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最新初中舉辦迎端午主題活動策劃方案

發(fā)布時間:2022-03-13 中學端午節(jié)活動策劃 校園端午節(jié)活動方案 有趣的校園端午活動策劃方案

端午節(jié)馬上就要到來了,仲夏端午,蒼龍七宿飛升于正南中央,處在全年最"中正"之位,而舉辦活動就需要撰寫活動策劃,寫一份活動策劃能夠培養(yǎng)大家的策劃思維,您是否正在考慮怎么樣才能寫好中學端午節(jié)活動策劃方案呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“最新初中舉辦迎端午主題活動策劃方案”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

最新初中舉辦迎端午主題活動策劃方案【篇一】

一、活動背景

讓學生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗的意義。

二、活動目的

1、初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中國文化的特點。

4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動時間

端午節(jié)前兩天

四、活動準備

1、將學生分為4組,分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,以及端午的相關(guān)資料。

五、活動方案

第一階段:活動準備

一、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。

二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣。

三、端午節(jié)故事演講。

第二階段:以班會形式進入活動

一、情境導入

激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌

二、進入活動主題,交流感悟

第一主題:話說端午(教師資源網(wǎng) 722331.cOM)

第二主題:端午實踐活動

三、討論端午節(jié)活動方案

四、小結(jié)

隊員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識,又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!

老師感到好開心!最后,我提前祝大家端午快樂!

第三階段:拓展,延伸。

通過今天的活動,我們初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣,欣賞吟誦了有關(guān)端午的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

(分4個活動小組)

1、端午的風俗習慣。

2、端午的傳說和故事。

3、關(guān)于端午的詩詞。

4、關(guān)于端午的食品。

六、實施策略

這次活動的實施分為三個階段。第一階段,活動準備,搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事;調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣;活動的節(jié)目,端午故事演講等等。第二階段,以班會形式進行“五月五,是端午。吃粽子,看龍舟。齊歡聚,賀佳節(jié)”的班會活動。第三階段,拓展,延伸,進一步研究端午的風俗習慣,傳說故事等,在此基礎上擴大研究范圍,可研究關(guān)于,端午的詩詞,端午的食品等,使學生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助學生增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給隊員帶來快樂與幸福。

七、評價方式

活動評價方式可以多種多樣,準備階段的評價主要由家長來評,目的是督促學生做好資料的收集,可用優(yōu)、良、及等級制。活動階段的評價以隊員為主,可以隊員互評,小組評,表現(xiàn)較好的發(fā)給獎卡?;顒咏Y(jié)束階段進行一次總結(jié)性評價,結(jié)合爭章給予評價。

最新初中舉辦迎端午主題活動策劃方案【篇二】

一、相關(guān)資料:

端午亦稱端五,是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一?!岸恕钡囊馑己汀俺酢毕嗤?,稱“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通,按地支順序推算,五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”,所以端五也叫“端陽”。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。

此外,端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。端午節(jié)的別稱之多,間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來源,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領(lǐng)域,我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來。俗說屈原投江以后,當?shù)厝嗣駛渌溃泷{舟奮力營救,因有競渡風俗;又說人們常放食品到水中致祭屈原,但多為蛟龍所食,后因屈原的提示才用楝樹葉包飯,外纏彩絲,做成后來的粽子樣。

賽龍舟:賽龍舟,是端午節(jié)的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習,盛行于吳、越、楚。其實,“龍舟競渡”早在戰(zhàn)國時代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨木舟,做競渡游戲,以娛神與樂人,是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節(jié)目。后來,賽龍舟除紀念屈原之外,在各地人們還付予了不同的寓意。江浙地區(qū)劃龍舟,兼有紀念當?shù)爻錾慕裰鞲锩仪镨囊饬x。吃粽子的風俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。佩香囊:端午節(jié)小孩佩香囊,傳說有避邪驅(qū)瘟之意,實際是用于襟頭點綴裝飾。

二、活動目標:

1、了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說和習俗。

2、開展端午節(jié)賽詩會活動,讓隊員了解屈原的故事,培養(yǎng)他們愛國進取的精神。

3、開展“與父母共同包粽子”等活動,體驗父母持家的辛勞。

三、活動過程:

(一)活動一:“明端午歷史”端午節(jié)知識競賽(x月x日——x日)

作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習俗活動,因此了解端午節(jié)蘊含的相關(guān)知識,這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容。全體隊員要在輔導員老師的帶領(lǐng)下,通過各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料,去認識和了解端午節(jié),通過活動對端午節(jié)的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌,爭取更多的隊員成為端午節(jié)知識的“小專家”。

具體安排:

第一步:活動準備階段(x月x日——x月x日)

各中隊有效利用這一段時間之內(nèi)的晨會課、班隊課,通過有效的形式組織隊員主動了解端午節(jié)的來源、習俗活動等相關(guān)知識,同時認真部署好本中隊開展現(xiàn)場知識競賽準備工作。

第二步:x到x年級開展各年級段端午節(jié)知識競賽活動(每個中隊由2名隊員參加比賽)

時間安排:x月x日下午

獎項設置:

中年級:一等獎2名 二等獎3名 三等獎3名

高年級:一等獎2名 二等獎4名 三等獎6名

(二)活動二:開展端午節(jié)賽詩會活動(x月x日-x月x日)

各中隊在輔導員的帶領(lǐng)下,搜集有關(guān)詩篇,先在本中隊進行詩歌朗誦會,然后選派一名代表參加學校的賽詩會。

比賽時間:x月x日下午

比賽地點:xx

獎項設置:

低年級:一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名

中年級:一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名

高年級:一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

(三)活動三:開展“與父母共同包粽子”活動

在臨近端午節(jié)期間,各班主任布置學生在家與父母共同包粽子,并寫一篇日記,在班隊課上與全班學生進行交流。

最新初中舉辦迎端午主題活動策劃方案【篇三】

活動背景:

為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,我校將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動。

活動目的

1、以弘揚愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題,以端午節(jié)主題系列活動為載體,不斷深化“中國夢”學習教育,深化社會主義核心價值體系宣傳和教育,引導學生珍惜幸福生活,增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

2、學習制作小紙粽子,練習正確運用剪刀等簡單工具。

3、在參與過程中,引導學生嘗試進行與他人合作、交流,分享成果。

活動時間

20xx年x月x日至x月x日

活動內(nèi)容

1、開展節(jié)慶民俗文化活動。結(jié)合端午節(jié)的特點和內(nèi)涵,組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽,引導學生深入體會端午文化的獨特魅力;使學生用心體會端午節(jié)蘊涵的意義,激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。

2、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端

午傳統(tǒng)習俗,普及日常衛(wèi)生保健知識。組織學生進行校園大掃除,整理個人衛(wèi)生,增強學生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。

活動要求

充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學習教育活動結(jié)合起來,增強學生參與活動的積極性與主動性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,體現(xiàn)人文關(guān)懷,倡導文明新風;全部活動過程確保安全、有序開展。

活動流程:

活動前期準備

1、確定活動場地,與食堂老板協(xié)商

2、宣傳(食堂宣傳欄和兩個生活區(qū)宣傳板)

3、與系學生會主席團協(xié)商,每個班級派出一個代表隊,下發(fā)通知單

活動中期準備

1、包粽子材料的準備

2、確認參賽人員名單

活動后期準備

1、確認申請物品是否到位

2、包粽子原材料的分配

3、會場布置(會場衛(wèi)生的打掃)

4、各組人員各就各位

5、各班級代表隊到位,發(fā)放材料,動手制作。

活動后續(xù)工作

1、整理打掃會場2、成員活動總結(jié)3、活動照片展出宣

活動注意事項

1、材料分配要到位

2、比賽中,穿插互動環(huán)節(jié)

3、現(xiàn)場秩序維護好

4、各班級各組粽子要區(qū)分好不能亂

作業(yè)

回家學包粽子,下節(jié)課將自己的作品帶來。

活動反思:

開展節(jié)慶民俗文化活動。結(jié)合端午節(jié)的特點和內(nèi)涵,組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽,引導學生深入體會端午文化的獨特魅力;使學生用心體會端午節(jié)蘊涵的意義,激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。

最新初中舉辦迎端午主題活動策劃方案【篇四】

活動過程:

一、教師出示學生用書中劃龍舟的圖片,引出活動主題。

教師出示圖片:同學們,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日

人們會舉行劃龍舟比賽呢?(學生知道是端午節(jié)。)

二、引導學生了解端午節(jié)的來歷與習俗。

1、教師:你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

2、教師請學生說一說。

3、教師講述《屈原的故事》,讓學生了解端午節(jié)的由來。

4、教師:端午節(jié)為什么要劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的來歷。

5、教師:你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外,還有什么風格習慣嗎?教師展示艾草圖片,讓學生初步了解艾草的原因。

6、帶領(lǐng)學生學習簡單的端午節(jié)歌。

三、讓學生完整聽屈原的故事

1、故事中的屈原是一位什么人呢?

2、他為什么要跳江自殺呢?

3、人們?yōu)槭裁匆兆?、吃包子和劃龍舟?

教師小結(jié):原來端午節(jié)是為了紀念我們國家古代的一位偉人,他的名字叫屈原,他是一位愛國主義詩人,一心為國家大事?lián)鷳n,眼看著國家就要面臨災難卻無法挽救,于是整天憂心忡忡,不久,這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時候剛好快到五月初五了,人們就把五月初五定為端午節(jié),在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦,怕他們吃掉屈原的尸體,在河里投包子、粽子喂飽魚蝦,也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊

四、請學生說說自己過端午節(jié)的經(jīng)歷。

教師:馬上就是端午節(jié)了,我們家里都已將開始包粽子了,你們包粽子要用到哪些工具呢?

1、這些包粽子的工具要作哪些準備呢?

教師小結(jié):每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米,根據(jù)個人的口味,人們可以在糯米里面加上豬肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗,做成甜粽子! 活動結(jié)束!

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最新初中學校迎端午主題活動方案


端午節(jié)馬上就要到來了,仲夏端午,蒼龍七宿飛升于正南中央,處在全年最"中正"之位,而舉辦活動就需要撰寫活動策劃,寫一份活動策劃能夠培養(yǎng)大家的策劃思維,您是否正在考慮怎么樣才能寫好中學端午節(jié)活動策劃方案呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“最新初中學校迎端午主題活動方案”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

最新初中學校迎端午主題活動方案【篇一】

一、活動背景

讓學生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗的意義。

二、活動目的

1、初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中國文化的特點。

4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動時間

端午節(jié)前兩天

四、活動準備

1、將學生分為4組,分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,以及端午的相關(guān)資料。

五、活動方案

第一階段:活動準備

一、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。

二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣。

三、端午節(jié)故事演講。

第二階段:以班會形式進入活動

一、情境導入

激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌

二、進入活動主題,交流感悟

第一主題:話說端午

第二主題:端午實踐活動

三、討論端午節(jié)活動方案

四、小結(jié)

隊員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識,又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!

老師感到好開心!最后,我提前祝大家端午快樂!

第三階段:拓展,延伸。

通過今天的活動,我們初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣,欣賞吟誦了有關(guān)端午的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

(分4個活動小組)

1、端午的風俗習慣。

2、端午的傳說和故事。

3、關(guān)于端午的詩詞。

4、關(guān)于端午的食品。

六、實施策略

這次活動的實施分為三個階段。第一階段,活動準備,搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事;調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣;活動的節(jié)目,端午故事演講等等。第二階段,以班會形式進行“五月五,是端午。吃粽子,看龍舟。齊歡聚,賀佳節(jié)”的班會活動。第三階段,拓展,延伸,進一步研究端午的風俗習慣,傳說故事等,在此基礎上擴大研究范圍,可研究關(guān)于,端午的詩詞,端午的食品等,使學生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助學生增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給隊員帶來快樂與幸福。

七、評價方式

活動評價方式可以多種多樣,準備階段的評價主要由家長來評,目的是督促學生做好資料的收集,可用優(yōu)、良、及等級制?;顒与A段的評價以隊員為主,可以隊員互評,小組評,表現(xiàn)較好的發(fā)給獎卡?;顒咏Y(jié)束階段進行一次總結(jié)性評價,結(jié)合爭章給予評價。

最新初中學校迎端午主題活動方案【篇二】

一、相關(guān)資料:

端午亦稱端五,是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一?!岸恕钡囊馑己汀俺酢毕嗤Q“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通,按地支順序推算,五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”,所以端五也叫“端陽”。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。

此外,端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。端午節(jié)的別稱之多,間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來源,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領(lǐng)域,我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來。俗說屈原投江以后,當?shù)厝嗣駛渌?,便駕舟奮力營救,因有競渡風俗;又說人們常放食品到水中致祭屈原,但多為蛟龍所食,后因屈原的提示才用楝樹葉包飯,外纏彩絲,做成后來的粽子樣。

賽龍舟:賽龍舟,是端午節(jié)的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習,盛行于吳、越、楚。其實,“龍舟競渡”早在戰(zhàn)國時代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨木舟,做競渡游戲,以娛神與樂人,是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節(jié)目。后來,賽龍舟除紀念屈原之外,在各地人們還付予了不同的寓意。江浙地區(qū)劃龍舟,兼有紀念當?shù)爻錾慕裰鞲锩仪镨囊饬x。吃粽子的風俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。佩香囊:端午節(jié)小孩佩香囊,傳說有避邪驅(qū)瘟之意,實際是用于襟頭點綴裝飾。

二、活動目標:

1、了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說和習俗。

2、開展端午節(jié)賽詩會活動,讓隊員了解屈原的故事,培養(yǎng)他們愛國進取的精神。

3、開展“與父母共同包粽子”等活動,體驗父母持家的辛勞。

三、活動過程:

(一)活動一:“明端午歷史”端午節(jié)知識競賽(x月x日——x日)

作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習俗活動,因此了解端午節(jié)蘊含的相關(guān)知識,這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容。全體隊員要在輔導員老師的帶領(lǐng)下,通過各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料,去認識和了解端午節(jié),通過活動對端午節(jié)的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌,爭取更多的隊員成為端午節(jié)知識的“小專家”。

具體安排:

第一步:活動準備階段(x月x日——x月x日)

各中隊有效利用這一段時間之內(nèi)的晨會課、班隊課,通過有效的形式組織隊員主動了解端午節(jié)的來源、習俗活動等相關(guān)知識,同時認真部署好本中隊開展現(xiàn)場知識競賽準備工作。

第二步:x到x年級開展各年級段端午節(jié)知識競賽活動(每個中隊由2名隊員參加比賽)

時間安排:x月x日下午

獎項設置:

中年級:一等獎2名 二等獎3名 三等獎3名

高年級:一等獎2名 二等獎4名 三等獎6名

(二)活動二:開展端午節(jié)賽詩會活動(x月x日-x月x日)

各中隊在輔導員的帶領(lǐng)下,搜集有關(guān)詩篇,先在本中隊進行詩歌朗誦會,然后選派一名代表參加學校的賽詩會。

比賽時間:x月x日下午

比賽地點:xx

獎項設置:

低年級:一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名

中年級:一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名

高年級:一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

(三)活動三:開展“與父母共同包粽子”活動

在臨近端午節(jié)期間,各班主任布置學生在家與父母共同包粽子,并寫一篇日記,在班隊課上與全班學生進行交流。

最新初中學校迎端午主題活動方案【篇三】

活動背景:

為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,我校將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動。

活動目的

1、以弘揚愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題,以端午節(jié)主題系列活動為載體,不斷深化“中國夢”學習教育,深化社會主義核心價值體系宣傳和教育,引導學生珍惜幸福生活,增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

2、學習制作小紙粽子,練習正確運用剪刀等簡單工具。

3、在參與過程中,引導學生嘗試進行與他人合作、交流,分享成果。

活動時間

20xx年x月x日至x月x日

活動內(nèi)容

1、開展節(jié)慶民俗文化活動。結(jié)合端午節(jié)的特點和內(nèi)涵,組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽,引導學生深入體會端午文化的獨特魅力;使學生用心體會端午節(jié)蘊涵的意義,激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。

2、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端

午傳統(tǒng)習俗,普及日常衛(wèi)生保健知識。組織學生進行校園大掃除,整理個人衛(wèi)生,增強學生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。

活動要求

充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學習教育活動結(jié)合起來,增強學生參與活動的積極性與主動性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,體現(xiàn)人文關(guān)懷,倡導文明新風;全部活動過程確保安全、有序開展。

活動流程:

活動前期準備

1、確定活動場地,與食堂老板協(xié)商

2、宣傳(食堂宣傳欄和兩個生活區(qū)宣傳板)

3、與系學生會主席團協(xié)商,每個班級派出一個代表隊,下發(fā)通知單

活動中期準備

1、包粽子材料的準備

2、確認參賽人員名單

活動后期準備

1、確認申請物品是否到位

2、包粽子原材料的分配

3、會場布置(會場衛(wèi)生的打掃)

4、各組人員各就各位

5、各班級代表隊到位,發(fā)放材料,動手制作。

活動后續(xù)工作

1、整理打掃會場2、成員活動總結(jié)3、活動照片展出宣

活動注意事項

1、材料分配要到位

2、比賽中,穿插互動環(huán)節(jié)

3、現(xiàn)場秩序維護好

4、各班級各組粽子要區(qū)分好不能亂

作業(yè)

回家學包粽子,下節(jié)課將自己的作品帶來。

活動反思:

開展節(jié)慶民俗文化活動。結(jié)合端午節(jié)的特點和內(nèi)涵,組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽,引導學生深入體會端午文化的獨特魅力;使學生用心體會端午節(jié)蘊涵的意義,激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。

最新初中學校迎端午主題活動方案【篇四】

活動過程:

一、教師出示學生用書中劃龍舟的圖片,引出活動主題。

教師出示圖片:同學們,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日

人們會舉行劃龍舟比賽呢?(學生知道是端午節(jié)。)

二、引導學生了解端午節(jié)的來歷與習俗。

1、教師:你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

2、教師請學生說一說。

3、教師講述《屈原的故事》,讓學生了解端午節(jié)的由來。

4、教師:端午節(jié)為什么要劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的來歷。

5、教師:你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外,還有什么風格習慣嗎?教師展示艾草圖片,讓學生初步了解艾草的原因。

6、帶領(lǐng)學生學習簡單的端午節(jié)歌。

三、讓學生完整聽屈原的故事

1、故事中的屈原是一位什么人呢?

2、他為什么要跳江自殺呢?

3、人們?yōu)槭裁匆兆印⒊园雍蛣濤堉勰?

教師小結(jié):原來端午節(jié)是為了紀念我們國家古代的一位偉人,他的名字叫屈原,他是一位愛國主義詩人,一心為國家大事?lián)鷳n,眼看著國家就要面臨災難卻無法挽救,于是整天憂心忡忡,不久,這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時候剛好快到五月初五了,人們就把五月初五定為端午節(jié),在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦,怕他們吃掉屈原的尸體,在河里投包子、粽子喂飽魚蝦,也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊

四、請學生說說自己過端午節(jié)的經(jīng)歷。

教師:馬上就是端午節(jié)了,我們家里都已將開始包粽子了,你們包粽子要用到哪些工具呢?

1、這些包粽子的工具要作哪些準備呢?

教師小結(jié):每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米,根據(jù)個人的口味,人們可以在糯米里面加上豬肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗,做成甜粽子! 活動結(jié)束!

中學端午節(jié)主題活動流程策劃方案


端午節(jié)馬上就要到來了,端午是集拜神祭祖、祈福辟邪、歡慶娛樂和飲食為一體的民俗大節(jié)。受歡迎的活動都伴隨著優(yōu)秀的活動方案,高質(zhì)量的活動策劃能使活動得到更多人認可,你會借鑒優(yōu)秀的中學端午節(jié)活動策劃方案嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“中學端午節(jié)主題活動流程策劃方案”,僅供參考,希望能為您提供參考!

中學端午節(jié)主題活動流程策劃方案【篇一】

 一、指導思想

中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富,每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,將其納入學校教育教學活動之中。

二、活動的目標

圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個主題,從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手,為學生提供研究方向,讓學生成為實踐活動的主角,引導學生人人動手,各個參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力?;顒幽繕丝蓺w納為:

1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣,培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

3、通過活動,培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。

三、活動的內(nèi)容

1、結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況,引導學生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"

2、引導學生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣,在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。

3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"?

四、活動安排

活動一:開展端午節(jié)賽詩會活動各班在班主任的帶領(lǐng)下,搜集有關(guān)詩篇,先在本班進行詩歌朗誦會,然后選派一名代表參加學校的賽詩會。

比賽時間:x月x日下午第二、三節(jié)課比賽地點:多媒體教室獎項設置:

低年級:一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名中年級:一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名高年級:一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名活動二:開展"與媽媽共同包粽子"活動在臨近端午節(jié)期間,各班主任布置學生在家與父母共同包粽子,并寫一篇作文,在班會課上與全班學生進行交流。

中學端午節(jié)主題活動流程策劃方案【篇二】

 一、指導思想

中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富,每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。

二、活動的目標

圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個主題,從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手,為學生提供研究方向,讓學生成為實踐活動的主角,引導學生人人動手,各個參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力?;顒幽繕丝蓺w納為:

1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣,培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

3、通過活動,培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。

三、活動的內(nèi)容

1、結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況,引導學生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"

2、引導學生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣,在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。

3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"?

四、活動安排

活動一:開展端午節(jié)賽詩會活動各班在班主任的帶領(lǐng)下,搜集有關(guān)詩篇,先在本班進行詩歌朗誦會,然后選派一名代表參加學校的賽詩會。

比賽時間:x月x日下午第二、三節(jié)課比賽地點:多媒體教室獎項設置:

低年級:一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名中年級:一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名高年級:一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名活動二:開展"與媽媽共同包粽子"活動在臨近端午節(jié)期間,各班主任布置學生在家與父母共同包粽子,并寫一篇作文,在班會課上與全班學生進行交流。

中學端午節(jié)主題活動流程策劃方案【篇三】

一、指導思想

中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富,每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,弘揚傳統(tǒng)美德,提高學生對民族文化的認同感和自豪感。

二、活動的目標

圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個主題,從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手,為學生提供研究方向,讓學生成為實踐活動的主角,引導學生人人動手,各個參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力?;顒幽繕丝蓺w納為:

1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣,培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

3、通過活動,培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。

三、活動的內(nèi)容

1、結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況,引導學生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"

2、引導學生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣,在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。

3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"?

四、活動安排

活動一:開展端午節(jié)賽詩會活動各班在班主任的帶領(lǐng)下,搜集有關(guān)詩篇,先在本班進行詩歌朗誦會,然后選派一名代表參加學校的賽詩會。

比賽時間:x月x日下午第二、三節(jié)課比賽地點:多媒體教室獎項設置:

低年級:一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名中年級:一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名高年級:一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名活動二:開展"與媽媽共同包粽子"活動在臨近端午節(jié)期間,各班主任布置學生在家與父母共同包粽子,并寫一篇作文,在班會課上與全班學生進行交流。

中學端午節(jié)主題活動流程策劃方案【篇四】

一、指導思想:

為了進一步落實中小學民族精神教育指導綱要的思想,提高學生對民族文化的認同感,促進學校與家庭互動的常態(tài)建設,學校以我國傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)為契機,開展"端午知多少"為主題的活動,通過活動,增進學生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,激發(fā)學生的民族自豪感。讓學生知道農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)又時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。

二、活動日期:

端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

三、活動地點:

教室

四、活動目的:

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。

五、活動內(nèi)容:

1、了解端午節(jié)的由來。(同學們在家通過看書,上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。)具體內(nèi)容如下:

(1)、農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?

(2)、那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)、學生講述端午節(jié)的來歷和習俗

(4)、端午這一天家家戶戶為什么要插艾葉、包粽子?

2、各班通過召開主題班會,了解端午節(jié)的來歷和習俗??梢宰寣W生辦一期手抄報及圖畫粘貼,每班上交五份材料。

3、高年級學生可利用端午節(jié)活動時間進行端午知多少征文活動。

學校舉辦迎新晚會活動方案策劃十一篇


班級或者社團會自發(fā)的組織一些活動,如果有好的活動方案我們可以提出來,高質(zhì)量的學校迎新活動策劃能使活動得到更多人認可,怎樣寫好自己的學校迎新活動策劃呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“學校舉辦迎新晚會活動方案策劃”,僅供您在工作和學習中參考。

學校舉辦迎新晚會活動方案策劃【篇一】

首先,就晚會前所做的準備工作作一個詳細的安排。主要有七個方面,(包括主持人、節(jié)目的安排、場地音響設備、舞臺設計、工作人員的安排)。

一、主持人

此次晚會的靚點之一就是主持人。根據(jù)以往的經(jīng)驗和時代潮流的發(fā)展,以及領(lǐng)導的意見,將有四名主持人亮相本次晚會。分別是兩名男主持人和兩名女持人。這四位主持人具有豐富的主持經(jīng)驗,均為我校宣傳部廣播臺播音員,曾多次參加各種大型晚會的主持,其形象與氣質(zhì)具佳,音質(zhì)清晰,受到我校師生的一致好評。他們定會為本次迎新晚會添上一道靚麗的風景線,也會給在場的各位領(lǐng)導以及師生帶來意想不到的驚喜。

二、節(jié)目的安排

為了迎合新時代潮流的發(fā)展,我們將會在節(jié)目的性質(zhì)方面作一些適當?shù)恼{(diào)整。屆時,將會有60%的節(jié)目屬于經(jīng)典類型的,40%則屬于流行時尚類的。節(jié)目種類豐富多樣。有舞蹈類、歌曲類、舞臺劇類等等。和往常不一樣的是,本次晚會的開場曲將為大家展現(xiàn)的是一個大型的舞蹈,以歌頌祖國為主。(詳情請觀看晚會)另外,本次晚會將會朝著“有特色、高水平、更精彩”方向展開,打破以往歌曲類以獨唱為主的晚會獨角戲。排除了以往舞臺的單調(diào)性乏味性,使得節(jié)目更具有欣賞性,可觀性。使得節(jié)目更具有欣賞性,可觀性。

三、場地,音響設備,光盤刻錄

“場地,音響設備,光盤刻錄”是任何一場晚會所必不可少的德條件。如果這三方面的問題能解決的好,整場晚會也就成功一半了。首先,場地問題,晚會前必須有一個舞臺供演員進行彩排,晚會時要有容納500多人的空間。會場的結(jié)構(gòu)設置很重要,能體現(xiàn)出與晚會相協(xié)調(diào)的氛圍,而且更重要的是現(xiàn)場座位的安排(按照以往的慣例,按照等級的高低安排不同的座位)。

四、舞臺設計

借鑒上學期x月份我校成功舉辦“女生才藝大賽”,其亮點之一就是煙霧效應,有了煙霧效應的協(xié)調(diào)與配合,舞臺的單調(diào)性就不存在了,而且舞臺的精彩性,特色性則顯得更加淋漓盡致。這是我校以往各場晚會所不曾有過的舞臺效應。另外,為了將舞臺與演員搭配的更好,存托的更美,彩色燈和花盆是不可少的。第三就是晚會的背景畫幕,能突出晚會的主題和高中生的風采的特色。

五、贊助活動

由于上學期x月份我校成功舉辦“女生才藝大賽”得贊助拉的非常成功,所以此次贊助工作希望外聯(lián)部的同學再接再厲。

晚會所需要的贊助有很多,包括參演同學的化妝,服飾,道具,以及一些飲用品,鮮花,花盆。當然最主要的資金贊助,以便于我校晚會工作更好的開展。對于商家的贊助,我校也會為其提供一些服務,向同學們宣傳贊助商的一些產(chǎn)品或其它的商品。我們會努力為贊助商提供一些具有可能性的服務。

學校舉辦迎新晚會活動方案策劃【篇二】

各二級學院團總支、學生會:

為了活躍校園化生活,提高學生的綜合素質(zhì),展現(xiàn)學院的精神風貌,彰顯學院濃郁青春向上的活力,經(jīng)學校同意決定舉辦20xx迎新年慶元旦藝晚會,現(xiàn)將具體安排通知如下:

一、節(jié)目形式

獨唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相聲等。

二、活動安排:

1、報名:節(jié)目初選各二級學院自行安排,選送時間截止日期為12月16日。

2、選送地點:學院團委辦公室(行政樓1樓120)

3、彩排地點:大學生活動中心(具體時間另行通知)

4、演出時間:待定

三、活動要求:

1、各二級學院選出2-個優(yōu)秀的節(jié)目由學院節(jié)目組進行驗收。

2、各二級學院所選送的節(jié)目形式不能太單一,要求多元化。

3、表演時間:歌舞控制在-分鐘之內(nèi),小品與情景劇控制在8分鐘之內(nèi)。

4、相同性質(zhì)的節(jié)目不能超過兩個。

聯(lián)系人:李xx

聯(lián)系方式:xx

電子郵箱:xx

學校舉辦迎新晚會活動方案策劃【篇三】

新的學年開始了,我們又迎來了來自五湖四海的莘莘學子,一張張懷揣著青春夢想的臉龐,躊躇滿志,奮發(fā)昂揚,在期盼以久的大學校園里,迸發(fā)著憑魚躍、任鳥飛的生機活力。

十八歲的女孩就像是五線譜,譜出生活的酸甜苦辣,譜出生活的精妙絕倫,譜出了她們自己的天空。十八歲的男孩,充滿著夏天的奔放與豪情,是花朵和陽光的巧妙組合。青春猶如可愛甜蜜的棒棒糖,這種甜蜜要用舌尖的熱量才能融化,才能品嘗,你總不能隔岸觀火。

呼吸仍在繼續(xù),你可曾真正在意過它的跳動;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。眨眼、轉(zhuǎn)身、翹首,又是下一個驛站!

已步入大學校園的我們正從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒,散發(fā)著當代大學生蓬勃的朝氣!如今,我們就從這個驛站出發(fā),去領(lǐng)略指點江山、揮斥方遒的正茂風華。加入我們的行列來吧,手拉手,心貼心,去和新入學的'學弟、學妹們成為好朋友吧!

一、活動主題

手拉手,心貼心,為新生服務

二、活動目的

“金秋累碩果,揚大迎新才。”新的學年即將來到,學院的招生、迎新工作也在緊張有序的部署中。為方便20xx級新生順利完成報到和盡快熟悉大學校園,共青團XX大學旅游烹飪(食品科學與工程)學院委員會將在新學期開學前組織開展迎新準備工作,力爭讓迎新工作做到做到“讓學生安心,讓家長放心”。這樣既能體現(xiàn)學院領(lǐng)導對新生的關(guān)心,同時也可以使新生及新生家長對我院有一個大致的了解。

三、活動時間

20xx年9月

四、活動地點

XX東校區(qū)

五、活動對象

XX大學旅游烹飪(食品科學與工程)學院20xx級新生

六、活動流程策劃

(一)迎新準備工作

1、暑期暑假期間由旅烹學生會、社聯(lián)會所指定的人員建立揚州大學旅游烹飪學院新生1號、2號群,在XX網(wǎng)、XX校園活動網(wǎng)、XX網(wǎng)、XX網(wǎng)百度貼吧等平臺介紹宣傳旅游烹飪學院相關(guān)專業(yè)以及學院的團委、學生會、社聯(lián)會。同時對新生的各種關(guān)于學院的問題進行解答,加強新生對本學院的了解。

2、8月26日學工辦討論迎新工作事宜

3、8月26~27日確定班主任老師名單(蔡書記、王書記)

確定新生導生名單(畢亮、馮立)

確定各班級固定教室地點(暫定教學樓一、二樓)

4、8月27日~8月28日導生培訓(王書記、卜書記、畢亮、李劉靜、吳海峰)

5、8月29日下午2:30迎新工作協(xié)調(diào)會議暨新生班主任培訓

主持:院黨委副書記

地點:團委會議室

出席對象:20xx級各班班主任、團委各位老師、教務處老師

學習內(nèi)容:班主任工作條例,新生報到流程,班集體建設方法,班主任工作職責及目標考核辦法。

6、8月29日晚上7:00迎新學生干部會議

迎新工作布置,學生干部具體工作安排見附件十一

7、8月30日提交詳細的迎新方案并上報學生處

全面檢查迎新各項工作落實情況

(二)接新生日活動安排

前期準備:

1、8月26日社聯(lián)會、學生會召開誓師動員大會。

2、8月27日迎新總負責人協(xié)調(diào)完成迎新接待組的組建。

接待安排:(迎新人員注意事項詳見附件四,新生報到指南詳見附件六)

1、8月28日向移動、電信、聯(lián)通營業(yè)廳借取帳篷,以備安置迎新工作臺用。

2、8月31日相關(guān)工作人員在上午7:30之前完成迎新工作臺安置;揚子津東校區(qū)東門、南門兩處在上午7:30-12:00、下午12:00-19:30兩個時間段各安排10人、6人負責引導接待。即此方面共需工作人員32人;在團委設立咨詢處,上午、下午兩個時間段各安排3人,即此方面共需工作人員6人;下午19:30將帳篷桌椅收放在宿管阿姨處,供第二天繼續(xù)使用;晚上20:00統(tǒng)計一天的工作情況。

3、9月1日相關(guān)人員在上午6:30之前完成迎新工作臺安置;6:30-16:00揚子津東校區(qū)東門處30人、南門10人、負責引導接待,即兩大門共需工作人員50人;宿舍樓下設立2處咨詢處,男女生宿舍樓門前各一處,每處2人;另安排16人在宿舍樓下協(xié)助新生拎行李;樓層巡邏4人;導生接待新生的同時向新生發(fā)放活動清單、學生手冊以及新生注意事項(導生通聯(lián)詳見附件二;新生注意事項詳見附件五;20xx新學期新生活動表詳見附件七);迎新結(jié)束后,將帳篷桌椅收回并歸還。

總負責:社聯(lián)會、學生會

社聯(lián)會聯(lián)系人:

學生會聯(lián)系人:

注:新生接待工作人員主要由社聯(lián)會、學生會,如果人員不夠,可聯(lián)系社聯(lián)會、學生會負責人抽調(diào)人手。

(三)接新生日會議安排與人員統(tǒng)計

9月1日下午:

16:00迎新各負責人員匯報統(tǒng)計迎新情況,其中人數(shù)導生統(tǒng)計,樓層情況青協(xié)統(tǒng)計,17:00全部結(jié)束。

學校舉辦迎新晚會活動方案策劃【篇四】

為了表示對首屆xx學院全體學生的歡迎,我校xx學院研究生會特舉行迎新晚會,以此豐富學生的課余生活,激發(fā)同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺,同時也是一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂,豐富同學們的研究生生活。

一、活動名稱:

xx學院迎新舞會

二、活動主題:

xxx

三、活動宗旨:

通過晚會形式表示對研一新生的熱烈歡迎,增強新生的凝聚力和團結(jié)力,幫助同學建立積極向上的學習。生活態(tài)度,并且增強同學們的溝通交流。

四、活動時間:

x月中旬

五、活動地點:

x或南活

六、活動對象:

xx研究生院學研究生外院感興趣者

七、活動人員:

學院才藝學生。

2、積極參與活動的其他院系有才藝的學生。

學院文體部所有工作人員。

八、活動要求:

節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵節(jié)目形式多樣,有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。

九、活動準備階段:

1、節(jié)目的確定,由兩位副部負責召集文體部人員通力協(xié)作在11月28日前匯總,形式多樣化。

3、邀請主持人(1男1女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情)

5、由xx負責節(jié)目報名以及各項節(jié)目的安排與排練(副部安排),保證節(jié)目的質(zhì)量,并為晚會制作最后的演出名單。

為此次活動為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備及調(diào)試工作。

7、宣傳部向校內(nèi)各大媒體如廣播站,記者團發(fā)出邀請,前來現(xiàn)場觀看,并作相關(guān)報道。

8、由xx購買晚會現(xiàn)場所需物品,如彩帶、氣球等

9、由xx根據(jù)晚會節(jié)目單,準備背景音樂、服裝,及道具或由表演者自備。

十、活動開展階段:

1、現(xiàn)場布置:

(1)xx負責打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。

(2)大家一起負責協(xié)助晚會當天晚上的現(xiàn)場布置。

(3)xx負責話筒等音響設備。

(4)相機由xx負責拍照與保管。

2、由xx于晚會開始前半小時小時在會場處組織同學入場,管理場內(nèi)秩序,保證晚會成功舉行。

3、由部長負責對晚會節(jié)目的最后準備,檢查一切工作,等待晚會開始。

研究生迎新晚會策劃書研究生迎新晚會策劃書4、由xx保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。

5、晚上7:30準時由主持人宣布晚會開始。

6、晚會過程中,由xx負責拍照,xx維持秩序。

7、在觀眾互動環(huán)節(jié),由主持人開展游戲,并為大家發(fā)放小禮品。

十一、后續(xù)工作:

1、由xx負責物品的回收與歸還。

2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內(nèi)媒體對本次活動進行相關(guān)報道,增強影響力。

3、xx負責會后打掃工作。

十二、活動宣傳

a、自身宣傳

1、宣傳板:制作四塊宣傳板于活動前分別在一教樓前和桂園梅園門口各立兩塊。

2、橫幅:制作一條橫幅懸掛北活或圖書館兩側(cè)

3、向校內(nèi)媒體發(fā)出邀請前來進行現(xiàn)場采訪,并對晚會實況進行宣傳。

(注:以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地并收掛)

b、商家宣傳(有贊助商的情況下)

1、贊助商享有本次活動的冠名權(quán)。

2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。

3、主持人在晚會現(xiàn)場對其鳴謝。

4、在校內(nèi)媒體進行宣傳,擴大其影響力。

學校舉辦迎新晚會活動方案策劃【篇五】

為了豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,加強全校各班同學之間的交流,展示同學間的凝聚力和團隊的協(xié)作精神,激發(fā)同學們的集體榮譽感,體現(xiàn)整體精神面貌,陶冶學生的情操,提升學生的藝術(shù)水平,培養(yǎng)學生熱愛生活,熱愛學校,熱愛集體的情感,積極推進校園文化建設。在20xx新年來臨之際,我校將開展“歡歌迎新年“活動。為確?;顒影踩⒂行虻亻_展,特制訂活動方案如下:

活動一:班級合唱比賽(總負責:)

一、活動時間:20xx年12月30日上午

二、活動地點:學校操場

三、活動內(nèi)容:班級合唱比賽

四、活動安排:

1、主持:老師指導學生。

2、比賽前一周,各班將參賽歌曲連同串詞,報老師處。

3、參賽順序:抽簽決定。

4、評委:

5、統(tǒng)計:

6、評分標準及設獎

(1).評分標準:歌曲內(nèi)容健康。(2分)聲音整齊,洪亮優(yōu)美,有感染力。(2分)演唱節(jié)奏準確鮮明。(2分)。精神飽滿,著裝統(tǒng)一整齊。(2分)出場、退場過程安靜、整齊、有序。(2分)

(2).評分方式:采用10分制,去掉一個最高分和一個最低分,求平均分。

(3).設獎:分年級段,每年級段取一等獎1名,其余為優(yōu)勝獎,頒發(fā)獎狀。

7、場地布置:歐陽文彪老師、謝應文老師、楊亮老師。

8、音響:

活動二:展板展示(總負責:)

一、展板內(nèi)容:

1、高年級“讀后感“。五、六年級各一塊展板。具體: xx老師負責。

2、中年級讀書活動手抄報。三、四年級各一塊。具體: xx老師負責。

3、高年級書法社團作品展一塊。由xx老師、xx老師負責。

4、低年級書法社團作品展一塊。由xx老師、xx老師負責。

5、學生寫字比賽獲獎作品展。由xx老師、xx老師負責。

二、展出地點:學校教學樓靠樓梯旁的`墻上。

三、展出時間:12月28日--30日。

活動三:寫字比賽(總負責:)

一、比賽時間:

12月27日午間課

二、比賽形式:

1、一二年級鉛筆字;三至六年級鋼筆字。

2、學校統(tǒng)一書寫紙,發(fā)至各班。各班按班級人數(shù)的10%上交作品,一人只限交一份作品。

3、書寫內(nèi)容:

一二年級:語文課本上的生字詞語。

三四五六年級:古詩詞兩首。

三、設獎:各年級設一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干名,頒發(fā)榮譽證書。

四、評委:

一二年級:

xx老師、xx老師。

三四年級:

xx旺老師、xx老師。

五六年級:

xx老師、xx老師。

20xx年12月21日

學校舉辦迎新晚會活動方案策劃【篇六】

一、活動主題:幸福夢·四小情

二、活動目的

通過健康向上的校園文化活動,進一步提高校園文化品位,豐富教職工業(yè)余文化生活,凝聚人心,煥發(fā)精神,構(gòu)建和諧校園。

三、人員安排

總策劃:

策 劃:

主 持:

評 委:

會場布置:

串詞匯編:

獎品分發(fā):

攝像、照相:

音樂拷貝、播放:

統(tǒng)分制獎:

后 勤:

四、活動內(nèi)容和形式

1、形式不限,可單人或團體表演 ;節(jié)目類型不限,可以是舞蹈、相聲、歌曲、小品、演奏等;節(jié)目內(nèi)容力求新穎、活潑、生動、優(yōu)美,體現(xiàn)祥和的迎新氛圍。

2、具體的節(jié)目由各工會小組負責編排。每個組最少編排兩個節(jié)目,(行政組編排兩個節(jié)目,不參與評比),所要物品道具各組自行準備,演出次序由學校統(tǒng)籌安排。

3、時間地點安排:節(jié)目內(nèi)容、串詞、背景音樂上報時間:12月18日前;活動時間:12月31日19:00,地點:學校會議室

4、節(jié)目表演中間將增加抽獎互動環(huán)節(jié),屆時將抽出一等獎20名,二等獎40名,紀念獎若干名。

5、安全文明:嚴禁使用噴涂劑等易爆易燃物品,不得使用明火,嚴禁燃放煙花爆竹和使用煙花焰火,注意個人言行,文明聯(lián)歡。

五、獎項設置

以工會小組為單位評選優(yōu)秀團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

六、評分標準:

①內(nèi)容積極向上,形式新穎,富有創(chuàng)意(3分)。②服裝得體,大方(2分)。

③表演過程流暢、嫻熟(3分)。 ④能營造良好的舞臺效果(2分)。

評委現(xiàn)場打分,評分統(tǒng)一采取10分制,評委不打本工會小組的分,計算出節(jié)目的平均分為該節(jié)目的最后得分,兩個節(jié)目的總和為該工會小組的最后得分。

學校舉辦迎新晚會活動方案策劃【篇七】

一、晚會目的及意義

大一的新同學們剛剛結(jié)束了近20天的軍訓生活,又經(jīng)過了十一長假的休整,才投入到正常的大學學習生活中,大學的授課和學習方式或許都會讓同學們覺得陌生不適應。為了表示學院對新同學的歡迎和關(guān)心,特為新生舉辦一臺著重體現(xiàn)現(xiàn)代大學生生活的文藝晚會。晚會內(nèi)容豐富,精彩紛呈。學院文藝部將攜手學生會其他各部門,為大一新生獻上完美的演出。并希望通過此次晚會,讓新生感受學院的風采,更快的融入大學生活,拉近同學間的距離,提升自我信心,增強表現(xiàn)欲。讓新生了解學生會這個大舞臺,從而在往后的大學生活中更積極地參與到我們的活動中來。此次晚會的主要表演者是學院文藝團的同學們,因此本次演出既要讓新同學們感受到大學生活的豐富多彩,又要讓同學們見識到各種各樣的才藝,自此通過對各種特長的學習來豐富自己的大學生活。并積極參加以后的活動。

二、活動主題:

青春,激揚以突出我們大學生的積極向上、樂觀自信和青春活力為主,讓新同學在一個輕松歡快的晚會氛圍中感受到大學生活的美好,并逐漸融入其中,適應大學的獨立生活和學習。

三、主辦單位、承辦單位:

主辦單位:__生物科技職業(yè)學院院青協(xié) 承辦單位:__生物科技職業(yè)學院園藝系青協(xié)

四、活動時間及地點:

時間:20__年9月 28號晚上6:30 9:10 地點:大學生活動中心

五、活動準備:

1.節(jié)目征集:9月12日選拔大一新生的文藝團成員,13日統(tǒng)計各級各班上報節(jié)目種類、數(shù)量,大二大三自行報到文藝部,大一各班節(jié)目報到各班文藝部干事處,14 20日篩選節(jié)目,25日預演,27日晚上彩排,28日下午帶妝彩排。

2.主持人人選: (兩男兩女)

3.主持人服裝:統(tǒng)一租借

4.海報宣傳:在晚會前三天由宣傳部負責做出宣傳板并擺出

5.派發(fā)請柬和邀請函:在晚會前兩天,由秘書處負責寫請柬,邀請院團委領(lǐng)導、老師、學生會主席團和各協(xié)會主要成員觀看演出,以擴大晚會的影響力。

6.會場布置:活動前幾天由外聯(lián)部聯(lián)系確定場地使用日期,計算機部負責硬件準備,文藝部負責音響聲控及燈光調(diào)試,宣傳部負責場地布置。其他部門根據(jù)需要聽從會場負責人的 ,由主席協(xié)調(diào)全局。

六、晚會流程:

1、 各班由其自己班級的負責人帶入觀影場地后自行入座,要注意觀看演出時的紀律,保證會場的衛(wèi)生。

2、 晚會前院長及其他領(lǐng)導出席新生見面會并發(fā)言;

3、開場舞;

4、主持人致開幕詞;

5、 各類節(jié)目,形式為初擬獨唱開場,其他節(jié)目形式有舞蹈,樂器表演,小品,相聲,歌伴舞,獨唱等;

6、 節(jié)目過程中穿插互動小游戲,如歌曲輪唱。時間由主持人根據(jù)具體情況掌控,游戲結(jié)束派發(fā)小禮品;

7、 晚會中途進行十佳標兵和文明寢室頒獎儀式;

8、 整臺演出持續(xù)時間約120分鐘(具體時間依現(xiàn)場情況而定)。

七、晚會要求以及注意事項

1、文藝部工作人員安排:(1)在后臺隨時準備話筒架和道具,在此前應了解熟悉話筒架的固定之類的問題; (2)負責現(xiàn)場音樂、分發(fā)回收麥克,每次發(fā)出時都要保證麥克是開著的; (3)在演員入場口維持秩序;(4)負責傳喚下兩個節(jié)目的演員在后臺準備好; (5)其他待命機動

2、晚會租借的服裝須由工作人員統(tǒng)一保管、分發(fā)、回收,并在晚會的第二天統(tǒng)一送還;

3、會場的布置應在舉辦晚會的當天下午3點就完成,到晚會開演一個小時之前,再次檢查是否有哪里布置過又出問題的地方需要補救,由宣傳部重點看管;

4、主持人上場時應是下面觀眾看到的是男左女右,女主持人服裝顏色不能一樣,款式盡量不同;

5、搬道具的工作人員應在主持人報幕時以最快速度在場上將道具或話筒架準備好;

6、提前與宣傳部協(xié)調(diào)好,演出開始前2個小時就開始化妝工作;

7、主持人致閉幕詞時要有工作人員(6個男干事)在舞臺下放禮炮,要盡量使彩帶落在舞臺中間;

8、晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作(全體青協(xié)干事);

9、各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,應自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程;

10、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結(jié);

11、其他各部門具體職責:

(1)外聯(lián)部:負責器材的搬運(主要包括小品所用大件道具及大件樂器等)和內(nèi)場秩序的維持;

(2)禮儀:會場門口的迎賓和晚會演員的化妝,嘉賓席的茶水供應等,頒獎儀式的禮儀人員以及協(xié)助宣傳部布置舞臺(要有人清楚嘉賓的總體情況并負總責);

(3)宣傳部:前期的海報橫幅宣傳及舞臺的布置;負責派發(fā)請柬及印發(fā)節(jié)目單、門票、抽獎箱等

(4)組織部:負責場地的申請和尋求晚會贊助商,并負責采購、租借各部門所需物品(包括游戲環(huán)節(jié)的獎品、服裝等);協(xié)助外聯(lián)部負責內(nèi)場秩序及后臺秩序,并在晚會末派4位干事放禮炮

(5)秘書處:負責節(jié)目分數(shù)的統(tǒng)計并評出優(yōu)秀節(jié)目及協(xié)助文藝部在晚會現(xiàn)場及時搬運提供各節(jié)目所需道具;負責媒體宣傳、新聞稿的撰寫和照片、影集的制作。

各部門干事在完成以上工作后需及時支援其他部門,并請聽從相關(guān)負責人及文藝部安排。

12、相關(guān)責任人及主要負責方面:

① :會場總調(diào)動; ② :場地布置、海報、橫幅、物品準備、申請場地; ③ :人員調(diào)度;④ :發(fā)請柬、確認與會領(lǐng)導、嘉賓牌、茶水情況、化妝部分及確保觀眾服裝統(tǒng)一; ⑤:秩序維持;⑥:節(jié)目及時長控制。

13、節(jié)目應急方案:

(1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,一旦前一個節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進,也可以根據(jù)具體情況適時開展互動游戲(①頂氣球: 道具 一個大氣球、一根繩子 , 人數(shù) 兩方,各二到四人為宜,玩法 兩方互頂氣球過線,只許用頭,落地者輸;②踩氣球:一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多);

(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消;

(3)互動節(jié)目如果自愿上臺參與的同學少,場下的工作人員應及時上臺參與,以免冷場

14、其它緊急情況發(fā)生時,由負責人負責處理;

15、如對本策劃不明直接咨詢策劃組人員。

學校舉辦迎新晚會活動方案策劃【篇八】

一、活動主題:

與夢同行,青春飛揚

二、活動時間:

x月x日(星期日)晚上6點半。

三、活動地點:

xxxx。

三、主辦單位:

xx學院

四、承辦單位:

xx學院研究生會

六、活動流程:

本次活動主要由文藝節(jié)目、游戲和抽獎三個環(huán)節(jié)組成。

活動具體安排:

節(jié)目1:開場舞--(等)(時間5分鐘)。

節(jié)目2:歌曲--你那么愛她(三)(時間5分鐘)。

游戲1:合力吹氣球(場地:報告廳講臺前,時間15分鐘)游戲2:正話反說(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)。

節(jié)目3:舞劍--(xx)(時間3分鐘)。

節(jié)目4:魔術(shù)(xx)(時間2分鐘)。

第一輪抽獎(時間10分鐘,抽取三等獎10名)。

游戲3:五毛一塊(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)(xx)游戲4:心有靈犀(場地:報告廳講臺前,時間15分鐘)(xx)。

節(jié)目5:歌曲--我的好兄弟(xx、xx)(時間5分鐘)節(jié)目6:古琴--(xx負責)(時間5分鐘)。

游戲5:我愛記歌詞(場地:報告廳講臺前,時間20分鐘)(xx)。

游戲6:吸管運輸(場地:報告廳兩條走道,時間10分鐘)(x)。

節(jié)目7:相聲--土建的激情無限(xx、xx)(時間10分鐘)。

節(jié)目8:歌舞--鬧夠了沒有(x、xx、x、x)(時間6分鐘)。

第二輪抽獎(時間5分鐘,抽取二等獎5名)。

游戲7:你問我答(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)游戲8:氣球飛舞(場地:報告廳兩條走道,時間10分鐘)游戲9:誰是臥底(場地:報告廳講臺前,時間30分鐘)節(jié)目9:口琴--紅豆(時間5分鐘)。

第三輪抽獎(時間2分鐘,抽取一等獎2名)。

活動結(jié)束

預計活動時間:約195分鐘

七、游戲規(guī)則及獎品詳細說明:

(一)、本次游戲共9個,包含單人游戲、多人游戲。

(二)、游戲及游戲規(guī)則

1、合力吹氣球(6人X4組):

主持人:每組準備六張標簽,上寫:嘴巴(1張);手(2張);x(1張);腳(2張);氣球(每組準備3個)。每組6人,抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然后兩個抽到腳的人抬起抽到x的人去把氣球給坐破。按完成游戲的時間先后順序排

一、

二、

三、四名。(場地:報告廳講臺前)。

道具:每組各六張標簽,上寫:嘴巴(1張);手(2張);x(1張);腳(2張)氣球(每組3個),手機計時器(1個)。

獎品:一等獎x6,二等獎x6,三等獎x6,普通獎x6

預計時間:15分鐘

裁判:2人

2、正話反說(4人×5組)。

主持人:每組中各請一位選手上臺排成一列面對大家,選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出,如主持人出題“江河日下”選手念“下日河江”,主持人出題“說曹操,曹操到”選手念“到操曹,操曹說”等等,主持人話音落下3秒內(nèi)選手必須準確說出詞語。反應

遲鈍或念錯者直接罰下。比賽共分四輪,采用淘汰制進行。難度可逐漸加大,第一輪出三字題,第二輪出四字題,第三輪出五字題,第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。(場地:報告廳講臺前)。

道具:無

獎品:一等獎x4(第一名),二等獎x4(第二名),三等獎x4(第三名),普通獎x8(第

四、五名)。

預計時間:10分鐘

裁判:1人

3、五毛一塊(4男4女一組):

主持人:游戲中女生價值1元,男生價值0.5元,共有四男四女參與游戲,即總價6元。主持人喊出相應的價格,例如主持人喊出5元,則有4男3女或者2男4女抱團,落單者即淘汰,注意主持人喊出的價格是隨機的,重復,直至剩下不多于三個人。按晉級的輪數(shù)決定名次,分

一、

二、

三、參與獎。(場地:報告廳講臺前)。

道具:無

獎品:一等獎x3,二等獎x2,三等獎x2,普通獎x1

預計時間:10分鐘

裁判:2人

4、心有靈犀(2人X4組):

主持人:一共4組參賽,每組2名選手參加,一人比劃一人猜。每組20個詞,3分鐘。比劃者只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達

信息,不得說出任何字,若說話了該詞就不算數(shù),但是可以使用擬聲詞。主持人會提示這個詞語由幾個字組成。(為了讓觀眾看到表演,播放每個詞的時候猜的人背對屏幕,待比劃的人看清楚以后,PPT會進入空白頁,兩人面對面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞,主持人說“下一個”的時候,猜的人自覺背對屏幕)猜不出可以喊過(pass)或下一個。特別強調(diào):為了公平起見以及節(jié)目的娛樂性,請觀眾遵守游戲規(guī)則,不要提醒選手?。▓龅兀簣蟾鎻d講臺前)。

道具:抽題卡片4張

獎勵:一等獎2名,二等獎2名,三等獎2名,普通獎2名預計時間:15分鐘

裁判:1人

5、我愛記歌詞(3人X5組):

主持人:接下來這個游戲,名字叫做“我愛記歌詞”,有的娛樂節(jié)目把它叫做“卡拉永遠ok”。我們會在屏幕上逐個放映一些經(jīng)典MV片段,不過,我們可不是聽歌哦,歌曲會在某一處突然停止,大家就在這時開始比拼,看誰能準確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時隊員分成五個組,每組3人,現(xiàn)場報名。各組選出一個組長,當歌曲停止,主此人說‘開始搶答’后,各組組長可以舉手搶答,搶到的隊必須在5秒鐘之內(nèi)開始作答,答對加20分,答錯,扣10分,不記負分。答錯后其他組可以搶答,倘若三次搶答后,仍然沒有答對,觀眾可以搶答。最后計算總分,由高到低排出第一,二,三,四,五名。

學校舉辦迎新晚會活動方案策劃【篇九】

這是一個青春洋溢的舞臺,

這是一場激情蕩漾的盛會,

這是一杯沁人心脾的美酒,

這是一次震顫心靈的回憶!

讓我們吹著新千年繼續(xù)的號角,踩著新世紀延伸的大道,迎著新學年的晨曦。站在新學年的源頭,為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,我們藝術(shù)學院定于12月下旬舉辦一場以“為我們的明天努力”為主題的大型迎新晚會,以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神,為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。通過這次晚會,可調(diào)動大學生對工作的積極性和主動性,還鍛煉了一種熱情、積極向上的良好精神風貌。

這次晚會是新生的盛會,更是藝術(shù)學院的盛會。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌,豐富昌大的人文氣息,加強大學生間文化交流的宗旨,在廣大師生努力學習科學知識的同時,注意對同學各種才能的挖掘,以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求,對文藝的理解和對生活的熱愛。為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。 把握青春的韻律,跟著時代的脈搏,聆聽著祖國的呼喚。在這個挑戰(zhàn)與機遇并存的時代,有實力才會有魅力。廣大師生以此為契機,發(fā)揚蜜蜂的勤勉品格,耕牛的拓荒精神,駿馬的爭先志氣,小草的奉獻精神和青松的頑強意志,努力發(fā)展自己的優(yōu)勢,履行自己的職責,服務社會,為校爭光。做到胸懷四宇,立足國情;統(tǒng)合用類,重視原創(chuàng);與時俱進,開拓創(chuàng)新;抓住機遇,追求第一。 都說科學的理論可以武裝人,正確的輿論可以引導人,高尚的精神可以塑造人,優(yōu)秀的.藝術(shù)可以鼓舞人。我相信這次晚會就是這么一個優(yōu)秀的藝術(shù),它定會讓藝術(shù)學院奇葩異彩,龍騰虎躍,煥發(fā)勃勃生機,讓這次高雅的藝術(shù)如火如荼的在院內(nèi)展開,給廣大師生帶來美的享受,給師生留下新學年深刻的感悟。 讓我們攜手積極參加本次迎新晚會,共同演繹一手精彩絕倫的青春之歌 。

一、活動主題: 為我們的明天努力

二、活動目的: 通過此次活動,濃厚校園文化氛圍,豐富同學的課余生活,發(fā)掘文藝人才,給同學們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺,提高同學們的藝術(shù)欣賞水平,陶冶情操,讓同學們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長,將來為社會做貢獻。

三、舉辦單位:藝術(shù)學院團委學生會

四、活動時間: 20xx年12月31日晚7:00-9:30

五、活動地點:南昌理工學院南院學術(shù)報告廳

六.活動形式: 綜藝性文藝演出(以 相聲、小品等語言類節(jié)目為主)

七.節(jié)目要求:(只針對相聲、小品等語言類節(jié)目)

1.內(nèi)容健康,積極向上。

2.鼓勵自創(chuàng)和模仿。

3.能反映一定的社會現(xiàn)實生活,特別是當代青少年生活。

八.評分標準:

1.表情自然,動作恰當,口齒清晰(2分)

2.思想內(nèi)容健康,積極向上(2分)

3.臺風好,能面對觀眾,情節(jié)銜接得當(2分)

4.時間在5-12分鐘,詳略得當(2分)

5.節(jié)目搞笑或煽情,能調(diào)動觀眾觀看熱情(2)分

6. 老師參加另加五分

九.參賽對象: 全院同學,系部為單位,以班級、組合或個人名譽參賽(原則上每個班一個節(jié)目)

十.獎項設置:一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名,優(yōu)秀演員若干,最佳男演員、最佳女演員各x名。獎品設置參照經(jīng)費預算表。

2、派發(fā)請柬和邀請函:在晚會前一周,由學生會辦公室負責寫請柬,邀請各學院分管學生工作的書記、輔導員、團委老師、各院學生會主席和校學生會的主要成員觀看演出,以擴大晚會的影響力。

3、宣傳和擴大影響力:由文宣部負責出20張海報,1條條幅。其中海報于演出前三天貼于北院、南院、英雄校區(qū)等人流量較多的地方;1條條幅懸掛于南院學術(shù)報告廳。其中張貼和懸掛工作由文宣部負責。另外,文宣部部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀,若被撕毀應及時補貼。在晚會的前一周,制作好票據(jù)和節(jié)目單(詳見附錄),票據(jù)共:XX份(份數(shù)以統(tǒng)計的座位數(shù)為依據(jù));部分票據(jù)由外聯(lián)部派發(fā)到各學院學生會,節(jié)目單派發(fā)給到場嘉賓。由XX負責晚會現(xiàn)場的攝影工作。另外,在發(fā)送請柬給各院主席的同時,以團委學生會名義附一張邀請函(詳見附錄)。

4、增加舞臺效果:如:禮花爆竹,熒光棒,鮮花,氣球,吹泡泡機,等道具,以增加現(xiàn)場火暴氣氛。

5、現(xiàn)場用品購買:由學生會辦公室負責晚會現(xiàn)場用品的購買,其中包括膠卷2卷,9伏電池12個,礦泉水XX瓶、背景墻用的吹塑紙一張等等。

6、禮儀小姐訓練與安排:由學習部負責訓練禮儀小姐8名,并向?qū)W院藝術(shù)團借綬帶(有關(guān)方面可與藝術(shù)團老師聯(lián)系)。禮儀小姐安排在學術(shù)報告廳口前和晚會現(xiàn)場各4名,入口4名禮儀小姐負責迎接嘉賓老師,并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?;現(xiàn)場4名禮儀小姐負責節(jié)目單和礦泉水的分發(fā)。另外,學習部還要安排人員負責晚會當天的后臺工作。

7、晚會的現(xiàn)場座位安排和秩序維持:紀檢部負責維持晚會現(xiàn)場秩序,負責具體安排如下:①在晚會前一周擬定座位表(座位表見附錄,有關(guān)方面的信息可與學生會辦公室聯(lián)系)②當天下午3點,組織部負責布置會場③當天下午6點,在報告廳門口設嘉賓接待咨詢處,人數(shù)4名,負責引導嘉賓及接受觀眾的咨詢。④當天下午6點,在出入口處,設4名人員,負責檢票,防止場外人員隨便進出會場。⑤當天下午6點,安排30人坐在每排的嘉賓席兩側(cè),防止非嘉賓入座嘉賓席。⑥安排10名人員負責晚會現(xiàn)場后臺的后勤工作。另外②③④⑤⑥必須另設一名總負責人,負責整個現(xiàn)場秩序的維持和協(xié)調(diào)工作,解決突發(fā)事件。

8、由各部部長組成的主席團負責對文宣部、學習部、紀檢部、組織部、外聯(lián)部和辦公室工作的監(jiān)督、協(xié)調(diào)和落實。負責整場晚會現(xiàn)場人員的安排各項事宜的分工,協(xié)調(diào)各部門的工作,解決突發(fā)事件。

注:各部部長應于12月24號前將工作人員名單交于文宣部周星星處。

九、經(jīng)費預算

1.現(xiàn)場秩序:包括前后臺的秩序

2.晚會前一周的宣傳,包括海報,條幅xx元

3.節(jié)目單、請柬、入場卷的設計、印刷

入場券:xx元/張*xx張=xx元

節(jié)目單:xx元/張*xx張=xx元

請柬:xx元/張*xx張=xx元

4現(xiàn)場飲料:瓶裝水xx元

xx元/箱*1箱=xx元

5.現(xiàn)場攝影:膠卷xx元/卷*xx卷=xx元

沖洗xx元/張*xx=xx元

刻錄光盤xx盤xx元

翻錄光盤xx盤xx元

6.熒光棒,爆竹,氣球,鮮花xx元

7.獎品總計xx元

其他一切不可知費用小計:xx元

總計:XX元

附錄1:票據(jù)和節(jié)目單

附錄2:邀請函

XX學院主席:

您好!

為了擴大藝術(shù)學院20xx年迎新晚會暨“青春比鳥自由”的影響力,特懇請xx系團委學生會宣傳部幫忙出一張海報和條幅,海報于20xx年12月24日前張貼于貴系宣傳欄。

基本格式如下:

預祝:藝術(shù)學院20xx年迎新晚會“為我們的明天努力”取得圓滿成功

XX學院團委學生會

20xx年11月X日

附表3:工作人員安排

指導:**********(藝術(shù)學院輔導員)

**********(藝術(shù)學院輔導員)

總策劃:**********

總負責:**********

前臺負責人:**********

組員:**********

后臺負責人:**********

組員:**********

場務負責人:**********

組員:**********

化妝:**********

外聯(lián):**********

宣傳:**********

禮儀:**********

藝術(shù)學院學生會

12月9日

學校舉辦迎新晚會活動方案策劃【篇十】

一年一度的迎新晚會不久就將如期而至,如何給新生們送去一個印象深刻而又充滿意義的大學迎新晚會,一份迎新晚會策劃書顯得尤為重要。為大家整理關(guān)于大學迎新晚會活動策劃書的相關(guān)資料,希望對您有幫助。

一、晚會背景

金秋十月,在此期間,大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到化學與生命科學學院這個團結(jié)友愛的大家庭中。他們在軍訓中充分發(fā)揚了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神和團結(jié)互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風。大學迎新晚會策劃書。

化生學院通過舉辦本場迎新文藝晚會,讓全院師生共聚一堂,增進彼此感情,同時特別表達對09級新同學的關(guān)心與期望。也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。

二、晚會主題及意義

歡迎大一新生、融合師生情誼、展示學院特色,同時鍛煉同學的組織應變能力。開展本次迎新晚會,為的就是讓新生能夠真切的感受到化生學院的活力與和諧,從而激發(fā)新生對學校和學院的自豪感。且通過這次活動,讓同學們認識更多的朋友,加快適應大學生活的速度。

三、晚會形式及內(nèi)容

節(jié)目不限、形式不限,以歌舞為主,內(nèi)容盡量貼近主題。

四、晚會面向?qū)ο?/strong>

(一)、本次晚會以化生學院學生為主、面向全校學生。大學迎新晚會策劃書。

(二)、邀請學校、學生處、教務處和校團委領(lǐng)導、我院全體老師、各學院黨政領(lǐng)導及各學院團委學生會負責人

五、晚會時間

六、晚會地點

七、晚會流程

(一)晚會前期準備

1、由宣傳部負責出2張海報,1條條幅。其中海報于演出前三天貼于校內(nèi)、外等人流量較多的地方;1條條幅懸掛于教學樓前。另外,文藝部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀,若被撕毀應及時補貼。

2、在晚會的前一周,制作好節(jié)目單,(份數(shù)以所邀請的嘉賓人數(shù)為依據(jù))。節(jié)目單派發(fā)給到場嘉賓。

3、選派人員負責晚會現(xiàn)場的攝影工作(主要控制當晚拍攝的內(nèi)容、方式,晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍,拍攝角度多樣)。

4、選擇主持人:主持人數(shù)量在6個左右(包括歌舞和游戲主持)。由同學或老師推薦和選節(jié)目時候的觀察,擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳,表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。,組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。

5、篩選晚會節(jié)目:包括歌舞類,短劇類,才藝展示類,pop、dv作品,走秀等。另有領(lǐng)導、嘉賓的節(jié)目展示。準備游戲環(huán)節(jié)的游戲,例如接歌,搶凳子,擊鼓傳花等。

6、晚會當天場地負責:包括節(jié)目負責人,場地布置負責人,晚會幻燈片負責人,燈光負責人,音響負責人,晚會結(jié)束后清理場地負責人等。

(二)晚會當天流程

1、晚會在

2、主持人致開場詞并介紹到場的領(lǐng)導、嘉賓。

3、領(lǐng)導致辭并宣布晚會開始

4、大型歌舞節(jié)目開場

5、播放新生報道及軍訓期間的pop

6、軍旅歌曲串燒

7、短劇小品類節(jié)目

8、現(xiàn)代舞

9、游戲環(huán)節(jié):請臺下同學及領(lǐng)導嘉賓參與其中。優(yōu)勝者獲得獎品

10、流行歌曲及經(jīng)典老歌串燒

11、走秀等個人才藝展示(樂器、快板、朗誦等)

12、師生同樂節(jié)目

13、歌聲中,主持人宣布晚會圓滿結(jié)束

八、迎新晚會預期效果及展望

我院希望能溝通過這次晚會的舉辦,來增進同學們之間的合作,樹立我院同學們踏實奮進的學習精神,展現(xiàn)我院的風采,促進各個專業(yè)的交流與相互了解。

九、晚會后期工作

1、書面總結(jié)2、pop、照片等存檔

學校舉辦迎新晚會活動方案策劃【篇十一】

這次晚會由計算機學院學生會組織策劃。我們計算機學生會歷來是一支有著極強凝聚力的學生隊伍、工作能力突出。我們將在這次晚會的工作中再一次充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢,團結(jié)合作、共同努力,與老師、同學攜手辦出一臺有我系特色的晚會。

我們北辰文學迎來了新一屆的同學,他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到北辰文學社這個團結(jié)友愛的大家庭,我們北辰文學社打算通過舉辦文藝晚會為我們大學生開啟一篇嶄新的樂章。同時,我們通過這個文藝晚會發(fā)掘社團文藝人才,使他們的文藝才能得到更好的培養(yǎng),并借此豐富大家的課余生活,提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

一 、活動目標

通過建立娛樂互動平臺,讓北辰文學社的新成員之間相互認識,交流,增強社團內(nèi)部的團結(jié)和各部門成員之間的合作意識;展示社團特色,樹立神圖案形象,推廣社團理念,讓更多的人能夠了解北辰文學社。

二 、活動安排

11月2日由宣傳部推出11月5日迎新晚會的大型海報及板報設計方案,并懸掛活動條幅(要求海報內(nèi)容豐富多彩,能較好的起到宣傳作用)

11月3日選定迎新晚會的節(jié)目,推選節(jié)目主持人。并由外聯(lián)部征集活動經(jīng)費和所需道具。

11月4日進行彩排,由組織部對會場進行布置安排(包括燈光,印象,桌椅的擺放)并由網(wǎng)絡部對本次布晚會進行背景音樂的選制和對音響的調(diào)試)

三、 場地布置

11月5日在階梯教室的黑板上布置板報,在會場內(nèi)部的墻壁上懸掛彩帶,彩色氣球等做裝飾,分劃出演出人員座位區(qū),各部門領(lǐng)導座位區(qū)以及觀眾座位區(qū)域,設計人員入出場的順序和路線。(在領(lǐng)導座位擺放礦泉水和水果等)

四、 節(jié)目流程

1 開場白(大約10分鐘)

2 歌曲,舞蹈,詩朗誦(穿插表演)

3 小品(以上三項總時間控制在一小時左右)

4 組織全體互動游戲(20分鐘到30分鐘)

5 話劇(15分鐘到20分鐘)

6 結(jié)束語(注:要特別提到對工作組以及到場嘉賓觀眾的感謝)

五、 經(jīng)費預算

由秘書部對活動時的各項花銷進行系統(tǒng)計算,并進行統(tǒng)計,制作花銷清單或表格。

六、 注意事項

活動以迎新為主,內(nèi)容要積極向上,樂觀,豐富多彩,接待人員要注意文明用語,注意組織全場紀律,晚會結(jié)束后要對會場進行徹底清掃。

七 、應急措施

如果晚會活動期間發(fā)生火災等災難時,要求北辰人員進行緊急撤離,撤離時要求快速,走安全通道,盡量保證人員安全。

八、活動總結(jié)

活動結(jié)束后由秘書部與編輯部對本次活動進行書面總結(jié)并打印成稿上交,要求文筆優(yōu)美,無錯別字,內(nèi)容簡潔明了!

喜迎端午學校特色主題活動方案策劃模板五篇


端午節(jié)的腳步越來越近了,對于端午而言,各地因地域文化不同而又存在著習俗內(nèi)容或細節(jié)上的差異。而活動舉行的步驟要按照活動方案來,多寫活動策劃可以鍛煉大家的策劃能力,寫中學端午節(jié)活動策劃方案需要包括呢些方面呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“喜迎端午學校特色主題活動方案策劃模板”,僅供您在工作和學習中參考。

喜迎端午學校特色主題活動方案策劃模板(篇一)

一:活動目標:

端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一,同學們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船,從來沒有深入去認識端午節(jié),本活動的設計主要是引導學生深入的去認識端午節(jié)。整個活動設計先從端午佳節(jié)的習俗切入,讓學生去尋找端午節(jié)的起源故事,動手做香包,以及認識端午節(jié)是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進而讓學生在吃粽子之余,關(guān)心一下自己,如何讓自己吃得更健康,在看劃龍船之余,也能體會一下團體同心的重要性。

二:活動過程:

(一)、全體立正、各小隊整隊

(二)、各小隊長向中隊長報告人數(shù),中隊長向中隊輔導員報告人數(shù)

(三)、出旗、奏樂、敬禮

(四)、唱隊歌

(五)、主題活動開始:

A端午奇緣話習俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。)

學生暢所欲言,只要跟端午有關(guān)的知識和風俗都可以說,也可回答下面的問題。

1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

2、那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

3、學生生動地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后)

B個別學生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習俗。

4、(主持人):同學們,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請各小隊表演詩朗誦。(每一小隊自行準備,形式可以自主創(chuàng)設)

(六)、觀看賽龍船慶端午的錄像。

(主持人):同學們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;

每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。(播放賽龍船慶端午的錄像。)

(主持人):看了剛才的錄像,想談談自己的想法嗎?

隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。

三、班主任講話:

同學們,今天的活動搞得非常成功,在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學們參與的熱情,強烈的.表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識,老師相信今年的端午節(jié)大家一定會過得特別有意思。到時候我們再一起來包粽子,表達一份我們對屈原的懷念。

四、宣布活動結(jié)束。

喜迎端午學校特色主題活動方案策劃模板(篇二)

為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,我班將于端午節(jié)期間開展"我們的節(jié)日·端午"系列活動?,F(xiàn)將活動方案制定如下:

一、活動目的

以弘揚愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題,以端午節(jié)主題系列活動為載體,不斷深化"中國夢"學習教育,深化社會主義核心價值體系宣傳和教育,引導學生珍惜幸福生活,增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

二、活動時間

20xx年x月x日至x月x日

三、活動內(nèi)容

1、開展節(jié)慶民俗文化活動。結(jié)合端午節(jié)的特點和內(nèi)涵,組織開展"粽葉飄香"包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動,引導學生深入體會端午文化的獨特魅力;依托"道德講堂"組織端午節(jié)民俗講座,開展以愛國名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動,使學生用心體會端午節(jié)蘊涵的意義,激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。

2、開展志愿服務活動。端午節(jié)期間,積極組織學生志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村,開展村居清潔、節(jié)日慰問、助殘愛幼等志愿服務,為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等,陪他們共度端午佳節(jié)。

3、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習俗,普及日常衛(wèi)生保健知識。組織學生進行校園大掃除,整理個人衛(wèi)生,增強學生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。

4、制作節(jié)日小報。積極組織學生將端午節(jié)的內(nèi)涵、民俗及參與端午節(jié)活動的感悟制作成節(jié)日小報,并開展節(jié)日小報評比和展示活動。

四、活動要求

充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,把端午節(jié)主題活動與"中國夢"學習教育活動結(jié)合起來,精心設計貼近學生的活動項目,增強學生參與活動的積極性與主動性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,體現(xiàn)人文關(guān)懷,倡導文明新風;全部活動過程確保安全、有序開展。

喜迎端午學校特色主題活動方案策劃模板(篇三)

一活動主題:

"粽情端午,歡聚一堂"

二活動時間:

20xx年x月x日18點半到9點半

三活動地點:

xx

四活動參與人員:

xx全體同學,老師以及宿管科的阿姨

五活動組織單位:

xx

六活動背景:

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在農(nóng)歷五月初五。過端午節(jié)是中國人兩千多年的習慣。端午節(jié)是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行很多活動,時至今日,端午節(jié)依然是中國人民中一個十分盛行的節(jié)日。

七活動目的:

我們希望通過端午節(jié)活動來使同學們更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊含的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原—這位可歌可泣的愛國詩人。我們也想通過此次活動,增進同學們之間的感情和交流。

八活動總述:

以游戲的形式體現(xiàn)端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活。讓大家在體會快樂的同時,也同樣更加熱愛這個節(jié)日。

九活動前期準備:

1海報宣傳:由宣傳委員在x月x日前貼出海報。

2所需物品的購置:xx,x,xx,xx,xx

3場地人員安排及當天簽到情況:xx

4接待來賓:xx

5場地布置裝飾:xx,xx

6活動拍攝:xx

7主持人:xx,xx

8場地秩序維持:xx

9水果等食物的發(fā)放及安排:xx,xx,xx

10ppt的制作及展示:xx

11發(fā)放禮品人員:xx

十活動內(nèi)容及活動流程:

1活動開始之前,xx,x將桌x上的飲料、水果等擺放好。

2xx點到場人數(shù),確保在活動開始前,人員都能到全,并安排好座位。

3確定一切安排好以后,主持人宣布活動開始。

喜迎端午學校特色主題活動方案策劃模板(篇四)

1、準備限量小禮品:向各班派發(fā)端午節(jié)海報,普及端午知識,派發(fā)端午節(jié)禮品。

其中包括:包粽子的方法學習紙條一張;小粽子一個;端午節(jié)賀卡一張,香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發(fā)若干份,讓同學們在端午收到驚喜,感受驚喜,從而加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識,給端午增光添彩。

2、端午節(jié)知識競賽:

過端午,端午知識當然必不可少,我們準備收集一些關(guān)于端午的小常識,編集成海報,一份張貼于校門口,另外以班級為單位分發(fā),讓同學們過端午,知端午,過一個充滿知識趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進行知識問答,答對題數(shù)最多者可獲獎品——粽子一個。

3、端午節(jié)問卷調(diào)查:

根據(jù)海報編10道左右關(guān)于端午知識的知識問答題,在全校范圍內(nèi)進行調(diào)查,看看同學們對于端午知多少,也可以由此向同學們普及端午知識。

4、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶(錄像也可)。

端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?;顒?,也是一項體壇盛事!龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。

去看一次賽龍舟。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花,鼓聲震天,激動人心,槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行,似一條條真龍欲一躍而起,情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃,那是民族的力量在激揚。

5、自制粽子

端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料。但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下,今天我們所能看到的粽子,不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味為主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。

如果粽子給端午節(jié)帶來了清香,那么包粽子是其中最真切的氣息。

在家里,可以提前幾天買回新鮮的粽葉,端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒,再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去,人們把粽子投入江中,讓屈原免受魚兒的傷害,寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念。

在學校,可以利用社團活動時間,讓同學們跟著指導老師學做粽子,知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅,包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一,送給同學,尤其是住在宿舍的同學們。

6、留下懸艾葉菖蒲,配香囊的風俗

端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉,配一個香囊,為自己祈福,保佑平安,也祝愿災難中的人們早日振作,重建起美麗的家園。讓每一個節(jié)日在中國人的心中扎根,讓中華民族的精神不斷延續(xù)。

今年的端午節(jié),我們有傳統(tǒng),也有創(chuàng)新,在普及端午知識的同時,也倡議同學們向勇士們學習,端午是民族的節(jié)日,在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴粒瑸槲覀兊拿褡宥院溃?/p>

喜迎端午學校特色主題活動方案策劃模板(篇五)

一、指導思想:

大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)良文化傳統(tǒng),讓廣大學生更好地了解、認同和喜愛我們的節(jié)日,體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。進一步促進傳統(tǒng)美德文化教育

二、活動主題:

揚傳統(tǒng)節(jié)日 頌傳統(tǒng)美德

三、活動時間:

x月x日班會課

四、主要工作:

(一)前期準備:

1.電子屏出示本次宣傳主題口號。

2.各班布置學生搜集有關(guān)端午節(jié)的資料,安排好周x主題活動的相關(guān)主持學生,班會課前布置好黑板(文字內(nèi)容為“揚傳統(tǒng)節(jié)日頌傳統(tǒng)美德”……中隊主題班會)。

(二)活動過程:

活動一:介紹端午節(jié)的由來

1、紀念屈原說。此說最早出自南朝梁代吳均《續(xù)齊諧記》和北周宗懔《荊楚歲時記》的記載。據(jù)說,屈原于五月初五自投汨羅江,死后為蛟龍所困,世人哀之,每于此日投五色絲粽子于水中,以驅(qū)蚊龍。又傳,屈原投汨羅江后,當?shù)匕傩章動嶑R上劃船撈救,千直行至洞庭湖,終不見屈原的尸體。那時,恰逢雨天,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是打撈賢臣屈大夫時,再次冒雨出動,爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽?!磥?,端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀念屈原相關(guān),有唐代文秀《端午》詩為證:“節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原??靶Τ彰烀?,不能洗得直臣冤?!?/p>

2、迎濤神說。此說出自東漢《曹娥碑》。春秋時吳國忠臣伍子胥含冤而死之后,化為濤神,世人哀而祭之,故有端午節(jié)。

3、龍的節(jié)日說。這種說法來自聞一多的《端午考》、和《端午的歷史教育》。他認為,五月初五是古代吳越地區(qū)“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子。

其主要理由是:

(一)端午節(jié)兩個最主要的活動吃粽子和競渡,都與龍相關(guān)。粽子投入水里常被蚊龍所竊,而競渡則用的是龍舟。

(二)競渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深,況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習俗。

(三)古代五月初五日有用“五彩絲系臂”的民間風俗,這應當是“像龍子”的紋身習俗的遺跡。

活動二:講講端午節(jié)的故事

1、紀念偉大詩人屈原

屈原是戰(zhàn)國時代的楚國人,二十二歲時,就已官居左徒、三板大夫,輔助楚懷王。其時楚懷王受到奸臣的進讒,沒有接受屈原關(guān)于聯(lián)齊抗秦的主張,被說客張儀騙到秦國軟禁起來,逼他割地獻城,后因憂慮成疾,不久便死于秦國。

屈原知道后悲憤欲絕,上書請求頃襄王為懷王報仇。但頃襄王窕寵信奸佞,不思振復,將屈原削職放逐江南,其后楚國被秦國攻陷,亡在旦夕。屈原救國的愿望破滅了,在極度憂憤悲慟的心境下,于公元前278年(屈原六十二歲時)農(nóng)歷五月五日縱路投入波濤洶涌的汨羅江。

楚國人民聞訊,紛紛劃船去追他,但追至洞庭湖上,已不見屈原的身影。這便成了每年此日競賽龍舟的起端。之后,人們每年這個時候,都把米撒入江中以祭祀他。但由于人們祭屈原的米,都讓江上的蛟龍吃掉,故后來人們改用粽葉、蘆葉和五彩絲包裹粽子。此后,歷代沿襲下來,便演變成端午節(jié)吃棕子的風俗。

2、伍子胥的忌辰

伍子胥名員,楚國人,父兄均為楚王所殺,后來伍子胥棄暗投明,奔向吳國,助吳伐楚,五戰(zhàn)而入楚都郢城。當時楚平王已死,伍子胥掘墓鞭尸三百,以報殺父兄之仇。吳王闔廬死后,其子夫差繼位,吳軍士氣高昂,百戰(zhàn)百勝,越國大敗,越王勾踐請和,夫差許之。伍子胥建議,應徹底消滅越國,夫差不聽,吳國大宰,受越國賄賂,讒言陷害伍子胥,夫差信之,賜伍子胥寶劍,伍子胥以此死。伍子胥本為忠良,視死如歸,在死前對鄰舍人說:“我死后,將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上,以看越國軍隊入城滅吳。”便自刎而死,夫差聞言大怒,令取伍子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江,因此相傳端午節(jié)亦為紀念伍子胥之日。

3、紀念東漢孝女曹娥救父投江而死

曹娥是東漢上虞人,父親溺于江中,數(shù)日不見尸體,當時孝女曹娥年僅十四歲,晝夜沿江號哭。過了十七天,在五月五日也投江,五日后抱出父尸。就此傳為神話,繼而相傳至縣府知事,令度尚為之立碑,讓他的弟子作辭頌揚。孝女曹娥之墓,在今浙江紹興,后傳曹娥碑為晉王義所書。后人為紀念曹娥的孝節(jié),在曹娥投江之處興建曹娥廟,她所居住的村鎮(zhèn)改名為曹娥鎮(zhèn),曹娥殉父之處定名為曹娥江。

4、紀念現(xiàn)代革命女詩人秋瑾

秋瑾是六月五日殉國,后人為敬仰其詩,復哀其忠勇事跡,乃與詩人節(jié)合并舉行紀念,而詩人節(jié)亦因紀念愛國詩人屈原而定為端午節(jié)。秋瑾字睿卿競雄,號鑒湖女俠,小字玉姑,浙江紹興人,幼年擅長詩、詞、歌、賦,且喜騎馬擊劍,有花木蘭、秦良玉在世之稱。28歲時參加革命,影響極大,預謀起義,開會時為清兵所捕,不屈,于光緒三十三年六月五日在紹興軒亨口英勇就義。

活動三:說說端午節(jié)的習俗

1、觀看視頻《賽龍舟》(見視頻附件)并了解端午節(jié)舉行龍舟比賽的原因:愛國詩人屈原因為擔憂國家興衰,憤而抱石頭投汨羅江自盡,而感動天下百姓,百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體,不僅在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

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