父母培養(yǎng)讓你家寶寶性格更合群
發(fā)布時間:2021-09-01 寶寶入園 寶寶班教育筆記 寶寶睡前故事有很多媽媽發(fā)現(xiàn)自己的寶寶不合群,很難和其他小朋友在一塊玩、學(xué)習(xí)、做游戲,經(jīng)常單獨(dú)活動,媽媽都覺得這樣很不好,但卻不知道怎么辦?其實(shí),幼兒性格培養(yǎng)不是很難的問題,要培養(yǎng)孩子合群的性格,父母應(yīng)該主動進(jìn)行教育,而不應(yīng)該等到孩子不合群后才被動進(jìn)行糾正。
父母要抽時間與寶寶交談
爸媽應(yīng)該根據(jù)寶寶的具體情況主動來培養(yǎng)其合群的性格:
1、父母要擠出時間親近孩子,每天有一定的時間跟孩子在一起交談。
節(jié)假日帶孩子去公園或親朋好友家走走,積極創(chuàng)造條件讓孩子與小伙伴一起玩耍。開始時父母可陪伴在旁邊與他們一起做游戲,當(dāng)熟悉之后可以讓他們自己玩。每次游戲后父母都應(yīng)該比較夸張地表揚(yáng)孩子玩得好、玩得有趣,使孩子在玩樂中感受到小伙伴的可愛以及集體的歡快。
2、父母要有意識的培養(yǎng)孩子的合作能力。
父母可以交給孩子一些單獨(dú)一個人難以完成的任務(wù),鼓勵孩子與別人合作完成,或向父母求援完成,增加他與別人交往的機(jī)會,教孩子懂得一個人的力量很小,有些事情辦不到,而大家一起做事情就好辦了。
3、讓孩子學(xué)會交朋友。
心理健康的孩子都有自己要好的朋友,在孩子與小朋友的交往中,父母要教育孩子嚴(yán)于律己,寬以待人,互相信賴,彼此尊重,以培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)合作的精神。對于愛搗亂、愛逞能、惹是生非的孩子,父母要糾正他們的行為,慢慢地孩子就會融入集體之中。
4、鼓勵孩子參加各種活動。
體育是一種直接與人正面接觸和競爭的群體活動,不論是棋類還是球類,不論是田賽還是徑賽,它總是要有兩個以上的人參與才有意義。更重要的是,體育活動不但需要智慧和力量,而且需要膽量。這膽量,正是人際交往所必需的一種要素。鼓勵孩子經(jīng)常參加各種體育活動,既有利于提高孩子的身體素質(zhì),有利于培養(yǎng)興趣,也有利于提高交際能力。孩子一旦愛上體育,就會主動尋找對手,這種尋找,就是交際;合適的對手,往往就是友誼的伙伴。
5、利用節(jié)假日與孩子一起走出家門外出旅游、走向社會、走向大自然,可以增長見識,陶冶性情,也可以培養(yǎng)興趣、開放胸襟。
旅游是一種開放性活動,交際也是開放性的,兩者是相通的。交際需要坦露自己,需要主動和熱情,一個沉默寡言、性格內(nèi)向,不愛活動、自我封閉的人,怎么會有很強(qiáng)的交際能力呢?在旅游中,有的要買車票、住旅館、進(jìn)飯店、購門票,假如父母有意識地要孩子去做這些事,那么,孩子就可以直接接觸到一些新的對象,了解新的交際內(nèi)容,旅游結(jié)束,見識廣了、談資多了,這又給以后的交際增加了話題。
6、有意識地讓孩子獨(dú)自做客待客。
到同學(xué)或鄰居家去串門,到親戚家去做客,讓孩子獨(dú)自去,這都是緞煉孩子交際能力的機(jī)會。串門做客,需要寒暄和問候,也需要交談和有關(guān)禮物的收送。與父母一道去,孩子是附帶的,不用應(yīng)付,沒有壓力,應(yīng)酬的主角是父母;讓孩子一個人去,自己成了主角,與對方的一切接觸都得由自己來應(yīng)酬,這無疑把孩子推到了前線,促使其考慮如何交際。家里來了客人,有時不妨讓孩子去接待,特別是與孩子年齡相仿的客人或朋友,父母千萬不要包辦代替。
7、有意識地訓(xùn)練孩子的說話能力。
有人說,口語是社會生活的入場券,這話是很有道理的。交際能力的核心是說話能力,因?yàn)榻浑H的最直接形式是說,不會說,說不好,怎么交際?會說,說得巧,答得妙,其交際成功的可能性自然就大。父母可時常出些模棱兩可的辯論題與孩子辯辯;也可故意提出一些不正確或片面的觀點(diǎn),讓孩子據(jù)理反駁;對孩子平時話語中的差錯,父母也可作必要的挑剔,幫助其認(rèn)識。平時,也要鼓勵孩子參加演講賽,鼓勵孩子上課或開會時積極發(fā)言。
8、對于能力低下的孩子,父母和老師更要特別注意。
要特意為其安排交往的環(huán)境,需要手把手地教他和其他小朋友交流的方法,用什么樣的動作來參加活動,千萬不能因他“不會”或“不懂”而將其棄之一邊。
摩比思維館提醒您:寶寶不合群,爸媽就要主動“出招”了:鼓勵寶寶交朋友、參與各種活動,有意識地讓寶寶去與人交談,培養(yǎng)寶寶的合作能力。父母的悉心教育一定能換來合群寶寶。
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培養(yǎng)寶寶樂觀的性格
培養(yǎng)寶寶樂觀的性格
中國的爸爸媽媽熱愛子女,望子成龍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過西方,做爸爸媽媽的有極強(qiáng)的犧牲精神來養(yǎng)兒育女,這是中華民族的美德。
一.如何培養(yǎng)寶寶快樂的性格
奠定寶寶良好的性格基礎(chǔ),需要統(tǒng)籌安排,“綜合治理”,這不是一個簡單的方法問題。有些爸爸媽媽向有關(guān)的寶寶教育專家咨詢:“我的寶寶特別任性、不聽話怎么辦?”“我的寶寶非常膽小,愛哭,不說話,上幼兒園尿尿都不敢說,就尿在褲子里怎么辦?”對于這樣的提問,寶寶教育專家只好苦笑,不知怎樣回答。因?yàn)閷殞毜娜觞c(diǎn),他性格中的“結(jié)”,不是有一把現(xiàn)成的鑰匙能打開的;性格的培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程,也不是一朝一夕,一個方法就能使寶寶發(fā)生突變的。
培養(yǎng)優(yōu)良性格,還要老老實(shí)實(shí)地,及早地,長時間地,從根本上抓起,即使寶寶已經(jīng)有了不良的性格習(xí)慣,也要老老實(shí)實(shí)地從根本上改變養(yǎng)成不良性格的諸多因素,創(chuàng)造新的條件,在較長一段時間內(nèi)(比如幾個月,半年、1年、2年或更長),抹掉壞的性格,重新養(yǎng)成好的性格、好習(xí)慣。我們一定要牢記:培養(yǎng)人的優(yōu)良性格是沒有捷徑可走的,也沒有神奇的”單方’’和“特效藥”。什么是從根本上抓起呢?重要的是爸爸媽媽要學(xué)會正確地、科學(xué)地愛寶寶,這是一個重要的問題。
對寶寶性格影響最早、最深、最強(qiáng)、最經(jīng)常的因素是爸爸媽媽的愛,愛是非常強(qiáng)大的力量,足以調(diào)動寶寶全部的心理活動,決定他們的狀況和傾向。但不是每一位爸爸媽媽都知道應(yīng)該如何來愛自己的寶寶,正確的愛是寶寶良好性格的陽光雨露,錯誤的媽媽與寶寶關(guān)系則是寶寶靈魂的腐蝕劑。怎樣愛寶寶,大有學(xué)問呢!媽媽與寶寶關(guān)系有兩種,即有兩種不同的愛。
其一我們命名為“教育愛”,它的特點(diǎn)是:①有教子成才的理想、目標(biāo)和信念;②講究愛子的態(tài)度、原則和方法;③在滿足寶寶必要的物質(zhì)生活的同時,特別注重豐富寶寶精神生活和情趣;④建立起民主的,相互關(guān)心的“雙向”愛的關(guān)系。
而另一種愛,可以叫“血緣愛”,它的特點(diǎn)正好與教育愛相反,是盲目的,只是為了滿足親人心理需要的愛,不講究愛的態(tài)度、原則和方法,主要是設(shè)法滿足寶寶物質(zhì)生活的需求和欲望,又是建立所謂“水往下流”的“單向”的愛。這種愛表現(xiàn)為爸爸媽媽有高尚的犧牲精神,但是,它畢竟是樸素的、低級的、有待升華的愛。
如果愛你的子女只停留在這個水平上,正如高爾基批評過的:“這是連母雞都會的”,自然培養(yǎng)不出高素質(zhì)的人才來。
教育愛的內(nèi)容極其豐富,不可能在很短的時間講清楚。今天我們著重討論對寶寶性格習(xí)慣產(chǎn)生直接影響的愛子態(tài)度和方法問題,也談防止和克服種種溺愛問題。因?yàn)閻圩討B(tài)度牽動著寶寶表現(xiàn)的最敏感的神經(jīng),能控制寶寶的情緒、意識和行為,久之必然養(yǎng)成寶寶的性格。對性格還不定型的寶寶,往往爸爸媽媽溫存平靜,寶寶就恬靜愉快;爸爸媽媽暴躁發(fā)怒,寶寶則膽怯害怕;爸爸媽媽嚴(yán)肅認(rèn)真,寶寶就順服聽話;爸爸媽媽喜氣洋洋,寶寶則浮躁而失去自制;爸爸媽媽嬌慣溺愛,寶寶則吵鬧折騰……總之,如果說爸爸媽媽的愛子態(tài)度是氣溫的話,寶寶的表現(xiàn)就是溫度計(jì)的水銀柱;又可以說寶寶的表現(xiàn)是爸爸媽媽,祖父母們愛子態(tài)度的一面鏡子。所以要十分講究愛子態(tài)度。教育愛的態(tài)度一般應(yīng)做到如下的幾個方面:
(1)建立快樂、安靜的家庭氣氛。要有勞動、學(xué)習(xí)的愉悅情緒,有教育者文明禮貌,以身作則的優(yōu)良模范,即反對死氣沉沉,也不要熱鬧非凡,兩者都不利于寶寶的快樂活潑和穩(wěn)定的情緒。教育者對寶寶的態(tài)度都要做到“和藹可親,嚴(yán)肅認(rèn)真”8個大字?!皭蹜B(tài)”的表現(xiàn)往往隨著寶寶年齡有所區(qū)別:對8個月以內(nèi)的寶寶可愛而外露,引逗其有天真快樂反應(yīng);對半歲以后的寶寶要愛而不露,多伴隨認(rèn)真和平靜,使他集中注意,愛發(fā)音、說話。而對三四歲以后的寶寶是熱烈的愛不便輕易外露,多給予平等、尊重、禮貌的交往,也要求寶寶尊重、禮貌地對待大人。掌握好以上分寸是非常重要的,寶寶最初的不聽話,往往是破壞了以上分寸的結(jié)果。
慣壞的寶寶一般從半歲以后開始。常常見半歲以上的寶寶在保姆面前愉快地坐著玩,聽老奶奶講故事,看老奶奶擇菜、做飯,還不時“嗯、嗯”的搭話,可是等媽媽一下班回家,由于媽媽過分外露熱烈的愛,滿面春風(fēng),笑容可掬,從那時起寶寶就吵鬧沒完了。這完全是教育者“愛態(tài)”不當(dāng)所造成的,發(fā)展下去,寶寶就寵壞了,寶寶不能控制自己,總要等到打罵一頓,才“老實(shí)”幾分鐘,性格就扭曲了。
(2)愛子之心人皆有之,但是,爸爸媽媽要善于自控,做到3個“表里不一”。一是心里把他當(dāng)寶寶,表面把他當(dāng)大人,這樣,寶寶就不會“以小賣小”,故意撒嬌,人格、語言行為都能健康地成長,又不失天真活潑。二是心里萬分疼愛,表面要作平靜,并鼓勵和表揚(yáng)寶寶關(guān)心成人,這樣的寶寶不自私,以愛人為樂,愛人為榮。三是心里非常關(guān)切,表面裝得大意,不要老是問寒問暖,怕寶寶累了,餓了,摔了,冷了等,有時應(yīng)該偷偷地觀察寶寶,在他不知不覺中照料。這樣的寶寶不以自我為中心,不任性嬌氣,獨(dú)立性較強(qiáng)。
媽媽與寶寶關(guān)系中應(yīng)完全避免3種不良態(tài)度和方法,以保證寶寶性格健康地成長:
1、嚴(yán)禁把寶寶當(dāng)玩具和笑料。常??匆娫S多小青年圍著一個寶寶,瘋瘋顛顛地沒有分寸地逗著玩,往往把寶寶嚇哭了,把寶寶羞得臉紅,這會嚴(yán)重摧殘寶寶的心理健康,形成膽小、內(nèi)向、自卑、不會交往的不良性格。寶寶是很怕羞辱的,他稚嫩的心容易受到傷害。我們自身也有深刻的體驗(yàn)。人們只知道在生活上照料寶寶,因一次不慎可能著涼,會得感冒、肺炎;但人們從來不懂得,寶寶精神發(fā)育因一次不慎,會留下性格的傷痕,而且這種傷痕是難以彌合的傷口!
2、避免把寶寶當(dāng)“出氣筒”打罵。打罵寶寶從另一方面?zhèn)殞毜淖宰鹦?,它必然使寶寶要么懦弱,屈從,無責(zé)任心;要么倔強(qiáng)、任性、學(xué)會粗暴,并產(chǎn)生仇視心理。這與培養(yǎng)同情心,關(guān)心人的性格是背道而馳的。常受打罵,還會養(yǎng)成自暴自棄,自甘落后的不良性格。那么,在寶寶犯了嚴(yán)重錯誤或有危險舉動時,是不是也不能打罵呢?是的,不能打罵,卻要表示生氣、憤怒,斥責(zé)或冷淡。仍然要尊重人格,在不使他感受侮辱和屈辱的前提下,令他覺得有錯誤和有責(zé)任就適宜了,要使他心中難受和自責(zé)。
3、禁止數(shù)落寶寶的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),尤其要嚴(yán)禁在他人面前數(shù)落寶寶。經(jīng)常受數(shù)落的寶寶開始或是感到害羞,或是因缺點(diǎn)感到光榮,洋洋自得地使大家注意他。而后他的耳朵磨起了繭,對缺點(diǎn)習(xí)以為常了,最后產(chǎn)生了“認(rèn)同”,缺點(diǎn)越來越發(fā)展。這樣的寶寶性格中決無上進(jìn)心、自信心的品質(zhì),只會自暴自棄,隨波逐流。愛子態(tài)度中最重要的是尊重寶寶,真正把寶寶當(dāng)“小朋友”對待,既平等,嚴(yán)格而又有禮貌。接受如此尊重的寶寶都是快樂、上進(jìn)、自信,有禮貌而且獨(dú)立性很強(qiáng)的人。
(3)怎樣尊重寶寶
爸爸媽媽既是爸爸媽媽,又是朋友,兩個大一點(diǎn)的女孩又上學(xué),又幫爸爸媽媽勞動,家里的事也都七嘴八舌參加討論,無話不說。吃過晚飯以后,爸爸媽媽和寶寶們說說笑笑講故事,最后媽媽說:“寶寶們,不早了,該睡覺了,晚安!”寶寶們也說爸爸媽媽晚安后愉快地爬上閣樓去了。有一天二女兒勞拉忽發(fā)奇想地問媽媽:“媽媽,你以前是怎樣愛上爸爸的,你和爸爸是怎樣戀愛的?”在這樣一個突如其來的襲擊面前,媽媽沒有絲毫慌張,她仍然認(rèn)真而平靜地一邊做事一邊搭話,說:“噢,你問這事呀,那時爸爸媽媽很年輕,爸爸媽媽都很漂亮是嗎?我們兩家住得很近,常常在一起玩,慢慢有了感情了。有一天,爸爸約我到森林去打獵,我高興地答應(yīng)了,爸爸背著獵槍可神氣呢,在森林里轉(zhuǎn)悠,爸爸一槍打一只野兔,一槍又打一只山雞,我們還生起火來,燒野味吃呢,味道真香,真好吃。我們野餐以后就唱起歌來,跳起舞來,一直玩到很晚才回家,我們感情更深了,更相愛了,就這樣,是嗎,勞拉。”你看,媽媽是這樣尊重寶寶,像講故事一樣回答女兒好奇的提問,像朋友談心一般,使女兒沉浸在幸福的想象之中,更愛爸爸媽媽,又朦朧地懂得戀愛是怎么回事。但是,假如這個問題發(fā)生在一個普通中國媽媽的身上會怎樣呢?當(dāng)天真的寶寶問媽媽以前是怎樣談戀愛的,首先媽媽自己就臉紅了,接著就羞辱寶寶:“這么小就問談戀愛的事,真不害臊?” 還用手指頭按眼皮羞她。或者有的媽媽就訓(xùn)斥寶寶:“走開,寶寶問這樣的事,沒出息!”,如果寶寶受到如此奚落,那我們可以想象得出,他受到侮辱以后再也不可能對媽媽說知心話了,他的快樂天真至少在爸爸媽媽面前就此結(jié)束,到了少年期就“閉鎖”心靈的秘密,兩代人的代溝即開始形成。
二.讓寶寶永遠(yuǎn)快樂的建議
作為成年人,我們時常感到快樂是難以捉摸的。陽光般的性情也許是與生俱來的,但專家們認(rèn)為,這絕對離不開良好的外界環(huán)境的培養(yǎng)。這里指的外界環(huán)境并不意味著金錢,金錢換不來寶寶真正的快樂。有關(guān)研究的專家發(fā)現(xiàn),快樂的人們通常都有如下一些共同特點(diǎn):樂觀的世界觀,親密的家庭關(guān)系,善解人意,眾多好友,堅(jiān)信自己的人生有意義等。對于新手爸爸媽媽來說,最關(guān)鍵的問題:“我如何做才能讓寶寶擁有以上這些特質(zhì)呢?” 有些答案是顯而易見的:完全接受寶寶的個性,不要試圖按照爸爸媽媽的希望改造寶寶,比如說他是個文靜的寶寶,爸爸媽媽就不要試圖把他變成一個活潑的寶寶。爸爸媽媽應(yīng)該關(guān)心寶寶的需求,重視寶寶的膽怯,用心傾聽寶寶對你說的話。最為重要的是,一定要讓寶寶從小就知道,爸爸媽媽是無條件地愛他。
以上這些原則十分重要,而以下列舉的10個具體建議,可幫助爸爸媽媽找到合適的方法,引導(dǎo)寶寶將來成為一個快樂的人。
(1)家庭傳統(tǒng)意味著快樂“長久”。無論是每天共進(jìn)晚餐,還是每年一起慶祝生日或是節(jié)日,對一個家庭而言,沒有什么比建立家庭傳統(tǒng)更有價值的了。過春節(jié)時的餃子、鞭炮,或是過生日時的蛋糕、蠟燭,這些傳統(tǒng)都十分重要,因?yàn)樗鼈冑x予寶寶生活的意義,加強(qiáng)家庭成員之間的感情,教給寶寶“長久”的含義。同樣珍貴的是每個家庭獨(dú)特的小傳統(tǒng),例如每個周末全家外出晚餐,每個月末全家一起看一場寶寶電影等,這些熟悉而親密的傳統(tǒng)習(xí)慣會帶給寶寶強(qiáng)烈的安全感。
(2)歌唱的鳥兒最快樂。人們常說音樂可以陶冶人的情操,一點(diǎn)兒也不錯。
在古代,西方人堅(jiān)信音樂可以醫(yī)治一個人肉體和心靈的創(chuàng)傷。而在現(xiàn)代,寶寶醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn),給患病的寶寶聽他們喜愛的歌曲,可以減輕他們的疼痛癥狀。成年人也都有這樣的經(jīng)歷,聽一首好歌,有時會讓人精神振奮,身心舒展。而對寶寶來說,每當(dāng)全家一起唱一首他喜愛的寶寶歌曲,他都會很快樂。
(3)快樂也可以放大。積極參加社會活動至少教給寶寶兩件事情。例如:爸爸媽媽積極和寶寶一起參加幼兒園的運(yùn)動會,或者積極參與寶寶的社區(qū)匯演,寶寶會意識到爸爸媽媽對他的重視,這會大大增強(qiáng)他的自信心。同時,爸爸媽媽的參與也教給寶寶“社會”的基本含義。它讓寶寶感到自己也是這個社會的一部分,而每個人都可以通過它對別人作出貢獻(xiàn)。有關(guān)的研究專家表明,奉獻(xiàn)和快樂之間有著密切的關(guān)聯(lián)。讓寶寶參加社區(qū)大掃除,或是探視社區(qū)孤老,即使是寶寶也會從中發(fā)掘付出的快樂。
(4)再見吧,負(fù)面評論。成人們時常對各種人與事進(jìn)行評論,其中不乏負(fù)面的東西。例如,爸爸媽媽評論寶寶幼兒園的園長很無能,或者寶寶醫(yī)院醫(yī)生很馬虎等。爸爸媽媽也許不會意識到這些評論對寶寶產(chǎn)生的影響。但事實(shí)上,它們會讓寶寶漸漸喪失對周圍人和環(huán)境的信任,從而失去安全感,而沒有安全感的寶寶是不會快樂的。爸爸媽媽應(yīng)該讓寶寶覺得世界是美好的,而人們本質(zhì)上都是好人。讓寶寶在快樂的環(huán)境下成長,享受到愛的陽光。
(5)興趣愛好是永遠(yuǎn)的快樂。有關(guān)的專家研究發(fā)現(xiàn),全身心投入到一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)中,會給人帶來很大的快樂。對于寶寶而言,培養(yǎng)他的興趣愛好,例如:集郵、繪畫等,讓他投入其中,會讓他很快樂。但這里的投入并非指給寶寶安排滿滿的繪畫課程或者舞蹈練習(xí)等,因?yàn)槟菢又粫寣殞毷ヅd趣,失去從中得到的快樂。而興趣愛好,也不一定是指某一種技能,例如:集郵、拼圖等,它們并不是某種競技,卻同樣可以開發(fā)寶寶的智力,更能讓寶寶學(xué)會投入的快樂。
(6)花開落葉是快樂。生活在現(xiàn)今的高科技時代,成人們常常忘了親近大自然。對寶寶來說,大自然充滿了神奇的力量,無論是雨雪、白云,還是花開、葉落,都可以從中發(fā)掘到很多快樂。親近自然還可以培養(yǎng)寶寶的各項(xiàng)感官能力、觀察能力、反應(yīng)能力。
(7)小動物帶來的……爸爸媽媽經(jīng)常猶豫是否該讓寶寶飼養(yǎng)小動物,例如:兔子、金魚、小貓、小狗,因?yàn)樗鼈冃枰獣r間和精力。即使寶寶保證自己會全力照料小動物,通常大部分工作還是要由爸爸媽媽來完成。不過,有關(guān)的專家研究發(fā)現(xiàn),花工夫飼養(yǎng)小動物是值得的。因?yàn)?,?dāng)寶寶感到擔(dān)憂或害怕時,小動物的陪伴會讓他們更覺安心。寶寶從飼養(yǎng)的小動物身上可以學(xué)到忠誠、共鳴、依戀等情感。有關(guān)研究的專家還認(rèn)為,通過飼養(yǎng)小動物,寶寶學(xué)會體貼和照顧他人,感覺自己有價值,有成就感。
(8)溫馨的家是快樂的田園。建議把家變得更溫馨,看來是個小問題,但對寶寶而言,這卻是很重要的。如果家里亂七八糟,寶寶會不希望小朋友來家里玩。另外,井井有條的家會給寶寶帶來平和與滿足。需要注意的是,溫馨不代表干凈過頭,因?yàn)?,舒適是快樂的一個組成部分,而干凈過頭只會給寶寶帶來束縛。
(9)吃得開心可以更健康。
作為成年人,爸爸媽媽會注意飲食健康和飲食習(xí)慣,但是,寶寶通常沒有這些概念。所以,爸爸媽媽要為寶寶及早建立正確的飲食習(xí)慣,包括全家坐下一起用餐,選擇健康營養(yǎng)的食物等。
(10)運(yùn)動的感覺真棒。有關(guān)的研究表明,經(jīng)常參加體育運(yùn)動不僅有助于寶寶的身體健康,還有助于寶寶的心理健康。健康強(qiáng)壯、體力充沛才能帶給寶寶良好的自我感覺,讓寶寶快樂。另外,對寶寶來說,跑、跳、游泳、騎車等體育運(yùn)動本身就十分有趣,而這不恰恰就是快樂的源泉嗎?
培養(yǎng)寶寶性格從“小”做起
孩子的性格與其成長有著密不可分的關(guān)系,開朗、堅(jiān)強(qiáng)的性格會讓寶寶快樂的面對以后現(xiàn)實(shí)生活中的一切,培養(yǎng)寶寶的性格要從小事做起,從身邊做起……
花心思布置兒童房
☆ 在兒童房間的墻壁上掛一個小籃框,寶寶一旦有一個軟皮球,他就常常會有試著跳一跳的愿望;
☆ 給他拍一些動感照片布置小櫥,文靜的環(huán)境里就有了風(fēng)動;
☆ 在墻角放上一桿球拍,他運(yùn)動的機(jī)會就會增加;
☆ 可以在墻壁上貼一些色彩鮮艷的風(fēng)景畫,刺激孩子對野趣的熱愛;
☆ 或是在裝修的時候,直接噴上檸檬黃或者橘紅色的漆,給寶寶一個明亮的環(huán)境。
音樂伴成長
☆ 讓寶寶聽一些富有動感或是節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂,媽媽甚至可以跟他一起隨著節(jié)拍任意擺動;
☆ 孩子很喜歡看動畫片,但不一定非要坐著看,可以讓動畫片中的配樂曲目陪寶寶一起畫畫;
☆ 給寶寶一個自己的音樂盒,存放他喜歡的CD,讓他擁有自己的CD機(jī),讓他的環(huán)境里充滿歡快的音樂;
☆ 如果我們先做一個音樂媽媽,寶寶一定也會成為音樂寶寶。
守衛(wèi)寶寶的好奇心
☆ 寶寶嘗腳趾,媽媽應(yīng)該高興,千萬不要去阻止,我們的任務(wù)只是將他的腳洗干凈;
☆ 寶寶把朋友家的抽屜打開,媽媽千萬不要只顧著自己笑個不停;
☆ 寶寶會把手指伸進(jìn)家里所有低矮的小洞洞,媽媽千萬在事先就觀察好是不是有危險;
☆ 寶寶問為什么之前,媽媽就想好可能的答案,如果你回答不上,千萬不能敷衍搪塞;
☆ 寶寶的年齡越小,對周圍事物的好奇心也就越強(qiáng),媽媽可以利用孩子的好奇心改變自己的懶惰習(xí)慣。
5個好方法幫你從小培養(yǎng)寶寶的好性格
有人說,性格決定命運(yùn)。雖然不一定完全對,但也有一定的道理,一個人的性格是在很小的時候開始形成的,為了讓孩子們有一個好的性格,父母從小應(yīng)該怎樣培養(yǎng)呢?高分小編整理了一些策略或許可以供各位家長參考。
●言出必行始終如一
你也許會認(rèn)為:孩子小,偶然騙騙他沒關(guān)系。其實(shí)這要不得,除非你希望以后也被他騙。
我不騙孩子。還刻意要他知道:媽媽不會騙他,媽媽說到做到。這一點(diǎn)很重要,一方面可以獲得他的信任;另一方面也能樹立媽媽言出必行的威信,避免她因僥幸而無理取鬧。
盡量做到始終如一,避免造成孩子思維、判定的混亂。處理同樣的事件要給出同樣的標(biāo)準(zhǔn),假如你今天答應(yīng)孩子這么做,明天沒有任何理由卻告訴他不行,就會造成混亂。你或許會忘記自己的不一致,可孩子絕對不會忘。久而久之,你會發(fā)現(xiàn)自己的命令很難貫徹。是孩子任性嗎?其實(shí)一部分是你造成的。
●別把自己的意愿強(qiáng)加給孩子
每個孩子都有自己的喜怒哀樂,即使父母,也無權(quán)要求他們事事按照你的意愿來做,即使你是為了他好。比如:你認(rèn)為他該睡覺了,你一定要他把一碗飯全部吃掉,或者你一定要讓他放下手里的玩具去做你要他做的事……強(qiáng)加的結(jié)果只能適得其反。讓孩子按照自己的意愿行事,孩子不但開心、樂觀,還能養(yǎng)成獨(dú)立、有主見的性格。
●對待孩子要有耐心
對待孩子需要多大的耐心,只有做了父母才能了解。當(dāng)你們精心預(yù)備好大餐,他卻一口都不吃;當(dāng)你有一大堆事等著他入睡以后再做,他卻無論如何不肯睡;當(dāng)你晚上瞌睡得要命,小東西卻哭個沒完……這時,你得拼命壓制著自己的怒火,心平氣和地對待孩子。但家長能做到嗎?家長能一次次都做到嗎?
因此,家長應(yīng)該以所能有的耐心,最大限度滿足孩子的合理要求。孩子其實(shí)就是父母的影子,你以怎樣的態(tài)度對她,這種態(tài)度也會潛移默化成她的性格的一部分。但是,人的耐心究竟是有限的,因此家長也需要讓孩子承受一些忍耐和等待,即使他的要求很合理。例如當(dāng)你在忙時,孩子要求你陪他玩。你可以告訴他: “等一會兒,媽媽忙完了再陪你?!?/p>
●忽視孩子的無理要求
遇上孩子提無理要求,或提出合理要求你也無法滿足時,假如他哭鬧不休,也要最大限度滿足他嗎?恰恰相反。對于孩子的無理要求,你一定不要滿足,而且一次也不能妥協(xié)。否則只會使同樣的不愉快一而再再而三地發(fā)生。
當(dāng)你對孩子說“不行”、“不能做”時,孩子往往不會馬上放棄他的行動,他會一邊看著你,一邊繼續(xù)試探你是否真的不讓他做。這時,你應(yīng)該果斷地走過去,把孩子抱開,讓他做別的事;而不是繼續(xù)坐在那里,重復(fù)說著“不行”,持續(xù)與孩子較量。孩子從你果斷的態(tài)度上,可以知道這件事是真的不能做。
●讓孩子承擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任
看到這個小標(biāo)題,你或許會跳起來,這么小的孩子你讓她承擔(dān)什么責(zé)任?其實(shí),孩子的責(zé)任感就應(yīng)該從小培養(yǎng)。孩子應(yīng)該從對自己做的事承擔(dān)責(zé)任開始,樹立起責(zé)任意識。
當(dāng)孩子把一大堆玩具弄得滿地都是,家長可以叫著孩子一起收拾玩具,或者引導(dǎo)他自己收拾。孩子掉落的東西讓他自己撿起來,摔倒后讓他自己爬起來。凡是孩子自己能做的事情,家長都應(yīng)該讓孩子自己做。
孩子的性格都是在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)起來的,作為父母更應(yīng)該努力探索,使孩子成為一個受歡迎的人、一個高情商的人。
培養(yǎng)寶寶好性格從小事做起
孩子的性格與其成長有著密不可分的關(guān)系,開朗、堅(jiān)強(qiáng)的性格會讓寶寶快樂的面對以后現(xiàn)實(shí)生活中的一切,培養(yǎng)寶寶的性格要從小事做起,從身邊做起……
花心思布置兒童房
☆在兒童房間的墻壁上掛一個小籃框,寶寶一旦有一個軟皮球,他就常常會有試著跳一跳的愿望;
☆給他拍一些動感照片布置小櫥,文靜的環(huán)境里就有了風(fēng)動;
☆在墻角放上一桿球拍,他運(yùn)動的機(jī)會就會增加;
☆可以在墻壁上貼一些色彩鮮艷的風(fēng)景畫,刺激孩子對野趣的熱愛;
☆或是在裝修的時候,直接噴上檸檬黃或者橘紅色的漆,給寶寶一個明亮的環(huán)境。
音樂伴成長
☆讓寶寶聽一些富有動感或是節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂,媽媽甚至可以跟他一起隨著節(jié)拍任意擺動;
☆孩子很喜歡看動畫片,但不一定非要坐著看,可以讓動畫片中的配樂曲目陪寶寶一起畫畫;
☆給寶寶一個自己的音樂盒,存放他喜歡的CD,讓他擁有自己的CD機(jī),讓他的環(huán)境里充滿歡快的音樂;
☆如果我們先做一個音樂媽媽,寶寶一定也會成為音樂寶寶。
守衛(wèi)寶寶的好奇心
☆寶寶嘗腳趾,媽媽應(yīng)該高興,千萬不要去阻止,我們的任務(wù)只是將他的腳洗干凈;
☆寶寶把朋友家的抽屜打開,媽媽千萬不要只顧著自己笑個不停;
☆寶寶會把手指伸進(jìn)家里所有低矮的小洞洞,媽媽千萬在事先就觀察好是不是有危險;
☆寶寶問為什么之前,媽媽就想好可能的答案,如果你回答不上,千萬不能敷衍搪塞;
☆寶寶的年齡越小,對周圍事物的好奇心也就越強(qiáng),媽媽可以利用孩子的好奇心改變自己的懶惰習(xí)慣。
從小事做起 培養(yǎng)寶寶好性格
花心思布置兒童房
☆在兒童房間的墻壁上掛一個小籃框,寶寶一旦有一個軟皮球,他就常常會有試著跳一跳的愿望;
☆給他拍一些動感照片布置小櫥,文靜的環(huán)境里就有了風(fēng)動;
☆在墻角放上一桿球拍,他運(yùn)動的機(jī)會就會增加;
☆可以在墻壁上貼一些色彩鮮艷的風(fēng)景畫,刺激孩子對野趣的熱愛;
☆或是在裝修的時候,直接噴上檸檬黃或者橘紅色的漆,給寶寶一個明亮的環(huán)境。
音樂伴成長
☆讓寶寶聽一些富有動感或是節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂,媽媽甚至可以跟他一起隨著節(jié)拍任意擺動;
☆孩子很喜歡看動畫片,但不一定非要坐著看,可以讓動畫片中的配樂曲目陪寶寶一起畫畫;
☆給寶寶一個自己的音樂盒,存放他喜歡的CD,讓他擁有自己的CD機(jī),讓他的環(huán)境里充滿歡快的音樂;
☆如果我們先做一個音樂媽媽,寶寶一定也會成為音樂寶寶。
守衛(wèi)寶寶的好奇心
☆寶寶嘗腳趾,媽媽應(yīng)該高興,千萬不要去阻止,我們的任務(wù)只是將他的腳洗干凈;
☆寶寶把朋友家的抽屜打開,媽媽千萬不要只顧著自己笑個不停;
☆寶寶會把手指伸進(jìn)家里所有低矮的小洞洞,媽媽千萬在事先就觀察好是不是有危險;
☆寶寶問為什么之前,媽媽就想好可能的答案,如果你回答不上,千萬不能敷衍搪塞;
☆寶寶的年齡越小,對周圍事物的好奇心也就越強(qiáng),媽媽可以利用孩子的好奇心改變自己的懶惰習(xí)慣。