閱讀越早對寶寶的成長越有利

作為父母都希望自己的孩子喜歡學習愛上閱讀，總是給孩子買很多的圖書或者讓孩子參加一些課外培訓班之類的，其實，這樣做并不能使孩子愛上閱讀，最好的培訓就是爸爸媽媽在家里陪孩子一起閱讀某個讀物，家庭親子閱讀既可以提升孩子的學習能力，又可以使父母從容有效地引導孩子的成長。

布置一個有閱讀氛圍的家

孩子稍大一些的可以布置一個書房，如果孩子還比較小，可以在客廳或者起居室里布置。

最重要的是與孩子等高的小書柜，穩(wěn)固結(jié)實，隨手可取可放。其次還有配套的小書桌、小椅子，根據(jù)孩子的身體發(fā)育更換合適的尺寸。書桌可以就放在書柜旁邊，方便孩子隨時坐下來閱讀、繪畫。當然，還要有專業(yè)的護眼臺燈。這些物品大概就是幾百元的預算，卻可以幫助孩子養(yǎng)成獨立閱讀的好習慣，以及井然有序的好品格。

父母也應(yīng)安排閱讀時間，讓孩子常?？吹桨职謰寢屢苍陂喿x，言傳身教。在明確孩子不能隨意拿取父母的書這一界限后，父母的書柜可以和孩子的書柜放在一起，你會發(fā)現(xiàn)，孩子會因此更期待閱讀，因為他盼望，不久的將來，他就可以看爸爸媽媽的書了。

如何引導孩子熱愛閱讀

親子閱讀開始得越早越好

孩子出生后幾個月內(nèi)，就可以經(jīng)常給他看一些色彩鮮艷的卡片，并教給孩子正確的相應(yīng)詞匯；等到孩子會用手抓握的時候，就可以給孩子看一些小小的布書；孩子九個月以后能端正坐好，是開始家庭親子閱讀的黃金時期，可以同看識記卡片、布書、簡單的繪本等。三歲以前，孩子的大腦發(fā)育能達到成人的80%以上，閱讀可以促進大腦發(fā)育，也可以培養(yǎng)影響孩子一生的閱讀習慣。

挑選親子閱讀的讀本

父母在眾多的讀本面前常常感覺無從下手，有些孩子在家里是什么都看，有些孩子翻來覆去就看那么幾本。

除了去書店或網(wǎng)站瀏覽內(nèi)容和簡介，聽朋友介紹這些常見的挑選方式，父母還可以通過閱讀一些名家所寫的親子閱讀指導書單，比如松居直的《幸福的種子》，崔利斯的《朗讀手冊》，彭懿的《閱讀與經(jīng)典》等，來幫助自己提升挑選讀本的眼光。

孩子的興趣也是挑選讀本的重要依據(jù)，一方面要鼓勵孩子的興趣，投其所好；另一方面還要補充一些孩子沒有表露過興趣的讀本，然后慢慢引導孩子去閱讀。

出版社、版次以及圖書本身的紙張、印刷、裝訂質(zhì)量，是挑選讀本時要考慮的細節(jié)。比如同樣是識記卡片，在清晰度、大小、色差對比等方面都會有不同，質(zhì)量越高，對孩子的眼睛就越好。第一版第一次印刷的讀本，印刷質(zhì)量一般來說是最好的。并且，孩子的書要耐翻看，就要挑選紙張好裝訂牢固的書。給寶寶看的書，還要注意安全，書角最好是圓角的，如果不是，買回以后父母可以自行處理一下。

最后，孩子看到這些讀本之前，父母應(yīng)該自己先略讀一下，根據(jù)孩子的情況篩選哪本是要先看的書。

親子閱讀時間：寶貴的睡前一小時

親子閱讀，父母付出的首要代價是什么？

是時間。

如果你的孩子不喜歡看你挑選的書，最主要的原因，是你和孩子一起閱讀的時間太少。

孩子臨睡前的一個小時，是最美好的一段親子時間。很多父母因為工作辛勞的緣故，到了這個時候，會非常焦慮孩子能否乖乖上床睡覺；也有一些家庭，因為沒有給孩子限定一個有規(guī)律的作息時間，所以無法預見臨睡前一個小時在哪里。

那么，請先調(diào)整出睡前的一個小時給孩子，這是一天當中最寧靜的時間，也是孩子最愿意敞開心扉的時間，在這樣的時間里，和孩子一起閱讀一本好書。

親子閱讀的方式

用孩子的方式和孩子一起閱讀，感受孩子的感受，是最直接的。童書的豐富遠遠超出父母的想象，這些孩子的讀本，一樣會給成年的父母帶來感動和幸福。

以父母的閱歷引導孩子思考，影響他們的閱讀狀態(tài)，則是必須的。

朗讀、跟讀、吟誦這些形式，結(jié)合繪畫、表演、游戲等活動，可以讓親子閱讀有些變化，不過，建議閱讀的時間還是多閱讀，不是閱讀時的活動有趣，而是孩子因著閱讀本身得到樂趣。

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爭執(zhí)利于寶寶成長

導讀：家長要幫助寶寶培養(yǎng)正確的態(tài)度與處理方式，發(fā)展朋友間的關(guān)系。相信在經(jīng)歷了數(shù)不清的糾紛、爭執(zhí)的教訓以后，寶寶會逐步適應(yīng)紛爭。

小朋友之間交往，打打鬧鬧是常有的事情，沖突和矛盾說來就來。

無論被打還是打人，媽媽都不必過于緊張，正確的做法是，幫助寶寶培養(yǎng)正確的態(tài)度與處理方式，發(fā)展朋友間的關(guān)系。相信在經(jīng)歷了數(shù)不清的糾紛、爭執(zhí)的教訓以后，寶寶會逐步適應(yīng)紛爭。

讓寶寶獲得心理平衡

寶寶受到欺負后心里會很不舒服，立即就想討回損失，因此動手，這是一種自衛(wèi)心理。

爸爸媽媽要讓寶寶樹立自我保護意識，提醒他不能動手打人，更不能主動去攻擊別人。如果寶寶被別的孩子欺負，可以將他拉開，問問他的感受或替他說出感受，讓他明白爸爸媽媽了解他的心情。接著爸爸媽媽就要做正確的引導，比如說：“他撞了你，你很疼，那你動手打了他，他不也同樣會疼嗎？”得到心理平衡，寶寶很快便會將一切拋之腦后。

最好當個“小紳士”

面對爭執(zhí)，爸爸媽媽首先應(yīng)正確評估事情性質(zhì)，不要看不得寶寶受委屈、流淚。其實，爭執(zhí)只是寶寶成長中的一種游戲，無傷大雅，更不會造成傷害。何妨給寶寶來點“紳士教育”？讓他學會處處謙讓，不為小事斤斤計較，這樣反而會讓他在同伴中獲取信任與好感，贏得更多的友誼。

主動道歉是良好的品質(zhì)

一旦發(fā)生爭執(zhí)、糾紛，爸爸媽媽要及時幫助寶寶調(diào)整情緒，舒緩緊張、沮喪、憤怒的心情。待他平靜下來，再與他進行談話，讓他認識到，不管對錯，只要動手就不對。比如，媽媽可以對先動手的寶寶說：“我知道你有委屈，可的確是你先把人家推倒的，這就是你的不對。去跟小朋友道個歉，好嗎？你們還是好朋友?！币话銇碚f，寶寶會接受媽媽的建議。這樣做至少有兩點好處：一是可以使對方也勇于面對自己的過火行為，學會相互道歉；二是可以保護自己，從不愉快的情緒中解脫出來。

堅決制止攻擊行為

常見兩種情況，一是寶寶占了便宜，爸爸媽媽稱贊道：“好樣的”；二是吃虧了，爸爸媽媽暴跳如雷：“沒用的東西，為什么不還手?！边@種鼓勵和誘導的做法，會把寶寶引向歧途。

心理學研究表明，在打架斗毆犯罪的青少年中，其攻擊行為可追溯到幼兒期。因此，對寶寶在爭執(zhí)中出現(xiàn)的攻擊行為爸爸媽媽必須堅決制止。不能慫恿寶寶施以拳腳，更不能親自出馬為寶寶討公道。

寶寶在爭執(zhí)中成長

爸爸媽媽既不要以“好孩子不哭”，來制止寶寶委屈流淚，也不要用“堅決站在寶寶一邊”來強化他的痛苦與仇恨。壓制和縱容都不可取。爭執(zhí)，是一門功課，是寶寶相互學習相互適應(yīng)、提高交往能力而付出的代價。由此，寶寶的想像力和表達能力得到了提高，還鍛煉了辯論才能。所以，爸爸媽媽完全可以用豁達的心態(tài)看待爭執(zhí)，理智地引導寶寶在爭執(zhí)中學會掌握一些交往技巧，比如寬容別人、謙讓同伴、堅持自我、勇敢面對責任等等。讓寶寶運用智慧自己解決問題，是合乎實際的，也是合乎心理健康的。

如何對寶寶進行早期閱讀教育？

整理了如何對寶寶進行早期閱讀教育？希望對父母了解孩子智力開發(fā)有所幫助，僅供參考。

引導寶寶學習閱讀、愛上閱讀，對于孩子未來的成長、學習都可以打下堅實的基礎(chǔ)，有非常多的好處。那么怎樣來規(guī)劃小寶寶的早期閱讀教育呢，一起來聽聽專家的建議。

兒童閱讀指導應(yīng)分為2個階段

階段1：4歲以前

指導要點：在這個階段，閱讀的重點是提高對閱讀目的和本質(zhì)的認識。

閱讀教學主要包括：擴大詞匯量，促進寶寶的語言發(fā)展。通過日常交流和閱讀的語言活動，幫助孩子擴大自己的口語詞匯，同時學習一些更復雜的詞匯，增加他們的口語表達機會。

媽媽可以通過對話、講故事、讀故事和故事情節(jié)描述、各種形式的活動，引導寶寶用口頭語言表達自己的想法。

對語音的感知和識別，幫助寶寶的語音發(fā)展。孩子開始對聲音和語言的意思產(chǎn)生興趣，并開始注意到語言中的押韻情況，喜歡聽繞口令這樣的語言。

他們也開始注意到許多詞句發(fā)音的相似性。母親可以舉辦一些活動，引導寶寶自覺地學習語音識別，如進行一些要求語言押韻的游戲，讀童謠，隨機分配發(fā)音相同的詞，或讓寶寶學唱兒歌等等。這些活動將有效提高寶寶對語音的敏感性。

圍繞故事，發(fā)展寶寶的閱讀興趣。從幼兒階段到學齡時期，故事是幼兒閱讀的主要素材。

因此，讓寶寶逐步認識故事的風格特點和一些基本的知識是必要的，有助于寶寶建立一個基本的閱讀知識。母親應(yīng)該一如既往的給寶寶講故事，使他們養(yǎng)成一個閱讀書籍的好習慣。還可以讓寶寶復述媽媽講的故事，或者讓寶寶來扮演童話中的角色。

階段2：4歲以后

指導要點：除了繼續(xù)進行相關(guān)活動之外，還應(yīng)該對孩子提出更高的要求，包括以下事項：

開展親子閱讀活動，在與寶寶進行閱讀的過程中，成人可以幫助孩子理解這本書在書本上和口語之間的對應(yīng)關(guān)系，并開始教孩子認識文字，慢慢學會自己閱讀故事。

教孩子組詞，教孩子組詞應(yīng)該在寶寶對文字的組成結(jié)構(gòu)方面，而且應(yīng)該通過一些很有意思的方法來教孩子，可以買一些文字玩具給孩子來搬弄。通過這種方法能夠提升寶寶對文字組成規(guī)律的了解。

進行早期的“寫作”活動，讓寶寶成為一個“作家”。在這里所說的“寫”，不代表無休止的讓寶寶練字或者描紅，而是讓寶寶嘗試寫下自己心中所想的東西或者自己學習到的東西，例如可以讓寶寶寫簡單的便條，或者寫一個小故事。

由于寶寶很多字都不會寫，不如讓寶寶通過畫圖與文字結(jié)合的方式來寫故事。寶寶的早期寫作活動，重點是加深寶寶對書面表達的印象，讓他們體驗寫作中的快樂，增加寫作經(jīng)驗。

讓電腦幫助寶寶學習書面語言，有條件的媽媽可以給寶寶用一臺電腦，這樣他們就可以通過電腦學習閱讀，并嘗試用電腦來寫點東西。計算機輔助學習有助于兒童對各種閱讀途徑的了解。

最后，在對寶寶進行早期閱讀教育的時候要是發(fā)現(xiàn)孩子有閱讀方面的障礙，應(yīng)早做預防和干預。家長可以在生活中慢慢引導孩子，慢慢地讓他們對閱讀產(chǎn)生興趣，并循序漸進地建立起個人的教學計劃。

寶寶成長早安心語

“寶寶，早上好！每天都是新的一天，讓我們一起期待你的成長吧。”在迎接全新的一天的同時，我們也會準備一些早安問候。早安心語可以影響人的一整天心情，你有哪些想傾情推薦的早安心語？為了讓您更好地了解《寶寶成長早安心語》小編為您準備了一篇文章，非常感謝您一直以來的閱覽和喜愛！

1、寶寶，早上好！在成長的過程中，不要忘記堅持自己的夢想，勇敢追逐你的目標。

2、小寶寶，早安！無論是哭泣還是笑容，每個成長的瞬間都是值得驕傲的。

3、早上好，寶貝！今天是新的一天，我希望你能用好奇心和探索精神探索世界，獲得無盡的知識。

4、早上好，親愛的寶寶！你帶來了無盡的幸福和喜悅，讓我們一起見證你茁壯成長的每一刻。

5、寶寶，早安！無論是第一次爬行還是學會說話，每一次成長都充滿神奇的力量。

6、親愛的寶貝，早安！無論你在哪里，無論發(fā)生什么，家人永遠是你最堅實的后盾和支持。

7、溫柔的晨光灑滿房間，寶寶醒來了！在你成長的路上，我們會一直陪伴著你。

8、寶貝，早上好！每一次早安擁抱，都是我對你成長的最美期許。

9、早上好，寶貝！希望你的每一天都像初升的太陽一樣明亮，給你無限的希望和勇氣。

10、在寶寶的世界里，每個新的早晨都是一個奇跡，讓我們一起見證你的成長吧。

11、寶貝，早上好！愿你的每一天都充滿微笑和歡樂，在快樂中茁壯成長。

12、親愛的寶寶，早安！希望你的每一個夢想都能成為現(xiàn)實，記住，我們永遠在你身邊支持你。

13、希望以上句子能滿足您的需求，如果還有其他需要，請隨時告訴我。

14、寶貝，早晨到了！在這個美好的一天里，我希望你永遠保持那顆純潔無邪的心靈。

15、親愛的寶寶，早安！無論前方風雨如何，你是我們最驕傲的星辰，永遠閃耀著光芒。

16、早上好，寶貝！愿你每一天都充滿歡笑和陽光，讓世界因你而美麗。

17、溫馨的早安，親愛的寶寶！記住，世界上沒有任何事情比你的笑容更具魔力。

18、親愛的寶寶，早晨到了！請記住，無論你去哪里，愛和支持永遠會在你身邊。

19、寶寶，新的一天開始啦！無論是哭鬧還是微笑，都是成長的記號，不斷進步才是最重要的。

20、親愛的寶貝，撲面而來的朝陽是多么溫暖，愿你從早晨開始，充滿活力地成長。

21、寶寶，早上好！每天都是新的一天，讓我們一起期待你的成長吧。

22、親愛的寶寶，早安！像花朵一樣綻放自己的美麗，不管遇到什么困難都要堅持下去。

23、親愛的寶寶，早安！今天是新的一天，我祝愿你在成長的道路上充滿喜悅和活力。

24、親愛的寶貝，迎接每個早晨都是充滿希望的，愿你在成長的道路上一直向前奔跑。

25、寶貝，早上好！愿你的每一天都充滿愛和快樂，像藍天白云般純凈明朗。

26、伴著清晨的鳥鳴聲，寶寶邁出新的一步，愿你的成長之路充滿童真與驚喜。

親子閱讀對寶寶來說很重要

整理了親子閱讀對寶寶來說很重要，希望對父母了解孩子智力開發(fā)有所幫助，僅供參考。

閱讀是智慧的結(jié)晶，因此在孩子還小的時候就要讓孩子開始進行閱讀。為了讓孩子更好地閱讀，爸爸媽媽首先要以身作則，愛上閱讀。在和寶寶一起閱讀的過程中，爸爸媽媽應(yīng)該注意些什么呢？接下來就跟大家來講一講。

一、認真選書

親子閱讀最重要的一點就是找對書本，在讓孩子閱讀之前，爸爸媽媽一定要先自己看看書，認為適合寶寶的話，再給寶寶看。

在給寶寶選擇書籍的時候要注意以下幾點：不能夠太世俗，也不能夠太暴力。要溫和一些，同時又能給寶寶帶來正能量的。這樣寶寶在閱讀過后，才會有所收獲。

二、讀書講究情緒

想要親子閱讀質(zhì)量高，還要注意閱讀時的心情。只有爸爸媽媽心情好，那么讀書的質(zhì)量才會好，聲音的抑揚頓挫感可以讓寶寶聚精會神地聆聽。

在讀書的時候，寶寶的心情也是很重要的。如果寶寶心情不好的話，那么肯定是聽不進去的。因此，在進行親子閱讀時，雙方都要有一個好心情。

三、爸爸媽媽讀書要認真

親子閱讀中，一定要端正態(tài)度。在聽的過程中，寶寶可能有各式各樣的問題。爸爸媽媽不要覺得寶寶煩，一定要好好地回答寶寶的問題。另外，爸爸媽媽在給寶寶閱讀之前先看一遍書能夠更好地應(yīng)對寶寶的問題哦。

四、考慮寶寶的喜好

進行親子閱讀，最大的目的就是為了讓寶寶受益。所以，在選擇書本的時候，要以寶寶的喜好為主。

在讀書前，爸爸媽媽可以跟寶寶交流一下，問問他喜歡什么書。寶寶可能并不知道很多種類的書，這時候爸爸媽媽可以帶寶寶去書店，讓寶寶自己挑。選擇寶寶喜歡的書籍能夠讓寶寶聽得更加仔細。

五、親子閱讀要形成規(guī)律

爸爸媽媽要幫寶寶養(yǎng)成一個親子閱讀的時間規(guī)律，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)，親子閱讀的時間不固定的話，效果也不會很好。一般情況下，都是在睡覺之前給寶寶講故事的。

四個月寶寶如何進行早期“閱讀”

導讀：早期閱讀是一個循序漸進的過程。孩子的個體差異比較大，有的孩子進入某個階段早些，有的則晚些，因此家長最好因材施教。

為人父母的您知道嗎？孩子4個月大時，就可以帶他（她）進行早期閱讀了。早期閱讀的范圍很寬泛，嬰幼兒憑借色彩、圖像、成人的言語以及文字等等來理解以圖為主的兒童讀物的所有活動都屬于早期閱讀。

清華大學第一附屬醫(yī)院保健科主治醫(yī)師鄭東旖建議家長，在寶寶4個月大頭部可以穩(wěn)定地豎立時，就可以抱著孩子一起看一些色彩鮮明、線條清晰、每頁只有一兩幅圖案的畫冊。最好邊看邊用清晰、正規(guī)的語言說出圖案的名稱，同時讓寶寶的手指去觸摸圖案，不要在意孩子是否聽得懂，只要多次重復即可。圖案的內(nèi)容最好是寶寶經(jīng)常看到的，如香蕉、蘋果、皮球等，這樣容易獲得更深刻的印象。而且，每天都應(yīng)該有一個相對固定的時間抱著孩子一起閱讀，讓孩子養(yǎng)成閱讀的習慣。時間可以從最初的二三分鐘逐漸延長到10分鐘、20分鐘。

8個月后，寶寶對書的興趣使他（她）想去翻動書頁，也喜歡把書放在嘴里咬，用手去抓、拍、推、撕書，因此這時應(yīng)該買一些撕不破的書，并且圖案不同質(zhì)地也不同的書，以便孩子在看書時可以去觸摸、感受質(zhì)地的變化。這個時期家長帶寶寶看書時還可以“自問自答”，如問：“小貓在哪兒？”然后指著小貓的圖像說：“小貓在這兒！”也可以帶孩子一邊看圖，一邊讀一些相配的兒歌。

寶寶10個月大后，可以伸出食指指認東西了，這時帶寶寶讀書要“你問他指”，如問：“小狗在哪兒？”鼓勵寶寶用手指出。這種閱讀訓練往往要持續(xù)到一歲多。

一歲后，很多孩子已會發(fā)單音節(jié)詞，這時讀書就要逐漸進入“你問他答”的階段，如指著圖中的魚問：“這是什么？”鼓勵孩子答：“魚。”

需要注意的是，早期閱讀是一個循序漸進的過程。孩子的個體差異比較大，有的孩子進入某個階段早些，有的則晚些，因此家長最好因材施教。而且在閱讀過程中父母要以摟抱等身體接觸以及微笑、談話來向?qū)殞殏鬟f愛的信息。

寶寶成長的本能

很多大人喜歡用自己的眼光去看寶寶的一些舉動，并試圖去阻止或改正。其實，寶寶的有些舉動是在用自己的方式感知世界。比如孩子下面的一些舉動，就是有利寶寶成長的“壞”本能。

將東西放到嘴里咬

1歲以內(nèi)的寶寶都喜歡把能夠抓到的東西放到嘴里“嘗嘗”，大人覺得很不衛(wèi)生，通常都要把東西從寶寶嘴邊拿掉，甚至還會呵斥“不許吃，臟！”其實錯的是大人，而不是寶寶。12個月以前，寶寶感知世界的開始就是他們的小嘴，大人千萬不要強行阻止。家長應(yīng)該找一些干凈、柔軟、安全的東西讓寶寶盡情地咬，適當用用磨牙餅，寶寶會很開心的！

怕生

很多家長發(fā)現(xiàn)寶寶6個月以前誰抱都高興，可是6個月以后卻越來越怕生。家里來了客人或換個環(huán)境就不開心，甚至大哭大鬧，這讓爸爸媽媽很是尷尬。事實上，“怕生”不是寶寶越大越?jīng)]出息，而是一種成長現(xiàn)象。6個月以上的嬰兒已經(jīng)開始會區(qū)分親人和陌生人了，如果寶寶在腦子里檢索不到眼前這個陌生人的形象，就會感到不安。正確的引導法應(yīng)該是，一開始讓陌生人和寶寶保持一定距離，以防寶寶受到驚嚇，然后讓寶寶逐漸去適應(yīng)。

“樂此不疲”地搬運

寶寶長到一歲多時，可以滿地亂爬亂走，并特喜歡搬東西，只要能拖得動的東西，就會從這頭搬到那頭，又從那頭搬到這頭，忙得滿頭大汗卻樂此不疲。其實，爸爸媽媽完全不必為此煩惱，當寶寶發(fā)現(xiàn)許多東西會因他的努力而發(fā)生改變時，就會很有成就感。所以，此時應(yīng)該多鼓勵寶寶，在他能夠得著的地方放些容易搬運但不會讓孩子受傷的東西。