小學(xué)生寫放風(fēng)箏的作文500字左右
發(fā)布時間:2022-03-04 小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 小學(xué)生公園放風(fēng)箏的周記作文 放風(fēng)箏給我的啟示作文 春天放風(fēng)箏的日記作文春天到了,氣溫也逐漸回升了,這么舒服的天氣當(dāng)然要選擇出門放風(fēng)箏啦。我們的愛就像風(fēng)箏,自由卻不散漫。是否在尋找有關(guān)放風(fēng)箏的小學(xué)作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)生寫放風(fēng)箏的作文500字左右”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫放風(fēng)箏的作文500字左右(篇一)
今天,爸爸和媽媽帶我去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人特別多。我也找了一個地方開始放風(fēng)箏。起初,風(fēng)箏飛得很好,可是后來不知為什么就老栽頭。為什么別人的風(fēng)箏就像小鳥一樣自由自在地翱翔在藍(lán)天?我的為什么就不行呢?我連忙把風(fēng)箏的線收回來,叫爸爸幫我修理一下。
修好了風(fēng)箏,我又放起來。但是這次比上次更加嚴(yán)重了,飛得飛得就突然掉了下來。我連忙去撿風(fēng)箏,不料被風(fēng)箏線拌了一跤。真疼!媽媽趕緊把我扶起來。爸爸把風(fēng)箏撿起來說:“今天就別放了,回吧!
這真是一個有趣的星期六!
小學(xué)生寫放風(fēng)箏的作文500字左右(篇二)
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!贝汗媚镞~著輕盈的腳步來了,不僅叫醒了大地,讓萬物復(fù)蘇。還招來了強(qiáng)強(qiáng)和明明來到草地上放風(fēng)箏。
他們來到草地上,強(qiáng)強(qiáng)拿著燕子風(fēng)箏,高舉過頭頂。明明右手拿著線軸,左手拉著線。風(fēng)來了,強(qiáng)強(qiáng)說:“你準(zhǔn)備好嗎?我要放了!”明明說:“放吧?!睆?qiáng)強(qiáng)放了風(fēng)箏,明明也飛快地跑起來。可風(fēng)箏像醉漢一樣,飛得東倒西歪,一會高,一會低,不一會兒就“啪”的掉到草地上了。他們試了一次,就飛的很高了,風(fēng)箏在天上飛來飛去,跟白云玩捉迷藏呢!
旁邊的小姑娘拿著一個蝴蝶風(fēng)箏,羨慕地說:“你們真厲害,能幫我放一下嗎?”“當(dāng)然可以!”強(qiáng)強(qiáng)說,不一會兒,小妹妹的風(fēng)箏也飛上天空。不遠(yuǎn)處有一家人,孩子放著一個三角形的風(fēng)箏,她的爸爸媽媽依偎在一起,欣賞著美景。天上的風(fēng)箏越來越多,有可愛的金魚,有可怕的蜈蚣,還有展翅高飛的雄鷹……,草地上的笑聲也越來越多。
小學(xué)生寫放風(fēng)箏的作文500字左右(篇三)
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,這是清代詩人“高鼎”寫的一首詩,描寫春天放學(xué)后的孩子爭先恐后趁著東風(fēng),興高采烈地放風(fēng)箏的情景。
春暖花開的一天,微微的東風(fēng),正是放風(fēng)箏的好時光,小明、小紅和我一起去郊外放風(fēng)箏。嫩綠的小草剛探出頭來,望過去就好像鋪了一張綠地毯,點點紅的、黃的、白的小野花仿佛紡織工人紡在綠地毯上的裝飾。小明拿著是“小丑魚”風(fēng)箏、小紅的是“八爪魚”風(fēng)箏、我的是“小飛魚”風(fēng)箏。天上的小鳥嘰嘰喳喳的,仿佛在說:“為什么這么多的魚游到天上來了?”因為風(fēng)力太弱,小紅只能一邊跑著,一邊拽著線,讓“八爪魚”風(fēng)箏飛起來,空中飛舞著一只只七彩的風(fēng)箏。而小明和我拿著風(fēng)箏,還在檢查風(fēng)箏為什么飛不起來……
這一天,我們也像詩人高鼎筆下所描述的一樣盡興,一樣陶醉。
小學(xué)生寫放風(fēng)箏的作文500字左右(篇四)
清明前后一個多月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。星期天,我和爸爸決定去人民廣場放風(fēng)箏。
一到人民廣場,我就被天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏所吸引。有烏黑發(fā)亮的蝙蝠,有搖頭晃尾的鯉魚,有展翅高飛的雄鷹,還有各種形態(tài)各異的卡通人物。把藍(lán)天點綴的五彩繽紛,像一座空中樂園。我趕緊拿出自己那俊俏可愛的燕子風(fēng)箏,一邊組裝、一邊默默祈禱一定要為我爭氣。然后我就迫不及待地拿起線軸,跑了起來。風(fēng)箏搖搖晃晃飛了上去,我心里暗暗得意,原來放風(fēng)箏這么簡單。誰知,我慢步走了一下,風(fēng)箏像喝醉酒似的,一頭扎了下來,氣得我直埋怨。這時爸爸走過來告訴我:“放風(fēng)箏要講究方法”。聽了爸爸的話,我靜下心來,再試一次。我先看了看風(fēng)向,讓爸爸迎風(fēng)站好,高舉風(fēng)箏,我站在前面,拉緊線,這時就成了“萬事俱備,只欠東風(fēng)”呀!
一陣風(fēng)吹來,我大喊一聲“放”,爸爸順勢托了一下風(fēng)箏,風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上了天空。線緊了,我慢慢放線;線松了,我快走幾步,風(fēng)箏又飛上天了。我小心翼翼地放,風(fēng)箏越飛越高,我也心花怒放……
放風(fēng)箏看似容易放是難呀,真是一門學(xué)問??粗塾卧谔焐系娘L(fēng)箏,我的心也跟著飛上了藍(lán)天。
小學(xué)生寫放風(fēng)箏的作文500字左右(篇五)
正月初八,好不容易等媽媽有了空閑,才有時間帶我商鞅廣場玩。
廣場上有很多小朋友在家長的陪伴下放風(fēng)箏。在廣場上空飛舞著各式各樣漂亮的風(fēng)箏,看著這熱鬧的場面,我心中也滿是快樂。
我讓媽媽給我買個風(fēng)箏,媽媽說:“好,你喜歡哪種樣式,媽媽就給你買?!?/p>
廣場的東邊有幾個人賣風(fēng)箏,其中有位40多歲的阿姨一直熱情地招呼著顧客,每個人仿佛都是她的熟客。
來到阿姨的攤位前,阿姨笑著對我說:“你好,小朋友,想要哪個樣式的風(fēng)箏告訴阿姨?”我瞅了瞅,一下子就喜歡上了那款漂亮的小公主風(fēng)箏。我對阿姨說:“我要小公主,麻煩阿姨給我取一下。”阿姨麻利地將組裝好的風(fēng)箏遞給我說:“注意腳下噢,希望你玩得開心。”
謝過阿姨后,媽媽付了錢帶著我到廣場上放風(fēng)箏。
看著小公主風(fēng)箏緩緩地升向高空,我高興極了。媽媽說:“希望我的小公主將來也能一飛沖天。”
這一天,我很快樂。
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小學(xué)三年級學(xué)生描寫放風(fēng)箏優(yōu)秀作文
春天已至,趁著陽光正好,還是抓緊時間去和家人一起去放放風(fēng)箏吧。這個時節(jié)放風(fēng)箏,是為最為風(fēng)雅的事之一了。那么,放風(fēng)箏的小學(xué)作文有哪些呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)三年級學(xué)生描寫放風(fēng)箏優(yōu)秀作文”,希望能對您有所幫助,請收藏。
小學(xué)三年級學(xué)生描寫放風(fēng)箏優(yōu)秀作文(篇一)
今天上午,陽光明媚,風(fēng)和日麗。楊老師走進(jìn)來對我們說:“今天下午去放風(fēng)箏?!甭犃诉@個振奮人心的消息我們?nèi)喔吲d地跳了起來。
盼啊盼,終于把下午盼到了,上課鈴一響我們就排著長龍似的隊伍,只等老師的一聲“出發(fā)”老師來了,同學(xué)們高興地叫起來“可以出發(fā)啰!”一路上我們同學(xué)有說有笑。
到了龍舟大看臺,啊!天空風(fēng)著許多五顏六色的風(fēng)箏,有紅的、黃的、綠的、粉紅的……都飛的很高,我們也不示弱,馬上放下背包,準(zhǔn)備好自己的風(fēng)箏開始放起來。我連忙找到我的好朋友,我拿著風(fēng)箏的線,好朋友拿著我的風(fēng)箏:“一、二、三,放!”我連忙跑起來,我的風(fēng)箏也飛的很高。漸漸的風(fēng)停了,我連忙加快步伐,幸好我的風(fēng)箏沒有掉下來。放了很久我已經(jīng)累地氣喘吁吁,汗流浹背,休息了片刻,老師又叫我們集合,原來是去照一張集體照呀!把這美好的時光留在了記憶中。
這一天真開心。
小學(xué)三年級學(xué)生描寫放風(fēng)箏優(yōu)秀作文(篇二)
春天來了,草地上好像鋪上了一層厚厚的綠地毯。清風(fēng)徐徐,小朋友們在公園里放著五顏六色的風(fēng)箏,開心極了!
小明、小紅和小芳一起在公園里放風(fēng)箏。小明拉著線,小芳拿著燕子風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹來,小明趕忙拉著線跑起來,小芳慢慢放手,燕子風(fēng)箏慢悠悠地飛了起來,大家歡呼著:“小燕子飛起來啦!”小紅也按他們的步驟把蝴蝶風(fēng)箏放飛起來。風(fēng)箏越飛越高,小紅驚喜地說:“哇!我們的風(fēng)箏飛得好高啊?!毙∶骱托》箭R聲說:“是啊,我們的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)?!?/p>
一旁的一家三口也玩起了風(fēng)箏,小男孩緊緊地抓著風(fēng)箏線,生怕風(fēng)箏被風(fēng)吹走。爸爸媽媽笑瞇瞇地看著風(fēng)箏和孩子,一陣春風(fēng)吹過,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,白云間還有許多美麗的風(fēng)箏,將天空妝點得更加美麗。
小學(xué)三年級學(xué)生描寫放風(fēng)箏優(yōu)秀作文(篇三)
藍(lán)藍(lán)的天空,萬里無云。陣陣涼爽的春風(fēng)把一大群小朋友送到足球場去放風(fēng)箏。
孩子們拿著風(fēng)箏奔跑著,然后手一松,微風(fēng)把風(fēng)箏吹上了天。孩子們又開始做下一步。他們放風(fēng)箏的姿態(tài)各式各樣:有的坐著,有的站著……
遠(yuǎn)處的幾個小孩牽著風(fēng)箏線。每條風(fēng)箏線上都有一種動物,有展翅飛翔的鷂鷹風(fēng)箏,有翩翩飛舞的蝴蝶風(fēng)箏,有傲視群雄的龍風(fēng)箏……
近處的一個小孩左手拉線,控制著蜻蜓風(fēng)箏,右手拿著線軸。他的風(fēng)箏真是美:兩雙絲綢帶似的翅膀,晶瑩閃爍的雙眼,輕盈的身軀。小孩特想讓這風(fēng)箏飛上去,肯定能引起別人的注意。小孩小心翼翼地拉著線,時而快跑,時而慢跑,終于,“蜻蜓”飛上去了,所有的人都朝它看。一旁的小弟弟見了,高興地手舞足蹈。
男孩看著風(fēng)箏,自言自語地說:“飛吧,飛吧,去找尋自己的理想,找尋世界的美妙?!?/p>
小學(xué)三年級學(xué)生描寫放風(fēng)箏優(yōu)秀作文(篇四)
一個周末,天氣晴朗,毛毛的爸媽帶毛毛去公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園,就看到天空上飄著很多風(fēng)箏,有金魚風(fēng)箏,老鷹風(fēng)第,蜈蚣風(fēng)箏……金魚風(fēng)箏在云中游泳,老鷹風(fēng)箏在天空飛翔,毛毛迫不及待的把風(fēng)箏放飛。
這時小明和小藍(lán)拿著燕子風(fēng)箏來了,小明拿著線軸,小藍(lán)拿著風(fēng)箏,小明向前小跑,小藍(lán)把風(fēng)箏向上用力一丟,因為丟的太用力了,風(fēng)箏掉了下來。這時小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏走來,說:“我能和你們一起玩嗎?””可以呀!”小明和小藍(lán)次再次放飛風(fēng)箏,這次力氣剛剛好,風(fēng)箏飛向天空。小紅說:“能幫忙把我的風(fēng)箏也放飛嗎?”“好呀?!彼麄円黄鹫f。于是他們用剛才的方法把小紅的風(fēng)箏也放飛了,小紅高興地喊道:“我的風(fēng)箏放飛了!”風(fēng)箏越飛越高,比樹高,比樓房高,比云高。它們好像在比誰飛得高,誰飛得遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏真是件有趣的事!
小學(xué)三年級學(xué)生描寫放風(fēng)箏優(yōu)秀作文(篇五)
春天到了,今天,天氣晴朗。我與爸爸媽媽一起到公園放風(fēng)箏。
來到公園,我們看見有許多小朋友在放風(fēng)箏。有金黃色的小蜜蜂,好像是在舒展雙臂,翩翩起舞;有紅色的大金魚,在擺動著那一條大尾巴,自由自在;還有一只大大的鷹,低著頭,好像是在注視著下面的動物美食……而我拿著一只小白兔的風(fēng)箏,那只小白兔嘴里還有一個胡蘿卜呢。但它總是飛不上去,我有點不想放了,有點兒灰心了,當(dāng)我把目光投向媽媽的時候,只聽見她對我說:“孩子,不要灰心,只要你堅持不懈,就一定會成功!”聽了媽媽的話,我又充滿信心的站起來,再一次面對風(fēng)箏,經(jīng)過我的不懈努力,我終于把風(fēng)箏放上了高高的天空。
這件事也讓我明白了:無論做什么事,只要有耐心、堅持不懈,就一定能成功!
小學(xué)三年級學(xué)生描寫放風(fēng)箏優(yōu)秀作文(篇六)
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!贝汗媚镞~著輕盈的腳步來了,不僅叫醒了大地,讓萬物復(fù)蘇。還招來了強(qiáng)強(qiáng)和明明來到草地上放風(fēng)箏。
他們來到草地上,強(qiáng)強(qiáng)拿著燕子風(fēng)箏,高舉過頭頂。明明右手拿著線軸,左手拉著線。風(fēng)來了,強(qiáng)強(qiáng)說:“你準(zhǔn)備好嗎?我要放了!”明明說:“放吧?!睆?qiáng)強(qiáng)放了風(fēng)箏,明明也飛快地跑起來??娠L(fēng)箏像醉漢一樣,飛得東倒西歪,一會高,一會低,不一會兒就“啪”的掉到草地上了。他們試了一次,就飛的很高了,風(fēng)箏在天上飛來飛去,跟白云玩捉迷藏呢!
旁邊的小姑娘拿著一個蝴蝶風(fēng)箏,羨慕地說:“你們真厲害,能幫我放一下嗎?”“當(dāng)然可以!”強(qiáng)強(qiáng)說,不一會兒,小妹妹的風(fēng)箏也飛上天空。不遠(yuǎn)處有一家人,孩子放著一個三角形的風(fēng)箏,她的爸爸媽媽依偎在一起,欣賞著美景。天上的風(fēng)箏越來越多,有可愛的金魚,有可怕的蜈蚣,還有展翅高飛的雄鷹……,草地上的笑聲也越來越多。
有關(guān)小學(xué)生放風(fēng)箏的短篇作文 【精】
小孩子天性愛玩,趁著現(xiàn)在天氣正好,一起出門放風(fēng)箏吧。天上的風(fēng)箏飛啊飛,地上的人追啊追。你有沒有想寫的放風(fēng)箏的小學(xué)作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“有關(guān)小學(xué)生放風(fēng)箏的短篇作文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
有關(guān)小學(xué)生放風(fēng)箏的短篇作文(篇一)
一個周末,天氣晴朗,毛毛的爸媽帶毛毛去公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園,就看到天空上飄著很多風(fēng)箏,有金魚風(fēng)箏,老鷹風(fēng)第,蜈蚣風(fēng)箏……金魚風(fēng)箏在云中游泳,老鷹風(fēng)箏在天空飛翔,毛毛迫不及待的把風(fēng)箏放飛。
這時小明和小藍(lán)拿著燕子風(fēng)箏來了,小明拿著線軸,小藍(lán)拿著風(fēng)箏,小明向前小跑,小藍(lán)把風(fēng)箏向上用力一丟,因為丟的太用力了,風(fēng)箏掉了下來。這時小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏走來,說:“我能和你們一起玩嗎?””可以呀!”小明和小藍(lán)次再次放飛風(fēng)箏,這次力氣剛剛好,風(fēng)箏飛向天空。小紅說:“能幫忙把我的風(fēng)箏也放飛嗎?”“好呀?!彼麄円黄鹫f。于是他們用剛才的方法把小紅的風(fēng)箏也放飛了,小紅高興地喊道:“我的風(fēng)箏放飛了!”風(fēng)箏越飛越高,比樹高,比樓房高,比云高。它們好像在比誰飛得高,誰飛得遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏真是件有趣的事!
有關(guān)小學(xué)生放風(fēng)箏的短篇作文(篇二)
今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運河邊放風(fēng)箏。
到了大運河,我看到大運河的岸上有好多賣風(fēng)箏的。爸爸看了看說:"走,過去選一個你喜歡的風(fēng)箏吧。"我一聽非常高興,飛快地向賣風(fēng)箏的地方跑去。
到了賣風(fēng)箏的地方,我一看風(fēng)箏各種各樣。有的圖案是小公主蘇菲亞,有的圖案是鎧甲勇士的,有的圖案是光頭強(qiáng)的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個風(fēng)箏我都不喜歡,我只對老鷹的風(fēng)箏情有獨鐘。我拿著剛買的老鷹風(fēng)箏向河邊跑去。
到了河邊我和爸爸一起放風(fēng)箏。開始的時候,爸爸讓我先拿風(fēng)箏跑,突然爸爸松開了手,我還想老鷹風(fēng)箏飛不上去,沒想到老鷹風(fēng)箏竟飛上了天空。
老鷹風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩(wěn)。老鷹風(fēng)箏在天空上飄呀飄呀。飄的時候像獵鷹傲游天空,降落的時候像獵鷹在伏擊。突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏在親嘴,不好!別人的風(fēng)箏被我的風(fēng)箏欺負(fù)的掉了下來,我的老鷹風(fēng)箏缺還再天空上遨游。我費了九牛二虎之力才把我心愛的老鷹風(fēng)箏從天空收下來。這時媽媽突然對我說:"寶貝,時間不早了,我們該回家了。"我戀戀不舍地跟爸爸、媽媽回家了。
這次放風(fēng)箏可真又趣呀!
有關(guān)小學(xué)生放風(fēng)箏的短篇作文(篇三)
5月3日,我父母帶我去世紀(jì)公園放風(fēng)箏。在路上,我看到許多風(fēng)箏在天上飛。雖然看不清楚,但是我想快點到世紀(jì)公園。
當(dāng)我到達(dá)世紀(jì)公園時,我看到天空中有許多風(fēng)箏,包括蝙蝠和蝴蝶.就在這時,我看到父親把兩根又細(xì)又長的棍子插進(jìn)風(fēng)箏的小孔里。然后我看到爸爸把風(fēng)箏放在地上,一陣微風(fēng)把風(fēng)箏吹向天空。隨著風(fēng)箏飛得越來越高,爸爸一直控制著線的方向。我渴望看到它。希望是我放的風(fēng)箏。突然,風(fēng)箏的線斷了,爸爸去撿風(fēng)箏。當(dāng)我撿起來的時候,我說:“爸爸,你能教我怎么放風(fēng)箏嗎?”爸爸說:“好的。”然后,爸爸開始講解放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我按照爸爸的教學(xué)方法放風(fēng)箏,突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在一起了。我的風(fēng)箏掉到了地上,父親解開了纏繞它的線。多虧了我們的努力,風(fēng)箏終于再次飛入藍(lán)天。
在回家的路上,我在想放風(fēng)箏。
有關(guān)小學(xué)生放風(fēng)箏的短篇作文(篇四)
今天,爸爸和媽媽帶我去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人特別多。我也找了一個地方開始放風(fēng)箏。起初,風(fēng)箏飛得很好,可是后來不知為什么就老栽頭。為什么別人的風(fēng)箏就像小鳥一樣自由自在地翱翔在藍(lán)天?我的為什么就不行呢?我連忙把風(fēng)箏的線收回來,叫爸爸幫我修理一下。
修好了風(fēng)箏,我又放起來。但是這次比上次更加嚴(yán)重了,飛得飛得就突然掉了下來。我連忙去撿風(fēng)箏,不料被風(fēng)箏線拌了一跤。真疼!媽媽趕緊把我扶起來。爸爸把風(fēng)箏撿起來說:“今天就別放了,回吧!
這真是一個有趣的星期六!
春天到了去放風(fēng)箏的小學(xué)生作文
小孩子天性愛玩,趁著現(xiàn)在天氣正好,一起出門放風(fēng)箏吧。我們該慶幸,我們擁有自己想要的自由。那么,放風(fēng)箏的小學(xué)作文怎么寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“春天到了去放風(fēng)箏的小學(xué)生作文”希望能對您有所幫助,請收藏。
春天到了去放風(fēng)箏的小學(xué)生作文【篇一】
今天,爸爸和媽媽帶我去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人特別多。我也找了一個地方開始放風(fēng)箏。起初,風(fēng)箏飛得很好,可是后來不知為什么就老栽頭。為什么別人的風(fēng)箏就像小鳥一樣自由自在地翱翔在藍(lán)天?我的為什么就不行呢?我連忙把風(fēng)箏的線收回來,叫爸爸幫我修理一下。
修好了風(fēng)箏,我又放起來。但是這次比上次更加嚴(yán)重了,飛得飛得就突然掉了下來。我連忙去撿風(fēng)箏,不料被風(fēng)箏線拌了一跤。真疼!媽媽趕緊把我扶起來。爸爸把風(fēng)箏撿起來說:“今天就別放了,回吧!
這真是一個有趣的星期六!
春天到了去放風(fēng)箏的小學(xué)生作文【篇二】
在草長鶯飛的二月里,云芳和云香去找李云一起放風(fēng)箏,他們相約在寬大無比的公園里。
云芳穿著櫻花色的連衣裙,捧著一個花蝴蝶似的風(fēng)箏,滿臉笑意地看著李云和云香。李云迫不及待地對云香說:“我來拉著線,你來舉著風(fēng)箏?!痹葡阏f:“你快往前跑,我要放手啦!”不一會兒,一只像小燕子一樣的風(fēng)箏起飛了,小燕子一會兒往左飛,一會兒往右飛,看上去快樂極了。
遠(yuǎn)處還有幸福的一家三口,小男孩在旁邊放風(fēng)箏,他一邊放一邊說:“爸爸媽媽快看!我放的風(fēng)箏有多高!”媽媽依偎在爸爸的懷里說:“看這風(fēng)箏飛得多高?。 ?/p>
在公園的另一邊,也有幾個同樣年紀(jì)的小朋友在放風(fēng)箏,他們無憂無慮地奔跑著,構(gòu)成了一幅春意盎然的圖畫。
春天到了去放風(fēng)箏的小學(xué)生作文【篇三】
星期天上午,我和姥爺去海邊放風(fēng)箏,那里景色宜人,風(fēng)光秀麗,風(fēng)不大不小,真是一個放風(fēng)箏的好地方。我們找了一個比較空曠的地方,開始放起風(fēng)箏來。
我們一個人用手托著,另一個人牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲:“放!”那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了,我們快活的喊叫著,在沙灘上拼命的奔跑,在“風(fēng)姑娘”的幫助下,風(fēng)箏似乎飛到了云彩上,大家都羨慕的看著我們。
空中有好多風(fēng)箏,有美麗的蝴蝶,有勤勞的小蜜蜂,還有勇敢的海鷗,五顏六色的風(fēng)箏在天上翩翩飛舞著,看得我眼花繚亂。我們的風(fēng)箏放的最高,已經(jīng)只能看見一個小點點了,姥爺小心翼翼的把線的交給了我,我不知所措,手忙腳亂的,緊張極了。突然,風(fēng)箏倏地一聲沖了下來,“啪”的一聲摔壞了。我趕緊跑過去,把它撿起來,當(dāng)作寶貝似的。雖然它是一個很可怕的大蜈蚣,但它在我心中依然很漂亮。
我相信,靠我的力量一定可以學(xué)會放風(fēng)箏,所以我給風(fēng)箏起名叫“快樂使者?!?/p>
春天到了去放風(fēng)箏的小學(xué)生作文【篇四】
陽春三月,春風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。今天,我和爸爸、媽媽去植物園的草地上放風(fēng)箏。
到了那里,我看到已經(jīng)有許多大人和小孩在放風(fēng)箏。我也連忙拿出我的“大老鷹”風(fēng)箏,讓爸爸幫我舉著,我拿著線軸飛快地向前跑,邊跑邊放線,然后大喊:“爸爸,放手!”爸爸一放手,“大老鷹”便慢悠悠地起飛了。但它飛得很低,好像舍不得離開我們似的,又晃晃悠悠地掉了下來。一連幾次都是這樣,看到別的風(fēng)箏飛得很高,我和爸爸不甘心,尋找失敗的原因,繼續(xù)努力。正當(dāng)我們著急時,風(fēng)忽然大了,我們抓住這一時機(jī),趕緊行動起來,爸爸雙手高舉風(fēng)箏,邊放手邊對我喊:“快跑,放線!”我連忙迎著風(fēng)連拉帶扯地向前猛跑,“大老鷹”也隨風(fēng)越升越高,終于飛上了藍(lán)天。只見它展開雙翅像一架威武的戰(zhàn)斗機(jī)自由地翱翔著,好像還笑著朝我打招呼:“小主人,謝謝你!藍(lán)天才是我喜歡的地方”。
天上的風(fēng)箏越來越多,有伶俐的小燕子,有美麗的蝴蝶,有可愛的小金魚……真像是藍(lán)天上盛開的朵朵鮮花,五彩繽紛,令人眼花繚亂。
看著這些美麗的風(fēng)箏,我仿佛也變成了一只風(fēng)箏,飛上了天空,追隨著我的“大老鷹”,和其他風(fēng)箏一起自由地飛翔。
春天我想放風(fēng)箏的小學(xué)生作文400字 【必備】
春天,最好選一個風(fēng)和日麗的日子,讓自己的風(fēng)箏飛的高高的。我們的愛就像風(fēng)箏,自由卻不散漫。你知道有哪些放風(fēng)箏的小學(xué)作文嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“春天我想放風(fēng)箏的小學(xué)生作文400字”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
春天我想放風(fēng)箏的小學(xué)生作文400字【篇一】
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天,天氣晴朗,風(fēng)又大,是個放風(fēng)箏的好日子。
我們來到“錢王射潮”,拿出買來的風(fēng)箏,七手八腳地組裝了起來。憑著我媽媽小時候的豐富經(jīng)驗,不到半分鐘就裝好了。
我拉著線,表弟拿著風(fēng)箏,爸爸找準(zhǔn)時機(jī),大聲喊:“放!”表弟連忙放開風(fēng)箏,我飛快地跑起來,不斷地放線,風(fēng)箏也隨著放線的速度慢慢升起。舅媽、媽媽和表姐那滿懷期待的眼神使我更有信心了。我們的目光隨著風(fēng)箏“飛行”,風(fēng)箏越飛越高,在空中的它就像一只展翅高飛的蝴蝶,真漂亮。
它就像是一個大力士在和我撥河比賽,一會兒往那飛,一會兒又往我這撞,怎么也控制不了它。突然,我手中的線加快了速度,我的手就要被那鋒利的線割斷似的。爸爸見了,連忙跑過來,奪過我手上的線,說:“放之前,一定要把里面的線頭系在線盤上,不然放得太快,你的手就會被割傷,它還會像脫韁的野馬一樣飛走,再也找不到了?!闭f著,他飛快地把線系好,交給了我。
一陣亂風(fēng)吹來,吹得我東倒西歪。忽然,我驚訝地發(fā)現(xiàn),風(fēng)箏正飛快的往江里墜。我急忙收線,可還是控制不住風(fēng)箏,它就像離弦的箭一樣掉進(jìn)了江里。這時,它像一只殘廢的蝴蝶,真難過。
最后,我們硬生生地把它“救”了上來。沒過多久,頑皮的它又飛到了樹上玩去了,一會兒又卡在錢王的銅像上。
唉,這個風(fēng)箏真是個淘氣的娃,希望下次不再那么調(diào)皮搗蛋啦!
春天我想放風(fēng)箏的小學(xué)生作文400字【篇二】
今天陽光明媚、春風(fēng)盎然、這真是個放風(fēng)
箏的好季節(jié)。我買了一只用紙做的蝴蝶風(fēng)箏;準(zhǔn)備到公園放風(fēng)箏。我真的好喜歡自己的蝴蝶風(fēng)箏,粉紅色的衣服簡直漂亮極了;我想如果把風(fēng)箏放到天空一定會更加漂亮。我來到了公園的一塊空地上,用線栓好風(fēng)箏,然后就開始用很短的一截線扯著風(fēng)箏跑;我認(rèn)為只要跑著就會風(fēng)大,這樣我的風(fēng)箏就會飛的很高很高。終于在我扯著風(fēng)箏奔跑的努力下,風(fēng)箏漸漸的越飛越高;我手中的線也越放越長。我開始停止了跑動,用十根手指控制著已經(jīng)飛到天空中的風(fēng)箏。
突然感覺這一切好美,我好開心;我的風(fēng)箏也在天空中開心的微笑,它在跟太陽伯伯說:“你看我多美呀!”這只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞,自由自在;仿佛要掙脫掉我手中的這跟線,它在飛。
春天我想放風(fēng)箏的小學(xué)生作文400字【篇三】
一個周末,天氣晴朗,毛毛的爸媽帶毛毛去公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園,就看到天空上飄著很多風(fēng)箏,有金魚風(fēng)箏,老鷹風(fēng)第,蜈蚣風(fēng)箏……金魚風(fēng)箏在云中游泳,老鷹風(fēng)箏在天空飛翔,毛毛迫不及待的把風(fēng)箏放飛。
這時小明和小藍(lán)拿著燕子風(fēng)箏來了,小明拿著線軸,小藍(lán)拿著風(fēng)箏,小明向前小跑,小藍(lán)把風(fēng)箏向上用力一丟,因為丟的太用力了,風(fēng)箏掉了下來。這時小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏走來,說:“我能和你們一起玩嗎?””可以呀!”小明和小藍(lán)次再次放飛風(fēng)箏,這次力氣剛剛好,風(fēng)箏飛向天空。小紅說:“能幫忙把我的風(fēng)箏也放飛嗎?”“好呀?!彼麄円黄鹫f。于是他們用剛才的方法把小紅的風(fēng)箏也放飛了,小紅高興地喊道:“我的風(fēng)箏放飛了!”風(fēng)箏越飛越高,比樹高,比樓房高,比云高。它們好像在比誰飛得高,誰飛得遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏真是件有趣的事!
春天我想放風(fēng)箏的小學(xué)生作文400字【篇四】
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),于是,我和父親母親一起去泉城廣場放風(fēng)箏。
來到廣場,一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚,微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲,兩旁綠樹成蔭,各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。天空成了風(fēng)箏的海洋,一只只風(fēng)箏競相飛舞,爭奇斗艷,地上放風(fēng)箏的人們歡聲笑語,我迫不及待的裝好風(fēng)箏,忽然一陣風(fēng)吹來,我趕緊拿起風(fēng)箏,把風(fēng)箏往空中一拋,右手中的線使勁一拉一松,風(fēng)箏就像一位仙子在空中翩翩起舞?!笆遣皇秋L(fēng)箏變小了?”我好奇地問母親。“不是風(fēng)箏變小了,是風(fēng)箏飛的越來越遠(yuǎn)了?!蹦赣H告訴我。
天空中的風(fēng)箏越來越多,大的小的,形態(tài)各異,有活潑機(jī)靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏,飛在藍(lán)藍(lán)的天空中,風(fēng)一吹來,我隨風(fēng)飄動,不光是我一只,滿天的風(fēng)箏都隨風(fēng)飄動。
太陽慢慢下山了,我和父親母親收起風(fēng)箏,依依不舍地離開了泉城廣場。
關(guān)于小學(xué)生學(xué)會放風(fēng)箏的感想作文
春天到了,陽光明媚,正適合帶上家里的小孩子一起出門放風(fēng)箏。你要明白斷開的風(fēng)箏不是自由而是墜落。那么,放風(fēng)箏的小學(xué)作文怎么寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“關(guān)于小學(xué)生學(xué)會放風(fēng)箏的感想作文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
關(guān)于小學(xué)生學(xué)會放風(fēng)箏的感想作文(篇一)
春天來了,萬物復(fù)蘇,到處都是春意盎然的景象。
早上,小明和我約好了一起到公園放風(fēng)箏。走進(jìn)門,空氣清新,柳樹在微風(fēng)中翩翩起舞。小鳥在樹上嘰嘰喳喳,像是在唱著歡快的歌。向遠(yuǎn)看去,燕子從南方趕回來,一會兒排成人字,一會排成一字。我忽然看見小明在向我招手,還大聲喊:“在這里?!蔽胰缂话闩苋?,蝴蝶一邊飛一邊喊:“等等我,帶我一起?!?/p>
我牽著風(fēng)箏線在前面跑,小明在后面幫我拖著風(fēng)箏,不到幾分鐘時間,我的風(fēng)箏就飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。小明也迫不及待地拿起風(fēng)箏放飛起來,小明和我的風(fēng)箏越飛越高??匆娺@情景,我想起了一首詩“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!焙鋈晃姨ь^看見風(fēng)箏前面有小鳥,小鳥是來啄我的風(fēng)箏嗎?我疑惑極了。過了一會兒,只見鳥兒圍著風(fēng)箏,一會兒飛到前面,一會兒飛到后面。原來小鳥它們把我們的風(fēng)箏當(dāng)作自己的伙伴了,他們沖著風(fēng)箏,一邊叫一邊揮動翅膀,好像在說:“同伴,同伴,快跟上,別掉隊了。”
下午我和小明依依不舍的告別,各自回家了。以后有機(jī)會我們還要一起放風(fēng)箏,做游戲。
我愛放風(fēng)箏,但我更愛生機(jī)勃勃的春天。
關(guān)于小學(xué)生學(xué)會放風(fēng)箏的感想作文(篇二)
今天我們?nèi)昙墡熒ミ\河公園放風(fēng)箏。
下午1點左右,我們不行來到綠樹成蔭,古色古香的運河公園。同學(xué)們興奮極了,一個個拿著風(fēng)箏躍躍欲試,我也不例外。
我?guī)Я艘恢患t色金魚風(fēng)箏,金魚代表“年年有魚(余)”,而且風(fēng)箏上帶有一個“福”字,所以我最喜歡這只風(fēng)箏了,我希望這只風(fēng)箏能把我的夢想和祝福帶上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。
開始放風(fēng)箏了,我讓媽媽拿著代表吉祥的風(fēng)箏,我拉著風(fēng)箏線和媽媽保持一段距離后,就讓媽媽用力把風(fēng)箏拋向天空,我拉著線瘋狂地跑,一邊跑一邊放線,等到風(fēng)箏在天空中穩(wěn)定了,我就停了下來,來回抽動線,控制風(fēng)箏。看著風(fēng)箏在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛翔,我露出了喜悅的笑容,媽媽伸出大拇指夸我真聰明。
快樂的時光總是那么短暫,我們很快帶著風(fēng)箏高高興興地回學(xué)校了。
關(guān)于小學(xué)生學(xué)會放風(fēng)箏的感想作文(篇三)
今天上午,陽光明媚,風(fēng)和日麗。楊老師走進(jìn)來對我們說:“今天下午去放風(fēng)箏?!甭犃诉@個振奮人心的消息我們?nèi)喔吲d地跳了起來。
盼啊盼,終于把下午盼到了,上課鈴一響我們就排著長龍似的隊伍,只等老師的一聲“出發(fā)”老師來了,同學(xué)們高興地叫起來“可以出發(fā)啰!”一路上我們同學(xué)有說有笑。
到了龍舟大看臺,??!天空風(fēng)著許多五顏六色的風(fēng)箏,有紅的、黃的、綠的、粉紅的……都飛的很高,我們也不示弱,馬上放下背包,準(zhǔn)備好自己的風(fēng)箏開始放起來。我連忙找到我的好朋友,我拿著風(fēng)箏的線,好朋友拿著我的風(fēng)箏:“一、二、三,放!”我連忙跑起來,我的風(fēng)箏也飛的很高。漸漸的風(fēng)停了,我連忙加快步伐,幸好我的風(fēng)箏沒有掉下來。放了很久我已經(jīng)累地氣喘吁吁,汗流浹背,休息了片刻,老師又叫我們集合,原來是去照一張集體照呀!把這美好的時光留在了記憶中。
這一天真開心。
關(guān)于小學(xué)生學(xué)會放風(fēng)箏的感想作文(篇四)
冰雪融化,萬物復(fù)蘇,春天迎著風(fēng),神秘地來了。
草兒綠、花兒紅,處處皆風(fēng)景。除此之外,春天還是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)!
一天,媽媽就帶著我來到平天湖放風(fēng)箏了。哇!可真熱鬧呀,蓮花臺上全是人。抬頭望去,天上更是熱鬧非凡。燕子風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏迎風(fēng)展翅;金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏搖頭擺尾……我迫不及待地拿出風(fēng)箏,一開始,我嘗試著讓風(fēng)箏伴隨著風(fēng)飛到空中,風(fēng)箏果然慢慢地飛起來了。我歡呼雀躍,把風(fēng)箏線越放越長,風(fēng)箏也越飛越高。媽媽看見我這個樣子,也高興地笑了。
后來,媽媽把風(fēng)箏拿到人少一點的湖邊放起來。這時候,有個哥哥一不小心把風(fēng)箏掉進(jìn)了湖里,媽媽見了哈哈大笑。誰知“噗”的一聲,我的風(fēng)箏也被媽媽弄到湖里去了。目瞪口呆的我,撅起嘴對媽媽不理不睬,媽媽見我欲哭無淚的樣子又被逗得哈哈大笑起來了。
悶悶不樂的我看著被打撈起來“落湯雞”似的風(fēng)箏、又看看媽媽,忍不住也大笑起來,笑聲在微風(fēng)里飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
關(guān)于小學(xué)生學(xué)會放風(fēng)箏的感想作文(篇五)
陽春三月,春風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。今天,我和爸爸、媽媽去植物園的草地上放風(fēng)箏。
到了那里,我看到已經(jīng)有許多大人和小孩在放風(fēng)箏。我也連忙拿出我的“大老鷹”風(fēng)箏,讓爸爸幫我舉著,我拿著線軸飛快地向前跑,邊跑邊放線,然后大喊:“爸爸,放手!”爸爸一放手,“大老鷹”便慢悠悠地起飛了。但它飛得很低,好像舍不得離開我們似的,又晃晃悠悠地掉了下來。一連幾次都是這樣,看到別的風(fēng)箏飛得很高,我和爸爸不甘心,尋找失敗的原因,繼續(xù)努力。正當(dāng)我們著急時,風(fēng)忽然大了,我們抓住這一時機(jī),趕緊行動起來,爸爸雙手高舉風(fēng)箏,邊放手邊對我喊:“快跑,放線!”我連忙迎著風(fēng)連拉帶扯地向前猛跑,“大老鷹”也隨風(fēng)越升越高,終于飛上了藍(lán)天。只見它展開雙翅像一架威武的戰(zhàn)斗機(jī)自由地翱翔著,好像還笑著朝我打招呼:“小主人,謝謝你!藍(lán)天才是我喜歡的地方”。
天上的風(fēng)箏越來越多,有伶俐的小燕子,有美麗的蝴蝶,有可愛的小金魚……真像是藍(lán)天上盛開的朵朵鮮花,五彩繽紛,令人眼花繚亂。
看著這些美麗的風(fēng)箏,我仿佛也變成了一只風(fēng)箏,飛上了天空,追隨著我的“大老鷹”,和其他風(fēng)箏一起自由地飛翔。
春游踏青放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文
小孩子天性愛玩,趁著現(xiàn)在天氣正好,一起出門放風(fēng)箏吧。這個時節(jié)放風(fēng)箏,是為最為風(fēng)雅的事之一了。那么,放風(fēng)箏的小學(xué)作文有哪些呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“春游踏青放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
春游踏青放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇一】
星期天上午,我和姥爺去海邊放風(fēng)箏,那里景色宜人,風(fēng)光秀麗,風(fēng)不大不小,真是一個放風(fēng)箏的好地方。我們找了一個比較空曠的地方,開始放起風(fēng)箏來。
我們一個人用手托著,另一個人牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲:“放!”那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了,我們快活的喊叫著,在沙灘上拼命的奔跑,在“風(fēng)姑娘”的幫助下,風(fēng)箏似乎飛到了云彩上,大家都羨慕的看著我們。
空中有好多風(fēng)箏,有美麗的蝴蝶,有勤勞的小蜜蜂,還有勇敢的海鷗,五顏六色的風(fēng)箏在天上翩翩飛舞著,看得我眼花繚亂。我們的風(fēng)箏放的最高,已經(jīng)只能看見一個小點點了,姥爺小心翼翼的把線的交給了我,我不知所措,手忙腳亂的,緊張極了。突然,風(fēng)箏倏地一聲沖了下來,“啪”的一聲摔壞了。我趕緊跑過去,把它撿起來,當(dāng)作寶貝似的。雖然它是一個很可怕的大蜈蚣,但它在我心中依然很漂亮。
我相信,靠我的力量一定可以學(xué)會放風(fēng)箏,所以我給風(fēng)箏起名叫“快樂使者?!?/p>
春游踏青放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇二】
春天來了,萬物復(fù)蘇,天上飄著朵朵白云。小華、小軍和小麗一起來到人民公園放風(fēng)箏。
公園的草坪上綠草盈盈,天空好像成為了風(fēng)箏的海洋。有穿著紅衣裳的鯉魚風(fēng)箏,長長的蜈蚣風(fēng)箏,兇猛的老鷹風(fēng)箏……小軍看到了這番情景,也忍不住了,高高舉起他們的燕子風(fēng)箏,大喊:“我們也開始吧!”小華右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,飛快地往前跑去,小軍便松開了手,迅速將風(fēng)箏拋向空中。本來搖搖晃晃的風(fēng)箏經(jīng)過小華一番搗鼓之后,便穩(wěn)穩(wěn)地飛到空中了。小麗看著這兩個快活的家伙,也露出了微笑。
遠(yuǎn)處,一個小家庭也放起了風(fēng)箏,小孩子拿著線軸,他的爸爸媽媽靠在一起,看著放風(fēng)箏的孩子露出了笑容,想必這就是放風(fēng)箏的樂趣吧!
春游踏青放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇三】
今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運河邊放風(fēng)箏。
到了大運河,我看到大運河的岸上有好多賣風(fēng)箏的。爸爸看了看說:"走,過去選一個你喜歡的風(fēng)箏吧。"我一聽非常高興,飛快地向賣風(fēng)箏的地方跑去。
到了賣風(fēng)箏的地方,我一看風(fēng)箏各種各樣。有的圖案是小公主蘇菲亞,有的圖案是鎧甲勇士的,有的圖案是光頭強(qiáng)的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個風(fēng)箏我都不喜歡,我只對老鷹的風(fēng)箏情有獨鐘。我拿著剛買的老鷹風(fēng)箏向河邊跑去。
到了河邊我和爸爸一起放風(fēng)箏。開始的時候,爸爸讓我先拿風(fēng)箏跑,突然爸爸松開了手,我還想老鷹風(fēng)箏飛不上去,沒想到老鷹風(fēng)箏竟飛上了天空。
老鷹風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩(wěn)。老鷹風(fēng)箏在天空上飄呀飄呀。飄的時候像獵鷹傲游天空,降落的時候像獵鷹在伏擊。突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏在親嘴,不好!別人的風(fēng)箏被我的風(fēng)箏欺負(fù)的掉了下來,我的老鷹風(fēng)箏缺還再天空上遨游。我費了九牛二虎之力才把我心愛的老鷹風(fēng)箏從天空收下來。這時媽媽突然對我說:"寶貝,時間不早了,我們該回家了。"我戀戀不舍地跟爸爸、媽媽回家了。
這次放風(fēng)箏可真又趣呀!
春游踏青放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇四】
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,這是清代詩人“高鼎”寫的一首詩,描寫春天放學(xué)后的孩子爭先恐后趁著東風(fēng),興高采烈地放風(fēng)箏的情景。
春暖花開的一天,微微的東風(fēng),正是放風(fēng)箏的好時光,小明、小紅和我一起去郊外放風(fēng)箏。嫩綠的小草剛探出頭來,望過去就好像鋪了一張綠地毯,點點紅的、黃的、白的小野花仿佛紡織工人紡在綠地毯上的裝飾。小明拿著是“小丑魚”風(fēng)箏、小紅的是“八爪魚”風(fēng)箏、我的是“小飛魚”風(fēng)箏。天上的小鳥嘰嘰喳喳的,仿佛在說:“為什么這么多的魚游到天上來了?”因為風(fēng)力太弱,小紅只能一邊跑著,一邊拽著線,讓“八爪魚”風(fēng)箏飛起來,空中飛舞著一只只七彩的風(fēng)箏。而小明和我拿著風(fēng)箏,還在檢查風(fēng)箏為什么飛不起來……
這一天,我們也像詩人高鼎筆下所描述的一樣盡興,一樣陶醉。
天氣好去公園放風(fēng)箏的小學(xué)生作文
春天跟孩子一塊兒放風(fēng)箏,是一件特別愉快的事情。天上的風(fēng)箏飛啊飛,地上的人追啊追。你是在找放風(fēng)箏的小學(xué)作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“天氣好去公園放風(fēng)箏的小學(xué)生作文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
天氣好去公園放風(fēng)箏的小學(xué)生作文(篇一)
春天到了,今天,天氣晴朗。我與爸爸媽媽一起到公園放風(fēng)箏。
來到公園,我們看見有許多小朋友在放風(fēng)箏。有金黃色的小蜜蜂,好像是在舒展雙臂,翩翩起舞;有紅色的大金魚,在擺動著那一條大尾巴,自由自在;還有一只大大的鷹,低著頭,好像是在注視著下面的動物美食……而我拿著一只小白兔的風(fēng)箏,那只小白兔嘴里還有一個胡蘿卜呢。但它總是飛不上去,我有點不想放了,有點兒灰心了,當(dāng)我把目光投向媽媽的時候,只聽見她對我說:“孩子,不要灰心,只要你堅持不懈,就一定會成功!”聽了媽媽的話,我又充滿信心的站起來,再一次面對風(fēng)箏,經(jīng)過我的不懈努力,我終于把風(fēng)箏放上了高高的天空。
這件事也讓我明白了:無論做什么事,只要有耐心、堅持不懈,就一定能成功!
天氣好去公園放風(fēng)箏的小學(xué)生作文(篇二)
冰雪融化,萬物復(fù)蘇,春天迎著風(fēng),神秘地來了。
草兒綠、花兒紅,處處皆風(fēng)景。除此之外,春天還是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)!
一天,媽媽就帶著我來到平天湖放風(fēng)箏了。哇!可真熱鬧呀,蓮花臺上全是人。抬頭望去,天上更是熱鬧非凡。燕子風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏迎風(fēng)展翅;金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏搖頭擺尾……我迫不及待地拿出風(fēng)箏,一開始,我嘗試著讓風(fēng)箏伴隨著風(fēng)飛到空中,風(fēng)箏果然慢慢地飛起來了。我歡呼雀躍,把風(fēng)箏線越放越長,風(fēng)箏也越飛越高。媽媽看見我這個樣子,也高興地笑了。
后來,媽媽把風(fēng)箏拿到人少一點的湖邊放起來。這時候,有個哥哥一不小心把風(fēng)箏掉進(jìn)了湖里,媽媽見了哈哈大笑。誰知“噗”的一聲,我的風(fēng)箏也被媽媽弄到湖里去了。目瞪口呆的我,撅起嘴對媽媽不理不睬,媽媽見我欲哭無淚的樣子又被逗得哈哈大笑起來了。
悶悶不樂的我看著被打撈起來“落湯雞”似的風(fēng)箏、又看看媽媽,忍不住也大笑起來,笑聲在微風(fēng)里飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
天氣好去公園放風(fēng)箏的小學(xué)生作文(篇三)
正月初八,好不容易等媽媽有了空閑,才有時間帶我商鞅廣場玩。
廣場上有很多小朋友在家長的陪伴下放風(fēng)箏。在廣場上空飛舞著各式各樣漂亮的風(fēng)箏,看著這熱鬧的場面,我心中也滿是快樂。
我讓媽媽給我買個風(fēng)箏,媽媽說:“好,你喜歡哪種樣式,媽媽就給你買?!?/p>
廣場的東邊有幾個人賣風(fēng)箏,其中有位40多歲的阿姨一直熱情地招呼著顧客,每個人仿佛都是她的熟客。
來到阿姨的攤位前,阿姨笑著對我說:“你好,小朋友,想要哪個樣式的風(fēng)箏告訴阿姨?”我瞅了瞅,一下子就喜歡上了那款漂亮的小公主風(fēng)箏。我對阿姨說:“我要小公主,麻煩阿姨給我取一下。”阿姨麻利地將組裝好的風(fēng)箏遞給我說:“注意腳下噢,希望你玩得開心?!?/p>
謝過阿姨后,媽媽付了錢帶著我到廣場上放風(fēng)箏。
看著小公主風(fēng)箏緩緩地升向高空,我高興極了。媽媽說:“希望我的小公主將來也能一飛沖天。”
這一天,我很快樂。