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起名-戶籍警給您當(dāng)參謀

發(fā)布時間:2021-12-04 給幼兒講故事 幼兒園當(dāng)老師游戲 怎么給孩子扎頭發(fā)

起名:不可不知的3大“紀(jì)律”

起名要好認好寫

名字是讓別人叫的,這就得考慮別人是否認識的問題。有些人的名字特難認,到學(xué)校連老師都得查字典。

起名戶籍警給您當(dāng)參謀

現(xiàn)在有些人覺得給孩子取名越深奧越好,越生僻的字越高深,其實不然,生僻的字最大的特點就是不好認,有時還不好寫。有些人給孩子取名時翻康熙字典,揀難認的字用,以追求名字的深刻含義,卻沒想到好認和好寫的問題。如果一個小孩兒的名字筆畫太多,孩子寫名字的時候就費勁兒,考試的時候,別人都算完一道題了,他還沒寫完名字呢。

起名不能有歧義

有的人因為不講究,把孩子的名字取得頗為不妥。

比如有個人姓段,他的愛人姓薪,他就給孩子取名段薪。這名字從字面上看,薪就是柴草或薪水,段薪就容易讓人理解為斷了薪水或柴草。這可不好,薪和柴是萬萬斷不得的。沒有正面的含義也罷,可也不能有歧義。

有個音樂老師叫管風(fēng)琴,有個健美老師叫陳亞玲,有個鍋爐熱處理老師叫吳嫣梅(音:無煙煤)。有個能吃的小伙子叫范世剛。有兩個沒有考上大學(xué)的人,一個叫陳復(fù)旦,一個叫陳劍橋。有個人的名字非常高雅,叫子藤,可惜姓杜。

由此看來,給孩子起名不能太隨意,或突發(fā)奇想就給孩子起個名字。給孩子起名要三思而后行,要讓孩子長大以后能喜歡這個名字,避免孩子起后因為名字不好而鬧出笑話來。

起名要注意避免重名

重名是個讓人煩惱的問題,造成重名的原因首先是大姓人口眾多。這些重名大都集中在張、王、李、趙、劉這幾大姓。

造成重名的第二個原因就是俗字,所謂俗字就是在名字中出現(xiàn)太多,用俗了的字。即便是小姓,用這些俗字取名,也難免會重名。

另外,單字名重名率高。比如軍,不管你姓什么,只要用軍取個兩個字的名字,準(zhǔn)會重名。比如隗姓,從人口看是很小的姓,可你叫隗軍,照樣重名。由此看來,為了避免重名,最好不用兩個字的名字。

有些人重名是因為被起名“大師”忽悠了,這些所謂的大師用生辰八字、易經(jīng)、八卦給人算命,然后起名字。結(jié)果他掙了您的錢,轉(zhuǎn)身又把這個名字給另一個人了。一個朋友花錢找算卦的“大師”給孩子起了名,可孩子一去幼兒園,發(fā)現(xiàn)有好幾個孩子都叫這名,讓他非常郁悶。

戶籍警支招

提倡使用四字名

知道了造成重名的原因,就不難防止重名了。首先是不用俗字取名,上面已經(jīng)介紹了在名字中利用率最高的一些俗字,給孩子取名的時候應(yīng)該盡量避免使用這些俗字。這要有一種對孩子負責(zé)的精神,多花一些時間,給孩子取一個可心的名字。

另外,四個字的名字重名率低。從目前的四字名來看,重名的極少,因為四字比三字名從重名的概率來說就低。從防止重名的角度來說,四個字的名字很有優(yōu)越性。而且四字名內(nèi)涵更豐富,應(yīng)該提倡起四個字的名字。

有些居民是復(fù)姓,起四個字的名字不難,可不是復(fù)姓,如何能起四個字的名字?關(guān)璽華認為,單姓可以自造復(fù)姓,我們可稱之為雙姓。當(dāng)然,單姓在姓后面用三個修飾字,一樣能起出理想的四字名。

自造雙姓聽起來有些新鮮,因為極少有人自造雙姓。關(guān)璽華說,自造雙姓不是改姓,應(yīng)是在原來的姓氏上加個字,最簡單的辦法是孩子的父母之姓相連。

比如父親姓張,母親姓李,自造復(fù)姓就是張李。如果一個人叫張惠蘭,重名的多,如果叫李惠蘭,重名的更多。但是如果她叫張李惠蘭,聽著就新鮮了,而且不俗,重名率極低。這種自造復(fù)姓的方法既簡便,又具有四字名的所有優(yōu)越性。

父母之姓相連,還有一個優(yōu)點,就是孩子的名字中有了母親的姓。現(xiàn)在孩子一般都是隨父姓,名字與母親無關(guān),這似乎不太合理。如果父母之姓相連,起出的名字中間夾著母親的姓,把一家人聯(lián)成一體,象征著親情相連,終生相伴。單姓改雙姓在中國歷史上也是出現(xiàn)過的。過去女性出嫁以后,姓王的嫁給了姓張的,就改叫張王氏;姓趙的嫁給了姓李的,就改名李趙氏。這實際上也是自造復(fù)姓。從這點來說,父母之姓相連這種自造復(fù)姓的方法是無可非議的。

立法禁用冷僻字起名

冷僻字起名字問題,根源在于我國還沒有一部關(guān)于姓名的法律,公民起名字不受任何限制。

從國際慣例來說,有不少國家對姓名用字是有法律規(guī)定的。比如日本就有個姓名用字表,居民要起名字,在派出所報戶口的時候,警察先查姓名用字表,如果表里沒有這個字,起名人就不能用這個字。

目前有姓名法的國家和地區(qū)有不少,我們也應(yīng)該盡快制定這類的法律,使我們的用字規(guī)范化,以適應(yīng)現(xiàn)代社會的信息化。

居民在給孩子起名字的時候,應(yīng)該先到派出所咨詢一下,孩子名字用的字是不是冷僻字,這樣就可以避免用冷僻字給孩子起名字帶來的麻煩。

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給新寶寶起名應(yīng)注意


起名應(yīng)避免消極

客觀地講,名字中有了消極萎靡的字詞,有可能會對人心靈造成始料不及的侵蝕和傷害,也會影響到他人和社會,因而應(yīng)當(dāng)忌用。

給新寶寶起名應(yīng)注意

起名應(yīng)忌性別的差異

起名字的作用是便于人的交往、生產(chǎn)和生活,但生活中有不少人的名字起得不倫不類、不男不女。這種“不男不女“的起名方式無論初衷如何,客觀上都會給人際關(guān)往帶來負面的影響。兩性的自然屬性在氣質(zhì)和性格上的表現(xiàn)使得女子大多用體現(xiàn)溫柔、美麗、賢淑一類的字起名,而男子則大多用于體現(xiàn)剛健,曠達、剛健,雄壯等一類的字起名。但這些并不意味著在否定女子堅強的一面和男人內(nèi)心脆弱的一面,這是一種一般化的總體印象。

起名要有個性,但要適度,更不能完全“異化“,”不男不女“。否則這樣既不符合實際,又有害而無益,應(yīng)當(dāng)加以抑制并促其轉(zhuǎn)化。

起名當(dāng)然要在體現(xiàn)善美的同時體現(xiàn)“真”,也即不瘟不火,名副其實,不“離譜”,不“過火”。什么都有一個“度”高了不行,低了不行,起名當(dāng)然也是如此,否則何以會有起名難之嘆?!起名無非多為表示抱負、愿望、性格等,但生活中有不少都在起名方面有幾分“過分”或“離譜”。通常有以下兩種情況:一是“吹噓”,過分夸大。如李威力、管萬國、何能、萬里虎、岳山河等,二是過分“自謙”,甚至妄自菲薄地自貶、自賤。如王拙,張迂,焦愚等。

忌沿襲名人

起名時“追隨”偉人和先賢便企望以之為楷模,但這種仰慕之情與客觀效果并沒必然和直接的因果聯(lián)系。沿襲名人的名字,本身就是一種機械搬用,毫無創(chuàng)造性,也不符合獨立的精神,掩飾了自己本來的個性,青年人要有自信,不自卑也不自大,崇拜名人并不一定要效仿名人名字。

因此,要盡量克服盲從心理,倡導(dǎo)一種理性的、能展示個人特色、時代內(nèi)涵和審美情趣的起名新思維

起名忌“淺”

名字意思膚淺,缺乏涵養(yǎng)和意境,初見其名,給人一種一般無變化的感覺。乃至感到無聊乏味。這種名字如王一、滿倉、來喜、余大有、張安生、富貴等。這種名字如同沒經(jīng)過加工的石料,雖然也是人名,還說不上是藝術(shù),因而也難以給人以美感。名字內(nèi)容單一意義膚淺,自然不能引人注目,獲得人們的好感,只有富于變化和加大深度,才不會使名字如一杯白開水一樣索然無味。

起一個粗俗的名字,猶如一個清秀漂亮的人穿著一件骯臟的衣服,那將是終身遺憾的事。因此應(yīng)起高雅、有涵養(yǎng)的名字,那樣,即使一個人不甚高雅,在不十分了解他的人的眼里,也會多上幾分高雅氣質(zhì)的。高雅、高深的名字妙如詩美如畫醇如酒,不僅令人回味,使人難忘,猶如清晨陽光下彌漫在花間的溫馨氣息,沁人心脾,會自覺不自覺地陶冶名字主人的心靈,改善其行為,起到潛移默化的作用。

專家:親子戰(zhàn)爭家長要做參謀


東南網(wǎng)

父母與孩子之間,常因彼此的生活經(jīng)驗、認知及角色的不同,而對同一件事有著不同的看法及相異的處理方式。父母抱怨:孩子真是不懂事!而孩子委屈:大人一點都不了解我!

初二學(xué)生家長葉女士最近就很煩惱:在教育孩子的過程中,老是有力不從心之感,而且,親子戰(zhàn)爭常常一觸即發(fā)。當(dāng)親子戰(zhàn)爭一觸即發(fā)、當(dāng)親子沖突在所難免時,如何化解讓父母傷心、孩子痛心的局面?

講述

孩子為什么越來越難管?

葉女士(初二學(xué)生家長)

兒子今年上初二。從小到大,我自認為平時對孩子的要求不算太苛刻,至于將來,我希望他能夠考上個大學(xué),本一、本二不重要,只要他畢業(yè)后能夠找個還過得去的工作,有一種積極樂觀的生活態(tài)度,并能夠獨立生存就好。

但兒子的現(xiàn)狀卻很讓我擔(dān)心:開學(xué)一個多月來,兒子幾次考試好幾門都掛了紅燈。而兒子似乎對此一點兒也不著急,該玩的照樣玩。清明節(jié)這幾天放假,他基本上就是守在電腦前。問他有沒有作業(yè),他便顯得很不耐煩。最后一天,我忍不住催促他把該做的作業(yè)完成,才看到他很不情愿地拿起了課本。

看著兒子漫不經(jīng)心的樣子,我的心中無比氣惱,嗓門忍不住就提高了八度,而兒子一臉不屑的表情更令人氣惱。如果我不及時調(diào)整自己的心情的話,我知道母子之間的戰(zhàn)爭就不可避免。兒子時常氣得我心口疼,我不知道,現(xiàn)在的孩子為什么大了反而變得越來越難以管教。

記得有一回,兒子躲在自己房間里,吃飯了喊他半天也不出來,批評他他還說煩死了,并且用力地摔門、踹凳。雖然說我也知道孩子進入了青春期,可能會有一些異于往常的言行舉止,但難道就至于這么夸張嗎?

其實我早就告訴孩子,每一個人都有自己肩上的責(zé)任,家庭責(zé)任和社會責(zé)任,作為家長的責(zé)任是為孩子提供盡可能好的學(xué)習(xí)條件,而學(xué)生的責(zé)任是努力學(xué)習(xí),爭取取得良好的學(xué)習(xí)成績??涩F(xiàn)在,在我們家,學(xué)習(xí)好像成了家長的事,而兒子,不過是代替我們學(xué)習(xí)的工具。

有時我都覺得自己和兒子之間的關(guān)系到了一觸即發(fā)、一點即爆的程度,可作為家長,我又不可能對兒子不督促,放棄不管,放任自流。我覺得兒子不懂事,老長不大,兒子卻經(jīng)常責(zé)怪我不理解他?;蛟S是我平時真的有哪些地方做得不到位,還真的是現(xiàn)在的孩子越來越難管教了?

當(dāng)親子戰(zhàn)爭一觸即發(fā)、當(dāng)親子沖突不可避免時,作為家長,應(yīng)該怎么妥善處理?

專家點評

期望不同步,遭遇叛逆期

親子之間之所以會發(fā)生沖突,其根本原因在于父母對于孩子的期待與現(xiàn)實狀態(tài)的不同步。沒有一位父母不希望自己的孩子是優(yōu)秀的,沒有一位父母對孩子沒有這樣那樣的期望和要求,這樣的要求,又總是比孩子當(dāng)前的水平要更高一些,使得孩子必須努力,才能達成。而每當(dāng)孩子努力達到了目標(biāo),他又會發(fā)現(xiàn),父母對自己已經(jīng)有了新的更高的要求。

如此循環(huán)往復(fù),對于多數(shù)的孩子來說,父母的期望,總是那么的可望而不可即。既然是無法做到的事,為什么還要努力呢?總是要求自己,總是無法滿足,孩子當(dāng)然會認為這樣的父母是不理解自己的,甚至覺得他們不可理喻。于是,沖突在所難免。

葉女士和她的兒子之間,就存在著這種不同步?!拔蚁M軌蚩忌蟼€大學(xué),本一、本二不重要,只要他畢業(yè)后能夠找個還過得去的工作,有一種積極樂觀的生活態(tài)度,并能夠獨立生存就好。”這是葉女士對孩子的期望。確實,這個期望并不算很高,但是和孩子當(dāng)前表現(xiàn)出來的狀態(tài)顯然是不一致的。正是這種不一致,讓葉女士覺得孩子不懂事不努力,而孩子也覺得父母不理解自己,對自己要求太高。當(dāng)雙方對彼此都存在著不滿情緒的時候,就會覺得對方做什么都不對,說什么都不中聽。甚至連吃飯這樣的小事,都會爆發(fā)激烈的爭吵,孩子摔門、踹凳,家長氣得心口疼。

孩子小的時候,可能還好,即使爆發(fā)沖突,家長也能靠各方面的絕對優(yōu)勢強壓下去??呻S著孩子年齡的增大,體能智力等各方面的成長,更兼自我意識的覺醒,他們開始有了挑戰(zhàn)父母權(quán)威、翻身自主的愿望。于是,孩子的反抗越來越厲害,甚至故意和父母逆著來,這也就是傳說中的叛逆期到了。

當(dāng)期望的不同步遭遇叛逆期,親子沖突就有了發(fā)展為親子戰(zhàn)爭的趨勢,一觸即發(fā)。

主張

做參謀,不做“總司令”

避免親子戰(zhàn)爭的爆發(fā),首先要盡量減少沖突的發(fā)生,父母應(yīng)該注意以下幾點:

1.注意溝通方式,沖突可以避免

親子互動的時候,最忌命令式的口氣。使用溫和疑問的語氣,并且給孩子一定的選擇余地,可以比較容易地達成父母的目的。比如:“××,來吃飯!”這是命令的口氣。父母對孩子下達這樣的命令,會讓孩子覺得有壓迫感,覺得自己被強制了。面對這種要求,孩子要么不情不愿地來吃飯然后給父母臉色看,要么干脆不吃,把父母氣得火冒三丈。

如果能換個說法,用比較溫和的口氣說:“××,可以來吃飯了嗎?還是要再等一會兒?”這個時候,孩子就會覺得父母是在征詢自己的意見,而不是命令。同時,“再等一會兒”的選項會讓孩子有個“心理緩沖”的時間,讓他能從自己在做的事情中逐步退出,不會有被突然打斷的不快。那么,孩子無論選擇“馬上來”還是“稍等一會兒”,都能達成父母要孩子吃飯的目的,且不會覺得被強迫和不愉快。

這其實是一種重要的溝通技巧,巧妙地利用選擇問句,通過提供不同選擇,讓孩子覺得自己是按照自己的愿望在行事,從而回避叛逆期的逆反因子。

2.建立緩沖機制,“小事”就是小事

作為孩子經(jīng)常會不明白,家長為什么總是小題大做,動不動就上綱上線。比如,有的父母經(jīng)常為了孩子“叫不動”而生氣,其實可能只是比父母要求的遲了那么幾分鐘而已,但父母就受不了了,聲音高八度了,沖突就爆發(fā)了。

站在孩子的角度,會覺得父母沒事找事,不能體諒自己。當(dāng)父母冷靜下來,也會后悔,明明就是很小的“小事”,為什么要鬧得不可開交?其實,這樣的矛盾并不是不能解決,如果父母能夠早一點提出要求,預(yù)留出前面提過的“心理緩沖”的時間,只要孩子在緩沖時間內(nèi)完成任務(wù),就給予表揚和肯定。那么孩子不會覺得家長一直催催催,家長也不會覺得孩子只會拖拖拖,大家都能心平氣和。同時孩子經(jīng)常得到父母的肯定,也可以提升自信和積極性,對他的成長有利。

3.做孩子的參謀,不做“總司令”

有的家長太關(guān)心孩子了,整天跟孩子說,這個應(yīng)該這樣做,那個不能那樣做,強制命令甚至包辦代替,這樣不但不能讓孩子體會到家長無私的愛,反而會讓孩子覺得自己只是家長的工具和傀儡,不但學(xué)習(xí)沒動力,連生活都覺得沒意義。

家長的期望是家長的期望,孩子的人生卻是他自己的人生。作為家長,沒有權(quán)力要求孩子用他的人生來滿足自己的期望。作為人生的前輩,出于對孩子的愛護,我們可以對孩子提出各種建議和意見,幫他們看清現(xiàn)實,確立目標(biāo);當(dāng)他們面臨選擇的時候,幫他分析可能的后果;當(dāng)孩子成功的時候,為他欣喜鼓勵;當(dāng)孩子犯錯的時候,讓他自己承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和后果;當(dāng)孩子疼痛落淚的時候,給他最溫暖的懷抱和安慰。能做到這些,已經(jīng)足夠了,再多,就是過猶不及。

當(dāng)您和孩子對立的時候????


隨著孩子慢慢的長大,當(dāng)然孩子的心理的想法也越來越多,像我們家長說的“現(xiàn)在的孩子越來越難管教”。作為孩子也剛從衣來伸手飯來張口的生活習(xí)慣里出來,心理上肯定存在一點點的不自在,他或她的要求得不到滿足,就會與父母產(chǎn)生對立情緒,孩子就和父母頂嘴,而站在父母的角度,遇到這樣的應(yīng)該怎么去面對呢?

我個人認為最正確的方法就是與孩子溝通,但是最好不要圍繞發(fā)生事件的緣由這個話題,這樣會孩子會認為你是在教訓(xùn)他,應(yīng)該要找一個孩子感興趣,只有與孩子深入的交流,讓孩子認為你和他是同一條戰(zhàn)線的,孩子才會覺得你是他的伙伴,才會把心理話告訴你,在你慢慢了解孩子所想,你就可以把話題一點一點的往事件的緣由上來,當(dāng)然在這中間需要我們的家長有一個很好的心理,對一些我也做了總結(jié):

一、遇事冷靜,賞罰有度:作為家長無論孩子犯了多大的錯,都不要急躁,先要問清事情的來龍去脈,再決定處治方法,不搞連帶處罰,不翻舊賬。賞罰前,要講明道理,讓孩子徹底信服。

二、注重言傳身教:孩子的模仿能力很強,作為家長也應(yīng)對其父母或上司表現(xiàn)出應(yīng)有的尊重,少與之發(fā)生爭執(zhí),否則就會影響到孩子。

三、給孩子申辯權(quán)利:即便知道它們在狡辯,也要耐心聽他們把話講完,然后因勢利導(dǎo),幫助他們認識到自己的錯誤。如果條件允許的話還可以讓他們選擇將功補過的辦法來彌補過錯,這往往是他們最樂于接受的。

最重要的就是多溝通,家長和孩子換位思考,互相理解,多聽聽孩子的想法,多與孩子交心,多替他們著想,當(dāng)他理解了你的良苦用心時會聽你的教育的。

如何給寶寶取名之女孩起名法


董易林老師分析民間傳統(tǒng)中為女孩起名的方法是:多用女性、花鳥字、閨物字、珍寶字、彩艷字、柔景字、女德字。

如何給寶寶取名之女孩起名法

多用女性字

在中國歷史上,女媧是第一個以女姓字出現(xiàn)的古代女人。

形容女性姿色的字有:嬋、娟、姣、好、娉、婷、姿、娥、妙、嫩等字,女名則多用月嬋、慧娟、主姣、芳娉、淑婷、芳姿、嬌娥、妙美、玉嫩等。由于中外文化的交流,外國女名中的一些較易譯成中文的字也有流傳,如妮娜、美娜、麗娜、美妮、夏娃等。

多用花鳥字

女性是美的象征。所以,人們也多喜歡用花鳥字來象征其陰柔之美。

在這方面常用字有:花、草、蘭、蕙、荃、芷、英、華、芝、菊等等,凡是人們所喜愛的花草之名,均可在女名中見到,如春草、汀蘭、芷君、葵君、紅英、美華、蘭芝、秋菊等等。在鳥這方面常用字有:鳳、凰、雉、鸞、鶯、燕等,常見的名字有彩鳳、春燕、繡鸞等。多

用閨物字

所謂閨物,泛指女性的首飾、服飾、化妝品、閨閣零物等。

閨閣等字如秀、閨女、繡閣、香閣等。

首飾有釵、環(huán)、釧等,如寶釵、玉環(huán)、銀釧;

化妝品有妝、粉、香、黛等字,名字如美妝、玉粉、黛玉;

物有針、線、臺、瓶等,名字如玉針、紅線、英臺、銀瓶;

多用珍寶字

金銀珠寶玉玩,在傳統(tǒng)上是女兒字的命根子,有珍、寶、金、銀、珠、玉、瓊、瑤等字,常用的名字有寶珍、家福、金環(huán)、銀環(huán)、瓊瑤等。

多用彩艷字

泛稱的彩艷字有彩、艷、秀、美、麗、倩等,彩色有紅、絳、綠、紫、青、翠等。常見到了名字有金彩、艷蓮、秀美、多麗、小紅、絳珠、紫娟等。

多用柔景字

柔景,是指天地間的柔和的景物,這些景物象征著女性的柔美。

多用柔情字

示愛的有愛、憐、異、念、惠等字,名字如愛姐、小倩、惠娟等。

多用女德字

表示女子美好品德的常用字有貞、淑文、志端、麗莊、靜波等。

怎樣給寶寶起個好名字


隨著期盼已久的日子逐漸到來,許多準(zhǔn)父母正急著動腦筋,該為自己的寶寶起個什么名字好呢?你給寶寶起的名字將會是他/她最永久的財產(chǎn),沒有父母會對這個責(zé)任掉以輕心。如果你正在為這個問題煩惱的話,請看看我給你的建議,也許能幫你為寶寶起到一個滿意的名字。

怎樣給寶寶起個好名字

如果你決定讓寶寶的名字跟隨在你的家族成員的后面,那么也許會簡單一點,因為這樣就縮小了一大堆名字供你選擇,讓你考慮。

未雨綢繆,提前做好準(zhǔn)備。首先,買一本起名冊,然后你們兩個好好花上心思,仔細看完每一個名字。起名冊上,會有許多你從來沒有聽過或者想過的名字,也有一些非常完美的名字,意義深刻又特別。

如果你想給自己的寶寶起一個帶有守護神的名字,那么你可以找一本圣人名字的書,細細翻閱一下。如果你看到某個特別的圣人名,正符合你的期望,你可以考慮一下是不是就起這個名字了呢。通常,很多父母起名字往往是這樣的,寶寶出生那天是哪位圣人的盛宴,起名字就跟隨那位圣人。

做好妥協(xié)折中的思想準(zhǔn)備。因為有時你們并不能同時找到同一個你們都看好的名字,所以你們必須花時間耐心地挑名字,然后把挑好的名字分為兩列,每列10個名字。10個名字里面必須包括你最喜歡的和你家人普遍喜歡的。然后互相交換兩列名單,每列各選出3個名字。然后再從這六個名字中選出一個最好的。

給寶寶起完名字,可以考慮該為寶寶起個什么樣的昵稱??梢允切彰目s寫,或者是名字的后一個字。如果你不喜歡寶寶的昵稱是全名的縮寫,你可以另外想一個屬于他自己的獨特昵稱。對于那些想重新給寶寶起另一個名字的人,面對他的意見,你也要堅定自己的立場。

喚起孩子才能的是書籍


喚起孩子才能的是書籍

很多孩子會因為成績差而被學(xué)校劃入差生的行列,孩子往往會很陰郁,覺得自己完了,甚至是破罐子破摔,索性就放縱自己。其實每個孩子都是有自己的才能的,很多孩子的才能都是需要激發(fā)的,最好的工具就是我們常見的書籍。

其實所謂的差生,是就孩子的學(xué)習(xí)成績而言的,這種標(biāo)準(zhǔn)非常有偏頗,早就應(yīng)該被拋棄,事實上,每個人都是有長處和短處的,差生只是學(xué)習(xí)成績方面比較差,他們并不是一無是處的。

而很多父母則會心急如焚,甚至有恨鐵不成鋼的感覺,為了把孩子的成績逼上去,他們就會經(jīng)常的教訓(xùn)孩子,督促孩子用功的學(xué)習(xí)。有的父母在情急的時候,還會對孩子大打出手。

很多學(xué)習(xí)成績差的孩子對學(xué)習(xí)已經(jīng)是沒有興趣了,過度的責(zé)備和歧視只會讓孩子受到更大的打擊,無益于孩子的進步。

面對學(xué)習(xí)成績差的孩子,家長采用督促和逼迫的方法收到的效果是非常微小的,只有喚起孩子的熱情才能夠真正的改變他們,發(fā)現(xiàn)他們的才能。我們應(yīng)該給孩子提供一個有各種各樣書籍的讀書環(huán)境,不管是學(xué)校也好,家庭也好,都應(yīng)該盡全力為孩子創(chuàng)造這樣的環(huán)境。

如果您正好在大城市并且有大型的圖書館,爸爸媽媽不妨把孩子帶到圖書館去,不要給孩子強制布置什么任務(wù),也不要給孩子指定看什么書。

讓孩子自由地看書,這樣才能讓孩子在書海中找到自己真正喜歡的書籍。也可以把孩子帶到大的書店去,讓孩子買各種各樣的書,當(dāng)孩子長大之后,就能夠自己選擇喜歡的書了。

遺憾的是,我們周圍愿意給孩子提供一個擁有各樣書籍的環(huán)境的父母是不多的,很多家長都只會給孩子提供輔助性的書籍,而把其他的課外書定為“雜書”,甚至是限制孩子看。給孩子提供多樣的書籍,才能從孩子最感興趣的書籍中發(fā)現(xiàn)孩子最佳的才能所在。

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    2024-07-06 閱讀全文
  • 書籍名人警句78句 “生命是命運,生命誕生。天堂與人合一,生命無窮?!泵说拿钥梢酝貙捨覀兊闹R面和視野,優(yōu)秀的名人名言能幫助我們形成較高的文化素養(yǎng)。小編認為書籍名人警句是一本非常不錯的讀物推薦給你,相信你參閱句子以后一定會有所收獲!...
    2023-07-21 閱讀全文
  • 關(guān)于書籍的名言警句 “可是記憶自有它自己的生命,驟來驟去,忽明忽滅,非我們心身可控制。”幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你準(zhǔn)備了以下的《關(guān)于書籍的名言警句》列表。名人格言可以幫助我們更好地了解自己,名人格言是生活指南的珍貴寶藏。堅持向前邁進你將離成功更近一步!...
    2024-03-14 閱讀全文

無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的名言吧,名言是指一些名人說的,寫的,歷史紀(jì)錄的簡潔而含義深刻動人的句子。名言的類型有很多,你都知道嗎?下面是小編精心整理的贊美書籍的名言,希望能夠幫助到大家。1、書籍把我們引入最美好的社會,使我們認識各個時代的偉大智者———史美爾斯2...

2024-11-05 閱讀全文

“吹噓自己有知識的人,等于在宣揚自己的無知?!?quot;幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為你整理了以下的書籍名人警句",看完這本書后快快和朋友們分享你的疑問和興奮吧。名言警句是我們前進時的明燈,許多名人格言都蘊含著深刻的人生智慧值得我們?nèi)ヌ剿鳌?..

2024-09-09 閱讀全文

應(yīng)當(dāng)隨時領(lǐng)悟,領(lǐng)悟一切;就應(yīng)集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高爾在。有哪些讓你印象深刻的名人格言呢?名言警句告訴我們在挫折中怎樣做到堅韌不拔,名人格言是生命之光帶給我們希望和力量。經(jīng)過精心整理幼兒教師教育網(wǎng)編輯總結(jié)了書籍名言警句的相關(guān)內(nèi)容,讓我們一同學(xué)習(xí)相互啟發(fā)共同成長!...

2024-07-06 閱讀全文

“生命是命運,生命誕生。天堂與人合一,生命無窮。”名人的名言可以拓寬我們的知識面和視野,優(yōu)秀的名人名言能幫助我們形成較高的文化素養(yǎng)。小編認為書籍名人警句是一本非常不錯的讀物推薦給你,相信你參閱句子以后一定會有所收獲!...

2023-07-21 閱讀全文

“可是記憶自有它自己的生命,驟來驟去,忽明忽滅,非我們心身可控制?!庇變航處熃逃W(wǎng)的編輯為你準(zhǔn)備了以下的《關(guān)于書籍的名言警句》列表。名人格言可以幫助我們更好地了解自己,名人格言是生活指南的珍貴寶藏。堅持向前邁進你將離成功更近一步!...

2024-03-14 閱讀全文