學(xué)生五四青年節(jié)演講比賽獲獎演講稿

青春是人的一生中最美好的年歲，也是一個人奮斗最容易的時刻，我們中國青年，應(yīng)當(dāng)燃燒青春的活力，而不是抱怨生活，自暴自棄！那么，你知道怎么動筆寫五四青年節(jié)演講稿嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“學(xué)生五四青年節(jié)演講比賽獲獎演講稿”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

學(xué)生五四青年節(jié)演講比賽獲獎演講稿(篇一)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

很高興能代表xx年參加工作的青年老師在此發(fā)言，心中甚是忐忑??！為什么忐忑??？因為總覺得自己還做得不夠好，總覺得在座的各位老師都比在下做得好，總覺得前面的路還很長?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，是?。±侠蠋熆倓駥?dǎo)大家，你們的事業(yè)才剛開始，大家都工作了一輩子了，所以你們得耐得住寂寞，守得住清貧?！凹拍?、清貧”這兩個詞在當(dāng)初大家選擇了這份職業(yè)時就已經(jīng)伴隨著它了，所以大家無力避開，大家注定與此為伴，與此相依相隨。

“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”，少年更不識寂寞的滋味。當(dāng)我踏入大學(xué)，在那里我才感受到了什么是真正的寂寞？百無聊賴，手頭根本找不到值得去做的事情。我失去了充實的生活，甚至產(chǎn)生了退學(xué)的想法。時光荏苒，如今我從事著我夢寐以求的職業(yè)，我充實，我驕傲！每當(dāng)我走在學(xué)校坑洼的大道上時，常會想：人生之路不正像這坑洼之路嗎？有起有伏才精彩；每當(dāng)我手拿籃球，望著如同月球表面的球場時，我都會想如果真在月球上多好，可以擺脫地球引力，自由扣籃了；每當(dāng)我獨守教學(xué)樓，聽著風(fēng)吟雨瀟，可以任思緒飛翔；每當(dāng)夜深人靜，而我手持紅筆，批閱作業(yè)，縱橫其間，此時此刻，談何寂寞？我對自己說，既然選擇了老師，那就做一只快樂的陀螺吧！

“采菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明式的那種閑適，那種怡然自得曾經(jīng)是我夢寐以求的。也許你會笑話我這個年輕人，因為在這個物欲橫流，房價飛漲，物價上漲的時代，陶淵明還能夠“不為五斗米折腰”嗎？當(dāng)大家拿著微薄的工資，望著房價物價興嘆時，大家能為自己的清貧驕傲嗎？誰來為你的房子買單？誰來為你的柴米油鹽買單？誰又會來為你的清貧買單？難道大家就得安于現(xiàn)狀，等待救濟，不思進取嗎？

“窮則生變”，中國民族何嘗不是在貧窮落后中崛起的，那么這注定大家要不安于現(xiàn)狀，要迫使大家努力進取，這又何嘗不好呢？既然大家還年輕，大家就有資本去搏殺，就有機會去爭取更好的生活，但大家必須努力，必須奮斗，必須在寂寞中唱歌，在清貧中完成自我富足。

自我富足，不是指物質(zhì)生活上的自我滿足，而是指精神上的富有。不要求你學(xué)富五車，不要求你才高八斗，只要求你在閑暇之余少打麻將少打牌，少擺酒席多讀書。俗話說：“活到老，學(xué)到老”，廉頗尚未老矣，而大家卻倚老賣老。以書為友，以書為侶，這才是完成自我富足的有效途徑。

寂寞、清貧將繼續(xù)與大家為伴，但大家可以與書為伴，在寂寞中歌唱，在清貧中完成自我富足。我的發(fā)言僅代表本人，如有雷同，概不負責(zé)，如有講的不到之處，敬請指點！

謝謝大家！

學(xué)生五四青年節(jié)演講比賽獲獎演講稿(篇二)

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難；是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心!

今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。但是，面對新世紀，讓我們回顧"五四"精神，認真地思索著，自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生呢？

也許，我們也感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下；也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。

傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂，實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想，而調(diào)動一切積極因素，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。作為教師的我們，在構(gòu)建和諧校園中有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由于孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們的舉動也會成為他們模仿的對象，或許，會影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應(yīng)該考慮好如何“育人”。

俗話說：“教育無小事，事事是教育；教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模?！睘槿藥煴?，身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個規(guī)則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時刻注意自己的一言一行，嚴于律己、以身作則，用自己的模范行動影響和感染學(xué)生。

朋友們，同行們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

在座的同行們，讓我們記?。何磥聿皇菈?，今天，在我們手中！

謝謝大家！

學(xué)生五四青年節(jié)演講比賽獲獎演講稿(篇三)

今天，我們聚集在這里，既是為了歡慶五四青年節(jié)，又是為了紀念五四運動。

在103年前，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚。103年來的歷史已經(jīng)證明，“五四”已物化為不滅的火種，穿越時空，從20世紀的那一頭傳到了21世紀的這一頭。而當(dāng)這火種傳到我們的手中時，我們每個人都應(yīng)該自問一聲“我們?nèi)绾尾拍軣o愧于五四精神?如何才能無愧于新時代的要求?”

我們首先要樹立起堅定的理想信念?，F(xiàn)階段，我們的共同理想是到新世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義國家;我們的信念是堅定不移地去建設(shè)有中國特色的社會主義道路。這是我們的共同事業(yè)，我們的一切學(xué)習(xí)、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標(biāo)密不可分。沒有堅定的理想信念，就不會有堅忍不拔的奮斗精神，就不會有勇于進取的持久動力，最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。

我們還要發(fā)憤學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝自己?，F(xiàn)在已進入知識經(jīng)濟時代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義。在校園里，我們要學(xué)習(xí)課本和課堂上老師教授給我們的知識，當(dāng)我們走出校園踏入社會后，我們還要學(xué)會自我教育，活到老、學(xué)到老。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時代步伐，否則將被時代淘汰。所以我們現(xiàn)在要珍惜花樣年華，忘我學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為今后的奉獻奠定堅實的基礎(chǔ)，積累充足的資源。

我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是新世紀對我們的要求。建設(shè)有中國特色的社會主義是前人所未經(jīng)歷的事業(yè)。就像鄧小平同志所說的“摸著石頭過河”。因為沒有以往的經(jīng)驗可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索;因為這是一個嶄新的事業(yè)。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規(guī)，而是應(yīng)該發(fā)揚創(chuàng)新精神。我們是祖國的未來，創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于實踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會，了解社會。因為人民群眾改造自然、改造社會的偉大實踐，同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關(guān)心?！辈唤?jīng)歷大自然的風(fēng)雨，小樹不會成材;不接觸社會、不進行實踐，我們就不會長大。只有通過親身實踐，了解國情，經(jīng)受鍛煉，我們才能增長才干，運用我們學(xué)到的知識去開創(chuàng)新事業(yè)，為社會造福，為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。

今天，我們在這里既要重溫當(dāng)年愛國先輩們的光輝歷程，又要自警自勵提醒自己不斷奮發(fā)進取，勇于開拓，努力做一名對國家、對人民，對社會有用的人。因為祖國的明天更是我們的明天!

學(xué)生五四青年節(jié)演講比賽獲獎演講稿(篇四)

各位朋友：

大家好！如果有人問你：什么是精彩？你會怎樣回答？戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國熱？對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴我們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。

為了活得精彩，我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋！傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩！

為了活得精彩，我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那么，年青的朋友們，讓我們早早準備。

為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時候，我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠？沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩！我們都將老去，但我們不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和我們不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓我們活得精彩！

學(xué)生五四青年節(jié)演講比賽獲獎演講稿(篇五)

五四青年節(jié)一個隆重而又莊嚴的節(jié)日，一個可以激發(fā)我們青年人熱情的節(jié)日，從1919年的5月4日，轉(zhuǎn)眼間我們走過了xx個春秋了。它不是一個不同的日子，而是代表我們中國青年自己的日子。

它總是讓我回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭的精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進取，這些在任何時代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚的。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的時代和九十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀的1919年到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過了近一個世紀。

時間已經(jīng)過去xx年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的腳印永遠定格在那個時期那個動蕩的年代。那個時代充滿了的黑暗與殘酷，但是那個難忘的歷史只有留在史冊上和人們的心里。

無論是被欺壓還是我們奮起的反抗，那些種種都過去了，過去是值得紀念，但是更重要的是還留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木?。這精神不該隨著歲月的變遷而流逝，那種精神不該只停留在那個時代，那種精神也不該只是用來讓我們來紀念。我常常思考這樣一個問題：我們這樣推崇的五四精神是否過時了？還是脫離了現(xiàn)代21世界的發(fā)展？但是我想說的是這種精神是從不凝固，正如歷史永不會重現(xiàn)。

記得有人說過，擊非典的眾志成城，直到最近幾年的汶川地震，還有前一陣子才發(fā)生的玉樹地震。我們?nèi)匀挥兄鴲蹏木?，仍然有著國家有難，我們青年人作為先鋒隊，為國家現(xiàn)身。雖說不上過去戰(zhàn)亂年代的拋頭顱灑熱血的年代，但是我們?nèi)耘f有著愛國的精神，為國家盡著微薄的力量。所以這種五四精神沒有被我們現(xiàn)在的年輕人所遺忘。然而我們正是在繼續(xù)壯大這種精神。

時間已經(jīng)過去xx多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。然而這種精神是不會隨著時間的消逝而被大家忘卻的。因為五四運動的精神已經(jīng)在我們中國人的心里永存。

延伸閱讀

五四青年節(jié)演講比賽主持詞

青春是人生的春天。青春花開花謝，四季雨飛雪飛，只要心態(tài)不老，人生便青春長駐。五月，借一縷春風(fēng)，送去一份青澀的問候。青年節(jié)快樂！下面是小編整理的五四青年節(jié)演講比賽主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五四青年節(jié)演講比賽主持詞 篇1

女1：“五四運動”培養(yǎng)了莘莘學(xué)子的團結(jié)精神，鼓舞了一個個有志青年

男2：今天，我們歡聚一堂，共同紀念“五四運動”

女2：今天，我們引亢高歌，一同展示青春才華

合：xx中學(xué)紀念“五四”xx周年演講比賽現(xiàn)在開始！

男1：請全體起立、奏國歌

女1：請坐下，首先請學(xué)校黨總支書記講話

男2：現(xiàn)在請容許我向大家介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場的各位評委老師，他們分別是：

女2：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎評委老師的蒞臨。

男1：當(dāng)國歌奏響時，我們心潮澎湃

女1：當(dāng)五星紅旗升起時，我們思緒萬千

男2：祖國?。∥覀?yōu)槟泸湴?，為你自?/p>

女2：讓我們大家一起用嘹亮的歌聲來歌唱您，歌唱我們偉大的祖國。

合：下面請欣賞1號班級帶來的歌曲《歌唱祖國》

男：中國，一個古老的國家，五十六個民族就像五十六個兄弟姐妹，生活得很融洽。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎2號班級上臺，為我們傾情唱響《大中國》。

女：有一首歌，全中國人民都會歌唱，它就是東方紅。是它，讓全中國人民永遠懷念這位偉大的領(lǐng)袖！請欣賞3號班級帶來的歌曲《東方紅》。

男：今天，一個大寫的中國讓人讀得光明、讀得酣暢；

女：今天，一個騰飛的中國更讓人讀得生動、讀得自豪；

男：這就是在世界的東方噴薄而出的生機盎然的中國

女：這就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的輝煌的我的祖國。

男：下面請欣賞4號班級帶來的《我的祖國》

男：五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么嘹亮。

女：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往；

男：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂章。

女：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月；

男：讓我們一同展望美好未來，謳歌新時代的壯麗輝煌！

女：下面請欣賞5號班級給我們帶來的《歌唱祖國》！

6、男：當(dāng)我們生活在物質(zhì)豐富的和平年代，怎能忘記革命先輩浴血廝殺的戰(zhàn)爭時期！

女：當(dāng)我們從天南海北走上工作崗位，又怎能忘記當(dāng)年毛委員和戰(zhàn)士同甘共苦，天天行軍作戰(zhàn)，吃野菜、南瓜、紅米飯的艱苦歲月！

合：請聽合唱《毛委員和我們在一起》。

7、我們中華民族有著五千年的燦爛文明，我們各族人民在黨的陽光下幸福生活。請欣賞7號班級的合唱《阿瓦人民唱新歌》。

8、男：黃河是中華民族的母親河，女：黃河是中華民族的偉大象征，男：多少英雄兒女為之持槍拿矛，女：多少英雄兒女為之犧牲奉獻，男：因為保衛(wèi)黃河就是保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)中國，女：請聽8號班級的激情大合唱《保衛(wèi)黃河》

9、男：十七歲的我們，已經(jīng)經(jīng)歷過很多的事。十七歲的我們，也從中明白了很多道理

女：十七歲的我們，也付出過很多汗水與淚水，同時也收獲了不少的'歡喜

合：讓我們傾聽9號班級為我們獻上的《十七歲的雨季》

男：千山萬水，戰(zhàn)火硝煙，英雄的軍人用熱血澆鑄著共和國的輝煌

女：風(fēng)雨兼程，大愛無言，鋼鐵般的戰(zhàn)士用身軀保衛(wèi)著解放區(qū)下明朗的天。

男：欣賞10號班級帶來的《解放區(qū)的天》

母親呦，你像月亮，散發(fā)出溫柔的光，你的愛像月光，那么溫柔又慈祥，母親的愛那么溫柔、那么細膩，伴我們快樂成長，請讓我們用歌聲表達著對母親的感激之情，請欣賞11號班級的合唱《有你的地方是天堂》。

男：神舟飛天，嫦娥奔月，昭示中國人民頂天立地，有自立于世界民族之林的力量

男：我們信心百倍，斗志昂揚

女：迎著燦爛的陽光，我們走在富國強民的大路上

男：向著勝利的方向，暢想更加壯麗和諧的樂章

合：請聽12號班級的歌曲《我們走在大路上》

男：有一顆不滅的火種，將民族的希望點燃。

女：有一道五彩的光芒，能驅(qū)逐邪惡，驅(qū)散黑暗。

男：家是最小國，國是千萬家。

女：有了強的國，才有富的家。

合：下面有請13號班級帶來《國家》

男：昨天，只隱約可見，是遠去的微笑；

女：今天，如不息的泉水，在腳下奔跑；

男：眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。

女：我們將所有的真情寄托于明天的擁抱，男：讓我們一起祝福，共同祈禱：

合：明天會更好！

請欣賞14號班級帶來的歌曲《明天會更好》

女：玫瑰，美麗又不失堅強，疾風(fēng)勁雨之后，依然開放，風(fēng)雨的洗禮，讓她更加嬌艷欲滴，美好動聽的音樂常被稱作天籟

接下來請欣賞15號班級用天籟之聲傳遞《天籟之愛》

曾經(jīng)一曲優(yōu)美的“芳草碧連天”，情誼真真，感動了一代又一代的中華兒女，一千多年過去了，讓我們再次回味那飄入靈魂的聲音。接下來請欣賞16號班級帶來的《長亭送別》，大家掌聲歡迎。

男：我們的祖國在發(fā)展，山河日新月異；

女：我們的祖國在前進，兒女意氣風(fēng)發(fā)。

男：各民族兄弟團結(jié)在莊嚴的國旗下，衷心祝愿：祖國強大！

女：共同心聲：愛我中華。下面請欣賞17號班級的《愛我中華》

歌唱祖國是不變的旋律，歌唱祖國是永恒的主題，我們曾被它的激情所感染，被他的氣勢所感動，被它的豪邁所震撼，下面我們再隨18號班級的同學(xué)們一同去回味一下這獨特而甘醇的味道。

女：各位老師、各位同學(xué)，目前參加比賽的18個班級表演已經(jīng)全部結(jié)束，我們的工作人員正在緊張的計算各班的得分情況及排名情況，請大家稍等

老師們，同學(xué)們。最緊張的時刻終于到來了，下面我宣布：獲得本次歌詠比賽鼓勵獎的班級是xx團支部書記頒獎

女：獲得本次歌詠比賽三等獎的班級是有請頒獎

男：獲得本次歌詠比賽二等獎的班級是有請頒獎

女：獲得本次歌詠比賽一等獎的班級是有請頒獎

男：讓我們再一次以熱烈的掌聲送給獲獎的班級

結(jié)束語：

男1：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭永不變的情節(jié)。

女1：熟悉的旋律，演繹時代的激越回蕩情懷不變的真情。

男2：讓我們用活力的金線編織你們絢麗的歲月。

女2：讓我們用燃燒的信念編織你們遐思的年華。

合：同學(xué)們，老師們，讓我們一起銘記五四的精神，共同走進蓬勃的希望，共同走進繽紛的色彩！

男：xx中學(xué)紀念“五四”運動xx周年演講比賽到此結(jié)束！

女：謝謝大家，請各班有序退場！

五四青年節(jié)演講比賽主持詞 篇2

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家

合：下午好

女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭

男：五月的春風(fēng)，吹拂著我們的臉龐

女：五月的激情，點燃了我們的夢想

女：五四的日子，記錄著104年青春的腳步

男：五四的傳承，鐫刻著104年青春的詩篇

女：五四的火炬，燃燒著104年青春的熱情

男：為紀念五四運動104三周年，展示青少年風(fēng)采，學(xué)校團委和政教處組織舉辦了這次“五四”演講比賽。

女：這里，有我繽紛的花季

男：這里，有我沉默的心弦

女：這里，有我紛飛的思緒

男：這里有我的詩，我的笑，我的原始的輕揚的感觸。

女：這里有我的歌，我的樂，我的厚實的沉甸的收獲。

男：感恩的盡頭，正是詩的初頁

女：感恩的表白，正是歌的飛躍

男：春天的`詩行且讓它在冬風(fēng)中芳菲！

女：春天的歌聲且讓它在冬風(fēng)中旋轉(zhuǎn)！

合：“五四”演講比賽現(xiàn)在開始

接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：

首先上場的是xx號選手，來自xx班的xx同學(xué)，她演講的題目是，請2號選手準備。

男：請評委給xx號選手打分。接下來請2號選手上臺演講，她是來自xx班的同學(xué)，她演講的題目是，請3號選手準備。

男：請評委給2號選手打分。下面，我宣讀xx號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分xx，xx號選手的最后總分是xxx。請3號選手上臺演講。她是來自班的xx同學(xué)，她演講的題目是，4號選手準備。

女：請評委給3號選手打分，2號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分xx，2號選手的最后得分是xxx，請4號選手上臺演講，她是來自xx班的同學(xué)，她演講的題目是xx，5號選手做準備。

男：請評委為4號選手打分，3號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分xx，3號選手的最后得分是xxx，請5號選手上臺演講，她是來自xx班的同學(xué)，她演講的題目是xx，6號選手做準備。

女：請評委為5號選手打分，我宣讀4號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分xx，4號選手的最后總分是

男：接下來有請6號選手，他是來自的，他的演講題目是xx。

女：我們今天所有的選手的作品都已經(jīng)展現(xiàn)在同學(xué)與老師的面前了，工作人員正在進行緊張的最后統(tǒng)計，下面請職教中心王校長對本次比賽做點評。現(xiàn)在比賽成績已經(jīng)揭曉，獲得本次比賽三等獎的是：xxx。獲得二等獎的是xxx。獲得一等獎的是xxx。

男：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！現(xiàn)在進行頒獎儀式，首先請三等獎選手上臺，請二等獎選手上臺。

女：今天，我們歡聚一堂

男：今天，我們激情滿懷

女：我們的激情燃燒明天的希望

女：奮進的戰(zhàn)歌開啟瑰麗的夢想

女：五月，青春的五月，我們把夢想與浪漫點燃！

男：五月，激情的五月，我們把青春與熱血奉獻！

女：“五四”演講比賽正是落幕

合：向為這次比賽傾注心血老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。

謝謝大家！

五四青年節(jié)演講比賽主持詞 篇3

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

女：親愛的老師，青年朋友們

合：大家晚上好！

女：在五四運動九十二周年紀念之際，伴看九十二年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動

男：那是一段激情昂然的歷史，那是一段蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那更是一個民族走向覺醒的宣言

女：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年男兒，為了國家和民族的興亡，舍生忘死，浴血奮戰(zhàn)

男：在這段歷史的回憶中，無數(shù)仁人志士高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章

女：當(dāng)回想這段歷史時，我們仿佛聽到那振聾發(fā)聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理，不畏犧牲的豪邁。

男：今天我們相聚一堂，舉辦“青春給力，緊跟黨走”宜春市青春紅歌會啟動儀式暨學(xué)院“五四”文藝晚會、首屆社團文化藝術(shù)節(jié)開幕式晚會，用嘹亮的歌聲唱響“永遠跟黨走”的青春誓言，用酷炫的舞姿詮釋青春的激情與活力。

女：“青春給力，緊跟黨走”宜春市青春紅歌會活動由共青團宜春市委主辦，活動旨在通過開展群眾性的紅歌傳唱活動，在全市廣大團員青年中大力弘揚主旋律，進一步激發(fā)青年愛國、愛黨、愛社會主義的熱情，充分展示宜春青年積極向上、緊跟黨走的良好精神風(fēng)貌。

男：青春紅歌會活動自今天啟動儀式后將陸續(xù)在全市各縣市區(qū)、各大中專院校、各廠礦企業(yè)、街道社區(qū)集中展開，并將一直持續(xù)到7月份。啟動儀式后，我校也將全面啟動青春紅歌會活動，將以班級為單位，組織在校學(xué)生選紅歌、學(xué)紅歌、唱紅歌；以系（院）為單位，組織開展“頌歌獻給黨”合唱比賽；以校園廣播為載體，組織開展紅歌進校園等活動。積極營造人人會紅歌、人人唱紅歌、人人愛紅歌的良好氛圍。

女：一首紅歌一段歷史

男：一首紅歌一面旗幟

女：讓我們縱情放歌，抒發(fā)青春豪情

男：讓我們敞開心扉，唱響紅色經(jīng)典

合：我宣布，“青春給力，緊跟黨走”宜春市青春紅歌會暨學(xué)院“五四”文藝晚會、首屆社團文化藝術(shù)節(jié)開幕式晚會現(xiàn)在開始。

男：首先請允許我介紹出席本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓，他們分別是：……

女：讓我們再一次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓的光臨表示熱烈的歡迎

男：都說國很大，其實一個家，家是最小國，國是千萬家，有了強的國，才有富的家。這句話道破了我們個人與國家的關(guān)系，相依相存，榮辱與共。下面請欣賞女生獨唱《國家》

男：青春不是游戲，歲月無情消逝，不要讓青春空度嘆息，不要讓年華流逝悲戚；握緊我們雙手，踏著音律，唱著歌曲，去爭求自己的唯一。

女：這個世上我們很小，但我們擁有自己的天地。青春道路布滿荊棘，我們開創(chuàng)無悔的自己，帶著自我的情趣，去渲染青春的花季，美麗的花季。下面請欣賞由護理學(xué)院禮儀隊、繪畫協(xié)會，化妝協(xié)會給我們帶來的視覺盛宴《渲染青春》

女：有人問我，青春是什么？我告訴他，青春是一首，永不言敗的歌；青春是一條，永不停息的河流；青春是一本，讀不倦的書；青春是一杯，品不盡的茶；青春是美麗的字眼，青春是活力的代言。五月的暖風(fēng)吹開了年輕的心扉，喚醒了多彩的夢想。

在院廣播站就有這么一群盈滿青春朝氣的五四青年，他們手握《五四之火，永不停息》

男：春天，是個百花競艷的季節(jié)。正值韶華的.我們也處在人生的春天里?；ㄩ_爛漫，風(fēng)景別致。讓我們隨著教育分會的同學(xué)們一起《又見花兒開》

男：九十二年前，時代風(fēng)云激蕩，中國共青團在黨的陽光沐浴下應(yīng)運而生；

女：九十二年來，共青團與黨同艱苦，共進退，披荊斬棘，并肩作戰(zhàn)；

男：九十二年后，共青團在黨的指引下與時俱進，開拓創(chuàng)新。中國共青團，永遠跟黨走。

女：接下來讓我們一起聆聽由藝術(shù)系同學(xué)帶來的獨唱《跟你走》

女：誰說女子不如男啊，在我們校園就有這么一群颯爽英姿的女子，她們可是文武雙全

女：那確實，接下來就讓我們一起來看由外語系選送的《女子武術(shù)》，讓我們掌聲有請。

男：剛才的武術(shù)精不精彩啊？下面就讓我們把視線轉(zhuǎn)移到自習(xí)室。我們都知道啊，自習(xí)室能給大家一個安靜的學(xué)習(xí)空間，不例外的在自習(xí)室也會發(fā)生許多有趣的故事，×××，不知你是否清楚啞劇是怎樣的一種形式與風(fēng)格？

男：這個呀？？難不倒我，啞劇不就是以夸張的表情和豐富、形象的動作來演繹的戲劇嗎？？

男：嘿，看不出來你還蠻了解的嘛。接下來就讓我們期待由沁園文學(xué)社帶來的一場發(fā)生在自習(xí)室的啞劇《提倡文明自習(xí)》

女：都說一方水土養(yǎng)一方人。我覺得大山里的山清水秀才更能滋養(yǎng)出曠世美女。接下來請欣賞由藝術(shù)系帶來的《山里的妹子真漂亮》

男：我國是一個有著數(shù)千年文明史的國家，素以"文明古國"、"禮儀之邦"著稱于世。講文明、懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。

女：護理是我校的一個特色專業(yè)。護理禮儀同樣有著自己的講究。那么文明與我們的護理會擦出怎樣的火花呢？下面就讓我們隨著護理學(xué)院天使們的步伐走進她們的護理禮儀秀《白衣天使》

女：你知道通過世博會走向了世界的一個舞種是什么嗎？

男：那我可真的就不知道了。

女：哈哈，還是我告訴你吧。那是極具阿拉伯風(fēng)情的肚皮舞。其精致的服飾，花哨的胯部動作及性感嫵媚的姿態(tài)風(fēng)靡了全球。下面呢，就讓心理健康教育協(xié)會的美女們?yōu)榇蠹規(guī)矶瞧の琛叮裕桑耍牛裕桑耍牛耍粒遥摹贰?/p>

男：熱情的肚皮舞之后，精彩繼續(xù)。陶琴啊，你喜歡相聲這種中國傳統(tǒng)的語言表演形式嗎？

女：當(dāng)然了

男：不過別著急，在欣賞相聲之前，我要問你個問題：你是怎樣看待大學(xué)生活的呢？

女：我覺得啊，在青蔥的大學(xué)生活里，我們有著無畏的璀璨年華。在絢爛的青春中，我們時刻體驗著大學(xué)的精彩紛呈

男：好的，接下來，請欣賞由記者團的同學(xué)為我們帶來的相聲《大學(xué)初體驗》。讓我們掌聲有請

男：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動，它通過朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和健康向上的形體表演，透露出青春的活力

女：是啊，前不久我校就舉行過第四屆健美操大賽。各代表隊的選手們炫舞加青春，非常的給力呀

男：確實如此，那么下面讓我們重拾比賽的激情，洋溢青春的氣息，來欣賞由教育系的活力寶貝們?yōu)榇蠹規(guī)淼慕∶啦俦硌?。瞧，她們來了?/p>

男：好了，滿足完了我們的視覺后，不由得讓我們憧憬起了明天，革命年代我們憧憬和平的明天，改革開放的當(dāng)下我們憧憬能有更美好的明天！

女：是啊，面對緊張的國際壓力，我國在世界舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用，能夠說一口流利的英語已經(jīng)是當(dāng)代大學(xué)生必備的能力。接下來有請外語協(xié)會給我們帶來的一首英文歌曲《明天會更好》

男：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天花香中欣然等待。

女：激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷

男：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

女：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

男：五四文藝晚會暨首屆社團文化藝術(shù)節(jié)開幕式晚會到此結(jié)束。

女：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，老師，同學(xué)。祝大家晚安。

五四青年節(jié)演講比賽主持詞 篇4

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的同學(xué)們。大家

女：下午好！

男：歡迎大家來到“文明與美麗”經(jīng)開區(qū)英雄學(xué)校五四青年節(jié)演講比賽的現(xiàn)場。

女：今天是偉大的五四運動104周年紀念日。在這個火紅的節(jié)日里，作為新一代的青年人，我們歡聚一堂。

男：為探索社會主義新道路、弘揚五四精神，發(fā)出我們真誠的呼喚、訴說青春的暢想！

女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李書記為我們致辭！

男：感謝李書記激情洋溢的講話。

女：接下來緊張又精彩的比賽馬上就要開始了。

男：首先，我們有請來自下面有請來自八(2)班的李佳同學(xué)，她的演講題目是《與文明簽約，做美麗的人》。大家歡迎。

女：下面有請來自八(3)班的陶藝杰同學(xué)，他的演講題目是《社會因文明而美麗》。大家歡迎。

男： 1號選手李佳的得分是xxx。下面有請來自八(4)班的萬貴剛同學(xué)，她的演講題目是《文明伴我行》。大家歡迎。

女：2號選手陶藝杰的得分是xxx。下面有請來自七(1)班的高雯瑄同學(xué)。她的演講題目是《社會因文明而美麗》。大家歡迎。

男：3號選手萬貴剛的得分是xxx。下面有請七(3)班的熊引弟同學(xué)，她的演講題目是《文明之花》。大家歡迎。

女：4號選手高雯瑄的得分是xxx。下面有請來自八(1)班的毛一葦同學(xué)，他的演講題目是《擁抱文明，與美德結(jié)伴同行》。大家歡迎。

男：5號選手熊引弟的得分是xxx。下面有請來自七(4)班的楊旭同學(xué)，她的演講題目是《文明禮贊》。大家歡迎。

女：6號選手毛一葦?shù)牡梅质莤xx。下面有請最后一位選手來自七(2)班的鐘衛(wèi)康同學(xué)，她的演講題目是《文明與美麗同行》。大家歡迎。

男：感謝各位選手精彩的演講，經(jīng)過緊張的計分環(huán)節(jié)，我們最后兩位選手的得分已經(jīng)得出。7號選手楊旭的得分是xxx。

女：8號選手鐘衛(wèi)康的得分是xxx，掌聲祝賀他們！

男：下面有請萬校長為我們今天的演講比賽做總結(jié)發(fā)言，大家歡迎！

女：下面公布獲獎名單，獲得三等獎的是：xxx，xxx。請獲獎同學(xué)上臺，請林校長、魏校長為選手頒發(fā)獎狀。

男：獲得二等獎的是：xxx。請獲獎同學(xué)上臺，請李書記為選手頒發(fā)獎狀。

女：獲得一等獎的是：xxx。請獲獎同學(xué)上臺，請萬校長為選手頒發(fā)獎狀。

男：感謝我們的頒獎嘉賓，再次把掌聲送給我們的獲獎選手！

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

男：親愛的同學(xué)們，

合：“文明與美麗”經(jīng)開區(qū)英雄學(xué)校五四青年節(jié)演講比賽到此結(jié)束。

女：祝大家“五四青年節(jié)”快樂！

合：再見！

五四青年節(jié)演講比賽主持詞 篇5

（一）揭幕

女：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們

合：大家好！

女：踏著歲月的鼓點，我們走進五月；

男：和著時代的節(jié)拍，我們歌唱五月。

女：95年前的一天，一場追求民主、解放的愛國運動，如閃電劃破黎明前的黑暗。

男：95年后的今天，偉大的愛國主義精神激勵我們青年在追求中不斷前進，在跨越中實現(xiàn)發(fā)展。

女：為了夢想我們拼搏向前。

男：為了夢想我們凝聚能量。

女：同學(xué)們，今天我們相聚在這里，用我們鏗鏘的語氣，飛揚的激情，展示利中學(xué)子的青春風(fēng)采。

男：承先輩精神，建家國新夢。本次演講的主題是“實現(xiàn)中國夢，爭做文明中學(xué)生”，下面請大家把熱烈的掌聲送給即將上場的10位參賽選手。他們將滿懷最真摯的情感，用最優(yōu)美的語言，表達他們熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)，勇敢拼搏的錚錚誓言！

合：利溪初中紀念“五四”演講比賽正式開始。

女：全體起立，奏團歌

男：禮畢，請坐下。

（二）演講比賽

男：擔(dān)任此次演講比賽評委的是各班的團支書和學(xué)生自主管理委員會的成員，他們分別是??。

（讓我們以熱烈的掌聲向各位評委們的`到來表示真摯地歡迎?。┱?好參賽選手做好準備。

女：下面，我宣布今天的比賽規(guī)則和評分標(biāo)準：①主題鮮明積極向上。（4分）②表達能力，富于激情表達流暢。（3分）③普通話標(biāo)準，語言及用詞規(guī)范。（1分）④表現(xiàn)能力，儀表大方，舉止得體。（2分）在這個大千世界中，有這么一個地方，神圣而莊嚴，在那里，我們凝聚能量，迎風(fēng)起航！接下來，有請1號選手帶來帶來《我的夢，中國夢》！請2號選手做好準備。

男：請評委為1號選手打分，弘揚中華民族精神，是身為一個中國人必須做到的，可如今又有多少人可以做到呢？掌聲有請2號選手，請3號做好準備。

女：1號選手去掉一個最高分xx分，去掉一個最低xx分，最后得分xx分，在中國近代百年的屈辱歲月里，我們戰(zhàn)勝了衰落，走向了振興，掙脫了屈辱，走向了奮起。偉大的中國夢正揚帆起航！有請3號選手，請4號選手做好準備。

男：2號選手去掉一個最高分xx分，去掉一個最低xx分，最后得分xx分，五千年的文化積淀，愛國情懷猶如陳釀；五千年的風(fēng)雨歷程，愛國情懷猶如青松。在接下來的歲月里，華夏兒女將更加深愛著這片神州大地，下面有請大家用熱烈的掌聲歡迎4號選手上場，請5號做好準備。

女：3號選手去掉一個最高分xx分，去掉一個最低xx分，最后得分xx分，怎樣實現(xiàn)中國夢，創(chuàng)新精神必不可少，讓我們聆聽5號選手鏗鏘有力的聲音，請6號選手準備。

男：4號選手去掉一個最高分xx分，去掉一個最低xx分，最后得分xx分，多年的生活與學(xué)習(xí)使我們不乏愛國情懷，我們該做的，僅僅是真正明白那種精神，喚醒內(nèi)心的愛國魂。有請6號選手，請7號做好準備。

女：5號選手去掉一個最高分xx分，去掉一個最低xx分，最后得分xx分，無數(shù)個個人夢想構(gòu)成了偉大的中國夢，我們也不例外，應(yīng)該有自己的夢想，有請7號選手，請8號做好準備。

男：6號選手去掉一個最高分xx分，去掉一個最低xx分，最后得分xx分，我的夢想是中國夢的一個組成部分，個人夢想和國家的夢想緊密的聯(lián)系在一起，才是真正的夢想，有請8號選手，請9號做好準備。

女：7號選手去掉一個最高分xx分，去掉一個最低xx分，最后得分xx分，聽著耳邊的朗朗書聲，漫步在寧靜的校園。這樣的感受只有在短暫的學(xué)習(xí)生涯才會有，這樣的環(huán)境只有我們共同努力才能創(chuàng)造。我們是利中人，我們?yōu)槔兄序湴?。有?號選手，請10號做好準備。

男：8號選手去掉一個最高分xx分，去掉一個最低xx分，最后得分xx分，五月的鮮花開遍原野，五四的精神光耀山河，九十多年前的五四運動我不能忘記，作為未來祖國的接班人我們也應(yīng)該把握現(xiàn)在，報效祖國。有請10號選手。

女：公布9號得分

（三）新團員宣誓

男：下面進行會議第二個議程——新團員宣誓，請念到名字的新團員迅速上臺準備宣誓，請領(lǐng)誓人姜久林準備。公布新團員名單。

宣誓完畢，請一次退下。

（四）頒獎

女：進行第三項議程——頒獎，公布五四推薦表彰名單，念到名字的同學(xué)上臺，請自管會主席唐浩，祝雪蓮為他們頒獎。

掌聲祝賀。

男：公布演講比賽獲獎名單，三等獎，二等獎，一等獎，，請自管會主席唐浩，祝雪蓮為他們頒獎。

（五）尾聲

女：青春是一個響亮的名字，青春是一曲不朽的贊歌，轟轟烈烈的青春人人向往而默默奉獻的青春更加的耐人咀嚼和回味，

男：人生可以平凡，但不可以平庸，人生不一定偉大，但一定要崇高。作為青年的我們現(xiàn)在更應(yīng)該奮力拼搏，凝聚挑戰(zhàn)的力量。

女：時間總是在美好的時刻快速流逝

男：在過去的兩個小時中我們看到了各位選手用激情闡釋的夢想。

女：我相信同學(xué)們一定會踐行你們真摯的誓言

男：我相信同學(xué)們一定會聚集你們奮斗的力量

女：夢想的實現(xiàn)是一場痛苦的蛻變，但我們堅信：充滿能量的我們

合：未來，不是夢！演講比賽到此結(jié)束，請同學(xué)們依次退場。

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿

五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。下面是小編精心整理的五四青年節(jié)演講稿范文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

踏著春天的節(jié)拍，我們走進絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節(jié)日——五四青年節(jié)！這個節(jié)日是為紀念偉大的五四運動設(shè)立的，今年正好是紀念五四運動104周年及共青團建團101周年的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國共產(chǎn)主義青年團走過了100年的風(fēng)雨征程。五四運動至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛國赤字的中國夢！

我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐；要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應(yīng)得到弘揚。因為新時代下我們有著新的“中國夢”，中國夢的實現(xiàn)需要我們的勵精圖治，需要我們每一位中國人貢獻自己的力量，因為“中國夢”是我們十四億國民共同的夢！

我們的國家像一艘大船，十四億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動這艘巨艦前進的動力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢就是中國夢。

少年強則國強！青年是社會建設(shè)發(fā)展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華，100多年前的愛國學(xué)生是我們的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設(shè)一個更好的現(xiàn)代社會，做出青年應(yīng)有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，為實現(xiàn)我們的中國夢獻計獻策！

謝謝大家！

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇2

各位朋友：

大家好！如果有人問你：什么是精彩？你會怎樣回答？戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國熱？對，它們都是精彩。每個時代都是有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴了我們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚的“讀書無用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。

為了活得精彩，我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋！傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩！

為了活得精彩，我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說“機遇留給有所準備的人”，那么，年輕的朋友們，讓我們早早準備。

為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生就曾經(jīng)說，“不滿是向上的靈魂”。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論是什么時候，我們都是必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠？沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩！我們都將會老去，但是我們不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和我們不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓我們活得精彩！

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇3

尊敬的各位評委，老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我真的很榮幸，能夠站在講臺上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，揮灑青春激情》。

有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗；有人說青春是很長的跑道，需要我們用心用力地地跑完每一步；有人說青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。

我想問一下各位，你們對青春是如何理解的呢？也許有很多人給青春下過不同的定義，也許聽過太多的青春故事吧？正因為這樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個人的生命都因為有了青春而精彩！

同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學(xué)生反帝愛國運動嗎？這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。

是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動，我們應(yīng)實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民服務(wù)，為國家的經(jīng)濟做貢獻。在學(xué)校里，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭取掌握更多的科學(xué)文化知識，成為社會的有用人才，這就是一種很好的愛國行動

所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實際行動證明！讓五四精神一代一代傳遞下去！發(fā)揚光大！

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“愛國，進步，民主，科學(xué)……”誦讀著五四精神，有些自豪，有些迷惘，亦或是有些忐忑，但更多的，是在心中燃燒著的自信與激情。又是一個“五四”青年節(jié)，幾載春秋，幾個“五四”，曾經(jīng)的我如何邁進了青春的大門，如何走過那色彩繽紛的季節(jié)，又將如何繼續(xù)……引起了我的陣陣思考與抒懷。

青春，悄無聲息。

就這樣，在稚嫩的蛻變中，在年幼與成熟的徘徊之中，我們慢慢成長，踏著青春的海浪駛向了彼岸。站在青春的大門口，迷惘過，怯懦過，退縮過，但終究，因為夢想，因為信念，我們不再害怕，不再徘徊。用夢想編織的羽翼會讓我們勇敢去飛。

青春，風(fēng)華正茂。

紅塵滾滾，車水馬龍，偶爾會迷失方向，有時會折斷翅膀。但因為夢還在，我們重新整頓面容，拾起疲憊的心靈，背上行囊，勇敢面對，飛得更高。

你正期待。汗水與淚水浸潤著每一次的期待，澆灌著每一顆希望的種子。彼岸的燈火，照亮著前行的路，期待便是燈中的油，隨著心的方向。你正期待太陽從地平線上升起，期待雨后彩虹，期待你自信而華麗的蛻變。

你正堅守。當(dāng)風(fēng)靜云淡時，守住自己的口，不要讓它亂品春秋；守住自己的腳，不要讓它隨波逐流?！皩櫲璨惑@，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒。”你正堅守著心的方向，讓它不偏離人生的軌道，你仿佛聽見了勝利的召喚。

你正前行。有時坦然，有時卻無力回避些什么，于是總是負載許多疲憊，磕磕絆絆不斷向前行進?；【€較之直線似乎更美麗更有韻味，跌跌撞撞的人生也許更值得你慶幸與回味。你正前行，青春讓你們愈加堅強，愈加奮力前行。

青春，無限希冀。

踽踽獨行于人生路上，你總是充滿希望，期待著每一次花開，每一次結(jié)果，每一次辛苦付出后有所收獲。只要夢在，你會期待，你會希冀你的未來不是夢。

每一個“五四”都意味著成長，意味著青春。青春猶如盛夏，火熱與清涼交織，但卻是充滿激情的季節(jié)。青春，我用夢想編織翅膀，用信心點亮希望，用激情創(chuàng)造輝煌。青春，夢想過，努力過，拼搏過，就無悔！

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們：

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來?！逅摹幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒，壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來?！鼻啻合顸S金一樣閃爍著光芒，是那么的耀眼，那么的絢爛。神采飛揚的青春，是生命中一首激情澎湃的頌歌。

青春是人生中最燦爛的季節(jié)，我們應(yīng)該刻苦鉆研，用知識來武裝自己。但是，我有些青年，認為他們的人生不夠“燦爛”，像追求他們所謂的“燦爛”，那就是追求外表的華麗，表面的榮耀，整天穿得花枝招展，梳著亂七八糟的發(fā)型，同學(xué)之間攀比時尚……是的，他們擁有了“燦爛”的外表，但是他們的心靈是枯萎的。真正燦爛的人生，是通過刻苦的鉆研后，而獲得的成功，而成功，是要經(jīng)過長期的努力才會得到的。

一些青年任那寶貴的時間從手上流逝而毫不可惜，只把時間花在容貌上，任由時間從漂亮的衣服中劃過。每當(dāng)回想起昨天，卻也不知后悔。記得一位偉人說過：“你熱愛生命嗎？那么就別浪費時間?！笔堑?，朋友們，時間造就一切美好，所以如果你渴望生活美好，請珍惜時間，珍惜我們美好的青春。

青春似火。青春就像一把把熊熊燃燒的烈火。所以我們應(yīng)該有一個堅實奮斗目標(biāo)，不讓這把烈火漫無目的的燃燒。我們擁有了青春，所以我們站在人生最輝煌的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)，我們盡情的放飛夢想，并努力的追求明天。許許多多的成功都要以此作為起點，所以，我們不能再虛度年華，任情懶惰。

記得我讀過這樣的一段：“青春，是生命的春天；青春，是理想的火炬。青春，是一個人生命的聚光點，充滿彩色與夢幻?！笔堑莫q如春暖花開的季節(jié)，鳥兒的歡歌送來了生命的絢麗。是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛惜青春，世界上沒有比青春更好的了，沒有比青春更珍貴的了！青春就象黃金，只要你使勁的磨礪，總有一天你的人生總散發(fā)璀璨的光彩的。請珍惜青春！

“去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？”青春應(yīng)該留下火紅的印記，耀眼的光芒。

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇6

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家晚上好！

激情五月，青春飛揚。在“五四”青年節(jié)即將來臨之際，我代表學(xué)校向全體青年朋友們表示最親切的問候，祝你們節(jié)日快樂！1919年5月4日，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗、爭奪光明，為了國家的自由和富強，用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，使中國從愚昧落后的狀況逐漸邁向文明和富強。從此，“五四運動”不僅僅是一個歷史事件，更是一種精神——它代表著“愛國、進步、科學(xué)和民主”。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心！

今天，我們作為21世紀的有志青年，振興中華的責(zé)任已落在我們身上，“五四”的火炬已傳到我們手中。我們一定要繼承和發(fā)揚“五四”的光榮傳統(tǒng)，在生活中，要注意自己的行為規(guī)范，著裝得體，顯示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，要吃苦耐勞，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的激情壯志。立志報效祖國和人民，把自己的人生追求同祖國和民族的前途命運聯(lián)系起來，把自己的青春和熱血奉獻給中華民族的偉大事業(yè)。

同學(xué)們，青春是一首歌，歡快吟唱；青春是一段舞，激情飛揚。請你們用青春、活力和激情，盡情演繹，展示自己的特長，開發(fā)自己的潛能。在青春的舞臺上，發(fā)揚自強不息的精神和團結(jié)拼博的斗志，攜手并肩，同舟共濟，鼓足干勁，向著更高更遠的目標(biāo)奮進！最后，預(yù)祝本次晚會圓滿成功！謝謝大家！

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師、同學(xué)們：

您們好！

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們即將迎來“五四”青年節(jié)。

1919年5月，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭，從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發(fā)揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。

彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族之旗幟，開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。

為了父輩血汗不白白的流失，告別我們心中的悲傷和憤怒，化作我們堅強的意志與信念。讓我們一起繼承和發(fā)揚“五四精神”，為創(chuàng)造中國的美好明天而努力！謝謝大家！

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇8

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

今年是“五四”運動104周年。值此“五四”青年節(jié)來臨之際，我謹代表學(xué)校行政向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以節(jié)日的問候！向今天宣誓入團的新團員致以熱烈的祝賀。在此，我代表學(xué)校向全校的團員和同學(xué)們提三點希望和要求：

一、刻苦學(xué)習(xí)，樹立遠大理想。

“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經(jīng)濟時代，在這個時代，誰掌握了知識，誰就能夠把握未來；誰成為人才，誰就能在競爭中占據(jù)主動。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質(zhì)，把"活到老學(xué)到老"作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠大理想，努力學(xué)習(xí)各種知識，用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負與時代和社會的要求緊密結(jié)合起來，把個人的命運與國家和民族的前途緊密結(jié)合起來，才能在新的發(fā)展中實現(xiàn)自己的理想。特別是我們新團員，今天是你們?nèi)松囊粋€重要轉(zhuǎn)折，當(dāng)你們舉起右手，面向團旗發(fā)出莊嚴的誓言，就意味著從此你們將擔(dān)負起更大的責(zé)任，你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學(xué)習(xí)，知識經(jīng)濟的浪潮正撲面而來，唯有努力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，才能更好地成長；青少年的成長需要刻苦的磨礪，自覺投身于實踐，把學(xué)到的知識與之緊密結(jié)合起來，才能更快的成才；青少年的成才需要積極地進取，前進的道路充滿著挑戰(zhàn)和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功；青少年的成功更需要不斷地創(chuàng)造，要在新的挑戰(zhàn)和機遇面前，用創(chuàng)造的精神、創(chuàng)造的智慧去投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力掌握各種知識，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求。

二、遵規(guī)守紀，樹文明新風(fēng)。

當(dāng)今世界經(jīng)濟和社會生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，倡導(dǎo)團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式，自覺遵規(guī)守紀，維護社會公德，以實際行動，在社會主義精神文明建設(shè)中開風(fēng)氣之先，勇立時代潮頭，為我們其他同學(xué)作出表率。

三、愛崗敬業(yè)，宏揚艱苦奮斗精神。

青年是繼往開來的偉大力量，是我們事業(yè)的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)主戰(zhàn)場，樹立角色意識、全局意識、責(zé)任意識、奉獻意識和創(chuàng)新意識，服務(wù)大局、服務(wù)社會，開拓進取、勇挑重擔(dān)，要進一步開闊視野，眼睛向外，博采眾長，力戒畫地為牢，坐井觀天；要強化機遇意識，增強危機感、緊迫感，人人求發(fā)展、人人促發(fā)展；要大膽探索，發(fā)揚首創(chuàng)精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀念、思維習(xí)慣和舊的行為方式，引導(dǎo)時代潮流，始終走在改革、發(fā)展的前列，真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵，創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。

各位青年朋友們，我們所處的時代，是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機遇，在學(xué)習(xí)、奉獻、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，以壯麗的青春創(chuàng)造出無愧于這個時代的更加輝煌的業(yè)績！

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是xx學(xué)院xx班的xx。今天我演講的題目是《五四激揚青春，我們一路向前》。

青春是一個季節(jié)，一個不可或缺的風(fēng)景，人生走到了青春驛站，也就意味著生命的頂峰已經(jīng)到來，生命的極致也將被青春的激情推向巔峰。

人說朝著一個目標(biāo)前行，全世界都會為你讓路。激揚青春，我們也是朝著自己的目標(biāo)一路向前。曾幾何時，我們在象牙塔中修煉并提升自己。一邊感嘆著青春易逝，一邊憧憬著繽紛而未知的世界。那是怎樣一個最偉大又最渺小的時代，那是怎樣一個最頹廢又最興旺的時代，那是怎樣一個破繭成蝶的掙扎。帶著迷茫與激情，我們來到這個生動的世界，才發(fā)現(xiàn)青春剛剛開始。

沒有人會留意月亮什么時候是圓的，又什么時候會殘缺，就像沒有人意識到青春從何時起，何時會結(jié)束一樣。面對剛剛綻開的花兒，你不懂得珍惜，不懂得欣賞，等到花兒凋謝之時才如夢初，鮮艷美麗隨風(fēng)逝去，傷感也隨之到來，這樣的青春還有什么激情呢?

有人說，青春是用來揮霍的，這句話雖不恰當(dāng)，卻也不無道理。是??！年輕時代就應(yīng)該有一顆熾熱而飽滿的心靈。無論經(jīng)歷多少挫折與痛苦，享受多少陽光與溫暖，都是我們的寶貴的財富。

回望100多年前，五四精神仍在耳邊，它激勵著我們解放、建設(shè)新中國，到了當(dāng)代又激勵著我們戰(zhàn)勝了“非典”、地震等一個個困難。此時，我們要做的就是一路向前，這樣當(dāng)你回望來路時，會發(fā)現(xiàn)盡管有曲曲折折的彎路，可方向總是向著你的目標(biāo)，一路前行！

一路上，我們的每一個成果，都是由許許多多不為人知的努力與付出換來的，每一個小小的成功又更加激勵我們的青春。記得第一天到學(xué)校去上課，天剛蒙蒙亮，路上遇見最多的一群人就是學(xué)生。此時，心中便有一個感想：從此就開始與朝陽為伍的日子！

舞動青春，我們有廣闊的舞臺，給我舞臺我將給青春精彩。激揚青春，我們有自己的方向，給我方向我將一路向前！

我的演講完畢，謝謝！

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇10

親愛的同學(xué)們：

青春是早晨的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。

青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的`色彩……

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊！

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能夠?qū)嵺`自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢？

在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

作為新世紀的大學(xué)生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與今天我要說，如果祖國需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮；我愿到萬里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉；我愿到30帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會義無反顧的獻出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎？

2024青年節(jié)演講比賽

演講比賽是一種旨在提高參賽者口語表達能力和公共演講技巧的活動。以下是小編為大家整理的2025年五四演講比賽活動方案（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2024青年節(jié)演講比賽 篇1

一、活動背景

為慶祝五四青年節(jié)，弘揚五四精神，展現(xiàn)新時代青年的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)，我們特舉辦五四青年節(jié)演講比賽。通過此次活動，激發(fā)青年人的愛國熱情和創(chuàng)新精神，為學(xué)校的文化建設(shè)注入新的`活力。

二、活動目的

傳承五四精神，弘揚愛國主義精神。

提升青年人的語言表達能力和思辨能力。

展示青年人的風(fēng)采與才華，樹立積極向上的榜樣。

三、活動主題

“青春筑夢，砥礪前行——紀念五四運動，傳承五四精神”

四、活動對象

全校青年學(xué)生

五、活動時間

XX月XX日（具體時間另行通知）

六、活動地點

學(xué)校報告廳

七、活動內(nèi)容

演講比賽：參賽選手圍繞活動主題進行演講，內(nèi)容需體現(xiàn)五四精神，展現(xiàn)青年人的擔(dān)當(dāng)與夢想。

評委點評：評委對選手的演講進行點評，提出建設(shè)性意見。

頒獎儀式：對優(yōu)秀選手進行表彰，頒發(fā)獎項。

八、活動流程

前期宣傳：通過海報、微信公眾號等方式進行活動宣傳，吸引更多同學(xué)參與。

報名階段：設(shè)立報名點，接受學(xué)生報名，并統(tǒng)計參賽人數(shù)。

初賽選拔：組織初賽，選拔出優(yōu)秀選手進入決賽。

決賽展示：在報告廳舉行決賽，邀請評委、師生共同觀看。

頒獎儀式：對獲獎選手進行表彰，頒發(fā)榮譽證書和獎品。

九、注意事項

確?；顒訄龅匕踩?、整潔，提前做好音響、燈光等設(shè)備的調(diào)試工作。

提前通知評委和參賽選手，確?；顒禹樌M行。

做好活動現(xiàn)場的秩序維護工作，確保活動有序進行。

2024青年節(jié)演講比賽 篇2

尊敬的xx:

在5.4青年節(jié)座談會上，我想簡單談?wù)勔韵氯齻€方面的內(nèi)容，以求與在座的各位青年團員們交流并共勉。

一是關(guān)于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們青年團員不斷成長、不斷進步的重要途徑。首先學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)，諸葛亮說“夫才須學(xué)也，學(xué)須志也，非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)”，這里的“志”我想主要就是學(xué)習(xí)的目的或目標(biāo)吧。對我們青年人來講，有一個明確的和正確的學(xué)要今天我們還領(lǐng)著單位的工資，我們就應(yīng)當(dāng)踏踏實實的干好今天的工作。當(dāng)然，我們在座的青年團員們在這點上已經(jīng)做的很好了，可能有的`同志會和自己一些混得比較好的同學(xué)比較，也會有一些心理咨詢上的落差，但至少現(xiàn)在的工作是沒落下的，甚至有許多還做的很好，這也需要在今后繼續(xù)發(fā)揚，但同時也需要我們端正心態(tài)，相信風(fēng)雨過后總會見彩虹的！

以上發(fā)言僅是個人不成熟的初淺意見，由于時間有限，準備不夠，其中的不當(dāng)之處懇請大家批評指正。

2024青年節(jié)演講比賽 篇3

同學(xué)們、青年朋友們：

今年是五四運動104周年，在“五四”青年節(jié)到來之際，我代表校委會向在我校工作、學(xué)習(xí)和生活的廣大青年朋友們致以節(jié)日的祝賀，向一百多年來為中華民族的偉大復(fù)興而獻身的仁人志士和革命先驅(qū)致以崇高的敬意！

五四運動既是一場偉大的青年運動，又是一場偉大的愛國運動，更是一場偉大的思想解放運動。五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學(xué)的偉大精神，五四精神哺育了一代又一代青年前仆后繼，勇立潮頭。無論是革命戰(zhàn)爭年代還是和平建設(shè)時期，廣大青年始終高揚愛國旗幟，站在革命和建設(shè)的最前列，為國家振興和民族富強作出了重要貢獻。一百多年來，我們的祖國發(fā)生著翻天覆地的巨大變化，我校也煥發(fā)出青春的光彩。當(dāng)前，社會經(jīng)濟處在快速發(fā)展的階段，青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望未來的發(fā)展就有希望。全面建設(shè)小康社會，和諧社會更需要廣大青年進一步弘揚五四精神、繼承五四傳統(tǒng)，在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻，以自己的實際行動為我校的發(fā)展貢獻青春、智慧和力量。

青年是社會發(fā)展的生力軍，用不了幾年，你們就會成長起來，在工作中獨當(dāng)一面。毛主席講過一段非常著名的話：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的，中國的前途是屬于你們的。”這段話很生動，既親切，又有歷史感，給人以溫暖和力量，伴隨著像我這樣歲數(shù)的人走過了人生幾十年的歷程。

形容青年，古往今來的話很多，令人難忘的還有梁啟超《少年中國說》中的一段：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。未來的國際競爭，歸根到底是人才的競爭，是青年的競爭。中國作為貿(mào)易大國，有朝一日雄于世界，成為貿(mào)易強國，就是要靠年輕人，這是歷史的趨勢。

青年面對人生時有兩個特點。一方面，有發(fā)展的各種可能，有無限的潛力，像梁啟超先生所講：正處在“前途似海，狂飆猛進”之時；另一方面，若不緊緊抓住時光，學(xué)習(xí)的機遇也會稍縱即逝，未來發(fā)展的可能旋即會變成泡影。歌劇《茶花女》中有句話：“青春好像一只小鳥，飛去不再飛回”。每個人只有幾十年拼搏奮斗的時間，就看各自如何表現(xiàn)了。

一個人掌握的所有資源里，最寶貴的就是時間，這是生命最基本的元素，如果不能緊張起來，抓住時間，就是浪費生命。毛主席給抗大題寫的校訓(xùn)是“團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑”；這既是社會、政治的要求，也是人生哲學(xué)的提煉。有些人說現(xiàn)在太緊張、太忙了，其實，緊張是充實，忙是福氣，說明你干了實事，干了正事，充分利用了時間，說明社會需要你。整天游手好閑好嗎？那是在消磨時光。青年要不怕累，如果年紀輕輕就圖輕快、圖享受，肯定沒出息，“怠惰者，生之墳?zāi)埂薄?/p>

青年人怎樣才能成才？我的體會，除了高尚的理想和正確的方向，還需要具備幾個具體條件。

第一，要聰明，要有悟性。有些同學(xué)不會舉一反三，連錯三次都改不過來。聰明的人，你說一句，點撥一下，他能想出背后三句道理；缺乏悟性的人，你說三句，他未必能領(lǐng)悟一句的真意，人的素質(zhì)就是不一樣。鄧小平同志講，“要找明白人”，就要找聰明、有悟性的人。一看就明白，心有靈犀一點通。毛主席還講，“要有學(xué)識”，什么叫學(xué)識？就是學(xué)問和見識。光有書本知識不行，還要有見識，就是有分析問題、概括問題的能力，有前瞻性。

第二，要勤奮。聰明、悟性還不夠，別人學(xué)習(xí)八小時、十小時，甚至更多，你只要學(xué)六小時，能行嗎，顯然不行。再聰明的人，如果只是很“瀟灑”、很“超脫”，不去開足馬力、全力以赴，也無法在競爭中獲勝。反之，悟性少一些的人，若能勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，也能彌補不足。老話說的好，勤能補拙。如果不努力，耍小聰明，就會“少壯不努力，老大徒傷悲”。青年人要把聰明變成智慧，必須經(jīng)過反復(fù)歷練。有多少付出，才有多少回報。本領(lǐng)在于日積月累，嫻熟才能生巧，刻苦才能有所作為。

第三，要高標(biāo)準。只有聰明、刻苦仍然不夠，還要有高標(biāo)準。毛主席講，要“精益求精”；居里夫人講，要“追求卓越”；美國前總統(tǒng)卡特在競選時寫了一本書：《Why not the best？》——《為什么不是最好的》，都是講的標(biāo)準。有些人，對學(xué)習(xí)無所謂，粗枝大葉，低標(biāo)準。就是不認真、不準確，還自恃聰明，仿佛一看就會，一聽就懂，一講就通，但就是一做就錯，一下筆就離題，這也是素質(zhì)不佳的一種表現(xiàn)。

第四，要持之以恒。做到了聰明、勤奮、高標(biāo)準，還是不夠，必須持之以恒。毛主席說：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事”。古人講：“路遙知馬力，日久見人心”，能堅持十年、十五年，才能見成效；堅持二十年、三十年，才叫矢志不渝。武俠片中說：要“十年磨一劍”，如果一年磨一劍，這個劍就不行。人生是長跑，不是短跑，就像跑一萬米，要在四百米的跑道上繞25個圈兒，頭10圈兒大家都能跑下來，但越往后就越會拉開距離。

有的同學(xué)可能認為，要做到這幾條“夠累的”，其實，志愿報效國家的人，他們在心理上不會感到累，而是處于一種執(zhí)著追求并不斷超越自己的愉快狀態(tài)，精神好，心情也好。為什么呢？因為他們不是在旁觀，而是把自己擺了進去，以主人的意識去開拓。

既然是“為自己干”，難道還累嗎？就像毛主席青年時代所講，“天下者，我們的天下；國家者，我們的國家；社會者，我們的社會；我們不做誰做？我們不干誰干？青年要大氣，要以天下為己任?！庇辛诉@種氣概和情感，所有的行為就變得自然而然了。情感是一種力量，有了對民族和百姓的情感，就不會感得累。反之，若有討價還價之心，就會很累，還不知不覺降低了自己。要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要為一點得失郁郁寡歡，不要陷入李清照所描述的那種心態(tài)：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。

諸葛亮《誡子書》中有句話，“志當(dāng)存高遠，慕先賢”，“慕先賢”就是要仰慕前輩，學(xué)習(xí)、繼承先人創(chuàng)造的燦爛文明和精神財富。人類文明的積累是一個漫長的過程，而人生短暫，再偉大的人物，留給后人的精神財富也是有限的，而且因其濃縮就更為寶貴。青年人不要整天上網(wǎng)、看電視，要多讀好書，學(xué)習(xí)先人的思想精華。只有不懈追尋并汲取前人的思想精華，體會他們的事業(yè)和精神，并融會貫通，才能使自己短暫的生命，充分享有歷史長河的養(yǎng)分，才能站在巨人的肩膀上，站得更高、看得更遠，進步更快，并有所超越。比如毛主席的文章，很多是在延安窯洞里，在大兵壓境、炮火連天的險境中，屏神靜氣，用毛筆一筆一筆寫出來的，是傳世之作，也是大家風(fēng)范。毛主席的襯衣，件件都是打了補丁的。毛主席每天吃飯，就用一個小竹籃提過去，非常簡樸。我們的前輩身居高位，粗茶淡飯，但可以縱論古今，治國興邦。想到這兒，名牌服飾、山珍海味，實在與人的身價無關(guān)。

先賢所達到的精神境界是令人敬佩的。林則徐在少年時寫了一副對聯(lián)：“海到無涯天作岸，山登絕頂我為峰”，可見其少年時的志向。后來他遭貶，賦閑在家，又寫了一副對聯(lián)：“讀書靜坐各得半日，清風(fēng)明月不用一錢”，身處逆境卻心態(tài)平和，潛心學(xué)習(xí)和思考。他還留下一句感人肺腑的話：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。遇到什么困難得失，想想這句話，心里就踏實。

青年是祖國的希望，是國家的未來。所謂“天下興亡，匹夫有責(zé)”，當(dāng)代青年的責(zé)任是什么？就是要堅持科學(xué)發(fā)展，堅持和平發(fā)展，這是中華民族的偉業(yè)，青年學(xué)生也應(yīng)該成為其中的生力軍。讓我們共勉吧。

2024青年節(jié)演講比賽 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

光陰似箭，xxxx年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復(fù)興之路的重要路口。在這偉大的歷史時刻，我們應(yīng)更加銘記“五四”運動的精神。因為它是重籌中華輝煌的重要力量來源。

那什么是“五四”精神呢?我認為就是愛國和理想。

愛國，是五四運動的導(dǎo)火線，而五四運動所表現(xiàn)出來的愛國精神在中國歷是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關(guān)頭奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操，和大無畏的英雄主義。今天我們的`國家強的了，我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。

“五四”經(jīng)歷了xxxx年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但現(xiàn)實意義不減!一個重要的原因就在于五四時期的青年有著遠大的理想，今天我們不乏理想和想法。但一句話說得好“志存高遠，重在落實”，弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠遠不夠，還必須學(xué)會勵志和養(yǎng)志。作為青年人我們有黃金般的歲月，我們有昂揚向上的朝氣和銳氣，我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的!我們還必須繼續(xù)努力訓(xùn)練和培養(yǎng)自己。為實現(xiàn)自己的志向和理想而奮斗到底!

謝謝。

2024青年節(jié)演講比賽 篇5

尊敬的各位老師、親愛同學(xué)們：

你們好！

今天是五四青年節(jié)，在1919年的這天，一群青年學(xué)生走上北京街頭，高喊“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”，喊出了中華民族渴望獨立自強的夢想，因而鑄就了“愛國、進步、民主、科學(xué)”光彩照人的五四精神。

彈指一揮間，時間飛逝而過，“五四精神”雖已成為歷史，但“五四精神”仍然需要青年一代自覺學(xué)習(xí)與踐行，崇尚科學(xué)、奮發(fā)有為，展現(xiàn)中華兒女果敢、智慧、愛憎分明的精神風(fēng)貌，為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強大的動力支持。

學(xué)習(xí)“五四精神”。在“五四時代”，為什么“官二代”、“富二代”主動放棄優(yōu)越生活，勇于革命，關(guān)鍵原因就是有平等做事的精神。當(dāng)代青年理應(yīng)摒棄不勞而獲的惰性思維，不能站在父母肩上“摘蘋果”，要在干事創(chuàng)業(yè)、先行先試中增長才干，在攻堅克難、跨越發(fā)展中積累才能，在銳意進取、勇于探索中創(chuàng)新創(chuàng)造。不等不靠不要，積極投身勞動事業(yè)，擔(dān)當(dāng)時代重任，在推動國家科學(xué)發(fā)展的新征途上發(fā)揮聰明才智，奉獻火熱青春，努力創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民的業(yè)績。

學(xué)習(xí)“五四精神”，要學(xué)習(xí)志存高遠的精神。在五四精神的感召下，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，心系民族命運、心系國家發(fā)展、心系人民福祉，百折不撓地奮斗和求索，在建設(shè)和改革開放征程中，“如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎?！睗M腔熱血，屹立潮頭，用青春和熱血書寫出中國青年的壯麗篇章。

學(xué)習(xí)“五四精神”，要學(xué)習(xí)品德為先的精神。只有勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻的人，才能真正體驗到人生的快樂和幸福，成為品德高尚、精神充實的人。青年人要砥礪品格，加強品行修養(yǎng)和道德操守，主動承擔(dān)社會責(zé)任；積極回報社會，弘揚文明新風(fēng)，自覺把個人前途與國家民族命運結(jié)合起來，把“青年夢”融入“國家夢”之中，接過五四愛國旗幟，建設(shè)美麗中國，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩。

古語云：“天行健，君子以自強不息。”一切有志的青年，只有積極投身于實踐，自覺深入到人民群眾改造自然和社會的火熱生活中，到祖國和人民最需要的地方去，到改革和建設(shè)的第一線去，到艱苦的和困難多的地方去，經(jīng)受鍛煉，增長才干，無怨無悔地貢獻青春、智慧與力量，才能創(chuàng)造出成績，成就一番輝煌的事業(yè)。正所謂“下得去，才能上得來?！?/p>

“五四精神”的精髓，就是信仰、信念、信心和實干。信仰正確、信念堅定、信心充足，才會為偉大的事業(yè)奮斗終身。事業(yè)的成功與實干密不可分，繼承和發(fā)揚五四精神不是一句簡單的口號，必須有知識、有本領(lǐng)。建設(shè)中國特色社會主義，需要大批具有專業(yè)知識和專業(yè)技能的各類人才，青年人就應(yīng)該沖擊和蕩滌封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化，為新思想、新文化的廣泛傳播開辟道路，不斷積累新知識、增強新本領(lǐng)，以新的眼光審視中國，以新的視野觀察世界，以強烈的愛國熱情、高度的社會責(zé)任感和崇高的奉獻精神，轉(zhuǎn)化為持續(xù)推動國家興旺發(fā)達的不竭動力。如果個個青年都這樣，中國就沒有克服不了的困難，沒有干不成的事業(yè)。

2024青年節(jié)演講比賽 篇6

一、活動主題:

發(fā)揚五四精神，飛揚青春

二、活動背景：

為迎接“五四”青年節(jié)，發(fā)揚五四精神，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上，奮發(fā)圖強的精神，特舉辦以“五四”為主題的演講比賽來慶祝。

三、組織策劃人：

xx多媒體團支部

四、活動時間：

2023年xx月xx日

五、活動地點：

xx

六、參賽人員：

xx多媒體全體成員（評委除外）

七、活動內(nèi)容：

1、形式：以演講為主，根據(jù)自己演講內(nèi)容可穿插朗誦、表演、歌唱等節(jié)目。

2、時限：控制每人在五分鐘左右。

3、要求：題材不限，以“五四”為主題。內(nèi)容要積極向上，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

八、評選：

1、評委：待定。

2評分標(biāo)準：普通話（3分）臺風(fēng)（3分）觀眾效應(yīng)（2分）

情感表達（2分）其他（1分）

3評分規(guī)則：由4名評委依評分標(biāo)準為每位選手打分，在4票得分中取平均分，則為該選手最終得分。

4、評分結(jié)果：前三名將獲得精美禮物。

九、經(jīng)費預(yù)算：

待定

十、活動安排：

2023年xx月xx日全體同學(xué)到xx參加演講活動！

2024青年節(jié)演講比賽 篇7

為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學(xué)生愛校的熱情，促進我?？沙掷m(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。

一、參加對象：

全校在校學(xué)生

二、比賽時間：

5月12日晚7：00

三、比賽地點：

校會議室

四、演講主題：

學(xué)校讓我感動、立志成材回報學(xué)校

五、參賽要求：

1、每班至少推薦2人，多者不限。

2、演講題目自擬，內(nèi)容真實，思想健康。

3、脫稿演講。

4、普通話標(biāo)準。

5、時間不超過10分鐘。

六、比賽安排

1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，

2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。

七、評分標(biāo)準：

1、演講內(nèi)容：觀點鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型(4分)

2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標(biāo)準;節(jié)奏優(yōu)美，富有感情(2分)

3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧(2分)

4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。(2分)

八、評分辦法及設(shè)獎

1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。

2、本次大賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。

2024青年節(jié)演講比賽 篇8

一、活動背景與意義

在五四青年節(jié)到來之際，為慶祝這一具有歷史意義的節(jié)日，展現(xiàn)新時代青年的風(fēng)采和力量，我們決定舉辦一場以“傳承五四精神，共筑青春夢想”為主題的演講比賽。通過比賽，我們希望能夠激發(fā)青年學(xué)生的愛國熱情和創(chuàng)新精神，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和人生觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻青春力量。

二、活動目標(biāo)

弘揚五四精神，傳承紅色基因，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的歷史觀和價值觀。

提高青年學(xué)生的語言表達能力和思維能力，促進他們?nèi)姘l(fā)展。

增進校園文化建設(shè)，營造積極向上的校園氛圍。

三、活動時間與地點

時間：XXXX年XX月XX日（星期X）下午XX點

地點：學(xué)校多功能報告廳

四、參賽對象與要求

參賽對象：全校在校學(xué)生

要求：

參賽選手需圍繞主題進行演講，內(nèi)容積極健康，具有時代感和創(chuàng)新性。

演講時間控制在5-7分鐘之內(nèi)，超時將酌情扣分。

參賽選手需使用普通話，語言流暢、表達清晰，儀態(tài)大方得體。

五、活動流程設(shè)計

開場致辭：由主持人介紹活動背景、目的及流程。

選手演講：各參賽選手按照抽簽順序依次上臺演講。

評委點評：評委對選手的演講進行點評，提出建設(shè)性意見。

頒獎儀式：根據(jù)評委打分結(jié)果，頒發(fā)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。

閉幕致辭：由主持人總結(jié)活動亮點，鼓勵青年學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚五四精神，為祖國的繁榮富強貢獻青春力量。

六、宣傳方案與預(yù)算

宣傳方案：

利用學(xué)校廣播站、宣傳欄等渠道進行宣傳。

在班級群、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布活動信息。

邀請校內(nèi)外媒體對活動進行報道，擴大影響力。

預(yù)算：

根據(jù)活動規(guī)模和需求，制定合理的.預(yù)算方案，包括場地布置費、音響設(shè)備租賃費、獎品購置費等。

七、組織保障與注意事項

組織保障：

成立活動籌備小組，負責(zé)活動的策劃、組織與實施。

邀請經(jīng)驗豐富的老師擔(dān)任評委，確保比賽的公正性和權(quán)威性。

注意事項：

各班級要廣泛宣傳，積極動員學(xué)生參加比賽。

參賽選手需提前做好準備，確保演講內(nèi)容符合要求。

活動期間，觀眾需保持安靜，不得隨意走動或大聲喧嘩。

通過本次演講比賽，我們希望能夠激發(fā)青年學(xué)生的愛國熱情和創(chuàng)新精神，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和人生觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻青春力量。同時，我們也希望通過

2024青年節(jié)演講比賽 篇9

一、活動宗旨

開展“燃燒青春激情、構(gòu)筑和諧企業(yè)”演講比賽，是以迎接“五四”運動xx周年的方式，弘揚“五四”精神的舉措。是為了激發(fā)青年職工的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，帶頭弘揚創(chuàng)新精神，爭當(dāng)踐行社會主義榮辱觀的`楷模，爭當(dāng)走在崗位前列的尖兵，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，推動生產(chǎn)管理，構(gòu)筑和諧企業(yè)。

二、演講主題

本次演講主題是“燃燒青春激情構(gòu)筑和諧企業(yè)”。結(jié)合實際，講述發(fā)生在單位內(nèi)部良好的精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)和敬業(yè)精神。

三、參賽對象

各個在建項目均必須選派推薦1名選手參賽。

四、注意事項

1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講，演講時盡量脫稿，每人限時5分鐘。

2、評分：演講比賽由現(xiàn)場的評委評分，評分采用十分制，去掉一個最高分和一個最低分，最后所得的平均分為該選手的最后成績。

3、評分依據(jù)：

①儀表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、不緊張（1分）；

②脫稿演講、語言流暢（3分）；

③內(nèi)容詳實、生動，自己撰寫（3分）；

④語言標(biāo)準、富有感染力，用詞準確（2分）；

⑤用時恰當(dāng)、時間在3—5分鐘之間（1分）。

4、各項目部于4月1日前將參賽人員名單及題目上報公司團委，演講稿電子版報道時報公司團委。

5、演講時間4月中下旬，具體時間另行通知。

五、獎項設(shè)置

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。

五四青年節(jié)學(xué)生演講稿2023

我們在工作和生活中常常會遇到需要演講的時刻，當(dāng)我們將要面臨一場演講時。也該將自己想講述的內(nèi)容精煉成文稿了，怎么才能讓主題演講稿寫的更加全面呢？請你閱讀我們輯為你編輯整理的《五四青年節(jié)學(xué)生演講稿2023》，供你參考，希望能夠幫助到大家！

五四青年節(jié)學(xué)生演講稿2023【篇1】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好，生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情。青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂。因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝，作為新世紀的大學(xué)生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生生至關(guān)重要。

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

五四青年節(jié)學(xué)生演講稿2023【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家上午好!今天，我演講的題目是——弘揚首義文化，做新時代優(yōu)秀青年。

打開記憶的閘門，翻開塵封百年的1920xx年10月10日那一頁，武昌城內(nèi)那一聲石破天驚的槍響，拉開了醞釀已久的辛亥革命的帷幕。這場轟動世界的革命推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的封建帝制，建立了亞洲第一個資產(chǎn)階級共和國，開啟了中國社會進步的閘門。今天，武昌紅樓靜靜地佇立在蛇山腳下、首義廣場上，游人如織，這些記載了中華民族輝煌歷史的遺址遺跡，仿佛向人們訴說著城市的光榮。首義的槍炮聲帶給我們的不僅僅是光榮與驕傲，更是一筆彌足珍貴的精神財富，那就是敢為天下先的首義精神!

在向觀眾傳播首義志士的英雄事跡時，我自己也一次次被他們所感動。歷史每前進一步，都需要無數(shù)人為之付出努力，甚至是鮮血和生命。首義志士體現(xiàn)出的革命英雄主義精神，正是那個時代優(yōu)秀青年的特有品質(zhì)。我為武昌首義而自豪，同時，也為自己的職業(yè)而驕傲。

作為土生土長的武漢人，在參加工作的五年時間里，我有幸結(jié)識到了很多和我一樣熱愛這座城市的觀眾，深有感觸。令我印象最深刻的是在20xx年夏天，我正在展廳為觀眾講解，當(dāng)我講到民國初年女子放足，男子剪辮的歷史時，一位阿姨主動地跟我介紹起她的家族故事。原來，她的祖父正是漢口長生堂的創(chuàng)始人，那是一家誕生于1920xx年的百年理發(fā)店，位于當(dāng)時的法租界內(nèi)。阿姨告訴我，長生堂開業(yè)不到一個月，就爆發(fā)了武昌起義。

隨后，鄂軍都督府和南京臨時政府頒布了強制剪辮法令，一時間，全國掀起了剪辮風(fēng)潮。群眾把剪掉辮子，看作是脫離清王朝統(tǒng)治的象征。長生堂也因此門庭若市，軍政要員、達官顯貴、社會名流紛至沓來。連副總統(tǒng)兼鄂軍都督黎元洪也曾光顧過長生堂理發(fā)店。革命從“頭”開始，長生堂見證了辛亥革命的風(fēng)起云涌。

今天，在長生堂的店鋪里，還張貼著百年前顧客剪發(fā)的歷史照片，向人們講述著首義的榮光，傳承著勇立潮頭，敢為人先的創(chuàng)新精神。聽完她的講述，我深刻感受到，歷史就在我們身邊，就在我們的生活中，更加堅定了我傳承歷史、做好本職工作的信心和決心。

文化自信源自中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，源自社會主義先進文化，也源自革命文化。敢為人先的首義精神，是荊楚文化的重要組成部分。我們要倍加珍惜和傳承發(fā)揚。青年是國家和民族的希望，梁啟超先生說過：“少年富則國富，少年強則國強”。習(xí)近平總書記更是在十九大報告中指出“青年興則國家興，青年強則國家強。”對廣大青年提出了殷切的期望。

我是一名新時代的青年，也是一位首義文化的傳播者。我認為，我的工作是在傳承歷史，同時也是在創(chuàng)造歷史。孫中山先生曾經(jīng)寄語年輕人，要立志做大事，而不是做大官。孫先生認為，把一件事情，有始有終地做好，就是做大事。在建設(shè)中國特色社會主義的偉大時代，我們要立足本職工作，腳踏實地，愛崗敬業(yè)，為振興中華、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，做出自己應(yīng)有的貢獻!

五四青年節(jié)學(xué)生演講稿2023【篇3】

席慕容：“每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。我們又何嘗不一樣?我們只能來一次，只能有一個名字。而你，你要怎樣地過你這一生呢?你要怎樣地來寫你這個名字呢?”

憑闌仰望岳飛怒發(fā)沖冠壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。新文化領(lǐng)袖陳獨秀在《警告青年》

中更是直抒胸臆“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)於硎，人生最可寶貴之時期也?！薄敖饺绱硕鄫?，引無數(shù)英雄競折腰”，青年才俊面對江河山川英氣勃發(fā)。是的，亙古而今，無論哪一朝哪一代，風(fēng)華正茂的青年人都是豪放激情的一代，敢于以國家大義民族大任為使命的風(fēng)流一代!

92年前的中國，積貧積弱，國勢衰危。巴黎和會的失敗，徹底暴露了帝國主義的猙獰面目，中國人民對帝國主義的公理戰(zhàn)勝強權(quán)的幻想徹底破滅了。內(nèi)憂外患，民族危機，迫

在眉睫!在民族存亡的關(guān)頭，精神領(lǐng)袖陳獨秀勉勵青年勇敢地追求自由、進步、科學(xué)，要有世界眼光，要講求實行和進取。成千上萬熱血青年們在北京乃至全國各地，毅然發(fā)動了五四運動。那些在黑暗世界幾經(jīng)求索，幾番磨練尋找光明的有識青年，作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺。猶如響徹云霄的一聲春雷，打破了辛亥革命以來的沉悶局面。他們高舉“民主與科學(xué)”的旗幟，唱響了新文化啟蒙運動的嘹亮新聲，為民眾開啟了一道道希望之門。

94年后的今天，我們偉大的祖國不再是那個落后只能挨打的舊中國，不再是那個裹著小腳布一步三搖的中國，而是在政治、經(jīng)濟、文化、軍事、科學(xué)等各個領(lǐng)域已經(jīng)走在了世界的前沿。個性解放和男女平等已經(jīng)不再是夢想，青春在自由的國度里肆意的綻放!那么92年后的今天，作為新時代青年的我，又如何譜寫自己的生命之歌呢?

在警片盛行的年代里，小學(xué)的我用稚氣的字體在作文紙上，鄭重地寫下了我的夢想——做一名英姿颯爽的國際刑警;中學(xué)，遠在閉塞貧窮鄉(xiāng)村的我讀了第一本小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，猶如一道智慧之光向我開啟了山外的另一個世界，我在心里偷偷的把國際刑警的夢想改寫成了做一名作家，然后是如饑似渴在知識的海洋暢游的歲月，對文學(xué)的酷愛，對夢想的追求從未消退只是愈加堅定;大學(xué)快畢業(yè)的時候，我開始了自己的半本小說，然后擱筆。而今畢業(yè)已近兩年，在三尺講臺上已不再是新鮮的面孔，在緊張而平淡的現(xiàn)實生活中，面對那擱筆的半本小說，我又不禁想起了我的夢想，只是這次我竟然有了遲疑，是因為在蒼白的現(xiàn)實面前覺得夢想的無力嗎?還是為夢想的難以到達而泄氣?對夢想的懈怠讓我恐懼讓我慚愧，更令我深深的思索，我知道，我就是我人生畫布上的畫師，該勾勒出怎樣的青春圖景，夢想和現(xiàn)實間的答案，其實很顯然——守住夢想。

想起了這樣的一個人：1951年出生于北京，21歲雙腿癱瘓，自殺過三次未遂，然后開始寫作，思索生存的意義，37歲患腎病、尿毒癥，需要靠透析維持生命，自稱“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。他就是《我與地壇》的作者史鐵生，一個身殘志堅的生命斗士!在《我的夢想》中他深切地寫道：“我希望既有一個健美的軀體又有一個了悟了人生意義的靈魂，我希望二者兼得。但是，前者可以祈望上帝的恩賜，后者卻必須在千難萬苦中靠自己去獲取，我的白日夢到底該怎樣設(shè)計呢?千萬不要說，倘若二者不可兼得你要哪一個?不要這樣說，因為人活著必要有一個最美的夢想。”他的青春與健康無關(guān)。著名學(xué)者、國學(xué)大師季羨林，一生跌宕起伏，淡泊名利，專注于學(xué)術(shù)研究，成就無數(shù)，教人說真話寫真話，臨終前一天仍堅持題字寫作。他的青春與歲月無關(guān)。于是，我懂得，青春不是指粉紅色的面頰、紅潤的嘴唇和健美的身體，而是指不息的奮斗、堅強的意志、激越的情感和美麗的夢想。青春是一種信念，一種精神。所以，請不要說青春不再。

生命如花開，只有一次，但我們可以好好去過這一生，讓它如花般美麗。青春如曇花，只有一次，站在青春的尾巴上，我要抓緊時間努力的綻放。守住大的夢想，更要在三尺講臺上用勤奮、執(zhí)著、責(zé)任、熱情去譜寫小夢想。讓青春永放光芒!

五四青年節(jié)學(xué)生演講稿2023【篇4】

各位老師，各位同學(xué)：

早上好。今天我演講的主題是《高舉五四火炬，爭做優(yōu)秀青年》。

歷史將銘記這一天：1919年5月4日，無數(shù)中國青年走上街頭，為了自己的理想，為了國家的希望，他們滿腔熱血，他們一身正氣，他們義無反顧，站在時代的前方。

美哉青年中國，壯哉中國青年。

他們或與我們同齡，或比我們大幾歲，但他們都與我們一樣，有著滿腔的熱血，有著美麗的向往。

我們有一個共同的名字——青年。

圣火激蕩，情感噴放，信念永恒，青春不老!

時代也正譜寫這一刻：20xx年5月4日，這個意義深遠的特殊時刻，我們正沿著前人的腳步篤定地走著，走著：

以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，懷著一顆熾熱的愛國心，堅定一個永恒的新年，成為一個優(yōu)秀的青年，首先請熱愛自己的祖國!

所以，請大家，請在站的每一位青年，從這一個星期開始，從這一天開始，從這一刻開始，從此揚帆，從此起航!

謝謝大家!

五四青年節(jié)學(xué)生演講稿2023【篇5】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我是藝術(shù)學(xué)院20xx級作曲班的xxx，今天很榮幸能夠站在這里，代表優(yōu)秀共青團員發(fā)言。首先，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的肯定和培養(yǎng)，感謝這一路上同學(xué)們給予我的幫助和支持!

在20xx年度評選感動中國人物時，一對藏族姐妹映入眼簾，兩代人守護邊疆?dāng)?shù)十年，正如頒獎詞中所寫：日出高原，牛滿山坡;家在玉麥，國是中國。中國是老阿爸手中縫過的五星紅旗，中國是姐妹倆腳下離不開的土地。在他們的內(nèi)心，高原的發(fā)展變化翻天覆地，人民的幸福生活來之不易，腳下的土地是祖國的前哨，扎根邊陲守護國土就是守護自己的家園。高原格?；ǎ晃凤L(fēng)雪寒，被藏族同胞親切地稱為“幸福花”。在各族人民心目中，卓嘎姐妹像極了格?；?，放牧守邊不畏艱辛，忠誠奉獻默默堅守，只為了玉麥的明天更加美好。前段時間我們學(xué)校也要求同學(xué)們學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記回信的內(nèi)容!習(xí)近平總書記在回信中說：“希望你們傳承愛國守邊的精神，帶動更多牧民群眾像格?；ㄒ粯樱┯蜻呞?，做神圣國土的守護者，幸福家園的建設(shè)者。”簡短的幾句話，說出了中華民族一家親的心聲，我認為這不僅僅是回信給卓嘎姐妹，更是回信給了我們雪域高原上的每一個人!

因此，在“五四”青年節(jié)的今天，作為一名青年學(xué)生代表，我想和大家探討兩個問題：

一是怎么做一名合格的共青團員?作為一名合格的共青團員，我想不僅應(yīng)該自覺維護祖國統(tǒng)一、加強民族團結(jié)、堅決反對分裂，爭做“神圣國土的守護者，幸福家園的建設(shè)者”;還應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)，積極向上，敢于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，為班級服務(wù)，為學(xué)校服務(wù);這個時代是我們青年的時代，國家、社會在等著我們?nèi)ソㄔO(shè)。作為一個合格的共青團員，我們要繼承先輩的精神、展現(xiàn)青春風(fēng)采，在“中國夢”的實現(xiàn)道路上，書寫更加絢麗多彩的篇章!

二是怎么做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生?作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅要有著守衛(wèi)邊疆的意識，還要響應(yīng)國家號召，利用大學(xué)時光，好好學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，學(xué)以致用，知行合一，正確面對就業(yè)問題。同時，大學(xué)生就業(yè)問題一直都是當(dāng)今社會的焦點、難點問題。還記得，我們剛?cè)胄r開設(shè)過的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程，智慧樹里面的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課。我認為，根據(jù)社會需要和自身的條件，及早地做好自己的職業(yè)規(guī)劃，增強就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，對于我們大學(xué)生將來能否順利就業(yè)非常重要。對很多畢業(yè)生而言，與其說是“就業(yè)困難”，不如說是“就業(yè)迷惘”，對自己的未來發(fā)展缺乏科學(xué)規(guī)劃，這往往也是成為了面對就業(yè)壓力時感到手足無措的一個重要原因?，F(xiàn)如今，我們就是要做到利用大學(xué)更好更多的學(xué)習(xí)機會去掌握知識，了解分析就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道，逐漸把大學(xué)中積累、練就的軟實力轉(zhuǎn)化為日后創(chuàng)業(yè)的硬實力，今后在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等方面真正能夠做到不著急、不恐慌，以過硬的本領(lǐng)坦然應(yīng)對社會的種種變革。

春夏秋冬，光陰如梭。正如習(xí)近平總書記前天在北京大學(xué)所說，當(dāng)代青年是同新時代共同前進的一代。廣大青年既擁有廣闊發(fā)展空間，也承載著偉大時代使命。我們的學(xué)校有一流的教學(xué)設(shè)施、有科學(xué)的管理體制，有優(yōu)秀的教師隊伍，讓我們在“部區(qū)合建”的西藏大學(xué)搖籃里，迎著世界一流大學(xué)建設(shè)的契機，為自己的祖國，為自己的青春、為自己的理想努力奮斗!因為我們堅信“涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量大，而是由于晝夜不舍的滴墜，只有勤奮不懈地努力才能夠獲得那些技巧”!

謝謝大家!我的發(fā)言完畢。

五四青年節(jié)學(xué)生演講稿2023【篇6】

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!

今天，我們幸運了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們早已認為滿腔激情的歷史遠矣……

這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?

培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你?！弊鳛樾率兰o的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的使命又是什么呢?

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，?？招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。

作為新世紀的大學(xué)生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。

在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。

青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國奉獻青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

五四青年節(jié)學(xué)生演講稿2023【篇7】

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。

在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我們回首過去，是誰在19xx5月4日舉起了捍衛(wèi)國家民族尊嚴的大旗?是誰在_廣場上表決心?又是誰掀起了全國人民愛國熱情的高潮?是他們——北京大學(xué)等高校三千多名學(xué)生，“外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”，多么豪壯的口號，多么有氣勢的吶喊!當(dāng)他們走在大街時，前面就是北洋軍閥殘酷鎮(zhèn)壓的刀槍。

“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”，那時的中國已搖搖欲墮，如果沒有青年的那一腔熱情，真不敢設(shè)想現(xiàn)在的中國會變得怎樣。

他們要求民主、希望進步、發(fā)展科學(xué)，具有著強烈的愛國精神。

光陰流逝，時代變遷，作為新世紀的學(xué)生的我們，要樹立遠大的理想。

人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與祖國事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的青春，就是永恒。

我們，高舉“五四”旗幟，追溯“五四”精神，現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)把這種精神體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，在科技高速發(fā)展的21世紀，知識才是最后的本錢，要愛國要為祖國的建立出一份力，就離不開寒窗苦讀。

在學(xué)習(xí)生活中，我們難免會遇見一些困難，我們就應(yīng)該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神，認定了自己的目標(biāo)就勇敢地向前，正如不畏犧牲的五四運動中的青年學(xué)生一樣。

雖然，震驚中外的五四運動已過去了89周年，但它的精神在任何時候都具有重大的時代意義。

現(xiàn)在五四青年節(jié)快到了，92年前那一聲發(fā)自內(nèi)心的吶喊，那一群充滿正義與智慧的青年，使得我心潮澎湃。

五四魂永遠激勵著我們青少年，乃至所有的中國人奮發(fā)向上，勇往直前，不畏艱難去開拓更美好的明天。

“愛國、進步、民主、科學(xué)”永遠是五四運動不變的口號與靈魂。

她不僅是當(dāng)時學(xué)生們的大無畏精神，更是我們不變的情懷，生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。

讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無限的激情!我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。

我們，就是夜空下流星中那最閃亮的一顆!