小班民間體育游戲4則

小班民間體育游戲4則

01．拉勾“上吊”

目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒的自控能力。

玩法：

幼兒兩人手拉手（或小手指相勾），邊念兒歌，邊前后或左右晃動，念完兒

歌后，各自擺出一個姿勢并保持不動，誰先動者為輸。

附兒歌：

拉勾“上吊”，一百年，不許動！

02．炒黃豆

目標(biāo)：

培養(yǎng)小班幼兒動作的協(xié)調(diào)性

玩法：

兩人一組，手拉手相對站立，邊念兒歌邊左右搖擺雙手：“炒炒炒，炒黃

豆，噼里啪啦翻跟頭。”念到最后一個“頭”字時，兩人同時向后翻身。

建議：

1小班幼兒可先轉(zhuǎn)體180度，準(zhǔn)備一下再轉(zhuǎn)180度

2、用方言念趣味更濃。

03．買花狗

目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒的自控能力。

2、引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地念兒歌，發(fā)展語言表達(dá)能力。

準(zhǔn)備：

頭飾（小狗、老伯伯）

玩法：

“小花狗”排成一隊(duì)蹲下，一位幼兒當(dāng)買花狗者（老伯伯），買者邊念歌謠邊圍著“小花狗”轉(zhuǎn)，買者念完歌謠后輕輕拍拍每個“小花狗”，如果“小花狗”動了，這只花狗就被“買”去了，游戲重復(fù)進(jìn)行。yJs21.cOM

附兒歌：

DO、DO、DO，買糖粥，四斤核桃三斤殼。吃儂的肉，還儂殼，張家老伯伯，問你買只“小花狗”。

建議：“小花狗”必須抱頭下蹲。

04．大餅油條

目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒的自控能力

玩法：

兩位幼兒面對面，邊念兒歌邊做動作：“大餅”（甲幼兒用手拍乙幼兒的手

掌兩下），“油條”（甲用手捏乙的手臂兩下）、“斬三刀”（甲側(cè)手掌在乙手臂上做斬的動作三下）、“不許動”（甲乙同時擺出各種姿勢）。兒歌念完后，立刻靜止不動，并保持這種姿勢，不能說，不能笑，不能動，誰忍不住說了、笑了、動了，就算輸了，游戲重新開始。

附兒歌：

《大餅油條》：大餅油條、肉饅頭，斬三刀，不許動！

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幼兒民間體育游戲3則

幼兒民間體育游戲3則

01．吹泡泡

目標(biāo)：

發(fā)展幼兒跑和向上跳等動作

玩法：

幼兒集體手拉手拉成一個圈，邊念兒歌邊做動作。向前或者向后使圓圈變大變小，也可手拉手邊走邊跑。當(dāng)兒歌念到：“泡泡吹爆了”的時候，幼兒兩手向上伸出，雙腳跳起。

規(guī)則：

在游戲時，不能隨意地放開手

備注：

兒歌：吹泡泡，吹泡泡，吹成一個大泡泡，泡泡變大了，泡泡變小了，泡泡吹爆了。

02．賣小豬

目標(biāo)：

發(fā)展幼兒有節(jié)奏協(xié)調(diào)走地能力。

玩法：

幼兒兩人一組或者三人一組手拉手或背對背自由組合扮小豬，其中一人做買豬人，大家在規(guī)定地場地內(nèi)協(xié)調(diào)走并念兒歌，當(dāng)念道“五”字時，“小豬”停下不動，“買豬人”就開始尋找哪只豬在動，動地就買走，買幾只后，游戲重新開始。

備注：

1、“小豬”可以邊念兒歌邊表演，增加游戲樂趣。

2、剛開始游戲時教師做買豬人，以及可以請能力強(qiáng)地孩子作買豬人，兒歌：賣賣賣，賣小豬，小豬長得胖乎乎，大耳朵，細(xì)尾巴，圓圓肚子像腰鼓，要問小豬多少錢，一個賣你一百五。

03．拉大鋸

目標(biāo)：

發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性，提高腰腹部的柔韌性。

玩法：

兩人對坐，雙腳自然盤曲，雙手對握，隨兒歌節(jié)奏做拉鋸似的前俯后仰動作。

備注：

兒歌：拉、拉、拉大鋸。

民間游戲6則

民間游戲6則

01拍大麥

活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒協(xié)作游戲的能力。

活動過程：

兩人一組。游戲開始，兩人邊念兒歌邊做動作。念“一籮麥”時，乙兩手合攏，甲雙手

同時摞乙的兩手背；念“二籮麥”時，甲兩手合攏，乙雙手同時摞甲的手背；念“三籮開始

拍大麥”時，動作同“一籮麥”；從“噼噼啪”開始至最后，兩人邊念兒歌邊按節(jié)奏對拍：先自拍一下，然后右手拍對方右手，再自拍一下，然后左手拍對方左手，依次進(jìn)行。

活動規(guī)則：

摞手背時兩人必須輪流進(jìn)行。

活動建議：

對拍時，可根據(jù)幼兒發(fā)展水平，增加或降低拍手難度，變換花樣。如：

(1)兩人同時伸出雙手，手心手背對拍。

(2)先自拍一下，然后左手拍對方右手，再自拍一下，然后右手拍對方左手。

(3)先自拍一下，右手拍對方左手(連續(xù)兩次)，然后換左手拍對方右手(連續(xù)兩次)。

附兒歌：

一籮麥，二籮麥，

三籮開始拍大麥。

噼噼啪，噼噼啪，

大家來打麥。

麥子好，麥子多，

磨面做饃饃。

饃饃香，饃饃甜，

愛惜糧食要牢記。

02抓癢癢

游戲目的：培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。

游戲方法：

1．甲乙兩名幼兒各伸出右手掌，甲幼兒的手掌壓在乙幼兒的手掌上，然后乙幼兒翻掌去拍打甲幼兒的手，拍打上后就拿著甲幼兒的手掌放在手心上“抓癢癢”，同時念兒歌，念完后，輕輕沿著他的手心、手臂抓癢癢，逗甲幼兒笑。如沒拍打上，就交換角色進(jìn)行。

2．游戲中，甲幼兒翻掌拍打時，乙幼兒要盡快地將手躲開，不讓其拍打上。

活動建議：念兒歌時可在手心上做相應(yīng)的動作。念第一句時，可用食指在掌心畫圈；念第二句時，可用食指在掌心輕輕畫；念第三句時，可作鏟的動作。

附兒歌：

磨子磨，

鋸子鋸，

鏟子鏟，

螞蟻上樹抓癢癢。

03挑游戲棒

材料：游戲棒是一種用竹片削成的細(xì)細(xì)地、長長地、尖尖的小竹棒，一般玩起來有很多根，上面還涂著不同的顏色以顯示其不同的分值。

玩法與規(guī)則：玩者為兩人或兩人以上。由一人先抓好后放手，讓游戲棒自行倒下散落開來；然后對手要設(shè)法在不“動”其他游戲棒的前提下，拿到越多分支越高的游戲棒；若不小心使其中的某根游戲棒動了，則換對方進(jìn)行，依此類推。最后看誰拿到的游戲棒的分值最高為獲勝。

（注：當(dāng)游戲者拿到第一根游戲棒后，他就可以用這根游戲棒作工具，幫助自己更方便地挑走更多的游戲棒）

04抬轎子

目的：1、鍛煉幼兒手臂力量。

2、培養(yǎng)合作能力。

玩法：

3人一組，2人當(dāng)轎夫，1人當(dāng)新娘。當(dāng)轎夫的幼兒將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕。蹲下，扮新娘的孩子分別將兩只腳跨入兩轎夫的雙手臂之間，兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，開始行走，大家一起邊走邊說兒歌。兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行。

附：童謠

吱呀吱呀動，

七鉻七格蓬。

花轎抬新娘，

噼里啪啦轟。

05占四角

目的：

1、鍛煉幼兒的奔跑能力和靈敏性。

2、培養(yǎng)幼兒制定規(guī)則的能力和遵守規(guī)則的意識。

玩法：

四人分別站在四個角落，一人站在中間發(fā)令，然后五個人一起跑動搶占四個角落，占到者為贏，反之為輸，輸者就站在中間當(dāng)發(fā)令員。

規(guī)則：

（1）每個人必須聽到童謠中的最后一個字時才能跑動。

（2）四個角落上的人聽到童謠后必須移動位置，不可原地不動。

（3）游戲可以反復(fù)進(jìn)行，并且每次可以增加參加人數(shù)。

（4）可探索其他玩法，如可提供多種多樣的障礙物供幼兒選擇，并引導(dǎo)幼兒針對不同障礙物制定不同的跨越規(guī)則。

附：童謠--占四角

你來我來大家來，

一起來玩占四角。

走走走，跑跑跑，

一刻不停找地方。

老虎（獅子）來了。。。。。。

06蒸饃饃

目的：培養(yǎng)幼兒語音的節(jié)律及語言與動作的協(xié)調(diào)性。

玩法：

甲乙兩人面對面坐下，左右手相互交錯放在膝蓋或桌子上。

游戲開始，兩人邊念兒歌邊輪流抽出最下面的手，然后搭在最上面。每念完一句做動作一次，反復(fù)進(jìn)行。

規(guī)則：游戲時，兒歌不能念錯，伸手要快，有節(jié)奏地進(jìn)行。

建議：此游戲也可三人玩。

附童謠：

小狗熊，離開窩，

來到河邊蒸饃饃，

和好面，點(diǎn)著火，

只有鍋蓋沒有鍋。

小狗熊，忙回窩，

一看氣得發(fā)了火，

窩里有鍋沒有蓋，

窩外有蓋沒有鍋。

民間游戲3則

民間游戲3則

01荷花荷花幾時開

游戲目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒在一定范圍內(nèi)四散追逐；啟發(fā)幼兒創(chuàng)編游戲歌謠，嘗試新的游戲。

游戲玩法：

地上畫一個圓圈當(dāng)做池塘，3到5名幼兒蹲在圓圈中心扮演荷花，其他幼兒站在“荷花”周圍。

游戲開始，全體幼兒一起問：“荷花荷花幾時開？””荷花”回答：“一月不開二月開”。全體幼兒繼續(xù)與“荷花”一問一答，直到回答“七——月——開”后，“荷花”開始追逐其他幼兒，被抓住的幼兒扮演荷花，游戲重新開始。

規(guī)則：

在追逐時，不能跑出“池塘”，跑出的幼兒停止游戲一次。

兒歌荷花荷花幾時開

荷花荷花幾時開？一月不開二月開。

荷花荷花幾時開？二月不開三月開。

荷花荷花幾時開？三月不開四月開。

荷花荷花幾時開？四月不開五月開。

荷花荷花幾時開？五月不開六月開。

荷花荷花幾時開？六月不開七月開。

02貓逮老鼠

游戲目標(biāo)：

訓(xùn)練幼兒跑和鉆的能力和敏捷的反應(yīng)能力。

游戲玩法：

多個幼兒手拉手圍成一個圓圈，面向圓心，一個幼兒站在圈外扮貓，一個幼兒在圈內(nèi)扮老鼠。

游戲開始，大家齊念兒歌。兒歌一念完，“老鼠”從圈內(nèi)竄出，“貓”趁勢追捕。“老鼠”連鉆數(shù)“洞”（在圍成圓圈的幼兒之間鉆），若未被捉住，則變換角色;若被捉住，則罰“老鼠”停止游戲一次，或更換角色繼續(xù)游戲。

規(guī)則：

在游戲時，必須唱到“老鼠老鼠九月九，逮到老鼠咬一口”時，“老鼠”才能從圈內(nèi)竄出，“貓”才能開始追逐“老鼠”。

建議：可以將罰“老鼠”停止游戲一次改為表演節(jié)目等。

兒歌：

老鼠老鼠一月一，早來，老鼠老鼠二月二，早來，

老鼠老鼠三月三，早來，老鼠老鼠四月四，早來，

老鼠老鼠五月五，早來，老鼠老鼠六月六，早來，

老鼠老鼠七月七，早來，老鼠老鼠八月八，早來，

老鼠老鼠八月八，早來，老鼠老鼠九月九，早來，

老鼠老鼠九月九，逮住老鼠咬一口!

03編花繩

游戲目標(biāo)：

訓(xùn)練幼兒手指的靈活性，培養(yǎng)幼兒的想象力;激發(fā)幼兒對民間游戲的興趣。

游戲玩法：

兩名幼兒為一組。先由一名幼兒用手將花繩編出一種式樣，然后另一名幼兒將前一名幼兒手上的花繩編為另一種式樣，再套在自己的手指上。兩名幼兒輪流編，直到不能編出新的樣式，或者花繩脫落而沒有套在手指上，游戲結(jié)束。

建議：為幼兒準(zhǔn)備較柔軟且沒有彈性的繩子進(jìn)行游戲。

民間游戲2則

民間游戲2則

民間游戲：十二生肖跟人走

游戲目標(biāo)：

1、認(rèn)識十二生肖的排列順序。

2、練習(xí)跑和躲閃的能力。

3、積極參與民間游戲，體驗(yàn)游戲帶來的樂趣。

游戲準(zhǔn)備：

十二生肖頭飾，童謠

游戲玩法:

一個領(lǐng)頭的幼兒走在前面，其余幼兒跟在后面邊走邊念童謠：一鼠、二牛、三虎、四兔、五龍、六蛇、七馬、八羊、九猴、十雞、十一狗、十二母豬跟人走。當(dāng)念完最后一個字“走”時，小朋友四散跑，領(lǐng)頭人追，捉到4名——5名幼兒后，游戲重新開始。

民間游戲：烏龜孵蛋

游戲目標(biāo)：

1、練習(xí)快速躲閃的能力。

2、培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性與靈活性。

3、幼兒愿意參與游戲。

游戲準(zhǔn)備：烏龜媽媽頭飾一個、老鼠的頭飾若干、凳子一張、幾個石頭

游戲玩法:

1、游戲者中選一人當(dāng)“烏龜媽媽”坐在凳子上，凳子下面放幾個“蛋”

（可用石頭代替），表示“烏龜媽媽”正在“孵蛋”。其余游戲者做“老鼠”。

2、“老鼠”在“烏龜媽媽”身邊跑來跑去，伺機(jī)取“蛋”?！盀觚攱寢尅笨梢宰杂赊D(zhuǎn)動身體保護(hù)下面的“蛋”，但不能離開凳子?！袄鲜蟆鄙焓秩　暗啊睍r，“烏龜媽媽”要迅速拍打“老鼠”的手臂，被拍到的就不許再取“蛋”。游戲可玩到“烏龜?shù)啊比⊥隇橹埂?/p>

小班體育親子游戲4則

小班體育親子游戲4則

1.同手同腳

準(zhǔn)備：繩子若干。

玩法：

（1）游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來，右手和右腳用另一根繩子連起來，準(zhǔn)備一條長lO米的路作為比賽場地。

（2）以接力賽形式進(jìn)行。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組，需要兩組以上并排站在出發(fā)線上，裁判下令出發(fā)后，游戲者開始朝終點(diǎn)走，然后返回。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者。

注意事項(xiàng)：注意場地是否平整，避免摔倒時磕傷。拴綁繩子時要拴緊一點(diǎn)，避免游戲中滑落。

2.創(chuàng)意拼圖

準(zhǔn)備：舊報紙、剪刀。

玩法：

（1）把舊雜志或舊報紙上的人物圖片剪下來，例如：棒球選手、司機(jī)、警察等等，讓孩子說說他們是誰，都做什么事？

（2）媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開。

（3）讓孩子重新任意組合，幫每一個身體配上頭部，并貼在白紙上。最后可能發(fā)生棒球選手戴警察帽，大頭小身體等情況，十分有趣。

3.小小雜貨店

準(zhǔn)備：想想看，家中是不是有些食品空罐或糖果、餅干的空盒子？利用這些空罐、空盒子，可以訓(xùn)練孩子的辨認(rèn)能力，還可以建立他對交易和金錢的概念。

玩法：

（1）將收集的食品、餅干的空盒整齊地排列在桌上或茶幾上。

（2）讓孩子當(dāng)顧客，從桌上選擇他想買的東西，并從罐上的標(biāo)簽或圖片，說出該項(xiàng)食品的名稱（例如：牛奶、餅干等）。

（3）引導(dǎo)孩子進(jìn)一步說出這個食品的種類（是飲料？是水果？）以及味道（是酸？是甜）或顏色等。

（4）等孩子了解各種物品后，讓他充當(dāng)老板，你來當(dāng)客人，請他取出你所要的食品，并正確地說出名稱。

4.兜兜水果

準(zhǔn)備：圍裙、玩具水果（可用其他物品代替），場地上劃兩條線，線與線之間間隔2～3米。

玩法：孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果，爸爸或媽媽系上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。接得多的為優(yōu)勝。

民間游戲5則

民間游戲5則

01抬轎子

活動目標(biāo)：

1、提高幼兒活動的協(xié)調(diào)性，在活動中培養(yǎng)幼兒的合作能力

2、激發(fā)幼兒參加民間活動的興趣

活動準(zhǔn)備：各種材料（能拿在手里的東西）

適合年齡：中班年齡段

活動過程：

一、引導(dǎo)

1、師：有很多的東西你們想去拿過來嗎？但今天要請三個人一起去拿，想什么辦法

2、請幼兒三個組合

二、游戲練習(xí)

1、幼兒三人嘗試練習(xí)組合

2、老師引導(dǎo)游戲：

方法（1）：兩位幼兒各一個手拉起來，另一位幼兒把一個腿抬起來，掛在兩個幼兒拉起的手上，手鉤住兩位幼兒，成三人五只腳，一起往前走

規(guī)則：拉住的手如果松開了，或者三個人沒法協(xié)調(diào)起來走了，就算輸

方法（2）：兩位幼兒伸出兩只手交叉捏住，另一位幼兒從這兩位幼兒的手中把腿伸進(jìn)去，坐在那兩位幼兒交叉的手上，手鉤住那兩位幼兒的脖子，一起往前走

規(guī)則：如果兩位幼兒手不能拉住，就算輸

三、活動練習(xí)

1、引導(dǎo)幼兒三個三個組合，一起出發(fā)，到距離一段路的地方取東西

2、開展接力的形式取東西，比賽哪一組取東西快

02踢毽子

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性

2、鼓勵幼兒探索發(fā)現(xiàn)毽子的多種玩法，提高幼兒玩民間玩具的興趣

準(zhǔn)備材料：雞毛毽子、紐扣毽子

適合年齡：中班

活動過程：

一、老師引導(dǎo)

提供毽子，引起幼兒的興趣，鼓勵幼兒玩毽子

二、練習(xí)毽子的玩法

1、材料（1）：雞毛毽子系上繩子，一只手拿住繩子，用腳連續(xù)踢毽子

規(guī)則：A、腳踢不到毽子就算輸了，換其他幼兒

B、比賽看誰連續(xù)踢的個數(shù)多算贏

材料（2）、紐扣毽子，玩法規(guī)則同雞毛毽子

2、幼兒選擇這兩種材料練習(xí)玩踢毽子

3、活動開始老師當(dāng)裁判，以后由幼兒相互當(dāng)裁判

三、活動練習(xí)

可以在自由活動和集體活動中進(jìn)行

03邀請人

目標(biāo)：

1、發(fā)展幼兒走，跑跳等基本動作

2、培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作精神，懂得與人協(xié)商

玩法：

將幼兒分成人數(shù)相等甲乙兩組，面對面站立，相距1米左右。游戲開始，兩隊(duì)手拉手邊走邊唱，甲：我們要請一個人，我們要請一個人（向前進(jìn)8步，乙隊(duì)同時后退8步），乙：你們要請什么人，你們要請什么人？（前進(jìn)8步，乙隊(duì)后退8步）。甲回答：我們邀請某某某，我們邀請某某某。乙問：什么人兒同他去，什么人兒同他去？甲回答：某某某來同他去，某某某來同他去。被唱到的兩個人人走出隊(duì)伍，進(jìn)行猜拳比賽，輸?shù)娜苏镜节A的人一組去。

規(guī)則：

1、一方在向前進(jìn)的同時另一方站在原地，不能移動

2、唱出誰的名字必須事先商量好，一組人不能同時唱出2個名字

建議：

猜拳決勝負(fù)可以用其他方式替代，如比賽握手腕，比賽踢毽子等。

04摸人

目標(biāo)：

發(fā)展幼兒的感知覺能力和遵守規(guī)則的能力

玩法：

游戲開始的時候，參加的小朋友以猜拳的方式?jīng)Q定誰來第一個當(dāng)“瞎子”，

之后就用手帕或圍巾等物品把他的眼睛蒙起來，“瞎子”要在原地邊轉(zhuǎn)圈，邊數(shù)3個數(shù)，而其他的人則在事先劃定的范圍內(nèi)選擇自己要站的地方，在數(shù)數(shù)的過程中，人是可以隨便走動的，可一旦數(shù)完了數(shù)，除了“瞎子”之外，其他人就不能再動了。接下來“瞎子”開始摸人，碰到了人，“瞎子”還必須用摸的方式認(rèn)出對方來。如果猜對了被抓的那個人，那么“瞎子”由那個被抓到的人來做，如果沒有猜對，那么他繼續(xù)做“瞎子”。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

規(guī)則：

1、“瞎子”在摸的過程中不可以偷看，不可以把遮眼的物品拿下來。

2、在“瞎子”摸人的時候，其他小朋友站在原地，不能走動，否則為輸。

1、被摸到的小朋友可以用聲音，怪臉等擾亂“瞎子”的思路，使他猜不出

摸到的是誰。

05木頭人跳

目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒練習(xí)雙腳跳，發(fā)展幼兒地平衡能力

準(zhǔn)備：

橡皮筋（兩頭打結(jié)）

玩法：

三人以上玩，其中兩人把橡皮筋套在各自地腿上，面對面站著，其余幼兒排

成一列橫隊(duì)，在中間輪流跳，排頭幼兒帶跳，先雙腳跳進(jìn)橡皮筋，再雙腳分開跳出，兩腳分別再橡皮筋地兩邊，接著雙腳跳進(jìn)橡皮筋地中間，然后向一邊跳出，最后雙腳勾住橡皮筋一邊，向另一邊跳過去，再跳出來，如沒有跳錯，橡皮筋從腳最低處開始向上升，如誰跳錯，暫且退出，最后用猜拳等決出兩人與拿橡皮筋地幼兒調(diào)換，游戲重新開始。

規(guī)則：

1、當(dāng)跳好一個動作后，腳不能再動，如動退出

2、有先后順序，輪流跳

備注：

可用椅子拉橡皮筋