從自身出發(fā)挖掘自律品質(zhì)學(xué)生敘事作文

自律的定義是什么？自律藏在努力里，是清醒、懂收斂、知進(jìn)退。其實(shí)所有的失敗，都是上帝在考驗(yàn)?zāi)闶欠裾娴臒釔勰敲?，自律的作文怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“從自身出發(fā)挖掘自律品質(zhì)學(xué)生敘事作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

從自身出發(fā)挖掘自律品質(zhì)學(xué)生敘事作文(篇一)

有這樣一則寓言：一天，風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔，過了一會(huì)兒，風(fēng)箏不耐煩地對(duì)線說：老兄，請(qǐng)放開我，不要限制我自由活動(dòng)的空間?！本€勸說道：“老弟，不行?。∥业呢?zé)任就是要限制你。否則，你就會(huì)失去飛翔的自由?！憋L(fēng)箏不聽勸告，拼命地拜托線的約束，然而就在它將線掙斷后不久，便一頭栽進(jìn)了無底的深淵。

風(fēng)箏的墜落，是對(duì)自由的真正意義的不了解，而自律與自由有著緊密的關(guān)系。真正的自由是什么樣的呢？

真正的自由都要受到一定的約束和限制，沒有任何限制、不受約束的自由是不存在的，這是自律中的一個(gè)重要的只是。所以，自律，能使人獲得行動(dòng)的自由。學(xué)會(huì)自律，對(duì)人們有很大的好處，它使人自知，能使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，能使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，能使人獲得行動(dòng)的自由，能使人高尚起來等。

既然自律對(duì)我們有這么多的益處，我們不是應(yīng)該為自己增強(qiáng)自律能力嗎？對(duì)于增強(qiáng)自律能力這方面，我有些小見解。

針對(duì)自己的十幾情況，選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘，用以勉勵(lì)自己，使自己有一個(gè)榜樣，來提醒自己，警惕自己。一旦有了自己的座右銘，就要認(rèn)真地用它來知道自己的思想和行為，真正地石像，要說到做到。

自律表現(xiàn)在懂得自愛，勇于自省，善于自控。一個(gè)人在沒有人在場(chǎng)監(jiān)督的情況下是最難嚴(yán)格要求自己的，做到自律，必須要做到善于自控，這是自律中最難做到的事。

養(yǎng)成自律習(xí)慣，提高自律能力，加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng)，歸根到底，在于有理想，一個(gè)人有了高尚、遠(yuǎn)大的理想，就會(huì)把自己同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，為之奮斗的。

從自身出發(fā)挖掘自律品質(zhì)學(xué)生敘事作文(篇二)

新學(xué)期已經(jīng)開始，今年學(xué)校進(jìn)行了教育改革，將課程改成了上午五節(jié)課與下午四節(jié)練習(xí)課。其實(shí)這本像是一場(chǎng)賭局，因?yàn)橄挛绲乃墓?jié)練習(xí)課賭的正是同學(xué)們的自律。無論是對(duì)升學(xué)率還是我們都是極大的挑戰(zhàn)，那些自覺、自律、認(rèn)真的同學(xué)可以竿頭直上、日就月將，而那些不自覺的同學(xué)更會(huì)退行千里、雪上加霜。可以說這個(gè)決定是一場(chǎng)意志的磨煉，你準(zhǔn)備好了嗎？

在當(dāng)今社會(huì)，最靠譜的不是你有多少金錢，你有多大靠山，而是你是否是個(gè)優(yōu)秀、自律的人。人們說：“自律的人最可怕?！边@是為何？難道是自律的人兇殘無比嗎？不，不是的。人們所畏懼的是那顆積極向上、不受干擾、嚴(yán)于律己的心啊。有一顆自律的心，你不怕世間的誘惑；有一顆自律的心，你不懼前路的艱險(xiǎn)；有一顆自律的心，你不缺高尚的友人。你說自律是多么強(qiáng)大，你視他人所追求的的功名利祿為糞土，你可以比別人的內(nèi)心更強(qiáng)大、堅(jiān)定，你比別人更優(yōu)秀，那么，養(yǎng)成自律的習(xí)慣何樂而不為呢？

自律的人往往是優(yōu)秀的、大有作為的人。就如曾國(guó)藩，一個(gè)幼年時(shí)笨到讀了百遍的課文都無法背誦的人，后來居然成為清朝中興之臣，這真是讓人大吃一驚。他為何有如此成就？

如果他幼年時(shí)期沒有自覺地學(xué)習(xí)而去安逸享樂，他會(huì)如此名震四方嗎？曾國(guó)藩曾經(jīng)有好色的缺點(diǎn)，為了改正每天寫日記責(zé)罵自己禽獸不如，以此警醒自我。從他開始寫日記起，他從未斷過，直到臨死前一天還在寫，你說這樣一個(gè)嚴(yán)于律己的人是多么令人敬畏。他將極致的自律貫穿到底，人們?cè)跄懿粫?huì)稱他為“半個(gè)圣人”呢？他的一生正印證了蘇軾的一句話：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！?/p>

曾國(guó)藩的《誡子書》中說：“自修之道，莫難于養(yǎng)心；養(yǎng)心之難，又在慎獨(dú)?！弊月芍y，難于精心，難于不受紛擾。若能嚴(yán)于律己，方能秀出班行！

從自身出發(fā)挖掘自律品質(zhì)學(xué)生敘事作文(篇三)

一個(gè)人如果想要做到自律是一件非常難的事情，而我卻想要做一個(gè)自律的孩子。

1945年8月20日，蔣介石給毛澤東發(fā)了一份電報(bào)，邀請(qǐng)毛澤東赴重慶談判。在整個(gè)談判期間，毛澤東的表現(xiàn)讓蔣介石大為驚嘆。毛澤東離開后，蔣介石對(duì)秘書陳布雷說：“毛澤東此人不可輕視。他嗜煙如命，手執(zhí)一縷，綿綿不斷。但他知道我不吸煙后，在同我談話期間竟絕不抽一支。對(duì)他的決心和精神，不可小視??！”

從這一點(diǎn)上，我們不難看出毛澤東強(qiáng)大的自律能力。自律，說到底是一種自我約束，一個(gè)具有極強(qiáng)自律能力的人，一定是個(gè)能力能高的人，也是一定成大事的人。

我國(guó)古代思想家許衡就是一位極具自律能力的人。一年夏天，許衡和很多人一起逃難，在途中看到一棵結(jié)滿梨的梨樹。所有人這會(huì)都是又渴又餓了，看到這棵梨樹都爭(zhēng)先恐后的去搶梨子吃。只有許衡一人端正座于樹下，不為所動(dòng)。大家都覺得奇怪。許衡說：“主人不在，但我心中主人卻在，我不會(huì)摘梨的?！庇腥苏f許衡太過于迂腐，但在我看來這卻是一種自律的表現(xiàn)。他同大家一樣都是逃難之人，但自律能力卻不一樣，他寧愿自己渴著餓著也不去吃別人家的東西。而反觀別人，卻早已忘記不能隨便拿別人東西這個(gè)問題了。他們覺得只要自己過好，其余都不重要了。

真正的自律，是在別人看不見的地方，依然能做到那個(gè)最好的自己。不論環(huán)境如何變化，他絕對(duì)不會(huì)更改自己的初心，遇到問題他們會(huì)想盡辦法去解決，而不是選擇半途而廢。所以在以后的生活中，我要做到父母、老師無論在不在我都要自覺完成作業(yè)，自己的事情自己處理，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)生活，做一個(gè)自律的好孩子！

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發(fā)掘自身缺點(diǎn)的作文合集(16篇)

在學(xué)習(xí)語文的時(shí)候我們會(huì)接觸到作文，為了有效提高我們的寫作能力，你知道寫好一篇我的缺點(diǎn)作文需要從哪些方面入手嗎？寫作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。有沒有可以參考的我的缺點(diǎn)作文的模板呢？一起來看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“發(fā)掘自身缺點(diǎn)的作文”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

發(fā)掘自身缺點(diǎn)的作文【篇一】

每一個(gè)人都不可能十全十美，總會(huì)有一些小缺點(diǎn)，我也不例外。

我是一個(gè)愛咬指甲的女生，每次指甲都被咬得短短的，從來都沒有長(zhǎng)過，這是很不衛(wèi)生的，所以我下了一個(gè)決心，不要再去咬它。只要我一有想咬指甲的念頭，我就在心里想咬指甲的壞處，藉以分散自己的欲望，久而久之，便把這個(gè)壞習(xí)慣改掉了。

你喝了幾瓶果汁呀！每當(dāng)媽媽這樣問我時(shí)，我就會(huì)望著裝果汁的空盒子發(fā)呆，唉！我太愛喝果汁了。每次爸爸到商店買東西，總會(huì)帶些果汁回來，準(zhǔn)備假日出去玩時(shí)喝的，但我卻會(huì)擋不住誘惑，所以等不到禮拜天，放果汁的柜子，早就空空如也。我要如何改正這個(gè)小缺點(diǎn)呢？最好的辦法是，請(qǐng)爸爸不要再買果汁回來，這樣我就不會(huì)發(fā)福了。

我還有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是喜歡和姐姐吵架，只要姊姊不注意，我就會(huì)和她開玩笑，所以常常姐姐生氣，甚至打架起來，我實(shí)在應(yīng)該約束自己，不能把玩笑開得太過分，才不會(huì)吵架，影響姐姐讀書。

曾子說：吾日三省吾身。我也應(yīng)該學(xué)學(xué)他，時(shí)常反省自己，才能改正自己的小缺點(diǎn)。

發(fā)掘自身缺點(diǎn)的作文【篇二】

我覺得我有很多缺點(diǎn)，象是功課寫不好常被罵；還有考試考不好都會(huì)很緊張，因?yàn)榛丶叶紩?huì)被爸爸和媽媽罵；另外一個(gè)是作文寫不好的時(shí)候，不過，我想每個(gè)人的作文寫不好，應(yīng)該都會(huì)非常緊張，因?yàn)槔蠋煏?huì)叫我們重寫。

有時(shí)候我會(huì)覺得我的缺點(diǎn)已經(jīng)改進(jìn)了許多，但有的時(shí)候我又覺得自己的缺點(diǎn)變多了，很奇怪！雖然我的缺點(diǎn)很多，可是我的優(yōu)點(diǎn)更多，象是很熱心幫助別人，總之我覺得我的優(yōu)點(diǎn)有非常多喔！

一個(gè)沒有信心的人，會(huì)覺得自己很笨，做什么事情都會(huì)做不好；有自信心的人會(huì)很厲害，做任何事情都會(huì)成功，可是，我們也不能有太大的自信心，免得樹大招風(fēng)。

我會(huì)好好的改進(jìn)我的缺點(diǎn)，讓優(yōu)點(diǎn)越來越多，缺點(diǎn)減少。當(dāng)我的缺點(diǎn)都改進(jìn)的時(shí)候，就是一道彩虹出現(xiàn)的時(shí)候！

發(fā)掘自身缺點(diǎn)的作文【篇三】

我在班里可是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜秉c(diǎn)大王，下面就讓我介紹我的缺點(diǎn)吧！

1體育差

“哈哈哈！唐凱你跑不由得了倒數(shù)第一?！蓖瑢W(xué)們又在嘲笑我了。不知為什么，我學(xué)習(xí)經(jīng)常是“綠燈”，而體育卻永遠(yuǎn)掛“行燈”，因此，經(jīng)常被體育老師罰跑800米，成為同學(xué)的笑柄。

2脾氣大

有一次，我 跑步又是倒數(shù)第一。某人在下課后嘲笑我，被我用“佛山無影腳”給踢了個(gè)落花流水。他卻用“龍爪手”偷襲我，我發(fā)怒了，用“拳腳合一”痛扁一頓。從此以后，班上沒人再敢沒事惹我了。

3馬大哈

有一次，媽媽讓我去買香腸，我剛下樓便看見幾個(gè)小孩在瘋玩，我立刻加入了他們的行列，把買香腸的是拋到九霄云外樂了。玩痛快后，我兩手空空地回到了家中。媽媽吼道：“你這個(gè)忘性自、子地孩子！連錢都沒拿就下樓了！今晚只能吃雞蛋面了！”“??！”我驚訝道：“真是害人害己啊！”我雖然有缺點(diǎn)，但也并不是沒有優(yōu)點(diǎn)。下面就……“兒子，過來?！辈缓?，“董事長(zhǎng)”——老爸在叫我一定沒什么好事，我得先逃之夭夭了。

發(fā)掘自身缺點(diǎn)的作文【篇四】

不管他是誰，不管他是懶惰還是勤儉，都有他們的優(yōu)缺點(diǎn)。我也不例外。

比如學(xué)習(xí)。我遵守紀(jì)律，敢于在課堂上發(fā)言。遇到不懂的問題，我會(huì)虛心請(qǐng)教同學(xué)，直到理解為止。尤其是我的弱點(diǎn)——數(shù)學(xué)。

說到“理解”，我一無所知。同學(xué)給我提問，我認(rèn)真聽，但有時(shí)候就是聽不懂！語文課做卷子，理解成語，對(duì)我來說是一個(gè)悲哀的坎。四個(gè)成語有兩個(gè)誤區(qū)。同學(xué)都說我理解能力太差，所以經(jīng)常抱怨自己為什么沒有其他同學(xué)聰明。我不相信。入學(xué)考試遇到這個(gè)問題我可不想栽跟頭！我開始在家里多看課外書，了解其中的含義。

果然，天助那些幫助他的人，現(xiàn)在我的理解能力加強(qiáng)了，不需要把這種鍛煉看得好像身處險(xiǎn)境一樣！

我對(duì)自己沒多大信心，缺乏自信，唉！我還在努力克服這個(gè)缺點(diǎn)！

學(xué)校里舉行什么活動(dòng)？如果我當(dāng)選了，我可以推啊推。還有哪些原因？我怕輸！知道自己有實(shí)力，卻不相信自己.

正是因?yàn)槿祟愑凶约旱娜秉c(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，生活才多姿多彩；正是因?yàn)槿祟愑凶约旱娜秉c(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，才學(xué)會(huì)了合作；正是因?yàn)槿祟惛饔欣?，所以才?huì)有各種各樣的東西；試問，每個(gè)人都是完美的，那豈不是千人一面，多無聊??！

彌牟中心小學(xué)六年級(jí)：楊慧琳

發(fā)掘自身缺點(diǎn)的作文【篇五】

我以前是個(gè)細(xì)心的孩子，不知怎么的，我最近變得非常的粗心。

考試考不好了，肯定少不了一頓罵，我因?yàn)榇中牧?，語文的前兩單元都考得很差，根本就不可能是前幾名了?；氐搅思遥瑡寢岄_口就問了我語文考了多少分，本來是一臉期待的表情，我說：八十八分。媽媽臉色一下子就變了，真的是變臉比翻書都要快。我回到房間要寫作業(yè)時(shí)，媽媽就坐在我旁邊對(duì)我說：肯定是粗心吧，都跟你說了要仔細(xì)審題就因?yàn)榘岩粋€(gè)字給看落了，導(dǎo)致題目的意思也錯(cuò)了，自己都覺得非?？上?。本來可以考九十四的，卻因?yàn)榇中?，扣了六分，這就是粗心的后果啊。

不僅考試粗心，最近因?yàn)榭疾缓昧?，每天都心不在焉的，出門穿鞋時(shí)，水杯往鞋柜上一放，穿好鞋就忘了，我到車上時(shí)，才想起水杯落家里了，媽媽又對(duì)我說：不要怪媽媽啰嗦，可是你太粗心了，水都喝不了了后來跳舞跳得那么累，水都沒得喝，粗心的后果可真是不好受??！

粗心會(huì)造成很多不好的后果，我一定要盡早把這個(gè)壞毛病給改掉。

發(fā)掘自身缺點(diǎn)的作文【篇六】

議論文

缺點(diǎn)？?jī)?yōu)點(diǎn)？

金無足赤，人無完人

“金無足赤，人無完人”這句話的意思是說，任何人都不可能十全十美。都存在著這樣那樣的缺點(diǎn)、毛病，名人也不例外。 　

沃爾夫?qū)堇且晃缓币姷奶觳?。?duì)相對(duì)論及量子力學(xué)都有杰出的貢獻(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)“泡利不相容原理”而獲1945年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。泡利以嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)而著稱，同時(shí)也以尖刻和愛挑剔而聞名。有一次泡利想去一個(gè)地方，但不知道該怎么走，一位同事告訴了他，后來這位同事問他，那天找到那個(gè)地方?jīng)]有，他反而諷刺人家說：“在不談?wù)撐锢韺W(xué)時(shí)，你的思路應(yīng)該是清楚的?！边@就體現(xiàn)了他的特點(diǎn)：挑剔和尖刻。 　

而我呢？我是一個(gè)中學(xué)生，一個(gè)沒有超凡能力的普通人，和泡利是完全相反的，泡利身為一個(gè)大人物，雖然有顯著的缺點(diǎn)，但他卻會(huì)在缺點(diǎn)上建立優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)樗拿翡J和挑剔，使他具有一眼就能發(fā)現(xiàn)你理論中錯(cuò)誤的能力，曾被玻爾稱作“物理學(xué)的良知”。而我們卻不能做到，我們只會(huì)在缺點(diǎn)上再加蓋缺點(diǎn)，成年累月，越堆越高，想一次攻破也就難了。 　

“金無足赤，人無完人”，不錯(cuò)，在每個(gè)人的身上都存在著不少缺點(diǎn)，而真正改掉缺點(diǎn)的人卻很少，既然如此，那么就讓我們也學(xué)學(xué)泡利在缺點(diǎn)上建立優(yōu)點(diǎn)，讓缺點(diǎn)逐漸成優(yōu)點(diǎn)吧！

缺點(diǎn)不朽的背后 　

題記：我們多么容易發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，而忽略別人的正確。 　 　

在這里有一個(gè)天生啞巴的窮孩子，十歲的時(shí)候父母相繼因癌癥離開了他。就此他再也沒有了依靠，便走出這個(gè)根本沒有多少人知道的鄉(xiāng)村，來到了城市…… 　

他走在大街上，把字寫在小本子上告訴叔叔阿姨們“我是個(gè)孤兒，能否收留我？”一類的字眼?？墒敲看味际桥霰凇ｋy道城里的人都是那么的絕情嗎？ 　

街上的人看見他穿著破衣服，竟把他當(dāng)作乞丐。渾身名牌的婦人說他的樣子很丑，不知從哪里來的想騙錢的家伙。人們一看見他就想用最貶義的詞語來扔向他。因?yàn)樗臉幼訉?shí)在是難看。此時(shí)，他只是低著頭無奈地流淚…… 　

正幫媽媽買醬油的小靜突然看見他，多么可憐的家伙??！她走過去問：“弟弟，你叫什么名字??？”他沒有出聲。 　

在小本子上寫著：我叫小艾，是個(gè)孤兒，你能收留我嗎？ 　

小靜知道他是個(gè)啞巴，又這么可憐，就破開一面。雖然她媽媽起初沒有反對(duì)小艾住在他們家，但是在日子的過度下，媽媽因?yàn)樗纳眢w缺陷，開始對(duì)他冷嘲熱諷，想著怎樣排擠他。 　

小艾每天幾乎是在淚水苦澀之中熬過去的，每天的早晨要叫醒小靜，把所有的家務(wù)都得扛了。還夢(mèng)想著讀書寫字，為了買一枝鋼筆，他只好在晚上洗完飯碗后偷偷溜去路邊撿水瓶，也曾被一班小混混打，身體也沒有了肉色，紅一塊，青一塊的，但仍舊堅(jiān)持著把經(jīng)歷寫在小本子上…… 　

一個(gè)月色朦朧的夜晚，小艾一如既往地?fù)焖?，突然看見小靜被從前打過他的小混混拉進(jìn)了一間雜物倉里，施展“混水摸魚”，小靜呼喊著救命。小艾奮不顧身地沖進(jìn)倉里，與小混混們打得連成一片，頭破血流。他們一氣之下，小刀發(fā)出一道精光，小艾摔倒在地，見此狀，紛紛潰退。小靜像啞了似的，嚇暈了…… 　

這一刀，使他再也站不起來了。人們看著他的小本子上的幾個(gè)大字：還差2塊錢就能買到鋼筆……大家繼續(xù)翻看著本子，情不自禁都掩面痛哭。人的發(fā)光源就此四射……優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn) 每個(gè)人身上都會(huì)存在著某些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有人說,我討厭自己的缺點(diǎn),它幾乎讓我事事都失敗,這是消極人的說法.而積極的人會(huì)說,就是因?yàn)橛辛诉@些缺點(diǎn)我才會(huì)不斷地進(jìn)步,走向完美.優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你會(huì)選擇哪一種?

我認(rèn)為,缺點(diǎn)有時(shí)候也可以拯救一個(gè)人,而優(yōu)點(diǎn)往往會(huì)使一個(gè)人斃命,生于憂患,死于安樂也!看到自己身上的不足,才可以更好的去改善.如果有些人會(huì)認(rèn)為優(yōu)點(diǎn)使一個(gè)人完美的象征,那我們不妨再缺點(diǎn)張找到那一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn).就像人們常說的,凡事都有兩面性,或好或壞,只是片面的認(rèn)為.中國(guó)漢語也有“苦盡甘來”等詞匯,這些都足以說明缺點(diǎn)也將使人們的動(dòng)力.

人的一生中有很多嘗試的機(jī)會(huì),我們不妨來接受和嘗試一下缺點(diǎn)帶給我們的樂趣.優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然是需要保持下去的,但只看見自己優(yōu)點(diǎn)而忽視缺點(diǎn)的人,我相信,死于安樂幾個(gè)字,使最為恰當(dāng)?shù)?同時(shí)也要戰(zhàn)勝缺點(diǎn),克服它開給自身種種的困難.但是,我想說的是,無論優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)在一定的環(huán)境和條件下都會(huì)發(fā)生變化,任何事物都沒有絕對(duì)化.正所謂“高個(gè)子能頂天,矮個(gè)子能鉆洞”的道理.而優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)在不同環(huán)境和條件下起到的作用和要達(dá)到的效果也是不同的.在這些情況下,優(yōu)點(diǎn)也可能變成了缺點(diǎn),它們也可能起到了相反的作用.我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)也不足,合理的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn),積極創(chuàng)造良好的環(huán)境,使其優(yōu)點(diǎn)得到最好的發(fā)揮.卡卡是個(gè)結(jié)巴的孩子，因?yàn)榻Y(jié)巴，男孩們不喜歡和他玩，女孩們都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就連老師上課時(shí)也不愿去提問他。因?yàn)?，只要卡卡剛張開嘴，就會(huì)緊張的說不出一點(diǎn)話，這讓老師頗為苦惱，漸漸的，同學(xué)們開始排斥可憐的卡卡。因此，卡卡連做夢(mèng)都想治好自己的結(jié)巴。

這天，卡卡不知不覺的來到了一個(gè)巧妙的網(wǎng)頁，只見上面出現(xiàn)幾個(gè)閃動(dòng)的大字——缺點(diǎn)交換，“缺……缺點(diǎn)交……交……交換？”卡卡有些迷惑的望著電腦屏幕，可是，好奇心促使卡卡打開了這個(gè)網(wǎng)頁，隨著鼠標(biāo)的移動(dòng)，卡卡的心也像揣了個(gè)兔子一樣跳個(gè)不停。原來，這是一個(gè)可以把你的缺點(diǎn)和別人交換的神奇網(wǎng)頁，卡卡激動(dòng)極了，他大聲的吼了一聲：“我……我終與……與不……不結(jié)巴……巴了！”這一吼可不得了，廚房里立刻傳來媽媽的河?xùn)|獅吼：“卡卡，你是不是上網(wǎng)上瘋了？還不結(jié)巴，我看你結(jié)巴的更厲害了，給我去寫作業(yè)！”卡卡立刻不做聲了，因?yàn)樗莻€(gè)懂事的孩子，他知道這幾年父母為了自己跑遍了全國(guó)有名的大醫(yī)院，他報(bào)答他們還來不及呢！他怎么能回嘴呢？他決定給父母一個(gè)驚喜！

于是，卡卡選擇了結(jié)巴這一選項(xiàng)，可是隨著滾動(dòng)條的向下，卡卡有些遲疑了，因?yàn)樗^缺點(diǎn)交換缺點(diǎn)交換意思就是得把自己的缺點(diǎn)和別人的交換，從小父母就曾教育卡卡要做一個(gè)正直的人，不能因?yàn)樽约旱睦娑ノ：e人的利益?？墒牵ㄏ氩唤Y(jié)巴的夢(mèng)想已經(jīng)維持好久了，于是他決定把自己結(jié)巴的毛病和班上的大棒交換，因?yàn)榭蓯旱拇蟀魰r(shí)常

欺負(fù)卡卡，所以，卡卡把這叫做罪有應(yīng)得！卡卡點(diǎn)擊了確定鍵，只聽一聲哐當(dāng)響，忽然彈出一個(gè)對(duì)話框，“親愛的卡卡，因?yàn)槟俏覀兊牡谝晃豢腿?，所以，我提醒你，最好不要?shí)行這次任務(wù)?。?！請(qǐng)?jiān)僮鰶Q定，如果你選擇確定明天你將不再結(jié)巴，如果你選擇取消，你將還是你，你會(huì)得到意想不到的禮物。”

卡卡望著屏幕，目光呆滯了很久很久，忽然，卡卡像是被負(fù)了魔力似的用幾乎麻木的手點(diǎn)擊了“取消”，確實(shí)，因?yàn)檫@個(gè)卡卡想了很多很多，他覺得自己不該這樣做，因?yàn)檫@樣無論是對(duì)自己還是對(duì)他人都不公平。畢竟，卡卡是個(gè)自尊心極強(qiáng)的孩子，他意識(shí)到自己的愚蠢。做完這件事后，卡卡如釋重負(fù)，他長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，腦子里卻依然回憶著剛才的那一幕。飯桌上，爸爸忽然對(duì)卡卡說：“卡卡，這次爸爸給你找了一家美國(guó)的醫(yī)院，所以針對(duì)于你的結(jié)巴治療的成功就看這一次了！”卡卡看著這個(gè)滿臉滄桑的男人，身上到處刻著歲月的痕跡，卡卡的眼角濕潤(rùn)了，這是卡卡第一次注意到爸爸的變化。卡卡的心狠狠的抽搐了一下，他望著爸爸，默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天，卡卡就被送去了美國(guó)治療，在前往美國(guó)的飛機(jī)上，卡卡一直回憶著父親的模樣，是呀！這么多年來，一直沒有像昨天那樣細(xì)致的觀察過父親，現(xiàn)在的父親已經(jīng)變得如此矮小，而自己永遠(yuǎn)只是那個(gè)幼稚不懂事的孩子，卡卡第一次認(rèn)識(shí)到自己的無知。經(jīng)過幾天的跋涉，卡卡一直沒說一句話，這讓美國(guó)的醫(yī)生甚至以為他是個(gè)先天不足的啞巴，在美國(guó)，卡卡很配

合的治療，因?yàn)樗幌胂胩酂o關(guān)緊要的瑣碎而打斷自己的思考，第一天……第二天……漸漸的，像是奇跡的發(fā)生，卡卡說話再也不結(jié)巴了，這真是歷史性的突破。

回國(guó)后，卡卡靜靜地躺在床上，他忽然回憶著那天的對(duì)話框上的那番意味深長(zhǎng)的話語，難道這真的是奇跡嗎？難道這真的就是所謂的禮物嗎？卡卡有些迷惑，也有些慶幸當(dāng)初自己的選擇！是呀！如果當(dāng)初卡卡選擇了確定，那他將會(huì)背負(fù)著一輩子的負(fù)擔(dān)，所以，這也足實(shí)證明卡卡是一個(gè)善良的孩子，他通過了欲望的考驗(yàn)！

從此以后的卡卡開始好好學(xué)習(xí)，天天向上，再也沒有觸碰過電腦，因?yàn)樗靼祝骸懊總€(gè)人都有欲望，一旦他打開了電腦，欲望之火就會(huì)奔向他，撲也撲不滅，只有克服了自己才能成功！ 把人名改一下就OK了。

發(fā)掘自身缺點(diǎn)的作文【篇七】

一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)黑溜溜水晶般的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，這個(gè)整天愛笑小女孩就是我。

過完暑假就要上小學(xué)四年級(jí)了，年齡又長(zhǎng)大了一歲，但是平時(shí)老是惹爸媽生氣。我個(gè)人最大的缺點(diǎn)就是做事情拖拖拉拉的，本來今天應(yīng)該完成的事情總是拖到明天，明天拖到后天，做不到今日事，今日畢。氣的爸爸總想用皮鞭抽我，憤怒的對(duì)我大吼；如果今后改不掉你這個(gè)拖拉的壞毛病，那以后再也不帶你出去玩了。我記得有個(gè)周末，大部分時(shí)間和弟弟看電視做游戲了，等到晚上睡覺的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)還有一部分作業(yè)沒寫完，我頓時(shí)慌了神，趕快從床上爬起來寫作業(yè)，寫完的時(shí)候已經(jīng)半夜十二點(diǎn)半了。

我決定從明天開始要改掉做事拖拉的壞習(xí)慣，做時(shí)間的小主人，不浪費(fèi)每分每秒，在新學(xué)期養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

發(fā)掘自身缺點(diǎn)的作文【篇八】

我有一些缺點(diǎn)，這些缺點(diǎn)經(jīng)常讓媽媽抓狂，雖然不是甚么大問題，不過媽媽說細(xì)孔無補(bǔ)，大孔叫苦，一定要改正這些缺點(diǎn)。

我的缺點(diǎn)是不愛整潔，媽媽常說我的房間就像豬窩一樣，東一堆衣服，西一堆襪子，所以媽媽要求我每天都要整理房間，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，做一個(gè)愛整潔的好孩子。

我的另一個(gè)缺點(diǎn)是粗心大意，每次考試，不是寫錯(cuò)字，就是算錯(cuò)數(shù)字，有一次大考，考數(shù)學(xué)時(shí)，我把正確答案算出來了，結(jié)果把大于寫成小于，于是白白被扣分。

我還有一個(gè)缺點(diǎn)是經(jīng)常忘東忘西，有一次，我上完圍棋課之后，拿了老師發(fā)的游戲王卡之后就走了，完全忘了拿圍棋盒，回家后，媽媽問我圍棋呢？這時(shí)才想起還放在圍棋教室，被媽媽責(zé)罵了一頓，沒有保管好自己的東西。

媽媽說：根據(jù)統(tǒng)計(jì)一個(gè)壞習(xí)慣若要改正過來，至少要二十八天，我下定決心不要二十八天就要把所有的缺點(diǎn)改掉，房間內(nèi)所有的物品隨時(shí)放好，考試時(shí)要細(xì)心做檢查，凡事謹(jǐn)慎，就可以改正我的缺點(diǎn)。

發(fā)掘自身缺點(diǎn)的作文【篇九】

優(yōu)點(diǎn)，是讓人被注意的裝飾品，缺點(diǎn)，則是讓人被淡忘的漂白劑。在每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但我們應(yīng)該要抱持著包容及接納的精神來看別人的缺點(diǎn)，并懂得欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)人見人愛的好寶寶。

我有一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)時(shí)非常專心。在學(xué)校，我可以將課中重點(diǎn)迅速記在腦中，回頭再復(fù)習(xí)時(shí)，便能流暢的把課文背誦出來，考試時(shí)才能獲得高分。另外，在學(xué)習(xí)繪畫時(shí)，老師通常會(huì)將技巧完整解說一遍，并且親自做示範(fàn)，之后只要多練習(xí)，我便可以將技巧展現(xiàn)的暢行無阻，因此不僅成績(jī)優(yōu)異，還多才多藝呢！

我的另一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)，就是做事非常負(fù)責(zé)。在我心中有一條線，這條線代表著負(fù)責(zé)，我認(rèn)為做一件事不是做完就好，而要做到最好，盡全力完成。這條隱形的線總是提醒我將老師交待的事做到完整，并且立刻做完，不拖拖拉拉；分內(nèi)的作業(yè)或功課也都按時(shí)繳交；答應(yīng)別人的事也不反悔，讓自己成為有信用、負(fù)責(zé)的人。

不過，我也有仍須改進(jìn)的缺點(diǎn)，那就是過于浪費(fèi)資源。生活周遭處處是資源，水、電、瓦斯、食物、設(shè)備等，大家都知道應(yīng)該要好好珍惜資源，但是我卻經(jīng)常忘記關(guān)燈、關(guān)電扇，造成不必要的浪費(fèi)。從今以后，我要提醒自己隨手關(guān)燈、關(guān)電扇、拔插頭，并且少吹冷氣，也要提醒身邊的家人少開車、少騎車，多搭乘大眾運(yùn)輸工具，加入節(jié)約能源、愛護(hù)地球的行列。

我的另一項(xiàng)缺點(diǎn)是挑食。有很多東西都是我愛吃的，巧克力、洋芋片、蘇打餅、可樂、珍珠奶茶，但卻都是零食。我知道這樣恐怕會(huì)傷害身體、影響健康，而且容易發(fā)胖，所以我已經(jīng)逐漸在克制，慢慢減少次數(shù)。現(xiàn)在，我不再只吃垃圾食物，會(huì)多攝取青菜及含有鈣質(zhì)食物。讓我在別人眼中不只是成績(jī)優(yōu)異、有責(zé)任感，還能是身心健康的好孩子。

擁有缺點(diǎn)并不可恥，可怕的是不愿改進(jìn)；擁有優(yōu)點(diǎn)無須驕傲，唯有掌握得當(dāng)，才能獲得優(yōu)勢(shì)。了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就應(yīng)該發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、縮小缺點(diǎn)，讓你我都能朝自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

發(fā)掘自身缺點(diǎn)的作文【篇十】

每一個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，但是很多人都只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而沒有看到自己的缺點(diǎn)，這就是做一個(gè)學(xué)生最要不得的事。而我就和別人不同了，因?yàn)槲覍?duì)于自己的缺點(diǎn)可是了若指掌，常常被叫睡美人和小蝸牛就是我的要害。

怎么說呢？就從睡美人說起吧！從小我是由爺爺奶奶照顧長(zhǎng)大，奶奶呵護(hù)我，讓我不受任何傷害，生活作息也是非常規(guī)律。只要是中午的時(shí)候，我的眼皮就像被幾千公斤的物品吊著，睜都睜不開，接下來就是看到周公來找我玩了，而且一玩都玩得很久，這往往讓我配合不了學(xué)校的作息時(shí)間。

那么小蝸牛又是如何呢？原因呀很簡(jiǎn)單，就是我每一件事物都要求自己做得盡善盡美，所以不管是寫功課或是做任何事情，我總是慢吞吞，但是我覺得慢中出細(xì)活，也不錯(cuò)呀！

無論是睡美人或是小蝸牛我覺得里頭有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，睡美人優(yōu)點(diǎn)就是生活要有規(guī)律，缺點(diǎn)就是精神不振。至于小蝸牛的優(yōu)點(diǎn)就是有品質(zhì)保證，缺點(diǎn)就是動(dòng)作太慢。

雖然這兩種缺點(diǎn)在升上四年級(jí)后一直困擾著我，但是，我覺得更應(yīng)該努力的把這兩個(gè)缺點(diǎn)打敗，往后的學(xué)習(xí)才能有效率。我希望我能克服種種的障礙，把缺點(diǎn)改變成優(yōu)點(diǎn)，讓自己有更多時(shí)間可以學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)?。?/p>

發(fā)掘自身缺點(diǎn)的作文【篇十一】

我的缺點(diǎn)很多，生活上的不說，學(xué)習(xí)上也一大堆，眼看就要考試了，我的缺點(diǎn)還是沒有改過來，請(qǐng)大家?guī)臀页龀稣小?/p>

我的缺點(diǎn)非常多，說優(yōu)點(diǎn)，總是那么幾個(gè)，說缺點(diǎn)，一說一大把，缺點(diǎn)不改吧，還是光增加，我怎么辦呢？還是給大家說一說我的缺點(diǎn)，大家給我出出主意吧。

我的缺點(diǎn)有上課不認(rèn)真聽講、老師在上面講我在下面玩、老師講的時(shí)候在哪里撒癔癥，根本不知道講的是什么、我的字寫的也特別的難看，我自己看著都不順眼，更何況老師呢、上課的時(shí)候心不在焉，總想著趕快下課，然后和別人聊天，說笑……

為了讓大家能不費(fèi)功夫的給我出招，我就舉個(gè)例子吧，就說今天晚上，數(shù)學(xué)老師讓左萬鑫上講臺(tái)上講題，一開始我聽得很認(rèn)真，到了左萬鑫列第二步的時(shí)候就心不在焉了，等我的心回歸課堂以后，左萬鑫已經(jīng)講完了第二部，我非常后悔沒有聽左萬鑫講，幸好有個(gè)同學(xué)問老師第二步怎么求，我又學(xué)了一遍。

上課不聽講就是這樣的后果，什么也不會(huì)，考試的時(shí)候遇到這個(gè)題腦子里都是空白，沒有一點(diǎn)印象。

發(fā)掘自身缺點(diǎn)的作文【篇十二】

打敗“貪玩君”

在我的大腦里住著一位“貪玩君”，它經(jīng)常會(huì)在課間、放學(xué)、周末來忽然襲擊。我必需好好對(duì)付它，不讓它襲擊成功。

到了課間，我的潛意識(shí)里又泛起了“貪玩君”的身影。不好，我的身體又要被他控制了。于是，我開始了A計(jì)劃-強(qiáng)制經(jīng)行法。將我的身體強(qiáng)制拖回座位上，但我畢竟比不外“貪玩君”仍是坐不上座位。于是我又啟動(dòng)了B計(jì)劃-心中默念法，在我心中反復(fù)默念：“我要寫功課，我要寫功課，功課要寫我，功課要寫我……”瞧，這都成啥了。你這是在挑戰(zhàn)我的底線，C計(jì)劃啟用同學(xué)助力法，找到我的朋友和他一起比賽誰寫的快。哈哈，“貪玩君”你仍是斗不外我吧！

放學(xué)了。經(jīng)由課間一戰(zhàn)的“貪玩君”很不服氣，開始了對(duì)我的強(qiáng)烈進(jìn)攻-誘惑我看電視，誰怕誰，發(fā)我S級(jí)功法-遙控器封閉術(shù)，將遙控器所在一個(gè)盒子里，再扔進(jìn)抽屜里，看你怎么辦？不外只持續(xù)了一會(huì)兒，“貪玩君”就控制我打開盒子，拿出遙控器。算你厲害！看我使用SS級(jí)功法-封閉自我術(shù)，鎖遙控器不行，我就鎖我自己，把鑰匙扔進(jìn)墻上的柜子里，看你怎么著？這可比上一持有效多了，可仍是鎖不住它，它又領(lǐng)著我拿備用鑰匙打開了大門?？磥淼糜肧SS級(jí)功法了-家長(zhǎng)強(qiáng)迫法，故意看電視讓家長(zhǎng)發(fā)火，狂吼我去寫功課。

周末了。經(jīng)由上面兩次失敗，“貪玩君”應(yīng)該會(huì)發(fā)出更加猛烈的攻擊，我必需小心應(yīng)對(duì)啊……

發(fā)掘自身缺點(diǎn)的作文【篇十三】

一年四季有不同的天氣，人的個(gè)性也不會(huì)一成不變，有時(shí)晴空萬里，有時(shí)狂風(fēng)暴雨，有時(shí)秋高氣爽，有時(shí)天寒地凍。沒有人是十全十美的，正所謂天生我材必有用，每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，但我們要維持自己的優(yōu)點(diǎn)，改善缺點(diǎn)。

我是個(gè)糊里糊涂的人，常常丟三落四、忘東忘西的，不時(shí)就把東西弄丟了；而自己要做的事，總需要身旁的人一直三催四請(qǐng)的提醒我，真的很脫腺；俗話說：出門看天色，進(jìn)門看臉色。有時(shí)我也不會(huì)看人家的臉色，老是做出一些很白目的舉動(dòng)，令別人大發(fā)雷霆、火冒三丈，渾然不知，反應(yīng)慢半拍的我才知道自己又闖禍了，我真的是哪壺不開提哪壺?。≌媸瞧蜇び扅S蓮自討苦吃。我因此常常和哥哥吵架，也不甘示弱的反彈，雖然我常用獅吼功對(duì)付別人，但我是個(gè)氣來得快、消得也快的人，所以我還有很大的成長(zhǎng)空間。

我是個(gè)樂于助人、熱心事物且對(duì)于興趣很執(zhí)著的人，這是我的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)于班務(wù)我總是不遺余力，努力做到最好；對(duì)于棘手的事件，我也有勇氣嘗試負(fù)責(zé)，因此贏得了眾人的肯定。我很喜歡英文，每天專心的讀英文，并且努力的背單字，就是想讓英文日益進(jìn)步；我也很喜歡彈鋼琴，每當(dāng)我遇到比較不熟練或不會(huì)彈的曲子時(shí)，我會(huì)多彈幾次并詢問、請(qǐng)教老師，學(xué)習(xí)不怠惰。但我對(duì)于我不感興趣的事物會(huì)很排斥學(xué)習(xí)，這是我需要改進(jìn)的地方。

每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，都有存在的價(jià)值，正所謂：天生我材必有用、一枝草一點(diǎn)露，但有很多人都只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，而沒有看到自己的缺點(diǎn)，今日有機(jī)會(huì)面對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我更能接受我自己，好好改善缺點(diǎn)，保持優(yōu)點(diǎn)，迎接我美好的人生，并且要取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，即使不能達(dá)到十全十美，但我可以盡我所能，做到最好，這樣，我的性格和能力也就越來越接近真善美。

發(fā)掘自身缺點(diǎn)的作文【篇十四】

同學(xué)如果看了這個(gè)題目，會(huì)很不解的問我?！澳阌惺裁慈秉c(diǎn)嗎？好好學(xué)習(xí)，不挑食，不打架，不罵人，勤快?！卑?，別跟我說，我除了努力學(xué)習(xí)，其他時(shí)間都很懶，你不信？你看。

每天早上，媽媽叫醒我，打開我朦朧的睡眠，第一句話就是；“媽媽，幫我穿衣服和襪子。”穿好衣服，沒疊被子就來到客廳?！皨寢專o我拿筷子來！”吃完飯，我梳好頭，正要去上學(xué)，突然被媽媽攔住：“你怎么連被子都不疊？回來疊被子！”我低聲嘀咕：“你中午要疊，中午睡覺后疊，晚上疊。為什么疊被子？”來到臥室，鋪開被子，鋪在床上，偷偷溜走。

上完晚自習(xí)，看到媽媽走路來接我，總是說：“我累死了。你為什么不騎自行車？”媽媽總是回答：“就是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)累了，才允許你多走路，多運(yùn)動(dòng)。”

只要周六沒什么事，我就在家呆一整天，不愿意上下樓，因?yàn)槲壹易∥鍢?！沒事。千萬不要下樓！

看，這么多例子證明我太懶了。也許你會(huì)說：“好好學(xué)習(xí)就好。”但是不能光學(xué)習(xí)好，自力更生能力差。等你長(zhǎng)大上了大學(xué)，媽媽就不在你身邊了。所以，我媽在糾正我的缺點(diǎn)。現(xiàn)在，我的缺點(diǎn)幾乎沒有了，但是同學(xué)們，如果發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，一定要馬上改正

發(fā)掘自身缺點(diǎn)的作文【篇十五】

在這個(gè)世界上，沒有一個(gè)人是十全十美的。每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都擁有自己的長(zhǎng)處和短處，而我的長(zhǎng)處就是唱歌很好聽。我希望自己能完美無缺，所以我每天都會(huì)試著自我催眠，想象自己能做得更好，有時(shí)也會(huì)一邊喃喃自語的就像長(zhǎng)舌婦一樣，一直說著：我好棒！我好棒！

缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是每一個(gè)人在很小很小的時(shí)候就已經(jīng)擁有了，而我現(xiàn)在的缺點(diǎn)已經(jīng)在慢慢的減少了，優(yōu)點(diǎn)則是正在不斷的增加。對(duì)我而言，世界上所有人最大的敵人就是自己，而且無論怎么樣都逃脫不了這么兇惡可怕的敵人。缺點(diǎn)就像躲貓貓的高手一樣，在需要時(shí)不出現(xiàn)，而在不需要時(shí)卻又出現(xiàn)了。雖然，我也有缺點(diǎn)，但是我一樣很喜歡這些缺點(diǎn)，因?yàn)轭B皮的缺點(diǎn)反而會(huì)讓我更努力、更有自信的做每一件事。

雖然，不是每一個(gè)人都有自信心，但自信心對(duì)每一個(gè)人來說都是很重要。因?yàn)橐粋€(gè)沒有自信的人，他的世界就只有一個(gè)深深的黑洞；一個(gè)充滿自信的人，他的世界就會(huì)永遠(yuǎn)散發(fā)光芒，向正面力量前進(jìn)。我相信每個(gè)人只要朝向自己的長(zhǎng)處不斷前進(jìn)，就一定會(huì)和充滿自信的人一樣獲得成功。

其實(shí)，每一個(gè)存活在世界上的人，都是一顆耀眼的鉆石，所以我知道其實(shí)我真的很棒，未來的我會(huì)更棒。

發(fā)掘自身缺點(diǎn)的作文【篇十六】

我，是一個(gè)樂觀的女孩兒，內(nèi)心很脆弱，但不愛哭。

當(dāng)別人傷心時(shí)，我針對(duì)盡自己所能，讓他（她）去忘記悲傷難過。

每個(gè)人不可能是十全十美的，有時(shí)你覺得自己很完美，但或許同伴覺得你缺點(diǎn)很多。每個(gè)人是不斷進(jìn)步的，沒有最好，只有更好。

每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，我也是。先說缺點(diǎn)吧。我這個(gè)女孩兒坐姿總是改不過來，寫著寫著字身了不知不覺地就趴下了。還有，我的數(shù)學(xué)不怎么好，完全是理解上和計(jì)算上的錯(cuò)誤和馬虎。語文作文希望老師多輔導(dǎo)輔導(dǎo)我，因?yàn)槲蚁胂罅Σ粡?qiáng)。英語都能背過，就是有時(shí)忘記的快。

優(yōu)點(diǎn)是：我比較喜歡做題，愛抄一些自然段來打發(fā)時(shí)間。上課時(shí)我也很愛回答問題，有時(shí)腦袋發(fā)熱，昏昏欲睡。有時(shí)眼睛也發(fā)熱，我也不知道為什么。以的我會(huì)提高自己的聽課專注力！

學(xué)會(huì)自律800字學(xué)生記敘作文

什么是自律的意義？自律就是越努力越進(jìn)步越開心越自信。再堅(jiān)持一下，一切得美好正在慢慢奔向你。你是在找關(guān)于自律的作文嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“學(xué)會(huì)自律800字學(xué)生記敘作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)自律800字學(xué)生記敘作文【篇一】

每一個(gè)未來都是對(duì)過去生活的檢驗(yàn)，每一個(gè)現(xiàn)在都將成為不可逆轉(zhuǎn)的過去。——小野的《自律力》，這句話一直讓我受益匪淺。

我以前自律力不足，拖延癥嚴(yán)重。最明顯的表現(xiàn)就是作業(yè)任務(wù)總是拖沓，很多事情等到最后一天才去完成，這樣拖沓也影響了我的睡眠質(zhì)量，從而導(dǎo)致上學(xué)容易遲到、課上注意力不集中、辦事效率低下、整天不在狀態(tài)針對(duì)這種況我也想過改善調(diào)整，可每次都因?yàn)樽约憾椴蛔愀娼K。

這個(gè)問題團(tuán)擾了我很久，直到一次寒假。寒假開始時(shí)，我和往常一樣做了計(jì)劃表后就不管了，剛開始逐能兢兢業(yè)業(yè)完成，后期抱著玩一二天沒關(guān)系，大不了明天再補(bǔ)的想法消遙玩樂。哪知道碰上家里停電，我開始百無聊賴，一邊急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)一邊又無可奈何。

做了很久思照斗爭(zhēng)后，我還是決定拿起書讀，可能是在停電的環(huán)境下我竟覺得這書越看越有趣味，忍不住想在書上寫下些零散的心得體會(huì)。不知不覺中，一本書已讀完，我卻還覺得不夠，開始寫起被我遺忘多時(shí)的作業(yè)，回過頭來才發(fā)現(xiàn)積累的作業(yè)已全部完成。中指上的繭微微抽痛，卻抵不過我此刻的心潮澎湃，我像全身被凈化后迫不及待飛出囚籠的輕盈小鳥一般自由輕松，真切體會(huì)到了如釋負(fù)重的快樂。后來我明白，梁?jiǎn)⒊壬摹蹲羁嗯c最樂》中那種盡到責(zé)任后輕松愉快、海闊天空、心安理得，心上一塊石頭落了地的快樂就是這樣。

自那之后我終于開始自律，這種苦樂循環(huán)的人間趣味令我著迷。有自律的好習(xí)慣，我的成績(jī)也開始穩(wěn)步提升，再也沒有出現(xiàn)過整天渾渾噩噩的狀態(tài)。也終于明白：學(xué)習(xí)依靠自律，自律成就學(xué)習(xí)。

根據(jù)《自律力》中提到的概念，過去、現(xiàn)在和未來其實(shí)本質(zhì)上是一樣的，每一個(gè)現(xiàn)在都是過去的未來，每一個(gè)未來都會(huì)成為現(xiàn)在。因此，只有自律的把握好生命中的每一個(gè)時(shí)刻，才能真正無愧過去，珍惜現(xiàn)在，不懼未來。

學(xué)會(huì)自律800字學(xué)生記敘作文【篇二】

從寒假結(jié)束，線上復(fù)課開始，便打響了我們與自覺和自律的戰(zhàn)爭(zhēng)。打贏了就是贏家，打輸了則會(huì)給以后要走的路添加幾分艱難和重負(fù)。

開學(xué)時(shí)間的延緩也許是放松的大好時(shí)機(jī)，也許是學(xué)習(xí)逆流而上的黃金時(shí)期。盡管塑造了兩批學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人，但這是每個(gè)人自己的選擇，是公平的、公正的，時(shí)間老人的天平從不會(huì)為誰傾倒。

我就像是停留在兩條路的岔路口，迷茫著，糾結(jié)著對(duì)于走哪條路的選擇。理智告訴我：在這關(guān)鍵時(shí)期，我應(yīng)該更加努力。聽課也好，筆記也罷，都是為自己而做，自己是最終的受益人，不料昨天的信誓旦旦隨之便煙消云散，自覺終究是敗給了電子游戲。班級(jí)群里班主任發(fā)的一篇篇文章、表揚(yáng)的學(xué)習(xí)榜樣、作業(yè)模范都格外耀眼；懺悔和內(nèi)疚在心里久久揮之不去，而此時(shí)各科早讀表揚(yáng)名單上沒有我、成績(jī)前十沒有我、優(yōu)秀作業(yè)榜上沒有我我就像一個(gè)被拋棄的孩子，站在原地，無所適從。

父母不在家，老師沒監(jiān)督。也許可以放飛自我，但藏在內(nèi)心的責(zé)任感和不甘指引著我重回正道。某天，我下定決心對(duì)老師說出了真心話，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我要開始行動(dòng)，對(duì)癥下藥，把惡習(xí)和游戲大都戒了去。自己試圖規(guī)劃著作息表，將大部分時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真聽課、做好筆記、少觸電子也許我已經(jīng)落后，但我相信路是分高低的。只有勤奮和自律才能逆流而上，無愧于自己。

一切都變得明朗了起來，有人說：比你優(yōu)秀的人比你更勤奮。也有人說：世上無難事，只要肯攀登。而我更相信：做好自己，是目前最明智的選擇。

學(xué)會(huì)了自律，便能贏得人生，向著這條路前行，總會(huì)再見光明。

學(xué)會(huì)自律800字學(xué)生記敘作文【篇三】

夜幕己下，萬家燈光早已熄滅，而這時(shí)的我才真正放下手機(jī)，完成起了手頭上的作業(yè)。時(shí)間一分一秒地流逝，我一心多用，凌晨才可以放下手中的筆。

我出了房間準(zhǔn)備洗漱睡覺，看向臥室里早已熟睡的家人，一片漆黑的房間，夜色濃重的天空，我突然感到一種濃濃的無力感和恍然若失，我好似與大家成了兩個(gè)世界的人。

每當(dāng)?shù)搅巳胨瘯r(shí)，我才從手中的網(wǎng)絡(luò)世界醒悟，還有作業(yè)未完成，每當(dāng)老師在群里轟炸，催作業(yè)，我才會(huì)投身于作業(yè)當(dāng)中……這樣的我真的很糟糕。

看著泛著幽光的手機(jī)，好似一個(gè)惡魔，拖著我，通往地獄，我決定要改變了，不能再像現(xiàn)在這樣了，我看著黑暗里自己的影子，暗暗與自律定下了承諾。

手機(jī)不可能一下子戒掉，初離手機(jī)，我人有幾分不適應(yīng)，寫著寫著作業(yè)便時(shí)常發(fā)起了呆，但我開始改變了，慢慢來吧，一切都會(huì)慢慢步入正軌。

網(wǎng)課沒聽的，我就開二倍速重新補(bǔ)上，題目不會(huì)的就請(qǐng)教老師，筆記沒做的就向同學(xué)借，運(yùn)動(dòng)欠下的那就一天做兩倍的量……總有一天我會(huì)彎道加速，追上原來那個(gè)優(yōu)秀的我，那個(gè)約定時(shí)的我。

一天又一天，忙碌卻充實(shí)，“呼”我長(zhǎng)吁了一口氣，拍照、發(fā)作業(yè)到群里，做完一系列的動(dòng)作，我癱在了椅子上，看了看時(shí)間，八點(diǎn)不到我就完成了所有作業(yè)，雖然也不早了，但比起以前12點(diǎn)仍在趕作業(yè)的，我進(jìn)步了許多。而我天天練習(xí)的仰臥起坐才從一開始的三十多個(gè)飛躍到整整五十個(gè)。

過程催艱辛，但結(jié)果卻是香甜的，背后的汗水也許無人知曉，但結(jié)果會(huì)說話，我與自己的約定未完待續(xù)。

敘事作文出發(fā)精選

當(dāng)下的社會(huì)必須要擁有一定的寫作能力，借助寫作文我們可以把心中的話表達(dá)出來，若作文有寫作上困難，是可以參考一些別人的文章，好的作文是如何產(chǎn)生的呢？也許"敘事作文出發(fā)精選"就是你要找的，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

敘事作文出發(fā)(篇1)

帶著微笑出發(fā)敘事作文

微笑是迷路的人所看到的那塊路標(biāo)，微笑是走在沙漠里的人所發(fā)現(xiàn)的那片綠洲，微笑是在雨天淋雨的人所獲得的一把傘。媽媽的那抹微笑，對(duì)于我來說就是一劑靈丹妙藥，我?guī)е@抹微笑在人生的道路上出發(fā)、前進(jìn)。

記得那是次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，這張?jiān)嚲淼念}目很簡(jiǎn)單，而我也自以為是的完成了這張?jiān)嚲恚瑵M懷信心的期待著一個(gè)一百分的到來。試卷發(fā)了下來——“92”分，我翻了一下試卷，8分全是由粗心扣掉的'，這下怎么辦，還不被老媽罵死！我拿著試卷回了家，手顫抖著將試卷遞給媽媽媽媽接過試卷看了一遍，并沒有發(fā)火，而是把我拉到沙發(fā)上坐下，嘴角上彎著，那嘴角的弧度猶如一只花蝴蝶，飛進(jìn)我的心扉，她看著我，溫柔地說：“這次考試難度大么？”“不……不大。”我不敢抬頭?！败扳銘?yīng)該知道這次考砸是因?yàn)榇中陌?。”“嗯”“好，馨怡，你看著媽媽，你有足夠的能力考到高分，自己千萬不要失去信心。你現(xiàn)在唯一的缺點(diǎn)就是太馬虎了。只要你克服這一點(diǎn)，媽媽相信你一定不會(huì)被這些題所征服的。加油！加油！加油！”媽媽注視著我，嘴角的弧度包含著對(duì)我的信心和期望。看著媽媽那嘴角的弧度，我的心里涌起一股暖流，我從那微笑中讀出了希望，讀出了鼓勵(lì)。考砸的陰霾在我心中一揮而去。

第二天，我們又舉行了下一場(chǎng)測(cè)驗(yàn)，這次的題目同樣不難，可我卻不敢掉以輕心，依舊以百分百的精力對(duì)付他。做到應(yīng)用題部分，一道題目像攔路虎一樣擋住了我的去路。怎么辦！我做不出了怎么辦！我放下筆，雙手抱頭，像泄了氣的皮球一樣，癱坐在椅子上。正當(dāng)我為這道題焦慮不安時(shí)，媽媽微笑著鼓勵(lì)我的神情又出現(xiàn)在我的眼前?！凹佑?！別放棄！”母親的笑似一劑興奮，點(diǎn)燃了我心中那一團(tuán)燃燒的火焰，讓我又重拾那一份信心。我沉下氣，仔細(xì)看了看題，終于找到了答案。下午成績(jī)公布，我果真考了一個(gè)好成績(jī)。媽媽的笑對(duì)我來說，儼然成了一顆定心丸。明年，我將帶著媽媽的微笑，面對(duì)人生中第一次意義重大的考試——小升初。我相信這將成為我的起點(diǎn)，往后的日子里，我會(huì)帶著媽媽的微笑出發(fā)，而且勢(shì)必走得更高更遠(yuǎn)。

敘事作文出發(fā)(篇2)

明天就要研學(xué)了，小明激動(dòng)萬分!因?yàn)楹拖牧顮I(yíng)一樣，可以在營(yíng)地呆一周時(shí)間呀!想到可以和小朋友朝夕相處一周，小明在床上翻來覆去，總是睡不著。

他在午夜12點(diǎn)時(shí)，又起床把明天要帶的東西收拾整理了一遍。

第二天早上，同學(xué)們迫不及待地從四面八方趕到學(xué)校，校門口人山人海，熱鬧非凡!有的同學(xué)在尋找自己的校車，有的同學(xué)在座位上下棋、打鬧，還有的同學(xué)在

大家快來看看5號(hào)車吧!最引人注目的是車廂外!

小明在親友團(tuán)的熱情呼喚下，才肯把頭探出車外。只見小明的爺爺踮起腳，雙腿直發(fā)抖，仍然雙手高舉著沉甸甸的一袋香蕉遞給小明，小明一把搶過爺爺手里的香蕉，津津有味地吃起來。小剛的叔叔舉起他剛買的游泳圈，大聲喊：剛子，游泳圈收拾掉了吧!如果游泳怎么辦?小心出危險(xiǎn)......小剛接過游泳圈，一聲不吭地放在行李箱里。

汽車快開動(dòng)了，只見從遠(yuǎn)處跑過來一位男士，他汗流浹背，氣喘吁吁，原來，小明的爸爸的爸爸從單位趕來了，他左手提著公文包，右手高舉著兩串羊肉串，大聲喊：別開車，等等我!等等我......小明把身體探出窗外，大喊：爸爸!加油!快跑......司機(jī)叔叔一定從后視鏡看見了爸爸，果然，停車了!爸爸終于趕上了汽車!小明接過爸爸遞給他的羊肉串，邊吃邊笑著說：真好吃!太美味了......

看到這一幕，我想說：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，您們愛我們，可以理解?？蛇@樣的愛，似乎變味了!這樣的愛，什么時(shí)候成了溺愛?這樣的愛，怎能讓孩子今后獨(dú)自面對(duì)社會(huì)，怎樣自食其力呢?

敘事作文出發(fā)(篇3)

敘事作文是一種講述故事的文體，它要求作者以一個(gè)獨(dú)立的視角，通過對(duì)人事物事件的描寫，使讀者在情感上產(chǎn)生共鳴。今天我就以一次親身經(jīng)歷為例，來談?wù)剶⑹伦魑牡膶懽骷记伞?/p>

那是一個(gè)特別的周末，天空飄著蒙蒙細(xì)雨，整個(gè)世界被濕潤(rùn)的感覺所包圍。我與我的同事們?cè)缭绲貋淼搅艘粋€(gè)高爾夫球場(chǎng)，準(zhǔn)備參加一場(chǎng)由公司舉辦的集體活動(dòng)?；顒?dòng)正式開始前，我們?cè)趫?chǎng)地邊圍坐在了一起，聊著天，敘著家常。由于天氣原因，整個(gè)球場(chǎng)顯得昏暗潮濕，但還是沒有影響我們的心情，我們依舊興高采烈。

活動(dòng)開始后，我們被分成了小組。我的小組由七個(gè)人組成，我在其中最年輕，也最沒有經(jīng)驗(yàn)。比賽開始，我手握球桿，又像真實(shí)高爾夫球手一樣，在隊(duì)友的鼓勵(lì)聲中，信心倍增地?fù)]桿擊球?？墒乔蛟谀莻€(gè)時(shí)刻，卻怎么也不肯聽從我的指揮，只好橫飛到旁邊的樹林里。我沒有想到，剛剛的一拍卻是我們小組在比賽中的最后一拍。

這時(shí)，我感覺到身后有人輕輕拍了我一下，是一名陌生的老先生。我抬頭看見他，他深情地盯著我，輕聲說道：“堅(jiān)持到底，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣的事情。相信自己，打出好球?！蔽业撵`魂顫抖了一下，心情瞬間豁然開朗。

我又一次揮動(dòng)球桿，這次球竟然輕輕地彈了起來，向目標(biāo)飛去，正中靶心。我的隊(duì)友們鼓掌歡呼，而我，也在心里感慨老先生的鼓勵(lì)與支持。在那一刻，我明白到：每個(gè)人都需要一個(gè)聲音，它可以激發(fā)我們的動(dòng)力，讓我們走向成功。

比賽結(jié)束之后，我與老先生短暫地交流了一會(huì)兒，他告訴我他來到高爾夫球場(chǎng)已經(jīng)有七年了，每個(gè)周末都會(huì)來這里散心，呼吸著新鮮的空氣。他還說他喜歡看到別人打球，因?yàn)閷?shí)際上自己也曾是一個(gè)打球手，但年歲已經(jīng)大了，不能再跑得很快了。

敘事作文并不追求寫作的華麗和高深，它只需要作者描述一個(gè)動(dòng)人的故事，但作者必須要付出自己的努力與時(shí)間。一個(gè)好的敘事作文要求表現(xiàn)得像人工撰寫的文章，內(nèi)容詳細(xì)具體且生動(dòng)豐富多樣化。要想寫好一篇敘事作文，我們需要具備以下寫作技巧：

首先需要確定一個(gè)主題，例如這里的主題是“打球和生活的相似之處”。然后需要詳細(xì)挖掘時(shí)間、地點(diǎn)、人物關(guān)系，并且把情節(jié)和事件串在一起、講述出來。在這里，可以適當(dāng)增減文學(xué)元素，比如使用比喻手法、描寫環(huán)境、刻畫人物性格以及設(shè)置情節(jié)等，以豐富文章的內(nèi)容和吸引讀者的眼球。最后要注意避免故事簡(jiǎn)單單一，只有冷冰冰的情節(jié)而少了真實(shí)的感受和情緒，應(yīng)該時(shí)刻讓讀者在心理上與故事主角產(chǎn)生共鳴，從而很好地完成了敘事作文的撰寫。

敘事作文出發(fā)(篇4)

晨光熹微，暑氣漸退，涼爽清風(fēng)送來淡雅清香，緩步前行，一池香蓮如仙子般亭亭玉立,映入眼界。望此美景，想起古箏考級(jí)的場(chǎng)景……

考場(chǎng)外的我如坐針氈，心咚咚直跳。終于，考場(chǎng)內(nèi)傳來了響亮的聲音：“下一位!”我站起身來，雙腿癱軟無力。坐在古箏前，與考官凌厲的目光在空中相對(duì)，不禁全身震顫。一聲“開始”拉開一曲《高山流水》的帷幕。

考官緊鎖雙眉，握緊雙拳，若有所思，連聲長(zhǎng)嘆。我見后冷汗直冒，雙手顫抖，呼吸急促，仿佛空氣凝結(jié)。我耷拉著腦袋走出考場(chǎng)，考場(chǎng)內(nèi)傳來陣陣譏諷，我紅著臉，眼眶噙滿淚水，奔出考場(chǎng)。

成績(jī)出來了，我沒有通過。窗外的暴風(fēng)雨猛然襲來，站在窗前，我淚如泉涌，內(nèi)心無限悲涼。雨聲已絕，窗外已是濃重的暮色，我在風(fēng)中奔跑，直到那芳香四溢的蓮花塘邊才停下。

夕陽西下，燕語呢喃，水霧幽幽泛起。紅花綠葉沐浴在朦朧的霧氣中，顯得格外嬌嫩，此時(shí)，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”應(yīng)是最佳的詮釋吧!眼前的蓮花，如一位冰肌玉骨的少女，她不因惡濁的閑言碎語而就此沉淪墮落，立于清清白白的水中，散發(fā)著脈脈的幽香，綻放著生命的本色。我擦干兩頰的淚痕，此時(shí)仿佛有一朵蓮花在我心底悄然盛開。

雙手輕撫琴弦，芊芊玉指在弦上來回舞動(dòng)，琴聲委婉而剛毅，似風(fēng)起云涌，又似高山流水……無數(shù)次的練習(xí)只為那一次的成功!

那一次，琴聲再度響起，抑揚(yáng)頓挫，婉轉(zhuǎn)激昂。猶如山泉從幽谷蜿蜒而來，緩緩流淌，又如絲絲細(xì)流淌過心間，柔美恬靜……《高山流水》間，我心懷蓮花，蓮香四溢，徐徐綻開。

月光婆娑，煙消霧散，一陣微風(fēng)拂去，打散我的遐想。回味蓮沁人心脾的淡淡幽香，品味蓮舞姿的輕盈優(yōu)美，心中暗映蓮花。我愿如蓮花般，帶著堅(jiān)強(qiáng)，出發(fā)……

敘事作文出發(fā)(篇5)

仔細(xì)分析完上周我的周考成績(jī)后，我便打算寫這篇作文，已用來給自己加把勁，由于我的成績(jī)下滑的很嚴(yán)重，首先，我想到了給自己定一個(gè)夢(mèng)想。

沒有夢(mèng)想的人是最可怕的。我們常說，人生不能失去希望，一旦離開了希望，我們就會(huì)覺得生活沒有太多的意義，所以我們一定要對(duì)未來充滿信心，對(duì)未來充滿希望。這樣我們才能夠前進(jìn)。

對(duì)于現(xiàn)在的我來說，未來一片迷茫，我甚至不知道我熱衷于什么?；蛟S，我會(huì)走父母安排好的路，可是我并不喜歡這么做，我想做我喜歡做的事情?？杀氖?，我一離開父母，就幾乎什么都做不成。

這周末，我在家中閑得無聊便疊了架紙飛機(jī)，但它和別的紙飛機(jī)不同，它裝載著我的夢(mèng)想，我要讓它起航。

于是，星期六的早晨我下樓后在小區(qū)中找到一片寬闊的地區(qū)，隨后，我對(duì)著飛機(jī)頭哈了口氣，然后將它拋了出去，它乘著風(fēng)飛向了遠(yuǎn)方，忽然又被一陣風(fēng)給刮了回來，它正做著最后的掙扎，逆流而上。果然，它敵不過大自然的力量，被刮向了另一方。

人生就是這樣，總會(huì)有不順心的事、或阻擋我們前進(jìn)的步伐的障礙物，可是我相信，只要堅(jiān)持不懈、勇往直前，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我明白，在人生的道路上，在追求夢(mèng)想的道路上，總會(huì)有陰霾。我知道，那架裝載著我的夢(mèng)想的紙飛機(jī)還在飛……

敘事作文出發(fā)(篇6)

，讓讀者充分體驗(yàn)到其中的情感、思維和生活感悟。

我做了一份時(shí)間表，從早上起床到晚上睡覺，每小時(shí)都有安排。這是我為了提高效率而制定的。但是，也許計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。我的一天就在若干意外事件中度過，讓我不得不重新安排。這里，我要和大家分享一天的內(nèi)心感受和故事。

早晨，鬧鐘響了，我揉著困倦的眼睛起床，刷牙洗臉，整理好書包，迫不及待地沖著學(xué)校出門了。我的第一堂課是物理，一進(jìn)教室，教師就讓我們打開書本，宣布了今天的教學(xué)內(nèi)容——電學(xué)。這可有難度了，我對(duì)物理不太擅長(zhǎng)。但是，我很踏實(shí)，一定要認(rèn)真聽老師講課，自己好好消化理解。老師說得生動(dòng)有趣，讓我自己也感受到電的神奇。

上午課結(jié)束后，我決定去食堂吃早餐。食堂里早已人山人海，我找了個(gè)位置坐下，打開書本，一邊看一邊吃。突然間，一位陌生男子打斷了我的思路：“你好，我可以坐到你旁邊嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，這個(gè)人開始跟我聊天起來，說自己手上有一份好工作。我不太相信這位陌生人會(huì)對(duì)我說出這些話，但是，為了禮貌和好奇，我還是聽了下去。突然，這個(gè)人對(duì)我做了一些出格的行為。我的心情頓時(shí)沉沉的，身體也不由自主地顫抖起來。我趕緊脫離了這個(gè)奇怪的場(chǎng)合，立刻找到了學(xué)校保衛(wèi)處，做好了自我保護(hù)的準(zhǔn)備。

中午，在宿舍七樓的自習(xí)室里，我看到了一個(gè)女孩，一看就很高冷很優(yōu)美。我想跟她搭訕一下，但是又不敢開口。我琢磨著怎么才能引起她的注意，我打算先去買一杯奶茶，搭配上我的微笑，肯定能征服她的心。我按捺下心中的激動(dòng)，舉步走出了教學(xué)樓。這時(shí)候，我被一陣微風(fēng)吹到學(xué)校后山，我的一雙雙滑面鞋讓我跑得飛快。我漫步在山林里，風(fēng)景如畫，自然景觀豐富多彩，讓我感受到了大自然的魅力。我的情感被釋放出來，變得輕松而愉快。

下午，在實(shí)驗(yàn)室里，我開始將電學(xué)所學(xué)的知識(shí)放到實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中。剛開始，我不是很熟悉實(shí)驗(yàn)步驟，但是，我的一位好朋友幫了我好多，讓我眼前一亮，感覺自己有多了一個(gè)重要的解決問題的途徑，也意識(shí)到了互相幫助的重要性。

晚上，我做完了作業(yè)，泡了一杯茶，坐在宿舍的陽臺(tái)上，看著滿天繁星，回想起今天的經(jīng)歷，我深深地感悟到：生活充滿著各種令人意外的事情, 不可能如我們所愿，但是，這也是人生精彩的一面?？傊刻於际切碌拈_始，每天都是學(xué)習(xí)的收獲。

從生活中學(xué)會(huì)自律學(xué)生感想作文 【分享】

什么是自律的意義？自律且努力，就是不會(huì)讓自己的生活太安逸。如果在黑暗中感到不適，請(qǐng)到舞臺(tái)中央來。那么，自律的作文怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的“從生活中學(xué)會(huì)自律學(xué)生感想作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

從生活中學(xué)會(huì)自律學(xué)生感想作文(篇一)

我有一個(gè)很大的毛病，就是不自律。我因此挨了不少罵，可是我就是甩不掉它，像跗骨之蛆，不停地蠶食著我。

我正寫著作業(yè)，一旁的魔方，好似在向我招手，我縮回不經(jīng)意伸出去的手。不行，不可以，作業(yè)要是不在五點(diǎn)之前做好就要挨罵了！可那只手不聽我的指揮，離魔方越來越近，馬上就要拿到了。我看了一個(gè)時(shí)間，才下午三點(diǎn)，還有兩個(gè)小時(shí)呢，嗯，就玩二十分鐘吧。

于是，我立馬就將魔方拿出來，打亂，復(fù)原，打亂，復(fù)原，如此周而復(fù)始，一點(diǎn)兒也不覺得枯燥，反而更加上頭，樂此不疲。

轉(zhuǎn)眼間，二十分鐘到了，我戀戀不舍地放下魔方，繼續(xù)完成作業(yè)。才寫了不到十五分鐘，我又發(fā)現(xiàn)了手機(jī)在向我招手，可一看時(shí)間已經(jīng)四點(diǎn)多了，作業(yè)還是沒有寫完。

我思索片刻，一把抓起手機(jī)，就開始刷抖音視頻。四十分鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我再看看時(shí)間，五點(diǎn)多了！我迅速扔下手機(jī)，飛快地再次拿起筆來繼續(xù)寫作業(yè)，二十分鐘后終于做好了。我立馬將作業(yè)拍照片按照老師要求上傳照片，再仔細(xì)想想要是我先寫作業(yè)再玩手機(jī)的話，肯定早寫好了吧。

隨著音樂老師的一聲“拜拜”，今天的'課程結(jié)束了，我退出了直播間。這時(shí)，媽媽叫我?guī)退估?，我很不耐煩地把垃圾倒了，繼續(xù)拿起手機(jī)看了看作業(yè)，發(fā)現(xiàn)還有需要背誦的古詩打卡作業(yè)，我決定先去背誦古詩。于是，打開百度找到了需要背誦的古詩，發(fā)現(xiàn)不是很長(zhǎng)，我暗自慶幸。背了一會(huì)兒，我又忽然想起了一個(gè)以前想過的一個(gè)問題，于是搜出來，找到了很多答案，就這樣看呀看，又過了很久。突然，我發(fā)現(xiàn)古詩打卡作業(yè)還沒有完成任務(wù)，時(shí)間又過去了將近一小時(shí)

自律啊自律，我何時(shí)才能做到??！

從生活中學(xué)會(huì)自律學(xué)生感想作文(篇二)

生命是寶貴的，愛情更昂貴，如果是自由，兩者都可以放棄。自由是一個(gè)高尚的術(shù)語。有多少人，古今中外，為了追求和實(shí)現(xiàn)它而被斬首？不民主的歷史告訴我們自由是多么昂貴！然而，讓我們回到真正的21世紀(jì)。我們生活在民主時(shí)代，有權(quán)享受自由。在一個(gè)看似和平與安寧的時(shí)代，每當(dāng)新聞畫面上出現(xiàn)另一個(gè)死囚區(qū)或犯罪率逐年上升時(shí)，我們?yōu)槭裁床桓械阶杂傻南矏?，而是感到恐慌呢？法律是道德?biāo)準(zhǔn)的最低底線。如果維護(hù)社會(huì)和諧的最終防線是法律，那么能夠約束自己的防線就是自律。你想讓別人控制你還是你想自己做決定？許多人認(rèn)為自律是一種約束，但我認(rèn)為它是一種理性，一種及時(shí)而客觀的，能夠約束自己的理性。如果只是無所顧忌的自由，那就像一匹野馬離開新疆，感受著短暫的快樂，卻帶來了長(zhǎng)期的負(fù)擔(dān)。

如果我們從生活的角度來討論，我們有說話的自由，但是我們會(huì)因?yàn)樵胍舳驍_別人。我們有吃的自由，但是暴飲暴食會(huì)導(dǎo)致肥胖。我們有放松的自由，但我們無法控制時(shí)間，工作被耽擱了。自由是美妙的。它讓我們感到快樂。但是自由需要自律。沒有人能抵擋自由的誘惑，但克制會(huì)影響一個(gè)人。因?yàn)槎米月傻娜丝梢钥刂谱约海{(diào)整自己。然而，依賴感覺的人只能通過法律限制來維持最低底線。缺乏自律，人們甚至不知道自己的行為會(huì)傷害他人。就像一只自由的馬戲團(tuán)大象。自由和無拘無束也許是幸福的，但通常它不會(huì)意識(shí)到有多少人被踐踏在它的腳下。不合理的自由往往會(huì)成為自己生活的殺手。自由和自律是不可或缺的。對(duì)于那些知道如何用自律來安排自由的人來說，生活是由他們自己創(chuàng)造的。然而，不懂自律的人只能讓法律和外力改變自己。自由和自律的結(jié)合就像翅膀。自由是飛翔的支撐和基礎(chǔ)。然而，自律是一根羽毛，好的骨頭可以一下子躍入藍(lán)天。

從生活中學(xué)會(huì)自律學(xué)生感想作文(篇三)

夜幕己下，萬家燈光早已熄滅，而這時(shí)的我才真正放下手機(jī)，完成起了手頭上的作業(yè)。時(shí)間一分一秒地流逝，我一心多用，凌晨才可以放下手中的筆。

我出了房間準(zhǔn)備洗漱睡覺，看向臥室里早已熟睡的家人，一片漆黑的房間，夜色濃重的天空，我突然感到一種濃濃的無力感和恍然若失，我好似與大家成了兩個(gè)世界的人。

每當(dāng)?shù)搅巳胨瘯r(shí)，我才從手中的網(wǎng)絡(luò)世界醒悟，還有作業(yè)未完成，每當(dāng)老師在群里轟炸，催作業(yè)，我才會(huì)投身于作業(yè)當(dāng)中……這樣的我真的很糟糕。

看著泛著幽光的手機(jī)，好似一個(gè)惡魔，拖著我，通往地獄，我決定要改變了，不能再像現(xiàn)在這樣了，我看著黑暗里自己的影子，暗暗與自律定下了承諾。

手機(jī)不可能一下子戒掉，初離手機(jī)，我人有幾分不適應(yīng)，寫著寫著作業(yè)便時(shí)常發(fā)起了呆，但我開始改變了，慢慢來吧，一切都會(huì)慢慢步入正軌。

網(wǎng)課沒聽的，我就開二倍速重新補(bǔ)上，題目不會(huì)的就請(qǐng)教老師，筆記沒做的就向同學(xué)借，運(yùn)動(dòng)欠下的那就一天做兩倍的量……總有一天我會(huì)彎道加速，追上原來那個(gè)優(yōu)秀的我，那個(gè)約定時(shí)的我。

一天又一天，忙碌卻充實(shí)，“呼”我長(zhǎng)吁了一口氣，拍照、發(fā)作業(yè)到群里，做完一系列的動(dòng)作，我癱在了椅子上，看了看時(shí)間，八點(diǎn)不到我就完成了所有作業(yè)，雖然也不早了，但比起以前12點(diǎn)仍在趕作業(yè)的，我進(jìn)步了許多。而我天天練習(xí)的仰臥起坐才從一開始的三十多個(gè)飛躍到整整五十個(gè)。

過程催艱辛，但結(jié)果卻是香甜的，背后的汗水也許無人知曉，但結(jié)果會(huì)說話，我與自己的約定未完待續(xù)。

從生活中學(xué)會(huì)自律學(xué)生感想作文(篇四)

自律對(duì)人，是不可或缺的。人是社會(huì)動(dòng)物。對(duì)于社會(huì)動(dòng)物而言，組織、紀(jì)律是根本。而自律，又在紀(jì)律中起著舉足輕重的作用。自律同紀(jì)律，就如同物理學(xué)中原子核同原子一樣，前者是后者的核心?？梢?，自律對(duì)人是多么地重要。

不過，正如良藥苦口，忠言逆耳一樣，做到自律也是極其困難的。自律，是陡峭的山峰。

律部首是雙人旁。古人造字之時(shí)，就已經(jīng)意識(shí)到律的困難，尤其是沒有外界幫助時(shí)，更是難上加難。吸煙者上癮后，總會(huì)按耐不住，明知無用功，也還會(huì)欺騙自己說：今天最后一根，不再抽了！學(xué)生在考試之前的溫書假，也總會(huì)一拖再拖，把復(fù)習(xí)這檔子事全部交給最后一天的自己；減肥的人也經(jīng)常難敵美食的誘惑，口口聲聲地說最后一頓大餐，明天開始減肥，可承諾卻總隨長(zhǎng)江流進(jìn)大海，第二天就找不到了。這不禁讓我想起《童年》里唱的：總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)……似乎，在自律面前，不論男女老少，都只是個(gè)憧憬長(zhǎng)大的，沉醉在童年里的孩子?？梢?，自律是多么困難。

正因?yàn)樽月傻睦щy，在面對(duì)一些事情時(shí)，人性的懶惰就會(huì)促使他們放棄自律。而這，造就了煙癮患者，肥胖人士以及最令老師頭疼的不交作業(yè)的學(xué)生。但是與之相反的，克服了懶散，能夠自律的人，往往是潛在的成功人士。自律，是成功的密碼。

在英國(guó)有一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)：將六、七歲的孩子帶進(jìn)一個(gè)房間，桌上有一塊蛋糕。而對(duì)這些孩子的惟一要求，就是在一分鐘內(nèi)不要吃掉那個(gè)蛋糕。時(shí)間到了，蛋糕就屬于他們。研究員對(duì)這些孩子做了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的跟蹤研究，發(fā)現(xiàn)控制住自己不去吃蛋糕的孩子，未來大多生活地幸福美滿，成為成功人士的人也更多。可見，自律是人成功的重要條件之一。

記者采訪股神沃倫？巴菲特時(shí)，曾問過他成功的秘訣。其中十分重要的一點(diǎn)，就是不要讓外界消息和他人的情緒影響自己。可見，對(duì)任何人而言，自律的重要性都不言而喻。因此，即使困難，我覺得我們都應(yīng)該翻過這座陡峭的山峰，探尋這串神奇的密碼，學(xué)會(huì)自律，用它來解開成功之迷！

自然愛敘事作文

編輯經(jīng)過仔細(xì)篩選，特為大家推薦一篇題為“自然愛敘事作文”的優(yōu)秀文章。寫作能力直接影響一個(gè)人的文學(xué)和藝術(shù)修養(yǎng)，頻繁地進(jìn)行寫作可以提高我們的知識(shí)系統(tǒng)性和完整性。一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該突出其核心要點(diǎn)。希望本文所提供的信息能為您帶來指導(dǎo)和啟發(fā)！

自然愛敘事作文 篇1

在那個(gè)天氣晴朗的早晨，我騎著自行車，在花園的小徑上穿梭。我把車停在了樓下的廣場(chǎng)上，我正準(zhǔn)備去玩耍，但是，還沒轉(zhuǎn)眼，我就看見不遠(yuǎn)處正有一群東西，黑壓壓地向這邊爬來。

因?yàn)槲疫€不知道那是什么，所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看，才知道，原來那是由一只只小得不起眼的螞蟻組成的'“螞蟻軍團(tuán)”。

“那些螞蟻們要干什么？它們又要到哪里去呢？”我心里產(chǎn)生了疑問。在仔細(xì)觀察一陣子后，我發(fā)現(xiàn)了：一只螞蟻的力量是搬不起比較大的食物的，而多數(shù)螞蟻結(jié)合起來，卻可以搬起很大的食物。這樣，疑問就解開了：螞蟻在搬食物，它們要找一個(gè)巢穴，把找到的食物放進(jìn)巢穴里。

螞蟻的團(tuán)結(jié)，啟發(fā)了人類，讓人類發(fā)明了一種游戲，那就是拔河。這個(gè)游戲讓同一方的人團(tuán)結(jié)起來，配合起來，把繩子拉過去。

螞蟻的團(tuán)結(jié)，讓人類佩服，也啟發(fā)了人類。它們就像軍隊(duì)，所向披靡；像小草，堅(jiān)持不懈；像盔甲，堅(jiān)不可摧！螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

自然愛敘事作文 篇2

一百年一度的音樂會(huì)開始了，各自的拉拉隊(duì)們扯開嗓子，一決雌雄。

敢于挑戰(zhàn)的是雷公、電母夫妻倆。他們隨著音樂，跳起了優(yōu)美的華爾茲。瞧，電母的屁股一扭一扭的，毫不遜色。大樹忍不住舉起雙手，有節(jié)奏地?fù)u擺著。好動(dòng)的小老鼠停止了偷東西，吱吱地唱著。大自然的一切都陶醉在這優(yōu)美的舞姿中，他倆的拉拉隊(duì)們更是不停地鼓掌，把手都拍腫了。一曲終，裁判們破天荒地都打了滿分，這更使他倆紅了起來。

風(fēng)雨組合也不甘示弱，跳起了熱情奔放的西班牙斗牛舞，雨滴噼噼啪啪地伴奏起來，風(fēng)一會(huì)兒飄到這兒，一會(huì)兒飄到那兒，跳得滿頭大汗。一曲終，裁判竟也全打了滿分，和雷公電母不相上下，觀眾們報(bào)以最熱烈的掌聲。

雨停了，音樂會(huì)結(jié)束了，自然界的音樂會(huì)卻還在繼續(xù)，呱呱呱呱！知了知了！唧唧唧唧！

自然愛敘事作文 篇3

敘事作文一節(jié)自然課

今天是周三，是我們班的自然課，而這節(jié)課與以往不同，它是一節(jié)敘事作文課。老師在上課前就已經(jīng)提醒我們要做好思路準(zhǔn)備，不能夠措手不及。

我們按照老師要求，在課前做好了大綱，然后老師讓我們上臺(tái)一個(gè)一個(gè)講述自己的敘事作文。首先是小明，他講了一個(gè)發(fā)生在旅游團(tuán)中的輕松愉悅的故事。在旅游的過程中，他們興致高昂地玩鬧著，忘卻了之前的疲憊和壓力。小明借此機(jī)會(huì)展示了自己的語言表達(dá)能力，并讓我們了解到在不經(jīng)意間留下的快樂與美好。

接下來，是小紅講述的一個(gè)感人的故事。這個(gè)故事講述了她的奶奶在山洞里被困的經(jīng)歷。小紅用細(xì)膩動(dòng)人的語言，描述了奶奶在黑暗里的孤獨(dú)感和無助感，還有她后來被救出的感動(dòng)一幕。小紅的故事引起了我們的思考，讓我們察覺到生命的脆弱和珍貴。

我也上臺(tái)分享了我的故事。我的故事是關(guān)于我和父親一起去野外露營(yíng)的經(jīng)歷。我們走了很遠(yuǎn)的路，感受著自然的美妙和寧靜。最后我們?cè)谏巾斅稜I(yíng)，累了一天的身體在寧靜的戶外生活中得到放松和休息。這次經(jīng)歷不僅讓我感受到了大自然的魅力，還讓我和父親之間的感情更加深厚。

在整個(gè)課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行敘事作文的構(gòu)成、技巧和語言表達(dá)，更重要的是學(xué)會(huì)了如何用心去觀察身邊的美好和珍貴。相信在今后的寫作中，我們可以更加自如、自信的表達(dá)，并且發(fā)現(xiàn)更多生活的精彩和美好。這堂自然課給我們帶來了一份感性的思考和表達(dá)方式，讓我們?cè)谡Z文課上更加暢快地表達(dá)自己的思想和情感。

自然愛敘事作文 篇4

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的大自然的啟示-敘事作文550字，歡迎大家分享。

大自然是一個(gè)巨大的寶庫，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)。大自然是一位大畫家，把樹木畫出嫩綠的枝葉，大自然是一位音樂家，風(fēng)聲雨聲，演奏出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，大自然也是一位老師，給了我們?cè)S許多多的啟示，讓我們走進(jìn)大自然去探索一下吧!

以前，總聽人家說：螞蟻怎么怎么好，為此我常心生疑惑?不堪一擊的螞蟻有什么好，怎么會(huì)受到這么多人的贊賞呢?中國(guó)有句老話叫：耳聽為虛眼見為實(shí)。讓我做實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證一下吧!

我聽說螞蟻愛吃糖，于是，我拿了一塊奶油餅干，準(zhǔn)備好了道具，萬事俱備，只欠東風(fēng)。我來到小區(qū)后面的公園里，找螞蟻洞，找了半天也沒有找到，咦?是怎么一回事，以前玩的時(shí)候，看到好多呢，現(xiàn)在怎么一個(gè)也找不到了呢?我心想：一定是老天跟我做對(duì)，于是，我開始了地毯式的搜索，終于，功夫不負(fù)有心人，我找到螞蟻洞了，我把餅干入到洞口，不一會(huì)兒，有一只螞蟻爬出洞口，左右張望，并快速地爬到了上面，我心想：它應(yīng)該企圖把餅干拿到洞里去，但是，對(duì)于它來說山一樣大的餅干，它肯定是拿不動(dòng)的，我正想著的時(shí)候，它突然回去了，難到它是放棄了嗎?不想吃了?我正準(zhǔn)備走的時(shí)候，它又重新回來了，而且后面跟著一大群的伙伴，它們分工合作，有幾只走到前面去，用它的前爪抬起來餅干，有的用嘴巴咬著餅干的中間，還有的跑到后面去，用力抬，過了一會(huì)餅干上出現(xiàn)了大大小小的洞，再一會(huì)的功夫，餅干變成了一小塊一小塊的了，它們幾只搬一塊，把餅干都搬回了洞穴。真是讓我大吃一驚啊!

在這次實(shí)驗(yàn)中，讓我知道了，團(tuán)結(jié)才是力量，能戰(zhàn)勝一切困難。

自然愛敘事作文 篇5

詩人畫家偏愛自然，在微笑的自然中，他們看到了和諧的萬象；天文學(xué)家偏愛自然，在浩瀚蒼穹中，他們發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)動(dòng)的美妙；生物學(xué)家偏愛自然，在神奇的自然中，他們看到了生物繁衍生息、世代相傳的奧秘。我也偏愛自然，因?yàn)榇笞匀皇且槐灸妥x的書，我愿從自然中汲取精神養(yǎng)料，于自然中聆聽萬物心的交響……

相傳自然中有這樣一種鳥，它每天不停的飛行，越過洶涌的大洋，翻過險(xiǎn)峻的高山，尋找它要停駐的荊棘樹，找到后它會(huì)將身體扎在最尖銳的那一株荊棘上，然后放聲高歌。那凄美的歌聲讓人為之動(dòng)容，那聲音的高亢婉轉(zhuǎn)連夜鶯和百靈也不能與之相比，它就是刺鳥，一生的奔勞與追尋只為了最終彩虹般絢爛獻(xiàn)身的勇者?？v然它的獻(xiàn)身如流星般短暫，卻也像流星般奪目耀眼；縱然曲終后等待它的是死亡的命運(yùn)，卻也要執(zhí)著地唱出心靈之歌。我崇敬而感激得仰視著刺鳥，雖然我不曾見過它，但它的執(zhí)著與無畏卻深深地震撼我。我懂得了雖然人生短暫，但我們要用這短暫的人生去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，讓人生變得絢爛而不是趨于平凡。我感謝刺鳥，感謝自然……

自古以來，梅就是文人墨客筆下吟詠?zhàn)疃嗟木?。它生性頑強(qiáng)，在瑟瑟北風(fēng)中它是獨(dú)存的一枝，雖歷經(jīng)風(fēng)吹嚴(yán)寒，枝干卻仍然不屈地挺立，花朵卻依舊鮮妍與芬芳。它不在春夏開放，卻唯獨(dú)偏愛冬，它的綻放不是為了爭(zhēng)寵，只是為了將春來的訊息傳播。冬去春來后，百花爭(zhēng)艷，它卻退出了自然，默默地凋零，那落蕊卻化作春泥，滋養(yǎng)著其它生靈。它教會(huì)了我堅(jiān)韌、無私、仁愛與淡泊，它的心定是一首雄渾的交響，澎湃著熱情，奉獻(xiàn)著自身。

詩曰：“寧可食無肉，不可居無竹。無肉使人瘦，無竹使人俗。”從竹的挺拔中，我懂得了做人要正直；泰戈?duì)栒f：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美，”我懂得了人生在世要努力創(chuàng)造價(jià)值，讓人生有一個(gè)唯美的落幕；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名句，讓我懂得了人的尚品質(zhì)在于無私，奉獻(xiàn)會(huì)讓人生更加充實(shí)而有意義。

時(shí)光轉(zhuǎn)盤不停地向前行進(jìn)，自然界也在時(shí)光的消逝中變化輪回，縱然如此，它卻始終不變的向有心的人打開了一扇窗。在自然這本無字書中，你讀懂了什么？你是否聽到自然界中萬物心靈的交響？倘若你用心去觀察與發(fā)現(xiàn)，自然會(huì)給予你很多……

自然愛敘事作文 篇6

美麗的綠景塘村群山環(huán)抱，野花簇?fù)?；有看不盡的美景，有享不盡的愉悅。看那無邊無際的茶廊，讓你品嘗那聞名天下的徑山茶；水光瀲滟的湖水，讓你融入它夢(mèng)境的國(guó)際；還有那從未照面的怪石奇松，讓你情不自禁的贊許大自然的奇特。

不用說那西施般的景色，也不用說那悠長(zhǎng)的徑山風(fēng)云，更不用說那深重的文明蘊(yùn)涵，單說那人氣最旺盛的板栗國(guó)際，也足以讓你感同身受。站在高山上，乍一望，人潮涌動(dòng)；乍一聽，處處充滿著歡聲笑語；乍一踩，足以讓你開足馬力，直奔板栗的國(guó)際。

我的腳帶著我走進(jìn)了奇特的板栗國(guó)際。只見那碩大的果實(shí)垂掛枝頭，張著它那張綠色的毛烘烘的臉蛋，恰似心愛，惹得咱們都想具有這些心愛的板栗娃娃。怎么辦呢？著手吧！咱們卸下了身上一切的物品，預(yù)備好好地干一場(chǎng)。栗樹都長(zhǎng)在歪斜視點(diǎn)較大的斜坡上，所以上去也難，下來也難。咱們一大伙人連腳帶手地十分困難爬上了坡，卻不敢有半點(diǎn)懈怠，因?yàn)椴粫r(shí)存在著下滑的風(fēng)險(xiǎn)。摘栗子但是一項(xiàng)大工程，需要用協(xié)作的力氣來打敗困難。小A同學(xué)處在地形較高處，她用一只手把有板栗垂掛的枝條壓下，另一只手扶住樹干，堅(jiān)持身體的平衡；小B同學(xué)的方位，最利于采摘板栗，她有必要豎起自己的腳趾，用來增大摩擦力，一起身體向上歪斜，盡量堅(jiān)持身體的平衡，因?yàn)樗斜匾秒p手去采摘那渾身是硬刺的家伙；小C同學(xué)的一只手抓住樹枝堅(jiān)持自己的平衡，另一只手不只要拿著盛板栗的塑料袋，還要協(xié)助小B使她堅(jiān)持身體平衡；還有一位小D，守在“大本營(yíng)”，看住“兵士們”的資產(chǎn)，且還有一個(gè)使命，便是當(dāng)別的三位同志下坡時(shí)，因?yàn)榈匦屋^峻峭，極易快速?zèng)_下來，她有必要上前維護(hù)她們，起到緩沖的效果。因?yàn)楸救嗽诘谝粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，左手拇指不幸扎進(jìn)一根板栗刺而榮耀掛彩，所以只能充任小D人物。

約摸二十分鐘左右，咱們勝利地完成了使命，向著柿子園進(jìn)發(fā)。還有那耐人尋味的戶外燒烤，趣味無窮的柿子園記，美麗無限的戶外風(fēng)景等等。此次的徑山綠景塘之游無處不是高興地點(diǎn)，無處不讓咱們留連忘返！

山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈！斯是首游，唯愿再游?。?！

自然愛敘事作文 篇7

大自然的音樂多么美妙，用心聆聽，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

靜謐的初夏來了，在池塘里，青蛙找來許多同類，一同在美麗的地方大聲高歌，而荷花荷卻給它提供了一個(gè)美麗的場(chǎng)地，水里的小魚歡悅地游著，時(shí)不時(shí)跳出水面，在為青蛙們打氣呢。可不知是誰家頑皮的小孩子，一拿起石頭，貪玩地丟進(jìn)水里。頓時(shí)，演奏聲嘎然而止。

在一片青綠帶有生機(jī)的樹林里，畫眉與喜鵲在樹林里快活地穿梭著。在青綠的樹林中，畫眉與喜鵲的身影十分清晰，兩只小鳥停在一棵樹上，一同歌唱著。那清脆而又婉轉(zhuǎn)的叫聲帶著一種獨(dú)特的音韻，聽著這美妙的自然之聲，我不禁領(lǐng)悟到了大自然那優(yōu)美的身軀，嗅到了那芬芳的清香，還有那忘不了的聲音。大地為他們鼓掌，白云為他倆陪襯，大樹為他倆提供了位置，畫眉與喜鵲的自然之聲令大家感受到了快樂。音樂不息，快樂不斷。那聲音令人感覺清爽，還帶有點(diǎn)滴獨(dú)特異常的清香；是一種優(yōu)美的天簌之音。

用心聆聽，大自然真的很美，那自然之聲領(lǐng)著我的每條血管，獨(dú)特音韻牽著我的靈魂

相信吧，用心聆聽自然之聲，使人為之一振！

東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)

自律才能自由作文中學(xué)生記敘文模板大全五篇

自律是什么？自律是生活，也是享受，它會(huì)給你見證奇跡的時(shí)刻。愿你熬得過萬丈孤獨(dú)，藏得下星辰大海。我知道您一定是在找關(guān)于自律的作文吧？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“自律才能自由作文中學(xué)生記敘文模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

自律才能自由作文中學(xué)生記敘文模板(篇一)

18歲，美好的季節(jié)，千般惆賬萬種思緒浮游心上。只有經(jīng)歷過這連綿不斷的雨季，才會(huì)看見雨后的彩虹，我們無憂無慮天真無邪地跨進(jìn)了18歲的門坎，我想：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么可見彩虹，沒有人能夠馬馬虎虎成功?！痹诖?，我們更加要學(xué)會(huì)自律。

一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到，這話也常常是在我重點(diǎn)初中數(shù)學(xué)教師的課上能聽得到。一鳴驚人不好，但一股勁做好一件事，可以做；一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。這就要看我們自己的自律性有多高了。要進(jìn)步我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自律。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽起來仿佛沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，沒有轟動(dòng)的聲勢(shì)，可細(xì)細(xì)琢磨一下，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，簡(jiǎn)直又是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡，在若無其事中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。

這是在向前走，就是今天比昨天強(qiáng)，就是對(duì)現(xiàn)狀有所突破。假如在今天比昨天里面少了自律，那我們還會(huì)有突破嗎？

每天都在盯著那高遠(yuǎn)的目的，每天都不慌長(zhǎng)不懈怠地努力，每天都是那么熱情但不狂熱，固執(zhí)但不偏執(zhí)地矯正著不滿，又營(yíng)造著快樂，這一切又不是大起大落大喜大悲，而是每天我們?cè)鯓尤?duì)待。就是每天的一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，就能看出最后的勝利屬于誰，誰會(huì)笑得最絢爛。

不要小看這“一點(diǎn)，一滴”。靈感，智慧，使你在危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī)；勇氣……就是那么的一點(diǎn)，就可改變。

就是因?yàn)樗ㄗ月桑軐?shí)在，它堵死一時(shí)心血來潮，也回絕了突然心灰意冷的悲涼。始終那么平靜，沉著，步履穩(wěn)健。不允許每一天虛弱，不放過每一天的庸碌，不原諒每一天的懶散。沒有不切實(shí)的狂想，只有在有可能眺望到的地方追趕，不需要付出太大的代價(jià)，只要努力和自律，就可以到達(dá)目的。

自律，需要每天都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真規(guī)劃，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，因?yàn)檫@不是做給別人看的，也不要跟人換什么，而是出于律己的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的進(jìn)步精神。

學(xué)會(huì)自律，使每一個(gè)今天都充實(shí)而飲滿。

自律才能自由作文中學(xué)生記敘文模板(篇二)

自律，可以使人作息規(guī)律、使人快樂，也改變了我。

我是一個(gè)自控能力較差的人，學(xué)會(huì)自律是個(gè)很難的事情，但是就是我很難實(shí)現(xiàn)的事情被我實(shí)現(xiàn)了。

一開始的自律不是指學(xué)習(xí)，而是體育方面。我父親年輕時(shí)是練體育的，后來因?yàn)榉N種原因放棄了，而他這方面的基因遺傳到了我身上，我曾一度想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，彌補(bǔ)父親當(dāng)時(shí)的遺憾，但是終究沒能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲矣屑易暹z傳病，隔輩遺傳，遺傳過敏性哮喘，不是很厲害，夏季冬季發(fā)病率高，選拔運(yùn)動(dòng)員肯定要體檢，像我這樣的就算再好，也不敢讓我上場(chǎng)，所以第一個(gè)夢(mèng)想就這么破滅了。但是卻沒有阻擋我對(duì)體育的熱愛，陰差陽錯(cuò)，遇到了keep，一款健身軟件，就是有李現(xiàn)課程的那個(gè)，當(dāng)時(shí)李現(xiàn)還沒有火，大概是16年。我的每一任體育老師都很喜歡我，可能是因?yàn)槲沂桥镒钇吹?，成?jī)最好的？不太清楚，我曾經(jīng)為我們班拿下很多冠軍。足球籃球都會(huì)，曾一度刷新校記錄，但是老師清楚我的情況，也沒敢給我報(bào)現(xiàn)在比賽，現(xiàn)在想想挺遺憾的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的身體狀況很好，現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)突發(fā)癥狀。

同學(xué)給我的評(píng)價(jià)就是，平時(shí)柔柔弱弱，一到賽道就爆發(fā)。

16年，學(xué)業(yè)不太緊，每天都會(huì)堅(jiān)持健身，就因?yàn)檫@每天的健身我的體育成績(jī)一直是滿分。然后認(rèn)識(shí)到，女生也是可以有腹肌的。16年六年級(jí)，當(dāng)時(shí)女生還組團(tuán)討論女生會(huì)不會(huì)有腹肌，我屬于發(fā)育較晚的，腦力跟不上，不是學(xué)習(xí)是課外生活，然后一直搞不懂。

自律是keep的頁面語，真的是的很勵(lì)志的軟件，有很多成功減肥的人發(fā)表感言，真的很令我感動(dòng)。

我因?yàn)轶w育遇到了keep，還真是件幸運(yùn)的事，是它改變了我，甚至改變了我的人生觀。

自律才能自由作文中學(xué)生記敘文模板(篇三)

夜，閱讀《做一個(gè)有道德的人》這書，心中忽有所悟。

人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就，但正如大家所知，只有一部分人獲得了成功。這是為什么呢？

或許那些人中不乏智力超群者，但他們往往比不過一些勤奮之人。事實(shí)上，失敗者之所以失敗，是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖环N自律精神。他們不能忍受長(zhǎng)時(shí)間地做某件事情，譬如復(fù)習(xí)、年終總結(jié)之類。而勤奮者即使不夠聰明，也會(huì)以不懈的努力最終取得好成績(jī)或好的業(yè)績(jī)，博得他人的賞識(shí)。

自律是什么？說得通俗些，就是“對(duì)自己狠”。只有對(duì)自己嚴(yán)格要求，才有可能成功。東漢孫文寶為了學(xué)習(xí)“及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁”，而大家蘇秦“引錐自刺其股，血流不止”只為使自己清醒地讀書。后來他們一個(gè)成為鴻儒，另一個(gè)成為聯(lián)合六國(guó)對(duì)抗秦國(guó)的大縱橫家。

而那些自詡聰明的人有這種精神嗎？沒有。他們對(duì)于正業(yè)只是敷衍罷了，只為不惹得一個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的壞名聲。他們自負(fù)地認(rèn)為，以他們的聰明才智，到了社會(huì)上必定會(huì)受歡迎，知名公司老板競(jìng)相邀請(qǐng)。而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)殘酷的事實(shí)完全不如自己所想的時(shí)候，改變?cè)缫褋聿患啊?/p>

對(duì)于我自己來說，也是這樣。我向來有些自負(fù)，并對(duì)一些自認(rèn)為無關(guān)緊要的事敷衍了事，而不像其他同學(xué)總是一絲不茍。因此每到一地，老師對(duì)我的印象總是從好到差。剛到陌生的地方，我總會(huì)有些收斂。而一旦熟悉了，我便管不住自己的嘴了。從幼兒園開始便是如此，直到現(xiàn)在。

誠(chéng)然，小時(shí)是玩耍的時(shí)候，但無憂無慮的時(shí)期早已過去。現(xiàn)在，每個(gè)人身上或多或少都背著一個(gè)擔(dān)子，其中有父母的期望、老師的期望以及國(guó)家的期望，甚至更多。學(xué)習(xí)才是目前最主要的。在人生的成長(zhǎng)道路上，自律是一道坎。如果你跨過了，你便學(xué)會(huì)了自律，離成功又進(jìn)了一大步。

自律的重要性，不僅對(duì)我、對(duì)于青少年，而是對(duì)于所有人。自律，對(duì)于你能否成功，起著決定性的作用！

自律才能自由作文中學(xué)生記敘文模板(篇四)

自律，是什么？我認(rèn)為，自律就是嚴(yán)于律己，就是自我規(guī)范，自我約束。如果做到自律，那么就能向成功邁進(jìn)一大步?？墒钦f起來容易，做起來難，譬如——我。

唉，這次語文考試我排名第十一，一個(gè)令我難以言述的數(shù)字，我怎么會(huì)…怎么可能…為什么不能再進(jìn)幾名呢？看到試卷的那一刻，我的心中如一團(tuán)亂麻，剪不斷，理還亂。老師由最高分依次報(bào)到最低分，聽著那刺骨的分?jǐn)?shù)，心也慢慢涼了個(gè)徹底，如一盆涼水，將我從頭淋到腳?？纪昴强痰妮p松，快樂，得意頓時(shí)一抹而去。放學(xué)回到家中，我懷著忐忑不安的心情把試卷交給了媽媽：“媽媽，那個(gè)…試卷簽…簽下字…”媽媽看到分?jǐn)?shù)，顯然有些惱怒，沉默不語?？諝庵须硽柚膲阂郑涞目諝馊缫粡埓缶W(wǎng)，牢牢地罩住了我，密不透風(fēng)?！皨寢尅蔽覐埩藦埧?，想要緩解這緊張的氣氛“其實(shí)…我只是有些粗心，那個(gè)…如，如果細(xì)心一點(diǎn)，就能考好了。”我結(jié)結(jié)巴巴，極力為自己辯解，媽媽聽了，用力地點(diǎn)了點(diǎn)試卷：“又是粗心，你哪一次不是因?yàn)榇中?？粗心不是借口，考不好的原因是你態(tài)度根本不端正……”我聽著媽媽暴風(fēng)雨般的數(shù)落，心情一落千丈。這次的第一名是我的好朋友小邵，她做起事來都是一絲不茍。下課，每當(dāng)我去找她玩時(shí)，她總是埋頭寫作業(yè)，周圍的喧鬧嘈雜也影響不了她。因此，我總對(duì)她疑惑不已，認(rèn)為她是個(gè)不懂得適度玩樂的人。如今才知道她是為自己制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，懂得先做什么，后做什么，什么是現(xiàn)在該做的，什么不該做，有主次有層次地認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后才放松自己。而我呢？有時(shí)一件事還沒做完，又急切地想去做別的，只是覺得新鮮，那陣勁兒一過，便又把事情撂下了。長(zhǎng)期以來，我便養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，做事總是拖拖拉拉，不爽快，認(rèn)為什么都可以留到明天再去做，可是“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”這種拖沓的壞習(xí)慣直接導(dǎo)致了我這次考試的失敗。

“自律”表現(xiàn)在自愛，自省，自控。好的成績(jī)來源于一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更源于懂得自我約束，有錯(cuò)誤或者缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是無視它，不去改正它。反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機(jī)會(huì)，懂得自律的人才可擁有把握成功的可能。

自律才能自由作文中學(xué)生記敘文模板(篇五)

夜幕己下，萬家燈光早已熄滅，而這時(shí)的我才真正放下手機(jī)，完成起了手頭上的作業(yè)。時(shí)間一分一秒地流逝，我一心多用，凌晨才可以放下手中的筆。

我出了房間準(zhǔn)備洗漱睡覺，看向臥室里早已熟睡的家人，一片漆黑的房間，夜色濃重的天空，我突然感到一種濃濃的無力感和恍然若失，我好似與大家成了兩個(gè)世界的人。

每當(dāng)?shù)搅巳胨瘯r(shí)，我才從手中的網(wǎng)絡(luò)世界醒悟，還有作業(yè)未完成，每當(dāng)老師在群里轟炸，催作業(yè)，我才會(huì)投身于作業(yè)當(dāng)中……這樣的我真的很糟糕。

看著泛著幽光的手機(jī)，好似一個(gè)惡魔，拖著我，通往地獄，我決定要改變了，不能再像現(xiàn)在這樣了，我看著黑暗里自己的影子，暗暗與自律定下了承諾。

手機(jī)不可能一下子戒掉，初離手機(jī)，我人有幾分不適應(yīng)，寫著寫著作業(yè)便時(shí)常發(fā)起了呆，但我開始改變了，慢慢來吧，一切都會(huì)慢慢步入正軌。

網(wǎng)課沒聽的，我就開二倍速重新補(bǔ)上，題目不會(huì)的就請(qǐng)教老師，筆記沒做的就向同學(xué)借，運(yùn)動(dòng)欠下的那就一天做兩倍的量……總有一天我會(huì)彎道加速，追上原來那個(gè)優(yōu)秀的我，那個(gè)約定時(shí)的我。

一天又一天，忙碌卻充實(shí)，“呼”我長(zhǎng)吁了一口氣，拍照、發(fā)作業(yè)到群里，做完一系列的動(dòng)作，我癱在了椅子上，看了看時(shí)間，八點(diǎn)不到我就完成了所有作業(yè)，雖然也不早了，但比起以前12點(diǎn)仍在趕作業(yè)的，我進(jìn)步了許多。而我天天練習(xí)的仰臥起坐才從一開始的三十多個(gè)飛躍到整整五十個(gè)。

過程催艱辛，但結(jié)果卻是香甜的，背后的汗水也許無人知曉，但結(jié)果會(huì)說話，我與自己的約定未完待續(xù)。

自己敘事作文4篇

我希望我的“自己敘事作文”能夠成為您最佳的選擇。評(píng)估學(xué)生語文表達(dá)水平時(shí)，寫作能力是其中一個(gè)重要的考量要素，而且寫作有助于我們更準(zhǔn)確地描述周圍事物的多樣性。當(dāng)我們寫作時(shí)，必須要能夠超越模板的束縛。請(qǐng)注意，本網(wǎng)頁內(nèi)容僅供您參考。

自己敘事作文(篇1)

人生道路上，我們一直為別人在喝彩，一直在鼓勵(lì)著別人。但是，你可曾想過，我們能夠?yàn)槲覀冏约汉炔室淮?，為我們自己鼓?lì)一次，因?yàn)槲覀冃枰嘈抛约?，我們需要自信?/p>

自從看過王羲之的《蘭亭序》后，我不敢再向眾人展示我書法作品;讀過李清照的詞后，我無顏再讀我笑傲冰雪不畏寒，青翠依舊雪中仙可最終我明白了，自信的人生才是光明的人生，一個(gè)不自信的人就好比終日生活在黑暗之中。于是，我開始自信，相信自己一定能取得成功。

就比如說諸葛亮，如果他當(dāng)時(shí)不自信，不自比管仲，又怎么能使劉備三顧?有怎么會(huì)有三分天下的場(chǎng)面?再比如張騫，如果漢武帝叫他入使西域，他猶豫不決，，又怎么會(huì)有絲綢之路，又怎么會(huì)有鼎盛的大漢王朝呢?

當(dāng)然，自信不是自滿。如果自滿反而會(huì)誤事。俗話說：滿招損，謙受益但我也認(rèn)為信而不滿更受益。只有到好處的自信才能成為人生的墊腳石。過頭的自信只能是一塊絆腳石。

一個(gè)失去自信的人，不管做什么事情都不會(huì)成功的，一個(gè)永遠(yuǎn)自信的人，那他的前途將會(huì)是一片光明。

自己敘事作文(篇2)

那一年夏末，我告別了麥田和小屋，告別了養(yǎng)育我18年的黃土地，懷著憧憬和希望，攜著父母的叮濘和囑托，只身來到這座城市、這所大學(xué)。望著蔚藍(lán)的天空和川流不息的人群，我告訴自己:這是新的起點(diǎn)，我要在這里創(chuàng)造我的未來。

軍訓(xùn)結(jié)束以后，我們開始了正常的學(xué)習(xí)和生活。兩個(gè)星期后，班干部競(jìng)選開始了，當(dāng)我自信地開始我的演講時(shí)，臺(tái)下傳來了陣陣笑聲，有人高喊著:喂，土妞，講普通話。一陣大笑襲來，強(qiáng)烈地震撼著我的心扉。我不會(huì)說普通話，我從未學(xué)過。這種譏笑聲伴隨到我的演講結(jié)束。我走下臺(tái)，淚水悄然而至。

大學(xué)生活是那么豐富多彩，各種各樣的活動(dòng)接踵而至。紛繁的比賽、表演使我眼花繚亂，我開始躍躍欲試。書畫比賽上，對(duì)手俊灑的字體使?jié)M懷信心的我相形見細(xì)。舞臺(tái)上，同伴那飄逸輕靈的舞姿更顯我的笨拙。歌曲比賽上，對(duì)手黃鶯般的歌聲擊潰了我最后一點(diǎn)自信，我逃走了;那次比賽，是我有生以來第一次臨陣脫逃。

我終于發(fā)現(xiàn)我除了學(xué)習(xí)一無是處。是的，我已很清楚這一點(diǎn)。在那樣貧清的山村，能夠上學(xué)已是幸事，我不能拿父母的血汗錢來尋找自己的興趣;在那樣嚴(yán)厲的中學(xué)，學(xué)習(xí)是惟一目標(biāo)，我不能拿命運(yùn)做賭注。學(xué)習(xí)是我的天職，一直到進(jìn)人大學(xué)。我沒有想到大學(xué)生活和高中生活有著天壤之別，所以即使我很努力，卻仍未找到自己的立足點(diǎn)。我已不堪忍受再一次的打擊，我開始沉默，遠(yuǎn)離人群，恢復(fù)我的三點(diǎn)一線生活，每天的晚自習(xí)成了我的必修課。

說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，大一就這樣結(jié)束了。當(dāng)我看到我的成績(jī)優(yōu)異卻與獎(jiǎng)學(xué)金無緣時(shí)，心中的墻坍塌了，一種強(qiáng)烈的失落感向我襲來，片片碎瓦刺痛我的心靈。迷茫的雙眼透露出我的困惑，誰能告訴我，我該怎么做?

學(xué)習(xí)在我心中的地位開始動(dòng)搖，我失去了支撐的力量，對(duì)任何事都失去了興趣。我既不能言善辯，又不能歌善舞，我始終默默地生活在這里，沒有找到自己的位置，當(dāng)初的豪情壯志被現(xiàn)實(shí)撕成了碎片，在心中隱隱作痛。當(dāng)夜深人靜、午夜夢(mèng)回時(shí)，想起當(dāng)初的

自己敘事作文(篇3)

假如你到我家來做客，一張笑臉就會(huì)”迎面而來”，那就是我——孟廣鶴，一個(gè)風(fēng)趣幽默，聰明又有點(diǎn)調(diào)皮的陽光男孩。

下課的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地圍在我旁邊，聽我講笑話。當(dāng)講到小幽默的時(shí)候，同學(xué)們都捂著嘴巴偷偷地笑。當(dāng)講到大幽默的時(shí)候，同學(xué)們都笑得人仰馬翻，所以，同學(xué)們給我取了一個(gè)雅號(hào)，叫做“笑話大王”。

我在學(xué)習(xí)方面還可以，特別是上課發(fā)言特別積極，老師一提出問題，我的頭腦就飛快地轉(zhuǎn)起來，每次都答得清脆響亮，準(zhǔn)確無誤。但是，有時(shí)候也會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，上課的時(shí)候會(huì)思想不集中，還要嘰哩咕嚕地講一些空話，既影響同學(xué)，自己又沒把老師說的知識(shí)聽進(jìn)去。

我很喜歡看書，尤其是歷史類的書，比如《三十六計(jì)》、《岳飛傳》、《說唐》等等，放學(xué)回家，一邊吃東西，一邊看書，甚至上廁所我也在看書，連老媽叫我也渾然不知，真有意思！就連在睡覺的時(shí)候也是“一書在手，萬事莫愁?！笔遣皇怯悬c(diǎn)像書呆子啊？

這就是我——一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)又有一些“小毛病”的陽光男孩！

自己敘事作文(篇4)

天色暗暗的，我的心情也灰灰的，就像一連好幾天下不停的雨，濕答答的屋里屋外，連我自己都是從里到外都濕答答的。

耳際不斷傳來陣陣的怒吼聲，你有沒有羞恥心？你真是可悲！每個(gè)字都無情的刺戳著我的自尊，揮之不去的感覺，讓我只想大叫救命。

這件事要從月考說起?？荚嚕瑢?duì)任何一個(gè)小學(xué)生而言，都絕對(duì)輕松不起來，更不敢等閑視之。求好心切的我們，在放學(xué)前，慎重的一起討論考試的主題，小白板上書寫的考試主題，被大家的疑問給修正成另一個(gè)版本。運(yùn)氣是這樣的差，正確的被改成錯(cuò)誤了，大家都準(zhǔn)備錯(cuò)了方向，想當(dāng)然，成績(jī)一落千丈，教室里充滿這老師憤怒的咆哮聲，一整個(gè)教室的鴉雀無聲，默默承受這樣的責(zé)備。

今天老師應(yīng)該不會(huì)還余怒未消吧？多么希望他的心情好些，別再罵我們了。充滿期待的走進(jìn)教室，誰知道三雙不合格的襪子，一雙錯(cuò)穿的鞋子，粉碎了這卑微的希望，老師更瘋狂的叫罵著，一陣一陣負(fù)面的失望情緒，占據(jù)了我整個(gè)身心，我好累??！

每天，我都祈求今天是個(gè)清新、充滿希望的一天，但每天，都會(huì)有讓他不滿意的事端，叫罵怒吼，似乎已經(jīng)變成家常便飯了。

我很無力，也很失望，自己的抗壓性怎么這么低??？我該不會(huì)是對(duì)自己徹底失望了吧？

我們要從小學(xué)會(huì)自律學(xué)生成長(zhǎng)感悟作文

自律的定義是什么？自律藏在努力里，是清醒、懂收斂、知進(jìn)退。所以說，哪有什么一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。你有沒有想寫的關(guān)于自律的作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“我們要從小學(xué)會(huì)自律學(xué)生成長(zhǎng)感悟作文”，希望能為您提供更多的參考。

我們要從小學(xué)會(huì)自律學(xué)生成長(zhǎng)感悟作文(篇一)

我們應(yīng)該常能聽到自律的人生將會(huì)有多好，自律一直以來都人們口中常常提及的兩個(gè)字。自律確實(shí)能讓我們的生活變得更加的規(guī)律有序，也會(huì)讓我們的生活變得美好。

就比如如今眾人都關(guān)注的一個(gè)問題肥胖。而在我們的生活中，有太多的人就是因?yàn)椴荒茏月?，在吃食上沒有加以約束自己，這才導(dǎo)致肥胖。而肥胖能引起了我們身體里的疾病更多，我們?nèi)粢种七@些因?yàn)槲覀儫o法管制自己的肥胖，就應(yīng)該意識(shí)到我們?cè)搶W(xué)會(huì)自律了。

當(dāng)一個(gè)人的一日三餐規(guī)律起來，每餐的食物按量，肥胖也不會(huì)突襲我們。這種自律首先就從我們的形體上改變了我們，如果我們還能堅(jiān)持的鍛煉，每日?qǐng)?jiān)持看書，我們的這些付出也都不會(huì)辜負(fù)我們。自律帶給我們的回報(bào)是驚喜的，自律的人生也會(huì)得到眾人的敬佩與贊嘆。

一個(gè)自律的人，他身邊的朋友也必定是優(yōu)秀的。我們要學(xué)會(huì)自律，不管是在我們的生活上，還是在我們的學(xué)習(xí)上，學(xué)會(huì)自律都會(huì)讓我們變得更好。

當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上自律了，每天都完成了相應(yīng)的學(xué)習(xí)量，每晚睡覺前都看了書，這些自律雖然短時(shí)間無法看出來，但是等到時(shí)間長(zhǎng)了，我們的身上也就會(huì)散發(fā)出一種由內(nèi)而外的知識(shí)感。學(xué)會(huì)自律，讓我們內(nèi)外兼修，每個(gè)人的人生都是有限的，自律能讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里做出無限的事情來。我們要明白，當(dāng)一個(gè)人自律了，那么迎接著他的就是一個(gè)美好的明天。

學(xué)會(huì)自律，我們更要學(xué)著去堅(jiān)持，在我們自律中最離不開的就是堅(jiān)持。讓我們用自律養(yǎng)成我們生活中的好習(xí)慣，并且為之一直堅(jiān)持下去。自律帶給我們的人生驚喜就在不久的未來等著我們。

我們要從小學(xué)會(huì)自律學(xué)生成長(zhǎng)感悟作文(篇二)

說到學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要怎么做，才可以變好呢？我覺得自律它要排在第一位。

自律說起來簡(jiǎn)單，但它做起來難??！自律對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助，但你得先養(yǎng)成??！自律，但是人的天性都是愛玩的，可是自律的人就是強(qiáng)迫自己做正確的事而不是想做的事。自律就可以讓人的學(xué)習(xí)成績(jī)變好。

那么自律是怎么養(yǎng)成的呢？首先要強(qiáng)迫自己做該做的事情，而不是想做的事情，這樣，當(dāng)你在該學(xué)習(xí)而想玩的時(shí)候，就可以及時(shí)控制住自己了。而如果當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)突然想玩了該怎么辦呢？這時(shí)候你就可以用“喝水控制法”。在要控制不住自己時(shí)，拿起水杯猛喝一口水，然后細(xì)想，水真的讓我很舒服，而慢慢地在心中把想玩的欲望壓制下去。而多重復(fù)幾次之后，你就可以慢慢地養(yǎng)成自律的習(xí)慣了。

做人，就要做一個(gè)自律的人。有一些人，每當(dāng)無人監(jiān)視時(shí)，就會(huì)放縱自己，這就是不自律的人的表現(xiàn)。而自律的人，不管有沒有監(jiān)督，自己始終都是很有自制力，該干什么就干什么。這是因?yàn)樗约阂呀?jīng)養(yǎng)成了一種良好的習(xí)慣。

只有養(yǎng)成了良好的自律習(xí)慣才可以成功。我們身邊不就有經(jīng)典實(shí)例嗎？在周五，同學(xué)們一起回家。有的同學(xué)回家便將作業(yè)做完，然后再花時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，然后刷題，鞏固好已學(xué)知識(shí)，預(yù)習(xí)新內(nèi)容，最后在學(xué)?？汲龊贸煽?jī)。而有的同學(xué)則是回家先玩會(huì)兒，后來趕作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量就很差，也沒有梳理鞏固之前所學(xué)，面對(duì)階段性考試也就考的不盡如人意，最后成績(jī)也越來越差，這是自律的重要性。

提高自律的能力，養(yǎng)成自律的習(xí)慣，它將會(huì)惠及你一生，帶你走向成功。自律是一個(gè)很好的習(xí)慣，大家快快養(yǎng)成自律的好習(xí)慣吧！

我們要從小學(xué)會(huì)自律學(xué)生成長(zhǎng)感悟作文(篇三)

“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行?！?/p>

自律是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊晃读妓?。只有自律，我們才能真正認(rèn)識(shí)自己；也只有自律，才能讓我們不斷超越自我。

初中時(shí)代是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要階段，它可以為我們的人生做好奠基。剛開學(xué)時(shí)，我有些迷茫，沒有目標(biāo)，沒有方向，甚至沒有前進(jìn)的動(dòng)力，是自律讓我找回了自我。

“早起的鳥兒有蟲吃?！鼻宄浚豢|陽光從窗外灑落進(jìn)來，我撫摸著書本，拿著筆在書上流暢地批注著。朗朗讀書聲已讓我無法自拔，書籍的芳香反而讓我更清醒。晨讀中的自律促使我沉浸在朗讀的世界中。

自習(xí)課中，安靜的教室里，只能聽見筆尖與書本的摩擦聲，一筆一畫，一聲聲，一陣陣，讓我停不下來。翻看著書本的我聽不見其他聲音。我仿佛來到了一個(gè)新世界，一個(gè)全新的世界。那里沒有噪音，只有那美妙的“學(xué)習(xí)聲”。墨水的顏色漸漸淡了，從黑到灰，從灰到白。哦！原來是沒有墨水了，我趕緊從文具盒里拿出一支“知識(shí)水”裝了進(jìn)去，只見尖尖的筆頭又開始了工作。自習(xí)課中的自律在促使我認(rèn)真思考，奮筆疾書。

晚上，坐在校車上，我悄悄地閉起了眼，我的腦海中浮現(xiàn)起一幅幅美妙的畫面：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！薄皵?shù)軸的三要素：原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度?！薄癲o后面用原型”……我在知識(shí)的海洋中在徜徉著。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……快了！快了！我都找到了！

深夜，我再次捧起書本，細(xì)細(xì)的品味著人物的魅力，不斷品賞那一字一句的妙處，不斷嗅著那文章“錦花”的芳香。

自律就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向；自律就像一個(gè)階梯，指引著我一步步地向上爬。

我們要從小學(xué)會(huì)自律學(xué)生成長(zhǎng)感悟作文(篇四)

“自制是一種秩序，一種對(duì)快樂與欲望的控制。”“你要控制自己的情緒，否則你的情緒便控制了你?！边@是古希臘人柏拉圖、法國(guó)著名文學(xué)家大仲馬對(duì)自律的描述。正如這兩位名人所說，自律，是一個(gè)人極其重要的品質(zhì)，也是決定我們成功與否的關(guān)鍵。

在我平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，我也體會(huì)到了自律——這種讓人控制自己的能力的重要性。先看我自己——有時(shí)，我覺得英語作業(yè)背誦很麻煩，老師也不一定會(huì)抽查到。但因?yàn)樽月?，我還是會(huì)盡量調(diào)整心態(tài)，然后把作業(yè)完成好，才繼續(xù)完成下一項(xiàng)。連續(xù)幾天，沒有抽查到我，我甚至有些沮喪。可在課堂上，看到有些同學(xué)沒背熟緊張忐忑的樣子，我又暗自感謝我的自律。后來叫到我，我流利的背下來，也使我嘗到了一些學(xué)習(xí)中的樂。這些樂積攢起來，成了促使我更加自律的動(dòng)力。

再看同學(xué)——下課時(shí)，總有不少同學(xué)在學(xué)習(xí)，看書、寫作業(yè)、預(yù)習(xí)、背古文。雖然很辛苦，但放學(xué)時(shí)，有的同學(xué)早已在一天中積累了不少知識(shí)。這知識(shí)不多，但經(jīng)過日積月累，涓涓細(xì)流匯成江河，能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大的幫助。這——不是自律帶來的好處嗎？

自律固然好，但人，難免還會(huì)有松懈的時(shí)候。我也一樣，時(shí)不時(shí)會(huì)開小差。于是，我便每周列出一個(gè)大計(jì)劃，每日總結(jié)出一個(gè)小計(jì)劃，按著計(jì)劃去做，一步一步走。時(shí)不時(shí)比較一下前天、昨天、今天，規(guī)劃一下明天。有時(shí)不想自律了，便用計(jì)劃來約束一下自己。列出的計(jì)劃，不可過多或過少，讓自己既能勞逸結(jié)合，又不至松散。而在完成時(shí)，最好能高效率，提前完成，這樣既能完成計(jì)劃，還可以產(chǎn)生成就感，讓明天輕松些；甚至，也可以提前休息。計(jì)劃很重要，但也一定不能只按部就班地照做，有時(shí)也要隨機(jī)應(yīng)變地調(diào)整一下。

自律，也要控制自我的情緒。與別人發(fā)生矛盾、沖突時(shí)，要先控制好情緒，思考一下，我有沒有錯(cuò)？如果有，立刻改正。在有些時(shí)候，我明明知道自己錯(cuò)了，仍不想承認(rèn)，結(jié)果總是會(huì)產(chǎn)生更大的沖突。因此，控制好情緒，是自律中重要的一部分。

自律不難，但又很難。只要努力，必能做到自律；但要自律，卻需要不斷地努力，不停地告誡自己，讓自己擁有強(qiáng)大的控制自我的能力。我想，自律一定會(huì)是通往成功路上的一劑良藥，幫助我們不斷前進(jìn)！

怎樣學(xué)會(huì)自律學(xué)生高分作文品鑒

自律的定義是什么？自律就是有動(dòng)力，有方向，上進(jìn)且加倍努力。愿你熬得過萬丈孤獨(dú)，藏得下星辰大海。那么，自律的作文怎么寫呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“怎樣學(xué)會(huì)自律學(xué)生高分作文品鑒”，希望能為您提供更多的參考。

怎樣學(xué)會(huì)自律學(xué)生高分作文品鑒(篇一)

自律，即自我約束。從大的方面說，它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn)；從小的方面來說，它是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。

普羅圖斯說過：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠(yuǎn)被稱為征服者的征服者?！辈蕦幰舱f：“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗，他便是值得稱道的人?！边@些都是名人眼中的自律。

也許現(xiàn)在的我們還沒有完全懂得自律的涵義，但它卻時(shí)刻在我們身邊，起著不可估量的作用。

美國(guó)有個(gè)心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以后工作人員跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業(yè)率很高。

同學(xué)們，由此可見，自律是成功的基石。

尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天，面對(duì)各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會(huì)陷入泥潭之中，難以自拔，作為高中生更是如此，羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮，對(duì)自己放任自流，最終釀成大錯(cuò)，悔之晚矣。

那么，如何學(xué)會(huì)自律呢？

首先要明辨是非，要知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望，能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法，能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度，這些都需要自律。

其次，自律行為跟頑強(qiáng)的意志力是分不開的，沒有頑強(qiáng)意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識(shí)，但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱。這時(shí)，就需要頑強(qiáng)的意志力作助推劑，將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。

再次，要從小事做起。自古以來，“律己”的人都是注重小節(jié)的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴(yán)重后果。

最后，要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過失，才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己。

同學(xué)們，自律是一扇窗子，打開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功。

怎樣學(xué)會(huì)自律學(xué)生高分作文品鑒(篇二)

自律是什么，簡(jiǎn)言之就是自己管理自己。人，最大的敵人就是自己，很多人在挑別人毛病的時(shí)候總是頭頭是道，但對(duì)于自己的毛病卻看不見，也從來也沒有覺的這是問題。這就是自律一個(gè)方面的體現(xiàn)。

自律和有一個(gè)詞意義接近，那就是我們初中剛剛接觸過的“慎獨(dú)”。慎獨(dú)，在思品書上有對(duì)它的專門解釋，就是獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候能不能按照和別人在一起一樣對(duì)自己的思想和行為加以約束，如果你很成功的管理自己，那么你自然也是一個(gè)自律的人。我們都說要嚴(yán)于律已，寬以待人。其實(shí)能夠做到的很少，我們只是需要做到同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

我在小的時(shí)候，我?？吹矫妹贸燥埌淹氪蛩?，出去玩把衣服弄臟等。由于我跟妹妹的差的歲數(shù)差了十歲，所以我希望妹妹能比我強(qiáng)，我對(duì)她要求嚴(yán)格一些會(huì)對(duì)她以后有幫助。在這個(gè)過程中我就犯了不能同一標(biāo)準(zhǔn)待人的問題。我老是覺的妹妹應(yīng)該把一些事情做的很好，而妹妹在這個(gè)過程中總是在犯錯(cuò)誤。我不斷的在抱怨，我覺的事情沒有那么難呀。

我媽媽在這個(gè)過程中幫助了我很多，她教育我說，不要用你的眼光來看待問題。妹妹現(xiàn)在犯錯(cuò)的過程也是在學(xué)習(xí)，你在這么小的時(shí)候能做的夠好嗎？想想看，你五年級(jí)的時(shí)候我給一張三年級(jí)的卷子你做錯(cuò)了好幾個(gè)數(shù)學(xué)題。我問及你，你還解釋說這是粗心的結(jié)果。

我們每個(gè)人都需要自律，你也一樣。你做好自己的事情就好，對(duì)于別人千萬不能和對(duì)自己標(biāo)準(zhǔn)不一，如果那樣的話人們都會(huì)不喜歡你。

通過這件事情我才發(fā)現(xiàn)我在處理這件事情的時(shí)候真的是標(biāo)準(zhǔn)不一。以后我加強(qiáng)了自律意識(shí)，盡量不讓同學(xué)說我標(biāo)準(zhǔn)不一。我對(duì)同學(xué)的行為也多了理解，我和同學(xué)的關(guān)系越來越好?，F(xiàn)在的我可是和以前大不一樣了哦。

怎樣學(xué)會(huì)自律學(xué)生高分作文品鑒(篇三)

可能有人會(huì)問我，自律是什么？自律其實(shí)很簡(jiǎn)單。就是管住自己?？墒亲銎饋?，就沒有那么容易了。特別是特殊的時(shí)期，沒有老師的教室里，更需要我們自律。

在這次疫情中，手機(jī)和電腦是我們線上學(xué)習(xí)的工具。這就需要我們自覺抵制手機(jī)的誘惑，學(xué)會(huì)自律。這對(duì)我們每個(gè)小學(xué)生來說既簡(jiǎn)單又很困難。

這段時(shí)間，我們每天在家里通過線上學(xué)習(xí)，由于沒有了課堂紀(jì)律的約束，沒有老師的提醒，爸媽也不能經(jīng)常監(jiān)督我，我就變得懶散起來，經(jīng)常偷偷地玩手機(jī)，成績(jī)慢慢下降。直到有一天老師把我的作業(yè)發(fā)給我時(shí)，上面的幾個(gè)×讓我感到有一種危機(jī)感。通過和以前成績(jī)相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)一比較，發(fā)現(xiàn)自己落下了不少，著實(shí)心中有點(diǎn)慌。我才意識(shí)手機(jī)真是一個(gè)惡魔。但是又想到現(xiàn)在努力還不晚。于是我每天寫完作業(yè)后，盡量克制自己。

記得一次上藝術(shù)課，我覺得有些無聊，東望望西看看，眼球突然落在了手機(jī)上，我心里癢癢的。我的手就不自覺地朝放手機(jī)的地方劃去，心想：玩一會(huì)兒應(yīng)該沒問題吧?？墒且幌氲浆F(xiàn)在是上課時(shí)間，無論如何，都不能玩手機(jī)。我收回了手，反復(fù)告訴自己：不能玩手機(jī)，不能玩手機(jī)。我靜下心來，注視著屏幕上的音樂老師，覺得老師的舞蹈真美。于是我也隨著音樂舞動(dòng)起來。最終我戰(zhàn)勝了自己，抵擋住了手機(jī)的誘惑。自律是多么需要意志力呀。

下課了，我走出房間，對(duì)媽媽說：“我今天沒碰手機(jī)哦?！眿寢屝α?，我也笑了。因?yàn)槲医裉鞂W(xué)會(huì)了自律。

作為小學(xué)生，無論是在什么情況下都應(yīng)該學(xué)會(huì)自律。自律成就更好的自己。

敘事作文藏自己匯編

現(xiàn)在作文在語文學(xué)科的分?jǐn)?shù)占比還是很重的。寫作文可以提高每個(gè)人的創(chuàng)作能力和想象力。好的作文一定要多讀多看。如何讓自己寫的作文一鳴驚人呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了敘事作文藏自己匯編，有需要的朋友就來看看吧！

敘事作文藏自己(篇1)

“開飯了！”我大聲在餐前喊叫著，于是老媽、老姐都飛快的過來，拿起筷子，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把每一碗菜都嘗了一遍，然后，老姐便不再沉浸在美味佳肴中，問我：“你這頓飯是怎么做的？味道不錯(cuò)嘛?！蔽易焐想S口一答：“自己想?！毙闹袇s想到了我做飯的整個(gè)過程。

首先是做飯，我把一勺多點(diǎn)的米“浸透”，之后把多余的水倒出，傾斜飯鍋，讓米飯形成一個(gè)三角形，水要?jiǎng)倓偘∪切尾判?，這種燒法是我獨(dú)創(chuàng)的，特點(diǎn)是不淘米，水少，燒出來的飯又香又軟，非常好吃。放進(jìn)電飯煲，開關(guān)一按米飯就做成了。

接下去我準(zhǔn)備做菜，第一碗是蒸南瓜。從冰箱里拿出一個(gè)南瓜，當(dāng)我準(zhǔn)備用那鋒利無比的菜刀劈開南瓜時(shí)，南瓜竟然滾走了，幸好我還沒動(dòng)手，不然肯定劈得手疼死，南瓜卻一點(diǎn)事情都沒有。第二次我便有了經(jīng)驗(yàn)，于是我一手穩(wěn)住南瓜，另一只手則用菜刀劈南瓜，一刀劈下去以后，我驚呆了，南瓜竟然如此堅(jiān)硬，挨了一刀還是安然無恙，第二刀我自然而然的用盡全力切，結(jié)果在我的預(yù)料之外，我本以為南瓜會(huì)被劈得四分五裂，但是事實(shí)是無法更改的，我在南瓜身上只留了一條淺淺的“傷疤”。過了一會(huì)兒，我便把南瓜切開了，于是把它放到電飯煲里和米飯一起煮。

第二碗菜是干菜湯，我肯定第一步放水不會(huì)錯(cuò)。第二步就放入那渾身棕色的干菜，后來想了想又添了點(diǎn)毛豆，過幾分鐘，再在鍋中平均的撒上一些鹽，過一會(huì)兒，清淡、樸實(shí)的干菜湯便登場(chǎng)了。

第三，第四碗分別是……

開飯時(shí)，我在一剎那間想起了南瓜要放配料，于是我又急急忙忙的給南瓜放上鹽、豬油、醬油、糖和味精。又為水煮蛋涂上一層醬油，一頓“盛宴”就做好了。

吃飯時(shí)，我心花怒放，嘴巴一直都沒有合攏。

我在星期六過了一個(gè)充實(shí)而快樂的夜晚！

敘事作文藏自己(篇2)

不知何時(shí)，你的臉上已戴上了一個(gè)虛偽的面具。以前成天嬉戲的你已經(jīng)變得麻木了，似乎忘卻了些什么……

那天上體育課，老師要求每人必須跑完三圈才可以到操場(chǎng)休息。可我卻看見你跑完一圈半就坐到操場(chǎng)上去了。老師問你：“跑完了嗎？”你一個(gè)勁的點(diǎn)頭，故裝作很疲倦的樣子。我很想告訴你那是不對(duì)的，可卻說不出口，生怕傷害你那要強(qiáng)的自尊。我知道，是孤獨(dú)壓抑了你的心情，是嘲笑抹滅了你的歡笑。

還有一次，數(shù)學(xué)試卷分發(fā)下來的時(shí)候，我看見你原來本無助的眼神更加暗淡了。同桌拍了你的肩膀問道：“考得怎樣？我考了……”沒等他說完，你一盆冷水就澆過去：“有什么了不起，不就是一次考試嗎？”然后又裝作一幅沒什么事發(fā)生的模樣。其實(shí)，我看得出來，那時(shí)你的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。我知道，是成績(jī)壓住了你想飛的翅膀，是失敗洞穿了你想飛的欲望。

曾看見你背著那個(gè)你很討厭的書包，一邊走一邊反復(fù)地嘮叨著：“怎么那么舊？”到了班里，同桌向你炫耀了他的新書包，那是一個(gè)最新穎的書包，很美。你在身旁笑著說：“這書包真美，真好?！笨晌覅s看見你在同桌轉(zhuǎn)身時(shí)在他背后畫了個(gè)“X”，眼神里透著別人無法理解的淡漠。我知道，是攀比讓你產(chǎn)生了幻想，是諷刺讓你產(chǎn)生了沖動(dòng)。

只有在夜里，我才能看見你的笑?；氐郊依铮忝摿四莻€(gè)該死的面具，那個(gè)不該屬于你的面具。你曾告訴我：“原來在夜里一個(gè)人數(shù)星星也是一種樂趣?！?/p>

我無語。

你笑了，而且笑得很甜，那種發(fā)自內(nèi)心而且動(dòng)人的笑聲在我耳邊不停地回蕩……

醒悟吧！你要知道，一旦戴上這個(gè)面具，潛藏在靈魂深處的惡魔，便會(huì)常絆住你的腳步；你要知道，時(shí)間的扉頁正無情地翻過，稍微的猶豫，也許你的未來會(huì)是一片蒼茫。

告別虛偽的面具，做回真實(shí)的自己，不是很好嗎？

敘事作文藏自己(篇3)

讓我感到自豪的一件事就是我能一個(gè)人回家了。

二年級(jí)的時(shí)候，爺爺回桂林了，爸爸媽媽都要上班，沒空接我，就跟我商量，讓我放學(xué)后自己坐公交車回家。那時(shí)候班里還沒有同學(xué)自己回家，但是以前爺爺接我的時(shí)候都是坐公交車，所以我覺得沒問題，就痛快地答應(yīng)了。

開學(xué)的第一天，我想到要自己坐公交車回家了，心里特別緊張，到了公交車站，我就一直盯著駛進(jìn)公交車站的公交車，生怕坐錯(cuò)了車。

呀!2路車來了，我趕緊刷卡上車。上了車，我找了一個(gè)座位坐下，一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊細(xì)心的聽著車內(nèi)的廣播，生怕做過了頭了。當(dāng)我聽到：“疾控中心站到了，下車的乘客請(qǐng)做好準(zhǔn)備”時(shí)，趕緊跑到后門邊做好下車準(zhǔn)備。

下了車還要過馬路，我看見綠燈亮了，想起媽媽跟我說跟在大人的'后面過馬路，就趕緊跟著一個(gè)阿姨的后面，快速過了馬路。

過了馬路，我東看看，西看看，生怕有人跟蹤我。還好，很順利的進(jìn)了小區(qū)，我大大地松了一口氣，緊張的心情頓時(shí)放松下來，取而代之的是一種自豪感，哈哈，我會(huì)自己回家了。要是同學(xué)們知道了，一定特佩服我。

后來同學(xué)們的爸爸媽媽知道我從二年級(jí)就開始自己回家，都夸我能干，這真是一件值得我自豪的事。

敘事作文藏自己(篇4)

時(shí)間在流逝，歲月在沉淀，而我也在不知不覺中長(zhǎng)大了。面對(duì)很多事情，我都有了自己的思維和主見，做最好的我，是我的本真。

記得那是上學(xué)期的事了，我的同學(xué)孫嘉豪告訴我，他奶奶腦溢血住院啦！嗡，我的腦袋一下子就膨脹了，瞬間失去了知覺，我緩了緩神，還是覺得不可能，昨天還不是好好的嗎？孫奶奶看起來身體很硬朗呀！怎么會(huì)這樣呢？我一股腦兒?jiǎn)柫藢O嘉豪好多問題。

想著平時(shí)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想著孫奶奶每次和藹可親的微笑，我情不自禁的流下了眼淚。我要去看望孫奶奶！我要去看望孫奶奶！我打定了主意。

回到家，我將這個(gè)不幸的消息告訴了媽媽，媽媽也被這突如其來的事情嚇了一跳，就在媽媽還在愣神的那一瞬間，我說出了我的想法——我要去看望孫奶奶。我的語言是那么的鏗鏘有力，那么的不容辯駁，只聽見媽媽說道：“我的孩子長(zhǎng)大了，懂事了，懂得感恩了，媽媽支持你”！我望著媽媽，媽媽也望著我，從媽媽的眼中，我看到了愛，看到了暖，看到了希望。

孫奶奶每天都準(zhǔn)時(shí)接送我和孫嘉豪放學(xué)并安全地把我們送到作業(yè)班，日復(fù)一日，年復(fù)一年，風(fēng)雨無阻，我們幾乎天天在一起，這種感情是無人能比的，我們不是親人卻勝似親人。

來到超市，看著琳瑯滿目的營(yíng)養(yǎng)品，我恨不得都給孫奶奶買上，好讓她快點(diǎn)好起來。但是，由于孫奶奶剛剛脫離危險(xiǎn)期，只能吃一些易咀嚼易消化的食品，所以，我必須精挑細(xì)選，不能有半點(diǎn)馬虎，每件食品我都認(rèn)真地看著說明書，看著配料，看著生產(chǎn)日期，生怕漏掉一個(gè)字，而影響了孫奶奶的健康。只要用心，就能得到滿意的結(jié)果，看著我親自選出來的“戰(zhàn)利品”，我才心滿意足地走出了超市。

來到醫(yī)院，我找到了孫奶奶所住樓層，樓道里靜悄悄的，我慢慢地、輕輕地尋找著房間號(hào)碼，生怕一個(gè)不小心，驚著了這里的病人。322房間，我突然眼前一亮，孫奶奶的房間就在這里，我在門口望了望，在玻璃窗戶上，我一眼就看到躺在病床上的孫奶奶。走到病床前，看著穿著一身病號(hào)服的孫奶奶，我揪心地痛，奶奶一下子就憔悴了很多，讓人一看就是個(gè)病人，臉色蠟黃蠟黃的，眼睛也深陷了好多，看上去是那么的蒼白無力。我握著孫奶奶的手，久久不想松開，平時(shí)拉我們過馬路的大手怎么一下子變得這么干枯無力？平時(shí)紅光滿面，健康健碩的孫奶奶怎么一下子就瘦弱不堪了？看著奶奶因?yàn)樯”徊⊥凑勰ィ眢w枯瘦想說話卻發(fā)不出聲，我心疼極了，眼淚不由得嘩嘩地流下來，一絲絲眼淚也從奶奶眼角流出，打濕了枕頭。我告訴奶奶，要安心養(yǎng)病，我和孫嘉豪都長(zhǎng)大了，我們能照顧好自己了。奶奶使勁全身力氣，眨了眨眼睛，我知道，我的話說到了她的心坎上了。多么慈祥的一個(gè)老人啊！自己生病了，卻還惦念著別人，這份情這份意，深深地感動(dòng)了我，并指引著我，朝著愛的方向大步前進(jìn)。愿孫奶奶早日康復(fù)！健康永遠(yuǎn)！

時(shí)間在流逝，情懷永不變。做了一回最好的我，做了一回最真實(shí)的我。我要永遠(yuǎn)做一個(gè)懂得感恩，有善心的孩子，讓愛和孝順伴我一生。

敘事作文藏自己(篇5)

晴朗的天氣，暖和的陽光，伴隨著縷縷清風(fēng)，那是新的一天，那是我踏入初中校門的第一天！

我滿懷激動(dòng)、興奮，像一只小兔子，獨(dú)自向?qū)W校走去。從今天開始，我便會(huì)有不同的生活吧。心里暗暗想到。

到達(dá)新班級(jí)，對(duì)一切還是陌生，心里產(chǎn)生了怯意，但還是鼓足勇氣，很淡定的向老師打招呼，面帶微笑。“我是你們新來的班主任，對(duì)你們也不認(rèn)識(shí)，等會(huì)要帶隊(duì)，誰毛遂自薦當(dāng)一下代理班長(zhǎng)！”講臺(tái)上的老師宣布道。

聽到這話，我心里癢癢的，很想舉手，要是當(dāng)了班長(zhǎng)，該有多威風(fēng)啊。可一道響亮的聲音打破了我的幻想：“老師，我來！”一位女同學(xué)舉起手?！昂茫湍惆?。”老師很贊賞她的勇氣，繼續(xù)說道，“我們班還需要一些代理班委，都可以毛遂自薦。”

因?yàn)橛械谝粋€(gè)人的帶動(dòng)，后面紛紛有人舉手。眼看職位都被人搶光了，我有點(diǎn)不甘，從小我都是班委的最佳人選，來到這里，怎么也得當(dāng)個(gè)班委吧?！斑€需要宣傳委員，九月的黑板報(bào)馬上就要出了?！蔽疫B忙舉手，最終我和其余兩位當(dāng)了宣傳委員。

當(dāng)了宣傳委員，卻不懂該做什么，我本來就不適合做這個(gè)呀，又不會(huì)畫畫。老師吩咐過下周一要完工，我只好當(dāng)起另外兩位宣傳委員的手下。幫他們拿粉筆，找資料，整個(gè)黑板報(bào)都不需要我插手。累了半天，卻聽到有同學(xué)的取笑：“她怎么啥都不會(huì)?。抗?。”

心里，莫名的疼痛，原來，盲目表現(xiàn)自己，只會(huì)讓自己更累。

五天后——

“這次黑板報(bào)能順利完工，我們要感謝三位宣傳委員。”老師在講臺(tái)上宣布，還發(fā)給我們每個(gè)人幾本本子。“我們要著重表揚(yáng)曾妹梅同學(xué)哦?！甭牭轿业拿?，我愣了一下。“雖然她是宣傳委員，做完自己的事，還幫助班級(jí)做了許多苦力活，大家把掌聲送給她。”

我輕輕揚(yáng)起嘴角，付出還是有回報(bào)的嘛，委屈，悲傷的心情，煙消云散。

敘事作文藏自己(篇6)

我是一個(gè)不太愛說話的小孩，媽媽說我這一點(diǎn)特別像爸爸。

我從來不敢舉手回答老師的問題，從上學(xué)以來媽媽幾乎每天都重復(fù)同樣的話，媽媽說：“上課一定要積極回答老師的問題，回答對(duì)了會(huì)得到表揚(yáng)的，錯(cuò)了也沒事，老師糾正時(shí)認(rèn)真聽就行啦?！?/p>

我一直沒有做到，我怕我說錯(cuò)了，老師提問時(shí)我沒有勇氣舉手。媽媽問我是不是不會(huì)老師提出的問題，其實(shí)也不是不會(huì)就是不敢。

昨天我鼓起勇氣回答了申老師的問題，說的時(shí)候我都能聽見我的心在砰砰直跳好緊張，說的還算順溜，說完聽見老師說很好請(qǐng)坐，我心里可高興啦！在數(shù)學(xué)課上我也舉手回答了一個(gè)問題，說完以后老師說很好請(qǐng)坐隨后又說了一句非常棒！黃曉陽也說了一個(gè)和我相反的問題，老師說你們兩個(gè)說的就是咱們這一節(jié)課要學(xué)的。

我好高興呀，這是我第一次主動(dòng)舉手回答問題，回過來想一想也沒什么好害怕的。

放學(xué)了，我風(fēng)一般的速度跑到媽媽面前告訴她我今天舉手回答了老師提出的問題。媽媽聽到我進(jìn)步了也很高興說：“是不是感覺自己很棒呀，只要相信自己沒有什么做不到的，加油！”

要常對(duì)自己說：“我是最棒的，我一定能行?！奔佑停?/p>

敘事作文藏自己(篇7)

那一年夏末，我告別了麥田和小屋，告別了養(yǎng)育我18年的黃土地，懷著憧憬和希望，攜著父母的叮濘和囑托，只身來到這座城市、這所大學(xué)。望著蔚藍(lán)的天空和川流不息的人群，我告訴自己:這是新的起點(diǎn)，我要在這里創(chuàng)造我的未來。

軍訓(xùn)結(jié)束以后，我們開始了正常的學(xué)習(xí)和生活。兩個(gè)星期后，班干部競(jìng)選開始了，當(dāng)我自信地開始我的演講時(shí)，臺(tái)下傳來了陣陣笑聲，有人高喊著:喂，土妞，講普通話。一陣大笑襲來，強(qiáng)烈地震撼著我的心扉。我不會(huì)說普通話，我從未學(xué)過。這種譏笑聲伴隨到我的演講結(jié)束。我走下臺(tái)，淚水悄然而至。

大學(xué)生活是那么豐富多彩，各種各樣的活動(dòng)接踵而至。紛繁的比賽、表演使我眼花繚亂，我開始躍躍欲試。書畫比賽上，對(duì)手俊灑的字體使?jié)M懷信心的我相形見細(xì)。舞臺(tái)上，同伴那飄逸輕靈的舞姿更顯我的笨拙。歌曲比賽上，對(duì)手黃鶯般的歌聲擊潰了我最后一點(diǎn)自信，我逃走了;那次比賽，是我有生以來第一次臨陣脫逃。

我終于發(fā)現(xiàn)我除了學(xué)習(xí)一無是處。是的，我已很清楚這一點(diǎn)。在那樣貧清的山村，能夠上學(xué)已是幸事，我不能拿父母的血汗錢來尋找自己的興趣;在那樣嚴(yán)厲的中學(xué)，學(xué)習(xí)是惟一目標(biāo)，我不能拿命運(yùn)做賭注。學(xué)習(xí)是我的天職，一直到進(jìn)人大學(xué)。我沒有想到大學(xué)生活和高中生活有著天壤之別，所以即使我很努力，卻仍未找到自己的立足點(diǎn)。我已不堪忍受再一次的打擊，我開始沉默，遠(yuǎn)離人群，恢復(fù)我的三點(diǎn)一線生活，每天的晚自習(xí)成了我的必修課。

說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，大一就這樣結(jié)束了。當(dāng)我看到我的成績(jī)優(yōu)異卻與獎(jiǎng)學(xué)金無緣時(shí)，心中的墻坍塌了，一種強(qiáng)烈的失落感向我襲來，片片碎瓦刺痛我的心靈。迷茫的雙眼透露出我的困惑，誰能告訴我，我該怎么做?

學(xué)習(xí)在我心中的地位開始動(dòng)搖，我失去了支撐的力量，對(duì)任何事都失去了興趣。我既不能言善辯，又不能歌善舞，我始終默默地生活在這里，沒有找到自己的位置，當(dāng)初的豪情壯志被現(xiàn)實(shí)撕成了碎片，在心中隱隱作痛。當(dāng)夜深人靜、午夜夢(mèng)回時(shí)，想起當(dāng)初的

敘事作文藏自己(篇8)

我在學(xué)校里是老師的左膀右臂，可以幫老師處理事情。在家里我是媽媽的好幫手，可以幫媽媽拖地、掃地、擦桌子可是，最讓我驕傲的是幫媽媽做飯。

星期六早晨，我自告奮勇地對(duì)媽媽說：媽媽，我來幫你做飯吧！媽媽笑著答應(yīng)了。哈哈，我要大顯身手了。

來到廚房，我先接好水，可是在準(zhǔn)備燒水的時(shí)候我犯難了：夠不到電磁爐怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，搬來一個(gè)板凳站了上去，哈哈，剛好夠到電磁爐！可是，水燒好之后，我又在為該下多少面條犯難了，到底放多少面條合適呢？忽然，我記起媽媽下面條的時(shí)候都放五把，于是我也跟媽媽一樣放了五把。面條煮好了，我不知該如何盛出來，便去問媽媽，媽媽告訴我用筷子把面條夾起來放到勺子里，再放進(jìn)碗里就可以了。我按照媽媽說的辦法盛好了飯，便去喊爸爸和媽媽：開飯了！快來嘗嘗我的手藝！

爸爸高興地說：我們的女兒長(zhǎng)大了。媽媽也贊許地說：是啊，面條非常好吃！我聽了。心里美滋滋的。同學(xué)們，你們說我厲害吧？

敘事作文藏自己(篇9)

藍(lán)茵茵的天上飄浮著幾朵白云，紅黃一體霧一樣布滿空中，天高云淡，多么美的晚景圖啊！

這時(shí)，我們走在舒服又有點(diǎn)刺腳的塑膠跑道上。正當(dāng)我們歡聲笑語時(shí)，突然，從不遠(yuǎn)處傳來幾聲貓叫。原來是旁邊的樹叢里，有只穿“黃衣服”的小貓咪在不停地向上跳。我見它的頭時(shí)不時(shí)地回著看我們，好像對(duì)我們有種恐懼感似的說：“不要過來！不要過來！我很快就會(huì)跳上去的?！敝灰?，又一只小貓咪穿著黑白相間的衣服從樹叢里探出頭來，望著小黃貓，從嘴里不不時(shí)地發(fā)出聲音：“妹妹，不要急，媽媽很快就會(huì)來幫你的?！?/p>

一只大花貓迫不及待地從樹叢里跳出來，舔了舔小貓咪的臉說：“沒關(guān)系，不要緊的，寶貝。她們不會(huì)傷害你的，慢慢來。”貓媽媽的心思使我聯(lián)想到了“宰相肚里好撐船”這句古話，貓媽媽的心胸是多么寬廣呀！

貓媽媽剛剛的那一舔，就跟智慧的唾沫一樣，小貓咪一下子就想起一個(gè)好主意。于是，小貓咪就往前沖去，貓媽媽一看，也急忙跟過去了。小貓咪用敏捷的動(dòng)作縱身一跳就躍到了石坡到了家。貓媽媽一見，心里暗自高興，小貓咪變聰明了！貓哥哥見了，也模仿著妹妹的動(dòng)作做一遍，嘿！這招還真靈！慶幸自己有一個(gè)這么聰明的妹妹。說完，便搖著尾巴消失了。

看完眼前這一幕，我心城也為小貓咪賀彩，也給小貓咪取了個(gè)名字：“黃衣勇士”。同時(shí)，我也從小貓身上認(rèn)識(shí)到：堅(jiān)持就是勝利！小貓咪，你的自強(qiáng)不息的精神真值得贊揚(yáng)啊！

敘事作文藏自己(篇10)

人生道路上，我們一直為別人在喝彩，一直在鼓勵(lì)著別人。但是，你可曾想過，我們能夠?yàn)槲覀冏约汉炔室淮危瑸槲覀冏约汗膭?lì)一次，因?yàn)槲覀冃枰嘈抛约?，我們需要自信?/p>

自從看過王羲之的《蘭亭序》后，我不敢再向眾人展示我書法作品;讀過李清照的詞后，我無顏再讀我笑傲冰雪不畏寒，青翠依舊雪中仙可最終我明白了，自信的人生才是光明的人生，一個(gè)不自信的人就好比終日生活在黑暗之中。于是，我開始自信，相信自己一定能取得成功。

就比如說諸葛亮，如果他當(dāng)時(shí)不自信，不自比管仲，又怎么能使劉備三顧?有怎么會(huì)有三分天下的場(chǎng)面?再比如張騫，如果漢武帝叫他入使西域，他猶豫不決，，又怎么會(huì)有絲綢之路，又怎么會(huì)有鼎盛的大漢王朝呢?

當(dāng)然，自信不是自滿。如果自滿反而會(huì)誤事。俗話說：滿招損，謙受益但我也認(rèn)為信而不滿更受益。只有到好處的自信才能成為人生的墊腳石。過頭的自信只能是一塊絆腳石。

一個(gè)失去自信的人，不管做什么事情都不會(huì)成功的，一個(gè)永遠(yuǎn)自信的人，那他的前途將會(huì)是一片光明。