教孩子管理好壓歲錢

春節(jié)過后，許多孩子都收到了或多或少的壓歲錢，如何幫助孩子管理好壓歲錢確實是一門大學(xué)問。

多教育勿攀比

北師大兒童心理專家楊海燕指出，給孩子壓歲錢是中國的傳統(tǒng)。但如何對待孩子的壓歲錢體現(xiàn)的是家庭教育。事實上，孩子對壓歲錢的由來并不清楚，只知道“恭喜發(fā)財，紅包拿來”。有的孩子還會攀比誰收到的壓歲錢多；有的孩子還認為壓歲錢是長輩應(yīng)該給的，是“自己掙來的”。因此，父母應(yīng)告訴孩子壓歲錢是表達對孩子的一種愛，是長輩的一份心意，不能用金錢的多少來衡量，因此不宜攀比。

多溝通勿沒收

孩子的壓歲錢有的被家長沒收，有的是自己處理。楊海燕指出，處理孩子的壓歲錢不是簡單的錢給誰花的問題，而是讓孩子具備正確的價值觀和獨立意識。如果孩子能獨立使用錢，壓歲錢就該讓孩子自己處理，這對孩子的成長十分重要。如果家長把孩子的壓歲錢沒收，不讓孩子學(xué)會獨立支配，容易給孩子造成理財?shù)南麡O心理，對孩子社會心理發(fā)展也是不利的。

對于那些還不能很好地獨立使用壓歲錢的孩子，應(yīng)告訴孩子由父母暫時幫他們保管，同時教導(dǎo)孩子如何管理和規(guī)劃這筆錢。父母不妨和孩子討論一下壓歲錢怎么花最有意義，傳授孩子正確的理財觀念，不要讓壓歲錢扭曲了孩子的心靈。

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育兒知識：家長如何幫孩子打理壓歲錢？

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，晚輩們收取的壓歲錢也是水漲船高，一個年過下來，有的是數(shù)千元，有的是上萬元，這也給家長幫助孩子打理壓歲錢提出新的考驗，南都記者了解到，家長打理小孩壓歲錢方式也在發(fā)生變化，有培養(yǎng)理財型、勞動回報型、部分抽取型等。

春節(jié)拜年時，長輩要將事先準備好的壓歲錢放進紅包分給晚輩，相傳壓歲錢可以壓住邪祟，因為“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。隨著時代的變遷，經(jīng)濟的發(fā)展，晚輩們收取的壓歲錢也是水漲船高，從十元、幾十元，到幾百元、幾千元，甚至上萬元。這樣的紅包變化，也給家長幫助孩子打理壓歲錢提出了新的考驗。

讓孩子從小學(xué)會理財

家境殷實的陳小姐去年決定陪兒子去美國讀小學(xué)三年級。起先陳小姐并沒有決定這樣早把兒子送出去，但不少朋友在國外，在這些年帶兒子出去旅游的過程中，朋友及丈夫都勸她帶兒子出國讀書，關(guān)鍵是兒子小佳在美國旅游期間喜歡上了國外的環(huán)境氛圍，強烈表達了去國外讀書的愿望，這最終促使陳小姐辭職專職陪兒子去國外讀書。由于家庭條件不錯，小佳每年都能收到上萬元紅包，這些年積存下來已有十多萬元?！跋氘斈晡覀冃r候沒有這個條件，都是十元、二十元的紅包，而且還全部要上交給父母，沒有壓歲錢的概念，也沒有理財概念?！标愋〗阏f，自己決定從小培養(yǎng)兒子的理財意識，一開始就給兒子辦了張銀行卡，密碼也告訴兒子。從兒子上幼兒園起，陳小姐就開始告訴兒子，這是他自己的錢，可以通過一些理財?shù)姆绞皆鲋?，增值部分他可以抽?0%用于購買自己喜歡的玩具和書籍。

從上小學(xué)起，在父母指導(dǎo)下，小佳已慢慢懂得通過部分定期存款、部分定期購買理財產(chǎn)品，及部分委托父母購買股票的方式來理財?shù)牟煌?，及收益不同，每年平均收益率能達到8%左右，而且可以從收益中抽取20%購買玩具和書籍?！耙皇桥囵B(yǎng)他理財?shù)母拍?，讓他從小有這種意識，二是控制他花錢，避免他因家庭條件好就亂花錢，養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣?！标愋〗阏f，在這種引導(dǎo)下，兒子已經(jīng)開始有理財意識。

紅包得給孩子留一點

“小時候過年收到的紅包也有幾百元，當時心里美滋滋的，可一過完年就被爹媽全收回去了，心情就像過山車一樣失落?！眹佬〗阏f，為此，她后來決定等女兒懂事后不這樣做，滿足女兒收紅包的美麗心情。

嚴小姐說，現(xiàn)在條件好了，每年女兒收到的紅包都有三四千元，她給女兒定的原則是，少的話就是留一半，多的話留四成，作為平時零花錢，可以購買自己喜歡的東西，或者請同學(xué)吃東西，但是要記賬。“而且我定了個要求，如果第一年零花錢用得合理的話，第二年預(yù)留則更多。”嚴小姐說，這樣培養(yǎng)女兒的理財意識，也讓女兒懂得節(jié)約，并從合理節(jié)約中獲得獎勵，效果不錯。

干活才獎勵一點紅包錢

為了培養(yǎng)兒子的勞動意識，李先生和妻子商量后決定從紅包使用開始?！耙郧皟鹤有〉臅r候都是請鐘點工，或大人自己做家里的衛(wèi)生?！崩钕壬f，兒子讀到小學(xué)后，他們決定讓兒子做家務(wù)，并且可以獲得一定的勞動報酬?！±钕壬f，兒子以前收到過年的壓歲錢，總會提出要求自己留一部分使用，但擔(dān)心小孩亂花錢，李先生并沒有完全滿足這一要求，而是與兒子商量達成協(xié)議，可以通過做家里的衛(wèi)生來獲得報酬。“現(xiàn)在多是獨生子女，衣來伸手，飯來張口，小孩的自理能力都比較弱?！崩钕壬f，讓兒子做家務(wù)，一是鍛煉他的自理能力，二是讓他從小懂得獲取金錢必須靠努力的道理。李先生定的要求是，掃地拖地一次20元，洗碗一次10元。一個月下來，李先生的兒子也能通過勞動掙到幾百元，但由于是自己勞動所得，李先生兒子從不亂花這些錢，而是都用在購買書籍或?qū)W習(xí)用品上。

如何處理“小富翁”的壓歲錢

春節(jié)期間走親訪友，每個孩子都會拿到不少紅包，少則幾百，多則上千，加起來是一筆不小的收入。拿到壓歲錢，孩子們個個笑逐顏開，而對于家長們來說，如何處理好這筆錢，成了一道難題。

“孩子今年春節(jié)收了好幾千元的紅包，很自豪地說自己成了小富翁。我們擔(dān)心他亂花錢，想替他保管，他不讓，為這事還和他媽媽吵了一架?！奔议L馮先生說，對于年幼的孩子來說，手上的現(xiàn)金多，不見得是一件好事。

如何處理孩子們手上的壓歲錢？記者專程請教了幾位教育專家，專家們針對這一問題給予了詳細解答。

給孩子建立理財賬戶

國務(wù)院特貼專家、特級教師林澤龍認為，中小學(xué)生判斷是非的能力較差，再加上自制力不強，容易模仿成人的消費方式，所以除了要幫助孩子正確理財外，還要通過言傳身教使他們樹立健康的消費觀。

“3年前，我?guī)еO女兒去銀行辦了個活期存折，把她過生日得到的紅包、過春節(jié)得到的壓歲錢和平時獎勵她的錢全都存了進去。當時和她商量，這筆錢全部 用在她的學(xué)習(xí)上，去年孫女兒到一所民辦學(xué)校讀初中，三分之一的學(xué)費用由她在銀行所存的壓歲錢來交。”林澤龍認為，這樣可以培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，而 且，孩子把自己所攢的錢用在求學(xué)上，會更珍惜學(xué)習(xí)機會。建議家長給孩子發(fā)壓歲錢要有度，不要給孩子發(fā)太多錢。有的家長將壓歲錢全部沒收，看似簡單安全，其 實并不可取。這會讓孩子產(chǎn)生逆反心理，在無形中打擊他們自我理財?shù)姆e極性。

給10歲之后的孩子話語權(quán)

海南中學(xué)任課教師、省中小學(xué)心理健康教育學(xué)會常務(wù)副會長張凱畿認為，如何處理壓歲錢，家長要打有準備之仗，對于不同年齡段的孩子來說，有不同的處理方式。一般來說，在孩子10歲之前，可由父母代管；10歲之后，家長在春節(jié)前就可以和孩子好好探討一番，聽聽孩子的意見，是由他自己保管好，還是由父母代管好。對于孩子來說，父母尊重他的意見，可以增強其內(nèi)心的幸福指數(shù)。

教育孩子不要攀比

張凱畿還為廣大家長支招說，要教育孩子不去和別的小朋友攀比，否則，壓歲錢會成為內(nèi)心的負擔(dān)。家長給別人家的孩子發(fā)紅包時，具體數(shù)目也最好不要讓自家孩子知道，免得孩子耿耿于懷。有的親戚朋友給孩子的壓歲錢數(shù)額很大，父母可在孩子沒打開紅包之前，把錢先收起來，甚至沒必要告訴其具體數(shù)額。此時，善意的隱瞞，是對孩子純潔心靈的一種保護。張老師還倡議說，春節(jié)發(fā)壓歲錢是對孩子的一種祝福，是一種傳統(tǒng)文化，數(shù)額不要太大，心意到就行，否則，壓歲錢就變味了。

讓孩子學(xué)會科學(xué)消費

還有專家建議，快開學(xué)了，務(wù)必要采購一些學(xué)習(xí)用品，可以留少部分壓歲錢由孩子自主支配，鼓勵其根據(jù)自己的需求添置學(xué)習(xí)用品、購買課外讀物，或者和孩子商量用壓歲錢交學(xué)費書費，既可減輕家長的經(jīng)濟負擔(dān)，也能培養(yǎng)孩子的自立精神和家庭責(zé)任感。另外，也可以教育孩子利用壓歲錢給爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩購買節(jié)日禮物或生日禮物，花錢多少無所謂，關(guān)鍵是增加親情，培養(yǎng)孩子的孝心。也可鼓勵孩子為貧困落后地區(qū)的小朋友奉獻愛心，幫助失學(xué)少年兒童上學(xué)，開展一幫一活動等，培養(yǎng)孩子助人為樂的精神。

育兒心得：父母該如何處理孩子的“壓歲錢”？

過年期間，孩子們都會收到很多紅包，這些是親朋好友的美好祝福，同時也是培養(yǎng)孩子金錢觀、建立孩子理財決策能力的機會！今天為大家推薦一下零用錢計劃制定指南，指導(dǎo)家長幫助孩子使用包括壓歲錢在內(nèi)的零用錢，讓孩子從小建立正確的金錢意識。

當孩子長到五六歲時，如果能認識錢幣的不同面值，也知道需要一定數(shù)量的錢才能買到想要的東西，零用錢計劃就可以開始了。

除了讓孩子了解金錢的用處，還得教孩子一些基本的理財常識，并幫孩子養(yǎng)成使他受益終生的儲蓄習(xí)慣。

在制定計劃之前，家長們先了解一下五個重要的零用錢原則

原則一：給孩子一個許諾

在開始實施零用錢制度之前，向孩子保證在每周的某一天會給他零用錢。家長可以按照孩子的年齡，每周給他年齡數(shù)一半的錢。每周確定一天作為發(fā)零花錢的日子，并且一定要遵守諾言。

原則二：讓孩子向你做一個保證

在孩子拿到零用錢之前，要保證兩件事情：第一，必須把零用錢的一部分攢起來；第二，剩余的錢作應(yīng)急之用，也可以用來娛樂——但是用完后不能要更多的錢。

原則三：持之以恒，堅定不移

零用錢計劃一旦開始，就一定要堅持下去。孩子們會像盼望領(lǐng)工資一樣。如果孩子拿到錢后立刻就花掉了，不要再另外給他。

原則四：別把零用錢與家務(wù)或成績攪在一起

父母給孩子零用錢是因為他是這個家庭的一員。根據(jù)經(jīng)驗，以及許多心理學(xué)家和顧問的建議，零用錢不應(yīng)該與孩子的個人成績，例如考試得到一個A，或者干家務(wù)等行為聯(lián)系在一起。給孩子零用錢的目的非常純粹，只是為了教給他一些有用的理財常識。

原則五：在零用錢合同中規(guī)定儲蓄的內(nèi)容

孩子們應(yīng)該在年幼時就培養(yǎng)存錢的習(xí)慣。教孩子存錢的最佳時機就是第一次給零用錢時。作者建議讓孩子從每周的零用錢中拿出25%存起來，每個月把攢出的錢存到銀行或者放到儲蓄罐里。

當熟記這五個原則后，我們就可以開始起草這個計劃了：

錢數(shù)和日期

第一步，當然是確定零用錢的數(shù)目和發(fā)放日期。前面已經(jīng)提到，最好給孩子相當于他年齡數(shù)一半的錢或者是與年齡數(shù)相同的錢。當然，我們得從實際出發(fā)，零用錢數(shù)目應(yīng)該根據(jù)自己的經(jīng)濟狀況決定。

這里有兩個小秘訣：

一是，最好以硬幣的形式給孩子，尤其是年幼的孩子。這能使他們更清楚手里有多少錢，還可以訓(xùn)練運算能力。

二是，建議在每個星期天或者星期一發(fā)放零用錢，如果在周五，錢很可能在周末就會被全花掉。

明確告訴孩子每筆零用錢的儲蓄比例

首先，如果要讓孩子養(yǎng)成儲蓄的習(xí)慣，你得先明確，孩子得儲存多少零用錢——你不能指望孩子一分錢都不花，儲蓄比例的建議是25%，但是你也可以要求他存的更多或者更少些。

財務(wù)顧問通常建議成人至少拿出工資的10%作為儲蓄。如果一開始就會孩子提出一個較高要求，等他們長大后就會覺得10%的目標很容易達到。

購買存錢罐和錢包

帶孩子出去買一個錢包和一個不用擊碎就可以打開的儲錢罐。儲錢罐用來存錢，錢包用來裝平時的零花錢。送給孩子這兩樣?xùn)|西，可以讓他們理解存儲和花銷這兩個概念。如果你的孩子已經(jīng)有10歲了，可以開一個銀行賬戶代替儲錢罐。

零用錢合同

在給孩子零用錢之前，坐下來和他一起設(shè)計一個簡單的合同。在合同中，你同意在每周給他一定數(shù)量的零用錢，而他同意做以下事情：

把零用錢的25%攢起來；

每個月末把當月攢出的錢存到銀行；

頭三個月不可以到銀行提取存款；

遵守這些約定可以使孩子鍛煉良好的理財能力，學(xué)會確立目標，培養(yǎng)遵守諾言的品質(zhì)。制定零用錢合同的過程非常有趣，孩子們可以借這個機會提出很多關(guān)于金錢的問題。

零用錢跟蹤記錄

為了讓家長和孩子都更好地堅持零用錢計劃，作者建議，家長們得做一個零用錢發(fā)放的書面記錄。比如當你某一天忘記，或者碰巧錢包里沒有零錢，可能會拖延幾天后發(fā)給孩子。幾天過去了，可能你根本就忘了到底有沒有給過孩子零花錢。保留一份書面記錄就可以清楚地搞清這一點。

最后一點：拒絕誘惑

這也許很難，但是當孩子找到你，求你多給點錢，千萬不能心軟。你必須讓孩子明白這最重要，也是最基本的一點——錢不會無償?shù)亍o限地從銀行存款機中源源流出。這也說明了，前面提到的零用錢合同有多么重要——它能幫你省去不少和孩子“談判”的唇舌。

拿壓歲錢教寶寶存在儲蓄罐中

一個春節(jié)下來孩子都會得到很多壓歲錢，少則百十元，多則幾千元，甚至上萬元。這么多錢，怎么花，家長可以趁機給孩子上一堂粗淺的理財課。

早教專家陳明興教授回憶起幾年前在日本期間，利用元旦長假(日本的正月是在元旦期間)跟孩子做過的理財游戲。

“先是把日幣換成不同面值的，然后教孩子認識，這是數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)。在做模擬購物游戲的過程中，讓孩子學(xué)會購物、算錢。再接著把每個玩具都事先定好價格，讓孩子互換角色，來當小老板和顧客。這樣輪流著做游戲，孩子還會挑三揀四，討價還價，好不熱鬧。”

他建議家長，也可以買個儲蓄罐，讓孩子將壓歲錢存放在儲蓄罐中，孩子就會學(xué)會積少成多，讓零錢積累起來，起大作用。通過壓歲錢向孩子灌輸錢是能儲蓄的、買東西必須量入為出等觀念。如果孩子用自己的壓歲錢交學(xué)費、訂購報刊、購買學(xué)習(xí)用品、捐款等，家長就要及時表揚和獎勵孩子。

對年齡較大的孩子，家長可以給孩子設(shè)立一個賬戶，用孩子的名字。這樣，讓孩子從小意識到理財是自己生活中的一個組成部分。建立孩子自己的理財賬戶，能幫助孩子樹立理財責(zé)任感，形成積累財富的良好習(xí)慣。

壓歲錢多多　七八歲小孩上酒樓花2000多不在話下

幾名七八歲小孩點一桌２０００多元的飯菜，如何教育孩子合理用好“壓歲錢”成當務(wù)之急點一桌２０００多元的酒菜不在話下，招呼服務(wù)員侍候像個闊佬。昨日，筆者在一家酒樓目睹了幾名七八歲的小孩“擺闊”，其情其景讓人深思和擔(dān)憂。昨日傍晚，筆者來到位于福田區(qū)皇崗食街的一家酒樓。剛坐下來不久，有６個看上去才七八歲的小孩進來了，其中三個男孩、三個女孩。幾個小孩一進酒樓，便端坐在桌邊，招呼服務(wù)員過來倒茶送水，神氣很是瀟灑。其中一個稍微大一點的小男孩要過菜譜，隨口就點出幾道菜，其他的幾個小孩也點了自己喜歡吃的菜。筆者在旁邊看到，這些小孩點的都是高檔菜。菜都上齊了

，幾個小孩開始吃了起來，其中有一個小孩還向服務(wù)員小姐嚷嚷著要酒喝，被拒絕。小家伙們邊吃邊聊，開始談?wù)撈鸫汗?jié)收“壓歲錢”的事。筆者在旁邊聽到，其中最多的一個小孩收了１２０００多塊錢“壓歲錢”，最少的也有幾千塊錢。筆者問其中的一個小男孩是否經(jīng)常來酒樓吃飯，他說父母親過年期間天天帶他到酒樓吃飯，他自己也會偷偷到酒樓吃飯，因為酒樓的菜很好吃又很方便。小男孩說，今天是和幾個好朋友一塊出來吃飯，是他請的客。這個小男孩還很是“風(fēng)光”地介紹說，坐在他身邊的一個小女孩是他的“女朋友”。沒到半個小時，這幾個小孩其實吃得很少，都不想吃了，就叫服務(wù)員來埋單，這一桌菜竟然開銷２０００多元。據(jù)一名姓李的先生介紹，他過年期間圖方便，也多半在餐館、酒樓吃飯，經(jīng)常看到一些小孩自己到酒樓來吃飯的情況，而且用的都是“壓歲錢”。還有一名在玩具店上班的小姐對筆者說，這些天來玩具店買玩具的小孩更加多了起來，而且買的玩具都是高檔的，用的也是“壓歲錢”。春節(jié)期間給小孩“壓歲錢”是中國的傳統(tǒng)，但隨著生活水平的提高，“壓歲錢”的數(shù)額也越來越高，尤其是生活在城市里的小孩，一個春節(jié)收幾千塊錢的現(xiàn)象很普遍，有的小孩竟然有上萬元甚至更多的“壓歲錢”。一名在講臺上站了３０多年的老

教師認為，現(xiàn)在的社會風(fēng)氣越來越不好，給小孩“壓歲錢”已經(jīng)嚴重“變味”了，這不僅增加了大人的負擔(dān)，同時更寵壞了“無辜”的孩子們。大人們應(yīng)當“合理”地給孩子“壓歲錢”，更應(yīng)該教育孩子如何使用好“壓歲錢”，以免影響他們的健康成長。發(fā)布日期２００４年０１月３０日１１時

父母情緒管理—先管好自己，才能管好孩子

大家都聽說過情緒是會傳染的。那么父母的情緒會傳染給孩子。

做家長的責(zé)任不是命令和指責(zé)，是呵護、引導(dǎo)和幫助孩子總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從而成長，讓孩子按自己的人生節(jié)奏去成長。所以我們光有愛心還不夠，還需要耐心、耐心加耐心。

我們生氣：都是孩子惹的禍嗎？在教育孩子的過程中，家長如何控制自己的情緒呢？情緒在親子關(guān)系中扮演著很重要的角色。父母的情緒狀態(tài)良好有利于建立穩(wěn)固的親子關(guān)系，使父母對孩子的教育更為順利。

家長要學(xué)會管理自己的情緒，從愛孩子的角度，自覺要求自己務(wù)必在教育孩子時做到冷靜、理智。如是自身原因出現(xiàn)的情緒變化時，就不能影響了教育孩子的行為；是孩子原因引起的情緒沖動，也要保持冷靜，公正地對待孩子。當孩子暴露出問題時，先不要大動肝火，而要弄清實情，否則會冤枉孩子，那是很要不得的。

如果你憑一時之怒教育孩子，就難免偏頗、過激，對孩子產(chǎn)生不良的影響！在教育孩子的過程中，家長如何控制自己的情緒呢？

1、當你發(fā)現(xiàn)對孩子的行為“忍無可忍”的時候，要確認一下，是孩子的行為確實糟糕，還是自己忍耐的限度太低？

如果是前者，在理解孩子的前提下，予以誘導(dǎo)；如果是后者，調(diào)整自己的認知，不要對孩子要求過高，尤其不要用大人的標準去套在孩子身上。

2、不要累積怒氣。

我覺得忍耐怒氣不是什么好習(xí)慣。忍耐的背后是息事寧人，是不滿，是對對方的“恩賜”。習(xí)慣于忍耐的人，往往也是希望得到回報的人。而事實上，情緒是需要被發(fā)現(xiàn)并被接受的。管理情緒不表示是禁止怒氣的產(chǎn)生。忍耐有時只是一種回避，不是對情緒的接納。所以，有怒氣，就要面對它。解決掉。

3、選擇好表達怒意的方式，用更智慧的方法來替換打罵。

比如我告訴考拉：你從姨婆家出來到現(xiàn)在，已經(jīng)掐了我四次了，這樣我非常痛，我非常憤怒，我討厭你這個行為。有時候我還會進行警告：如果你再這樣掐我，我就會離開你十分鐘。因為我不想被掐，我怕痛。有時候我還會擁抱考拉，告訴他媽媽愛他，但不喜歡他的某個不好的行為。（問題是，我十次只有兩三次是這樣做）

4、最重要的還得仔細觀察，找出孩子行為不良的原因。

會讓大人發(fā)怒，是因為在大人眼中，孩子的行為出現(xiàn)了偏差。（有一些是正常的，只是不符合父母的要求而）而孩子行為出現(xiàn)問題，父母可能難辭其咎，這時，進行自省是很有必要的。

我注意到，有很多時候，孩子行為不良，是因為他內(nèi)心有負面情緒，或者有需求，但他還不會表達，于是通過反常的行為來展示。所以，父母要傾聽孩子，弄明白孩子的真正意圖，并教會孩子表達自己的情緒和需求。只要記?。汉⒆拥姆闯１憩F(xiàn)，一定有原因，可能怒氣就不會那么快發(fā)出來。

5、解決父母自己內(nèi)心的問題。

孩子在成長，父母也需要成長。父母比孩子多一些經(jīng)驗和技能，但大有可能的是，智慧不比孩子多甚至更缺。父母不會因為成為了父母，心智也隨之自動“升級”。愛發(fā)怒的父母常常是有內(nèi)在的問題。需要經(jīng)常內(nèi)省。比如我覺得自己從小缺安全感和歸屬感，內(nèi)心積累了很多不滿與憤怒。因此，成為人母的我，容易發(fā)怒。這是我自己的問題，需要我自己來負責(zé)，而不是交給我的孩子。

6、學(xué)會休息，不要讓自己太疲憊。

每當我休息不好，或者心情很壞的時候，往往，也是我會對考拉情緒失控的時候。疲憊會讓自己的心神渙散，壞情緒猶如脫韁之馬，橫沖直撞。這是我經(jīng)常有的體驗。所以，要爭

取吃好喝好睡好，才能有精力來陪伴孩子成長。當然，這還意味著要犧牲很多，我們當了父母，就沒法盡情地逛街，不能玩游戲，甚至可能沒法好好地煲一頓電話粥。不過，相比孩子的一生和自己當父母所帶來的收益，我覺得，犧牲那些，還是很值得。要孩子是我們自己的選擇，我們要對自己的選擇負責(zé)。

可是，養(yǎng)育孩子的任務(wù)非常繁重，這也是不可回避的事實。這需要各人的智慧。好在，艱難的時光總會過去，因為，孩子會一天天成長。一直到有一天，我們會忽然發(fā)現(xiàn)，這個小家伙已經(jīng)開始照顧父母。