幼兒思維訓練題：公交車到達了東站還是西站

公交車到達了東站還是西站

整理了關于幼兒思維訓練題，希望對寶貝學習有所幫助，僅供參考。

一輛公共汽車開動第1次，從東站開到西站；開動第2次，從西站開到了東站；第3次，從東站又開到了西站……如果這輛車從東站出發(fā)，開了11次之后，這輛車到達了東站還是西站？

解析：

判斷單雙數(shù)對于即將上小學的孩子們而言是相對容易的，但是一旦涉及到單雙數(shù)的應用，很多孩子就會感覺比較吃力。這是因為他們往往不能發(fā)現(xiàn)重復出現(xiàn)的事件的規(guī)律。

這道題的問題是汽車開了11次之后，它的位置。因為11是一個比較小的數(shù)，即使孩子對單雙數(shù)沒有清晰認識和理解，也還是可以做出來，那就需要孩子一次次的數(shù)，直到數(shù)了11次，才可以判斷出汽車的位置。但是如果題目的問題是111次呢？孩子可以數(shù)111次嗎？如果孩子一次次的數(shù)，就會占用大量的考試時間，成績也不會很理想。

針對這道題，第一次開動之后汽車就到了西站，第二次開動之后汽車就到了東站，第三次是西站，第四次是東站……我們不難發(fā)現(xiàn)，單數(shù)次的時候，汽車都在西站，雙數(shù)次的時候，汽車都在東站，而11是單數(shù)，所以開動第11次后，汽車應該在西邊。

在利用單雙數(shù)解決解決實際問題的時候，“第一次”是最重要的，它決定了單數(shù)次物體的實際情況，有了單數(shù)情況，那雙數(shù)就很容易判斷了。

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幼兒思維習題訓練

整理了關于幼兒思維練習題，希望對寶貝學習有所幫助，僅供參考。

1、把9根繩連成一根繩，要打（）個結。

2、10個女生排成一排，每兩個女生之間有一個男生，問這一排共有（）學生。

3、從6數(shù)到17，共有（）個數(shù)。

4、10個小朋友玩丟手絹的游戲，已經出局了5名小朋友，還有（）名小朋友。

5、小芳家晚上停電，點燃了12支蠟燭，第一次被風吹滅了6支，第二次被風吹滅了3支，第二天早上小芳家還剩下（）支蠟燭。

6、我今年6歲，奶奶說等我9歲的時候奶奶就59歲了，那么奶奶今年（）歲。

7、爺爺家養(yǎng)了8只兔子，其中有6只是黑兔，2只是白兔。每只白兔又生了4只小兔，家現(xiàn)在一共有（）只兔子。

8、20個運動員報數(shù)，單數(shù)一行，雙數(shù)一行。單數(shù)第5個數(shù)是（）號，雙數(shù)第10個數(shù)是（）號。

9、老師走進課室時看見有7個同學在教室，請問現(xiàn)在教室有（）個人。

10、茶幾上有一些糖果，拿走一半以后，還剩5個，桌上原來有（）個糖果。

幼兒思維訓練題：吃了幾根香蕉

吃了幾根香蕉

整理了關于幼兒思維訓練題，希望對寶貝學習有所幫助，僅供參考。

小猴皮皮跟小猴聰聰一共有8根香蕉，皮皮比聰聰多吃了兩根香蕉，請問皮皮吃了幾根香蕉，聰聰吃了幾根香蕉？

解析：

這道題所涉及到的知識點其實是“暗差”的內容，與“暗差”相對的則為“明差”。例如“我有5個糖果，你有3個糖果，我比你多幾個？”這就是孩子們經常見到的明差問題。而“我們兩個有一樣多的糖果，你給我一個，我比你多幾個？”則是最簡單的“暗差”問題。

不論是解決“明差”還是“暗差”問題，我們都需要知道數(shù)量比較中的數(shù)學本源，那就是“要進行比較，則一定是先有一樣多的，才能有多出來的”。針對第三題，既然皮皮比聰聰多吃了2根香蕉，那如果我把多的部分拿走，剩下的部分一定是一樣多的，這就是解決此類問題的關鍵。所以我們可以先從8根香蕉中拿走皮皮多的2根，還剩下6根，把這6根平均分，每一只小猴3根香蕉，再把多的那2根給皮皮，最后就知道皮皮有3+2=5根香蕉，而聰聰只有3根香蕉。

幼升小思維題：思維訓練題庫

1．小麗走進教室，看見教室里只有7名同學，那么現(xiàn)在教室里有幾名同學？

2．一只貓吃一只老鼠，用5分鐘吃完；5只貓同時吃5只同樣大小的老鼠，要幾分鐘吃完？

3．小康同樣的錢，可以買3支鉛筆和2本練習本，是鉛筆貴還是練習本貴？

4．"六一"兒童節(jié)，媽媽給小華、小明、小剛買了3種不同的禮品，分別是：魔方、智力拼圖、洋娃娃?，F(xiàn)在知道小剛拿不是智力拼圖，小明拿的不是洋娃娃，也不是智力拼圖，想一想，他們每人拿的是什么禮物。

6．桌上有10支點燃的蠟燭。風從窗戶吹進來，吹滅了2支蠟燭，過了一會兒，又有一支蠟燭被吹滅。把窗關起來，再沒有蠟燭被吹滅，第二天早上還剩幾支蠟燭？

9．小朋友，張開手，五個手指人人有，手指之間幾個"空"，請你仔細看一看？

10．小朋友在一段馬路的一邊種樹。每隔1米種一棵，共種了11棵，問這段馬路有多長？

11．把一根木頭鋸成3段，要鋸幾次？如果每鋸一次用3鐘，一共要鋸多少分鐘？

12．小林家住在三樓，他每上一層樓要走14級臺階，小林從一樓走到三樓要走多少級臺階？

13．時鐘5點打5下，一共需要4秒鐘。問中午12鐘打12下需要幾秒鐘？

14．有13名學生，他們的身高兩兩不等。如下圖所示排成了"十字形"?，F(xiàn)知甲同學是橫行8位同學中個子最矯者，乙是縱列6位學生中個子最高者，請你想一想，甲的個子高還是乙的個子高？

　15．下圖中有多少條線段？

　16．下面圖形中有幾個角？ 17．下圖中共有多少個三角形？ 18．下圖中有多少個正方形？ 19．數(shù)一數(shù)圖中共有多少個三角形？ 20．下面的加法豎式中，不同的字代表不同的數(shù)字，相同的字母代表相同的數(shù)字，請你恢復這個算式。 21．在下面的算式中，相同的字母代表相同的數(shù)字，不同的字母代表不同的數(shù)字，請你恢復這個算式。 22．今有一個兩位數(shù)，在其右邊添寫上數(shù)碼3，成為一個三位數(shù)，又知這個三位數(shù)比原來的兩位數(shù)大372，求原來的兩位數(shù)是多少？

23．66個車輪，50個車架問安裝多少輛車子后，車輪和車架一樣多？

24．找出下面數(shù)列的規(guī)律，并填空。

1，2，4，7，11，□，□，29，37。

25．一列數(shù)按"632405676324056763240567632……"排列，問第40個數(shù)是（），第60個數(shù)是（）。

幼兒思維訓練題：數(shù)字填空題

整理了關于幼兒思維訓練題，希望對寶貝學習有所幫助，僅供參考。

數(shù)字填空題。

1、4、7、10、（）、16。

40、（）、30、25、15。

15、3、12、3、9、（）、（）。

1、2、4、5、7、8、10、（）、（）。

19、9、17、8、15、7、（）、（）。

解析：

這幾道是數(shù)字推理題當中比較簡單的題，在引導孩子的時候讓孩子去觀察數(shù)字之間差數(shù)的關系，是一直保持不變還是在按規(guī)律變化。這其中有些題還是雙重規(guī)律，可以引導孩子間隔著看。答案如下：

1、4、7、10、（13）、16。

40、（35）、30、25、15。

15、3、12、3、9、（3）、（6）。

1、2、4、5、7、8、10、（11）、（13）。

19、9、17、8、15、7、（13）、（6）。

把思維訓練堅持到底

把思維訓練堅持到底

在朋友的介紹下知道LOGIGO，它是來自德國的兒童學具，應該說是集學習和玩具于一體，重在開發(fā)3--12歲兒童的思維能力和智慧潛能?，F(xiàn)今的社會，兒童的早期教育已經提高到一個超乎尋常的地位，在智商大戰(zhàn)中，思維能力是諸多能力的核心所在，而本品旨在開發(fā)此項重點，所以倍受我的關注。

我在網(wǎng)上查找了許多相關資料，決定購買。在徐州一家專賣店，我為當時三歲9個月

的女兒買了一套適合第一階段，三——四歲孩子用的邏輯狗，包括4本書+智力魔板1塊+光碟1張。

原本我想跳過第一階段版本，直接買四到五歲的第二階段用具，以為那樣可以經濟實惠些，可在網(wǎng)上一番查找，多方消息告戒我，還是不能跳躍這個階段，應該讓孩子從開頭適應這套學具，還因為學具相對難一些，四歲孩子做三歲孩子的題目也不是那么容易的。在店里，店員也向我這樣建議，所以心里就更有底了。我買的是家庭套裝，不是幼兒園用的卡片版，98元。又把第二階段的(4--5歲)也買了，118元。

不知道是不是所有的幼兒園都普及“邏輯狗”了，但女兒的幼兒園還沒有，所以只好先行自己的所謂“家庭教育”了。

終于給女兒買到“邏輯狗”，我無法想象它的奇妙，但我寧愿相信，因為這個世界沒有什么不可以！拿回家，就開始給女兒玩，第一張，很還有興趣，但方法不對，不注意聽題目，也不聽我指揮和闡述。在做滾小球的時候，發(fā)現(xiàn)他的視線不和正規(guī)的一樣，會隨著線的中斷而改變，所以一下把前面做的答案都改了。又教給她，拿遠一點，讓視野開闊一些。

在女兒玩的過程中，隔壁鄰居的小孩也來了，七歲的她對這玩具更感興趣，這讓我看到了希望，我一直把興趣放在孩子學習的首位，有了興趣就有了一切。我要和女兒一起堅持，把思維訓練進行到底！

在整個過程中，我始終堅持這幾項要點：

1。家長不要管她，讓她自己獨立完成。后來發(fā)現(xiàn)孩子邊做邊嘀咕，自言自語說明她在思考哦。

2。有錯不急著說，督促她檢查。檢查之后，自己對答案。然后針對性地說出錯誤，重點讓她說。

3。多鼓勵，所交流，不要打擊她，及時夸獎，否則喪失興趣。

4。不要做多，一天1到2張即可。反面也必須做，是對正面的鞏固和再思考。

5。專門寫一個記錄，要堅持。記住：欲速則不達?？鞓穼W習，不要打擊孩子。(我有時是急了許多，不好。)

女兒一直都很愛玩“邏輯狗”，并且搶著和我玩，我喜歡用“玩”這個詞，因為所有的學習都該在玩中學會的，以高昂的興趣，樂天的態(tài)度，一本正經的學習只能是死學，沒有太大的意義。

這套玩具，有讓孩子動手操作的結實模板，有吸引人眼球的色彩鮮艷風格獨特的圖片，還有孩子們津津樂道的主題，關于交通，關于色彩形狀等等，全面系統(tǒng)性地在玩樂中訓練孩子的思維和動手能力。

我越來越多的聽到孩子說：“媽媽，我又全做對了！”“媽媽，我成功了！”還有什么聲音比它更動聽呢？邏輯狗能做到這樣，就足夠了，在樂趣之外更有意義！

為此，我們應該把思維訓練作為玩耍的首要目標堅持下去。

50道思維訓練題參考

美國心理學家埃爾凱經過長期研究認為，思維訓練能使孩子的優(yōu)勢更加突出，而弱項得以提高，讓思維能力發(fā)展得更加均衡；還可以讓孩子到腦袋瓜子里產生更多的奇思妙想；漸漸的你會發(fā)現(xiàn)孩子其他方面也會做的越來越棒。

現(xiàn)在大家都對孩子的教育越來越上心。以前我們小的時候從未有過胎教，啟蒙教育，就連上學，爸媽也不會多問，可能完成9年教育義務，了解一些知識就可以了。如果放在現(xiàn)在，家長還這樣的話，孩子早早就輸在起跑線上了。

如果被問到如何培養(yǎng)孩子的思維能力??？可能大多數(shù)人就去查百度了。但是百閱不如一試。所以小小妹收集了50道典型幼升小的思維訓練題目，如果你能每天陪孩子練習5道題，那么第11天孩子就會問你：“媽媽，今天的題呢？”

1．哥哥 4 個蘋果,姐姐有 3 個蘋果,弟弟有 8 個蘋果,哥哥給弟弟 1 個后，這時誰的蘋果多？

2．小明今年 6 歲，小強今年 4 歲，2 年后，小明比小強大幾歲？

3．有一本書，小華第一天看了 2 頁，以后每一天都比前一天多看 2 頁，第三天看了多少頁？

4．同學們排隊做操，從前面數(shù)，小明排第 4，小明的后面還有5個人，這一隊一共有多少人？

5．有 8 個皮球，如果男生每人發(fā)一個，就多 2 個，如果女生每人發(fā)一個，就正好，問男生有多少人，女生有多少人？

6．老師給 9 個三好學生每人發(fā)一朵花，還多出 1 朵紅花，老師共有多少朵紅花？

7．小明有 9 本書，爸爸又給他買了 5 本，借出去 2 本，小明還有幾本書？

8．小林吃了 8 塊餅干后，還剩 4 塊餅干，小林原來有多少塊餅干？

9．華華家上面有 3 層，下面有 2 層，這幢樓共有多少層？

10．大華和小剛每人有 10 張畫片，大華給小剛 2 張后，小剛比大華多幾張？

11．同學們到體育館借球，一班借了 9 只，二班借了 6 只。體育館的球共減少了幾只？

12．明明從布袋里拿出 5 個白皮球和 5 個花皮球后，白皮球剩下 10 個，花皮球剩下 5 個。布袋里原來有多少個白皮球，多少個花皮球？

13．芳芳做了 10 朵花，晶晶做了 6 朵花，芳芳給晶晶幾朵花，兩人的花就一 樣多？

14．媽媽買回一些鴨蛋和 12 個雞蛋，吃了 8 個雞蛋后，剩下的雞蛋和鴨蛋同樣多，問媽媽一共買回幾個蛋？

15．草地上有 10 只羊，跑走了 3 只白山羊，又來了 7 只黑山羊，現(xiàn)在共有幾只羊？

16．冬冬有 5 支鉛筆，南南有 9 支鉛筆，冬冬再買幾支就和南南的一樣多？

17．小平家距學校 2 千米，一次他上學走了 1 千米，想起忘帶鉛筆盒，又回家去取。這次他到學校共走了多少千米？

18．馬戲團有 1 只老虎，3 只猴子，黑熊和老虎一樣多，問馬戲團有幾只動物？

19．春天來了，小明、小冬和小強到郊外捉蝴蝶，小明捉了 3 只，小冬捉了 5 只， 他們一共捉了 12 只，小強捉了幾只？

20．新星小學美術興趣小組有學生 9 人，書法興趣小組的人數(shù)和美術興趣小組 的人數(shù)同樣多，這兩個興趣小組共有多少名學生？

21．3 個男同學借走 6 本書，4 個女同學借走 7 本書，他們一共借走多少本書？

22．日落西山晚霞紅，我把小雞趕進籠。一半小雞進了籠，還有 5 只在捉蟲， 另外 5 只圍著我，嘰嘰喳喳鬧哄哄。小朋友們算一算，多少小雞進了籠？

23．5 個小朋友同時吃 5 個蘋果需要 5 分鐘，照這樣，10 個小朋友同時吃 10 個蘋果需要幾分鐘？

24．13 個小朋友玩“老鷹抓小雞”的游戲，已經抓住了 5 只“小雞”，還有幾只沒抓?。?/p>

25．天色已晚，媽媽叫小明打開房間電燈，可淘氣的小明一連拉了 9 下開關。 請你說說這時燈是亮還是不亮？拉 20 下呢？拉 100 下呢？

26．小青有 9 本故事書，小新有 7 本連環(huán)畫，小青用 3 本故事書換小新 2 本連環(huán)畫，現(xiàn)在小青、小新各有幾本書？

27．歡歡和樂樂去買練習本，歡歡買了 4 本，樂樂買了 6 本，歡歡比樂樂少花 1 元錢，一本練習本多少錢？

28．15 個小朋友排成一隊，小東的前面有 9 人，小東后面有幾人？

29．13 只雞排成一隊，其中有只大公雞，從前面數(shù)，它站在第 8，它的后面有幾只雞？

30．強強和小華打了 2 小時的乒乓球，每人打了多少小時？

31．一根 60 米長的繩子，做跳繩用去 12 米，修排球網(wǎng)用去 30 米，這根繩子少了多少米？

32．商場運回 28 臺電視機，賣出一些后還剩 15 臺，賣出多少臺？

33．一輛公共汽從東站開到西站，開一趟。如果這輛車從東站出發(fā)，開了5趟之后，這輛車在東站還是西站？

34．一只貓捉一只老鼠用５分鐘，那么５只貓同時捉５只同樣大小的老鼠，需要幾分鐘？

35．有 15 顆糖，按淘氣—笑笑—丁丁—冬冬的順序，每人每次發(fā)一顆，想一想， 誰分到最后一顆？

36．淘氣有 300 元錢，買書用去 56 元，買文具用去 128 元，淘氣剩下的錢比原來少多少元？

37．小花今年 6 歲，爸爸對小花說：“你長到 10 歲的時候，我正好 40 歲?！?爸爸今年多少歲？

38．動物園里有只長頸鹿，它的年齡數(shù)是用最大的兩位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最大的一位數(shù)后所得的數(shù)。這只長頸鹿有多少歲？

39．商場運回 28 臺電視機，賣出一些后還剩 15 臺，賣出多少臺？

40．小虎學寫毛筆字，第一天寫 6 個，以后每天比前一天多寫 2 個，三天一共寫了多少個？

41．5 個小朋友同時吃 5 個蘋果需要 5 分鐘，照這樣，10 個小朋友同時吃 10 個蘋果需要幾分鐘？

42．新星小學美術興趣小組有學生 9 人，書法興趣小組的人數(shù)和美術興趣小組的人數(shù)同樣多，這兩個興趣小組共有多少名學生?

43．天色已晚，媽媽叫小明打開房間電燈，可淘氣的小明一連拉了 9 下開關。 請你說說這時燈是亮還是不亮？拉 20 下呢？拉 100 下呢？

44．小青有 9 本故事書，小新有 7 本連環(huán)畫，小青用 3 本故事書換小新 2 本連環(huán)畫，現(xiàn)在小青、小新各有幾本書？

45．歡歡和樂樂去買練習本，歡歡買了 4 本，樂樂買了 6 本，歡歡比樂樂少花 6 元錢，一本練習本多少錢？

46．小明今年 10 歲,媽媽今年 38 歲,當小明 15 歲時,媽媽多少歲？

47．有一個兩位數(shù)，個位上的數(shù)比十位上的數(shù)多 5，這個數(shù)可能是多少？

48．小猴與小兔去摘桃，小猴摘下 15 個桃，當小猴將自己的桃分 3 個給小兔子時，它倆的桃就一樣多，你知道小兔子摘了多少個桃？

49．小明暑假和父母去北京旅游，他們和旅游團的每一個人合照一次像，一共照了 15 張照片，參加旅游團的共有多少人？

50．小軍跟爸爸到外地旅游，爸爸買一張火車票是 6 元，小軍買半票，他們來回一共要付多少元？

幼兒思維訓練題：一只隊伍多少人

整理了關于幼兒思維訓練題，希望對寶貝學習有所幫助，僅供參考。

小朋友排隊，從左邊向右邊數(shù)小紅排第7個，從右邊向左數(shù)小紅排第8個，請問這一排隊伍一共有多少人？

解析：

從左邊數(shù)小紅是第7個，說明小紅的左邊有6個人，從右邊數(shù)第8個，說明小紅右邊有7個人，所以加起來一共是6+7+1=14人。

解決此類問題的關鍵就是讓孩子明白“基數(shù)”與“序數(shù)”的關系，即“左邊有幾個”跟“左邊第幾個”的關系，例如左邊有3個人，那么她就是第（3+1=）4 個人。右邊的情況同理。在引導孩子做題的時候，可以讓孩子先嘗試把題目中描述的情況用積木塊擺或者生活中的小物體出來，例如花生或者豆子，然后再讓孩子去數(shù)一數(shù)一共有多少人?；蛘呤亲尯⒆佑霉P在紙上畫出來，把關鍵性的人物“小紅”用不同的符號標出來，這樣做起來就一目了然。這類題不建議讓孩子直接口答，更多是讓孩子自己實際操作，這樣在考試中不易出錯。