一年一度的“幼兒小小運動會”活動
發(fā)布時間:2021-03-15 幼兒園教師一年工作心得 幼兒園工作總結(jié)繁忙的一年 幼兒園運動會說課稿 周五上午,我們幼兒園一年一度的“小小運動會”圓滿落幕了,我園自開辦二十多年來,始終堅持以“體育”為特色,以“給幼兒一個健康快樂的童年”為目標。在幼兒的各項體育活動中,創(chuàng)設了良好的活動空間,如:戶外的、戶內(nèi)的各種活動器械,充分給幼兒們大膽嘗試、體驗的機會,促進了幼兒身體的和諧發(fā)展。對于一年一度的“幼兒小小運動會”活動,它作為健康領(lǐng)域內(nèi)的教育活動之一,一直以來是我園的一道“亮麗風景”??墒?,今年的“小小運動會”與往年有所不同的是班額的明顯增多、規(guī)模的逐漸龐大和時間的延長等,這些對于我們年輕教師在組織和策劃活動的同時,都是一次能力的體現(xiàn),而對于每一位教師來說,如何很好地配合和組織“小小運動會”的順利開展?人員如何合理的安排?比賽項目的合理安排?時間、場地、器械等等比賽材料的擺放等問題,這些都是一個作為策劃者應該考慮和想到的方面??傊?,還有運動會在舉行期間的各種不確定因素的防范措施的考慮。本次“幼兒小小運動會”活動,主要以年級組為單位分組開展,在開幕式和閉幕式中,進行統(tǒng)一安排入場式和頒獎儀式。
我們小班在本屆“幼兒小小運動會”中,安排了一個個人項目(拍皮球)和一個集體項目(障礙接力跑)。為了更好地發(fā)揮幼兒的運動能力,事先我們的幼兒進行了一系列的準備,首先教師先讓幼兒了解皮球的性能,掌握拍皮球的方法,在練習中教師對于幼兒的點滴進步,給予及時的鼓勵和肯定,幫助幼兒建立拍皮球的信心,增強幼兒的競爭意識,特別是對于能力弱的幼兒,我們教師還結(jié)合家園的配合,讓家長共同來幫助幼兒進行練習,這樣我們班級現(xiàn)在已經(jīng)有大約80%左右的幼兒已經(jīng)學會拍皮球了。這也是與家長的重視、支持和配合是分不開的。Yjs21.COm
總之,這次“幼兒小小運動會”給幼兒留下了美好的回憶,八位幼兒獲得了獎狀,本次“小小運動會”也在今天上午圓圓滿滿地閉幕了,愿我園的體育特色活動再次綻放異彩,給每一位幼兒留下一段精彩的回憶。
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幼兒園一日常規(guī)活動心得體會
幼兒園一日常規(guī)活動心得體會
孩子到了合適的年齡,每天大部分的時間是在幼兒園里度過的,由于孩子生來就具有活潑、頑皮的天性,所以當一群孩子湊到一起時,追逐、打鬧總是令老師非常頭疼,一個班級的活動常規(guī)不好,會直接關(guān)系到孩子的安全、成長和老師組織一日活動的質(zhì)量。沒有建立好的活動常規(guī),幼兒也就無法形成好的行為習慣。老師還要在活動中分散出很多精力去維持秩序,提醒幼兒遵守活動規(guī)則。因此幼兒園一日常規(guī)的活動在幼兒園起到保駕護航的作用。
生活活動中很多小的細節(jié)工作雖然微不足道,也不被大家所重視,但卻是幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和幼兒園一日活動得以順利開展不可缺少的重要環(huán)節(jié)。因此認真做好班級的生活常規(guī)管理活動讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣就顯得尤為重要。如幼兒在午睡前自己整理衣物和鞋,午睡后整理被褥這些小事上,不僅可以鍛煉幼兒的自理能力還能夠讓幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的好的生活習慣。
合理的一日活動常規(guī)為幼兒園教師保育、教育工作的順利開展提供了依據(jù),保證了幼兒良好的作息規(guī)律,有利于培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和時間感、秩序感。
每天都有區(qū)角活動,學習活動中主要的形式是操作和游戲,這樣對操作前的要求,操作中的提醒和操作后的常規(guī)培養(yǎng)就顯得格外的重要。在活動中隨時教育幼兒活動所需物品,從哪里拿,還要歸放到哪里去、離開座位時應隨時將椅子放好、使用剪刀時注意安全、別的小朋友需要幫助時,及時給予幫助等等。從一點一滴的小事來滲透對幼兒的常規(guī)教育。
通過一日活動常規(guī)的學習讓我們知道了幼兒園一日常規(guī)的具體要求,也體會到了一日活動常規(guī)的重要性。在以后的工作中我們會加強一日活動的整合,更加重視孩子的養(yǎng)成教育,日漸完善并持之以恒地做好幼兒一日活動常規(guī)工作。
中班教育隨筆:小小運動會
在孩子們的歡聲笑語中,今年的秋季運動會落下了帷幕!本次,我們中班舉行了障礙接力賽、投球個人賽、接力跑三項活動!因為每項活動人數(shù)有限,我們經(jīng)歷了漫長的選拔賽,盡量讓每個孩子都有機會參與這樣的園級大型活動!盡管最后還是有部分孩子沒能參加比賽,但在選拔的過程中,他們也一定體會到了其中的樂趣。
在選拔舉牌手時還發(fā)生了個小故事,至今仍在我心底蕩漾,成了一個心結(jié)!我們選擇了一個平時各方面表現(xiàn)都不錯,但是并沒有很多表現(xiàn)機會的孩子,做了舉牌手,希望均衡每個孩子的表現(xiàn)機會!但是,沒有過多久,童童就上來湊在我耳邊說:老師,我很想舉牌子?。ㄍ莻€表現(xiàn)欲很強的孩子,各方面表現(xiàn)也不錯,平時參賽表現(xiàn)的機會較多)。我當時頓了,真不知道如何是好,應了她?----不行,機會應該均衡給每個孩子。拒絕她?----又怕傷了她的自尊心。思考片刻之后,我想適當?shù)胤穸ㄋ彩潜匾?,這是一個培養(yǎng)她的受挫折能力的好機會。委婉地拒絕,將受挫指數(shù)降到最低是關(guān)鍵!于是,我將她摟進懷里說:童童要參加接力賽,每個人只能參加一樣呢!她低著頭想了很久無奈地說:那好吧!可是歸隊沒多久,她又過來了:老師,我真的很想舉牌子。她一臉地真誠,我都無法拒絕!正好,這時候舉牌手去廣播操演出了,就把機會給了她!因為當時場面比較混亂,我也無暇顧及。等我回來,她已經(jīng)不再舉牌了,聽阿姨回顧說,她說舉牌太累了就回去了!
事情就這樣不了了之,可我內(nèi)心一直打著結(jié)。遇到這樣的事情,我該如何處理?滿足或者拒絕,若拒絕怎樣把對她的傷害降到最低,讓她心服口服??
教師隨筆:直擊小小運動會
今天,是我們幼兒園第九屆“小小運動會”,全體教師和幼兒參加了本次比賽。首先是開幕式,裁判員、運動員入場,大型幼兒體操匯演,園長致開幕詞,然后是代表發(fā)言,運動會開始了。我們中班組第一個比賽項目是一分鐘左右手交替拍球,孩子們的小手是那么靈活,速度是那么快,參加拍球比賽的孩子平均一分鐘拍200多個,真為寶貝們感到自豪!第二項是大拖鞋接力,緊張而活躍的氣氛,放松而喜悅的心情,孩子們可愛而又笨拙的小手,協(xié)調(diào)而又默契的配合,讓我看到了孩子們堅強的一面。第三項是羊角球接力,孩子們一個個像小兔子一樣跳的特別快,孩子們你追我趕的精神著實讓我佩服,從一而終,堅持到底!第四項是推車障礙物接力,孩子們嫻熟的推車動作,勇往直前,一鼓作氣的韌勁讓我覺得這種精神值得我們成人去學習,沒有對比賽結(jié)果的太多在意,有的只是絢麗多彩的比賽過程。第五項是抬水接力,孩子們運籌帷幄,樂在其中。第六項是投籃比賽,每個孩子有三次機會,總個數(shù)最多者獲勝,孩子們機靈著呢,不急不慌,看準了就投。沒想到我可愛的孩子們還有成熟睿智的一面呢!…
通過這次小小運動會,鍛煉了幼兒的身體,培養(yǎng)了他們不怕困難勇往直前的精神,發(fā)展了幼兒的耐力、自制力和良好的心理素質(zhì)?;蛟S我們沒有得到太多的榮譽,但對孩子們來說,參與便是最大的快樂!過程的絢麗多姿永遠是我們不懈的追求?!靶⌒∵\動會”順利地落下了帷幕,但孩子們的比賽聲、加油聲、笑聲、留在了賽場。在賽場上空久久蕩漾。親愛的孩子們老師為你們感到驕傲與自豪,老師相信將來的你們必定是賽場無敵!我愛我親愛的孩子們?。ɡ罨郏?h2 style="color:#333333">動一動,小手更靈巧
這天午餐的時候,騏手中拿著勺子,用他那淚汪汪的眼睛看著老師,好像在說“老師,你給我喂一下吧!”雖然看到這種情況,我很想給騏去喂飯,可是我沒有過去幫忙,只是輕輕地走過去對他說:“騏,你又一雙漂亮而又靈巧的小手,自己吃飯,好嗎?”于是騏滿眼含淚著用勺子往嘴巴里面送飯,中間還不時的抬頭看著我。其實騏是一個可愛的小男孩子,雖然有時候有點調(diào)皮,但是很討人喜歡。只是每天吃飯的時候都是慢吞吞的,總是用小勺子從碗里挑幾粒飯,然后慢慢放進嘴巴里,當其他的小朋友都吃好的時候,他只吃了一點點,讓老師看了心急。于是每天午飯的時候,活動室里都會有一個聲音在催促凡吃快一點,有時看不過去就動手喂他,可是這時他則大口大口的吃。為什么凡吃的這么慢呢?后來據(jù)了解,騏的爺爺奶奶特別喜歡騏,在家每次吃飯的時候都是奶奶喂他的,于是他就不愿意自己動手了。這天我把騏的這一情況告訴了他的爸爸,他爸爸就說:“老師,以后騏再這樣,你不要給他喂,一頓兩頓餓不壞的。”于是才出現(xiàn)了上述的情況。由此可見,騏是會自己吃飯的,只是他懶得動手。這是教師一定要給予他動手的機會,不要因為他吃飯吃的慢而去幫助他,而是要鼓勵他,讓他嘗試著自己動手,慢慢的騏吃飯快了,而且又是還能夠幫助老師收拾一些小工具。
小班開學一次談話活動
開學了,見到了可愛的寶貝們都長高了!忍不住去抱抱、親親。我一直認為世界上最美妙的聲音就是稚氣的童音了?!袄蠋熀?老師好!”的問候是那樣的發(fā)自內(nèi)心,這樣真摯透明的心,只能在孩子們這里感受到的。
新學期開始了,可是沒有新教材。就來個自然的生成活動吧。不如順著孩子們的意談談回家過年的感受。小班的寶寶語言發(fā)展能力不是太好,需要具體的語言引導。
“小朋友們過了年都長一歲了,長高了也變得更懂事了”這時候,孩子們坐得很精神,好象是證明自己真的是很懂事了。
“咱們過年時,都有哪些好玩的事兒、好吃的東西呀?”
“我在家里吃肉肉、菜菜和肝兒了”,李依蓓小朋友搶先回答。但她用的是家鄉(xiāng)話,還說的是疊音詞。
“我放鞭炮了,我爸爸給俺買的。點著了,彭!”戴錫坤邊說邊比劃著放鞭炮。
鞭炮話題引起了孩子們的共同興趣,一時間這個小朋友也說他放鞭炮,那個小朋友也站起來模仿著放鞭炮的動作。更有趣的是今天剛來的一位小朋友說:“我也放鞭炮了,把這兒、這兒都弄上窟窿了?!彼f著指著自己的衣服的袖子上的兩個地方,哦,原來,他是想告訴我們,他放鞭炮時不小心把衣服上燒上洞洞了。
這是一個可以延伸的新話題,我馬上接過來,哦,你是放鞭炮時不小心把新衣服弄壞了,緊接著我給他們講了一個成人春節(jié)時放鞭炮受了傷的案件,然后拋出話題:“我們在放鞭炮時要注意什么?哪些鞭炮我們能放,哪些不能放?”
話題一出,張嘉恒小朋友馬上接過來:“放鞭炮時,得這樣”(他開始動作“指導”,慢慢蹲下來,把手里的火源慢慢靠近假想的鞭炮,然后迅速跑開)他舉高火源,提醒大家:“得把香(火源)舉得高一點?!?/p>
張嘉恒示范得很不錯,何不讓小朋友們都來試一試?正好孩子們也都躍躍欲試,就此插入“放鞭炮”的小游戲,當“鞭炮”點燃孩子們自動發(fā)出“滋滋滋”的聲響,然后有幾個調(diào)皮鬼迫不急待地“嘭”地“爆炸”了,一時間“鞭炮”爆炸聲此起彼伏。
談話很成功,但是發(fā)現(xiàn)了幾個問題:一是多數(shù)孩子經(jīng)過一個假期的休息,不會說普通話了;二是語言發(fā)展連貫的孩子太少,只有五六個小朋友能夠連貫地表達自己的意思。
請勿忽略小孩的一舉一動
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄罢埼鸷雎孕『⒌囊慌e一動”!
一日早晨,沈鈺博小朋友穿了一雙可愛的小熊鞋來上幼兒園,由于當時正要去做早操所以一下沒看到他的鞋子。
當他奶奶送來時,他走在我身邊忽然停了下來,我問他“你問什么不走啊?"他笑著對我說”小陳老師,你看我的鞋“原來他停下來的目的是讓我看鞋子,一雙可愛的新鞋!那時候我被的他的舉動逗笑了起來!!我當時看到就蹲下?lián)崦⑿?,很感嘆的對他說了些夸贊的話!問了些問題,停了我的贊語,他就很開心且自豪的說是我媽媽店里在賣的新鞋,很漂亮的,還有很多這樣的鞋.接著高興地和我一起去做早操了!這個早上他都特別的高興穿著那新鞋!!
看似一個不經(jīng)意的舉動,問題也不是很重要的問題,但是那都是小孩由心而發(fā)的事!!請不要隨意的踐踏小孩的心靈,可能有時由于你的時間匆忙而忽略了小孩的舉動。
但是你要知道你的回應對于一個小孩來說很重要!你的舉動可以給他帶來鼓勵自信。
所以請無論何時都要回應小孩的一舉一動,因為對他們兒說很重要,哪怕是你的微笑都能給他們帶來很大的鼓舞!!
不知道本文“請勿忽略小孩的一舉一動”是否對你有所幫助,感謝您的閱讀,了解更多相關(guān)內(nèi)容可以瀏覽其他頁面!
幼兒園迎新年主題活動小結(jié)
回憶往事,每年過年都是兒時的我最開心的時候,聯(lián)系現(xiàn)在誰又能說哪個孩子又不是翹首盼望新年的到來呢!曾記得有一天一大早,我到班級,說起現(xiàn)在已經(jīng)是十二月份了,有孩子馬上說:“老師,我還知道再過幾天就要過年了。”他的話剛說完孩子們就接著他的話題談論開了,有孩子說:“過年時我又可以穿新衣服了?!庇泻⒆诱f:“過年可以包餃子了。”有孩子說:“過年的時候,我上街時還看到很多很多的燈籠呢!”……隨著談話時間的延長,孩子們對過新年越來越向往了。我想:過年是我國的喜慶日子,大人小孩哪個不想呢!既然孩子們這么向往,何不抓住這一機會,挖掘其中的教育價值,開展一次關(guān)于“喜迎新年”的主題活動,讓孩子更多地了解感受一些我國的傳統(tǒng)文化,民間習俗。及時生成了本次主題活動《歡歡喜喜迎新年》。本主題是以“迎新年”為核心加以組織和安排的活動,通過觀看人們的慶祝活動,讓幼兒知道春節(jié)是新年的開始,感受節(jié)日的快樂。使幼兒懂得新的一年自己又長大了,應該更好地學習,更能干。新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端。為了引導幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望,讓孩子們體驗到過新年的快樂,知道自己又大一歲了,特選擇這一活動主題。為了給孩子們的探究活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,在活動設計的過程中,我們主要從“認識新年——迎接新年——慶祝新年”三個環(huán)節(jié)入手,通過組織談話、欣賞歌曲、韻律活動和兒歌來加深幼兒對新年的認識與了解;通過韻律活動、兒歌歌曲表演活動體驗新年到來的喜慶氣氛。孩子們在這一系列活動中深深體驗到了新年的熱鬧與快樂。
觀幼兒園運動會有感
昨天,寶寶所在的幼兒園開展了2013年冬季運動會。作為剛?cè)雸@不到兩個月的小朋友,開運動會別提多高興了,不僅她高興,我這當媽的也興奮啊,眼瞅著三歲大的寶寶就要成為小小運動員了,還真有點小激動!
特意請了半天假,一身運動裝扮,帶著孩子比賽去也。別說,雖然是幼兒園比賽,正規(guī)程序還一樣都不少,開場式、入場式、升國旗奏國歌,各班的才藝表演以及老師的健美操表演,個個都有模有樣的。尤其是托小班的孩子們?nèi)雸龅乃查g,簡直萌呆了。托班的小朋友頭上都帶著動物頭套,有小企鵝、小白兔、大灰狼,映襯著寶寶們一張張粉嘟嘟的笑臉,那叫一個可愛??!小班的孩子們可愛之外又多了一份調(diào)皮,入場的時候有做鬼臉的,有四處張望喊媽媽的,有一路擺著POSE等別人拍照的,再瞅我家的丫頭,跟旁邊的孩子竊竊私語還面帶微笑,不知道在說什么高興事呢!
終于開始正規(guī)比賽了,感覺瞬間廣場上的人就多起來了。有比賽趕小豬的,有玩哪吒尋寶的、有玩乒乓球接力和快樂大比拼的,看的我眼花繚亂。孩子們一臉祥和,倒是大人分外緊張,瞧旁邊玩快樂貼貼貼的兩位家長,正拼盡全力摘寶寶身上的小貼貼,孩子們一臉俏皮站在旁邊巋然不動,估計是在想這倆人干什么呢!俺們家寶參加的是快樂大比拼,意思是要走過一條獨木橋、爬過地墊,再穿過一個環(huán),誰先到終點就贏了!應該是所有比賽中難度最高的了!由于事先經(jīng)過訓練,對手又是兩個個子比她矮的同學,我對這次比賽還是很有信心的,可是我有信心有什么用??!比賽的是孩子啊,事前叮囑再叮囑,“聽到口令要立刻起跑哦!”“千萬不要忘記了”,小家伙點點頭,一副信心滿滿的樣子。就聽老師一聲令下.小朋友們立刻往前沖,咦!我家寶寶呢?回頭一看,還在出神呢!我的天呢,我這當媽的都快急出一身汗了,好在她后來居上,得了第二(一共三個小朋友,兩外兩個并列第一)。虧她還好意思跟我說“媽媽,我跑的快吧!”本來想狠狠責備她的,看著她一臉興奮的表情,我扭過頭望向天空說“嗯,還真快!”
雖然比賽輸了,但是必須要承認這是我看過的最有意思的運動會。這里上演的是最純真的表演,不帶任何的做作和修飾;這里洋溢的是最會心的歡笑,沒有一點點附和與虛假。是孩子們可愛純真的表演讓一切沸騰起來!