幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

幼兒園中班科學活動教案《昆蟲運動會》及教學反思

發(fā)布時間:2020-11-10 幼兒園中班科學教案 幼兒園中班科學活動說課稿 幼兒園中班運動會活動方案

活動目標:

通過捕捉、觀察各種昆蟲,使幼兒了解昆蟲的外形特征與活動方式,并發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。

在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。

能大膽進行實踐活動,并用完整的語言表達自己的意見。

活動準備:

小容器、塑料袋等若干個。

活動過程:

活動(一)捕捉昆蟲

幼兒到草地上捕捉昆蟲。將捕到的昆蟲按會爬的、會跳的、會飛的……分類放在容器中。

活動(二)昆蟲運動會

將幼兒捕捉的各種昆蟲放在一起,準備舉辦昆蟲運動會。

1、將會跳的蟲子放在大紙盒子內(nèi),比一比誰跳得高。同時引導幼兒觀察比較昆蟲的前腿與后腿有什么不同,為什么有的昆蟲跳得高,有的跳不高?

2、將會爬的蟲子放在桌子(或地板)上,比一比誰爬的快。用火柴盒做小車,套在昆蟲的身上,比比誰拉得動,誰的力氣大。讓幼兒觀察這些昆蟲的身體和腿的特點,想一想它們?yōu)槭裁床粫?/p>

3、將會飛的蟲子放在地上比一比誰飛得遠。注意觀察它們的身體與翅膀的特點,想一想它們?yōu)槭裁磿w。

4、將昆蟲放到水中,看看誰會游泳,誰害怕水?

5、將昆蟲肚皮朝上放置,讓幼兒觀察它們怎樣翻身。

活動(三)飼養(yǎng)昆蟲

將幾種常見昆蟲,放在容器中飼養(yǎng)。讓幼兒觀察它們?nèi)绾位顒?,如何進食。

活動建議:

此活動適合在夏、秋季進行。捕捉的昆蟲最好是當?shù)爻R姷姆N類。

活動反思:

多元整合激發(fā)幼兒參與活動的積極性,從活動的內(nèi)容我們也把學習活動的內(nèi)容于我們的課題研究進行有機整合,把孩子對昆蟲積累的經(jīng)驗和對體育運動有那些等方面經(jīng)驗的收集進行有機整合,使孩子對兩個不同的內(nèi)容出發(fā)收集相關(guān)的學習資料,便于孩子在活動過程中得以體現(xiàn)。

活動目標也是有機整合,在活動中,把對昆蟲特征的感知與不同運動的操作的方式進行有機的整合,孩子在思索的過程中不僅學會觀察昆蟲的特征,還要尋求不同運動的玩法,通過觀察比較讓孩子在自主探索的過程中,知道什么樣的運動更能適合這個昆蟲參加比賽。

還有組織形式的有機整合,活動中通過集體交流、小組討論等多種方式的有效運動,使得孩子在活動過程中產(chǎn)生積極表現(xiàn)得欲望,使得孩子的一有經(jīng)驗在活動中通過老師的梳理、提升得到全面的發(fā)展。

幼兒百科:昆蟲種類繁多、形態(tài)各異,屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物,是地球上數(shù)量最多的動物群體,在所有生物種類(包括細菌、真菌、病毒)中占了超過50%,它們的蹤跡幾乎遍布世界的每一個角落。

yjs21.cOm更多幼兒園教案編輯推薦

大班科學教案及教學反思《昆蟲運動會》


活動目標:

1、通過捕捉、觀察各種昆蟲,使幼兒了解昆蟲的外形特征與活動方式,并發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。

2、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

小容器、塑料袋等若干個。

活動過程:

(一) 捕捉昆蟲

幼兒到草地上捕捉昆蟲。將捕到的昆蟲按會爬的、會跳的、會飛的……分類放在容器中。

(二) 昆蟲運動會

將幼兒捕捉的各種昆蟲放在一起,準備舉辦昆蟲運動會。

1、將會跳的蟲子放在大紙盒子內(nèi),比一比誰跳得高?!拔恼?出自."同時引導幼兒觀察比較昆蟲的前腿與后腿有什么不同,為什么有的昆蟲跳得高,有的跳不高?

2、將會爬的蟲子放在桌子(或地板)上,比一比誰爬的快。用火柴盒做小車,套在昆蟲的身上,比比誰拉得動,誰的力氣大。讓幼兒觀察這些昆蟲的身體和腿的特點,想一想它們?yōu)槭裁床粫?

3、將會飛的蟲子放在地上比一比誰飛得遠。注意觀察它們的身體與翅膀的特點,想一想它們?yōu)槭裁磿w。

4、將昆蟲放到水中,看看誰會游泳,誰害怕水?

5、將昆蟲肚皮朝上放置,讓幼兒觀察它們怎樣翻身。

(三) 飼養(yǎng)昆蟲

將幾種常見昆蟲,放在容器中飼養(yǎng)。讓幼兒觀察它們?nèi)绾位顒?,如何進食。

活動建議:

此活動適合在夏、秋季進行。捕捉的昆蟲最好是當?shù)爻R姷姆N類。

活動反思:

今天的幼兒,將是未來世界建設的主力軍,面向高速發(fā)展的新時代,幼兒科學教育越來越受重視?;顒游乙岳ハx運動會為線索,貫穿整個活動,又在環(huán)節(jié)中設計了小游戲?;顒又姓J真觀察每位幼兒的行為,科學地設計與組織科學活動,是完成與落實以上目標的有效手段。促進幼兒身體與心理的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

幼兒園小班教案《昆蟲運動會》及教學反思


小班教案《昆蟲運動會》含反思適用于小班的科學主題教學活動當中,讓幼兒仔細傾聽科學童話,了解內(nèi)容,并能從中獲得一定的科學知識,借助昆蟲運動會的故事情節(jié),了解昆蟲的主要特征,熟悉昆蟲的定義,并能據(jù)以作出判斷,激發(fā)幼兒愛護大自然的情感,快來看看幼兒園小班《昆蟲運動會》含反思教案吧。

活動目標

1、借助昆蟲運動會的故事情節(jié),了解昆蟲的主要特征。

2、仔細傾聽科學童話,了解內(nèi)容,并能從中獲得一定的科學知識。

3、熟悉昆蟲的定義,并能據(jù)以作出判斷。激發(fā)幼兒愛護大自然的情感。

4、模仿昆蟲的動作姿態(tài),在活動中鍛煉大肌肉動作的協(xié)調(diào)性。

5、主動參與實驗探索。

4、活動中體驗到成功的快樂和幫助別人的快樂。

教學重點、難點

重點:借助昆蟲運動會的故事情節(jié),了解昆蟲的主要特征

難點:熟悉昆蟲的定義,并能據(jù)以作出判斷。激發(fā)幼兒對昆蟲的好奇心。

活動準備

昆蟲圖片及頭飾、昆蟲課件

活動過程

一、律動?!度ソ加巍?/p>

小朋友們,你們喜歡大自然嗎?那我們趕緊準備好一起去郊游吧。

二、說一說:

1、在大自然里你都看到了什么蟲蟲?

2、老師這里也有一些蟲蟲,我們看一看他們都有些什么特征,哪些地方是一樣的?

三、總結(jié)蟲蟲一樣的地方,(身體分為頭,胸,腹三部分,頭部有嘴,一對觸角,眼睛,具有三對足,一般還有兩對翅膀)像有這樣特征的小蟲蟲就叫昆蟲。

四、講述故事《昆蟲運動會》,使幼兒了解昆蟲的判斷特征:

1、師:夏天來了,昆蟲們要在這美麗的季節(jié)開個運動會,小昆蟲們都來了,你們猜一猜,會有哪些昆蟲來參加那?

(幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗回答)

2、昆蟲都來了。(教師講述故事,并貼出圖片)

提問:為什么小螞蟻要請蝸牛、蜈蚣、蚯蚓和蜘蛛回去?

(幫助幼兒回憶故事內(nèi)容,了解昆蟲主要特征)

3、(出示毛毛蟲)毛毛蟲來了,他能參加運動會嗎?為什么?

4、為什么毛毛蟲能參加兩個項目的比賽那?

5、再次完整欣賞故事(提示幼兒注意傾聽故事中角色的對話)

五、活動延伸:模仿游戲

模仿昆蟲動作姿態(tài)比賽,鍛煉幼兒大肌肉動作協(xié)調(diào)性。

活動反思:

多元整合激發(fā)幼兒參與活動的積極性,從活動的內(nèi)容我們也把學習活動的內(nèi)容于我們的課題研究進行有機整合,把孩子對昆蟲積累的經(jīng)驗和對體育運動有那些等方面經(jīng)驗的收集進行有機整合,使孩子對兩個不同的內(nèi)容出發(fā)收集相關(guān)的學習資料,便于孩子在活動過程中得以體現(xiàn)。

活動目標也是有機整合,在活動中,把對昆蟲特征的感知與不同運動的操作的方式進行有機的整合,孩子在思索的過程中不僅學會觀察昆蟲的特征,還要尋求不同運動的玩法,通過觀察比較讓孩子在自主探索的過程中,知道什么樣的運動更能適合這個昆蟲參加比賽。

還有組織形式的有機整合,活動中通過集體交流、小組討論等多種方式的有效運動,使得孩子在活動過程中產(chǎn)生積極表現(xiàn)得欲望,使得孩子的一有經(jīng)驗在活動中通過老師的梳理、提升得到全面的發(fā)展。

幼兒百科:昆蟲種類繁多、形態(tài)各異,屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物,是地球上數(shù)量最多的動物群體,在所有生物種類(包括細菌、真菌、病毒)中占了超過50%,它們的蹤跡幾乎遍布世界的每一個角落。

幼兒園中班教案《昆蟲運動會》含反思


前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。作為幼兒園的老師,我們都希望小朋友們能在課堂上學到知識,為了加強學習效率,我們一般會事先準備好教案,教案有利于老師提前熟悉所教學的內(nèi)容,提供效率。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢?下面是小編為大家整理的“幼兒園中班教案《昆蟲運動會》含反思”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《昆蟲運動會》含反思》

中班教案《昆蟲運動會》含反思適用于中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒了解昆蟲的外形特征與活動方式,并發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系,通過捕捉、觀察各種昆蟲,在活動中,引導幼兒仔細觀察發(fā)現(xiàn)昆蟲,并能以實證研究科學現(xiàn)象,快來看看幼兒園中班《昆蟲運動會》含反思教案吧。

活動目標

1、通過捕捉、觀察各種昆蟲。

2、使幼兒了解昆蟲的外形特征與活動方式,并發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。

3、在活動中,引導幼兒仔細觀察發(fā)現(xiàn)昆蟲,并能以實證研究科學現(xiàn)象。

4、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

活動準備

小容器、塑料袋等若干個。

活動過程

(一)捕捉昆蟲

幼兒到草地上捕捉昆蟲。將捕到的昆蟲按會爬的、會跳的、會飛的……分類放在容器中。

(二)昆蟲運動會

將幼兒捕捉的各種昆蟲放在一起,準備舉辦昆蟲運動會。

1、將會跳的蟲子放在大紙盒子內(nèi),比一比誰跳得高。同時引導幼兒觀察比較昆蟲的前腿與后腿有什么不同,為什么有的昆蟲跳得高,有的跳不高?

2、將會爬的蟲子放在桌子(或地板)上,比一比誰爬的快。用火柴盒做小車,套在昆蟲的身上,比比誰拉得動,誰的力氣大。讓幼兒觀察這些昆蟲的身體和腿的特點,想一想它們?yōu)槭裁床粫?/p>

3、將會飛的蟲子放在地上比一比誰飛得遠。注意觀察它們的身體與翅膀的特點,想一想它們?yōu)槭裁磿w。

4、將昆蟲放到水中,看看誰會游泳,誰害怕水?

5、將昆蟲肚皮朝上放置,讓幼兒觀察它們怎樣翻身。

(三)飼養(yǎng)昆蟲

將幾種常見昆蟲,放在容器中飼養(yǎng)。讓幼兒觀察它們?nèi)绾位顒?,如何進食。

活動建議

此活動適合在夏、秋季進行。捕捉的昆蟲最好是當?shù)爻R姷姆N類。

活動結(jié)束

孩子們,昆蟲運動會就要開始了,讓我們趕緊去看運動會吧。

活動反思

今天的幼兒,將是未來世界建設的主力軍,面向高速發(fā)展的新時代,幼兒科學教育越來越受重視?;顒游乙岳ハx運動會為線索,貫穿整個活動,又在環(huán)節(jié)中設計了小游戲?;顒又姓J真觀察每位幼兒的行為,科學地設計與組織科學活動,是完成與落實以上目標的有效手段。促進幼兒身體與心理的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

小百科:昆蟲種類繁多、形態(tài)各異,屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物,是地球上數(shù)量最多的動物群體,在所有生物種類(包括細菌、真菌、病毒)中占了超過50%,它們的蹤跡幾乎遍布世界的每一個角落。

大班科學優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《昆蟲運動會》


教學目標:

通過捕捉、觀察各種昆蟲,使幼兒了解昆蟲的外形特征與活動方式,并發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。

教學準備:

小容器、塑料袋等若干個。

教學過程:

一、捕捉昆蟲幼兒到草地上捕捉昆蟲。將捕到的昆蟲按會爬的、會跳的、會飛的……分類放在容器中。

二、昆蟲運動會將幼兒捕捉的各種昆蟲放在一起,準備舉辦昆蟲運動會。

1、將會跳的蟲子放在大紙盒子內(nèi),比一比誰跳得高。同時引導幼兒觀察比較昆蟲的前腿與后腿有什么不同,為什么有的昆蟲跳得高,有的跳不高?

2、將會爬的蟲子放在桌子(或地板)上,比一比誰爬的快。用火柴盒做小車,套在昆蟲的身上,比比誰拉得動,誰的力氣大。"屈,老師.教案,網(wǎng)出,處!讓幼兒觀察這些昆蟲的身體和腿的特點,想一想它們?yōu)槭裁床粫?

3、將會飛的蟲子放在地上比一比誰飛得遠。注意觀察它們的身體與翅膀的特點,想一想它們?yōu)槭裁磿w。

4、將昆蟲放到水中,看看誰會游泳,誰害怕水?

5、將昆蟲肚皮朝上放置,讓幼兒觀察它們怎樣翻身。

三、飼養(yǎng)昆蟲將幾種常見昆蟲,放在容器中飼養(yǎng)。讓幼兒觀察它們?nèi)绾位顒?,如何進食。

教學建議:

此活動適合在夏、秋季進行。捕捉的昆蟲最好是當?shù)爻R姷姆N類。

活動反思:

今天的幼兒,將是未來世界建設的主力軍,面向高速發(fā)展的新時代,幼兒科學教育越來越受重視?;顒游乙岳ハx運動會為線索,貫穿整個活動,又在環(huán)節(jié)中設計了小游戲?;顒又姓J真觀察每位幼兒的行為,科學地設計與組織科學活動,是完成與落實以上目標的有效手段。促進幼兒身體與心理的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

相關(guān)推薦

  • 大班科學教案及教學反思《昆蟲運動會》 活動目標: 1、通過捕捉、觀察各種昆蟲,使幼兒了解昆蟲的外形特征與活動方式,并發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。 2、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。 活 小容器、塑料袋等若干個。 活動過程: (一)捕...
    2021-11-16 閱讀全文
  • 幼兒園小班教案《昆蟲運動會》及教學反思 小班教案《昆蟲運動會》含反思適用于小班的科學主題教學活動當中,讓幼兒仔細傾聽科學童話,了解內(nèi)容,并能從中獲得一定的科學知識,借助昆蟲運動會的故事情節(jié),了解昆蟲的主要特征,熟悉昆蟲的定義,并能據(jù)以作出判...
    2021-04-14 閱讀全文
  • 幼兒園中班教案《昆蟲運動會》含反思 前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。作為幼兒園的老師,我們都希望小朋友們能在課堂上學到知識,為了加強學習效率,我們一般會事先準備好教案,教案有利于老師提前熟悉所教學的內(nèi)容,提供效率。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢?下面是小編為大家整理的“幼兒園中班教案《昆蟲運動會》含反思”,供大家借鑒和...
    2022-05-27 閱讀全文
  • 大班科學優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《昆蟲運動會》 教學目標: 通過捕捉、觀察各種昆蟲,使幼兒了解昆蟲的外形特征與活動方式,并發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。 教學準備: 小容器、塑料袋等若干個。 教學過程: 一、捕捉昆蟲幼兒到草地上捕捉昆蟲。將捕到的昆蟲按會爬的...
    2021-10-14 閱讀全文
  • 幼兒園中班科學優(yōu)質(zhì)課教案《昆蟲運動會》含反思 古人云,工欲善其事,必先利其器。身為一位人名教師,我們都希望孩子們能學到知識,因此,老師會在授課前準備好教案,教案有利于老師在課堂上與學生更好的交流。您知道幼兒園教案應該要怎么下筆嗎?下面是小編幫大家編輯的《幼兒園中班科學優(yōu)質(zhì)課教案《昆蟲運動會》含反思》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!現(xiàn)在向您介紹...
    2022-05-31 閱讀全文

活動目標: 1、通過捕捉、觀察各種昆蟲,使幼兒了解昆蟲的外形特征與活動方式,并發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。 2、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。 活 小容器、塑料袋等若干個。 活動過程: (一)捕...

2021-11-16 閱讀全文

小班教案《昆蟲運動會》含反思適用于小班的科學主題教學活動當中,讓幼兒仔細傾聽科學童話,了解內(nèi)容,并能從中獲得一定的科學知識,借助昆蟲運動會的故事情節(jié),了解昆蟲的主要特征,熟悉昆蟲的定義,并能據(jù)以作出判...

2021-04-14 閱讀全文

前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。作為幼兒園的老師,我們都希望小朋友們能在課堂上學到知識,為了加強學習效率,我們一般會事先準備好教案,教案有利于老師提前熟悉所教學的內(nèi)容,提供效率。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢?下面是小編為大家整理的“幼兒園中班教案《昆蟲運動會》含反思”,供大家借鑒和...

2022-05-27 閱讀全文

教學目標: 通過捕捉、觀察各種昆蟲,使幼兒了解昆蟲的外形特征與活動方式,并發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。 教學準備: 小容器、塑料袋等若干個。 教學過程: 一、捕捉昆蟲幼兒到草地上捕捉昆蟲。將捕到的昆蟲按會爬的...

2021-10-14 閱讀全文

古人云,工欲善其事,必先利其器。身為一位人名教師,我們都希望孩子們能學到知識,因此,老師會在授課前準備好教案,教案有利于老師在課堂上與學生更好的交流。您知道幼兒園教案應該要怎么下筆嗎?下面是小編幫大家編輯的《幼兒園中班科學優(yōu)質(zhì)課教案《昆蟲運動會》含反思》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!現(xiàn)在向您介紹...

2022-05-31 閱讀全文