2歲寶寶的情況種種
發(fā)布時間:2021-09-29 幼兒故事2歲 寶寶幼兒園的游戲 寶寶入園導(dǎo)讀:孩子兩歲了,看著孩子漸漸長大,家長打心里高興。伴隨著孩子的成長,你會發(fā)現(xiàn)孩子生活中的種種行為。
三心二意
2歲左右的寶寶,好奇心特別強烈,他眼睛所看到的任何東西,都讓他覺得新鮮和好奇。不管玩什么,他都不能長久。
小汽車剛剛抓在手里,一轉(zhuǎn)眼,他的注意力又被媽媽手上的眼鏡盒所吸引……丟了這樣抓那樣。媽媽可能會擔(dān)心,我的寶寶是不是不夠?qū)P?,做事情三心二意?/p>
這是正常現(xiàn)象,所有2歲寶寶都這樣。
熱衷于莫名其妙的游戲
寶寶常常會熱心地玩一些在你看來毫無意義的游戲,譬如,看到一塊鼓起來的土疙瘩,他就會不斷地跨過來跨過去圍著轉(zhuǎn)。大人實在鬧不明白,寶寶對一塊土疙瘩這么起勁、這么熱衷是什么目的。
有目的和沒目的的游戲,對2~3歲的寶寶來說,都是玩。他們?yōu)橥娑?,根本不管你在其中精心設(shè)計了什么名堂。
他熱衷于莫名其妙的游戲,你就在一邊看著吧,不妨用一種欣賞的目光。
自私的小霸王
2歲左右的寶寶在一起,通常是各玩各的,誰也不讓誰,誰也不聽誰。沒有等待,沒有輪流,有的多是沖突和攻擊。(www.wEI890.Com 唯美句子)
“小霸王”完全不理解為什么他需要照顧別人,他認為,他就是世界的中心,人人關(guān)注的對象。他自我控制的能力極差,如果別人吵了他,妨礙了他,他會毫不留情地推開別人或者出手揍人。
哦,2歲的小霸王,自私透頂!
但是,父母決不能因此而放棄努力,不讓你“自私”的小霸王和別的小霸王們一起玩,反而要創(chuàng)造機會讓他們一起玩。
為避免小霸王們的“戰(zhàn)爭”,父母最好陪伴在一旁。
說來奇怪,壞脾氣的2歲寶寶,常常會心甘情愿地聽命于大哥哥和大姐姐。
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2歲寶寶容易鬧情緒
“我的孩子怎么了?”記者遇到很多年輕父母總是抱怨,為什么昨天還是那個在襁褓中安靜入睡的乖寶寶,轉(zhuǎn)眼間到了兩歲,不僅會掙脫你的手去做你不讓做的事,甚至?xí)_始用他那極其有限的詞匯和你頂嘴。
2歲寶寶為何易鬧情緒病
兒童心理專家吳禎說,嬰兒期的孩子沒有獨立的自我意識,而到了兩歲左右,孩子進入人生的“第一反抗期”,“自我”意識初步形成,開始用“我喜歡什么”或“我要什么”之類的詞匯,父母對此無需驚慌,應(yīng)正確引導(dǎo),在盡量尊重他們想法的前提下和寶寶溝通,讓寶寶快樂度過人生的“第一反抗期”。
現(xiàn)象一
客人來了就“發(fā)瘋”
彬彬(化名)今年兩歲了,平常是個懂事又聽話的孩子,可每逢家里來客人,他就像變了個人似的,既歡呼雀躍,興奮得不亦樂乎;又頑皮不聽話,他一會兒要吃東西,一會兒要看電視,一會兒玩電話,一會兒在沙發(fā)、床上亂蹦亂跳……還不停地吵吵嚷嚷,扮著鬼臉。
【案例分析】
彬彬的這種癥狀,歸根到底是由于某種心理需求引起的。吳禎分析說,有的孩子表現(xiàn)欲過強,總想引起別人的注意;有的孩子缺少玩伴,生活單調(diào),用這種方式發(fā)泄精力,“其實這些都是寶寶尋找自我的一種方式?!边@就如同成人用逛街、唱歌、運動等方式來宣泄感情一樣?!斑@其實也是一種心理暗示,他們需要父母更多的愛和關(guān)注?!?/p>
【專家支招】
父母是孩子的好老師
“父母的正確引導(dǎo)和言行對孩子是很重要的。”吳禎表示,有的家庭對寶寶過分寵愛,對寶寶的各種行為表現(xiàn)放縱,就會使寶寶變得越發(fā)任性而“無所不為”;有的父母對寶寶過于嚴厲,使得寶寶的心理長期受到壓抑,聰明的他知道家里來了客人不管怎么搗亂,父母都不會太苛責(zé)他。
父母可以從以下3個方面入手,讓寶寶在客人面前也變得乖巧可愛:
1.客人來之前,先給寶寶一定的心理準備,并跟寶寶講道理,還可以提出獎懲措施。
2.在向客人介紹其他客人的時候,也不應(yīng)忘記把寶寶介紹給客人,并在客人面前有意地贊揚寶寶,讓他們覺得自己沒有因客人的到來而被忽視。
3.如果寶寶在客人來的時候提出過分的要求,父母不要妥協(xié)也不要訓(xùn)斥,可以用溝通的方式來引導(dǎo),因為訓(xùn)斥有可能使寶寶產(chǎn)生逆反心理,適得其反。
現(xiàn)象二
小氣又愛攻擊小朋友
媽媽帶著兩歲的琳琳(化名)到社區(qū)散步,路上遇到幾個熟人便閑聊了起來。熟人的寶寶看中琳琳手中的娃娃,“乖,給妹妹玩玩吧,都是好朋友。”琳琳死活不肯。連哄帶騙,終于讓琳琳對娃娃放了手,可過了一會兒,琳琳又去搶,還把別人家的寶寶推倒在地。
【案例分析】
兩歲孩子在這個時候開始進入社會,幼兒園里他們會遇到老師、其他的孩子,生活中突然多了那么多人,寶寶并不太懂得如何和他們相處。
吳禎說,分享、交換、合作游戲,屬于比較高級、復(fù)雜的交往方式,寶寶們并不太能理解,所以當(dāng)矛盾產(chǎn)生,他們會訴諸武力,具有攻擊性。
【專家支招】
父母應(yīng)教會孩子道歉認錯
吳禎介紹,父母首先要明確孩子的交往意愿,如果寶寶不知道該如何去玩,你可以通過示范來幫助寶寶。
在遇到?jīng)_突時,父母應(yīng)保持公平,不要自主地判斷誰對誰錯,而應(yīng)該從實際出發(fā)。如果自己的孩子被侵犯了,你應(yīng)當(dāng)幫孩子為自己說話,反之應(yīng)該教他道歉認錯。這樣寶寶就會慢慢學(xué)會收斂攻擊行為,而選擇用更可接受的方式來維護自己的利益。
2歲寶寶的生活習(xí)慣
大小便
2歲了,白天可不用尿布了。不過,有的孩子到了2歲半才會在大小便時叫人。從這里也可以看出孩子之間差距有多大。有的玩得太瘋,就會尿在褲子上。碰到這種情況,再罵也沒有用,要經(jīng)的是趕快給換掉臟褲子。
但晚上尿床的就多些了。一般4歲以前床上總要墊些東西。不過,孩子在這方面也有差距,并非一定如此。
穿衣
2歲的孩子就很想自己脫襪脫褲、自己穿衣。由于還不太會,媽媽就想幫忙,在旁邊看著就行了。3歲時就會扣大紐扣,4歲就什么紐扣都會扣了。鞋子則在2、3歲就可以自己穿了。平時盡量讓孩子穿得少些,養(yǎng)成孩子穿得單薄的習(xí)慣。
刷牙、洗手
2歲的孩子看著爸爸媽媽刷牙就模仿。但真的讓他刷牙又不會。因此,可在吃飯以后,用幼兒牙刷沾些水讓孩子刷刷,媽媽還得稍微幫幫忙。如孩子實在不愿刷牙,可在飯后讓他喝點水或教他練習(xí)用水漱漱口。
此時的孩子還不太會洗手,但到3歲后就很會自己洗手了。這個年齡的孩子喜歡學(xué)著大人用肥皂擦手等。為了養(yǎng)成孩子在飯前便后洗手的習(xí)慣,要常問問“手洗了沒有?”要是洗干凈了就好好表揚幾句,如洗得不干凈就幫忙洗一下。自己也能洗臉,但洗不干凈。
睡覺
到了2歲就不會夜哭啼了,但生病了,外出旅行,精神受刺激太大時,夜間也會哭鬧。有的孩子不肯自己睡,非要鉆進媽媽被子窩,沒有陪著睡就不干等。此時,媽媽可在旁邊輕輕握孩子的手,或者唱唱搖籃曲,一般都能很快安心入睡。
如果不肯睡,一定要跟媽媽鉆進一個被窩,也可以陪著睡,等孩子睡著了以后,就把他抱回自己床上去睡。這個時候的孩子還會拿著玩具如布小狗、不熊等放在枕頭邊睡。只要孩子睡得好,可以讓他這樣做。
要使孩子晚上睡得好,可在白天讓孩子到室外玩?zhèn)€夠,晚上睡覺前洗個澡。
教說話
2歲的孩子講的話多了,特別是2歲半至3歲,講話能力增長得特別快,大部分都較自由地講話。同時,在這段時間里也學(xué)會不少粗話、臟話后覺得驚訝,則他就會更加得意地連講幾次。碰到這種情況,媽媽就應(yīng)該對孩子講:“我們不喜歡這種話”,然后,大家裝做不聽、不理他,孩子覺得無聊也就不講了。
語言是聽人家講了以后才會的,所以,大人們講話時一定要注意使用正確的語言,給孩子樹立一個良好的榜樣。
有的孩子雖然能講很多話,但講得不好。想跟著學(xué)講快些,但一講就亂了套,甚至?xí)Y(jié)巴起來。那些輕微的結(jié)巴在3歲前后最多。但不能因為孩子結(jié)巴,講完一句后非要他重講一次不可。要求得太嚴格了,孩子反而不肯講或結(jié)巴得厲害。要設(shè)法讓孩子產(chǎn)生一種我是家庭里的中心人物這一氣氛,講話慢些,聽到結(jié)巴時裝作不在乎、不關(guān)心,這樣下去,不久就能矯正過來。
注意事故
2歲這一年也是事故多的一年。經(jīng)常會摔跟頭、碰撞而弄傷腦袋。刀傷、燙傷的情況也多了起來。孩子很想使用剪刀、筷子,確實有些危險。但是,過分地害怕出事,孩子就喪失了學(xué)習(xí)的機會。所以,可讓孩子用沒有尖頭的剪刀,也可讓孩子用筷子,不過,大人要在旁邊看著,讓孩子用到心滿意足為止。
畫冊和音樂
現(xiàn)在正是情感發(fā)展時期,讓孩子多看看畫冊,多聽聽音樂,培養(yǎng)孩子豐富的感情。孩子除了動物、車子等以外,也能懂一些簡單的故事了。晚上睡覺以前,可給孩子看看簡單的故事畫冊給講解講解,或者給唱唱搖籃曲。媽媽自己也可以編些故事給孩子聽聽。
孩子們喜歡音樂是那些有節(jié)奏、速度快的音樂。雖然小孩還不懂什么古典音樂,但可以使孩子習(xí)慣于這種氣氛。還可以讓孩子多聽聽童謠、兒歌。有哥哥姐姐的孩子之所以學(xué)得快,就是因為有那種環(huán)境、氣氛。休息的時候聽聽音樂,媽媽唱些歌,不但能使孩子心情愉快,而且對加強母子之間的感情很有好處。
天才寶寶的五種跡象
1.講話早。
如果他迅速掌握大量詞匯、發(fā)音清晰、喜歡刨根問底并具備非凡的理解力,說明他擁有聰明的潛力。
2.閱讀早。
關(guān)注他識字和識圖的過程。另一個有提示作用的跡象就是他會撿起書本自己閱讀。
3.喜歡數(shù)字。
他喜歡數(shù)日常生活中的一切東西如樓梯、來往的車輛嗎?他能記住電話號碼嗎?他認識書本上的數(shù)字嗎?他是否很早就開始數(shù)數(shù)?他能解簡單的數(shù)學(xué)題嗎?
4.善于解決問題。
他玩那些適于比他年長的孩子玩的游戲嗎?他能自主解決游戲中的困惑嗎?他是否對細節(jié)特別感興趣?
5.能夠全神貫注。
如果他能長時間地關(guān)注一件事情,自始至終,比如完成拼圖游戲的時候非常專心有耐心,說明他有成為天才的趨勢。
為孩子創(chuàng)造輕松的氛圍
在寶寶生命最初幾年,能自覺地接受大量信息和學(xué)習(xí)豐富的知識,如果他是個很聰明的寶寶,效果會特別顯著。父母所能做的最重要的事情,就是為寶寶創(chuàng)造一個輕松友愛的環(huán)境,讓他感到在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是一種樂趣。同時,盡可能給他提供在游戲中學(xué)習(xí)的機會,比如拼圖、閱讀和玩角色游戲。
教育學(xué)家指出:“你沒必要花大錢購買昂貴的玩具,但要設(shè)法讓他充分發(fā)揮他的想象力,即使周圍除了紙板盒、羊毛毯、枕頭和衣服之外沒其他東西,也沒關(guān)系。”有創(chuàng)意的游戲?qū)⒆拥某砷L尤為重要,天才兒童尤其需要機會表現(xiàn)自己,他會自覺地通過他的想象力去探索世界。