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兒童如何提高情商

發(fā)布時間:2021-05-24 如何提高管理水平 兒童歌謠 兒童成長

前幾天看真人秀,葉一茜一個不經(jīng)意的舉動圈了很多家長粉。

節(jié)目中,葉一茜和其他嘉賓一起包餃子,打算給孩子們做一頓餃子盛宴,孩子們也都學(xué)得很認真。臨近飯點時,葉一茜先下了一碗,既給孩子墊墊肚子,也嘗一下味道。

孩子們早就餓壞了,都圍在葉一茜身邊,吵嚷著要吃。但是葉一茜卻不著急,問孩子們:第一個先讓我嘗嘗味道怎么樣?

主要怕沒煮熟,孩子們吃壞肚子。

第一個下肚,孩子們更餓得不行,眼巴巴地看著。但是葉一茜卻像沒看見一樣,轉(zhuǎn)身一次給其他忙碌的大人先吃。

其實,葉一茜的做法,是要讓孩子們知道,什么叫長幼有序。

雖然孩子們在家里是最重要的,照顧孩子們吃飽吃好也是首等大事,但尊敬長輩也是孩子們必須懂得的道理。

現(xiàn)在很多孩子都是獨生子女,大人們恨不得把孩子寵上天,寧愿自己不吃也要給孩子吃。但葉一茜這樣做,就是在教育孩子一定要先懂得謙讓,這是一種教養(yǎng),更是一種禮儀。

關(guān)心孩子的營養(yǎng),更要教導(dǎo)餐桌禮儀。

餐桌上的禮儀,與一個人自小所受的家庭教育密切相關(guān)。

1

父母的教育

決定孩子的教養(yǎng)

之前看到一個故事:

有對夫婦帶了個9歲的小男孩,席間小孩子一直沒消停,沒吃幾口就到處亂跑,從其他客人身邊擠進餐桌,扒著自己喜歡的菜吃,最后自己碗里放了一堆菜沒吃完。

可孩子媽媽像沒事人一樣,只顧著跟周圍的人聊天,仿佛沒有看到好幾個客人被孩子濺了一身的湯汁。

在聊天的時候,那位媽媽說了很多孩子學(xué)習(xí)的事,各科成績都挺好,個兒高長得帥,是班上的升旗手。即便這樣媽媽還不滿意,說打算給孩子報一個外面的培優(yōu)班。

照趨勢發(fā)展下去,30年后,這個孩子會不會變成一個高工資、高成就和高社會地位的「三高」人士?

即便這樣,就憑孩子的表現(xiàn)和媽媽的態(tài)度,他將來恐怕要絆倒在「教養(yǎng)」兩個字上。

2

培養(yǎng)孩子餐桌禮儀

父母必須重視

我們見慣了孩子吃相上的不雅:有趴在桌上把盤里的食物翻江倒海掃了又掃的,有看到喜歡的菜不顧一切往自己碗里夾的,有喝湯時吧唧著嘴呼呼有聲的……

對此,家長卻見怪不該、習(xí)以為常,甚至寵溺的一笑置之。

當你忽視了孩子的餐桌禮儀,你就關(guān)閉了孩子展示自己的一扇門。

餐桌上,孩子通過的坐姿、動作、神態(tài)、表情、目光等,已經(jīng)用無聲的、豐富的語言在告訴人們你是誰、你有什么心態(tài),你尊重他人或者目無余子,你是對生活充滿自信的成功者還是消極對待人生的失敗者。一頓飯的時間,足夠讓你了解一個人。

因此,培養(yǎng)孩子餐桌上好的肢體語言,還意味著幫他矯正一種猥瑣、散漫的失敗者的壞習(xí)慣,養(yǎng)成一種得體、有度的成功者習(xí)慣。

3

情商高的孩子

都懂的8個餐桌禮儀

1、用餐前(長者先,幼者后),家人各就各位,全家人坐定后,長者動筷后方可開動。

2、學(xué)習(xí)正確端碗、吃飯:幼兒大拇指在碗邊緣、其余四個指頭放在碗底(龍含珠,左手拿碗的姿勢;鳳點頭,右手拿勺筷吃飯的姿勢),并養(yǎng)成習(xí)慣。

3、用餐過程中,隨時保持桌面的整潔。

4、用餐時,細嚼慢咽,餐食在口中不說話;吃東西,喝湯不出聲。

5、不翻撿盤中食物,有些菜食使用公筷;筷子上沾有食物時不夾菜。

6、不可揮動餐具指人。

7、三餐定時、定量、不偏食、不暴食,珍惜食物不浪費。

8、退席時要將殘渣收拾在自己的碗內(nèi),坐椅放正,向同桌上告退說:「請慢用,我先走了」。

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情商如何提高?


你的孩子聰明又用功,但大考經(jīng)常發(fā)揮失常;你的孩子一直品學(xué)兼優(yōu),可找工作時總過不了面試關(guān)……許多家長培養(yǎng)孩子時,往往容易重智商輕情商。

心理學(xué)近年來的研究指出,在預(yù)測一個人未來的幸福感、快樂度以及工作成就上,情商能力遠比智商能力有效得多。那么,怎么培養(yǎng)出高情商的孩子呢?方法很多,但家長們可以從最簡單的做起,也就是“冷靜說話”。

第一,不打罵孩子。一位父親曾如是向我訴苦:“張博士,你說說該怎么辦?這孩子我不管怎么打他、罵他,他還是那么暴躁、無禮?!逼鋵嵱衅涓副赜衅渥樱诖蛄R中成長的孩子容易情緒不穩(wěn)定、自卑,很多時候還充滿敵意。其中的原因之一,是他們從小就見證父母親“挫折———攻擊”的情緒反應(yīng)模式,當然就有樣學(xué)樣,受挫時心中的憤怒就用攻擊的方式來做處理。

第二,在壓力之下保持冷靜,用平和的語氣和孩子說話。示范給孩子看,面臨壓力的時候,可以波瀾不驚。當孩子沒考好,家長就如臨大敵:“這下完了,孩子考砸了……”此時,孩子對事情的詮釋,常會被父母親的情緒反應(yīng)所影響:“考得這么差,就要世界末日了?!彼?,父母最好心平氣和跟孩子說,“考試就是對自己學(xué)習(xí)的檢查,對自己匯報就可以了”。

第三,注意在孩子面前進行的夫妻溝通。夫妻之間發(fā)生了矛盾,應(yīng)該要用平靜、理性的方式來討論,如果遇到一些適合孩子討論的話題,也可以讓孩子加入討論:“爸爸認為該這么做,媽媽認為該那么做,那你覺得應(yīng)該怎么做比較好呢?”如果一時做不到夫妻間心平氣和地討論,那就切記不當著孩子的面爭吵。

如何提升兒童的情商


你有留意過你家孩子的情商嗎?

媽媽:兒啊,你樣子怎么這么丑啊?你是我和你爸親生的嗎?

熊娃(一本正經(jīng)):沒辦法?。∫恢谎劬ο駧浉绨?,一只眼睛像美女娘,能不丑嗎?

看完上面的對話,我覺得這個熊娃的情商無敵了。

到底怎樣才算是高情商呢?

其實很多家長也沒有明確的認識,只是想當然地認為,“能說會道”“嘴皮子溜”“吃得開”就算是情商高。

但實際上,情商沒有這么片面,它最常用的全名是“情緒商數(shù)”,更傾向于衡量一個人的情緒管理能力,也可以理解為:調(diào)節(jié)自己的精神狀態(tài),并與人和睦相處的能力。它包括獨立性、同理心、責(zé)任心、自信心、自律等好多方面。

真正的高情商,更像是由內(nèi)而外散發(fā)出的修為、涵養(yǎng)。

這樣的人,有良好的心理自愈能力,雖然也會因為學(xué)習(xí)、生活的瑣事而或喜或悲,但也總能及時自我調(diào)整,不在怨天尤人的悲觀情緒里消磨自己,盡快投入到新的生活中。

跟這樣的人在一起,你會感覺很舒服、很輕松。即便你們并不是交往多年的老友,但你總感覺他很親切,能尊重你、理解你。而嘴皮子利索、愛抖小機靈、總能在聊天中占點便宜,這最多叫為人處世的圓滑,跟真正的情商不算一回事。所以,家長們在培養(yǎng)孩子情商時,方向可不要錯了。

怎么分辨孩子情商的高低呢

兒童心理學(xué)家Jeffrey Bernstein曾經(jīng)有過對兒童低情商的一些總結(jié),其中比較突出的是下面6種孩子,如果發(fā)現(xiàn)你家孩子有多個以上的表現(xiàn),父母們該反省了:

1.窩里橫

小寶在別的小朋友眼里是個膽小的孩子,經(jīng)常被別人欺負。有一次拿棒棒糖在外面正要吃,被一個野蠻的小男孩打了,小寶立即將手里的棒棒糖遞給別人求饒。但是小寶在家里是弟弟眼里的小惡霸,經(jīng)常無緣無故欺負弟弟。有一次因為要搶弟弟手里的蛋糕,恐嚇弟弟說要讓怪獸抓走他,把弟弟嚇得哇哇哭。

從別的小朋友那里受到了委屈,低情商的孩子會把怨氣撒在弱小者或疼愛自己的人身上。喜歡把情緒發(fā)泄到無辜的人身上,是低情商孩子的一個典型表現(xiàn)。

2.一言不合發(fā)脾氣

磊磊跟鄰居小朋友在客廳玩積木,他們約定誰搭的積木高誰贏。磊磊好幾次都是搭到5,6塊就倒塌了,而鄰居小朋友每次都能搭到10塊。結(jié)果磊磊輸了,他不僅踢掉了對方的積木,還躺地上打滾,哭喊讓鄰居小朋友把勝利者的頭銜還給他。

不能接受失敗和挫折,并且難以控制情緒,這樣的低情商孩子常常不受歡迎,因為他們往往是契約的破壞者。小朋友們也會因為他們的火爆脾氣而卻步。這些孩子的父母也常為孩子的暴躁而頭痛。

3.只關(guān)注自己感受

在公園唯一的一個兒童秋千上,一位橙色裙子小女孩快樂地蕩著秋千。突然一位皮膚黑黝黝的小男孩沖過來,一把把橙裙子小女孩推了下去,然后心滿意足地坐上秋千自己蕩。被推倒在一邊的小女孩委屈大哭,秋千上的小男孩卻嘻哈笑。

自私,只關(guān)注自己感受,不理解他人的感受,肆意傷害別人,這些低情商孩子目光短淺,圖一時的快樂,他們不知道只關(guān)注自己感受,會讓他們丟失友誼和建立友誼的機會。

4.過分看重別人對自己的評價

媽媽帶著雅雅參加幼兒園的郊游活動,當?shù)竭_出發(fā)地點時,同班的一位小朋友說她的裙子上的小蝴蝶就像怪獸。雅雅很不高興,還哭鬧著一定要讓媽媽帶她回家換,眼看要出發(fā)了,雅雅無論如何也不肯上車。媽媽只得帶雅雅回家。

挫折耐受力低,因為別人一點負面評價就耿耿于懷,并且由于別人的評價而輕易改變自己的行為表現(xiàn),過分看重他人對自己的看法,缺乏自信。

5.愛戳別的小朋友或他人痛處

幼兒園里有一位說話結(jié)巴的同學(xué),有一次他跟牛牛爭執(zhí)看誰的衣服上的卡通圖案更好看,對方著急地“我……我……”時,遭牛牛取笑:“大結(jié)巴,有話說不出,羞羞羞……”對方氣鼓鼓地走了。

通過貶低別人抬高自己,似乎獲得了些少優(yōu)勢,其實是心量狹窄的表現(xiàn),這些低情商孩子,往往并不能得到真正的優(yōu)勢。

6.聽不進別人的建議和態(tài)度

周末的一天,陽陽跟媽媽到外面玩。剛走到樓梯口,雨“嘩啦啦”地下了起來。媽媽說下雨了不外出了,回家玩游戲。陽陽不干了,嘟著嘴巴、跺著腳一定要出去玩,為了跟媽媽對著干,還堵在樓梯口不聽勸,一位剛好回家的拄拐杖的老奶奶也差點被擠倒。

缺乏同理心、自以為是,不肯順應(yīng)客觀情況調(diào)整自己,這類低情商的孩子終究會因為自己的心態(tài)和固執(zhí)栽跟頭。

孩子低情商要如何挽救呢?

被譽為“情商之父”的心理學(xué)家丹尼爾·戈爾曼認為,情商對兒童的成長如此重要,父母們需要從小就要有意識地培養(yǎng)孩子們的情商,而情緒自控能力,往往是養(yǎng)育高情商孩子的關(guān)鍵。戈爾曼說,情商就是管理情緒的能力。

想讓孩子高情商,父母往往是最好榜樣

對現(xiàn)在的父母來說,言傳身教已經(jīng)是普遍的教育理念。心理學(xué)家哈里·斯坦沙利文說,孩子們常常能從父母那里學(xué)到情緒的最佳應(yīng)對法,也能復(fù)制父母們的情商。父母的情商高,他們的孩子在高情商父母的帶領(lǐng)下,自然而然的就能習(xí)得如何控制調(diào)動情緒,再加上父母的教育和引導(dǎo),孩子的情商就不會低。

那反過來看,低情商的父母,應(yīng)該如何做才能培養(yǎng)出高情商的孩子呢?父母還是還是先從努力培養(yǎng)自己的情商開始吧!

想養(yǎng)育高情商的孩子,父母們可要以身作則。

讓我們看一個故事來說明。

一天,幼托班的老師帶一群孩子到一個封閉的小公園上“觀察課”,結(jié)束前由于過于匆忙落下了一位4歲的孩子大馬。當老師送走了所有孩子,才意識到自己犯了一個天大的錯誤。老師匆忙趕到公園,大馬的媽媽也同時趕到了,小男孩雖然有公園管理處阿姨陪同,但由于受到驚嚇而哭得喘不過氣。

這時大馬的媽媽把孩子抱懷里:“寶貝,這是媽媽和老師故意安排的,我們是在進行一個勇敢游戲,看落下的小朋友誰更勇敢。媽媽覺得你今天表現(xiàn)不錯,雖然害怕,但沒有亂跑……”大馬驚訝得忘記了哭泣。

這位媽媽的高情商讓人難忘,她的孩子也在日常相處中表現(xiàn)出來非常好的性格。

有人說,智商決定一個孩子的下限,情商決定Ta的上限。你覺得呢?

如何提高幼兒的情商?


美國心理學(xué)家丹尼爾·戈爾曼認為,情商(EQ)比智商更為重要。一個人能否取得成功,智商只起到20%的作用,剩下的80%取決于情商?!S多孩子的學(xué)習(xí)問題不是智商低,而是缺乏情商培養(yǎng)!

情商教育,是良好道德品質(zhì),是樂觀的個人品性,是誠懇的處事態(tài)度。情商不是與生俱來的,而是經(jīng)過后天的有意培養(yǎng)和教育逐步發(fā)展的。心理學(xué)家們在跟蹤調(diào)查后發(fā)現(xiàn),凡是關(guān)鍵期受過正規(guī)情商培養(yǎng)的孩子,在學(xué)習(xí)成績、人際關(guān)系及未來的工作表現(xiàn)和婚姻情況等,均優(yōu)于未受過專門培養(yǎng)的孩子。因此,父母作為教育的指引者和扶持者,在情商教育方面一定要用心。

1

滿足幼兒需求:

(1)滿足其生理需求。

(2)多藉由感官刺激、撫摸增進親子的互動與溝通。

(3)了解個體的情緒特質(zhì),尊重個別差異。

(4)傾聽個體說話,并予以正向反饋,幫助正向情緒發(fā)展。

2

避免誘發(fā)負向情緒:

避免任何會造成個體恐懼及害怕的刺激,如巨響、鬼故事、恐怖電視地觀看…等,以避免其誘發(fā)負向情緒的發(fā)展。

3

父母正向情緒的示范:

(1)營造溫馨和諧的家庭氣氛。

(2)父母適當情緒的管制與情緒示范。

(3)父母提供楷模給予個體觀察正向情緒,以培養(yǎng)個體的同理心發(fā)展。

4

父母協(xié)助情緒處理:

(1)父母誘發(fā)個體發(fā)現(xiàn)自己情緒的反應(yīng),并引導(dǎo)個體將情緒表達出來或是放出來。

(2)父母與個體一起討論處理情緒的方法,并且透過情緒湯繪本故事來討論情緒處理與釋放的方法。

(3)父母給予個體太多壓力,并提供情緒釋放與發(fā)泄的管道。

(4)父母以支持、接納與同理的態(tài)度,鼓勵個體表達情緒。

(5)父母必需了解個體的情緒意義,同時勿過度順從個體的情緒。

(6)勿剝奪個體情緒的表達及學(xué)習(xí)。

如何提高個人情商?


很多人都說情商很重要,可是情商到底是什么?為什么它會這么重要?到底該如何來提高情商?卻是眾說紛紜,似乎很難有統(tǒng)一的定論。

實際上,很多人對于情商是有誤解的,這里我們來抽絲剝繭,洞察情商的真相。

情商到底是什么

很多人認為情商就是老油條,或者溜須拍馬,知道怎么去奉承與討好別人,

也有人簡單把情商等同為人際關(guān)系的處理,甚至是好好說話、說好話。

實際上,這是一種片面地理解。

情商,用心理學(xué)術(shù)語來解釋,也叫“情緒智力”,指的是對于情緒的理解與掌握。

既然是情緒,自然有自己的情緒和別人的情緒,所以我們拆解一下:

1.自己;2.別人;3.理解情緒;4.掌控情緒。

排列組合一下就有了以下內(nèi)容:

理解自己的情緒:自我覺察與自我意識。

掌控自己的情緒:自我管理。

洞察別人的情緒:同理心與換位思考。

管理與處理別人的情緒及關(guān)系:社會交往、安慰、鼓舞、感染等

再加上一個自我管理的升華版,牛逼的自我管理,也就是自我激勵,比如進取、自律、堅韌不拔、抗挫折等。這就有了五個了。

這個才是情商的全部內(nèi)涵啊,而不僅僅是人際關(guān)系的處理,更不僅僅是所謂的拉關(guān)系、拍馬屁了。

怎么來提升個人的情商?

怎么來提升自己的情商呢?

1.提升自我了解與認知

怎么來提升自我的了解與認知,更好地覺察與識別自身情緒呢?

第一,了解情緒及其起源:人有很多基本情緒,比如快樂、悲傷、憤怒、痛苦等,這些情緒的產(chǎn)生都是有其原因的,目標滿足了就容易快樂,目標受挫則很容易導(dǎo)致憤怒或沮喪,所以,我們需要了解情緒以及他們產(chǎn)生的原因。

第二,慢下來:當我們有情緒的時候,尤其是出現(xiàn)負面情緒的時候(比如生氣),在情緒的影響下我們很容易就會沖動,這時候一定要慢下來,尤其是做出重大決策的時候,一定要冷靜下來再處理。

第三,向內(nèi)探索、察覺:反思自己內(nèi)在的動機和需求,思考自己以往所做的事情,并未將來的行動和規(guī)劃做出探索與思考。

2.強化自我管理與控制

通過三步走方式來進行:

當我們遇到事情讓自己情緒抑郁或激動的時候,可以如下方式進行自我反思和調(diào)整:

我現(xiàn)在的狀態(tài)如何:目前的情緒狀況如何?這樣的情緒導(dǎo)致了我怎樣的反應(yīng)和行動?這些行動可能會有什么樣的不良影響或負面效果?

為什么會導(dǎo)致現(xiàn)在的情緒:導(dǎo)致情緒的原因是什么?問題出在哪里?為什么會出現(xiàn)這些問題?怎樣去更好地解決問題?

解決問題,舒緩情緒:問題沒有解決,光說情緒是很空洞的,也不切實際,所以,先去把問題解決了,情緒慢慢就會舒緩。

通過持續(xù)不懈的努力,慢慢地逐漸在問題解決的基礎(chǔ)上,提升自己的情緒管控能力。能力和智慧提升上來了,自我管理和控制也就更加容易了。

3.更好地理解他人,與人更好地溝通和交流

這里主要講的是同理心和換位思考。

每個人都是看重自己利益和需求的,這無可厚非,可是為了贏得別人的合作,我們更需要考慮別人的利益和立場。

所以,遇到什么事情的時候,我們可以嘗試著轉(zhuǎn)換一下身份與角色,假設(shè)我們站在對方的立場,我們需要的是什么、在意的是什么,假設(shè)有人采取了這樣的行動,我們自己會有什么樣的反應(yīng)和看法。

反過來推測,就可以更好地理解他人,并促成雙方理解與合作。

4.走出去,在實踐中,提升自己的社會關(guān)系管理能力

光說不練假把式。

什么東西其實都是個熟能生巧的過程,關(guān)鍵是走出去,真正理解情商的真正內(nèi)涵,在實踐中反思和調(diào)整自己的思維方式及行動,在與他人交往的過程中,不斷地去思考,并根據(jù)生活與工作中的結(jié)果和反饋來進行調(diào)整與改進。(注:來源頭條)

唯有如此,一個人的情商才能真正得以提升。

女人如何提高情商?


對于一個成功的女性朋友來說,不僅需要高的智商,擁有一個出眾的EQ也至關(guān)重要。以下,是小尚對提高情商的幾點建議,希望能對你有所幫助。

真正的平靜,不是避開車馬喧囂,而是在心中呵護一朵花開。學(xué)會看淡,不卑不亢,學(xué)做一個睿智的女子。

彼此相愛就是幸福,如此簡單,如此難。我們總是習(xí)慣去傷害離自己最近的人們。因為我們的能力也只限于傷害那些身邊的人。所以,謝謝你能夠這樣的忍耐我。

感情這東西最難的,不在于是不是兩個人真的就愛了,難于愛的維持與持久,因為人生并不是只有一天。生活畢竟是現(xiàn)實的,人要經(jīng)歷這樣那樣的考驗,不單單是一句我愛你就解決了。人生中會有很多意想不到的事情,要有足夠的耐心去面對??傄?jīng)歷一些事情,才會明白一些道理,而很多變化就在經(jīng)歷中發(fā)生了。每個來到你生命中的人都因著一定的緣由,有的好,有的壞。他們塑造或毀滅著我們。但是最終他們成就了現(xiàn)在的我們。

能被別人搶得走的男人,都不是你的Mr。Right。

沒人會真正因為一段過往而永遠無法釋懷。人都有自愈能力。心靈的傷口如同肌膚的傷口,沒有什么特效藥,需要時間慢慢復(fù)原。但如果你自己折磨自己,傷口處理不當,又怎么能完好如初呢?放過自己,翻過成長日記中這沉重的一頁,過幾年你再讀,是完全不一樣的感覺。在不愛你的人面前,執(zhí)著與糾纏是同義詞。

真正的平靜,不是避開車馬喧囂,而是在心中呵護一朵花開。

當你喜歡我時,我不喜歡你;當你愛上我時,我喜歡上你;當你離開我時,我卻愛上你。是你走得太快,還是我跟不上你的腳步,我們錯過了一切的驚險與不驚險,我們還要繼續(xù)錯過。我不了解我的寂寞來自何方,但我真的感到寂寞。你也寂寞,世界上每個人都寂寞,只是大家的寂寞都不同。

他殷勤,那是他剛剛愛上你。他笨拙,那是他深深愛著你。他從容,那是他已厭倦你。

不知什么時候喜歡上靜靜的夜。曾經(jīng)幾時這樣認真的望著繁星點點的夜空,翻幾頁心中的故事;曾經(jīng)幾時這樣關(guān)不住思念的閘門,任思念流淌在心間的每一處;曾經(jīng)幾時這樣悠然的淡笑,上揚的嘴角掛上幾分難以訴說的幸福。

我們應(yīng)該像對待自己的身體一樣,給命運洗洗澡;像更換自己的衣裝一樣,來改變一下我們的生活。

和癌癥一樣,拖延癥也在縮短你的生命,只不過手段更加溫和、友好,也悄無聲息。

我們總是可以輕易地看見別人的失敗、錯誤和缺點,而且忍不住提出批評和建言。但是我們可以想一想,當我們遭遇失敗、犯錯和面對自己的缺點時,期盼的并不是別人的批評、指正,而是耐心和包容。

你永遠不會知道,這一次會不會是最后一次;你也永遠不會在發(fā)生時知道,這將對你的生活產(chǎn)生什么樣的改變。例如,遇到一個人,改變了一段人生,或者,發(fā)生一件事,做一個決定,這些,都有可能把你的故事改寫了。

人到了暮年,比起自己干過的事,會更后悔沒有干過一些事情。

真正幸福的人,不僅僅指的是他生活中的每一個時刻都是快樂的,而是指他的生命整個狀態(tài),即使有經(jīng)歷痛苦的時刻,但他明白這些痛苦的真實意義,他知道這些痛苦過后,依然指向幸福。甚至可以說,這些痛苦也是幸福的一部分,他在總體上仍然是幸福的。

學(xué)著看淡一些事情,才是對自己最好的保護。

我們愛傾聽;我們提問,但不插嘴;我們最能保守秘密;我們坦率可靠,值得信賴;我們對朋友的話很上心,善于領(lǐng)會他人的暗示;我們擅長一對一的人際關(guān)系,與家人相處融洽;我們的鎮(zhèn)靜能量有舒緩作用,能幫助焦慮的人平靜心緒。我們是內(nèi)向孩子。

愛我的,我不一定愛。不愛我的,我絕對不愛;即使愛,也給自己一個時限,時限一到就死心。我大好一個人,何苦栽在一段沒希望的愛戀里?

當生活傷害我們的時候,試著用過去的美好回憶來原諒,不抱怨才能更快樂。

苦的,不是牽掛,而是沒有應(yīng)答的牽掛,當你牽掛他的時候,他并沒有牽掛你??嗟?,是沒有歸途的牽掛,他牽掛的是另一個人。后來的一天,曾經(jīng)眷戀的身影已然遠去,但我們永遠不會忘記牽掛著一個人的那份深情,不會忘記當時的自己。

沉默是一個女孩最大的哭聲,如果你懂。

向來緣淺,奈何情深。你轉(zhuǎn)身的一瞬,我蕭條的一生,世上最痛苦的事,不是生老病死,而是生命的旅程雖短,卻充斥著永恒的孤寂。世上最痛苦的事,不是永恒的孤寂,而是明明看見溫暖與生機,我卻無能為力。世上最痛苦的事,不是我無能為力,而是當一切都觸手可及,我卻不愿伸出手去。

靜守己心,笑淡浮華。

因為太年輕,所以我們押注于愛情。有理由也好,沒理由也罷,還是要愛。愛是身不由己,成熟注定是一個很痛的詞。我總會靜靜地想你,想你的笑,想你說的字字句句,想你那真切地守候,因為愛你,我是憂傷的。因為愛你,我是快樂的。最好的辛苦是想你想到哭泣。最好的幸福是把一個人永遠記在心里。

永遠都是人外有人,你覺得周圍優(yōu)秀男人都沒了,是因為你不夠優(yōu)秀,你變得更優(yōu)秀的時候,更優(yōu)秀的男人就出現(xiàn)了。

黃葉依舊飄墜,斷線的風(fēng)箏在我前行的腳步中愈來愈遠,回頭望時只是灰色的影點,飛舞的黃葉看上去有些殘缺,我不知道它離開枝頭的一剎那是否感到了一份再生的輝煌,不知道它零落成泥時是否會懷念起枝上的溫暖!

生命可貴,青春難再,成長不易,請善待你自己,善待每一天,讓生命之樹綴滿香甜之果實,讓成長之路上開滿艷麗之鮮花!看淡,學(xué)會做一個不卑不亢的女子!

如何提高自身情商?


智商決定你的下限,情商決定你的上限。

你說話讓人舒服的程度,能決定你所能抵達的高度。

你們身邊有沒有這樣一種人:不會說話,說出來的話也永遠不會顧及別人的感受;不會聊天,話題終結(jié)者;不會察言觀色,活在自我的認知里,揣摩不出身邊人的心思。很多時候有可能一言一行傷害到了對方還不自知。這就是所謂的情商太低。

數(shù)據(jù)表明

工作場合中,表現(xiàn)優(yōu)異的人士中有90%具有高情商;相對的,表現(xiàn)不佳的人中有80%的情商都不高。情商對于親密個人關(guān)系的形成、發(fā)展、維護和加強具有重要作用。不同于智商的穩(wěn)定性,我們可以通過學(xué)習(xí)提高情商。

如何提高自己的情商?

1.學(xué)會去理解那些比較敏感的人

敏感的人就是你說什么,只要有一點戳到他心里的那個柔軟地方,就開始胡思亂想。這就是言者無心,聽者有意。所以說話前先想清楚對方的敏感點是什么,然后盡量去避開或者換個形式講出來。

2.學(xué)會感受環(huán)境,整體氣氛

有些人在群體中,總是一句話把氣氛弄到很尷尬的地步,直接冷場。要知道在什么時候應(yīng)該說什么話,不應(yīng)該說什么話,這件事很重要。如何把尷尬的氣氛調(diào)節(jié)到緩和的狀態(tài),這就是情商高低直接體現(xiàn)。

3.學(xué)會去認可別人

認可別人在人際交往中很重要,我們每個人是渴望被認可的。如果你和別人討論一個問題,主動認可別人,能更好的表達自己的不同觀點。

別把話說太滿,人別熟太快;別人自嘲可以,但你千萬別附和;你可以吐槽,但不要觸及底線;把“我不會”變成“ 我可以學(xué)”;千萬別因為談戀愛就斷了和身邊所有人的聯(lián)系;不要拿秘密去交朋友;任何時候善待他人,因為你不知道什么時候會走下坡路。

最近咨詢老師收到一個案子,來訪者情商比較低。她是一位老師,戀愛沒多久,男方提出分手,戀愛期間雙方經(jīng)常爭吵,男女比女方大幾歲,是同事的前輩,男方在和前妻鬧離婚的時候,就已經(jīng)開始和女方曖昧。男人離婚的原因是懷疑前妻是女同,完全接受不了這樣的打擊。于此同時,女方就經(jīng)常給他發(fā)那種“離婚也不要放棄自己”之類的網(wǎng)絡(luò)文章,希望可以安慰他,但結(jié)果每次都是不歡而散。男方覺得女方不懂他,就讓女方不要再這樣子催促他。男方本身就有些自卑,但情商特別高,能夠合理管理自己的情緒,也能夠忍受女方偶爾的賭氣。但女方很強勢,在明知道男方很反感某些事情的做法時,還是按照自己的方式來。女方雖然也接受男方的意見,但并不懂得如何改變自己。并且他們確定關(guān)系后女方也坦誠自己以前是女同,自我認為這是對男方的真誠,所以在這種情況下說分手,女方就覺得自己很委屈,想不通明明很關(guān)心他,對他那么好,為什么還是要和她分手,特別不甘心,所以想要挽回男方。

主要問題分析:

女方的情商比較低,不懂去表達自身的訴求,也不懂分析男性思維,了解男性的心理需求。

1.在男方還沒和前妻撇清關(guān)系前,就和男方開始產(chǎn)生曖昧的關(guān)系,會給人的感覺是原則性不強;

2.以及每次說想要安慰男方,但其實都在揭對方傷疤,不僅沒有療愈好男方還讓他更難受,這就讓好意變成了壞結(jié)果。

3.最重要的是,每次爭吵女方都是用賭氣的方式來解決問題,缺少溝通,時間長了兩人之間的問題就越來越大。

老師建議:

1.緩和自身的情緒,去看書用別的事情去轉(zhuǎn)移注意力,而不是想著去爭吵去發(fā)火,先好好整理自己的思緒,想想事情發(fā)生的經(jīng)過,客觀的看待自己的行為,梳理自己哪些地方做得不對;

2.學(xué)會好好說話,站在對方的角度去想可能對方想要的是什么,安慰別人要婉轉(zhuǎn),不是直戳傷口;

3.提高情商,學(xué)會控制自己的脾氣,能把握自己的言行,不是隨心所欲任性而為;

4.懂得合理表達需求,你只有表達對了,你才能得到自己想要的。

這個案子的結(jié)果是漸漸往好的方向發(fā)展,并且也讓她意識到了自身的問題,慢慢去改變,收斂了性格,學(xué)會提高自身的情商,也讓男方慢慢開始重新接納她。

其實很多事情的矛盾都來自于情商不夠,相處中小細節(jié)把控不到位,所以說出來的話導(dǎo)致了雙方之間的問題。主動提升自己的情商,控制自己的小情緒,這樣才能長久維持好一段親密關(guān)系。

如何提高孩子情商


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在孩子的成長道路上,智商只起20%的影響作用,剩下的80%都是由情商來決定的。而且智商更多受父母基因影響,情商則主要靠后天培養(yǎng)。所謂情商,就是一個人調(diào)節(jié)自身精神狀態(tài),適應(yīng)環(huán)境和與人交往的生存能力。

因此,作為父母,培養(yǎng)孩子的情商尤為重要,這直接關(guān)系到孩子未來的生存狀況和幸福指數(shù)。學(xué)會下面7個方法,孩子的情商一定會比同齡人高出很多。

1合理規(guī)劃時間

孩子大多比較調(diào)皮。沒有時間觀念,這就需要家長引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。

例如,當孩子不想上床睡覺時,父母要不應(yīng)該說“幾點了,還不睡覺?!”,可以對孩子說,“還有五分鐘就要睡覺了,你是先洗漱再聽故事還是先聽故事再洗漱呢?”。這樣,孩子不管選擇哪種方式,他都會明白距離睡覺只有五分鐘了。

讓孩子學(xué)會合理規(guī)劃時間,不僅可以大大提高孩子的學(xué)習(xí)工作效率,也可以讓孩子更好地規(guī)劃自己的生活,按照目標,腳踏實地。

2學(xué)會承擔(dān)責(zé)任

學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,是每一個孩子必要且十分重要的必修課。學(xué)會承擔(dān),孩子才會三思而后行,少犯很多錯誤,學(xué)會承擔(dān),孩子才能更有勇氣面對生活的苦難和人生的風(fēng)雨。

當孩子不下心毀壞一件物品時,切忌不分青紅皂白地打罵。畢竟,孩子才是最重要的。父母可以對他說,爸爸媽媽知道你不是故意的,但是你也有責(zé)任哦,寶貝來試一下,看能不能把它修補好?

這一代人缺乏責(zé)任感的原因往往在于東西壞了會換,而不是想著修,對婚姻的態(tài)度也是如此。但是我們的孩子不能這樣,父母要以身作則教會他承擔(dān),對別人負責(zé)便是最自己人生的最大負責(zé)。

3給予孩子鼓勵

孩子的成長并不是一帆風(fēng)順的,有成功也可能有失敗。家長要貼心鼓勵孩子,給予他支持,這樣孩子才能更勇敢地邁出下一步。

當孩子考試成績不好時,父母要做的不是埋怨孩子笨,而是堅定地鼓勵孩子。父母可以對他說,別灰心,這次沒有進步并不代表你不行,爸爸媽媽相信你一定可以的,我們來一起分析一下原因!

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給予孩子鼓勵,并非盲目的鼓勵,還有給他提供具體的方法,這樣才能最大限度發(fā)揮鼓勵的意義。同時,父母要適當在公共場合夸獎自己的孩子,這樣會給孩子更大的自信心收到事半功倍的效果。擁有自信的孩子,人生都不會太差。

4樂于與人分享

父母終會老去,孩子也會長大。有一天,他會不愿意向父母傾訴。這個時候朋友就顯得尤為重要,所以要讓孩子懂得分享和團隊協(xié)作的意義,收獲友情。

當孩子有好玩的玩具或者美味的零食時,父母就可以趁機鼓勵孩子分享,爸爸媽媽可以對他說,兩個人吃才更有意義哦,你可以把玩具和小朋友交換,這樣你就可以玩兩種玩具了!時間久了,孩子自然會享受分享的樂趣。

懂得分享和團隊協(xié)作的孩子成為領(lǐng)導(dǎo)的幾率遠大于自閉和自私的孩子,所以父母要經(jīng)常給孩子提供分享和協(xié)作的機會。

5真誠平等溝通

家長要把孩子當成孩子,也要把孩子當成大人。尊重孩子,平等對待孩子,才能形成良好的親子關(guān)系。

當孩子不愿意聽家長的話時,一味地哭鬧,父母一定不要著急發(fā)火。你應(yīng)該靜下心來,對他說,寶貝,你為什么不愿意這樣做呢?你可以說服媽媽,但是你要安靜下來說出自己的原因和理由哦。

只有當孩子感覺自己被尊重,被重視,擁有話語權(quán)時,他才更愿意和父母交流。同樣的,在以后的生活中,他往往也更愿意聽取別人的意見,尊重別人,這一點尤為重要。

6培養(yǎng)廣泛興趣

世界對孩子來說,總是充滿新奇的。家長要培養(yǎng)孩子的興趣,這會促使孩子對生活充滿期待。

興趣是學(xué)習(xí)的動力。興趣是正向的,是探索知識的動力,點燃智慧的火花。隨著孩子年齡的增加,缺乏興趣愛好的孩子會感到生活很乏味,逐漸變得碌碌無為。而擁有廣泛興趣的孩子總能把生活過的充實和有意義,他們也更善于發(fā)現(xiàn)自身的價值。

因此,家長要善于觀察孩子的興趣點,讓孩子嘗試多種活動來發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)其愛好,這對他情商的發(fā)展和人生的發(fā)展受益良多。

7勇敢面對挫折

挫折是人生必經(jīng)的過程,從小讓孩子感受挫折,他的人生才會走得更踏實,更用力。

在教育學(xué)上有一個名詞叫做“最近發(fā)展區(qū)”,意思是孩子現(xiàn)有水平和可能發(fā)展水平之間的差距。提供給孩子符合最近發(fā)展區(qū)的任務(wù),才能最大限度激發(fā)他的潛力。給予孩子適當難度的挑戰(zhàn),孩子才更愿意去嘗試,去戰(zhàn)勝自己,從而培養(yǎng)自己的毅力和自信心。

不要把孩子當做嬌嫩的蓓蕾放在溫室中呵護,現(xiàn)實社會是不需要這樣經(jīng)不起風(fēng)雨性格的存在的。給孩子自由,讓孩子歷練,盡早體會挫折,再給予適當?shù)囊龑?dǎo),對孩子來說,絕對是一筆受之不盡的財富。

做父母是一場修行,有歡笑,也有痛苦。所有的一切都是希望他可以成為一個堅強樂觀的人,這七種方法是孩子的必須課,更是父母的必修課。從現(xiàn)在開始,靜下心來,掌握這七種方法,為你的孩子保駕護航,讓他飛得更高更遠!

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