優(yōu)秀!幼兒園元旦游戲活動教案匯總820字
發(fā)布時間:2022-03-17 幼兒園游戲教案活動 幼兒園活動游戲教案 幼兒園元旦活動小班教案幼兒園元旦游戲活動教案(篇一)
教案目標(biāo):
1、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去,充分感受節(jié)日的快樂,為了讓孩子們能感受新年的愉悅,也為了促進(jìn)家長與教師之間積極、互動關(guān)系的形成,增進(jìn)親子間平等、融洽的親情關(guān)系。
2、引導(dǎo)幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。
3、積極參加園內(nèi)的各項活動,培養(yǎng)幼兒在集體面前有禮貌的、大膽的說話的能力。
教案準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長制作
2、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物
3、布置園內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
4、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
教案過程:
帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動室,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師:小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?幼兒:快過年了!
教師:你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?幼兒自由回答。
教學(xué)活動活動展示。
通過本次幼兒園優(yōu)秀教案讓小朋友們了解圣誕節(jié)和元旦的不同,了解元旦在中國人心里的重要性,感受自己國家的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。
幼兒園元旦游戲活動教案(篇二)
一、活動目標(biāo)
1、馬上就是元旦節(jié)了,在新的一年最開始的時候,讓幼兒主動說說自己這一年的變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。
2、引導(dǎo)幼兒主動和周圍的人表達(dá)自己的.祝福和新年愿望。
3、激發(fā)幼兒喜歡元旦節(jié)、喜歡過新年的情感,愿意表達(dá)新一年的愿望。
二、活動準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備若干件已經(jīng)穿小的衣物
2、布置成一個賀卡展
3、賀卡用的卡紙、彩帶、裝飾品
三、活動過程
1、教師請一兩個幼兒簡單介紹一下他們現(xiàn)在和去年的身高體重變化,拿出小衣服看看自己還能否穿上。讓幼兒明白和了解自己已經(jīng)長大,自己再過去的一年又長了一歲,體驗成長的感覺。
2、引導(dǎo)幼兒主動說說自己的“長大了”,可以說說自己的身高和體重變化,也可以說說自己的褲子變短了、鞋子變小了、衣服袖子變短了等等,一起分享和同伴共同長大的喜悅。
3、教師注意記錄幼兒的情況,通過今年的記錄讓明年再來看看變化,好好保存下來。
4、讓我們一起來給新年老人寫一封愿望信,說說、畫畫自己在新一年的愿望是什么。
(1)讓我們先畫出新年老人的頭部,然后在畫出自己的新年愿望;
(2)接著畫上自己的頭部然后寫好自己的名字,寫好日期;
(3)教師可以結(jié)合班上幼兒的情況,引導(dǎo)或者指導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫,激發(fā)幼兒和新年老人交流愿望的情感。
5、幼兒作完畫之后主動介紹自己信的內(nèi)容是什么。
6、介紹完之后一起來做新年賀卡,首先引導(dǎo)幼兒觀看布置好的賀卡展,談?wù)勛约鹤钕矚g哪一張。
(1)自己嘗試動手制作賀卡,從剛剛觀察來的封面進(jìn)行創(chuàng)作,用各種各樣的裝飾品裝飾。
(2)制作完賀卡之后將自己的新年愿望都放進(jìn)去,病互相贈送賀卡,表達(dá)自己對好朋友的祝福。
四、活動總結(jié)
本次活動可以充分引起幼兒對新年有著積極的向往,激發(fā)幼兒參與的積極性和體驗,讓幼兒主動去感受自己在過去一年的成長,感受自己的進(jìn)步,產(chǎn)生良好的新年愿望。
幼兒園元旦游戲活動教案(篇三)
一、活動主題
展現(xiàn)自我、突出個性,學(xué)會合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛在小一。
二、活動目標(biāo)
1、通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦節(jié);
2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作;
3、通過向家長展示幼兒的元旦活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。
2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教
育和學(xué)習(xí);設(shè)計一系列親子游戲活動,并做好活動物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動禮品。
四、活動過程
1、親子游戲:吹雞毛
目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
玩法:比賽時分為黃隊和紅隊,每隊兩個家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進(jìn)行x次。
2、幼兒表演
兒歌《老師的手》、《別說我小》
歌曲《我們是小班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》
3、親子游戲:運氣球
目的:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi),以運氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲x次。
4、幼兒表演
兒歌《家》、《月亮》
歌曲《國旗多美麗》、《認(rèn)識你呀真高興》
5、親子游戲:蹲蹲樂
目的:鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開始下蹲,同時還要念詞:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲?!敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進(jìn)行x次。
6、幼兒表演
兒歌《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《落葉》
歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》
7、親子游戲:貼鼻子
目的:培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,發(fā)展幼兒對方位的語言表達(dá)能力。
玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,共進(jìn)行x次。
8、幼兒表演
兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》
歌曲《逛公園》、《郊游》
9、親子游戲:兩人三足
目的:練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子之間的情感交流。
玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請兩隊家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行x次。
10、幼兒表演
兒歌《小熊砍樹》、《新年》
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》
11、親子游戲:拷貝不走樣
目的:鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力。
玩法:事先在紙上寫一個詞語,請四位家長參與活動,把詞語給第一位家長看,并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思,以此類推,直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進(jìn)行x次,猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊。
12、幼兒表演
兒歌《小雪花》、《下雪天,像過節(jié)》
歌曲《請你和我跳個舞》
13、親子游戲:奇趣口香糖
目的:鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。
玩法:請四位家長進(jìn)行游戲,每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用臉部的各種動作將口香糖移至口中,誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行x次。
14、幼兒表演
兒歌《拜年》
歌曲《聽》、《雪花和雨滴》
15、親子游戲:踩氣球
目的:鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神,發(fā)展其小腿肌肉能力。
玩法:事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,每種顏色各x只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行x次。
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小班慶元旦游戲活動方案900字匯集
活動在不知不覺之中出現(xiàn)在我們面前了,是時候以活動為主題制定合適的方案了。活動方案可以保證活動的進(jìn)行,我們不能不寫這次的活動方案,畢竟它還是挺重要的!你的認(rèn)知中活動方案也是這樣的嗎?為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“小班慶元旦游戲活動方案”,但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
小班慶元旦游戲活動方案【篇1】
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的認(rèn)識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。
活動安排:
8:00——8:40區(qū)域活動。
9:00——9:30幼兒節(jié)目展示。
9:30——10:00親子節(jié)目展示。
活動目標(biāo):
1、通過親子表演,增近親子情感。
2、通過表演欣賞節(jié)目,引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、等。
2、親子活動的人員安排,備選方案的設(shè)計,以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。
活動過程:
1、區(qū)域活動
幼兒入園插卡進(jìn)行區(qū)域活動,家長參觀。
2、幼兒表演節(jié)目情景劇《拔蘿卜》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串燒
3、親子表演
家長與幼兒共同準(zhǔn)備一個節(jié)目,節(jié)目形式不限。備選活動:親子游戲
小班慶元旦游戲活動方案【篇2】
20xx年元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起,使幼兒認(rèn)識到我長大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。
活動目標(biāo):
1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。
2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;
4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。
活動對象:小班全體幼兒
活動時間:20xx年12月31日上午
活動準(zhǔn)備:
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)
4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物
活動過程:
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒:“快過年了!”
教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)
二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項,如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
小班慶元旦游戲活動方案【篇3】
慶元旦活動方案
活動時間:20XX年12月30日
活動地點:各班活動室
活動目標(biāo):
1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、讓部分家長與幼兒共度新年,感受新年的快樂。
3、參與節(jié)日游戲。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒印?/strong>
活動內(nèi)容:各班以我長大了一歲為主題開展慶元旦活動。
活動形式:班級集體活動。
活動要求:
1、各班組織幼兒按時開展形式多樣(如:詩歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶元旦集體活動。
2、抓住活動主題,引導(dǎo)幼兒互相交流,分享節(jié)日的快樂。
小百科:在古代中國人的心目中,“元”,是開始的意思;“旦”,是早晨的意思。據(jù)史料記載,在中國歷史上,“元旦”有許多稱謂,如元日、元正、元辰、開年、元春、上日、華歲等,但在諸多稱謂中還是以稱“元旦”最普遍,時間最長久。
小班慶元旦游戲活動方案【篇4】
活動背景:
新年的鐘聲即將敲響,我們將迎來嶄新的一年,在這一年一度的佳節(jié)里,我們將孩子、家長們共同迎接的元旦的到來,如何過得既快樂又有意義,便成了一個很有意思的話題。猜燈謎是一項具有中國特色的傳統(tǒng)文化活動,通過做花燈——賞花燈——猜燈謎這一系列有趣、有意義的活動,提高幼兒的語言和社會交往能力,增進(jìn)家園情,師生情、親子情,讓小班組全體成員親身感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力。
活動時間:
20__年12月31日(星期六)上午
活動地點:
做花燈(本班活動室)——賞花燈(一樓大廳)——猜燈謎(一樓大廳)
活動目標(biāo):
一、學(xué)習(xí)用手卷、搓、撕、貼的技能。
二、體驗創(chuàng)作的樂趣,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的動手能力。
三、發(fā)展語言能力和社會交往技能。
四、提高幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力
五、增進(jìn)家園情,師生情、親子情。
六、加深對中國傳統(tǒng)文化知識的認(rèn)識。
活動準(zhǔn)備:
一、提前一周把活動安排及流程通過發(fā)園訊通、上存班級主頁、張貼在溫馨提示處讓家長知道這個活動。
二、活動前一周統(tǒng)計出席家長人數(shù)。
三、提前一周通知家長各自準(zhǔn)備做花燈和猜燈謎所需要的材料。
四、家長:彩紙、卡紙、剪刀、膠條、雙面膠、裝飾物、報紙、線、燈謎2條。 教師:彩筆、膠棒、廢舊彩紙和包裝紙、糖果。
五、關(guān)于元旦來歷、做花燈、賞花燈、猜燈謎的視頻資料,歡快的音樂(活動室和大廳)。
活動過程:
一、12月31日家長和幼兒在活動室集合。(播放新年氣氛的音樂)
二、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。(說明目的和意義以及注意事項和要求)
三、講解元旦的來歷。
四、向幼兒介紹說明今天的活動的內(nèi)容:做花燈—賞花燈—猜燈謎。
五、播放與元旦、做花燈、賞花燈、猜燈謎有關(guān)的視頻資料。
六、活動過程:
(一)做花燈(本班活動室)——賞花燈(本班活動室)
1、啟發(fā)幼兒與家長相互談?wù)勔谱魇裁礃幼拥幕簟?/p>
2、家長引導(dǎo)幼兒與同伴相互交流,講述做花燈的方法和流程。
3、教師再次強(qiáng)調(diào)注意事項和要求。
4、親子制作:家長協(xié)助幼兒實現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望,在活動中感受親子活動的快樂。
5、家長在花燈下方(便于撕取)貼上燈謎。
6、組織本班幼兒、家長相互參觀彼此的作品。
(二)賞花燈(一樓大廳)——猜燈謎(一樓大廳)
1、教師提出參觀與列隊要求。
2、組織本班幼兒、家長到一樓大廳與小班組其他班級會和,相互參觀彼此的作品。
3、小班組成員猜燈謎。
(1)教師提出活動規(guī)則和要求。
(2)家長與幼兒手提花燈在大廳內(nèi)自由選擇燈謎,猜對后,撕下燈謎到本班老師處換領(lǐng)糖果。
七、結(jié)束活動:
1、由年級組長簡單小結(jié)本次活動并祝愿大家新年快樂。
2、發(fā)放新年禮物。
活動自然結(jié)束。
小班慶元旦游戲活動方案【篇5】
活動名稱:慶元旦親子活動
活動目標(biāo):
1、讓幼兒和家長過一個愉快、祥和的元旦佳節(jié),感受新年的愉悅;
2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3、增進(jìn)親子感情交流和融合,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情。
4、參與節(jié)日游戲。
5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動地點:小班教室
活動時間:12月28日(周五):8:0011:00
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒統(tǒng)一服裝男孩子:黑色上衣、黑色褲子
女孩子:紅色上衣、黑色褲子,2、家長進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則
3、各親子游戲道具、獎品等
活動內(nèi)容:
一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看
二、家長與幼兒的互動親子游戲
活動過程:
一、8:009:30幼兒化妝、活動準(zhǔn)備
二、9:3010:30幼兒表演節(jié)目
1、歌曲大連唱
2、長江七號愛地球
3、集體舞《玩具暢想》
4、獨奏《小燕子》《笑傲江湖》:表演者:胡韻芝女生
5、舞蹈《啦啦操》
6、手語舞《浪花一朵朵》
7、舞蹈《noboday》
8、舞蹈《長江七號愛地球》
9、雙人舞《今天你要嫁給我》
10、手語表演《感恩的心》
三、10:3011:00親子游戲
游戲方案:每4個家庭為一組,每個家庭玩3個游戲
游戲名稱、規(guī)則和游戲分配:
1、游戲名稱:《推小車》
游戲規(guī)則:每次請四組家庭,幼兒雙手著地,家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到終點者為勝者。
2、游戲名稱:《吹,運氣球》
游戲規(guī)則:每次請四組家庭,家長站在起點,幼兒站在終點,游戲開始時由家長先將氣球吹大,然后用雙腿將球夾住蹦到終點把氣球交給幼兒,幼兒把氣球放在凳子上,氣球先被坐破者為勝利。
參加的家庭:第一組:程詩琨葉子楓方浩文汪博涵
3、游戲名稱:《袋鼠跳跳跳,毛毛蟲爬爬爬》
游戲規(guī)則:每次請四組家庭,家長站在起點,幼兒站在終點。家長把麻袋套在腳上,聽到口令后,用手抓住麻袋跳到終點,幼兒把麻袋套在身上爬到起點,先到達(dá)起點的為勝利。
4、游戲名稱:《揪尾巴》
5、游戲名稱:《好運等著您》
游戲規(guī)則:教師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球,氣球里面放好小紙條,紙條里面寫了禮物的名稱,游戲開始時家長帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。
小百科:元,謂“始”,凡數(shù)之始稱為“元”;旦,謂“日”;“元旦”意即“初始之日”。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時之元。由于地理環(huán)境和歷法的不同,在不同時代,世界各國、各民族元旦的時間定位各不盡相同?,F(xiàn)在,公歷日益為世界各國所公認(rèn)。世界上大多數(shù)國家都采用了國際通行的公歷,把每年1月1日作為“元旦”。以公歷為歷法的國家,都以每年公歷1月1日為元旦日,舉國放假。
小班慶元旦游戲活動方案【篇6】
活動時間:
20xx年12月30日
活動地點:
各班活動室
活動目標(biāo):
1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、讓部分家長與幼兒共度新年,感受新年的快樂。
3、參與節(jié)日游戲。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。
活動內(nèi)容:
各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動。
活動形式:
班級集體活動。
活動要求:
1、各班組織幼兒按時開展形式多樣(如:詩歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動。
2、抓住活動主題,引導(dǎo)幼兒互相交流,分享節(jié)日的快樂。
小班慶元旦游戲活動方案【篇7】
活動目標(biāo):
1。透過混齡共慶新年,以大帶小來促進(jìn)不同年齡孩子之間的交流,促進(jìn)孩子社會性的發(fā)展。
2。以表演、趣味游戲的方式來歡度新年,感受新年的氣息和快樂。
3。培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)潛力,增強(qiáng)同伴之間的感情,同時讓幼兒認(rèn)識元旦節(jié)日。
活動時間:
2012年12月31日上午8:30
活動準(zhǔn)備:
1。幼兒愛吃的零食。
2。盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3。教師和幼兒一齊布置活動室。
4。向中班哥哥姐姐發(fā)出邀請。
活動場地:小一班教室
活動過程:
一、開場:
1。教師致新年賀詞:新的一年又到了,我們小朋友又長大一歲,就應(yīng)更懂事、更能干了。這天我們和中班的哥哥姐姐們一齊慶祝元旦,祝大家新年快樂!
2。教師:幼兒新的一年即將到來,我們要在新年里做些什么呢?
3。大家齊唱《新年好》
二、表演節(jié)目,熱熱鬧鬧過年
師:新的一年就要到來了,我們的弟弟妹妹們給哥哥姐姐們準(zhǔn)備了節(jié)目,哥哥姐姐們也準(zhǔn)備了姐妹,此刻讓我們一齊來慶祝吧!
小班:唱歌《幸福拍手歌》和《新年好》
中班:唱歌《過新年》和《卷鞭炮》
三、游戲時間,快快樂樂過年
師:除了表演節(jié)目之外,老師們還準(zhǔn)備了游戲哦!
混齡游戲:《擠氣球》《擊鼓傳花》
四、教師小結(jié)活動狀況,并祝賀幼兒節(jié)日快樂!幼兒們交換禮物。
幼兒園元旦親子游戲
幼兒園元旦親子游戲
1、過節(jié)了
準(zhǔn)備:各色氣球十個放在離起跑線十米處的桌子上。
玩法:家長站在氣球邊,幼兒站在起跑處,發(fā)令后幼兒跑向家長,家長將氣球吹起和幼兒一起跑回終點,下一個幼兒出發(fā)。
規(guī)則:氣球必須由家長吹好用線扎好,一個幼兒只能拿一個氣球。
2、
氣球游戲
玩法:由家長先將氣球吹起來之后,幼兒夾氣氣球到定點返回為勝,可獲一張獎票。
規(guī)則:1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
3、采珍珠
道具:籃子三只,波波球若干(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)
玩法:家長用繩子將籃子捆在腰間,幼兒拿小球。兩人相距1—2米,幼兒向籃子里投小球,家長用籃子接投來的球。在規(guī)定的時間內(nèi)誰接得多為勝,由此分等級。
4、夾皮球
道具:大小相等的皮球三只,鈴鼓一只(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)
玩法:把幼兒分成人數(shù)相等的三組,開始時讓幼兒夾著皮球從起點跳到終點,然后將皮球交給家長,家長夾著皮球跳回起點,誰先到為第一。后到的為第二名及參與獎。
5、二人二足
玩法:家長與幼兒穿上二人二足鞋,兩組以上在規(guī)定的地段進(jìn)行比賽,哪組最先到達(dá)終點,哪組就獲勝,并可以獲得一張獎票。
規(guī)則:1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
6、踩紙皮
道具:大小相同的紙皮若干塊。
玩法:每次請三位家長和幼兒參加,幼兒從起點踩著紙皮到終點后將紙皮交給家長,家長踩著紙皮再回到起點,誰最快到達(dá)為勝。
7、小松鼠拉松果
準(zhǔn)備:松果(用十個紙球代替),塑料籃(有一根繩)。
玩法:場地的兩端各放兩只筐,其中一筐放松果。幼兒手拉筐走到場地另一端,將松果放進(jìn)一筐內(nèi),然后拿起筐快速返回起點將筐交給下一位幼兒直到拉完十個,先拉完為聲勝。1、身體夾球走
玩法:幼兒與家長手不能動球,協(xié)作夾球在規(guī)定的地點段看哪組最快為勝,并可以得到一張獎票。
規(guī)則:必須家長與幼兒共同參與及兩組以上方可進(jìn)行。
8、棍子夾球
玩法:家長與幼兒共同拿兩根棍子,在兩根棍子的中間放上一個皮球,途中不掉,較快的那一組就獲勝。
規(guī)則:1、必須遵守游戲規(guī)則,聽從工作人員的安排。2、不能用手扶球。
9、趕小鴨
玩法:幼兒分成十人一組,站在起跑線后,各組前的起跑線上各放一個大紙球。排頭幼兒手拿一個球拍。游戲開始,排頭幼兒快速推球走向終點。如果球滾出去了,必須撿回原處繼續(xù)推滾。繞過終點目標(biāo)后再推球回到本組,把球拍交給下一個幼兒。比比哪組先完成。
10、踩汽球
玩法:家長與幼兒有一只腳綁在一起,兩組以上在規(guī)定的地段進(jìn)行比賽,然后大家互相踩,在規(guī)定時間內(nèi)沒有被踩跛汽球那組為勝。
規(guī)則:1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
11、頭頂沙包
玩法:幼兒與家長一人拿一個沙包置于頭頂上后手牽手,不能讓沙包落下,到定點返回最快者為勝。
規(guī)則:1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
12、搶凳子
道具:凳子若干,錄音機(jī),錄音帶(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)
玩法:每次放四張凳子,請6位幼兒參加,請幼兒繞著凳子跟著音樂行走,當(dāng)音樂突然停止時,幼兒立即找位置坐好,如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰2名幼兒,到最后能坐到凳子的幼兒為勝利者。
13、肚子夾球
準(zhǔn)備:籃球兩個、椅子兩把、手帕若干。
玩法:小朋友和爸爸分別兩邊對立站好,孩子張開雙臂,家長半蹲,手背在背后(用手帕系?。瑑扇擞枚亲訆A住球,橫著走到椅子處再繞回來。媽媽拍球順原路來回。
注意:用手拿球算犯規(guī),須回到起點重新開始比賽;如果途中球掉了,撿完球還需回到掉球的地方重新開始游戲。比賽根據(jù)游戲速度來排名。
14、扔毽子
玩法:家長手持籃子,幼兒往藍(lán)里投擲,一多的為勝出。
15、毛毛蟲
玩法:準(zhǔn)備呼拉圈六個,分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一個人的圈,比比哪組跑完規(guī)定路線,在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。
16、做皮球
玩法:老師喊走走,走成一個大皮球,全體手拉手做皮球。老師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長結(jié)對,手拉手做皮球。老師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。誰做錯誰就被淘汰出局
17、運氣球
玩法:父母的腦袋夾氣球,孩子站在另一端,手拿呼啦圈當(dāng)做球框,父母要在規(guī)定時間內(nèi)向球框運球,運球最多的一組獲勝,同樣獲得獎品,若中途皮球落地的則父母要返回起點,重新夾球。
18、滾輪胎
準(zhǔn)備:輪胎兩個、小椅子兩把
玩法:爸爸、媽媽和孩子分別成縱隊站在起跑線后,先由小朋友向前滾輪胎,滾到終點繞過小椅子,再原路返回,把輪胎交給爸爸,爸爸把輪胎滾回后交給媽媽,依次進(jìn)行游戲,比賽根據(jù)游戲速度來排名。
19、搶尾巴
道具:紙尾巴若干條,錄音機(jī),音帶一盒(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)
玩法:每次5位幼兒參加,每位幼兒褲頭上插進(jìn)一條紙尾巴,音樂響起后,幼兒相互搶尾巴,最后沒有被搶到尾巴的一位幼兒勝出。
20、蜈蚣走
玩法:幼兒蹲下扶住前面的幼兒腰部往前走,以先到終點為贏。
[優(yōu)文推薦]元旦幼兒園活動方案匯總7篇
幼兒園每次舉辦的教育性的活動,可以促進(jìn)幼兒身體和心理的健康發(fā)展,教師和孩子一起玩游戲,更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了活動可以正常進(jìn)行,就需要先準(zhǔn)備好活動的方案。那么,哪些幼兒活動方案值得借鑒呢?以下是小編為大家精心整理的“[優(yōu)文推薦]元旦幼兒園活動方案匯總7篇”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
元旦幼兒園活動方案(篇1)
活動名稱:20xx紅紅火火中國年
活動時間: 20xx.12.31下午3:30—5:00
活動地點:XX班
活動目標(biāo):1正值元旦來臨之際,通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認(rèn)識,對中國文化的了解。
2通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧
3通過活動培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,增強(qiáng)幼兒舞臺表演的經(jīng)驗。
活動準(zhǔn)備:音樂,舞蹈道具,椅子,鋼琴,音響 水果頭飾 小動物頭飾
主持人:Lucky summer
活動過程:
1:集體舞蹈《向前沖》、
2:游戲《搶椅子》 規(guī)則:家長抱孩子搶椅子,當(dāng)音樂停止的時候,家長要和孩子一起坐到椅子上,沒有搶到椅子的出局,分兩次進(jìn)行,每次五組家庭。
3:歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪
4:律動《哈巴狗》
5:游戲《水果蹲》規(guī)則:寶貝頭戴水果頭飾,家長和寶貝一起蹲,聽到自己的水果馬上蹲下,然后指定其它水果蹲,分兩組進(jìn)行,每次五組家庭
6:才藝展示 蘇黎世班家長
7:鋼琴演奏 常春藤班家長
8:游戲《9*9乘法表》每位家庭出一位成員,圍圓。節(jié)奏為:9*9乘法表呀,1*3然后下一位家長接。沒有及時接上節(jié)奏的出局。(待定)
9:集體歌曲《新年好》。
元旦幼兒園活動方案(篇2)
主題:快樂過新樂 健康長一歲
活動時間:20xx年12月31日
活動地點:貝貝班教室
參加人員:貝貝班全體幼兒、家長及老師
活動設(shè)想:
上小班一學(xué)期,孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步。通過此次親子活動可以
增進(jìn)幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信
息,改善家庭教育方式;增進(jìn)家園交流,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;
了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動;增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)
幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。
活動目的:
1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。
2、幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
活動準(zhǔn)備:
1、布置教室環(huán)境,營造節(jié)日的氣氛。
2、準(zhǔn)備親子游戲活動所需的音樂、道具、獎品等。
活動計時:90分鐘
活動流程:
1、主持人致歡迎詞:
親愛的家長朋友,老師,小朋友們:大家上午好,新的鐘聲,新的一年,
新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹又增加一個年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又
露出燦爛的笑臉,時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,
為了讓小朋友們過一個有意義的新年,貝貝班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。
2、舞蹈表演:“祖國,你好!”舞蹈
3、親子游戲:“魔毯”
a.游戲準(zhǔn)備:報紙
b.游戲規(guī)則:分4組進(jìn)行,每組5對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上,在規(guī)定時間內(nèi)(3分鐘)用腳將紙踩碎,每個家庭的報紙踩得最小,哪個家底獲
勝。
4、親子表演:“彩虹的約定”舞蹈
5、快板表演:“幼兒園的一天”
6、親子游戲:“皺紋紙變變變”
a.游戲準(zhǔn)備:皺紋紙、卡紙、液體膠
b.游戲規(guī)則:分4組進(jìn)行,每組5對。幼兒用皺紋紙揉成紙團(tuán),家長在卡
紙上粘貼圖案,規(guī)定時間為5分鐘,那個家庭在規(guī)定的時間內(nèi)完成,哪個家庭獲
勝。
7、親子表演:“親親豬豬寶貝”舞蹈
8、詩歌朗誦:“三字經(jīng)”花樣朗誦
9、幼兒集體展示:《小手變魔術(shù)》《吹泡泡》《手指變變變》等15首
10、結(jié)束語:
家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!錦
屏幼兒園貝貝班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束!感謝大家的光臨與
參與!再次祝大家猴年快樂!
11、幼兒根據(jù)需要有序的喝水、如廁。請家長看管好自己的孩子并予以幫助。
元旦幼兒園活動方案(篇3)
一、活動主題
展現(xiàn)自我、突出個性,學(xué)會合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛在小一。
二、活動目標(biāo)
1、通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦節(jié);
2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作;
3、通過向家長展示幼兒的元旦活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。
2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教
育和學(xué)習(xí);設(shè)計一系列親子游戲活動,并做好活動物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動禮品。
四、活動過程
1、親子游戲:吹雞毛
目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
玩法:比賽時分為黃隊和紅隊,每隊兩個家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進(jìn)行x次。
2、幼兒表演
兒歌《老師的手》、《別說我小》
歌曲《我們是小班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》
3、親子游戲:運氣球
目的:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi),以運氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲x次。
4、幼兒表演
兒歌《家》、《月亮》
歌曲《國旗多美麗》、《認(rèn)識你呀真高興》
5、親子游戲:蹲蹲樂
目的:鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開始下蹲,同時還要念詞:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進(jìn)行x次。
6、幼兒表演
兒歌《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《落葉》
歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》
7、親子游戲:貼鼻子
目的:培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,發(fā)展幼兒對方位的語言表達(dá)能力。
玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,共進(jìn)行x次。
8、幼兒表演
兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》
歌曲《逛公園》、《郊游》
9、親子游戲:兩人三足
目的:練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子之間的情感交流。
玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請兩隊家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行x次。
10、幼兒表演
兒歌《小熊砍樹》、《新年》
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》
11、親子游戲:拷貝不走樣
目的:鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力。
玩法:事先在紙上寫一個詞語,請四位家長參與活動,把詞語給第一位家長看,并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思,以此類推,直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進(jìn)行x次,猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊。
12、幼兒表演
兒歌《小雪花》、《下雪天,像過節(jié)》
歌曲《請你和我跳個舞》
13、親子游戲:奇趣口香糖
目的:鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。
玩法:請四位家長進(jìn)行游戲,每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用臉部的各種動作將口香糖移至口中,誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行x次。
14、幼兒表演
兒歌《拜年》
歌曲《聽》、《雪花和雨滴》
15、親子游戲:踩氣球
目的:鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神,發(fā)展其小腿肌肉能力。
玩法:事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,每種顏色各x只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行x次。
元旦幼兒園活動方案(篇4)
一、活動目標(biāo):
1、正值元旦來臨之際,通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認(rèn)識,對中國文化的了解。
2、通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧。
3、通過活動培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,增強(qiáng)幼兒舞臺表演的經(jīng)驗。
二、活動時間:
12月31日晚18點18分
三、活動地點:
XX飯店影視廳
四、活動主題:
歡歡喜喜過大年
五、設(shè)計思想:
一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候;
一首崇尚童真,展現(xiàn)童真的感人詩篇;
一幅孩子眼中最美最和諧的最生動的畫面;
一個放飛孩子探索、表現(xiàn)的廣闊舞臺;
一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。
六、節(jié)目順序:
1、晚18:18——18:30開場舞蹈:由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘(大約時間)
2、18:30——18:40園長致新年賀詞15分鐘
3、18:40——18:50《XX娃娃送福來》8分鐘
4、18:50——18:57《相聲》7分鐘
5、18:57——19:07《寶貝課堂》10分鐘
6、19:07——19:13歌伴舞:《好運來》15分鐘
7、19:13——19:20家園互動游戲:找好運15+頒獎儀式:XX幼兒園xxxx學(xué)年全勤寶寶6名,愛心園丁7名十佳家長10名,
8、19:20——19:30小品:《選演員》10分鐘
9、19:30——19:33《妞妞看戲》3分鐘
10、19:33——19:40《真心英雄》5分鐘
11、19:40——19:47《high baby》7分鐘
12、19:47——19:51《親子操》4分鐘
13、19:51——19:57《園舞》6分鐘
14、19:57——20:00謝幕合影留念3分鐘
15、家長有秩序的接小朋友(中大班每個家庭派一名家長在指定位置接孩子,小班的家長稍等,暫時原位不動)
元旦幼兒園活動方案(篇5)
一、活動內(nèi)容:
《慶圣誕、迎新年》
二、活動目的
(一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。
(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。
三、活動準(zhǔn)備
(一)場地準(zhǔn)備:教室
(二)材料準(zhǔn)備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,發(fā)放活動通知。
(四)家長準(zhǔn)備:家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時到園參加活動。
四、人員安排:王老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。
李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。
卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五、當(dāng)天活動流程:
上午活動:
活動一認(rèn)識圣誕節(jié)
活動二裝飾圣誕樹
下午活動:制作圣誕祝???/p>
晚上活動:圣誕狂歡夜
六、活動流程:
(一)家長入場:家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。
(三)集體游戲:《找朋友》
游戲:《傳球》
(四)親子游戲:《秀一秀》
(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))
(六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物?!垛弮喉懚.?dāng)》
(七)歌表演:《新年好》
(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
結(jié)束活動:致家長感謝信,播放共唱《happy new year》。
家長疑問解答
安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理
元旦幼兒園活動方案(篇6)
活動安排:
8:30——9:00 熱身運動; 親子活動 ; 早操活動;
9:00——9:30 幼兒生活活動;
9:40——10:30 幼兒制作新年賀卡;家長會。
活動目標(biāo):
1、通過親子游戲,增近親子情感。
2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗新年到來快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒園元旦親子活動材料、音樂、音箱、獎品等準(zhǔn)備。
2、幼兒園迎新年環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。
3、親子活動人員安排,備選方案設(shè)計,以防天氣等因素影響親子活動順利開展。
活動過程:
1、新年心愿包活動
準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
2、專心協(xié)力吃果果
提示:要求幼兒能用知道語言指揮家長,正確判別出傾向。
準(zhǔn)備:圣女果,小碟子四只,遮眼布四條。
人數(shù):共12個家庭,每個家庭由三人組成,四個家庭為一組,共分3組舉行初賽,每組勝出者加入決賽。
玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著小孩,原地轉(zhuǎn)三圈,在小孩語言
提示下,去尋覓媽媽手中果實,并用嘴吃掉果實,最先吃完者為勝。
規(guī)定:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實。
3、放鞭泡
準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個
玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己家長,當(dāng)家長接過“暴竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
4、傳紙杯(雙親和孩子)
目:提高幼兒自信,增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步樂趣。
準(zhǔn)備:紙杯和吸管
玩法:父母口含吸管分別站在場地兩端,寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上紙杯移過來再送給對面寶寶。先到終點者為勝。
規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。
5、運“西瓜”游戲
目:培養(yǎng)幼兒合作能力,提高幼兒與家長緊密配合能力。
準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。
人數(shù):每個家庭一大一小
玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發(fā),繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多家庭為勝。
6、運彩球
準(zhǔn)備:彩色球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
7、剝桔子
準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。
8、搶氣球游戲
準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。
元旦幼兒園活動方案(篇7)
一、設(shè)計思路:
以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
二、活動總目標(biāo):
三、活動組織者:
大一班老師
四、活動時間:
20xx年12月31日下午
五、活動地點:
大一班教室
六、活動對象:
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)
七、準(zhǔn)備工作:
容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)
(4)喜慶音樂:磁帶、音響
八:活動流程:
1、請家長按照秩序坐好觀看演出
2、活動開始,進(jìn)行第一部分,匯報演出
(1)全體幼兒演唱《我愛你》,感謝爸爸媽媽的到來
(2)舞蹈表演《魅力四射》
(3)幼兒分組朗誦兒歌,共十組,向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌,
(4)幼兒英語匯報表演,向家長展示本學(xué)期所學(xué)的英語
(5)幼兒拼音匯報表演,向家長展示本學(xué)期所學(xué)的拼音
(6)幼兒數(shù)學(xué)匯報表演,向家長展示本學(xué)期所學(xué)的8以內(nèi)的分解組成
這一部本主要是讓家長能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的知識
3、進(jìn)行活動的第二部分,親子游戲階段
(1)搶詞卡,請小朋友分組搶詞卡,并將將詞卡上的字詞讀出,看哪組的小朋友讀出的多
(2)大西瓜、小西瓜
家長和孩子面對面站立,家長說:大西瓜,孩子就做小西瓜的手勢。
后未被淘汰者為勝。
(3)親子心連心
家長看老師手中的字卡,讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目,猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡,在半分鐘時間里,大、中、小、托!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。
(4)夾豆子
小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里,看哪個小朋友夾的多
4、進(jìn)行活動的第三部分,許下新年的愿望,填寫心愿卡
幼兒園兒童節(jié)游戲活動方案匯總
很多方案就是因為沒有經(jīng)過仔細(xì)地分析,才會導(dǎo)致活動做得都不太成功,在工作的初期。方案要用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力去達(dá)到目標(biāo),我們該怎么去寫活動方案呢?今天編輯為大家準(zhǔn)備了一篇針對《幼兒園兒童節(jié)游戲活動方案》的分析文章,本文內(nèi)容僅供您的參考!
幼兒園兒童節(jié)游戲活動方案 篇1
一、活動目標(biāo):共度快樂六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。
二、活動組織:策劃:___成員:___后勤:___攝影新聞:___
三、活動時間:20__年6月1日(星期五)上午8:30—10:50
四、活動準(zhǔn)備:
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個。
3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。
五、活動流程:
1、8:30—9:00家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10:30—10:50家長帶孩子回班級,領(lǐng)取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。
六、活動項目:
(一)小班組
游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:___)
準(zhǔn)備:場地上畫有起點與終點的標(biāo)志。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。
規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規(guī),不計成績。
游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:___)
準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。
規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計入總數(shù)。
游戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:___)
準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。
玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進(jìn),最先到達(dá)終點的隊為勝。
規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲四:喂餅干(地點:苗苗班組織者:___)
準(zhǔn)備:在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。
游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:___)
準(zhǔn)備:場地一塊,繩子四根。
玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。
規(guī)則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。
游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地組織者:___)
準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭為一組,四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。
規(guī)則:掉在地上不能撿起來。
(二)中班組
游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班組織者:___)
準(zhǔn)備:三張大椅子
玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端組織者:___)
準(zhǔn)備:障礙物
玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!
規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。
游戲三:投沙包(地點:星星班組織者:___)
準(zhǔn)備:場地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個。
玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四:推小車(地點:塑膠跑道北端組織者:___)
準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。
玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和家長一起向前進(jìn),先到達(dá)終點的一組為勝。
規(guī)則:起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五:鴻運當(dāng)頭(地點:點點班組織者:___)
準(zhǔn)備:1-10的紙牌
玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。
游戲六:壘壘樂(地點:點點班組織者:___)
準(zhǔn)備:麻將牌若干
玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機(jī)會只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。
(三)大班組
游戲一:夾彈珠(地點:甜甜班組織者:___)
準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法:一親子為一組,四組同時進(jìn)行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二:投海洋球(地點:甜甜班組織者:___)
準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個
玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三:螃蟹夾球(地點:美美班組織者:___)
準(zhǔn)備:皮球8個,椅子4把。
玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達(dá)終點的為勝利。
規(guī)則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
游戲四:倆人三足(地點:美美班組織者:___)
準(zhǔn)備:四條繩子。
玩法:由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進(jìn)行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。
規(guī)則:起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中
游戲五:運球走(地點:樂樂班組織者:___)
準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法:一家庭為一組,四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數(shù)多為勝。
規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班組織者:___)
準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。
##結(jié)束幼兒園兒童節(jié)游戲活動方案 篇2
游戲1:玩報紙。
游戲準(zhǔn)備:報紙。
游戲玩法:親子站在起點,游戲開端家長把兩張報紙依次展在地上,讓幼兒從報紙上走到對面,以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲2:快活呼啦圈。
游戲準(zhǔn)備:小動物木偶若干、呼啦圈。
游戲玩法:地上擺放若干小動物木偶,每個木偶之間的間隔為20厘米,游戲者站在規(guī)定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少獲得不同的禮物。
游戲3:運西瓜。
游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。
游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回,誰最快回來的那組為勝。
游戲4:趕小豬。
游戲準(zhǔn)備:自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門兩個。
游戲玩法:家長和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走??梢允菍殞毎研∝i趕給家長,家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走,以最快穿過拱門的那組為勝。
游戲5:揪尾巴。
游戲準(zhǔn)備:動物尾巴若干。
游戲玩法:在規(guī)定的場合內(nèi),幼兒把尾巴插在褲子上,家長背好幼兒進(jìn)行互相抓尾巴,被抓到尾巴則要退出游戲,最后以沒有被抓到尾巴的為成功。
游戲6:好玩的大力士。
游戲玩法:4個小朋友同時加入游戲,把繩索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的禮物為勝。
游戲7:打靶。
游戲準(zhǔn)備:敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。
游戲玩法:幼兒每人5個沙包,站在線后,老師說:開端!幼兒用力將沙包向"敵人"投往,沙包用完后,記載各自投準(zhǔn)情形,為幼兒發(fā)放小粘貼。
游戲8:打保齡球。
游戲準(zhǔn)備:彩色礦泉水瓶3組(每組10個,在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球幾個(依據(jù)情形而定)。
游戲玩法:幼兒在指定地位,用力轉(zhuǎn)動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。(可嘉獎小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章。)
游戲9:畫五官。
游戲準(zhǔn)備:黑板一塊,上面畫有娃娃頭兩個;粉筆;眼罩兩個。
游戲玩法:幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩,由教師或家長引領(lǐng)到黑板前,在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章。
游戲10:我是小小領(lǐng)路人。
游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。
游戲準(zhǔn)備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。
游戲玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。
幼兒園兒童節(jié)游戲活動方案 篇3
為了貫徹社會主義核心價值觀,進(jìn)一步促進(jìn)教工和諧家庭的構(gòu)建,在”六一”兒童節(jié)即將來領(lǐng)之際,校工會與生物與制藥技術(shù)系擬策劃此次“六一”兒童節(jié)科普自然親子活動。
一、活動主題
學(xué)習(xí)科普知識,美化生活環(huán)境
二、活動時間:
20**年5月28日上午9:00~11:00
三、活動場地:
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)技能公共實訓(xùn)中心標(biāo)本館、溫室
四、活動目標(biāo)
1.通過孩子和家長共同走進(jìn)標(biāo)本館,一起聆聽標(biāo)本館老師的介紹,讓大家進(jìn)一步了解植物、昆蟲、標(biāo)本制作等知識,拓展孩子們的自然知識。
2.通過一家人共同進(jìn)行多肉組合盆栽的DIY活動,增進(jìn)孩子與家人之間的情感,收獲勞動讓生活變得美好的快樂。
五、活動準(zhǔn)備
1.通知活動,做好活動前的宣傳工作,組織報名(校工會辦公室)
2.準(zhǔn)備活動所需的材料:多肉組合盆栽所需的小花盆、多肉植物、基質(zhì)、小裝飾等材料,做好后的多肉小盆栽由參加活動家庭帶回家。
3.布置活動場地(標(biāo)本館、溫室的整理、“六一”活動主題展板補(bǔ)充)
4.設(shè)置獎品:多肉知識、植物昆蟲等知識的有獎互動問答:由標(biāo)本館提供DIY壓花書簽和鑰匙扣等。
六、人員分工
1.主辦:校工會
2.承辦:生物與制藥技術(shù)系工會小組
3.具體實施:生物與制藥技術(shù)系園林教研室?guī)熒?/p>
4.多肉組合盆栽講解及指導(dǎo):生物與制藥技術(shù)系于榮、王培老師
5.標(biāo)本館講解:生物與制藥技術(shù)系左瑩老師
七、其他:
1.由于標(biāo)本館場地有限,本次活動報名家庭數(shù)原則上為15個家庭(具體視報名家庭數(shù)校工會可另行安排)。
2.不參本次活動兒童年齡建議為4歲~10歲。
3、由生物與制藥技術(shù)系工會小組配合校工會完成此次活動的前期準(zhǔn)備、活動現(xiàn)場和宣傳報道等工作。
4.因以家庭為單位報名,為了保證孩子的參加時間,活動擬定于周末進(jìn)行,往返交通各參加家庭自行解決。
幼兒園兒童節(jié)游戲活動方案 篇4
一、 活動目標(biāo)
通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動中。讓每個孩子的個性得到飛揚與展示,潛能得到充分的發(fā)揮,讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個內(nèi)容為主的活動主題。
(一)、開展六年級組的"畢業(yè)杯"男女生籃球賽,通過開展籃球活動讓即將離開校園的六年級學(xué)子們再現(xiàn)天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室里----也讓所有學(xué)子們深深感受到學(xué)校的溫暖。使每位學(xué)子在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)激情飛揚、樂觀進(jìn)取的精神!
(二)、開展好"大型歌舞類"表演
歌舞類分為兩個系列首先是"英語組"的歌舞表演或英語歌曲的聯(lián)唱等活動。開展這個系列活動主要是為了提高學(xué)生們英語口語表達(dá)和對英語這門學(xué)科的展示,利用"六一"活動,讓我校的英語水平展示在每位師生面前,同時也也更進(jìn)一步的提高了表演者的"英語實踐能力",真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上!
其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演,繼續(xù)在往年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新,面向更多的學(xué)生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的,但大部分的學(xué)生都是因為不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來,嚴(yán)重的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還是本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔!
二、活動主題:團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
組長:巖甩校長(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作)
(領(lǐng)導(dǎo)組)成員:李蓮瓊副校長、歐成楠副校長、張世娜主任、王麗、米給、張建仙(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)
活動組成員:曉麗、玉莊香、黃進(jìn)春、胡丹丹、劉茜、英語組所有老師、體育組所有老師(負(fù)責(zé)具體事項)
四、活動項目及要求
(一)少先隊員入隊式:主要由曉麗、黃進(jìn)春老師負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好在"六一"慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊儀式開展好!前期工作請在5月中旬就完成。
(二)六年組"畢業(yè)杯"籃球賽:(組長李新云)成員由擔(dān)任體育課程的所有體育老師共同協(xié)商完成,前期的預(yù)賽可利用5月份的時間完成,"六一"慶祝大會那天主要以決賽為主。(具體事項如有不妥可由體育組這邊來協(xié)商并實施)。
(三)少先隊鼓號隊:主要由黃進(jìn)春老師全權(quán)負(fù)責(zé)并執(zhí)行!請務(wù)必在五月份將鼓號隊訓(xùn)練好。
(四)傳統(tǒng)歌舞類表演:主要由曉麗負(fù)責(zé)全盤。舞蹈一曉麗老師編排,玉莊香老師協(xié)助訓(xùn)練。舞蹈二由胡丹丹和劉茜老師編排并訓(xùn)練。請務(wù)必在5月底前將所有排練工作進(jìn)行完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負(fù)責(zé)老師去安排。(注:傳統(tǒng)歌舞類內(nèi)容一定要符合孩子身心特點,以健康、積極、向上為主,體現(xiàn)當(dāng)代孩子天真可愛的特性。)
(五)英語類歌舞表演:(玉波秀為組長)此項是本次"六一"慶祝大會的第二亮點,讓我校地英語開辟出一次新的表演平臺,這項內(nèi)容也是一次新的嘗試,所以請英語組的所有老師務(wù)必在5月底前做好所有的選材和排練工作!
五、活動相關(guān)安排
1、一場活動不是一個人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進(jìn)來,盡上自己的一份力,"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。
2、紀(jì)律強(qiáng)調(diào),希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì),每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開,因為我們是一個整體,不是只為完成自己的任務(wù),應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
3、本次活動可邀請學(xué)生家長參加(特別是六年級的家長),讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化,讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流,同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。
備注:不盡事宜在所有開展活動中一起討論研究!
幼兒園兒童節(jié)游戲活動方案 篇5
1、科學(xué)驛站——科學(xué)小達(dá)人:
①:項目包括兩個游戲
第一個游戲:保齡球,第二個游戲:雞蛋落水。
②:游戲規(guī)則:
1、水果保齡球:排列7塊麻將,用水果將其打倒,一次性打倒四個或以上算通關(guān)。
2、雞蛋落水:一盆水,在水盆上面放一塊紙板,將雞蛋放在紙板上,由一名學(xué)生迅速抽出紙板,讓雞蛋落入水盆中算通關(guān),落到其他地方失敗。
2、別樣花糕手工作坊:
負(fù)責(zé)老師展示成品,并引導(dǎo)同學(xué)制作手工作品,同學(xué)們完成作品之后在游園卡貼上標(biāo)簽進(jìn)行作品展示游園結(jié)束后可向負(fù)責(zé)老師找回作品。
3、小兵“運糧:
1、學(xué)生分成兩隊,每隊2人
2、兩人背對背擁抱,把“糧食”(球)夾在中間,互相配合將球送到終點,速度最快的為勝
3、在運輸過程中,“糧食”不可掉出,掉出則重新開始!
4、傳承中華文化弘揚剪紙藝術(shù)
1:紅星閃閃通過老師指導(dǎo),學(xué)生制作,剪出五角星,成功即可獲得印章
2:對印成像(難度較高)
在10分鐘內(nèi),通過折剪出成對的圖案
3:雕刻時光(難度大)
同學(xué)們可自由選擇圖案,在15分鐘內(nèi)雕刻成功即可獲得印章。
5、Showtime
孩子從箱子內(nèi)隨禮抽取紅包,用3分鐘的時間學(xué)唱,并展示出來,演唱流利,動作協(xié)調(diào),表演完整者,則可得一枚印章
6、科學(xué)驛站——智力大挑戰(zhàn)
1電碰迷宮一組四人同時進(jìn)行最先通關(guān)的同學(xué)獲得印章
2拼拼樂一組兩人同時進(jìn)行最先通關(guān)的同學(xué)獲得印章
7、Riddle
1、在進(jìn)行比游戲前,須站在規(guī)定線外
2、每人兩個圈套燈籠,套中答題,答對獲得通關(guān)卡
3、限時兩分鐘
8、水墨丹青
9、搭橋渡河——重溫紅色征程
隊員要模擬當(dāng)年紅軍渡河的情景,需要利用非常有限的資源搭建一座橋,將所有人成功轉(zhuǎn)移至河對面。
規(guī)則:每隊所有隊員利用有限的墊子,齊心協(xié)力通過河流。過程中所有隊員不能接觸地面,且每塊墊子都需要隨時被人體接觸。
10、甜心驛站
每六人為一組,根據(jù)自己的喜好,選著要制作的美食食材,按步驟進(jìn)行制作,完成后加蓋“美食達(dá)人”印章。注:美食可以帶走,自行進(jìn)行品嘗及分享??!
11、語你同行
12、益智學(xué)具
1、一共有5種益智器具可供學(xué)生選擇體驗,分別是飛疊杯、魔方、九連環(huán)、漢諾塔、華容道。
2、各項益智器具通關(guān)規(guī)則如下:
(1)飛疊杯:1-3年級能熟練的操作3個杯子即為通關(guān),4-6年級能熟練的操作6個杯子即為通關(guān)。
(2)魔方:1-3年級還原1面即為通關(guān),4-6年級還原2面或2面以上即為通關(guān)。
(3)九連環(huán):1-3年級能拆解下來3環(huán)即為通關(guān),4-6年級能拆解下來5環(huán)即為通關(guān)。
(4)漢諾塔:1-3年級能熟練的操作3層圓片即為通關(guān),4-6年級能熟練的操作5層圓片即為通關(guān)。
(5)華容道:1-3年級能完成關(guān)卡“過五關(guān)”即為通關(guān),4-6年級能完成關(guān)卡“四面楚歌”即為通關(guān)。
3、獎勵制度:
1-3年級的學(xué)生通關(guān)3項益智器具可獲得小印章一枚,4-6年級的學(xué)生通關(guān)4項或5項益智器具可獲得小印章一枚。
13、Passing
1、抽取一張紙條
2、傳遞紙條內(nèi)容
3、最后一名學(xué)生正確說出傳遞內(nèi)容即可得一枚印章
4、限時1分鐘
14、“就是玩”
游戲一:跳房子
玩法:參賽者站在第一格線外,將小沙包丟進(jìn)第一格,單腳跨進(jìn)第二格,單腳跳進(jìn)第三格,雙腳跨進(jìn)第四第五格,然后單腳跳進(jìn)第六格,再雙腳跨進(jìn)七八格,跳轉(zhuǎn)身后再依次返回至第二格時,單腳站住并用手撿起小沙包,跨出第一格,然后再將小沙包投進(jìn)第二格,如此依次進(jìn)行,直至丟進(jìn)最后一個半圓,再撿起沙包跳回,以不許犯規(guī)少犯規(guī),并先跳完者為勝。
道具:沙包(10個)粉筆一盒人員:張洋、井玉璞
游戲二:丟沙包
玩法:分成兩撥,一撥橫列在場地中間,另一撥選二人站在兩端。開始后,由兩端的孩子中的一個持包,丟向中間的一撥,丟中了誰,誰下場;丟不中,則另一端的孩子撿包接著丟,場上的一撥孩子必須不斷地轉(zhuǎn)身,面向持包人。他們可以躲包,也可以接包,如果把丟過來的包接住,即為順利通關(guān)。
道具:沙包(10個)人員:張歡李昌昊
游戲三:跳皮筋
玩法:首先選一根彈性好的、差不多4~5米長的皮筋。跳皮筋闖關(guān)主要是高度不同,從腳踝開始,依次為膝蓋、大腿、腰部、胸部、肩部、耳朵、頭頂,然后到“大舉”,難度依次逐漸增大,每次順利跳過即為成功。要是闖關(guān)者沒順利跳過,那就換其他闖關(guān)者。
道具:4-5米皮筋(5條)人員:張亞琪陳炳雪
15、Youdo,I guess
1、兩人一組,一人抽卡做動作,另一人來猜,用英語回答。
2、30秒內(nèi)猜出3個,即可獲得印章一枚。
幼兒園兒童節(jié)游戲活動方案 篇6
幼兒園慶祝六一兒童節(jié),不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節(jié)目,舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一,增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通,有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”,希望對您有幫助!
一、活動目標(biāo):共度快樂六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。
二、活動組織:策劃:*** 成員:*** 后勤:*** 攝影新聞:***
三、活動時間:20xx年 6月1日(星期五)上午8:30—10:50
四、活動準(zhǔn)備:
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個。
3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。
五、活動流程:
1、8:30—9:00 家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9:00—10:30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10:30—10:50 家長帶孩子回班級,領(lǐng)取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。
六、活動項目:
(一)小班組
游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地 組織者:***)
準(zhǔn)備:場地上畫有起點與終點的標(biāo)志。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。
規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規(guī),不計成績。
游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班 組織者:***)
準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。
規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計入總數(shù)。
游戲三:親子二人行(地點:苗苗班 組織者:***)
準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。
玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進(jìn),最先到達(dá)終點的隊為勝。
規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲四:喂餅干(地點:苗苗班 組織者:***)
準(zhǔn)備:在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。
游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地 組織者:***)
準(zhǔn)備:場地一塊,繩子四根。
玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。
規(guī)則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。
游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地 組織者:***)
準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭為一組,四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。
規(guī)則:掉在地上不能撿起來。
(二)中班組
游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班 組織者:***)
準(zhǔn)備:三張大椅子
玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端 組織者:***)
準(zhǔn)備:障礙物
玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!
規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。
游戲三:投沙包 (地點:星星班 組織者:***)
準(zhǔn)備:場地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個。
玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四:推小車 (地點:塑膠跑道北端 組織者:***)
準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。
玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和家長一起向前進(jìn),先到達(dá)終點的一組為勝。
規(guī)則:起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五:鴻運當(dāng)頭(地點:點點班 組織者:***)
準(zhǔn)備:1-10的紙牌
玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。
游戲六:壘壘樂(地點:點點班 組織者:***)
準(zhǔn)備:麻將牌若干
玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機(jī)會只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。
(三)大班組
游戲一:夾彈珠 (地點:甜甜班 組織者:***)
準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法:一親子為一組,四組同時進(jìn)行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二:投海洋球 (地點:甜甜班 組織者:***)
準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個
玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三:螃蟹夾球(地點:美美班 組織者:***)
準(zhǔn)備:皮球8個,椅子4把。
玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達(dá)終點的為勝利。
規(guī)則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
游戲四:倆人三足(地點:美美班 組織者:***)
準(zhǔn)備:四條繩子。
玩法:由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進(jìn)行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。
規(guī)則:起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中
游戲五:運球走(地點:樂樂班 組織者:***)
準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法:一家庭為一組,四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數(shù)多為勝。
規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班 組織者:***)
準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。
幼兒園慶六一的活動方案 篇3
活動時間:5月30日(上午8:30—10:30)
活動準(zhǔn)備:新衣服109套 六一活動獎品:糖果5斤
活動要求:家長帶著孩子參加游園活動、獻(xiàn)計獻(xiàn)策,方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。
活動安排:慶“六一”游園活動游戲內(nèi)容如下:
活動一:小猴摘挑
地點:小班教室 組織者:香華
準(zhǔn)備:小猴頭飾、桃子
玩法:家長把幼兒背在背上,從起跑線開始跑到桃樹下,幼兒伸手摘一個桃子,跑回到起跑線。
獎品:糖
活動二: 趕小豬
地點:活動室 組織人:金紅
準(zhǔn)備:棍子、皮球
玩法:幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方,然后趕回者為勝。
獎品:糖
活動三:撈湯圓
地點:中班教室 組織人:俏勤
準(zhǔn)備:漁網(wǎng)、乒乓球、盆
玩法:幼兒拿網(wǎng),在2分鐘之內(nèi),撈湯圓(乒乓球)多者為勝。
獎品:糖
活動四:大腳小腳齊步走
地點:禮堂 組織者:勤美
準(zhǔn)備:
玩法:幼兒與家長面對面,幼兒將腳放在家長的腳上,不得落地,跑到終點。
獎品:糖
活動五:大頭娃娃帽敲鑼、鼓 地點:走廊 組織者:美清
準(zhǔn)備:大頭娃娃帽、鑼、鼓
玩法:幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。
獎品:糖
活動注意事項
1. 指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。
3、 注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
幼兒園兒童節(jié)游戲活動方案 篇7
游戲1:喂老虎——室內(nèi)游戲。
游戲重點:要求有準(zhǔn)確度的定點投擲。
游戲準(zhǔn)備:直徑70cm的鉆洞1個、大型加厚的袋子1個、桌子1張、乒乓球若干、定點線、紙板繪制老虎頭2個。
活動過程:每人5個乒乓球,幼兒站立于定點線,瞄準(zhǔn)虎口,向其投擲,球入虎口。幼兒投進(jìn)虎口的乒乓球剛好或者超出3個的得勝獲獎勵。(小、中大班按兩個老虎頭的距離分別進(jìn)行投擲)
游戲2:打保齡球——室外游戲。
游戲準(zhǔn)備:15個裝有水的礦泉水瓶、小籃球3個、三條記事貼。
玩法:游戲分為三組進(jìn)行,分別設(shè)為小班區(qū)、中班區(qū)、大班區(qū)。小班區(qū)五個水瓶并排一排沒有間距,中、大班各依次加大難度。起點到水瓶的距離為兩米。
規(guī)則:要求幼兒把球滾過去(拋起來算犯規(guī))就不能參與游戲。每組家庭參加滾球的次數(shù)不能超過5次,在五次之內(nèi)把球都打倒的家庭可獲得一個印章。
游戲3:釣魚——室內(nèi)游戲。
游戲準(zhǔn)備:
1、魚桿磁鐵小魚若干。
2、用繩子圍一個圓圈作魚池。
游戲玩法:每次請6名幼兒進(jìn)入場地,拿釣魚桿釣魚。用磁鐵將魚池里的小魚釣起。比比看誰釣得多。釣到魚的可以在游戲卡上蓋一個印章。
游戲4:套圈——戶外游戲。
游戲準(zhǔn)備:
1、小圈若干。
2、印章。
3、玩具若干。
游戲玩法:每次請三名幼兒參加游戲,每個幼兒手拿三個圈圈站在起點線處,向前把圈丟到玩具處,套到玩具的可以在游戲卡上蓋一個印章。每個幼兒有三次機(jī)會。
游戲4:連環(huán)跳——戶外游戲。
游戲準(zhǔn)備:呼啦圈每組5個。
游戲玩法:把幼兒分四組,每組分別把5個呼啦圈一字排開,幼兒跳一個圈,家長把后面的圈撿起來套在幼兒身上,幼兒拿著圈接著跳下一個圈,直到把5個圈都套在身上達(dá)到終點,在跑回起點,把圈交給下一組家長。游戲完成可獲得一個印章。
游戲5:搶錢——室內(nèi)游戲。
游戲準(zhǔn)備:大鼓一個。
游戲玩法:游戲可由16人參加(家長也可),每個人是一塊錢,老師邊說搶錢了,搶錢了,邊敲鼓助興,鼓聲停止,老師說"5塊錢"5人抱在一起湊成5塊錢,7塊錢就7人抱一起,抱錯的、數(shù)目不正確的被淘汰。參與游戲的可獲得一個印章。
游戲6:小猴運西瓜。
游戲準(zhǔn)備:猴子頭飾16個、推拿球8個。
游戲玩法:幼兒與家長一起分成4組,幼兒頭戴猴子頭飾,把球夾在兩腿間,把球從出發(fā)點運到終點,先達(dá)到者舉起小球,以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲7:烏龜爬爬爬。
游戲準(zhǔn)備:烏龜殼4個、墊子4張、小魚若干。
游戲玩法:幼兒背上龜殼,在墊子上爬,音樂結(jié)束后在椅子上拿一份禮物。
游戲8:我喂媽媽吃果果。
游戲準(zhǔn)備:高的篩子4個,紙球若干。
游戲玩法:家長和幼兒分離站在指定的位置上,幼兒投球,媽媽(爸爸)拿篩子接球??茨且唤M投的球最多為勝。
游戲9:母鴨帶小鴨。
游戲準(zhǔn)備:小鴨頭飾。
游戲玩法:親子站在起點,游戲開始孩子踩在家長的腳背上,親子共同走到終點,以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲10:企鵝運蛋。
游戲準(zhǔn)備:水果玩具若干。
游戲玩法:親子在起點上,游戲開始時,幼兒將簍中的水果運送到指定處所,時間到由家長說出水果的總數(shù),運送的水果多的家庭為獲勝。
幼兒園兒童節(jié)游戲活動方案 篇8
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動中。讓每個孩子的個性得到飛揚與展示,潛能得到充分的發(fā)揮,讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個內(nèi)容為主的活動主題。
(一)、開展六年級組的"畢業(yè)杯"男女生籃球賽,通過開展籃球活動讓即將離開校園的六年級學(xué)子們再現(xiàn)天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室里————也讓所有學(xué)子們深深感受到學(xué)校的溫暖。使每位學(xué)子在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)激情飛揚、樂觀進(jìn)取的精神!
(二)、開展好"大型歌舞類"表演
歌舞類分為兩個系列首先是"英語組"的歌舞表演或英語歌曲的聯(lián)唱等活動。開展這個系列活動主要是為了提高學(xué)生們英語口語表達(dá)和對英語這門學(xué)科的展示,利用"六一"活動,讓我校的英語水平展示在每位師生面前,同時也也更進(jìn)一步的提高了表演者的"英語實踐能力",真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上!
其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演,繼續(xù)在往年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新,面向更多的學(xué)生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的,但大部分的學(xué)生都是因為不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來,嚴(yán)重的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還是本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔!
二、活動主題:
團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
組長:xxxxxx校長(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作)
領(lǐng)導(dǎo)組成員:xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)
活動組成員:xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、英語組所有老師、體育組所有老師(負(fù)責(zé)具體事項)
四、活動項目及要求
(一)少先隊員入隊式:主要由xxxxxx老師負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好在"六一"慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊儀式開展好!前期工作請在5月中旬就完成。
(二)六年組"畢業(yè)杯"籃球賽:(組長xxxxxx成員由擔(dān)任體育課程的所有體育老師共同協(xié)商完成,前期的預(yù)賽可利用5月份的時間完成,"六一"慶祝大會那天主要以決賽為主。(具體事項如有不妥可由體育組這邊來協(xié)商并實施)。
(三)少先隊鼓號隊:主要由xxxxxx老師全權(quán)負(fù)責(zé)并執(zhí)行!請務(wù)必在5月份將鼓號隊訓(xùn)練好。
(四)傳統(tǒng)歌舞類表演:主要由xxxxxx負(fù)責(zé)全盤。舞蹈一xxxxxx老師編排,xxxxxx老師協(xié)助訓(xùn)練。舞蹈二由xxxxxx和xxxxxx老師編排并訓(xùn)練。請務(wù)必在5月底前將所有排練工作進(jìn)行完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負(fù)責(zé)老師去安排。(注:傳統(tǒng)歌舞類內(nèi)容一定要符合孩子身心特點,以健康、積極、向上為主,體現(xiàn)當(dāng)代孩子天真可愛的特性。)
(五)英語類歌舞表演:(xxxxxx為組長)此項是本次"六一"慶祝大會的第二亮點,讓我校地英語開辟出一次新的表演平臺,這項內(nèi)容也是一次新的嘗試,所以請英語組的所有老師務(wù)必在5月底前做好所有的選材和排練工作!
五、活動相關(guān)安排
1、一場活動不是一個人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進(jìn)來,盡上自己的一份力,"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。
2、紀(jì)律強(qiáng)調(diào),希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì),每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開,因為我們是一個整體,不是只為完成自己的任務(wù),應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
3、本次活動可邀請學(xué)生家長參加(特別是六年級的家長),讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化,讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流,同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。
幼兒園兒童節(jié)游戲活動方案 篇9
一、活動目標(biāo):共度快樂六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。
二、活動組織:策劃:x 成員:x 后勤:x 攝影新聞:x
三、活動時間: 6月1日上午8:30—10:50
四、活動準(zhǔn)備:
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個。
3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。
五、活動流程:
1、8:30—9:00 家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9:00—10:30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10:30—10:50 家長帶孩子回班級,領(lǐng)取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。
六、活動項目:
(一)小班組
游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地 組織者:x)
準(zhǔn)備:場地上畫有起點與終點的標(biāo)志。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。
規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規(guī),不計成績。
游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班 組織者:x)
準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。
規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計入總數(shù)。
游戲三:親子二人行(地點:苗苗班 組織者:x)
準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。
玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進(jìn),最先到達(dá)終點的隊為勝。
規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲四:喂餅干(地點:苗苗班 組織者:x)
準(zhǔn)備:在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。
游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地 組織者:x)
準(zhǔn)備:場地一塊,繩子四根。
玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。
規(guī)則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。
游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地 組織者:x)
準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭為一組,四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。
規(guī)則:掉在地上不能撿起來。
(二)中班組
游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班 組織者:x)
準(zhǔn)備:三張大椅子
玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端 組織者:x)
準(zhǔn)備:障礙物
玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!
規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。
游戲三:投沙包 (地點:星星班 組織者:x)
準(zhǔn)備:場地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個。
玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四:推小車 (地點:塑膠跑道北端 組織者:x)
準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。
玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩只腳提起來,,孩子和家長一起向前進(jìn),先到達(dá)終點的一組為勝。
規(guī)則:起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五:鴻運當(dāng)頭(地點:點點班 組織者:x)
準(zhǔn)備:1-10的紙牌
玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。
游戲六:壘壘樂(地點:點點班 組織者:x)
準(zhǔn)備:麻將牌若干
玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機(jī)會只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。
(三)大班組
游戲一:夾彈珠 (地點:甜甜班 組織者:x)
準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法:一親子為一組,四組同時進(jìn)行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二:投海洋球 (地點:甜甜班 組織者:x)
準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個
玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三:螃蟹夾球(地點:美美班 組織者:x)
準(zhǔn)備:皮球8個,椅子4把。
玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達(dá)終點的為勝利。
規(guī)則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
游戲四:倆人三足(地點:美美班 組織者:x)
準(zhǔn)備:四條繩子。
玩法:由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進(jìn)行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。
規(guī)則:起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。
游戲五:運球走(地點:樂樂班 組織者:x)
準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法:一家庭為一組,四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數(shù)多為勝。
規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班 組織者:x)
準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。
元旦幼兒園活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的幼兒園元旦活動實施方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元旦幼兒園活動方案 篇1
一、時間
20xx年12月31日
二、地點
中商超市、敬之軒蛋糕房
三、參加人員
1、親親寶貝班愿意參加的小朋友。
2、愿意陪孩子們度過永遠(yuǎn)不會再回來的20xx年元旦節(jié)的孩子父母、祖(外祖)父母及其他親近的人。
四、具體活動:
活動一:(13:00-14:00在中商超市)
讓孩子走進(jìn)社會——實踐能力活動《購買新年禮物》
這是一次嘗試性的社會實踐活動,能讓孩子充分地接觸社會,并從中得到多方面能力的提高。如:社會交往能力、語言表達(dá)能力、計算能力、合作能力等。社會實踐活動的開展,能讓孩子學(xué)到課堂以外的知識,同時,幼兒的.情感、心態(tài)也得到了較好地釋放和鍛煉。
12:30---12:50在幼兒園交代注意事項。
13:00到達(dá)超市。
13:10幼兒進(jìn)場
13:40-14:00幼兒交費出場。(超市廣播通知)
自己動手味道好——親子活動《制作蛋糕》
密切家園關(guān)系,密切親子感情
1、幼兒向各位家長講述自己購買的新年禮物的初衷;
2、蛋糕房的工作人員演示制作蛋糕;
3、幼兒和家長一起親自動手制作蛋糕。
注:請參加者自帶:
1、水果適量,可用來裝飾蛋糕;
2、幼兒罩衣或袖套,以防幼兒弄臟衣服;
3、一次性手套,注意食品衛(wèi)生
元旦幼兒園活動方案 篇2
一、活動主題:
“熱熱鬧鬧過新年”親子活動
二、活動目標(biāo):
1、通過開展包餃子的親子活動,體驗勞動的快樂,增進(jìn)親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。
3、通過親子游戲活動,提供一個增進(jìn)幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的`機(jī)會。
三、活動時間:
XX.12.31(周一)10:00—11:30
四、活動準(zhǔn)備:
物質(zhì)條件準(zhǔn)備:邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。
環(huán)境準(zhǔn)備:各班圍繞主題布置活動室
五、活動地點:
各班教室
六、活動要求:
1、提前一周告知家長家長開放日時間。
2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加;(一名家長憑邀請卡入園)請家長在邀請函背面簽名并寫上祝福語。
3、各班可以將包餃子活動與表演活動、游戲活動相結(jié)合。
七、人員安排安排:
1、活動通知單及邀請函由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)
3、安保工作由校保安負(fù)責(zé)。
八、家長注意事項:
1、把手機(jī)調(diào)至靜音或震動狀態(tài)。
2、不在幼兒園吸煙,注重自己的言行舉止。
3、不做影響教學(xué)和幼兒活動的事情。
4、積極參與到活動中來,為孩子做好榜樣。
元旦幼兒園活動方案 篇3
以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動,為幼兒和家長供給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。
一、活動時間
XX月XX日
二、活動人員
全體幼兒、家長、教師
三、活動過程
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
四、親子運動會
準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程:
1、律動“新年好”
2、親子運動游戲
(1)放鞭炮
準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個
玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),應(yīng)對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自我的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
(2)運彩球
準(zhǔn)備:彩色的'球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
(3)剝桔子
準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。
(4)搶氣球游戲
準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:教師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最終小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。
(5)開火車
準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志
玩法:由家長或教師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
(6)袋鼠跳
準(zhǔn)備:大袋子四個,能夠用面粉包裝袋之類的,要大一些
玩法:一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長應(yīng)對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自我的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要立刻套住自我的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
(7)揪尾巴
準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
(8)趕雙球
準(zhǔn)備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達(dá)終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
元旦幼兒園活動方案 篇4
一、活動目標(biāo):
(一)通過參加運動會,培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取、勇敢堅強(qiáng)優(yōu)良品質(zhì)。
(二)通過開展親子運動會,加強(qiáng)家長與子女之間情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間溝通機(jī)會。
(三)發(fā)展孩子動作協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。
(四)通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利精神,培養(yǎng)幼兒參加體育活動興趣,親身體驗體育活動魅力。
二、活動形式:
親子運動會
三、活動時間:
20xx年12月31日下午3:00—4:40
四、活動項目:
(一)親子比賽項目名稱:《小小纖夫》
目:鍛煉協(xié)調(diào)配合能力
參加人數(shù):1孩子+1位家長/家長
游戲準(zhǔn)備:4個輪胎、4根繩子
游戲玩法:每組四個家庭,將輪胎放在場地中點,家長站在起點,幼兒站在中點,裁判發(fā)令后,家長手拿繩子跑至中點,將輪胎系好,把繩子交給幼兒,幼兒手拿繩子在前面拉,家長則需要雙手推著輪胎前進(jìn),先到終點者為勝。
游戲規(guī)則:輪胎滾動前進(jìn),如輪胎倒地,需扶起再進(jìn)行。
(二)《合作運球》
目:培養(yǎng)親子之間合作意識
參加人數(shù):1名幼兒+1名家長
游戲準(zhǔn)備:乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干
游戲玩法:幼兒從起點手拿一個乒乓球放到頭頂小杯子里去,往前行走,遇見家長把球放在家長腿部捆好瓶子里,家長跑到終點把球倒入盆中。在規(guī)定時間里盆中球數(shù)最多者為勝。
游戲規(guī)則:小球掉后要重新?lián)炱饋恚龠M(jìn)行比賽
(三)班組家長競賽游戲——《拔河》
目:積極參與,為幼兒樹立榜樣。
參加人數(shù):10個家長
游戲準(zhǔn)備:拔河用繩子
游戲玩法:裁判先確認(rèn)雙方隊員人數(shù)相等,聽到預(yù)備聲,選手雙手握住繩子,聽到哨聲比賽開始,繩子中心標(biāo)志拉出線外,比賽結(jié)束。(四)貼鼻子
準(zhǔn)備:眼罩一個
玩法:游戲者蒙上雙眼,在先后原地轉(zhuǎn)兩圈,然后向前走,家長可語言提示孩子走方向與路線,幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上,貼中者獲勝。
規(guī)則:不可摘下眼罩。
五、應(yīng)急措施:
1、事先熟悉活動地點環(huán)境,解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。
2、做好活動組織工作,強(qiáng)化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園安全。
3、對幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,各班教師隨時清點幼兒人數(shù),游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中,教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。
4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。
元旦幼兒園活動方案 篇5
一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務(wù)來放松一下心情,洗去一身的疲憊!展示自我、張揚個性。
指導(dǎo)思想:
為豐富全園教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學(xué)校所做的貢獻(xiàn),學(xué)校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進(jìn)感情,鼓舞士氣,營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的`教育工作中去,為我園的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!
活動時間:
20xx年12月31日下午3:30分
活動地點:
三樓多功能廳
參加對象:
全體教職工
活動形式:
節(jié)目表演、游戲等
主持:
樓旭萍
活動流程:
一、互動熱身游戲
二、領(lǐng)導(dǎo)講話
三、活動安排:
活動一:教師演講比賽展示
小班段教師:龔佳倩 王 勤
中班段教師:成柳鶯 孫瑩瑩
大班段教師:穆文琴 龔令花
評委:丁勝珍、毛小華、黃建、吳香、陳夏玲
活動二:才藝篇
大班段老師節(jié)目:歌曲聯(lián)唱
中班段老師節(jié)目:歌伴舞《愛我中華》
(演講頒獎)
小班段老師節(jié)目:走秀舞蹈
保育員節(jié)目:舞蹈《好運來》
后勤組節(jié)目:健身操
廚房組節(jié)目:小寶貝
活動三:游戲《挑戰(zhàn)極限》
活動結(jié)束,整理場地,領(lǐng)取禮品。
元旦幼兒園活動方案 篇6
一、表演時間及地點:
1、表演時間:20xx年12.31上午
2、地點:中一班
二、活動場地的布置
幼兒的桌椅圍著場地繞圓圈的形式擺放,供幼兒及家長觀看,表演的'幼兒集體到場地中間進(jìn)行表演。
三、元旦活動注意事項
1、參加元旦活動時不擁擠。
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、幼兒在游戲中要能夠互相謙讓。
四、表演形式
1、吹氣球比賽:規(guī)則由4名幼兒和自己的家長一組,分組進(jìn)行比賽,每次由兩組進(jìn)行比賽,最后在規(guī)定的時間內(nèi)哪一組的幼兒吹得氣球數(shù)越多,哪一組獲勝。
2、園本活動:籃球表演
3、幼兒集體歌表演:《扮家家》《我問爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥落落》。
4、家長及幼兒集體演唱《新年好》結(jié)束。
元旦幼兒園活動方案 篇7
活動目標(biāo):
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動形式:擊鼓傳花
活動過程:
一、開場:
1、幼兒一起致新年賀詞:祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦!(教師拉喜炮)
2、大家齊唱《新年好》。
二、主題活動:
以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與父母共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目,家園一個親子游戲,游戲獲勝者選擇一個金蛋,里面有各種禮物,以恣鼓勵。
(一)第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《新年》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》
2、親子游戲:魔毯
游戲準(zhǔn)備:報紙
游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組8對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上,在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎,每個家庭的報紙踩得最小,哪個家底獲勝。
(二)第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目,情境劇《小兔乖乖》
2、親子游戲:誰的.力氣大(家長吹氣球比賽)
游戲準(zhǔn)備:氣球
游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組6人。每位家長拿一個氣球,游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。
(三)第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》、《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》
2、親子游戲:袋鼠媽媽
游戲準(zhǔn)備:毛絨玩具
游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,給組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體,用雙手纏住媽媽的脖子,象袋鼠身上的口袋一樣,媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩先回到起點的家庭獲勝。
三、活動結(jié)束:
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒分發(fā)新年禮物。
元旦活動方案幼兒園
幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:元旦活動方案幼兒園,歡迎閱讀。
元旦活動方案幼兒園 篇1
為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶,我班設(shè)計了一系列元旦方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進(jìn)親子交流,讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦節(jié)!!同時向家長征集有趣的、新穎的元旦親子活動方案,請家長們積極參與,請到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的共同努力下,元旦活動會達(dá)到預(yù)期的效果。謝謝合作!!
一、音樂游戲表演(分男、女小朋友表演)
1、學(xué)做解放軍2、鞋匠舞3、迷路的小花鴨4、辦家家5、摘果子6、大馬告訴我
7、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳、8、找朋友
二、親子活動
體育游戲:背娃娃取禮物家長分組參加
規(guī)則:家長將自己的孩子反背在背上,向目的地跑去,看誰先到,并摘取目的地準(zhǔn)備好的禮物。
體育游戲:揪尾巴
規(guī)則:幼兒將毛巾放在身后當(dāng)尾巴,家長去捉小尾巴,捉住后為勝,可換角色游戲。
趣味游戲:袋鼠
規(guī)則:家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳,當(dāng)“大灰狼”出現(xiàn)時趕快躲起,并開槍射擊“大灰狼”,趕跑“大灰狼”歡呼勝利。
三、手共設(shè)計活動
家長帶著自己的孩子共同做手工(可剪窗花,粘燈籠,折紙等)共同布置節(jié)日的環(huán)境
【范例】-----
一、活動主題:
“20xx,您好!愛我和諧集體,放飛未來夢想”
二、活動宗旨:
慶祝元旦,迎接20xx年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè),師生同樂、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美,激發(fā)廣
大學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。
三、活動時間:
20xx年12月31日下午13:00——17:35
四、活動地點:
各班級教室
五、活動主要內(nèi)容:
(1)13:00~13:50,各班級進(jìn)行班級布置,扎好彩帶、氣球,營造濃厚的節(jié)日氛圍,在前黑板書寫活動主題,在后黑板出好“迎元旦黑板報專刊”,布置好桌椅及音響設(shè)備、茶水糖果等;
(2)13:50~14:30,各班級安排同學(xué)坐好,班干和各課代表及時邀請所有任課老師到班級就坐;
(3)14:00~14:10,校長發(fā)表廣播講話《20xx年新年致辭和講話》;
(4)14:10~14:
元旦活動方案幼兒園 篇2
一、活動主題
展現(xiàn)自我、突出個性,學(xué)會合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛在小一。
二、活動目標(biāo)
1、通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦節(jié);
2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作;
3、通過向家長展示幼兒的元旦活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。
2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教
育和學(xué)習(xí);設(shè)計一系列親子游戲活動,并做好活動物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動禮品。
四、活動過程
1、親子游戲:吹雞毛
目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
玩法:比賽時分為黃隊和紅隊,每隊兩個家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進(jìn)行x次。
2、幼兒表演
兒歌《老師的手》、《別說我小》
歌曲《我們是小班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》
3、親子游戲:運氣球
目的:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi),以運氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲x次。
4、幼兒表演
兒歌《家》、《月亮》
歌曲《國旗多美麗》、《認(rèn)識你呀真高興》
5、親子游戲:蹲蹲樂
目的:鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開始下蹲,同時還要念詞:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲?!敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進(jìn)行x次。
6、幼兒表演
兒歌《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《落葉》
歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》
7、親子游戲:貼鼻子
目的:培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,發(fā)展幼兒對方位的語言表達(dá)能力。
玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,共進(jìn)行x次。
8、幼兒表演
兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》
歌曲《逛公園》、《郊游》
9、親子游戲:兩人三足
目的:練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子之間的情感交流。
玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請兩隊家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行x次。
10、幼兒表演
兒歌《小熊砍樹》、《新年》
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》
11、親子游戲:拷貝不走樣
目的:鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力。
玩法:事先在紙上寫一個詞語,請四位家長參與活動,把詞語給第一位家長看,并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思,以此類推,直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進(jìn)行x次,猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊。
12、幼兒表演
兒歌《小雪花》、《下雪天,像過節(jié)》
歌曲《請你和我跳個舞》
13、親子游戲:奇趣口香糖
目的:鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。
玩法:請四位家長進(jìn)行游戲,每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用臉部的各種動作將口香糖移至口中,誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行x次。
14、幼兒表演
兒歌《拜年》
歌曲《聽》、《雪花和雨滴》
15、親子游戲:踩氣球
目的:鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神,發(fā)展其小腿肌肉能力。
玩法:事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,每種顏色各x只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行x次。
元旦活動方案幼兒園 篇3
光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,在元旦來臨之際,一方面為了展示幼兒的風(fēng)采,另一方面為了增強(qiáng)家長和幼兒的情感交流,讓家長更多的了解幼兒生活,從而實現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面,我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動——愛在元旦。
一、活動主題: 開闊視野、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛在元旦。
二、活動目標(biāo):
1.通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦。
2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。
3.通過向家長展示幼兒的元旦活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動準(zhǔn)備:
1. 場地布置
2. 節(jié)目排練
3.活動邀請
四、活動內(nèi)容及程序安排:
1.開場舞《讓愛住我家》
家是一束溫暖的陽光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿 。請欣賞大班全體小朋友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇?/p>
2. 繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等
鮮紅的太陽已經(jīng)升起,迎來新的一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請欣賞我們帶來的繞口令。
3.親子游戲:袋鼠跳
看過了小朋友那么多的精彩表演,我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,這一下家長們可以大展拳腳了!
規(guī)則:家長和小朋友腳套入袋子里,跳著從起點到終點,用時最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭,獲勝者有小禮品一份。
4.親子游戲:真心話
規(guī)則:主持人出題,每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答,回答正確的得分,分?jǐn)?shù)最高者獲勝,一次可四組家庭參加。
5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》
在過去的半年里,我們在一天一天的成長、學(xué)會,學(xué)會了寫字,學(xué)會了畫畫,學(xué)會了傾聽,學(xué)會了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請聽歌曲連唱。
6.手指游戲 《土豆》 《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》
我們每個孩子都有無限的潛能,只要給予我們機(jī)會,給予鼓勵,我們都有閃光點,下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>
7. 舞蹈《彩虹的約定》
我們是早上初生的太陽,是雨后的彩虹光彩照人,希望我們永遠(yuǎn)具有彩虹般的微笑,下面請欣賞大班全體女孩為大家?guī)淼奈璧浮恫屎绲募s定》
8. 音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》
看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛,下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。
9. 親子游戲:搶椅子
家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對我們的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂。
10.舞蹈《拍手歌》
我們的世界是單純的,如果感到快樂就拍拍手,如果感到悲傷就哭鼻子。下面請欣賞舞蹈《拍手歌》
結(jié)束語:
歡樂的時光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的.幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小朋友們,實驗幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!
元旦活動方案幼兒園 篇4
一、活動目標(biāo)
1、能夠積極參加新年慶?;顒?,在集體面前大膽表現(xiàn)自己。
2、小朋友大膽向家長展示本學(xué)期所學(xué)的歌曲。
3、感受新年聯(lián)歡會的歡樂氣氛,體驗與父母一起慶祝新年的快樂。
二、活動準(zhǔn)備
1、教師與幼兒共同裝飾教室,增添節(jié)日氣氛。
2、幼兒準(zhǔn)備好表演的節(jié)目及表演節(jié)目的用品。
3、游戲所用的材料:小椅子5把體育器械“齊步走”5個一定高度的障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂音樂、禮物等。
三、活動過程
1、教師開場詞
時光從日歷上一頁頁的飄落下來,我們又來到歲末年尾,羊年悄然而去,猴年款款而來。在這辭舊迎新之際,我們大一班全體小朋友和家長們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。下面“慶元旦迎新年”親子晚會現(xiàn)在開始!
2、歌曲表演《新年好》
全體幼兒站成表演隊形(三角形)表演《新年好》
3、舞蹈表演:《彩虹的約定》
全體幼兒向家長們表演。
4、(一)傳統(tǒng)游戲《搶椅子》
游戲準(zhǔn)備:小椅子5個鼓
第一輪:幼兒組
游戲玩法:幼兒6人一組開始游戲,鼓聲響圍著椅子轉(zhuǎn),鼓聲停開始搶椅子,沒有的淘汰,以此類推。
第二輪:家長組
游戲玩法同上
5、家長幼兒手工制作:《巧變扭扭棒》
教師提前交給幼兒制作眼鏡的方法,開始手工時,請全體幼兒圍成圓圈坐下,家長在外圍,幼兒和家長共同進(jìn)行制作。
6、幼兒男女小合唱
女孩歌曲《我愛你》男孩歌曲《吃西瓜》
7、親子游戲《趣味搭建》
游戲準(zhǔn)備:自制體育器械“齊步走”一定高度的障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂
參加者:一名家長和幼兒
游戲玩法:5個家庭一組進(jìn)行比賽,起點線家長和幼兒穿好“齊步走”準(zhǔn)備,家長在后幼兒在前。游戲開始,家長和幼兒配合往前走,彎腰鉆過障礙,走到終點,幼兒將15個紙杯迅速搭建,搭得穩(wěn)最先回到起點的為勝
8、幼兒集體表演《戲說臉譜》《恭喜恭喜》
幼兒站成四列縱隊,準(zhǔn)備表演《戲說臉譜》
表演完畢請小朋友向家長送出新年祝福:
師:新年的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新的日子里,小朋友要為家長們送上新年最美好的祝福:
祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!
祝外公外婆福如東海!壽比南山!
祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!
祝老師阿姨工作順利!年輕漂亮!
師:祝小朋友快樂成長!聰明健康!
元旦活動方案幼兒園 篇5
一、活動目標(biāo)
1、透過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活狀況。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。
3、透過親子游戲活動,帶給一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。
4、透過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、透過家長的反饋,以完善和改善幼兒園和教師自身的不足。
二、活動資料
1、幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。
2、老師向家長介紹我園的教育教學(xué)狀況。
3、幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。
2、撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。
四、活動時間及程序安排
(一)活動時間:12月30日下午3點到5點10分
(二)活動程序
1、全園活動
地點:操場
(1)3點40之前家長簽到。
(2)4點領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。
2、班級活動
地點:本班教室
(1)向家長介紹我園的教育教學(xué)狀況。
(此處省略,請按實際狀況補(bǔ)充。)
接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。
(2)幼兒展示活動。
(此處省略,請按實際狀況補(bǔ)充。)
(3)交流反饋。
(4)活動結(jié)束。
元旦活動方案幼兒園 篇6
設(shè)計思路:
20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行"慶元旦,迎新年"活動。
活動內(nèi)容:
幼兒才藝及家長才藝,親子游戲
活動宗旨:
1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、 讓幼兒在活動中體驗團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼。
3、 讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。
參與人員:實驗幼兒園中班所有家長及小朋友
節(jié)目單:
開場:新年好
1、 小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)
2、 歌曲《好大一個家》(表演者:呂夏沛松)
3、 歌舞《踏浪》(表演者:羅琳堯)
4、 游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>
5、 舞蹈《Open your dream>(表演者:泡泡魚班女生)
6、 歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)
7、 詩朗誦《再別康橋》(表演者:熊興越)
8、 歌曲《春曉》(表演者:肖子為)
9、 舞蹈《健康動起來》(表演者:嘟嘟熊班女生)
10、 家庭游戲《足球?qū)氊悺?表演者:王鑫洋)
11、 歌曲《荷塘月色》(表演者:胡譯心)
12、 舞蹈(表演者:廖紫璇)
13、 親子游戲《同舟共濟(jì)》
14、 歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:劉洪宇)
15、 舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓚等)
16、 家長游戲《紙杯傳水》
17、 武術(shù)操《精忠報國》(表演者:全體男生)
18、 魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者:熊文琪)
19、 自由表演時間段
20、 親子游戲《春雷陣陣響》
21、 頒發(fā)紀(jì)念品
結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》
(注:節(jié)目如有變動需提前給老師說)
附:游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。
游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理,團(tuán)結(jié)力量大,接下來我們就要來考驗?zāi)囊魂牸议L朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
游戲規(guī)則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒?jié)M水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。
游戲3、親子游戲:同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者為勝利者。
游戲4:春雷陣陣響。游戲規(guī)則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結(jié)束時剩余氣球多者為勝利。
活動準(zhǔn)備:氣球,各類獎狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂器(鑼,鈸,鈴鼓等),過新年磁帶,幼兒節(jié)目表演,話筒
活動過程:
(開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)
一、開場白(以新年音樂為背景音樂)
親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!
今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶?;顒?。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!
二、幼兒節(jié)目表演
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂
2、寶寶歌表演連唱:
《我們是中班小朋友》
《對不起,沒關(guān)系》 笑一個吧
《買菜》 《扮家家》
《郊游》
《螞蟻搬豆》 十個小矮人
2、律動表演:新疆舞律動 摘果子
6、親子游戲:《邀請舞》
表演者:全體幼兒和家長
8、親子游戲:搶尾巴
勝出小組頒發(fā)獎品
9、親子制作:紅紅的炮竹
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)
10、共同懸掛炮竹,布置節(jié)日環(huán)境
尾聲:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx,迎來新的一年。我們的迎新年慶?;顒右才R近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)
元旦活動方案幼兒園 篇7
開場白:
日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來, 新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中三班,來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動: 在這個歡樂的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中三班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗,驗證著孩子們一點一滴的進(jìn)步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的 20xx 年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!
系列活動一:紅紅火火才藝秀 系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福 系列活動三:親親密密游戲樂。系列活動四:愛我你就抱抱我
活動總目標(biāo):
通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。 2 、 感受過新年的 3 、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
活動準(zhǔn)備 :
召開相關(guān)會議,確定活動方案 2 、制定活動詳細(xì)方案 3 、布置活動相關(guān)工作 4 、審核班級活動方案 5 事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。。 6 、各類音樂帶子 7 、各種動物頭飾 8 、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物:可愛的小包包
活動時間 :
20xx 年 12 月 31 日上午 8 : 30~10 : 30
活動地點 :
中三班教室
活動提綱:
系列活動一:紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等 。
系列活動二:親親密密游戲樂 邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進(jìn)親自情感。
系列活動三:猜猜我有多愛你 讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達(dá)謝意,分三個環(huán)節(jié): 第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡 第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福 第四:老師向小朋友贈送新年禮物
系列活動四:愛我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。
具體活動過程:
放鞭炮 幼兒戴頭飾表演集體舞,并朗誦兒歌,聽音樂入做
一、紅紅火火才藝秀
說:
1 、新年賀詞
請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。
老師朗誦《新年小詩 》
雪花一片一片輕飛,學(xué)問一點一點積累,
親愛的爸爸媽媽 ------ ,我不再讓你們陪我睡。
光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,
親愛的爸爸媽媽 ------ ,我是你們最大的安慰。
鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠內(nèi),
親愛的爸爸媽媽 ------ ,我會把明天變得更美。
兒歌朗誦
我們中三班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學(xué)會了不少本領(lǐng),請欣賞兒歌朗誦《新年》《吹泡泡》、《大河馬》《大白鵝》《小金魚》《紅眼珠》《小青蛙》《三字經(jīng)》 古詩串燒《春曉》《憫農(nóng)》《池上》《小池》《獨坐敬亭山》《相思》
幼兒知識問答《世界之最》抽簽形式抽取不同的智慧樹給小朋友帶來的問答,幼兒回答問題后可以摸一個禮物
跳
集體舞《鈴兒響叮當(dāng)》《快樂愛拉蕾》《感恩的心》《大家一起來》過了新年,小朋友門又長大一歲了,高興嗎?讓我們唱起來跳起來
唱:
《春天在哪里》、《新年好》、《國旗多美麗》、《如果高興你就拍拍手》、《朋友越多越快樂》
演:
音樂情景劇《母鴨帶小鴨》、 音樂童話劇《兔子和狼》
親親密密游戲樂
親子游戲( 1 )《看誰摸得對》
孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,喜歡玩什么,喜歡
穿什么等等,可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》,就是想考驗一
下各位家長,看您對自己的孩子是不是真正的了解。 游戲玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔 3 米)。先把家長的眼 睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,
看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機(jī)會。
親子游戲 2 《十二生肖成語大全》運用擊鼓傳花的游戲,請出四位家長,抽出生肖卡,說出相關(guān)成語,如:膽小如鼠。。?;㈩^虎老。。。
猜猜我有多愛你
家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達(dá)謝意,分三個環(huán)節(jié): 第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡 第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福 第四:老師向小朋友贈送新年禮物。
愛我你就抱抱我
老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛,其次每位家長家長到各自幼兒身邊抱起孩子,讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長孩子老師一起跳《快樂崇拜》的舞結(jié)束本次活動。
(附)音樂童話劇《小兔和狼》
活動角色:兔子、大灰狼、小鴨、豬小弟、狗大哥;
活動準(zhǔn)備:動物頭飾,大灰狼尾巴,鴨子服裝,兩棵樹(用花裝飾),籃子,音樂若干,車子
活動劇本:
音樂《小兔和狼》想起
場景 1 :
四只兔子圍著兩棵樹隨音樂蹦蹦跳跳入場:“今天天氣真好啊,我們一起來做游戲吧?!?兔子盤腿坐在樹中間圍圈玩《拍手歌》游戲。
大灰狼垂頭散氣入場, “我們是大灰狼,我們都沒有朋友,哎,真孤單!” 突然用手指著游戲的兔子們做驚奇狀并拍手:“咿,那不是兔子們在游戲嗎?我們可以找他們做朋友?。 ?/p>
歌曲《兔子和狼》:
大灰狼:對面的兔子你看過來,看過來,看過來,我長的樣子并不可怕,其實我很可愛。
兔子:“我上看,下看,左看,右看,看來看去你都是個大壞蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的問題還真難辦!”
大灰狼:兔子們,你們愿意做我們的好朋友嗎?
兔子:不愿意。
大灰狼:為什么?
兔子:因為你們總是騙人,做盡壞事。
大灰狼:不是不是,我們其實是很可愛的,我們做了很多好事呢。
兔子:真的嗎?
大灰狼:不信你聽聽……
場景 2 :
豬小弟圍著樹隨音樂玩耍,突然抱住自己的肚子做痛苦狀“哎喲,哎喲,我肚子好痛??!”
大灰狼 1 模仿狼的樣子入場并很著急的樣子:“豬小弟,豬小弟,你怎么了?”
豬小弟:我肚子好痛啊。哎喲,哎喲……
大灰狼 1 摸摸豬的頭:別著急,我送你上醫(yī)院吧。很快會沒事的?。ɡ菙v扶著豬小弟退場)
場景 3 :
小鴨子隨音樂《迷路的小花鴨》模仿鴨子走路,著急地喊著:“媽媽,媽媽,你在哪里呀?……”,到場中間嗚嗚哭著坐地。
大灰狼 2 模仿狼的樣子入場并很擔(dān)心的樣子:“黃小鴨,黃小鴨,你怎么了?”
黃小鴨:我迷路了,找不到媽媽了,嗚嗚……
大灰狼 2 :別哭了,我送你回家吧?。ɡ菙v扶著豬小弟朝鴨媽媽走去)
大灰狼 2 :鴨媽媽,小鴨子迷路了,我送它回家。
鴨媽媽:謝謝你。(鴨媽媽抱著小鴨子做高興狀并與黃小鴨對話)
大灰狼 2 :不用謝,再見!
場景 4 :
小狗隨音樂推著車艱難的走著入場,走到中間把車停住,做檫汗?fàn)?,“哎,真累??!?/p>
大灰狼 3 模仿狼的樣子入場很熱情地給小狗打招呼:“狗大哥,這么早去哪啊?”
小狗微笑:“剛從集市里買了很多東西,準(zhǔn)備回家啊,哎,都推不動了?!?/p>
大灰狼 3 : “那我來幫你推吧!”小狗很高興:“好??!”大灰狼 3 和小狗一起推車退場。
場景 5 :
兔子和狼一起出現(xiàn),兔子點點頭舉起大拇指表揚大灰狼:“恩,大灰狼,你們真棒!”
歌曲《兔子和狼》:
大灰狼:對面的兔子你看過來,看過來,看過來,我長的樣子并不可怕,其實我很可愛。
兔子:“我上看,下看,左看,右看,看來看去你也不象個大壞蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的問題還真好辦!”
大灰狼和小兔子牽手圍成圈,并喊著“豬小弟,黃小鴨,狗大哥,來,我們一起交個朋友,我們來跳個舞吧!“
所有成員上場隨歡快的音樂跳舞。
附:十二生肖成語
鼠: 鼠目寸光 抱頭鼠竄 膽小如鼠 過街老鼠
牛: 對牛彈琴 牛頭不對馬嘴 風(fēng)馬牛不相及 神牛郎織女 九牛二虎之力
虎: 如虎添翼 虎虎生威 狐假虎威 虎背熊腰 虎頭蛇尾 虎頭虎腦
兔: 狡兔三窟 兔死狐悲 兔死狗烹 守株待兔
龍: 龍騰虎躍 龍馬精神 龍飛鳳舞 乘龍佳媚 來龍去脈 車水馬龍
蛇: 筆走龍蛇 打草驚蛇 虎頭蛇尾 杯弓蛇影
馬: 害群之馬、馬到成功、兵荒馬亂、老馬識途、
羊: 亡羊補(bǔ)牢、順手牽羊、羊腸小道、羊毛出在羊身上、
猴: 殺雞儆猴 尖嘴猴腮 猿猴取月、沐猴而冠
雞:呆若木雞 雞犬不寧、雞毛蒜皮、小肚雞腸
狗:偷雞摸狗、狼心狗肺 、狐朋狗友、狗急跳墻
豬: 人怕出名豬怕壯 豬狗不如 一龍一豬
一、活動時間:12月31日
二、活動人員:全體幼兒、家長、老師
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運動會
準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程:
1) 律動“新年好”
2) 親子運動游戲
A.放鞭炮
準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個
玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
B.運彩球
準(zhǔn)備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
C.剝桔子:
準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。
D.搶氣球游戲:
準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。
E.開火車:
準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志
玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
F.袋鼠跳
準(zhǔn)備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些
玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
G.揪尾巴
準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
H.趕雙球
準(zhǔn)備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達(dá)終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
元旦活動方案幼兒園 篇8
一、設(shè)計思路:
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,我園將開展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出,通過文藝演出,讓幼兒知道一月一號是元旦,是每一個新年的開始,讓幼兒在歡樂中度過一個難忘的元旦。
二、活動目標(biāo):
1、讓幼兒知道什么是元旦,感受節(jié)日帶來的歡樂氣氛。
2、讓幼兒在表演中展現(xiàn)自己,增加幼兒的自信心。
3、通過活動加深師生之間的情感。
三、活動組織者:
實驗小學(xué)幼兒園全體教職員工
四、活動時間:20xx年.12.31
五、活動地點:幼兒園內(nèi)一樓大廳
六、活動對象:全體幼兒
七、注意事項:
1、活動中八位老師分工負(fù)責(zé),注意幼兒的安全,讓幼兒有序的參加活動。
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、參加活動不擁擠、要排隊進(jìn)場、候場、退場。
八:活動流程:
1、播放新年歌曲,在節(jié)日的愉快氛圍下,家長入場,坐在家長席內(nèi)。
2、各班老師組織幼兒入場,并在大廳左側(cè)候場。
3、鐘園長致辭,將新年的祝福送給大家。
4、主持人上場致辭,活動開始。
5、幼兒文藝表演。
6、主持人致辭,活動結(jié)束。
附節(jié)目單
一、開場:古詩聯(lián)唱——陽光班,海洋班,彩虹班
二、舞蹈:《串燒》
三、快板表演:《弟子規(guī)》
四、詩朗誦:《我長大了》
五、英語話?。骸缎〖t帽》
六、舞蹈:《胖娃搬西瓜》
七、舞蹈:《七彩畫筆》
八、小班舞蹈:《布法羅女孩》
九、舞蹈:《我和小音符》
十、中文童話?。骸缎◎蝌秸覌寢尅?/strong>
十一、歌曲:《愛上幼兒園》
元旦活動方案幼兒園 篇9
一、活動目標(biāo):
1、正值元旦來臨之際,通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認(rèn)識,對中國文化的了解。
2、通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧。
3、通過活動培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,增強(qiáng)幼兒舞臺表演的經(jīng)驗。
二、活動時間:
12月31日晚18點18分
三、活動地點:
XX飯店影視廳
四、活動主題:
歡歡喜喜過大年
五、設(shè)計思想:
一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候;
一首崇尚童真,展現(xiàn)童真的感人詩篇;
一幅孩子眼中最美最和諧的最生動的畫面;
一個放飛孩子探索、表現(xiàn)的廣闊舞臺;
一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。
六、節(jié)目順序:
1、晚18:18——18:30開場舞蹈:由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘(大約時間)
2、18:30——18:40園長致新年賀詞15分鐘
3、18:40——18:50《XX娃娃送福來》8分鐘
4、18:50——18:57《相聲》7分鐘
5、18:57——19:07《寶貝課堂》10分鐘
6、19:07——19:13歌伴舞:《好運來》15分鐘
7、19:13——19:20家園互動游戲:找好運15+頒獎儀式:XX幼兒園xxxx學(xué)年全勤寶寶6名,愛心園丁7名十佳家長10名,
8、19:20——19:30小品:《選演員》10分鐘
9、19:30——19:33《妞妞看戲》3分鐘
10、19:33——19:40《真心英雄》5分鐘
11、19:40——19:47《high baby》7分鐘
12、19:47——19:51《親子操》4分鐘
13、19:51——19:57《園舞》6分鐘
14、19:57——20:00謝幕合影留念3分鐘
15、家長有秩序的接小朋友(中大班每個家庭派一名家長在指定位置接孩子,小班的家長稍等,暫時原位不動)