大班年級組圣誕節(jié)活動方案快樂的圣誕節(jié)
發(fā)布時間:2021-07-17 幼兒圣誕節(jié)活動方案 幼兒園圣誕節(jié)活動方案 幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案這是大班年級組圣誕節(jié)活動方案快樂的圣誕節(jié)教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。
一、活動名稱:快樂的圣誕節(jié)
二、活動目標(biāo)
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目--圣誕節(jié)。
2、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
3、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
三、活動準(zhǔn)備
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,睡眠室及"圣誕節(jié)"墻飾。
2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時貼剪成的"紅色圓形"、"黃色半月形"、"綠色小松樹形",幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內(nèi)……。
四、活動過程
(一)活動導(dǎo)入
1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個"尋寶"的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。
2、示范講解"尋寶"玩法:
出示范例,請幼兒觀察"娃娃"臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請"服務(wù)員"檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。
3、老師們也同幼兒一樣去"尋寶",標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長一起進(jìn)行"尋寶"游戲。
(二)圣誕舞會--圣誕快樂(互動舞蹈)
幼兒、家長尋找到"寶"后逐一進(jìn)入"舞場"。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一
起跳《圣誕快樂》舞。
(三)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個小獎品。
2、"智多星"和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話劇--圣誕節(jié)的來歷
1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?
2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇--圣誕節(jié)的來歷。
(旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(老師),他又冷、又渴、又餓。。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)。
乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠(yuǎn)伴隨乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠(yuǎn)祝福你。
你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠(yuǎn)祝福你。
(旁白)慢慢的,松樹枝真的發(fā)芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物,
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。(dJZ525.Com 勵志的句子)
(五)圣誕老人送禮物
1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個愿。美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人:孩子們,你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后,將會得到一份心愛的圣誕禮物。
4、幼兒說號碼選禮物。
教學(xué)反思:
通過活動小朋友們感受到了圣誕的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。加強孩子對西方文化的了解,促進(jìn)幼兒互相團(tuán)結(jié)友愛地相處。通過這次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。
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圣誕節(jié)大型活動方案
為了確保活動得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么你有了解過活動方案嗎?下面是小編為大家整理的大型圣誕節(jié)活動方案(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)大型活動方案 篇1
一、活動目標(biāo)
通過開展活動,達(dá)到品牌宣傳的作用,使更多的嬰幼兒及家長對我院有更進(jìn)一步的了解,從而對我院產(chǎn)生愛好及好感。同時,通過家長們對我院活動的參與,使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念,從而對自己如何對待孩子早期教育的題目有所啟發(fā)!
進(jìn)步著名度以及對本院的了解,進(jìn)步家長對嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度帶動四周居民增加進(jìn)園嬰幼兒,引領(lǐng)嬰幼兒教育。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:全面展示早教機構(gòu),
2、宣傳口號給孩子一個快樂健康成長的綠色天地。
三、活動預(yù)備:截止在12月x日(星期日)前預(yù)備完畢
1、提前宣傳。利用音箱CD盤宣傳活動日和早期教育重要性(郭勇策劃機構(gòu)本次免費錄制)贈予(12月10就播放)
布置富有歡慶、喜慶氣氛的環(huán)境:
在學(xué)校門口、一層沿途張貼活動宣傳標(biāo)語或海報;
在活動場地利用氣球、橫幅、展板來布置展臺及咨詢臺;
制作放置宣傳條板的架子;
活動當(dāng)天在廣場四周擺放好桌椅,方便帶孩子的家長就坐,外圍不放桌椅,可以讓更多的人站立觀看;
提前調(diào)試好音響設(shè)備。
2、參加活動的預(yù)備:
通知學(xué)員家長當(dāng)天帶領(lǐng)孩子來參加活動;
愿意進(jìn)行個人展示的學(xué)員可報名參加,并邀請優(yōu)秀學(xué)員參與,表演者自備音樂CD,開始前幾天邀請排練好;
教師與早教兒合作的節(jié)目請在上課之余多加練習(xí);
適當(dāng)邀請四周居民和其他家長一起參加。
3、由早教幼院預(yù)備活動獎品及宣傳品。(預(yù)算范圍內(nèi)盡量買到符合孩子年齡并吸引人的獎品,)
四、活動內(nèi)容
(一)活動時間:12月x日下午1點——4點。
(二)活動地點:本早教院門前
(三)活動對象:本早教中心的嬰幼兒家長及四周居民
(四)活動形式:以游戲、現(xiàn)場互動、現(xiàn)場咨詢講解等形式全面展開
(五)活動流程:?早教院全面先容、“明星教師、優(yōu)秀嬰幼兒才藝展示、健康身體比拼“邀請大眾參與游戲”
1、早教院先容
目的:通過早教機構(gòu)的教學(xué)、學(xué)校海報、課程宣傳彩頁等內(nèi)容全面展示本早教機構(gòu)的上風(fēng)及特點,使嬰幼兒及其家長對本早教機構(gòu)有所了解,
要求:主持人全面掌控環(huán)節(jié)和氣氛,調(diào)動氛圍的同時把先容內(nèi)容宣傳的淋漓盡致,不讓現(xiàn)場觀眾感覺疲乏、無聊,還要防止場面混亂。
形式:由主持人通過發(fā)話器向大家進(jìn)行講解,期間穿插明星教師部分教學(xué)展示以及現(xiàn)場與家長的互動問答。
2、明星教師、嬰幼兒才藝展示
參演職員:老師和嬰幼兒。
參演要求:教師同一著裝。教員在本環(huán)節(jié)帶領(lǐng)及指導(dǎo)明星嬰幼兒表演,切忌表演順序混亂,又要防止嬰幼兒因緊張造成的表演卡殼或中斷,要有應(yīng)急措施。
表演順序:
教師才藝展示(教學(xué)水平)
由教員帶領(lǐng)明星嬰幼兒表演一起跳快樂健康舞
明星嬰幼兒個人才藝展示:詳情參照節(jié)目單(截止12月x日之前確定)。
母雞下蛋游戲:
適合人群:3歲以下兒童及其家長。
游戲目的:培養(yǎng)兒童手腳協(xié)調(diào)能力,增進(jìn)親子感情。
游戲規(guī)則:一個家長和一個孩子為一組,家長抱起孩子,孩子用雙腳夾住一個氣球,每組需運送5至10個氣球從出發(fā)點跑向終點,用時最少一組為勝利。
獎勵方法:勝利者獲得掛歷一份。(印有本早教園的名字)
健康大比拼游戲
適應(yīng)人群:6個月——3歲的嬰幼兒。
游戲目的:增強孩子們健康的身體。
游戲規(guī)則:6月——12月為一組1歲——2歲為一組2歲——3歲為一組。
比賽開始6月——12月的開始爬先到終點為第一
1歲——2歲的用幫助工具學(xué)步車先到終點者為第一
2歲——3歲的跑先到終點者為第一
獎勵辦法:勝利者或者健康帽子一頂(印有本早教園的名字)
更多游戲在現(xiàn)場進(jìn)行先容(穿衣服比賽接受新事物比賽基本知識比賽家長對孩子教育問答護(hù)理等)
五、職員分工
某老師:負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)治理,擔(dān)任活動總監(jiān)。
某某老師:節(jié)目主持,營造歡快的活動氣氛,具體、生動而全面的先容早教園;負(fù)責(zé)現(xiàn)場咨詢、講解及報名等活動。
某老師:負(fù)責(zé)展臺布置及海報張貼;學(xué)員領(lǐng)唱表演;現(xiàn)場活動協(xié)助。
某老師:負(fù)責(zé)展臺布置及海報張貼;學(xué)員領(lǐng)唱表演;現(xiàn)場活動協(xié)助。
某老師:負(fù)責(zé)全程攝像、攝影。
某老師:分發(fā)傳單,邀請家長參觀和參與活動。
某老師:分發(fā)傳單,邀請家長參觀和參與活動。
五、具體活動節(jié)目單(節(jié)目單可根據(jù)當(dāng)天情況靈活改動)
六、活動優(yōu)惠政策:主意事項(要與健康價格綠色環(huán)境教學(xué)質(zhì)量相掛鉤)
具體細(xì)則園長自定詳情略(重點)
圣誕節(jié)大型活動方案 篇2
活動主題:愛與分享之我的美麗圣誕樹
活動目的:感受西方文化,了解圣誕節(jié)的由來及習(xí)俗,鼓勵學(xué)生學(xué)會愛與分享(love and share)。
活動時間:12月22日晚自習(xí)
活動地點:學(xué)校大禮堂
活動策劃及工作人員:一年級組——年級組長、音樂鄭紅老師、英語老師和全體班主任
活動主持:朱麗、佘思旖
活動準(zhǔn)備:每班圣誕樹一棵、小卡片、圣誕禮物、環(huán)境布置物品、糖果、活動標(biāo)語橫幅一條(merry christmas)
活動程序:
1、一年級每班學(xué)生自備一棵圣誕樹,并從家里帶小飾物、小彩燈等裝飾圣誕樹(為了活動的順利開展,各班可提早幾周的時間加強對學(xué)生進(jìn)行宣傳力度)。
2、圣誕周在老師指導(dǎo)下學(xué)生自己裝飾好圣誕樹,并掛上禮物、卡片、彩燈等。
3、周四晚自習(xí)在大禮堂舉行活動,全體同學(xué)進(jìn)場后齊唱英文歌曲《we wish you a merry christmas》。
4、每班輪流展示各自的圣誕樹。
5、展示完畢,在鄭老師的指揮下,全班師生圍繞自制圣誕樹跟著音樂唱歌,跳舞。
6、在圣誕樹上取下自己的卡片,分享祝福。
7、圣誕老人派送小禮物,各班分享愛的喜悅和禮物。
8、宣布活動圓滿結(jié)束,播放歌曲《silent night》。
圣誕節(jié)大型活動方案 篇3
圣誕節(jié)大型活動方案 篇4
我院社團(tuán)眾多,社團(tuán)文化豐富多彩,為了促進(jìn)我院各社團(tuán)的交流合作,打造北信特有的社團(tuán)文化,增進(jìn)同學(xué)友誼,構(gòu)建和諧北信,社團(tuán)聯(lián)合會決定舉辦第二屆xx年大學(xué)生圣誕游園會。在去年圣誕游園會中,全院師生反映良好,今年要力求創(chuàng)新與發(fā)展,給全院師生獻(xiàn)上一份特別的圣誕禮物。
一、活動名稱:
xxx大學(xué)北方信息工程學(xué)院大學(xué)生圣誕游園會
二、活動主題:
狂歡圣誕喜迎新年
三、活動時間:
xx年12月23日晚(18:30——21:00)
四、活動地點:
院文化長廊
五、活動面向人群:
全院師生
六、活動形式:
各社團(tuán)在文化長廊圍一個歡樂園,然后在各自場地設(shè)置一些小游戲,同學(xué)們進(jìn)園游戲時,可以通過一些小游戲增進(jìn)交流。
七、活動安排:
(活動總負(fù)責(zé)人:xxx)
準(zhǔn)備階段(負(fù)責(zé)人:秘書部xx宣傳部xx)
1、12月4日晚,召集各社團(tuán)負(fù)責(zé)人開會,確定參加活動的社團(tuán)名單。報名參加活動的社團(tuán)在12月12日晚9:40之前將本次活動自己社團(tuán)的活動策劃書交到社團(tuán)聯(lián)合會,以便學(xué)校審查。(每個社團(tuán)準(zhǔn)備2—3個活動為宜,策劃書中要求寫出游戲名稱及規(guī)則,本社團(tuán)安全員及聯(lián)系方式,保管員及聯(lián)系方式。)
2、12月18日晚,報名參加活動的社團(tuán)在社團(tuán)聯(lián)合會領(lǐng)宣傳板(各社團(tuán)僅限一塊)為本次活動宣傳。12月19日之前,所有宣傳板必須擺放出來,在活動當(dāng)天,各社團(tuán)可將各自宣傳板抬到各自場地繼續(xù)宣傳。
3、邀請校園藝人演出。
4、由社團(tuán)聯(lián)合會統(tǒng)一制作本次活動游園會門票,并在活動前發(fā)放給全院師生。
活動開展(負(fù)責(zé)人:實踐部xxx)
1、12月21日下午,組織部負(fù)責(zé)給各社團(tuán)劃分場地,12月23日下午14:00各社團(tuán)負(fù)責(zé)各自活動范圍內(nèi)的衛(wèi)生并布置。
2、社團(tuán)聯(lián)合會實踐部協(xié)助后勤布置音響。彩燈及照明設(shè)施。
3、給各社團(tuán)發(fā)放獎品及布置場地所需的彩帶。氣球等。
4、12月23日晚18:30舉行開幕儀式(由廣播臺推薦主持人主持),正式開園狂歡。實踐部全程跟蹤,及時發(fā)現(xiàn)和處理有關(guān)問題。各社團(tuán)注意有關(guān)資料的保存,如活動圖片等。
5、活動結(jié)束后,各社團(tuán)負(fù)責(zé)各自場地的清理,并由實踐部檢驗。
后期活動(負(fù)責(zé)人:組織部xxx)
1、各社團(tuán)及時將本次活動的新聞稿件及相應(yīng)照片發(fā)布。
2、召開活動總結(jié)大會,總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。各社團(tuán)上交本次活動的活動總結(jié)。
3、各社團(tuán)將所領(lǐng)獎品的發(fā)放情況作詳細(xì)記錄并如實上報社團(tuán)聯(lián)合會。
八、注意事項:
1、由于是室外夜間活動,且參與同學(xué)較多,因此,照明燈和彩燈用電成為隱患。特此規(guī)定,每個社團(tuán)必須出兩名安全員,同時請求保衛(wèi)科協(xié)助。
2、各社團(tuán)必須設(shè)定保管員一名,在發(fā)放獎品時,保管員必須登記領(lǐng)獎人姓名。系別。學(xué)號及聯(lián)系方式。要清楚每個獎品的去向。
3、各社團(tuán)成員均要注意自己個人及社團(tuán)形象,舉止文明?;顒咏Y(jié)束后要及時清理場地。
4、活動整個過程中,實踐部要做全程跟蹤,及時處理各類突發(fā)事件,并做好相關(guān)記錄。如有大的`。沖突,應(yīng)盡快與保衛(wèi)科聯(lián)系。
5、由于活動場地布置特殊性,特向科協(xié)申請音響設(shè)備一套以及申請后勤處協(xié)助接電線和彩燈。
九、預(yù)期效果:
通過此次活動可讓全院師生度過一個難忘的平安夜,加快各社團(tuán)的發(fā)展,促進(jìn)各社團(tuán)的交流,使北信今后的校園文化更加豐富多彩。
十、經(jīng)費預(yù)算:
略
十一、若有未盡事宜,由社團(tuán)聯(lián)合會主要負(fù)責(zé)人和各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人共同商議決定。
主辦:xxxx大學(xué)北方信息工程學(xué)院團(tuán)委
承辦:xxxx大學(xué)北方信息工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會
圣誕節(jié)大型活動方案 篇5
一、活動時間:
20xx年12月24日、25日晚餐
二、活動地點:
云海軒咖啡廳
三、活動價位:
368元/位
1、提前購買餐券享受“五贈一”活動;
2、1.4米以上兒童用餐按一位收取,1米-1.4米兒童按半價收取,1米以下兒童用餐免費;
3、團(tuán)隊用餐不享受團(tuán)隊優(yōu)惠政策;
4、以往所售的自助餐券或團(tuán)購賓客可補差價用餐。
四、活動目的:
為了進(jìn)一步烘托節(jié)日氣氛,增加對外宣傳,展示自助餐美食,提升對外美譽度。
五、活動主題:
“龍蝦圣誕晚宴”
六、活動形式:
以晚餐自助餐形式為主,配以小提琴、薩克斯現(xiàn)場演奏,主要推廣“鮮活波士頓龍蝦”無限享用、海鮮等各式中西式菜品和甜品。并有抽獎活動。
七、場景布置:
1、西餐廳以及大堂明顯部位擺放相關(guān)活動內(nèi)容的X展架。
2、餐廳門口制作泡沫雕刻,主題為龍蝦、圣誕樹、小鹿等。
3、餐廳內(nèi)增設(shè)大型法式甜品展臺。
4、餐廳內(nèi)張貼圣誕樹等各種相關(guān)圖片,擺放圣誕樹懸掛彩燈。
6、海鮮臺擺放龍蝦展臺,且以生猛海鮮為主布置刺身臺。
7、餐廳圓形涼菜臺懸掛白色雪花。
8、餐廳內(nèi)播放符合主題的圣誕節(jié)歌曲。
9、員工佩戴圣誕帽。
10、餐廳柱子懸掛圣誕吉祥物。
11、提前擺放相關(guān)宣傳單頁。
八、各部門配合的相關(guān)工作:
1、公關(guān)銷售部以及餐飲經(jīng)營管理部負(fù)責(zé)對客戶提前做好宣傳工作。
2、餐飲部:
由西餐廳廚師長謝亞鵬全力保障出品
做好24、25日接待工作,及數(shù)據(jù)分析和活動總結(jié)
3、保安部負(fù)責(zé)現(xiàn)場用餐秩序的維護(hù)工作;
4、營銷發(fā)展中心:
負(fù)責(zé)X展架及宣傳單頁的制作
微信平臺的宣傳工作
5、工程部負(fù)責(zé)相關(guān)背景音樂的更換;
6、采供部負(fù)責(zé)協(xié)助采買圣誕節(jié)相關(guān)物品及原料。
圣誕節(jié)大型活動方案 篇6
一、活動主題
冬季生活的戀歌,送圣誕祝福
二、副主題
讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方,也讓我們把友愛和贊美灑向人間。
三、活動目的
1、加強公司連鎖店的銷售力度、提高營業(yè)收入。
2、強化企業(yè)知名度、提升連鎖店品牌。
3、慶祝圣誕節(jié)。
四、活動意義
圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各種各樣party。一種友情,親情,愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽,唱著圣誕歌,說說大家的'圣誕愿望。作為一個隆重的節(jié)日,少不了的是圣誕大餐,在中國就是以西餐為主了。在圣誕活動宣傳期間,公司可宣傳企業(yè)文化,提升各連鎖店品牌,強化企業(yè)知名度。
五、活動內(nèi)容
在各連鎖店開展圣誕節(jié)活動,放置圣誕樹,在顯眼位置顯示連鎖店標(biāo)志,裝飾圣誕樹,將禮品放在樹上的每個位置。進(jìn)店消費的每位顧客都贈送圣誕帽,推出圣誕大餐及其優(yōu)惠活動,各連鎖店員工都著以圣誕裝。
圣誕節(jié)活動方案 | 小班圣誕大聯(lián)歡活動策劃書
活動名稱:圣誕大聯(lián)歡
活動目的:
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
活動地點:小班
活動時間:20xx年12月25日上午9點
活動對象:班級全體學(xué)生及家長
整體活動流程:
1、家長簽到。
2、主持人開場。
3、小鹿姐姐帶隊開場舞狂歡。
4、寶寶秀。(所有寶貝秀)
5、游戲。
6、發(fā)放心愿卡片,家長帶著寶寶在心愿卡片上寫上祝福,掛在圣誕樹上。
7、圣誕老人出場,發(fā)禮品。
8、圣誕大拼盤
活動具體內(nèi)容:
1、家長簽到
在簽到卡片上寫上孩子的名字,給寶寶貼上圣誕簽到小卡片,把做好的不同形狀的裝飾
品放在教室門口,讓寶寶自己選擇2-3個不同形狀的小圖片貼在臉上,領(lǐng)取一個圣誕帽。
圣誕老人出場,在門口迎接小朋友,與寶寶互動拍照。
2、主持人開場
圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小鹿姐姐(另一名教師扮演)特意舉辦了一個圣誕舞會,邀請大家一起去跳舞。
3、小鹿姐姐開場舞狂歡,帶動氣氛
老師們集體表演一些很符合圣誕氛圍的舞蹈,帶動氣氛,作為圣誕活動的熱身舞蹈。
4、寶寶秀
這一輪環(huán)節(jié)的主要目的是讓寶寶展示自己。
家長帶寶寶一起隨著音樂進(jìn)入活動場地,拍個照,秀一下,主要是秀一秀寶寶的風(fēng)采。打個招呼讓大家都認(rèn)識一下。
5、 游戲
游戲主要是以比賽的形式來進(jìn)行。
親子游戲活動
(1)活動名稱:袋鼠接力
活動準(zhǔn)備:沒有五官的人頭像掛紙(一男一女),兩根帶彩筆的接力棒
活動目的:
①增強幼兒與家長之間的合作能力,增進(jìn)親子感情。
②增加幼兒的集體意識,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感。
活動過程:
①把所有家庭分成甲乙兩隊。
②教師講解游戲規(guī)則:
(1)幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長一只手拿接力
棒,另一只手輕抱幼兒。
(2)家長站在起跑線以內(nèi),聽到哨聲后快速跑到對面,用帶筆的接力棒在人頭像掛
上畫出五官(每位家長只能畫五官中的一個器官,如一個耳朵一個眼睛),再跑回來
把接力棒傳給另一位家長,直至畫出完整的五官為止。
(3)先畫完的即為獲勝組。
(2)活動名稱:看看誰最準(zhǔn)
物品準(zhǔn)備:蘋果若干、
游戲規(guī)則:在同一時間內(nèi),用呼啦圈套蘋果。誰用的呼啦圈最少,套的蘋果最多,誰就
是勝利者。(套到的蘋果可以帶走)
注:(游戲環(huán)節(jié)不發(fā)獎品,這樣避免引起沒有得到獎品的家長的失落。游戲后,哪組家庭贏了,就給寶寶貼一張小貼紙,最后幾個游戲下來,誰的小貼紙最多,獲得一個獎品就可以。)
感恩大家的參與,感恩身邊的朋友~這是她們帶給你的快樂~請輕輕的說一聲:“感謝你~讓我很快樂?!?/p>
6、發(fā)放心愿卡片
給寶寶發(fā)放心愿卡片,家長帶領(lǐng)寶寶把對圣誕的祝福和對新年的期望寫在心愿卡片上,掛在圣誕樹上。(圣誕樹周圍擺放一些蠟燭、家長帶領(lǐng)寶貝掛完心愿卡片后,所有的家長圍觀在圣誕樹旁邊、并許愿)。
7、圣誕老人再次出場,發(fā)禮品
叮叮當(dāng)、鈴兒響叮當(dāng)。最重要的環(huán)節(jié)來了!之前神秘消失的圣誕老人再次隆重出場啦!圣誕老人的出場將氣氛帶到了最高。圣誕老人出場后發(fā)禮品,(禮品之前是一小袋一小袋分好的)一次分給大家。(圣誕老人出場的音樂就是:“叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)”那首圣誕節(jié)專屬音樂。)
8、圣誕大拼盤
準(zhǔn)備一個大的蛋糕或餅干。分組食用,寶寶和家長一起享用食品,老師也可提前做好蔬菜、水果色拉和寶寶一起分享。
圣誕節(jié)班會活動方案
為了確?;顒幽苡袟l不紊地開展,就常常需要事先準(zhǔn)備活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的2025年圣誕節(jié)班會活動方案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)班會活動方案 篇1
設(shè)計意圖:
圣誕節(jié)雖然是國外的節(jié)日,但在中國也非常的流行。孩子們也都認(rèn)為在圣誕節(jié)這一天,圣誕老人會給他們送禮物。都期盼著圣誕節(jié)的到來,因此我們開展了“圣誕節(jié)狂歡晚會”這個活動。在活動過程中,孩子們不但可以展示自己,還可以和爸爸媽媽一起做游戲、一起感受喜慶的節(jié)日氣氛。
活動目標(biāo):
1、知道12月25日是圣誕節(jié),是西方的節(jié)日。
2、敢于表現(xiàn)自我,能在大家面前表演節(jié)目。
3、能愉快地參與游戲活動,感受過節(jié)的歡樂氣氛。
活動準(zhǔn)備:
1、環(huán)境準(zhǔn)備:
(1)懸掛圣誕節(jié)相關(guān)的掛件。
(2)貼圣誕老人的圖片,懸掛氣球。
(3)懸掛橫幅。
(4)兩棵大圣誕樹。
2、節(jié)目準(zhǔn)備:
(1)各班準(zhǔn)備演出節(jié)目。
(2)舞蹈隊節(jié)目。
(3)教師節(jié)目。
3、家長準(zhǔn)備:
為寶寶精心制造一個祝福的賀卡,并寫上祝福的話語,和孩子一起掛到圣誕樹上。
活動過程:
A:火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!
B:圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的家長、小朋友們,大家——
合:晚上好!
B:圣誕晚會現(xiàn)在開始。
A:首先給大家問聲好,祝大家身體好,工作好,財運好,吃好喝好玩好樂好,來點掌聲好不好?
B:因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們,真心地祝愿你們:Marry Christmas!(圣誕快樂?。?/p>
A:今夜星光燦爛,今夜無人入眠,今夜有動人的舞曲,今夜有精彩的節(jié)目。朋友們,歡樂馬上到來——(噴雪、彩條)
B:采回蘭花盆中栽,馨香引得蝶飛來。請欣賞大班舞蹈隊表演的舞蹈《蘭花》。
孩子們跳的舞真棒。
B:真不錯。
A:怎們樣你也來一段吧?
B:沒問題來一段就來一段,你是要聽歌呢還是看舞蹈?
A:喲!你準(zhǔn)備的還挺全的呢。
B:那是,我們早就迫不及待的等著這一刻呢。孩子們你們說是不是?(是)
A:既然這樣,那就先唱一個吧。
B:好!下面就請大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》
A:不錯不錯!孩子們讓我們把熱烈的掌聲,送給他們好不好?(好、鼓掌)歌已經(jīng)唱完了,再讓我們欣賞欣賞你們的舞蹈怎樣?
B:就知道你會說這句話,接下來是我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖终Z舞蹈《寧夏》。
A:(放動感音樂),讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師給我們來一段動感街舞。
A:如果我有一對隱形的翅膀多好,就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。
B:哎哎哎,別做夢了,還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊帶來的舞蹈《海鷗》。
A:誰說只有女孩才可以跳舞表演節(jié)目,我們班的男子漢表演的可一點也不輸給小女孩。不信請看紅太陽班小朋友為大家?guī)淼墓?jié)目《三句半》。(讓我們把熱烈的掌聲,送給他們)。
A:下面是白云班的小朋友給大家?guī)韮焊琛妒虏嘶ā氛埓蠹倚蕾p。
B:你知道十二生肖都有哪些動物嗎?
A:知道,不就是鼠?;⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬嗎?
B:聰明!下面請大家欣賞小班小朋友帶來得精彩十二生肖體操表演。
B:A,你會跳印度舞嗎?
A:會呀!
B:那來一個唄
A:(作動作)
B:我們幼兒園的xx老師也準(zhǔn)備了一段迷人的印度舞,請大家欣賞《西土風(fēng)情》
A:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲,歡迎欣賞小班舞蹈隊孩子們帶來的精彩舞蹈組合。
B:《蝸牛與黃鸝鳥》是一首流行的敘事性民歌,歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥在葡萄樹下發(fā)生的有趣故事,請欣賞大班小朋友的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥》。
B:在這里我代表幼兒園的全體師生,說說心里的感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的指導(dǎo)與關(guān)懷;感謝家長對我們工作的支持與配合;感謝老師們的互幫互助;感謝孩子帶給我們的歡樂與驕傲。接下來請欣賞大班小朋友表演的手語舞蹈《感謝你》。
B:最后讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍(lán)之夢》。
下面是我們的游戲環(huán)節(jié),我們準(zhǔn)備了四個游戲每個家庭任意參加一個游戲,希望家長們踴躍的參與到我們的游戲中來。
第一個游戲:《老鼠嫁女》規(guī)則:參加人員必須是爸爸媽媽和女兒。
第二個游戲:《快樂家庭》參加人員必須是一家人
第三個游戲:《踩氣球》保護(hù)好自己的氣球把別人的踩破。
最后一個游戲:《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備,慢慢加快。
B:現(xiàn)在是我們的抽獎時間,請各班的禮儀老師就位,每一個孩子從獎箱里抽一張獎卷自己保管好。
自由舞蹈時間(整個章節(jié)約30分鐘,一共可跳6、7支舞)以上交際舞可安排十對領(lǐng)舞者在舞池里領(lǐng)舞,每個班出2—3對舞者
B:現(xiàn)在是我們的領(lǐng)獎時間,請孩子們從獎箱里抽一張獎券到禮儀老師那去抽領(lǐng)獎。
A:歲月如詩,句句悠揚;友誼如歌,余音繞梁;溫馨時光,思念滿懷。讓我們不渝的友誼,執(zhí)著千萬個祝福,給所有的朋友,溫馨的問侯:圣誕快樂!
B:美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福,溫馨的思念里帶去默默的祈禱。在這愉快的節(jié)日里,我們把悠悠的思念,籍著彼此歌聲,在這潔白的圣誕節(jié)日,帶給所有的朋友快樂幸福!
A:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好!
B:今天的晚會到此結(jié)束,再次感謝大家光臨。
(合)祝大家圣誕快樂!
圣誕節(jié)班會活動方案 篇2
一、活動時間
xxxx年12月xx日下午5:00
二、活動地點
托班教室
三、活動目的
1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。
四、活動過程
1、家長入座,主持人致歡迎詞
主持人:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2018年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹
主持人:新春將至,孩子們在xx幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里, 孩子們?nèi)缈每糜酌?,在老師和家長關(guān)愛的目光里,點點成長,滴滴進(jìn)步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會
主持人: 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住xxx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!
(在大餐之前,請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣, 孩子送出的食物一定要吃下)
5、離園
主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。
圣誕節(jié)班會活動方案 篇3
一、 活動背景
每年12月25日,是慶祝耶穌基督誕生的慶祝日,稱為圣誕節(jié)。近年來,越來越多的中國年輕人熱衷于過圣誕節(jié),而在大學(xué)校園里,那是一個以年輕人為主體的地方,圣誕節(jié)已經(jīng)悄然稱為他們特別看重的節(jié)日之一。隨著一年一度的圣誕節(jié)即將到來,相信在這個洋溢著青春活力和激情浪漫的大學(xué)校園里,無論是學(xué)生還是老師,男性還是女性,很多人都會對這個充滿溫馨而浪漫的節(jié)日飽感興趣,都希望在那天能夠度過一段美好的時光,留下一段美好的圣誕回憶,都熱切期待會有一個特別而精彩的圣誕節(jié)活動在大學(xué)的校園里舉行。
二、活動目的
通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動,一方面可以把大家聚集起來,讓所有人能夠在一個熱鬧溫馨的氣氛當(dāng)中歡度圣誕節(jié),另一方面也是為了能讓同學(xué)們回憶過去的美好生活,豐富同學(xué)們的課余生活。在活動期間,通過各種小游戲來加強同學(xué)之間的交流,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,活躍校園氣氛。同時讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情。
最有意義的是通過低價的門票為偏遠(yuǎn)地區(qū)做些貢獻(xiàn),使同學(xué)們感受愛的溫暖
三、 活動主題 :激情平安夜,情濃圣誕節(jié)
四、活動介紹:
本次圣誕節(jié)平安夜活動是一場出售門票、各系團(tuán)支部分工協(xié)作的游園式晚會
a、影響廣泛。此次活動是元旦前最大的晚會活動,持續(xù)時間較長,學(xué)生參與程度高。
b、具有新意?;顒有问蕉鄻?,節(jié)目繽紛多彩,迎合年輕人的口味以及符合活動的主題。并且融合了公益活動。
c、簡單易行。本次圣誕節(jié)校園晚會活動成本較低,多人參與,難度不高,而且效果明顯深遠(yuǎn)。
五、活動時間 :20xx年12月24日晚18:00
六、活動地點 :xx學(xué)院教學(xué)區(qū)6號樓
樓層劃分:一樓—金融系,二樓—會計系,三樓—投保系,四樓—國商系,五樓—經(jīng)管系,六樓—信息技術(shù)系、人文藝術(shù)系
七、活動對象: xx學(xué)院全體師生(因本次活動需支付門票費用,故是否參加得看個人)
八、前期準(zhǔn)備:
第一項目組:節(jié)目組(文藝部負(fù)責(zé)) 任 務(wù):
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)
b、兩位主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核
c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接 d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具 e、到網(wǎng)上收集并下載圣誕歌曲
f、制作晚會流程表
第二項目組:宣傳服務(wù)組(宣傳部負(fù)責(zé)) 任 務(wù):
a、 利用海報、橫幅、廣播、QQ等方式開展宣傳 b、
2、12月16日早讀進(jìn)班宣傳
c、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證的制作、節(jié)目單的打印工作 d、 活動當(dāng)日準(zhǔn)備好服務(wù)物品
第三項目組:采購組(生活部、女生部負(fù)責(zé)) 任 務(wù):
a、負(fù)責(zé)采購布置教室物品及晚會現(xiàn)場的用品 b、保管采購清單并做好報銷費用的工作
第四項目組:場地布置組(文藝部安排、社團(tuán)部協(xié)助) 任 務(wù):
a、晚會現(xiàn)場的設(shè)計與裝飾 b、確保場地裝飾的完整性 附:場地布置 (1) 入口:放圣誕樹
(2)玻璃:白色的噴雪,寫為Merry Christmas,www.3gus.com其他顏色的噴雪,畫成各種圖案
3)墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹等裝飾,請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話,活動結(jié)束后,可作為協(xié)會活動的紀(jì)念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品
(4)空中:放20個氫氣球,在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1.6米處
第五項目組:校外聯(lián)絡(luò)組(外聯(lián)部和校友聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)) 任 務(wù):
a、負(fù)責(zé)晚會的各種費用的拉贊工作。
第六項目組:機動組(紀(jì)檢部、社會實踐部、體育部負(fù)責(zé)) 任 務(wù):
a、晚會期間,負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
b、晚會表演處話筒的傳遞
c、晚會期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理 第七項目組:迎接來賓組(禮儀部負(fù)責(zé)) a、 晚會開始前的售票與迎接工作 b、 晚會退場時的歡送工作 第八項目組:拍攝組(編輯部負(fù)責(zé)) a、負(fù)責(zé)晚會各處精彩瞬間的照片拍攝工作 第九項目組:清場組(全體部門參與) 任 務(wù):
a、負(fù)責(zé)清理晚會的布置
b、負(fù)責(zé)晚會場地的清掃
圣誕節(jié)班會活動方案 篇4
一、活動目的:
1、活躍學(xué)校英語學(xué)習(xí)的氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
2、讓學(xué)生了解體驗西方的節(jié)日文化。
3、提高學(xué)生口語交際能力。
二、活動時間:
20XX年12月23日上午9:05--11:50
三、活動準(zhǔn)備:
學(xué)生:
1、學(xué)生提前準(zhǔn)備圣誕帽等。
2、學(xué)習(xí)圣誕歌曲了解與圣誕節(jié)有關(guān)的文化知識。
老師:教唱英語歌曲。
全校學(xué)唱:Tryeverything。
非洲優(yōu)秀作品展(美術(shù)組,負(fù)責(zé)人:朱雅琴)
一二年級Jinglebells
三四年級Godisagirl
五六年級JoyToTheWorld
四、活動人員分工:學(xué)生處、英語組、體育組、美術(shù)組
學(xué)生處:負(fù)責(zé)組織、落實、協(xié)調(diào)。
英語組:全校集中活動策劃。
體育組:各項游戲活動策劃及安排。
美術(shù)組:游戲獎券設(shè)計及分發(fā)、非洲面具優(yōu)秀作品展示。
后勤處:獎品采購、分發(fā)。
五、活動過程
準(zhǔn)備階段:
1、第一節(jié)大課后全校聽廣播按照體操隊行集合。
2、播放背景音樂:WewishyouamerryChristmas。
活動階段:
1、主持人和外教上場問好,簡單介紹圣誕節(jié)。
2、全體師生齊唱英語歌曲Tryeverything(英語老師站在自己班級前)。
3、非洲優(yōu)秀作品展。
4、一二年級唱Jinglebell
5、三四年級唱Godisagirl
6、五六年級唱Joytotheworld
7、集體舞:兔子舞
8、各年級美術(shù)老師組織學(xué)生展示優(yōu)秀非洲面具,針對優(yōu)秀作品進(jìn)行評比。班主任、英語老師給班級最好的非洲面具造型照相留影。
9、各項體現(xiàn)非洲元素游戲活動(體育組)。
圣誕節(jié)班會活動方案 篇5
活動名稱:
圣誕老人的禮物
活動目標(biāo):
1、讓幼兒初步認(rèn)知糖果,感知糖果的基本特征。
2、感受節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備:
各種各樣的糖果若干,跳跳糖若干,圣誕老人的頭飾,音樂磁帶。
活動流程:
看看說說
了解種類
師:
1、你們知道我是誰嗎?今天圣誕老人給你們送禮物
2、來了。(讓幼兒閉上眼睛,老師變出禮物,然后送給幼兒)
3、這些糖果寶寶你們都認(rèn)識嗎?
小結(jié):這么多好聽的名字,摸摸看看講講
感知特征
師:
1、看一看、摸一摸、聞一聞糖果寶寶
小結(jié):糖果寶寶有軟有硬,顏色、大小、形狀也不同。
2、幼兒念兒歌剝糖、吃糖。(提醒幼兒把糖紙仍進(jìn)垃圾桶)
3、你吃了顆什么味道的`糖果?
4、小結(jié):原來糖果寶寶有各種各樣的味道。
5、你知道什么時候我們要吃辣辣的、酸酸的糖呢?。
6、觀察糖果在嘴巴里的變化。為什么有的不見了?
小結(jié):軟軟的糖比硬硬的糖融化的快。
摸摸猜猜
鞏固經(jīng)驗
師:
1、調(diào)皮的糖果寶寶跳進(jìn)了圣誕老人的口袋,誰來摸一摸,感覺一下,猜猜是哪個寶寶跳進(jìn)了圣誕老人的袋子袋子里,然后把它送回家。
2、跳跳唱唱,快樂體驗,體驗樂趣
師:
1、還有一種更調(diào)皮、更淘氣的糖果寶寶呢,你你們想嘗嘗嗎?
2、幼兒品嘗跳跳糖。(要求:聽聽跳跳糖在嘴里發(fā)出的聲音。)里的聲音,說說在嘴巴里的感覺。)
3、讓幼兒模仿跳跳糖跳。(引導(dǎo)單腳、雙腳、小貓、小狗跳)
4、集體做快樂的跳跳糖。
5、提問:糖吃多了好嗎?為什么?如何預(yù)防?
6、幼兒和圣誕老人做刷牙操。
圣誕節(jié)活動方案 | 親子圣誕趴,嗨皮樂不停
活動由來
圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使越來越多的人們開始慶祝這個節(jié)日。圣誕將至,幼兒園結(jié)合節(jié)日開展以“親子圣誕趴,嗨皮樂不?!睘橹黝}的活動,引導(dǎo)幼兒感知、欣賞國外文化,理解不同國家的風(fēng)俗習(xí)慣,尊重、接納不同國家文化。
活動目標(biāo)
1.通過親子互動活動,使孩子們和家長感受到集體游戲的快樂,增進(jìn)親子間的情感。
2.讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3.通過活動開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍。
活動準(zhǔn)備
1.環(huán)境準(zhǔn)備:大小圣誕樹若干、圣誕老人服裝一套、圣誕襪若干、氣球十包(紅、綠、金)、紅地毯一大塊、音樂音響
2.食材準(zhǔn)備:每班一份和好的面團(tuán)、奶油糖霜、彩虹糖、姜餅人模具、烤箱
3.家長準(zhǔn)備:家長及幼兒以圣誕裝扮出席(如戴圣誕帽、面具等)
4.圣誕小禮物人手一份(可以是蘋果)
5.教師服裝
活動時間:XX年X月X日 上午9:00——12:00
參與人員:全員師生及家長
活動過程
一、預(yù)熱環(huán)節(jié)
1.各班級教師在9點之前到位,檢查環(huán)境、食材、音樂等內(nèi)容。
2.教師身著圣誕服裝(圣誕老人先不出現(xiàn))
二、家長、幼兒入園進(jìn)班
9:00家長帶幼兒準(zhǔn)時進(jìn)場簽字并隨音樂入場,教師在教室門口引導(dǎo)家長、幼兒入座。
三、美食制作時刻
1.教師組織家長、幼兒分組洗手準(zhǔn)備
主班教師組織洗手環(huán)節(jié),配班、保育教師準(zhǔn)備桌子擺放,桌布、模具、食材(面團(tuán)、糖霜、彩虹糖分組擺放好)到位
2.教師示范制作方法
將小面團(tuán)壓成適宜厚度。
使用模具按壓。
裝飾上小糖果、干果之類更可愛~
3.背景音樂播放,教師拍照親子制作過程留念。
4.將姜餅人做好標(biāo)記后由保育員老師送去廚房烤箱。
(保育教師負(fù)責(zé)將烤好的姜餅人端回班級)
四、親子走秀環(huán)節(jié)
在烤姜餅人的時間里,教師組織親子走秀。
1.教師組織每組家庭按照編號依次上場。
2.教師播放音樂,親子走秀開始。
五、結(jié)束活動
1.親子裝飾自己制作的姜餅人。
點點糖霜更甜蜜~(具體可根據(jù)班級情況考慮是否使用糖霜)
給每一組家庭準(zhǔn)備小袋子、小彩繩等進(jìn)行包裝。
2.圣誕老人在門口與家長、幼兒互動,贈送小禮物。
大班圣誕節(jié)主題活動《歡度圣誕》
一、主題來源:
一年當(dāng)中總是會有一些特別的日子,時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節(jié)日"不僅是我們生活經(jīng)驗之一,也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)。"圣誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物,圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂,不管愿望有沒有實現(xiàn),永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著生命的哲理。每年"圣誕節(jié)"總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過"快樂圣誕節(jié)"主題,為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。
二、主題預(yù)設(shè)目的:
1、 協(xié)助幼兒開展對主題的探究和實踐活動,培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。
2、 了解圣誕節(jié)的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3、 了解圣誕節(jié)的吉祥物,學(xué)習(xí)分類方法,增進(jìn)創(chuàng)造思考能力。
4、 嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等,體驗節(jié)日的喜悅。
5、 積極參與圣誕的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。
6、 通過圣誕慶?;顒?,幼兒虛幻參與團(tuán)體游戲,滿足肢體活動的樂趣,并學(xué)會與人相互合作的精神。
三、活動準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)《圣誕》的歌謠、兒歌。
3、收集有關(guān)《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。
4、鈴兒響叮當(dāng)磁帶、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。
5、剪刀、膠水、抹布、簽畫紙、彩色紙、破舊襪子、油畫棒等。
四、家長參與:
1、 協(xié)助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料(圖片、玩具、畫冊、相片及報紙、宣傳單等)
2、 利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。
3、 親子制作"給老師的圣誕卡"
五、主題活動過程
活動一:圣誕節(jié)的由來?
1、 出示圣誕老公公、圣誕樹引入,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
師:你們看誰來了?
2、 介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。
3、 請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
4、 介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。
5、 師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。
活動二:故事:圣誕老公公是誰?
1、 導(dǎo)幼兒分享對圣誕的認(rèn)識。
2、 教師講述故事,讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。
(1) 圣誕老公公是誰?
(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
3、 教師再一次講述故事,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。
師重點引導(dǎo)幼兒說說:"你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的?"
4、 請幼兒一起扮演圣誕老公公,隨音樂進(jìn)行表演。
活動三:自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"?
1、 請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。
(1) 圣誕節(jié)快到了,你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?
(2) 你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?
2、 師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個小故事,與幼兒進(jìn)行講述。
3、 請幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來,師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)" 引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。
4、 協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書,引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事,并與同伴交流。
活動四:韻律活動:鈴兒響叮鐺
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室,初步感受音樂的歡樂氣氛。
2、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具,引出主題----慶祝圣誕節(jié)。
3、幼兒傾聽音樂,引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動作。
(1)幼兒傾聽音樂,讓幼兒說說:你聽完這首歌曲有什么感覺?
(2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作,教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。
(3)教師把幼兒表演的動作進(jìn)行組合,師范表演。
(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演,重點指導(dǎo)幼兒跑跳步的動作。
4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂進(jìn)行的表演。
活動五:環(huán)境布置:我們的圣誕節(jié)
1、 圣誕大搜索
師:前幾天我們一起了解了許多關(guān)于圣誕節(jié)的知識,看到了許多圣誕節(jié)的布置,幾天讓我們自己動手試試?
2、 幫助幼兒合理分工,協(xié)助幼兒選取過關(guān)材料
(1)粘貼圣誕帽(2)粘貼圣誕樹(3)粘貼圣誕彩鏈
教師隨即、機根據(jù)幼兒的組合、能力差異進(jìn)行指導(dǎo)和建議,促使每個幼兒都能為布置環(huán)境出一份力,沉浸在準(zhǔn)備歡度圣誕的氛圍中。
3、 幼兒合作布置,教師巡回指導(dǎo)。
4、 分享快樂,慶祝成功。
活動六:英語活動:圣誕快樂?
1、 教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:MerryChristmas!
2、 教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公Christmas Old Men 圣誕樹Christmas Tree等飾物的發(fā)音。
3、 游戲:What is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。MerryChristmas!
活動七:親子活動:給老師的圣誕卡
1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論:
師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1) 師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設(shè)計。
(2) 請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3、提出制作時的要求,
(1)先設(shè)計好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。?
(3) 使用工具、材料時用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
(1) 教師全面觀察巡視,適時給予幫助。
(2) 重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。
5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。
全園圣誕節(jié)活動方案 | 歡樂圣誕節(jié),共享美食月
一、活動思路:
我們幼兒園的幼兒教育目標(biāo)是“培養(yǎng)有生存智慧、生活情趣和生命力量的兒童”。每年的12月都是節(jié)日密集的一個月,家長也會利用節(jié)假日聚會、外出聚餐等形式帶孩子品嘗各種各樣的美食。結(jié)合孩子對美食的探索興趣,為了讓孩子過一個難忘的圣誕節(jié),也為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,我園特舉行:“歡樂圣誕節(jié),翠城美食月”的主題家園互動活動。
二、活動目的:
1、結(jié)合本月 “美食”主題,從幼兒園生活、區(qū)域、教學(xué)、戶外等方面向家長傳遞我園“全面教育”的教育理念,得到家長認(rèn)可,從而擴(kuò)大我園的社會影響力。
2、抓住“兒童全面發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),通過幼兒游戲、家園互動、自助品嘗等活動,達(dá)到與家長心靈上的情趣點、情感點和情志點的觸動融合。
三、活動時間:
2016年12月21日星期三 上午 9:50——12:00 中大班
2016年12月23日星期五 上午 9:50——12:00 托小班
四、活動地點:
戶外操場、各班級、二層多功能廳
五、具體工作安排:
1.總指揮:
園長:任貴英負(fù)責(zé)活動的總體指揮。
2.總策劃:
保教主任:姚靜負(fù)責(zé)總體活動的策劃。
3.各部門負(fù)責(zé)人:
教研組長:吳榮花負(fù)責(zé)班級人員調(diào)動和活動方案的執(zhí)行督導(dǎo)以及當(dāng)天活動的家長邀請函和反饋單制作。
后勤主任:呂海成負(fù)責(zé)后勤安全預(yù)案書寫及家長參與活動的安全保障。
保健主管:韓艷玲負(fù)責(zé)全園食品衛(wèi)生安全以及幼兒活動當(dāng)天的衛(wèi)生保健工作。
人事主管:馬海蓮負(fù)責(zé)全園公共環(huán)境裝飾的督導(dǎo),當(dāng)天活動現(xiàn)場的錄像、照相以及新聞宣傳工作。
4.班級負(fù)責(zé)人:
各班長為班級活動的第一負(fù)責(zé)人,重點負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的家長管理和班級工作調(diào)配及幼兒游戲活動指導(dǎo),配班和實習(xí)(見習(xí))教師重點負(fù)責(zé)幼兒活動常規(guī)和安全,保育員重點負(fù)責(zé)幼兒生活照料和班級衛(wèi)生保健工作。
六、活動準(zhǔn)備:
1、布置富有圣誕節(jié)氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(大廳除了有圣誕節(jié)裝飾的材料,還有每位幼兒的笑臉照片和手工制作的作品以禮物盒的形式展示,實習(xí)老師負(fù)責(zé)裝飾)。
2、園所準(zhǔn)備送給幼兒的圣誕節(jié)禮物(蘋果一個、糖果一包、蛋糕一塊),12月23日由教師裝扮成圣誕爺爺在門口兩側(cè)進(jìn)行禮物的發(fā)放(結(jié)合托小班開放日中午餐后一次、晚上離園一次)。
3、以班為單位各班在園所活動方案的基礎(chǔ)上做好班級開放活動計劃,各班活動前一周的周五上交活動當(dāng)天的半日活動計劃,做好全方位的準(zhǔn)備工作。
(1)班級開放活動模板按園所要求制定,有抬頭名稱、開放日期、班級、教師、活動時間、內(nèi)容、分工)
(2)開放活動計劃內(nèi)容需要和當(dāng)日教案活動內(nèi)容保持一致。
(3)各班提前開展自助餐的禮儀教育活動,引導(dǎo)幼兒能少盛多添,杜絕浪費)
4、以班為單位做好參加集體戶外活動的準(zhǔn)備,如遇霧霾天則改成室內(nèi)手工制作活動。
(1)班級集體操的排練(12月19下午3:00大中班組,3:30托小班組進(jìn)行全園集體操評比)
(2)各班每周五利用陽光體育活動熟練活動當(dāng)天幼兒需要與家長互動的親子游戲內(nèi)容。
(3)各班活動當(dāng)天調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與親子游戲活動。
(4)如遇霧霾天,全園所有班級戶外活動改成班級手工活動,制作的半成品提前以小托班組和中大班組進(jìn)行討論準(zhǔn)備(如:圣誕帽、圣誕樹、圣誕靴、圣誕彩鈴等),活動當(dāng)天以禮物的形式請幼兒將作品帶回家。
七、活動具體安排:
中大班:
上午9:50——10:20戶外活動展示或室內(nèi)親子手工制作
(集體操和親子游戲:蹦蹦跳跳/傳遞禮物/敲敲打打/巧手制作)
10:20——10:40入廁、盥洗、喝水
10:40——11:10中大班室內(nèi)數(shù)學(xué)游戲活動展示
11:10——11:30餐前生活活動(值日生工作展示、幼兒自主游戲活動)、入廁盥洗
11:30——11:50幼兒自助餐(教師負(fù)責(zé)盛1/3的米飯,前條桌上有5種菜,幼兒桌上有三種主食,幼兒自主選擇,要求幼兒少盛多添,杜絕浪費)
11:50——12:00家長品嘗點心(由行政人員帶領(lǐng)家長到多功能廳品嘗園所制作的豌豆黃、蛋撻、松餅以及紅茶、綠茶、花茶等)、填寫活動反饋單后離園
托小班:
上午9:50——10:20戶外活動展示或室內(nèi)親子手工制作
(集體操和親子游戲:蹦蹦跳跳/傳遞禮物/敲敲打打/巧手制作)
10:20——10:45入廁、盥洗、喝水
10:45——11:10托小班室內(nèi)區(qū)域游戲展示
11:10——11:30餐前生活活動(手指游戲、律動、歌謠展示)、入廁盥洗
11:30——11:50幼兒自助餐(教師負(fù)責(zé)盛菜和1/3的米飯,前條桌上有4種菜,幼兒桌上有三種主食,幼兒自主選擇,要求幼兒少盛多添,杜絕浪費)
11:50——12:00家長品嘗點心(由行政人員帶領(lǐng)家長到多功能廳品嘗園所制作的豌豆黃、蛋撻、松餅以及紅茶、綠茶、花茶等)、填寫活動反饋單