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表達(dá)學(xué)習(xí)雷鋒精神學(xué)生感想作文

發(fā)布時(shí)間:2022-03-09 學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)生作文 學(xué)雷鋒好榜樣學(xué)生作文 學(xué)雷鋒做好事的學(xué)生作文

相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文,為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí),優(yōu)秀的作文是怎么樣寫(xiě)的呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“表達(dá)學(xué)習(xí)雷鋒精神學(xué)生感想作文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

表達(dá)學(xué)習(xí)雷鋒精神學(xué)生感想作文(篇一)

愿雷鋒精神永放光彩!這是我看了《雷鋒的故事》這本出自內(nèi)心的真實(shí)感受。雷鋒同志是一個(gè)普通的汽車(chē)兵,然而他在平凡的工作崗位上,做出了不平常的業(yè)績(jī)。他把遠(yuǎn)大的理想和日常工作、生活緊密地結(jié)合起來(lái),用共產(chǎn)主義的思想指導(dǎo)自己的言論和行動(dòng),表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的廣闊胸懷和高尚情操。

雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的,但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中,他毅然選擇了正義,選擇了真理,選擇了共產(chǎn)主義。雷鋒熱子黨、熱子祖國(guó)、熱子社會(huì)主義,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想,努力改造世界觀。我覺(jué)得他一生最突出的是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,是毫無(wú)損人利己之心、自覺(jué)地全心全意地為人民服務(wù)的精神。雷鋒同志所做的一切好事都是從共產(chǎn)主義這個(gè)角度為出發(fā)點(diǎn)的。無(wú)論在什么崗位,雷鋒總是這樣說(shuō),這樣做:“革命需要我去燒木炭,我就做張思德;革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光?!边@樸實(shí)的話語(yǔ)充分反映了一個(gè)革命戰(zhàn)士一切服從黨安排,一切從革命利益出發(fā)的共產(chǎn)主義崇高品質(zhì)。最能表現(xiàn)他這種精神的是發(fā)生在新兵分配工作時(shí)的一件事:雷鋒正要隨部隊(duì)前往運(yùn)輸連,部隊(duì)指導(dǎo)員命令他先去部隊(duì)臨時(shí)組織的演出隊(duì)表演節(jié)目,這樣可以加深軍民魚(yú)水情。雷鋒出于對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)來(lái)到演出隊(duì)。但是因?yàn)槔卒h有一口濃重的`湖南腔,怕影響演出效果,他主動(dòng)請(qǐng)求擔(dān)任演出隊(duì)的后勤工作,把節(jié)目讓給其他人。讀到這里,我被雷鋒這種以大局為重,甘心情愿做無(wú)名英雄的精神所感動(dòng)。

偉大出自平凡,崇高寓于平凡。我們青少年學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒同志那樣,從身邊的點(diǎn)滴小事做起。“合抱之木生于毫末,萬(wàn)丈高樓起于壘土。”雷鋒經(jīng)常幫助有困難的群眾,把田大娘當(dāng)做自己的親生母親來(lái)孝敬、子戴。雷鋒同志自己曾說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?!边@感人肺腑的語(yǔ)言能不使人流淚、使人心靈震動(dòng)嗎?雷鋒同志善于從平凡的小事做起,走一路,好事做一路。難怪群眾稱頌“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“做一件好事并不難。難的是一輩子做好事?!倍卒h就用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民做了一輩子好事。在他犧牲的那一天,他還盼望著去看看田大娘,再為鄉(xiāng)親們做好事。董必武賦詩(shī)贊揚(yáng)雷鋒說(shuō):“所做平凡事,皆成巨麗珍?!蔽覀冞@一代應(yīng)像雷鋒那樣,滿腔熱忱、堅(jiān)持不懈地做有益公眾的平凡小事,用共產(chǎn)主義思想的瑰麗珍珠,鑲嵌出社會(huì)主義精神文明的大廈。

一個(gè)時(shí)期,有些人認(rèn)為“雷鋒精神已過(guò)時(shí)了”。然而,在事實(shí)面前,他們不得不承認(rèn)自己的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。在3月4日——毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日前夕,團(tuán)員青年們正在街上為群眾義務(wù)服務(wù)。城河路兩旁到處都是為群眾義務(wù)修理自行車(chē)、家用電器、理發(fā)、燙衣的青年們。街道的四周一隊(duì)隊(duì)紅領(lǐng)巾?yè)]動(dòng)著手中的掃帚,正在熱火朝天打掃馬路,潔凈的街道在他們腳下延伸。我也情不自禁地加入了他們的隊(duì)伍。在新中國(guó),有多少雷鋒式的炎黃子孫,他們發(fā)揚(yáng)了雷鋒的光榮傳統(tǒng),做一顆有一分熱發(fā)一分光的星星!

雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。在四化建設(shè)的旅程中,雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財(cái)富流傳后世,發(fā)揚(yáng)光大,為祖國(guó)——這個(gè)五彩繽紛的百花園增添一分春色。

表達(dá)學(xué)習(xí)雷鋒精神學(xué)生感想作文(篇二)

有一位戰(zhàn)士,他極其普通,可說(shuō)起他的名字,卻家喻戶曉,他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔,我們都會(huì)不由自主的翹起大拇指,由衷感慨:“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣”。

雷鋒事跡激勵(lì)著一代又一代中華兒女,我覺(jué)得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影,不僅僅在20世紀(jì)60年代學(xué)習(xí)雷鋒,進(jìn)入21世紀(jì)新時(shí)代的今天,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,盡自己最大的能力去幫助他人,排憂解難,渡過(guò)難關(guān)。在學(xué)習(xí)雷鋒的同時(shí),也帶動(dòng)他人加入學(xué)習(xí)雷鋒的行列。雖然現(xiàn)在和過(guò)去有所不同,社會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展改變了很多,但是我們還是要牢牢記?。簩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,不是一句空號(hào),而是應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴做起。

記得有一次放學(xué)后,我在走廊等隔壁班的一位同學(xué)一起回家,而我們自己教室里的人幾乎都已經(jīng)走光了。忽然一個(gè)身影闖進(jìn)了我的視線,是我們班的衛(wèi)生委員——沈佳辰同學(xué)。值日的其他同學(xué)都已經(jīng)早早離去,但是班中依然看到他的身影。為了班級(jí)的榮譽(yù),他把班級(jí)的衛(wèi)生又一一仔細(xì)檢查一遍。多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)啊,你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰,他的手上拿著從角落揀出的小紙片,連他的衣服上也沾染了些許灰塵。

在平常,他也經(jīng)常給學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課。他熱愛(ài)集體、有責(zé)任心,這都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。一個(gè)班級(jí)是一個(gè)整體,整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽(yù)。作為新世紀(jì)的一名學(xué)生,難道這不是我們應(yīng)該做的嗎?

“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會(huì)想起這段話,雷鋒雖然早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,同學(xué)們,讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng),在雷鋒精神的引導(dǎo)下,在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界,以雷鋒為榜樣,永遠(yuǎn)為人民服務(wù)!

表達(dá)學(xué)習(xí)雷鋒精神學(xué)生感想作文(篇三)

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛(ài)恨分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這嘹亮的歌聲把雷鋒精神傳播到了大江南北,唱進(jìn)了各族人民的心里,融入了每個(gè)人的行動(dòng)里。現(xiàn)在全國(guó)都掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮,老師號(hào)召我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),助人為樂(lè)做一個(gè)有道德的人,他的事跡深刻地印在我的腦海里,他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

雷鋒叔叔是我們的好榜樣,他的一生都是在為別人著想,為別人而活。雷鋒叔叔做過(guò)的好事數(shù)不勝數(shù),人們流傳著這樣的佳話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)?!?962年,雷鋒不幸被掉落下的鐵棍砸到,頭部受重傷,搶救無(wú)效。他就這樣離開(kāi)了人世,他犧牲時(shí)年僅二十二歲。

幾十年年來(lái),雷鋒始終活在人民的心中。雷鋒,這個(gè)光輝的名字,這種崇高的精神品格,美德品質(zhì),永遠(yuǎn)照耀著人民。

如:恪守孝道的平凡女孩——孟佩杰,在艱難里,她無(wú)怨無(wú)悔,堅(jiān)守清貧,讓孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。接力求學(xué)的農(nóng)家兄弟——?jiǎng)⑵G波、劉艷鵬,由于家境的貧困,兄弟二人接力求學(xué),無(wú)論求學(xué)路上有多艱苦,他們的腳步總是那么堅(jiān)定執(zhí)著。還有抱著母親曬太陽(yáng)的洪祖龍,用愛(ài)維系三個(gè)家庭的李建珍,勇攔驚馬的劉英俊……這么多的道德模范都在繼續(xù)著雷鋒未完成的使命。

“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人。”聽(tīng)起來(lái)似乎十分偉大,其實(shí),我們應(yīng)該先從身邊的平凡小事做起,漸漸地,學(xué)會(huì)幫助他人,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

道德是什么?當(dāng)你輕輕地彎下腰,伸出手,撿起垃圾,這就是道德。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)樓道臟了,你主動(dòng)地拿起掃把和畚斗,把樓道清掃干凈,這就是道德。當(dāng)你與好朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),退一步,謙讓一下朋友,這就是道德。當(dāng)一位白發(fā)蒼蒼的老人顫巍巍地上了公交車(chē),你的一個(gè)起身,一個(gè)讓座,這就是道德。當(dāng)……生活中的道德太多太多,無(wú)處不在。我們要去發(fā)現(xiàn)道德,做一個(gè)有道德的人。

學(xué)習(xí)雷鋒,要從身邊的平凡小事做起,從我做起。積跬步以至千里,小流以至江河。來(lái)吧!讓我們做個(gè)有道德的人,成為雷鋒叔叔的接班人。每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界會(huì)更美好!

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與學(xué)習(xí)雷鋒相關(guān)的學(xué)生感想作文


相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫(xiě)的呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“與學(xué)習(xí)雷鋒相關(guān)的學(xué)生感想作文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

與學(xué)習(xí)雷鋒相關(guān)的學(xué)生感想作文(篇一)

小時(shí)候,我最喜歡的歌就是關(guān)于雷鋒的。不管到哪,我都會(huì)隨口唱上兩句,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于人民忠于黨?!边@首歌是我那時(shí)最美好的回憶。

就在前一段時(shí)間,我們學(xué)校組織了一次學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng):讓我們幫清潔工叔叔、阿姨們打掃街道,我們每個(gè)人都興致勃勃,迫不及待。我嘛,是負(fù)責(zé)打掃學(xué)校櫥窗的,我們干得都很賣(mài)勁,這里擦擦,那里擦擦,誰(shuí)都希望自己干的最多,干得,還能受到老師的夸獎(jiǎng)。,我也在努力的擦著櫥窗??蓵r(shí)間過(guò)的很快,不知不覺(jué)中,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,這次學(xué)雷鋒的活動(dòng)也快結(jié)束了。看著那整潔的街道,我們心中無(wú)比自豪,我們?yōu)樯鐣?huì)奉獻(xiàn)了一份力量了!雖然一個(gè)人的力量是渺小的,可千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)力量組合在一起,那就是我們美麗的地球!

社會(huì)上的好人很多,“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)也得到了很多愛(ài)心人士的關(guān)注,像“留守兒童的好爺爺”王真,他是一位年過(guò)七旬的老爺爺。并不富裕的他,為了幫助留守兒童,募集了資金22萬(wàn)余元,重建了兩所學(xué)校。并為1000多名老區(qū)特困生尋得了一對(duì)一的資助,資助總金額超過(guò)240萬(wàn)元。使眾多輟學(xué)的特困生重新走入課堂,還有“最美孕婦”,她是懷孕六個(gè)月的準(zhǔn)媽媽。一次,她路過(guò)池塘,看見(jiàn)有一個(gè)孩子失足掉入水中,不顧自己懷孕的身體,果斷地跳入水中,把失足的孩子救出池塘。她救人后,身體極度疲勞,幾次沒(méi)能爬上岸。還是聞?dòng)嵹s來(lái)的村民一起將她救了上來(lái)。事后,有人問(wèn)她:“你難道不當(dāng)心自己的身體嗎?”她說(shuō):“跳水救人時(shí),我根本就沒(méi)想到自己還是個(gè)孕婦,只想著救起水中的孩子?!边@些人做得比我多得多,也比我做得好得多。我們應(yīng)該向社會(huì)上的眾多好心人學(xué)習(xí),多做好事,為人民奉獻(xiàn)!

“雷鋒”這是一個(gè)多么響亮的名字!雷鋒,你那短暫的生命留下了多么發(fā)人深省的感人故事。1963年3月5日,毛主席親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?!蔽乙欢〞?huì)向這句話中說(shuō)的一樣,爭(zhēng)做“小雷鋒”!雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人總有一死,有的輕于鴻毛,有的重于泰山,我覺(jué)得一個(gè)革命者活著,就應(yīng)該把畢生精力放在人類(lèi)解放事業(yè)上,為共產(chǎn)黨主義獻(xiàn)出一切事物?!蔽覀冏鳛橐幻细竦男W(xué)生,就應(yīng)該多做一些對(duì)社會(huì),對(duì)集體有好處的事。

雷鋒雖然已經(jīng)去世了,可雷鋒的精神永遠(yuǎn)也不會(huì)間斷,我會(huì)呼吁更多的人向雷鋒學(xué)習(xí),讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。

與學(xué)習(xí)雷鋒相關(guān)的學(xué)生感想作文(篇二)

您的精神令人感動(dòng),您的行為令人學(xué)習(xí),您的淳樸令人尊敬,您用短暫的一生書(shū)寫(xiě)了令人難忘的記憶。那就是您---雷鋒

雷鋒,這個(gè)令人難忘的名字,我們對(duì)他有著難以忘記的回憶?!皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這嘹亮的歌聲唱出了人民的向往。毛主席曾親自提詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。老師也常常教導(dǎo)我們長(zhǎng)大成為像雷鋒那樣的人

您孝順父母,關(guān)心親人;您艱苦樸素,勤儉節(jié)約;您刻苦學(xué)習(xí),關(guān)心集體;您幫助戰(zhàn)友,團(tuán)結(jié)同志;您尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)人民。您值得我們學(xué)習(xí),值得我們尊敬!

我們從小就應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒處處不忘節(jié)約,學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名……從雷鋒的事跡中我深深地體會(huì)到了雷鋒精神,體會(huì)到雷鋒為什么會(huì)讓人尊敬,讓人學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)雷鋒顧名思義就是做一個(gè)有道德的人。有人問(wèn),道德是什么?道德是雨,滋潤(rùn)了萬(wàn)物;道德是光,照亮了大地;道德是風(fēng),吹干了眼淚;道德是水,解除了干旱。其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為有道德的人,只要我們善于節(jié)約,善于學(xué)習(xí),做好我們分內(nèi)的事。做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”那就是在做一個(gè)有道德的人,這些就夠了。

您就像那剛升起的朝陽(yáng)溫暖又明亮;您就像那清澈的泉水干凈又涼爽;您就像那蔚藍(lán)的天空寬廣又大氣。您的事跡太多太多讓我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,但我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴您,向雷鋒學(xué)習(xí)!

學(xué)雷鋒應(yīng)從身邊的小事做起,從最基本的做起。遇到困難時(shí)的一句鼓勵(lì),見(jiàn)面時(shí)的一聲問(wèn)候,上車(chē)讓座,禮貌待人,節(jié)約一粒米,節(jié)約一張紙,節(jié)約一角錢(qián),不隨地扔垃圾,見(jiàn)到垃圾撿起來(lái)……這些都是在學(xué)雷鋒,這就是在做一個(gè)有道德的人。

雷鋒的故事千千萬(wàn),沒(méi)有一個(gè)人不被他的故事而感動(dòng),沒(méi)有一個(gè)人不被他的故事而折服。雷鋒故事已經(jīng)傳到了每個(gè)角落,每個(gè)人互相尊敬、互相團(tuán)結(jié)、互相友愛(ài),這讓我們看到了世界和諧、美好。

記得雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海??偨Y(jié)起來(lái),他的意思是讓人們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助。因?yàn)槲覀冎挥袌F(tuán)結(jié)起來(lái),才能戰(zhàn)勝一切困難。

時(shí)間如流,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間雷鋒已逝世50年了,雖然他已經(jīng)不在人世,但是他卻永遠(yuǎn)的活在了人們的心中。雷鋒是偉大的,他用短暫的一生告訴了人們:如果每個(gè)人都像他一樣,那我們的生活會(huì)變得豐富多彩。

讓我們一起學(xué)雷鋒,做有道德的人。

與學(xué)習(xí)雷鋒相關(guān)的學(xué)生感想作文(篇三)

學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)感慨萬(wàn)千。這讓我想到了那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人;讓我想到了那些樂(lè)善好施的人;讓我想到了那些舍己為人的人。

如果你是盲人,在漆黑的夜里行走,你會(huì)提上一盞燈籠嗎?也許你會(huì)不屑:盲人何須燈籠!可你想過(guò)沒(méi)有,盲人的這一多此一舉,除了避開(kāi)了自我的不幸,也方便了別人的行走。同時(shí),也讓我們看到了盲人那顆亮堂的心。

人生的旦夕禍福,誰(shuí)都預(yù)料不到,行走世間,誰(shuí)能僅靠一人之力就能輕而易舉的抵擋迎面而來(lái)的風(fēng)和雨?而幫忙,讓我們能夠相扶相助。當(dāng)你付出真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)懷,就會(huì)有同樣的人為你在風(fēng)中撐起一把傘,為你在寒風(fēng)中送上貼心的愛(ài)。

朝陽(yáng)出來(lái)了,潮水為它梳妝:新月上來(lái)了,群星為他做伴;春天綻開(kāi)了;綠葉為它映襯天地萬(wàn)物都在為我們講述幫忙的故事。我們生活在一個(gè)社會(huì)群眾中,每個(gè)人猶如大海的一滴水,離開(kāi)了大海,誰(shuí)都會(huì)干涸,只有相互依存,我們才能作為其中的一滴水,在滋潤(rùn)別人的同時(shí),自我也不會(huì)干涸。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成完美的人間。正如詩(shī)人艾青所說(shuō):在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人,而是自私的人,只有相報(bào)相擁才能帶來(lái)溫暖。

非典中,如果沒(méi)有人與人之間的互相幫忙,沒(méi)有醫(yī)護(hù)人員的舍己為人,我們又怎樣會(huì)戰(zhàn)勝非典?地震中,如果沒(méi)有人與人之間的相互關(guān)懷,沒(méi)有相互扶持,汶川又怎樣會(huì)在短時(shí)光內(nèi)重建?

學(xué)會(huì)幫忙,它會(huì)使你的人生充滿期望。讓我們?cè)诤谝沟牡缆飞隙帱c(diǎn)亮一盞燈,幫忙身邊每一個(gè)需要幫忙人的人。黑夜給了我黑色的眼睛,我們要用它去尋找光明。

還記得汶川地震中那個(gè)沒(méi)有雙腳的乞兒?jiǎn)??他的舉動(dòng)讓我們看到了什么?大方?做作?還是真誠(chéng)的助人之心?我想:其實(shí)大家心里都有數(shù)。所以,不管你的潛力有多大,關(guān)鍵是你有沒(méi)有一顆真誠(chéng)的心!只要你是真心實(shí)意的,別人就能感受的到。大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)幫忙,那到最后,這個(gè)幫忙還會(huì)是以小來(lái)結(jié)束嗎?

勿以惡小而為之,勿以善小而不為,讓我們?cè)趧e人需要幫忙的時(shí)候,伸出你的關(guān)愛(ài)之手,為社會(huì)增添一點(diǎn)光彩吧!給永遠(yuǎn)比拿愉快!讓我們用心行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)里的活雷鋒吧!

與學(xué)習(xí)雷鋒相關(guān)的學(xué)生感想作文(篇四)

歲月輕輕劃過(guò),如那絢麗的流星。但他,卻如一團(tuán)不息之火,永遠(yuǎn)散放著光和熱,溫暖著人們的心??粗巴獯猴L(fēng)化雨,我又想起了那段學(xué)雷鋒的日子……

——題記

出師一功

學(xué)校創(chuàng)立了一個(gè)“雷鋒團(tuán)”,我也成為了其中的一員。一下課,同學(xué)們都飛奔出教室,尋找需要幫助的同學(xué)。

我看著“茫茫人?!保也坏綆椭鷮?duì)象,卻突然發(fā)現(xiàn)墻角有一團(tuán)花花綠綠的紙幣!我環(huán)顧四周,馬上把它撿了起來(lái),偷偷放入口袋。我心里砰砰直跳,眼睛卻直發(fā)亮:“發(fā)了發(fā)了,發(fā)大財(cái)啦!”剛冒出這個(gè)想法,我就想狠狠扇自己一巴掌:別雷鋒沒(méi)當(dāng)成,當(dāng)成“小偷”了!

錢(qián)財(cái)乃身外之物,品德才最重要!我冷冷的瞥了一眼那團(tuán)錢(qián)幣,卻仿佛看到了一包包辣條、餅干、冰激凌……想什么呢!我直奔教室,把錢(qián)交給了老師,心里頓時(shí)一松,仿佛我用那些錢(qián)買(mǎi)到了更有價(jià)值的東西??诖樟?,心中卻很充實(shí)。

趨向高潮

手抄報(bào)、作文、班會(huì)……整個(gè)校園沉浸在雷鋒精神中。春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向了高潮。在這里,人人都是雷鋒。不必?fù)?dān)心東西丟了,更不必?fù)?dān)心沒(méi)人幫助自己……

舊火復(fù)燃

三月輕輕從指間滑過(guò),學(xué)雷鋒的熱情也越來(lái)越淡。直到有一次,我?guī)屯罁旃P,當(dāng)我得到那一聲感謝時(shí)才發(fā)現(xiàn)了三月的流逝,又想起了那段學(xué)雷鋒的日子。學(xué)雷鋒不是學(xué)給別人看的!我們要學(xué)習(xí)的是雷鋒品質(zhì)啊!

我撿起了那支筆,也撿起了雷鋒精神。

永遠(yuǎn)懷念那段學(xué)雷鋒的日子,也希望這新一段的學(xué)雷鋒的日子永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束!

后記

雷鋒只是一名普通的汽車(chē)兵,只是一顆小小的“螺絲釘”。雷鋒離開(kāi)了,還有你們、我們、他們……讓我們一起“弘揚(yáng)雷鋒精神,做良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者和傳播者”吧!

與學(xué)習(xí)雷鋒相關(guān)的學(xué)生感想作文(篇五)

寒假過(guò)后,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,同時(shí)也迎來(lái)了全國(guó)上下學(xué)習(xí)雷鋒同志的新高潮。雷鋒的名字伴隨著國(guó)人度過(guò)了四十多年風(fēng)風(fēng)雨雨,每到三月,人們便開(kāi)始以不同的方式來(lái)紀(jì)念這位英雄人物。

星期五下午,我們?nèi)ミM(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。我們把整個(gè)院子都打掃了一遍。從中,我們得到了勞動(dòng)的快樂(lè),體會(huì)到了人們常說(shuō)的“幫助別人就是快樂(lè)自己?!笔前。卒h總是能夠去幫助自己應(yīng)該幫助的人,這是多么值得我們學(xué)習(xí)的精神??!

雷鋒是中國(guó)人民解放軍沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵某部班長(zhǎng),也是五好戰(zhàn)士。他1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個(gè)貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下,雷鋒從一個(gè)苦孩子成長(zhǎng)為一個(gè)自覺(jué)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1960年參軍,同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。入伍前,他先后在鄉(xiāng)、縣當(dāng)過(guò)通訊員,在農(nóng)場(chǎng)當(dāng)過(guò)拖拉機(jī)手,在鞍山鋼鐵公司當(dāng)過(guò)推土機(jī)手,并多次獲嘉獎(jiǎng)。參軍后,雷鋒勤學(xué)苦練基本功,各項(xiàng)科目成績(jī)都是優(yōu)良。他克己奉公,助人為樂(lè),為集體、為人民做了大量的好事:把平時(shí)積存的200元錢(qián)無(wú)私奉獻(xiàn)給撫順人民公社建設(shè)和遼陽(yáng)災(zāi)區(qū)人民,用自己的津貼費(fèi)給丟了火車(chē)票的大嫂補(bǔ)票,主動(dòng)幫助外

出老人,利用閑暇時(shí)間擔(dān)任校外輔導(dǎo)員……雷鋒始終“把別人的困難,當(dāng)成自己的困難;把同志的愉快,看成自己的愉快”。對(duì)自己他一向勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,生活上從不亂花一分錢(qián)。他認(rèn)為“每一分錢(qián)、每一滴油都是人民的血汗,要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)”。1962年8月,雷鋒因公殉職,年僅22歲。

雷鋒的精神是什么?對(duì)普通人來(lái)說(shuō),雷鋒精神是顆默默奉獻(xiàn)的平常心,是用務(wù)實(shí)高效為民服務(wù)。這種精神是能夠讓這個(gè)社會(huì)更加和諧,更加美好的。

也許有人說(shuō)雷鋒精神過(guò)時(shí)了,但我覺(jué)得沒(méi)過(guò)時(shí),因?yàn)槿缃竦膰?guó)家正要構(gòu)建和諧社會(huì),而如果人人都具有雷鋒的精神,那么這個(gè)目標(biāo)就能很快實(shí)現(xiàn),就能使人與人之間少一層隔膜。我想,這就是三月被定為雷鋒月的原因。

雷鋒雖然死了,但他的精神沒(méi)死,他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中,永遠(yuǎn)值得人們學(xué)習(xí)!

最新學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神征文優(yōu)秀作文


寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路,為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點(diǎn)。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“最新學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神征文優(yōu)秀作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

最新學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神征文優(yōu)秀作文【篇一】

學(xué)習(xí)雷鋒是從小到大都在進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng),也正是由于如此,有些人就認(rèn)為反反復(fù)復(fù)的學(xué)雷鋒只是形式,對(duì)這樣的活動(dòng)開(kāi)展很不屑。高中生是一個(gè)追求創(chuàng)新的團(tuán)體,但其對(duì)事與物的熟悉,還是不夠全面的,所以支部工作開(kāi)展時(shí)就有團(tuán)員提出此類(lèi)活動(dòng)都是形式主義,是陳舊的思想,對(duì)此產(chǎn)生了抵觸的情緒,在活動(dòng)中表現(xiàn)出一些不利于活動(dòng)開(kāi)展的行為,阻礙了支部工作的開(kāi)展。

學(xué)習(xí)雷鋒,的確是個(gè)老生常談的問(wèn)題,從小學(xué)到高中,我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí),千篇一律,日復(fù)一日,有人就提出質(zhì)疑,到了高中,學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的,千篇一律,是一個(gè)量的積累,有了量的積累,才會(huì)有質(zhì)的飛躍,假如我們想要追求質(zhì)的飛躍,卻疏于量的積累,那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。

雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚(yáng)的,古人說(shuō)得好,詩(shī)百呤不厭,那么好的民族精神也應(yīng)該被無(wú)數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽(tīng)無(wú)數(shù)遍,卻為學(xué)習(xí)一次雷鋒精神而厭煩呢?

學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神,并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人,大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。

雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠(chéng),作為一個(gè)共產(chǎn)主義者,這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛(ài),一個(gè)共產(chǎn)主義者,假如脫離了這一點(diǎn),共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無(wú)意義了。就丟失了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品格。還有就是對(duì)自身的完善,雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高與完善自己,這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利,做好事不留名,也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失,沉迷于功名利祿之中。

學(xué)好了雷鋒精神,我們是一個(gè)一般的人,但是卻是一個(gè)擁有偉大情操與品格的人,那么社會(huì)的和諧發(fā)展就有了強(qiáng)大的.保證。

最新學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神征文優(yōu)秀作文【篇二】

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛(ài)恨分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這嘹亮的歌聲把雷鋒精神傳播到了大江南北,唱進(jìn)了各族人民的心里,融入了每個(gè)人的行動(dòng)里?,F(xiàn)在全國(guó)都掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮,老師號(hào)召我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),助人為樂(lè)做一個(gè)有道德的人,他的事跡深刻地印在我的腦海里,他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

雷鋒叔叔是我們的好榜樣,他的一生都是在為別人著想,為別人而活。雷鋒叔叔做過(guò)的好事數(shù)不勝數(shù),人們流傳著這樣的佳話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)?!?962年,雷鋒不幸被掉落下的鐵棍砸到,頭部受重傷,搶救無(wú)效。他就這樣離開(kāi)了人世,他犧牲時(shí)年僅二十二歲。

幾十年年來(lái),雷鋒始終活在人民的心中。雷鋒,這個(gè)光輝的名字,這種崇高的精神品格,美德品質(zhì),永遠(yuǎn)照耀著人民。

如:恪守孝道的平凡女孩——孟佩杰,在艱難里,她無(wú)怨無(wú)悔,堅(jiān)守清貧,讓孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。接力求學(xué)的農(nóng)家兄弟——?jiǎng)⑵G波、劉艷鵬,由于家境的貧困,兄弟二人接力求學(xué),無(wú)論求學(xué)路上有多艱苦,他們的腳步總是那么堅(jiān)定執(zhí)著。還有抱著母親曬太陽(yáng)的洪祖龍,用愛(ài)維系三個(gè)家庭的李建珍,勇攔驚馬的劉英俊……這么多的道德模范都在繼續(xù)著雷鋒未完成的使命。

“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人?!甭?tīng)起來(lái)似乎十分偉大,其實(shí),我們應(yīng)該先從身邊的平凡小事做起,漸漸地,學(xué)會(huì)幫助他人,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

道德是什么?當(dāng)你輕輕地彎下腰,伸出手,撿起垃圾,這就是道德。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)樓道臟了,你主動(dòng)地拿起掃把和畚斗,把樓道清掃干凈,這就是道德。當(dāng)你與好朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),退一步,謙讓一下朋友,這就是道德。當(dāng)一位白發(fā)蒼蒼的老人顫巍巍地上了公交車(chē),你的一個(gè)起身,一個(gè)讓座,這就是道德。當(dāng)……生活中的道德太多太多,無(wú)處不在。我們要去發(fā)現(xiàn)道德,做一個(gè)有道德的人。

學(xué)習(xí)雷鋒,要從身邊的平凡小事做起,從我做起。積跬步以至千里,小流以至江河。來(lái)吧!讓我們做個(gè)有道德的人,成為雷鋒叔叔的接班人。每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界會(huì)更美好!

最新學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神征文優(yōu)秀作文【篇三】

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,那個(gè)叔叔的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,他的熱心,他對(duì)我無(wú)私的幫助令我感動(dòng),使我難忘。

那是一個(gè)大雨滂沱的晚上,我買(mǎi)完?yáng)|西正要回家,沒(méi)想到在上樓梯時(shí)不小心滑了一下,“撲通”一聲,膝蓋磕在了臺(tái)階上,瞬間整條腿發(fā)麻,很快又轉(zhuǎn)變成疼痛。正在我不知所措時(shí),后面走來(lái)一位叔叔,他看見(jiàn)我這樣,趕忙問(wèn):“小朋友,你是不是磕了一下?疼不疼?要不要我把你送回家去?”我聽(tīng)了,強(qiáng)打精神說(shuō):“謝謝叔叔,不用了,我自己能走回去的?!闭f(shuō)著準(zhǔn)備站起來(lái),可是因?yàn)橥忍哿?,又一屁股坐在了地上?!翱窗桑銈糜行┲?,不要逞?qiáng)了,還是我送你回去吧!”叔叔親切地說(shuō)。我的腿太疼了,實(shí)在沒(méi)辦法自己走,只好低著頭不好意思地說(shuō):“麻煩叔叔了,還讓您送我回家?!笔迨逍α诵?,麻利地背起我,把我送回了家。

到家了,我的父母向叔叔表示感謝,叔叔微笑著說(shuō):“沒(méi)什么,舉手之勞,不必客氣,要是我的孩子摔傷了,你們遇到也會(huì)這樣做的?!闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身走進(jìn)夜色中。望著他漸漸被夜色吞沒(méi)的身影,老師的話在我的耳邊響起“‘學(xué)習(xí)雷鋒’這四個(gè)字,不能只寫(xiě)在書(shū)上,也不能只說(shuō)在口上,而是要記在心上,落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。”我瞬間恍然大悟:這不就是我們身邊活生生的“雷鋒”嗎?這不就是“雷鋒精神”的傳承嗎?

“接過(guò)雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣;接過(guò)雷鋒的槍,千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)……”歌聲縈繞在我的耳旁,久久不散,叔叔的身影在我的腦中越來(lái)越高大。

學(xué)習(xí)雷鋒,追求的不是榮譽(yù),不是感謝,不是夸贊,不是禮物,更不是金錢(qián),而是希望人人都能把這種精神傳遞下去,讓整個(gè)社會(huì)充滿正氣、充滿溫暖,讓我們的生活更美好、更幸福!

學(xué)習(xí)雷鋒精神題材學(xué)生滿分作文 【分享】


身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作,寫(xiě)出好作文,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《學(xué)習(xí)雷鋒精神題材學(xué)生滿分作文》,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

學(xué)習(xí)雷鋒精神題材學(xué)生滿分作文【篇一】

毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)向雷鋒同志學(xué)習(xí)近幾十年來(lái)我們也一直在學(xué)習(xí)雷鋒精神,還設(shè)立了雷鋒日。學(xué)雷鋒不是學(xué)他哪一兩件先進(jìn)事跡,也不只是學(xué)他的某一方面的優(yōu)點(diǎn),而是要學(xué)他的好思想、好作風(fēng)、好品德;學(xué)習(xí)他長(zhǎng)期一貫地做好事,而不做壞事;學(xué)習(xí)他一切從人民的利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)的精神。

有這么一群人身上就有著雷鋒精神那就是白衣天使們,這次新冠病毒引起的肺炎爆發(fā)后白衣天使們紛紛去往疫情一線與病毒做著斗爭(zhēng)。他們善良勇敢可愛(ài)拯救了千千萬(wàn)萬(wàn)的生命,他們一切從人民利益出發(fā),他們悉心照顧病人開(kāi)導(dǎo)他們陪伴他們鼓勵(lì)他們給了病人無(wú)限的關(guān)懷。其實(shí)我們的生活中也有著許許多多的雷鋒,只要我們細(xì)心觀察。

2020年新冠病毒引起的病毒肆虐很多學(xué)生紛紛主動(dòng)請(qǐng)纓做志愿者他們?nèi)ド鐓^(qū)慰問(wèn)困難的老人搬運(yùn)物資從早忙到晚。一位小女孩更是將自己攢的錢(qián)全部都捐了出去。更是有很多大學(xué)生參加各種社會(huì)志愿活動(dòng)有去敬老院慰問(wèn)老人有去社區(qū)進(jìn)行垃圾清理傳播防艾知識(shí),這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)疑不是在向雷鋒同志學(xué)習(xí)。我也曾和一些朋友去一些社區(qū)陪伴一些孤寡老人陪他們聊天,給他們表演一些我們準(zhǔn)備的小節(jié)目孤寡老人最需要的就是陪伴我有時(shí)間也會(huì)經(jīng)常去陪她們也幫她們做一些自己能做的事。在今年新型肺炎中也有很多有心人會(huì)給醫(yī)護(hù)人員訂餐送飲品還會(huì)做一些小視頻鼓勵(lì)感謝在一線抗疫地醫(yī)護(hù)人員。我記得有些學(xué)校也會(huì)組織學(xué)生去清掃大街,義務(wù)勞動(dòng)讓街道更加干凈這些種種都是在向雷鋒學(xué)習(xí)。

我們每個(gè)人都可以盡自己的力量去做好事去幫助別人,去讓這個(gè)社會(huì)充滿愛(ài)讓這個(gè)社會(huì)更加美好,要將雷鋒精神傳承下去。

學(xué)習(xí)雷鋒精神題材學(xué)生滿分作文【篇二】

歲月輕輕劃過(guò),如那絢麗的流星。但他,卻如一團(tuán)不息之火,永遠(yuǎn)散放著光和熱,溫暖著人們的心??粗巴獯猴L(fēng)化雨,我又想起了那段學(xué)雷鋒的日子……

——題記

出師一功

學(xué)校創(chuàng)立了一個(gè)“雷鋒團(tuán)”,我也成為了其中的一員。一下課,同學(xué)們都飛奔出教室,尋找需要幫助的同學(xué)。

我看著“茫茫人海”,正找不到幫助對(duì)象,卻突然發(fā)現(xiàn)墻角有一團(tuán)花花綠綠的紙幣!我環(huán)顧四周,馬上把它撿了起來(lái),偷偷放入口袋。我心里砰砰直跳,眼睛卻直發(fā)亮:“發(fā)了發(fā)了,發(fā)大財(cái)啦!”剛冒出這個(gè)想法,我就想狠狠扇自己一巴掌:別雷鋒沒(méi)當(dāng)成,當(dāng)成“小偷”了!

錢(qián)財(cái)乃身外之物,品德才最重要!我冷冷的瞥了一眼那團(tuán)錢(qián)幣,卻仿佛看到了一包包辣條、餅干、冰激凌……想什么呢!我直奔教室,把錢(qián)交給了老師,心里頓時(shí)一松,仿佛我用那些錢(qián)買(mǎi)到了更有價(jià)值的東西??诖樟?,心中卻很充實(shí)。

趨向高潮

手抄報(bào)、作文、班會(huì)……整個(gè)校園沉浸在雷鋒精神中。春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向了高潮。在這里,人人都是雷鋒。不必?fù)?dān)心東西丟了,更不必?fù)?dān)心沒(méi)人幫助自己……

舊火復(fù)燃

三月輕輕從指間滑過(guò),學(xué)雷鋒的熱情也越來(lái)越淡。直到有一次,我?guī)屯罁旃P,當(dāng)我得到那一聲感謝時(shí)才發(fā)現(xiàn)了三月的流逝,又想起了那段學(xué)雷鋒的日子。學(xué)雷鋒不是學(xué)給別人看的!我們要學(xué)習(xí)的是雷鋒品質(zhì)?。?/p>

我撿起了那支筆,也撿起了雷鋒精神。

永遠(yuǎn)懷念那段學(xué)雷鋒的日子,也希望這新一段的學(xué)雷鋒的日子永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束!

后記

雷鋒只是一名普通的汽車(chē)兵,只是一顆小小的“螺絲釘”。雷鋒離開(kāi)了,還有你們、我們、他們……讓我們一起“弘揚(yáng)雷鋒精神,做良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者和傳播者”吧!

學(xué)習(xí)雷鋒精神題材學(xué)生滿分作文【篇三】

學(xué)雷鋒的春風(fēng)吹遍了校園的每一個(gè)角落,我該為大家做點(diǎn)什么呢?正琢磨著,突然想起了老師在晨會(huì)上說(shuō)過(guò),一樓的樓梯底下是衛(wèi)生死角。對(duì),目標(biāo)鎖定!我要讓衛(wèi)生死角“復(fù)活”!

心動(dòng)不如行動(dòng),我拿起一個(gè)塑料袋興沖沖地來(lái)到“衛(wèi)生死角”。不看不知道,一看嚇一跳!樓梯底下好臟呀!厚厚的灰塵布滿了地面,五花八門(mén)的垃圾遍地是,有花花綠綠的食品包裝袋、沾滿污水的紙屑、黏糊糊的口香糖……哎呀,不好,一陣癢癢排山倒海般襲來(lái),“阿嚏,阿嚏!”我狂打噴嚏。對(duì)于我這個(gè)塵螨過(guò)敏者來(lái)說(shuō),灰塵絕對(duì)是個(gè)罪魁禍?zhǔn)住?/p>

我真想一走了之,可手里的尼龍袋似乎在提醒我快撿垃圾。我只好硬著頭皮,彎下腰,撿了起來(lái)。哎呀,糖紙?zhí)K了,我用大拇指和食指小心翼翼地捏著其中一角,皺著眉齜著牙把它從地上拉了起來(lái)。天啊,糖紙上還沾著痰呢!一陣反胃,我?guī)缀跻獓I吐了。算了算了,干點(diǎn)別的吧,撿垃圾太惡心了。我揚(yáng)著尼龍袋走了,看著尼龍袋里孤孤單單的一張?zhí)羌?,忽然想到了讀本中提到的李影阿姨,她能讓一個(gè)又臟又臭的廁所變成“閘北區(qū)十佳文明窗口”,我就不能多撿一些垃圾嗎?回過(guò)頭,我閉了閉眼睛,捂著鼻子再次撿了起來(lái)。

我把第一袋垃圾倒進(jìn)垃圾箱的時(shí)候,剛好碰上了幾位同學(xué),我邀請(qǐng)他們加入撿垃圾的隊(duì)伍,沒(méi)想到他們爽快地答應(yīng)了。真是人多力量大,你撿垃圾,我來(lái)灑水,他來(lái)拖地。我們忙得不亦樂(lè)乎。哈哈,不到半小時(shí),衛(wèi)生死角被我們打掃得干干凈凈的了?!皡?!衛(wèi)生死角“復(fù)活”了!”我們歡呼了起來(lái)。

不知是哪個(gè)機(jī)靈鬼把這事報(bào)告給了老師,老師大大地表?yè)P(yáng)了我們,我們都不好意思地低下了頭。在老師的表?yè)P(yáng)中,我深深地記住了她說(shuō)的一句話——“學(xué)習(xí)雷鋒,要努力做到勿以善小而不為”。

學(xué)習(xí)雷鋒精神題材學(xué)生滿分作文【篇四】

雖然雷鋒叔叔犧牲了,但是他永遠(yuǎn)活在人民的心中。

我的姐姐叫xx,她從小就很善良,幫助過(guò)很多人,在人們心中,姐姐就是活雷鋒。

記得有一次,姐姐在放學(xué)的路上,看見(jiàn)一個(gè)小女孩摔了一跤,腳趾頭的皮都破了,血肉模糊,血不停地往外流。姐姐見(jiàn)這樣,連忙將她送進(jìn)了醫(yī)院,還幫她付了醫(yī)藥費(fèi),并打了電話給她媽媽。她媽媽聽(tīng)了之后,準(zhǔn)備好了錢(qián),就馬上趕了過(guò)來(lái)。她把姐姐付給醫(yī)生的醫(yī)藥費(fèi)還給了姐姐,姐姐沒(méi)有要就走了。

還有一次,下午上第三節(jié)課,也就是最后一節(jié)課,突然下起了傾盆大雨,我和姐姐帶了雨傘,班上只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶雨傘,而且他家的路很遠(yuǎn),不帶雨傘回家會(huì)感冒的,姐姐想也沒(méi)有想就把自己的雨傘借給了他,我和姐姐一起用我的傘。在回去的路上,我問(wèn)姐姐:“為什么把傘借給他,你看你身上都濕了。”姐姐深情地告訴我:“如果沒(méi)有給他,他豈不是要全身都濕,現(xiàn) 在他不會(huì)濕啊!這樣的話,即使我濕了一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槲液荛_(kāi)心?!?/p>

還有一次,班上有位同學(xué)生病了,好幾天都沒(méi)來(lái)上課,姐姐一放學(xué)就去了她家?guī)退a(bǔ)習(xí)。有一天,補(bǔ)習(xí)的時(shí)候,因?yàn)樘度肓耍瑑?nèi)容比較多,回來(lái)的時(shí)候晚了,媽媽就劈頭蓋臉地把姐姐給訓(xùn)了一頓,姐姐卻一句話也沒(méi)有說(shuō),傻傻地笑著。我永遠(yuǎn)都記得那微笑,因?yàn)槟俏⑿镉幸环N神奇的力量,這種力量就是要告訴我樂(lè)于助人,其實(shí)是讓自己的內(nèi)心得到快樂(lè)。這不正是雷鋒叔叔傳遞下來(lái)的精神嗎?

從這些事情上,我斷定姐姐是“活雷鋒”。事后,我問(wèn)姐姐為什么這樣做?姐姐說(shuō):“雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!娨暽隙颊f(shuō)了,學(xué)雷鋒,講文明,樹(shù)新風(fēng)。”我聽(tīng)了姐姐的話,自嘆不如,覺(jué)得很慚愧。我以后也要學(xué)習(xí)雷鋒精神,一定做個(gè)助人為樂(lè)的人。

學(xué)習(xí)雷鋒精神題材學(xué)生滿分作文【篇五】

有一位戰(zhàn)士,他極其普通,可說(shuō)起他的名字卻家喻戶曉,他就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒叔叔。 一提起雷鋒叔叔,我們都會(huì)不由自主地翹起大拇指,心里都會(huì)豎起一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣。他的全心全意為人民服務(wù)的精神感動(dòng)了人們。人們以他為榜樣,以他為榮,他的故事響徹了大江南北。

一天傍晚,天下起大雨,雷鋒叔叔見(jiàn)公路上有一位婦女,懷里抱著一個(gè)剛出生不久的小孩,手里還拉著一個(gè)三四歲大的孩子,身上背著包袱,在大雨中一步一滑地走著,雷鋒叔叔忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),要到十幾里外的樟子溝去,她急著說(shuō):“同志,今天雨把我澆迷糊了,還有孩子,我哭也哭不到家?。 ?雷鋒叔叔把衣服披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子往樟子溝去,寧可自己淋得透濕。一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。 雷鋒叔叔這種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí),但有些人嘴上說(shuō)要助人為樂(lè),他們真的做到了嗎?我就親眼看到過(guò)幾次。

那是一個(gè)炎熱的夏天,我到街上,看到一些叔叔阿姨在宣傳《助人為樂(lè),學(xué)習(xí)雷鋒精神》。旁邊有一位穿著破爛的婦女抱著一個(gè)好像剛滿一歲的小男孩。 過(guò)了一會(huì),那位婦女走向一個(gè)宣傳活動(dòng)中吃著一塊大餅的阿姨面前,突然跪下說(shuō):“求求你,給我點(diǎn)吃的吧,我和我的孩子餓了一天了?!蹦俏话⒁陶f(shuō):“滾,臭要飯的?!闭f(shuō)著,便用手去推那位婦女。

還有一次,有一位大學(xué)生,他寫(xiě)了很多關(guān)于《學(xué)習(xí)雷鋒》的作文,很讓人感動(dòng)。他還經(jīng)常承諾說(shuō)要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神??伤龅搅藛?沒(méi)做到。他在生活中歧視那些貧窮的人,在公交車(chē)上和老年人搶座位等等小事都看出了他是一個(gè)只說(shuō)不做的人。

弘揚(yáng)雷鋒精神題材學(xué)生話題作文


作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧,寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆,一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“弘揚(yáng)雷鋒精神題材學(xué)生話題作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

弘揚(yáng)雷鋒精神題材學(xué)生話題作文【篇一】

上小學(xué)時(shí)全國(guó)開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮,那時(shí)候給我留下最深刻的印象,就是聽(tīng)雷鋒的故事.記不清楚在哪參觀雷鋒事跡展覽。參觀后每人得寫(xiě)一篇作文。 記得最深的印象當(dāng)時(shí)是說(shuō)雷鋒是苦大仇深,從舊社會(huì)走到新社會(huì) 的,所以他熱愛(ài)新社會(huì)。說(shuō)雷鋒的媽媽在舊社會(huì)被逼的上吊了,所以雷鋒從小就是苦出身。在這個(gè)基礎(chǔ)上宣傳雷鋒做好事不留姓名。

現(xiàn)在很多年不提了。今年的主題紀(jì)念雷鋒主要是宣傳雷鋒愛(ài)清潔,愛(ài)美,好與現(xiàn)代社會(huì)年輕人拉近距離。讓他們感到雷鋒精神是愛(ài)生活,愛(ài)勞動(dòng)的。 過(guò)去宣傳都是從階級(jí)根源上找立足點(diǎn),正因?yàn)槔卒h經(jīng)歷了萬(wàn)惡的舊社會(huì),才無(wú)比熱愛(ài)新社會(huì)。

現(xiàn)在的宣傳是從時(shí)代需要出發(fā)。為什么雷鋒要無(wú)私奉獻(xiàn)自己的一生?為什么雷鋒會(huì)無(wú)私幫助別人?

現(xiàn)在的人和以前的人在價(jià)值觀上發(fā)生了不同的轉(zhuǎn)變。

雷鋒時(shí)代是講共產(chǎn)主義精神,那時(shí)的工作都是國(guó)家分配,人們不用為溫飽發(fā)愁。所以幫助別人自然也是無(wú)償?shù)摹?/p>

而現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)利益的社會(huì),干什么都離不開(kāi)錢(qián)。工作不穩(wěn)定,時(shí)刻警惕下崗失業(yè)。為溫飽發(fā)愁,為孩子上學(xué)發(fā)愁,為養(yǎng)老發(fā)愁,為房叫貸款發(fā)愁,為農(nóng)民失去土地發(fā)愁??傊l(fā)愁的事情太多。想起上個(gè)世紀(jì),為人指路還討論過(guò)收費(fèi)是不是應(yīng)該的問(wèn)題?

所以,今天學(xué)雷鋒更顯重要,社會(huì)要回歸到和諧的,人要回歸有道德,有理想,講文明、講奉獻(xiàn)的時(shí)代。

我們學(xué)習(xí)雷鋒只是看雷鋒愛(ài)干凈、愛(ài)美嗎?那只是生活的一部分。占主導(dǎo)地位的還是新舊社會(huì)對(duì)比,使雷鋒精神更顯突出,學(xué)習(xí)雷鋒就成了時(shí)代不同的需要。

弘揚(yáng)雷鋒精神題材學(xué)生話題作文【篇二】

陽(yáng)春三月春光明媚,當(dāng)我們呼吸著新鮮的春的氣息時(shí),千萬(wàn)不要忘記這個(gè)月的特殊意義,那就是我們要紀(jì)念一位偉大的戰(zhàn)士,一位普通而又讓人無(wú)法忘懷的戰(zhàn)士,他就是雷鋒。 -

記得有一次,在公交車(chē)上來(lái)了一位年邁的老婆婆,手里還吃力地拎著一大包東西。車(chē)上所有人都扭頭轉(zhuǎn)向窗外,假裝沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí),坐在我前面的"一位大姐姐突然站起來(lái)對(duì)這位老奶奶說(shuō):“老奶奶,您拎這么多的東西,一定很累吧!您就坐我這座位吧?!闭f(shuō)完姐姐起身攙扶著老奶奶坐下了。老奶奶非常感激地望了大姐姐。坐在大姐姐后面的我不禁臉上滾燙滾燙的。當(dāng)時(shí)我為什么不能主動(dòng)給老奶奶讓座呢?為什么看到老奶奶卻無(wú)動(dòng)于衷呢?這位大姐姐讓我看到了雷鋒精神,她不就是一位活雷鋒嗎? -

還記得有一次,下課時(shí),我在操場(chǎng)上正玩得高興,突然發(fā)現(xiàn)地上有五元錢(qián)。我把它撿了起來(lái),這時(shí)上課鈴響了,同學(xué)們紛紛涌向教室,誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我撿到錢(qián)。這節(jié)課老師說(shuō)的話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,心里正琢磨著是把錢(qián)交給老師還是占為己有。五元錢(qián)啊,這可不是一個(gè)小數(shù)目,我可以拿它買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的玩具……可是轉(zhuǎn)念又一想,掉錢(qián)的失主發(fā)現(xiàn)自己一下子少了五元錢(qián),該多么著急啊!我的思想在激烈地斗爭(zhēng)著。這時(shí)我突然想到了雷鋒,他家里那么貧窮,撿到一百元都還給人家,從來(lái)沒(méi)動(dòng)一點(diǎn)私心,我怎么能為這五元錢(qián)而動(dòng)貪念呢?下課了,我把五元錢(qián)交給了老師,老師表?yè)P(yáng)了我。雖然我沒(méi)買(mǎi)到那個(gè)夢(mèng)寐以求的玩具,可我心里比吃了蜜還甜,因?yàn)槲易隽艘换匦±卒h。 -

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的。”讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,做一個(gè)為他人著想的小雷鋒吧。 -

弘揚(yáng)雷鋒精神題材學(xué)生話題作文【篇三】

三月,總有一種熾熱的情愫在彌漫,總有一種深切的懷念在升騰。轉(zhuǎn)瞬之間,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一偉大題詞公開(kāi)發(fā)表已經(jīng)幾十年了,離開(kāi)雷鋒的日子里,我們沒(méi)有忘記雷鋒,更沒(méi)有忘記雷鋒精神。今天,在新的歷史條件下,尤其是在我們建設(shè)和諧東莞的活動(dòng)中,讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒精神與我校的文明建設(shè)以及自身的價(jià)值體現(xiàn)結(jié)合起來(lái),讓我們伸出自己溫暖的手,撒出一片赤誠(chéng),用我們的愛(ài)心喚醒孤獨(dú),用我們的真誠(chéng)幫助他人走出困境,用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來(lái)。

沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,我倡議:

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè),勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué),學(xué)會(huì)感恩,尊重他人,為營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,奮進(jìn)求實(shí),發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),努力培養(yǎng)自己各方面的能力。

三、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛(ài)集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng),節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛(ài)護(hù)公物,在日常生活中適度合理消費(fèi),同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比,以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國(guó)家“共建節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召。

四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園,做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺(jué)抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫(huà)等不文明行為,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,爭(zhēng)做文明小公民。

紀(jì)念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛(ài)心的目光里,不能缺少你的幫助。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!樹(shù)起實(shí)干的桅桿,鼓起理想的風(fēng)帆,在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí),在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在十四中發(fā)揚(yáng)光大,傳承不息。

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