寶寶常見惡習(xí)及應(yīng)對防范措施

每個小寶寶或多或少都有一些令人頭疼的壞習(xí)慣，比如：不洗手就吃東西、邊洗澡邊偷偷地喝口水、挖鼻子或者撿起地上的東西馬上塞進嘴里……等等。從另一個角度看，這些現(xiàn)象對寶寶來說又非常正常，因為，小寶寶關(guān)于健康的那根弦可不像他們的爸爸媽媽那樣繃得那么緊。

但不管怎么樣，寶寶有惡習(xí)，父母們絕不能坐視不理。趁寶寶年齡小，一些行為習(xí)慣還未最終養(yǎng)成，父母應(yīng)想法盡快糾正，一旦習(xí)慣成自然，那么糾正難度就更大了。在此，我們一起來看看寶寶的一些常見惡習(xí)及其應(yīng)對防范措施。

1.摳鼻子

看著孩子摳完鼻子再吃手，真是讓人倒胃口。雖然他吃了鼻涕也不一定就會生病，但是摳鼻子卻會帶來麻煩──鼻孔里的鼻黏膜是遭受細(xì)菌感染的第一站。

如何制止：

轉(zhuǎn)移孩子的注意力通常是一個有效的辦法。給他一件玩具、一本書，或者其他讓他雙手閑不住的東西。并且，要向孩子解釋摳鼻子的壞處是會使細(xì)菌傳播。另外，父母需要隨身帶著紙巾，隨時供孩子擦鼻子使用。

防范措施：

盡量保持周圍空氣潮濕，如果減少了孩子鼻孔發(fā)癢的次數(shù)，也就減少了孩子摳鼻子的機會。準(zhǔn)備一些凡士林油，或者其他滴鼻劑，當(dāng)孩子鼻孔發(fā)干的時候，就給他使用一次。如果氣候干燥，或者長期居住在氣候干燥的地區(qū)，那么就在孩子的房間準(zhǔn)備一個加濕器，以免鼻黏膜經(jīng)常處于干燥的狀態(tài)。

2.喝洗澡水

帶有浴液的洗澡水，遠(yuǎn)比浴盆上的污垢更令人擔(dān)心。如果孩子喝了幾大口浴液泡沫，那么他很可能要拉肚子了。

如何制止：

如果孩子是因為無聊而想吃浴液的泡沫，可以給他一些洗澡時玩的玩具。如果他已經(jīng)3歲或者更大一些了，可以在他洗澡的時候告訴他浴盆里的這些黏性泡泡到底是些什么東西，當(dāng)他明白了，也就不再喝著玩了。多數(shù)孩子都會這樣。

防范措施：

孩子會不會是因為口渴了才喝洗澡水的？為了避免這種情況的發(fā)生，最好及時給孩子一杯干凈的水讓他喝。

3.咳嗽或者打噴嚏的時不捂嘴

感冒或其他更嚴(yán)重的疾病，比如肺炎和腦膜炎，都是因為噴出的唾液顆粒中含有病毒，從而傳播開來的。

如何制止：

父母以身作則，平時自己就能夠做到咳嗽和打噴嚏的時候捂著嘴，給孩子做一個好榜樣。如果看見爸爸媽媽總是捂著嘴和鼻子，那么，久而久之，你的孩子也就會效仿著這么做了；

父母還要不厭其煩地及時提醒孩子這么做；

如果孩子是直接用手捂嘴，還要督促他把手洗干凈。

為了避免病毒的傳播，告訴孩子盡量不用手去捂著嘴，可以用面巾紙或手絹。如果馬上就要打噴嚏了，可手頭上沒有這些東西，彎曲胳膊捂著鼻子和嘴也行。

4.摳傷疤

小臟手去摳傷疤，可能導(dǎo)致傷口細(xì)菌感染。而且，傷疤反復(fù)被摳下來，還會留下疤痕。

如何制止：

先在孩子的傷口上涂抹好消炎藥膏，然后貼上創(chuàng)可貼，使孩子雙手都接觸不到傷口。現(xiàn)在有一些創(chuàng)可貼帶有孩子喜歡的卡通圖案，可以讓他選擇自己喜歡的圖案貼上去，那么他就不舍得把它拿下來了。

防范措施：

如果看見孩子正在撓自己的皮膚，可以和他玩拍手唱歌的游戲，以轉(zhuǎn)移他的注意力。

5.不洗手

經(jīng)常不洗手的孩子，會增加感染疾病的機會，如蟯蟲病、痢疾和甲型肝炎等。

如何制止：

父母需要經(jīng)常耐心地給孩子提個醒，告訴他飯前要洗手，戶外活動后回家先洗手，最重要的是便后要洗手。口頭提醒之外，還可以做一些有趣的圖片，作為視覺提醒，比如讓孩子把雙手按在紙上，然后描出手的形狀，周圍再畫一些小小的肥皂泡，然后把這幅畫貼在洗手池周圍最醒目的地方。

防范措施：

為了戶外游玩的時候也能使孩子的雙手保持清潔，父母需要隨身帶著消毒濕紙巾，用來給孩子擦手。

6.啃指甲和摳指甲

摳指甲很可能使孩子指尖或指甲兩邊的表皮流血，甚至引起感染。用嘴去啃那些臟指甲，更容易導(dǎo)致細(xì)菌感染。

如何制止：

多數(shù)孩子是在感覺無聊的時候才啃指甲玩，比如坐車長途旅行的時候。如果是這種情況，可以讓他聽聽音樂，做做游戲來打發(fā)時間。

防范措施：

頻繁的提醒不可少。此外，如果媽媽不反對給自己的小女兒修指甲，那么就給她修飾得漂亮一點。當(dāng)看見她啃指甲的時候，馬上提醒她指甲看起來有多么漂亮，她肯定就不再啃了。

7.撿起地上的東西就吃

如果碰巧在一些動物常來光顧的地方，那么地上就肯定有沙門氏菌、寄生蟲或者其他有害細(xì)菌，都是我們用肉眼所看不到的。

如何制止：

每次孩子要揀地上的食物時，及時告訴他不能這樣做。即便他還小，還不能自己去揀地上的食物，父母也要經(jīng)常擦地，使地面保持干凈和干燥，因為細(xì)菌在潮濕的環(huán)境下繁殖很快。

防范措施：

食物掉在地上5秒鐘之內(nèi)揀起來吃是不是就安全了呢？近期的一些研究表明：食物掉在有很多有害細(xì)菌的地上，在碰撞地面的一霎那就沾染上有害細(xì)菌了。所以，只要食物掉了就當(dāng)垃圾馬上扔掉好了。

8.排便后擦不干凈

一旦孩子能夠自己坐在便盆上排便，父母會逐漸訓(xùn)練他自己擦屁股。但是，如果孩子擦不好，就可能擦得滿手都是。對于女孩子來說，擦不干凈還有引起尿路感染或者膀胱感染的可能性。

如何制止：

4歲以下的孩子缺乏細(xì)微動作的控制能力，他們還不能正確地擦干凈，所以需要父母再擦一遍，確保完全擦干凈。即便是五六歲的孩子，也需要父母定期指點孩子該如何自己擦屁股。另外，看看他的內(nèi)褲往往就一目了然了。

防范措施：

有的孩子喜歡用能夠被水沖掉的濕紙巾，他們覺得比用普通衛(wèi)生紙更容易擦干凈。所以，如果他愿意，不妨試一試。

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寶寶幼兒園常見委屈及解決策略

當(dāng)寶寶從幼兒園回來后眼淚汪汪地在家里呆坐著，

或者死活不肯去幼兒園，

當(dāng)寶寶訴說在幼兒園受了委屈……你該怎樣與老師溝通，

又該怎樣安慰自己可憐的小寶貝兒？

三四歲的寶寶入園后會遭遇各種各樣的問題：不適應(yīng)幼兒園嚴(yán)格的作息時間而被老師當(dāng)做“搗蛋鬼”揪來批評；孩子帶去幼兒園的球和小自行車屢被其他孩子搶用；孩子好不容易被選上文藝匯演的舞臺，卻在最后一刻遭淘汰，而老師忙于最后的彩排，對“落選寶寶”并無一句安撫；幼兒園屢屢遺失公用玩具后，老師提出來，所有的孩子在離園前都要把褲兜翻過來檢查……遭遇這些“事件”，身為父母，我們的情緒可能是氣惱、憤懣，又特別地憐恤受委屈的寶寶……要不要就孩子的心態(tài)和情緒去跟老師溝通一次呢？到底哪種方式更有利于寶寶的教養(yǎng)，也更有利于幼兒園師生關(guān)系的和諧發(fā)展呢？

媽媽經(jīng)驗：哪些情況需要父母介入溝通

丁丁媽：當(dāng)幼兒園嚴(yán)格的作息時間已經(jīng)成為孩子對幼兒園抵觸情緒的源泉時。

丁丁去了幼兒園,別的還好,就是時間長達兩個半小時的午睡成了丁丁的夢魘。他是那種白天睡得很少的孩子,晚上8:00上床,早上7:00醒，睡得很足,非常不適應(yīng)幼兒園里漫長的午睡。丁丁躺在小床上煎魚,只要老師一轉(zhuǎn)身,他就撩撥附近床鋪的其他小朋友,做鬼臉,翻筋斗,發(fā)怪聲,受到老師的多次批評。我也很急,求救于其他小朋友的媽媽，她們對我“秘授機宜”說，應(yīng)該盡量縮短丁丁晚上的睡覺時間,比如,讓他熬到10點鐘再睡。這個法子我試了,行不通，一到晚上8:30,丁丁已經(jīng)困得不行,好像用火柴棒去把他的眼皮撐起來，都撐不住。丁丁老受批評，越來越不喜歡幼兒園,每天吃午飯的時候就緊張,生怕睡不著。丁丁越緊張,就越睡不著，等孩子們?nèi)c鐘起床去玩桌面游戲時,丁丁反而哈欠連天，直想睡覺。老師更生氣了,更認(rèn)為丁丁是有意在搗蛋。

解決方法

因為丁丁委屈得不得了，我只有背著他去跟老師做了一次溝通。我說了我們?nèi)已舆t丁丁睡眠的努力，老師的態(tài)度馬上和緩下來，她反而安慰我說:“丁丁的作息時間也是不錯的，將來去了小學(xué)是沒有機會午睡的，丁丁會很習(xí)慣，其他小朋友反而要重新適應(yīng)?！蔽姨岢隹刹豢梢宰尪《〔晃缢蠋熀転殡y，說這樣做可能會引發(fā)其他小朋友的攀比——比如有的孩子純粹是為著貪玩不午睡，他也許會說“為什么丁丁可以不睡覺我不行，這不公平！”老師認(rèn)為這會引發(fā)管理上的混亂。最后，我與老師商議出一個兩全其美的辦法：與丁丁約定先睡半小時，如果半小時后還睡不著，老師就帶他去活動室玩一些折紙類的游戲（此時，別的孩子都睡著了，不會發(fā)現(xiàn)丁丁的“特殊待遇”）。一個人玩紙藝是很容易發(fā)困的，一般玩了半個多小時，丁丁的眼皮就耷拉下來，老師會帶他去睡覺?，F(xiàn)在，丁丁對上幼兒園要午睡這件事，已經(jīng)完全沒有心理負(fù)擔(dān)了。

媛媛媽：當(dāng)孩子在幼兒園的正常權(quán)益老是受到其他孩子搶占時。

我家媛媛所在的幼兒園是一所有著體育傳統(tǒng)的幼兒園，從中班開始，孩子們都要學(xué)習(xí)滑旱冰、騎小自行車和打少兒排球。旱冰鞋、小自行車和排球都是自備，原則上都是自用。我們都給媛媛買了最好的裝備，生怕孩子的運動安全有個差錯。結(jié)果呢，全班小朋友的裝備都放在一起，老師一說“開始”，媛媛的好東西都被別人搶走了，輪到她拿時，球是癟的，小自行車是沒有輔助輪的。媛媛回家哭得梨花帶雨，奶奶心疼地說：“你可以告老師呀！”媛媛哭道:“老師不管這事，讓我自己找小朋友解決！可是我不敢……”

解決方法

我很快意識到這可不是一個小問題，看著媛媛無助而傷心的眼神，我知道這件事給她造成的陰影可能一時半會兒難以消除，長此以往，她會認(rèn)為人的本性就是欺負(fù)人的，就是恃強欺弱的，這不好。我去找老師溝通，老師聽了媛媛的情緒反應(yīng)也很吃驚，她說，把所有的裝備放在一起混著玩是她的主意，目的是不想讓四五歲的小孩過早地覺察到“貧富差距”，她卻沒有料到孩子之間，卻由此有了“強弱差距”。經(jīng)過反復(fù)思量，我們一起想了一個“相對公平”的辦法，將全班36個孩子分成四組，每組輪著有一次選裝備的優(yōu)先權(quán)，這就使得買了普通裝備的孩子，與我家媛媛一樣瘦弱膽怯的小朋友，一樣有著選擇較好裝備的機會，同時又不讓他們覺得老師在幫他們，不傷及他們的自尊。

這兩天，這個問題已經(jīng)解決了，媛媛很高興地回來告訴我說，孩子們已經(jīng)打破了一個人獨玩的局面，三三兩兩組合起來玩。因為，誰都想玩好球，騎好車，如果你這次不想到別人，下次別人也不帶你玩了！

玲玲媽：當(dāng)孩子成為委屈的“陪練”，而老師又沒有及時安撫時。

到文藝匯演前一刻，老師才通知我家玲玲說，16個打小鼓的寶寶，最后只需要12個上臺表演，她和另外三個小朋友被淘汰了。這事兒前一天沒有預(yù)兆，孩子還在興高采烈練習(xí)打鼓，結(jié)果，老師說，“你不用準(zhǔn)備演出服了”，玲玲整個人都焉了。文藝匯演那天，她鬧肚疼，死活不肯去幼兒園?？粗倚膯蕷獾哪觾海倚奶蹣O了。

解決方法

我去找她們老師講了自己的看法:“幼兒園的選拔和競爭，要避免最終只淘汰四分之一的小朋友的這種情況，16人當(dāng)中選12人，與24人或32人中選12人，對被淘汰的孩子的打擊是不一樣的。少數(shù)幾個小孩子被淘汰，他會認(rèn)為自己是這個群體中表現(xiàn)最差、最笨拙，或者是老師最不喜歡的小朋友。”老師聽了我的分析，道歉說，她們忙昏了，真的沒想過這么深；當(dāng)時只想著舞臺的縱深度不夠，不能容納四排孩子打小鼓，換作三排孩子上場，可能效果更好?！笆乱阎链?，可怎么彌補呢？”我和老師商議了半天，一致認(rèn)為該給這4個淘汰的孩子組織一場“復(fù)活演出”，讓她們給來開家長會的小朋友的爸爸媽媽表演一場“花樣小鼓”，為此，老師和正式參演的小朋友，都紛紛為她們的重新排練出主意、想辦法，開心的笑臉終于又回到玲玲的臉上。

彬彬媽：當(dāng)孩子被評價為“問題小孩”，而流露出對未來小學(xué)學(xué)習(xí)的懼怕情緒時。

一上大班，一學(xué)習(xí)拼音和算術(shù)，彬彬就仿佛成了一個問題小孩，他屢屢把p成q,d寫成p，u寫成n，又把2和5寫反，好像成了“2”和“5”鏡子里的影像。這種錯誤講了多遍不改，老師就有點著急上火，有一次老師開玩笑說:“你這種情況還擇什么校呀！白花錢?！蔽覂鹤踊貋硪荒槼钊?，說，媽媽我怎么這么笨，沒有小學(xué)老師會喜歡笨小孩的，我怕從幼兒園畢業(yè)，怕去上小學(xué)。我的心像被揪了一下。也許幼兒園老師是無意的，但一句無心的玩笑話很可能被孩子都放大成對自己根深蒂固的評價。長此下去，孩子自然對學(xué)習(xí)越來越畏懼，對就要到來的小學(xué)生活越來越畏懼。

解決方法

我把我的看法委婉地跟老師提了，建議她多增加對孩子的鼓勵，也增加對小學(xué)老師的“正面宣傳”，不要一味強調(diào)小學(xué)老師要求嚴(yán)、懲罰多，要多對孩子說:“小學(xué)的學(xué)習(xí)也很有意思，老師組織小朋友做游戲，上體育課還玩‘老鷹抓小雞’呢?！薄靶W(xué)里的很多內(nèi)容老師都教給大家了，大家還小嘛，所以學(xué)起來會有一點困難，不要緊，大家都是聰明孩子，慢慢來！”老師有點慚愧地說:“彬彬媽你真的很有辦法?！庇终f:“看來教彬彬這樣敏感的小朋友，咱還真得多講究方法，多付出觀察和耐心?！?/p>

其他有賴于與老師溝通的情況

1.當(dāng)孩子有不舒服但又必須拜托幼兒園看護時

雖然有晨檢，但有些孩子的健康狀況不佳，卻未必能引發(fā)老師的關(guān)注。此時父母必須將孩子的病況告知老師，說明沒有傳染問題，以便于老師安排食堂做一份清淡的病號飯，并提醒孩子增減衣物，減少活動量并安排休息。

2.當(dāng)孩子昨日受傷而老師未及時發(fā)現(xiàn)時

即使你不想追究誰的責(zé)任,遇到這種情況也要告訴老師,提醒老師對全體小朋友進行安全教育,如有“肇事者”,應(yīng)找他特別認(rèn)真地談一次話,以杜絕“事故”苗頭的再次發(fā)生。這也是對幼兒園的關(guān)注與負(fù)責(zé)。

3.當(dāng)孩子沒有聽清回家后的功課時

發(fā)生這種情況，要么是自家寶寶注意力不夠集中，而老師沒有發(fā)現(xiàn)；要么是老師布置的口頭作業(yè)和任務(wù)沒有以書面通知的形式寫在黑板上，孩子和家長都會有遺忘。提醒老師改進“布置功課”的方式，可以方便父母和孩子共同執(zhí)行。

專家指路

想取得更好的溝通成效，要注意三原則

原則一：換位思考

畢竟兩三個老師要照管三四十個孩子的生活起居、活動安排，留心到他們每個人的情緒變化，是非常累的一件事，所以平時要求孩子們步調(diào)一致也是為了方便管理，帶著某種不得已的成分。父母跟老師去做溝通，多數(shù)是希望老師給予自家孩子更多的精力和關(guān)注，照應(yīng)到孩子的個性化需求，而這些要求可能會給老師帶來額外的壓力和不便，對此，千萬不要以指責(zé)、對峙的態(tài)度去參與溝通，不要說“您有沒有學(xué)過教育學(xué)心理學(xué)？”或者說，“我家寶寶受了這么大委屈您都沒有注意到，您太疏忽了。”要對老師的辛苦抱以感激之情。在與老師的溝通中，應(yīng)該換位思考，對老師的些微疏忽予以充分諒解。

原則二：找準(zhǔn)溝通的時機

如果在早上入園時找老師溝通，一般來說，老師只能給你兩三分鐘來談問題。因為這個時候老師很忙，要觀察每個小孩的情緒，檢查必帶的東西是否帶齊，因此除非孩子帶病帶傷入園，要拜托老師照應(yīng)，此時不是深談的良機。下午四點到五點之間，是家長接孩子的高峰期，老師也是應(yīng)接不暇的。過了下午五點，大部分孩子都被接走了，老師的情緒完全放松下來，此時的溝通才有利于雙方談得深入，談得心平氣和。

原則三：最好避開孩子這個“當(dāng)事人”

很多溝通話題不可避免地將議論到孩子的性格缺陷、生活能力缺陷，以及孩子在人際交往上的缺陷。因此避開孩子的在場是十分重要的，否則會強化孩子在這方面的自卑與不安。怎樣避免孩子在場呢？很簡單，談話當(dāng)天可由父母雙方一起去，其中一方帶孩子去玩幼兒園的大型器械，另一方留下來與老師交流即可。

如何改正寶寶五大惡習(xí)？

1、撿臟東西吃

幾乎所有的寶寶都曾經(jīng)有過撿東西吃的行為，但不是所有的孩子都因此形成了壞的習(xí)慣。

在寶寶還很小的時候，父母就應(yīng)當(dāng)在日常生活中給他灌輸東西掉在地上就臟了，不能再撿起來吃的正確觀念。日常生活中難免會有食物掉到地上的情況，這時父母應(yīng)該對孩子說：“喲，東西臟了，我們需要洗一下?！辈⒘⒓慈デ逑矗换蛘吒嬖V孩子食物已經(jīng)臟了，不能要了，并立即將地上的臟東西打掃到垃圾桶里。而千萬不要因為害怕浪費食物而將其揀起直接放入自己嘴中。

有統(tǒng)計顯示，有撿臟東西吃壞毛病的寶寶，其父母大多有那些食物掉在地上覺得扔了可惜，撿起來塞自己嘴里的做法。記?。寒?dāng)你告訴寶寶“掉地上太臟了，媽媽吃了，給你新的?！钡臅r候，寶寶根本理解不了這么多，他只明白的是，既然媽媽可以撿起東西吃，那么我也可以……另外，因為小寶寶辨別事物和是非的能力還比較差，所以在他看來，東西掉在床上、桌上和掉地上是一樣的。因此爸爸媽媽對于掉到床上、桌上的東西也要遵照上面的原則處理，不要以為干凈就撿起來吃掉，這樣會在無形中誤導(dǎo)了您們的小寶寶。

當(dāng)然，這里說的不僅是要在家中這樣，在戶外更是應(yīng)當(dāng)如此。

改正方法

因此爸爸媽媽要注意：

⑴細(xì)菌在潮濕的地方繁殖得比較快，因此要避免寶寶在這樣的地方撿拾東西吃。

⑵在戶外，任何東西掉到地上都不要撿起來吃，因為此處有可能曾留有貓、狗等動物的糞便。

⑶餐桌有小東西，一定要立即拿走，以免寶寶當(dāng)成食物誤食造成嚴(yán)重后果。

⑷當(dāng)孩子在地上撿東西吃時，父母一定不要怒斥孩子，也不要用手打掉他手里的東西，這樣會驚嚇到年幼的孩子。

2、扔?xùn)|西

孩子一般到了6~8個月，就開始有扔?xùn)|西的行為了。

當(dāng)孩子在無意中扔起東西的時候，他會異常興奮，會認(rèn)為自己又多了一項大本領(lǐng)，因此會非常高興地進行多次重復(fù)，同時也希望引起爸爸媽媽的注意，能夠給予他贊揚。在重復(fù)的同時，寶寶實際上也是在學(xué)習(xí)。比如：他會觀察物體的墜落軌道、方式，并注意不同物體落地時的聲音；他會逐漸發(fā)覺扔?xùn)|西和發(fā)出聲音之間是存在著必然關(guān)系的，從而學(xué)習(xí)了邏輯知識；從扔出東西到等待聲音，從而學(xué)會心理期待等等。

所以，扔?xùn)|西對寶寶而言，是必經(jīng)的一個成長階段，對于寶寶的智力和心理成長都有很大好處。

但是，父母在這件事情上的不同態(tài)度會導(dǎo)致孩子往不同的方向發(fā)展。

正確的態(tài)度應(yīng)該是，在寶寶開始掌握這項技能的時候，提供給孩子一些適當(dāng)?shù)耐婢?比如線球、皮球等等)，并創(chuàng)造一個安全、寬敞的環(huán)境，讓寶寶扔個夠。在寶寶剛開始扔?xùn)|西的時候，父母應(yīng)當(dāng)給予大量的表揚，這樣可以增強小寶寶的自信心和快樂情緒，讓他能快樂愉快地玩、輕松地接受知識。但當(dāng)他慢慢長大后，應(yīng)注意逐漸淡化他的扔?xùn)|西行為，以免養(yǎng)成不良的習(xí)慣。

改正方法

需要注意的是，寶寶因為年紀(jì)小，手、腦綜合協(xié)調(diào)能力不夠完善，所以在扔?xùn)|西的時候，可能會不慎損壞物品(比如落下的球砸倒了桌上的花瓶)，對此父母一定不要大呼小叫，也不要過于批評孩子，因為父母的反應(yīng)會讓孩子感覺很特別、很夸張，這將無形中強化了他用扔?xùn)|西的方式引起父母注意的意識，以后一旦他想引起別人注意或想表現(xiàn)自己，都會想到用扔?xùn)|西的方式來實現(xiàn)，這樣最終會讓他形成扔?xùn)|西的壞習(xí)慣。如果孩子已經(jīng)形成了扔?xùn)|西的壞習(xí)慣，那么媽媽可以采取以下措施：

⑴設(shè)計各種扔?xùn)|西的游戲，讓他扔個夠，把壞習(xí)慣變成一種技能。如扔球、擲沙包等，并可教給他各種投擲技能。

⑵寶寶兩歲以后已經(jīng)有一定的辨別能力了，爸爸媽媽要耐心地告訴他什么東西可以扔，什么東西不能扔。

⑶如果孩子扔?xùn)|西影響了其他人休息、工作等，要對孩子提出正面批評，讓他意識到自己的錯誤。

⑷如果孩子是因為生氣、發(fā)泄而扔?xùn)|西，那么爸爸媽媽應(yīng)先和孩子進行溝通，了解對孩子生氣的原因。如果理由是正當(dāng)?shù)?，要對寶寶加以同情，并給予他安慰；如果是因為無理要求沒有得到滿足，則可以采取轉(zhuǎn)移目標(biāo)的方法進行處理。

⑸有時寶寶扔?xùn)|西只是為了引起爸爸媽媽等成人的注意，所以只要稍微加強對寶寶的關(guān)注程度，讓寶寶感覺到父母在注意他，就可以避免孩子亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣。

⑹告訴孩子扔出的東西要自己撿回來，這樣可以有效地減少孩子亂扔?xùn)|西的毛病。

3、破壞性行為

孩子隨著能力的提高，將越來越多地表現(xiàn)出一些破壞性的行為。它一般分為兩種情況

一種情況是：寶寶長到快2歲的時候，好奇心開始逐漸增強，對所有的物品都很感興趣，喜歡東摸摸、西看看。但是由于他們的動手能力和手、眼協(xié)調(diào)能力都還比較差，對各種物品的性能也不是很了解，所以難免會破壞一些東西(有時甚至可能是父母十分喜歡的東西)，這應(yīng)該得到父母的諒解。

另一種情況是：當(dāng)孩子手中的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他的實際能力，多次嘗試失敗后的挫折感往往會激怒年幼的孩子，為了發(fā)泄自身的沮喪感，孩子就會做出一些破壞性的行為。

如果屬于這種情況，父母千萬不要訓(xùn)斥孩子，因為這樣會使孩子感到很委屈和被誤解，感覺自己很孤立，從而產(chǎn)生憤怒的情緒，甚至有意采取更大的破壞行動來表現(xiàn)出他的憤慨，或者故意繼續(xù)破壞來挑逗父母，看父母生氣的樣子，從中獲得滿足抵消失敗的感覺。

改正方法：

對于孩子的破壞性行為，父母要注意采用以下幾種策略來幫助他改正：

⑴對于他所破壞的東西，凡是能恢復(fù)原狀的，父母要求孩子和自己一起將它加以恢復(fù)和修補。

⑵告訴孩子不管是因為什么，破壞東西是一種不好的行為，應(yīng)盡量避免和改正。

⑶搞清孩子破壞的原因，不要過分批評，應(yīng)采取措施安撫他的異常情緒。

⑷多陪寶寶做游戲，提高他的動手技能，幫助他取得小小的成功，培養(yǎng)他的成功感。

⑸對于孩子的各種情緒，成人要多用心加以體會，并適時地替孩子表達出來。當(dāng)孩子明白爸爸媽媽理解他的意思后，他的憤怒就會大大地降低，從而放棄過激的破壞性行為。同時，這對親子關(guān)系也大有好處。

⑹在日常生活中，爸爸媽媽首先自己要平靜，要冷靜地處理各種問題，給孩子做出好的表率。

⑺要積極鼓勵孩子的好奇心，并盡可能地提供給孩子一些可以滿足好奇心的玩具，如拼拆玩具。

⑻成人要仔細(xì)觀察是否有其他人惡意或無意地慫恿、縱容孩子的破壞性行為，如果有，一定要立刻加以制止。

4、任性與發(fā)脾氣

隨著孩子自我意識的成長，大多數(shù)的孩子會出現(xiàn)一些任性的行為，尤其是在2~4歲最為常見。

一些爸爸媽媽對孩子過于溺愛、嬌慣，凡事都順著孩子的心意。一旦某件事不能按照孩子的想法去做，孩子就會任性地大哭、大鬧。

如果爸爸媽媽為此而心疼做了第一次讓步，這就讓孩子意識到了他的這種做法十分有效，以后就會不斷使用這種手段來達到自己的目的，這就滋養(yǎng)了孩子任性妄為的壞毛病。

此外，孩子因為自己的能力有限，在多次嘗試、努力做某件事情后仍舊失敗，這種挫折感也會讓孩子大發(fā)脾氣。

改正方法

對于這些情況，爸爸媽媽可以參考以下的一些方法：

⑴平日不要過于嬌慣孩子，要給予孩子正確的引導(dǎo)，讓他知道爸爸媽媽不是萬能的，不是他的每一個要求都能夠?qū)崿F(xiàn)。

⑵年幼的孩子在情緒上比較多變，因此爸爸媽媽在處理事情時要思想先行，在考慮好可能發(fā)生的情況及處理的辦法之后再行動，以免到時不能應(yīng)付孩子的任性撒嬌。

⑶對待孩子任性和發(fā)脾氣，雖然心里很著急，但臉上不要過于表露，可以采取不理睬的方式淡化法處理，孩子在自覺沒趣后會自己停止。

⑷用孩子感興趣的事物轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓他將精力投入新的事物中。孩子是健忘的，自然就會忽略剛才發(fā)生的事情。

⑸盡量不要讓孩子第一次發(fā)脾氣就得逞，勝利感會激勵他以后次次都使用這種方法。

⑹當(dāng)著孩子的面多夸獎別的聽話的孩子，讓他多接受正面暗示，意識到任性的孩子爸爸媽媽不喜歡。為了博得爸爸媽媽的表揚，他也會學(xué)得很乖。

⑺不要當(dāng)著孩子的面表現(xiàn)出自己沒辦法，也不要說諸如“再不聽話我揍你”等話語。

⑻不要輕易對孩子許諾，特別是做不到的事情，而答應(yīng)了的一定要做到，這樣你說的每一句話，孩子才可能信任、明白它的分量。

⑼適當(dāng)懲罰，告訴孩子因為他發(fā)脾氣而錯過了他盼望已久的活動，這足以令他在下次發(fā)脾氣前慎重考慮。

⑽家人態(tài)度要一致，不能一人一個態(tài)度，讓發(fā)脾氣的孩子鉆空子。

⑾讓孩子在多種選擇中自己做出決定，因為是他自己的選擇，他不太好意思發(fā)脾氣。

⑿要堅定，不要因為孩子的大哭而改變主意。

5、攻擊性行為

絕大多數(shù)的孩子都會經(jīng)歷咬人、打人的階段，這是一種很正常的成長階段。一般情況下采用淡化的方法很快就會過渡過去。但是也有不少寶寶會進而養(yǎng)成具有攻擊性行為的習(xí)慣，需要大人加以糾正。

造成攻擊性行為的原因很多。打人可能是一種自我保護方式；可能是他發(fā)泄不快的一種方法；也可能是模仿別的小朋友、父母或電視的行為等等。咬人可能是1歲半前口唇期寶寶的探索性行為；可能是模仿小動物的動作；也可能是親吻的表現(xiàn)，不過是力度掌握的不準(zhǔn)而已。

改正方法

對于這些攻擊性行為，父母要注意：

⑴父母要以身作則，平日不要有打孩子等攻擊性行為。

⑵不要讓孩子看暴力電視。

⑶平時要教育寶寶講文明，在孩子在和其他小朋友一起玩時要友好，不要打人罵人，如果欺負(fù)了別的小朋友要道歉。

⑷要培養(yǎng)孩子的各種技能，特別是社交能力和語言能力。

⑸教孩子講出憤怒的情緒，父母加以適當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)。

⑹如果自己的孩子被打了，父母要勇于批評別人的孩子。否則，我們的寶寶會失去安全感，覺得只有打別人才能保護自己。

⑺不能雙重標(biāo)準(zhǔn)，自己孩子被攻擊就沒完沒了地大吵大鬧；自己孩子攻擊了別人就無所謂，甚至洋洋得意，這只能給孩子非常壞的影響。

以上列舉了一些寶寶常見的不良習(xí)慣，希望對各位媽媽爸爸有所提醒，您們的正確指導(dǎo)將影響孩子今后的行為規(guī)范。

寶寶撒謊原因以及應(yīng)對策略

撒謊是每個寶寶成長過程中必然經(jīng)歷的一種現(xiàn)象，寶寶撒謊與他所處的環(huán)境以及他的認(rèn)識能力相關(guān)，一般分為以下幾種形式：

幻想性撒謊

3歲內(nèi)的寶寶無法分清想像與現(xiàn)實，常常把想像的事物當(dāng)作現(xiàn)實的事物來描述。他們往往會即興、隨意地把自己聽到的故事，看到的事物經(jīng)過自己的想像加工，套用到現(xiàn)實的人或事上去，出現(xiàn)沒有邏輯、不真實的“撒謊”；他們也可能把自己的愿望施加到某件事情上，把本來不存在的事情說得跟真的一樣，但是又漏洞百出，這只是他們通過想像表達自己愿望的一種方式。他們的這種撒謊沒有明確的目的性，帶有非常明顯的幻想痕跡。

被動性撒謊

寶寶天性想要做好某件事情，獲得媽媽或其他自己喜愛的人的贊賞。當(dāng)他們做錯事情后，會因為擔(dān)心受罰而說謊。其實，寶寶天性純真、直率，他們不會隱瞞自己的意圖，不會掩飾自己的情緒，不會控制自己探索的欲望。但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的誠實引起了媽媽的不滿甚至是責(zé)罰時，為了逃避寶寶就會嘗試說謊。尤其當(dāng)寶寶說謊后成功逃避責(zé)罰時，他們的說謊行為就會得到鼓勵。

行為性撒謊

有些被父母嬌生慣養(yǎng)的寶寶，習(xí)慣于一切玩具、食品都?xì)w自己所有。他們不管是不是自己的東西，只要自己喜歡都有可能悄悄地把它拿回家。為了怕媽媽發(fā)現(xiàn)而失去這些東西，寶寶也可能編一些想像的小謊言來讓自己的行為變得更加合理。

四大策略，將謊言轉(zhuǎn)化成智慧

可能媽媽們沒有想到，在寶寶的謊言背后還孕育著智慧種子吧！

對寶寶而言，撒謊，尤其是幻想性撒謊是他們思維能力得到發(fā)展的最好見證。只要媽媽根據(jù)寶寶撒謊的情況分別對待，并進行恰當(dāng)引導(dǎo)，寶寶的撒謊就不再是令媽媽頭痛的問題。相反，利用寶寶的撒謊行為，媽媽可以培養(yǎng)出一個更加充滿想像力與創(chuàng)造力的聰慧寶寶。

策略一：正確對待寶寶的撒謊行為

撒謊的過程其實就是寶寶想像與創(chuàng)作的過程，它對培養(yǎng)寶寶的想像力與創(chuàng)造力發(fā)揮著不可低估的作用。當(dāng)寶寶像露露一樣撒謊時，媽媽千萬不要訓(xùn)斥他：“露露，瞎說什么呢？你哪兒有芭比娃娃？”聰明的媽媽會說：“寶寶，你沒有這樣的芭比娃娃，但是你確實很希望有一個這樣的芭比娃娃，對吧？你的想像力真豐富！你再想想，你想要的芭比娃娃還能做些什么？我們來編一個芭比娃娃的故事好不好？”如果媽媽策略指出寶寶的問題，同時寬容對待寶寶的幻想性撒謊行為，并對他們的幻想性撒謊行為進行誘導(dǎo)，寶寶就會在誘導(dǎo)下擺脫錯誤的撒謊行為，并大膽地想像與創(chuàng)作。如果發(fā)現(xiàn)寶寶有幻想性撒謊行為，媽媽千萬不要因?qū)殞毴鲋e而訓(xùn)斥他們。要知道，這樣的處理方式極有可能扼殺一個未來的諾貝爾文學(xué)獎獲得者。

策略二：給寶寶創(chuàng)造更多的幻想性“撒謊”機會

比如，寶寶對媽媽做飯的事十分好奇，那么媽媽在跟寶寶玩耍時可以來一次幻想性“撒謊”競賽活動。通過這種活動激發(fā)寶寶的想像力，挖掘他們的語言智能。媽媽一邊假裝做各種洗菜切菜的動作，一邊對著寶寶嘮叨：“現(xiàn)在我要給寶寶做飯了，我把茄子洗干凈，咚咚咚咚切成絲，給寶寶做個魚香茄子煲……好了，魚香茄子煲做好了，現(xiàn)在該寶寶給媽媽做好吃的了”。于是，寶寶會在媽媽的誘導(dǎo)下發(fā)揮自己的想像力，給媽媽或家里其他人做出很多的“美味佳肴”來。

策略三：讓責(zé)罰變得更策略些

當(dāng)寶寶做錯事，為逃避責(zé)罰而撒謊的時候，媽媽不要如臨大敵般地對待他們。這樣會給寶寶造成很大的心理壓力，同時也不見得能立竿見影地改變寶寶的撒謊行為，相反還可能讓寶寶更加依賴撒謊來逃避責(zé)罰。聰明的媽媽可以利用寶寶的這次錯誤做點別的文章，既讓他們明白自己的錯誤，又不失時機地利用撒謊行為開發(fā)寶寶的智力。比如，媽媽可以直截了當(dāng)?shù)刂赋鰧殞毜腻e誤，溫和地提醒寶寶以后不要犯同樣的錯誤，然后再給他們提出要求：你可以通過別的方式彌補自己的錯誤行為，并免于懲罰，比如編一個自己想像的故事等。

策略四：給寶寶一次設(shè)法補救方案的機會

如果寶寶發(fā)生行為性撒謊，媽媽一定要相信寶寶會改正錯誤，并可給寶寶提供一個設(shè)想補救方案并實施方案的機會。這樣，既可以讓寶寶自省，同時也可通過給予寶寶設(shè)法補救方案的機會，讓他們開動腦筋自己解決問題，養(yǎng)成自己對自己的錯誤行為負(fù)責(zé)的習(xí)慣。比如，寶寶拿了別的小朋友的玩具回家，媽媽可以讓寶寶自己思考，應(yīng)該采取什么樣的方式來彌補自己的錯誤？聰明的寶寶可能會想出很多方案，如把玩具還給人家并道歉；把玩具還給人家的同時，把自己的玩具借給人家玩；把玩具先還給人家，然后再與人家商量，說服小朋友把玩具借給自己玩一會兒等。如果寶寶想不出方案，媽媽可以給寶寶一些提示：“菲菲的玩具被你拿走了，她會很難過啊，你怎么辦她才不會難過呢？”

愛說謊的寶寶更富于創(chuàng)造力

心理學(xué)家研究表明：一般，寶寶從3歲開始就會說謊，到小學(xué)二、三年級時，謊言最多也最嚴(yán)重。

但說謊是每個寶寶的必須經(jīng)歷的一個過程。站在寶寶智能發(fā)展的角度來看，寶寶動輒說謊媽媽也不必過分擔(dān)心。因為，心理學(xué)證實：說謊者必須具備將自己未曾體驗的事，說得像確有其事的能力，這表示他們具有將語言與行為分離的能力。也就是說，善于編造謊言的寶寶具有較強的創(chuàng)造力。心理學(xué)研究證實：會說謊的寶寶比不會說謊的寶寶創(chuàng)造力高得多。

因此，如果聽到寶寶說謊媽媽千萬不要大聲斥責(zé)，這樣的態(tài)度可能會剝奪寶寶創(chuàng)造和思考的機會，對寶寶的智力開發(fā)與心理發(fā)育造成不好的影響。媽媽惟一需要做的就是采取適當(dāng)?shù)姆绞秸_地引導(dǎo)寶寶，讓寶寶的撒謊行為拐個彎，進而迸發(fā)出智慧的火花。

如何面對寶貝兒的不良“惡習(xí)”

家有小兒一歲半，隨著年齡的增長，漸漸呈現(xiàn)出來的表現(xiàn)，令我這個在職媽媽覺得特別迷惑，一路在探索，卻一直在迷茫，怎樣更好的教育好孩子呢？？？？閑暇中看了好多育兒書，也看了不少育兒博客關(guān)于教育的問題，始終不能更好的貫徹其中，孩子越來越多的“不良”習(xí)慣，令我困擾、憂心~，，特此把小兒的不良惡心列舉一二，希望有經(jīng)驗的媽媽們幫忙提提建議。

一、固執(zhí)、愛耍小性子。

只要是他想要做的事情一定要去做，無論你用什么方法轉(zhuǎn)移都無濟于事，如果你強硬的阻止他要做某些事情，他一定會稀里嘩啦的大哭一場，用眼淚來博得同情心，希望你能就此軟弱下來依了他不可，眼淚說時遲那時快，嘴巴一張，淚如雨下，都說“男兒有淚不輕彈”，可咱家孩子那是梨花帶雨~~~

二、動不動就揮手打人。

記得小人會“襲擊”對方的時候還是八九個月的時候，特別喜歡咬人，無論開心也好傷心也罷，他通常會用他那還沒長齊的小牙，深深的咬向抱他的人。當(dāng)時正值夏天，穿著單薄，小人兒在身上咬下去那叫一個疼，經(jīng)常會看到我和婆婆身上的牙印，為此我也煩惱不已，當(dāng)時也在網(wǎng)上查了不少關(guān)于此的問題，網(wǎng)上說是對于八九個月的孩子不會用語言表達自己內(nèi)心的情緒，只能用牙齒來釋放，所以會經(jīng)常咬人，后來也就想順起自然，沒再管他，隨著月份增長，漸漸的孩子不再用牙齒咬人了，而現(xiàn)在又呈現(xiàn)出打人的趨勢，有時候得不到自己的需求滿足就會發(fā)脾氣揮手打人，仿佛以此來泄憤自己心中的不快，每一次我都會嚴(yán)厲訓(xùn)斥甚至于付身說教，可絲毫不見任何效果。

三、愛亂扔?xùn)|西。

高興的時候會把一堆玩具扔過來扔過去，并且嬉皮笑臉拍著雙手，一副得意樣樣的樣子，可能認(rèn)為玩具被他飛來飛的感覺很好玩。不高興的時候會把玩具當(dāng)成出氣筒，一個個的扔的老遠(yuǎn)，家中的積木被扔的七零八散的，總是找不齊全，無論你說再多的話對于這個小人兒也無濟于事，左耳進右耳出，估計有時根本就沒進去。家里天天像打仗一樣，一片狼藉，前腳剛收拾完，后腳又開始了，，有時候我真的是忍無可忍，河?xùn)|獅吼~~~~~~~

四、特別愛撒嬌。

話說撒嬌是女孩子的專利，可俺家這孩也當(dāng)成了自己的秘密武器，每次做錯事情他爸爸嚷他的時候，他會立刻變臉，小臉癟著臉眼淚呼之欲出，那叫一個快，并迅速的找媽媽，而且嘴里不忘說著：“媽媽抱抱”，然后再用手指著爸爸說““他打”，好似爸爸真的把他怎么樣了，跟自己受到多大委屈似的。

五、愛說謊話，推卸責(zé)任。

這個問題從一歲漸漸的會說話起就有趨勢，最近明顯呈上升趨勢，每次明明是自己做的壞事，當(dāng)奶奶問是誰做的時候，他會推卸給別人，要么說是爸爸，要么說是媽媽，就是不說是自己。

俗話說“三歲看老”，三歲前良好的習(xí)慣為以后的成長起到事半功倍的功效。眼看著小人兒就要到兩歲，三歲其實也并不遙遠(yuǎn)，可寶貝成長中的遇到的問題卻要及時的正確的糾正并加以引導(dǎo)，希望現(xiàn)在“亡羊補牢”還為時不晚。

寶寶半夜哭鬧原因及應(yīng)對辦法

怎么辦？怎么辦？半夜不僅要給寶寶喂奶、換尿布，還要對付他的半夜哭鬧！爸爸媽媽既心疼又煩惱，半夜哭鬧，我該拿你怎么辦？

寶寶在出生的頭3個月，因每次吃得少、餐數(shù)多、睡眠周期短，使得他具有睡眠時間短、頻繁小睡的特點，很少連續(xù)睡眠超過4個小時。對這時的寶寶來說白天、夜 間沒有太大區(qū)別，只要感到暖和了、吃飽了，他就會呼呼大睡。3～6個月開始，寶寶睡眠進入穩(wěn)定期，夜間可以連續(xù)睡眠5個小時以上，中間醒來1～2次?？墒?也有的寶寶晚上睡覺總是哭吵，鬧得爸爸媽媽疲憊不堪。到底有哪些原因會讓寶寶在半夜哭鬧不止呢？爸爸媽媽又該怎么辦？

1.饑餓或過飽

一般而言，小寶寶隔２～３個小時就可能要吃奶，有些媽媽卻喜歡固定３個或４個小時才讓寶寶吃一次奶，以養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣，對無法忍耐饑餓的寶寶而 言，這種方式無疑十分痛苦，因此往往氣得哭鬧不止，而且在吃奶時會狼吞虎咽地狂喝，以至于喝入太多空氣，反而又造成肚子痛，只好再哭一次。

更為嚴(yán)重的是，有些爸爸媽媽以為寶寶哭鬧是因為沒吃夠，于是又喂了一次奶！可是你知道嗎？寶寶的神經(jīng)發(fā)育尚未成熟，仍舊保留著吸吮反射能力，無論什么 東西，只要放到寶寶的小嘴里，他就會用力吸吮，結(jié)果導(dǎo)致吃奶量過多，寶寶的小肚子越來越脹，進而因為感覺不舒服而哭鬧不止。

到底應(yīng)該隔幾個小時喂一次奶，要依寶寶的具體情況而定，至于每次喝奶總是又快又急的寶寶，可在喂到一半時先給其拍背排氣，以免吸入過多的空氣。

2.缺鈣

寶寶缺鈣不積極治療很可能患上佝僂病，缺鈣的寶寶夜間常常煩躁不安，還會出現(xiàn)多汗、枕禿、方顱、囟門閉合晚、肋骨串珠等等癥狀。

對策補鈣

為寶寶補充維生素ｄ和鈣劑，多帶寶寶曬曬太陽，寶寶夜啼的現(xiàn)象會得到改善。如果出現(xiàn)嚴(yán)重的佝僂病跡象，趕緊求助專業(yè)的兒科醫(yī)生。

3.驚嚇、需要愛撫

白天帶寶寶到人多嘈雜的公共場所，很容易讓寶寶受到驚嚇，半夜三更會突然驚醒，哭鬧不安，表情異常緊張，這大多是出于白天過于興奮或者受到刺激的原因。

有些寶寶在成長過程中有安撫需求時，肌膚觸摸可以讓寶寶心靜，但有些父母由于白天工作忙，照顧孩子時間少，到了晚上寶寶會以哭泣來引起父母注意，讓父母抱抱自己獲得安撫。

對策多陪寶寶

平時少帶寶寶去喧嘩的場所，避免寶寶直接接觸使他害怕的物體或人，寶寶驚醒后安慰他，告訴寶寶沒什么好害怕的，讓寶寶安穩(wěn)入睡。父母應(yīng)盡量抽出時間多陪寶寶，寶寶的“皮膚饑餓”得到滿足，就不會夜間哭鬧了。

4.肚子脹氣

由于消化功能不夠完善，所以寶寶會不定期出現(xiàn)腹脹狀況。

解決方法

吃奶后幫寶寶拍背排氣，或擦一些含薄荷油成分的嬰幼兒專用消脹氣藥膏。如果寶寶經(jīng)常脹氣，請考慮換一種配方奶粉，而哺喂母乳的媽媽則少吃一些產(chǎn)氣食物（如豆類、豆?jié){與地瓜等）。

5.想睡覺

有些小寶寶在睡覺之前顯得比較煩躁，如果寶寶的眼皮顯得很重或一直揉眼睛，那就表示想睡覺了。

解決方法

請給寶寶提供一個溫馨、安靜的睡眠環(huán)境。

6.媽媽吃了重口味的食物

哺喂母乳的媽媽如果吃了口味比較重的食物，如辣椒、洋蔥、咖哩等，寶寶可能會受到影響而哭鬧。

解決方法

哺喂母乳的媽媽盡量避免食用刺激性或含咖啡因、酒精的食物與飲品，以免影響到寶寶的情緒反應(yīng)。

7.尿憋

睡前飲水太多，或是奶粉沖得過稀，寶寶到了夜間被尿憋醒，不能以言語只能用哭啼來表達。另外尿濕的尿布刺激寶寶也不能入睡。

對策訓(xùn)練寶寶的小便規(guī)律

媽媽們應(yīng)該逐步訓(xùn)練寶寶的小便規(guī)律，讓寶寶能逐漸控制小便。睡前１～２小時不要給寶寶喝太多水。如果寶寶因為尿急哭鬧，媽媽們只要為寶寶把過 尿，寶寶就能繼續(xù)入睡。建議媽媽們準(zhǔn)備一盞不太亮的小夜燈，給寶寶把尿或換尿不濕的時候開這個燈，這樣寶寶就不會因為強光的刺激而沒了睡意。

8.尿布濕了

這種狀況比較容易判斷，目前許多紙尿褲都有尿濕顯示功能。

解決方法

注意觀察紙尿褲是否已經(jīng)膨脹，以便及時更換。

9.有情感需求

小寶寶有時懷念在媽媽肚子里的溫暖感覺，所以通過哭鬧來獲得媽媽的擁抱和呵護。

解決方法

擁抱能夠有效安撫寶寶情緒，不妨就多抱抱他吧。

10.環(huán)境過于嘈雜

太多嘈雜的聲音、震動或視覺刺激，也會讓寶寶變得不安、愛哭鬧。

解決方法

適度的安撫或溫柔的觸摸，都可以有效環(huán)節(jié)寶寶的情緒。

11.太冷或太熱

小寶寶調(diào)節(jié)體溫的能力還不夠強，環(huán)境溫度過熱或過冷都會讓寶寶感到焦躁或不舒服。

解決方法

盡量在室內(nèi)維持舒適的溫度（２２℃～２４℃），在外出時及時給寶寶添減衣服。

12.腸絞痛

在腸絞痛發(fā)生時，寶寶的小臉會脹紅、下肢蜷曲于肚子上，這種情形通常發(fā)作得很急，常見于下午及夜間，好發(fā)于３～６周新生兒。當(dāng)然，媽媽不要過于緊張，等寶寶到了３個月大左右時，腸絞痛的發(fā)生率將大大降低。

解決方法

對付寶寶腸絞痛有一些法寶，可以抱起寶寶，有規(guī)律地、輕輕地?fù)u一搖，在寶寶小肚子上擦一些消脹氣的藥膏并按摩一下，或用溫毛巾放在寶寶胃部、唱 唱歌、洗個溫水澡等，都可以有效舒緩寶寶的不適感。如果上述方法均不能奏效，請盡快至醫(yī)院做進一步診斷，在醫(yī)師指導(dǎo)下使用一些抗組織胺、鎮(zhèn)靜劑等藥物。

13.其他兒科疾病

除了腸絞痛之外，中耳炎、腸胃炎或疝氣等也都可能是造成寶寶身體不適而哭鬧的原因。

解決方法

一旦寶寶出現(xiàn)不吃、不睡、體重不增加、行為突然異常等狀況，或是哭泣聲音和平時明顯不同，更像是疼痛、發(fā)燒等原因所引起的哭鬧，那就很可能患上了某些兒科疾病，請及時帶寶寶就醫(yī)診治。

14.“長牙有點疼，所以我才哭”

提醒你要注意的是，寶寶從5個月左右開始長牙，到2歲半長全，寶寶會有因為長牙帶來的不適而哭吵。白天有人陪他玩，可能會分散一些他對疼的關(guān)注力，可到了晚上，他安靜下來，嘴里有一點不適應(yīng)或疼痛，就會讓他感到不舒服，所以才哭鬧。

解決方法

首先，你要注意觀察寶寶的臉頰、下巴，如果有明顯的口水紅疹、牙齦腫大、觸痛等，就要考慮是否有長牙疼痛困擾著寶寶。你可以使用局部冷敷的方法緩解寶寶的不適。等到寶寶牙齒長出后，睡眠會自然好轉(zhuǎn)，所以不用過于擔(dān)心。

家長該如何應(yīng)對寶寶的這些“異?，F(xiàn)象”

為了保證孩子的健康成長，相信每位家長都會不遺余力地照顧寶寶。盡管如此，在寶寶的成長過程中，他們還是會或多或少出現(xiàn)一些反?，F(xiàn)象，比如總是流口水、眼角有眼屎、陰道出現(xiàn)分泌物.......等等。那么這些“異?，F(xiàn)象”到底用不用看醫(yī)生呢？別急，今天就來為您解憂！

1、口水

網(wǎng)友迷迭香每處花開：“三個月大的寶寶老是流口水，吐白沫沫，就像螃蟹那種，會不會有什么影響？”

一般來說，剛出生的寶寶口水會相對較少。因為此時唾液腺的功能還不完善，而且他們喝的母乳或配方奶對唾液腺的刺激不強，所以寶寶很少流口水。

到3個月以后，寶寶的口水分泌量會明顯增加，加之口腔小而淺，吞咽反射功能也還不健全，不會用吞咽動作來調(diào)節(jié)口水，所以寶寶會有總流口水、吐泡泡的表現(xiàn)。

待7~18個月時，口水會流得更加頻繁。因為此時恰好處在萌牙期，乳牙的萌出會引起牙齦組織輕度腫脹不適，刺激牙齦上的神經(jīng)，可激發(fā)唾液腺反射性地分泌增加。

寶寶的口水有很多功能，它可促進吞咽、刺激味蕾，保持口腔潮濕、維持口腔和牙齒的清潔，促進嘴唇和舌頭的運動，有助于說話等。

但由于寶寶的皮膚較薄，而口水中又含有一些具有腐蝕性的消化酵酸，所以當(dāng)口水流到嘴角、臉龐、脖子甚至是胸部皮膚時，很容易讓皮膚的角質(zhì)層被腐蝕，或是因為潮濕而導(dǎo)致霉菌感染，產(chǎn)生發(fā)紅或濕疹、發(fā)炎等癥狀。

大部分寶寶在2歲左右時，因為肌肉運動功能的成熟，逐漸有效地控制吞咽動作，就不會再流口水了。在這之前，家長除了等待之外，還應(yīng)做好日常護理。

給寶寶擦口水的時候，要用干凈、柔軟的毛巾或手帕，動作也要輕一些。也可以給寶寶圍上軟布做的圍嘴并經(jīng)常換洗。還可常用溫水洗凈口水流到處，然后涂上油脂，以保護下巴和頸部的皮膚。如果寶寶已經(jīng)出疹子或糜爛，最好在醫(yī)生指導(dǎo)下使局部涂抹抗生素或止癢的藥膏。

寶寶流口水大多都屬于正常的生理現(xiàn)象，但如果在流口水的同時，寶寶還伴有不愿意吃東西、煩躁不安等情況，家長就一定要引起警惕了。

2、眼屎

市民李女士：“我家寶寶今年6個月了，眼睛總是愛流淚，而且眼睛的分泌物比較多，總是有眼屎，不知道是怎么回事，家里老人說是上火了，可我心里總是放心不下?！?/p>

寶寶長了眼屎，很多家長認(rèn)為孩子是上火了，其實原因并非那么簡單。提醒各位父母，如果寶寶總長眼屎，而且還眼淚汪汪的，那或許是得了新生兒淚囊炎。

新生兒淚囊炎亦稱先天性淚囊炎，是由于鼻淚管下端的胚胎殘膜沒有退化，阻塞鼻淚管下端，淚液和細(xì)菌積聚在位于內(nèi)眼角皮膚下的淚囊里，從而繼發(fā)感染。

常在眼角處出現(xiàn)黃白色分泌物，擠壓隆起處可有黃白色膿性分泌物溢出。約有2%-6%足月產(chǎn)嬰兒，可能有此殘膜阻塞，但絕大多數(shù)殘膜可望在生后4-6個月內(nèi)自行萎縮而恢復(fù)通暢。

如果寶寶的癥狀較輕，家長可通過按摩法來緩解寶寶的癥狀。具體操作方法是：用拇指或食指指腹壓迫淚囊（鼻根及眼睛的內(nèi)眥中央的部位），按順時針的方向擠壓膿液，等膿液流出后，家長為寶寶擦干凈。

如果癥狀較重，除了堅持按摩之外，還應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下點抗生素眼藥。但需要注意的是，滴眼藥水時，應(yīng)將藥水滴入外眼角。若雙眼均需滴藥，則應(yīng)先滴病變較輕的一側(cè)，再滴較重一側(cè)，中間最好間隔3～5分鐘。

如果經(jīng)過上述治療無效，可在寶寶7個月時進行淚道疏通術(shù)治療，一般一次即可治愈。

3、陰道分泌物

網(wǎng)友艷喃的家：“女寶寶陰道有白色分泌物，是什么東西？該怎么辦呢？

相信很多媽媽也遇到了類似的情況，而且特別擔(dān)心。其實，剛出生的小寶寶陰道有白色分泌物未必就代表異常。

由于受母體雌激素的影響，有些新生女寶寶會有白色或者是血性分泌物，屬于正常生理現(xiàn)象。這種分泌物會隨著體內(nèi)激素的消退而逐漸消失，有的會持續(xù)1~2天，也有的會持續(xù)7天才消失。

但如果孩子的這種分泌物存在時間較長，要考慮外陰炎癥的可能，應(yīng)及時帶寶寶去醫(yī)院檢查。

受母體雌激素影響產(chǎn)生的這種分泌物，最好的處理方法就是做好清潔工作。給女寶寶清洗陰部時，媽媽一定要記得在給嬰兒清潔前，應(yīng)注意手部的衛(wèi)生，避免污染外陰。開始給女寶寶洗陰部時，要注意順序，要從上到下、從前到后清潔。只要用軟毛巾輕輕清洗外部陰道口就好了，千萬不要洗里面，弄不好會讓陰部嬌嫩的皮膚受傷。

洗過后，家長切記要及時擦干水分，讓陰部時刻保持干凈清爽。最好不要給寶寶的陰部撲爽身粉，因為爽身粉可能和著未擦干的水氣以及汗液，積累在皮膚的皺摺處，結(jié)成小顆粒，摩擦皮膚后可能使嬰兒嬌嫩的皮膚潰爛。此外，由于爽身粉中含有滑石粉，有導(dǎo)致癌癥的可能性。

4、鼻屎

網(wǎng)友Rebecca：“孩子出生4周了，最近幾天發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常有鼻屎，嚴(yán)重時已經(jīng)堵住鼻孔的大半，明顯能感覺到孩子很不舒服，呼吸很費勁，這種情況應(yīng)該如何處理呢？用去醫(yī)院嗎？”

新生兒鼻腔也會分泌一定量的液體，也就是我們平常所說的鼻涕，尤其是當(dāng)寶寶嗆奶、受涼、哭泣時，鼻涕的分泌量會增加。當(dāng)鼻涕不能及時排除，與鼻腔內(nèi)的微粒和固體物質(zhì)混合到一塊后，隨著水分的蒸發(fā)就會形成鼻屎。

如果不及時清理，鼻屎會越來越干，越來越硬，從而刺激寶寶鼻粘膜，讓寶寶出現(xiàn)鼻子癢癢、呼吸不暢等癥狀，因此家長應(yīng)適時給寶寶清理鼻腔。

有些家長給寶寶清理鼻屎時，習(xí)慣直接用手摳，其實這種做法是錯誤的。寶寶鼻腔粘膜比較嬌嫩，如果硬摳，易引發(fā)鼻出血或感染。

如果寶寶的鼻屎較硬，家長可提前往寶寶的鼻子里滴1~2滴香油（或生理鹽水、橄欖油），讓鼻屎慢慢濕潤軟化后，輕輕擠壓鼻翼，鼻屎會逐漸松脫，再用消毒棉簽將其卷出來。家長還可用不燙手的熱毛巾輕敷寶寶鼻部，利用濕熱的蒸汽使寶寶的鼻屎軟化。反復(fù)熱敷多次后，鼻屎會比較容易清理。

對于糊狀的鼻屎，家長可直接用細(xì)棉棒將鼻屎輕輕地挑出，清理鼻屎的時間最好選在寶寶熟睡時，以免寶寶因哭鬧、扭頭而受到傷害。

寶寶的成長過程中，難免會出現(xiàn)這樣或那樣的“異?，F(xiàn)象”。但不管是不是疾病所導(dǎo)致的，家長都要學(xué)會正確的應(yīng)對方法才是上策。今天的支招，你學(xué)會了嗎？