如何不讓寶寶吮手指？

導(dǎo)讀：幾個(gè)月的小寶寶啃手、吮手指是認(rèn)識(shí)世界以及自我安慰的一種方式。寶寶通過對(duì)不同物體，包括自己小手的舔、咬，來感受外界物體的不同；啃手、吮手指還能滿足吸吮的需要，給小寶寶暫時(shí)的安慰，當(dāng)他單獨(dú)一個(gè)人時(shí)、感覺饑餓時(shí)、臨睡前，啃手、吮手指明顯增加。如果父母處理不當(dāng)，如在寶寶需要安撫、陪伴的時(shí)候沒有給予及時(shí)、足夠的關(guān)注，就會(huì)使這種行為延續(xù)，到寶寶兩三歲時(shí)，還時(shí)不時(shí)地需要吮拇指、咬手指來進(jìn)行自我安慰，甚至一直持續(xù)到上學(xué)以后。

同樣是吃手，不同年齡的孩子做出來，感覺就不一樣：三四個(gè)月的小寶寶將小手放進(jìn)嘴里，津津有味地又啃又咬，你會(huì)覺得憨態(tài)可掬，惹人喜愛；兩三歲的寶寶將大拇指塞進(jìn)嘴里吸吮或不停地咬手指，你會(huì)皺皺眉頭，覺得不太衛(wèi)生；而當(dāng)一二年級(jí)的孩子還時(shí)不時(shí)地咬指甲、吮拇指，你會(huì)認(rèn)為這是一種壞習(xí)慣，需要馬上糾正！所以，吮拇指、咬指甲雖然是孩子成長過程中的自然現(xiàn)象，但是遲遲存在，就演變成了一種不良的習(xí)慣。

吃手背后的故事

幾個(gè)月的小寶寶啃手、吮手指是認(rèn)識(shí)世界以及自我安慰的一種方式。寶寶通過對(duì)不同物體，包括自己小手的舔、咬，來感受外界物體的不同；啃手、吮手指還能滿足吸吮的需要，給小寶寶暫時(shí)的安慰，當(dāng)他單獨(dú)一個(gè)人時(shí)、感覺饑餓時(shí)、臨睡前，啃手、吮手指明顯增加。如果父母處理不當(dāng)，如在寶寶需要安撫、陪伴的時(shí)候沒有給予及時(shí)、足夠的關(guān)注，就會(huì)使這種行為延續(xù)，到寶寶兩三歲時(shí)，還時(shí)不時(shí)地需要吮拇指、咬手指來進(jìn)行自我安慰，甚至一直持續(xù)到上學(xué)以后。

不過，也有一些孩子吃手、咬指甲并不是從小延續(xù)而來的，而是在環(huán)境發(fā)生某些變化時(shí)或在受到某種挫折而情緒波動(dòng)時(shí)出現(xiàn)。因此，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子突然出現(xiàn)咬指甲、吮拇指，或這些行為明顯增加時(shí)，不要一味指責(zé)孩子，而應(yīng)該了解孩子最近有什么改變，是否有什么問題讓孩子感覺緊張、擔(dān)憂，需要用這種方式進(jìn)行自我安慰。比如很多孩子在剛?cè)雸@時(shí)由于環(huán)境變化，吮拇指、咬指甲明顯增加；學(xué)習(xí)壓力大，與同學(xué)、同伴關(guān)系不佳，或家庭發(fā)生某些變動(dòng)等都會(huì)誘發(fā)或增加孩子的這種行為。此外，如果父母自身也有咬指甲的習(xí)慣，那么孩子在你的潛移默化中也很容易形成這樣的習(xí)慣。

6招，可以讓他不吃手

想讓寶寶不吃手，你得有點(diǎn)妙招才行——

1、對(duì)于1歲以內(nèi)的小寶寶來說，吮手指是一種正常的行為，就讓他好好享受一下“蜜”手指的滋味吧，不用去阻止他。

2、兩三歲寶寶的還在吮手指，可以采用贊揚(yáng)的口吻對(duì)他說：“寶寶長大了，不吃手指了！”也可以告訴他：“手太臟了，不能放進(jìn)嘴里，否則要生病的！”

3、再大一點(diǎn)的孩子，可以告訴他手指縫里有很多臟東西，有會(huì)使人生病的細(xì)菌，還有鉛等有害物質(zhì)，會(huì)影響健康。甚或可以和孩子一起在網(wǎng)上搜一搜，看看我們的手指縫里究竟有什么臟東西，這樣可以增加孩子克服這種壞習(xí)慣的動(dòng)力和決心。

4、仔細(xì)觀察孩子在什么時(shí)候比較容易出現(xiàn)這些行為，有的放矢地給予幫助。如，很多孩子咬指甲是在做作業(yè)有困難時(shí)，家長除了提醒以外還要在學(xué)習(xí)上給予幫助；也有不少孩子是在看電視或無聊發(fā)呆時(shí)咬咬指甲，那么家長就需要花一點(diǎn)時(shí)間多陪陪孩子，與孩子一起做手工等，既能減少咬指甲，又增進(jìn)親子關(guān)系。

5、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子正在咬手指時(shí)，可以心平氣和地拉出他的小手，然后陪他玩一會(huì)兒，讓他小手忙得沒功夫塞進(jìn)嘴里。

6、如果在家無法幫助孩子把吃手的毛病改掉，可以帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行矯正。兒童口腔科可以采取很多措施管住孩子的不良習(xí)慣。醫(yī)生會(huì)根據(jù)孩子的情況來設(shè)計(jì)矯正措施，就像量身訂制服裝一樣。

給爸爸媽媽的提醒

●要想讓孩子改掉吃手、咬指甲的習(xí)慣，最有效的辦法是表揚(yáng)。只要孩子有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就應(yīng)該給予表揚(yáng)，千萬別“吝嗇”。

●壞習(xí)慣的形成需要時(shí)間，而好習(xí)慣的培養(yǎng)也同樣需要時(shí)間，一定要有足夠的耐心。

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如何對(duì)付吃手指寶寶？

導(dǎo)讀：以前很多父母和老師都會(huì)用涂紅藥水、包紗布等老法，可能當(dāng)你讓孩子對(duì)吮手指產(chǎn)生恐懼后，孩子的健康也受到了傷害在矯治過程中，媽媽爸爸的態(tài)度要和藹，語言動(dòng)作要輕柔，以關(guān)愛鼓勵(lì)為主，不要大聲呵斥、打罵寶寶，寶寶有進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)給以表揚(yáng)。

寶寶剛出生時(shí)，口唇接觸媽媽的乳頭就會(huì)自發(fā)地作出吃奶的吸吮動(dòng)作，這是一種生理性的吸吮反射。當(dāng)他們?cè)陴囸I時(shí)，無論口唇碰到什么東西，都會(huì)引起吸吮反射，甚至在熟睡中也會(huì)自發(fā)的出現(xiàn)吸吮動(dòng)作。

稍大一點(diǎn)，饑餓時(shí)大多數(shù)寶貝(占嬰兒的90%)會(huì)將自己的手指放在口中吸吮，這是一種正?，F(xiàn)象，爸爸媽媽不必太在意。

2～3歲后，寶寶饑餓時(shí)會(huì)要求吃東西，這種吸吮手指現(xiàn)象逐漸消失。

寶寶4歲了，還吃手，甚至出現(xiàn)咬指甲、咬被角、咬衣服袖口的現(xiàn)象，就可能是行為問題，需要進(jìn)行矯治了。

寶貝吃手指有原因

寶貝需要吸吮。剛出生的寶寶對(duì)吸吮有一種天生的需要，如果吸吮沒有得到滿足，他就會(huì)想辦法自己滿足自己——吸吮手指，這是一種替代和安慰。

吃手是寶寶對(duì)愛的呼喚。爸爸媽媽或看護(hù)人很少和寶寶肌膚相親，很少陪寶寶說話、做游戲，寶寶饑餓、患病時(shí)不能得到及時(shí)的撫慰，吃手是寶寶的一種自慰方法，其中多少有些無奈。

吃手是寶寶排遣壓力的方法。如果寶寶的生活環(huán)境、看護(hù)人經(jīng)常更換，或爸爸媽媽對(duì)寶寶要求過嚴(yán)，經(jīng)常訓(xùn)斥打罵寶寶，家庭關(guān)系緊張等等，在較大心理壓力下，寶寶會(huì)通過吃手來排遣內(nèi)心的壓力。

吃手指是寶寶對(duì)抗孤單寂寞的方法?，F(xiàn)在的家庭一般都是一個(gè)寶貝，孩子不免孤單，如果孩子常獨(dú)自在家里玩玩具、看電視，接觸不到同齡的伙伴和新鮮事物，不免會(huì)感到寂寞，孤獨(dú)和乏味，孩子會(huì)用吃手指來排遣孤單和寂寞。同時(shí)這也是一種自慰的行為，不去管他，也無大害。

媽媽爸爸的態(tài)度強(qiáng)化——寶寶吃手指。當(dāng)寶寶緊張焦慮時(shí)、饑餓時(shí)、無聊時(shí)或模仿其他孩子偶爾吃手時(shí)，爸爸媽媽見了，嚴(yán)厲訓(xùn)斥，令寶寶更緊張，反而強(qiáng)化了寶寶吃手。也有的媽媽爸爸對(duì)寶寶吃手指看之任之，不及時(shí)找原因，進(jìn)行矯治，讓吃手成為一種固癖。

寶貝吃手指害處多

到了幼兒期，已出牙的孩子經(jīng)常吮手指，小手浸泡在口水里，受到牙齒的壓迫，時(shí)間一久容易出現(xiàn)手指蛻皮、腫脹、感染、變形，同時(shí)兩腮用力向內(nèi)收縮，而壓迫牙弓兩側(cè)，使整個(gè)牙弓變窄并向前突出，牙弓前突，上前牙也隨之前突，把上唇推成向外、向上翻卷，而形成開唇露齒。

寶寶的小手東摸西動(dòng)，粘了不少臟東西，一吃手，臟東西就入口了，容易引起腹瀉、感染寄生蟲等。

心理如果寶寶形成了吃手指的壞習(xí)慣，不僅影響寶寶的身體健康，也容易產(chǎn)生緊張、焦慮、自卑、抑郁等不良情緒情感，影響寶寶的心理健康。

應(yīng)對(duì)吃手有對(duì)策

1、讓寶貝享受吮吸的快樂。媽媽要盡可能用母乳喂養(yǎng)寶貝，讓他充分享受吮吸的快樂。如果要斷奶，要及時(shí)添加輔食和配方奶，逐漸過渡，讓寶寶有一個(gè)適應(yīng)過程，切忌突然斷奶，讓寶寶感到焦慮和沒有安全感。

2、多陪陪寶寶。爸爸媽媽要多摟抱、多陪伴寶寶，仔細(xì)分辨寶寶的各種要求，滿足他的各種需要，有條件的媽媽可以為寶寶做撫觸按摩，睡前給寶寶講輕松愉快的故事，讀朗朗上口的兒歌，讓寶寶愉快地入睡，時(shí)時(shí)感到安全、幸福、滿足。

3、給小嘴找個(gè)依靠。當(dāng)寶寶吃手指時(shí)，媽媽可以給寶寶一塊磨牙餅干，讓他的小嘴啃啃，或來個(gè)安慰奶嘴或磨牙棒替換一下小手。(提示：安慰奶嘴和磨牙棒要注意清潔和消毒。)

4、為寶貝營造寬松、溫馨的氣氛。媽媽爸爸最好為寶寶營造一個(gè)溫暖、舒適、穩(wěn)定、寬松的成長氛圍，讓寶寶快樂成長。

5、伙伴多多，活動(dòng)多多。媽媽爸爸可以讓寶寶多和小伙伴一起玩耍，鼓勵(lì)他廣交朋友，多接觸外面的新鮮世界；為寶寶安排豐富多彩的活動(dòng)，盡量不讓他一個(gè)人閑著，他就想不起來吃手了。

6、請(qǐng)醫(yī)生幫幫忙。如果寶寶滿4歲了，還吃手指，媽媽爸爸就應(yīng)當(dāng)帶著寶寶一起咨詢心理醫(yī)生，和醫(yī)生一起分析寶寶吸吮手指的原因，根據(jù)不同原因進(jìn)行糾正，輕的可指導(dǎo)爸爸媽媽滿足寶寶情感需要等措施，重者采用行為矯治方法。

7、用大手溫暖小手。但寶寶吃手指的時(shí)候，媽媽可以用手握住寶寶的手，撫摸寶寶的手，同時(shí)玩手指游戲或和寶寶唱歌，轉(zhuǎn)移寶寶對(duì)吮手指的依戀。

厭惡療法在寶寶經(jīng)常吸吮的手指頭上抹黃連素等無毒的苦味劑，或纏上紗布，讓寶寶吸吮時(shí)產(chǎn)生厭惡感，減少或消除這種不良行為。

負(fù)性療法讓寶寶在一段時(shí)間里反復(fù)不停地吸吮手指，直到他感到不舒服、不愉快為止，促使他慢慢改掉這種習(xí)慣。

特別提示：以前很多父母和老師都會(huì)用涂紅藥水、包紗布等老法，可能當(dāng)你讓孩子對(duì)吮手指產(chǎn)生恐懼后，孩子的健康也受到了傷害在矯治過程中，媽媽爸爸的態(tài)度要和藹，語言動(dòng)作要輕柔，以關(guān)愛鼓勵(lì)為主，不要大聲呵斥、打罵寶寶，寶寶有進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)給以表揚(yáng)。

寶寶吮手指來自我安慰

導(dǎo)讀：雖然寶寶看起來是那么無助，但是他們并不是被動(dòng)去接受大人的照顧的。寶寶離不開照顧他們的父母，他們與母親日夜相伴，母親幫助他們吃飯和睡覺，但是，為了能夠認(rèn)知這個(gè)世界，他們必須找到一個(gè)使自己身體和情緒安靜下來的方法。

你知道嗎，寶寶吮手指，打哈欠，嘆氣，蜷起身體，轉(zhuǎn)過頭去，甚至踹一踹他們的小腿，都是自我安慰的方式呢。為了能夠認(rèn)知這個(gè)世界，他們必須找到一個(gè)使自己身體和情緒安靜下來的方法。

曾經(jīng)有一個(gè)媽媽對(duì)我說，她的孩子無干什么都必須隨身帶著一個(gè)絨布小圍嘴，只有拿著這個(gè)圍嘴，他才能安靜地做事，否則一定哭鬧不休。有一次去拍照，無論怎樣哄，他都必須將圍嘴拿在手里，而那已經(jīng)變了色的圍嘴在鏡頭里看上去實(shí)在不美觀，大人們只好像做游戲一樣將圍嘴藏在身后，引孩子去找，然后搶拍幾個(gè)鏡頭。睡覺就更不用說了，沒有“圍圍”的陪伴，孩子是怎樣也不肯睡的。

或許你也碰到過這樣的事情，孩子總要找到一個(gè)安慰他們自己的東西，特別是睡覺的時(shí)候，更是斷斷少不了。孩子們尋求的安慰不只是那些看得見的奶嘴、毛巾，他們哭，打哈欠，蜷起身體，或者閉上眼，也是安慰自己的一種方式呢。

寶寶也需要自我調(diào)整，于是他們找到一個(gè)方法安慰自己，使自己安靜。

是的，你的寶寶還很小，需要你的照顧和安慰，但同時(shí)，他也需要發(fā)現(xiàn)一個(gè)自己安慰自己的好方法。爸爸媽媽們熱衷于花費(fèi)很多的精力在對(duì)嬰兒全方位的照顧和早期教育上，他們就忘記了，嬰兒也需要更多的休息時(shí)間安安靜靜地自我調(diào)整。寶寶們會(huì)尋找時(shí)間自己?jiǎn)为?dú)呆著，他們轉(zhuǎn)過臉去什么也不看或者干脆閉上眼睛，然后對(duì)從外界收到的信息進(jìn)行加工處理，減少外界的刺激，充分休息。

令人驚奇的是，大多數(shù)寶寶天生就有自我安慰的能力。雖然寶寶看起來是那么無助，但是他們并不是被動(dòng)去接受大人的照顧的。寶寶離不開照顧他們的父母，他們與母親日夜相伴，母親幫助他們吃飯和睡覺，但是，為了能夠認(rèn)知這個(gè)世界，他們必須找到一個(gè)使自己身體和情緒安靜下來的方法。

所以，從一開始，寶寶們就主動(dòng)實(shí)驗(yàn)不同的方法。而照顧他們的父母，可以有很多機(jī)會(huì)去幫助寶寶學(xué)會(huì)自我安慰。不要認(rèn)為寶寶尋求安靜的舉動(dòng)是軟弱的，根據(jù)最新的調(diào)查，自我安慰對(duì)寶寶來說是非常必要的。這種能力對(duì)孩子獨(dú)立行為的發(fā)育非常關(guān)鍵，比如他們可以自己在夜里睡一個(gè)整覺。

在第一年里，你將有好多機(jī)會(huì)去幫助你的寶寶學(xué)會(huì)自我安慰。

“吮手指是我最喜歡的自我安慰方式，它對(duì)我?guī)椭纱罅??！?/p>

還在媽媽肚里的時(shí)候，寶寶就已經(jīng)學(xué)會(huì)了吮著手指自我安慰了。很多小寶寶在出生不久，就發(fā)現(xiàn)了自己手指的妙處，他們邊流著口水邊嘬得津津有味。吮手指是寶寶的本能，沒有人告訴他們?cè)趺醋?，他們自己很自然地就親近了小手指頭?？墒牵惆l(fā)現(xiàn)了嗎，寶寶在吮手指的時(shí)候，是那么專注，而且那么安靜，不哭也不鬧，不打擾大人。

若是寶寶不喜歡吮手指，而對(duì)安撫奶嘴特別感興趣，一種新的觀點(diǎn)是讓寶寶自由地享受，不要?jiǎng)儕Z他們安撫自己的權(quán)利，他們吮吸，是因?yàn)樗麄冇羞@個(gè)需要。

“我已經(jīng)暗示你們我在安慰自己呢，你們沒有注意到嗎？”

哭是大多數(shù)寶寶自我安慰的一個(gè)手法，所有的寶寶都用哭的手段表明他們餓了，累了或者受到太大的刺激了。但是，剛剛當(dāng)爸爸媽媽的父母?jìng)儾]有意識(shí)到寶寶也會(huì)用一些不顯眼的方式自我安慰。比如說，當(dāng)外界的刺激越來越大了的時(shí)候，你的寶寶可能會(huì)用以下的方式表明他要脫離外界的刺激了：打哈欠，嘆氣，蜷著身，轉(zhuǎn)過頭看其他地方，捂著耳朵，裝著嘔吐，臉變紅或者變得蒼白了，或者睡著了。有一些寶寶會(huì)拽毛毯的毛或者捏揉著毛毯或衣服的一角使他們自己冷靜下來?？赡苣阆氩坏?，還有一些寶寶會(huì)使勁地揣腿，那是他們?cè)谡f：我累了，我要休息。有意思吧。

小寶寶需要時(shí)間來自我安慰，自我調(diào)整，當(dāng)你的寶寶傷心的時(shí)候，或許他在告訴你“讓我安靜一會(huì)兒”，你就別再一個(gè)勁兒地安慰他了。但是，在讓寶寶有時(shí)間自我安慰的同時(shí)，你應(yīng)該留意寶寶不再哭鬧的時(shí)候他在干什么呢，當(dāng)他急噪不安的時(shí)候他是怎么做的，是什么使他感到平靜了。當(dāng)然，沒有一個(gè)神奇的方法能夠安慰所有的寶寶，也沒有一個(gè)方法對(duì)一個(gè)寶寶從始至終都有效。父母?jìng)冃枰粩嗟厝L試和實(shí)踐。

仔細(xì)的觀察能夠讓父母找到一個(gè)幫助寶寶的好方法。如果你的寶寶在傷心的時(shí)候喜歡把臉埋在胳膊里或者蜷縮著身子，那你可以試著抱緊他。如果他喜歡媽媽輕輕地?fù)崦?，你可以溫柔地輕撫他的后背或者臉頰。當(dāng)你看護(hù)和安慰你的寶寶的同時(shí)，你也得到了寶寶對(duì)你的信任和依戀，正是這種信任和依戀能夠使他試著自己安慰自己。但是，你要注意，千萬不能把自己置之度外。當(dāng)你的寶寶急噪不安的時(shí)候，你要幫助他嘗試每一個(gè)你所能想到的安慰方式，可以每次試一種，一段時(shí)間后看看是否有效。

“我已經(jīng)轉(zhuǎn)過頭了，你們別再打擾我了，我需要思考一下。”

當(dāng)你的寶寶還處于嬰兒期的時(shí)候，他會(huì)越來越喜歡模仿你，和你一起玩耍。不過，當(dāng)你給寶寶唱歌，或是介紹一個(gè)總是喋喋不休的陌生人給他認(rèn)識(shí)的時(shí)候，你該多注意寶寶的眼睛。若是他露出厭煩的眼神，或者索性轉(zhuǎn)過頭去不看使他感到過于刺激的某個(gè)人或某個(gè)事物，這些舉動(dòng)都是非常普遍的一種自我安慰的手法。

你和寶寶面對(duì)面交流的時(shí)候，一開始他會(huì)盯著你看，但是，如果他感到過于刺激，他就會(huì)轉(zhuǎn)過頭去或者眼睛看別的地方了。過一會(huì)兒，他平靜下來了，可能會(huì)偷偷瞥你一眼。等他再次感到太刺激的時(shí)候，他又會(huì)轉(zhuǎn)過頭去不看你了。若你總是不停地說話，寶寶就會(huì)閉上眼睛，不再理睬你無休止的講話了。所以，當(dāng)你與你的寶寶在一起的時(shí)候，他露出厭煩的眼神或者眼睛躲躲閃閃，這是在告訴你他需要休息了，你可以抱著你的寶寶，讓他趴在你的肩膀上看一會(huì)兒窗外的風(fēng)景。或者干脆讓他在嬰兒搖椅上獨(dú)自呆一會(huì)兒。

“要想我晚上睡得香香甜甜，睡前、睡中的安慰也不能少呢?！?/p>

寶寶能夠在夜里睡一整覺，簡(jiǎn)直是每一個(gè)剛剛做媽媽的人夢(mèng)寐以求的事情。或許你的寶寶身體很好，出生幾個(gè)月后，他已經(jīng)不需要在半夜里吃奶了，你所面臨的就變成了寶寶自我安慰的問題了。

寶寶夜里的睡眠有一個(gè)深度期和淺度期的交替過程。當(dāng)他處于睡眠淺度期的時(shí)候，他常常醒來找一些事物使他重新睡著。一旦寶寶找到了一種自我安慰的方式了，比如吮手指，他就能夠自己應(yīng)付半夜醒來這件事情了。不過他仍然需要外來的安慰，比如父母跑來照看他或者輕輕地?fù)u一搖他的小床。

養(yǎng)成一個(gè)規(guī)律，可以使你的寶寶對(duì)每一個(gè)外界的挑戰(zhàn)都有所準(zhǔn)備。幫助寶寶建立有規(guī)律的生活方式，把他一天的時(shí)間分成幾大塊來做不同的事情，那么，到了一定的時(shí)候，寶寶自己就會(huì)知道“哦，我們?cè)撟鲞@件事了”。做好了心理準(zhǔn)備，從一件事轉(zhuǎn)到另一件事的時(shí)候，寶寶就能夠很容易使自己平靜下來。這一點(diǎn)在夜晚更加重要，尤其是當(dāng)你的寶寶在黑夜里獨(dú)自度過一段時(shí)間的時(shí)候。

第一步就是你需要找到一些每晚你可以重復(fù)使用的安慰方式。你一定要在寶寶能夠睡整覺之前就開始這樣做。嘗試任何一個(gè)可以使寶寶平靜下來的方法，比如講故事，或者唱歌給寶寶聽。

第二步是當(dāng)寶寶昏昏欲睡的時(shí)候把他放下，但不要離開。這樣就逐漸使寶寶習(xí)慣于自己睡覺了。對(duì)一些父母來說，尤其是對(duì)那些急切盼望寶寶趕緊閉上眼睛睡覺的父母，顯然說起來容易做起來難。但是，可以試著去做，在寶寶沒有睡著之前，可以嘗試不去給寶寶喂奶或者搖他的小床將會(huì)怎樣，也許寶寶慢慢就會(huì)習(xí)慣了，自己就睡著了。

寶寶愛吮手指的原因分析

“小寶寶的手指頭上是有蜜的”。我家的寶寶果真就是這樣。小手吃得可起勁了，把他一只手拿下來另一只又塞進(jìn)去了，還吸得嘖嘖作響，特別有滋有味。寶寶為何愛吃小手?這是個(gè)讓眾多爸爸媽媽們都百思不得其解的問題。讓他吃吧，一是擔(dān)心不衛(wèi)生，二是擔(dān)心會(huì)對(duì)寶寶將來牙齒的發(fā)育有影響?？蛇@個(gè)給寶寶帶來快樂的習(xí)慣，糾正起來還真是不容易。寶寶的“手指棒棒糖”需要戒掉嗎?怎么戒?讓我們來聽聽專家是怎么說的。

據(jù)調(diào)查研究顯示，1歲6個(gè)月的寶寶中，有19.2%的寶寶有吃手的習(xí)慣;3歲寶寶中，有10%的寶寶仍愛吃手;而3歲6個(gè)月的寶寶中，保留吃手習(xí)慣的比例下降至7.8%?？磥沓允值牧?xí)慣在寶寶當(dāng)中還真是個(gè)普遍現(xiàn)象。

專家告訴你：2歲是個(gè)分界點(diǎn)

2歲以下的寶寶吃手爸爸媽媽不用擔(dān)心

2歲以下的寶寶偶爾地啃啃腳丫子，吮吸小手，媽媽們不用為此太擔(dān)心。因?yàn)?，這時(shí)寶寶的牙齒發(fā)育不會(huì)受此影響。寶寶在5~6月的時(shí)候長的是虛牙，吃吃小手磨磨牙床并沒有什么壞處。

吃手是寶寶智力發(fā)展的一種信號(hào)

從媽媽的肚子里來到人世，外物對(duì)寶寶來說都具有強(qiáng)烈的吸引力。但初到人世的寶寶大腦發(fā)育還不夠完善，大腦的定位系統(tǒng)尚不成熟。因此，把手放在嘴里吃對(duì)這個(gè)時(shí)期的寶寶來說還是不可能完成的任務(wù)。當(dāng)寶寶再長大一些，手指功能開始分化，初期的手眼協(xié)調(diào)功能也開始顯現(xiàn)了。2~3個(gè)月后的寶寶會(huì)開始出現(xiàn)手的動(dòng)作，他往往會(huì)揮舞著他的手臂和這件大“玩具”玩得不亦樂乎。當(dāng)寶寶真正能把手放在嘴巴里啃的時(shí)候，則說明寶寶的運(yùn)動(dòng)肌群與肌肉控制能力已經(jīng)相互配合、相互協(xié)調(diào)了。這是寶寶智力發(fā)展的一種信號(hào)，爸爸媽媽應(yīng)當(dāng)為寶寶的這個(gè)舉動(dòng)自豪才對(duì)。

吃手是寶寶心理發(fā)展的需要

寶寶長到2~3個(gè)月時(shí)正處于口的敏感期，這個(gè)時(shí)期的很多寶寶喜歡含著媽媽的乳頭或是咬著小手睡覺。有個(gè)東西放在嘴里對(duì)他們來說會(huì)多些安全感，而一旦吸吮、舔啃的需要得不到滿足就會(huì)讓他不安，并產(chǎn)生暴躁、抑郁的不良情緒。

著名心理學(xué)家弗洛伊德和埃里克森認(rèn)為，在寶寶吃手的活動(dòng)中還包含了人類性快感需要的自然反映。這里的性快感只是一種近似于成人快感的情緒，吃手可以消除寶寶的不安、煩躁、緊張，具有鎮(zhèn)靜作用。強(qiáng)制性的讓寶寶停止吃手，會(huì)使得寶寶產(chǎn)生逆反心理或是心理上的陰影。據(jù)國外研究發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)時(shí)期若寶寶的行為受到強(qiáng)制約束、口的敏感期沒有得到正確對(duì)待的話，當(dāng)他長大后將更易形成具攻擊力的性格。男孩易具有暴力傾向，女孩則會(huì)更愛說閑話，諷刺挖苦人。

總結(jié)：兩周歲以前的寶寶有吃手的行為，爸爸媽媽不用特別擔(dān)心，沒有必要去阻止它。吃手是寶寶成長過程中正常的發(fā)展階段和心理需求。大部分是一種一貫性的行為，長大后也不大會(huì)養(yǎng)成吃手的習(xí)慣。爸爸媽媽要做的只是經(jīng)常幫寶寶洗手，保持寶寶的手部衛(wèi)生，以防細(xì)菌入侵引起寶寶的胃腸道感染。

寶寶總是吸吮手指怎么辦

導(dǎo)讀：他可能是需要一種安撫，這個(gè)時(shí)候如果是媽媽或者其他的保姆，可以拍拍他或者是這樣的抱在懷里晃一晃，這個(gè)完全是可以的，可能有的家長就擔(dān)心，我如果晃的時(shí)間久了，會(huì)不會(huì)就養(yǎng)成習(xí)慣了？

問：我們家的女兒已經(jīng)一歲三個(gè)月了，也是從小就吸吮大拇指，餓了困了是尤其嚴(yán)重的，不知道該怎么辦。

答：她也有這種吸的習(xí)慣，如果頻次不是很高，不用去管，因?yàn)樾『⒂幸粋€(gè)毛病，就是越關(guān)注，他越出現(xiàn)這種東西，有的時(shí)候他可能在做這種不好的行為的時(shí)候，也是要引起父母的關(guān)注。這個(gè)孩子是餓了困了，可能在生理上有一些需求的時(shí)候，餓的時(shí)候其實(shí)你給他準(zhǔn)備一些奶或者食物的時(shí)候，可以跟他保持語言溝通，比如說把你的聲言拖長，說寶寶，再等一下，媽媽馬上就來了，12345，可以用數(shù)學(xué)的這種方式，也能讓他學(xué)數(shù)學(xué)，讓他學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)延遲滿足也是很重要的。還有困了，他可能是需要一種安撫，這個(gè)時(shí)候如果是媽媽或者其他的保姆，可以拍拍他或者是這樣的抱在懷里晃一晃，這個(gè)完全是可以的，可能有的家長就擔(dān)心，我如果晃的時(shí)間久了，會(huì)不會(huì)就養(yǎng)成習(xí)慣了？我覺得一般不會(huì)，你看很少說一個(gè)小學(xué)生還讓父母去晃著睡覺，跟他年齡是有很大關(guān)系的，父母完全不要吝惜這種愛撫，這種關(guān)愛，完全可以拍拍他，跟他說說悄悄話，給他唱唱歌，這樣他的注意力就轉(zhuǎn)移了，可能對(duì)奶嘴的需要就會(huì)降低。

如何讓寶寶不再摳鼻子

導(dǎo)讀：寶做事情的意識(shí)性還不強(qiáng)，摳鼻子往往是不知不覺的行為，你的大驚小怪反而會(huì)提醒他：原來這樣做能得到媽媽的關(guān)注，反而不利于習(xí)慣的改正；更不能呵斥，甚至打罵，這樣做會(huì)打擊寶寶尚未成熟的自尊心，阻礙身心的健康發(fā)育。能怎么做呢？裝作沒事的走過去，拉著他的手去做游戲。

寶寶又不自覺地把手指塞進(jìn)鼻子里，又臟又難看，如何才能改正這個(gè)壞毛病呢？摳鼻子，寶寶這個(gè)壞習(xí)慣可真是讓人發(fā)愁，既不衛(wèi)生，又不美觀；強(qiáng)迫他改正，還怕傷害小家伙的自尊心，該怎么辦呢？看來只有了解行為的原因所在，才能真正做到事半功倍！

冷靜找原因

寶寶的行為都是有因可循的，從生理與心理兩方面來看，摳鼻子的原因可以總結(jié)為如下幾點(diǎn)：

1、生理興趣

寶寶的好奇心很大，對(duì)自己的身體更加不例外，會(huì)用他獨(dú)特的方式去探索，體驗(yàn)身體器官的神奇，也許鼻孔對(duì)于他來說，就像一個(gè)小山洞，一定要知道里面有什么！

2、緩解壓力

寶寶在不斷探索自己周圍的世界，往往會(huì)有一些讓他感到困惑不解的事情，這個(gè)時(shí)候，為了緩解內(nèi)心的壓力，安撫自己焦躁的情緒，寶寶可能會(huì)尋求某種動(dòng)作來排解，比如咬手指、摳鼻子等。

3、病理原因

因?yàn)榧竟?jié)變化、環(huán)境衛(wèi)生等因素，寶寶的鼻子會(huì)出現(xiàn)過敏癥狀，癢癢的、干干的，讓寶寶忍不住去摳：還可能因?yàn)楦忻?，?dǎo)致流鼻涕，鼻腔充血不通氣，鼻涕凝固粘在鼻孔里，讓寶寶感覺不舒服，刺激他用手去摳來擺脫不適。

恰當(dāng)找辦法

了解了寶寶摳鼻子的真正原因，該如何對(duì)癥下藥，幫助他克服不良習(xí)慣呢？

擺正心態(tài)要冷靜

寶寶做事情的意識(shí)性還不強(qiáng)，摳鼻子往往是不知不覺的行為，你的大驚小怪反而會(huì)提醒他：原來這樣做能得到媽媽的關(guān)注，反而不利于習(xí)慣的改正；更不能呵斥，甚至打罵，這樣做會(huì)打擊寶寶尚未成熟的自尊心，阻礙身心的健康發(fā)育。能怎么做呢？裝作沒事的走過去，拉著他的手去做游戲。

快讓小手忙起來

寶寶天生就愛玩，摳鼻子那是無聊時(shí)候做的事情，小手忙起來，誰還顧得上小鼻子！

言當(dāng)玩具。手偶可是擺脫壞習(xí)慣最有效的玩具，戴在小手上，還有空摳鼻子嗎？坐車、走路的時(shí)候，可以和寶寶一起互動(dòng)，打發(fā)無聊的時(shí)間；

少點(diǎn)空閑。寶寶一閑下來，難免會(huì)重操舊業(yè)，多安排些親子游戲，讓寶寶在玩積木、捏面團(tuán)的游戲中，慢慢忘記自己的小動(dòng)作；

及時(shí)叫停。玩游戲的過程中，寶寶也舍不自覺地去摳鼻子，及時(shí)地抓住小手，把它放在玩具上面，自然而然地化解“危機(jī)”。

教會(huì)寶寶學(xué)干凈

鼻子里有臟東西，當(dāng)然不舒服。要時(shí)常給寶寶進(jìn)行清潔，注意生活環(huán)境的改善，保證鼻腔的通暢，也是抑制壞習(xí)慣的途徑之一。

定期吸鼻子——用漂亮的吸鼻器吸引寶寶的注意，養(yǎng)成定期吸鼻子的好習(xí)慣。

隨時(shí)擦鼻涕——在寶寶的胸前掛一塊小手帕，培養(yǎng)寶寶良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

保證空氣濕潤——天氣干燥的時(shí)候，要保證生活環(huán)境的濕潤，多吃水果多喝水，必要時(shí)可以借助加濕器來幫忙。

衛(wèi)生好習(xí)慣——要勤剪指甲，勤洗手，避免細(xì)菌的快速傳播。

小貼士

如果寶寶的行為沒有好轉(zhuǎn)，甚至有加劇的狀況，要及時(shí)咨詢醫(yī)生，檢查鼻腔是否有炎癥，或者是否有精神方面的疾病。