怎樣改變寶寶“窩里橫”的壞習慣

導讀：爸媽要有耐心，要寶寶由膽怯變得勇敢大方需要一個過程，但這個過程絕對不僅僅是只想辦法讓他變得不膽怯，而是要從本質(zhì)上提升寶寶的自我力量。在這一點一點成功經(jīng)驗的過程中，寶寶會逐漸產(chǎn)生這樣的自信：我能行！

家有一個“窩里橫”的寶寶，責任多在爸媽，其實，解決方法也有很多，就來看看作者是怎么支招的吧。

回想濤濤的成長過程，我領悟了很多：其實“窩里橫”的寶寶，多半生活在爸媽過分保護、溺愛的家庭中，特別是隔代帶養(yǎng)的寶寶，更容易產(chǎn)生這樣的問題。這些爸媽總怕自己的寶寶受別人欺侮或出什么事故，不許寶寶出門與同齡伙伴交往，或者嚇唬寶寶說外面有壞人，會把小寶寶賣掉，寶寶自然就膽小害怕起來；在家里，為了讓寶寶安心玩耍，爸媽千方百計順著他，以寶寶為中心，這樣就培養(yǎng)了寶寶稱王稱霸的習慣。

這樣的寶寶一旦走出家門，在與同齡伙伴的交往中，往往會搬出在家里的作風來指使別人，但小伙伴可不吃這一套，寶寶這時不但指揮不動別人，反而會遭到小伙伴們的拒絕。經(jīng)過幾次這樣的挫折，再加上自我能力不足，寶寶只好采取逃避，躲在一旁生悶氣，拒絕跟小朋友一起玩耍。時間一長，當寶寶的不滿情緒和怨恨累積到一定程度，需要發(fā)泄時，突破口自然轉(zhuǎn)向家庭中的“弱者”，以自己在家里更加地橫行霸道來補償，達到心理上暫時的“平衡”。

家庭教育中的“馬太效應”

家庭教育中的“馬太效應”告訴我們，當給寶寶越多的時候，寶寶的索取也就越多。一方面，爸媽溺愛寶寶，寶寶要什么就給什么；另一方面，寶寶對爸媽的依賴性越來越強，一點點小事就想要讓爸媽幫自己做。一味遷就下去的話，寶寶會認為爸媽為自己做事情是理所當然的，爸媽就該為自己服務，甚至會下命令來指使媽媽。隨著寶寶的成長，需求越來越大，索取越來越多，直到爸媽無力支付的那一天。當要求不被滿足時，寶寶甚至會對爸媽施加暴力，許多悲劇就是這樣一點一點由爸媽自己釀成的。

寶寶的心理分析

寶寶在外面感覺害怕，從心理學上說是典型的自我力量不足，“窩里橫”的寶寶，缺乏與外界的碰撞，離開了“窩”以后，就不知所措了。當他處于陌生環(huán)境的時候，不知道自己應當怎么處理，只會躲在爸媽身后，沒有任何行為來保護自己。寶寶認為自己的能力不足以和外在的力量抗衡，只能粘在爸媽身邊，期望成人能夠保護自己。這種寶寶在幼兒園里無法和別的小朋友一塊兒玩耍，總愛纏著老師不放。而老師又不可能只對付一個寶寶，于是寶寶便越發(fā)感到不安，漸漸地不想上幼兒園了。如此下去，寶寶的交友能力便成長不起來。

改變寶寶有妙招

◆家庭應改變溺愛的教育方式（正能量句子 wwW.277433.coM）

爸媽過分溺愛寶寶，會在不知不覺中形成以寶寶為中心的家庭關系，導致寶寶變得自大、自私和任性。因此，爸媽應改變教育模式，對寶寶要嚴愛相濟，讓寶寶在家庭中的地位成為受教育者和家庭普通成員，重新制定家庭規(guī)則，而且每個人都要遵守。

◆教會寶寶懂禮貌，守規(guī)則

這兩點在人際交往中是重要的兩點，只有充分尊重別人的權利，你的權利才會被尊重。只有遵守共同的規(guī)則，生活才會井然有序。

◆停止對寶寶的過度保護

對于寶寶力所能及的事情，要求寶寶自己嘗試去做，由于寶寶在這之前一直是被大人幫著做事情，所以，一開始時他還會說“幫我做”，這時不要再滿足他的要求，而是應該對他說：“自己試著做做看?！痹谶@種情況下，寶寶會漸漸地開始鼓起勇氣自己試著做起來。寶寶有一點成功，有一點努力，都應當及時地夸獎寶寶，在這個時候千萬不要責備寶寶，責備會讓她更不知所措。寶寶需要爸媽的引導。爸媽在這個階段不要給寶寶設置過高的目標。一旦寶寶產(chǎn)生挫折感，就會產(chǎn)生失落感，產(chǎn)生自卑。

◆不比較

不要拿寶寶和別人家的寶寶進行比較。有些媽媽總是對寶寶抱怨：“你真笨，這有什么可害怕的呀？”“你看看人家豆豆?！钡鹊龋瑢殞毟饔兴L，各有所短，要記?。好總€人都有自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的優(yōu)點，努力補充自己的不足才是最重要的。

◆創(chuàng)造交往機會

寶寶的勇氣與能力不是天生的，也不是爸媽可以代替給予的，必須是寶寶自身在與社會的交互作用中獲得的，這是誰也給予不了的。

爸媽要給寶寶創(chuàng)造交往的機會，主動地帶寶寶到戶外玩，讓寶寶多接觸同齡小朋友，讓寶寶在與小朋友交往中學會謙和合作。寶寶在交往中發(fā)生的爭吵，只要沒有危險，爸媽最好不要干涉。遇事讓寶寶自己動手去試試，以培養(yǎng)寶寶的責任心和自信心，減少依賴性。

爸媽要有耐心，要寶寶由膽怯變得勇敢大方需要一個過程，但這個過程絕對不僅僅是只想辦法讓他變得不膽怯，而是要從本質(zhì)上提升寶寶的自我力量。在這一點一點成功經(jīng)驗的過程中，寶寶會逐漸產(chǎn)生這樣的自信：我能行！

只有爸媽放開保護的大手，寶寶才能敢字當頭，要有意識鍛煉寶寶的膽量，堅持一貫地培養(yǎng)，就會開花結(jié)果的。

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怎樣培養(yǎng)寶寶誠實的習慣

導讀：周末，上幼兒園的兒子帶回來一張通知書，上面寫著本周在幼兒園學的知識：數(shù)學、英語、兒歌、唐詩、故事等，下面是老師的評語：活潑勇敢，愛講身邊的故事，園中表現(xiàn)優(yōu)秀。

周末，上幼兒園的兒子帶回來一張通知書，上面寫著本周在幼兒園學的知識：數(shù)學、英語、兒歌、唐詩、故事等，下面是老師的評語：活潑勇敢，愛講身邊的故事，園中表現(xiàn)優(yōu)秀。再下面就是讓家長簽在家中表現(xiàn)，最后一項是要你檢查上述知識他是否學會，并在全知、略知、不知后畫“√”。

按照老師的要求，我把兒子叫到跟前，逐項檢查他的掌握情況，數(shù)數(shù)數(shù)得很好，英語發(fā)音不是很準，兒歌、唐詩背得不熟，需要提示，故事講得不完整。不能算是全知，所以我在略知的后面畫上了“√”，又簽上了家長意見，希望老師加強教育，讓兒子把回執(zhí)交給老師。

星期一我去接兒子，兒子飛快地跑來：“媽媽，老師表揚我了，說我是誠實的孩子?！蹦贻p的小老師在門口叫住了我，有些緊張，以為兒子做了什么錯事。老師微笑著說：“全班30個孩子，29個孩子的家長在全知的后面畫‘√’，只有您在略知的后面畫‘√’，謝謝您的信任與真誠。我們會更加努力的工作，把孩子教育得更好！”我有些不知所措，我只是寫下了孩子的真實情況，卻受到老師的如此尊敬。老師摸著兒子的頭接著說：“我問孩子們，回家給家長背通知書上的兒歌了嗎？小朋友們都搖頭，我又問那爸爸媽媽是憑什么畫的‘√’？小朋友們更是茫然，我們的目的也不是讓他們現(xiàn)在就掌握多少知識，而是讓他們從小養(yǎng)成良好的習慣，誠實的習慣。”小老師的眼睛特別的清澈，滿臉的笑容帶著真誠。

回家的路上，兒子坐在車子后面給我講今天他學的“狼來了”的故事，他說“媽媽，我不學故事里的小男孩，我要養(yǎng)成誠實的習慣，永遠做一個誠實的人?！?/p>

怎么應付寶寶吐口水壞習慣？

前言

大家都知道，對別人吐口水，是對別人的侮辱和不尊重，這樣的行為是不被人們接受的。然而天真活潑的小孩子，有時候也會施展他們的頑皮手段——吐口水，此時家長要及時教育引導，莫讓這種壞習慣隨孩子一起成長。

典型案例

小剛今年三歲，有一個不好的習慣——向人吐口水。但他吐口水不是對所有的人，而是對傷害他、羞辱他的人。當他覺得自己的自尊受到了傷害的時候，就用這種方式表達憤怒。這種方式是從鄰居的孩子那里學來的，因為那個小孩，只要有人罵他，就會向人吐口水。

小剛吐口水的對象是他的奶奶，他的奶奶非常喜歡戲弄他。有一次，小剛花了一個小時，精心搭起了一座非常漂亮的房子，房子外面有美麗的花園，還有一些可愛的小動物。小剛興奮地讓奶奶來看，奶奶過來，看了一眼，一腳就把小剛的作品給毀了。小剛非常氣憤，朝著奶奶拼命吐口水。小剛因此養(yǎng)成了一個習慣——只要奶奶讓他不高興，他就向她吐口水。

小剛的媽媽非常著急，由于平時忙于工作，帶孩子的重任幾乎都落在了小剛奶奶的身上。所以，她雖然知道小剛奶奶的行為欠妥，但也不知道該怎么去和她交流。而且，她擔心小剛的這個行為會愈演愈烈。

案例分析

三歲的孩子，語言發(fā)展還不健全，無法用言語表達自己的情緒。但他們的模仿能力卻非常強。小剛的父母從來沒有教過他處理憤怒情緒的恰當方法，而他卻多次看到鄰居的孩子表達憤怒的方式——吐口水，所以，他就不自覺地進行了模仿，在自己感到憤怒的時候進行應用。

吐口水是小剛處理憤怒的方式，在心理學上我們稱為應對模式。小剛有一個模式，遭到奶奶的奚落/羞辱以后，就感到受到了傷害，接著就會出現(xiàn)憤怒，然后，他用吐口水的方式來表達痛苦和憤怒的情緒。這樣的表達方式是不合宜的?？梢韵胂?，如果小剛繼續(xù)使用這種方式，那么，在他上了幼兒園，小學，中學，大學甚至長大成人進入社會以后，這樣的不良行為無法讓他建立良好的人際關系。所以，家長需要幫助小剛用恰當?shù)姆绞絹肀磉_自己的痛苦和憤怒的情緒。

奶奶對小剛的戲弄、對他作為人的不尊重，對孩子的心理會產(chǎn)生深遠的影響。奶奶沒有把他看為一個完全的有人格的人，只把他看作一個“孩子”——個低于成年人的“人”，所以，她可以隨意戲弄孩子，這是絕對錯誤的貶低孩子的行為。奶奶需要認識到這個問題的嚴重性，不再故意這樣下去，如果將來再犯，應該向孩子道歉，把對孩子的傷害降到最低。

小剛的媽媽需要勇氣去和小剛的奶奶進行溝通，曉之以情，動之以理，幫助她認識到自己的錯誤行為，并且鼓勵她去改變。

處理建議(針對小剛的媽媽)

1.堅持自己的意見，持續(xù)地和小剛的奶奶溝通。把孩子會受到的傷害的事實不斷地重復告訴她，帶她參加相關的培訓，將這些道理印在老人的心里，幫助和督促老人逐步改掉這個不良的習慣。

2.幫助老人建立一個新的模式：用積極的話鼓勵孩子，贊美孩子。

3.溫和而智慧地提醒老人向孩子道歉：在她不慎又出現(xiàn)這樣的行為時，小剛的媽媽需要有這樣的勇氣。也許老人會有些不高興，但是為了孩子的將來，這樣的堅持是非常值得的。

4.如果老人一時無法向孩子道歉，媽媽去替老人向孩子道歉。擁抱著孩子，說：“對不起，孩子，你覺得很難過，很憤怒，很受傷，媽媽替奶奶向你道歉。”

5.教導和示范孩子合宜的表達方式：“媽媽知道你很難過，很受傷，可是，你吐口水，會讓奶奶很受傷。而且，你這樣做也不會讓她知道她傷害你了。所以，下次你覺得奶奶傷害了你，你可以這樣對奶奶說‘奶奶，你這樣做，我很難過，我很傷心?！@樣，奶奶就知道了，好嗎？”這樣的訓練需要不斷地重復，在孩子和奶奶的沖突中，不斷地重復你對孩子的示范。

6.教導孩子為自己的行為負，承擔不良行為的后果：“小剛，吐口水是對奶奶的不尊重，雖然奶奶傷害了你，但你也傷害了奶奶，去和奶奶說對不起。另外，因為你向奶奶吐了口水，很遺憾你今天就不能看動畫片了?！?/p>

7.用玩游戲的方式向孩子強化這個新的處理方式。例如，用毛絨玩具來扮演奶奶、媽媽、小剛的角色，他們分別扮演熊奶奶、熊媽媽、熊娃娃，將以上3至6點的內(nèi)容用角色扮演的方式和孩子一起玩耍，在玩耍的過程中，讓孩子學到新的處理憤怒的恰當?shù)姆绞健?/p>

改變寶寶賴床壞毛病的六招

導讀：在叫寶寶起床的時候，可以隨手播放一些輕松的音樂，或者放一些寶寶喜歡聽的故事CD，讓寶寶在輕松的氣氛中醒來，緩解被吵醒的不快。

1、讓寶寶決定作息

和寶寶討論就寢、起床時間，問問寶寶喜歡父母用什么方式叫他起床。讓寶寶自己決定作息時間，可以讓寶寶知道應該對自己的承諾負責；用寶寶能接受的方式叫他起床，更可以減少寶寶起床時產(chǎn)生的不愉快情緒。

2、準備可愛的鬧鐘

幫寶寶買一個鬧鐘，讓他挑選自己喜歡的鈴聲。相比被門鈴或父母叫喊聲喚醒的不悅感覺來說，當寶寶早上聽到鬧鐘發(fā)出的可愛聲音時，自然更能提高起床的意愿。

3、營造起床的氣氛

在叫寶寶起床的時候，可以隨手播放一些輕松的音樂，或者放一些寶寶喜歡聽的故事CD，讓寶寶在輕松的氣氛中醒來，緩解被吵醒的不快。

4、睡前準備就緒

在睡前要求寶寶整理自己的書包，把明天該帶的東西都準備好。如果天氣寒冷，也可以先把第二天要穿的內(nèi)衣當成睡衣穿，這樣起床后就只需要幫寶寶套上毛衣、外套即可，不但可以避免寶寶在穿脫之間著涼，也可以減少起床后的準備時間。

5、理清先后順序

父母在起床后先把自己的問題都處理好，然后再叫寶寶起床。這樣家長就不用一邊急著處理寶寶上學前的準備工作，一邊還要忙著整理自己上班的瑣事。在時間有限的情況下，只要家長一急躁，親子之間就很容易產(chǎn)生摩擦。所以，無論是先處理好自己的事，還是以寶寶事務為優(yōu)先，都可以節(jié)省不少時間。

6、留出發(fā)泄時間

如果寶寶確實對起床有嚴重的抵觸情緒，只要一被吵醒就會大哭大鬧，而且上述各種方法都不太管用時，那么家長就只好提前叫寶寶起床，先讓他發(fā)泄一通再說。在寶寶哭鬧的時候，家長不要去責罵他，就試著讓他一個人宣泄情緒好了，等寶寶鬧勁過后再去安撫。同時要注意，在寶寶發(fā)泄的這段時間里，盡量多處理一些出門之前要做的其他事情。

TIPS：親子共同努力

為了改善寶寶賴床的習慣，除了對寶寶有必須的要求之外，家長的心態(tài)和處理方式也要多加注意，先給寶寶一點緩沖時間，態(tài)度不要過于急躁，只要溫柔堅定地去執(zhí)行既定策略就可以了。