父母和孩子溝通要講究方法

父母和孩子溝通要講究方法

父母和孩子溝通，談心是一個好方法。和孩子談心，父母可以及時地掌握孩子的思想動態(tài)，幫助孩子學會正確處理生活中遇到的問題，同時能通過語言把存在于自己頭腦中的經(jīng)驗、思想比較準確地傳達給孩子。那么，父母和孩子談心時要注意些什么？怎樣才能讓談心更有效呢？石家莊市建明小學副校長杜萱介紹說，父母和孩子談心，應該講究方法技巧，注意以下幾點———

融洽關系，制造談話的氣氛。有些父母平時和孩子思想交流很少，發(fā)生了問題之后就嚴厲訓斥孩子，久而久之，與孩子的感情距離漸漸拉大。因此，家長與孩子交談，首先要制造一種和諧的氣氛，比如說句笑話，講點令人高興的事情等，這樣不知不覺中就拉近了與孩子的距離，溝通效果也會好得多。[實用文書網(wǎng) weI508.coM]

放平自己的心態(tài)。不少父母在和孩子交流時，總是一副高高在上的姿態(tài)和表情，讓孩子感到不易親近。杜校長說，父母與孩子談心，應該放低姿態(tài)，同時應站在孩子的立場上替孩子考慮，不能總是以長者自居，應及時消除孩子的抵觸心理。

利用典型，善抓談話的機會。孩子自身和周圍環(huán)境隨時都可能發(fā)生一些事情，如果抓住典型事件，及時交流思想，其效果要比平時好，孩子也比較容易聽得進去。一般來說，家長會之后是孩子們最急于和父母談話的時候，如果能抓住這個機會，就可以了解孩子的很多情況。

有的放矢，主題明確。針對孩子的什么思想，解決孩子的什么問題，要做到胸中有數(shù)，在談話時，圍繞主題進行雙向交流，使孩子有所得。如果遇到了敏感的問題，也不要回避。對于不宜直接說的，可以采取側面啟發(fā)的方式，不要態(tài)度曖昧，使孩子感到無所適從。

選擇方法，增強談話的效果。孩子的性格各有不同，這就需要父母根據(jù)孩子的特點，選擇適當?shù)恼勗挿椒?。一般來說有兩種方法：直敘法，父母直接向孩子表明自己的態(tài)度，其特點是快捷，但只適合于性格比較外向的孩子；間接法，向孩子講一個小故事或引用一個事例等，引起孩子談話的興趣，然后順勢引導到談話的主題上來，這個方法使用比較普遍。

語言精煉，把握談話的時間。孩子都反對啰嗦，最忌沒完沒了的嘮叨。在談話達到目的后，要適可而止。談話可以經(jīng)常進行，但不求長談，只求效果。另外，父母在與孩子談話時，不妨語言幽默一些。

yJS21.com更多精選家園共育閱讀

對待孩子的磨蹭要講究方法

相信很多家長一提起孩子磨蹭就非常頭疼，無論家長多么著急，孩子就是不緊不慢地按自己的節(jié)奏來，遇到心急的家長，可能逮著孩子就是臭罵一頓，搞得家長和孩子的心情都非常糟糕，壞透了。那么做為家長我們應該怎么對待孩子的磨蹭呢？今天我就和大家談下我對這個問題的看法。

對待孩子的磨蹭要講究方法

首先我想做為家長對待孩子的磨蹭要講究方法，不能一味地催促，更不能著急上火。其實孩子磨蹭多是有原因的，家長看到孩子做事磨蹭時，要先提醒自己不能著急，不能罵，要心平氣和地想想，孩子為什么會磨蹭，磨蹭的原因是什么，然后對癥下藥，相信效果比你發(fā)脾氣要好的多。

就拿早上起床這件事來說

鬧鐘響了一遍又一遍，孩子似乎沒聽到一樣，還在呼呼大睡。遇到心急的家長，對孩子大聲地吼：都幾點了？還不快起床？再不起床要遲到了！有的家長更離譜的是，喊了幾聲看孩子還是沒動，就直接上去把孩子被子給掀了，搞的一早上整個家庭氣氛都緊張。孩子雖然不情愿地起床了，但是整個心情非常低落，洗臉刷牙也是慢吞吞的。

對于孩子不起床的正確做法

我認為遇到這種情況，家長首先要想一下，昨天晚上孩子是不是睡的很晚？導致睡眠不足，早上起不來？還是有其它原因孩子不想起床？不管是出于什么原因家長都不要沖孩子發(fā)火，正確的做法應該是輕輕地走到孩子的床邊，給孩子一個吻，然后輕輕地晃動寶寶幾下，然后對孩子說：“寶貝，醒醒，該起床了，已經(jīng)7：00了，再不起要遲到了等等”。相信家長們如果這樣做，孩子們會很配合地快速起床，起床后洗臉刷牙也是非常地快，而不會慢吞吞的了，這樣家長和孩子都會有一個愉快地心情，何樂而不為呢？

從幼兒園抓起

還有就是很多家長看到孩子寫作業(yè)寫了幾個小時，9：00了都還沒寫完，而且一邊寫一邊玩，看到這種情況90%的家長要發(fā)脾氣了。但是我想說的是，關于寫作業(yè)，家長們應該從孩子上幼兒園抓起，每天明確地給孩子規(guī)定放學后必須要先寫作業(yè)，作業(yè)寫完以后，才可以做其它的事情，比方說看電視玩游戲等等。孩子為了早點看電視絕對會早早地把作業(yè)寫完，這個在我們家孩子身上得到了印證，效果非常好，孩子現(xiàn)在上小學了，寫作業(yè)從不用我催促，每次作業(yè)早早就寫完了，吃完晚飯，我們一家人就做一些與學習無關的事情，打打羽毛球、乒乓球或是看看電視什么的。

習慣是很重要的

如果孩子幼兒園時沒養(yǎng)成好的習慣，上了小學家長就比較操心了。對于剛上一年級的孩子，家長一定要讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，不能放任不管。一但養(yǎng)成磨蹭拖拉的習慣，后面就比較麻煩了。對于磨蹭拖拉的孩子，家長可以想出一些策略，激發(fā)孩子寫作業(yè)的興趣。

家長要搞清楚孩子為什么磨蹭

家長不能一看到孩子沒寫完作業(yè)就盲目地發(fā)脾氣，要搞清楚狀況再想解決辦法。針對不同原因的磨蹭，家長要多留心觀察，多注意分析下原因。如果孩子是因為作業(yè)不會寫而磨蹭，家長就要主動就幫助孩子，耐心地給孩子講解，難題解決了，寫起來就很快了。

家長要以身做則

同時也要求家長們能夠嚴格要求自己，在孩子寫作業(yè)時不看電視不玩游戲，不做影響孩子寫作業(yè)的事情。家長可以在旁邊看看書，讀讀報紙，或是坐在孩子旁邊看孩子寫作業(yè)，都是很好地選擇，給孩子寫作業(yè)創(chuàng)造好的環(huán)境，這樣才有利于孩子快速地寫作業(yè)，不至于出現(xiàn)磨蹭拖拉的現(xiàn)象。

《父母:請這樣和孩子溝通》讀書心得

《父母:請這樣和孩子溝通》一書的作者是傅春暉，任教于中南大學外國語學院，研究方向主要為教育評價、教育心理學、課程教學、話語分析，對家庭教育有獨到見解。

在書中，作者為廣大父母打造了一把打開孩子內心世界的鑰匙，讓父母們去切身體會孩子內心的感受，從而找到與孩子溝通的方法，使孩子心甘情愿地與父母配合。以真誠的態(tài)度傾聽，孩子才肯吐露心聲，設身處地地體諒孩子，孩子才會體諒你的良苦用心，如此良好的親子溝通方能讓孩子的身心健康發(fā)展。

天涼了讓加衣服偏不加，地板很涼卻偏要打赤腳，早晚讓刷牙時偏不刷，就是要把屋子弄得亂七八糟，到了吃飯的點就是還要看電視，就是不愿意做作業(yè)……為什么孩子就是不肯乖乖聽話呢?其實，孩子還是好孩子，只是你沒有找到恰當?shù)臏贤ǚ绞剑坏┱覍贤ǚ绞?，什么問題都可以解決!

真心還需真心換：父母要聆聽孩子的心聲。想方設法引出孩子的真實想法主動替孩子著想，孩子能夠得到激勵；別忽視了身體語言，告訴孩子你在聽；支持并幫助孩子樹立夢想；傾聽孩子的想法，讓溝通就此開始；

例如在書中第一章就指出：情感是溝通的基礎，請重視與孩子之間的情感交流。尊重孩子，讓孩子快樂地成長。自尊，是做好任何一件事情的基礎，更是一個人成功所不可缺少的素質。父母重視孩子，不僅可以讓孩子獲得良好的自我感覺，而且還可以讓孩子更加自信，同時也會幫助孩子樹立起自尊。

書中舉了一個例子說：小濤的成績總是不理想，為了讓他努力學習，爸爸承諾說，期末考試時，如果小濤能夠考入班里的前五名，他就帶小濤去華山游玩。一直以來，華山都是小濤夢寐以求的地方，聽了爸爸給自己的承諾后，小濤雖然知道考進前五名有一定的難度，但是他還是很樂意努力地朝這個目標奮進。

半年之后，功夫不負有心人，小濤真的通過自己的努力實現(xiàn)了既定的目標，他在期末考試中取得了優(yōu)異的成績，班級排名第四。成績單發(fā)下來后，小濤就飛快地跑回了家里。當他把成績單遞給爸爸時，爸爸說：“很好，真不錯!”

小濤問爸爸說：“什么時候帶我去華山呢?”

“去華山，為什么要去那里?”爸爸不置可否地問。

小濤提醒爸爸：“您不是早就答應我了嗎?說如果我期末考試能夠考到前五名就帶我去華山啊!”

這時候，爸爸才想起了曾經(jīng)給兒子的承諾。其實，當初的那個承諾，爸爸只是作為激勵孩子學習的一個手段，根本就沒有打算去實現(xiàn)，說完之后就扔在腦后了，所以早忘記了。

爸爸敷衍道：“哦，這個啊。兒子，爸爸媽媽最近都很忙，等過一段時間再說吧。”

情感是溝通的基礎，請重視與孩子之間的情感交流，尊重孩子，讓孩子陜樂地成長；信任孩子，讓孩子愿意對你敞開心扉；感謝孩子，讓孩子意識到他對于你們的意義；愛屋及烏，對孩子喜歡的活動表現(xiàn)出你的興趣；通過嘮家常與孩子實現(xiàn)心靈的交流；拋棄居高臨下的態(tài)度，努力與孩子成為朋友。

通過這本書的學習，我認主，做為孩子的父母，首先要做善解人意的父母，讓孩子感受到你的體貼，并學會體諒你!做會說話的父母，讓孩子愿意聽你的話，并樂于向你傾訴!做善于放手的父母，讓孩子感覺到你的信任．并決心不辜負你的期望!做有見地的父母，讓孩子感覺到你的良苦用心，并努力成為一個積極向上的人!

父母怎樣與孩子溝通 與孩子溝通的技巧

很多父母都有這樣的感受：孩子愈大愈難與他們溝通。其實，父母如能不以強者的權威壓制孩子，往往會得到孩子相對的友善。同時，“沉默”也是一種有效的溝通方式，可以避免沖突時的言語傷害，可以使你冷靜下來，重新去思考，這對維持親子間的良好關系有一定的幫助。因此，父母在與孩子溝通時應掌握以下技巧。

多用贊美之詞和身體語言。必須讓孩子知道，無論在什么情況下，你們都是愛他、支持他的。不管他說了什么或做了什么，或許你并不接納他的行為，但依然關愛他。有時只要簡單的一句話“很好”“真是我的好孩子”“我也這樣想”等，就能讓孩子覺得受到了你們的認同。對我印象最深的一件事就是，應我家孩子是個貪玩的孩子，每次都不愿意去幼兒園也不愛寫作業(yè)，前段時間我在思維館給他報了個班，那的老師很會與孩子溝通，孩子經(jīng)常受到表揚，現(xiàn)在每天吵著去上學一回到家就高高興興寫作業(yè)。我看著也很高興。

有時不說話，而利用身體語言，如微笑、擁抱和點頭等，就可以讓孩子知道你是多么疼他，不只是在他表現(xiàn)良好時。身體接觸表達親昵感情。有些父母只有在孩子小時候才表達親昵的感情，當孩子稍大一點后便改以冷淡的態(tài)度，拒絕孩子的“糾纏”。然而身體接觸可以令孩子切身體會父母的關懷。同時也別忘了接納孩子對你們的愛意。

語氣應溫和，態(tài)度要友善。父母應避免用高昂、尖銳并帶有威嚇的聲音對孩子說話，盡可能以微笑、歡快、平和的語氣說話，顯示出友善和冷靜的態(tài)度。多說“我”，少說“你”。父母應盡可能不用命令的口氣與孩子說話，不要總說“你應該……”，而應常說“我會很擔心的，如果你……”。這樣孩子就會從保護自己不被指責的狀態(tài)下轉而考慮大人的感受，這個時候溝通才可能更有效。

此外，在傾聽孩子說話時，還須注意以下幾點。

a.不急于作出評價。即使孩子的看法與大人不同，也要允許孩子可以有自己的想法。父母應考慮到孩子的理解能力，舉出適當?shù)氖吕齺碇С肿约旱挠^點，并詳細地分析雙方的意見。父母不壓制

孩子的思想，尊重孩子的感覺，孩子自然會敬重父母。

b.分享孩子的感受。無論孩子是向你們報喜還是訴苦，你們最好暫停手邊的工作，靜心傾聽。若邊工作邊聽，也要及時作出反應，表示出自己的想法或感受，倘若只是敷衍了事，孩子得不到積極的回應，日后也就懶得再與大人交流和分享感受了。

c.領會孩子的話意。嬰幼兒在不開心、不滿意時，就會直接用啼哭來表示。逐漸長大后，孩子也知道哭不能解決所有的問題，因此，當他不快、疑慮時，往往將自己的感覺隱藏起來。再說孩子的語言能力尚未發(fā)展完善，不能以恰當?shù)恼Z句表達心中的想法。比如，當孩子生病時他會對你說：“媽媽，我最恨醫(yī)生”，此時你應順著他問：“他做了什么事讓你恨他?”孩子若說類似于這樣的話：“他總是要給人打針，要人吃苦藥水”，你可以表示理解地回答他：“因為要打針吃藥，你覺得很不好受，對嗎?”這樣，孩子的緊張心理會得以緩解。

d.理解孩子的情緒。有時孩子也不清楚自己的情感反應，倘若大人能夠表示出理解和接納，他會有進一步的認識。譬如，當孩子知道奶奶買了玩具送給小表妹作生日禮物的時候，他吵著也要，此時大人應解釋道：“你感到不公平，但要知道這是給妹妹的生日禮物，你生日時奶奶也會給你禮物的”。通過這番對話，能幫助孩子了解自己，了解社會，從而變得通情達理。

掌握溝通技巧，與孩子進行良好的溝通，不但可以建立起親密的親子關系，而且能幫助孩子健康成長。

父母學會和孩子協(xié)商可促進親子溝通

父母學會和孩子協(xié)商可促進親子溝通

孩子也有受尊重的需要。如果父母喜歡與孩子協(xié)商，孩子就會非常樂意與父母交流，反之，孩子則會產生逆反心理，封閉自我。

父母學會與孩子共同商量既可以增加相互的理解，也可以避免家庭中一些無謂的爭吵；而且更重要的是它可以教會孩子在社會上怎樣做人和與人共事。因為我們在日常生活和工作中，只要與人相處，分歧就是不可避免的。

學會與孩子商量，在子女的教育中還有更為重要的一個方面。那就是對于孩子提出的要求，我們不能滿足或不應滿足時，我們不應粗魯而簡單地拒絕：不行!不準!或者當父母提出的要求兒女不同意時，你也不應簡單地采用命令方式：這事已經(jīng)決定了!

隨著孩子年齡的增長，子女在喜好和興趣，甚至交友諸方面的看法都會與父母有分歧。這時父母對子女的一些喜好與興趣絕不能簡單地禁止。而應在充分尊重的前提下與子女商量，以求得共識或找出正確解決的途徑。美國成功學家卡耐基說過，用“建議”，而不是下“命令”，不但能維持對方的自尊，而且能使他樂于改正錯誤，并與你合作。

下面是一位韓國媽媽記錄的自己和孩子“協(xié)商”的故事：

有一次，我和孩子一起去百貨商店購物。本來，那天孩子已經(jīng)和我說好只是出去轉轉，不買任何東西?？墒?，當他看到一套價格超過10萬韓元(大約相當于人民幣700元左右)的機器人玩具后，就開始纏著我，讓我給他買。他一邊對我說隔壁家的孩子已經(jīng)買了，為什么不給他買，一邊熱切地盯著我看。

當時我想，現(xiàn)在是到了要進行協(xié)商的時候了。

首先，我不想把孩子“我想要”的這種要求一筆抹殺，因此我必須找出一些可以緩解他這種要求的理由。

“買來玩兒當然很好，可是好歸好，它的價格太貴了，你知道要花多少錢嗎?”孩子說不知道，我就把價格告訴了孩子，接著對他說：“景慕，爸爸掙來的錢，我們既要用它來買米，也要用它來買衣服穿呢。如果都用來給你買玩具，那么我們家就沒飯吃了?！?/p>

“沒有10萬韓元，這些就都做不成了嗎?”

孩子開始詢問錢的價值了。因此，我就用孩子們可以理解的語言對他說明，“10萬韓元是非常大的一筆錢?！?/p>

孩子的臉上顯得有些為難，這表示他已經(jīng)開始有些理解了。過了一會兒他又問：

“那隔壁孩子的媽媽為什么給他買呢?”

“隔壁家可能比我們家富裕。另外，說不定那個玩具是他媽媽在他過生日的時候給他買的。你每年過生日和圣誕節(jié)的時候，不是也會收到很多好的禮物嗎?”

“啊，那么如果現(xiàn)在要買的話，爸爸還要掙更多更多的錢呢?！?/p>

雖然感到有些遺憾，但是孩子的臉上已經(jīng)出現(xiàn)了能夠理解的神情。

喜歡與孩子協(xié)商的父母是民主的父母。在這樣的家庭氛圍中，孩子也漸漸養(yǎng)成了民主協(xié)商的習慣，都愿意主動與父母進行溝通，這樣的親子關系是非常令人羨慕的。

那么，父母應該怎樣運用協(xié)商來促進親子關系呢?

1．商量多些，命令少些

父母不管要求孩子做什么事情，一定要注意用商量的口吻，而不要用命令的口吻。

比如，提醒孩子做作業(yè)時，你可以說：“你現(xiàn)在是不是該做作業(yè)了，做完作業(yè)就可以看會兒電視?！倍灰f：“趕緊去做作業(yè)!”或“還不去做作業(yè)!”

請孩子幫忙做一件事情時，比如洗菜，你可以說：“你能幫我把菜洗一下嗎?”而不要說：“快來幫我洗菜!”或“趕緊把菜洗了!”

商量的語氣對孩子來說非常重要，孩子會認為你尊重他，關心他的感受，從而對你產生好感和信任，促進親子溝通。

2．凡事都要學會商量

不管什么事情，尤其是涉及孩子的事情，父母都不要自作主張，要學會與孩子協(xié)商，取得孩子的同意和認同。

3．以協(xié)商的口吻處理親子沖突

當親子關系出現(xiàn)沖突時，父母總是不愿意自己的父母權威受到挑戰(zhàn)，希望以父母的權威來壓制孩子，使孩子改變主意。實際上，孩子不僅不會聽從父母的意見，反而會產生逆反心理，惡化親子關系。

明智的父母在這種情況下要學會使用協(xié)商的口吻，讓孩子體會到父母的尊重，體會到人格的平等，這樣，孩子在接受父母的意見時就比較順利。

沖突產生時，每個人都非常注重自己的尊嚴，不希望被他人壓制，孩子也是如此。只有父母放下架子，把孩子當成平等的人來看待，與孩子進行協(xié)商來處理問題，孩子才會愿意接受父母的建議，共同解決問題。

4．與孩子約法三章

對于孩子的問題，尤其是孩子的不良行為，父母一定要與孩子協(xié)商后制定規(guī)則，并約法三章，讓孩子遵守。不過，父母千萬不可自作主張制定規(guī)則讓孩子遵守，這樣的規(guī)則對孩子來說沒有什么約束意義。

與孩子約法三章，僅僅是因為孩子缺乏自制力，規(guī)則是幫助孩子約束自己的，而不是懲罰孩子的，父母們一定要認識到這個問題。因此，規(guī)則一定要是孩子內心認可的，父母一定要與孩子協(xié)商后再制定規(guī)則，避免產生親子沖突。

和孩子溝通也要注意細節(jié)

和孩子溝通也要注意細節(jié)

俗話說的好，細節(jié)決定成敗，因此我們在和他人溝通的時候，總會注意很多方面。但是，當我們面對孩子時，就不會注意很多了，總是想到什么，就說什么。其實，大人們這樣做，很容易傷害到孩子幼小的心靈的，我們在和孩子溝通時，也應該注意細節(jié)方面的內容！

學會賞識孩子

孩子的自我形象，是在幼年時通過與別人互動后建立的，常常被人告知“笨”、“丑”、“不乖”的孩子，自然就會展現(xiàn)出“笨”、“丑”、“不乖”的特質，更糟糕的是孩子潛意識里也許就這樣認定自己了。所以，我們在和孩子溝通時，一定要學會賞識孩子，用表揚和肯定來樹立孩子的自信心，讓孩子將“聰明”、“自信”、“漂亮”的特質展現(xiàn)出來。

注意保護孩子自尊

不要在別人面前批評孩子的缺點、弱點，常被大人在大庭廣眾下批評，孩子又沒有什么為自己辯護的解決辦法，愛面子的孩子只好生氣！反而更讓家長對其進行數(shù)落，形成一個惡性循環(huán)。長此以往，孩子就不再喜歡出門，不喜歡與人交往，極大的影響著孩子與人交流溝通的技巧和能力。

幫孩子樹立正確的價值觀

喜愛表演、表現(xiàn)是部份孩子的天性，但不要勉強孩子做這些，尤其是以物質利誘、威脅刺激的方式，這樣會讓孩子建立錯誤的價值觀念。所以千萬不要常用此種方法來誘導孩子，以免孩子以為只要有誘惑就可以做任何事。

讓孩子知道你愛他

父母也總會有心情不好，或者壓力大的時候，在這個時候，若是孩子再出點兒小情況，那父母很容易就會對孩子口出惡言，而惡言一出，烙在孩子心靈深處的傷痕，絕對會影響到你和孩子的感情！所以說，各位家長，千萬不要對孩子說出不愛他、不要他、討厭他的話，你要讓孩子知道，你愛他、喜歡他，永遠都會陪伴他！

給孩子學習的機會

不要認為孩子能力不夠、很多事都不會做，而不讓孩子動手學習，在孩子說出要去做某樣事的時候，如果這件事，對孩子并沒有什么傷害，你就放手，讓他去做吧！如果，你不愿讓孩子有自己的選擇，或者因為擔心孩子出問題，而犧牲了孩子的學習機會，那孩子只能是所有的事情都依靠你，失去了自身潛力的發(fā)展。

別總想著處罰孩子

孩子總會出現(xiàn)錯誤，當孩子出現(xiàn)錯誤的時候，家長就別總想著該怎么罰他，怎么教訓他，既然錯誤已經(jīng)發(fā)生了，那我們就要冷靜、耐心地跟孩子說明犯了什么錯，討論分析應該如何避免錯誤發(fā)生，正向的處理過程更為積極有效。

控制好自己的情緒

有些家長總喜歡和孩子發(fā)脾氣，說完立馬就后悔，十分懊惱自己為什么會說出這樣的話，認定自己需要把脾氣改一下，但就是難以做到，下次依舊發(fā)脾氣！其實，這些都是人之常情，畢竟，想要改變自己的生活習慣，其實挺難得，各位父母只要時刻彼此提醒，或自我提醒，情況一定會慢慢改善的。

在這個世界上，沒有誰能比父母對孩子的影響更大，而父母自己的錯誤示范，會給孩子造成很是深遠的影響，所以各位爸媽，一定要注意自己的言行，給孩子做一個好榜樣！