親子體驗(yàn)課程即將開課啦

從孩子出生到即將步入幼兒園期間，相信大多數(shù)家長和孩子對(duì)“早教”、“親子課”等詞語都不陌生，媽媽們?cè)缫咽熘魃鳂拥脑缃虣C(jī)構(gòu)。但是，您了解“幼兒園親子課”嗎？

幼兒園親子課主要是體驗(yàn)幼兒園日常生活，讓寶寶能夠初步熟悉幼兒園環(huán)境、感受集體活動(dòng)氛圍。親子課由園內(nèi)教師根據(jù)幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容，以游戲形式從語言、藝術(shù)、科學(xué)、健康、社會(huì)等方面組織豐富多彩的教育活動(dòng)，增強(qiáng)寶寶語言發(fā)展能力、科學(xué)探索能力、動(dòng)手操作能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等。同時(shí)親子課中多項(xiàng)體能鍛煉，促進(jìn)寶寶跑、跳、鉆、投、爬多方面能力全面發(fā)展。通過幼兒園親子課活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)了家長、教師和孩子之間的情感交流，同時(shí)也幫助家長從各方面了解孩子的發(fā)展，掌握科學(xué)的育兒方法，并為減少孩子新入園時(shí)出現(xiàn)的分離焦慮、情感依戀、排斥集體生活等問題打好基礎(chǔ)。

我園于每周五開設(shè)免費(fèi)親子課堂半日活動(dòng)，預(yù)約報(bào)名即可參加?？鞄夏銈兊膶殞殎砀惺懿灰粯拥挠H子課堂吧！讓寶寶們愛上幼兒園，愿每個(gè)寶寶都有快樂幸福的童年時(shí)光！

活動(dòng)安排：

9:20— 9:30 進(jìn)園簽到

9:40—10:00 熱身操時(shí)間

10:00—10:20 集體教學(xué)時(shí)間

10:20—10:30 家長課堂時(shí)間

10:30—11：00 戶外活動(dòng)時(shí)間

Yjs21.Com更多家園共育擴(kuò)展閱讀

親子課程重要嗎

這年頭，孩子上個(gè)幼兒園是需要趁早，三歲之前是必需要行動(dòng)的。找好了幼兒園也不能算完事了，有些幼兒園還設(shè)有親子課程，有很好的愿景，讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，在家長的陪伴下漸漸地愿意離開家長，親近老師，喜愛上上學(xué)。

這個(gè)說法現(xiàn)在的家長能接受的。事實(shí)上，如今的家長基本上都會(huì)認(rèn)為親子關(guān)系很重要，孩子只有先感受到父母的愛才能去愛更多，只有覺得父母是可以信任的，他們才會(huì)去信任其它的事情，在成長的道路上，父母的親密陪伴也只有這幾年的光陰，所以處理好親密的親子關(guān)系是不可忽視的。

近年來，在大一些的都市里，越來越多的父母在孩子一兩歲的時(shí)候 ，就會(huì)陸續(xù)的報(bào)了一些親子課程。有些父母經(jīng)濟(jì)條件好卻沒時(shí)間，所以選擇了給孩子報(bào)一些親子課程班去熏陶，讓爺爺奶奶帶著去，即便是玩，也總比在小區(qū)里沒幾個(gè)同伴玩要強(qiáng)吧，何況在親子機(jī)構(gòu)里，接觸的是很多同齡小朋友，有伴一起快樂成長，有專業(yè)的老師陪同、有特定的環(huán)境氛圍熏陶。

有些教育理念比較超前的家長，更為重視親子關(guān)系的培養(yǎng)，無論多忙也會(huì)選擇和孩子們一起參加課程，除了讓孩子知道，你做任何事，爸爸媽媽都會(huì)在你身邊，也想讓孩子從小便感知與其它人交往，交流，鍛煉他們的社交能力和溝通技能。

不管什么樣的出發(fā)點(diǎn)，愿意參加親子課程的父母?jìng)円材軓拿看蔚挠H子課程看到些結(jié)果，每個(gè)階段的孩子喜愛的不同，性格的變化，技能的提高，接受能力，溝通能力如何了等等，相信經(jīng)過了這個(gè)過程，孩子們都會(huì)有所成長的。

而且，親子課程讓父母和孩子的親密關(guān)系更近，也能讓父母和孩子一起成長。

所以，親子課程這個(gè)起跑線大多數(shù)父母還是愿意幫孩子去建立的。

鏈接：https:///p/863f95b809be

來源：簡書

著作權(quán)歸作者所有。商業(yè)

即將要火的這群親子機(jī)構(gòu)

上個(gè)月25號(hào)

100多名來自全國各地的

戶外、親子、旅行機(jī)構(gòu)

來騰格里沙漠搞了點(diǎn)事情

不僅在騰格里沙漠體驗(yàn)了2天

還整整就行業(yè)營銷討論了幾百個(gè)回合

有創(chuàng)意、有跨界、有互聯(lián)網(wǎng)、有IP、有自媒體

而在百余人的威逼利誘中

索性成立了一個(gè)專門針對(duì)行業(yè)跨界營銷的組織

“蜥蜴學(xué)院”

4月21日

決定再辦一場(chǎng)

為了讓暑期親子產(chǎn)品大賣

碰撞思維火花

同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)起：尋找最**親子項(xiàng)目有獎(jiǎng)大賽

僅針對(duì)親子機(jī)構(gòu)進(jìn)行限量邀約啦

望周知

時(shí)間：2018年4月21-23日

地點(diǎn)：寧夏銀川&阿拉善騰格里沙漠

活動(dòng)安排

4月21日：

抵達(dá)銀川

4月22日：

跨界營銷分享+沙漠親子項(xiàng)目體驗(yàn)+營銷案例討論

4月23日：

沙漠親子項(xiàng)目體驗(yàn)+返程

大家可要記住

議題1：跨界營銷+異業(yè)合作，打造品質(zhì)爆款夏令營

議題2：知名IP《瘋狂面試官》親子版本城市落地會(huì)

議題3：蜥蜴學(xué)院營銷講師隨機(jī)講案例（拼人品）

懂不？

本子活動(dòng)僅限親子機(jī)構(gòu)

親子機(jī)構(gòu)僅限定向邀約的

如果你是一家親子機(jī)構(gòu)且沒被邀約

請(qǐng)關(guān)注文末聯(lián)系方式

參與報(bào)名的親子機(jī)構(gòu)，要火！

2020北京幼兒園即將開學(xué)

隨著疫情過去，幼兒園工作已經(jīng)陸續(xù)開展了，下面由小編為你精心準(zhǔn)備了“2020北京幼兒園即將開學(xué)”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的幼兒園資訊！

9月3日，在中國兒童中心實(shí)驗(yàn)幼兒園，參加模擬演練的老師(中)模擬學(xué)生入園前的晨檢。 近日，北京市各幼兒園為開園做準(zhǔn)備，部分幼兒園進(jìn)行開園的模擬演練。受新冠肺炎疫情影響，今年北京市中小學(xué)、幼兒園實(shí)行分批、錯(cuò)峰開學(xué)。9月8日起，各類型幼兒園大班、中班開園。9月11日各類型幼兒園小班開園后，北京市中小學(xué)幼兒園將全部開學(xué)。

9月3日，在中國兒童中心實(shí)驗(yàn)幼兒園，參加模擬演練的校醫(yī)模擬為發(fā)燒的“學(xué)生”檢查。 近日，北京市各幼兒園為開園做準(zhǔn)備，部分幼兒園進(jìn)行開園的模擬演練。受新冠肺炎疫情影響，今年北京市中小學(xué)、幼兒園實(shí)行分批、錯(cuò)峰開學(xué)。9月8日起，各類型幼兒園大班、中班開園。9月11日各類型幼兒園小班開園后，北京市中小學(xué)幼兒園將全部開學(xué)。

9月3日，在中國兒童中心實(shí)驗(yàn)幼兒園，參加模擬演練的老師清潔消毒玩具。 近日，北京市各幼兒園為開園做準(zhǔn)備，部分幼兒園進(jìn)行開園的模擬演練。受新冠肺炎疫情影響，今年北京市中小學(xué)、幼兒園實(shí)行分批、錯(cuò)峰開學(xué)。9月8日起，各類型幼兒園大班、中班開園。9月11日各類型幼兒園小班開園后，北京市中小學(xué)幼兒園將全部開學(xué)。

9月3日，在中國兒童中心實(shí)驗(yàn)幼兒園，參加模擬演練的老師在教室內(nèi)開窗通風(fēng)。 近日，北京市各幼兒園為開園做準(zhǔn)備，部分幼兒園進(jìn)行開園的模擬演練。受新冠肺炎疫情影響，今年北京市中小學(xué)、幼兒園實(shí)行分批、錯(cuò)峰開學(xué)。9月8日起，各類型幼兒園大班、中班開園。9月11日各類型幼兒園小班開園后，北京市中小學(xué)幼兒園將全部開學(xué)。

9月3日，在中國兒童中心實(shí)驗(yàn)幼兒園，參加模擬演練的老師在樓道內(nèi)進(jìn)行消毒清潔。 近日，北京市各幼兒園為開園做準(zhǔn)備，部分幼兒園進(jìn)行開園的模擬演練。受新冠肺炎疫情影響，今年北京市中小學(xué)、幼兒園實(shí)行分批、錯(cuò)峰開學(xué)。9月8日起，各類型幼兒園大班、中班開園。9月11日各類型幼兒園小班開園后，北京市中小學(xué)幼兒園將全部開學(xué)。

9月3日，在中國兒童中心實(shí)驗(yàn)幼兒園，教室內(nèi)的水龍頭被間隔使用。 近日，北京市各幼兒園為開園做準(zhǔn)備，部分幼兒園進(jìn)行開園的模擬演練。受新冠肺炎疫情影響，今年北京市中小學(xué)、幼兒園實(shí)行分批、錯(cuò)峰開學(xué)。9月8日起，各類型幼兒園大班、中班開園。9月11日各類型幼兒園小班開園后，北京市中小學(xué)幼兒園將全部開學(xué)。

親子閱讀的體驗(yàn)

我女兒今年9歲了，從她2歲開始，我就經(jīng)常和她在一起閱讀，從最開始的簡單繪本，到童話故事，涉及的范圍很廣，包括兒童成長，健康，心理，預(yù)防傷害，交友，親人，甚至包括有關(guān)死亡的，雖然大部分的書籍都是我選的，但我女兒還是蠻喜歡讀的，她最喜歡躺在我的懷里，聽我用不正宗的普通話朗讀。

經(jīng)過這7年多的親子閱讀，你一定會(huì)認(rèn)為我女兒非常愛看書，經(jīng)常手不釋卷，哈哈哈，然而并沒有，書籍只不過成為她生活中的一小部分，雖然重要，但不是全部。關(guān)于親子閱讀，我有些體會(huì)，這里總結(jié)一下，供有孩子的父母參考。

1.給孩子創(chuàng)造良好寬容自由的讀書氛圍

閱讀不止是孩子的事，也是大人生活的一部分，如果作為父母都沒有閱讀的習(xí)慣，整天看手機(jī)，看電視，沉迷游戲，而要求孩子去讀書，那么親子閱讀就無從談起了。父母是孩子榜樣，是人生第一個(gè)老師，起著至關(guān)重要的示范作用。大人做不到的事情，要求一個(gè)孩子去做到，就是對(duì)孩子粗暴和不尊重，培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣，無異于緣木求魚。

讓書籍成為孩子生活的一部分，想讀的時(shí)候，隨時(shí)隨地可以拿起來就讀。無須刻意去強(qiáng)調(diào)，去叮囑，反復(fù)地嘮叨，并不會(huì)讓還孩子喜歡上讀書，甚至相反。不想讀，不喜歡讀，也不要批評(píng)，鼓勵(lì)為主，引導(dǎo)為主；愛讀書，也無需炫耀，讀書應(yīng)該像呼吸一樣，自然而然地進(jìn)行，你應(yīng)該不會(huì)炫耀自己的“呼吸”吧，這是多么平常的事。

可以在家里很多地方放書，并不局限一定在書房，可以在孩子覺得方便的地方能看到書籍，方便閱讀，哪怕在廁所里也無所謂。降低閱讀的門檻，提供方便，讓閱讀在生活中隨意地出現(xiàn)，而不是那么嚴(yán)肅、認(rèn)真的事，享受隨時(shí)隨地閱讀的快樂和自由，而不是被父母約束下，要求下，強(qiáng)迫下去閱讀，失去閱讀的樂趣。

如果閱讀不自由，還不如不讀，去干些別的有趣的事。

2.讓孩子有選擇自己喜歡書籍的自由

當(dāng)孩子還小的時(shí)候，不知道如何選擇的時(shí)候，可以選擇孩子比較容易喜歡的繪本，那些有趣的圖畫，簡單的文字，把孩子帶進(jìn)了奇妙、生動(dòng)、樂趣無窮的閱讀世界。

孩子大一點(diǎn)，認(rèn)字了，可以在大人的指導(dǎo)下，去選擇一些他們喜歡的書籍。盡可能尊重他們的興趣愛好。有些書籍可能在大人眼里，沒有那么強(qiáng)所謂的“教育意義”，沒有那么多的知識(shí)性。只要不是宣揚(yáng)暴力、血腥、色情等對(duì)孩子身心不健康，讓孩子無法正確去判斷是非的書籍，都可以讓孩子去選擇，比如小孩子喜歡的卡通書。

孩子總會(huì)長大，他們每個(gè)階段喜歡的書籍必然會(huì)變化的，我不擔(dān)心她會(huì)一直閱讀，在大人看來比較低幼的讀物。

在書籍的選擇上，我有個(gè)傾向，盡量不選擇所謂傳統(tǒng)文化和國學(xué)之類的書籍，不是說這些書籍不好，而是我覺得我的孩子，特別是零零后的這一代，更應(yīng)該關(guān)注未來，更應(yīng)該關(guān)注當(dāng)今世界和現(xiàn)代文明，人類的文明總在闊步向前，不能老從故紙堆里發(fā)現(xiàn)未來。

此外，我并不排斥電子閱讀，我相信電子閱讀會(huì)成為主流的閱讀方式。只是要控制孩子使用電子閱讀的時(shí)間，避免對(duì)眼睛的傷害。

重要的是閱讀本身，過分強(qiáng)調(diào)知識(shí)性，過分強(qiáng)調(diào)有用，都是比較功利的想法，享受閱讀的樂趣最重要，為了某個(gè)功利的目標(biāo)去閱讀，必然會(huì)降低閱讀的興趣。閱讀不是為了寫好作文，不是為了成績，就是享受安靜和書籍在一起的安靜時(shí)光，通過書籍去這個(gè)角度，去看待我們這個(gè)世界和生活。

閱讀并不是炫耀自己比別人懂的多，炫耀自己學(xué)識(shí)比別人豐富，閱讀是讓我們對(duì)這個(gè)世界多了一個(gè)維度的感知，多了角度去理解他人、了解生活，洞察生命的意義，對(duì)這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，有了更多理性的判斷。

3.親子閱讀，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“親子”，是陪伴，而閱讀是陪伴的一種方式

親子間共度一段閱讀時(shí)光，增強(qiáng)了彼此的感情，是一種無聲亦有聲的交流。躺在媽媽或爸爸的懷里，郎朗的讀書聲，一段段優(yōu)美的文字，一幅幅其樂無窮的圖畫，親子倆徜徉在文字的海洋里，這是多么的幸福，在這種氛圍下，滋養(yǎng)出來的閱讀習(xí)慣，相信會(huì)讓孩子受用終身的。

融洽親子閱讀，不會(huì)強(qiáng)迫孩子去悟出什么道理，不需要孩子去總結(jié)中心思想，不需要刻意收集什么美麗的詞匯，只需要體會(huì)閱讀之美，親子之情。

我相信，從閱讀到寫作，是一個(gè)自然的過程，過于的刻意，反而很難讓孩子寫出真情實(shí)感的文章，孩子的成長是循序漸進(jìn)，而作為父母就是提供寬容、良好的環(huán)境，靜待花開。

在愉快的親子閱讀氛圍下培養(yǎng)的閱讀習(xí)慣，或讓孩子在平時(shí)的閱讀中，體會(huì)文字之美，視野會(huì)變得越來越開闊，內(nèi)心感受也越來越豐富，這樣在寫作文的時(shí)候，就不會(huì)言之無物，缺乏真情實(shí)感了。被親情溫暖的內(nèi)心，被文學(xué)之美感染的心靈，筆下寫出的文字會(huì)越來越生動(dòng)、優(yōu)美。

相信孩子成長的力量，相信孩子是顆有無窮生命力的種子，在寬容、寬松、自由、溫暖的氛圍里，自己發(fā)芽，自己成長，也讓孩子這樣氛圍里去體驗(yàn)閱讀的美和快樂。