幼兒戶(hù)外游戲：找找小動(dòng)物

幼兒戶(hù)外游戲：找找小動(dòng)物

游戲目的：

練習(xí)聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑，培養(yǎng)幼兒機(jī)智的反應(yīng)能力，發(fā)展幼兒傾聽(tīng)的習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：母雞頭飾一個(gè)。

游戲過(guò)程：

1、準(zhǔn)備活動(dòng)。幼兒做學(xué)走路的游戲：老爺爺走路彎著腰，老奶奶走路兩邊搖，解放軍走路挺胸肺，小朋友走路蹦蹦跳。幼兒反復(fù)做幾遍后結(jié)束。

2、教師講解示范游戲玩法，規(guī)則。教師扮雞媽媽?zhuān)變喊缧‰u，站成一個(gè)圓圈。游戲開(kāi)始，雞媽媽說(shuō)，孩子們，你們?cè)诩依锖煤盟X(jué)，我去找東西吃，你們把眼睛閉上，聽(tīng)到媽媽叫你們才能眼開(kāi)眼睛。說(shuō)完，小雞蹲下閉上眼睛，雞媽媽走到場(chǎng)地的另一端說(shuō)，小雞乖乖，快快醒來(lái)，媽媽找到吃的了，快快跑來(lái)。小雞聽(tīng)到媽媽的叫聲，睜開(kāi)眼睛，跑向雞媽媽。

3、幼兒游戲。小雞聽(tīng)到雞媽媽說(shuō)完快快跑來(lái)后，才能跑向雞媽媽身邊。幼兒熟悉玩法后，可請(qǐng)幼兒扮雞媽媽?zhuān)纸M進(jìn)行游戲。

4、放松活動(dòng)。幼兒聽(tīng)音樂(lè)做《小鴿子飛》的動(dòng)作：小鴿子咕咕，飛來(lái)飛去咕咕……。

Yjs21.Com更多幼兒活動(dòng)方案擴(kuò)展閱讀

這回找全了！57個(gè)幼兒園戶(hù)外活動(dòng)

1、捉尾巴

玩法：幼兒兩人一組，各自在后腰帶上系上彩繩當(dāng)尾巴。游戲開(kāi)始，四散跑開(kāi)，每一對(duì)幼兒要想辦法捉對(duì)方的尾巴，同時(shí)你要保護(hù)自己的尾巴。抓到對(duì)方尾巴者為勝。（只能在圓圈內(nèi)跑，抓到后快速回到老師處）提出要求后，與幼兒共同游戲。游戲結(jié)束后教師針對(duì)情況，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

2、幫熊伯伯運(yùn)東西　

玩法：將幼兒分成三組，首先要走過(guò)一座獨(dú)木橋，然后跳過(guò)房子，在小心的走過(guò)小路，最后拿起繩子，雙腳踩繩向前跳過(guò)小河，運(yùn)上東西后跳繩返回，放入小籃內(nèi)，拍第二個(gè)小朋友的手，游戲以此進(jìn)行，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)回最多的勝利。

3、小樹(shù)苗快快長(zhǎng)

玩法：幼兒分別拿著太陽(yáng)、水珠圖片、站在起點(diǎn)線(xiàn)上，家長(zhǎng)戴著樹(shù)苗頭飾蹲在終點(diǎn)線(xiàn)上。游戲開(kāi)始，幼兒讀“我是水珠和太陽(yáng)，能幫樹(shù)苗快快長(zhǎng)”之后向前跑，跑過(guò)場(chǎng)地的中間的曲線(xiàn)，到達(dá)終點(diǎn)的樹(shù)苗的后面把手中的卡片舉起，家長(zhǎng)馬上站立表示樹(shù)苗長(zhǎng)大了，以最快者為勝。

4、勇敢小動(dòng)物

玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的2路縱隊(duì)，老師發(fā)令后，各隊(duì)第1名幼兒蹬滑跑冰車(chē)鉆過(guò)“山洞”、到達(dá)“浮橋”。上橋救起1個(gè)小動(dòng)物，并帶著小動(dòng)物踩腳踏車(chē)原路返回，第2名幼兒再出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比哪一隊(duì)救到的小動(dòng)物數(shù)量多為勝隊(duì)。

5、捕蛇

玩法：一個(gè)小朋友尾長(zhǎng)繩當(dāng)蛇，其余的小朋友要爭(zhēng)取踩住繩子“捕”到“蛇”，要是被繩子碰著了就算是被“蛇”咬了。

6、趕小豬

準(zhǔn)備：鉆圈9個(gè)、羽毛球拍3個(gè)、小皮球3個(gè)、折返標(biāo)志3個(gè)

玩法：將幼兒分成三組，于起跑線(xiàn)后作好準(zhǔn)備。游戲開(kāi)始，三名幼兒沿各自跑道起跑，沿途套圈三個(gè)，用羽毛球拍趕動(dòng)皮球向前行進(jìn)，至折返標(biāo)志處返回至起點(diǎn)，以先返回者為勝。

規(guī)則：1、套圈時(shí)，要求將圈從頭套至腳下。2、趕小豬時(shí)，手不能碰球，球不能離拍。

7、采果子

準(zhǔn)備：圈18個(gè)、長(zhǎng)繩1根、筐6個(gè)、小皮球12個(gè)

玩法：更多幼兒園知識(shí)分享羅老師扣扣貳柒壹零貳叁伍陸玖陸，將幼兒分成三隊(duì)，于起跑線(xiàn)后作好準(zhǔn)備。游戲開(kāi)始，每隊(duì)排頭的幼兒雙腳跳過(guò)圓圈奔跑，俯身鉆過(guò)由長(zhǎng)繩拉成的障礙，跑至終點(diǎn)的筐中取一球沿途返回起點(diǎn)，將球放進(jìn)筐中，第二名幼兒繼續(xù)取球、放球，依次進(jìn)行，先將全部球運(yùn)回者為勝。

規(guī)則：1、跳圈時(shí)腳不能碰圈。2、前一名幼兒取球返回放球入筐后，后一名幼兒方可進(jìn)行。

8、協(xié)作尋寶

準(zhǔn)備：大積木6塊、小凳15個(gè)、小筐3個(gè)、

玩法：每次游戲分成三組，每組由一名家長(zhǎng)與一名幼兒組成，游戲開(kāi)始幼兒用兩塊大積木分別搭橋，家長(zhǎng)雙腳踩在積木上，以過(guò)河的方式前進(jìn)至小凳搭成的橋處，兩人過(guò)完橋后，家長(zhǎng)撿積木，幼兒跑至終點(diǎn)拿筐，將積木全部裝進(jìn)筐中，兩人一起跑回起點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：1、過(guò)河時(shí)家長(zhǎng)必須踩在積木上前進(jìn)，雙腳不能著地；2、過(guò)橋時(shí)必須踩在凳子前進(jìn)，腳不能著地；3、兩人須同時(shí)返回

9、采蘑菇

準(zhǔn)備：圈15個(gè)、環(huán)15個(gè)、長(zhǎng)條積木3塊

玩法：三名幼兒于起跑線(xiàn)準(zhǔn)備，游戲開(kāi)始，雙腳跳圈沿途撿拾5個(gè)環(huán)，行進(jìn)至積木處將環(huán)套進(jìn)積木，跑回起點(diǎn)，先返回者為勝。

規(guī)則：1、跳圈時(shí)腳不能碰圈。2、撿環(huán)時(shí)環(huán)不能掉在地上。

10、運(yùn)西瓜

準(zhǔn)備：塑料棍2根、皮球2個(gè)、筐2個(gè)

玩法：幼兒分成兩大組，兩人組合抬筐站于起跑線(xiàn)，游戲開(kāi)始，每組排頭一對(duì)裝球跑出至終點(diǎn)處再返回，將筐交于下一對(duì)幼兒繼續(xù)進(jìn)行，先完成者為勝。

11、探寶

準(zhǔn)備：長(zhǎng)條凳3根、籃球3個(gè)、大圈3個(gè)

玩法：一名家長(zhǎng)與幼兒于起跑線(xiàn)處準(zhǔn)備，游戲開(kāi)始，幼兒上獨(dú)木橋，家長(zhǎng)牽其手協(xié)助過(guò)橋，跑至山洞（大圈）處，兩人前后跨鉆山洞，幼兒取過(guò)籃球交于家長(zhǎng)，家長(zhǎng)拍球跑，幼兒緊隨其后跑回起點(diǎn)，兩人必須同時(shí)到達(dá)，先到者為勝。

規(guī)則：1、幼兒過(guò)橋時(shí)腳不能著地。2、跨鉆山洞不能碰圈。3、返回時(shí)兩人必須同時(shí)到達(dá)。

12、沖出火海

兒歌：樓房里、起大火，火焰熊熊煙霧多。小朋友、別慌張，動(dòng)動(dòng)腦筋沖出來(lái)。

玩法：火災(zāi)警報(bào)響起，幼兒念兒歌，念完后，排頭第一個(gè)小朋友將毛巾放進(jìn)桶里“弄濕”，將水桶翻倒“淋濕全身，一手用毛巾捂住鼻子，低下身體先繞跑過(guò) “濃煙區(qū)”、鉆爬過(guò) “火區(qū)”、然后橫躺在“沙地” 滾動(dòng)將身上的“火苗”熄滅，最后跑到“電話(huà)亭”撥“119”報(bào)警。后面的小朋友依次進(jìn)行。

13、滾輪胎搭房子

玩法：幼兒分成兩組，每名幼兒手持一個(gè)輪胎，教師發(fā)出指令，排頭幼兒開(kāi)始滾輪胎，到達(dá)目的地時(shí)把輪胎放好，按原路返回拍第二名幼兒的手。第二名幼兒接著滾輪胎，到達(dá)目的地把輪胎搭好返回拍第三名幼兒的手，直至全部完成 ，最后評(píng)出搭的最快的一組和房子搭的最好的一組。分別發(fā)給獎(jiǎng)牌。

14、給娃娃打領(lǐng)結(jié)

玩法：幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì)，各隊(duì)第一名幼兒手拿領(lǐng)結(jié)站在起點(diǎn)線(xiàn)后，游戲開(kāi)始，教師指令，各隊(duì)第一名幼兒迅速向前跑，給娃娃系好領(lǐng)結(jié)后跑回起跑線(xiàn)，并拍第二個(gè)幼兒的手，跑去給娃娃系領(lǐng)帶，哪隊(duì)幼兒先系完跑回起跑線(xiàn)，哪隊(duì)就勝利。

15、捉尾巴

玩法：準(zhǔn)備彩繩若干條，在場(chǎng)地上畫(huà)出四散跑的范圍。幼兒兩人一對(duì)，各自在后腰上系上彩繩當(dāng)尾巴。游戲開(kāi)始，四散跑開(kāi)，每一對(duì)幼兒要想辦法捉對(duì)方的“尾巴”，同時(shí)要保護(hù)好自己的“尾巴”，抓到對(duì)方“尾巴”為勝。

16、彩繩跳

玩法：每人一根一米長(zhǎng)的短繩，兩手拉緊繩子的兩端，雙腳踩在繩子的中間部位，兩手拉緊繩子，雙腳用力向前跳。

17、小猴摘桃

玩法：幼兒分四隊(duì)站在起跑線(xiàn)后，游戲開(kāi)始，教師發(fā)出信號(hào)，各隊(duì)第一個(gè)幼兒向前跑去，兩手兩膝著地爬過(guò)山洞，跑到橫竿下，雙腳向上跳起摘一個(gè)桃子，轉(zhuǎn)身直接跑回，將桃子放進(jìn)小籃拍第二個(gè)幼兒的手，站到隊(duì)尾，依次進(jìn)行，最后以先摘完桃子的隊(duì)為勝。

18、貓捉老鼠

玩法：今天來(lái)了一只特別愛(ài)吃偷水果的小老鼠，（有老師帶頭飾扮演）小朋友們就是它愛(ài)吃的水果寶貝，小老鼠一個(gè)個(gè)點(diǎn)小朋友的頭一邊大聲用英語(yǔ)說(shuō)出水果的名稱(chēng)，若干個(gè)后老鼠指定一個(gè)小朋友做貓，并大聲念出“cat”后馬上就跑，而被指定為貓的小朋友就要起身去抓他，如果在老鼠跑回原位前仍未捉到，就要由他來(lái)當(dāng)老鼠進(jìn)行游戲，如果老鼠在回位置前被捉到游戲就要繼續(xù)進(jìn)行。

19、移動(dòng)的墻

玩法：1.快跑——汽車(chē)啟動(dòng)、加油門(mén)，加速開(kāi)得快（移動(dòng)第一次）；慢跑——汽車(chē)減速開(kāi)得慢（移動(dòng)地第兩次）；下蹲跑——汽車(chē)下坡（移動(dòng)第三次）；起踵跑 ——汽車(chē)上坡（移動(dòng)第四次）幼兒行進(jìn)跑的過(guò)程配上相應(yīng)的音樂(lè)，增強(qiáng)游戲的氣氛；2.移動(dòng)第一次后，將隱藏在每個(gè)停靠站的喜洋洋圖片，以游戲的口吻坐上每輛公共汽車(chē)，圖片貼在每一隊(duì)排頭小朋友的身上。

20、漁夫捕魚(yú)

玩法：先指定一幼兒為漁夫，教師帶幼兒念兒歌《魚(yú)兒游呀游》，當(dāng)教師回答到“X人來(lái)變幼兒游”時(shí)，幼兒根據(jù)回答中的人數(shù)迅速合作，即興由一幼兒當(dāng)魚(yú)頭，后面的幼兒一一用繩子套住前面一幼兒的腰，兩手拿住繩子的末端跟著“魚(yú)頭”游。待幼兒隨機(jī)組合完畢，此時(shí)漁夫可去抓任意一條魚(yú)的“魚(yú)頭”，當(dāng)“魚(yú)頭”被抓住或“魚(yú)身”散掉就算被捕住，當(dāng)魚(yú)被逼離出海面，即到沙灘也算被捕住。以最后剩下的一隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)，可由優(yōu)勝隊(duì)的幼兒推選出一幼兒當(dāng)“漁夫”，游戲重新開(kāi)始。

附兒歌：魚(yú)兒游呀游

師：小小魚(yú)兒游呀游，在哪游？

幼：在這游。幾人來(lái)變魚(yú)兒游？

師：X（一般為2—5人）人來(lái)變魚(yú)兒游。

21、過(guò)"橋"游戲

玩法：讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個(gè)長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排的長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排但左右分開(kāi)的長(zhǎng)凳上用各種方法走過(guò)"橋"。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來(lái)。

22、電羊

玩法：教師請(qǐng)小朋友扮小山羊，這當(dāng)中有老師事先指定的幾名“電羊”。小羊在場(chǎng)地上一邊玩耍，一邊念兒歌：“頭上兩只角，身上長(zhǎng)白毛。愛(ài)吃青青草，咩！我是小山羊?！绷磉x一幼兒扮大灰狼，背對(duì)“羊群”站立。兒歌念完，“大灰狼”轉(zhuǎn)身喊：“我來(lái)吃羊啦！”即追逐“羊群”，“羊群”四散跑開(kāi)。如果大灰狼捉住了 “小山羊”，就可把“小山羊”帶出場(chǎng)外。如果“大灰狼”抓住電羊，電羊就發(fā)出“的鈴鈴”的聲音，“大灰狼”觸電，站著不能動(dòng)。千萬(wàn)注意，不能讓“大灰狼” 和其它“小山羊”知道誰(shuí)是電羊。

23、小熊斗怪獸

玩法：每個(gè)幼兒手執(zhí)“炸彈”，自由通過(guò)各種“橋”，跑到“怪獸”區(qū)進(jìn)行投擊。當(dāng)擊中5個(gè)“怪獸”后，從獎(jiǎng)勵(lì)臺(tái)上領(lǐng)取一枚“勝利獎(jiǎng)?wù)隆?，接著回到起點(diǎn)繼續(xù)游戲，直至所有“勝利獎(jiǎng)?wù)隆北蝗⊥隇橹埂?/p>

24、捉單不捉雙

玩法：幼兒在場(chǎng)地中四散跑動(dòng)，當(dāng)捉人的幼兒跑來(lái)時(shí)，就應(yīng)與周?chē)耐槔只虮г谝黄?。如拉手的同伴或抱在一起的同伴是雙數(shù)時(shí)，“捉人”的幼兒應(yīng)立即去捉別的同伴；當(dāng)在一起的同伴是單數(shù)時(shí)，就算作被捉住，停玩一次游戲。

25、投沙包

玩法：幼兒分組比賽，可同時(shí)五六個(gè)兒童一起投，投到5米線(xiàn)得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，沒(méi)有投到線(xiàn)的不得分，投到后把三次所得的分加在一起為總分。最后比賽誰(shuí)得分最多誰(shuí)為優(yōu)勝者。

26、小動(dòng)物找家

玩法：小動(dòng)物分為5組。每一組的小動(dòng)物分別要模仿你頭上戴的小動(dòng)物的樣子，再根據(jù)鈴鼓節(jié)奏的快慢來(lái)完成走、鉆火圈和踩高蹺的動(dòng)作，然后快速坐在自己的家中就算是最后的勝利者。

27、跳圈找顏色

玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的兩組，分別站在各自的起跑線(xiàn)上。老師說(shuō)“開(kāi)始！紅色！”兩組的第一名幼兒手里拿著籃子開(kāi)始跳圈跳向終點(diǎn)（可以單腿跳也可以雙腿跳），然后在紙箱里選擇帶有老師指定顏色的玩具放到籃子里（玩具上只有有一種顏色符合就可以），帶著籃子跑回起跑線(xiàn)。最先回來(lái)并且?guī)Щ刂付ㄍ婢叨嗟男〗M獲勝。

28、同心協(xié)力

玩法：場(chǎng)地中有5個(gè)不同顏色的圓圈，每個(gè)圓圈都不是很大。游戲規(guī)則是每個(gè)圓圈中要站滿(mǎn)5個(gè)小朋友，這5個(gè)小朋友除了腳以外，身體的其他部位不能著地，同時(shí)所有小朋友的腳必須踩在圓圈里面，身體可以露在外面?？茨膫€(gè)圓圈中的小朋友通過(guò)集體協(xié)作，能共同配合完成游戲。

29、大風(fēng)和樹(shù)葉

玩法：幼兒扮演樹(shù)葉，四散蹲在場(chǎng)地上，教師扮演大風(fēng)。游戲開(kāi)始，風(fēng)說(shuō)：“起風(fēng)了”，并張開(kāi)兩臂繞幼兒走，小樹(shù)葉站起來(lái)輕輕的跑。風(fēng)又說(shuō)：“大風(fēng)刮起來(lái)了”，張開(kāi)雙臂發(fā)出“呼呼呼”的風(fēng)聲，幼兒開(kāi)始快跑。風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)小了”，幼兒開(kāi)始慢跑。重復(fù)幾次。風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)停了”，幼兒蹲下。

30、愛(ài)護(hù)小樹(shù)

玩法：老師把小樹(shù)放在圓的中間，因?yàn)轱L(fēng)好大，小樹(shù)快被吹倒了。所以我們先請(qǐng)一位小朋友站在圓內(nèi)用手扶著小樹(shù)。圈上的小朋友就要手拉手邊走邊念：“小樹(shù)，小樹(shù)，我們都愛(ài)護(hù)。”這時(shí)，扶樹(shù)的小朋友可以隨便叫一個(gè)小朋友的名字，比如：“XX，請(qǐng)你來(lái)護(hù)樹(shù)。一、二、三！”說(shuō)完就松開(kāi)手，被叫到的小朋友就要馬上跑上去扶住小樹(shù)，兩人交換位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前沒(méi)扶到樹(shù)，就是接著扶樹(shù)。老師要看看，哪個(gè)小朋友反應(yīng)最快，最注意。

31、把球踢出圈外

玩法：在地上畫(huà)一個(gè)圓圈，兩個(gè)人進(jìn)到圓圈內(nèi).其他的人站在圓圈外,連續(xù)不斷地把球投進(jìn)圓圈內(nèi)。圓圈內(nèi)的人則要迅速地把球踢出圓圈。如果留在圓圈內(nèi)的球超過(guò)了三個(gè)，則圓圈外的一方獲勝。也可以考慮其他適合的規(guī)則。

32、圓形場(chǎng)地內(nèi)的足球游戲

玩法：在一個(gè)大的圓形場(chǎng)地內(nèi)，參加游戲的人分成兩隊(duì)，每隊(duì)四五人爭(zhēng)奪一個(gè)球。射門(mén)成功得一分。設(shè)置兩個(gè)以上的球門(mén)玩起來(lái)也很有意思。

33、多人的射門(mén)

玩法：分兩隊(duì)各自排成一列橫排。在兩隊(duì)中間放上多個(gè)足球，根據(jù)信號(hào)向前跑，把球踢到對(duì)方一側(cè)，踢過(guò)去多的一方為勝方。

34、接球游戲

玩法：兩人面對(duì)面站立，其中一個(gè)人把球抱在胸前，突然使球落下，另一個(gè)人要迅速把球接住而不要讓球落地。待動(dòng)作熟練后，可抱著兩個(gè)球，突然落下其中一個(gè)球讓對(duì)手去接。落球的一方還可以加進(jìn)一些假動(dòng)作以迷惑對(duì)手。

35、手遞手傳球

玩法：采取與前面的“搶球游戲”時(shí)一樣的身體姿勢(shì)，做背對(duì)背、坐姿、臥姿等的傳球游戲。此外，還可以進(jìn)行傳球接力跑的練習(xí)。

36、夾球接力跑

玩法：游戲的人分成兩隊(duì)，不是進(jìn)行普通的接力跑，而是用膝關(guān)節(jié)處夾球跳著跑。如果用手抱球或球落地均為犯規(guī)，要返回出發(fā)地重跑。為了夾球方便，不要使用過(guò)大的球。

37、捉老鼠

玩法1：教師和幼兒手拉手站成一個(gè)大圓圈做“老鼠籠”，3～5名幼兒站在大圓圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠籠”的幼兒手拉手舉起并念兒歌，扮演“老鼠”的幼兒則在“老鼠籠”四周鉆進(jìn)鉆出。當(dāng)念到“咔嚓一聲”時(shí)，扮演“老鼠籠”的幼兒立即放下手，同時(shí)蹲下。在“老鼠籠”內(nèi)的“老鼠”算被捉住，被捉住的幼兒表演節(jié)目，然后站在大圓圈上做“老鼠籠”。游戲繼續(xù)進(jìn)行，直到“老鼠”全部被捉住再調(diào)換部分角色，游戲重新開(kāi)始。

玩法2：更多幼兒園知識(shí)分享羅老師扣扣貳柒壹零貳叁伍陸玖陸，為了增加游戲的趣味性，扮演“老鼠”的幼兒戴上頭飾，扮演“老鼠籠”的幼兒按順時(shí)針邊念兒歌邊在圓圈上走動(dòng)，增加“老鼠”鉆出的難度。也可以放置沙包當(dāng)“糧食”，規(guī)定“老鼠”一次只能拿一個(gè)沙包當(dāng)“糧食”，并把取出后的“糧食”放在旁邊的“糧食”筐里。

附兒歌：老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米。我們搭個(gè)老鼠籠，咔嚓一聲捉住你。

38、好玩的紅綢子

玩法1：風(fēng)兒與浪花

孩子們一起把綢子提起來(lái)當(dāng)作“小河”，聽(tīng)老師的口令“小風(fēng)吹來(lái)了”，幼兒輕輕地抖綢子；“大風(fēng)吹來(lái)了”，孩子們一起用力抖綢子；“狂風(fēng)吹來(lái)了”，孩子們更加用力抖綢子；“龍卷風(fēng)吹來(lái)了”，孩子們“一、二、三”一起用力把綢子拋起來(lái)，表示起浪花了。

玩法2：快樂(lè)的小魚(yú)

請(qǐng)部分幼兒抖動(dòng)綢子作小河，部分幼兒扮演小魚(yú)，從抖動(dòng)的綢子上面、下面或拋起來(lái)的“浪花”下面快速跑過(guò)去。

玩法3：捕魚(yú)

綢子做漁網(wǎng)，兩位老師扮演“捕魚(yú)人”，分別抓住綢子的兩端，從一邊跑向另一邊，幼兒扮演“小魚(yú)”，當(dāng)漁網(wǎng)到來(lái)的時(shí)候，幼兒要快速地躲過(guò)漁網(wǎng)(可從綢子下面跑過(guò)去，也可從綢子上面跳過(guò)去)，幼兒一旦被“漁網(wǎng)”攔住，表示“小魚(yú)”被捕到，要到“魚(yú)缸”里休息。

39、挑水

玩法：①把九把小椅子擺成左右交錯(cuò)的兩排。②幼兒用小棒挑著小水桶，在兩排椅子上交錯(cuò)前進(jìn)，從一端走向另一端。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

40、滾鐵環(huán)

玩法：幼兒手持一根頂端有彎槽鐵棍，推一直徑一尺多的鐵環(huán)向前飛跑，發(fā)出“嘩唧嘩唧”的聲音，可以在場(chǎng)地寬闊的地方玩。比一比誰(shuí)滾的時(shí)間最長(zhǎng)誰(shuí)就贏了。

41、踢毽子

玩法：踢毽的方法，形式多樣。形成了以盤(pán)踢、磕踢、拐踢、繃踢為主的四種基本踢法，并在此基礎(chǔ)上形成了以接落、繞轉(zhuǎn)、穿插、跳踢、頭頂?shù)认嗷リP(guān)聯(lián)的花樣踢法。

42、捉“龍尾”

玩法：游戲者中選一人當(dāng)“龍頭”，一人當(dāng)捉“龍尾”者，其余幼兒一個(gè)接一個(gè)地拉住前一位的后衣擺接在“龍頭”后面做“龍身”，最后一人當(dāng)“龍尾”?！褒堫^”帶著“龍身”左右移動(dòng)跑，讓“龍尾”躲避捉拿。注意“龍身”不要脫節(jié)。如“龍尾”被捉，要自動(dòng)退下，倒數(shù)第二人自然成為“龍尾”。此游戲具體玩法與 “老鷹捉小雞”相似。

43、轉(zhuǎn)陀螺

玩法：先將鞭上的繩子纏在陀螺的上部，纏緊，隨后用手按住，另一只手拿鞭子，用力拉繩，同時(shí)松開(kāi)按陀螺的手，當(dāng)陀螺在地上轉(zhuǎn)了起來(lái)以后，再用鞭子順著抽繩子的方向去抽打陀螺。隨后幼兒開(kāi)始進(jìn)行打陀螺比賽。幼兒一起準(zhǔn)備，聽(tīng)教師發(fā)出“開(kāi)始”口令，一齊抽打陀螺，看誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)得最久即獲勝。

44、推小車(chē)

玩法：三人猜拳決勝負(fù)，勝者先趴下做“車(chē)”，其余兩人分別把勝者的小腿抬起，夾在身體的一側(cè)做“推車(chē)”人，“推車(chē)”人不能過(guò)分用力，做“車(chē)”人要雙手撐地走，注意要選擇平整而清潔的地面進(jìn)行游戲。

45、挑花線(xiàn)

玩法：兩人一組，游戲者用一細(xì)繩套在雙手手指上，勾挑出各種花樣，常見(jiàn)花樣有四層樓梯、花手巾、大輪船、鋸子等。

46、拍紙方（甩紙泡）

玩法：兩人以上，每人各自拿相同數(shù)量的紙泡，各把一個(gè)紙泡放在地上，一方先用自己的的紙泡用力向?qū)Ψ降募埮菟?，如果被甩翻，就可贏得對(duì)方的紙泡，否則，就由另一方甩，游戲結(jié)束時(shí)紙泡多者贏。

47、斗雞

玩法：兩人面對(duì)面站立，各把一條腿彎起來(lái)，用一只手抓住彎起來(lái)的腳，，用另一條腿跳著去頂撞對(duì)方，使對(duì)方站立不穩(wěn)，抓住腳的手松下來(lái)，但不可用手推，彎起的腳落下來(lái)為輸者。也可多人分成兩隊(duì)，各自站在場(chǎng)地的一邊，放一樣?xùn)|西作為寶物，搶到對(duì)方寶物的為勝。

48、抬轎子

兒歌：吱呀吱呀動(dòng)。七鉻七格蓬，花轎抬新娘，噼里啪啦轟。

玩法：3人一組，2人當(dāng)轎夫，1人當(dāng)新娘。當(dāng)轎夫的幼兒將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對(duì)方的右手腕。蹲下，扮新娘的孩子分別將兩只腳跨入兩轎夫的雙手臂之間，兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，開(kāi)始行走，大家一起邊走邊說(shuō)兒歌。兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行。

49、編花籃

玩法：3-6人參加，參加者伸出右腳，勾住前人，形成一個(gè)編出的圈，一手搭住前面小朋友的肩膀，邊念兒歌，邊單腳往前跳，直至兒歌念完。

50、打水漂

玩法：在小池塘邊撿一些薄薄的小石片，往水面投擲過(guò)去，使小石片在水面向前跳躍幾次，出現(xiàn)多個(gè)水花。

51、翻骨牌（抓七子）

玩法：參加者輪流進(jìn)行翻麻將的競(jìng)賽，每人經(jīng)過(guò)下面幾輪拋接與翻動(dòng)的活動(dòng)，才算完成一局。第一輪：拋出沙包，翻動(dòng)一塊骨牌，然后又迅速接住沙包，直至把全部骨牌翻成背朝上，最后拋出沙包，一把抓起七個(gè)骨牌，接住沙包。第二輪：在拋出沙包后把所有骨牌一一橫著站起來(lái)，最后一把抓起。第三輪，在拋出沙包后把所有骨牌一一豎著站起來(lái)，最后一把抓起。

52、跳皮筋

玩法：長(zhǎng)橡皮筋一根，兩頭打結(jié)。游戲時(shí)三名幼兒用猜拳方式?jīng)Q定先后順序，兩頭各站一人，把橡皮筋繃直，中間請(qǐng)贏的一名幼兒跳各種花樣，跳錯(cuò)換下一個(gè)幼兒。

53、調(diào)龍燈

兒歌：楊柳青，樹(shù)苗綠。娘舅外甥調(diào)龍燈。調(diào)得慢，調(diào)得快，一調(diào)調(diào)到家門(mén)口。

玩法：2人相對(duì)站立，手拉手，邊念兒歌，邊向兩邊擺動(dòng)。等兒歌念完后，2人一邊手高舉，同時(shí)身體鉆過(guò)手臂翻轉(zhuǎn)180度。接著舉起另一邊手，身體翻轉(zhuǎn)另一個(gè)180度，可連續(xù)翻轉(zhuǎn)多次，直至不能翻為止。

54、打張

玩法：參加者手持竹竿當(dāng)長(zhǎng)嗆，分成兩方，躲在掩護(hù)體后面模仿打張，被對(duì)方“擊中”就退出比賽，哪一方的人先被打光，就算輸。

55、官打捉賊

玩法：四人一組，準(zhǔn)備四張小紙條，上面分別寫(xiě)有四個(gè)人：縣官、打手、捕快、壞蛋，四人每人摸一張紙條，自己看一下，不能說(shuō)出自己的身份，捕快憑感覺(jué)在另外三人中捉出一個(gè)壞蛋，，如果捉對(duì)，就由縣官說(shuō)打幾下。如果捉錯(cuò)，就由縣官讓打手懲罰捕快。

56、拉繩游戲

玩法：兩人一組，每人拉住繩子的一投放在自己的腰間。雙腳分開(kāi)站立，出其不意的將繩子抽動(dòng)，迫使對(duì)方移動(dòng)雙腳。如果對(duì)方雙腳移動(dòng)就算輸。游戲重新開(kāi)始。

57、背蘿卜

兒歌：背釘耙，翻蘿卜，翻到一個(gè)紅蘿卜。背釘耙，鋤蘿卜，鋤到一個(gè)白蘿卜。

玩法：2人一組，背靠背站立，邊念兒歌邊向前彎腰，用臂力和背力背起對(duì)方。背時(shí)注意站穩(wěn)腳跟，被背的人要雙腳離地。

幼兒園戶(hù)外游戲活動(dòng)方案

戶(hù)外游戲提供了與其他幼兒互動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與集體游戲，幼兒可以學(xué)會(huì)合作、溝通和分享，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交技巧。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園戶(hù)外游戲活動(dòng)方案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園戶(hù)外游戲活動(dòng)方案(篇1)

活動(dòng)名稱(chēng)：小動(dòng)物尋寶游戲

目標(biāo)年齡：3-6歲幼兒

活動(dòng)目標(biāo)：

1.?培養(yǎng)幼兒的觀察力和注意力，提高大腦敏捷度；

2.?鍛煉幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力；

3.?增強(qiáng)幼兒的體能和運(yùn)動(dòng)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.?在室外場(chǎng)地設(shè)置若干個(gè)隱藏點(diǎn)，每個(gè)隱藏點(diǎn)都以一種小動(dòng)物形象進(jìn)行標(biāo)識(shí)；

2.?準(zhǔn)備一些小動(dòng)物卡片，每張卡片上面有一個(gè)隱藏點(diǎn)上的小動(dòng)物形象。

活動(dòng)流程：

1.?引導(dǎo)幼兒坐成一個(gè)圓圈，向他們簡(jiǎn)單介紹游戲規(guī)則和目標(biāo)，并展示一張小動(dòng)物卡片給他們看；

2.?介紹藏在室外場(chǎng)地的小動(dòng)物隱藏點(diǎn)的概念，告訴幼兒他們需要找到藏在隱藏點(diǎn)上的小動(dòng)物；

3.?分組讓幼兒們一起尋找隱藏點(diǎn)，每個(gè)小組至少有一個(gè)成年帶隊(duì)；

4.?在活動(dòng)之前，組織人員已經(jīng)在隱藏點(diǎn)上設(shè)置好小動(dòng)物形象的標(biāo)識(shí)，每個(gè)隱藏點(diǎn)上都有一種小動(dòng)物；

5.?將小動(dòng)物卡片分發(fā)給幼兒，讓他們根據(jù)卡片上的小動(dòng)物形象，找到對(duì)應(yīng)的隱藏點(diǎn)；

6.?當(dāng)幼兒找到隱藏點(diǎn)時(shí)，讓他們可以自由選擇在該點(diǎn)停留一段時(shí)間，觀察和了解這個(gè)小動(dòng)物形象；

7.?每個(gè)小組找到所有隱藏點(diǎn)后，組織人員可以根據(jù)實(shí)際情況給予獎(jiǎng)勵(lì)或表?yè)P(yáng)；

8.?結(jié)束活動(dòng)后，組織人員與幼兒一起回顧并討論他們?cè)谟螒蛑械捏w驗(yàn)和感受。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.?確保室外場(chǎng)地安全，并注意監(jiān)管幼兒的行為；

2.?針對(duì)不同年齡的幼兒，可以根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置不同難度的隱藏點(diǎn)；

3.?幼兒園老師和工作人員要在活動(dòng)中給予幼兒積極的指導(dǎo)和幫助；

4.?活動(dòng)中可以加入一些小獎(jiǎng)品或小懲罰，以增加游戲的趣味性和激勵(lì)性；

5.?活動(dòng)時(shí)可以適當(dāng)加入一些小動(dòng)物知識(shí)的講解，豐富幼兒的科普知識(shí)。

幼兒園戶(hù)外游戲活動(dòng)方案(篇2)

活動(dòng)名稱(chēng)：幼兒園戶(hù)外游戲活動(dòng)

活動(dòng)目的：

1.?促進(jìn)幼兒身體發(fā)展和運(yùn)動(dòng)能力的提升。

2.?培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作和社交能力。

3.?豐富幼兒的戶(hù)外活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：趣味接力賽

活動(dòng)時(shí)間：30分鐘

活動(dòng)規(guī)則：

1.?將幼兒分成若干隊(duì)，每隊(duì)4-5人。

2.?每隊(duì)設(shè)立起始點(diǎn)和終點(diǎn)，中間設(shè)有若干個(gè)任務(wù)點(diǎn)。

3.?每個(gè)任務(wù)點(diǎn)有不同的任務(wù)，比如用勺子傳遞水球、穿越障礙等。

4.?隊(duì)員依次完成各自任務(wù)，將接力棒或布條傳遞給下一位隊(duì)員。

5.?到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝。

活動(dòng)二：魔幻迷宮

活動(dòng)時(shí)間：40分鐘

活動(dòng)規(guī)則：

1.?在孩子們能夠觸及的高度搭建簡(jiǎn)易迷宮。

2.?幼兒分成若干小組，每組約4人。

3.?每個(gè)小組進(jìn)入迷宮，嘗試找到迷宮的出口。

4.?增加難度的方法有盲目、限時(shí)等。

5.?首先找到出口的小組獲勝。

活動(dòng)三：小環(huán)保使者

活動(dòng)時(shí)間：30分鐘

活動(dòng)規(guī)則：

1.?給每個(gè)幼兒分發(fā)一個(gè)小垃圾袋。

2.?在操場(chǎng)上放置一些紙屑、塑料瓶、廢紙等垃圾。

3.?幼兒們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)將垃圾撿起來(lái)，放入垃圾袋。

4.?撿垃圾期間，幼兒們要互相協(xié)作，指導(dǎo)其他隊(duì)員找到垃圾。

5.?最終收集到的垃圾重量最多的小組獲勝。

活動(dòng)四：水上樂(lè)園

活動(dòng)時(shí)間：60分鐘

活動(dòng)規(guī)則：

1.?在戶(hù)外準(zhǔn)備好幾個(gè)水池或充氣游泳池。

2.?幼兒穿著泳衣進(jìn)入水池玩耍。

3.?在水中設(shè)置球、水槍、浮球等游戲設(shè)施。

4.?班級(jí)老師或教練在一旁提醒幼兒注意安全。

5.?在活動(dòng)結(jié)束前，幼兒要按照老師的指示有序離開(kāi)水池。

活動(dòng)五：草地野餐

活動(dòng)時(shí)間：60分鐘

活動(dòng)規(guī)則：

1.?在戶(hù)外準(zhǔn)備好草地，并擺放好野餐桌椅。

2.?分發(fā)食物和飲料給每個(gè)幼兒。

3.?幼兒們?cè)诓莸厣戏砰_(kāi)肚子享受美食。

4.?在餐前、餐后引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單活動(dòng)，比如體操、音樂(lè)游戲等。

注意事項(xiàng)：

1.?活動(dòng)中要確保幼兒的安全，提前清除危險(xiǎn)物品。

2.?所有活動(dòng)需要有成人監(jiān)督和指導(dǎo)。

3.?需要注意天氣狀況，根據(jù)需要調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容。

幼兒園戶(hù)外游戲活動(dòng)方案(篇3)

活動(dòng)目的：

1.?培養(yǎng)幼兒園幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力；

2.?提高幼兒的身體協(xié)調(diào)能力；

3.?增強(qiáng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

活動(dòng)時(shí)間：上午9:30-11:30

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園的室外場(chǎng)地

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.?根據(jù)幼兒的年齡和數(shù)量，準(zhǔn)備足夠的場(chǎng)地和游戲道具；

2.?派遣足夠的教師和保育員參與組織和引導(dǎo)活動(dòng)；

3.?堆放游戲所需的道具和器材。

活動(dòng)流程：

第一階段：熱身活動(dòng)（10分鐘）

在圓形場(chǎng)地上組織幼兒一起做一系列的熱身活動(dòng)，如：伸展、搖動(dòng)身體以及其它小游戲，以幫助幼兒準(zhǔn)備好參與戶(hù)外活動(dòng)。

第二階段：雙人接力賽（20分鐘）

1.?將幼兒分成若干隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍包含兩名幼兒；

2.?在起點(diǎn)線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)之間設(shè)置如跳格子、穿越障礙物等不同的活動(dòng)關(guān)卡；

3.?兩名幼兒攜手完成各個(gè)關(guān)卡的任務(wù)，然后將接力棒傳遞給隊(duì)伍內(nèi)的下一位幼兒；

4.?第一個(gè)完成所有關(guān)卡的隊(duì)伍獲勝。

第三階段：感官探索游戲（15分鐘）

1.?將幼兒分成小組，每組一位成人引導(dǎo)幼兒進(jìn)行感官探索游戲；

2.?在場(chǎng)地上放置一些有趣的道具和材料，如沙子、水泥地上的彩色粉末等；

3.?引導(dǎo)幼兒使用手和腳去感受這些材料的特質(zhì)，如柔軟、粗糙、濕潤(rùn)等；

4.?鼓勵(lì)幼兒用自己的想象力發(fā)揮創(chuàng)造力，自由玩耍。

第四階段：水球游戲（20分鐘）

1.?將場(chǎng)地分為兩個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域都有一組大大小小的水球；

2.?將幼兒分成兩個(gè)小組，每個(gè)小組站在各自的區(qū)域；

3.?幼兒用水球相互投擲，目標(biāo)是盡量將對(duì)方的幼兒淋濕；

4.?每隔一段時(shí)間，停止游戲，幼兒換位置，繼續(xù)游戲。

第五階段：整理活動(dòng)及總結(jié)（10分鐘）

1.?教師和保育員協(xié)助幼兒整理場(chǎng)地和收拾道具；

2.?教師帶領(lǐng)幼兒坐在一起，回顧游戲活動(dòng)的樂(lè)趣和經(jīng)歷；

3.?鼓勵(lì)幼兒分享彼此的感受和見(jiàn)解，加深對(duì)活動(dòng)的理解。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.?活動(dòng)期間，教師和保育員需密切注意幼兒的安全，確保活動(dòng)場(chǎng)所的秩序；

2.?活動(dòng)中遵循公平競(jìng)爭(zhēng)的原則，不鼓勵(lì)過(guò)于激烈的競(jìng)爭(zhēng)和攻擊行為；

3.?準(zhǔn)備足夠的飲水和防曬用品，以保證幼兒在戶(hù)外活動(dòng)期間的舒適和健康。

幼兒園戶(hù)外游戲活動(dòng)方案(篇4)

活動(dòng)名稱(chēng)：快樂(lè)戶(hù)外瘋狂游戲

活動(dòng)目的：通過(guò)戶(hù)外游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的身體發(fā)展，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提高社交能力，并增強(qiáng)幼兒對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

時(shí)間：每周二上午10:00-11:30

地點(diǎn)：幼兒園校園內(nèi)的戶(hù)外活動(dòng)區(qū)

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?活動(dòng)前準(zhǔn)備

-?確保參與活動(dòng)的幼兒身體狀況良好，有足夠的水和小吃。

-?整理活動(dòng)區(qū)域，確保安全與衛(wèi)生。

-?準(zhǔn)備必要的游戲器材，如小球、撲克牌、小橡皮筋等。

2.?活動(dòng)介紹及規(guī)則說(shuō)明

-?介紹今天的戶(hù)外游戲活動(dòng)，并告訴幼兒們游戲的基本規(guī)則。

-?強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、互助友愛(ài)、尊重他人的重要性。

3.?運(yùn)動(dòng)游戲一：接力賽

-?將幼兒分成若干小組，每組從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)并傳遞棒，完成接力賽。

-?強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作與速度的平衡，鼓勵(lì)幼兒相互幫助，達(dá)到目標(biāo)。

4.?智力游戲一：找物競(jìng)賽

-?將各種小物品（如撲克牌、橡皮筋等）隨機(jī)散布在活動(dòng)區(qū)域。

-?幼兒們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)找到盡可能多的物品，團(tuán)隊(duì)獲得最多物品的小組獲勝。

5.?動(dòng)作游戲一：跳房子

-?在草坪上標(biāo)好幾個(gè)方格，幼兒們按規(guī)定的順序踩入方格，完成跳房子游戲。

-?練習(xí)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和平衡感，同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員之間的默契配合。

6.?智力游戲二：拓展思維

-?給幼兒們一些簡(jiǎn)單的拼圖或益智游戲，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與，鍛煉思維能力。

-?增強(qiáng)幼兒解決問(wèn)題的能力，同時(shí)培養(yǎng)耐心與集中注意力。

7.?動(dòng)作游戲二：拋接游戲

-?以小球?yàn)槔?，幼兒們兩人一組進(jìn)行拋接游戲，互相傳遞球。

-?培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，加強(qiáng)社交交流。

8.?活動(dòng)總結(jié)

-?評(píng)價(jià)幼兒的表現(xiàn)，肯定他們?cè)诨顒?dòng)中的努力和進(jìn)步。

-?引導(dǎo)幼兒總結(jié)戶(hù)外活動(dòng)的收獲，并鼓勵(lì)他們保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。

活動(dòng)后續(xù)：鼓勵(lì)幼兒們?cè)诩抑泻团笥岩黄饏⑴c戶(hù)外游戲活動(dòng)，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候參與進(jìn)來(lái)，促進(jìn)家庭與幼兒園的互動(dòng)。

幼兒園戶(hù)外游戲活動(dòng)方案(篇5)

活動(dòng)目的：通過(guò)戶(hù)外游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、觀察力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和身體協(xié)調(diào)能力。

活動(dòng)時(shí)間：9:00-11:00

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：幼兒園中班和大班

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.?準(zhǔn)備大量各類(lèi)玩具和游戲道具，如球、跳繩、小車(chē)等。

2.?安排足夠的工作人員負(fù)責(zé)活動(dòng)流程和小組分配。

3.?確?；顒?dòng)場(chǎng)地安全，并設(shè)置標(biāo)志以引導(dǎo)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。

活動(dòng)流程：

1.?熱身活動(dòng)（15分鐘）

-?工作人員帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的身體熱身運(yùn)動(dòng)，如搓手、拉伸等。

-?播放歡快的音樂(lè)，讓幼兒自由舞動(dòng)，放松身體。

2.?小組分配（5分鐘）

-?分配幼兒為若干小組，每個(gè)小組人數(shù)不超過(guò)6人。

-?根據(jù)幼兒的興趣和個(gè)性進(jìn)行分組。

3.?游戲1：球傳遞（15分鐘）

-?每個(gè)小組站成一圈，將一只球傳遞給旁邊的幼兒，直至回到原處。

-?時(shí)間到后，每個(gè)小組完成傳遞最多次數(shù)的幼兒獲勝。

4.?游戲2：拔河比賽（15分鐘）

-?將每個(gè)小組分為兩隊(duì)，互相對(duì)抗進(jìn)行拔河比賽。

-?幼兒們通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合力，爭(zhēng)取使對(duì)方隊(duì)伍移動(dòng)一定距離為勝利。

5.?休息（10分鐘）

-?安排時(shí)間給幼兒休息，準(zhǔn)備下一輪的游戲。

6.?游戲3：障礙跑（15分鐘）

-?設(shè)立多個(gè)障礙物，如跨越桶、穿越障礙帶等。

-?幼兒們依次進(jìn)行障礙跑，需要克服障礙物到達(dá)終點(diǎn)。

-?時(shí)間到后，完成最多次的幼兒獲勝。

7.?游戲4：追逐游戲（15分鐘）

-?工作人員角色扮演追捕者，幼兒們嘗試逃離追捕。

-?幼兒們需要逃跑，并盡快回到指定區(qū)域。

-?每輪游戲后，嘗試換角色讓更多幼兒參與。

8.?結(jié)束活動(dòng)（5分鐘）

-?采用鼓掌或其他方式，表彰幼兒們的表現(xiàn)并感謝他們的參與。

-?安排工作人員帶領(lǐng)幼兒返回教室。

注意事項(xiàng)：

1.?確?；顒?dòng)場(chǎng)地的安全性，保證幼兒的人身安全。

2.?活動(dòng)過(guò)程中要注重幼兒的體驗(yàn)和參與感，避免產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈的情況。

3.?給予幼兒充分的鼓勵(lì)和肯定，提高他們的自信心。

4.?根據(jù)天氣情況，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容，確保活動(dòng)的進(jìn)行順利。

幼兒園戶(hù)外游戲活動(dòng)方案(篇6)

活動(dòng)名稱(chēng)：歡樂(lè)童心游園樂(lè)

活動(dòng)目的：通過(guò)戶(hù)外游戲活動(dòng)，讓幼兒們?cè)跉g樂(lè)的氛圍中鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和發(fā)揮創(chuàng)造力的能力。

活動(dòng)時(shí)間：上午9:30-11:00

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)和周邊環(huán)境

活動(dòng)人員：全體幼兒園幼兒和教職工

活動(dòng)材料準(zhǔn)備：

1.?小紙旗、小球、繩子等比賽道具；

2.?便便袋、紙巾等清潔用品；

3.?小禮物、獎(jiǎng)狀等獎(jiǎng)品。

活動(dòng)流程：

1.?活動(dòng)準(zhǔn)備（15分鐘）

a.?師幼一起整理操場(chǎng)，確保場(chǎng)地整潔安全；

b.?設(shè)置比賽道具，確認(rèn)游戲規(guī)則；

c.?準(zhǔn)備清潔用品。

2.?比賽游戲環(huán)節(jié)（30分鐘）

a.?游園小英雄：將操場(chǎng)分為幾個(gè)區(qū)域，教職工在每個(gè)區(qū)域放置不同形狀的小紙旗，幼兒們分組比賽，爭(zhēng)取盡快撿到旗子并迅速返回起點(diǎn)，完成比賽。

b.?球球傳遞：幼兒分成兩個(gè)隊(duì)列，每個(gè)隊(duì)列站成一條直線(xiàn)，第一個(gè)幼兒手持小球，依次用手傳遞給后面的幼兒，最后一個(gè)幼兒將球放入一個(gè)框內(nèi)，比賽所用時(shí)間最短的隊(duì)伍獲勝。

c.?拔河比賽：幼兒分成兩個(gè)隊(duì)列，雙方拉住繩子兩端，比賽誰(shuí)先將對(duì)方拖過(guò)界線(xiàn)。

3.?清潔整理（15分鐘）

a.?幼兒將垃圾丟入便便袋內(nèi)；

b.?教職工對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行清潔檢查；

c.?給所有參與活動(dòng)的幼兒發(fā)放紙巾清潔雙手。

4.?結(jié)束儀式（10分鐘）

a.?頒發(fā)獎(jiǎng)狀和小禮物給比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒；

b.?回顧活動(dòng)過(guò)程，鼓勵(lì)幼兒的努力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

幼兒園戶(hù)外游戲活動(dòng)方案(篇7)

活動(dòng)名稱(chēng)：快樂(lè)戲水狂歡

活動(dòng)時(shí)間：上午9:00-10:30

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：幼兒園中班和大班的學(xué)生

活動(dòng)目的：通過(guò)戶(hù)外戲水活動(dòng)，促進(jìn)幼兒對(duì)水的認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神、增強(qiáng)幼兒的體能和協(xié)調(diào)能力。

活動(dòng)流程：

1.開(kāi)始?xì)g迎：老師在操場(chǎng)集合幼兒，并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，提醒注意事項(xiàng)，安排好小組。

2.熱身游戲：

a)變變變：幼兒圍成一圈，跟著老師一起做動(dòng)作，如抖動(dòng)、變成動(dòng)物等，增加活動(dòng)氛圍。

b)追逐游戲：幼兒分成兩組，互相追逐，提醒幼兒注意安全。

3.水池游戲：

a)傳水接力：將幼兒分成小組，每個(gè)小組站在水桶前，用小鏟子將水從一個(gè)桶傳遞到另一個(gè)桶，速度最快的小組獲勝。

b)撲水游戲：在水池中放置各種顏色和形狀的浮球，讓幼兒用小鏟子迅速撲水，增加游戲趣味性。

4.水槍射擊：為每個(gè)幼兒配備一個(gè)水槍?zhuān)O(shè)立靶子，讓幼兒射中靶子得分，活動(dòng)結(jié)束時(shí)計(jì)算分?jǐn)?shù)最高的小組，為其頒發(fā)獎(jiǎng)品。

5.集體玩水：將水池中的游泳圈、水球等游戲用具放入水池，讓幼兒自由玩耍，增加互動(dòng)性和趣味性。

6.活動(dòng)總結(jié)：幼兒和老師一起坐下來(lái)，分享活動(dòng)中的快樂(lè)和收獲，讓幼兒感受到活動(dòng)的意義。

7.回教室洗手更衣：帶領(lǐng)幼兒按順序回教室，洗手并更衣。

注意事項(xiàng)：

1.確保水池安全：水池需要固定好，避免幼兒倒出或?yàn)R水外出。

2.防曬工作：活動(dòng)前老師應(yīng)提醒幼兒家長(zhǎng)為幼兒涂抹防曬霜，活動(dòng)中加大防曬措施，避免曬傷。

3.提醒幼兒安全：在活動(dòng)過(guò)程中，老師要不斷提醒幼兒注意安全，避免發(fā)生意外。

4.備用衣物和毛巾：準(zhǔn)備足夠的備用衣物和毛巾，以備幼兒需要更衣和擦干的情況。

5.合理安排活動(dòng)時(shí)間：根據(jù)季節(jié)和天氣，合理安排活動(dòng)時(shí)間，避免高溫時(shí)段和雨天活動(dòng)。

幼兒親子游戲：找對(duì)數(shù)

幼兒親子游戲：找對(duì)數(shù)

對(duì)家長(zhǎng)的說(shuō)明：

此活動(dòng)主要是讓孩子感知語(yǔ)言的韻律，了解各種動(dòng)物的主要特征，培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種動(dòng)物的圖片

活動(dòng)建議：

家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面坐著，一邊拍手，一邊說(shuō)兒歌。

可以有幾種形式：

開(kāi)始的時(shí)候，家長(zhǎng)說(shuō)，孩子對(duì)

當(dāng)孩子對(duì)兒歌的內(nèi)容基本了解后，家長(zhǎng)與孩子一起說(shuō)。

當(dāng)孩子把兒歌的內(nèi)容都記住了，讓孩子說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)。

當(dāng)這首兒歌熟悉后，可以適當(dāng)改變內(nèi)容，如哪個(gè)愛(ài)在水里游，可以回答“鴨子愛(ài)在水里游”，也可回答“魚(yú)兒愛(ài)在水里游”。附：兒歌《我說(shuō)一，誰(shuí)對(duì)一》

我說(shuō)一，誰(shuí)對(duì)一，哪個(gè)最?lèi)?ài)把臉洗?你說(shuō)一，我對(duì)一，小貓最?lèi)?ài)把臉洗。

我說(shuō)二，誰(shuí)對(duì)二，哪個(gè)尾巴像把扇兒?你說(shuō)二，我對(duì)二，孔雀開(kāi)屏象把扇兒。

我說(shuō)三，誰(shuí)對(duì)三，哪個(gè)馱著兩座山?你說(shuō)三，我對(duì)三，駱駝馱著兩座山。

我說(shuō)四，誰(shuí)對(duì)四，哪個(gè)滿(mǎn)身都是刺?你說(shuō)四，我對(duì)四，刺猬滿(mǎn)身都是刺。

我說(shuō)五，誰(shuí)對(duì)五，哪個(gè)頭上長(zhǎng)小樹(shù)?你說(shuō)五，我對(duì)五，梅花鹿頭上長(zhǎng)小樹(shù)。

我說(shuō)六，誰(shuí)對(duì)六，哪個(gè)愛(ài)在水里游?你說(shuō)六，我對(duì)六，鴨子愛(ài)在水里游。

我說(shuō)七，誰(shuí)對(duì)七，哪個(gè)叫人早早起?你說(shuō)七，我對(duì)七，公雞叫人早早起。

我說(shuō)八，誰(shuí)對(duì)八，哪個(gè)唱歌呱呱呱?你說(shuō)八，我對(duì)八，青蛙唱歌呱呱呱。

我說(shuō)九，誰(shuí)對(duì)九，哪個(gè)用頭會(huì)頂球?你說(shuō)九，我對(duì)九，海獅用頭會(huì)頂球。

我說(shuō)十，誰(shuí)對(duì)十，哪個(gè)學(xué)話(huà)又本事?你說(shuō)十，我對(duì)十，鸚鵡學(xué)話(huà)有本事。

幼兒園小班戶(hù)外游戲14則

幼兒園小班戶(hù)外游戲14則

1.編花籃。

10個(gè)小朋友為一組，將腿盤(pán)在一起，然后邊說(shuō)兒歌邊按一定的方向轉(zhuǎn)圈，若有小朋友的腿掉下，則游戲重新開(kāi)始。

2.老鼠籠。

班中三分之二的孩子拉手圍成一個(gè)圓圈，做成老鼠籠，其余的孩子扮演老鼠，游戲開(kāi)始，所有的孩子一起說(shuō)：老鼠老鼠壞東西，半夜出來(lái)偷吃米，我們搭個(gè)老鼠籠，咔嚓一聲抓住你。扮演老鼠的孩子則圍圓圈繞s跑，當(dāng)說(shuō)到抓住你的時(shí)候，一起把手放下，在圈中的孩子即被抓住。

3.搭三角形。

孩子分成若干組，每組6個(gè)小朋友，搭成三角形的樣子，聽(tīng)老師的口令向左，三角形一起向左走三步，老師說(shuō)向右（向前，向后），三角形一起向右（向前，向后）走三步。

4.

粘泡泡糖。

所有的孩子圍成一個(gè)圓圈，邊拍手邊說(shuō)：粘泡泡糖，粘泡泡糖。孩子問(wèn)：粘哪里？老師說(shuō)：粘肩膀（或身體的其他部位）。孩子馬上兩人一組互相碰肩膀。

5.人槍虎。

孩子分成人數(shù)相等兩隊(duì)，面對(duì)面站好，每隊(duì)選出一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，然后隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)一隊(duì)里的動(dòng)作，（兩臂屈肘胸前交叉為人，雙手在胸前做射擊狀為槍?zhuān)瑑杀矍鈨墒稚吓e于頭的兩旁，五指張開(kāi)為虎。人可以拿槍?zhuān)瑯尶梢該艋?，虎可以吃人）。老師說(shuō)1,2,3開(kāi)始，兩隊(duì)立刻同時(shí)做出自己隊(duì)的動(dòng)作，勝隊(duì)立即追負(fù)隊(duì)，被抓住的孩子加入勝隊(duì)，游戲重新開(kāi)始，結(jié)束時(shí)以人多的隊(duì)為勝。

6.蘿卜蹲。

孩子圍成一個(gè)圓圈，一個(gè)孩子開(kāi)始說(shuō)：xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx（說(shuō)另一個(gè)小朋友的名字）蹲。（xx代表小朋友的名字），被點(diǎn)到名字的小朋友開(kāi)始游戲，依次類(lèi)推。

7.斗雞。

孩子用手扳住一條腿，游戲開(kāi)始，孩子互相撞擊，最后，沒(méi)有摔倒者為勝利。

8.紅綠燈。

老師作紅綠燈（胳膊上舉為紅燈，放下為綠燈），游戲開(kāi)始，孩子們開(kāi)車(chē)行駛，看到紅燈后立即停止，綠燈可以繼續(xù)行駛，出現(xiàn)錯(cuò)誤的返回原點(diǎn)重新開(kāi)始。

9.天氣預(yù)報(bào)。

老師說(shuō)：下大雨。孩子說(shuō)：不怕。老師說(shuō)：下雪。孩子說(shuō)：不怕。當(dāng)老師說(shuō)下冰雹時(shí)，孩子們立刻蹲下抱住頭，慢者被淘汰。

10.解扣游戲。

4個(gè)小朋友為一組，右手在上，左手在下交叉拉手，一個(gè)小朋友作為起點(diǎn)開(kāi)始向外翻，其他小朋友依次進(jìn)行，等都翻完后，再翻回去。

11.狡猾的狐貍。

小朋友拉手圍成一個(gè)圓圈，閉上眼睛，老師在圈后隨便拍一個(gè)小朋友當(dāng)狐貍，但不說(shuō)出來(lái)，等老師說(shuō)睜開(kāi)眼睛后，孩子們問(wèn)問(wèn)：狡猾的狐貍在哪里？狡猾的狐貍在哪里？被拍到的小朋友說(shuō)：狡猾的狐貍在這里。便開(kāi)始去追小朋友。

12.剪子包袱錘。

兩個(gè)小朋友為一組，用腿做剪子包袱錘，勝者向前走一步，最先到達(dá)終點(diǎn)者為最后的勝利者。

13.口令游戲。

老師去捉人，若一個(gè)小朋友快被捉住時(shí)，說(shuō)定住，即安全，等其他小朋友拍一下后復(fù)活可繼續(xù)參加游戲。

14.我有一個(gè)大皮球。

小朋友拉手圍成一個(gè)圓圈，選擇出一個(gè)小朋友做追皮球的人，聽(tīng)老師的口令：皮球變大了，即孩子拉手往后退，圈變得大一點(diǎn)；皮球變小了，即孩子拉手往中間聚，圈變得小一點(diǎn)；皮球破了，孩子松開(kāi)手，追皮球的小朋友就開(kāi)始追小朋友。

幼兒園戶(hù)外游戲活動(dòng)：玩蒲團(tuán)

幼兒園戶(hù)外游戲活動(dòng)：玩蒲團(tuán)

［活動(dòng)目標(biāo)］

1、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)新游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

2、頂蒲團(tuán)，練習(xí)幼兒的平衡能力，背蒲團(tuán)爬及滾蒲團(tuán)，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。

3、培養(yǎng)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣。

［活動(dòng)準(zhǔn)備］

蒲團(tuán)若干，哨子一把，烏龜、小兔頭飾，干凈場(chǎng)地一塊，獎(jiǎng)牌3塊，手機(jī)1部。

［活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)］

頂蒲團(tuán)，背蒲團(tuán)，爬滾蒲團(tuán)。

［活動(dòng)過(guò)程］

一、開(kāi)始部分

念兒歌，做運(yùn)動(dòng)。

小烏龜爬爬爬，向前爬，向后爬。小兔子蹦蹦跳，向前跳，向后跳，天天鍛煉身體好。

二、基本部分

1、

（1）看：這是什么？這么多蒲團(tuán)，我們來(lái)玩蒲團(tuán)吧!比比看誰(shuí)的玩法多。

（2）幼兒自由玩，教師觀察指導(dǎo)。

孩子歡呼雀躍起來(lái)，想出了很多玩法，又開(kāi)汽車(chē)的，跳房子的，滾大餅的，頂荷葉、抬油餅，還有坐在上面小和尚念經(jīng)-----

（3）集中交流玩法并相互模仿。

來(lái)，孩子們坐在蒲團(tuán)上，我們都是聰明的寶寶，想出了那么多辦法，誰(shuí)來(lái)展示一下自己的玩法。

（孩子們有著積極的表現(xiàn)力，還真想出了不少新玩法，在孩子們的喝彩聲中體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。）

2、頂“大餅”（頂蒲團(tuán)）

把蒲團(tuán)頂在頭上，不需用手扶，看誰(shuí)走得快又穩(wěn)。

3、馱“大油餅”，滾大餅

（1）孩子們還記得故事《龜兔賽跑》嗎？小兔子由于驕傲，本來(lái)應(yīng)拿第一，卻被小烏龜爭(zhēng)先了，兔媽媽教育了它，他現(xiàn)在可后悔了，兔媽媽給我們打電話(huà)，讓我們給他一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，鍛煉好了要參加奧運(yùn)會(huì)，今天我們就來(lái)一個(gè)新的《龜兔賽跑》還發(fā)獎(jiǎng)牌呢！

規(guī)則：烏龜馱著“大餅”向前爬行，手腳著地，“大餅”不能掉下背，若途中掉下來(lái)，須重新拾起背上繼續(xù)爬行。兔子沿線(xiàn)滾“大餅”必須沿線(xiàn)滾動(dòng)，誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)就算勝利。

（2）教師指導(dǎo)幼兒游戲，進(jìn)行比賽（3遍）

（3）頒發(fā)獎(jiǎng)牌

師：讓我們給今天的冠軍戴上獎(jiǎng)牌，一起為他們鼓掌。

4、放松運(yùn)動(dòng)

坐在蒲團(tuán)上，拍拍手，敲敲腿，抖抖肩-----

5、結(jié)束活動(dòng)

幼兒園戶(hù)外體育游戲

幼兒園戶(hù)外體育游戲

一、黃鼠狼拉雞

游戲目的：培養(yǎng)幼兒的靈敏性。

游戲準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)一分界線(xiàn)。

游戲方法：

一名幼兒扮“黃鼠狼”；一名幼兒扮“小狗”；其他幼兒扮“小雞”，成一排蹲在離線(xiàn)1米遠(yuǎn)的地方。

游戲開(kāi)始，“小狗”邊走邊輕輕地摸“小雞”的頭，同時(shí)念兒歌。念完后，“小狗”蹲在一旁，“小雞”閉上眼睛，裝睡?！包S鼠狼”輕手輕腳地摸進(jìn)來(lái)拉“小雞”，被拉到的“小雞”發(fā)出“嘰嘰嘰”的呼叫聲，“狗”聽(tīng)到叫聲，迅速“汪汪”叫著去救回“小雞”。游戲可反復(fù)進(jìn)行。最后，看黃鼠狼一共拉了多少只小雞？

游戲規(guī)則：

1．“小狗”要聽(tīng)到“小雞”呼叫后才能追。

2．“黃鼠狼”把“小雞”拉過(guò)分界線(xiàn)后，“狗”就不能再救了。

建議：

此游戲適合中、大班幼兒。

附兒歌：

打、打、打更了，

燈滅了，睡覺(jué)了，

黃鼠狼要偷雞了。

二、爆米花

游戲目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏性。

游戲方法：

若干幼兒，手拉手圍成圓圈，為爆米花的“鍋?zhàn)印?，另?qǐng)八至十名幼兒鉆到圈內(nèi)當(dāng)“米粒”。

游戲開(kāi)始，“鍋?zhàn)印毖仨槙r(shí)針?lè)较蜻呑哌吥顑焊?。念到“砰”時(shí)，“鍋”和“米粒”同時(shí)向上蹦跳，接著“鍋?zhàn)印绷⒓炊紫?，松開(kāi)相拉的手，表示“鍋蓋”打開(kāi)了。當(dāng)念到“抓”時(shí)，“米粒”趕快往圈外跑，“鍋?zhàn)印绷⒓凑酒?，手拉手，將未跑出的“米?！眹谌?nèi)。跑出的“米?！背鋵?shí)到“鍋?zhàn)印标?duì)伍中，其余“米?！比栽谌?nèi)，游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至“米?！比颗艹觯{(diào)換角色。游戲重新開(kāi)始。

游戲規(guī)則：

只有念到“砰”時(shí)，“鍋”和“米粒”才可同時(shí)向上蹦跳。

建議：

1．此游戲適合中、大班幼兒。

2．兒歌用上海方言念，趣味更濃。

附兒歌：

鍋?zhàn)愚D(zhuǎn)，爆米花，

鍋里米粒噼噼啪，

時(shí)間到了就爆炸，

砰!米花熟了快來(lái)抓!