)老師——教語文的呂老師和教英語的胡老師，我們都親切地叫她們“阿呂”和“阿胡”。與其說她們是老師，不如說是我們的益友。記得一次課間時(shí)，調(diào)皮的我們把一張密密麻麻地畫滿了小點(diǎn)的紙扔在了有輕度密集恐懼癥的“阿呂”桌上，“阿呂”并沒有責(zé)怪我們，而是努力做出一副十分害怕的樣子，但是臉上的笑容暴露了她的快樂?，F(xiàn)在，她們都去教低年級(jí)了，但是如果碰見了，我和同學(xué)仍會(huì)歡樂地向她們問好。

這些小學(xué)時(shí)的美好回憶都仿佛發(fā)生在昨日，但是我已然離它們而去，無法再次重溫昔日的歡樂，正像《匆匆》一文所說：“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”。

回憶小學(xué)生活的精彩片段六年級(jí)話題作文【篇四】

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在這所學(xué)校里度過了五年的光陰。在這里，處處都有我們過去的一顰一笑，處處都記錄著我們的酸甜苦辣。在這里，每個(gè)人都是可愛的。

一天有二十四小時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校里呆的時(shí)間往往是最長的，我們每天都重復(fù)著“上課下課上課”這樣我們口中“枯燥乏味”的生活，然而，還有最后一兩個(gè)月，我們就要離開這里了，心里卻一點(diǎn)也高興不起來。

在這所學(xué)校里，有和藹的老師，可愛的同學(xué)，他們用親切的話語溫暖著我們的心；在這所學(xué)校里，有高大的桂花樹，他始終堅(jiān)守著自己的立場，他是那么的高大、挺拔，也就是他，見證了我們的成長；在這所學(xué)校里，有美麗的花壇，花壇里是各種各樣美麗的花兒，每年春天，它們都會(huì)向我吐露芳香。心情郁悶的時(shí)候，我會(huì)選擇一個(gè)人來這里走走，這些美麗的花兒們哪，只看一眼心情就會(huì)好起來。

望著我親愛的母校，一想到我馬上就要離開母校，結(jié)束小學(xué)生活了，我的淚水就忍不住奪眶而出。

這里的一磚一瓦，一草一木我都不能忘記。無論我身處何地，我都一定會(huì)回來探望這美麗而又溫暖的校園！

回憶小學(xué)生活的精彩片段六年級(jí)話題作文【篇五】

難忘的小學(xué)生活馬上就要過去了，我們也面臨著畢業(yè)、分離。六年的光陰如水滴一絲一縷！

兩百九十一個(gè)日夜，在耳畔呼嘯而去，就這樣日復(fù)一日，我們走過了六個(gè)變換的四季。路過的，我早已忘記，經(jīng)過的事，已隨風(fēng)而去。六年光陰，匆匆離別。如夢(mèng)的年紀(jì)，留下了我們太多沉甸甸的回憶。用藏心底的是一份彌足珍貴的記憶。

再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學(xué)；再見了，我生活的校園。雖分離，我們的心在一起，六年里的所有人和事，將永遠(yuǎn)在我的腦海里，我們帶著永遠(yuǎn)的回憶，向未來走去。

六年了，每逢上課時(shí)，我們一起討論問題；每逢下課時(shí)，我們一起在操場上玩耍；每逢快考試時(shí)，我們一起復(fù)習(xí)功課；每逢在考場上時(shí)，我們一起拼命努力的答題。甚至連“外號(hào)”都是同學(xué)們之間最親昵的稱呼。

有出入學(xué)的懵懂無知，到現(xiàn)在的知識(shí)淵博；從初入學(xué)的幼稚可愛，到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重；由初入學(xué)的膽小怕事，到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。這樣的變化很多，都在這六年的歲月中。此刻，我又想起校園里洋溢著同學(xué)們的歡笑；又會(huì)想起教室里同學(xué)們的朗朗讀書聲；又想起喇叭里播放的校歌；還有那升旗儀式上莊嚴(yán)的隊(duì)禮……小學(xué)生活的一幕幕場景在我眼前回放！

如今，我們馬上要畢業(yè)了，要奔向我們每個(gè)人理想的初中。我舍不得曾經(jīng)在一起的朋友，舍不得曾經(jīng)鼓勵(lì)過我的老師。再見了，育賢小學(xué)！

回顧印象深刻的小學(xué)生活作文

人在一生中會(huì)有很多經(jīng)歷，而校園生活應(yīng)該是我們最不想遺忘的經(jīng)歷。在課堂上，老師有時(shí)候會(huì)要求學(xué)生們將自己在小學(xué)生活中得到的改變以及難忘的經(jīng)歷記錄下來?？墒顷P(guān)于難忘的小學(xué)生活的作文要怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“回顧印象深刻的小學(xué)生活作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

回顧印象深刻的小學(xué)生活作文【篇一】

從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，每個(gè)人對(duì)學(xué)校都會(huì)有一個(gè)深刻的印象。我現(xiàn)在六年級(jí)了，離小學(xué)畢業(yè)只剩下三個(gè)月，我最舍不得的是老師和同學(xué)，現(xiàn)在我給你們說一說發(fā)生了什么事吧。

我對(duì)老師有深刻的印象，老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里舉辦了一次活動(dòng)——保護(hù)環(huán)境，我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，腿抬不起來，老師背起受傷的同學(xué)一路小跑兒跑向醫(yī)院，我看見老師的背心被汗水濕透了。到了醫(yī)院，那位受傷同學(xué)的家長也到了，然后對(duì)老師大聲的斥責(zé)，老師卻一直忍受著，沒有反駁一句，我覺得老師是不想把事情鬧大吧。

我們班的成績最好的是陳鑫慧，她每次上學(xué)都扎一個(gè)馬尾，有一雙炯炯有神的大眼睛，眉毛粗粗的，她的脾氣很暴躁，千萬不要招惹她，但她也有樂于助人的品格。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一張非常難的數(shù)學(xué)卷，然后有事出去了。有一道題，同學(xué)們都不會(huì)做，都來請(qǐng)教陳鑫慧，她只好在黑板上給同學(xué)們講一講。等老師回來講這道題，說誰會(huì)舉手時(shí)，同學(xué)們都把手舉了起來，老師驚呆了，同學(xué)們說：“是陳鑫慧教給我們的。”

對(duì)了，還有一個(gè)地方我對(duì)它印象特別深。下課鈴一響，同學(xué)們都往草坪上跑，一到草坪上就坐下，特別舒服。我和同學(xué)們?cè)诓萜荷?，有時(shí)候躺著，有時(shí)候背一會(huì)兒書，有時(shí)候談?wù)勑氖隆?/p>

這就是從一年級(jí)到六年級(jí)給我留下的最深刻的印象。我相信每個(gè)人都有一個(gè)印象深刻的事和畢業(yè)時(shí)最不舍得的人，你也來說一說吧！

回顧印象深刻的小學(xué)生活作文【篇二】

轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)的六年時(shí)光即將離我們而去，但不變的是我們對(duì)小學(xué)時(shí)光的那段美好的回憶。我并不是因?yàn)槭怯羞@個(gè)作業(yè)而寫這篇作文的，這次的作業(yè)給我了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，小學(xué)時(shí)光是我們?nèi)松髽堑幕＜词勾虿缓?，整個(gè)大樓可能就永遠(yuǎn)也不會(huì)直了。

我們是以一個(gè)班為整體的。自從這個(gè)七班降臨在學(xué)校，我們班可謂全都是梁山好漢，每一個(gè)都有本事能把教室鬧翻天。不久，新一年級(jí)的七班很快就在學(xué)校里威名遠(yuǎn)揚(yáng)，不過這可不是什么好名聲，聽別班說，我們班可是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的鬧事兒班。

在教室里，我們的上課效率就不怎么好。回頭，說話，傳紙條，都被我看的一清二楚。一有笑話，全班就跟著笑；一有問題，全班就鴉雀無聲。老師說過，這可不是什么好現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)我們還小，自然不懂其中的深意。

我對(duì)不起一個(gè)人，那就是叫我們小學(xué)語文五年的祁老師。她用她最后的五年工作時(shí)間培育了我們這些幼苗，讓我們知道了中國文化的博大精深和語文的趣味。她在五年級(jí)即將結(jié)束的時(shí)候，跟我說了一句話：“這次語文要考好啊，這可是我對(duì)你的希望！”于是我就努力加油，但是考試結(jié)果卻不理想，我考了87分。

在期末典禮那天，我被叫去和同學(xué)們打掃衛(wèi)生，見到了祁老師，她沒有問我成績，而是問一些其他的事情?？墒侨f萬沒想到，那將是我們小學(xué)期間最后的一次見面。

回顧印象深刻的小學(xué)生活作文【篇三】

風(fēng)又輕輕的吹送，我們之間相聚的光陰是那么地匆匆，各道一聲“離別以后要彼此珍重”，但那六年的歲月無法忘記，而今天的照片，就意味著再見，就意味著在小學(xué)六年生涯中劃下句點(diǎn)。

“還不快點(diǎn)……”老師的催促聲中又帶些舍不得，忽然看見她的眼眶里有小淚珠在轉(zhuǎn)動(dòng)，她背過身去，只留下一個(gè)背影，一個(gè)為我們操勞的背影……攝影師在那頭急了，“都快來??！”我們忙忙碌碌地走上為我們拍照用的鋼筋架上，走到指定的位置，擺上笑容，其他年級(jí)今天仍然有上課，一旁的小弟弟小妹妹也都圍過來看我們，他們也許還不懂吧，當(dāng)他們?cè)谂漠厴I(yè)照的時(shí)候還是會(huì)有比他們小的弟弟妹妹來看他們，他們就會(huì)知道我們現(xiàn)在的心情了，他們就會(huì)懂了。正想著只聽攝影師說了一聲：“3，2，1！”我們趕緊比了個(gè)“耶”的手勢(shì)，”，綻放最絢爛的笑容給明天更美的夢(mèng)?！斑青辍币宦曔^后，一張清晰的照片拍了下來。

拍完照后，大家都想再看看這曾經(jīng)孕育我們知識(shí)的圣地，都想再看看，再看看……

我站在講臺(tái)上，曾記得，老師在上面的黑板前認(rèn)真地寫字，教我們知識(shí)；我站在操場上，曾記得，我和伙伴們?cè)谶@里嬉戲，玩耍；我站在跑道上，曾記得，我在這兒灑下汗珠；我站在樹下，曾記得，我在這兒乘涼休息；曾記得我們的朗朗書聲；曾記得老師的淳淳教導(dǎo)，曾記得……教室里舍不得所有歡笑喧鬧聲音；黑板上擦不去，曾為夢(mèng)劃下的痕跡。這里的一花一草都是那么清晰、刺眼……

鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著我們今后的路，當(dāng)我們飛向那屬于自己的海闊天空，不用彷徨，也不需停留，無論多少個(gè)春夏秋冬，小學(xué)生涯永遠(yuǎn)是相聚的時(shí)刻，請(qǐng)牢記，不管未來有多遙遠(yuǎn)，那就是我們最珍貴的的回憶……

回顧印象深刻的小學(xué)生活作文【篇四】

時(shí)間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要分道揚(yáng)鑣了。

我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。 似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。

如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。

天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長的教育，作個(gè)有作為的人。

回顧印象深刻的小學(xué)生活作文【篇五】

一轉(zhuǎn)眼，我已在母校度過了六年，馬上我就要畢業(yè)了?？蛇€是舍不得離開母校、母校的好朋友。

母校，我的另一個(gè)家；母校，我與大家的快樂天地。母校有我們這些祖國的花朵，變得更加生機(jī)勃勃。在母校時(shí)，我快樂的時(shí)候，可以與朋友玩耍；我傷心的時(shí)候，可以向朋友訴說。在母校時(shí)，我可以獲得更多的知識(shí)、珍貴的友誼。

在這快樂的六年小學(xué)生活中，我獲得了友誼、知識(shí)等。我從一個(gè)天真無邪的小女孩變成了一個(gè)擁有知識(shí)的女生。在這有快樂、有幸福、有悲傷的六年小學(xué)生活中，我有了酸、甜、苦、辣的感覺。

被人冤枉時(shí)，有種酸酸的感覺；被人表揚(yáng)時(shí)，心里像吃了蜂蜜似的甜；被人騙時(shí)，有種有苦說不出———啞巴吃黃連的感覺；被批評(píng)時(shí)，心里辣辣的，很不好受。在這么一個(gè)擁有酸甜苦辣的地方，我慢慢成長，也學(xué)會(huì)了從哪個(gè)地方摔倒，就從哪個(gè)地方站起來。

每天早上，來到教室，看到正在玩耍的同學(xué)們，我總會(huì)露出一絲微笑。聽到大家都書聲瑯瑯的在讀書時(shí)，我會(huì)附和著大家的聲音。也許，我只是這個(gè)班級(jí)的一小部分，盡管是那樣的小。但我覺得，我們每個(gè)人都有自己的的作用。我們這個(gè)班級(jí)，因?yàn)橛辛舜蠹?，才?huì)有了歡笑。

正因?yàn)橛辛诉@么一段難忘的小學(xué)生活，才使我這么舍不得離開大家，離開母校。

回顧印象深刻的小學(xué)生活作文【篇六】

時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我結(jié)識(shí)了不少同學(xué)與老師，他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水嬀?，讓我快樂無比的度過了六年。我狠愛狠愛你們！

鄭老師，我們最棒的老師，我最難忘的老師，她給了我們太多太多關(guān)心和照顧……

從三年級(jí)，鄭老師就開始帶我們班，一直到六年級(jí)，我們一起度過了四年風(fēng)風(fēng)雨雨，同歡樂，共風(fēng)雨，困難時(shí)，鄭老師幫助我們，成功時(shí)，大家一起分享快樂。她給了我們太多太多的關(guān)愛，使人難忘……

記得那次學(xué)校軍訓(xùn)，我意外地中暑了，十分難受，當(dāng)同學(xué)攙我去見鄭老師時(shí)，老師十分關(guān)切的問:“快去休息一下，喝點(diǎn)水……”說了好久好久，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)地連說“謝謝老師”。過了不久，我漸漸的好起來了，頭不暈了，也不惡心了，鄭老師還是親切的對(duì)我噓長問短，我都不好意思了。

平日里，老師是為我們批改作業(yè)，日夜為我們操勞，日夜為我們忙碌，為我們付出，嗓子也啞了，但她毫不在乎，依然堅(jiān)持為我們上課。

雖然時(shí)間流逝，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，鄭老師給我們帶來的一切，為我們帶來的知識(shí)，為我們帶來的記憶，為我們帶來的回憶。

時(shí)間流逝，六年過去了，就再也回不來了……唯獨(dú)這個(gè)老師，讓我難忘……

2025自律讓生活更自由學(xué)生話題作文(5篇)

什么是自律？自律是自己能夠命令自己，以及可以控制自己。你要相信，只要來日可期，今天就值得欣喜。我知道您一定是在找關(guān)于自律的作文吧？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“2025自律讓生活更自由學(xué)生話題作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

2025自律讓生活更自由學(xué)生話題作文【篇一】

自律，即自我約束。從大的方面說，它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn)；從小的方面來說，它是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。

普羅圖斯說過：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠(yuǎn)被稱為征服者的征服者?！辈蕦幰舱f：“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗，他便是值得稱道的人?！边@些都是名人眼中的自律。

也許現(xiàn)在的我們還沒有完全懂得自律的涵義，但它卻時(shí)刻在我們身邊，起著不可估量的作用。

美國有個(gè)心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以后工作人員跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業(yè)率很高。

同學(xué)們，由此可見，自律是成功的基石。

尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天，面對(duì)各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會(huì)陷入泥潭之中，難以自拔，作為高中生更是如此，羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮，對(duì)自己放任自流，最終釀成大錯(cuò)，悔之晚矣。

那么，如何學(xué)會(huì)自律呢？

首先要明辨是非，要知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望，能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法，能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度，這些都需要自律。

其次，自律行為跟頑強(qiáng)的意志力是分不開的，沒有頑強(qiáng)意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識(shí)，但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱。這時(shí)，就需要頑強(qiáng)的意志力作助推劑，將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。

再次，要從小事做起。自古以來，“律己”的人都是注重小節(jié)的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴(yán)重后果。

最后，要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過失，才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己。

同學(xué)們，自律是一扇窗子，打開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功。

2025自律讓生活更自由學(xué)生話題作文【篇二】

光陰似箭，日月如梭，一眨眼自己就上初中了。到了初中，我逐漸開始自律的生活了。

自律方面，從洗衣服就能體現(xiàn)出來。每天晚上，我都會(huì)將臟衣服浸泡在打了洗衣液的水里，到了次日中午，吃完午飯，回到寢室再洗已經(jīng)浸泡得差不多的衣服，這樣做的話，三分鐘就可以洗一件衣服。省下來的時(shí)間，可以多睡一會(huì)兒覺。記得有一天，吃完午飯，已經(jīng)快靜校了，我趕忙回到寢室洗衣服。

我先將衣服上比較臟的地方打點(diǎn)肥皂，使勁搓幾下，再浸到水里，再搓幾下臟的地方……如此循環(huán)三次，一件衣服就洗好了，第二件，第三件，都是如此。將三件衣服晾了之后，我看了看表：距離靜校還有二分鐘，那時(shí)，我感受到：我長大了，自律了，會(huì)獨(dú)自洗衣服了。

當(dāng)然，自律不僅體現(xiàn)在洗衣服，還能體現(xiàn)在學(xué)習(xí)。每天，我們都很刻苦的在學(xué)習(xí)，把握分分秒秒學(xué)習(xí)，甚至去吃飯的途中，我們都在背書。

也正因?yàn)槿绱耍覀兊某煽円恢辈诲e(cuò)，我也不例外。有一次，我們?cè)谂艿郎险局弥鴷舐暠痴b，背著背著，班主任突然去辦了點(diǎn)事，當(dāng)時(shí)我心里產(chǎn)生了一個(gè)想法：放松一會(huì)兒，畢竟班主任不在，但是，當(dāng)我看到我們班還在大聲讀書的時(shí)候，我不禁又產(chǎn)生了一個(gè)想法，全部都在讀書，我要是放松去了，不是很沒面子嗎？

再說，我身在A班，要是我不控制自己，不就連平行班都不如了嗎？不行，我得像大家一樣努力學(xué)習(xí)，不然就會(huì)被淘汰。想到這里，我翻開書本，也像大家一樣專心讀書。正是因?yàn)槲矣羞@么一股勁，我才成功了，我在語文測(cè)試中拿到高分。那時(shí)我感受到：我長大了，自律了，會(huì)自我控制了。

我感覺我開始自律了，我長大了。

2025自律讓生活更自由學(xué)生話題作文【篇三】

自律，也正是所謂的自主，自己管理自己。期末即將來臨，那么如何準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備好考試就得都靠這一位老朋友——自律。

若一人不會(huì)自律，其必會(huì)迷茫于世。若沒有自律，那么所有學(xué)生將會(huì)全部沒有了對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的心態(tài)。若沒有自律，那么所有學(xué)生都會(huì)向“玩”進(jìn)發(fā)，并不是說“玩”不好，而是如果整天貪圖玩耍，就會(huì)影響到我們的成績，也會(huì)使我們作為學(xué)生最根本的目標(biāo)無法達(dá)成，“業(yè)精于勤荒于嬉”也就是這個(gè)道理。

自律，就是讓我們懂得并去實(shí)現(xiàn)“先苦后甜”，如果我們現(xiàn)在貪圖享樂，長大以后就會(huì)失去所擁有的一切。反之，如果我們現(xiàn)在主要在學(xué)習(xí)，在學(xué)有余力的時(shí)候玩一下，我們長大之后也不會(huì)變得一無所有，況且，我們還可能實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想。

許多人都發(fā)誓過要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，但是真正做到的又有幾個(gè)人呢？而那些做到的人都比那些做不到的人多一個(gè)有點(diǎn)，那就是——自律。自律真的有這么重要嗎？那當(dāng)然，舉個(gè)例子吧！肯德基上校在當(dāng)時(shí)是一無所有，后來他被救濟(jì)了100美元，他拿到這筆錢之后，并沒有十分的沮喪，而是在想：社會(huì)救助了我，而我又應(yīng)該如何幫助社會(huì)呢？但他出了剛剛領(lǐng)到的救濟(jì)金以外手中就只有一個(gè)炸雞的配方了，于是他就到處去兜售他的配方。第一次，他被拒絕了。第二次，他又被拒絕了。第三次，他還是被拒絕了。有這樣，他一共被拒絕了1016次，在第1017次時(shí)，他終于成功了！

也許很多人都能撐到第10次，有少數(shù)人能撐到第100次，但是能撐到1000次的人寥寥無幾?？系禄闲＃赡芟脒^放棄，但是因?yàn)樗麜?huì)自律，而正是他的自律使他懂得了堅(jiān)持?！耙苍S堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但是不堅(jiān)持就肯定不會(huì)成功”我想，這也許就是他通過自律得到的結(jié)論吧！

自律，它是成功不可缺少的伙伴，一個(gè)人他可以不聰明，但是只要他懂得自律，就一定會(huì)成功！

2025自律讓生活更自由學(xué)生話題作文【篇四】

每個(gè)人都想要自由，卻并不知道自由到底是什么。他們美其名曰活得自由自在便是自由，這真是大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)檫@個(gè)世界上根本沒有絕對(duì)的自由，只有相對(duì)的自由。怎樣去獲得相對(duì)的自由，是很多人沒有想過的一個(gè)問題。

大多數(shù)人放縱自己的欲望，放縱自身的不良品性，然后又說自己得不到自由。這樣的人其實(shí)不配擁有自由，真正擁有自由的人應(yīng)該是一個(gè)高度自律的人，這里的高度自律并不是要我們必須遵守什么清規(guī)戒律，而是利用一種合理的規(guī)范來克制自己太多的欲望，從而解放自己的內(nèi)心，達(dá)到內(nèi)心的一種平和，這種平和一旦表現(xiàn)在人的行為上，就會(huì)使得人身心輕松，變得自由自在。這種靠自律獲得的自由既不違背社會(huì)的規(guī)則，而且還可以使自己免去許多不必要的欲望，讓自己永遠(yuǎn)處在優(yōu)秀的行列，何樂而不為呢？

我們雖不是圣人，但是我們可以通過適當(dāng)?shù)淖晕壹s束，慢慢地獲得一種想要的生活。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了真正的自律，我們不再需要?jiǎng)e人的肯定，也不再對(duì)他人的冷眼與嘲諷感到憤憤不平，因?yàn)楫?dāng)我們學(xué)會(huì)自律時(shí)，就是真正意義上的善待自己，真正的為自己而活了。我們每個(gè)人在成長的道路上一定會(huì)遇到許多的冷眼和嘲笑，那都是必然，當(dāng)自己不行時(shí)，連自己的親人都會(huì)看不起自己，但這又有什么呢？

我們之所以在意，那是因?yàn)槲覀冞€不夠自律，還沒有擺脫許多消極的顧慮，繼續(xù)顧慮自然傷害到的是我們自己。因此當(dāng)我們要努力學(xué)會(huì)自律，用自律來規(guī)范自己的行為，用自律來抵抗他人冷冷的眼神與嘲笑，用自律來還自己一個(gè)自由鮮活的人生。

2025自律讓生活更自由學(xué)生話題作文【篇五】

說到自律的人，我爺爺當(dāng)數(shù)第一！第二嘛，暫時(shí)還沒發(fā)現(xiàn)，第三呢，那差得十萬里了。

爺爺原來是一位小學(xué)教師，他退休得早，多年來養(yǎng)成了三大嗜好：喝喝小酒、抽抽劣質(zhì)煙、搓搓小麻將。

我八歲那年的一個(gè)夏天，天躁，悶熱難耐，偶然間看見了桌上放著一瓶可以解渴的“汽水”，于是奔過去猛喝了起來，一口氣喝下了一大半。不想口渴沒能解除，渾身感覺更加的燥熱難耐，全身的血液洶涌澎湃，腦子渾濁一片就倒在了床上……當(dāng)我醒過來的時(shí)候，我看見爺爺站在我的床邊，一邊用右掌不住地抽打著自己的臉腮，一邊嘴角呢呢喃喃絮叨不已。從此以后，爺爺?shù)娘堊狼霸僖渤霈F(xiàn)酒了，代替它的，是一大碗的白開水。

我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候的一個(gè)夜晚，我正在做著作業(yè)，爺爺不知道何時(shí)就溜到了我的面前。“小子，怎么這么簡單的題目都會(huì)答錯(cuò)??？”我首先感受到的不是爺爺?shù)呢?zé)問聲，而是那嗆人的煙味，咕咚咕咚地鉆入了我的鼻孔，一股惡臭伴隨著裊裊煙圈向我撲了過來，令我生氣極了。我忍不住就對(duì)著爺爺吼：“天天吸，天天吸！你這個(gè)自私的爺爺，大家都跟著你吸二手煙，你可不可考慮一下全家人的健康呀？”此時(shí)的爺爺像一個(gè)做錯(cuò)了事的小孩，滿臉愧疚地看著我，說不出一句話來。以后的好長一段時(shí)間，我看見爺爺每天從臥室到客廳來回溜達(dá)，坐臥不安，嘴角不住地嚼著口香糖。結(jié)局你肯定猜到了，是的，他硬是把那視如自己生命一般熱愛的煙給戒了。

進(jìn)入初中后，我的學(xué)習(xí)越加緊張起來，晚自習(xí)的時(shí)間隨著年級(jí)的增加越來越長，爺爺在家和一幫老友搓麻將的時(shí)間由天天一搓變成了三天一搓，即便是這樣，在我面對(duì)難題苦思悶想的時(shí)候，那陣陣的麻將聲聽著就像針刺一般的難受。我知道，爺爺也不容易，就剩下這唯一的愛好了，強(qiáng)忍著吧，別讓爺爺一無所愛。沒想到在我初三的時(shí)候，家里再也沒有他的那幫老朋友來了。我問他是怎么回事，他樂呵呵地說：“戒了，戒了！我不能影響我孫子的學(xué)習(xí)喲！”

這就是我的爺爺，一位自律的老者。在他的身上，我不僅感受到了愛，更多的，是對(duì)他為了家人而自節(jié)自律的敬！

2022年暴雨話題的小學(xué)生作文六篇

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一，而作文教學(xué)在語文教學(xué)里的作用非同小可。為了幫助我們加深對(duì)語文學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)，通常老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫一篇關(guān)于暴雨的作文的，高質(zhì)量的描寫暴雨的作文是什么樣子的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“2022年暴雨話題的小學(xué)生作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

2022年暴雨話題的小學(xué)生作文【篇一】

今天我按時(shí)起床，可是爺爺打開電視，看到電視上面有懸掛紅色暴雨的警告，爺爺說你今天不用上學(xué)了，但是我不相信。后來媽媽說她收到了張老師發(fā)的短信說因?yàn)榻裉煊屑t色暴雨，所以大家確實(shí)不用上學(xué)了。

我其實(shí)不太高興，因?yàn)槲液芟肴W(xué)校，我對(duì)媽媽說：沒有下雨啊，為啥不去學(xué)校??！媽媽說：預(yù)計(jì)今天是會(huì)下暴雨的，所以為了小朋友的安全，今天不用去上學(xué)。但是不上學(xué)，不代表今天就可以放羊了。你上午把口算本做一下，把語文書復(fù)習(xí)一下，下午睡個(gè)午覺起來練一下琴再跟爺爺去打球吧！

我說："好的，我知道了！可是媽媽為啥還沒有下雨?。?媽媽說:"你看，天已經(jīng)黑漆漆的了，暴風(fēng)雨馬上就要來了！媽媽因?yàn)榧t色暴雨也沒有去上班，可是爸爸單位有事，他一定要去上班?！?/p>

天越來越黑了，黑得都像晚上一樣了，沒多久，雨就噼里啪啦的下下來了，我說這是蒙蒙雨，媽媽說這叫瓢潑大雨，蒙蒙雨是用來形容春天里的小雨的，但是今天的雨是暴雨，暴雨就不能用蒙蒙細(xì)雨來形容了！

我們都很擔(dān)心爸爸的安全，于是打電話給爸爸，問爸爸：“你安全到地鐵了嗎？現(xiàn)在下起了好大的雨哦。”爸爸說：“已經(jīng)在地鐵里面了?！蔽艺f：“那就好，那您要注意安全哦，雨越來越大了，早點(diǎn)回家啊，爸爸！”爸爸說：“好的，謝謝姚懿芯！”

后來我就開始按照媽媽說的做作業(yè)了。外婆說早上的暴雨是從8：30到中午12：00，果然，到了中午，天就開始放晴了一樣，外婆說得可真準(zhǔn)啊，外婆說，呵呵，這是天氣預(yù)報(bào)說的`。 后來下午還是有下雨，媽媽說現(xiàn)在提起進(jìn)入了汛期，這個(gè)禮拜都一直會(huì)有雨，難道太陽公公被烏云遮住了，出不來了嗎？我真想早點(diǎn)見到他啊！

2022年暴雨話題的小學(xué)生作文【篇二】

節(jié)氣雖然踏進(jìn)秋的門檻，天氣卻依舊像三歲小孩的臉，說變就變。

剛才還是烈日炎炎，空氣悶熱，讓人喘不過氣來。這會(huì)兒便烏云滾滾，雷聲隆隆，狂風(fēng)大作，閃電像一條火龍。樹葉紛紛離開大樹的懷抱，在空中翩翩起舞，有的飄到地上，像鋪上一層軟綿綿的地毯，螞蟻把它們當(dāng)旱船；有的飄到水面上，小魚把它們當(dāng)大傘。蜻蜓在低空飛翔，太陽躲在云后面。

“嘩啦啦……”大雨傾盆而下，天空仿佛撕開了一道口子，天地間頓時(shí)籠罩在一個(gè)巨大的雨幕中。雨點(diǎn)密集，地面上流成一條條小河。街上的人們打著傘，穿著雨衣，匆匆忙忙地上班、回家或者買菜。路上的汽車來來往往，車上濺起一個(gè)個(gè)水花。

暴雨整整持續(xù)了一個(gè)小時(shí)。雨停了，太陽出來了，光芒萬丈，照得城市更加美麗?？諝馇逍?，樹木更綠了，顯得生機(jī)勃勃。人們出來了，有的玩耍，有的聊天，還有的逛街，他們非?？鞓?。

2022年暴雨話題的小學(xué)生作文【篇三】

窗外，小雨，瀝瀝淅淅。整個(gè)村子被煙雨繚繞，寧靜，樸實(shí)，如同世外桃源。佇立窗前，望著窗外的綿綿細(xì)雨，思緒不禁飄向遠(yuǎn)方。

那是幾年前秋天的一個(gè)清晨。“黑云壓城城欲摧”。一出門，便感覺天不作美，連續(xù)幾天的湛藍(lán)，今天臉色大變，黑的嚇人。已經(jīng)出門的我，仍懷著一絲僥幸：加快步伐，趕到學(xué)校應(yīng)該沒問題，在暴雨來臨之前，所以決定不再返回去帶傘具。風(fēng)兒陣陣襲來，“天涼好個(gè)秋”！寒意甚濃。我裹緊了外套，繼續(xù)小跑前行，邊跑邊祈禱：老天，一定要等我趕到學(xué)校才下雨??！天老爺仿佛明白我的心思，故意與我作對(duì)似的，就在這時(shí)，大雨傾盆而下！學(xué)校近在咫尺，我只能望而卻步，望校興嘆，龜縮在屋檐下：房屋上落下千萬條瀑布，地上射起的無數(shù)的箭頭。遺憾的是：本姑娘今天毫無心思欣賞雨景！

叮鈴鈴，叮鈴鈴，風(fēng)雨中傳來熟悉的鈴聲。上課了！從沒遲到過的我，今天破天荒了！這該死的暴雨，早不來晚不來，偏偏快到校園了才下！更恨自己：干嘛當(dāng)初不返回去帶雨傘？！此時(shí)，腦中念頭忽閃：與其待在這里等雨停歇，等老師訓(xùn)斥，不如鋌而走險(xiǎn)，冒雨前進(jìn)！可這雨也忒大了，沖進(jìn)雨幕，不消半分鐘，自己準(zhǔn)成落湯雞！既然已經(jīng)遲到了，何必再淋濕衣服，萬一感冒了，事情更麻煩。如此一想，倒也心安理得了：等雨小些再說。

時(shí)間飛逝，一晃二十分鐘過去了，抬頭看看天，這雨絲毫沒小的勢(shì)頭，更別說停歇了！心里不免又煩躁起來：今天困死在這兒了，莫非？一世英名就被這鬼天氣毀啦？！不能再坐以待斃了！整整書包，理理衣領(lǐng)，挽起褲腳，深深的呼吸一口氣；本姑娘今天拼了！

“吳憂”！即將沖進(jìn)雨幕的我，隨聲望去，暴雨中，一個(gè)熟悉身影，腳步匆匆，迅疾到了跟前。雖打著雨傘，半個(gè)身子還是濕透了。爸爸！我心里叫到。這哪是送傘，分明就是雪中送炭??！

站到屋檐下，父親用手抹了一下臉，我望著父親，臉上全是水滴，分不清是雨水還是汗水，水滴從臉上從指間滴落地上，一滴一滴……父親從上到下打量了我一番，把手中的傘遞給我，叮囑了一句“路上注意安全?！北愦掖译x開了。我看著父親從房檐下踏出去，投身到大雨中。進(jìn)入眼簾的，是父親平穩(wěn)挺拔高大的背影。每抬一步，父親的的腳下便留下一灘泥水，黃褐色的泥水迅疾又被暴雨沖刷干凈。那高大的背影越來越小，直至轉(zhuǎn)過街角……握著還有余溫的雨傘，我沖進(jìn)了風(fēng)雨中……

記憶中，父親總是把他的背影留給我。那背影永遠(yuǎn)挺拔永遠(yuǎn)高大！

窗外，雨打芭蕉。

抹不去的是那記憶，揮之不去的是那風(fēng)雨中的背影！

永遠(yuǎn)！

2022年暴雨話題的小學(xué)生作文【篇四】

“啪答啪答”，怎么回事，難道是下冰雹了嗎？不，這是特大暴雨降落在雨衣、雨傘發(fā)出的聲音。

嘩嘩，特大暴雨無情地下著，像一個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的冰雹砸在雨衣，發(fā)出嚇人的啪嗒聲，抬頭凝望而去，雨水在了臉蛋上，生疼生疼，這哪是雨呀，在我眼里分明是一場冰雹，可災(zāi)難還不止這些呢，雖說人們穿著防雨服雨衣、雨傘，可此時(shí)，大風(fēng)也興風(fēng)作浪，把雨衣雨傘，掀了起來，讓大雨把人們澆了個(gè)“透心涼”，暴雨肆無忌蕩地下著，土地徒有虛名，成了黃河，翻滾著滔滔雨水，大風(fēng)掀起的浪頭，足有9分米高，8分米寬，車子浸泡在雨水中，腳腿都濕透了，凍得人們直打哆嗦。

這場暴雨，可謂一大災(zāi)害，也許是大自然對(duì)人類破壞環(huán)境的懲罰吧，今后我們可要愛護(hù)環(huán)境哦。

2022年暴雨話題的小學(xué)生作文【篇五】

一場暴雨，它并不可怕，可怕的是它的連續(xù)性。

一場連續(xù)的暴雨，帶來了無數(shù)的悲傷。有多少完整的家庭，因?yàn)樗兊弥щx破碎；有多少美好的家園，因?yàn)樗У脽o影無蹤。面對(duì)湍急的河水，人們只能眼睜睜看著親人的離去；面對(duì)不斷上漲的河水，人們只能看著家園在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。

我的家鄉(xiāng)陽朔也是“受害者”之一。一場連續(xù)的暴雨，讓昔日秀美溫柔的漓江變得狂躁不安。它裹著泥沙沖向房屋，在街道上肆意亂撞。原本繁華的西街，安靜的小鎮(zhèn)，變得一片狼藉，到處都是被浸泡的房屋，四處尋找親人的人們，還有正不斷上漲的洪水。

面對(duì)災(zāi)難，我們雖然無法指揮上天，無法逃脫自然的危害，但是我們有改變世界的決心，抵抗災(zāi)難的能力。

一場連續(xù)的暴雨，帶來了我們強(qiáng)大的后盾，有需要的地方總能看到他們堅(jiān)強(qiáng)的背影，在危險(xiǎn)面前第一個(gè)沖上去的更是他們——我們敬愛的人民子弟兵。

一場連續(xù)的暴雨，帶來了我們生命的守護(hù)神，他們從四面八方匯集而來，為著同一個(gè)目地——挽救更多的生命。他們就是我們可敬的白衣天使們。

一場連續(xù)的暴雨，帶來了各方的愛心，愛心匯成一條小溪，帶著愛的溫暖緩緩流入被洪水浸泡得冰冷的心。

一場連續(xù)的暴雨，帶來了這個(gè)世上最寶貴的東西——愛心！

2022年暴雨話題的小學(xué)生作文【篇六】

暴雨天陰沉沉的，蔚藍(lán)的天空早已被密密層層的烏云掩埋，烏云像極了灰色的階梯，有深有淺，突然，幾聲震耳欲聾的雷聲響起。

緊接著狂風(fēng)來了，門外的大樹，院內(nèi)的花草，田里的莊稼，瘋狂地?fù)u擺著，幾聲風(fēng)嘯，讓人驚恐不已。

這時(shí)，豆大的雨滴從天而降！拼命地拍打著玻璃，無數(shù)雨滴在玻璃上滑落，好像給窗戶掛了一層透明的窗簾，房檐下不停地滑落雨水，落下去的雨水在地上開起了花朵。無數(shù)的雨滴伴隨著狂風(fēng)，狂暴地拍打著地面，轟隆隆的雷聲在耳邊時(shí)不時(shí)的響起。

雨后，我走出家門。?。《嘈迈r的空氣??！地上的花更加鮮艷了，草更加嫩綠了，都掛著可愛的小水珠。這一切都被雨水濕潤了，橙色的磚也變成紅色了?；ú輼淠颈挥晁艿南褚晃粡澲睦蠣敔敗Ｏ蛏弦谎?，??！碧藍(lán)的天空回來了！還掛著一朵朵棉花糖似的云彩。而房檐上，還掉落著像斷了線的珠子似的雨水，美極了！[學(xué)習(xí)交流群|與全國同年級(jí)小伙伴一起快樂學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]

真美啊，難道，這是暴雨送給人們的禮物嗎？

但是，你知道嗎？雨有好處也有壞處。雨能夠滋潤大地，滋潤花草樹木，讓花開的更紅，讓草長得更綠，讓樹木成蔭，長得郁郁蔥蔥，有良好的能力凈化二氧化碳，釋放更多的氧氣。我們的世界有了它們的點(diǎn)綴，更加充滿活力。但是，雨下得太大能夠引發(fā)洪災(zāi)，淹沒房屋，讓很多人無家可歸，也會(huì)破壞我們的財(cái)產(chǎn)，甚至對(duì)我們的人身安全造成傷害，莊稼也不能茁壯成長。

所以，我們應(yīng)該珍愛環(huán)境，共建綠色地球！

2025難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文小學(xué)六年級(jí)匯編

語文是一門非常博大精深的學(xué)科，而作文對(duì)于語文教學(xué)來說是非常重要的。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng)，老師通常會(huì)要求我們根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫難忘的小學(xué)生活，那么我們應(yīng)該如何來寫難忘的小學(xué)生活作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“2025難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文小學(xué)六年級(jí)”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

2025難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文小學(xué)六年級(jí)【篇一】

夜晚，我安靜地躺在床上，透過窗戶，望著滿天繁星的天空，回憶著小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忽然，我又回到了久違的教室里，眼前出現(xiàn)了一些小學(xué)同學(xué)。

我和他們津津有味地討論著奧運(yùn)會(huì)的賽事。因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)開幕了，每個(gè)國家都要通過各自的項(xiàng)目向世界展示自己的強(qiáng)健，進(jìn)步奪得金牌，所以賽場的情況可謂是日新月異。同學(xué)們更加關(guān)注奧運(yùn)會(huì)的變化?；氐郊?，我立刻打開電視來觀看奧運(yùn)狀況，并把新變化，新進(jìn)展記錄在手抄本上，最后向同學(xué)們展示。

我們整個(gè)班級(jí)，那時(shí)都刮起了一股奧運(yùn)風(fēng)，當(dāng)看到哪個(gè)國家因一點(diǎn)兒差錯(cuò)而名落孫山時(shí)，我們都為他感到無限的婉惜；當(dāng)看到哪個(gè)國家獲得金牌時(shí)，我們也會(huì)為他感到自豪和驕傲。但中國一直都是過關(guān)斬將，層層殺進(jìn)，如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高。經(jīng)過幾輪的較量拼搏，最終，中國以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個(gè)消息激動(dòng)不已，興奮地歡呼著、雀躍著。

我激動(dòng)地歡呼著站了起來。一睜眼，卻發(fā)現(xiàn)天已大亮。原來這是一場夢(mèng)！我回味著這場夢(mèng)，不僅脫口而出：“小學(xué)生活，真是難忘??！”

2025難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文小學(xué)六年級(jí)【篇二】

風(fēng)又輕輕的吹送，我們之間相聚的光陰是那么地匆匆，各道一聲“離別以后要彼此珍重”，但那六年的歲月無法忘記，而今天的照片，就意味著再見，就意味著在小學(xué)六年生涯中劃下句點(diǎn)。

“還不快點(diǎn)……”老師的催促聲中又帶些舍不得，忽然看見她的眼眶里有小淚珠在轉(zhuǎn)動(dòng)，她背過身去，只留下一個(gè)背影，一個(gè)為我們操勞的背影……攝影師在那頭急了，“都快來??！”我們忙忙碌碌地走上為我們拍照用的鋼筋架上，走到指定的位置，擺上笑容，其他年級(jí)今天仍然有上課，一旁的小弟弟小妹妹也都圍過來看我們，他們也許還不懂吧，當(dāng)他們?cè)谂漠厴I(yè)照的時(shí)候還是會(huì)有比他們小的弟弟妹妹來看他們，他們就會(huì)知道我們現(xiàn)在的心情了，他們就會(huì)懂了。正想著只聽攝影師說了一聲：“3，2，1！”我們趕緊比了個(gè)“耶”的手勢(shì)，”，綻放最絢爛的笑容給明天更美的夢(mèng)?！斑青辍币宦曔^后，一張清晰的照片拍了下來。

拍完照后，大家都想再看看這曾經(jīng)孕育我們知識(shí)的圣地，都想再看看，再看看……

我站在講臺(tái)上，曾記得，老師在上面的黑板前認(rèn)真地寫字，教我們知識(shí)；我站在操場上，曾記得，我和伙伴們?cè)谶@里嬉戲，玩耍；我站在跑道上，曾記得，我在這兒灑下汗珠；我站在樹下，曾記得，我在這兒乘涼休息；曾記得我們的朗朗書聲；曾記得老師的淳淳教導(dǎo)，曾記得……教室里舍不得所有歡笑喧鬧聲音；黑板上擦不去，曾為夢(mèng)劃下的痕跡。這里的一花一草都是那么清晰、刺眼……

鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著我們今后的路，當(dāng)我們飛向那屬于自己的海闊天空，不用彷徨，也不需停留，無論多少個(gè)春夏秋冬，小學(xué)生涯永遠(yuǎn)是相聚的時(shí)刻，請(qǐng)牢記，不管未來有多遙遠(yuǎn)，那就是我們最珍貴的的回憶……

2025難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文小學(xué)六年級(jí)【篇三】

我在育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活了六年，這六年是我記憶中的一顆流光溢彩的珍寶。

這六年來，一共有三位老師教過我的語文，分別是徐愛琴、李淑梅、李小文。其中，李淑梅教我的時(shí)間最長，一共教我了六年。

她教我的時(shí)候，我體會(huì)到了他對(duì)我的師恩，也讓我學(xué)到了很多道理，懂得了很多知識(shí)。我永遠(yuǎn)也忘不了她。

這六年來，教我的的數(shù)學(xué)老師有很多，我也記不清了有多少位了，其中有兩位讓我刻骨銘心，一位是一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，也就是在那個(gè)時(shí)候培養(yǎng)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，導(dǎo)致了現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)這么好。

另一位是，四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，那給時(shí)候是我數(shù)學(xué)成績考好的最高峰。

在學(xué)校里，還有我許多忘不了的事情，也有很多忘不了的地方、東西。如：學(xué)校中的操場，那是我打籃球的地方，還有乒網(wǎng)球臺(tái)我非常喜歡在那里打，二年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常在那里打乒網(wǎng)球臺(tái)，天天都打。

我一定會(huì)記住我的母校，永遠(yuǎn)銘記于心，永遠(yuǎn)都忘不了。

2025難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文小學(xué)六年級(jí)【篇四】

光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。

在小學(xué)生活中影響最深的還是我們班的“管事婆”了，因?yàn)樵谠谛W(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué)，可是后來，在我將要上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我轉(zhuǎn)了校區(qū)，因?yàn)槟抢锢锛医稽c(diǎn)。

我又開始適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，但是很快我又在這個(gè)陌生的學(xué)校里，我又結(jié)交了許多朋友而“管事婆”也是其中一個(gè)，在學(xué)校里那里都會(huì)有她的身影。她特別喜歡翻別人的鉛筆盒，有時(shí)沒經(jīng)過別人的允許就拿起來翻，你只要拿出一只筆她一定知道它是誰的，如果有人少了筆嫌疑人當(dāng)然少不了她。

反正一提起“管事婆”我就會(huì)想起那小嘴不停地說，口水滿天飛，哪兒有事就會(huì)出現(xiàn)這樣的特殊人物李秀楠?！肮苁缕拧边@個(gè)美名封給她再合適不過了。

中午剛吃完飯，“管事婆”就開始行動(dòng)了，“哦，你沒有做值日！”“你們?cè)趺丛谕妗薄芭?！你在做作業(yè)！”她在四處游蕩著，任何事情都逃不過她的眼睛，盡管是坐在自己的位子上但對(duì)周圍的一切都了如指掌。就連是在做值日也不肯停下她的嘴巴。

一轉(zhuǎn)眼，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，童年時(shí)光也將要結(jié)束了，六年小學(xué)生活多么讓人難忘??！快樂的小學(xué)生活，充滿理想的小學(xué)生活，我敬愛的老師們，親愛的小伙伴們，你們已印在我的腦海深處，讓我永生難忘！

2025難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文小學(xué)六年級(jí)【篇五】

時(shí)光太瘦，指縫太寬?；厥走^去，一件件刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù)；放眼未來，一件件令人期待的事讓人無限憧憬……但是不管怎樣，小學(xué)生活中的酸、甜、苦、辣都在我的腦海中打下了深深的烙印。

還記得剛上六年級(jí)的時(shí)候，老師還沒有安排我值周，看著可以被安排值周的同學(xué)，我的心里十分羨慕，總想著什么時(shí)候我也能值一回周。后來，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我心里有些小激動(dòng)。那天我早早就來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校來了學(xué)校的同學(xué)寥寥無幾。過了一會(huì)兒，值周的同學(xué)陸續(xù)到齊，我們便一人拿一個(gè)樁子，排著整齊的隊(duì)伍走出校門，開始我夢(mèng)想已久的站崗。

我站了一會(huì)就感覺腿有點(diǎn)酸痛，心想：當(dāng)個(gè)值周生真不容易??！之前看別的同學(xué)站崗，覺得挺容易的，挺輕松的，只要站在那兒就行了，可是沒想到自己做起來才知道并沒有想象中容易。而且由于我第一次站崗，膽子太小，看到有同學(xué)違反紀(jì)律也不敢說他們。這時(shí)，我耳邊響起了一個(gè)聲音：“值周生就是要管紀(jì)律、維持秩序的，這是老師給我們的權(quán)利！”頓時(shí)我自信起來，克服困難，不負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的期望。

通過這次值周，我明白了：做任何事情，都不會(huì)隨隨便便就可以成功，需要克服困難，戰(zhàn)勝自己，榮譽(yù)背后承載的更多是責(zé)任！

六年的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了。小學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我想：只要緣還在，我們總會(huì)再次相遇的。過去的就讓它過去吧，讓我們期待初中的新生活吧！

2025難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文小學(xué)六年級(jí)【篇六】

從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，每個(gè)人對(duì)學(xué)校都會(huì)有一個(gè)深刻的印象。我現(xiàn)在六年級(jí)了，離小學(xué)畢業(yè)只剩下三個(gè)月，我最舍不得的是老師和同學(xué)，現(xiàn)在我給你們說一說發(fā)生了什么事吧。

我對(duì)老師有深刻的印象，老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里舉辦了一次活動(dòng)——保護(hù)環(huán)境，我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，腿抬不起來，老師背起受傷的同學(xué)一路小跑兒跑向醫(yī)院，我看見老師的背心被汗水濕透了。到了醫(yī)院，那位受傷同學(xué)的家長也到了，然后對(duì)老師大聲的斥責(zé)，老師卻一直忍受著，沒有反駁一句，我覺得老師是不想把事情鬧大吧。

我們班的成績最好的是陳鑫慧，她每次上學(xué)都扎一個(gè)馬尾，有一雙炯炯有神的大眼睛，眉毛粗粗的，她的脾氣很暴躁，千萬不要招惹她，但她也有樂于助人的品格。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一張非常難的數(shù)學(xué)卷，然后有事出去了。有一道題，同學(xué)們都不會(huì)做，都來請(qǐng)教陳鑫慧，她只好在黑板上給同學(xué)們講一講。等老師回來講這道題，說誰會(huì)舉手時(shí)，同學(xué)們都把手舉了起來，老師驚呆了，同學(xué)們說：“是陳鑫慧教給我們的?！?/p>

對(duì)了，還有一個(gè)地方我對(duì)它印象特別深。下課鈴一響，同學(xué)們都往草坪上跑，一到草坪上就坐下，特別舒服。我和同學(xué)們?cè)诓萜荷?，有時(shí)候躺著，有時(shí)候背一會(huì)兒書，有時(shí)候談?wù)勑氖隆?/p>

這就是從一年級(jí)到六年級(jí)給我留下的最深刻的印象。我相信每個(gè)人都有一個(gè)印象深刻的事和畢業(yè)時(shí)最不舍得的人，你也來說一說吧！

2025難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文小學(xué)六年級(jí)【篇七】

轉(zhuǎn)眼間，讓人難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了。多么讓人依依不舍??！在我心中小學(xué)生活就如一條長長的河，載滿了酸甜苦辣；如一條條彩虹，多姿多彩；如一顆星星，耀眼奪目然而，小學(xué)生活卻是終身難忘的，它在我人生中留下了永不可磨滅的痕跡。

那天，星期一，媽媽拉著我稚嫩的小手，走進(jìn)了育紅小學(xué)的大門?？粗琅缘男Ｐ麄髋粕隙嘧硕嗖实恼n余生活；看著高高的教學(xué)樓；看著小朋友在操場上嬉戲打鬧。我掙脫媽媽的雙手，跑向小伙伴之間

在上四年級(jí)時(shí)，我和別人發(fā)生了不愉快的事：我們吵起來了，甚至要擄袖子打起來了。這是，那個(gè)人把我推倒在地。我傷心地哭了。這時(shí)，有一只手映在我的眼前，我抬頭一看，啊，這不是我最好的朋友張奕博么？他蹲下來，擦去我的眼淚，輕輕的說：“同學(xué)一場，要值得珍惜啊，等畢業(yè)了可再也找不回那種友情了?！边@件事令我很難忘。

當(dāng)然，我也忘不了老師對(duì)我的悉心培養(yǎng)，一年級(jí)時(shí)，趙老師的淳淳教育，讓我打下了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，順利地踏上二年級(jí)，二年級(jí)時(shí)，王老師的耐心教育，讓我從一個(gè)無知的孩子成為一名學(xué)生，三年級(jí)時(shí)，馬老師的噓寒問暖，讓我從孤獨(dú)走向快樂謝謝你，老師們！

六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，謝謝你，母校；為我提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，謝謝你，老師，對(duì)我六年不辭辛苦的細(xì)心教育；謝謝你；同學(xué)，在我摔倒時(shí)伸出援助之手小學(xué)，再見了這永遠(yuǎn)也不能忘懷的六年小學(xué)生活。

2025難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文小學(xué)六年級(jí)【篇八】

“不獨(dú)光陰朝復(fù)暮，杭州老區(qū)被潮催?！睍r(shí)光匆匆，六年的小學(xué)生涯很快向我告別。小學(xué)生活中在童年上樂譜點(diǎn)綴了多彩的音符。

在小學(xué)生涯中，經(jīng)歷的事有酸甜苦辣。

酸

英語試卷發(fā)下來了，我卻默默無語，因?yàn)樵嚲矸謹(jǐn)?shù)只有64分。剛回到家我就處處避開媽媽。我本以為這件事就這樣過去。可是媽媽卻無意中問：“英語考了多少分？”我吞吞吐吐地說：“我，我考了64分?！眿寢屃⒖檀蟀l(fā)雷霆說：“這份試卷也不難，為什么會(huì)考成這樣？去上樓好好反省去，再把英語書讀五遍?！蔽倚睦锼崴?，感覺十分難過。

甜

俗語：“先苦后甜。”有這么一次，因?yàn)槲业尿湴涟逊謹(jǐn)?shù)考砸了，我一心想吧分?jǐn)?shù)提高。我整天悶在家拿起英語書，在那讀了一遍又一遍。經(jīng)過夜以繼日的努力和持之以恒的毅力，終于把成績給提上去了，得了94分。我高興起來，真是應(yīng)了那句老話“功夫不負(fù)有心人?！彪m然過程是苦的，但是感覺總是甜的。

苦

在小學(xué)生涯中，我又嘗盡苦頭。有一個(gè)學(xué)期中，有幾個(gè)三好學(xué)生，我考得很好，但是我的人緣不好。果然不出我所料，我與它擦肩而過。這個(gè)學(xué)期我每天堅(jiān)持奮斗，終于得到了“三好學(xué)生”。

辣

一次數(shù)學(xué)考試，我考了全班第二，這本應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的成績。但是我卻非常不爽，因?yàn)槲遗c第一名僅僅差了0.5分。

多彩多姿的樂譜，我只其中一個(gè)音符，我在上面跳動(dòng)，點(diǎn)綴小學(xué)生活。

2025難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文小學(xué)六年級(jí)【篇九】

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，六年的迷茫青春在一眨眼之間便從指縫中流走了，六年的迷茫青春在歡聲笑語中匆匆而過，六年的迷茫青春就要像云煙一樣過去了，我就要畢業(yè)了。

在這兩千多小學(xué)生活的日子里，我們就如一條小河，歡快的流淌；如一座高山，攀爬到山頂；如一棵樹，無時(shí)無刻在沐浴著老師灑下的甘霖，長出繁茂而數(shù)不清的綠葉；如一棵幼苗，拼命的向上攀爬……許許多多難以忘懷的事，就像大海中的一滴水，滴在我記憶的流里，也像流星一般的劃過，是那么的深刻，也是那么的短暫……

翻過了一頁又一頁的日歷，引起了我的思緒萬千，六年迷茫的小學(xué)青春即將過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，那友誼，彼此之間互相愛護(hù)，互相關(guān)心。段真摯的感情，令我懷念，令我迷戀，令我回味。

六年前開學(xué)的第一天，我邁著大步伐，高興地走進(jìn)學(xué)校。映入眼簾的是一座座整齊的樓房，拔地而起；一面嶄新的五星紅旗，隨風(fēng)飄揚(yáng)；一個(gè)寬闊的操場，充滿了熱鬧的氣息；一排排的樹，高大挺拔……我又來到了教室，打開門便是一張張陌生的面孔，我悄悄地坐到座位上，教室里非常的安靜，一個(gè)針掉在地上都能聽的清清楚楚。過了幾天后，大家便慢慢地適應(yīng)了這的環(huán)境，開始互相說話，互相幫助，互相打鬧……

2025難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文小學(xué)六年級(jí)【篇十】

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們上學(xué)已經(jīng)六年了，在今年九月份我們都成為一名中學(xué)生了，可在這之前，六年來的學(xué)習(xí)生活在我們，嬉戲、玩耍，中悄然度過，六個(gè)春秋了，有的同學(xué)在這六年里過的很充實(shí)，一步一個(gè)腳印，而有的同學(xué)卻是虛度年華，浪費(fèi)了這六年的青春，俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲，”意思就是從小不努力學(xué)習(xí)，等到老了想學(xué)也晚了，我們有的同學(xué)的爸爸媽媽小時(shí)候沒好好學(xué)習(xí)，在當(dāng)今這個(gè)發(fā)展飛速的社會(huì)被淘汰，所以很后悔真想回到童年再學(xué)一遍，可是再后悔，世上也沒有買后悔藥的地方，畢竟時(shí)光也不會(huì)倒流??！所以我們要好好學(xué)習(xí)，我想在我們步入社會(huì)的這個(gè)階段，小學(xué)時(shí)期應(yīng)該是最刻骨銘心的！

我非常慶幸我能分到這樣一個(gè)班級(jí)體里，68個(gè)同學(xué)走到了一起，組成了一個(gè)“大家庭”現(xiàn)在我們68個(gè)同學(xué)都上中學(xué)了，都分開了，可是用六年時(shí)間凝聚在一起的心我想會(huì)永遠(yuǎn)在一起，每個(gè)人都不會(huì)輕易忘記在母校度過的那歡樂的童年，母校的啟蒙老師、母校的同班同學(xué)我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們！

最后愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，多讀書、讀好書、早日插上知識(shí)的翅膀，傲然游進(jìn)知識(shí)的海洋，早日乘上知識(shí)的大船使向成功的彼岸。

2025難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文小學(xué)六年級(jí)【篇十一】

驀然回首，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，霎時(shí)間，我的心頭涌上一股眷戀的酸澀。

最讓我難忘的還是三年級(jí)那次元旦聯(lián)歡會(huì)。那天，老師把我喊進(jìn)辦公室，興奮地對(duì)我說：“這次元旦聯(lián)歡會(huì)表演，咱們班只有一個(gè)名額，老師想讓你參加，好嗎？”我激動(dòng)地回答：“真的？謝謝老師，我一定不負(fù)眾望！”回到家，我不停地練習(xí)唱歌，校準(zhǔn)字音，嗓子都快冒煙了。

終于，元旦到了。我穿上媽媽給我買的新衣服，自豪地走上舞臺(tái)，放聲高歌。說實(shí)話，一開始看著臺(tái)下那么多人，我還有些緊張，但看到老師那鼓勵(lì)的目光，和同學(xué)手中搖動(dòng)著“石光耀，你最棒”的牌子，我情不自禁地放聲歌唱，還像明星似的揮動(dòng)著小手，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)！我的心里比吃了蜜還甜，在這里，我得到了鍛煉，擁有了友誼。

快樂的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。我一個(gè)人靜靜地站在校園里，似乎還能聽到瑯瑯的讀書聲，在操場上繚繞著我們的嬉戲聲，在每一個(gè)角落里，我們都留下了難忘的回憶。

期末考試結(jié)束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛。

2025難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文小學(xué)六年級(jí)【篇十二】

六年如同白駒過隙一般，一眨眼就過去了，如今，即將畢業(yè)的我，雖然向往著初中生活，但是我怎能忘記這美好的小學(xué)生活呢！

記得六歲那年，我讀一年級(jí)，從一個(gè)只懂得讀a、o、e的小同學(xué)，長成了一個(gè)成熟的少年。從一個(gè)連翅膀都拍不動(dòng)的小鷹，變成了一個(gè)即將展翅欲飛的雄鷹。難忘我們的老師啊，哪怕是天天請(qǐng)到辦公室，我們也懂得這是您對(duì)我們的關(guān)愛。您總是不厭其煩的告訴我們：“考試一定要小心，不要粗心，不要給老師扣分的機(jī)會(huì)。”我們?cè)跀?shù)學(xué)應(yīng)用題中傲游，在判斷題中披荊斬棘，這一切都源自您教給我們的知識(shí)，讓我們不斷成長著。

難忘校園的草坪，這塊碧綠的草坪，曾留下了許多人的腳步，有足球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練比賽而灑下的汗水，有我們?cè)谂e行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的歡呼，還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪，我就會(huì)情不自禁想起這些校園往事，令人回味無窮。

難忘班上同學(xué)的感情，大家在一起有說有笑，就像在家里一般親密無間，雖然也難免有些打打鬧鬧，不過不打不相識(shí)嘛。

如今六年過去了，我們即將離開小學(xué)，各奔東西，天下沒有不散的宴席，告別母校，再見了。

2025難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文小學(xué)六年級(jí)【篇十三】

六年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還記得我們之前好幾次，楊老師看班，得了個(gè)第一，體育老師看的班，好像是第四，但是今次我們的成績很不理想，把張俊婷惹哭了，不管這樣，我們的跳遠(yuǎn)男生還不如五年級(jí)的女生跳的遠(yuǎn)，都怪我們太不團(tuán)結(jié)了。

最后一次三操比賽最令我難忘，我們還是都把“彪悍”的張俊婷惹哭了，對(duì)了，還有小劉澤，我們都有自己的理由，都不管別人，到了最后兩敗俱傷，袁偉彤生氣了，中午帶著人把張俊婷的車子藏了，最后溫老師來了把他們趕走了，但到了下午袁偉彤開始耍脾氣，一直嚷嚷著回家，溫老師不讓，讓我們認(rèn)為老師光顧女生不顧男生，最后王老師來說了，兩方都有錯(cuò)，我們反省之后，做了會(huì)作業(yè)就放學(xué)回家了。

幸好我們依然還有兩個(gè)月的時(shí)間，請(qǐng)我們珍惜這一刻，因?yàn)椤懊魅諒?fù)明日，明日何其多。”但是失去了我們就不會(huì)存在，因?yàn)檫@是比任何還重要的東西——友情！

我還想感謝和我一起走來的同學(xué)，到了今日，請(qǐng)各位不要再記我們的仇恨，難道我們被仇恨迷昏了眼？不，不可能，因?yàn)橛亚楸热魏螙|西還重要！

如果到了我們離別的那個(gè)時(shí)刻，我們只能強(qiáng)顏歡笑，你們是我一生必不可少的東西，但是因?yàn)闀r(shí)間的不允許，所以我們只能分開，主要我們無能為力，所以我們?cè)僖姡芯壴僖姡抑幌Ｍ覀兩眢w已不在一起，但我們的心要在一起。

2025難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文小學(xué)六年級(jí)【篇十四】

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。最令我難忘的，還是第一次上學(xué)。

九月一日，初秋，藍(lán)天白云，綠樹成蔭，涼爽的秋風(fēng)一陣陣地吹來，一切都顯得那么美好。我背著小書包，牽著媽媽的手，一蹦一跳地向?qū)W校走去。當(dāng)跨入校園的那一刻，我感到前所未有的溫暖：一條大紅橫幅，上面寫著：”歡迎一年級(jí)新生！”再往前是一根高高的旗桿。啊，這即將成為我六年里的第二個(gè)家！

開學(xué)典禮結(jié)束后，我與一年級(jí)（5）班的同學(xué)一起參觀了學(xué)校。我們?cè)趪鞐U周圍轉(zhuǎn)了一圈，就去了廁所。我至今還記得，那兒有一棵大大的榆錢樹。有一次我還悄悄地帶了饃饃去喂了螞蟻呢！走到操場時(shí)，我們還上了主席臺(tái)，好好地風(fēng)光了一把。接著我們就去了文化長廊。長廊上面全是葡萄，有些調(diào)皮的小朋友還摘了幾顆呢！終于，我們爬上了三樓，走進(jìn)了第一間教室——一年級(jí)（5）班。走進(jìn)了班級(jí)，大家都十分高興。在這里，我認(rèn)識(shí)了我親愛的同學(xué)們和我們敬愛的桑老師。

??！這六年的時(shí)光過得飛快，還有一個(gè)月我們就要各奔東西了。六年級(jí)（5）班，我舍不得你??！想起我們這六年共同度過的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷的大大小小的困惱，我們不是都克服了嗎？可畢業(yè)這個(gè)門檻，是誰都必須邁過的。

再見吧，母校！再見吧，我的老師！再見吧，親愛的六年級(jí)（5）班！

2025難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文小學(xué)六年級(jí)【篇十五】

六年的小學(xué)生活，過得十分快，如煙火被清風(fēng)吹走了，如薄霧被陽蒸融了，如蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)燒化了，總而言之，六年的時(shí)間是一下子就會(huì)不見，我們一定要好好珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間白白流走！

回憶起六年的時(shí)光，真是讓人回味??！從一開始的什么都不懂，到現(xiàn)在的懂事，可以幫大人干活了，這六年的差異十分—。在回想起第一次來到學(xué)校哭哭啼啼的，到了現(xiàn)在高高興興地去上學(xué)，這六年的時(shí)間差異不很大嗎？把一年級(jí)和我們現(xiàn)在六年級(jí)比一下，差異不是很大嗎？

對(duì)，在小學(xué)的六年里，我們的變化實(shí)在是太大了，這一些功勞，都是我的母校老師教給我們的，我們以前在擴(kuò)大的操場上撒下過汗水，在潔凈的教室里學(xué)習(xí)過，在走廊里跑過，我們?cè)谀感Ａ粝碌挠∠髮?shí)在是太多太多了！

看到二、三、四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谧呃壤锱軄砼苋ィ瑲g聲笑語，這不禁讓我想起了我們二、三、四年級(jí)的時(shí)侯，那時(shí)我們還是十分淘氣的，在那里玩游戲、一樓跑了跑二樓，二樓跑了跑三樓，最后跑到四樓，每一玩游戲，我們都是滿頭大汗的，還你笑我我笑你的，雖然說十分累，可是這個(gè)游戲讓我知道了――團(tuán)結(jié)力量大這個(gè)道理，最后，大定一起會(huì)又說說笑笑了。

回憶起這些小學(xué)的生活，可真是依依不舍啊！六年的時(shí)光，從一年級(jí)感到十漫長，到了現(xiàn)在六年級(jí)覺得十分快，感覺老天爺就在和我們搞小玩笑一樣，不過，這六年的光陰讓我過十分充實(shí)、快樂！

再見了，我的49位同學(xué)，再見了，我六年的母校，再見了，教我學(xué)習(xí)的老師們，六年的時(shí)光將會(huì)變成一個(gè)回憶，也許我們會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻再相會(huì)，但是我們小學(xué)的時(shí)光是在一起的，相信自已，相信大家，再見了敬愛的老師們！再見了親愛的同學(xué)們！

2025小學(xué)生暑假生活記錄作文

相信在平時(shí)生活中，作為一名學(xué)生，肯定親手寫過作文，在暑假當(dāng)中，學(xué)生一般會(huì)碰到寫作文的任務(wù)，怎么寫出一篇好作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的2025小學(xué)生暑假生活記錄作文，僅供參考。

2025小學(xué)生暑假生活記錄作文【篇一】

暑假里的往事豐富多彩，就像一串串風(fēng)鈴，微風(fēng)一吹，就會(huì)在我的心里留下淡淡的痕跡。

暑假的一天，我正在哼著小曲唱著歌，愉快地正準(zhǔn)備跨出家門時(shí)，腳還未到，肚子就已經(jīng)‘’報(bào)道“了，我一邊摸著餓壞了的小肚子，一邊想：父母都不在家，反正冰箱里還有剩菜，不如讓我也當(dāng)一回主婦，勞作一下吧!

當(dāng)我正在與明星們一起嗨唱的時(shí)候，一股糊味兒打破了我的雅興。感到不妙，立馬從懶惰模式切換到快速模式，又快馬加鞭奔到廚房，拔掉電源，打開蓋子一看，白米飯變成了黑米飯，紅燒茄子也變成了干燒茄子。哎，我嘆了一口氣，說道：”唉，我的春秋大夢(mèng)泡湯了!“我一邊說一邊想，爸爸媽媽看見這個(gè)樣子，會(huì)打我呢?還是打我呢?還是打我呢?

暑假就是這么多姿多彩，像風(fēng)鈴一樣悅耳動(dòng)聽。

2025小學(xué)生暑假生活記錄作文【篇二】

“終于放暑假了!”我歡呼著。因?yàn)槲以缇陀?jì)劃著要去外婆家好好玩玩，那里有我上次就約好假期一起玩的小朋友，還有在長江邊抓螃蟹，還想坐著輪船感受長江的魅力。

坐了幾小時(shí)的車，我們一家三口到外婆家了。外婆的家鄉(xiāng)是一個(gè)叫李莊的古鎮(zhèn)，還有很多游客呢!他們的房子不像城里的房子是高大的樓房，而是用木頭做的矮房子，聽外婆說是以前地主留下的，冬暖夏涼。外公外婆家的隔壁是二外公的家，二外公的頭發(fā)全是白白的，吃起東西嘴巴圓嘟嘟的，真大口。別看二外公年紀(jì)很大了，卻整天精神抖擻，笑聲爽朗.。

第二天，我們?cè)阪?zhèn)上吃了各種美味的小吃。香淳美味的宜賓燃面，冰爽可口的涼糕涼蝦，香軟的黃粑，還有李莊特有的香甜的白糕，好多好多美味，只可惜，才發(fā)現(xiàn)我肚子真的很小。恨不得一次就能把它們嘗個(gè)遍。最讓我驚奇的是李莊白肉，一位廚師叔叔正在用一把大大的菜刀切著一整塊肉，外公給我說，普通切肉是用切的，但是這位叔叔是用拼的。只見他左手按著肉，右手拿著刀平放在肉上把肉一片片的除下來。一片片白肉肥瘦連在一起，紙一樣薄的好大好大一片片。再蘸著特制的調(diào)料，肥而不膩，真好吃。

外婆的鄰居家有一個(gè)叫曼麗的姐姐，我們成了好朋友。曼麗家的屋檐下有一個(gè)鳥窩，里面住著四只燕子寶寶和一只燕子?jì)寢?，這時(shí)燕子?jì)寢尦鋈ソo燕子寶寶覓食了，一個(gè)調(diào)皮的哥哥把四只小燕子都捉了出來放在地上，說要給我們看一看。它們只有很少的毛，也不會(huì)飛，嘰嘰喳喳的叫著可愛極了。突然，一只貓跑了過來迅速的把一只小燕子叼走了，我們跟著追也沒追回來，最后小燕子一口被吃掉了?？吹竭@一幕，我的淚水都快要流出來了。都是我們害得那只小燕子失去了生命。我們趕快把其它三只小燕子放進(jìn)了窩里。我以后再也不傷害小動(dòng)物了，要好好保護(hù)它們。

我們幾個(gè)小伙伴去河邊玩沙子，抓螃蟹。歡聲笑語在長江邊回蕩著……玩得太興奮了，我根本就舍不得離開這里。

2025小學(xué)生暑假生活記錄作文【篇三】

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，又到了暑假，真是高興！因?yàn)榘职?、媽媽帶我去云南旅游啦?/p>

今天是云南之旅的第二天，是游大理古城，導(dǎo)游說：“大理是一個(gè)歷史悠久而美麗的古城，它的后方是巍巍的蒼山，前方是美麗的洱?！?。我們跟隨導(dǎo)游走進(jìn)大理古街，古街的兩側(cè)全是古色古香、特具風(fēng)格的古建筑，古建筑內(nèi)是各種風(fēng)格各異的小吃店和手工藝品店。沿街的商品琳瑯滿目、各式各樣，比如：手鐲、項(xiàng)鏈、花環(huán)……真是應(yīng)有盡有，我挑了一個(gè)戴在脖子上，可是好看的東西太多了，看地我眼花繚亂，讓我都不知道怎么選了，每一樣?xùn)|西都讓我愛不釋手。大街上人山人海，有時(shí)候只能側(cè)著身子才能擠過去。大街的兩旁還有很多小吃的呦！有過橋米線、烤乳扇等等，其中吃的就屬“云南十八怪”中的烤乳扇了，是奶味的，甜甜的，脆脆的，可好吃了！

這就是大理古城，可是我下午就要出發(fā)去麗江了，真是讓我流連忘返??！

2025小學(xué)生暑假生活記錄作文【篇四】

趁著放暑假，我們?nèi)ド虾？戳耸啦?huì)。我們從地鐵上去由6號(hào)門進(jìn)去先到了B區(qū)，來觀看的人真多，每個(gè)館的門口都排著一條彎彎曲曲的長龍。我們?yōu)榱巳グ拇罄麃嗮^，在門外排隊(duì)就用了四十多分鐘，大家都熱得汗流浹背，結(jié)果也沒有看到樹袋熊，于是就吸取了教訓(xùn)，只要排隊(duì)時(shí)間長的，堅(jiān)決不進(jìn)。因?yàn)槲覀冎挥袃商鞎r(shí)間看世博，不如多看幾個(gè)國家。

這兩天中我們一共進(jìn)了15個(gè)館，有城市人館，柬埔寨，澳大利亞，斯洛伐克，西班牙，中國省區(qū)市聯(lián)合館，尼泊爾，斯里蘭卡，阿曼蘇丹國，以色列，土庫曼斯坦，印度，巴基斯坦，卡塔爾，摩洛哥王國。這些國家好多我以前都不知道，每個(gè)國家的館里都介紹了自己國家的領(lǐng)導(dǎo)人和著名人物，有的是照片，有的是用大屏幕。好幾個(gè)館里都有高科技電影，最好看的是以色列館，演的是他們國家可以用高科技把海水凈化成飲用水，希望這是真的!最好玩的是西班牙館，里面有一個(gè)超大的電動(dòng)娃娃，他看起來就像一個(gè)娃娃巨人，坐在那里可以搖頭，眨眼睛，還可以張嘴巴，他的皮膚就像真的一樣，就連媽媽也認(rèn)為這是最好玩的一個(gè)館。每進(jìn)一個(gè)館就可以在世博護(hù)照上蓋一個(gè)章，遺憾的是第一天去的時(shí)候，我們不知道有這個(gè)世博護(hù)照，少蓋了好幾個(gè)國家。

爺爺很想去中國國家館，可是需要很早在大門口排隊(duì)領(lǐng)預(yù)約卷，所以我們沒能進(jìn)去。不過媽媽說了，中國國家館是永久性建筑，我們以后還有機(jī)會(huì)再來看，我一定要陪爺爺再來看一次!

2025小學(xué)生暑假生活記錄作文【篇五】

愉快的假期快要結(jié)束了，在假期里我們做了好多有意義的事情。

首先，媽媽在我放假之前就預(yù)訂了去泰國的行程，在哪里我和好朋友玩的.非常開心。回來后舞蹈補(bǔ)課、書法集訓(xùn)半個(gè)月，我每天過得非常充實(shí)而快樂。

很快時(shí)間就來到了八月份，西安的天氣酷暑難耐非常炎熱。很想找一個(gè)地方避暑，但是想著年邁的外婆，很久我們的沒有回去看望了，就這樣我的課程結(jié)束了，然后我們決定去外婆家陪外公外婆，去了之后窯洞還是涼快，早晚非常舒服，我可以在院子里跳繩、踢毽子，我玩的都舍不得回來，最后沒辦法媽媽有事情我們只好回家了。

回家后我抓緊時(shí)間做我剩余的暑假作業(yè)，在這期間我們看了電影、去了游樂場、科技館、圖書館、鐘樓書店等……，我的暑假充實(shí)而幸福。

這幾天里媽媽給我調(diào)整了作息時(shí)間，早上按學(xué)校的時(shí)間起床洗漱，洗漱完了，我和媽媽就下樓鍛煉，鍛煉完了我們就回家吃飯或者在樓底下吃早餐，接下來補(bǔ)充我未完成的作業(yè)。

2025小學(xué)生暑假生活記錄作文【篇六】

暑假，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說，無疑是最好的。暑假，充滿著愉快和歡樂。暑假，我們可以盡情的玩，瘋狂的玩!而這些，并不屬于我吧?玩是玩了，但玩之后總少不了父母的教順!愉快，歡樂，只有想想罷了……

在學(xué)校的時(shí)候，熬呀熬，終于熬到了放假。那時(shí)我是多么的渴望放假呀，而真正到了放假，感覺并沒有想象中的那么好……

起初的幾天，玩的也很高興，不用學(xué)習(xí)，不用寫作業(yè)，多么快樂啊!但隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流逝，玩的時(shí)間也越來越少了，各種各樣的補(bǔ)習(xí)班隨之而來。每天都有著上不完的課，寫不完的作業(yè)，聽不完的訓(xùn)語!真的煩了!

這時(shí)，又開始想念學(xué)校的生活。那時(shí)雖有嚴(yán)厲的老師，但想想，還有和藹可親的同學(xué)們呀;雖然有一天的課程，但想想，在上完課之后我們還可以一起去快樂的打球呀;與其在家里聽著媽媽不停的嘮叨，還不如去聽老師講的不懂難題;與其在家被媽媽監(jiān)督著寫作業(yè)，還不如寫老師布置的習(xí)題?，F(xiàn)在想想，學(xué)校的生活真令人向往呀!

慢慢的，開始厭惡學(xué)習(xí)，厭惡上課，甚至看見爸爸媽媽都覺得會(huì)煩!為了發(fā)泄，

作業(yè)不認(rèn)真做，上課不認(rèn)真聽，導(dǎo)致老師打電話給家長，家長……而最后受傷的還是自己!

這樣的暑假生活，真的很不想要，真的想快點(diǎn)開學(xué)，真的想脫離苦?！?/p>

2025小學(xué)生暑假生活記錄作文【篇七】

今年的這個(gè)暑假，對(duì)我來說，是又快樂，又有意義!

在今年的暑假里，我參加了古箏班和田徑隊(duì)，還去了亞特蘭大活水館游了幾次泳。這不僅豐富了我的課余生活，還增強(qiáng)了我的體質(zhì)。

在古箏班里，我學(xué)了《春苗》、《瀏陽河》、《烏蘇里船歌》等幾首曲子，雖然不怎么簡單，可彈起來卻是很好聽，它可以放松你的心情，陶冶你的情緒，聽一聽很不錯(cuò)喲!

到了田徑隊(duì)，就得流汗，特別是在這烈日炎炎的夏天，就算待在家里不動(dòng)，也能汗流浹背。在田徑隊(duì)里，高抬腿、小步跑、并腳跳、擺腿，光是這幾個(gè)動(dòng)作就已經(jīng)讓你滿頭大汗了，更別說四趟一百米，三趟兩百米和變速跑了，真是受不了。萬萬沒想的是到老師竟然還讓我們拖著輪胎跑，雖然跑步的成績有所提高，但，老天，你是不是要累死我們呀!

不過，在水館里，這一切早就被我拋到腦后啦!我可以在那兒自由的游泳，無拘無束，想怎么游，就怎么游。啊哈，這是一件多么好的事啊!

2025小學(xué)生暑假生活記錄作文【篇八】

夏天，最吸引我的地方就是海灘了。

細(xì)細(xì)的沙子在陽光的照耀下好像一粒粒閃來亮的金子，沙子里藏有許多小寶貝呢，有各式各樣的小貝殼和五顏六色的小石子。每次去沙灘，那些可愛的小東西就會(huì)塞滿我的口袋。我也忘不了帶上一自些面包去喂饞嘴的海鳥。當(dāng)我把食物拋向空中時(shí)，一大群嘎嘎亂叫的海鳥爭先恐后地沖過來搶食。有時(shí)，為了一小塊面包，它們還要打架呢。

沿著海邊，踩在涼悠悠的沙百子上，讓浪花輕輕地拍打我的雙腿，真是又涼快，又舒服。在海里游泳，隨著破浪一起度一伏，那種感覺就別提有多美妙了。

在沙灘上玩的另一大樂趣便是堆沙堡，盡管弄得滿頭滿臉都是沙，我依然干的熱火朝天，眼前那一群高低大小各不相同的沙堡，仿佛知把我?guī)нM(jìn)了美麗的童話世界。有時(shí)，我還沒來得及欣賞自己的杰作，悄悄涌上岸的道海水就把沙堡沖得無影無蹤了。

夏日的海灘真是一個(gè)讓人流連忘返的好地方?。?/p>