游樂(lè)場(chǎng)一張免責(zé)聲明了事：誰(shuí)為孩子安全買(mǎi)單？

缺乏安全和衛(wèi)生方面的法律法規(guī)約束，經(jīng)營(yíng)者一張免責(zé)聲明了事——

幾天前，成都城南某商場(chǎng)三樓的一家兒童游樂(lè)場(chǎng)外，一張“告示”引發(fā)過(guò)往行人關(guān)注。這份來(lái)自家長(zhǎng)的投訴稱，孩子在該游樂(lè)場(chǎng)玩耍時(shí)不慎遭遇骨折，事故發(fā)生后，游樂(lè)場(chǎng)方面表示事前已履行安全告知義務(wù)，因而拒絕承擔(dān)事故帶來(lái)的任何責(zé)任。

這樣的糾紛并非孤案。隨著最近天氣轉(zhuǎn)冷，不少家長(zhǎng)開(kāi)始減少孩子的戶外活動(dòng)時(shí)間，于是乎，各大商場(chǎng)里的兒童游樂(lè)園生意變得更加紅火。同樣增多的，則是民情熱線（028）86968696收到的家長(zhǎng)投訴——不少家長(zhǎng)反映，孩子在游樂(lè)場(chǎng)玩耍時(shí)，遭遇種種安全問(wèn)題，但游樂(lè)場(chǎng)卻拒不負(fù)責(zé)。

日漸增多的室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)是否安全？誰(shuí)該為游樂(lè)場(chǎng)的安全負(fù)責(zé)？四川日?qǐng)?bào)民情熱線記者近日展開(kāi)調(diào)查。

□吳浩本報(bào)記者阮長(zhǎng)安文/圖

探訪

清潔安全憑責(zé)任心家長(zhǎng)質(zhì)疑有無(wú)標(biāo)準(zhǔn)

是否干凈衛(wèi)生，是家長(zhǎng)們選擇游樂(lè)場(chǎng)所時(shí)最為關(guān)注的問(wèn)題。

民情熱線記者首先來(lái)到成都府青路的財(cái)富又一城商場(chǎng)，這里三樓有一家超過(guò)200平方米的兒童游樂(lè)園。記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，園區(qū)入口立有一個(gè)警示牌，寫(xiě)著進(jìn)入園區(qū)的一些衛(wèi)生要求，比如只能穿襪子進(jìn)入、孩子體溫不正常不能進(jìn)入、3歲以下孩子必須穿尿不濕進(jìn)場(chǎng)等等。

不過(guò)逛完整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)消毒記錄公示。記者就此詢問(wèn)在場(chǎng)工作人員，工作人員表示，他們每天都會(huì)清潔一遍地面，但沙池、決明子池和海洋球池，他們是一個(gè)星期清理一次。至于這樣的“清潔頻率有沒(méi)有依據(jù)”，或者“清潔過(guò)程及清潔用品如何規(guī)范”，工作人員表示“不知道”，并且“打掃成啥樣全憑感覺(jué)”。

記者走訪了成都市4個(gè)大型商場(chǎng)的9個(gè)室內(nèi)游樂(lè)園，盡管這些游樂(lè)園工作人員都表示“衛(wèi)生問(wèn)題可以得到保障”，但全都沒(méi)有貼出消毒記錄公示；對(duì)于“有沒(méi)有衛(wèi)生條例方面的約束”，他們的回答也都是“不知道”“不清楚”。萬(wàn)象城4樓的一家游樂(lè)場(chǎng)所的負(fù)責(zé)人干脆回答：這個(gè)問(wèn)題暫時(shí)無(wú)可奉告。

除了衛(wèi)生，安全方面也有不少隱患。在環(huán)球中心3樓一家位于拐角處的游樂(lè)園里，緊挨著柱子的板凳上方，一個(gè)沒(méi)有包裹住的電源插座裸露在外，身高超過(guò)90厘米的孩子爬上凳子，不需要墊腳就能摸到。

而在金牛區(qū)凱德廣場(chǎng)的一家游樂(lè)場(chǎng)里，帶孩子玩耍的王女士說(shuō)，游樂(lè)場(chǎng)球池里的小球經(jīng)常滾到球池外的地上，工作人員也不管，孩子們跑來(lái)跑去，踩著小球很容易摔倒，一次她的孩子便踩著球一滑，向后撞在沒(méi)有防護(hù)的墻圍上，后腦當(dāng)場(chǎng)鼓起一個(gè)血包，驚出一身冷汗。而游樂(lè)場(chǎng)的工作人員看到后，卻只是給抹了點(diǎn)碘酒，就再也不管了。

采訪中，不少家長(zhǎng)向記者反映他們?cè)?jīng)遭遇的游樂(lè)場(chǎng)安全隱患：空中防護(hù)網(wǎng)破了個(gè)大洞、蹦床上發(fā)生踩踏、攀巖墻邊無(wú)人看守等等，“難道安全防護(hù)全憑游樂(lè)場(chǎng)工作人員的個(gè)人感覺(jué)和責(zé)任心，就沒(méi)個(gè)統(tǒng)一的執(zhí)行與評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)嗎？”王女士質(zhì)疑。

追問(wèn)

沒(méi)有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)管成了真空地帶？

室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)的清潔衛(wèi)生、安全防護(hù)到底有沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)呢？

民情熱線記者采訪多個(gè)相關(guān)部門(mén)，發(fā)現(xiàn)目前確實(shí)沒(méi)有一部專門(mén)針對(duì)室內(nèi)兒童游樂(lè)場(chǎng)所的法律或規(guī)定。

省衛(wèi)生部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》是1987年出臺(tái)的，明確規(guī)定應(yīng)將7類28種場(chǎng)所納入監(jiān)管，但室內(nèi)兒童游樂(lè)場(chǎng)并未劃歸入內(nèi)。

省質(zhì)監(jiān)局的相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，質(zhì)監(jiān)局主要監(jiān)管大型娛樂(lè)設(shè)施，一般是指運(yùn)行線速度大于或等于2米/秒，或者運(yùn)行高度距地面高于或等于2米的載人大(微博)型游樂(lè)設(shè)施，“室內(nèi)小型的兒童游樂(lè)場(chǎng)所的游樂(lè)設(shè)施并不在監(jiān)管范圍之列。”

成華區(qū)城管部門(mén)在回復(fù)此問(wèn)題時(shí)說(shuō)，只對(duì)街頭游樂(lè)設(shè)施是否占用公共空間、是否擾民和污染環(huán)境進(jìn)行監(jiān)管，對(duì)其設(shè)備質(zhì)量和運(yùn)營(yíng)安全同樣不具有監(jiān)管權(quán)。

不僅如此，大多數(shù)受訪家長(zhǎng)對(duì)“室內(nèi)兒童游樂(lè)場(chǎng)所有沒(méi)有行業(yè)規(guī)范”也不是很上心。

在各大商場(chǎng)的兒童游樂(lè)園旁，記者隨機(jī)采訪了20個(gè)陪孩子玩耍的家長(zhǎng)，對(duì)于“你留意過(guò)消毒記錄公示嗎”、“你的孩子進(jìn)場(chǎng)時(shí)有衛(wèi)生檢查嗎”、“你想過(guò)孩子可能會(huì)受傷的情況嗎”、“你知道逃生通道的具體位置嗎”等問(wèn)題，大多數(shù)家長(zhǎng)的回答都是“沒(méi)有”、“不知道”。

受訪者中只有三名家長(zhǎng)表示自己的孩子接受了衛(wèi)生檢查，兩名家長(zhǎng)能夠指出安全通道的具體位置。一位姓霍的家長(zhǎng)說(shuō)，“商場(chǎng)應(yīng)該有準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)吧，能進(jìn)來(lái)開(kāi)游樂(lè)場(chǎng)，衛(wèi)生應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。”

呼吁

堵住監(jiān)管漏洞應(yīng)盡快比照幼兒園出臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)

作為一個(gè)逐漸形成的全新行業(yè)，如今各大商場(chǎng)幾乎都有專供兒童玩耍的室內(nèi)游樂(lè)園。而目前卻沒(méi)有一個(gè)具體的行業(yè)規(guī)范，無(wú)論是衛(wèi)生保障、安全防護(hù)、還是事故鑒定、賠償標(biāo)準(zhǔn)，幾乎都是空白。孩子一旦在室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)發(fā)生安全事故，責(zé)任怎么劃分？

記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，不少游樂(lè)場(chǎng)所都有自己的免責(zé)聲明。在萬(wàn)象城4樓一家運(yùn)動(dòng)型游樂(lè)園門(mén)口，就掛出了這樣的免責(zé)聲明：“一旦購(gòu)票入館，即表示你已認(rèn)可本運(yùn)動(dòng)館的一切規(guī)定，并自行承擔(dān)一切風(fēng)險(xiǎn)?！眣Js21.com

這種免責(zé)聲明合法嗎？記者采訪了多位律師，律師們認(rèn)為，這樣的規(guī)定盡管看起來(lái)有點(diǎn)不合理，但是按照現(xiàn)行的法律，在盡到告知義務(wù)的情況下，一旦在自己的經(jīng)營(yíng)范圍內(nèi)發(fā)生諸如兒童受傷的事故，商家是可以減輕甚至免除賠償義務(wù)的。

基于這樣的現(xiàn)狀，已有全國(guó)政協(xié)委員建議，衛(wèi)生、商業(yè)部門(mén)應(yīng)對(duì)建有公用的游樂(lè)設(shè)施和玩具設(shè)施的餐館以及商場(chǎng)，硬性規(guī)定做好相應(yīng)的衛(wèi)生保潔工作，其衛(wèi)生安全消毒等可參照托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生安全管理方式進(jìn)行，每隔3—5天用消毒液對(duì)這些用品進(jìn)行一次徹底消毒。兒童游樂(lè)場(chǎng)所完全可以比照幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行清潔消毒。

省人大代表、律師陽(yáng)運(yùn)逵認(rèn)為，目前，微型、家庭等類型的游樂(lè)設(shè)施，確實(shí)存在監(jiān)管漏洞，此事事關(guān)兒童安全問(wèn)題，應(yīng)盡快制定相關(guān)的法律法規(guī)。地方政府、相關(guān)部門(mén)也可以先行出臺(tái)一些規(guī)章來(lái)規(guī)范、完善這類場(chǎng)所的運(yùn)營(yíng)，使室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)所無(wú)論是在設(shè)施基本條件、地點(diǎn)選擇，還是在運(yùn)行中的人員保障等各個(gè)方面都有一個(gè)明確的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，就像是游泳池邊上必須要有救生員的要求一樣。

四川和奇律師事務(wù)所律師劉京則提醒廣大家長(zhǎng)，在進(jìn)入各種兒童游樂(lè)場(chǎng)所前，一定要注意以下幾點(diǎn)：一，要合理評(píng)估和預(yù)測(cè)自己孩子從事這種活動(dòng)或者游戲的風(fēng)險(xiǎn)；二，合理判斷自己的孩子有沒(méi)有能力完成這樣的游戲；三，要明確知道商家是否具有免責(zé)聲明且盡到告知義務(wù)。

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明星奶爸育子經(jīng)：張震負(fù)責(zé)為女兒換尿布

娛樂(lè)圈近來(lái)新上崗的奶爸其實(shí)也有不少，周杰倫、黑人陳建州、修杰楷、張震等，雖然也是新手，不過(guò)照顧新生兒，他們可比“三個(gè)奶爸”得心應(yīng)手多了。來(lái)，學(xué)學(xué)他們的“奶爸經(jīng)”吧。

奶爸第一課：

調(diào)整心態(tài)，提前做好育兒攻略

在外界看來(lái)，新手媽媽在懷孕期間攻讀各種育嬰書(shū)籍是理所應(yīng)當(dāng)，但有時(shí)候，大家可能會(huì)忽略了奶爸們也需要提前學(xué)習(xí)照顧新生兒的必要性。像在電視劇《三個(gè)奶爸》中，李晨、田雷、陳赫措手不及迎來(lái)一個(gè)新生兒，臨時(shí)上崗，就做出了“冷水沖牛奶”的離奇行為。

不過(guò)，近期娛樂(lè)圈幾位剛上任的新奶爸，在儲(chǔ)備育嬰常識(shí)方面倒是都很自覺(jué)。

早在昆凌懷孕時(shí)，周杰倫就常常帶著老婆去育有三個(gè)子女的好友劉畊宏家，提前交流育兒技巧。

因?yàn)榉冬|琪既是高齡產(chǎn)婦，又懷了雙胞胎，在兒子飛飛、翔翔還沒(méi)出生以前，陳建州就和范瑋琪一起閱讀大量育兒資訊，積極地為做好爸媽工作做足準(zhǔn)備，包括閱讀每期雜志關(guān)于育兒的最新資訊，從中了解作為父母常見(jiàn)的疑惑及正確教養(yǎng)方式；還比如面臨某些孩子的情況時(shí)，父母該如何應(yīng)對(duì)等相關(guān)內(nèi)容。

賈靜雯和修杰楷的女兒“咘咘”今年8月出生。雖然對(duì)于賈靜雯來(lái)說(shuō)已是第二次生產(chǎn)，但是新手奶爸修杰楷卻是全程不敢怠慢。據(jù)了解，早在賈靜雯懷孕時(shí)，修杰楷就對(duì)準(zhǔn)媽媽照顧得無(wú)微不至，對(duì)于學(xué)習(xí)做奶爸的熱情也一直高漲，修杰楷常常在微博中曬出和侄女的合照就看得出來(lái)他一直有意培養(yǎng)奶爸技能。據(jù)說(shuō)，女兒出生后，修杰楷感覺(jué)時(shí)間不夠用，也在努力做好時(shí)間規(guī)劃，“如果我們可以再早一點(diǎn)去完成很多事情，也可能會(huì)有更多相處時(shí)間?！?/p>

奶爸第二課：

任勞任怨，主動(dòng)值夜班

奶爸們未必能像媽媽們一樣，在孩子身上投入全部的時(shí)間和精力。但也并不意味著爸爸們可以攤手，什么事都不干。瞧瞧修杰楷、周杰倫等都這么自覺(jué)任勞任怨，你們還有偷懶的借口嗎？

產(chǎn)前照顧老婆的無(wú)微不至讓修杰楷備受好評(píng)，老婆產(chǎn)后，修杰楷也努力履行“新手爸爸”的職責(zé)，讓賈靜雯大贊“超體貼”。修杰楷透露，自己半夜會(huì)主動(dòng)起床泡奶給女兒喝，也沒(méi)睡不夠的問(wèn)題。喂奶、換尿布和洗澡等各項(xiàng)活，也全都難不倒他。修杰楷說(shuō)自己在工作和家庭間穿梭，有點(diǎn)呈現(xiàn)“沒(méi)朋友的狀態(tài)”，還來(lái)不及向已當(dāng)爸爸的好友們討教。

即便是大忙人如同周杰倫（周董），女兒Hathaway出生時(shí)，自己還在忙著擔(dān)任《中國(guó)好聲音》第四季的導(dǎo)師，不過(guò)他還是很懂得替昆凌分擔(dān)育兒重任。嫩媽昆凌早在懷孕時(shí)就行為舉止不同于傳統(tǒng)準(zhǔn)媽媽，做了染發(fā)等一切準(zhǔn)媽媽禁忌，而產(chǎn)后昆凌也迅速?gòu)?fù)出工作，真是“年輕就是任性”，不過(guò)任性背后應(yīng)該也是有老公撐腰吧。產(chǎn)后復(fù)出的昆凌接受時(shí)尚雜志采訪時(shí)，曾透露離開(kāi)月子中心后，夜晚大部分是老公負(fù)責(zé)照料小寶寶，她說(shuō)：“回到家后第一次聽(tīng)到女兒晚上肚子餓而哭泣，正準(zhǔn)備要起來(lái)抱她時(shí)，老公卻命令我：‘回去睡覺(jué)！’便起身去溫母乳。有時(shí)候女兒便便，老公也會(huì)自動(dòng)幫她換好尿布。”而周董在出席活動(dòng)時(shí)也有“抱怨”睡不飽，原因是有時(shí)候女兒哭、狗又叫，害他快崩潰，但半夜女兒哭醒，多半是他去哄。聽(tīng)說(shuō)周董自夸最拿手是包尿布和泡奶粉。

奶爸第三課：

尋找自己專屬的育兒技能

每個(gè)寶寶都是不同的作息和性格，照顧起來(lái)，自然也有不同的方法。奶爸們除了多看書(shū)多學(xué)習(xí)，調(diào)整好“備戰(zhàn)”的心態(tài)之外，也要學(xué)會(huì)因地制宜，針對(duì)自己的寶寶，培養(yǎng)專屬自己的特別奶爸技能。

奶爸李銘順

技能：從哭聲判斷孩子需求

前不久攜手參加真人秀《出發(fā)吧愛(ài)情》的李銘順和范文芳，雖然相識(shí)十多年，結(jié)婚至今也已五周年，但直至去年，兩人才迎來(lái)寶寶。去年8月老婆范文芳生下孩子之后，據(jù)說(shuō)新手奶爸李銘順?lè)耆司蜁窨蓯?ài)的兒子，還自曝育兒經(jīng)，“我可以自己一個(gè)人帶小孩過(guò)夜，但膽要放開(kāi)來(lái)?！崩钽戫槺硎荆缃窈芏嗳伺聨雰哼@樣不好、那樣不好，但其實(shí)讓自己膽大一點(diǎn)，帶嬰兒就不難。他還揚(yáng)言對(duì)兒子的哭聲了如指掌，“想喝奶跟尿片臟了的哭聲不一樣，想喝奶他是哭得很凄涼，如果尿片臟了他會(huì)哭得很生氣，了解他就不難啦！”想想如今熒屏不少親子真人秀節(jié)目中，許多明星奶爸都是直至孩子三四歲才彼此第一次獨(dú)處，而李銘順卻從孩子出生，就開(kāi)始體驗(yàn)一個(gè)人帶娃，值得點(diǎn)贊。

奶爸黑人

技能：玩耍健身兩手抓

一個(gè)娃已經(jīng)夠爸媽折騰了，要是有兩個(gè)娃的話該怎么辦？學(xué)學(xué)黑人當(dāng)“萬(wàn)能奶爸”吧。據(jù)悉雙胞胎兒子飛飛、翔翔出生以后，每逢周日保姆放假，就變成了黑人的“備戰(zhàn)日”。他除了睡在保姆床，陪伴睡在不同嬰兒床的兩兄弟以外，如果其中一個(gè)小孩夜哭，他會(huì)馬上哄孩子以免吵醒另一個(gè)，雙倍訓(xùn)練了自己照顧嬰兒的能力?，F(xiàn)在嬰兒便便的清理、尿布更換、泡奶及喂奶、副食品喂食，還包括飛翔的時(shí)尚穿搭，全由黑人包辦，他仍感自在無(wú)虞。

除了日常照顧技能，黑人一有空就會(huì)陪伴孩子們并跟他們玩游戲。黑人和兩個(gè)兒子平常最愛(ài)玩的游戲就是舉重。黑人描述說(shuō)，每當(dāng)我躺平在軟墊上時(shí)，就利用手掌支撐起一個(gè)七八公斤重的倆兄弟，而飛翔兄弟每到這個(gè)時(shí)間，都會(huì)睜大眼期待，還會(huì)樂(lè)不可支的咯咯笑。他笑說(shuō)，因?yàn)樽约簞偤脹](méi)時(shí)間去健身房，這樣不但可陪飛翔玩耍，兼可鍛煉手臂內(nèi)外側(cè)的肌肉線條。

有“遠(yuǎn)見(jiàn)”的黑人還透露為了未來(lái)培養(yǎng)孩子的幽默感，自己已經(jīng)在看一些笑話全集或歇后語(yǔ)大全之類的。

奶爸藍(lán)正龍

技能：“喂奶”有妙招

藍(lán)正龍和周幼婷去年5月登記結(jié)婚，今年5月，兩人就迎來(lái)愛(ài)的結(jié)晶——女兒“小籃球”。早前，產(chǎn)后復(fù)出的周幼婷忙著和張翰拍攝電影《愛(ài)情算不算》，藍(lán)正龍就充當(dāng)起奶爸照顧小孩。其實(shí)奶爸這份工作對(duì)藍(lán)正龍來(lái)說(shuō)應(yīng)該不陌生，皆因孩子出生后，他就已經(jīng)打起這份工，之前還分享了奶爸心得，“當(dāng)爸爸什么都要顧，前一天我就起床4次?！庇齼河蟹降乃€透露了自己有“喂奶”妙招，據(jù)了解小籃球每2小時(shí)就要喝一次奶，有時(shí)候周幼婷忙，藍(lán)正龍說(shuō)：“我就讓她吸我鼻子，來(lái)代替奶嘴?！?/p>

奶爸張震

技能：換尿布柔情呵護(hù)

張震和莊雯如交往4年后，于2013年結(jié)婚，今年3月女兒出生。據(jù)悉升格當(dāng)奶爸，讓硬漢氣息滿滿的張震瞬間也變得柔情不少。他之前曾透露，自己最柔情的時(shí)候是幫孩子換尿布，即使一開(kāi)始還是不太會(huì)換尿布，但是慢慢地知道怎么做，“剛開(kāi)始換尿布很硬派，慢慢變?nèi)崆?，就覺(jué)得有樂(lè)趣”。據(jù)悉，他在家就是全權(quán)負(fù)責(zé)換尿布的工作。眾所周知，張震是片場(chǎng)學(xué)霸，拍一部《一代宗師》就可以練成八極拳冠軍，所以說(shuō)不定專心幫女兒換尿布的張震，未來(lái)也可以出一本“尿布正確使用指南”。

如何避免孩子成為“熊孩子”？

最近微博上有兩個(gè)鬧得很兇的關(guān)于熊孩子的事兒。一個(gè)是在埃及留下到此一游的熊孩子丁錦昊。另一個(gè)是亂翻網(wǎng)友電腦被放A片看的倒霉孩子。

仿佛一時(shí)間惹人憐愛(ài)的小正太小蘿莉全變成了網(wǎng)友眼中的熊孩子，其實(shí)大多數(shù)成為熊孩子的寶寶無(wú)疑就是家長(zhǎng)陪伴的時(shí)間太少。小盆友們都是一群好奇寶寶，模仿力又強(qiáng)，沒(méi)有家長(zhǎng)在身邊陪護(hù)指導(dǎo)教育很容易形成錯(cuò)誤的人生觀和一些陋習(xí)。

如何避免自家孩子變成熊孩子呢?

首先，你得陪孩子看電視。很多家長(zhǎng)自己很忙就把孩子放在電視機(jī)旁邊，孩子模仿電視機(jī)里做一些不正確的事就把錯(cuò)誤歸給電視劇、電視節(jié)目?；静粫?huì)認(rèn)為是自己做的不夠好。但你想想，你陪在你家寶寶身邊一起看，每當(dāng)看到寶寶可能模仿的危險(xiǎn)動(dòng)作就即可告訴他們這樣做的危害，相信寶寶也不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。

其次，就是騰出時(shí)間陪孩子玩。大多數(shù)家長(zhǎng)都老是抱怨自己沒(méi)時(shí)間沒(méi)時(shí)間，其實(shí)時(shí)間都是可以擠出來(lái)的。像洗衣服，很多媽媽都覺(jué)得洗衣機(jī)洗得不干凈喜歡手洗，但是手洗很費(fèi)時(shí)間，你就可以買(mǎi)那些去漬能力強(qiáng)的洗衣液快速把衣服洗干凈，騰出更多時(shí)間和寶寶玩。像做飯的時(shí)候，實(shí)在擠不出時(shí)間，你就可以讓寶寶何以一起洗洗菜、捏捏肉丸什么的相信寶寶們也很喜歡和你呆在一起做事，同時(shí)也能培養(yǎng)寶寶的家務(wù)能力和動(dòng)手能力，也能防止他無(wú)所事事到處亂翻。

最后，盡可能地帶寶寶出去玩，最好是郊外、公園。但是一定要帶好寶寶，像丁錦昊那樣明顯是父母監(jiān)管不利，教育也有問(wèn)題。去到一個(gè)地方，不是一屁股坐地上讓寶寶自己去玩，而是帶著孩子一起打打鬧鬧、放放風(fēng)箏什么的，讓孩子玩出美好未來(lái)。

在沙雕大師的巧手之下，一堆平淡無(wú)奇的沙子竟變作一幅幅令人稱奇的3D立體大作。令每一個(gè)看到的孩子都“玩”性大發(fā)，一起和沙雕大師們玩得不亦樂(lè)乎。你說(shuō)孩子在耳濡目染之下，無(wú)論是創(chuàng)造力還是聯(lián)想力會(huì)有怎樣地提高呢?

與此同時(shí)，和寶寶一起玩時(shí)，也要時(shí)不時(shí)為其樹(shù)立良好形象，因?yàn)楹⒆涌倳?huì)在你看不到的時(shí)候就悄悄地開(kāi)始模仿你，所以，時(shí)不時(shí)地給孩子一些小忠告，小叮囑，小建議孩子就會(huì)變得更優(yōu)秀，更討人喜歡。讓孩子健康成長(zhǎng)，讓孩子玩出美好的未來(lái)，需要父母親用心的呵護(hù)。

總要買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，孩子愛(ài)攀比的毛病算誰(shuí)的

我有位朋友李先生，他的兒子八歲了，喜歡騎自行車。最近，他看到同學(xué)買(mǎi)了一輛新的自行車，就覺(jué)得自己買(mǎi)了兩年的自行車過(guò)時(shí)了，纏著父母，要換一輛。

很多年輕人認(rèn)為騎專業(yè)自行車出門(mén)是一件很拉風(fēng)的事情，一輛好一點(diǎn)的自行車也非常貴，三四千元是等閑事。此時(shí)，李先生覺(jué)得，孩子的自行車還能騎，有些性能還不錯(cuò)，完全沒(méi)必要買(mǎi)新的。

于是，他直接告訴孩子，其實(shí)新的自行車也沒(méi)什么好的，舊的還不錯(cuò)，還是不要買(mǎi)吧。可是孩子不肯，認(rèn)為新的就是好，于是開(kāi)始鬧情緒。

面對(duì)這父子之間的矛盾，李先生也有點(diǎn)惱羞成怒，“就是不買(mǎi)，小小孩子要求這么高，互相攀比，喜新厭舊，以后怎么辦？”權(quán)威姿態(tài)出現(xiàn)了，父親開(kāi)始“以老賣(mài)老”，兩人不歡而散。

從孩子剛剛懂事的一兩歲開(kāi)始，我們作為父母的就會(huì)常常遇到類似的事情，孩子喜新厭舊，愛(ài)與其他小朋友攀比，老是想買(mǎi)新的玩具；有的父母受不了孩子“鬧”，或者為了在大庭廣眾前顧全面子而采取息事寧人的做法，而理性的父母則認(rèn)為，不能永遠(yuǎn)無(wú)條件滿足。

面對(duì)這種矛盾，父母應(yīng)該怎樣利用這個(gè)機(jī)會(huì)教育孩子？首先我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)孩子攀比亂要東西的原因。

孩子總要買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi) 這愛(ài)攀比的毛病到底算誰(shuí)的？

價(jià)值比較能力，必須從父母灌輸?shù)胶⒆有睦?/p>

心理學(xué)有一個(gè)理論叫“同儕壓力”，我們來(lái)看一個(gè)案例。美國(guó)有一個(gè)叫艾琳的女孩，出生于中產(chǎn)家庭。家人好不容易才讓她上了貴族學(xué)校，但是她一上了這個(gè)學(xué)校，迅速地變得愛(ài)攀比、甚至跟家人鬧矛盾。父母和她的對(duì)立越來(lái)越嚴(yán)重。

她提出很多匪夷所思的要求，例如穿性感衣服，要美容、減肥等等，如果有一次要求沒(méi)有被滿足，就大吵大鬧，甚至認(rèn)為父母把她給毀了。就這樣16歲時(shí)她就因?yàn)閲?yán)重心理問(wèn)題，加上結(jié)石并發(fā)癥去世了。

誰(shuí)是殺死艾琳的真正兇手？答案已經(jīng)昭然若揭，其實(shí)就是“同儕壓力”。我們有時(shí)不能判斷出一件東西對(duì)自己的價(jià)值，只能從與身邊人的比較中，獲得短暫快感。這是大多數(shù)人為什么追求當(dāng)下的快樂(lè)甚于追求長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的原因。

艾琳之所以有這樣的表現(xiàn)，一個(gè)重要的因素就是其父母沒(méi)有價(jià)值比較能力。試問(wèn)，為什么要送自己的子女去超出自己承受能力的貴族私立學(xué)校呢，中間是不是有這種攀比的意思呢？

價(jià)值比較能力是指通過(guò)對(duì)比，能夠識(shí)別什么事情是對(duì)我人生比較重要，而這個(gè)價(jià)值的比較必須是從父母移植、復(fù)制、影射孩子心里，是別人無(wú)可替代的。

就算把孩子送到學(xué)校，老師也只能從側(cè)面教導(dǎo)，真正對(duì)孩子價(jià)值觀產(chǎn)生重大影響的，還是父母。父母的價(jià)值比較能力，他們對(duì)金錢(qián)的態(tài)度，他們是否能平衡當(dāng)下快樂(lè)，為未來(lái)目標(biāo)延時(shí)滿足，直接影響孩子的財(cái)商，也直接影響孩子未來(lái)的幸福能力。

孩子總要買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi) 這愛(ài)攀比的毛病到底算誰(shuí)的？

要教育孩子財(cái)商，父母必須具備這個(gè)能力。我不妨問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題：

第一，是今年買(mǎi)一部豪華轎車比較重要，還是能夠提早5年實(shí)現(xiàn)人生自由比較重要？本來(lái)50歲我可以實(shí)現(xiàn)人生自由、財(cái)務(wù)自由，過(guò)自己想要的生活，但是買(mǎi)完這個(gè)轎車，可能就晚了5年，要到55歲。這兩個(gè)事情，哪個(gè)對(duì)你的人生更有價(jià)值？

第二，時(shí)下很流行早教，有的早教是孩子的需要，有的則是因?yàn)楦改赋鲇凇叭擞形矣小钡膲毫?，因?yàn)榕时刃膽B(tài)而報(bào)名的。你覺(jué)得這種攀比式的早教重要，還是為孩子準(zhǔn)備一筆高達(dá)200萬(wàn)教育金，當(dāng)孩子拿到普林斯頓、劍橋的錄取通知書(shū)時(shí)不用擔(dān)心費(fèi)用問(wèn)題，哪一個(gè)對(duì)我們的人生、對(duì)孩子的幸福比較重要？

我們不反對(duì)早教，但早教當(dāng)中，有哪些是孩子真正需要的、哪些是來(lái)源于攀比的同儕迷思？這兩件事情的比較，我們嘗試去思考，才有可能談得上有價(jià)值評(píng)估能力。

家長(zhǎng)應(yīng)理解孩子，給孩子選擇的機(jī)會(huì)

一個(gè)懂得基本財(cái)商教育理念的家長(zhǎng)，在孩子為了買(mǎi)不需要的東西鬧情緒時(shí)，應(yīng)該用這種方式與孩子溝通。

首先，是接納孩子的情緒。

每個(gè)人都有欲望，想要得到更好的東西，這是天性，可以接納?！皟鹤?，爸爸了解你的心情，你很想要一輛自行車，因?yàn)樾碌淖孕熊嚭芸犰牛T起來(lái)很帥，是嗎？”首先是理解孩子的愿望，去爭(zhēng)論新自行車和舊自行車哪個(gè)更好，這顯然是一個(gè)愚蠢的問(wèn)題。毫無(wú)疑問(wèn)，新的當(dāng)然比舊的好，沒(méi)有必要去否定孩子，非把白的說(shuō)成黑的。

其次，與孩子溝通，陳述利弊，給孩子選擇的機(jī)會(huì)。

“你現(xiàn)在擁有的自行車，是你的財(cái)產(chǎn)，如果你想擁有一輛新的自行車，可以選擇將這輛舊的自行車拿到網(wǎng)上二手市場(chǎng)賣(mài)掉，不夠買(mǎi)新車的話，拿出你其它的零花錢(qián)，一起來(lái)?yè)Q一部新車。這是你的選擇，與我們無(wú)關(guān)。當(dāng)然，如果你這樣選擇的話，零花錢(qián)會(huì)花掉一大半，你買(mǎi)其他玩具的機(jī)會(huì)就少了。你自己看著辦?！备改覆](méi)有剝奪孩子選擇的權(quán)力，而是給了孩子機(jī)會(huì)，讓他來(lái)選擇，買(mǎi)不買(mǎi)這輛新的自行車。

用這種方式來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，是讓孩子明確與父母的界限，自己的財(cái)務(wù)自己負(fù)責(zé)。由擁有所有權(quán)和支配權(quán)的人，來(lái)承受所有選擇帶來(lái)的利益和損失，他才會(huì)開(kāi)始思考、學(xué)習(xí)如何負(fù)責(zé)。

財(cái)商教育，其實(shí)是一種控制和責(zé)任的教育。如果孩子能夠清楚購(gòu)買(mǎi)新自行車后，自己可能會(huì)遭到的損失，還有其他無(wú)法得到滿足的遺憾，而選擇了不再去換自行車，這就是財(cái)商進(jìn)步的表現(xiàn)。

我們作為父母，與其給孩子一個(gè)明確的暗示“爸媽不想給你付錢(qián)買(mǎi)你喜歡的東西，我們認(rèn)為沒(méi)用”，還不如把一部分錢(qián)給孩子支配，讓他來(lái)負(fù)起責(zé)任，做出正確或錯(cuò)誤的選擇。這樣做是不是更有教育意義？

孩子總要買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi) 這愛(ài)攀比的毛病到底算誰(shuí)的？

讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)區(qū)分“想要”和“需要”

據(jù)我的觀察，包括我對(duì)自己孩子（6歲）的觀察，當(dāng)給予他對(duì)零花錢(qián)的絕對(duì)支配權(quán)時(shí)，他自然而然地進(jìn)入到“想要”和“需要”的糾結(jié)中，然后衡量該優(yōu)先買(mǎi)哪個(gè)。

樂(lè)樂(lè)的學(xué)校里有一個(gè)“merit store”,平時(shí)積攢的merits可以用來(lái)兌換禮物。樂(lè)樂(lè)并沒(méi)有一下子花完，而是比較了各個(gè)小禮物的價(jià)格，太貴的就主動(dòng)不買(mǎi)了。老師覺(jué)得很驚異，還寫(xiě)在了留言本上。

其實(shí)他也不是一個(gè)“鐵公雞”，平時(shí)逢年過(guò)節(jié)，媽媽過(guò)生日，他都會(huì)主動(dòng)拿出零花錢(qián)，與爸爸媽媽一起請(qǐng)大家吃飯。因?yàn)樗X(jué)得這是值得做的事情。

其實(shí)需要和想要，本無(wú)絕對(duì)界限，從小養(yǎng)成這種思維習(xí)慣很重要：這究竟是我一時(shí)興起想要，還是真正有價(jià)值我需要，孩子擁有這種平衡能力，正是我們想看到的。

網(wǎng)上有很多讓孩子擁有區(qū)分“想要”和“需要”能力的文章，坦白講都是毫無(wú)價(jià)值，萬(wàn)般說(shuō)教不如切身感受來(lái)得直接。

要讓孩子認(rèn)識(shí)零花錢(qián)就是這么多，買(mǎi)了這個(gè)，就不能買(mǎi)那個(gè)，父母的界限已經(jīng)劃得很清楚，孩子經(jīng)歷多次的失望，自然而然就會(huì)思考，之前浪費(fèi)的錢(qián)是不是買(mǎi)到了自己真正需要的東西，還是一時(shí)興起想要的東西。

其實(shí)，區(qū)分需要和想要是個(gè)永恒的話題，即便是到了成年，也不可能完全分清楚。成年人在這個(gè)問(wèn)題上搞得一團(tuán)糟，最終經(jīng)常因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)興起而浪費(fèi)資源，使得很多重要目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的人，往往就是從小沒(méi)有得到財(cái)商鍛煉的人。

所以，與其等到孩子成年之后，犯重大的錯(cuò)誤，不如讓TA在小小的失望中反復(fù)磨練，與父母反復(fù)溝通，建立區(qū)分“想要”和“需要”的思維習(xí)慣。

孩子總要買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi) 這愛(ài)攀比的毛病到底算誰(shuí)的？

在物質(zhì)上與孩子劃清界限

這個(gè)過(guò)程中，父母也可以學(xué)會(huì)，什么是真正地和孩子劃清界限。與孩子劃清界限，很多家長(zhǎng)都聽(tīng)得很多了。但執(zhí)行起來(lái)，很多父母還是不清楚，何為與孩子劃清界限。

作為一個(gè)財(cái)商教育倡導(dǎo)者，我認(rèn)為，與孩子劃清界限最重要的就是，在物質(zhì)上與孩子劃清界限。你用自己能夠駕馭的財(cái)富，滿足自己所要的物質(zhì)追求，而父母的責(zé)任在于提供教育環(huán)境。

這個(gè)基本的界限，如果能在3-6歲開(kāi)始劃清，相信孩子未來(lái)的獨(dú)立性會(huì)大大增強(qiáng)，懂得為自己下決定，減少對(duì)父母的不良依賴，開(kāi)句玩笑話，將來(lái)“啃老”的風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)大大降低。

總結(jié)一下，首先我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該建立一套規(guī)則，讓孩子自己管理自己的零花錢(qián)。

我們要?jiǎng)澢褰缦蓿耗男┦呛⒆幼约贺?fù)責(zé)的，哪些是父母的責(zé)任。要與周圍的親人達(dá)成一致，不該支付的錢(qián)，就統(tǒng)一都不支付，讓孩子自行決定。

當(dāng)孩子撒潑打渾時(shí)，父母和善而堅(jiān)定地陪伴T(mén)A度過(guò)情緒的波動(dòng)期，直到他能理性面對(duì)，自己做出選擇。

允許孩子在選擇中犯錯(cuò)，父母只是加以引導(dǎo)，不作過(guò)多干涉。通過(guò)反復(fù)溝通，反復(fù)刺激，讓孩子提高財(cái)商，在人生成長(zhǎng)過(guò)程中，在價(jià)值觀的建立中，打下良好的基礎(chǔ)。

家長(zhǎng)的驚醒：為什么給孩子制作一張人生清單？

還記得電影《小王子》里望女成鳳的媽媽嗎？帶著小女孩搬進(jìn)了學(xué)區(qū)新家，為了幫助她贏得“成功的人生”而制定了異常嚴(yán)苛的“人生規(guī)劃表”。處于“高壓”下的小女孩，多么渴望自由的翱翔！這張“人生規(guī)劃表”簡(jiǎn)直是一個(gè)噩夢(mèng)，但這種“清單式”的人生，對(duì)許多孩子也許并不陌生。

誠(chéng)然，這是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈的時(shí)代，一方面我們?cè)诟锌⒆诱n業(yè)壓力太大，社會(huì)對(duì)他們的要求太高，一方面我們也比以往任何時(shí)候都更關(guān)注孩子成績(jī)好不好，才藝學(xué)得夠不夠多，有沒(méi)有按照常春藤大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)打造履歷表，能不能考入好大學(xué)，從而有一個(gè)看得見(jiàn)的光明的未來(lái)。因?yàn)閾?dān)憂和焦慮，我們恨不得事無(wú)巨細(xì)的幫孩子準(zhǔn)備好一切，孩子的時(shí)間就是我們的行動(dòng)指南，隨便問(wèn)幾個(gè)媽媽，就可以看到孩子排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男谐瘫怼?/p>

對(duì)孩子，我們不遺余力地

督促哄騙

暗示幫忙嘮叨討價(jià)還價(jià)

以確保TA不會(huì)毀了自己的未來(lái)

讓他們把清單上的所有事情做好，

不浪費(fèi)光陰，

每一分鐘都過(guò)得充實(shí)有意義。

直到……

有一天，孩子問(wèn)：

我這樣活著到底有什么意義？

我們是否無(wú)言以對(duì)？

朱莉（Julie Lythcott-Haims），斯坦福大學(xué)前新生教導(dǎo)主任，呼吁父母停止用分?jǐn)?shù)去衡量孩子的成功，強(qiáng)調(diào)無(wú)私的愛(ài)才是成功的最重要因素。我們都希望孩子有一個(gè)幸福的未來(lái)，可是過(guò)高的期許和事無(wú)巨細(xì)的干預(yù)往往事與愿違。

孩子有孩子的未來(lái)，我們給孩子的不應(yīng)該是一份清單式的人生！

清單式人生的害處

但是如果你真的有勇氣仔細(xì)看看這樣做的后果，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不僅僅是孩子們把自己的價(jià)值簡(jiǎn)單地等同于成績(jī)，而且就在我們把自己的意識(shí)強(qiáng)加于他們寶貴的成長(zhǎng)中時(shí)，就像電影《Being John Malkovich》那樣，我們就在發(fā)出這樣的信號(hào)：“嘿寶貝，你能做到這一切全靠我?！庇谑峭ㄟ^(guò)過(guò)分的幫助、保護(hù)和手把手的指揮，我們剝奪了孩子們發(fā)展自我效能的機(jī)會(huì)。（注：自我效能（sefl-efficacy)是當(dāng)代最重要的心理學(xué)家之一AlbertBandura提出的一個(gè)概念，指的是一個(gè)人對(duì)于通過(guò)自己的行動(dòng)達(dá)成目的的信心，是一個(gè)包含了自信自律自強(qiáng)的概念，似乎和周易里面那句“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物”類同)。

作為人類最基本的心理天賦，自我效能的重要性遠(yuǎn)高于他們從父母的表?yè)P(yáng)中所建立的自尊。自我效能建立在當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到自己的行為能夠?qū)е履撤N結(jié)果，注意是自己的，而不是父母的行為。

所以簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，如果我們的孩子要建立自我效能，那他們要有更多的思考、計(jì)劃、決策、實(shí)踐、期望、妥協(xié)、嘗試、犯錯(cuò)、想象還有體驗(yàn)自己的人生。

我有沒(méi)有說(shuō)過(guò)每個(gè)孩子都是努力的，有主動(dòng)性的，因而不需要父母的參與和關(guān)心，我們大可放手讓他們自由發(fā)揮？我可沒(méi)有！

我要說(shuō)的是，當(dāng)我們把分?jǐn)?shù)，成績(jī)，和獎(jiǎng)項(xiàng)當(dāng)作是童年的目標(biāo)，完全為了將來(lái)能夠有希望進(jìn)入那屈指可數(shù)的幾個(gè)大學(xué)或者職業(yè)，那我們對(duì)于孩子成功的定義就太狹隘了。即使我們通過(guò)過(guò)度幫助讓他們達(dá)成一些短期的成果，例如幫他們完成作業(yè)拿到好成績(jī)，或者讓他們的簡(jiǎn)歷更長(zhǎng)點(diǎn)，可長(zhǎng)遠(yuǎn)的代價(jià)卻是孩子們的自我意識(shí)。

我要說(shuō)的是，我們應(yīng)該少把注意力放在那少數(shù)幾個(gè)他們能夠申請(qǐng)或者有希望進(jìn)入的大學(xué)，而更多的關(guān)注他們的行為和思維方式，掌握的技能，和健康狀況，這些讓他們?cè)谌魏蔚胤蕉寄苋〉贸晒Φ臇|西；

我要說(shuō)的是，我們的孩子需要我們減少一點(diǎn)對(duì)分?jǐn)?shù)成績(jī)的苛求，而把更多的興趣放在一個(gè)可以為未來(lái)成功打好基礎(chǔ)的童年，放在一個(gè)建立在愛(ài)和“瑣事”上的童年。

我得向你們承認(rèn)，就像我之前提到過(guò)的，我有兩個(gè)青春期的孩子Sawyer和Avery。曾經(jīng)有段時(shí)間，我覺(jué)得我對(duì)待他們倆就好像對(duì)盆景樹(shù)一樣，我會(huì)精心的剪裁，把他們塑造得完美無(wú)缺，完美到確保讓他們進(jìn)入那幾所最難進(jìn)的大學(xué)。但是通過(guò)養(yǎng)育自己的兩個(gè)孩子，通過(guò)和上千位其他人的孩子一起共事，我意識(shí)到Sawyer和Avery不是盆景。他們是不知名不知種類的野花，而我的任務(wù)是為他們提供養(yǎng)分，讓他們經(jīng)歷錘煉，愛(ài)他們使他們能去愛(ài)別人并收獲愛(ài)，讓他們能按照自己的軌跡收獲學(xué)業(yè)和事業(yè)。我的任務(wù)不是讓他們變成我想象中的Sawyer和Avery，我的任務(wù)是支持他們成為熠熠發(fā)光的自己！