我上大班了

女兒上大班了，這是給女兒做的大班成長(zhǎng)計(jì)劃：

生活

生活上大多數(shù)都能完全自理，已完全適應(yīng)了上幼兒園。每天回家喜歡給爸爸媽媽講述在班里的生活學(xué)習(xí)各種活動(dòng)，及小朋友間發(fā)生的小趣事。中班時(shí)在幼兒園一直不敢大便，今年又長(zhǎng)了一歲，希望今年能變的大膽，不要再整天讓媽媽為你的健康提心吊膽。另外，今年的自控能力也增強(qiáng)了很多，繼續(xù)努力喲！

學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)方面一直是最不讓大人操心的，從小就喜歡看書喜歡學(xué)習(xí)，模仿能力非常強(qiáng)，而且很有創(chuàng)意。回家后自覺主動(dòng)完成作業(yè)，很認(rèn)真也很開心。只是有時(shí)太粗心，今后一定要多加注意！豆豆喜歡親自動(dòng)手，這一點(diǎn)我們非常支持，請(qǐng)老師多加引導(dǎo)。另外，多學(xué)習(xí)一些應(yīng)試教育指定外的知識(shí)，也是非常好的。

人際

今年很明顯的變化，就是喜歡主動(dòng)的結(jié)交新朋友了，這是這次調(diào)班后我們沒想到的。孩子很快的適應(yīng)了新老師新同學(xué)，這與各位老師的教育是分不開的。豆豆原來有些內(nèi)向膽怯，這一點(diǎn)，我一直對(duì)孩子心懷歉疚。希望今年在各位開朗活潑的老師的引導(dǎo)下，豆豆能變的更加大膽主動(dòng)，更好的與老師同學(xué)交流。

興趣

現(xiàn)在對(duì)小時(shí)候的有些玩具已經(jīng)失去了興趣，更大的興趣愛好轉(zhuǎn)變?cè)诹烁鼜?fù)雜有些難度的親自動(dòng)手活動(dòng)上。喜歡畫畫跳舞，今年對(duì)自然科學(xué)知識(shí)也表現(xiàn)出了極強(qiáng)的興趣，喜歡觀察動(dòng)植物，渴望了解飛碟外星人以及航天方面的知識(shí)?？傊?，對(duì)任何未知的都感興趣，我們希望孩子在各個(gè)方面都能得到正確的引導(dǎo)。

習(xí)慣

良好的生活習(xí)慣在逐步形成，而且自己也能堅(jiān)持現(xiàn)已有的好習(xí)慣。但孩子畢竟是社會(huì)的，進(jìn)入幼兒園后，孩子之間相互影響，對(duì)于有的壞習(xí)慣，孩子還是沒有鑒別能力的。如果我們發(fā)現(xiàn)了孩子的壞習(xí)慣，會(huì)及時(shí)糾正。如果老師發(fā)現(xiàn)豆豆有什么壞習(xí)慣，請(qǐng)及時(shí)與我溝通，我們配合讓孩子改正。謝謝！

期望[76范文網(wǎng) Fw76.COM]

這一年，是幼小銜接過渡時(shí)期，我希望孩子不僅能在知識(shí)學(xué)習(xí)上達(dá)到過渡的效果；更多的，我希望豆豆能在生活習(xí)慣、自理能力、與人交往、語言表達(dá)、心理素質(zhì)、自我保護(hù)、安全意識(shí)、以及社會(huì)公德方面，形成規(guī)則意識(shí)與任務(wù)意識(shí)。我希望我的寶貝能在未來的路上，充滿朝氣充滿陽光，開心自信的走下去！

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上了幼兒園沒必要去學(xué)前班

專家:上了規(guī)范幼兒園的孩子沒必要去學(xué)前班

現(xiàn)在，所有的幼兒園都把“小幼銜接”當(dāng)成最主要的教育內(nèi)容，對(duì)入學(xué)前應(yīng)該掌握的知識(shí)進(jìn)行儲(chǔ)備。所以，在規(guī)范的幼兒園里學(xué)習(xí)的孩子大可不必去上學(xué)前班。

一些小學(xué)老師認(rèn)為，上過學(xué)前班和直接從幼兒園進(jìn)入小學(xué)的孩子相比，在剛?cè)雽W(xué)時(shí)可能有一點(diǎn)差異，但兩個(gè)月后這種差異就沒有了。主要表現(xiàn)在學(xué)拼音的時(shí)候，上過學(xué)前班的孩子對(duì)拼音有一定的了解，拼讀的能力稍強(qiáng)一些。其他像數(shù)學(xué)、體育和音樂方面沒什么區(qū)別，而一些上過學(xué)前班的孩子正式上課時(shí)反而不專心，形成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改起來比較難。所以，家長(zhǎng)們沒必要在意學(xué)前班里學(xué)的那點(diǎn)“知識(shí)”。

現(xiàn)在，所有的幼兒園都把“小幼銜接”當(dāng)成最主要的教育內(nèi)容，對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整，對(duì)入學(xué)前應(yīng)該掌握的知識(shí)進(jìn)行儲(chǔ)備。所以，在規(guī)范的幼兒園里學(xué)習(xí)的孩子大可不必去上學(xué)前班。

天津的教育專家認(rèn)為，四種孩子應(yīng)該去學(xué)前班。一是沒有進(jìn)過幼兒園，長(zhǎng)期在家中生活的孩子，為了培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和一些知識(shí)應(yīng)該考慮上半年或一年的學(xué)前班。二是幼兒園的學(xué)前教育不規(guī)范的孩子，幼兒園沒有給孩子進(jìn)行應(yīng)有的學(xué)前知識(shí)和能力儲(chǔ)備，與家長(zhǎng)的溝通不夠，孩子不能得到良好學(xué)前教育的。三是孩子的自制力比較差，缺乏時(shí)間觀念，在家庭中沒有科學(xué)作息時(shí)間的。四是在幼兒園經(jīng)常缺勤，沒有連續(xù)并正規(guī)地參加幼兒園學(xué)習(xí)生活的孩子。

對(duì)于眾多的家長(zhǎng)來說，不要急著把孩子從幼兒園轉(zhuǎn)到學(xué)前班，更需要做的就是配合幼兒園做好孩子入學(xué)準(zhǔn)備。父母應(yīng)在家庭中創(chuàng)造良好的環(huán)境和氣氛，幫助孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，安排好作息時(shí)間，也幫助孩子樹立自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。有條件的家長(zhǎng)可以帶孩子到小學(xué)進(jìn)行參觀，了解學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

育兒心得：我家寶寶長(zhǎng)大了

育兒心得：我家寶寶長(zhǎng)大了

陽陽（小名）五歲了，正在上中班，孩子從小到大都是我和我老公一起帶大的，雖然苦了點(diǎn)，但是苦中有樂。陽陽是八月底出生的，算是幼兒園里最小的吧？性格內(nèi)向的他在一個(gè)新的環(huán)境中我們非常擔(dān)心。害怕他與其他小朋友不合群，害怕老師忽略了他?，F(xiàn)在看來當(dāng)時(shí)的顧慮是多余的，現(xiàn)在陽陽交到很多朋友而且得到了老師們的肯定！

每一位家長(zhǎng)都特別關(guān)注孩子的一切。從剛?cè)雸@的哭鬧到開心愉悅的走進(jìn)幼兒園，與保安叔叔簡(jiǎn)單的對(duì)話“叔叔，早上好！”中看到了孩子的變化。為此我深深感受到幼兒園的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)、影響真是十分關(guān)鍵的，自從上了幼兒園后，寶寶的自理能力越來越強(qiáng)了，不僅自己學(xué)會(huì)了穿衣服，整理玩具，而且還能經(jīng)常主動(dòng)幫助我們大人做家務(wù)，所以在家我們經(jīng)常夸贊寶寶長(zhǎng)大了，真是越來越懂事了。

在家里,凡是孩子想要做的事,都放手讓他學(xué)著去做。過程中，碰到實(shí)際困難后就教他處理困難的方法。當(dāng)他掌握處理困難的方法或技巧時(shí)給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。要注意，在以后的生活中不要代替孩子去做他能獨(dú)立完成的事，要給他反復(fù)練習(xí)的機(jī)會(huì)。

孩子與大人一樣，需要一定的人際關(guān)系和社交圈，作為家長(zhǎng)要盡量幫助孩子制造與其他孩子相處的機(jī)會(huì)：家長(zhǎng)可以多帶孩子出去玩，最好可以和家附近的小朋友一起玩，也可以邀請(qǐng)他們到家里玩等。讓他們?cè)诩w中尋找快樂。小朋友們的互動(dòng)中要注意：平等待人，不驕傲，不自卑。讓孩子們懂得理解和寬容。與人為善。

對(duì)于孩子要把握愛的尺度，敢于說不?，F(xiàn)在大部分是獨(dú)生子女，都十分疼愛，把子女視為寶貝。絕大數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子百依百順都不敢說不，面對(duì)孩子提不合理有求/無理要求要果斷的說不行。千萬不能騙孩子，以免孩子認(rèn)為家長(zhǎng)不守誠信。面對(duì)孩子的錯(cuò)誤言行，家長(zhǎng)要堅(jiān)決說不能，千萬不可視而不見，遷就孩子。

父母是孩子最好的老師，教育孩子是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，在這個(gè)過程中，我們一定要結(jié)合孩子的實(shí)際情況，給予最適合的方式。積極配合幼兒園，同孩子一起完成家庭作業(yè)及相應(yīng)的要求。相信自己的孩子會(huì)是最棒的！

大班上學(xué)期班務(wù)總結(jié) 幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)

在每日的工作中,能嚴(yán)格按照周計(jì)劃所制定的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),并且努力認(rèn)真的設(shè)計(jì)教學(xué)過程,不隨便更改內(nèi)容;同時(shí)注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系,孩子哪天沒來,晚上便會(huì)打電話到家詢問其原因,把關(guān)心送給每一位生病的幼兒,拉近了家長(zhǎng)和老師的距離。

時(shí)間像流水,像飛輪,在每天充實(shí)的工作中前進(jìn)。再過一個(gè)星期,大班上學(xué)期的工作就將全部結(jié)束?；厥走@一個(gè)學(xué)期,感慨頗深。現(xiàn)對(duì)這個(gè)學(xué)期的情況作一個(gè)總結(jié)。總結(jié)優(yōu)點(diǎn),指出不足,有待于在下個(gè)學(xué)期中彌補(bǔ),把工作做得更好。

本班共有30名幼兒,男小朋友18人,女小朋友12人,除3名新生外屬于“原班人馬”,所以,老師對(duì)幼兒的情況、性格特征、脾氣有了一個(gè)基本的了解;另外,三位保教人員在工作安排上也是十分和諧,這就為班級(jí)的工作開展打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。

一.繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)常規(guī)要求,引導(dǎo)幼兒較快適應(yīng)大班的學(xué)習(xí)生活,形成良好的行為習(xí)慣

孩子進(jìn)入大班的第二天,我們就發(fā)現(xiàn)孩子們確實(shí)長(zhǎng)大了,自我控制的能力較中班結(jié)束時(shí)有了很大的提高。于是我們決定采取同步方法:一方面,繼續(xù)抓一日的生活、學(xué)習(xí)常規(guī);另一方面,引導(dǎo)小朋友幫助新朋友,做到一步到位,使新生也能較快的適應(yīng)班級(jí)有序的生活與學(xué)習(xí)。能充分發(fā)揮幼兒的資源,設(shè)立了值日生制度和每星期的小班長(zhǎng)制度,由能力強(qiáng)的幼兒示范到普及成為每一位幼兒,使每一個(gè)小朋友都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。在自己值日的同時(shí)也明白為什么要這樣做,促使這些規(guī)則內(nèi)化,引導(dǎo)他們自然而然的遵守,良好的午睡、洗手、吃飯常規(guī)也就自然而然的形成了。

二.把萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感作為班級(jí)管理工作的重要手段

大班的孩子的情感有了進(jìn)一步的發(fā)展,也有了初步的集體榮譽(yù)感。老師及時(shí)抓住時(shí)機(jī),引導(dǎo)幼兒感受“大班孩子比中、小班的孩子強(qiáng)”、“我們是大(1)班的小朋友,應(yīng)該最神氣”。在學(xué)期中的軍訓(xùn)活動(dòng)中,幼兒真正感受到了成功的喜悅和自豪,也在運(yùn)動(dòng)會(huì)中品嘗到了失敗的苦澀,在成功與失敗中,老師的孩子一同相互支持,共同努力,為的是“我們是大(1)班的小朋友”。幼兒意識(shí)到了這一點(diǎn),平時(shí)的工作就開展的順利了。午睡時(shí),能較快的脫下衣服、蓋在被子上,學(xué)習(xí)自己裹被、獨(dú)立入睡;起床后也能在督促下安靜穿衣,還能幫助小班和本班穿的慢的小朋友一起穿衣,體驗(yàn)到了“能干”的含義,原先穿得慢的小朋友也不好意思了,自覺加快穿衣的速度,班級(jí)呈現(xiàn)出蒸蒸日上的景象。

三.從本班的薄弱問題出發(fā),全面提高幼兒的能力

在抓常規(guī)的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn):常規(guī)好了,又好像缺少幼兒園的那種氛圍。于是,我們?cè)凇霸鯓影l(fā)揮幼兒的自主性”上下功夫,為幼兒提供數(shù)量多的智力棋,如“擔(dān)擔(dān)棋”、“蘋果樹棋”、“交通棋”等;鼓勵(lì)孩子將家中的謎語書、故事書帶入園中與同伴一同欣賞;小朋友和老師一起學(xué)習(xí)新的兒歌和歌曲等,既開闊了眼界,又使老師和小朋友成為好朋友。在自由活動(dòng)中,你幫我來捏捏肩,我?guī)湍銇泶反费?老師不再老師,大家成為好朋友?？墒菤g樂之后,孩子們知道,做什么事有什么樣子,也就是一直說的“自由活動(dòng)時(shí)都是好朋友,可學(xué)本領(lǐng)時(shí)有學(xué)本領(lǐng)的樣子”。于是,在班級(jí)中幼兒能較好的收放自如。另外,針對(duì)幼兒的口語表達(dá)能力較弱的情況,我們針對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行指導(dǎo)。關(guān)鍵培養(yǎng)活潑的性格,和老師沒距離了就敢說、會(huì)說。錢肖松、王斌、葉敏敏的膽子都以前大了許多,家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)感到十分滿意。

四.注重個(gè)別幼兒的教育,使每一個(gè)孩子在原有的基礎(chǔ)上得到提高

雖說常規(guī)較中班有了很大的進(jìn)步,但是有些孩子還時(shí)不時(shí)的發(fā)些小脾氣。作為老師,首先看到的是他們的進(jìn)步,抓住閃光點(diǎn),如:葉俊杰的知識(shí)面、糜耀乾午睡的進(jìn)步、薛飛達(dá)值日的認(rèn)真等;同時(shí)利用自由活動(dòng)與晨間活動(dòng)等一切機(jī)會(huì)和他們交朋友,向糜耀乾、陳星源學(xué)下圍棋;和袁熒蔚、葉小凡一同玩“我家住在123”的游戲,努力在他們的心中建立朋友的形象。另外,在進(jìn)行教育的同時(shí),爭(zhēng)取家長(zhǎng)們的配合,如:為了保證陳藝帆的午睡,延遲了晚上的入眠時(shí)間;督促周炟早晨喝牛奶以及華炅、王哲、楊東方在家的表現(xiàn),通過每天的詢問、及時(shí)表揚(yáng)、教育,幫助幼兒改掉一些不良的行為與習(xí)慣。

五.保教人員共同配合,保證幼兒一日活動(dòng)的順利開展

一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)家,三位老師誰也離不開誰,大家的工作需要彼此的配合與支持。早晨勞動(dòng)時(shí),老師和保育員一同作好幼兒來園勞動(dòng)的準(zhǔn)備工作;午睡時(shí),大家一同督促幼兒較快入睡;吃飯時(shí),保證班上有兩位老師…因?yàn)槲覀冎?班級(jí)是大家的,只有大家的共同努力,才能使班級(jí)的管理得到提高。在我們的努力下,我們班在這個(gè)學(xué)期的考核中連續(xù)二次被評(píng)為“班級(jí)管理一等獎(jiǎng)”。

六.重視每日的教學(xué)程序和家長(zhǎng)工作,提高班級(jí)管理能力

在每日的工作中,能嚴(yán)格按照周計(jì)劃所制定的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),并且努力認(rèn)真的設(shè)計(jì)教學(xué)過程,不隨便更改內(nèi)容；同時(shí)注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系,孩子哪天沒來,晚上便會(huì)打電話到家詢問其原因,把關(guān)心送給每一位生病的幼兒,拉近了家長(zhǎng)和老師的距離；我們還注重“家長(zhǎng)園地”這塊陣地,能按時(shí)、認(rèn)真地出示相應(yīng)的內(nèi)容,并針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的問題,在園地中推薦一些文章供家長(zhǎng)閱讀,如《責(zé)罰孩子的藝術(shù)》、《養(yǎng)成正確的形體姿勢(shì)》、《要學(xué)會(huì)約束孩子》、《培養(yǎng)孩子自信心》等,我們的工作得到了家長(zhǎng)們的肯定。

七.努力克服不足,立志再上新臺(tái)階

在取得成績(jī)的同時(shí),班級(jí)也存在著不足之處,幼兒的聲音較響,雖再三引導(dǎo)和提醒,但效果不大;幼兒在操作后的收歸有拖拉現(xiàn)象；幼兒在進(jìn)餐后的衛(wèi)生意識(shí)還有待加強(qiáng);這些不足是我們下學(xué)期努力的方向,我們將繼續(xù)努力,再接再勵(lì),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

別再讓上幼兒園的孩子晚睡了，危害實(shí)在太大了！

很多媽媽不以為然地回：他天天都這么晚，習(xí)慣了！

天吶，一個(gè)幾歲的孩子深更半夜精力充沛不睡覺是怎樣一種節(jié)奏？難道不知道孩子睡不足會(huì)影響身高和健康的嗎？再說大人跟著孩子折騰到半夜，第二天孩子可以睡晚一點(diǎn)，但是你不得起來上班嗎？

當(dāng)然，很多年輕的父母自己也是夜貓子，所以對(duì)孩子晚睡并不重視。

所以，小編在這里要嚴(yán)重地指出晚睡對(duì)孩子帶來的危害。

可別說身高什么的大多數(shù)都跟遺傳有關(guān)。我見過很多父母?jìng)€(gè)子高，但孩子因?yàn)樗蒙倜黠@低于標(biāo)準(zhǔn)線的。而且教育部曾對(duì)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的平均身高標(biāo)準(zhǔn)一年不如一年。這多半是因?yàn)樾W(xué)壓力大，功課多，孩子經(jīng)常做到深更半夜，很難睡飽。

而長(zhǎng)期睡不飽對(duì)身體是一種過渡刺激，會(huì)引發(fā)人體的壓力反應(yīng)，從而誘發(fā)腎上腺大量分泌腎上腺素。

腎上腺素知道嗎？是一種壓力荷爾蒙，它會(huì)抑制腦下垂體功能，減少分泌生長(zhǎng)激素，從而使孩子長(zhǎng)不高。

所以趁孩子沒上小學(xué)，還沒壓力的時(shí)候，還是多給他睡一會(huì)兒吧！

2、晚睡會(huì)影響心臟，不容忽視

另外，別看孩子玩得興奮?？墒?，他還是會(huì)產(chǎn)生無法入睡的過度壓力反應(yīng)。其實(shí)他們很疲倦，還會(huì)表現(xiàn)地易怒、暴躁，很難平靜，而且可能越睡不著，情緒越亢奮。

長(zhǎng)期以往，他們的血壓、呼吸、心跳都會(huì)加速，很可能會(huì)發(fā)生心血管疾病，如心臟瓣膜脫垂等。千萬別覺得我說的嚴(yán)重，因?yàn)楹芏鄦栴}是到三十五歲以后才反應(yīng)出來。因?yàn)橛讜r(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣，成年后很難改變。

3、晚睡會(huì)引起孩子性早熟，需引起重視

你可能想象不到，晚睡不僅會(huì)抑制生長(zhǎng)激素活動(dòng)，還會(huì)刺激荷爾蒙分泌，并影響腦下垂體對(duì)性荷爾蒙的正常調(diào)節(jié)，這就是為什么很多長(zhǎng)不高的孩子同時(shí)還出現(xiàn)性早熟。

綜上所示，晚睡對(duì)孩子的危害不容小覷，希望能引起各位家長(zhǎng)的重視。

對(duì)于孩子的健康我們需要堅(jiān)持的原則是：

1、不要困了才睡，而是規(guī)定時(shí)間必須睡。

很多家長(zhǎng)有個(gè)誤區(qū)，覺得孩子玩累了就會(huì)很自覺地睡去。但其實(shí)，睡前不宜太過亢奮，不僅很難入睡，更是不容易深入睡眠。會(huì)做夢(mèng)，甚至說夢(mèng)話。因?yàn)榘滋焱娴锰肆恕?/p>

正確的做法是：下午三點(diǎn)以后不要給他吃太多東西，晚餐簡(jiǎn)單就好，因?yàn)楦闻K在下午三點(diǎn)就開始進(jìn)行同化作用。讓孩子早點(diǎn)上床，講個(gè)故事，看會(huì)書，或者看一會(huì)兒電視。9點(diǎn)之前必須關(guān)燈。9點(diǎn)半進(jìn)入深度睡眠。

理想的作息模式是：滿足地睡去，第二天早晨滿足地醒來。

而這種作息基本是按照大人來的。如果大人是個(gè)晚睡者，孩子通常不會(huì)睡太早。所以，孩子的習(xí)慣由大人協(xié)助。陪孩子一起上床，安撫他的情緒，直到自然入睡為止。

當(dāng)然，良好的作息并非能一日養(yǎng)成，過程很鍵按鈕，所以需要家長(zhǎng)長(zhǎng)期堅(jiān)持。

2、要督促孩子早睡，首先得自己先調(diào)整好作息。

除了一些夜貓子型家長(zhǎng)，還有很多家長(zhǎng)并不是有意要孩子晚睡，只是環(huán)境不允許。比如需要加班的父母很晚回家，但孩子想等父母回來入睡，無論哪一種情況，對(duì)于他們來說多數(shù)的原因就是為了多陪孩子共度一會(huì)兒親子時(shí)光，所以舍不得孩子太早入睡。因?yàn)榈诙烨宄浚值秒x開孩子去上班了。

有時(shí)候，我也很感嘆，孩子上了幼兒園之后，我能陪她的時(shí)間僅僅是晚上那么幾個(gè)小時(shí)。但是比起親子時(shí)光更重要的是孩子的健康。

所以，我情愿讓她多睡一會(huì)兒?？粗瘔?mèng)中甜甜的笑容，也是一種幸福。

旺旺上幼兒園了

旺旺上幼兒園了

今天是個(gè)灰色的日子。起碼對(duì)旺旺來說是吧。因?yàn)榻裉?，他就要結(jié)束無拘無束的日子，開始上幼兒園了。今天一早起來，就聽到外面嘩嘩的下著大雨。旺旺似乎也比較受天氣影響，早上不愛起床。給他試新毛衣時(shí)，還哭鬧了一陣子。吃完早飯，終于心情舒暢了。9點(diǎn)多，從家出發(fā)時(shí)，天氣居然放晴了。旺旺是美滋滋的跟著我們出去的。肯定是以為出去玩了。一路上，五姨抱著被，我牽著旺旺小手。媽媽跟在后面，隊(duì)伍浩浩蕩蕩的開向幼兒園。旺旺乖乖讓我牽著，也沒到處亂跑，陽光嗮在身上，暖洋洋的。我的心情卻是很緊張忐忑的。

到了幼兒園，他一頭扎到海洋球里去了。最近，他終于敢滑滑梯了。玩的還挺高興。我給他辦手續(xù)。他居然自己上樓去了。這可真是自己送上門來啊。過一會(huì)，我上去看看他睡覺和上課的地方。真的有點(diǎn)后悔了，小班班級(jí)真的很小，還挺暗的。這個(gè)屋子剛開園時(shí)是睡覺的地方。很多床還在屋子里放著。后來估計(jì)孩子多了，就空出一半來當(dāng)班級(jí)了。板凳擺了一圈，大約10幾個(gè)小孩，都在板凳上坐著。等我再看到旺旺，他被保育員抱著，顯得不是那么高興。身上已經(jīng)穿上了罩衫。保育員給他放到地上，他還想往屋子外面跑。不過，這可由不得他了。班級(jí)門口有個(gè)小柵欄，給他關(guān)到里面了。老師讓快點(diǎn)下樓，怕看到媽媽該哭了。我便轉(zhuǎn)身下樓了。出了幼兒園，我在樓下聽了一下，也沒怎么聽到聲音?？赡芏歉?，聲音傳不下來。

回家路上，一邊走一邊想，幼兒園條件真的是差點(diǎn)，不過據(jù)說伙食不錯(cuò)。說是9月份可以升班，就不在這屋了。希望如此。不禁想起來，我們小區(qū)有個(gè)孩子送到班比寶寶幼兒園。每天有班車來接送。據(jù)說條件很好。一個(gè)月1400的托兒費(fèi)，班車費(fèi)190。對(duì)我來說，這個(gè)費(fèi)用太高了。如果我很有錢，也會(huì)送寶寶去最好的幼兒園吧。打算讓他在家門口先上一年，大點(diǎn)了，還是想給他轉(zhuǎn)到大點(diǎn)的幼兒園里去。心里安慰自己，起碼，從一個(gè)小幼兒園到大幼兒園，旺旺會(huì)感覺越來越好。由儉入奢也是容易點(diǎn)?？偙扔缮萑牒?jiǎn)要好啊。

現(xiàn)在心里還是挺不平靜的。什么也干不下去。就等下午去接他，看看這一整天的旺旺的表現(xiàn)如何了。

書雨上幼兒園了

書雨上幼兒園了

女兒去幼兒園了！

正經(jīng)算來，女兒今天才二十五個(gè)月又二十天，種種原因吧，今天把女兒送到幼兒園了，看著她在幼兒園里小心翼翼的眼神，從心里地不舍！

今天一早就帶她去婦幼保健站體檢，朋友幫忙，很快就檢好了，直接就送她去幼兒園了，之前去幼兒園看過，是同事家開的，教育管理各方面都不錯(cuò)，因?yàn)槎际墙逃诘娜?，同事辦這個(gè)幼兒園并不是從如何贏利入手的，她更注重的是孩子的品德教育，這里的孩子學(xué)的不僅僅是1，2，3，4，5，a,o,e之類的，更多的是三字經(jīng)，弟子規(guī)，園里最常放的歌曲是《感恩的心》！我們這邊沒有一個(gè)幼兒園的孩子見到人會(huì)行九十度的大禮，但是敦睦幼兒園的孩子會(huì)！就這一點(diǎn)，讓我對(duì)這個(gè)幼兒園十分滿意！所以，在選擇幼兒園時(shí)，我很果斷地就選擇了這家！

我很佩服女兒的記性，雖然只去了一次，就對(duì)那兒熟悉得很！去了就自己找到玩的地兒了！看上去，她還是很喜歡那里的。一切手續(xù)辦完之后，把寶寶送到了老師手里，這個(gè)小托班只有十來個(gè)小朋友，孩子們一看有人來了，都很興奮地圍過來，就在我和老師說話這一會(huì)兒功夫，書雨已經(jīng)自己找了個(gè)小椅子坐下了！看看這個(gè)小朋友，看看那個(gè)小朋友！滿臉的好奇！于是我悄悄地走了?；丶医o女兒準(zhǔn)備一些東西，給她又送回幼兒園，去的時(shí)候正好碰到小朋友們做操往教室走，女兒沒有看見我，但是她那小心翼翼的眼神，東看西看，明顯地精神頭不夠用！讓我瞅到了著實(shí)心疼！問過園長(zhǎng)，園長(zhǎng)說表現(xiàn)得很不錯(cuò)，沒有鬧人！看來書雨還行啊，比我想像地要好得多！送過東西，我又悄悄地走了！

孩子，你總要學(xué)著自己長(zhǎng)大，爸爸媽媽的臂彎只能讓你依靠一時(shí)，而不是永遠(yuǎn)，所以，爸爸媽媽有再多的不舍，再多地心疼，也要把你送到老師手里，只有在那里，你才能成才！女兒，媽媽相信你，你一定會(huì)做得很好！