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幼兒園中班安全教案《安全小乘客》含反思

發(fā)布時間:2022-04-03 幼兒園安全教案與反思 中班幼兒安全教案 中班安全教案

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班安全教案《安全小乘客》含反思》

中班安全教案《安全小乘客》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒做個文明、安全的小乘客,知道乘坐交通工具的安全事項(xiàng),掌握一些必要的自我保護(hù)的方法,初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力,快來看看幼兒園中班安全《安全小乘客》含反思教案吧。

活動目標(biāo):

1、知道乘坐交通工具的安全事項(xiàng),掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。

2、教育幼兒做個文明、安全的小乘客。

3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力。

4、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

活動準(zhǔn)備:

教學(xué)掛圖2幅

活動過程:

1、請幼兒回憶已有經(jīng)驗(yàn),提出問題:小朋友,你們做過那些車?乘車時要注意哪些安全問題呢?"

2、教師出示反映有關(guān)兒童乘車時不安全行為的圖片,引起幼兒關(guān)注討論:"大家看,圖片上的小朋友做的對不對?為什么?有什么危險?"

第一幅圖片:把頭探出車窗和把手伸出窗。

第二幅圖片:車開動時在車廂內(nèi)走跑,坐在開動的車內(nèi)吃帶棒的食物。

第三幅圖片:反向跪坐在車位上

第四幅圖片:從車中望窗外吐痰或扔廢物。

3、進(jìn)一步引發(fā)幼兒討論:"在乘車時怎樣做才是安全的呢?"

4、讓幼兒分組進(jìn)行表演《我是安全文明的小乘客》。幼兒自己設(shè)置場景,分配角色扮演司機(jī)和乘客。組織幼兒討論:哪組小朋友扮演得好?為什么?

5、請表演好的一組幼兒進(jìn)行表演,教師和幼兒一起進(jìn)行欣賞,并讓幼兒說說:你從哪兒看出他們是文明、安全的小乘客。

活動延伸:

引導(dǎo)幼兒在角色區(qū)中玩"汽車站"的游戲。

活動反思

公交車是我們?nèi)粘I钪谐S玫慕煌üぞ撸瑸榱俗層變焊玫亓私獬塑嚩Y儀,增強(qiáng)文明乘車意識,我設(shè)計(jì)了這次活動。讓孩子們通過看,聽,說,玩,了解乘車的基本禮儀,體驗(yàn)乘車的樂趣,從而激發(fā)幼兒爭做文明小乘客的意識和行為。

小百科:乘客指出門到達(dá)目的地搭載交通工具的人。交通工具通常有非機(jī)動車、摩托車、汽車、火車、輪船、飛機(jī)等組成。

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幼兒園中班安全教案《安全小乘客》及教學(xué)反思


中班安全教案《安全小乘客》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒做個文明、安全的小乘客,知道乘坐交通工具的安全事項(xiàng),掌握一些必要的自我保護(hù)的方法,初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力,快來看看幼兒園中班安全《安全小乘客》含反思教案吧。

活動目標(biāo):

1、知道乘坐交通工具的安全事項(xiàng),掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。

2、教育幼兒做個文明、安全的小乘客。

3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力。

4、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

活動準(zhǔn)備:

教學(xué)掛圖2幅

活動過程:

1、請幼兒回憶已有經(jīng)驗(yàn),提出問題:小朋友,你們做過那些車?乘車時要注意哪些安全問題呢?"

2、教師出示反映有關(guān)兒童乘車時不安全行為的圖片,引起幼兒關(guān)注討論:"大家看,圖片上的小朋友做的對不對?為什么?有什么危險?"

第一幅圖片:把頭探出車窗和把手伸出窗。

第二幅圖片:車開動時在車廂內(nèi)走跑,坐在開動的車內(nèi)吃帶棒的食物。

第三幅圖片:反向跪坐在車位上

第四幅圖片:從車中望窗外吐痰或扔廢物。

3、進(jìn)一步引發(fā)幼兒討論:"在乘車時怎樣做才是安全的呢?"

4、讓幼兒分組進(jìn)行表演《我是安全文明的小乘客》。幼兒自己設(shè)置場景,分配角色扮演司機(jī)和乘客。組織幼兒討論:哪組小朋友扮演得好?為什么?

5、請表演好的一組幼兒進(jìn)行表演,教師和幼兒一起進(jìn)行欣賞,并讓幼兒說說:你從哪兒看出他們是文明、安全的小乘客。

活動延伸:

引導(dǎo)幼兒在角色區(qū)中玩"汽車站"的游戲。

活動反思

公交車是我們?nèi)粘I钪谐S玫慕煌üぞ撸瑸榱俗層變焊玫亓私獬塑嚩Y儀,增強(qiáng)文明乘車意識,我設(shè)計(jì)了這次活動。讓孩子們通過看,聽,說,玩,了解乘車的基本禮儀,體驗(yàn)乘車的樂趣,從而激發(fā)幼兒爭做文明小乘客的意識和行為。

幼兒百科:乘客指出門到達(dá)目的地搭載交通工具的人。交通工具通常有非機(jī)動車、摩托車、汽車、火車、輪船、飛機(jī)等組成。

幼兒園小班安全教案《乘車安全》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班安全教案《乘車安全》含反思》

小班安全教案《乘車安全》含反思適用于小班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù),讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識,培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力,快來看看幼兒園小班安全《乘車安全》含反思教案吧。

活動目標(biāo):

1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。

2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

5、提高幼兒思維的敏捷性。

活動準(zhǔn)備:

食物投影儀、圖片、乘車的音樂

活動過程:

一、了解乘車的基本規(guī)則,出示車票:這是什么?它用來干什么?你知道乘車要注意什么?

二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識。

1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?

2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識。

三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。

我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔?

四、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。

五、結(jié)束活動。

活動反思:

各種各樣的汽車”主題活動結(jié)束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過這幾周的認(rèn)識,孩子們知道了自己帶的是什么汽車,同伴帶的是什么汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到汽車,他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體,進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動,讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂,從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn),審美情趣也得到了培養(yǎng)。

活動的延伸,也得到了家長朋友的大力支持,我們的調(diào)查表、資料非常豐富,所以活動組織很順利。這讓我們再次感受到家長資源開發(fā)利用的重要性,有了家長的配合,很多事可以事半功倍。在次活動中也讓我看到了自己作為老師應(yīng)該努力的方向,關(guān)于汽車這個話題,一直以為比這些孩子懂得得多,在這30多位孩子的面前,我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系,可見老師的知識儲備是很重要的。

小百科:乘車,讀音chéngchē,古代漢語詞語,多義詞,指安車或一位古代名人。

幼兒園中班安全教案《安全乘汽車》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班安全教案《安全乘汽車》含反思》

中班安全教案《安全乘汽車》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒要注意安全,樹立自我保護(hù)意識,初步了解并掌握在上車時、乘車過程中及下車時的安全常識,愿意與同伴、老師互動,喜歡表達(dá)自己的想法,快來看看幼兒園中班安全《安全乘汽車》含反思教案吧。

設(shè)計(jì)意圖:

交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不可缺少的一個部分,這些交通工具給我們的生活帶來了便利,也會給我們?nèi)松戆踩珟砦:?。于是對幼兒進(jìn)行交通安全教育,成了一種必要的活動。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗(yàn)過的交通工具“公共汽車車”來設(shè)計(jì)本次活動,讓幼兒了解交通工具與我們每一個人生活的關(guān)系,懂得乘車時應(yīng)遵守交通規(guī)則。

活動目標(biāo):

1、初步了解并掌握在上車時、乘車過程中及下車時的安全常識。

2、教育幼兒要注意安全,樹立自我保護(hù)意識。

3、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達(dá)自己的想法。

4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

活動準(zhǔn)備:

1、用小椅子搭建一個公共汽車的場景,方向盤一個。

2、教學(xué)圖片。

活動過程:

一、激發(fā)幼兒興趣,組織幼兒討論乘車時應(yīng)該注意什么。

1.老師要帶小朋友們?nèi)ァ痢恋胤角镉?。乘什么車去?乘車時應(yīng)注意些什么呢?

老師根據(jù)幼兒的討論內(nèi)容,請幼兒找到相應(yīng)的操作卡片,讓幼兒分析原因,知道怎樣做是對的。

2.你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢?

3.小結(jié)。

我們乘車時,首先要依次排隊(duì)上下車,不能擁擠;上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn);乘車時不能哄鬧,不能將頭、手伸出窗外;在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品;車停穩(wěn)后才可以依次下車。

二、組織幼兒在設(shè)置的汽車情境中游戲,鞏固幼兒的安全乘車常識。

1.教師與幼兒共同討論游戲規(guī)則。

2.將幼兒扮演乘客和安全檢查員進(jìn)行游戲。

活動反思:

首先,通過提問,了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn),讓幼兒說說他們在車上看到什么?鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。在看圖講述的過程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對,為什么做得不對,這樣做有哪些危險,從而了解正確的乘車規(guī)則。通過這次活動,我班幼兒對安全乘車有了一定的認(rèn)識和了解,知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

小百科:汽車由動力驅(qū)動,具有4個或4個以上車輪的非軌道承載的車輛。

幼兒園小班安全教案《乘車的安全》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班安全教案《乘車的安全》含反思》

小班安全教案《乘車的安全》含反思適用于小班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒被困車內(nèi)時知道及時呼救,知道乘坐汽車時不隨意按動車內(nèi)按鈕,不干擾成人開車,不把頭和手伸出窗,開關(guān)車門時注意安全,積極參加活動,感受戶外游戲的快樂,快來看看幼兒園小班安全《乘車的安全》含反思教案吧。

活動目標(biāo):

1、知道乘坐汽車時不隨意按動車內(nèi)按鈕,不干擾成人開車,不把頭和手伸出窗,開關(guān)車門時注意安全。

2、被困車內(nèi)時知道及時呼救。

3、積極參加活動,感受戶外游戲的快樂。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

活動準(zhǔn)備:

1、男孩被車門擠到手的圖片;男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片;汽車內(nèi)各種按鈕的圖片;男孩被困車內(nèi)的照片;

2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐汽車》。

活動過程:

一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

1、提問:

(1)你坐過車嗎?坐過什么車?

(2)是和誰一起坐的?感覺好不好?

2、幼兒都高興地講述自己的乘車過程。

二、了解安全乘車常識。

1、觀看男孩被車門擠到手的圖片。男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。

提問:圖中的小朋友怎么了?我們在開關(guān)車門時應(yīng)該怎樣做?在乘坐小汽車時怎樣做才更安全?

小結(jié):開關(guān)車門時要注意安全,不要把手和腳放到車門外,不隨意開關(guān)車門。

如果車內(nèi)有寶寶安全座椅,一定要坐在安全座椅上,如果沒有,就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點(diǎn)。不要把頭和手伸出車窗外,這樣做很危險。

2、觀看汽車內(nèi)各種按鈕的圖片

提問:汽車?yán)镞@些按鈕你認(rèn)識嗎?他們有什么作用?我們坐車的時候能隨意動這些按鈕嗎?為什么?

小結(jié):汽車?yán)锏陌粹o都有各自不同的用處,小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕,千萬不要干擾爸爸媽媽開車。

三、請你幫幫他。知道被困車內(nèi)的自救方法。

播放一段視頻:炎熱的夏天,小男孩被鎖在了汽車內(nèi),車?yán)镉譄嵊謵灒∧泻M頭大汗難受極了。這時候他應(yīng)該怎樣做?請你幫幫他。

與幼兒討論被困車內(nèi)的自救方法。

小結(jié):我們一定要提醒媽媽爸爸,不要把我們獨(dú)自留在車內(nèi)。如果被困車內(nèi)感覺不舒服,一定想辦法呼救??梢园蠢取⒂昧ε拇蜍嚧暗确椒ㄏ蚵啡饲缶?。

兒歌

爸爸開汽車,寶寶不淘氣,

開關(guān)車門時,一定要注意。

小手和身體,不能伸出去,

安全坐汽車,寶寶數(shù)第一。

四、做游戲《寶寶坐汽車.》

教師:我是汽車小司機(jī),歡迎小朋友們來乘我的汽車。

坐車的時候要注意安全,要做文明小乘客。我們比一比誰做的最好。

(老師做司機(jī),小朋友排成一排做乘客。)

我們開車了,小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車.》

爸爸開汽車,寶寶不淘氣,

開關(guān)車門時,一定要注意。

小手和身體,不能伸出去,

安全坐汽車,寶寶數(shù)第一。

五、活動總結(jié):

教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在回答問題的同時,感受到社會活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂,以培養(yǎng)他們對社會活動的興趣。

活動反思:

現(xiàn)在幼兒缺乏安全乘車常識,家長也缺乏孩子安全乘車常識,因孩子乘車引發(fā)的傷害事故屢有發(fā)生。我們不但要教育幼兒安全乘車,更應(yīng)該通過家園共育教育家長照顧好孩子,家長文明駕車,孩子安全乘車。

小百科:乘車,讀音chéngchē,古代漢語詞語,多義詞,指安車或一位古代名人。基本定義指安車或一位古代名人。詞語出處《左傳·襄公二十四年》乘車:使御廣車而行,己皆乘乘車。杜預(yù)注:乘車,安車。--此處乘車指安車。

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