愛(ài)，在三代人之間流動(dòng)

“Happy birthday to you ， happy birthday to you---”

“奶奶 ，睜開(kāi)眼吧。”

“吆，這是什么呀？ 會(huì)唱歌，還一閃一閃地，真稀罕！”

“ 奶奶,這叫音樂(lè)盒，喜歡嗎？”

“喜歡 ，喜歡，奶奶最喜歡小佳佳送給奶奶的生日禮物了，真好，快給奶奶瞧瞧?！?/p>

白天給母親過(guò)生日時(shí)的歡聲笑語(yǔ)已經(jīng)化為一段溫馨的回憶，我躺在床上細(xì)細(xì)地品著。母親操勞一生，為我們這個(gè)家付出了一切。如今，母親烏黑的頭發(fā)中間已藏有根根白發(fā)，母親的臉上，紅潤(rùn)慢慢退去，皺紋偷偷地爬了上來(lái)，母親的腿腳也不似以前那樣矯健了，母親的確變老了，可是，我覺(jué)得有一樣?xùn)|西卻始終沒(méi)變，那就是母親的微笑及看我們時(shí)慈祥的目光。漸漸地，由近及遠(yuǎn)，我好像墜入了時(shí)光隧道，往事如煙般地在我眼前一幕幕展開(kāi)：母親的身影，母親的笑容，以及我上學(xué)、爬山、游泳、溜冰以及在農(nóng)田里勞動(dòng)的情景。

我的童年和母親的身影

我出生在農(nóng)村。農(nóng)村的孩子們生活雖然窮苦，但是我們卻擁有一個(gè)更加豐富多采的快樂(lè)的童年。春天，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們來(lái)到田野采擷野花，五顏六色的，散發(fā)著清香，然后，編一個(gè)大花環(huán)戴在頭上，手中拿一根細(xì)長(zhǎng)的木棍當(dāng)作權(quán)杖，仿佛自己變成了尊貴的王子；夏天，池塘就成了我們的樂(lè)園，那時(shí)候的池塘，水特別得清澈，清澈得可以看清水底游動(dòng)的小魚，我們坐在池塘邊，把腳伸到水里不動(dòng)，不一會(huì)兒，就會(huì)有成群的小魚來(lái)啃你的腳趾，癢癢的，這時(shí)我們就會(huì)笑得前仰后合，直到你再也忍不住不得不把腳用力一抖，倏地一下子，小魚們四散游開(kāi)了，可是，不一會(huì)兒，小魚們又會(huì)聚攏過(guò)來(lái)，繼續(xù)與你的腳丫親熱；冬天，我最喜歡的是溜冰，數(shù)九寒天，池塘里厚厚的冰凍得像鏡子面，光滑而且結(jié)實(shí)，母親用木板給我們作一個(gè)小溜冰船，一個(gè)人坐在上面，一個(gè)人推著他的背，慢慢地起動(dòng)，逐漸加速，然后越跑越快，我們高聲地叫著喊著，一個(gè)沒(méi)注意，腳下一滑，人摔倒了，溜冰船被甩出去老遠(yuǎn)，我們伏在冰面上開(kāi)心地大笑。就這樣，半天下來(lái)，我們的衣服常常又濕又臟，可是，母親從來(lái)不因?yàn)檫@個(gè)責(zé)怪我們，我想母親可能是不忍心破壞我們的好心情吧，這時(shí)，母親一邊拍打著我們身上的泥土一邊心痛地說(shuō)：“趕緊把濕衣服換了，到爐子上烤烤手，可別把手凍壞了。”我非常感激母親的寬容與體諒，從心底感激激。

母親雖然很疼愛(ài)我們，可是母親卻沒(méi)有多少時(shí)間陪我們一起玩。八十年代初的農(nóng)村，剛實(shí)行農(nóng)田承包到戶，農(nóng)民們對(duì)未來(lái)充滿了憧憬，他們干勁十足。我的父母也不例外?！稗r(nóng)家少閑月，五月人倍忙”這是古人用來(lái)形容農(nóng)民生活的詩(shī)句，可是我覺(jué)得如果用這句古詩(shī)來(lái)形容我的父母的話，那么力度就顯得不夠了。現(xiàn)在回想起來(lái)，除了每年的春節(jié)那幾天，他們幾乎沒(méi)有一天休息過(guò)，早出晚歸，風(fēng)吹日曬，雨里雪里，處處都有他們忙碌的身影?？墒?，他們沒(méi)有一句怨言，從來(lái)沒(méi)有。母親白天要幫助父親忙地里的農(nóng)活，一大堆的家務(wù)活只能在晚上做，這時(shí)在我眼前會(huì)展現(xiàn)出這樣一幅情景：晚飯過(guò)后，母親首先安頓我和弟弟睡覺(jué)，然后麻利地洗完一盆泡了一天的衣服，涼好衣服后又坐在昏暗的煤油燈前給我們補(bǔ)衣服，一針一針仔仔細(xì)細(xì)地縫著。每念及此，我的眼睛總止不住有些濕潤(rùn)。

母親的笑容

也許是父母?jìng)兡敲β档纳碛白屛以缭绲鼐椭懒饲趧诘闹匾饬x。模糊地記得在我六歲時(shí)的麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，父母在前面割麥子，我頭戴個(gè)大草帽，提著個(gè)小竹籃在后面撿丟掉的麥穗，在火辣辣的太陽(yáng)下，滿頭大汗，小臉通紅。母親不時(shí)地站直了身子，回過(guò)頭來(lái)，一邊擦著額頭的汗水，一邊沖我微笑著說(shuō)：“好孩子，真乖，能幫媽媽干活了，”聽(tīng)了母親的夸獎(jiǎng)，看到母親的笑容，我心里懂得再熱也得堅(jiān)持住。在這種環(huán)境下，久爾久之，你就會(huì)覺(jué)得勞動(dòng)是人的一種本份。

上小學(xué)以后，母親對(duì)我們說(shuō)的最多的一句話就是“你們一定要好好學(xué)習(xí)，有知識(shí)才會(huì)有好的前程，現(xiàn)在你爸俺們?cè)倏嘣倮垡膊慌?，俺們這都是為了你們將來(lái)能過(guò)上好日子啊?！蹦赣H還常常給我們講她小時(shí)侯的傷心事：因?yàn)榧依锔F弟兄又多，母親剛上二年級(jí)家里就不讓她上學(xué)了，母親只能回到家里照看兩個(gè)更小的弟弟，為了這件事母親不知哭過(guò)多少回。當(dāng)時(shí)雖不能體會(huì)到其中的深意，可我卻按母親的意愿認(rèn)真學(xué)習(xí)。母親白天勞累了一天，可是每天晚上依然會(huì)仔細(xì)查看我們的作業(yè)，時(shí)時(shí)督促我們的學(xué)習(xí)。

第一次年終考試我考了第二名，放寒假那天，學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)，我的獎(jiǎng)品是兩個(gè)蓋著紅章的小本，一只鉛筆和一張獎(jiǎng)狀。我拿著獎(jiǎng)狀并沒(méi)有什么特別的感覺(jué)，可是，當(dāng)我回到家里，把獎(jiǎng)狀遞到母親手里的時(shí)候，母親非常開(kāi)心地笑了。母親看看獎(jiǎng)狀再看看我，看看我再看看獎(jiǎng)狀，半天沒(méi)說(shuō)一句話，后來(lái)，我到看母親眼里仿佛閃動(dòng)著淚花，我連忙說(shuō)：“媽媽，下次我一定考第一?！?/p>

“媽媽不是怪你，媽媽這是高興啊。”晶瑩的淚珠滑過(guò)母親的笑著的臉，我傻傻地看著，不知這到底是怎么回事。母親的這個(gè)帶淚的笑容深深地印入我的記憶中，在后來(lái)的歲月里，我常常會(huì)想起。

簡(jiǎn)短的對(duì)話

再長(zhǎng)大一些后,我就能幫助父母干許多農(nóng)活了,割麥子、收玉米、摘棉花(11830,65.00,0.55%)。我最喜歡的還是摘棉花，因?yàn)檎藁〞r(shí)我摘的比大人少不了多少，我的作用也最大。也正是在摘棉花的時(shí)候，有一段簡(jiǎn)短的對(duì)話讓我記憶尤新。

那年，我上初中一年級(jí)，學(xué)校放大秋假了，我照常和父母一起來(lái)到棉田摘棉花。那時(shí)每家每戶都種許多棉花，因?yàn)榉N棉花，農(nóng)民們手里第一次有了些許積蓄，所以農(nóng)民們種棉花的積極性很高。

那天，我家摘的棉花特別多，從晌午一直摘到太陽(yáng)落山，足足摘了二百多斤。我們正準(zhǔn)備裝車(人拉的小拉車)回家的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到五叔推著手推車，上面裝著一個(gè)大棉包正走過(guò)來(lái)。

“五叔，你怎么早就下地了？”五叔走近了，我連忙和五叔打招呼。

“唉，不早下地，肯定摘不完，你看，早下地這不也忙到太陽(yáng)落山了?！蔽迨逭f(shuō)著就把手推車停了下來(lái)，然后，站到我家地頭， 一邊喘著氣一邊大聲地說(shuō)：“大哥，大嫂，今天摘的有三百斤吧。”

“沒(méi)有。我們今天摘的還沒(méi)有你五叔摘的多呢?！蹦赣H笑著回話。五叔雙手一攤，一臉正經(jīng)地緊接著說(shuō)：“大嫂，要不咱們換一換?！?/p>

“換一換就換一換，瞧瞧誰(shuí)怕?！贝蠹乙魂嚬笮?。笑聲停住了，五叔咂了一下嘴，攢起眉頭若有所思地說(shuō)：“大哥大嫂，這兩年咱們賣棉花掙了一些錢。有時(shí)候我就想啊，如果咱們每個(gè)月存一百塊錢，那一年就是一千，對(duì)吧，咱們要說(shuō)再干二十幾年應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，那二十年就是兩萬(wàn)多，兩萬(wàn)多就夠咱們養(yǎng)老了。大嫂，你說(shuō)我說(shuō)的有道理嗎？”

也許是五叔的話引發(fā)了大家的思考，這次誰(shuí)也沒(méi)有再笑。母親想了一下說(shuō)：“他五叔啊，你算的這筆帳是沒(méi)錯(cuò)，可是，這一家老小的，該辦的事你得辦吧，該花的錢你得花吧，恐怕現(xiàn)在還輪不到咱們想養(yǎng)老的事啊。”

“是啊~~~”五叔嘴里咕嚕著，推著手推車回家去了。

轉(zhuǎn)眼間二十多年過(guò)去了。如今，五叔在村辦的一個(gè)家具廠當(dāng)門衛(wèi)，不用再下地干農(nóng)活了。五叔沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)當(dāng)初的養(yǎng)老設(shè)想，可是五叔現(xiàn)在掙著一份工資，他的兩個(gè)兒子早已成家立業(yè)，家境都還不錯(cuò)，農(nóng)村也實(shí)行了農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)，想來(lái)五叔的養(yǎng)老是沒(méi)有問(wèn)題的。

父母和五叔那個(gè)年代還沒(méi)有基金定投這樣的理財(cái)工具，我也無(wú)法想象如果當(dāng)時(shí)有基金定投，而五叔每月定投一百元，二十多年后的今天會(huì)是怎樣的結(jié)果。五叔他們那一代人都是把辛辛苦苦掙來(lái)的每一分錢存起來(lái)，然后在兒女們需要時(shí)為他們花掉。五叔也許至今還不知道基金定投這種理財(cái)方式，可是我又想，假如五叔現(xiàn)在知道了基金定投是怎么回事，知道了每月定投一百元，二十多年后會(huì)有幾十萬(wàn)元的回報(bào)，五叔又會(huì)做怎樣的感想呢。

女兒的成長(zhǎng)www.debasrideb.com

師范大學(xué)畢業(yè)后，我回到縣城當(dāng)了一名高中教師。后來(lái)有了女兒，現(xiàn)在女兒已經(jīng)十歲了，時(shí)光如流水一般急匆匆地逝去，讓人措手不及，心中不由得有一種發(fā)慌的感覺(jué)。

回想起小時(shí)侯的女兒，我首先想到的是女兒兩歲時(shí)的情景：頭戴粉色緞面虎頭棉帽，腳穿一雙貓頭棉鞋，穿著厚厚的棉褲棉襖，屁股上圍著屁股簾，在我跟前跑來(lái)走去的。

一會(huì)兒，女兒小跑著撲到我的腿上，仰著小臉說(shuō)：“爸爸，抱抱?！薄班??！蔽乙幌伦影雅畠焊吒叩貟伷?，然后穩(wěn)穩(wěn)地接在懷中 ，女兒隨即發(fā)出一陣咯咯咯的笑聲，女兒的笑聲快要停住時(shí)，我就又一次把女兒拋起，女兒 的笑聲又起，再拋，再笑，直到女兒笑累了我也累了的時(shí)候?yàn)橹埂?/p>

女兒漸漸張大，我們給她買的玩具也多了起來(lái)。記得買過(guò)一只上海牌的口琴，女兒整天呼呼啦啦地吹著，即使吃飯時(shí)也會(huì)一手拿著筷子，一手拿著口琴，邊吃邊吹。女兒雖然不能吹出任何的曲調(diào)，但她卻快樂(lè)非常。后來(lái)，又買了一輛三輪腳蹬童車，腳登子與前輪連在一起，說(shuō)來(lái)奇怪，剛開(kāi)始的時(shí)候，女兒總是倒著蹬，小車就只能向后倒著跑。于是，我就從后邊推著，讓小車向前走，著實(shí)費(fèi)了一番周折，女兒才慢慢地習(xí)慣了正著蹬，小車子這才開(kāi)始向前走了。這時(shí)，小車子又成了女兒的最愛(ài)，整天噔著小車在客廳里(農(nóng)村的房子客廳比較大)、院子里到處跑。

女兒四歲時(shí)，給她買的兩輪童車。這輛車的后輪處原來(lái)有兩個(gè)小偏輪，目的是防止側(cè)倒，可是，女兒騎上以后，左歪右趔的，讓人看起來(lái)總不像那么回事，于是干脆就把兩個(gè)后輪拆了下來(lái)。我給女兒扶著讓女兒學(xué)騎車。學(xué)騎兩輪車可比學(xué)騎三輪車?yán)щy得多了，掌把、轉(zhuǎn)彎、掌握平衡都難得不得了，我常常累得渾身冒汗，可是，女兒的進(jìn)步不大。我上班不在家的時(shí)候女兒就自己騎在車子的后架上，兩之腳支撐著地，然后，用腳尖點(diǎn)地，一點(diǎn)一點(diǎn)得向前移,就這樣女兒自己慢慢地練習(xí)著掌把、轉(zhuǎn)彎、掌握平衡。突然有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)女兒居然能騎在后架上騎一段距離了，我高興地大聲說(shuō)：“會(huì)騎了，會(huì)騎了，了不起，真了不起?！甭?tīng)到我的夸獎(jiǎng)，女兒很是得意。后來(lái)，我把車座調(diào)到最低，大概又過(guò)了一個(gè)多月，女兒就能先在后架上把車子騎動(dòng)起來(lái)，然后，再?gòu)暮蠹苌弦频杰囎?，接著繼續(xù)向前騎。女兒真正學(xué)會(huì)了騎車，我反爾并沒(méi)費(fèi)勁，想來(lái)是不是很有意思呢。

上小學(xué)后，女兒玩的時(shí)間變少了。一年級(jí)放寒假時(shí)，女兒也拿回一個(gè)獎(jiǎng)狀，優(yōu)秀少先隊(duì)員。雖然不是第一第二，但是我還是有些喜出望外。放假了，首先放松放松吧。這天是冬季里一個(gè)難得的好天氣，太陽(yáng)毫不吝嗇地把陽(yáng)光撒向大地，好像在提前告訴人們春天快要到來(lái)了。趁著這大好天氣，我?guī)е畠簛?lái)到人民廣場(chǎng)玩。人民廣場(chǎng)在縣委大院的南面，與縣委大院隔著一條公路，這年夏天剛剛建成。人民廣場(chǎng)面積很大，它的東面是音樂(lè)噴泉，噴泉的旁邊樹(shù)立著一個(gè)巨大的顯示屏，南面是草坪和兩處游樂(lè)場(chǎng)，專供孩子們玩的，西面有一個(gè)大眾舞池，中間是一大片開(kāi)闊的平地，廣場(chǎng)四周分布著許多造型各異的燈樹(shù)，廣場(chǎng)的地面全部采用大理石鋪砌，整個(gè)廣場(chǎng)顯得特別整潔干凈。廣場(chǎng)建成后立刻就成了人們休閑娛樂(lè)的好去處，夏天的夜晚，廣場(chǎng)上特別熱鬧，尤其是周末的晚上，音樂(lè)噴泉會(huì)有精彩的表演，吸引著四面八方的村民乘車前來(lái)觀看。和著渾厚的音樂(lè)，噴泉時(shí)而一噴沖天，似烈馬奔騰；時(shí)而輕輕搖曳，如少女翩翩起舞，直看的周圍的人們?nèi)缱砣绨V。孩子們總是最興奮的，有的孩子趁著噴泉起伏的間隙，一下子鉆到噴泉形成的一圈圈水幕中間，叫著笑著，高興無(wú)比。直到深夜，廣場(chǎng)上還有不少人意猶未盡，久久舍不得離去。冬天的廣場(chǎng)就顯得冷清了許多，像今天，天氣雖然不錯(cuò)，可是廣場(chǎng)上的人并不多。倒是有幾個(gè)十來(lái)歲的男孩子在興致勃勃地滑旱冰，全副武裝著，顯得既威武又漂亮。他們技術(shù)嫻熟，動(dòng)作舒展，快捷地來(lái)回地穿梭滑行，就像幾只早來(lái)報(bào)春的小燕子翩翩飛舞著。這幾個(gè)男孩子成了整個(gè)廣場(chǎng)的亮點(diǎn)，吸引著不少路人的目光。女兒目不轉(zhuǎn)睛地看著，目光中充滿了羨慕。我碰了女兒一下，輕聲的地 問(wèn)：“想不想滑呀？” “可是我沒(méi)有旱冰鞋啊?！薄翱?是我們可以買呀，現(xiàn)在就去?！迸畠焊吲d地跳了起來(lái)?，F(xiàn)在，女兒也可以盡情地享受滑旱冰帶來(lái)的快樂(lè)了，雖然中間不知被摔哭過(guò)多少回?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，這道理一點(diǎn)也不錯(cuò)。

是玩具帶給女兒太多的歡樂(lè)，是玩具伴著女兒一步步成長(zhǎng)，也是玩具把我對(duì)女兒小時(shí)侯的回憶穿成了一串。

唯一的禮物

老實(shí)說(shuō)，至今我還沒(méi)有給女兒買過(guò)禮物呢，說(shuō)起這個(gè)來(lái)我不免有些難為情。女兒小的時(shí)候，常常有親戚、朋友買些衣服、玩具當(dāng)作禮物送給女兒，逗女兒高興，可是，我們?yōu)榕畠嘿I的所有東西都是在需要的時(shí)候就買的，從來(lái)沒(méi)有費(fèi)心思去考慮：找個(gè)什么理由，買個(gè)什么東西，在什么時(shí)候再送給她。我覺(jué)得這樣煩瑣而且蒼白。我的母親也從來(lái)沒(méi)有給我們買過(guò)禮物，然而我卻得到了世界上最珍貴的禮物——母親全部的愛(ài)。

告別了無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)童年， 女兒開(kāi)始上小學(xué)了。每當(dāng)我久久凝望女兒背著小書包走在上學(xué)的路上漸漸遠(yuǎn)去的背影時(shí)候，我的內(nèi)心總會(huì)產(chǎn)生一種極其復(fù)雜的感覺(jué)：女兒長(zhǎng)大了，離我們會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)；女兒開(kāi)始用稚嫩的小腳走自己的人生之路了，可是世上卻沒(méi)有平坦的大路，該如何讓女兒走穩(wěn)走好呢；女兒能自己處理一些簡(jiǎn)單的事情了，可是女兒遇到的事情會(huì)更多更復(fù)雜，我們反而更操心了。總之，這感覺(jué)讓人的心情變得沉重。是啊，我該怎樣盡到作父母的責(zé)任，該如何把對(duì)女兒的愛(ài)更好地給女兒呢？

和父母當(dāng)年所處的社會(huì)相比，如今的社會(huì)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，當(dāng)時(shí)人們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)股票，不知道理財(cái)，他們就知道辛勤勞動(dòng)，把掙的錢全都存入銀行，以備兒女們將來(lái)需用?，F(xiàn)在的情況就大不相同了，如果說(shuō)07年以前大部分人還對(duì)股市敬而遠(yuǎn)之的話，那么，經(jīng)過(guò)07年超級(jí)大牛市之后，相信許許多多的人都有了下到股市中一試身手的經(jīng)歷，他們或賺錢 或被套，雖然結(jié)果不盡相同，但是有一點(diǎn)是一樣的，那就是理財(cái)意識(shí)的覺(jué)醒。毋庸置疑，正確理財(cái)對(duì)每一個(gè)現(xiàn)代人都很重要。你不理財(cái)，財(cái)不理你，只有理財(cái)，財(cái)才理你。

我是在07年7月 23日晚上看了一檔電視節(jié)目后才下決心買基金的，這檔節(jié)目的主題是：百姓如何理財(cái)。從中我了解到基金就是專家理財(cái)，可以降低炒股的風(fēng)險(xiǎn)，挑選優(yōu)質(zhì)個(gè)股，獲得最大收益。我真正買到基金是8月10日，那時(shí)，銀行里整天都是開(kāi)戶、買基金的人，男女老都有，排起長(zhǎng)隊(duì)等著。我第一次買的兩只基金是嘉實(shí)主題和工銀價(jià)值，此后，我開(kāi)始天天上網(wǎng)關(guān)注股市行情，也了解了更多關(guān)于基金的情況。

從晨星排名我知道了華夏大盤、中國(guó)優(yōu)勢(shì)等一批五星基金，它們的業(yè)績(jī)都非常驕人，可惜的是華夏大盤一直暫停申購(gòu)，而中國(guó)優(yōu)勢(shì)、上投阿爾法等不久也暫停申購(gòu)。我買的兩只基金在不到兩個(gè)月的時(shí)間里就為我掙了七千多元，我很高興，期待著更大的回報(bào)?？墒?，股市達(dá)到6124的高點(diǎn)之后下跌的很快，這太出乎我的意料，到10月25日，我前面的收益已經(jīng)輸去了大半，我不得不把基金全部贖回。后來(lái)，股市跌到5000點(diǎn)時(shí)，我再次出手買了三只基金，華夏穩(wěn)增、興業(yè)趨勢(shì)、上投雙息。值得慶幸的是這次我撞上了一波反彈行情，三只基金表現(xiàn)的都很不錯(cuò)，而上投雙息尤為突出。這更加堅(jiān)定了我一直對(duì)上投基金的看好，后來(lái)，我把全部的資金全都投入了上投系的成長(zhǎng)先鋒、內(nèi)需動(dòng)力。08年春節(jié)過(guò)后，我把股票基金全都轉(zhuǎn)換成貨幣基金，后來(lái)股市行情不好，我的貨幣基金就沒(méi)怎么動(dòng)過(guò)。

我買了一年多的基金，經(jīng)歷了大牛市的狂漲與股市暴跌時(shí)的慘烈，有過(guò)賺錢的喜悅：“沒(méi)想到股市賺錢這么快，這么容易?！币灿羞^(guò)賠錢時(shí)的苦悶：“我怎么稀里糊涂就賠了這么多?！辈贿^(guò)總體的感受很沉重、很苦惱，你入市時(shí)常常提心吊膽地怕下跌，你不入市時(shí)則常常因?yàn)樘た樟诵星槎没诓灰选，F(xiàn)在總算想明白了，沒(méi)有光漲不跌的股市，也沒(méi)有光跌不漲的股市，漲漲跌跌，跌跌漲漲這才是股市的常態(tài)?？v觀國(guó)內(nèi)以及國(guó)外股市的發(fā)展，我們可以發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)道理：在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間段里，股市不僅應(yīng)該而且確實(shí)為投資人帶來(lái)了豐厚的回報(bào)。不妨以上投中國(guó)優(yōu)勢(shì)基金為例，在股市經(jīng)歷了歷史罕見(jiàn)的大幅度的漲跌之后，其自成立以來(lái)的四年里，增長(zhǎng)率依然達(dá)到百分之二百四十，如此高的回報(bào)率是其它理財(cái)產(chǎn)品無(wú)法比擬的。既然如此，我們又何必整天為股市的張跌勞心費(fèi)神呢，又何必忍受時(shí)時(shí)患得患失這份煎熬呢，“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”，就讓我們以平常的心態(tài)來(lái)看待股市的風(fēng)云變幻，利用基金定投這一最為穩(wěn)妥的理財(cái)利器來(lái)為自己理財(cái)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)作個(gè)投資人，相信經(jīng)過(guò)十年、十五年的堅(jiān)持，到那時(shí)一定會(huì)為我們帶來(lái)意想不到的豐厚回報(bào)。

想到這里，我的心里不免有些激動(dòng)，有點(diǎn)興奮：我何不秘密為女兒做一份基金定投呢，每月定投五百元中國(guó)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持到女兒大學(xué)畢業(yè)，到時(shí)候，就作為我這個(gè)當(dāng)父親的送給女兒的唯一禮物送給她，我相信這一禮物定能給女兒繼續(xù)深造或就業(yè)工作助一臂之力。這是我為女兒準(zhǔn)備的禮物，唯一的也是我認(rèn)為最有意義的。

人間因?yàn)橛袗?ài)而美好，人間因?yàn)橛袗?ài)而溫暖，愿愛(ài)長(zhǎng)留永駐。

愛(ài)，在傳遞；愛(ài)，在流動(dòng)------

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親子之間相處之道

親 子 之 間

親子之間，有句人人皆知的俗語(yǔ)：“孩子都是自家的好”，不過(guò)是緣于一個(gè)事實(shí)：父母總有“護(hù)犢”之情。

因?yàn)槿绱?，所以?duì)自己的孩子可給予“最大的寬容”，不要說(shuō)是孩子犯下的小小錯(cuò)誤或者是偶爾的失誤。如果聽(tīng)到認(rèn)得的、認(rèn)不得的人夸獎(jiǎng)自己的孩子一兩句，便像是得到“圣旨”一樣的歡喜也不足為怪。

面對(duì)孩子犯下的過(guò)錯(cuò)，我們可以無(wú)限地給予孩子“下一次”；面對(duì)孩子的要求，合理的，慨然允之，不合理的，找個(gè)理由也要滿足他們；面對(duì)孩子的保證，我們是心疼有加，信任有余；甚至面對(duì)孩子的謊言，我們也可能會(huì)自作聰明地幫孩子圓起來(lái)……

孩子跌個(gè)跟頭，我們會(huì)立即湊上前去，揉啊呵呀，問(wèn)啊噓呀，無(wú)有旁顧地關(guān)注他的傷情和疼痛，而不知道也應(yīng)該和孩子一起去分析為什么跌了跟頭，怎樣可以避免再發(fā)生同樣的悲劇。

孩子在外與人爭(zhēng)執(zhí)，我們?cè)敢鈨A聽(tīng)孩子的一面之辭，然后順著孩子的情緒開(kāi)始尋找對(duì)方的不是，至于當(dāng)事另一方的辯解，我們都習(xí)慣地斥之為狡辯、蠻橫。不知道要在情緒平靜的時(shí)候與孩子一起剖析爭(zhēng)執(zhí)發(fā)生的起因，尋找自己身上存在的問(wèn)題，也要盡力地站在對(duì)方的立場(chǎng)上分析當(dāng)時(shí)的心態(tài)，為今后避免發(fā)生類似的爭(zhēng)執(zhí)而積累經(jīng)驗(yàn)。更重要的，是要在這樣共同分析的過(guò)程中，教給孩子寬容的思想與方法。

孩子在學(xué)校或老師的安排下參加校外活動(dòng)，我們總擔(dān)心孩子在活動(dòng)中的安全，擔(dān)心會(huì)要孩子從事過(guò)重的體力勞動(dòng)，擔(dān)心孩子在與別人的交往和接觸中吃虧。有防范之心不是錯(cuò)誤，錯(cuò)誤的是甚至因此而用反面的思想去教唆孩子如何耍小聰明，占小便宜。

對(duì)于身邊的人或事，我們會(huì)有自己的判斷與認(rèn)識(shí)，我們也急于將自己的思想表達(dá)出來(lái)，不管孩子在不在場(chǎng)。其實(shí)，我們的一言一行會(huì)在你毫無(wú)察覺(jué)的情況下，潛移默化地傳承給了孩子。你貪玩，他就鉆你貪玩的空子；你懶惰，你懶惰的種子，會(huì)繼續(xù)在他的心底生根發(fā)芽然后茁壯成長(zhǎng)；你世故，他會(huì)跟著你圓滑；你勢(shì)利，他會(huì)比你更會(huì)鉆錢眼兒；你阿諛，他會(huì)從你開(kāi)始拍起來(lái)……

我們當(dāng)然要關(guān)心、呵護(hù)、疼愛(ài)自己的孩子，因?yàn)槲覀兪呛⒆拥牡谝槐O(jiān)護(hù)人。我們應(yīng)該在任何時(shí)候?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)盡自己的力量，應(yīng)該心可能地讓孩子的成長(zhǎng)之路走得平順一些。但是，我們所有為孩子的考慮是不是應(yīng)該立足于“為之計(jì)久遠(yuǎn)”些？

再高大的身材，再美麗的外表，都是當(dāng)不得飯的，要吃、要穿、要過(guò)得好，必須要有立足于社會(huì)的根本——真正的本領(lǐng)和良好的品行。真正的本領(lǐng)，我們要積極地引導(dǎo)、幫助他們認(rèn)真地、一步一個(gè)臺(tái)階甚至一步半個(gè)臺(tái)階地去學(xué)；良好的品行，也要我們做家長(zhǎng)的持一顆“公”心、一顆“素”心，伴一身正氣去影響和熏陶他們。

你愛(ài)讀書，孩子才會(huì)感受到書的魅力；你有愛(ài)心，孩子才有愛(ài)心，他才會(huì)被人喜愛(ài)；你尊重他人，孩子才懂尊重他人，他也才會(huì)努力贏得別人的尊重；你活得有尊嚴(yán)，他才會(huì)知道怎樣獲得有尊嚴(yán)的生活！

親子之間要給孩子私人空間要尊重

情緒&空間

每一位孩子都是媽媽爸爸們的寶貝，所以媽媽爸爸們總會(huì)對(duì)寶寶們進(jìn)行過(guò)度的關(guān)注，有時(shí)候甚至讓寶寶們覺(jué)得沒(méi)有自己的空間了呢。

1、私人空間要尊重

容納家庭成員不同的喜好、長(zhǎng)處和朋友網(wǎng)絡(luò)，容許多一點(diǎn)個(gè)人的選擇，讓每個(gè)人都有足夠的空間成長(zhǎng)，家庭的生活也會(huì)更多姿彩。

舉例說(shuō)，母親熱愛(ài)古典音樂(lè)，女兒也不一定要學(xué)彈鋼琴；哥哥學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異，弟弟美術(shù)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意，家長(zhǎng)也無(wú)須互作比較或認(rèn)定哪一種成就較為理想和重要。

尊重孩子的私隱，年幼孩子也不例外。就算是看似微不足道的事，也不要隨便公開(kāi)討論，未得孩子的同意，不要翻看他的私人物品，如記事簿和信件等。孩子感覺(jué)意愿受到尊重，才會(huì)慢慢學(xué)懂尊重他人的意愿。

2、共同追求心更近

在尊重個(gè)人空間之余，家人也要追求共同的興趣和信念，把心拉近。大家的興趣相近、信念相同，便會(huì)有更多的溝通、更好的默契，更能享受共處的時(shí)間。

在家庭的熏陶下，孩子會(huì)逐漸建立與家人相同的興趣，例如家人都有睡前閱讀的習(xí)慣，孩子便會(huì)在不知不覺(jué)間拿本小書上床閱讀。

3、情緒管理要得宜

家長(zhǎng)和孩子都要學(xué)習(xí)適當(dāng)時(shí)候逃離「情緒爆炸」的現(xiàn)場(chǎng)，平息心中的怒火。大家只有在心平氣和時(shí)，才會(huì)聽(tīng)得懂對(duì)方的說(shuō)話，替對(duì)方設(shè)想。與孩子沖突時(shí)，家長(zhǎng)可嘗試換轉(zhuǎn)一個(gè)想法，可能會(huì)豁然開(kāi)朗起來(lái)。

如孩子支支吾吾地回答母親的問(wèn)題，與其生氣地想：「我不能忍受你這副樣子，為何你跟父親一樣，事事隱瞞我?！共蝗缭囋嚻届o地想：「剛才我的樣子是否嚇怕了他？他不相信我會(huì)支持他，我要想辦法讓他明白才是?！?/p>

家庭是一個(gè)安全的場(chǎng)所，讓成員自由表達(dá)正面和負(fù)面的情緒，家長(zhǎng)該認(rèn)同孩子的感受，但要引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們用一種更為人接受的方式去表達(dá)。例如，與孩子討論：「小朋友搶你的玩具，使你非常生氣，你覺(jué)得除了打他外，還有沒(méi)有其他方法去處理？」

4、轉(zhuǎn)化沖突為力量

家長(zhǎng)與孩子常持不同的觀點(diǎn)，沖突是自然不過(guò)的事，問(wèn)題是沖突不一定要出現(xiàn)你輸我贏的局面，雙方可以溝通和妥協(xié)，然后合力尋找一個(gè)雙方均可接受的方法，造到雙贏的效果。

例如：家長(zhǎng)擔(dān)心孩子的成績(jī)和自我管束能力，孩子卻十分抗拒補(bǔ)習(xí)老師。與其懷疑孩子的能力，倒不如借此機(jī)會(huì)認(rèn)同孩子的信心和責(zé)任感，鼓勵(lì)他為自己訂下初步目標(biāo)，然后再與他商討有效的溫習(xí)方法。

5、樂(lè)觀積極迎未來(lái)

家長(zhǎng)要保持樂(lè)觀積極的心，相信現(xiàn)存很多擔(dān)心的問(wèn)題，只是大家暫時(shí)做不好，只要雙方繼續(xù)努力和合作，一定可以解決，而明天一定會(huì)更好。

不要以為品性難移，認(rèn)定這孩子教不了，試樂(lè)觀地想：「她只有六歲，可能未能太集中，多鼓勵(lì)她，等她年長(zhǎng)一點(diǎn)，相信便會(huì)做得好?！?/p>

小班家長(zhǎng)育兒心得：愛(ài)在點(diǎn)滴間

小班家長(zhǎng)育兒心得：愛(ài)在點(diǎn)滴間

家里的書柜上立著一尊一幼校慶的紀(jì)念碑，這是我和老公認(rèn)識(shí)前的唯一交集——我們都是一幼的畢業(yè)生。盡管那已是二十多年前的事，但是無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)、老師們甜甜的笑容和溫婉的聲音便是我們對(duì)幼兒園共同的印象。二十多年后的今天，機(jī)緣巧合，我們的孩子也走進(jìn)了這所外表年輕，內(nèi)在成熟的校園。

初為人父人母，我們對(duì)孩子的衣食起居都是格外小心，加上三代人對(duì)她的疼愛(ài)，有時(shí)真覺(jué)得捧在手心怕摔，含在嘴里怕化。在無(wú)微不至的照顧中，我們的孩子也自然而然地長(zhǎng)成了人們常說(shuō)得嬌滴滴的“小公主”。再加上年齡偏小，孩子入園前，全家人都如熱鍋上的螞蟻，坐立不安。

直到8月末，突然接到了老師的電話，說(shuō)要來(lái)家訪。還未上學(xué)，先來(lái)家訪，同為教師的我，感到十分意外。忐忑中迎來(lái)了兩位老師。一位高高瘦瘦，青春但恬靜；一位相對(duì)年長(zhǎng)，溫柔而睿智?；蛟S是緣分，孩子看到兩位老師時(shí)沒(méi)有害羞和拘束。老師們并沒(méi)有只顧著與家長(zhǎng)聊天或是拉著孩子問(wèn)東問(wèn)西，而是看著孩子玩耍，偶爾與她搭幾句話，孩子也因而沒(méi)有拘束感，和平時(shí)一樣自由玩耍。走時(shí)，給了孩子一個(gè)擁抱。這樣簡(jiǎn)單而和諧的家訪過(guò)程中，孩子對(duì)老師有了第一印象，就是老師并不是什么特殊的人物，她們都很和藹。

入學(xué)的第一天，我親自送孩子去的學(xué)校。結(jié)果就是哭鬧聲中無(wú)奈地逃跑。然后一整天六神無(wú)主，幾乎做不了任何事。直到下午老師發(fā)在QQ群里的照片中，孩子高興地在跟著老師做體操，努力地自己吃飯，乖乖地坐在自己的小椅子上，我才放下心來(lái)?；氐郊遥铱吹胶⒆拥男∞p子也整齊地編過(guò)了。更讓我驚喜的是，孩子上廁所時(shí)要求自己穿褲子，睡覺(jué)時(shí)要求自己脫衣服。不是夸大幼兒園的功勞，而這些確實(shí)是發(fā)生在孩子第一天上學(xué)的事。

沒(méi)過(guò)多久，便迎來(lái)了孩子在學(xué)校的第一次尿床。我很害怕老師們會(huì)反感。然而接孩子時(shí)，老師只是輕描淡寫地告訴我，換掉的衣服放在哪里，明天需要帶上干凈地備用衣物。本以為事情告一段落，但令我難為情的是，孩子在接下來(lái)的幾天里，連續(xù)尿床了。回到家我便時(shí)不時(shí)地提醒她，午睡前要好好上廁所，想尿尿時(shí)一定要喊老師等等，但效果甚微。那天，我特地去接孩子，想跟老師道聲歉。老師卻平靜地告訴我，不要著急，我們總是告訴她不要尿床，她的壓力也很大，睡不好覺(jué)，適得其反。她也很努力地不想尿床呢。聽(tīng)到老師的話，我放下心來(lái)，不再跟孩子提起尿床的事。之后，孩子很長(zhǎng)一段時(shí)間，也一直沒(méi)有再尿床。

孩子很膽小。消防演練，點(diǎn)火的一瞬間，全場(chǎng)就她一人大哭起來(lái)，老師趕忙抱起她安慰；廁所的天花板上因?yàn)榫S修管道而開(kāi)了一個(gè)洞，孩子就不敢去上廁所了，老師每次都陪著她進(jìn)廁所。老師告訴我孩子確實(shí)是膽子小，并非故意裝樣子，所以要照顧到她的心理。

看到別的小朋友上課時(shí)給大家講故事，孩子也很想講，便舉起了小手?？墒且坏角懊娌胖v了一句，發(fā)現(xiàn)自己講不下去，就哭了起來(lái)。老師為她圓了場(chǎng)，還鼓勵(lì)她下次再上來(lái)講。之后孩子回家很認(rèn)真地學(xué)習(xí)講故事。后來(lái)她告訴我，我又給小朋友講故事了。我知道她不一定能講清楚一個(gè)故事，但是她沒(méi)有因?yàn)樵庥隽四谴未煺鄱艞壷v故事的念頭，便讓我很欣慰，因?yàn)槔蠋煴Ｗo(hù)了她的興趣。

孩子在班級(jí)里算是年齡最靠后的，自理能力、動(dòng)手能力都不及別人，這一點(diǎn)作為家長(zhǎng)的我很是清楚。可是第一學(xué)期結(jié)束，孩子被評(píng)為了“愛(ài)心寶寶”，我又驚又喜。老師告訴我，孩子雖然很多能力不及別人，但是她有禮貌，有愛(ài)心，從不和別人爭(zhēng)吵，總是把快樂(lè)帶給別人，有著自己的童話世界，所以也值得鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。我聽(tīng)了覺(jué)得莫大的安慰，原來(lái)在我眼里孩子的很多缺點(diǎn)，老師都把它看成了寶貴的優(yōu)點(diǎn)。或許在孩子的教育過(guò)程中，就是需要這樣善意的、捕捉優(yōu)點(diǎn)的眼光，孩子才能更健康地成長(zhǎng)吧。

或許沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，但是孩子的兩位老師以及阿姨，每天都在做著這些讓我感動(dòng)，讓孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的事情。

就是這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，讓孩子的心每天都沐浴著陽(yáng)光。感謝你們！

人生的前三年影響后三代

早教要有個(gè)尺度，一味強(qiáng)調(diào)對(duì)孩子的教育而忽視了孩子的天性反而會(huì)對(duì)孩子造成傷害。很多托兒所無(wú)法照顧到孩子，遭到忽視的孩子往往有恐懼感。澳大利亞兒童教育專家、著名的臨床醫(yī)學(xué)家史蒂夫比杜爾夫提出警告說(shuō)，把不足三歲的兒童交給托兒所會(huì)增加損害他們正常心理發(fā)育的危險(xiǎn)。

從小被放在托兒所里的孩子更富有攻擊性，易發(fā)展反社會(huì)行為。

比杜爾夫的書名叫《養(yǎng)育孩子：三歲以下應(yīng)該進(jìn)托兒所嗎？》，他堅(jiān)定地指出，越來(lái)越多的證據(jù)在支持他的理論——那些很早就脫離父母到托兒所的孩子更容易發(fā)展攻擊性性格、反社會(huì)行為以及其他的心理問(wèn)題，這樣的孩子在日后會(huì)遭遇人際關(guān)系問(wèn)題，不容易與人建立密切的關(guān)系。

去年，英國(guó)兒童問(wèn)題權(quán)威珀涅羅珀里奇博士也發(fā)出了同樣的警告，她經(jīng)過(guò)多年研究發(fā)現(xiàn)，由父母養(yǎng)育的孩子比在托兒所、由保姆照顧或交給親戚照顧的孩子在各方面表現(xiàn)得都更為優(yōu)秀，他們?cè)谏?、心理和智力方面都好于其他?duì)照組的孩子。里奇和兩位牛津大學(xué)的教授對(duì)1200名孩子進(jìn)行了跟蹤研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，從小被放在托兒所里的孩子在青少年時(shí)期更富有攻擊性。另有兩項(xiàng)研究也發(fā)現(xiàn)同樣的結(jié)果，那就是在托兒所的時(shí)間越長(zhǎng)越容易發(fā)展反社會(huì)行為和暴力行為。兒童專家指出，過(guò)早上托兒所會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的大腦發(fā)育、情感發(fā)展、社會(huì)行為、認(rèn)知能力培養(yǎng)，另外他們的身體發(fā)育也遲緩，神經(jīng)萎縮，腦發(fā)育異常，這些都是與沒(méi)能得到一對(duì)一家庭關(guān)懷有關(guān)，所以專家建議應(yīng)該讓幼小的孩子在溫暖安全的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)，而不是過(guò)早地將他們送到托兒所。

最好的老師也不能代替媽媽，兩歲以下的孩子就該受到媽媽一對(duì)一的關(guān)愛(ài)

比杜爾夫強(qiáng)調(diào)說(shuō)，最好的托兒所最負(fù)責(zé)的老師也不能代替媽媽，兩歲以下的孩子就該受到媽媽一對(duì)一的關(guān)愛(ài)，父母共同養(yǎng)育是最理想的方式。如果要想讓幼兒的大腦健康發(fā)育，就需要對(duì)其進(jìn)行愛(ài)的刺激，媽媽與孩子的交互作用是最好的刺激，家庭與朋友的關(guān)愛(ài)對(duì)孩子發(fā)育來(lái)說(shuō)是最安全的選擇，而托兒所中缺乏的就是這種影響，即使請(qǐng)保姆在家看孩子也不如媽媽親自照顧好，更何況多數(shù)人沒(méi)有足夠的運(yùn)氣找到理想的保姆。

孩子不僅需要固定的人員養(yǎng)育，更需要專注的關(guān)心，一對(duì)一養(yǎng)育更能夠滿足嬰兒的需求。而托兒所里的老師一般是一個(gè)人照顧數(shù)個(gè)孩子，她無(wú)法同時(shí)滿足這些孩子的需要：喝奶、撒尿、游戲、呵護(hù)等，不要認(rèn)為嬰兒不懂事，他們的要求得不到滿足會(huì)讓他們產(chǎn)生一種孤獨(dú)感，表現(xiàn)為煩躁哭鬧，長(zhǎng)期的影響則不利于他們的心理發(fā)展，迫使一些孩子發(fā)展攻擊性性格，這是情感缺失造成的后果。

人生的前三年影響后三代

許多家長(zhǎng)有一個(gè)誤區(qū)，那就是認(rèn)為提早讓嬰兒進(jìn)入托兒所會(huì)讓他們更能適應(yīng)外部環(huán)境，更早地發(fā)展交際能力。但美國(guó)國(guó)家兒童健康和人類發(fā)育研究所的專家指出，嬰兒的發(fā)育具有特殊性，他們不僅需要持續(xù)的關(guān)心，更需要協(xié)調(diào)一致的關(guān)心，這意味著與他們交流的人相對(duì)是固定的，只有家里的父母能做到這樣。

人生最初的18個(gè)月是負(fù)責(zé)社會(huì)和情感功能的大腦結(jié)構(gòu)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)一生都有影響，母子相互作用則在這種能力的培養(yǎng)方面起著關(guān)鍵作用，媽媽是嬰兒內(nèi)分泌和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的調(diào)節(jié)器。

另外，家里的哥哥姐姐和祖父母輩對(duì)他們也很重要，他們起著輔助父母教育孩子的作用，嬰兒從他們身上得到安全感，也獲得最初的情感影響，人類正是通過(guò)孩子來(lái)傳遞這種情感，有專家說(shuō)“人生的前三年影響后三代”就是這個(gè)道理，而陌生人會(huì)讓他們感到不安全而無(wú)所適從，在心理上無(wú)法形成家庭情感。

在校期間的個(gè)人自我鑒定

在每天的學(xué)習(xí)和日常生活中，我們時(shí)常會(huì)需要撰寫自我鑒定，自我鑒定是客觀評(píng)價(jià)自我的重要工具，可以客觀的幫助我們?cè)u(píng)價(jià)自我、分析自我。在寫鑒定時(shí)，要真實(shí)反應(yīng)出自己的內(nèi)在，強(qiáng)調(diào)自己的長(zhǎng)處時(shí)，不能表現(xiàn)出自負(fù)自大、思想不成熟的感覺(jué)。怎樣寫好自己的自我鑒定呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“在校期間的個(gè)人自我鑒定 ”,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

在校期間的個(gè)人自我鑒定(篇1)

隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)在中專生活了三年了?；厥兹曛袑Ｐ@生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望。有追求，有成功。有失敗，有甜蜜的。但也有苦澀的回憶。而我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為自己實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

在思想品德上，我有著良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地想向組織靠攏，使我對(duì)我們團(tuán)組織有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。參加了學(xué)校組織的各種共青團(tuán)活動(dòng)。本人遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求實(shí)的精神熱心參加各種公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己的專業(yè)，經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí)所學(xué)的軟件，使得我對(duì)所學(xué)的軟件深刻的了解，能夠熟悉的操作軟件。除了上課老師布置的作業(yè)外，在平常還會(huì)做一些有關(guān)專業(yè)的的一些作品，了解這方面的知識(shí)，以便更快的提高我的能力。

在生活上，我的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇敢挑戰(zhàn)自我。時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)，由于我平易待人友好，所以一直與人相處融洽。

在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任新強(qiáng)，這都是我的優(yōu)點(diǎn)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)常配合同學(xué)們完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。

三年的中專生活，使得我自己的知識(shí)水平思想境界，工作能力等方面都邁上一個(gè)新的臺(tái)階，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的自信，高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

在校期間的個(gè)人自我鑒定(篇2)

我們不僅經(jīng)過(guò)了高考的洗禮，也感受到了大學(xué)的歡愉。高考前緊張的學(xué)習(xí)生活，總讓人心情壓抑著，那種魔鬼似的使人備受煎熬的時(shí)刻，似乎要吞噬高中校園的每一個(gè)角落。??然而，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌，又怎能看到彩虹的微笑呢?如果說(shuō)高考是一種磨難，那么大學(xué)應(yīng)該能給人一定的心靈慰藉。 記得大學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，我滿懷著期待而又激動(dòng)的心情步入了大學(xué)校園。那時(shí)候，海都并沒(méi)有我想想的那么美。更多的，我心中是一種很強(qiáng)很強(qiáng)的失落感。??然而，即使這樣，我還要我繼續(xù)的大學(xué)生活。畢竟，我初到校園，對(duì)什么都還不了解，更何況到這里來(lái)是我自己的選擇，我不可以責(zé)怪誰(shuí)的。校園的外表并不能代表什么，更多的事情還是要靠我自己把握。

到學(xué)校報(bào)道以后，我知道了自己的班級(jí)和宿舍，融入了集體，更重要的，這也開(kāi)始了我大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。大學(xué)生活豐富多彩，它也像一個(gè)五味瓶一樣，酸甜苦辣咸樣樣俱全。起初的我，對(duì)大學(xué)充滿了好奇，同時(shí)也為自己能否適應(yīng)大學(xué)生活而擔(dān)憂過(guò)，因?yàn)槲抑?，大學(xué)里有與以前完全不同的學(xué)習(xí)生活方式，而我對(duì)這種學(xué)習(xí)生活方式還不太了解。不過(guò)還好，我的適應(yīng)能力還是比較強(qiáng)的，我很快就融入了新的校園環(huán)境中。

在大學(xué)里學(xué)習(xí)，對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)都算是一個(gè)考驗(yàn)吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會(huì)覺(jué)得迷茫，好像一切都無(wú)法計(jì)劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。然而我漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動(dòng)，生活也從乏味中充實(shí)起來(lái)。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來(lái)，懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。以后的路是自己走出來(lái)的，靠不得任何人，只有自己！

在生活中，自我踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活，沒(méi)了父母的嘮叨，沒(méi)了教師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對(duì)豐富多彩的校園生活，我們無(wú)從選擇，不同的人都走不同的路，但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長(zhǎng)的生活。

已經(jīng)過(guò)去的一年，是不斷充實(shí)自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，現(xiàn)在仔細(xì)想想，在大一這個(gè)幼稚也無(wú)知的時(shí)間里，雖然自己參加過(guò)不少活動(dòng)，收獲過(guò)很多東西，但也犯過(guò)很多錯(cuò)，整天看似忙忙碌碌的，實(shí)際上很多閑暇的時(shí)間里我還是不愿意學(xué)習(xí)。馬上就到大二了，這種錯(cuò)誤我自己得慢慢改，希望以后自己的錯(cuò)誤概率能夠降低。開(kāi)學(xué)后我最重要的事情應(yīng)該是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我應(yīng)遵循這些方法：

一．一個(gè)星期至少要花3個(gè)晚上的時(shí)間在學(xué)習(xí)上。我越來(lái)越相信 “學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”這句話是對(duì)的。只有自己在學(xué)習(xí)，自己才會(huì)成長(zhǎng)。并且最好自習(xí)的時(shí)候盡量去自習(xí)室，因?yàn)槟抢镉幸环N良好的氛圍，被那種氛圍感染，效率會(huì)更高。還有，在自習(xí)的生活可以對(duì)自己前一段時(shí)間的生活、學(xué)習(xí)、工作情況做一段總結(jié)，好好反思，會(huì)有更大的進(jìn)步。 二．多去泡泡圖書館。我以前不是很常去圖書館，但后面我發(fā)現(xiàn)只有自己進(jìn)入圖書館的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)點(diǎn)是多么少，自己沒(méi)學(xué)到的東西還有那么那么多，也只有有這種感覺(jué)的時(shí)候，才會(huì)鞭策著自己去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)點(diǎn)。多抽空去圖書館吧，像每周六周日上午，不要把時(shí)間浪費(fèi)在寢室的扯談上，去圖書館逛逛，一定會(huì)有意想不到的收獲。

三．廣獵群書，拓寬視野，提升自己的知識(shí)點(diǎn)和文化素養(yǎng)。這里的話就牽涉到兩方面的書籍，第一種就是專業(yè)書籍，多了解自己專業(yè)上的一些著名的理論、著名的學(xué)者、學(xué)術(shù)雜志、專業(yè)網(wǎng)站。也許在這時(shí)會(huì)有人問(wèn)，大學(xué)還有三年，現(xiàn)在著什么急了解那么深了。其實(shí)不然，就像張青教師所說(shuō)的一樣，真正讀專業(yè)的時(shí)

間只有一年半，就是你大三、還有大二半個(gè)學(xué)期，因?yàn)槟愦笠坏臅r(shí)候是基礎(chǔ)課，沒(méi)牽涉到專業(yè)核心課，大二也有半個(gè)學(xué)期在入門，大四基本上考研，找工作，寫畢業(yè)論文。那么既然這樣，何不從一開(kāi)始就多花點(diǎn)時(shí)間在專業(yè)上呢，慢慢地積累，“贏在起跑線上”，這樣就可以比別人多很多優(yōu)勢(shì)了；第二種就是多閱讀其他各方面的書，哲學(xué)、文史、數(shù)理、已經(jīng)世界上所發(fā)生的事情、世界各地的風(fēng)俗、文化、地理，這些都可以拓寬你的視野。正所謂你和別人一講話，別人就知道你有幾兩水，所以努力使自己心中的墨水多點(diǎn)。

大一，教會(huì)了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，沒(méi)有什么付出是白費(fèi)的！在今后學(xué)習(xí)生活中，除了學(xué)習(xí)，我還會(huì)不斷提高自己的社會(huì)交際能力，以助于以后的工作生活；另外，在身體鍛煉方面我也會(huì)加強(qiáng)，畢竟，良好的體魄也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵?？傊?，我會(huì)不斷努力，追求自己的理想，在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活，在生活中體驗(yàn)人生！

在校期間的個(gè)人自我鑒定(篇3)

一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲，默然回首，這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī)。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，以利于今后的工作和學(xué)習(xí)，我對(duì)自己20xx—20xx年的學(xué)習(xí)生活自我鑒定如下：

在學(xué)習(xí)上：比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各科的成績(jī)也明顯比以前有所提高。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此非常注重實(shí)際操作能力。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書籍，并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。

在生活上：養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

在思想政治方面：始終保持與黨高度一致，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服務(wù)。這一學(xué)年來(lái)，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。半年的大學(xué)生活特別值得珍惜。我們大家都來(lái)自全國(guó)各地，大家相聚在一起就是緣分。因?yàn)槲覉F(tuán)結(jié)同學(xué)，所以和同學(xué)相處對(duì)我來(lái)說(shuō)是件非常愉快的事，我們的關(guān)系都非常融洽。

當(dāng)然，一學(xué)年來(lái)，我所做的都是些平凡小事，由于工作、生活的雜務(wù)性事情太多，自己往往會(huì)為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，這些問(wèn)題我將會(huì)在工作中注意和克服，努力做得更好。這學(xué)期已結(jié)束了，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)，在其中有許多快樂(lè)的時(shí)光，在這里我學(xué)到了許多的知識(shí)，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西。

在校期間的個(gè)人自我鑒定(篇4)

時(shí)間過(guò)得讓人促不及時(shí)啊，才剛上大學(xué)，這一學(xué)期竟然又要過(guò)去了，在學(xué)期末尾對(duì)這一學(xué)期進(jìn)行回顧，我才發(fā)現(xiàn)自己本學(xué)期真的是有好多的收獲呀?，F(xiàn)在我就本學(xué)期對(duì)自己進(jìn)行以下的鑒定：

從開(kāi)學(xué)起，我就明確自己的目標(biāo)，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)更是特別的努力，每天規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)，上課除了認(rèn)真聽(tīng)講外，我還會(huì)對(duì)老師提出的問(wèn)題積極思考和作答，不僅讓自己在課堂上越來(lái)越大膽，更是讓老師對(duì)我的印象越來(lái)越深，這也為我獲得很多與老師交流的機(jī)會(huì)。雖然這是我大學(xué)第一學(xué)期，還有很多方面不太熟悉，也有很多方面還不熟悉，但是我在努力去適應(yīng)大學(xué)的生活，努力的培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。整個(gè)一學(xué)期，我整個(gè)的成績(jī)有所上升，學(xué)期末的考試我也是十分有信心，準(zhǔn)備了一個(gè)學(xué)期，讓我不用擔(dān)心自己掛科。在這一學(xué)期里，我獨(dú)立思考的能力提高了，學(xué)習(xí)更加積極主動(dòng)，不用再像高中那樣要老師催著學(xué)習(xí)，我喜歡自己主動(dòng)前進(jìn)，朝著自己的目標(biāo)往前一步步的踏實(shí)行進(jìn)。

一進(jìn)入大學(xué)，就有各種組織部門和社團(tuán)招新，為了豐富自己的大學(xué)生活，我參加了學(xué)校里的吉他社，同時(shí)也成功進(jìn)入學(xué)生會(huì)外聯(lián)部，讓這學(xué)期的除學(xué)習(xí)的時(shí)間外過(guò)的很充實(shí)。下午最后一堂課結(jié)束就與其他小伙伴一起跟著社長(zhǎng)學(xué)習(xí)怎么談吉他，讓自己在這大學(xué)里有一個(gè)興趣愛(ài)好，本身自己也喜歡音樂(lè)，參加這個(gè)社團(tuán)，正好合了自己的意。平時(shí)沒(méi)有課的時(shí)候，就會(huì)去外聯(lián)部簽到值班，跟著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一起管理部門，為部門做事。我們外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)搞策劃，所以我本學(xué)期又學(xué)到新的技能，學(xué)習(xí)了做策劃書，雖然還不能像學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們那樣能用來(lái)做活動(dòng)，但是經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也能做一份完整的策劃書了，大體的格式熟記于心。我也相信自己有了第一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)，下個(gè)學(xué)期，我會(huì)把策劃書做的更好的。

這一學(xué)期的大學(xué)的過(guò)得格外的充實(shí)，每天往返教、部門、吉他社、宿舍之間，把時(shí)間安排的滿滿的，雖然有時(shí)候也會(huì)感覺(jué)很累，但是充實(shí)的生活讓我不覺(jué)得大學(xué)無(wú)聊，是豐富的。未來(lái)還有幾年的時(shí)間，我會(huì)珍惜這些時(shí)間，認(rèn)真的完成學(xué)業(yè)，不斷去提高除學(xué)習(xí)能力以外的各方面能力，把自己的優(yōu)勢(shì)都發(fā)揮出來(lái)。

在校期間的個(gè)人自我鑒定(篇5)

光陰似箭，一晃一年的大學(xué)生活過(guò)去了。從20xx進(jìn)入湖南信息科技信息學(xué)院以來(lái)一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的從各方面都取得了邁向成熟的成長(zhǎng)——思想的成熟也是大學(xué)期間最大的收獲。以下是我為自己的大學(xué)做的一個(gè)總結(jié)，以此作為自我鑒定的基礎(chǔ)。……為了不斷提升自己的科學(xué)文化知識(shí)水平，拓展各知識(shí)面，本人認(rèn)真而努力地學(xué)好所有……積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，能與同學(xué)和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，待人誠(chéng)懇謙虛，處事認(rèn)真踏實(shí)……還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高！我深信機(jī)遇定會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著美好的未來(lái)，時(shí)刻準(zhǔn)備著……

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。

在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。

我要為塑造一個(gè)健康、充滿自信的我而努力，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。

現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展迅速、競(jìng)爭(zhēng)激烈，而現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)和另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)。所以我對(duì)團(tuán)隊(duì)精神也有了深刻的認(rèn)識(shí)。要組建一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)就要處理好人際關(guān)系。

在大學(xué)就是一個(gè)很好的收攬人際關(guān)系的最佳平臺(tái)。自己的同學(xué)都是學(xué)習(xí)相同的專業(yè)，所以在將來(lái)的工作中自己的同學(xué)是你最大的資源，既有感情又有相近的職業(yè)。大學(xué)的同學(xué)就是我人生道路上的不可或缺的后備力量。現(xiàn)在許多企業(yè)的老板就是靠自己同學(xué)的協(xié)助才取得成功的。

在過(guò)后的日子里，我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流，雖然主動(dòng)并不是我的天性，不過(guò)，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過(guò)，唯一欠佳的是，還沒(méi)有主動(dòng)與別人交流。這可能更取決我的性格，我想這個(gè)會(huì)是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰(zhàn)。

在校期間的個(gè)人自我鑒定(篇6)

通過(guò)三年的中職生活，我成長(zhǎng)了很多，在即將畢業(yè)之際我對(duì)自己這三年來(lái)的收獲和感受作出一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動(dòng)的指南：在學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，回顧三年的學(xué)習(xí)，生活做自我鑒定如下：

在思想覺(jué)悟上始終對(duì)自己有較高的要求，主動(dòng)和黨組織靠攏和學(xué)習(xí)，始終以共青團(tuán)思想為中心，能清楚意識(shí)自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有著相對(duì)成熟的意識(shí)和定位。

在課程學(xué)習(xí)上，積極參與各項(xiàng)操作科研活動(dòng)，實(shí)踐過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材，查閱資料和參考書籍，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有毅力和恒心，在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷吸取知識(shí)，才不會(huì)落伍。

三年的中職生活中給了我很多的挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如班干競(jìng)選、時(shí)、節(jié)日板（墻）報(bào)評(píng)比，各次校園漫畫賽等…在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，結(jié)交了一些志趣相投的朋友，鍛煉了自己的能力，這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的機(jī)率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我們就應(yīng)好好把握住。

中職校園就是一個(gè)大家庭，讓我們從中考失敗中再次成長(zhǎng)，在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色，老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人。

生活需要自己來(lái)勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

期待著用對(duì)中專生活的熱枕，去迎接在社會(huì)、工作、職場(chǎng)上的每一份學(xué)習(xí)和對(duì)工作的熱愛(ài)。堅(jiān)信自己會(huì)成為一個(gè)能為社會(huì)服務(wù)的一名優(yōu)秀公民。

在校期間的個(gè)人自我鑒定(篇7)

時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間大一生活已至尾聲.理應(yīng)有個(gè)總結(jié)來(lái)總結(jié)一下自己一年的所得與所失。

1.在思想方面，首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí) 。其次，對(duì)人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來(lái)的方向，開(kāi)始思考人生。

2.在生活上，大一的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學(xué)生活，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。

3.在學(xué)習(xí)上，極大程度的提高了自己的自學(xué)能力，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為了，我走過(guò)的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。

現(xiàn)在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿希望的新學(xué)年的新學(xué)期,懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途,走好人生下一站途程!

在校期間的個(gè)人自我鑒定(篇8)

本人通過(guò)大一一年學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外，沒(méi)有人可以幫助你，再也沒(méi)有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了，學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不會(huì)像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都要自己去安排。

在校期間的個(gè)人自我鑒定(篇9)

學(xué)三年里，我一直朝著自己設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)著，在這途中，迷茫過(guò)，失望過(guò)，落訖，也成功過(guò)，幸福過(guò)，堅(jiān)定自己的目標(biāo)向前走著，在不斷的挫折與彷徨中慢慢成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)生活。

在學(xué)的三年里，我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化。我深入地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的先進(jìn)思想路線，方針，政策，思想覺(jué)悟提高，人生觀價(jià)值觀都在正確的軌道上運(yùn)行。在學(xué)習(xí)方面，按學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行。我刻苦學(xué)習(xí)，獲益匪淺：積極參加學(xué)校各種社團(tuán)組織并在其中積極工作，這培養(yǎng)了我的組織管理能力，同時(shí)也得到了家的好評(píng)。

在學(xué)習(xí)之余，我積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也使我學(xué)會(huì)了處事時(shí)溝通的重要性。我還積極參加各種體育鍛煉，這些讓我擁有了良好的身體素質(zhì)，也讓我有更充沛的精力投入學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)期間，我還針對(duì)自己的專業(yè)在網(wǎng)上開(kāi)店，搞網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，這在鞏固我的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還培養(yǎng)了我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

純?nèi)玢@，強(qiáng)如鋼。最的收獲是心智的成熟，一千多個(gè)日子里曾悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，屈過(guò)。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，收拾傷痕，站起繼續(xù)勇往直前，前面的荊棘，不算什么，路上的障礙，我每攀登越過(guò)一次，便往云端靠近了一步。

孩子對(duì)于家長(zhǎng)：天使在人間

你是上天派來(lái)的使者。

看著你熟睡的臉龐，耳邊響起你均勻的呼吸聲，我的心情無(wú)限平靜與安詳。

這紛亂的世界讓我有些厭倦，你看，各種心懷鬼胎的人上躥下跳，心術(shù)不正的人趾高氣揚(yáng)，兇殘的人躲在黑暗中伺機(jī)行動(dòng)，善良的人們惶惶不可終日。

我真是疑惑自己帶你到這個(gè)世界究竟是對(duì)還是錯(cuò)。

比起我的猶豫，你顯得那么淡定。

無(wú)知者無(wú)畏。

你總是那么心地善良，心思單純。你的眼睛，如天池的水明澈。你樂(lè)于和人分享你的利益，對(duì)于別人的回報(bào)你毫不計(jì)較。

和你在一起，我忘了憂愁煩惱，滿心歡喜。

和你在一起，我特別想讓自己變得強(qiáng)大，完美。

當(dāng)我遇到生活的挫折時(shí)，你是我?jiàn)^然前行的力量;當(dāng)我對(duì)自己失望時(shí)，你是我鼓起勇氣的源泉。不可想象，假如沒(méi)有你，我的生命將是如何的淺白。

我不相信有神靈，但如果可以，我愿意相信，你就是我生命中的天使。

zymhome的嘮叨：睡著了是天使，醒了是...(偷笑)