夫妻吵架后，要清理孩子的情緒污染

夫妻吵架是不可避免的。吵架盡量不要當(dāng)著孩子的面，這道理許多人都懂，因?yàn)槌臣軙?huì)對(duì)孩子的心理造成一定的傷害。夫妻吵得越兇，對(duì)孩子的傷害就可能越大。但是，吵架往往是突發(fā)性的，即時(shí)性的，是不可預(yù)設(shè)的。尤其是年輕夫妻，心急火旺，當(dāng)著孩子的面吵嘴甚至打架，也時(shí)有發(fā)生。上面小梁和小黃之吵，就是突發(fā)性的。

夫妻吵完架后，你對(duì)孩子有解釋和疏導(dǎo)措施嗎？大概沒有想到，恐怕也不知道應(yīng)該如何疏導(dǎo)。科學(xué)調(diào)查表明，一個(gè)人最核心的價(jià)值觀，在6歲之前就形成了，而最能左右這個(gè)結(jié)果的，就是小孩的父母，因?yàn)閷?duì)他們而言，父母就是他的整個(gè)世界。當(dāng)面吵架，會(huì)污染孩子的情緒空間。因此，為了消除孩子心理的污染，清理和疏導(dǎo)就顯得十分必要。那么，應(yīng)該如何清理和疏導(dǎo)呢？

第一、選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間地點(diǎn)。

等夫妻吵架吵完，心情完全平復(fù)之時(shí)，最好是在第二或第三天，不要在自己的氣還沒有消散之時(shí)，也不要在拖了十天半個(gè)月，主動(dòng)找孩子談一談。地點(diǎn)就在自己的家里，在書房或臥室。如果能結(jié)合相關(guān)的童話，在講故事的時(shí)候，巧妙地插進(jìn)父母吵架的事，并作具體解釋說明，那孩子就會(huì)理解地更好。夫妻雙方如果同時(shí)與孩子解釋，其效果自然就會(huì)更佳。

第二、表達(dá)自己真誠的道歉。

在疏導(dǎo)之前，首先要向孩子表示真誠的歉意。主動(dòng)承認(rèn)自己那天沒有控制住感情，當(dāng)著孩子的面大吵大鬧，并表明：這樣的情緒和態(tài)度是非常錯(cuò)誤的，以后一定會(huì)盡量改正。同時(shí)，希望孩子以后不要學(xué)爸爸媽媽的這種表現(xiàn)。道歉時(shí)，要認(rèn)真地看著孩子的雙眼，或者抱著孩子或輕輕撫摸孩子。不要一邊做事一邊說，否則，就顯得不夠誠懇。

第三、確定疏導(dǎo)的具體內(nèi)容。

疏導(dǎo)時(shí)，要根據(jù)孩子年齡的大小和理解能力，確定疏導(dǎo)的具體內(nèi)容。但不管孩子多大，不管是男孩或女孩，下面幾層意思必須明確無誤地傳遞出來：

之一、不是孩子的過錯(cuò)而吵。即使是為了孩子的事而吵，比如為了孩子吃飯、穿衣、看病等而吵架，也要向孩子表明：完全是父母自己的事，不是你的錯(cuò)，你不必內(nèi)疚。

之二、吵架是因?yàn)榭捶ú煌鸬?。不是爸爸媽媽誰好誰壞，也不是爸爸媽媽感情不好了，而是對(duì)事情的想法不同。想法不同是經(jīng)常會(huì)有的，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都會(huì)有自己的觀點(diǎn)，吵架是一種公開的思想溝通，只不過一下子沒有控制好情緒。

之三、父母倆肯定會(huì)和好的?？捎帽扔飨蚝⒆有蜗蠼忉專禾煊泄物L(fēng)下雨的時(shí)候，有時(shí)還雷電大作，但用不了多久，就會(huì)風(fēng)和日麗，陽光明媚。爸爸媽媽吵架，就是打雷下雨，孩子不必害怕，吵過之后會(huì)和好的。

之四、我們永遠(yuǎn)愛著孩子。要向孩子明確表達(dá)：不管吵架了幾次，不管程度如何，孩子永遠(yuǎn)是父母的親生骨肉，父母永遠(yuǎn)關(guān)愛和保護(hù)孩子，永遠(yuǎn)不會(huì)離開和放棄孩子的。

吵架后，向孩子道歉和解釋，這是需要一定勇氣、肚量和耐心的，但這是必需的，千萬不要以為孩子還小，無視他們的心理污染和傷害，也不要以為孩子以后自己會(huì)懂的，用不著清理和疏導(dǎo)。從小給孩子一個(gè)干凈、簡單、快樂的情緒環(huán)境，這是父母的職責(zé)，也是最深層的關(guān)愛。

YJS21.cOm更多家園共育小編推薦

寶寶膽小與夫妻吵架有著直接的關(guān)系

孩子其實(shí)就是一張大白紙，而我們家長就是一支畫筆，孩子的性格、習(xí)慣都由我們自己去描繪。生活中，大人很多行為都可能導(dǎo)致孩子膽小，而今天要說的就是原因之一——吵架。下面是一位媽媽分享的故事，我覺得有必要學(xué)習(xí)一下：

爸爸媽媽吵架，孩子嚇的不敢動(dòng)那天，我和老公因?yàn)楝嵤麓蟪沉艘患?，因?yàn)槎急容^沖動(dòng)，所以把樂樂忽略在一旁，結(jié)果這小家伙看到我們倆還以為是世界末日了，一個(gè)人蜷縮在墻角，用驚恐的眼神看著我們。

吵架半途，我用余光看到了樂樂，看到他害怕的表情才想起來他一直在旁邊看著，瞬間我后悔不已，連吵架的興致都沒有了，趕緊走到他身邊把他抱起了起來。

被我抱起后，樂樂依舊緊張地看著我和老公，可能在他心里這個(gè)家就要散了，爸爸媽媽也不要他了。于是我就覺得趕快安撫他：“剛剛爸爸和媽媽有些沖動(dòng)了，沒控制好自己的情緒，不過這個(gè)和小樂樂沒有關(guān)系奧。”

我一個(gè)人安慰可不行，于是我就把樂樂抱到老公身邊，說：“你看爸爸也沒有生氣呢，來爸爸笑一個(gè)呢！”爸爸看到樂樂不安的樣子，也立即露出了笑容。而樂樂看到警報(bào)解除，于是對(duì)著爸爸伸開小手，奶聲奶氣的念叨：“爸爸，抱抱！”

當(dāng)著孩子面吵架真的是大錯(cuò)特錯(cuò)夫妻畢竟是兩個(gè)人，總會(huì)有意見分歧的情況，吵架也是在所難免。但是吵架的地點(diǎn)一定要挑選好，千萬不要在孩子面前進(jìn)行，因?yàn)槌臣軐?duì)孩子非常不利。

1嬰兒期即便是小嬰兒，也有聽覺反應(yīng)。如果在這個(gè)時(shí)期，他們聽到爸爸媽媽激烈的吵鬧聲，那么他們就會(huì)感到痛苦，并且全身變得僵硬，封閉起來自我保護(hù)。如果嬰兒經(jīng)常封閉自我，那么就會(huì)影響到他的聽力發(fā)育，未來還可能出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)的情況。

2幼兒期這個(gè)時(shí)期孩子的認(rèn)知水平較低，他們沒辦法理解，為什么爸爸媽媽要像仇人一樣互相攻擊，他們很可能會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约翰缓?，為此就有了心理?fù)擔(dān)，并且引起一些生理反應(yīng)，比如哮喘、免疫力低下等等。

3兒童期看到父母吵架啊，這個(gè)年齡段的孩子會(huì)產(chǎn)生羞辱感，他們往往會(huì)覺得自己是壞孩子、做惡夢(mèng)，甚至在別人面前會(huì)有低人一等的感覺。如果你在孩子面前說離婚，那么他們就會(huì)一直生活在擔(dān)憂和恐懼之中，這樣的孩子基本沒心思學(xué)習(xí)，成績?cè)絹碓讲睢?/p>

吵架可以，請(qǐng)躲著點(diǎn)孩子美國科學(xué)家做個(gè)很奇怪的研究，他們發(fā)現(xiàn)夫妻發(fā)生矛盾時(shí)，適當(dāng)吵架有益身心健康，死亡率也會(huì)比壓抑憤怒的夫妻低5倍。只不過吵架可以，但是要做好善后工作，別讓孩子受到傷害。

1要避開孩子不管什么原因的吵架，都要避開孩子，所以在討論事情前，最好讓老人帶著孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。注意千萬不要冷戰(zhàn)，因?yàn)楹⒆涌梢暂p松感受到家庭氣氛不對(duì)，他們可能以為是自己做了什么事情導(dǎo)致爸爸媽媽不和，時(shí)間久了，他們就會(huì)變得孤僻自卑，不愿與人交流。

2在孩子面前和好如果確實(shí)在孩子面前發(fā)生了爭吵，那么一定要在孩子的面前和好，讓他知道原來爸爸媽媽吵架只是占時(shí)的，他們也會(huì)和好。注意吵架之后要安慰一下孩子受傷的情緒，比如讓孩子說出自己的感受，然后有針對(duì)性的寬慰。

3請(qǐng)承認(rèn)錯(cuò)誤吵架之后，一定要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，比如錯(cuò)誤的一方要向另一方道歉，或者夫妻倆向孩子道歉，表示不該吵架等等。因?yàn)槿绻患皶r(shí)道歉，那么孩子就會(huì)認(rèn)為吵架是正確的事情，并且有樣學(xué)樣。

4把握程度雙發(fā)都要控制自己的情緒，不要把吵架發(fā)展到不可收拾的地步，這樣也能降低孩子的恐懼感。讓孩子有安全感是家中最基本的責(zé)任，所以不要因?yàn)橐恍┬∈禄ハ酄幊?，以免在孩子稚嫩的心里留下很難愈合的創(chuàng)傷。

莫讓嫉妒污染孩子的心靈

嫉妒之心，人皆有之。這種“負(fù)面情緒”幾乎是與生俱來的。在現(xiàn)實(shí)生活中我們看到，十幾個(gè)月大的嬰兒當(dāng)看到媽給別的孩子喂奶時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)哭鬧不安等反應(yīng)。有的孩子長到五六歲時(shí)，嫉妒心更會(huì)上升，如見到其他小朋友的玩具比自己的好，穿的衣服比自己的鮮艷，騎的童車新穎，便會(huì)感到不快。上學(xué)以后，有的孩子會(huì)因老師表揚(yáng)同桌而嗤之以鼻；有的對(duì)小伙伴在表演節(jié)目得獎(jiǎng)而悶悶不樂；有的見自己最好的朋友因考試成績名列前茅會(huì)莫名其妙地耿耿于懷……？

在男女孩中，嫉妒是十分常見的現(xiàn)象。有關(guān)專家指出，有嫉妒心的兒童，性格怪僻，難與小伙伴相處，若不及時(shí)進(jìn)行糾正，人格會(huì)進(jìn)一步扭曲，靈魂受到污染，理智被摧毀，良知泯滅，長大后很難有融洽的人際關(guān)系，給事業(yè)、社交帶來意想不到的困境。那么，如何讓孩子遠(yuǎn)離嫉妒呢？

言教身教并重。家庭是孩子的學(xué)校，家長是孩子的第一任老師。研究表明，生活在充滿嫉妒心家庭中的孩子，因受潛移默化的影響，也往往產(chǎn)生較強(qiáng)的嫉妒心。所以，家長要率先垂范，以自己美好的言行來教育孩子。

當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子顯露出嫉妒心的萌芽時(shí)，不要嚴(yán)加批評(píng)指責(zé)，更不能冷嘲熱諷，以免孩子喪失自尊，身陷嫉妒的痛苦之中。應(yīng)面帶微笑，靜靜地傾聽孩子的訴說，然后和孩子共同分析問題，在和風(fēng)細(xì)雨中化解孩子心中種種不快的陰云，消除孩子因敵對(duì)情緒產(chǎn)生的憤怒。理解和體諒，可給孩子帶來愉悅感，并將嫉妒轉(zhuǎn)化為激勵(lì)孩子前進(jìn)的動(dòng)力。

幫助孩子樹立自信心。小孩子愛寫愛畫，遇到事兒愛問為什么。但有的家長對(duì)孩子的這些作為，不是鼓勵(lì)，而是呵斥指責(zé)。這種做法，極易使孩子的自尊心受到傷害。心理學(xué)家指出，缺乏自信的孩子往往容易產(chǎn)生嫉妒心。有鑒于此，家長對(duì)孩子每一長處要給予由衷的肯定和贊美，即使孩子做錯(cuò)了事，也要善意的指出，讓孩子知道怎樣做才對(duì)。贊揚(yáng)和理解可使孩子心中充滿安全感、滿足感和快樂感，大大增加孩子的自信和自尊。健康的心理使他們從小心胸開闊，大度樂觀，也遠(yuǎn)離了嫉妒。

培養(yǎng)孩子的寬容心。如今的孩子有許多是由爺奶或外公外婆帶大的，對(duì)孩子是百依百順，有求必應(yīng)。極易形成以“我”為中心，只有克服這種“自我中心”，才能在與小朋友的交往中學(xué)會(huì)接納他人、理解他人、信任他人。有了寬容心，將來的人際關(guān)系就會(huì)變得融洽和諧。

管理好孩子的情緒錦囊

AQ是與IQ相對(duì)應(yīng)的。人類一直重視的智商就是IQ，但在IQ之外，還存在著另一個(gè)情緒智慧，簡稱EQ。美國心理學(xué)家丹尼爾?戈?duì)柭J(rèn)為，情商出智商更為重要。在此基礎(chǔ)上，他推出的成功方程式是；20%的IQ十80%的EQ＝100%的成功。

愛迪生在小時(shí)候被認(rèn)為是個(gè)弱智兒，但這個(gè)IQ非常低的人，后來卻成為了人類史上偉大的發(fā)明家，可見一個(gè)人的成功，IQ并不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。香港商界名人李嘉誠先生在香港理工大學(xué)的講話中談他成功的因素時(shí)，也特別強(qiáng)調(diào)除了客觀性較強(qiáng)的智商（IQ）外，情商（EQ）的作用更大。

其實(shí)除愛迪生、李嘉誠之外，還有卡耐基、比爾?蓋茨等享譽(yù)世界的成功人士，他們的成功除了天資和自身的努力之外，更多的還是源于EQ。

EQ是與IQ相對(duì)應(yīng)的。人類一直重視的智商就是IQ，但在IQ之外，還存在著另一個(gè)情緒智慧，即情商（Emotionquotient），簡稱EQ。美國心理學(xué)家丹尼爾?戈?duì)柭J(rèn)為，情商比智商更為重要。在此基礎(chǔ)上，他還推出了成功方程式：20％的IQ十80％的EQ＝100％的成功。

在東方的教育體系下，IQ常常是評(píng)判一個(gè)孩子優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)EQ在人的一生中所扮演的角色更為突出，占據(jù)了成功指數(shù)的80％。

IQ評(píng)判的重點(diǎn)──數(shù)理能力是用來解決抽象問題的，但人生中更重要的實(shí)際生活問題則要運(yùn)用EQ去解決。

人的EQ萌發(fā)很早，0歲時(shí)，嬰兒已經(jīng)開始感受和學(xué)習(xí)，進(jìn)而在整個(gè)童年時(shí)期逐漸形成。0－5歲期間更是關(guān)鍵時(shí)刻，因?yàn)楹⒆幽X部會(huì)生長到成人的三分之二，其精密的演化速度是一生中最快的階段，是情感能力的關(guān)鍵學(xué)習(xí)時(shí)期，這段時(shí)間積累的情感經(jīng)驗(yàn)對(duì)一生具有持久的影響。

EQ和IQ

·IQ是一個(gè)商數(shù)，可以通過系統(tǒng)測試得到數(shù)值，并可從這個(gè)數(shù)值度量出IQ的水平；而EQ則是不能計(jì)算的。

·IQ受先天的因素影響多，后天改變比較難；EQ則可以后天培養(yǎng)。

·EQ比IQ更具影響性，EQ高，可以讓IQ發(fā)揮得更精彩。

·即使IQ再高，但如果EQ低的話，也可能會(huì)因一時(shí)情緒失控而做錯(cuò)事情。

·EQ和IQ似乎很對(duì)立，其實(shí)不然，他們聯(lián)系緊密。每個(gè)人都是他們的結(jié)合體，人們既需要提高自己的IQ水平，也需要提高EQ水平，兩者不能偏廢。人生的幸福和成功與否同時(shí)取決于兩者。只不過在行業(yè)競爭日趨激烈、社會(huì)關(guān)系日趨復(fù)雜的今天，EQ比IQ所起的作用更大。

打造孩子的完美EQ

EQ和IQ相比，遺傳成分要少得多，這可能是兩者最重要的區(qū)別。但也正是因?yàn)檫@樣，父母便獲得了一次絕版的機(jī)會(huì)，來彌補(bǔ)孩子性格中的不足，為他們?nèi)蘸蟮某晒Φ於ɑA(chǔ)。

高EQ孩子的特點(diǎn)

最早提出情商這一概念的是美國心理學(xué)家彼得?梅耶教授，他在1990年把情商描述為由3種能力組成的結(jié)構(gòu)。1995年，丹尼爾?戈?duì)柭鼘?duì)情商做了更明確的說明，他認(rèn)為情商包括5個(gè)方面的能力：

1．了解自己情緒的能力

2．控制自己情緒的能力

3．以自己的情緒激勵(lì)自己行為的能力

4．了解別人情緒的能力

5．與別人友好相處的能力

擁有較高水平的情商，將有助于幼兒創(chuàng)造力的發(fā)揮，它是所有學(xué)習(xí)行為的根本。國外一項(xiàng)研究顯示，要預(yù)測孩子在幼兒園或?qū)W校里的表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)，不是看小孩子積累了多少知識(shí)，而是看其情感與社會(huì)性的發(fā)展。例如是否具有足夠的自信心、好奇心，是否知道何種行為較恰當(dāng)，并能克制不當(dāng)行為的沖動(dòng)……這些都是情商的基本成分。

一般來講，高EQ的孩子都具有如下特點(diǎn)。

1．自信心強(qiáng)

自信心是任何成功的必要條件，也是情商的重要內(nèi)容。自信是不論在什么時(shí)候，目標(biāo)為何，都相信通過

自己的努力有能力和決心去達(dá)成。

2．好奇心強(qiáng)

夫妻離婚對(duì)孩子的影響

對(duì)夫妻來說，這是一段重要契約的結(jié)束，可能還伴隨著愛恨情仇的轉(zhuǎn)變。對(duì)孩子來說，這意味著原生家庭的分裂，意味著對(duì)“家”的理解將要重新定義。

但首先，它對(duì)夫妻是一件大事，然后，才是孩子世界里的一件大事。這個(gè)重要次序被很多人搞顛倒了，所以我們總能看到，在這樣一場分離事件中，兩個(gè)傷痛、委屈、憤怒的成年人一直在傷害自己、對(duì)方以及他們共同的小孩，而不自知。

萬事皆有因果，離婚只是時(shí)間上的一個(gè)點(diǎn)，由這個(gè)點(diǎn)，往前回溯，是夫妻兩人如何處理彼此的分歧與矛盾，往后延伸，是他們?nèi)绾卧u(píng)價(jià)這段婚姻與對(duì)方。這一前一后加起來的言行累積，對(duì)孩子的影響，才遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過離婚這一個(gè)“點(diǎn)”。

01

成為父母之前，他和她都是情感動(dòng)物

人說到底是情感動(dòng)物，而不是理性動(dòng)物。理性生活，是一小部分哲學(xué)家的理想，卻從未被廣泛地實(shí)踐過。

在所有的神靈中，最能引起人共鳴的，是希臘諸神，因?yàn)樗麄儧]有空靈的“神性”，也沒有高尚的道德（這些都多難做到?。?；他們放肆自己的七情六欲，只圖活個(gè)痛快，哪怕放縱之后是長久的痛苦。所以希臘神話里，充斥著迷戀、誘惑、劈腿、嫉妒、欺騙、控制、殺戮……的情節(jié)，而這些情節(jié)，無論什么時(shí)代，都會(huì)在人們最熱捧的故事中被一遍遍重復(fù)著，證明著它們對(duì)人的致命吸引力。

在結(jié)成夫妻的兩個(gè)人之間，常常有無法向外人言傳的深情或怨恨、親密或疏離、忠貞與背叛……也因此能激發(fā)出其他人際關(guān)系都無法想象的熾烈情緒。當(dāng)這段關(guān)系走到盡頭，這些極端的情緒若不能得到有效的平復(fù)，就會(huì)演變成為口不擇言的詛咒、不甘心的復(fù)仇或者綿綿不絕的自怨與自憐。

02

扔給孩子世界的原子彈

不要以為，一個(gè)人在為人父母之后，就從此被催熟為大人，不，你去仔細(xì)凝視很多父母，會(huì)看見他們內(nèi)心藏著一個(gè)委屈的小孩，當(dāng)他們以為受到攻擊和傷害時(shí)，就會(huì)像三歲小孩一樣失控，耍賴、破罐子破摔、亂發(fā)脾氣……什么都來。

一個(gè)網(wǎng)友說：“在父母離婚整個(gè)事件中，最理智最冷靜的就是我。他們分居時(shí)，每次單獨(dú)見到我，就會(huì)用惡毒的語言誹謗、詆毀對(duì)方，對(duì)著我哭窮、訴說委屈。這么多年過去了，我父母至今針鋒相對(duì)，提起對(duì)方這么個(gè)人就情緒失控，什么亂七八糟的情緒都能倒出來，什么負(fù)面的猜想都能安到對(duì)方身上?！北M管這位網(wǎng)友以冷靜的語氣回憶著，我們卻不能忽視，在離婚家庭里，對(duì)孩子最具原子彈級(jí)別的傷害，就是這樣惡毒的詆毀和失控的委屈——他們無情地離間孩子與父母的感情，摧毀了一個(gè)孩子最可靠的依賴，殘酷地宣告了一個(gè)事實(shí)：在這個(gè)世界上，本該最愛你的人，不愛你；不僅不愛你，他/她還是個(gè)窮兇極惡的壞蛋。

這對(duì)男女在相互廝殺時(shí)，全然忘記了孩子的需求，甚至?xí)押⒆赢?dāng)作復(fù)仇最有力的工具，把孩子爭奪到自己的陣營，灌輸仇恨，鞏固自己的士氣。

如果你去問這對(duì)殺紅了眼的男女：“你知道你在做什么嗎？你知道孩子的想法嗎？”他們會(huì)生氣地回答：“我是為了孩子好，我說的都是事實(shí)！”你很難想象，這些人在公司里、在朋友面前卻常是溫文爾雅、心平氣和的。

或許，這段婚姻，這段感情，真的傷透了他/她的心，讓他/她變成了一只嗚咽著、可憐的、虛張聲勢的野獸。一個(gè)長久地沉溺在怨恨中的人，盡管他/她本身未察覺，怨恨卻已經(jīng)毀掉了自己的生活，也毀掉了孩子的生活。

父母是孩子早期最重要的安全感來源，一對(duì)相互詆毀、相互扔炸彈的父母，必然把孩子的情感大后方炸成一片廢墟。

好合好散的夫妻，即便離婚，也不會(huì)給孩子留下太多負(fù)面影響，反而會(huì)樹立一個(gè)妥善處理復(fù)雜情感的好典范。然而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，好合好散的男女遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于相互結(jié)怨的男女。所以我常常會(huì)覺得，衡量一段感情有多美好，不是看它開端的模樣，而是看它結(jié)束的樣子。

因此，離婚或危機(jī)中的夫妻需要了解的一個(gè)重要事實(shí)是：如果你感覺內(nèi)心有強(qiáng)烈的恨意或委屈，要警惕將這種情愛中的怨恨轉(zhuǎn)移給孩子；如果你在分手多年后仍然傷痛難當(dāng)，可以尋求專業(yè)的心理幫助，這不僅僅是為了孩子，更是為了自己。情緒失控的大人，往往是另一個(gè)悲傷的小孩的故事。

03

給孩子最大的保護(hù)，是誠實(shí)、智慧、勇敢地面對(duì)自己的情感和生活

離婚事宜一旦啟動(dòng)，兩個(gè)大人就要處理一系列的實(shí)際事務(wù)：分割財(cái)產(chǎn)，協(xié)商撫養(yǎng)權(quán)、撫養(yǎng)費(fèi)，一方的生活城市甚至可能變動(dòng)，孩子可能需要轉(zhuǎn)學(xué)，以及未來的再婚、家庭重組，等等。每一件事都可能對(duì)孩子造成或多或少的影響，但是對(duì)于父母而言，只有一個(gè)核心要把握，就是處理好自己的情緒，而這，也恰恰是最不容易的。

在梳理情緒時(shí)，每一個(gè)在分手邊緣的人都可以問自己這些問題：“我要全盤否認(rèn)這段感情嗎？還能回憶起曾經(jīng)的心動(dòng)和美好嗎？我還能客觀地評(píng)價(jià)他/她嗎？當(dāng)初他/她吸引我的是哪一點(diǎn)？他/她可能是很糟糕的愛人，但真的是很糟糕的父母嗎？他/她或許也沒那么糟糕，只是我們盡力了也無法在一起？這些年來我是完完全全的受害者嗎？我的婚姻就要結(jié)束了，我為此感到挫折或羞辱嗎？我是懷著恨意分手還是自由的心態(tài)？我還有信心去創(chuàng)造未來的情感和生活嗎？”

如果你在回答這些問題時(shí)，感受到的不是尖銳的怨恨，而是有幾分體諒、豁達(dá)與樂觀，還留存一份緩和寧靜的心緒，那么恭喜你，你的孩子擁有一個(gè)內(nèi)心寬闊的父母，孩子也能從你身上學(xué)到這份真誠、勇氣與創(chuàng)造性。

我們不要低估孩子理解生活的能力。父母不選擇拼命（甚至是通過作假的方式）營造一個(gè)和睦無缺的環(huán)境，才是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。生活是復(fù)雜的，男女感情也是復(fù)雜的，這并沒有一種標(biāo)準(zhǔn)單一的模式，對(duì)此，孩子完全有理解的悟性，這是每個(gè)生命天生的力量，因?yàn)檫@樣的生活才是真實(shí)的。

父母不得不分手，盡管顯示了生活的某種不如意，但也是孩子理解真實(shí)生活的重要時(shí)機(jī)。如果父母在這個(gè)過程中是平和、豁達(dá)、自信的，孩子就會(huì)體現(xiàn)出極高的理解力和接受力。

當(dāng)我說要寫一篇關(guān)于離婚的文章，需要一些親身案例時(shí)，一些網(wǎng)友分享了他們對(duì)父母離婚的開明心態(tài)。

一位網(wǎng)友說：“初中時(shí)父母離婚，之后跟著媽媽生活，沒有什么負(fù)面影響，感覺父母只是選擇自己要過的人生?？吹剿麄兊慕?jīng)歷，我就覺得，一定要跟愛的人在一起，即便不愛了也希望好來好去?！?/p>

我問：“父母在分手這件事上是否處理得比較得當(dāng)？沒有太失態(tài)過？”

她回答：“對(duì)，沒見過他們吵架，之后也沒聽過他們相互抱怨，所以覺得不是一件很壞的事。我表妹父母也是離婚，當(dāng)時(shí)她年紀(jì)更小，因?yàn)槲沂恰^來人’，就去問她的感受，小表妹表現(xiàn)得更豁達(dá)，表示完全尊重父母的決定?！?/p>

另一位網(wǎng)友說：“父母在我幼兒園時(shí)期離婚，之后跟隨父親生活成長，節(jié)假日或寒暑假會(huì)跟隨母親一起生活。因?yàn)樗映鞘胁⒉淮螅约幢悴皇枪?jié)假日，周末有時(shí)也會(huì)和母親一起出來逛街吃飯等。我個(gè)人目前工作兩年，單身狀態(tài)，談過戀愛，對(duì)戀愛和婚姻都無排斥或者陰影。對(duì)我來說，父母離婚并沒有多少負(fù)面影響，這還是保守的說法，我很想說父母離婚其實(shí)挺好的，因?yàn)楸静缓线m的兩個(gè)人勉強(qiáng)在一起只會(huì)更不幸福。”

這位網(wǎng)友更是耐心地列舉了身邊幾個(gè)單親小伙伴的故事，認(rèn)真地說：“我覺得父母是什么樣的人，才是對(duì)孩子最大的影響。離婚不過是一次失誤，跌倒了再站起來。我這些同學(xué)的父母大多都有著穩(wěn)定的工作、正常的社會(huì)關(guān)系，私人生活也無不良嗜好。我的父母和我這些朋友的父母幾乎從來不去指責(zé)離異的另一半，也不特殊對(duì)待我們，所以我們這些孩子也就按部就班地成長，并沒有因?yàn)殡x異或單親就有了特殊變化?！?/p>

原來孩子并沒有那么脆弱，很多孩子都理解并支持父母的離婚決定。當(dāng)然，從他們的敘述當(dāng)中也可以看出，他們一定在之前就擁有足夠的愛和安全感，并不擔(dān)心離婚會(huì)改變父母對(duì)他們的意義。

還有一位網(wǎng)友提醒我：“如果你要寫離婚，奧巴馬的父母就是一個(gè)很好的例子哦?！蔽胰ゲ榱藠W巴馬的故事，果然他有一個(gè)了不起的母親：奧巴馬的母親在20世紀(jì)60年代就敢和一個(gè)黑人（也就是奧巴馬的父親）結(jié)婚、懷孕、生子。三年后，老奧巴馬要回到祖國肯尼亞，兩人離婚。在奧巴馬的成長過程中，他的母親和祖父母，從未對(duì)“拋妻棄子”的老奧巴馬有任何微詞，而總是極力贊揚(yáng)他的父親“聰明、幽默、自信 ”、“你的爸爸能夠應(yīng)付任何情況，讓每個(gè)人都喜歡上他”、“你的爸爸為自己是黑人而感到自豪”。這種對(duì)孩子父親的肯定，鼓勵(lì)孩子與父親建立親密關(guān)系，對(duì)奧巴馬建立自我身份認(rèn)同和自信，無疑是最重要的精神財(cái)富。

04

育兒的本質(zhì)

我個(gè)人很喜歡的一部電影是1980年的奧斯卡影片《克萊默夫婦》，里面涉及了女性對(duì)“妻子、母親、自我”身份的迷惘和掙扎，女性解放思潮與“離婚潮”給傳統(tǒng)家庭模式帶來的沖擊，父母分居對(duì)子女養(yǎng)育的挑戰(zhàn)，社會(huì)性別分工的局限之處……

不過說到底，這是一對(duì)普通男女的故事。他們對(duì)自己的婚姻，有不滿、有埋怨、有傷痛，因?yàn)閮扇嗣懿豢烧{(diào)和，最后也離婚，但是，他們都在誠實(shí)地面對(duì)自己的問題，不逃避內(nèi)心的困境，也沒有以孩子為借口放棄對(duì)自我價(jià)值的探索。在這個(gè)過程中，他們對(duì)自我、親情、生活的理解也愈加豐富而成熟。

當(dāng)我們說育兒時(shí)，我感覺我們常常忽視“生命教育”，我們并沒有把孩子當(dāng)作一個(gè)潛力無限的生命。許多父母整天看育兒經(jīng)，卻逃避自己的問題，讓自己的生活陷入停滯、呆板和狹隘。生命的成長不是學(xué)習(xí)加減乘除和微積分，而是要去學(xué)習(xí)“活著”這件事。生活不是一個(gè)人造玻璃罩，生活是波瀾壯闊的。

一個(gè)生命活著，有許多重要的內(nèi)容等著他去發(fā)掘：如何獲得生存的資本，如何辨別美好的事物，如何應(yīng)對(duì)常見的挫折，如何處理細(xì)膩的感情，如何調(diào)理變動(dòng)的情緒，如何發(fā)現(xiàn)活著的樂趣，如何認(rèn)識(shí)真實(shí)的自我……這些才是生活的本質(zhì)。就像魚每時(shí)每刻都在水中，父母也是以每時(shí)每刻的言行，在告訴孩子以怎樣的態(tài)度和方法去投入生活。

在處理離婚這件事時(shí)，有的父母展現(xiàn)了可貴的氣度、智慧和真誠，這對(duì)孩子是最好的情感啟蒙。

孩子并不需要完美無缺的生活，也不需要完美無缺的父母，孩子的潛力是驚人的，孩子可能會(huì)看到你的低谷，可能也會(huì)傷心和難過，但只要身為父母的你總能不敷衍自己的情感和生活，孩子就會(huì)更理解熱愛生活和尊重感情的含義。

05

不離婚的傷害

有許多家庭認(rèn)為，為孩子好的底線就是“不能離婚”，他們認(rèn)為只要有婚姻的形式，就是對(duì)孩子的保護(hù)。這也是太低估孩子的情感需求了。

如果夫妻關(guān)系長期冷漠、緊張、尖銳、充滿敵意，雙方也缺乏改善的動(dòng)力，那么，“不離婚”就只是將孩子囚禁在一個(gè)冰冷、恐懼、荒謬、搖搖欲墜的環(huán)境里。

離婚處理不當(dāng)對(duì)孩子的傷害，與不離婚但夫妻感情糟糕對(duì)孩子的傷害，是同等級(jí)別的。這種確切的傷害，在很多人的成長經(jīng)歷中都被證實(shí)著，看一下大家發(fā)給我的真實(shí)案例：

A說：我爸媽離婚的時(shí)候，我一點(diǎn)感覺都沒有，他們五天一大吵，兩天一小吵，全不會(huì)在乎我的感受，還不如離婚。后來，幸好他們離婚了，不要覺得我無情。

B說：雖然是長大了才離婚，但是貫穿童年的爭吵讓我習(xí)慣去逃避，不聽，不想，不看，可是到頭來還對(duì)我說我們對(duì)你好，熬到你長大才離婚，殊不知，我的心早已經(jīng)被傷透。

C說：說實(shí)話，我巴不得他們?cè)琰c(diǎn)離，大約小學(xué)時(shí)候就已經(jīng)挺貌合神離的了?；ハ嗾勰ィ粋€(gè)不顧家，另一個(gè)怨懣中扭曲自己。分不出精神來關(guān)心教育孩子，控制不了伴侶就嘗試控制孩子，孩子也不受控制就封閉自己，早就從心理上不要孩子了。

D說：從小我爸就對(duì)我媽很冷淡，我媽總說為了我才不離婚，這讓我很痛苦，好像很對(duì)不起她，長大后，我勸我媽離婚，她還是離不了，我才知道，我不是原因。

貌合神離的婚姻，虛偽空洞的感情，只會(huì)讓孩子看到對(duì)生活的將就和敷衍，體會(huì)到情感上的無奈與無力，養(yǎng)成逃避真正問題的習(xí)慣。因此，不必輕易揮舞道德大棒敲向離婚的夫妻。離婚的，未必就不愛自己和孩子；從不離婚的，也不一定就愛自己和孩子。為人父母，最重要的功課，還是要回歸到自己身上啊。

孩子吵架不一定是壞事

孩子吵架不一定是壞事

孩子們?cè)谝黄鹜嫠?、爭吵、持拳相斗、扭成一團(tuán)，是常見的事，是兒童成長過程中的必修課。從吵到好的過程中，孩子開始正確認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)自己的能力、體力、智力，切身體驗(yàn)自己和集體的關(guān)系，學(xué)會(huì)申辯自己的主張，逐漸掌握相互合作、互相忍讓、控制自己和幫助別人的能力，從而不斷克服困難，積累經(jīng)驗(yàn)，拙壯成長。

獨(dú)身子女吵架，從這個(gè)角度來看是一件好事。因家中常以孩子為中心，生活環(huán)境單一，使孩子養(yǎng)成不會(huì)處理復(fù)雜局面，凡事都依賴父母的習(xí)慣。而孩子在玩耍中的吵架，互相爭奪和幫助的“外交”活動(dòng)中，在家中是無法學(xué)到的。

常見孩子吵架，家長表現(xiàn)不同。有的狠訓(xùn)孩子“別跟他玩！”“快回家”這樣會(huì)導(dǎo)致孩子離群獨(dú)處；有的卻說：“誰打你，你就打誰打壞了有爸有媽！”這會(huì)使孩子產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理；有的訓(xùn)斥別人孩子，助自己孩子的威風(fēng)，混淆是非界限，這樣助長了孩子的依賴性。這些都無助于孩子的獨(dú)立能力、頑強(qiáng)精神的培養(yǎng)，并可能使孩子們喪失言歸于好的良機(jī)。

從這個(gè)意義上說，孩子吵架家長不要做過多干預(yù)，只要沒什么危險(xiǎn)就可以。等事情過后家長心平氣和地問請(qǐng)孩子吵架的緣由，讓孩子從中分辨對(duì)與錯(cuò)，家長再從中正確引導(dǎo)孩子，讓孩子從吵架中明白是非曲直，懂得更多道理。