睡前給孩子講故事的好處

睡前給孩子講故事的好處

1、親子溝通

于春林認(rèn)為，睡前講故事的時(shí)間也是親子溝通的最佳時(shí)間。比如，3歲的小敏特別好動(dòng)，白天幾乎沒(méi)有停歇的時(shí)候，想要一本正經(jīng)地對(duì)她講道理，肯定不見(jiàn)效。而在臨睡前的這段時(shí)間，這個(gè)淘氣包竟然乖巧得像只小綿羊，就是為了能聽(tīng)到好聽(tīng)的故事。因此，父母大可利用這個(gè)機(jī)會(huì)，通過(guò)講故事以及講解白天發(fā)生的事情，讓孩子明白事理。

同時(shí)，睡前講故事能加深父母與子女之間的交流與溝通，從而使孩子產(chǎn)生一種安全感，這對(duì)兒童感情的發(fā)展非常重要。對(duì)于稍大一些的孩子，父母在講故事的同時(shí)，還要仔細(xì)觀察他的反應(yīng)，敏銳地捕捉他的興奮點(diǎn)，培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣。另一方面，也可以通過(guò)故事中的形象啟發(fā)和誘導(dǎo)孩子，幫助孩子改正缺點(diǎn)，達(dá)到正面教育的目的。

2、啟發(fā)智力

早教專家于春林表示，別小看這短短的講故事時(shí)間，它不僅能讓孩子安靜入睡，而且有助于提高孩子的理解力，對(duì)孩子的智力發(fā)展有明顯促進(jìn)作用。

通常，年幼的孩子識(shí)字有限，精美的插圖難以全面地傳達(dá)故事內(nèi)容，而孩子的學(xué)習(xí)能力、理解能力都需要后天的培養(yǎng)，因此，父母的用心講解就成了孩子擴(kuò)大書(shū)本知識(shí)面最有效的途徑。有時(shí)，孩子的領(lǐng)悟能力會(huì)讓父母大吃一驚。所以，父母能較早地重視孩子的閱讀需求、求知欲望，將對(duì)孩子今后的智力開(kāi)發(fā)有很大的促進(jìn)作用。www.debasrideb.com

據(jù)幼教專家研究發(fā)現(xiàn),孩子入睡前聽(tīng)故事有助于提高理解力、想象力和邏輯思維能力，還能增強(qiáng)與父母的感情交流，陶冶情操，培養(yǎng)開(kāi)朗樂(lè)觀的性格，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

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睡前親子閱讀的好處

親子閱讀，對(duì)寶寶的好處太大了

對(duì)于小寶寶來(lái)說(shuō)，當(dāng)你帶著歡快的心情，用溫柔的聲音，給他讀書(shū)的時(shí)候，寶寶會(huì)很喜歡這樣的氛圍，他會(huì)從你的聲音中感受到愛(ài)和關(guān)懷，增加安全感，有很好的安撫作用。

漸漸地，在這樣的書(shū)香環(huán)境中，寶寶就會(huì)喜歡上閱讀。

堅(jiān)持下去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：

寶寶的想象力很好，經(jīng)常自己拿著書(shū)本在那里講故事;

寶寶的詞匯量很好，會(huì)說(shuō)很多新鮮的詞;

寶寶的語(yǔ)言能力很好，小小年紀(jì)，說(shuō)起話來(lái)就口若懸河，而且還很有條理。

而想要收獲這些好處，只需要你在睡前，安排一個(gè)固定的時(shí)間，給寶寶閱讀就好了!

[每天睡前跟寶寶親子閱讀，好處太大了！]

親子閱讀，這樣讀更好

1、用書(shū)面語(yǔ)來(lái)讀

很多人理解，親子閱讀，就是給寶寶講故事，爸爸媽媽可以用各種語(yǔ)言來(lái)講。

其實(shí)，小編建議，用書(shū)面語(yǔ)來(lái)閱讀比較好。

因?yàn)椋綍r(shí)，我們跟寶寶交流的時(shí)候，都是口語(yǔ)化的語(yǔ)言，有時(shí)爸爸媽媽還會(huì)學(xué)著寶寶說(shuō)兒化語(yǔ)，這些都沒(méi)問(wèn)題。

但是，親子閱讀就不一樣了，書(shū)上的語(yǔ)言，用的是書(shū)面語(yǔ)，跟我們的口語(yǔ)是有很大的區(qū)別的，當(dāng)你用書(shū)面語(yǔ)來(lái)閱讀的時(shí)候，其實(shí)就是給寶寶提供了一個(gè)更早接觸書(shū)面語(yǔ)的渠道。

2、不要忽略書(shū)上的圖

很多寶寶都喜歡看漫畫(huà)，因?yàn)?，這些漫畫(huà)很形象生動(dòng)，通過(guò)看圖，就能知道大概的意思，不需要識(shí)字也可以讀。

所以，爸爸媽媽們，不妨先跟寶寶一起看一看書(shū)本上的圖，聽(tīng)寶寶自己講講對(duì)圖的理解，然后再給他講書(shū)上的文字。

孩子睡前的精彩童話故事

孩子在睡覺(jué)之前，家長(zhǎng)給孩子講講故事是對(duì)孩子的智力開(kāi)發(fā)非常有好處。以下是一個(gè)非常精彩的睡前童話故事，一起來(lái)看看吧。

在這些故事里面，羽毛家穿上了漂亮的鞋子，小貓咪和小烏龜差一點(diǎn)掉到河里，還有一只笨笨的小象想念媽媽在哭泣，

穿著紅鞋的小男孩：奶奶給豆豆買了一雙紅鞋子，真漂亮！你瞧，他要穿著紅鞋子去幼兒園，給小朋友們看一看，和他們一起分享自己的快樂(lè)！

媽媽提示：豆豆要和誰(shuí)一起分享自己的快樂(lè)？

長(zhǎng)羽毛的小鞋子：羽毛一家要外出旅行啦！羽毛媽媽給羽毛爸爸買了一雙藍(lán)色鞋子，給羽毛寶寶穿上黃色鞋子，自己穿上紅色鞋子。小朋友們，你看羽毛一家的鞋子漂亮嗎？

駝背老奶奶：老奶奶七十多歲了，駝背已經(jīng)很嚴(yán)重了，行動(dòng)也不方便，要靠一根拐杖才能走路了！這不，她拄著拐杖去看自己的外孫女呢！

媽媽提示：老奶奶拄著拐杖要去干什么？......

給孩子講故事、陪孩子聽(tīng)故事

我們是普通的三口之家，我和愛(ài)人都是從事教育工作的，我家的寶貝叫朱弈陽(yáng)，就讀于經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中心幼兒園小四班。我們是工薪階層的家庭，什么都很簡(jiǎn)單化，唯有學(xué)習(xí)是重頭戲，所以家里最多的就是藏書(shū)，我的，愛(ài)人的，兒子的，我們則變成了大書(shū)蟲(chóng)和小書(shū)蟲(chóng)。

說(shuō)到育兒的點(diǎn)滴，我們雖都是教育工作者，但真的很懺愧，我們是很不合格的家長(zhǎng)，陪伴孩子學(xué)習(xí)游戲的時(shí)間是有，但耐心教育的次數(shù)卻不多，很多的時(shí)候是因?yàn)楣ぷ髌谥蟮牟荒蜔ㄓ幸患率窃趫?jiān)持做的，就是給孩子講故事、陪孩子聽(tīng)故事。

我是喜歡看書(shū)的，打小就喜歡，所以我的孩子還坐在搖籃里的時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始給他看書(shū)了，因?yàn)樽约旱南埠?，提前給他灌輸了起來(lái)。雖然那時(shí)候他還不會(huì)說(shuō)話，他只會(huì)把書(shū)扔來(lái)扔去，還會(huì)把精美的書(shū)給撕破，連老人家也認(rèn)為這是不必要的事情，但我一直堅(jiān)持著。剛開(kāi)始的時(shí)候，寶貝會(huì)把書(shū)一次次地扔出搖籃，我會(huì)一次次地?fù)炱饋?lái)給他，后來(lái)他開(kāi)始翻弄起彩頁(yè)，我就教他怎么拿書(shū)，怎么翻書(shū)，會(huì)走以后，寶貝就會(huì)看書(shū)了，而且會(huì)有模有樣地坐著安安靜靜地翻一會(huì)。于是我就開(kāi)始從不同的途徑來(lái)收羅適合兩歲孩子看的書(shū)，只要晚上有時(shí)間，我就陪他一起看書(shū)，一個(gè)故事，兩個(gè)故事一直到好多故事，從簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)到有字的故事書(shū)，剛開(kāi)始他喜歡反復(fù)聽(tīng)他最喜歡的故事，年齡稍大了以后，他對(duì)新書(shū)感興趣，所以我就隔一陣買，隔一陣買，我把買衣服的愛(ài)好轉(zhuǎn)成了買書(shū)，幾乎每個(gè)晚上，寶貝都會(huì)跟隨我沉浸在故事的王國(guó)里。讓我欣喜的事發(fā)生了，打這以后，家里的書(shū)本即使已經(jīng)講過(guò)很多遍，但都是完好無(wú)損的。兩周歲不到的時(shí)候，他能把一個(gè)簡(jiǎn)單繪本《小豬奴尼》從頭講到尾了，打這以后，全家都支持我給孩子買書(shū)、看書(shū)了。

寶貝兩周歲過(guò)后，有一段時(shí)間我和愛(ài)人都比較忙，沒(méi)辦法，就把孩子托給了老人，在打包的時(shí)候，我特意在袋子里裝了幾本書(shū)。愛(ài)人跟我打趣：老人又不會(huì)講故事，你拿來(lái)做什么？但我還是堅(jiān)持裝了進(jìn)去。后來(lái)老人告訴我們，每天晚上睡覺(jué)前和早晨醒來(lái)的時(shí)候，陽(yáng)陽(yáng)都會(huì)拿書(shū)看，老人看在眼里就忍不住了，根據(jù)圖片內(nèi)容講了起來(lái)，結(jié)果被小家伙推翻了：奶奶，不是這樣講的，于是反過(guò)來(lái)他教育起了老人家。在不知不覺(jué)間，小家伙已經(jīng)養(yǎng)成了看書(shū)的好習(xí)慣。

但沒(méi)人講故事給寶貝聽(tīng)是多么遺憾的事情啊，隨即，愛(ài)人在網(wǎng)上買了一個(gè)會(huì)講故事的小布丁，這里的故事講得比我生動(dòng)多了，而且內(nèi)容很豐富，但寶貝一開(kāi)始不適應(yīng)，吵著要媽媽講故事，我就故意找借口推脫，一段時(shí)間過(guò)后，他逐漸喜歡上了小布丁，每天睡覺(jué)都要抱著，聽(tīng)完幾個(gè)故事才肯睡覺(jué)。

三周歲到了以后，我開(kāi)始增加了一些益智類的書(shū)，比如說(shuō)走迷宮，找不同，拼圖等，一開(kāi)始他沒(méi)有耐心，我也著急，寶貝看書(shū)的興趣也明顯淡了，轉(zhuǎn)向看動(dòng)畫(huà)片了，和愛(ài)人分析了一下原因，可能是一下子給予的太多，于是我放慢了腳步，先給他找相同，再找不同，先玩益智類的玩具，再看益智類的書(shū)，一直到入園前，他嘗試拼10塊以下的簡(jiǎn)單圖形，開(kāi)始走簡(jiǎn)單的迷宮，開(kāi)始和我一起做他所謂的益智類的作業(yè)。

入園以后，在老師們的悉心指導(dǎo)下，我們發(fā)現(xiàn)他的口語(yǔ)表達(dá)能力也逐漸提高了，因?yàn)槠綍r(shí)我們只是注重他的傾聽(tīng)習(xí)慣和閱讀習(xí)慣，所以我們很感謝老師，雖然他有些內(nèi)向，但老師會(huì)積極的鼓勵(lì)，雖然他發(fā)言聲音輕，但老師會(huì)耐心給他響亮發(fā)言的機(jī)會(huì)。上學(xué)后的每個(gè)晚上，我有時(shí)會(huì)因?yàn)槊β?，就在一邊自己看?shū)，他也會(huì)自己手捧著書(shū)看很長(zhǎng)的時(shí)間，我知道，他現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)地專注地看書(shū)了。

我從小與書(shū)為友，現(xiàn)在我的寶貝也與書(shū)為友，這或許就是一個(gè)好習(xí)慣的傳承，希望我們的寶貝徜徉在書(shū)的倉(cāng)儲(chǔ)里。

一定給孩子講的幾個(gè)故事

一定給孩子講的幾個(gè)故事

1、斷箭

不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)?！?/p>

那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.

果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。

一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。

我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了，結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。

拂開(kāi)蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)做不成將軍”。

把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險(xiǎn)！比如把希望寄托在兒女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在單位身上…

溫馨提示：

自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。

2、生命的價(jià)值

不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色！

在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元？”一只只手舉了起來(lái)。

他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。

他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)。

“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶?！?/p>

溫馨提示：

生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！

3、昂起頭來(lái)真美

別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。

珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒(méi)在意。

珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美！”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。

那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。

自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。

溫馨提示：

無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)

4、為生命畫(huà)一片樹(shù)葉

只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。

美國(guó)作家歐；亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了?！币晃焕袭?huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。

最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。

溫馨提示：人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息！

5、飛翔的蜘蛛

信念是一種無(wú)堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。

一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過(guò)去的？后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。

溫馨提示：

蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲(chóng)，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開(kāi)，仿佛得到神助。這樣的成績(jī)，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。

給孩子講講知錯(cuò)就改的小故事?

給孩子講講知錯(cuò)就改的小故事

在古代有這樣一個(gè)發(fā)人深省的故事：

有個(gè)小孩在學(xué)堂里偷了同學(xué)一支毛筆，拿回家交給母親。母親不但沒(méi)有批評(píng)孩子，反而夸他有本領(lǐng)。第二次，孩子偷回家一個(gè)硯臺(tái)，交給母親。母親更加高興。隨著歲月的流逝，小孩長(zhǎng)大了，便開(kāi)始去偷比較貴重的東西。有一次，他偷東西的現(xiàn)場(chǎng)被抓住了，判為死刑。

臨刑時(shí)小偷說(shuō)，他想和母親說(shuō)句話。母親走過(guò)去，兒子卻用力地把母親的耳朵咬了下來(lái)。兒子哭道：“我初次將偷來(lái)的毛筆交給你時(shí)，假如你當(dāng)時(shí)是打我罵我了，我何至于有今天這種悲慘的下場(chǎng)？”

大錯(cuò)誤的源頭，都是無(wú)數(shù)的小錯(cuò)誤積累的。家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，不要對(duì)孩子的小錯(cuò)采取視而不見(jiàn)，更不要放縱孩子的錯(cuò)誤。家長(zhǎng)有必要讓孩子明白什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。不要怕孩子犯錯(cuò)，任何人都會(huì)犯錯(cuò)．大人也有犯錯(cuò)的時(shí)候，但是犯了錯(cuò)千萬(wàn)不能給自己找借口，要勇于為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任。

知錯(cuò)就改，是男子漢寬闊胸襟的象征，廉頗向藺向如負(fù)荊請(qǐng)罪的故事才名流千古。家長(zhǎng)如果想讓自己的男孩成為有責(zé)任感的男子漢，那么從小就要教育他有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。家長(zhǎng)不能守護(hù)他一生，教給他做人的道理才能讓他終生受益。