學(xué)校需要更多合格的男教師

男教師在孩子的心靈中占居著特殊地位，其在中小學(xué)的缺乏是一種世界性現(xiàn)象。

當(dāng)今社會(huì)，離婚率越來越高，單身母親也日益增多，這種不健康現(xiàn)象導(dǎo)致的直接后果是，1/3的男孩得不到爸爸的照顧。對于男孩而言，6歲-14歲這個(gè)年齡段正是他們需要得到男性的鼓勵(lì)和男性榜樣的時(shí)候。因此，小學(xué)應(yīng)引進(jìn)大量的男教師，這是至關(guān)重要的一點(diǎn)。當(dāng)然，這并不意味著只要是男性就可以，他們必須是合適人選。

我曾詢問過很多老師，讓他們解釋什么樣的男老師才適合和男孩子在一起。很多老師的答案中都會(huì)出現(xiàn)這兩點(diǎn)：

嚴(yán)厲而不乏熱情。有些人就是喜歡和男孩們在一起，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候鼓勵(lì)他們。他們并不一定要成為男孩中的一員，但是需要表現(xiàn)出些微的粗魯，但絕不能粗俗！這意味著秩序優(yōu)先。這樣，男孩就能完成作業(yè)，快樂地旅行，積極地運(yùn)動(dòng)，等等。但是，他必須為人熱情，幽默感十足。

不放棄一個(gè)男孩。男教師不僅要負(fù)責(zé)看管男孩們，還要注意不放棄任何一個(gè)受體內(nèi)睪丸激素驅(qū)使的男孩。老師不必證明什么，也不必害怕那些精力旺盛的男孩們的威脅。

一位聰明的女教師說：“在我任教的學(xué)校里，受到男老師排斥的男孩將會(huì)一直被排斥下去，下一位男老師還會(huì)和他發(fā)生沖突。這是一場意志之爭，一旦鬧僵了，就沒有回旋的余地了。”

男孩為了引起別人的注意，會(huì)故意制造麻煩。通常沒有父親管教的男孩會(huì)在學(xué)校出現(xiàn)紀(jì)律問題。得不到父愛的男孩會(huì)在不知不覺中想吸引男人的注意，向他們訴說自己在生活中遇到的問題，但是他們不知道應(yīng)該怎么做。女孩會(huì)請求別人的幫助，而男孩通常是給予她們幫助的人。

如果我們讓男教師參與到這些得不到父愛的男孩（最好在他們陷入麻煩之前）的生活中去，這些男孩的生活就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。如果男孩還是陷入了困境，那么男教師應(yīng)該和他們一起解決出現(xiàn)的具體問題，給他們明確的指導(dǎo)。

近期的研究表明，學(xué)校里有些男孩看似什么都不在乎，而實(shí)際上他們也非?？释晒?，渴望融入集體生活，只是我們對他們太苛刻了。我們懲罰他們，卻沒能指引他們。指引并不只是樂隊(duì)指揮給整個(gè)樂隊(duì)的提示，孩子的成長同樣需要指引。

可悲的是，太多膽小怕事的人掌管著學(xué)校，他們一直在壓制男孩們的活力。男孩們旺盛的精力對他們造成了威脅，他們不得不壓制孩子們。體罰是他們常用的武器，此外，他們還通過無聊乏味的工作來消磨男孩的意志?，F(xiàn)在，他們要么制止，要么就是讓孩子自己反思，要么就用官僚式的長篇大論來教育孩子。

曾經(jīng)有一位老師這樣對我描述他所在學(xué)校的紀(jì)律體系：規(guī)定繁多，缺乏說服力，絲毫不為學(xué)生著想。這樣做就在心理上疏遠(yuǎn)了孩子，而不是更貼近他們：“如果你表現(xiàn)不好，我們就孤立你?！闭_的做法應(yīng)該是：“如果你急需幫助，我們將滿懷熱情地幫助你。”

另外，學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境看上去似乎是專門為老年人營造的，而不是為精力旺盛的年輕人服務(wù)的。一進(jìn)學(xué)校，每個(gè)孩子都要安安靜靜、優(yōu)雅得體、溫順聽話。激動(dòng)、興奮與這種環(huán)境格格不入。（不過一些出色的教師想方設(shè)法地使課堂充滿活力，充滿樂趣，一些孩子也領(lǐng)會(huì)到了這種精神，因此能很好地配合老師。）

學(xué)校要求的這種順從恰恰與男孩的本性背道而馳。青少年時(shí)期正是活力四射的時(shí)期。男孩（和女孩）渴望在他們敬佩的男老師的帶領(lǐng)下，充滿激情、全身心地投入學(xué)習(xí)，不僅跟著他們學(xué)習(xí)知識，還能認(rèn)識、了解、走進(jìn)他們的世界，從而擴(kuò)展自己的知識面，增長本領(lǐng)并豐富自己的精神世界。如果孩子們早上不想起床，就這樣對他說，“哇，今天上學(xué)！”這樣，情形就大不一樣了。

男校長或者年長的男老師在孩子幼小的心靈中占居著特殊的地位。他們具有象征意義，孩子把他看作某種化身，介于父親和神靈之間。知道了這一點(diǎn)，他就必須責(zé)無旁貸地了解孩子，對于那些玩世不恭、惹是生非的孩子，他更要格外關(guān)心，一定要在他們犯下不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤之前制止他們。如果校長或男老師給予孩子足夠的關(guān)心和愛護(hù)，已經(jīng)贏得了孩子的信任，那么當(dāng)孩子遇到問題時(shí)，校長或老師就可以直接和孩子談，這樣溝通起來就容易多了。

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父母比孩子更需要受教育

父母比孩子更需要受教育

一、生了孩子，你就不能“退貨”

教育孩子是人類最重要而又最困難的學(xué)問，它比任何工作都難。

父母是孩子永不退休的班主任，懷有對孩子一生的責(zé)任。無論你面對的是什么樣的孩子，你都沒辦法反悔或者“退貨”。

孩子的命運(yùn)掌握在家長手上。無論父母事業(yè)上多么成功，也抵不了教育孩子的失敗。把天才培養(yǎng)成庸才，是對家庭和人類文明最大的犯罪。由于大多數(shù)家庭都只有一個(gè)孩子，我們大概連改錯(cuò)的機(jī)會(huì)也沒有，連補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì)也沒有，所以我們只有把這個(gè)唯一的孩子教育成功了，這幾乎就是家庭最重要的成功，也是你一生最重要的成功。

農(nóng)民種莊稼，光靠愛，不行，只有懂種莊稼之道才有好收成；

教育孩子，僅有愛，不夠，只有懂孩子的成長規(guī)律才有好未來。

中國最需要教育的，不是孩子，而是父母。

二、別錯(cuò)過孩子發(fā)展的關(guān)鍵期

發(fā)展的關(guān)鍵期：是指人類的某種行為、技能和知識的掌握，在某個(gè)時(shí)期發(fā)展最快，最容易受影響。

如果在發(fā)展關(guān)鍵期對孩子施以正確的教育，他學(xué)習(xí)起來既快又好，往往能夠收到事半功倍的效果；一旦錯(cuò)過關(guān)鍵期，學(xué)習(xí)就需要花費(fèi)幾倍的努力才能彌補(bǔ)，甚至將永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。

1、你了解多少孩子發(fā)展的關(guān)鍵期？

比如：

★學(xué)習(xí)咀嚼關(guān)鍵期(6個(gè)月)。

★秩序規(guī)范關(guān)鍵期(2.5—6歲)。兒童行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵期，這一時(shí)期形成的性格、行為、習(xí)慣往往到長大也不會(huì)改變?！叭龤q看大，七歲看老?！?/p>

★語言發(fā)展關(guān)鍵期(3—6歲)。

★想像力發(fā)展關(guān)鍵期(2—8歲)。

★文化敏感期(6—10歲)：這個(gè)時(shí)期的許多孩子，非常好奇，愛動(dòng)腦筋，問題特別多。應(yīng)該滿足孩子的求知欲望。

★黃金閱讀期(8—14歲)：如果錯(cuò)過了這一時(shí)期的科學(xué)閱讀指導(dǎo)和大量閱讀，將會(huì)給孩子的成長造成難以彌補(bǔ)的缺憾。

★獨(dú)立關(guān)鍵期(12—15歲)：這一段抓不好，孩子將永遠(yuǎn)長不大。

2、重新認(rèn)識母性之愛和父性之愛

母性之愛和父性之愛，孩子都需要，只是每一階段分工不同、主次不同。

母性之愛：德行禮儀、品格氣質(zhì)。母親在孩子的嬰幼、少兒階段影響巨大。

父性之愛：方向性引領(lǐng)和理性作為。偉大的父親，一定是孩子的引路人、思想的奠基人。

規(guī)律：孩子成長需要的母性之愛呈遞減趨勢，父性之愛呈遞增趨勢。

嬰幼兒階段：母性之愛80%，父性之愛20%

小學(xué)低年級：母性之愛70%，父性之愛30%

小學(xué)中年級：母性之愛60%，父性之愛40%

小學(xué)高年級：母性之愛50%，父性之愛50%

初中階段：母性之愛40%，父性之愛60%

中小學(xué)銜接階段是孩子成長的浪漫階段的結(jié)束和精確階段的開始；是由母愛為主向父愛為主的過渡期。這一時(shí)期，母性之愛應(yīng)該適當(dāng)減少，父性之愛應(yīng)該適當(dāng)增加。

三、給家長的“10條建議”

1、(說給父親)下班的路應(yīng)該是回家的路。

孩子讀初中之后，更需要父親的關(guān)懷。作為父親，必須意識到自己肩上的教育責(zé)任，一定要記?。合掳嗟穆窇?yīng)該是回家的路。與父母一起吃飯的孩子更優(yōu)秀。據(jù)研究機(jī)構(gòu)調(diào)查：與父母一起進(jìn)晚餐的初中生，能獲得較好的營養(yǎng)，較高的學(xué)業(yè)成績，很少出現(xiàn)抽煙、喝酒、吸毒、打架、提早性行為等。

不要在孩子吃飯和睡覺時(shí)進(jìn)行教育；不要把和孩子交談，都變成對孩子的教育。

2、父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。

父母改變，孩子改變。孩子的問題大多是父母教育不當(dāng)造成的。孩子“生病”，父母一定要“吃藥”。好父母就是一所好學(xué)校。父母是孩子的最好的“范本”。身教重于言教。做父母的，要與孩子一起成長。

3、教育孩子的前提是了解孩子。

把孩子當(dāng)人，了解孩子的成長規(guī)律。美國著名教育家杜威說：“兒童不是尚未長成的大人，兒童期有其自身的內(nèi)在價(jià)值”。孩子進(jìn)入初中之后，極易將自己封閉起來，做父母的，一定要理解孩子，找到與孩子溝通的語言密碼，但要注意惜“言”如金。

成熟的父母，應(yīng)該學(xué)習(xí)兒童教育學(xué)、心理學(xué)，多看一些家教書刊，了解孩子不同成長階段的特點(diǎn)和規(guī)律，經(jīng)常與孩子溝通，明白孩子在想什么，在做什么。

4、一定要管孩子，關(guān)鍵是怎么管。

教育的最基本的目的是培養(yǎng)“正常的人”。

“一只手”、“一只眼”和“一根筋”教育均不可取。

換一種思路教育孩子。

努力豐富自己的教育方法。

5、做一個(gè)懂愛會(huì)愛的家長。

不少父母愛得糊涂，愛得錯(cuò)位，有時(shí)又愛得過分。

不要培養(yǎng)“超級嬰兒”。

愛是一門藝術(shù)。愛需要表達(dá)也需要行動(dòng)。有時(shí)一個(gè)擁抱勝過千言萬語。

愛要適度，不要讓你的愛泛濫成災(zāi)。溺愛的結(jié)果是傷害。

6、不能當(dāng)眾教育孩子。

7、不要完全把孩子交給長輩或保姆。

8、在孩子面前多夸老師。

學(xué)會(huì)用賞識的眼光看老師。家長和老師是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，一定要與老師結(jié)成同盟軍。如果家長在孩子面前總是絮絮叨叨訴說老師的“不是”，批評老師，甚至與老師爭吵，只會(huì)增加孩子對老師的排斥心理。久而久之，受害的是孩子，吃虧的是家長。

嬰兒更需要父母尊重

早教模式強(qiáng)調(diào)的是“做孩子的伙伴，尊重孩子”。當(dāng)父母面對的是一個(gè)有獨(dú)立意志的大孩子時(shí)，這種理念容易接受；但如果面對的是一個(gè)尚在襁褓中的0歲嬰兒，很多父母會(huì)有疑問：這只是一個(gè)需要我們照顧才能生存的孩子，難道還需要尊重嗎？

其實(shí)，答案需要你去選擇。

面對剛出世的嬰兒，是把他看成被動(dòng)地吃飽喝足就夠了的接受者，還是看成同成人一樣，希望主動(dòng)運(yùn)用自己的能力控制與支配環(huán)境，需要精神交流與智慧發(fā)展的獨(dú)立的人？很顯然，如果你選擇了前者，你處于賜予者的位置，完全有理由不去尊重；但如果選擇了后者，一定會(huì)從孩子一出世就開始尊重他。

有人會(huì)認(rèn)為，不管怎樣看待他，對嬰兒還不是一樣地滿足他的吃喝需要去撫養(yǎng)嗎？其實(shí)大不一樣。理念上的區(qū)別決定了我們完全不同的0歲教養(yǎng)方案，也決定了孩子未來是成為一個(gè)時(shí)刻感覺自己能夠控制外界環(huán)境的自信的人，還是處處受到環(huán)境壓制的被動(dòng)接受者。

經(jīng)過長期的研究發(fā)現(xiàn)：每一個(gè)孩子從出世，就是一個(gè)對外部世界充滿學(xué)習(xí)精神的探索者。他不斷地伸展自己的能力所及，想盡辦法去了解身邊的世界，并學(xué)習(xí)控制環(huán)境，達(dá)到滿足自己需要的目標(biāo)。如，他會(huì)用哭聲表達(dá)自己的饑餓、不舒服和與人交往的愿望；也會(huì)用伸手、蹬腳和各種動(dòng)作去逐漸發(fā)展自己對外界的作用力。瞧，他與我們成人一樣，都是在日復(fù)一日地設(shè)法發(fā)展自己的能力，以便更好的適應(yīng)環(huán)境，滿足生存需要。

但嬰兒又與成人不同，他需要強(qiáng)有力的支持，要求成人從嬰兒成長的初始，就隨時(shí)滿足他這種主動(dòng)發(fā)展的需要。例如，在新生兒初期，雖然他還沒掌握語言，但仍要利用一切機(jī)會(huì)，盡可能多地給他充滿關(guān)愛的話，以滿足他對這個(gè)陌生世界的安全感、交流欲望及語言發(fā)展的需要；在他能夠伸手抓握時(shí)，給他設(shè)立一些游戲，像一抓繩就能有玩具飛到眼前或有變化出現(xiàn)，這樣利于他看到自己的能力對外界的作用，增加他發(fā)展自己能力的愿望和興趣等。假如我們這樣尊重嬰兒的發(fā)展需要，一點(diǎn)一滴地滿足著嬰兒的發(fā)展愿望，孩子的每一分探索精神得到充分鼓勵(lì)，每一種能力都得到充分的發(fā)展，他就會(huì)從一開始認(rèn)識世界，就建立起對自己能力的信心，自信的種子便深深根植于孩子的精神世界之中。

反之，如果我們僅把0歲的嬰兒看成是吃飽喝足就夠了的被動(dòng)接受者，無視他們的發(fā)展需求，在他不會(huì)說時(shí)就不提供充滿愛意的語言，對他各種能力的萌芽也只當(dāng)作無意義的動(dòng)作予以忽視，那么，孩子的探索熱情總是受到壓制，能力發(fā)展的愿望也得不到鼓勵(lì)，他與生俱來的學(xué)習(xí)熱情就會(huì)消退，孩子會(huì)感覺這個(gè)世界不支持他，他是無助的。與處處受到鼓勵(lì)的嬰兒相比，這種在無助感中成長的孩子，會(huì)大大降低對外界與對自己能力的信任感，在他長大后，無論怎樣重建自信，根基總是搖擺的。

早期教育大師蒙特梭利告誡我們：兒童的成長沒有一樣是由母親來完成的，它屬于兒童自己的成就?！獘雰旱恼Z言不是來自與母親，而來自于嬰兒自覺的學(xué)習(xí)。承認(rèn)兒童這種不同尋常的能力，父母要說服自己從兒童成長過程的主角位置上退出來，甘當(dāng)這一成長過程的配角，他們的職責(zé)就會(huì)履行得更好。他們對兒童的幫助就顯得更有價(jià)值。如果這種幫助以適當(dāng)?shù)姆绞浇o予的話，兒童就會(huì)健康成長。

相信每一位父母最大的期望都是讓孩子成才。但無論是成人，還是尚未成年的孩子，獲取“成功”最重要的人格特征就是自信。因此，為人父母者一定要認(rèn)識從生命的初期就開始尊重孩子的重要意義，拋掉做孩子的權(quán)威，設(shè)計(jì)、指揮他們的觀念，確立科學(xué)的早期教育方案，那樣才會(huì)為孩子奠定一生自信的穩(wěn)固基石。

調(diào)皮孩子更需要關(guān)愛

不管是在教育活動(dòng)中，還是在游戲中，懂事聽話的孩子總是會(huì)得到老師的關(guān)愛，而那些喜歡調(diào)皮、愛搗亂孩子往往得到的是批評教育。其實(shí)這些喜歡調(diào)皮搗亂的孩子，更需要得到老師的關(guān)愛。

小智是我們班上典型的調(diào)皮大王。在與小朋友的游戲時(shí)特別容易發(fā)生沖突，小朋友們都不喜歡跟他交往。在我的觀察中，小智其實(shí)特別喜歡與小朋友交往，也樂意與他們一起游戲。每次在區(qū)域活動(dòng)中，他都積極的參加，表現(xiàn)自己，總希望得到老師和小朋友的關(guān)注。

但它與人交往的方法不是很正確，所以經(jīng)常導(dǎo)致一些不愉快的事情發(fā)生，經(jīng)常被小朋友打小報(bào)告。針對這種情況，我就有意識的去接近他，多關(guān)注他，摸一下他的頭，給他一個(gè)會(huì)意的微笑，與他交談。告訴他在與小朋友玩時(shí)，遇到情況怎么辦，鼓勵(lì)他與小伙伴要搞好團(tuán)結(jié)，互相謙讓，有玩具大家玩，學(xué)會(huì)與小朋友共享快樂。

孩子的心理有時(shí)候很微妙，故意調(diào)皮搗蛋只是為了引起你的注意。所以，作為家長和老師，一定要時(shí)時(shí)反問之際，我給了他們足夠多的關(guān)注和愛護(hù)了嗎？多給孩子一些關(guān)愛，不僅能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上出現(xiàn)的問題，而且能讓孩子感受到受人關(guān)注，對幫助他們改進(jìn)自身的壞習(xí)慣也有很多作用。

每個(gè)孩子的內(nèi)心世界都是純潔的、善良的，喜歡調(diào)皮的孩子也不例外。愛是我們的教育手段，讓我們多一點(diǎn)愛心，多一些賞識，多關(guān)愛一下調(diào)皮的孩子吧！你肯定會(huì)有意想不到的收獲。

合格父母需要具備的五個(gè)條件

要想做合格的父母不是很容易，因?yàn)檫@需要父母具備五個(gè)條件。具備這五個(gè)條件，就可以作為一個(gè)出色的成功的父母。下面我們來細(xì)數(shù)下合格父母需要具備的五個(gè)條件。

合格父母需具備的條件

一、一起閱讀

從小培養(yǎng)孩子愛閱讀的習(xí)慣，孩子會(huì)終生受益。只有不停地閱讀，才能不停地學(xué)習(xí)。很多爸爸媽媽很喜歡扮演“老師”的角色，經(jīng)常教孩子學(xué)習(xí)課本的東西；還有很多爸媽經(jīng)常給孩子買衣服、玩具，卻很少注意給孩子添置“精神食糧”，其實(shí)，爸媽多說不如多做，如果你們都在看書看報(bào)，孩子也自然而然會(huì)跟著看書的。

二、培養(yǎng)心胸

作為父母，你可以培養(yǎng)孩子關(guān)心天下的廣闊胸懷；你可以讓孩子知道世界地域之間的差異非常大；讓孩子知道一些發(fā)達(dá)國家的富?？康氖歉呖萍?，靠的是知識，如果自己沒有知識的儲備，那么永遠(yuǎn)都是落后的。俗話說“讀萬卷書，行萬里路”。爸爸媽媽可以在空閑時(shí)間帶孩子出門走走，開拓孩子的眼界，讓他們不僅僅是局限在書本上的知識里，結(jié)合實(shí)踐才能讓孩子記憶深刻。

三、學(xué)做家務(wù)

現(xiàn)在，很多爸媽總是過度寵愛孩子，什么事都不讓孩子做，全權(quán)包辦代替了，其實(shí)這樣對孩子并沒有好處，孩子總有一天要自立，要離開父母的懷抱，為了不讓他們以后遭受更多的挫折和困難，從現(xiàn)在開始鍛煉他們學(xué)做家務(wù)吧。

四、共同聊天

每一位爸爸媽媽都愛自己的孩子，但有時(shí)這種愛孩子卻不領(lǐng)情，究其原因那就是爸媽與孩子缺乏交流的原因。大人總是很忙，沒有時(shí)間去了解孩子的心思，如果不做好溝通的話，孩子必定會(huì)離爸媽越來越遠(yuǎn)。爸爸媽媽可以經(jīng)常和孩子們聊聊天，跟孩子說說自己工作上的事，聽孩子說說他們幼兒園或?qū)W校的事。如果你們能做到注意與孩子加強(qiáng)溝通，孩子對你們的教育就會(huì)很容易地接受！

五、多做少說

父母是孩子的榜樣，所以在日常為人處事中做一個(gè)善良、有愛心、負(fù)責(zé)任、勤奮踏實(shí)的人吧。不必多用語言去教育孩子怎樣做，只要爸媽多用行動(dòng)去做，孩子自然就會(huì)向你模仿和學(xué)習(xí)。所以爸爸媽媽在對孩子的教育中，盡量減少嘮叨、重復(fù)，多用自己的行動(dòng)去影響孩子就可以了。

當(dāng)男孩的媽需要“嗲”一點(diǎn)

曾經(jīng)有人說，如果你是一位男孩的媽媽，你腳下的路將很長很長。作為一名男孩的媽媽，你是否也會(huì)時(shí)常面對孩子的天性不知所措呢？看看以下這些建議吧。

1、男孩子就是要野一點(diǎn)——游戲玩耍

“讓孩子像野花一樣自然生長?！边@是冰心老人的話，對我影響很大。兒子剛會(huì)走路時(shí)，我就把他送到家住農(nóng)村的外婆家里。夏天，兒子在沙子堆里捉蟲子，在樹下捉螞蟻，赤著腳在田埂上跑，整天臟得像個(gè)泥猴子，被蚊子咬得渾身是包，滿身的痱子，但他快樂得像小鳥一樣。

兒子最喜歡的游戲是撿石子，走到哪兒都要撿幾塊。每回幫他洗衣服，都會(huì)發(fā)現(xiàn)不是口袋被小石子磨出了洞洞，就是褲子的膝蓋處磨出了窟窿。于是我在小商品市場批發(fā)了一大袋小動(dòng)物貼布，專門用來補(bǔ)他的衣服。每回兒子和我說，媽媽，小熊又逃走了。我就知道他的口袋破了。

不管是幼兒園還是家庭，都沒有這樣的環(huán)境支持和機(jī)會(huì)讓我們的男孩子體驗(yàn)玩得臟兮兮、亂糟糟。而這樣的玩才是順應(yīng)孩子天性的，給孩子心靈的滋養(yǎng)才長久。兒子上高中時(shí)，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得他沒有喘息的時(shí)間，不過他說“好在我還有一個(gè)自主的童年，讓我總算還有美好的回憶?！闭媸亲屓擞中牢坑中乃?。

2、男孩子就是要舍得使用——生活教育

敢于“使用”男孩，“只知憐惜孩子，不舍得使用孩子”，這是當(dāng)今父母愛的誤區(qū)。有的父母把兒子當(dāng)“寵物”養(yǎng)，什么都替孩子干，從不讓兒子為自己做點(diǎn)什么。其實(shí)，媽媽對兒子的肯定，最能激發(fā)男孩的潛力。家務(wù)不僅僅是女孩的專利，而收納整理往往也是最能培養(yǎng)一個(gè)男孩自理和邏輯思維的，在收納上，通常兒子能做到的，就是把所有的東西放到箱子或盒子。然而，這樣的收納法，其實(shí)會(huì)有東西找不到、容易變亂及不易維持的問題。所以，在要求兒子動(dòng)手收納之前，我一般先做好空間規(guī)劃的工作。一款專業(yè)性的兒童收納柜至關(guān)重要，選用專業(yè)性的兒童收納柜，培養(yǎng)收納習(xí)慣事半功倍。家長們可以依衣物種類在每個(gè)抽屜貼上褲子、上衣等名稱，方便兒子找衣物。我也會(huì)經(jīng)常和兒子說：“有你，就是不一樣?！眱鹤右矔?huì)十分得意，也會(huì)越來越意識到自己在家庭當(dāng)中的重要性。

實(shí)際上，愛孩子，就要舍得用孩子，一個(gè)人在被他人需要和為他人付出時(shí)，才能感受到自己的價(jià)值。

3、男孩子就是要責(zé)任心重一點(diǎn)——品格教育

兒子懂事后，我和孩子爸爸達(dá)成共識，要開啟責(zé)任感教育。上中班時(shí)，我們送給兒子和他堂姐每人一本動(dòng)物書，兒子當(dāng)寶貝似的每天捧在手里。一天，姐姐在看她的動(dòng)物書，發(fā)現(xiàn)恐龍那一頁不見了，就去問弟弟。兒子緊張地捂著自己的書，說：“不知道，你的恐龍自己走了吧?！苯憬阏f：“你讓我看看你的書吧?！薄安唤o，你看自己的書?！蔽野l(fā)現(xiàn)是兒子把姐姐書里的恐龍撕下來，放到自己的書里了。我問兒子：“該怎么辦？”兒子說：“和姐姐說對不起，把恐龍還給她。”我搖搖頭：“不行，除了道歉，媽媽覺得你應(yīng)該把你的書賠給姐姐，你損壞了別人的東西，自己只好看壞書啦?！眱鹤右荒樀奈蹨I汪汪地和姐姐交換了書?，F(xiàn)在他的書柜里，還放著那本修補(bǔ)過的動(dòng)物書。

承擔(dān)錯(cuò)誤，是要承擔(dān)事情的后果，如果僅僅只是道歉，孩子體會(huì)不到他的行為所帶來的影響。

4、補(bǔ)充一句：當(dāng)男孩的媽，要“嗲”一點(diǎn)

我讓兒子從小做我的小跟班。我逛街時(shí)，兒子幫我拎包包，盡管有時(shí)把我的包包在地上拖著、拉著。每次一起回家，總讓兒子去開門；有好吃的，我總是和兒子搶著吃，挑好的吃，因?yàn)椤皨寢屖桥⒆?，需要男孩子照顧?！睗u漸地，兒子的口頭禪是“要我?guī)湍阕鍪裁?？”儼然成了姐姐、媽媽、奶奶的“護(hù)花使者”。只有讓男孩子眼里、心里裝著別人，才能真正成為男子漢，結(jié)婚后會(huì)是一個(gè)好丈夫、好爸爸。

失敗后孩子更需要肯定

我是一名幼兒教師，無論是誰問起我的職業(yè)，我都會(huì)驕傲的告訴他，近十年了薄弱的收入，不被人理解的委屈等等都沒能改變我的幼教情緣，因?yàn)槲倚闹惺詹刂环莩恋榈榈膼邸?/p>

可愛的兒子已經(jīng)5歲了，很帥氣，但是做起事情來總是缺少自信，我也知道這與我有著很大的關(guān)系，我能允許別的孩子犯錯(cuò)，并且能耐心的指導(dǎo)別人家的孩子改正“錯(cuò)誤”可是我對自己的兒子總是那么嚴(yán)厲，總是把期望設(shè)置的很高，從沒有想過自己的孩子只是一個(gè)普普通通的孩子，而不是“神童”兒子只要做得不如我意，我就開始嚴(yán)厲的教訓(xùn)兒子，久而久之兒子對自己總是懷疑，并且一點(diǎn)也不自信，有一天早晨，兒子早早的起床了，洗刷完之后坐在了學(xué)習(xí)桌前開始了畫畫，畫了一段時(shí)間，終于畫完了我無意識的看了一眼，好像畫的小熊貓吃竹子，兒子見我看了一眼，就問我：“媽媽我畫的好嗎？我隨便說了一句：好，但是沒有人家別的小朋友畫得好，兒子低下了頭，吃完飯后跟我來到了幼兒園里只見兒子拿著畫趕到了教室門口，這時(shí)候，有一位小朋友說，正基，我可以看一下你的畫嗎？兒子突然的一個(gè)動(dòng)作讓我恍然大悟，他把手背在了身后，并且低著頭對人家吞吞吐吐的說：“我我畫的不好，并且邊說邊在身后捏成了一團(tuán)。

我的心里真不是滋味，我把這幾年來訓(xùn)兒子的話想了一遍又一遍，我偷偷跑到辦公室里哭了起來，真的不應(yīng)該那樣對兒子說：“因?yàn)閷⒆拥拇驌艉艽?，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，話說了，卻收不回來，等中午回家后正式向兒子道歉了:“兒子對不起，媽媽錯(cuò)了“媽媽不應(yīng)該老拿你和別人比，原諒媽媽好嗎？

兒子笑著說：“媽媽沒關(guān)系，我是小小男子漢，我會(huì)很勇敢，我不怕的。

允許孩子犯錯(cuò)，失敗后孩子更需要肯定，擺正期望的天平，永遠(yuǎn)不要對孩子說“你做不到”做一位自信的父母，孩子需要嘗試，渴望被肯定，給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他鍛煉驅(qū)除孩子心中的自卑和陰影。

孕早期更需要加倍呵護(hù)

研究發(fā)現(xiàn)，懷孕的頭兩三個(gè)月是最容易出現(xiàn)流產(chǎn)的時(shí)段。剛剛形成的胚胎對于外界的很多因素和刺激都是異常敏感的。因此，專家指出，在懷孕早期，準(zhǔn)媽媽一定要加倍呵護(hù)自己，在平常生活中，需要注意以下幾個(gè)方面：

一、預(yù)防感冒

普通感冒和流行性感冒都是由病毒引起的呼吸道感染。雖然普通感冒對胎兒影響不大，但如果體溫較長時(shí)間維持在39℃左右，也有可能造成胚胎畸形。特別是流行性感冒，不僅病毒具有能使胚胎或胎兒發(fā)生畸形的作用，高熱和病毒的毒性還會(huì)刺激子宮收縮，引起流產(chǎn)。

因此，孕早期要避免去公共場所，尤其在感冒流行季節(jié)，同時(shí)在生活中避免接觸感冒患者。即使患了感冒別在家硬挺著，雖然懷孕早期用藥不當(dāng)容易引起胚胎組織畸形，但一旦患了感冒還是要趕快去看醫(yī)生。"

二、避免勞累

在孕早期，準(zhǔn)媽媽的肚子不是很明顯，很多幸運(yùn)的準(zhǔn)媽媽甚至沒有孕吐的困擾。所以，可能很多準(zhǔn)媽媽都會(huì)掉以輕心。熬夜、出差、加班……維持著孕前一樣的生活。好育園專家提醒各位準(zhǔn)媽媽，不管是上班還是在家里盡量不要太累，每天一定要保證8小時(shí)睡眠。外出坐車要注意安全，不要太顛簸。

三、盡量避免輻射和化學(xué)物質(zhì)

前三個(gè)月要特別注意，盡量減少用電腦、看電視、盡量不用吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)。孕婦看電視應(yīng)距熒屏2米以上，而且不宜收看驚險(xiǎn)電視節(jié)目。清潔劑會(huì)通過手部皮膚滲透到孕婦體內(nèi)，所以盡量減少洗碗、洗衣服的次數(shù)，洗時(shí)要帶好橡膠手套。

四、注意飲食均衡

肉、蛋、禽、魚，以及水果蔬菜每周盡量都吃些，前三個(gè)月每天要補(bǔ)充葉酸，一天0.4毫克的。盡量不要吃螃蟹、甲魚、貝類，這些都是寒涼的食物，會(huì)對孕婦和胎兒有影響。

五、不要登高做事，防止滑倒

健康的孕婦可以照常工作和勞動(dòng)，但要避免劇烈運(yùn)動(dòng)和重體力勞動(dòng)。在懷孕后，最好不要登高打掃衛(wèi)生、搬動(dòng)沉重的物品，這些動(dòng)作有一定危險(xiǎn)性。在家要注意防滑，特別是廁所等比較潮濕的地方，最好準(zhǔn)備防滑墊，以防摔倒。

六、保持心情愉悅

關(guān)鍵要保證情緒穩(wěn)定，不要緊張，更不要生氣。丈夫尤其要會(huì)關(guān)心體貼妻子，避免妻子情緒激動(dòng)。心情不愉快會(huì)對胎兒的大腦發(fā)育產(chǎn)生不良影響，每天都開開心心的，寶寶的智商就會(huì)很高。