兒童不喜歡的8種媽媽
發(fā)布時間:2021-12-24 小學(xué)演講我的媽媽 班級演講我的媽媽 學(xué)校演講我的媽媽最近,加拿大的兒童教育專家,對全國各地120余所幼兒園中2000余名兒童做了一次專題調(diào)查。調(diào)查的中心是:你不喜歡媽媽有哪些表現(xiàn)?統(tǒng)計結(jié)果顯示:有8種媽媽比較集中地不受孩子們歡迎。
1.只顧自己玩的媽媽
5歲的湯姆說,“我媽媽常常只管自己出去玩,既不顧家,也不顧我。有不少時候她晚上玩得很晚才回家——實際上她回家時我往往已睡著了。我不知道媽媽究竟是不是愛我?!?/p>
專家評析:其實這類媽媽稱得上是“自私媽媽”,缺乏對孩子的責(zé)任感。建議應(yīng)該投入至少70%的精力和50%的空余時間在才5歲的孩子身上。
2.只想著爸爸的媽媽
還不到3歲的琳達(dá)哭著說,“媽媽只有見到爸爸時才眉開眼笑。她總是把最好吃的留給爸爸,而不是留給我。她說我什么都不好,而說爸爸什么都好。我很生氣?!?/p>
專家評析:要知道,幼年期的兒童大多十分敏感,常常會把媽媽視作“私有財產(chǎn)”,而不許自己以外的人,甚至包括爸爸“分享”。對這么愛“吃醋”的琳達(dá),媽媽理應(yīng)有意識地作出種種表現(xiàn)或暗示,讓她增加“媽媽確實最愛她”的自信。同時當(dāng)爸爸的也應(yīng)大度地適當(dāng)退出媽媽視線的焦點,以便讓寶寶更有安全感。
3.愛體罰的媽媽
5歲的小頑童布尼透露,“只要我淘氣,如跟小朋友打架啦,弄臟了衣服啦,在墻上畫畫啦,媽媽就會罰我站,而且一站就是老半天。一次我用彈弓打破了鄰居的玻璃窗,媽媽更是生氣,不僅不給我飯吃,還狠狠地擰我的胳膊,直疼得我嗷嗷叫。于是我再也不愛媽媽了,因為我覺得她并不愛我?!?/p>
專家評析:體罰可能成功地強迫孩子服從家長的意志,但這一定只是暫時的、局部的,帶來的問題遠(yuǎn)比解決的問題要多得多。因體罰而導(dǎo)致孩子的逆反心理和逆反行為一般在幾周后即會顯現(xiàn)出來,其中包括:經(jīng)常撒謊,偷盜,愛欺負(fù)弱小同學(xué),難以與小伙伴友好相處,缺乏同情心,不服從教師教導(dǎo),有時可能極度自卑等等。在2年后則可能發(fā)展至斗毆、搶劫、鬧事等更為激烈的暴力行為甚至反社會傾向,并增加成為小流氓、小霸王的危險。
4.不尊重我朋友的媽媽
4歲的貝克嘟著嘴說,“媽媽一直不喜歡我周圍的小伙伴。她說湯尼說話結(jié)巴,彭努長得丑,肖斯腦筋不好使,尼爾嘴又太饞。反正在她嘴里沒有一個好的。更讓我不快的是,她要求我不跟他們玩,還生怕我被他們‘帶壞’。而實際上他們都是既可愛又誠實的好孩子。我為媽媽感到害臊?!?/p>
專家評析:媽媽是孩子步入社會最早的引路人,在孩子面前務(wù)須注意一言一行!尊重孩子的朋友本身就意味著對孩子的尊重。而讓孩子在你以身作則的指引下學(xué)會尊重他人,是他寶貴的人生財富。任何孩子都有這樣那樣的毛病或缺點。就讓孩子自由地選擇他的朋友吧,不必杞人憂天地?fù)?dān)心孩子會被“帶壞”。
5.說到做不到的媽媽
5歲的海倫埋怨說,“媽媽總是說話不算數(shù)。她曾答應(yīng)馬上給我買一個芭比娃娃,但至今仍沒有買。她還保證在外婆生日那天帶我上外婆家,但后來又說不去了。還有許許多多事情她都說得到卻做不到。最后我已不相信她的話了。這樣的媽媽真叫人掃興!”
專家評議:“說得到做不到”的媽媽缺失的是誠信。誠信并非與生俱來,而是后天培養(yǎng)的。其實,“誠信教育”,往往始于牙牙學(xué)語之時,而且貫穿于整個童年時期。在孩子剛剛懂事起就應(yīng)幫助他們在心中樹立起“以誠信為本”。遺憾的是,屢屢“說得到做不到”的媽媽,為孩子提供的恰恰是反面教材,起的負(fù)面影響可想而知
6.過于嚴(yán)厲的媽媽
5歲的丹尼說,“媽媽老說我這也不行那也不行。她說我寫的字不端正,畫的狗一點也不像,還批評我洗碟子不干凈。我真的什么也不行嗎?想到這里,我很泄氣?!?/p>
專家評析:父母的完美主義對孩子心理的最大危害是:漸漸剝奪了他們的自信。要知道,孩子都需要自我肯定,特別對原本就較自卑的孩子來說,自我肯定無疑更為重要。有的孩子之所以變得越來越自卑,正是父母以完美主義的態(tài)度作出了過高的要求,由此孩子便可能時時處處被包圍在批評、埋怨之中難以自拔,長此下去自信便可能遺憾地喪失殆盡。最后當(dāng)他每每開始做一件事時,他在潛意識中往往會對自己作出否定,如:我的能力就是比不上人家,我的腦筋就是笨,或我就是不討別人的喜歡等等。不妨將對孩子的“你洗不干凈碟子”改成“你真了不起,才5歲就能洗碟子啦!不過要是你能再多花點時間沖洗,碟子會洗得更干凈的”。這么一改,給孩子的心理暗示就完全不一樣了。
此外要認(rèn)識到:任何孩子,都不可能是樣樣都棒的“全才”(其實成人也是如此)。要是你的孩子在繪畫方面不如別的孩子,大可不必為此而憂心忡忡,因為他完全有可能在其他方面勝過別的孩子。
7.太肥胖的媽媽
3歲的瑪麗哭著說,“媽媽實在太胖了,而且弄得很邋遢。每次她上幼兒園開家長會時,小朋友們都會暗暗地笑話我。我很難過,但又不知怎么辦才好?!?/p>
專家評析:兒童比成人更看重一個人的外表,對自己最親愛的母親自然更是如此。其中的部分原因可能是他們對“心靈美比外貌美更重要”的抽象理論還難以理解。為了自己的健康,也為了“美化”自己在孩子心目中的形象,過于肥胖的母親應(yīng)該注意節(jié)食、運動和減肥,并關(guān)注自己的衣著服飾。
8.不好玩的媽媽
4歲的亞裔孩子阮埋怨說,“我能歌善舞,老師和小朋友都很喜歡我。我還會作畫、剪紙、彈琴、捏泥巴,可是媽媽不僅都不會,她還瞧不起我的愛好。媽媽早出晚歸,空余時就只知道讀書。她還老叮囑我一定要好好讀書,因為只有讀好書以后才有出息。其實,我很希望媽媽能夠陪我一起玩。我真感到掃興,為什么我的媽媽這么不好玩?”
專家評析:孩子想從自己最親近的媽媽那里模仿、了解很多事情,以滿足自己天然的好奇心和求知欲;他們更希望能和媽媽擁有相同的興趣和愛好。如果媽媽對孩子的愛好一竅不通,總是一問三不知,甚至不以為然,孩子自然會感到很失望很沮喪。同時這對孩子早期語言能力的培養(yǎng)和發(fā)展也有負(fù)面影響。對幼兒來說,完全沒有必要強迫他多多讀書。其實在阮這樣的年齡段,理應(yīng)通過多玩來發(fā)展多方面的興趣,因為玩實際上也是學(xué)習(xí),而且是一種提升智力的極好學(xué)習(xí)。此外不妨有意識地培養(yǎng)和孩子相同或相似的興趣愛好,并熟悉孩子特有的心理和語言,盡可能抽時間多和孩子一起玩,和孩子多作語言交流。長此下去,孩子自然會認(rèn)為你是很“好玩”的。
yJS21.com更多精選家園共育閱讀
6種媽媽最不討孩子喜歡
加拿大的兒童教育專家,對l20余所幼兒園、2000余名不同年齡的兒童作了一次專題調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果顯示:有6種媽媽不受孩子們的歡迎。
1、只想著爸爸的媽媽 盡管母親對孩子的愛是無私的,但孩子對母親的愛卻可能帶有種種“私心雜念”。要知道,幼年期的兒童大多十分敏感,常常會把母親視作自己的“私有財產(chǎn)”,而不許自己以外的人、甚至爸爸“分享”。在這種情況下,媽媽理應(yīng)有意識地向孩子作出種種表現(xiàn)或暗示,讓他增加“媽媽確實最愛他”的自信。同時爸爸也應(yīng)大度地退出媽媽視線的焦點,以便讓寶寶更有安全感。
2、不好玩的媽媽 孩子大多活蹦亂跳,愛好廣泛。這是他們強烈的好奇心和求知欲使然。他們想從自己最親近的媽媽那里模仿、了解很多事情,以滿足自己天然的好奇心和求知欲,更希望能和媽媽擁有相同的興趣和愛好。但如果媽媽對孩子的愛好一竅不通,而且總是一問三不知,甚至不以為然,孩子自然會感到失望、沮喪。同時也對孩子早期語言能力的培養(yǎng)和發(fā)展有負(fù)面影響。 對此,父母不妨有意識地培養(yǎng)和孩子相同或相似的興趣愛好,并熟悉孩子特有的心理和語言,盡可能抽時間多和孩子一起玩。長此下去,孩子自然會認(rèn)為你“好玩”的。
3、太肥胖的媽媽 兒童比成人更看重一個人的外表,對自己最親愛的媽媽自然更是如此。為了自己的健康,也為了“美化”自己在孩子心目中的形象,過于肥胖的媽媽最好還是注意節(jié)食、運動和減肥,并適當(dāng)關(guān)注自己的衣著服飾。
4、過于嚴(yán)厲的媽媽 嚴(yán)格要求并不是什么壞事,行的母親大多屬于完美主義者。但凡事都有個“度”。實際上,老說孩子這也不行那也不行。她們批評的“弦外之音”是:孩子呀,你還沒有盡力呢。而家長的完美主義對孩子心理上的最大危害是:漸漸剝奪了他們的自信。要知道,孩子都需要以心理上不斷地作出自我肯定,來獲取前進(jìn)中必不可少的原動力。特別對原本就較自卑的孩子來說,要擺脫自卑的陰影,并樹立自尊和自信,自我肯定無疑更為重要。
5、不尊重我朋友的媽媽 孩子的心靈尚未遭到世俗或偏見的污染,比成年人要透明干凈得多。故作為孩子“第一任老師”,媽媽作為孩子步入社會的最早的引路人,在孩子面前務(wù)必要注意自己的一言一行,要知道,尊重孩子的朋友本身就意味著對孩子的尊重。
6、說到做不到的媽媽 說到底,“說到做不到”的媽媽缺失的就是誠信。誠實守信,不僅是一種公認(rèn)的美德,更是一種可貴的素質(zhì)。孩子接受的或有形或無形的“誠信教育”,往往始于呀呀學(xué)語時,并且貫穿于整個童年時期。故在孩子剛剛懂事起就理應(yīng)幫助他們在心中樹立起“以誠信為本”。而屢屢“說得到做不到”的媽媽,為孩子提供的恰恰是反面教材,負(fù)面影響可想而知!
你屬于孩子不喜歡的媽媽類型嗎?
如果孩子總是讓你不“順心”,如果孩子經(jīng)常不聽媽媽的話,做媽媽的不妨靜下心來想想,審視一下自己屬不屬于孩子最不喜歡的五類媽媽。
“苛刻媽媽”束縛孩子
孩子:媽媽總對我不滿意,一心想把我當(dāng)成一個“全能小神童”,鋼琴、舞蹈、美術(shù)、體操和電腦,我學(xué)了好多,可是她還總覺得我這樣沒做好,那樣沒學(xué)好。
點評:孩子一般都不喜歡過于苛刻的媽媽,這樣的媽媽對孩子過于嚴(yán)厲,且總是說“不”,這讓孩子經(jīng)常處于一種不自由、被束縛的狀態(tài)。而兒童天性喜歡無拘無束、自由自在,誰剝奪了他們這種基本需要,必然不受歡迎。
建議:切記不要過分嘮叨和干預(yù)孩子,要大膽放手,讓他適當(dāng)自由和放縱。
“謙虛媽媽”壓抑孩子
孩子:在客人面前,我喜歡表現(xiàn)自己最拿手的長項,但媽媽總當(dāng)著他人的面說我做得不好。
點評:在外人面前,孩子往往比較興奮,喜歡表現(xiàn),同時也不免出現(xiàn)一些小差錯,這是正常的??蓩寢寘s認(rèn)為孩子的“人來瘋”讓家長丟面子,或為了顯示自己的教子有方,當(dāng)著眾人面指責(zé)孩子。孩子的自尊心有時候比大人還強,且心靈也比較脆弱,上述做法會引起他們的強烈反感,喪失自信心,甚至出現(xiàn)反叛情緒。
“攀比媽媽”讓人厭煩
孩子:“你看某某多能干,你再看看你自己。”這是媽媽經(jīng)常對我說的一句話。在大家面前,媽媽總喜歡把我和別的孩子相比,她不是說我不好,就是表揚同事或鄰居的孩子比我強。其實,我覺得我自己做得也不錯。
點評:總是拿自己孩子的缺點與別的孩子的優(yōu)點對比,對孩子進(jìn)行責(zé)備,會使孩子不服氣,甚至反感,對孩子的獨特個性和自信心也不利。
建議:媽媽應(yīng)認(rèn)識到每個孩子都有獨特的能力和興趣,絕不能按照一個標(biāo)準(zhǔn)要求他們。讓孩子成為他自己,幫助他一起開發(fā)潛能,這才是媽媽應(yīng)該給予孩子的。
“無能媽媽”不受歡迎
孩子:我喜歡唱歌、跳舞、繪畫、剪紙、捏泥巴,可媽媽這些都不會。媽媽早出晚歸,對我的愛好根本不感興趣,而且對我的提問也從不熱情回答,還說我的問題很奇怪,說小孩子的話為什么這么多。
點評:孩子的好奇心和求知欲都很強,他們想從媽媽那里了解很多事情,以滿足自己的好奇心和求知欲??扇绻麐寢尶偸且粏柸恢?,便會讓孩子感到很失望。同時對孩子早期語言能力的發(fā)展也很不利。
建議:為做一個令孩子喜歡和自豪的媽媽,讀書學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。但同時,也要盡可能抽時間多陪孩子一起玩,多和孩子言語交流。畢竟媽媽不是完美的,總有些事情是媽媽不會的,也沒必要為了孩子而去學(xué)這學(xué)那,要告訴孩子知識是無涯的,媽媽會不斷地充實自己,就像孩子現(xiàn)在做的一樣。要讓孩子自己去學(xué)會學(xué)習(xí)新的東西。
“電視媽媽”冷淡孩子
孩子:媽媽一有空就坐在電視機前,電視連續(xù)劇一集不落,把我擱在一旁。
點評:如果媽媽一直與電視機為伍,就會缺乏和孩子一起做游戲、看書和帶孩子到大自然中開展親子活動的機會。這不僅會失去許多和孩子溝通的機會,而且也影響孩子,使得他也從小喜歡看電視,不善于和人交流、溝通。
建議:童年很珍貴,媽媽有時間的話,應(yīng)該多和孩子一起活動。
加拿大:6種媽媽不受孩子歡迎!
最近,加拿大的兒童教育專家,對120余所幼兒園、2000余名不同年齡的兒童作了一次專題調(diào)查,統(tǒng)計結(jié)果顯示:有6種媽媽不受孩子們的歡迎。
只想著爸爸的媽媽
盡管母親對孩子的愛是無私的,但孩子對母親的愛卻可能帶有種種“私心雜念”。要知道,幼年期的兒童大多十分敏感,常常會把母親視作自己的“私有財產(chǎn)”,而不許自己以外的人、甚至爸爸“分享”。在這種情況下,媽媽理應(yīng)有意識地向孩子作出種種表現(xiàn)或暗示,讓他增加“媽媽確實最愛他”的自信。同時爸爸也應(yīng)大度地退出媽媽視線的焦點,以便讓寶寶更有安全感。
不好玩的媽媽
孩子大多活蹦亂跳,愛好廣泛。這是他們強烈的好奇心和求知欲使然。他們想從自己最親近的媽媽那里模仿、了解很多事情,以滿足自己天然的好奇心和求知欲。他們更希望能和媽媽擁有相同的興趣和愛好。但如果媽媽對孩子的愛好一竅不通,而且總是一問三不知,甚至不以為然,孩子自然會感到失望、沮喪。同時也對孩子早期語言能力的培養(yǎng)和發(fā)展有負(fù)面影響。
對此,父母不妨有意識地培養(yǎng)和孩子相同或相似的興趣愛好,并熟悉孩子特有的心理和語言,盡可能抽時間多和孩子一起玩。長此下去,孩子自然會認(rèn)為你“好玩”的。
太肥胖的媽媽
兒童比成人更看重一個人的外表,對自己最親愛的媽媽自然更是如此。
為了自己的健康,也為了“美化”自己在孩子心目中的形象,過于肥胖的媽媽最好還是注意節(jié)食、運動和減肥,并適當(dāng)關(guān)注自己的衣著服飾。
過于嚴(yán)厲的媽媽
嚴(yán)格要求并不是什么壞事,但凡事都有個“度”。實際上,老說孩子這也不行那也不行的母親大多屬于完美主義者。她們批評的“弦外之音”是:孩子呀,你還沒有盡力呢。
而家長的完美主義對孩子心理上的最大危害是:漸漸剝奪了他們的自信。要知道,孩子都需要以心理上不斷地作出自我肯定,來獲取前進(jìn)中必不可少的原動力。特別對原本就較自卑的孩子來說,要擺脫自卑的陰影,并樹立自尊和自信,自我肯定無疑更為重要。
不尊重我朋友的媽媽
孩子的心靈尚未遭到世俗或偏見的污染,比成年人要透明干凈得多。故作為孩子“第一任老師”,媽媽作為孩子步入社會的最早的引路人,在孩子面前務(wù)必要注意自己的一言一行,要知道,尊重孩子的朋友本身就意味著對孩子的尊重。
說到做不到的媽媽
說到底,“說到做不到”的媽媽缺失的就是誠信。誠實守信,不僅是一種公認(rèn)的美德,更是一種可貴的素質(zhì)。孩子接受的或有形或無形的“誠信教育”,往往始于牙牙學(xué)語時,并且貫穿于整個童年時期。故在孩子剛剛懂事起就理應(yīng)幫助他們在心中樹立起“以誠信為本”。而屢屢“說得到做不到”的媽媽,為孩子提供的恰恰是反面教材,起的負(fù)面影響可想而知!
三種媽媽不同的育兒心經(jīng)
一直很矛盾,一直很糾結(jié),關(guān)于怎樣教育孩子,江湖上那真是五花八門的派系,爭奇斗艷,把我整得也迷迷糊糊的?,F(xiàn)在我就把自己看到的各路神仙精彩套路向大家介紹一下,沒有批判,唯有宏揚,切磋武功,把育兒事業(yè)發(fā)揚光大,共同進(jìn)步嘛!
1.一孩子斗膽偷家里一元錢,買糖吃了.
甲媽觀點:一巴掌打在孩子臉上,讓他永記一生,讓他印象深刻,任何時候莫伸手,伸手必被捉.于是這孩子被這一巴掌打得幡然悔悟,若干年后成為什么精英,對來采訪的記者說,“多虧當(dāng)年我母親給我的一巴掌......”
乙媽觀點:完了!這巴掌打在孩子臉上,還不得留下心理陰影呀?應(yīng)該洞之以情,曉之以理,批評教育一下就行了.
丙媽觀點:這只是一件小事,我們應(yīng)該允許孩子犯錯誤,最人性化的方法就是不提這件事了,給孩子留些自尊.
2.一孩子不小心摔倒在地,然后哇哇大哭.
甲媽觀點:我就是不去扶他,讓他自己起來,外國人都是這樣教育孩子的,自己的事情自己處理,這樣教育出來的孩子從小就不嬌慣.
乙媽觀點:趕緊扶起孩子呀!再抱抱哄哄,這個時候是展示母愛,溝通親子關(guān)系的好機會呀!讓孩子感受到更多的愛,這對他的情商發(fā)展是很有好處的.因為愛,需要表達(dá),也需要互動.
丙媽觀點:抱抱哄哄孩子是必須的,哪個當(dāng)媽的那么狠心做到置若罔聞,那還叫媽了嗎?合格的媽就應(yīng)該給孩子以安全感,對著那塊絆倒孩子的石頭假裝踢一下給孩子出出氣,看!孩子不哭了吧?這個時候就要看當(dāng)媽的智慧了,應(yīng)該講究個方式方法.
3.陰天下雨了,孩子非要穿上那條短裙子出去.
甲媽觀點:我已經(jīng)反復(fù)強調(diào)了這種天氣穿裙子的危害了,會著涼會生病,可你還是跟我耍無賴,你哭我就怕你了?我要是聽你的異想天開我就不是你媽了,今天我就不信這個勁了,你敢?對于正確的,我這叫堅持.
乙媽觀點:應(yīng)該多考慮孩子的感受,這是一個崇尚個性的年代,國際幼稚園還允許小孩子隨意打扮自己呢,那里涂口紅都是允許的,不要太壓抑了孩子,不要束縛了她的想法,這是孩子的奇思妙想,為什么要打壓呢?想穿就穿吧!
丙媽觀點:別讓孩子哭,哭上火不是還要生病嘛!乖乖,媽媽讓你穿裙子,下面再穿條褲子行不?看!折中的辦法也不錯.
4.一個孩子學(xué)鋼琴五年了,父母緊衣縮食,風(fēng)雨無阻地陪著跑培訓(xùn)班.
甲媽觀點:真不容易,貴在堅持,難能可貴.不管將來能否成為朗朗,這份毅力這份恒心足可以影響孩子一生.這爹媽,有遠(yuǎn)見,有責(zé)任心,有正事兒!
乙媽觀點:這父母功利心太強,強迫孩子學(xué)這學(xué)那,世上能出幾個朗朗,還不是自己的虛榮心作怪,想讓孩子將來出名掙大錢,剝奪了孩子原本無憂無慮的童年,我就讓孩子發(fā)展順其自然,不給他那么多的壓力和負(fù)擔(dān),隨便玩,啥班也不報,保持純真,保持天性.
丙媽觀點:孩子想學(xué)鋼琴,咱買!孩子又對鋼琴沒興趣了,要學(xué)小提琴?咱供!孩子說學(xué)樂器太累,最近又迷戀上畫畫了,那我就給報個美術(shù)班.孩子又打算學(xué)網(wǎng)球了,那我就給他找個好教練.一切以孩子的興趣為主,不強制,不扼殺,不規(guī)劃,不干涉,我這教育才叫順其自然.
5.期末考試孩子弄了個倒數(shù)第幾,孩子沒上火,回家照樣看動畫片.
甲媽說:孩子呀!你不上火,我都替你上火,你怎么就沒個上進(jìn)心呢?
乙媽說:看我兒子心態(tài)多好,這個意外的成績,我孩子根本沒當(dāng)回事兒,該吃就吃,該喝就喝,心態(tài)多平和!
丙媽說:都什么年代了,不能拿分?jǐn)?shù)去衡量孩子,素質(zhì)教育是要看全面的.從全面上看,我家孩子除了學(xué)習(xí)成績差些,其他的思想.品質(zhì).情商.溝通.表達(dá).特長等方面都挺好的.
6.課堂上,因為小事,老師跟孩子發(fā)生了口角.
甲媽說:你怎么可以頂撞老師?多沒禮貌哇,那是不尊重老師呀!還敢跟老師理論?還不快向老師道歉!
乙媽說:我家孩子真有獨特的見解,堅持自己的觀點據(jù)理力爭,不害怕不盲從,真棒!
丙媽說:老師和孩子都是平等的,孩子也有話語權(quán),咱先向老師道個歉,別給老師留下壞印象,過后我再向校長單獨反應(yīng)一下.
7.一個孩子說:等我長大要做一個偉大的人.
甲媽觀點:好小子,有志氣!目標(biāo)遠(yuǎn)大,心懷理想,媽支持你!
乙媽觀點:其實媽只想讓你做個普通人,做個身體健康精神健康,心態(tài)平和,善良寬厚,有愛心,有同情心,能自力更生,對社會有用的人就行了,將來你做什么都無所謂,媽媽不指望你將來給我什么回報,只要你開心快樂就是媽媽最大的安慰.
丙媽觀點:怎么想就怎么去做,大膽規(guī)劃,大膽地去實踐,任何時候媽媽都尊重你的選擇.
......
8.若干年后,一個青年大學(xué)畢業(yè),選擇了一處被世界遺忘了的角落,甘守清貧和寧靜,做了一名鄉(xiāng)村代課老師,因為他喜歡簡單的生活、質(zhì)樸的鄉(xiāng)人和原生態(tài)的美麗村落.
甲媽說:限你三天給我回來,考研或出國留學(xué)才是你唯一的出路!否則我死給你看!
乙媽說:孩子呀,你沒得抑郁癥吧?還是受啥刺激了?我辛辛苦苦地供你讀書,不是讓你去那種地方浪費青春的,你的人生價值不應(yīng)該定位在那里,來!讓我們重新輸理一下,到底哪個環(huán)節(jié)出錯了?我現(xiàn)在都不好意思跟別人說起你,我現(xiàn)在只好跟別人說你在美國教書呢.
丙媽說:你爺爺是做xxxxx,你爸爸是做xxxxx,你怎么可以給他們丟臉抹黑,你怎么可以自暴自棄,你怎么可以逃避現(xiàn)實?真是白養(yǎng)了,白教育了,我沒你這個兒子,我也不是你媽!
......
所以,孩子媽媽們,關(guān)于育兒理論,別看得那么神圣,別認(rèn)為多么深奧,無論什么名門論點,什么高深的體系做指導(dǎo),最終都是以名與利去衡量一個人的成功與否,以世俗的眼光去評價一個人的社會價值,生活在凡間的我們,當(dāng)理論與現(xiàn)實碰濺出燙人的火花時,最終,每個人都會就地伏法,掙扎之后再落入現(xiàn)實的圈套.
對于一個孩子的評價,媽媽心中的那桿稱才是最重要的。我們,能把握得準(zhǔn)嗎?