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大班家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn):育子如養(yǎng)花

發(fā)布時(shí)間:2020-11-14 大班家園共育 家園共育知識(shí) 大班家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)

大班家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn):育子如養(yǎng)花

上星期,我參加了教師培訓(xùn),聆聽了一些教授的先進(jìn)理念。自然而然課堂內(nèi)提到了怎樣教育孩子,這位鄒教授低頭沉思了一會(huì)兒,笑著說(shuō):“教育孩子是一門藝術(shù),育子如養(yǎng)花?!甭犃诉@句話,我若有所思,是啊,教育孩子就是一門藝術(shù)。

一、家長(zhǎng)應(yīng)為孩子的成長(zhǎng)選擇合適的“土壤”

花的品種不同,生長(zhǎng)的環(huán)境也不一樣。譬如,熱帶植物如仙人掌要種植在砂土類土壤中,不需要過(guò)多的水分,而亞熱帶植物則需要充足的水分。因此,養(yǎng)花很重要的一點(diǎn)是要選擇好適宜的土壤。這正如不同孩子有不同的性格,對(duì)于不同的孩子所選擇的方式也應(yīng)該像選擇土壤一樣。正所謂“因材施教”。,家長(zhǎng)要摸清自己孩子的脾氣,秉性,選擇合適的教育方法,才能盡可能的彌補(bǔ)他的缺點(diǎn),發(fā)揮他的的特長(zhǎng)。我家孩子童童性格活潑,外向,做事比較獨(dú)立,主見性比較強(qiáng)。因此,在家里,很多事情我以好朋友的姿態(tài),先咨詢他的意見,然后和他商量著做。童童的優(yōu)點(diǎn)之一就是嘴巴特別甜。有一次,童童午覺(jué)睡醒后,就在吃點(diǎn)心。我說(shuō):童童,你吃多少,要心里有數(shù)啊。童童:媽媽,我心里有棵美麗的樹。我:啊?童童:媽媽,這棵樹就是媽媽。媽媽是美麗的樹。我心里有棵美麗的樹。哈哈,真是笑翻啊。。。那天晚上,兒子又在聽音樂(lè)跳舞。他很喜歡跳舞。跳的還有模有樣啊,我想,童童是個(gè)女孩子多好啊,就去學(xué)舞蹈了。突然,兒子大聲的爆出一句話:媽媽,我是個(gè)男人就好了。我:?。???為什么啊。童童:那我就可以賺錢,賺錢。媽媽你就不用這么辛苦了。哈,這孩子又是一句雷語(yǔ)啊。。。

二、愛的“營(yíng)養(yǎng)”不可過(guò)多

初次養(yǎng)花者,常常會(huì)給花的生長(zhǎng)以恒定的溫度,過(guò)多的水分,過(guò)分的營(yíng)養(yǎng)……殊不知,過(guò)分的“溺愛”常常使花偏離正常的生長(zhǎng)軌道,甚至事與愿違地死去。養(yǎng)花和育子有相通的地方。養(yǎng)育孩子不能太勤了,不要什么事情都過(guò)問(wèn),什么都包辦代替,更不要事事都替孩子想。這樣做的結(jié)果是,孩子失去了太多鍛煉的機(jī)會(huì),能力沒(méi)有得到及時(shí)的培養(yǎng),到頭來(lái),“溫室”里培養(yǎng)出來(lái)的孩子只是一株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的“弱苗”。在家,我很注重孩子獨(dú)立能力的培養(yǎng)。童童從4周歲開始,我叫慢慢放手讓他自己起床穿衣穿褲穿襪,自己整理床鋪,自己洗臉?biāo)⒀馈M砩献约阂粋€(gè)人關(guān)燈睡覺(jué)。一開始,孩子很不情愿,鍛煉的次數(shù)多了。孩子做起來(lái)還是很不錯(cuò)的。到外面,很多時(shí)候,我都是給他一定的錢,讓他自己選擇購(gòu)物,從小就培養(yǎng)一定的理財(cái)知識(shí)。

三、應(yīng)及時(shí)清理孩子的毛病

就像養(yǎng)花,偏枝側(cè)枝要及時(shí)清理,蟲子,病害要及時(shí)清除。對(duì)于孩子而言,他們?cè)诔砷L(zhǎng)中必定會(huì)遇到各種困難,家長(zhǎng)在此時(shí)應(yīng)該像一個(gè)辛勤的園丁,及時(shí)“除蟲”,幫助孩子面對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。隨著童童的漸漸長(zhǎng)大,他身上的一些壞毛病也漸漸的暴露出來(lái)了。比如有時(shí)不尊敬老師,吃飯慢吞吞,上課的聽講習(xí)慣不是特別好。針對(duì)這些,我在家里制作了一張“童童成長(zhǎng)星級(jí)制”,每天都要進(jìn)行五角星制的評(píng)價(jià),然后每天詳細(xì)的分為:早操,上課,吃飯,睡午覺(jué),尊敬,健康,禮貌,上進(jìn),作業(yè),和附加分。做的好的獎(jiǎng)勵(lì)一顆五角星,做的很棒的獎(jiǎng)勵(lì)三顆五角星,做的不好的打三角星。如果一星期7天內(nèi)有三天以上都是五角星的,獎(jiǎng)勵(lì)三顆貼紙,并且周末帶他到他喜歡去的地方游玩。這個(gè)方法還真有效,能對(duì)孩子起到一定的督促作用。不過(guò),孩子身上的毛病出現(xiàn)了,不是一天兩天就能改正。需要家長(zhǎng)長(zhǎng)期反復(fù)耐心的引導(dǎo)和教育,才能漸漸的養(yǎng)成好習(xí)慣。

四、家長(zhǎng)應(yīng)常思自己過(guò)

沒(méi)有養(yǎng)不好的花草,只有不懂花草的花匠;沒(méi)有教不好的孩子,只有不會(huì)教的父母!養(yǎng)花者怎樣對(duì)待花草,決定了花草的命運(yùn);家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子,決定了孩子的一生。父母是孩子成長(zhǎng)的影子。當(dāng)孩子脾氣不好時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該反思一下自己平時(shí)的脾氣怎么樣,找找自己的原因。像我們家童童2歲內(nèi)脾氣比較好,開朗活潑愛笑。2歲后,脾氣漸漸的變得暴躁和固執(zhí)。這一直困擾這我。后來(lái)我從自己身上找了找原因。是啊,我一個(gè)人帶著孩子,要工作要養(yǎng)孩子,還有家里的事情都要自己處理,脾氣變得很暴躁,這些無(wú)形中影響了孩子。今年,我調(diào)整了自己的心態(tài),以平和的心態(tài)要求孩子,不要對(duì)他提出過(guò)高的要求,以一顆平常心欣賞孩子,以隨和耐心的態(tài)度教育孩子,漸漸地,童童的笑聲越來(lái)越多了,很多事情也慢慢懂事起來(lái)了。所以,當(dāng)你的孩子除了這些那些的錯(cuò)誤時(shí),不要一味指責(zé)抱怨孩子,更不要打孩子,家長(zhǎng)應(yīng)先反思一下你自己身上的過(guò)錯(cuò)。

總之,要養(yǎng)好一盆花跟教育好一個(gè)孩子都不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工程,除了需要適量的肥料,水分,陽(yáng)光等,更需要用心對(duì)待他們,將其當(dāng)做自己的朋友,用關(guān)心,耐心和愛心感染他們,相信,我們的孩子會(huì)更加茁壯健康的成長(zhǎng)。

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中班家長(zhǎng)家庭育兒經(jīng)驗(yàn)


中班家長(zhǎng)家庭育兒經(jīng)驗(yàn)

孩子是父母手中的寶,每一位家長(zhǎng)都竭盡全力用最佳的方式教育自己的寶貝,希望自己的寶寶會(huì)閃閃發(fā)

光。其實(shí),孩子上了幼兒園,我們最大的感受就是“父母要和孩子一起成長(zhǎng)”??粗⒆右惶焯扉L(zhǎng)大,

他會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn)、新的疑問(wèn),他甚至?xí)胍プ鲆恍┬碌膰L試,這個(gè)時(shí)候,我們就要及時(shí)的對(duì)孩子

的疑問(wèn)給予真實(shí)、客觀的回答,而且要抓住孩子的興趣點(diǎn),引導(dǎo)他做更多的想象、思考。同時(shí),我們做

父母的也要學(xué)習(xí)更多如何與孩子交流、如何與孩子做朋友、如何教育孩子等各個(gè)方面的知識(shí)。在我家寶

寶的成長(zhǎng)過(guò)程中,身為母親的我是這樣做的:

一、對(duì)孩子要有愛心

作為母親,我覺(jué)得我應(yīng)該努力盡到做母親的責(zé)任,為她營(yíng)造一個(gè)幸福、溫馨、和諧的家,健康、快樂(lè)的

成長(zhǎng)環(huán)境。因此,我盡可能每天自己去接送孩子,因?yàn)槲乙趶募依锏接變簣@的路途中與她做一些簡(jiǎn)單

的交流,并且能在幼兒園與她老師的簡(jiǎn)短溝通中,了解孩子在幼兒園的情況。我總盡可能多陪孩子一些

時(shí)間,因?yàn)槲乙c孩子之間多增加一些親情,多盡一些當(dāng)母親的責(zé)任;我要陪著孩子慢慢長(zhǎng)大,我不想

看到有一天突然發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大,而我卻很驚訝。我盡可能帶孩子參加一些集體活動(dòng),因?yàn)槲乙嬖V她,

集體的生活是幸福的,每個(gè)人都是集體的一員,要學(xué)會(huì)與大家分享。我盡可能帶孩子出去游玩,因?yàn)槲?/p>

要讓孩子在大自然中,尋找春夏秋冬的足跡,學(xué)到書本上沒(méi)有的知識(shí)。

二、善用贊美和鼓勵(lì)

陶行知先生在50多年前就指出:“教育孩子的全部秘密是解放孩子,而解放孩子,首先就要賞識(shí)孩子。

沒(méi)有賞識(shí)就無(wú)從談教育。”將心比心,當(dāng)我們家長(zhǎng)在單位里,領(lǐng)導(dǎo)給我們一個(gè)肯定的眼神或鼓勵(lì)的話語(yǔ)

時(shí),我們的干勁肯定要比以前足。所以對(duì)待孩子,也要用相同的方法,看到孩子一點(diǎn)的進(jìn)步,就要適當(dāng)

地表?yè)P(yáng),但表?yè)P(yáng)要實(shí)質(zhì)性的,要針對(duì)性的,不能空洞泛泛的,不能全部都以“你真棒”來(lái)代替。另外,

能在眾人面前表?yè)P(yáng)也是非常有效的方法,能更快地促使孩子增加自信心。當(dāng)然犯了錯(cuò)誤了也要適當(dāng)批評(píng)

指正,但他們更需要表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),如:這次他做錯(cuò)了,一定不要大聲責(zé)備他,要告訴他為什么錯(cuò)了,并

給他一次怎么改正的機(jī)會(huì),更不能傷害他的自尊心,當(dāng)然,父母都會(huì)溺愛孩子,但原則性的東西必須堅(jiān)

持,要讓他知道哪些東西是不能要的,哪些事是不能做的。

三、讓孩子愛上閱讀

閱讀是影響孩子一生的良好習(xí)慣,一本好書將陪伴孩子一生。因此,我為孩子購(gòu)買了各種優(yōu)秀的圖畫書

,和孩子一起閱讀。我習(xí)慣在臨睡前給她講個(gè)小故事,為了吸引孩子聽故事,我把孩子編講進(jìn)故事里,

這樣馬上就吸引了她聽故事。在閱讀的過(guò)程中,孩子愛問(wèn)為什么,我總會(huì)耐心地給予解答,或引導(dǎo)孩子

自己觀察和發(fā)現(xiàn),鼓勵(lì)孩子用自己的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)。講完后我就讓他獨(dú)自看書,當(dāng)然,我也以身作則,專

心看書?;旧咸焯烊绱?,慢慢地孩子在閱讀的過(guò)程中不斷成長(zhǎng),隨著孩子的成長(zhǎng),閱讀的內(nèi)容也不斷

的豐富和深厚。

四、讓孩子學(xué)會(huì)自主

現(xiàn)在的孩子都是父母的獨(dú)生子女,家長(zhǎng)輪番對(duì)著一個(gè)孩子施愛,凡事都搶著幫他們做,讓孩子們沒(méi)了獨(dú)

立性和自主性,從而使他們?cè)谝院蟮牡缆飞?,遇到挫折就不知如何面?duì)。所以我們要從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)

立性。每天讓孩子做簡(jiǎn)單的事,如穿衣、洗臉、刷牙、學(xué)會(huì)整理自己的玩具、衣物等。凡事我們都會(huì)問(wèn)

:“寶貝,你還有什么好辦法嗎?”或是“這樣行嗎?”孩子雖小,可是他們也有自己的思想,凡事我

們多與她溝通和交流,讓她多出點(diǎn)子,這樣就讓他們以后進(jìn)入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)!在生活中讓孩子

多嘗試、多鍛煉,看著他們吃虧、碰壁,我們?nèi)员3峙杂^者的態(tài)度,這樣孩子會(huì)學(xué)會(huì)在困境中和他人溝

通,更有自主性。

以上只是我個(gè)人一點(diǎn)淺薄經(jīng)驗(yàn),隨著孩子的長(zhǎng)大,還要不斷學(xué)習(xí)更新的教育理念和更多科學(xué)的教育方法

,向老師請(qǐng)教,多與老師和其他家長(zhǎng)交流,向做得好的其他家長(zhǎng)學(xué)習(xí),讓孩子能夠更加健康、快樂(lè)地成

長(zhǎng)!

育兒心得:育子如養(yǎng)花


育兒心得:育子如養(yǎng)花

上星期,我參加了教師培訓(xùn),聆聽了一些教授的先進(jìn)理念。自然而然課堂內(nèi)提到了怎樣教育孩子,這位鄒教授低頭沉思了一會(huì)兒,笑著說(shuō):“教育孩子是一門藝術(shù),育子如養(yǎng)花。”聽了這句話,我若有所思,是啊,教育孩子就是一門藝術(shù)。

一、家長(zhǎng)應(yīng)為孩子的成長(zhǎng)選擇合適的“土壤”

花的品種不同,生長(zhǎng)的環(huán)境也不一樣。譬如,熱帶植物如仙人掌要種植在砂土類土壤中,不需要過(guò)多的水分,而亞熱帶植物則需要充足的水分。因此,養(yǎng)花很重要的一點(diǎn)是要選擇好適宜的土壤。這正如不同孩子有不同的性格,對(duì)于不同的孩子所選擇的方式也應(yīng)該像選擇土壤一樣。正所謂“因材施教”。,家長(zhǎng)要摸清自己孩子的脾氣,秉性,選擇合適的教育方法,才能盡可能的彌補(bǔ)他的缺點(diǎn),發(fā)揮他的的特長(zhǎng)。我家孩子童童性格活潑,外向,做事比較獨(dú)立,主見性比較強(qiáng)。因此,在家里,很多事情我以好朋友的姿態(tài),先咨詢他的意見,然后和他商量著做。童童的優(yōu)點(diǎn)之一就是嘴巴特別甜。有一次,童童午覺(jué)睡醒后,就在吃點(diǎn)心。我說(shuō):童童,你吃多少,要心里有數(shù)啊。童童:媽媽,我心里有棵美麗的樹。我:???童童:媽媽,這棵樹就是媽媽。媽媽是美麗的樹。我心里有棵美麗的樹。哈哈,真是笑翻啊。。。那天晚上,兒子又在聽音樂(lè)跳舞。他很喜歡跳舞。跳的還有模有樣啊,我想,童童是個(gè)女孩子多好啊,就去學(xué)舞蹈了。突然,兒子大聲的爆出一句話:媽媽,我是個(gè)男人就好了。我:?????為什么啊。童童:那我就可以賺錢,賺錢。媽媽你就不用這么辛苦了。哈,這孩子又是一句雷語(yǔ)啊。。。

二、愛的“營(yíng)養(yǎng)”不可過(guò)多

初次養(yǎng)花者,常常會(huì)給花的生長(zhǎng)以恒定的溫度,過(guò)多的水分,過(guò)分的營(yíng)養(yǎng)……殊不知,過(guò)分的“溺愛”常常使花偏離正常的生長(zhǎng)軌道,甚至事與愿違地死去。養(yǎng)花和育子有相通的地方。養(yǎng)育孩子不能太勤了,不要什么事情都過(guò)問(wèn),什么都包辦代替,更不要事事都替孩子想。這樣做的結(jié)果是,孩子失去了太多鍛煉的機(jī)會(huì),能力沒(méi)有得到及時(shí)的培養(yǎng),到頭來(lái),“溫室”里培養(yǎng)出來(lái)的孩子只是一株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的“弱苗”。在家,我很注重孩子獨(dú)立能力的培養(yǎng)。童童從4周歲開始,我叫慢慢放手讓他自己起床穿衣穿褲穿襪,自己整理床鋪,自己洗臉?biāo)⒀?。晚上自己一個(gè)人關(guān)燈睡覺(jué)。一開始,孩子很不情愿,鍛煉的次數(shù)多了。孩子做起來(lái)還是很不錯(cuò)的。到外面,很多時(shí)候,我都是給他一定的錢,讓他自己選擇購(gòu)物,從小就培養(yǎng)一定的理財(cái)知識(shí)。

三、應(yīng)及時(shí)清理孩子的毛病

就像養(yǎng)花,偏枝側(cè)枝要及時(shí)清理,蟲子,病害要及時(shí)清除。對(duì)于孩子而言,他們?cè)诔砷L(zhǎng)中必定會(huì)遇到各種困難,家長(zhǎng)在此時(shí)應(yīng)該像一個(gè)辛勤的園丁,及時(shí)“除蟲”,幫助孩子面對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。隨著童童的漸漸長(zhǎng)大,他身上的一些壞毛病也漸漸的暴露出來(lái)了。比如有時(shí)不尊敬老師,吃飯慢吞吞,上課的聽講習(xí)慣不是特別好。針對(duì)這些,我在家里制作了一張“童童成長(zhǎng)星級(jí)制”,每天都要進(jìn)行五角星制的評(píng)價(jià),然后每天詳細(xì)的分為:早操,上課,吃飯,睡午覺(jué),尊敬,健康,禮貌,上進(jìn),作業(yè),和附加分。做的好的獎(jiǎng)勵(lì)一顆五角星,做的很棒的獎(jiǎng)勵(lì)三顆五角星,做的不好的打三角星。如果一星期7天內(nèi)有三天以上都是五角星的,獎(jiǎng)勵(lì)三顆貼紙,并且周末帶他到他喜歡去的地方游玩。這個(gè)方法還真有效,能對(duì)孩子起到一定的督促作用。不過(guò),孩子身上的毛病出現(xiàn)了,不是一天兩天就能改正。需要家長(zhǎng)長(zhǎng)期反復(fù)耐心的引導(dǎo)和教育,才能漸漸的養(yǎng)成好習(xí)慣。

四、家長(zhǎng)應(yīng)常思自己過(guò)

沒(méi)有養(yǎng)不好的花草,只有不懂花草的花匠;沒(méi)有教不好的孩子,只有不會(huì)教的父母!養(yǎng)花者怎樣對(duì)待花草,決定了花草的命運(yùn);家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子,決定了孩子的一生。父母是孩子成長(zhǎng)的影子。當(dāng)孩子脾氣不好時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該反思一下自己平時(shí)的脾氣怎么樣,找找自己的原因。像我們家童童2歲內(nèi)脾氣比較好,開朗活潑愛笑。2歲后,脾氣漸漸的變得暴躁和固執(zhí)。這一直困擾這我。后來(lái)我從自己身上找了找原因。是啊,我一個(gè)人帶著孩子,要工作要養(yǎng)孩子,還有家里的事情都要自己處理,脾氣變得很暴躁,這些無(wú)形中影響了孩子。今年,我調(diào)整了自己的心態(tài),以平和的心態(tài)要求孩子,不要對(duì)他提出過(guò)高的要求,以一顆平常心欣賞孩子,以隨和耐心的態(tài)度教育孩子,漸漸地,童童的笑聲越來(lái)越多了,很多事情也慢慢懂事起來(lái)了。所以,當(dāng)你的孩子除了這些那些的錯(cuò)誤時(shí),不要一味指責(zé)抱怨孩子,更不要打孩子,家長(zhǎng)應(yīng)先反思一下你自己身上的過(guò)錯(cuò)。

總之,要養(yǎng)好一盆花跟教育好一個(gè)孩子都不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工程,除了需要適量的肥料,水分,陽(yáng)光等,更需要用心對(duì)待他們,將其當(dāng)做自己的朋友,用關(guān)心,耐心和愛心感染他們,相信,我們的孩子會(huì)更加茁壯健康的成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn):教育女兒經(jīng)驗(yàn)談


其實(shí)任何一個(gè)做父母的都希望自己的孩子,無(wú)論在家里、在學(xué)校、在社會(huì)上都得到大家的認(rèn)可和賞識(shí)。希望她快樂(lè)的生活,所以每個(gè)家庭都有許多教育孩子的好方法、好經(jīng)驗(yàn)。我也介紹一下我在教育女兒方面的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

一、保持家庭和諧、讓孩子享受快樂(lè)。

作為家長(zhǎng),當(dāng)我們把孩子帶到這個(gè)世界上的那刻,我們就暗下決心,不管孩子的將來(lái)如何,最起碼我們一定要努力讓孩子成為快樂(lè)的人??鞓?lè)是兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)習(xí)好、生活好的前提。在女兒很小的時(shí)候,我們就在她的照片上給了她一句祝福:快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)生活。所以我們盡量給她創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂(lè)的家庭環(huán)境。從來(lái)不大罵、體罰孩子,即使在她做錯(cuò)事的時(shí)候,也很少向她發(fā)脾氣,我們會(huì)和她談心,告訴她事情的好壞。以教育的方法教育孩子。如:第一次給孩子買玩具,玩一次就摔壞了,我們就給她再買一個(gè),同時(shí)告訴她,如果不愛惜自己的東西,下次只能隔很長(zhǎng)的時(shí)間在給她買。這樣孩子就知道了要愛惜東西。隨便摔壞是要接受懲罰的。

二、注意孩子性格的培養(yǎng)。

我的女兒性格比較內(nèi)向,不善于在外人面前表現(xiàn)自己,因此我必須設(shè)法培養(yǎng)和鍛煉她。所以只要我們外出、我們都會(huì)帶上她,讓她接觸各種大小場(chǎng)合。有時(shí)孩子不愿去,我都會(huì)和她商量。說(shuō)服她。

三、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

我們深深的懂得,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能使孩子受益終身。要培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,就要積極給孩子創(chuàng)造條件。比如;給孩子買些課外書,增強(qiáng)她的閱讀興趣,開闊視野,啟迪心態(tài)。

四、培養(yǎng)孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),加強(qiáng)自信。

所有的孩子都有天生貪玩的天性。我的措施是加入她,和她一起玩。無(wú)論是玩什么游戲,在玩的過(guò)程當(dāng)中尋找機(jī)會(huì)達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。簡(jiǎn)而言之,凡是孩子感興趣的,哪怕對(duì)她沒(méi)有明顯的幫助,千萬(wàn)不要輕易的反對(duì),做家長(zhǎng)的一定要學(xué)會(huì)如何“順風(fēng)扯旗”。

五、完善自我,給孩子樹立一個(gè)好的榜樣。

1、對(duì)孩子許下的承諾一定要兌現(xiàn)。

2、要求孩子少看或不看電視的時(shí)候,自己首先不看。

3、工作、家務(wù)之余,多讀書。

4、當(dāng)家長(zhǎng)在孩子面前做錯(cuò)事的時(shí)候,主動(dòng)向孩子道歉。

其實(shí)每個(gè)家庭對(duì)孩子都有獨(dú)特、新穎的教育方法。說(shuō)實(shí)在的話,做一個(gè)合格的家長(zhǎng)并不是一件容易的事。有學(xué)者說(shuō):“世界最難事之,就是教育還孩子”它是一門深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。對(duì)女兒的教育,我們有時(shí)有苦惱的時(shí)候,因?yàn)楹⒆拥囊惶焯扉L(zhǎng)大,開始對(duì)周圍的事情有了自己的看法和見解,因此我們特別注意培養(yǎng)她的自信、自立。同時(shí)也告訴她要有集體意識(shí)和互助意識(shí)。

以上只是我作為一名年輕家長(zhǎng)的不成熟的教育方法。望大家指導(dǎo),給予我更多的教育方法和教育經(jīng)驗(yàn)。

育兒經(jīng)驗(yàn):如何養(yǎng)成好習(xí)慣


育兒經(jīng)驗(yàn):如何養(yǎng)成好習(xí)慣

光蔭如梭,在這不經(jīng)意的日子里,小寶從曾經(jīng)只會(huì)咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了。面對(duì)這個(gè)“小大人”我們要知道,孩子是大人的“復(fù)印件”,所以我們也要注意什么樣的教育會(huì)給孩子帶來(lái)什么樣的影響呢?

首先要有一顆平常心,我們認(rèn)為小寶只是個(gè)平凡的小女孩,我們沒(méi)有給她設(shè)計(jì)任何遠(yuǎn)大的理想,我們只是希望她開心的上學(xué),快樂(lè)的生活,健康的成長(zhǎng)。尊重她自己興趣愛好的選擇。小寶喜歡石頭,為了她這個(gè)特殊的愛好,我們?cè)鴰ヌK州參觀地質(zhì)博物館,去南京參觀古生物博物館,對(duì)于她的愛好我們會(huì)鼓勵(lì)她、引導(dǎo)她,有時(shí)出差在外看到好看的石頭還會(huì)給她帶回來(lái)。

家長(zhǎng)對(duì)待孩子,常有一種“不放心”的心理,很多事情都幫著孩子做。幫著穿衣,幫著洗澡,不讓孩子干家務(wù)活,在家長(zhǎng)的大包大攬中,孩子的好奇心和想試試看的心理就漸漸的被抹殺掉,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手,讓孩子自已的事情自已做。現(xiàn)在的小寶刷牙、洗臉、洗頭、洗澡,晚上自已一個(gè)人睡覺(jué),這些都是小寶自己要求做的,對(duì)她自己想試著去做的事我們都表示出支持的態(tài)度,在自己不斷的嘗試中,小寶變的更自信更獨(dú)立。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,錯(cuò)誤和成功一樣不可避免,一樣有意義。孩子做錯(cuò)事的過(guò)程,就是孩子不斷嘗試、不斷創(chuàng)新、不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。孩子有了錯(cuò),家長(zhǎng)一定要平靜對(duì)待,切勿大驚小怪、橫加指責(zé),否則,孩子會(huì)因?yàn)楹ε路稿e(cuò),變的小心翼翼,不敢去嘗試新的事物。小寶喜歡畫畫,在剛開始畫的時(shí)候還不能很好的控制自己,不光是在紙上畫,墻上也畫,但過(guò)后她也會(huì)知道自己做錯(cuò)了,為此我從沒(méi)有指責(zé)過(guò)她,我告訴她你在紙上畫多好,畫好了送給我,媽媽要把你的畫收藏起來(lái),從此小寶都會(huì)在紙上創(chuàng)作她的畫。

對(duì)于現(xiàn)在流行讓孩子背古詩(shī),三字經(jīng),這些我們從不做,在學(xué)校自然有老師會(huì)教,為什么要超前呢?現(xiàn)在應(yīng)該是在游玩中學(xué)習(xí),為什么要讓她們背這些不能理解的詩(shī)詞呢?多帶孩子出去走走,旅行給孩子探索世界的機(jī)會(huì),盡管孩子很有可能不會(huì)記得去過(guò)哪些地方,但透過(guò)旅行中的所見所聞,學(xué)習(xí)用不同的角度去看世界。我們不排斥電視、電腦、游戲,任何新鮮的事物,只要有機(jī)會(huì)我們都會(huì)去讓她嘗試,只要掌握尺度,我需要她有更開闊的知識(shí)面。小寶喜歡看電視除了看她專屬的兒童節(jié)目外,她還看中央二臺(tái)“是真的嗎?”、旅游衛(wèi)視“荒野求生”、“新聞夜線”,這些大人才看的節(jié)目,她會(huì)看的津津有味,并拋出各種各樣的問(wèn)題,對(duì)于她的問(wèn)題不要敷衍了事,一定要耐心解答。

父母要學(xué)會(huì)尊重孩子,平時(shí)我們多采用溝通辦法,口氣婉轉(zhuǎn),放下架子,蹲下來(lái)和孩子講話,減少居高臨下的家長(zhǎng)制批評(píng)作風(fēng)。在與孩子溝通時(shí),一定要認(rèn)真聆聽她說(shuō)話,讓她感到父母對(duì)她的重視與尊重,這樣孩子小小的自尊心就會(huì)被樹立起來(lái),她也會(huì)在與大人的談話中,認(rèn)真思考自己想的和做的,表達(dá)自己的意見,這對(duì)孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)教育孩子在幼兒園正確處理和小朋友的關(guān)系,告訴她每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),包容別人的缺點(diǎn),引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)欣賞別人。

當(dāng)我們看到植物“開花”了,很自然地就要想到“結(jié)果”。其實(shí),從開花到結(jié)果是需要很多步驟的,教育也是如此。父母是孩子最好的老師,父母應(yīng)該注意平時(shí)生活中的細(xì)節(jié)問(wèn)題,做好榜樣,帶好頭。對(duì)待孩子的教育要有耐心,有責(zé)任心,忽視過(guò)程。

寶寶你是一本書,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的讀,并會(huì)為你畫上色彩斑斕的插圖,讓我們一起把它裝訂成冊(cè),成為我們的珍藏版!

小班家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流


小班家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流

xx年6月3號(hào)我們?nèi)以跐M懷期待中迎來(lái)了嘉嘉小朋友,從此我們家庭又多了一個(gè)小開心果,我也成為了一位幸福的全職媽媽陪他一起成長(zhǎng)。時(shí)間飛逝,現(xiàn)在小家伙已經(jīng)上幼兒園了。經(jīng)歷了生活中那么多點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每天的成長(zhǎng)與精心地照料作為媽媽都能體會(huì)到很多的不容易和心血付出,但看著他健康快樂(lè)成長(zhǎng)的歷程,心里感到特別的幸福和欣慰!有一首兒歌是我們最喜歡聽的《我有一個(gè)家》,里面的歌詞形象的描述了我們的家庭:

我有一個(gè)家幸福的家

爸爸媽媽還有我從來(lái)不吵架

爸爸去掙錢媽媽管著家

三人相愛一樣深我最最聽話

我有一個(gè)家幸福的家

爸爸媽媽還有我常一起玩耍

爸爸的主意大媽媽管著他

我們?nèi)艘粭l心什么都不怕

這就是我們的幸福的家!

說(shuō)起育兒心得,我生孩子之前一直在上班,沒(méi)帶過(guò)孩子,教育孩子完全沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),特別是他嬰兒時(shí)期擔(dān)心照顧不好他,就買來(lái)育兒經(jīng)驗(yàn)的書籍和營(yíng)養(yǎng)食譜,自己在摸索中帶寶貝,經(jīng)歷了嬰兒時(shí)期不分晝夜的母嬰喂養(yǎng),嬰幼兒時(shí)期的咿呀學(xué)語(yǔ)和摸爬滾打?qū)W中走路,再到幼兒時(shí)期對(duì)事物的認(rèn)知與探索,每次的成長(zhǎng)與進(jìn)步都很為他自豪。

記得兩歲時(shí)睡覺(jué)前突然背起了三字經(jīng),我和爸爸都沒(méi)教過(guò)的,甚至自己都背不全,所以感到特別的驚訝,后來(lái)才明白是經(jīng)常給他放的兒歌故事,自己默默的記在心里。所以說(shuō)每個(gè)小孩子都是有潛能的,只是我們有時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

今年老公生日那天,兒子三歲不到,我們一起從外面玩回來(lái),兒子自己到陽(yáng)臺(tái)洗手,好半天不見他出來(lái),只聽見花花的流水聲,他爸爸剛要去責(zé)備他浪費(fèi)水,卻看到兒子竟然拿著刷子,幫他刷沒(méi)來(lái)得及刷的鞋子,到嘴邊的責(zé)備全沒(méi)了,給了兒子一個(gè)溫暖的擁抱。這是他送給老爸最珍貴的一件生日禮物!所以當(dāng)我們靜下心了也要反思一下自己,有時(shí)候?qū)⒆诱f(shuō)話的態(tài)度和語(yǔ)氣一定要調(diào)整好,否則也會(huì)傷害到他們幼小的心靈!也許孩子們的內(nèi)心世界非常簡(jiǎn)單,我們還沒(méi)真正去了解,這一點(diǎn)我也在努力學(xué)習(xí)!希望我們家長(zhǎng)也都抽時(shí)間多增加親子時(shí)間,給快樂(lè)加分!

現(xiàn)在寶貝上幼兒園已經(jīng)一個(gè)月,經(jīng)歷了初入校園的短暫分離焦慮期,現(xiàn)在在老師的教導(dǎo)下,適應(yīng)了團(tuán)體生活,會(huì)自己吃飯,學(xué)會(huì)了禮儀禮貌等問(wèn)候語(yǔ),不像在家那么任性和依賴父母,這些都要感謝老師的辛勤培養(yǎng),辛苦了可愛的天使們!相信在我們一起的努力下共同培養(yǎng)出祖國(guó)的花朵!將來(lái)也為國(guó)家做貢獻(xiàn),加油!

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